精選新學期工作計劃范文匯編九篇
時間流逝得如此之快,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發展,此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?下面是小編為大家收集的新學期工作計劃10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
新學期工作計劃 篇1
一、指導思想:
本學期我校少先隊工作將以黨的十八大為指導,在上級的工作精神和學校工作的引領下,結合本校實際情況和特點,有計劃地開展符合學校實際的.、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動,把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、工作重點:
(一)常規管理工作
1、加強思想道德教育。
利用國旗下講話、紅領巾廣播、黑板報等形式,進行國情、國史教育。結合教師節、重陽節等民族傳統節日,繼續開展感恩教育、誠信教育,培養學生人人有一顆感恩的心,懂得回報社會、回報父母、回報他人,讓隊員們形成一定的社會主義公德、文明行為習慣,并正確引導他們樹立良好的世界觀、人生觀和價值觀。
2、繼續開展文明習慣養成教育。
加強日常行為習慣的檢查監督,嚴格執行流動紅旗評比競賽,促進我校校園文明建設。各班繼續組織學生學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,加強習慣教育與訓練,從而引導學生對己講儀表,對人講禮貌,學習講勤奮,社會講公德,在家講孝順。
(二)少先隊基礎活動
1、各中隊從自身出發,根據自己的特點,開展各項中隊活動,組織好一周一次的班隊課,大隊部每個月給出1個主題,各中隊結合主題開展相應活動。每個中隊要爭取有自己的特色。各中隊定期指導學生出好黑板報,起到宣傳教育作用,同時培養學生的能力。
2、進一步加強少先隊基礎建設,完善少先隊室,分期分批組織各中隊參觀學習。充分發揮紅領巾廣播站的宣傳作用。
3、建隊日慶祝活動:大手拉小手互助活動:開展高低年級的手拉手互助活動。高年級同學通過幫助低年級小同學學習少先隊知識以及邀請小同學觀摩班隊會等活動,加強班際交流,互相學習,共同提高,增進友誼。結對班級需制定互助活動計劃,并有活動總結。
三、各月主要工作和活動安排:
九月份:
1、組織學生觀看《開學第一課》。
2、健全少先隊的各級組織機構,訂好少先隊工作計劃。
3、強化行為規范養成教育,開展班級文化建設活動。
4、組織開展“慶祝教師節”活動。
十月份:
1、慶國慶活動。
2、“學隊史,愛紅領巾”建隊日活動:
(1)大手拉小手活動:結對班級老隊員對新生進行入隊前教育。
(2)舉行一年級新生入隊儀式。
3、輔導員、隊干部培訓
4、利用重陽節,在少先隊員中開展尊老愛幼活動。
十一月份:
1、開展安全教育主題隊會。
2、開展“養成良好的學習習慣”主題教育活動。
十二月份:
1、法制教育活動。
2、結合“12.9"紀念日,開展愛國主義教育活動。
一月份:
1、開展慶元旦活動。
2、輔導員工作總結
3、少先隊活動資料整理歸檔,做好本學期少先隊總結工作。
附:工作安排表:
新學期工作計劃 篇2
一、指導思想
以推進素質教育為中心,以市教研室有關精神和區教研室制定的學期工作要點為指導,結合我校實際,把工作重點放到一線教學研究上,堅持以提高課堂教學質量為目標,以生為本,務實教學。通過規范的教學活動和豐富的教研活動,提高教師的專業素質和教學水準,提高學生的知識面,培養學生發現美、欣賞美和創造美的能力。
二、工作要點
(一)抓好規范化教學管理,加強常規教學工作研究與實施,以新課程改革為契機,加大課堂教學改革的力度,以學生為本,重視教學設計、教學方法、教學手段的改革。
(二)提倡自我理論學習(美術教育、學科知識、專業發展);明確中小學美術教育的本質,明確美術教師的`職能和作用;自我學習《美術新課程標準》(修訂版),在領會新課標精神下,重新審視教材、理解教材、用好教材。
(三)培養特長生,抓好美術興趣班、培優班培訓工作,積極組織學生參加各級各類繪畫比賽,并選拔優秀作品向有關組織部門投稿。
