新學期高中工作計劃

時間：2024-07-17 11:08:46 工作計劃我要投稿

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（精選）新學期高中工作計劃

　　日子如同白駒過隙，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，該為接下來的學習制定一個計劃了。好的計劃都具備一些什么特點呢？以下是小編收集整理的新學期高中工作計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。

（精選）新學期高中工作計劃

新學期高中工作計劃1

　　在新的一學期，為了更好地做好班主任工作，使班級工作有序展開，結合班級情況，特制定以下工作計劃。

　　一、班級工作思路

　　以德育工作為首，以服務教學工作為中心。立足班級常規工作，狠抓學生的養成教育，培養良好的學好好慣和生活好慣，形成良好的班風和學風;以班級文化建設為載體，打造班級精神文化特色，形成班級凝聚力，注重學生情操的陶冶，關注學生的心理變化，引導學生樹立正確的人生觀與價值觀，促進學生形成健康的個性與健全的人格。

　　二、注重班級文化建設

　　1、確定班級奮斗目標：

　　爭當學好排頭兵，爭創優秀班集體，共創友愛和諧大家庭。

　　2、制定班級公約：

　　班級公約主要從學好方面，班務方面，衛生方面及日常規等五個方面入手，使班級管理制度化，并將班級管理公約張貼，以便每一位參照規范自己的言行。

　　3、利用好班級日志：

　　由值日組長填寫記錄，他們以書面的形式記錄班級的大小事件及各種情況，發表自己的觀念，表揚好人好事，批評不良行為。總之對班級進行總結、評價，展望或提出要求，并在班會課上由班長或團支部書記宣讀。

　　4、充分利用好櫥窗、黑板報等宣傳班級精神，營造良好的班風學風。

　　三、立足常規，做好班級管理

　　1、每周一次的班會，由班委總結上一周的概況，肯定成績，指出不足，表揚由進步的學生，并制定下一周的班級奮斗目標。

　　2、值日組長輪流填寫班級日志，班委成員輪流查閱，掌握班級各方面的一手資料。

　　3、衛生工作常抓不懈，實行勞動委員負責制，責任到人，制度明確，班主任隨時檢查監督，確保同學們有一個整潔的學好環境。

　　四、加強班委會建設，充分發揮班團干部的作用

　　首先經過學生們無記名投票選出班干部，組成完全民選的班委會與團支部;其次明確各班委的職責。實行班干部輪流值日制，以便于及時與班主任溝通了解班級動態。

　　實行一周一次的班委會制度。由班長主持，了解前一周班級存在的各方面的問題，制定整改措施，發現好人好事，公開表揚。依據班級現狀，制度下一周的奮斗目標，并借此機會，對班委各成員的工作進行指導，引導班委成員學會工作，提高工作的`藝術性。

　　五、激發學生學好動力，培養學生自主學好能力

　　1、多用學生的優點進行表揚、進步進行激勵，帶給學生成功的喜悅，以增強學生的自信。

　　2、多用建議、如果這樣的語言進行正面的引導，幫助學生改正不足，增強學生的自信。

　　3、多用成功人士的成長歷程、大學生活介紹等，誘發學生向往、追求的意識和傾向。

　　4、利用班會、個別談話等方式，使學生明確目標，打好學業水平測試第一仗。

　　5、利用班會等形式介紹社會現實，如就業壓力、大學錄取情況、我校高考情況等，要求學生要有高三意識。

　　六、關注每位學生，做好學困生的轉化、優秀生的提升、特殊家庭學生的關愛工作

　　1、能學好但不愿意學的，不停地做思想工作，進行說服教育。

　　2、基礎弱的請家長幫其找老師輔導，要請任課教師多關注多指導，并且通過談話等方式對其進行鼓勵，加強意志力和恒心的培養;

　　3、學好上方法有問題的，要通過談話，給予方法指導，并請相關任課老師協助。

　　4、對于優秀生的培養，主要是避免偏科、考試發揮失常等問題，除了談話激勵、心理疏導外，和家長溝通，利用家校合力，發揮重要作用。

　　5、家庭經濟有困難的學生，學好態度、道德品質較好，要多關心生活，多談話。

　　七、安全教育常抓不懈

　　學校的安全工作是事關學生生命安危的大事，關系到廣大青少年的健康成長和人才培養質量，關系到千千萬萬個家庭的幸福，因此常常將行路安全、飲食安全、心理健康等教育放在重要位置。

　　八、加強與任課教師的交流，注重與家長的溝通

　　為了及時掌握班級學生學好的動態，在日常的工作中經常與任課教師互通有無，發現問題及時解決問題;主動與家長取得聯系。隨時關注孩子的動向，達到共同教育的目的。

　　總之，希望本學期通過一系列的教育工作，使高二(_)班形成積極努力、和諧向上的班集體，增強班級的凝聚力，提高學生的學好成績，養成良好的學好好慣，為高三打下良好的基礎。

新學期高中工作計劃2

　　新學期的來臨，于孩子們而言是又要上緊箍咒了，于老師們而言又是什么呢？其實和孩子們的感受沒有特別大的區別。一開學，我這個班主任就又得像一個牧民一樣管理好我家的一群“牛羊”了，我得讓他們“吃”好“喝”好，讓他們成為更加優秀的“牛羊”，我也就得像孫悟空一樣去西天取經了。當然，我們作為班主任的老師，也是非常值得自豪的，看著我們管理的學生越來越出色時，我們也會由衷開心的。不過說這些也阻擋不了新學期新任務的到來，為了不讓自己在新學期的帶班工作中出現問題，我制定了以下的班主任新學期工作計劃：

　　一、班主任首則

　　這個學期跟以往的學期，跟以后的學期一樣，都始終要先做到班主任的首則，即“班級管理是我們的職責所在，萬萬不可以懈怠。”每一次提都是為了讓我們身為班主任的人都能夠牢記自己的職責所在，不讓自己在帶班遇到困難的時候退縮。