(四)根據中海康城小學“體育藝術2+1項目”實施方案,制定藝術類繪畫、書法項目的評價標準及實施辦法。
(四)倡導教師教學專業性、繪畫專業化發展;鼓勵教師學有所長,用有所長;即培養“綜合型”美術教師又培養“專業型”美術教師、倡導美術老師向研究型教師、專家型教師發展。
三、每月具體工作安排
9月份
1、抓好學生課堂教學常規。
2、配合學校做好櫥窗更新工作。
3、內容:參觀xx廣東青年美術大展 時間: xx年9月14日 周五全天 地點:廣州藝術博物院 主持:秦元
4、專題講座《從問題開始——中外當代藝術概覽》
地點:先烈東小學分校 主講吳偉鵬;
5、全市中小學美術教研活動;
6、市活動xx國際和平海報設計評選活動啟動儀式及專題培訓(培正中學,執教初一,五、六年級的美術教師參加);
7、區教研活動 異地示范教學觀摩課 地點待定 授課人 陳瑤;
新學期工作計劃 篇3
新的學期新的希望,新的學期新的挑戰。在經過中班一年的共同學習和生活后,我們一起迎來孩子們在幼兒園的最后一年,我們在《綱要》的精神和《園務計劃》的引領下,根據本班實際情況以及家長的建議,經過討論我們擬定了本學期班務、教育教學工作重點和方向,我們將提供多元整合的學習機會,充分利用各種資源,以開放的態度,陪伴幼兒一起經歷這有意義的一學期。
一、班級情況分析:
我班幼兒共有幼兒58名。孩子們升入了大班,成為了哥哥、姐姐,自豪感、責任感、榮譽感均較強,從整體看,我們班級的孩子思維活躍,接受能力強,性格開朗、活潑、自主,富有個性;人際交往能力較好,具有一定的語言表現力。大部分幼兒有很強的探索學習愿望,喜歡問為什么;但傾聽的習慣還需要加強,孩子們之間相互學習、自主性、決策能力等方面有待進一步培養。部分幼兒動作發展和動手能力需個別輔導,自我反省的智能還需鞏固。數學邏輯智能,推理運算能力方面還需培養。也有些幼兒少夠關心集體,缺乏對操作材料和玩具的愛護;但也有許多不盡人意的地方,個別幼兒飲食習慣差,挑食想象嚴重,進餐速度緩慢;一部分幼兒午睡習慣差,自己睡不著還要影響其他幼兒。經過兩個月的暑期生活,許多幼兒的規則意識淡薄,活動時,許多幼兒沒有正確的坐姿,積極動腦舉手發言的幼兒不多,有的幼兒還要與同伴說悄悄話,影響他人的學習。課間追逐打鬧的現象比較嚴重,男小朋友表現尤為突出。還有個別幼兒衛生意識不強,有亂扔垃圾的現象。部分幼兒來園離園時不能主動的跟老師、同伴問好。針對以上不足,我們在幼兒的一日活動各環節和各科教育教學中都有效滲透了相關教育,希望通過一學期的努力幼兒各方面的能力都有一定的進步。特別是讓每一位幼兒在學習習慣和生活習慣的養成得到發展,培養幼兒的動手操作能力和提高綜合素質是這學期的工作重點。
二、本學期工作重點:
1、認真領會《幼兒園教育指導綱要》的精神,以開放教育為指導思想,學習最新的幼湯礪郟切實可行地做好科研課題。
2、給幼兒提供真實體驗的機會,盡量創造條件讓幼兒實際參加探索活動,獲取更多的信息,體驗學習的快樂。
3、培養孩子間的相互學習、自主性和決策的能力,建立一個共同探討的團體。
4、營造一個充滿愛的班級氛圍,讓幼兒有安全感,培養幼兒的責任感,并形成初步升小學的意識。
5、幫助幼兒樹立最簡單的安全防衛常識,加強幼兒的自我保護意識,把安全、衛生、保健貫穿于一日活動中。
6、強調培養幼兒的.環保意識。
三、具體教學目標
健康
一、身心保健
1、.進餐時舉止文明,知道不同的食物有不同的營養,不暴飲暴食。
2、主動保持個人和生活場所的衛生,愿意維護公共環境的整潔。
3、能獨立自理大便,正確使用手紙。
4、生活有規律,會獨立有序地穿脫衣服并折疊好,能根據自身的冷熱感覺主動增減衣服,能自己整理床鋪。
5、知道周圍環境中可能出現以外事故的各種因素,懂得遵守規則,學會保護自己,能提醒同伴。
6、了解預防齲齒和換牙的有關知識。積極配合成人接受疾病的預防和治療。
7、懂得用適當的方式表達情緒情感,主動運用一些方法調節與控制自己的情緒。
二、體育鍛煉
1、學習聽信號變速、變方向走,步伐一致。能輕松自如地繞障礙曲線走。
2、能聽信號變速跑或躲閃跑,跑步時擺臂正確而放松、蹬地有力、落地較輕。懂得一些提高跑速和調節跑速的方法。
3、熟練掌握跳躍動作,從較高處向下跳,起跳有力、落地輕穩、姿態優美。學習側跳和向不同方向變換跳等多種跳躍形式。學習跳短繩。