　　二、本學期教學任務

　　高中班主任的工作是緊張的.，也是非常重要的。高一高二同高三沒有特別大的區別，切不可以把高一高二離高考還遠而有所放松，畢竟我們手里的這群孩子，都正期待著自己的理想人生正式開始，他們每一個人，不管是成績好的，還是成績不好的，他們一定都期待著高中畢業之后的美好生活。這會兒他們對未來的生活還是模糊的，我們作為老師可以給他們去描繪一些可供他們幻想的生活，讓他們在學習上有一些特別的動力所在，這比讓他們考多少分考到第幾名要管用得多。我們班主任可以召集班級里的授課老師，在下達本學期教學任務的同時，也下達到這一精神層面的憧憬和向往的制造，讓孩子們能夠在一個自己所希望的未來里進行現在的學習生活，這樣的話，每一個孩子都會變“要我學”為“我要學”，從而在根本上起到學習管理的引導工作。

　　三、本學期教學活動

　　高中是要走高考這個獨木橋了，可高中不代表教學就可以變得枯燥乏味。班主任有責任和義務管理自己班級的老師，讓他們都在教學活動中展開寓教于樂的教學，讓孩子們能夠更加有效的吸收進本學期所學的知識。我這做班主任的老師，會在本學期的工作中，督促每一位授課老師完成最基本的教學活動，也會在課余組織同學們和老師們一起進行有利于身心健康的其他教學活動，讓孩子們在學習之余也有所娛樂和放松，而這些娛樂和放松還能帶來教學的目的，那就更好了。

新學期高中工作計劃3

　　跟其他階段的學生相比，高中生飯量普遍要小一些，不過人數上要多好幾倍，所以我們食堂的壓力還是不小，但是由于我們人員和崗位安排合理所以完全能夠滿足供餐量。不過我們仍舊不能放松我們的工作管理，這不假期又要過完了，我考慮到食堂人員對從前的制度和流程都有點忘了。有很多基礎的要求都要重新再普及培訓，另外還有很多環節要嚴格把控，既要保證有效的供應，還得使食物衛生達到標準，以下就是我的新計劃。

　　1、崗前學習

　　給比較大的`群體供餐，這可不是一份等閑的工作，我們既要保證人員身體素質過硬，同時還得對他們提出觀念要求。不僅要做到服從管理，而且他們自己也要對工作有一些理性的認識，所以給他們做培訓和學習是必要的。內容可以分為兩部分，衛生知識學習是必須要學的，還有各種操作規范和制度也得牢記。

　　2、環境改造

　　之前工作結束后我對食堂環境做過一些考察，發現了不少的隱患，比如有些暴露的電線和壞掉的桌椅，這些都是對安全有威脅的地方。再就是洗漱池太臟了，另外給餐具消毒的設備不完善，這都是要重新配備和修繕的地方。此外我注意到餐廳的舒適度很差，尤其是墻面美化的不好，缺乏帶有學習氛圍的東西。

　　3、食材衛生

　　從前我們雖然也檢查衛生，但是我覺得現在環境情況這么復雜，若是只采用原來單純的檢查標準，我想還達不到好的效果。針對衛生我們既要保證環境的清潔和器具按要求消毒外，個人衛生也得嚴格檢查，健康程度必須達標才能上班。再就是把食材給管理好，不讓劣質壞變的材料上餐桌，從采購到加工雙重把關。

新學期高中工作計劃4

　　我們從剛進入大學的不熟悉到相知，現在學期已經過去一個月，同學們之間已經有了更深的了解，班級工作也不入了正軌。所以在大一這學期，要更獨立的加強同學之間的團結，這也是班級各項活動的基礎。本學期工作計劃如下：

　　學習方面：

　　1.保證上課出勤率，監督同學完成作業，如有上課缺勤或未完成作業者，查明原因，期末評分時酌情扣分。

　　2.保證學習的有序的進行，嚴格要求同學們遵守學習紀律，了解各同學選課情況，除與選課沖突外，不可缺席自習。如有無故缺席自習者，查明原因，并在期末評分時酌情扣分。

　　3.對于學習方面各問題，要求學習委員與班長共同負責，為班級營造出學習氛圍，讓大家意識到學習的重要性。

　　班級活動：

　　1.依然延續上學期每周一次班會、一次團活的規定，對每星期的班級工作和團工作進行總結讓同學們各抒己見，使大家感覺到班級是大家的`班級，每一個人對班級工作都有發言權，這也是加強班級團結的有效方法。

　　2.適時組織班級的娛樂活動，讓大家在輕松的氣氛中進一步加深了解，增進感情。

　　3.積極組織同學參加課外活動，以簡單運動為主，主要目的在于讓同學們養成良好習慣，以最佳的精神狀態投入大學的生活中。

　　4.每學期組織班級同學外出活動，根據情況組織同學出去，采取自愿原則，但盡量保證全員出席。把外出安全工作作為重中之重，保證大家在安全的前提下玩的盡興。

　　5.鼓勵班級同學積極、主動參加學校、學院組織的各項活動，讓每一個人都有機會展示能力與才能，盡量避免班級在期末評分時有同學附加分一分不加的情況。

　　6.認真對待班級工作，尤其是獎助學金分發等重點的問題。積極配合班主任老師的工作，把班級建設成為合格的優秀班級。

　　7．發揮班級集體的溫暖，向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。計劃與青年志愿隊聯系，參與一次大型的公益活動，如慰問老人院等。

　　班級建設：

　　1．增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。

　　2．學生以學為本，力求班級整體成績更上一層樓；同時豐富課余文化生活。

　　3．在班委工作基礎之上，樹立班級形象、爭創院級、校級先進優秀班級。

　　4．實行班務公開。設立班務公開日（一月一次），是班級事務更加公開化、透明化，使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時，廣泛采納同學們對班級事務的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。

　　5．在已建立班級群的基礎上，創建班級校友錄或主頁，在網絡上展現班級的風采。班級校友錄或主頁也可以作為同學們心與心交流的無限空間，讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設成為宣傳班級形象的陣地，提高班級影響力，方便今后組織交流及活動通知，并有利于先進班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介，向來訪者展示水政班每位同學的獨特魅力。可能的話，還將成為日后用人單位認識本班同學的窗口。

　　6．在工作方面，班長、團支書，及各班委既要分工明確又要相互配合，堅持每周開班委會，針對班內出現的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開，應積極準備，保證開會效率。另外，對于班會負責人要做好紀錄，以便開展工作。