4、投擲中有投遠投準的愿望,注意全身協調用力,揮臂快速,控制投擲方向。
5、熟練掌握走平衡木,平穩地走過較窄、較高、較長的平衡木。掌握閉目起踵自轉,能單足站立一定時間。
6、提高鉆爬能力,改進已掌握的鉆爬動作,速度快而靈活。
7、能手腳交替靈活地攀登各種設施,在活動中能遵守規則,不影響他人活動。
8、能按信號迅速地集合、分散、整齊隊列、變換隊形。
9、能隨音樂節奏合拍、有力、整齊、有精神地做徒手操和輕器械操。
10、進一步了解相關的體育活動常識,能遵守體育活動的規則和要求,有集體觀念,活動中懂得合作,負責、寬容、謙讓、堅強勇敢、不怕困難,運動保健意識和能力進一步增強。
科學
1.幫助兒童了解不同環境中的動物(野生類)植物(食品類)及其與環境的相互關系。介紹環境污染的現象和人們保護生態環境的活動。
2.讓兒童獲取有關季節、人類、動植物與環境等關系的感性經驗,形成四季的初步概念。
3.引導兒童學習使用常見科技產品(飛機、橋等)的方法,運用簡單工具和多種材料進行制作活動,能夠發現物品和材料的多種特性和功能,并能表現出一定的創造性。
4.使兒童喜歡并較長時間參與科學活動,能主動探索周圍自然界,并能用語言交流發現問題、能關心、愛護自然環境。
數學
1. 能從不同角度(包括同時按兩個維度)對物體進行分類,有初步的概括能力。 2.知道10以內的單、雙數及相鄰數,會倒和成組地數數。
3. 用不同的方法分解(或組成)一組物體(5以內),發現總數與部分數之間的關系,部分數與部分數之間的互補關系和互換關系。
4. 學習5以內的加減,引導幼兒理解加法、減法的含義。
5. 正確書寫阿拉伯數字1-5,培養其認真、正確、整潔的書寫習慣。
6. 學習用自然物測量物體,會比較粗細、輕重、厚薄等。
7. 有基本的空間方位概念,能以自身為中心區分左、右,能依據一定的特征辨別目標位置。
8. 有一定的時間觀念。認識時鐘,學習看整點、半點。學習看日歷,知道一星期有七天。
9. 積極、主動地參加數學活動及數學問題的討論。
社會
一、自信心培養
1.知道自己是一個獨立的人,有著與別人相同和不同之處,對自己的優點和進步感到自豪和光榮。
2.敢于面對自己的缺點和錯誤,有改正的愿望和行動。
3.不害怕環境的變化,在新環境中能自己照顧自己。
二.人際交往
1.主動準確使用禮貌用語。
2.有禮貌的與周圍熟悉的人打招呼、談話。
3.知道接待客人的方法,主動與客人聊天。
三.行為規則
1.愿意聽從成人和同伴勸告,不做危險的事。
2.熟悉有關安全、交通、環保的標記,愿意按標記的提示行動。
3.會一同輪流、合作、交換、等待等方法與同伴游戲。
四.民俗文化
1.了解各行各業勞動者的工作,感激他們的勞動付出,尊重他們的勞動成果。
2.關注家鄉的新成就,為家鄉的變化而自豪。
3.知道中國的首都是北京,認識并尊重國徽,會唱國歌,為自己是中國人而自豪。
美術
一、興趣與審美
1、喜歡參加多種美術活動,激發幼兒創造性地表現。
2、引導幼兒欣賞感興趣的繪畫作品,工藝品、雕塑、建筑物等,培養幼兒初步發現周圍環境和美術作品中美的能力。
3、引導幼兒欣賞作品的造型、色彩、構圖、感受對稱、均衡美、初步學會正確評價美。
4、能根據自己的經驗和想像解釋他人的美術作品,交流自己的感受和理解,并學習用語言、動作、表情、繪畫等多種形式表達自己的感受和想像。
二、繪畫
1、啟發幼兒利用多種繪畫工具和材料,運用不同技能表現自己獨特的思想和感受,體驗創造的樂趣。
2、引導幼兒用色彩和線條表現感受過或想像中的物體的動態結構和簡單情節。
3、培養幼兒對色彩的敏感性、學習根據畫面需要,恰當地運用各種顏色表現自己的情感、注意深淺、冷暖顏色的搭配。
4、指導幼兒學習在畫面上主體突出,合理布局。
三、手工
1、引導幼兒較熟練地使用和選擇手工工具和材料,表現自己的意思。
2、啟發幼兒學習用點狀材料、線狀材料拼貼或制作物象,表現簡單的情節。
3、指導幼兒學習用多種技法折出物體的各種部分,組合成整體物象。
4、引導幼兒學習用目測的方法將面狀材料分塊剪、折疊剪來表現物體的形象特征。
音樂
一)歌唱活動
1、積極地參與歌唱活動。
2、用自然、飽滿的聲音歌唱,保持正確的唱歌姿勢,會聽間奏,音域一般在c1-c2。
3、學習領唱、齊唱以及簡單的兩聲部輪唱。學習控制、調節自己的歌聲,較恰當地表現歌曲情感。
4、學習基本獨立地即興編、即興唱。
二)韻律活動
初步掌握幾種舞蹈的基本語匯和律動的組合形式,積極參與韻律活動。
新學期工作計劃 篇4
作為班主任,班級安全工作責任重大,必須常抓不懈,富有實效。今年,我班將進一步認真學習貫徹加強學校安全工作的有關文件,以學生安全工作為中心,避免各類事故的發生。
這個學期我結合本班實際以及最近發生的一些情況,制定安全工作計劃如下:
一、關于安全責任狀的簽署
學校每學期開學,都要和相關人員簽訂相關的安全責任狀。班主任安全責任狀、值周老師安全責任狀、跟車老師安全責任狀。各種責任的簽署,是督促每個老師及時做好自己的分內之事,督促每個老師更好的關心學生的安全問題。所以,本學期,對于安全責任狀的簽署,我會及時的簽好,不去拖拉搪塞。責任狀的簽署,會讓自己更加關心學生的安全問題,努力做好每一個細節工作。
二、安全夕會課
周一到周四的放學前十分鐘安全夕會課,每天都要給學生重復那些重復過很多的安全問題:飲食安全、交通安全、學校的課間安全、假期安全……每天的安全夕會課一定會做好相關記錄,隨時恭候校委會的檢查。
其實,我們都清楚對學生的安全教育不僅僅局限于十分鐘的安全夕會課,所以,本學期,只要發現安全問題,就應該及時告誡學生,及時消除安全隱患。此外,本學期的每周我都會定一個安全主題,哪怕重復也可以,就怕疏漏。
三、乘車安全
我們學校乘車的學生有300多人,并且大多數都是低年級的小學生。在乘車的'過程中,擠擠碰碰是在所難免的事,有的時候就因這種小的摩擦而大動干。所以,本學期做為學校的跟車老師,在乘車安全這一塊,要格外注意。對于低年級的學生,對老師還是很尊敬的,對跟車老師的話還是言聽計從的。但是,有極個別的高年級學生,頑固、叛逆、不聽老師教導,甚至和老師頂嘴動手。做為老師,我們不能對學生動用武力,我們只能動之以情曉之以理。每趟車都設路隊長,希望我們的值周教師在路隊長的配合之下,在校車回來之前,排好隊,管好紀律。這樣,我跟車老師就可以輕松一點了。
四、對于突發事件的處理
我們學校的學生有點淘氣調皮,我會在班級內部成立一個安全小組,負責監督巡查本班學生的課間安全。發現安全問題要及時向老師匯報。如果發生安全事故,做為班主任要第一時間到現場,不論手頭工作多重要,學生的安全是我們的核心工作。所以,手機要一直保持開通狀態,不能發生意外時,找不到人在哪。如果自己無法處理,及時電話或者讓學生通知當日行政值日領導或者安全辦,及時妥當的處理好每一個細節。
這就是我這個學期的安全夠不工作計劃,如有不當之處,請校領導隨時指正與批評。
新學期工作計劃 篇5
一、本學期學區情況分析
全學區現有教職工31人,其中公辦教師21人,代課教師10人,教學班8個,學生140人。
二、工作指導思想
以教育局會議精神為指導,以教學為中心,以師訓為主渠道,以養成教育為德育重點,全面提高教師的教學能力和業務水平,大幅度提高學生的教育教學質量。在學校現有條件的基礎上,創設條件改善學校的辦學條件,爭取實現規范化管理、規范化教學,創辦標準式學校。根據寄宿制學校的特點,對學生進行行為規范的教育,使學生”。
三、本學期奮斗目標
1、德育工作
認真貫徹執行中共中央”的工作方針,以少先隊工作為突破口,抓緊抓好師生的思想教育,培養良好師德,培養優秀學生,力爭學生品德優秀率達90%以上,合格率99%以上。
2、教學工作
加強常規教學管理,認真抓好課改工作,積極開展教育科研活動,以科研促教研,使教學成績在原來基礎上有很大提升。
3、教師隊伍建設
加強師德建設,培養教師愛崗敬業、無私奉獻精神,扎實開展教師學習培訓活動,努力提高教師業務素質和工作水平。
4、努力改善辦學條件
多方籌措資金,積極改善辦學條件,美化、凈化校園,建設標準化學校。
四、具體工作及采取的措施
(一)安全工作
為加強學校的安全工作,維護學校正常教學秩序,保證各項工作的正常開展,建立健全組織機構,加強工作領導和監督,責任到人,逐項落實。
1、建立學校安全檢查制度,定時檢查。
2、結合教育局教育工作會議精神,與班主任、家長分別簽訂《安全工作責任書》,強化責任意識。
3、幼兒班、一、二年級學生回家和返校嚴格履行保育員與家長交接手續。
5、伙房管理員嚴把進貨關,嚴防食物中毒。
6、注意學生的交通安全,教育學生遵守交通規則,放學集隊靠右行。