　　以上是我作為新一任班長在本學期的工作計劃。在這個學期，我會好好工作，努力為同學們服務，使同學們更加團結、友愛，使我們的班級更加優秀。

　　最后我想套一句古話“成事在天，謀事在人”，我愿意和高機械1301的班委一道，去更好的服務同學用自己的點滴行動使班級更上一層樓，將班級的榮譽擴大化，使班級真正的屹立在學院的群雄。

新學期高中工作計劃5

　　一、指導思想

　　本學年度，高二年級將貫徹落實學校的工作總要求，按照學校工作計劃和各職能部門工作計劃的總體布置，團結全組40位同志，振奮精神，迎難而上，積極推進教育教學改革;力爭實現高二年級各項工作在原有基礎上有較大突破。現在我們進入了高中階段最為關鍵的高二第二學期。要實現高二的“明確六自，富有特長，把握自我，主動發展”的目標，必須抓好教學常規管理和教育教學工作。

　　二、工作目標

　　1、年級目標：細化、精化課堂教學。使我們每位教師所剩的每一堂課都充分體現三五五教學模式。結合學校建設學習型校園的目標，積極組織本年級教師進行教育教學理論知識的學習，及時寫出學習體會，并及時上傳到自己的博客上，引導教師善于思考，針對自己的課堂教學進行反思，總結教學中存在的問題和不足，教師之間進行討論，之后將思考的結果形成文字，及時完善到博客中。

　　2、班級目標：班級學生思想素質優良，班級學風濃厚向上，學習狀態不斷優化。各班違紀事件發生率逐步降低。

　　3、備課組目標：全面確立和強化備課組長的領導職能，組員服從分工，團結協作，勤于交流，充分發揮整體優勢，各備課組嚴格執行指定的計劃，本學期重點工作在于精化和細化課堂，真正提高我們三五五課堂模式的時效性，提高整體的教學水平和學生的學習能力。

　　三、工作要求

　　1、本學期要求全體教師從教學中的課堂細化、精化兩個方面嚴格要求自己，從思想和行動上堅決執行學校和年級的此項要求;

　　2、每位教師要培養自己學習和思考的習慣，全面提高自己的綜合素質，從而優化我們的三五五課堂教學，美化我們的校園文化。

　　3、加強對學生的常規管理，做到師生共同進步，這也是我們教學改革的目的。

　　四、存在的問題

　　目前我們的教師在教學改革中還存在一些不和諧的方面，比如對五環節的實質還不能真正領會;教案編寫不能體現四明確;課堂上具體落實五環節不到位，造成課堂教學形式“四不像”;教師學習積極性不高;不善于思考與反思等。

　　五、根據本學期的工作目標和以上存在的問題，今后的具體工作措施如下：

　　(1)加強思想教育，強化人的管理。

　　1、組織和引導教師進一步認真學習三五五教學模式，增強責任意識。關注每一位學生的成長，教育學生要耐心細致、嚴慈有度，不諷刺、不放棄，增強服務意識。

　　2、嚴肅勞動紀律，穩固教學秩序。每位教師要堅決執行學校和年級的規章制度，服從安排，顧全大局，每位教師要做到踏實嚴謹，刻苦鉆研，不斷提高自身的業務素養，備課、上課、作業批改認真，輔導準時到位。

　　3、把談心交流當作年級的一件大事來抓。每次聽課后，年級負責同志與相關教師深入交流上課情況，每月年級負責同志必須同教師至少談心一次，把握教師的課堂教學情況，了解教師的思想狀況要求，創造和諧的工作氛圍。

　　(2)注重教學流程管理，加大考核力度。

　　1、逐步落實教案年級每周檢查制度，檢查結果反饋給教師本人并納入學期和學年度考核。

　　2、著力抓好課堂效益的管理。要求教師要嚴格三五五模式的規定上好每一堂課，再細化精化課堂上下功夫，要求每位教師嚴格按照三五五的要求落實課堂教學，每一個環節都要認真對待，針對開學初每位教師所寫的細化五環節之體會盡心組織教學，年級通過隨堂聽課、問卷調查等形式，及時了解情況，發現問題及時解決。

　　3、繼續推行三級課評選活動。通過全體教師的聽課評課活動，提高備課組及每位教師的專業素質，使得本年級的課堂教學個到整體的提高。

　　4、加強教學常規進度力度，堅決杜絕教師沒有學案或教案進行教學的現象發生，杜絕學生課堂上睡覺或違反課堂紀律想象的發生，年級領導進行聽課時對學生的課堂表現進行評價，并及時反饋給教師，以便及時改正。

　　5、推進教師進行學習與思考，要求每位教師積極學習教務處所發的材料和自己本學科的專業知識，然后在思考的基礎上學出自己的學習體會和反思，整理后發在各自的博客中，年級每月進行檢查，并將信息及時反饋個教師，以便提高全體教師的理論水平和培養思考的習慣。

　　(3)加強班主任隊伍建設，提高班主任德育實效。

　　結合教學改革，班主任要學習學校制定的班主任考核制度，不斷增強德育責任;繼續實施班主任全方位、全天候管理，不斷明晰班主任的德育義務;鼓勵班主任開展多種形式的有益的教育活動，不斷形成德育創新;班主任要堅持以德治班，保證重大違紀事件為零，絕對保證違法犯罪率為零，簽定班主任德育目標。

　　(4)積極開展學生教育活動，努力實現班風學風優化。

　　1、繼續加強六自教育，樹立學生正確的世界觀、人生觀和價值觀，明確是非觀。

　　2、注重教育形式的多樣化。要充分利用黑板報、班會課、年級學生表彰會議、家長會、個別談心、重點跟蹤等形式開展多方位的.教育活動。同時，要借助學生學習習慣的培養和學習方法的指導使學生的注意力最大程度地轉移到學習上來，做到有檢查、有評比、有反饋，濃厚、規范學習氛圍和學習風氣。

　　四、學期工作行事歷

　　2月份

　　重點工作：

　　1.召開老師會，布置開學第一周的具體工作，調整任課教師，組建班主任隊伍

　　2.做好寒假學業水平測試工作

　　3.開學前各項準備工作(書本、教學用具發放等);

　　4、強調本學期的工作重點(精化、細化課堂、教師的學習與思考)