7、學校和所有教職工簽訂安全責任書,層層落實責任。
8、冬季值班領導和教師勤于檢查爐火,爐筒,做好防火、防煤氣中毒工作。
(二)德育工作
本學期學校將組織豐富多彩的德育活動,認真貫徹落實”的方針政策,并以此促進學校各項工作的全面開展。
1、加強師德教育,樹立校級師德標兵,發揮榜樣模范作用,形成尊師愛生,愛崗敬業的良好教風,杜絕體罰學生現象。
2、以少先隊工作為突破口,通過兩周一次的活動,抓好學生的思想建設,培養學生的優秀品質。
(1)堅持周一升旗和國旗下講話制度,對學生進行愛國主義教育。
(2)堅持周三衛生大掃除制度,進行衛生先進班級和衛生先進宿舍評比,培養學生的良好衛生習慣。
(3)兩周開展一次少先隊主題活動,培養學生的愛國主義和集體主義思想,樹立正確的人生觀、價值觀。
(4)邀請派出所干警到校作法制報告,增強學生的法律意識。
(5)以班開展主題活動,培養學生的參與意識和競爭能力,以適應當前社會發展的需要。
3、利用學科教學,對學生進行德育教育,以課堂為主渠道,將思想教育滲透到教學之中。
(三)教學工作
1、加強教學全過程管理
(1)健全教案檢查制度,每月檢查全體教師教案一次,并作詳細記錄,要求教師認真備課,吃透教材,嚴格按照課堂常規上課。
(2)教師認真組織課堂教學,改變教學方法,講課改新思想、新理念滲透到教學之中。
(3)教師認真批改學生作業,并作詳細記錄,有問題及時處理。
(4)教師認真做好學生課內外的輔導工作,以培優輔差為目的,做到承認差別,分類指導。
(5)考核評價工作教師認真做好學生評價工作,作到當堂檢測,并組織單元過關測試,進行質量分析。同時加強學生的技能考察。
2、 組織切實可行的`教研活動,努力提高教師的教學水平。
3、積極普及英語課教學,努力培養學生的英語技能和口語交際能力。
4、重點抓好畢業班的教學工作。
6、重視低年級教學,為學生的發展從小打下良好基礎。
7、發揮教研組的主陣地作用,認真組織開展切實可行的教研活動,真正探索教育規律改進教學方法教育科研能力和教學水平。
(四)教師隊伍建設
1、以優秀教師和骨干教師為龍頭,發揮他們的榜樣帶頭作用,以點帶面。
2、以師德教育為切入點,強化教師職業道德,規范教師教育教學行為。
3、以師訓為主渠道,提高教師的普通話水平和業務能力,通過各種活動的開展,促進學校普通話整體水平的提高。
4、鼓勵支持教師參加各種培訓,提高教師素質。。
5、做好年輕教師的培養工作,盡快使他們成長,成為學校的教學骨干。
(五)文體工作
1、積極開展體育活動,開足課時,開全課程。
2、認真開展藝術教育,組織音體美課外小組,培養學生興趣,發展學生特長。
總之,本學期我們從學校實際出發,嚴格執行上級的各項規定,克服一些困難,認真落實各項教育政策,認真完成上級領導布置的各項任務。新學期,我們一定要揚長補短,扎扎實實,腳踏實地,開拓進取,力爭各項工作取得新突破。
新學期工作計劃 篇6
一、 班級概況分析:
本班共有學生46名,學生來源附近村組,素質不一,基礎參差不齊。多數學生個性較強,充滿愛心,具有善良、同情別人、熱愛集體、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品質。
二、 學生思想狀況:
通過一學期的班主任工作,使我清楚的認識到,本班大多數學生積極要求上進,思想活躍,關心國家大事和社會熱點問題,關心班集體,有集體主義觀念。并愿意投身社會實踐活動,表現出了獨立思考和較為主動的參與意識。但全班的思想水平還是參差不齊的,還是有個別學生對集體活動態度冷淡,思想境界有待提高,更甚者有的表現出了自私自利、擾亂班級的正常學習生活秩序。急需在本學期初作為重點去抓。
三、學生學習狀況:
班級整體學習成績一般,出現了兩極分化的趨勢。優生能積極主動的學習,但不夠靈活,差生基礎不扎實,出現了知識斷層現象。總體上分析,通過上一學期的努力,如今全班學習態度還比較端正。但是經過開學這三天的觀察,再次發現,由于處在小學階段的末期,面臨升學,有的同學在積極進取,有個別同學好像對自己已經失去了信心,存在消極思想。
四、生理心理方面:
學生生理發育基本平衡,身高、體重、胸圍等根據年齡對比,基本合理,近視率較低,超齡學生存在。總的來說,多數學生身體素質較好,在社區服務活動表現突出。