　　3月份

　　重點工作：

　　1.深入課堂，進行聽課評課活動。細化課堂教學各環節，逐個教師逐節課落實。

　　2.配合學校做好開展“文明禮貌月”活動。

　　3. 強化課堂常規管理。加大對教師課堂教學的規范用語檢查，和對學生課堂表現的檢查力度。使我們的課堂教學真正體現三五五模式。

　　具體安排：

　　4月份

　　重點工作：

　　1.班級常規檢查工作，“我的青春我書寫”檢查。

　　2.開展聽課評課活動

　　3. 期中考試

　　4.備課組長會議，年級學情分析。

　　5月份

　　重點工作：進行工作的中期反饋，繼續抓好各項常規工作的長效管理召開年級家長會、學生大會

　　6月份

　　重點工作：

　　1.三好生、文明學生評選工作及先進班級評選

　　2.做好進入畢業年級的心理準備工作

　　3. 期末考試的誠信教育

　　本學期是我們提高課堂教學質量的關鍵時期，本學期工作質量的好壞會直接對我校教育教學管理產生深遠的影響，所以各項工作都要抓緊、抓嚴、抓細、抓實。在學校領導的精心幫助與指導下，經過全組老師的共同努力，年級的各項工作必將邁上一個新的臺階。

新學期高中工作計劃6

　　語言:

　　1.早晚有計劃的閱讀。周二晚上看《漢語詞匯手冊》的內容，周三早上和周四晚上看文言文，周五早上看讀書筆記上的美句。

　　2.周六晚上在博客上寫篇文章。

　　3.周日早上做一套模擬題。

　　4.老師在拿新文言文之前，要自己做好翻譯工作，先把單詞翻譯出來，再把整段翻譯出來。

　　數學:

　　1.在老師上新課前做好準備，先看課文，然后注意難的手冊，不會的做好標記，等到晚自習數學老師值日提問。在關注難點的時候，遇到新公式的時候，把這些公式記在筆記本上，做好總結。

　　2.上課不要做筆記，除非老師想讓我們記住，否則思路要跟著老師走。遇到老師講過的問題就知道了。在腦子里想出解決這類問題的方法和思路，在做這類問題的時候努力提高速度。

　　3.老師上完新課后，會認真獨立地完成數學作業。

　　4.花10分鐘左右的晚自習，復習今天數學新課學到的'知識點。

　　5.學完一章，再來一個晚自習，大致看一下這一章的內容。

　　英語:

　　1、充分利用早晚閱讀時間。周二早上和周五晚上背課文中的英語單詞，周三晚上背英語書，周四早上背新概念英語，周六早上背課文單詞。(附錄:如果覺得自己已經很好的掌握了新單詞和課文，就要利用閱讀英語單詞和課文的時間來背誦新概念英語，盡量每天背一篇新概念英語。)

　　2.利用排隊吃午飯的時間，課后背誦英語單詞。

　　3.用一個晚自習做閱讀理解和完形填空。(每周兩次)

　　4.周六晚上睡覺前和周日早上醒來后聽你最喜歡的英文歌。

　　5.周日早上在你的博客上寫一篇英語作文。

　　化學:

　　1.老師開始新課前預習，先看書，再看難的手冊，等你看懂了難點，把這節課的新化學方程式全部撿起來記在筆記本上，找到規律，做好總結。先把自己不懂的地方標出來，等老師講完新課再向學生請教。

　　2.老師講完新課后，先復習這節課的化學方程式，然后獨立認真地完成化學作業。

　　3.參加一個5分鐘的晚自習，看看今天新課的化學知識點。

　　4.每章結束后，看本章知識點，復習一般化學方程式，避免混淆。

　　物理學:

　　1.在老師開始新課之前做好準備，先把書看完，再去關注難的手冊。遇到不懂的地方，先做好記號，等老師講完新課再向學生請教。當你重視困難時，把新公式記在筆記本上。

　　2.花10分鐘的晚自習時間復習今天物理新課學到的知識點。

　　3.如果你認為還有足夠的時間，做一些物理練習。

　　4.學完一章，再來一個晚自習，大致看一下這一章的內容。

　　歷史，政治:

　　1.在老師開始新的一課之前，他應該預習一下。準備的時候他要看懂，把難的地方看幾遍。

　　2.老師講完新課后，當天就把這節課的知識點背下來。

　　3.在做作業之前，先復習一下這節課的內容。

　　4.學完一章，再來一個晚自習，大致看一下這一章的內容。

　　地理:

　　1.預習和理解地理課本。

　　2.多畫圖加深理解，鞏固知識。

　　3.學習的時候要把閱讀和看圖結合起來，把地理知識一個個的在圖上找到并落實，背下來，平時多看地圖。左書的右圖是圖文并茂。

　　4.當天理解并消化地理內容。

　　5.學完一章，再來一個晚自習，大致看一下這一章的內容。

新學期高中工作計劃7

　　新的學期開始了，為了引導學生走上正確的思想道路，在各方面得以健康的發展，充分挖掘學生的智慧潛能，培養我班“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風，現制定本學期工作計劃如下：

　　一、班級情況分析

　　從開學以來的各方面情況來看，本班總體還是不錯的，班風積極健康，學生團結向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分學生已經逐漸養成良好的學習習慣，但是仍不排除少數學生自控力較差，學習效率低，本學期主要培養學生良好的學習習慣，爭取引導個別學生有明顯進步，大膽放手讓學生自己干力所能及的事，并做好組織引導工作，最大限度的營造一個團結，積極，先進的班集體。

　　二、本學期目標：

　　1、培養學生良好的行為習慣和學習習慣。

　　2、創建良好班風,完善班級管理制度，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。

　　3、加強學風建設，培養學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，提高學習效率。

　　4、與學生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關系。

　　 三,具體措施

　　(一)抓好學生的思想工作

　　(1)針對個別學生進行耐心的談話,直到行之有效。

　　 (2)多多了解關心學生,努力開導學生

　　(3)對一些要求上進的學生要充分調動他們的積極性,鼓勵他們再上一個臺階。

　　(二)常規工作:

　　(1)積極開展各項評比活動：形成比、學、趕、幫的風氣。

　　(2)適當調整班干部組織，每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創造性地處理班內事務，培養工作能力。