五、工作思路:
全面貫徹落實縣教育工作會議精神,認真貫徹教育方針,強化管理,依法治教,與時俱進,以人的現代化素質標準為內容,以養成教育為基礎,以綜合評價為導向,以教育科研為動力,切實尊重兒童的身心發展規律,將日常培養與開展活動激發積極向上的情感教育相結合,積極探索新時期班主任工作的特點、途徑、規律,構建新時期班主任工作管理模式,努力提高班主任工作的主動性、創新性、針對性和實效性。進一步貫徹新形勢下的新教育精神,落實學校教育教學工作計劃。本學期我班將以全面推進素質教育,提高學生的綜合素質,幫助學生從小學跨入中學的大門為核心,深入開展各種活動,全面提高教育教學質量,為初中部送去一個個合格的小學畢業生。
六、具體工作:
進一步強化做人,成長教育。爭取在課內打基礎,教授給學生更多的知識;在課外活動求發展,按照素質教育的發展方向,努力培養學生具備各種能力,培養學生會做人,學會學習,學會鍛煉,學會吃苦,學會辦事。堅持把德育放在首位,落實《小學生日常行為規范》引導在校內做好學生,在家做個好孩子,在社會上做個好兒童。
七、重點工作:
為了能夠繼續樹立先進班集體的班級形象,將繼續培養具有"團結、活潑、嚴謹、求學"的班風,努力把學生培養成有理想、有道德、
有文化、有紀律的.一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。特制定班級重點工作計劃:
1、首先以民主評選形式組建新的班委 會成員。
2、根據學生實際情況,制定獎懲分明的班級公約;
3、在學生中培養競爭意識,有"你追我趕"的比學風格;
4、面對全體學生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;
5、關鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好待進生。所以,轉化待進生特別是強化優秀生,爭取考入初中班的工作顯得異常重要;是所有工作的重中之重 ;
6、成績、表現好的學生要經常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,更要加強輔導力度使他們不斷取得進步;
7、力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。本學期將要求班委干部學會發現同學們的思想上的變化,并且協助班主任去完成對待進生的幫輔工作。
8、配合各科任教師,培養學生廣泛的學習興趣。
八、工作措施:
(一)抓好思想教育,強化德育工作。
1、班隊會為先導,品德課講解為基礎。
2、抓住養成教育,講規范禮儀。
3、開展豐富多彩的班級活動。
(二)深入改革,提高教學質量。
(三)加強體衛工作,提高學生身體素質。
1、積極參加學校體育衛生活動。
2、堅持抓好第二課堂活動。
3、上好健康教育并利用班報開展衛生知識普及。
4、完善衛生檢查評比。
九、具體安排
三月
1、班級干部競聘選舉
2、三八婦女節對學生進行尊老教育
3、新學期新打算主題班會
4、對學生進行常規教育
5、開展爭創文明班級動員、計劃系列活動
6、電話家訪
7 朗讀競賽
8 記憶訓練
9 寫日記競賽
10 查字典比賽
11 班干部培訓
四月
1、對學生進行愛國主義教育
2、手抄報競賽、黑板報競賽。
3、班級優秀日記選評
4、開展“感恩、生命、榮辱”為主題班會
5、學生座談會
6 班級干部考核評比
7 演講
8 詞語積累(成語)
9古詩積累競賽
五月
1、勞動競賽,歡慶國際勞動節。
2、開展我為班級做貢獻主題活動
3、開展“我要起飛”主題班會
4、開展班級作業評比活動
5、開展動手操作技能競賽
6、開展學生結對子活動
7、考前家訪活動
六月
1、組織做好演講、故事比賽準備工作
2、總結學生結對子活動
3、期末復習動員會
4、學生生座談會
5、告別母校活動——為母校獻禮
新學期工作計劃 篇7
一、情況分析
我班目前共有幼兒20名,男8名,女12名。小班時期我班大部分幼兒已經能適應幼兒園生活和學習。
1.生活