　　 (3)加強對學生的心理健康教育，優化學生的心理狀態。

　　(4)鼓勵學生積極參加集體活動，使他們走近社會，了解社會，增強他們的社會責任心和為人民服務意識。

　　(三)學風建設：

　　1、經常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學生情況，做好協調工作。

　　 2、.做好后進生轉化工作。

　　3、加強對學生綜合能力的培養，積極培養學生的創造精神，利用班會開展形式多樣的'活動，如知識競賽，讀書交流會，辯論會等。

　　4、加強學生早自修，午自修等時段的自主管理。

　　(四)活動安排:

　　9月：利用班會時間,把暑假生活轉換到課堂上來,對學生進行日常行為規范教育,及時總結,揚長避短。

　　10月：對學生進行安全教育等。進行各學科的學習專題教育，指導學生不偏科。結合科目實際，講究學習方法，端正學習態度，認真學習，努力向上，好好復習段考。

　　11月：對段考進行分析總結,對有進步的同學要表揚、鼓勵，對成績不理想的同學,要調整他們的學習方法，提高他們的學習興趣。此外，對學生進行集體主義教育，積極參加校園活動，為班級爭光添彩。

　　12、1月份：指導學生做好期末復習計劃，積極復習，考好期末考試。學期總結，假前教育等。開展一些有意義及切實可行的社會活動。

　　各星期具體工作安排：

　　第一周：開學、注冊、收費;安全、衛生、防病教育;愛護公物教育;學習學校有關的制度和班規;進行愛校、愛班等教育;開展幫學活動。招開班干部會議。

　　第二周：進行尊師重教活動，強調安全(交通安全等)，抓衛生、升旗、廣播體操等。

　　第三周：嚴格要求學生遵守學校紀律，重點是交通安全、課堂紀律、安全衛生、進出校門要下車等。

　　第四周：主題班會，制定近期和長期目標及如何行動。

　　第五周：學生思想開始波動，要及時加以正確引導，開展怎樣搞好學習的討論。第七周：體育衛生知識教育，抓好學生課外體育活動。第八周：學生課外體育活動。

　　第九周：抓好學習、復習，準備期中考試。

　　第十周：鼓勵學生努力學習，參加好各科競賽，開展怎樣學好各科的討論。

　　第十一周：主題班會：學習方法的介紹。

　　第十二周：互幫互學活動的總結，一幫一掛勾聯系效果如何，及時加以改正完善。

　　第十三周：豐富學生的業余文化生活，開展一些文娛活動;

　　第十四周：進行思想教育，教育學生以學業為重，不受外界干擾。

　　第十五周、第十六周、十七周、第十八周：抓好后期學習。

　　第十九周、第二十：抓好復習。認真準備，考好期末考試。

　　二十一周：期末考試，學期總結，假前教育等。要求學生參加一些切實可行、有意義的社會實踐活動。

　　作為年輕教師，我會積極學習，不斷探索，著重班級的德育，積極協調各科教學，全面提高學生素質。

新學期高中工作計劃8

　　一、認清形勢，做好班級穩定工作，營建高考氛圍，讓學生盡早進入狀態

　　從思想上給學生講清我們面臨的高考的嚴峻形勢。一要抓好立志教育，立志立大志，立堅韌不拔之志;二要培養學生打持久戰的思想準備;三要培養學生的吃苦耐勞的精神。使學生明白只要有信心，再加上刻苦努力的學習，朝著自己的目標發展奮力拼搏不盡就一定能夠成功。

　　1、舉行與高考相關主題班會，立倒計時牌，部署最后階段的復習要求。

　　2、通過主題班會、講座，讓學生了解和認識高考形勢和動態，以及高考對人生的影響，強化高考在學生心目中的分量，激發學生的參與熱情和對知識的渴望。

　　3、通過往屆考生的經驗教訓和心理體驗的交流，消除學生對高考的恐懼感、陌生感，讓學生零距離地感悟高考。

　　4、通過對優生個別談心，為他們指出學習的光明之途，明白所處的位置，鼓足信心，爭分奪秒，為班級帶頭，立好標。在學習上既要在全班爭上游，又要在學校爭先，更要在全市定位。對后進的一些同學個別談心，讓他們樹立信心，看到前途的光明，通過今年和今后高考形勢的分析，向他們指出，只要努力拼搏，考專科是一定能夠成功的。只要抓好這兩個方面的工作，全班工作定會出現好的局面。

　　二、以抓學習為重頭戲，為不同層次的學生制定不同的目標，力爭要讓學生在本學期有跨越式的進步。

　　“抓兩頭，帶中間”這是常規的方法。通過對優生個別談心，為他們指出學習的光明之路，明白所處的位置，鼓足信心，爭分奪秒，為班級帶頭，做好榜樣。在學習上既要在全班爭上游，又要在學校爭先。對后進的一些同學個別談心，讓他們樹立信心，看到前途的光明，通過今年和今后高考形勢的分析，向他們指出，只要努力拼搏，是一定能夠成功的。只要抓好這兩個方面的工作，全班工作定會出現好的局面。經常進行班級工作的總結和各項計劃的調整以更好的做好班級各項工作，使班級各項工作得以更好的開展。?

　　三、做好各方面的保證措施，確保學習的優良環境。

　　1、督促學生做好計劃，合理安排學習時間，處理好閑暇時間，并且形成生活規律，跟上節奏，不要過快，也不要過慢，在一張一弛中調整狀態，以的身心投入學習生活。?

　　2、密切關注學生思想動向。作為班主任要密切關注學生的思想動向。對班級中出現消極悲觀思想的學生，要及時做工作，讓學生始終保持樂觀進取的心態。

　　3、針對學生各次月考成績，總分名次來了解學生的階段學習情況。同時讓學生確立下次的目標，通過實現目標，完成目標情況與未完成情況的比較，找差距、找原因、以求得在下一次考試中實現突破。

　　4、勤抓常管多督促嚴要求及時進行班風校紀的'教育，以常規管理為載體，規范學生的各項管理要求，重申學校各方面的要求，防患未然。

　　5、指導每位學生制訂好學習計劃，明確努力的目標和方向，及時了解學生的學習情況，并通過班會課、個別教育和榜樣引導相結合的方法，培養學生良好學習習慣。

　　6、樹立榜樣和典型，激勵學生奮發向上。

　　7、通過有效形式加強對落后學生的思想、情感交流，學習方法的引導、行為習慣的糾正與監督，大力幫助他們提高自信心、自尊心。

　　8、充分利用班級黑板報和教室空間，通過同學們喜聞樂見的名人名句來激勵、鼓舞學生，營建良好的學習環境。

　　四、密切配合科任老師，齊抓共

　　經常與本班科任教師保持聯系，負責協調本班科任教師之間的相互關系，調整各項教育教學措施。了解本班學生各科學習情況，協調各科作業負擔以及課內外出現的問題，必要時召開本班科任教師會，共同研究，設法解決。

　　五、引導學生樹立自己的奮斗目標，明確的高三這半年的努力方向，為自己的下異步學習提供無窮的動力源泉。

　　通過開學初的“談理想，表決心，定目標”活動，幫助同學樹立自己的學習目標和自己的學習計劃。使同學的學習“看得遠，走的穩，學得好”。作為高三學生，學習是主業。高三(7)班的學習有一個特點，就是個別同學顯得較為自卑，缺乏自信，而女同學則特別明顯;針對這種情況，在這個學期的班會活動中，要樹立一定的學習典型，表彰學習好的同學，同時培養他們的自信心，提出“我自信，我出色”的學習口號。要提高整個班級的學習水平，抓好后進生的學習是關鍵。而抓好后進生的學習的關鍵，是提高他們的學習信心，同時，通過互相的學習，提高成績，采用合適的方法是建立自信的關鍵。隨著學習的深入，許多同學的心理壓力會越來越大，將會出現一些不應有的心理變形。應對這部分同學能及時發現，及時與其交流，幫助其克服畏難情緒，提升學習信心。而學習信心的提升，在于學習的進步的認可。因此，在班級工作中，應對這些同學以更多的關注。對于一些家長的過高期望，也應進行交流，應從學生的實際出發，更注重學生取得的進步，而不應注重多少多少的分數，讓學生體驗成功。

　　六、建立學生備考檔案。

　　備考檔案里面的內容涉及到每次月考(含摸底考試)的成績，學生每次考試的得失分析，和下一步的學習措施等。及時對學生的備考工作進行有效的指導，對出現成績波動的學生及時進行心理和知識的輔導，與科任老師緊密合作，對各個層次的學生進行面對面的輔導，包括學習方法和知識上的輔導，使學生感覺到老師的關注，提高他們學習的熱情。整合教與學的關系，加強教師與學生的雙向交流，針對教與學中出現的問題，進行雙向的交流和探討，以期取得較好的教學效果，并大范圍提高學生的學習水平。?

　　七、加強與學生家長的溝通與交流

　　高中學生的學習負擔重，不僅學生的壓力很大，家長的心理壓力也不小，如果家長不能正確對待，將嚴重影響學生的學習。因此，加強與家長的交流與聯系，整合社會各方面的教育資源，也是高中班主任的一項重要工作召開家長會，通過家訪、“電話訪”等各種途徑同家長保持經常聯系，溝通學校教育和家庭教育，發揮家長在學生教育中的作用。

　　總之，本學期的班主任工作，應在學校、級組的領導下，以學生的發展為本，充分發揮學生的主體作用和學生的主觀能動性和創造性，為培養優秀班集體和優秀的學生作出應有的努力。計劃已定，重在行動，力爭在20xx年高考中取得佳績!

新學期高中工作計劃9

　　從前我一直覺得團員是個非常神圣的稱號，后來我也成為了這樣的人，經過了多年的考驗和鍛煉，我已經成了一個高中組織的骨干，擔負起了管理和組織的任務。雖然很多人羨慕我的身份，可是我們自己內心里卻十分謙卑，我們之所以擁有這種身份并不是拿來讓別人仰望的。當我對組織有了完全的認識之后，才明白我們其實是服務者，跟普通人不同的是我們要更懂得付出和努力。為了把我們組織建設的更加強大，活躍校園風氣，特制定了下列計劃。

　　1、觀念指導

　　以學校為載體，我們主要擔當的是輔助配合的角色，當然也要起到一定的.主導作用，在大方向上要服從校方的指引，在我們的工作范疇內要具有主動性。鍛煉我們的協調能力，讓我們在學生當中保持鮮活踴躍的姿態，能夠緊密的聯系實際，去在服務學生的領域做出成效。

　　2、工作內容

　　發動我們的力量來給學校的工作提供支持和協助，豐富我們的校園生活，促進文化的宣傳，引領好思想觀念的思想觀念的發展方向。并且致力于關心學生成長，幫助他們實現多元成長，不僅要注重挖掘特長孕育才華，更要結合當前的學生情況，維護好他們的心理健康。

　　3、關鍵環節

　　始終不能放松我們體制的壯大工作，要把我們的管理方式給持續改進，提升我們運行的效率，加強組織中成員的凝聚力，做到高效指揮精準執行。另外還得注意搞好新成員的吸納，讓更多人素質優秀具有抱負和追求的人加入到我們中來，在我們組織氛圍的熏陶下，共同為了實現使命目標而拼搏上進。并且還得跟其他部門保持良好的溝通，以便在開展工作時更好的進行協作。

新學期高中工作計劃10

　　一班情分析

　　教師要以培養學生的自學能力，開展自主、合作、探究的教改實驗為主要目的，提高學生的綜合素養。教師在實施教學中，既要重知識又要重能力。不斷提高學生的聽、說、讀、寫的能力。

　　二教材分析

　　本冊教材為促進學生綜合素質的提高，確立學生在學習中的.主體地位。每篇課文按照一定主題進行綜合訓練，努力吸引學生，提高學生的學習積極性。注重提高學生的語文素養，在不斷的閱讀中，提高學生學習語文的興趣和積極性，培養實踐能力、創新能力和探究能力。

　　三教學要求

　　認真學習新課程標準，更新教學理念，大膽進行教學改革，實施“自主、合作、探究”的學習方法，確立學生在學習中的主體地位，為學生自主學習、合作學習、探究學習、創造性學習，利用多媒體教學，促進學生語文素養的進一步提高，為其他學科的學習打好堅實的基礎。

　　四教改措施

　　1、以深化語文教學改革為契機，加大課堂教學改革力度，積極投身教育教學，運用先進教學理念和多媒體手段進行教學，在減輕學生負擔的同時，激發學生地學習興趣，喚起問題意識，實施教學民主化，努力提高課堂教學質量。