我們的孩子對老師、對家長、對同伴都很友好和關心。有時偶爾有小朋友不來園,他們都會提醒老師去打電話詢問原因。孩子們能夠接受老師的建議和指示,會主動與熟悉的人打招呼。能有禮貌的求助和感謝別人的幫助。王軻軒和林菲菲是我們班里較特別的孩子,他們性格較內向古怪,喜歡生氣,有時他們會為了一個動作,一個眼神一句話而躲在一邊哭半天,但經過一學期的培養,他們的這個壞習慣已有很大的改變。我們班大部分孩子午餐時習慣非常好,他們能安靜的自己吃完自己的一份飯菜,并且會漱口,放好自己的'餐具。但他們的洗手習慣還不太好,喜歡在洗手時玩水。
2.運動
幼兒大都能拍球達20個以上,能協調的進行走、跑、跳、跨,掌握和了解了基本的隊列。
3.游戲
我們班的大部分孩子已沒有為玩具而爭搶打鬧的現象了。但個別兒童還存在著這方面的問題,我們以后還要繼續做好這些個別兒童的工作。
4.學習
在學習上,我們班的大部分孩子都能安靜學習,有良好的學習習慣。好奇好問,上課時個個都愿意舉手發言,并且能用較連貫的語言表達自己的要求與想法。語言發展較迅速。喜歡看書、聽故事,對閱讀、識字也較有興趣,喜歡涂涂畫畫,喜歡唱歌、跳舞,喜歡擺弄樂器,會聽音樂編一些簡單的動作。特別是幾個年齡較小的孩子,郝凱欣、施想等他們進步是比較大的。他們現在能夠大膽地在同伴面前唱歌跳舞講故事,有時他們閱讀識字的本領還超過了哥哥姐姐。不足之處是,我們班的孩子說的本領比較大但聽的本領卻比較差。他們有時碰到自己感興趣的問題都搶著發言,不太會顧及別人,這是我們班的薄弱環節,在這學期要特別進行培養與指導。
二、發展目標和措施
(一)、生活
1、發展目標
(1) 學習自己整理床鋪;
(2) 關心他人,能與人分享快樂和悲傷;
(3) 進餐時能安靜進餐,做到四清。
(4) 學習系鞋帶。
新學期工作計劃 篇8
學生會是一個學生自發的群體性組織,在在領導的指導下,依全體學生開展活動。新的一年,在我院的格局,跨系管理模式的辦學環境下,學生會的工作也要創新。新一屆的學生委員會也在這種情況下應用而生這既是一個挑戰也是一個機遇,怎樣克服學生會存在的困難做好多系工作的統一。努力提高在校學生“自我管理,自我教育,自我服務”水平。以服務廣大同學為口號,積極轉變觀念,建立一個合作有效的管理集體。
一、思想活動創新
端正工作態度,創新工作思路,以院學生會為主,各系分會為輔,切實將工作做大做實。
堅持有創新才會有進步,在吸收前幾屆的經驗是不足之處得到完美的同時,不斷豐富,創新。
加強團隊精神要以作為謀地位做到跨系部跨部門合作,以我們的工作效績來謀求部門在學生會中的影響力。積極調動廣大學生參與的熱情,擴大活動的影響力。
把握整體性,鼓勵多樣性,顧及全體,從整體著眼以多個系部共載一個集體的管理理念,團結各個系部,凝集成一個強有力的集體,建立起一個合作有效的戰斗隊伍。但同時也也要根據系部的特色專業,發揮自己的優勢。
二、具體的.行動創新
沒有調研就沒有發言權,在保持傳統活動精神的前提下對活動的內容,形式要有創新,有所突破,活動以后要有總結,活動以前一定要認真做好詳細的調查。通過對我院各系定期的問卷調查和不定期的意見調研。來發現我們的工作的漏洞和失誤。我們的目標是服務同學,因此要讓更多的同學支持我們的工作畢竟我們的·學生干部只有少數的所見所聞,并且工作思路極為有限,通過大家的反應我們可及時發現并改正使我們的工作效率提高。因此問卷調查就十分有必要。為了所存在的問題能夠最快的反映上來,我們應在必要的地方設置一些意見箱(如餐廳內商店旁)并且安排干部及時的分析并記錄這些有效資料,以便有效解決。
做好宣傳工作,做工作不是為了宣傳,但是做了工作就一定要宣傳,在新時期的現代化社會里,宣傳的方式越來越多,我們可以通過不同的媒體將我們工作的形式,程序和結果以最快的速度傳達給同學,讓他們更加相信我們這個組織,從而全身的投入到支持我們工作的隊伍中來,使我們的工作順利進行。
三、加強內部組織建設
集中決策分權管理,團結各個系部的靈魂,密切聯系各系部生活部,建立起一個具有戰斗力的隊伍,有一定義務的同時并要賦予一定的權利,面對各系部格局,由各系選舉主要負責人負責各項生活事務,同時也對自己的系內負責,凡涉及全校的事務,決策由專職負責人將其上報院學生分會負責人,并共同商議決定,這樣保證了全校一盤棋的整體,同時也鼓勵了各系部發展自己的多樣性。
我們相信在領導的指導下,在廣大同學的支持下,在全體成員的努力下,我們的工作會越做越好,在新的學期里在創輝煌,為我院建設成為有特色,有影響的一流學院做出貢獻。