　　2、教師要做到從整體上把握教科書，從本校的實際情況出發，實施集體備課，集思廣益。做好試卷分析，找出教學中的薄弱環節，注重補差補缺，爭取教學大面積豐收。

　　3、認真抓好聽說讀寫訓練，進行口語交際訓練，結合教材中的優美篇章、片斷，進行欣賞、引導學生進行綜合訓練，尤其要注重培養語言交際能力和寫作能力。

　　4、注重培養學生良好的學習習慣，掌握良好的學習方法，增強學習的后勁，為學生今后的發展打下基礎，重視人文精神和科學精神的培養，確立語文教學的新理念。

　　5、引導學生擴大閱讀面，多讀健康有益的課外讀物，提高文學修養，陶冶高尚情操，使學生獲得社會所需要的終身受用的語文能力，努力提高語文素養，實現語文能力的可持續發展，實現終身受用。

新學期高中工作計劃11

　　一、基本情況

　　學生的學習態度和學習能力存在差異，各不相同。有些同學對學習充滿熱情，但也有個別學生對學習感到厭倦。勞動技術課的重視程度普遍較低，被認為是一門次要科目，有些同學對該課程是否學習都持無所謂的態度，甚至在上課時選擇做其他作業。

　　二、教材分析

　　本冊教材采用蘇科版。工藝制作教材包含了多種我國民間傳統工藝的內容。通過一系列的學習活動，從簡單的模仿制作到嘗試創作，學生能夠逐漸深入地體驗到親手實踐的樂趣，同時也能夠激發他們對祖國傳統工藝技藝的熱愛和興趣，使其更易于被學生所接受。

　　三、教學內容

　　1、歷史悠久的`紙。

　　2、千姿百態的紙。

　　3、平面的紙。

　　4、紙的立體制作

　　5、設計與創新

　　四、目標與要求

　　通過鼓勵全體學生參與作品制作并進行小組間比拼競賽，我們營造了一個積極的環境，以提高學生的動手能力和創新能力。為了幫助學生進行制作活動，我們提供了名為“工藝制作”的教輔用書，其中包含了豐富的資料和指導。

　　五、教學措施

　　注意講練結合，多讓學生動手制作，激發學生興趣，培養學生的動手能力，加大檢查力度，做好前后指導和興趣小組活動。

　　六、課時分配

　　每周一教時

　　七、教具細目

　　插圖、掛圖、相關視頻資料

　　八、教學進度

　　9月神奇的紙王國；紙的歷史、材質、分類

　　10月紙的加工方法

　　11月紙的平面制作；賀卡、紙編、紙貼畫

　　12月紙的立體制作；浮雕、多面體、柱體

　　1月設計與創新

　　2月集中展示

新學期高中工作計劃12

　　我們的工作就是讓更多人不忘自己工作的宗旨，我們掌管著教學工作的進程，手握著教學發展的重要環節，可以說教務處就是行動的旗幟。所以我們應該強化自身的控局能力，管控好們體系的運行，只有我們的隊伍高效運轉，才會有效鞏固培養人才的土壤。如何去規劃和指引，將決定每一個學生會受到怎樣的影響，孕育出何等的成效。所以應該在工作開始之前，就把方向給明確好，給所有執教者劃定一個合理的藍圖，下面就是我列出的計劃。

　　1、觀念引導

　　其實在教學工作的.全局中我們是操心最多的一個部門，相對于實際執行教學任務來說，如何去引導大家進行工作才是極其艱難的。不單要謹記自己的責任，還得要了解各個授課環節的工作情況，這樣我們才能更好的做出指向。那么下一步我們便要求每個教學單位，必須要有清醒的崗位意識，從利好的角度去施教。

　　2、嚴管流程

　　我們都有好的愿望，但是每個人執行的力度有沒有達到要求很關鍵。工作目標盡管只有一個，但是其中分布著許多小的環節，比如基礎的備課。先把各組的備課活動給監督好，既要掌握進度情況，又得考察實效。并且給要適當的指出不足，做好督促和整改。

　　3、崗位考評

　　好的協作氛圍自然要營造，但是不能大家都互相舞弊，同事有錯不糾，懈怠了也不提醒，那就會讓整個體系出現腐化，工作越來越無能。所以我們除了布置教學的任務之外，還得肩負一些督促的提醒的責任。若是有人表面上服從，結果在真正落實的時候給打折扣，或者根本就是敷衍做樣子，那就得抵制他。培訓過的教法或者研究出成果之后不去落實，就得給記在考評簿上。

新學期高中工作計劃13

　　一、指導思想

　　（一）以平等、尊重、信任、關愛為原則對待每一位學生，關注每一位學生的成長。

　　（二）嚴格按照學校《教育管理手冊》和《中小學生守則》等文件要求開展班主任工作，使學生嚴格遵守學校規章制度，共同維護學校的教學秩序。

　　二、班級情況分析

　　（一）基本情況

　　高一班為高一年級文科班，共有學生55人，其中男生17人，女生38人，住校生51人，通校生4人，其中有16名借讀生。學生平均年齡為16歲。學生多數來自農村，父母務農或外出工作，多數學生的生活自理能力較強。

　　（二）存在問題

　　1、學習方面：

　　（1）大部分同學基礎比較薄弱，學習不夠認真。

　　（2）大部分學生都還沒有適應高中學習節奏，不會合理安排時間，沒有學習計劃。

　　（3）部分同學沒有學習目標，學習積極性不高，甚至有厭學情緒。

　　（4）部分同學有偏科現象，做作業不認真或不做作業。

　　2、紀律方面：

　　（1）個別學生紀律不好，違反學校紀律，受到德育處懲罰。

　　（2）部分學生自律性比較差，上自修、自習時講話，影響別人。

　　（3）部分同學對班級集體活動不積極，缺乏集體精神。

　　（4）部分班干履行職責不夠，班級凝聚力不夠。

　　三、工作重點和主要任務

　　（一）工作重點

　　1、培養一支優秀的班干部隊伍。明確班干部的任務，對班干部提出具體要求，發揮班干的帶頭作用。

　　2、建設良好的班風。制定班級管理制度，實行崗位責任制和班級專項任務責任制，讓更多的同學參與到班級管理中，培養同學們對班級的.熱愛。

　　3、營造良好的學風。成立學習互助小組，各個小組之間進行競爭，營造“你追我趕”的學習氛圍，鼓勵同學們互助學習，共同進步。

　　4、幫助同學們樹立理想和制定學習目標，介紹相關的學習方法，提高同學們的學習效率。

　　5、增強班級凝集力。開展豐富多彩的課外活動，讓同學們團結起來，共同維護班級利益，增強班級凝集力。

　　6、解決班里存在的紀律問題。整頓班級自修、自修的紀律，轉化問題學生。

　　（二）主要任務

　　1、制定班級管理制度，實行崗位責任制和班級專項任務責任制，定期召開班干部會議，。

　　2、成立學習互助小組，明確小組學習任務，營造“你追我趕”的學習氛圍。

　　3、出關于理想的墻報。

　　4、通過談話的方式對紀律不好、學習不認真的學生進行教育，努力轉化他們。

　　四、日常工作

　　1、跟早、晚讀。每天早上6：00、傍晚6：30到課室檢查人數，督促學生認真讀書。

　　2、跟課間操（周一升旗）。早讀后督促學生迅速到操場集中，認真做操。

　　3、參加學生活動。觀看學生的每一次籃球賽和乒乓球賽，給他們支持和鼓勵。

　　4、每天找一位學習談話，了解學生的思想動態、學習狀況和生活，及時給予學生幫助。

　　5、不定期召開班干部會議，總結班里的情況，了解班干的工作情況，布置相關任務。

　　6、每周召開常規班會，與學生共同討論班級存在問題。

　　7、每周巡女生宿舍一到兩次，了解他們在生活上遇到的困難，了解她們的思想動態。

新學期高中工作計劃14

　　一、階段目標

　　1、調整高一時定的計劃，使之更適合自己的高二生活。

　　2、遵守學校行為規范，更好地在班級中發光發熱。

　　3、積極參加學校各項活動，特別是高一時感興趣卻沒能參加的社團、志愿者服務等，在高三之前，完成自己的目標。

　　4、有針對性地選好選修課，有必要結合自己的選科志愿進行選擇。

　　二、學習計劃

　　1、語文：講解假期練習卷、布置整一學期的常規任務，完成部分的新課文教學，要求背誦一定的古文、現代文篇目。

　　2、理科(可一細化為某一門學科)以上新課為主，會有大量的`新概念、新知識需要學習，能弄清楚概念的內涵，熟練運用公式解題。

　　3、外語：英語課以牛津英語書為主，配以新世紀版教材。要求背誦課文，積累詞匯，目的是為了以后的寫作服務。

　　4、其他學科：新增有地理、另外藝術、生物、政治等會使這一階段的學習生活豐富多彩，要認真對待每一門學科。

　　三、任務

　　1、準備、用好各類歸納本、錯題本，包括文言實詞、虛詞歸納本，英語語法知識歸納本，理科習題解題方法歸納本等，這對以后的學習極有幫助。

　　2、多涉獵各類書籍，天文地理、人文學術等都要廣泛閱讀，圖書館內藏書豐富，可利用中午時間閱讀，為以后諸如高校的學業水平測試打下知識基礎。

　　3、上好各科的每節課，不過分偏科，選科傾向也不要過于明顯。高中的所有學科都要進行會考，成績將計入畢業生檔案。

　　4、積極參與社會實踐活動，特別是高一一年還未涉獵的，而自己興趣所在更是要有所專攻，不僅僅因為學分的要求，個人的能力與素養正是在這其中鍛煉、成長起來的。

　　5、選修課程一般每周選三到四課時，要根據自己的時間和興趣安排，勞逸結合，盡量不要曠課，因為高二選修課特別是主科科目，老師的教授內容漸漸有高三學習的針對性，許多學習資料十分難得。

新學期高中工作計劃15

　　一、正視自我，調整心態

　　同學們經過了一年的學習，應該已經適應高中的學習環境和學習方法。此時首先需要做到的，就是根據高一的考試成績，正視自己的位置和方向，既不可自視過高，又不以有自暴自棄。對于絕大多數的中檔學生而言，未來一年的目標是掌握所有知識的基礎題型，首先做到會的東西不錯，能拿分畢拿，其次才是沖擊難題和高分，挑戰和突破自我。

　　二、高一內容，時常復習

　　無論哪科，一般高一都是以基礎知識的學習為主，這部分往往并不難，但是知識點多而細，非常瑣碎。所以很多同學繼續學習高二內容的時候，會發現自己的障礙是已經遺忘了高一的知識，這會非常痛苦。

　　好的學習習慣是溫故而知新。每1個月左右，自覺找一些高一各個章節的題目做一做。題目不在多和難，簡單基礎都不怕，重要的是讓每個知識點都能時常在腦海中過一遍，做到基本知識基本題型不遺忘，到高三的時候就會順暢得多。

　　三、新課學習，求穩不快

　　高二課程的知識一般都比較難，很多概念十分抽象，不好理解。同學在此時的學習，做好預習是必須的，但同時也要注意，預習不要貪圖快。要細致的思考重大成就聽細節。有問題就找老師問。千萬不要自己想偏了還鉆牛角尖，最后還要花很多時間重新理解。所以，學習要求穩不求快，基礎題型反復練習，力圖把基礎題型扎實掌握，而不要領略難題偏題。

　　四、考試習慣，刻意鍛煉

　　進入到高二，也要逐漸開始培養自己的考試習慣，而不能的把這件工作放在高三才進行。很多同學多年養成的考試習慣并不好，這方面需要刻意鍛煉，花一段時間調整是值得的。比如考試的檢查，很多同學不習慣邊做題邊檢查，到最后時間不夠用，心里也不踏實，再比如草稿紙的使用，如果草稿紙難免分題分區使用，檢查就會快得多;還有的同學喜歡跟沒有思路的'題“死磕”，這也不是好的策略，難題要大膽跳過，先把能得的分晝拿到才是高效的考試方法。

　　高二的知識難度大，同時也是學生之間拉開差距的一年。把握好這一年的學習，對于高中三年來說至關重要。希望同學們調整好心態。做好復習和預習，并最終體現在考試上，獲得好成績，進入高三的學習。

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