新學期工作計劃 篇9
一、教學基本情況概述:
1、學生情況分析 思想基礎:總的特點來講,同學們愛學習,對學習物理更有一種執著的追求;學生們的思想能力已由具體的形象思維向抽象思維過渡,由表象向內部延伸;分析問題的能力也在不斷提高,他們能懂得一個問題、一種現象不單從一個方向去思索,而是多角度、多側面去尋求答案。學習基礎:學科成績也在不斷的提高,優秀率也在逐步提高。但由于學生思維維能力、認識水平、學習基礎等發展不平衡,導致有些學生的物理成績很差,歷次的考試都不能及格,這就給教學增加了一定的難度。然后,作為一名教師,應該要看到學習的積極的一面,對于消極的一面要揚長避短,采取有效措施努力提高整個班級的物理教學成績。
二、 教材分析:
①重點難點 比熱容和熱量的計算、光的反射定律和平面鏡成像特點、凸透鏡成像規律、歐姆定律、串并聯電路的特點、電功率、力的概念、密度、壓強、二力平衡②各章節特點 物理知識涉及的面很廣,基本概念、理論更是體現在不同的教學內容中。學生要對每個部分中的知識,按知識結構進行歸類、整理,形成各知識點之間的聯系,并擴展成知識面,做到基本概念牢固掌握,基本理論相互聯系,如:在對速度這一知識進行復習的'時候,就可以把研究得到這一物理概念的思想方法遷移到密度、壓強、功率、比熱容等其它物理概念的形成過程中去,舉一反三,即要做到書越讀越厚(知識內容多)──書越讀越薄(概括整理、總結)──知識越來越豐富,這樣才能在考試時思維敏捷,得心應手。 三、教學目標:
1、 每一個學生能將教材中的所有實驗進行熟練地操作,使他們基本上具有一般物理知識的操作能力;
2、 學生具有一定的分析問題和解決問題的能力,對多各種類型的計算題目,能運用多種途徑進行解答;
3、 學生能運用所的物理知識去解答生活和生產中的實際問題的能力要得到提高;
四、教學措施:
1、認真學習教學大綱,領會本科目在教學中的具體要求。新教材是然不同于過去的要求,因為新教材其靈活性加強了,難度降底了,實踐性變得更為明確了。教師必須認真領會其精神實質,對于每一項要求要落到實處,既不能拔高要求,也不能降底難度。
2、 注重教材體系,加強學生的實際操作能力的培養。新教材不僅在傳授文化知識,更注重于培養能力。教師要充分利用教材中已有的各類實驗,做到一個一個學生過好訓練關,凡是做不好一律重做,直到做到熟練為止。每一個實驗都要寫好實驗報告,寫好實驗體會。
3、 講求教學的多樣性與靈活性,努力培養學生的思維能力。教學不能默守陳規,應該要時時更新教學方法。本期我要繼續實踐好興趣教學法,雙向交流法,還要充分運用多媒體,進行現代化的多媒體教學,讓科學進入物理課堂,讓新的理念武裝學生頭腦。使得受教育的學生:學習的觀念更新,學習的內容科學,學習的方法優秀。
4、嚴格要求學生,練好學生扎實功底。學生雖逐步懂得了學習的重要性,也會學習,愛學習,但終究學生的自制力不及成人。所以,教師在教學過程中,必須以學生嚴格要求,不能放松任何一個細節的管理。做到課前有預習,課后有復習,課堂勤學習;每課必有一練,杜絕學生不做作業、少做作業,嚴禁學生抄襲他人作業;教育學生養成獨立思問題的能力,使每一個學生真正做到學習成為自已終身的樂趣。
5、開展好形式多樣的課外活動,培養學生愛科學、用科學的興趣。課外活動是學生獲取知識,提高能力的重要途徑之一。教師在狠抓課堂教學的同時,要注重利用業余時間,組織學生參加一些有意義的課外教學活動。如本期要進行野外考察、下農村進行實驗調查、到工廠去進行勞動實習等。以此達到培養學生的能力,鞏固學生所學的知識。
6、 加強教師自身的業務進修,提高自己的教學水平。本期我在教學之余,要認真學習大學有關的物理課程,擴大自己的學識范圍,學習有關教育教學理論,豐富自己的教學經驗,增進教學藝術。多聽課,吸取他人教學之長,全期力爭聽課達20節以上,還要上了一堂教學觀摩課。
7、 充分利用教材中的德育因素,加強對學生的政治思想教育。教材中有許多科學家、愛國人士、唯物論者,他們是學生學習的榜樣,教師應該在教學過程中,因勢利導對學生進行思想品德教育,使學生從小就具有高尚的道德情操,愛科學、愛祖國等優秀品質。
五、教學進度:
總結上期所學知識,練習上期末考內容
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