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學年度工作計劃

時間:2024-06-17 03:39:16 工作計劃 我要投稿

有關學年度工作計劃集合10篇

  時間流逝得如此之快,很快就要開展新的工作了,做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!那么計劃怎么擬定才能發揮它最大的作用呢?以下是小編精心整理的學年度工作計劃10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關學年度工作計劃集合10篇

學年度工作計劃 篇1

  距離高考的時間越來越短了,全班39位學生,其中女生26名,男生13名,作為一個政治平行班,班上同學的整體基礎較差。經過一個學期的第一輪復習,已經開始出現明顯的優劣層次。如何在余下的100多天的時間里拔尖優等生,抓住中等生,同時也不落下差生,穩定同學們的應試情緒,在考試中發揮出應有的水平是這一學期的主要任務。

  第一,繼續抓好班級的德育工作

  德育是全體工作的重心和先頭兵,班風促學風。班級的常規管理不可松懈,同時,在面臨高考的最后幾個月里,做好學生的思想工作,讓他們充滿信心,不畏挑戰的去把握住自己人生的第一次重大抉擇。高三德育工作的主題是:不畏艱險,勇攀高峰。針對于此,班級的德育工作具體可從以下幾個方面具體展開:

  1、利用好周一的晨會時間和每周的升旗儀式

  2、繼續推行值日班長制度,培養同學們的責任意識

  3、利用好每一次的班會時間,調動同學們的積極性,培養品格和修養,以及互相交流探討學習方法和技巧,增強彼此的自信心

  4、配合開展學校的各項活動以及高考前的各項準備工作,增強同學們的認同感

  第二,加強同科任老師的交流

  數學儲老師,英語黃老師,以及語文余老師都是十分有經驗且非常負責的'好老師,每一次考試后,甚至在眼保健操或是走廊上偶爾碰面時,我們都會在一起交流班級同學的情況,從同學的學習成績到卷面字跡,從某位學生的著裝儀表到他對待學習的態度,由面至點,抽絲剝繭,三位老師嚴謹而注重細節的教學方式和德育方式給我留下了很深的印象,且給予我很大的啟發,如我們的儲老師,雖已年近退休,但課堂上依舊聲如洪鐘,時刻關注同學們在課堂上表現的他時常會措手不及的向某位同學提問,如果您沒回答上來,那么就要請您在至少1星期的數學課上都要打起12分的精神,因為儲老師不會“輕易放過你”!不僅如此,才上了3個多星期的課,儲老師就可以清楚的叫出今天是坐在幾排幾座的同學作業沒做或是上課走神,同時他也會當著班主任的面毫不留情的指出某位同學頭發太長,亦或沒穿校服之類的,讓我不得不佩服儲老師治學之嚴謹!

  第三,加強與家長的聯系和交流

  這是作為班主任,尤其是高三班主任最為重要的工作之一。家長的心理有時比學生更為脆弱,因此要勤與家長聯系,讓他們時刻了解孩子在校各方面的狀況,同時,老師也可以及時了解到同學在家里的學習情況,同家長一同分析,共同探討,要給予孩子信心,首先要給家長信心。

  第四,做好學生各方面的復習迎考工作

  針對我班整體的基礎較薄弱,我想只有盡力將工作做細,幫助同學們確定適合自己的目標,明確方向,但同時也要志存高遠,指導他們制定可行的措施,分層實施。

  1、指導他們制定好適合自己的復習計劃,在有限的時間內提高學習效率,合理安排各科復習時間,由點至面,再由面至點的進行系統復習,同時注意補差補漏。

  2、關心同學們的身心健康,尤其是心態的穩定平和是關鍵,注意學生們的細節,幫助他們盡量排除高考的干擾因素。

  3、尤其關注班級前10位同學的學習情況,建議他們每次考試將自己的成績放入實驗班中作比較,時刻鞭笞自己,力爭上游。

  4、抓好中間學生的學習。給予信心和鼓勵以及學習方法上的指導,幫助他們在最后一階段中更上一層摟

  5、對于班級的后進生,指導他們把握住最后階段一些高校的自主招生(主要是大專),調整學習態度,不要讓夢想落空。

  6、與學校、家長一起搞好填報高考志愿的工作,以提高錄取率。

  總的說來,這學期的工作可以用6個字來形容——任重而道未遠,在最后3個月的時間里我愿與學生們齊努力,共奮斗,讓他們歡歡喜喜的踏出復旦的校門,邁入他們美好人生的第一站!

  教學目標:

  1.通過最后三個多月的高考沖刺復習,協助四門任課老師,使學生能順利完成高三學業。

  2.完成高三后續工作,讓學生的三觀有更高層次的提高,對復旦中學有更進一步的體認。

  教學過程:

  作為高中的最后一個學習沖刺階段,這個學期的重要性尤為突出。在短短的101天內,如果學生能處理好學習時間和學習效率,有一個理性的學習心態,再結合班級和諧競爭的學習氛圍,相信每位同學都會更進一步,實現自己的目標。

  新學期伊始,我班也有了很大的變化。首先從人數上來說,從原來的36位到現在的31位同學,人數有了變化。因此在班委組成上,班級座位安排上都需要略作改變。其次,在學期安排上,由于這學期時間短事情多,學生的情緒會有很大的起伏,需要高效有序的安排。所以,本學期的工作任務可以從開學、中期、期末考慮,具體如下:

  一、做好開學準備,營造高考氣氛

  1.召開班委、團委工作會議,發揮班干部的核心模范作用。

  2.強調學校行為規范,狠抓班級常規。

  3.樹立高考沖刺意識,創建競爭和諧的班風。

  4.配合學校,處理好部分家長會和高專自主招考事宜。

  二、中期努力加油,穩步提高班級成績

  1.協調四位任課老師,形成合力,有序提高班級學習。

  2.密切聯系家長,形成有效的家校機制。

  3.通過個別談心等形式,做好學生的心理輔導。

  4.完成三月份的口試、月考,四月中旬的模擬考,五月份的志愿填寫和家長會等工作。

  三、做好班級后續工作,圓滿完成高三任務

  1.填寫好學生成長手冊和學習檔案。

  2.統籌班級年刊工作。

  3.協助學校組織學生參加畢業典禮、畢業旅游和電影等活動。

  4.統計班級升學情況等。

  “Tomorrowisanotherday!”希望迎接我們的六月是美好的,燦爛的!

學年度工作計劃 篇2

  一、指導思想:

  總務處將按照學校提高教育教學質量的要求,強化部門過程管理,落實服務保障職能,開展制度的建設和落實,圍繞學校中心工作,做好教育教學服務工作,做好師生生活服務工作。通過建設和加強后勤管理制度,建立良好的后勤管理秩序,挖掘后勤工作潛力,調動后勤工作的積極性,開創后勤工作新局面。

  二、工作目標:

  1、強化安全管理,消除安全隱患,杜絕安全事故發生。

  2、規范物品設備,管理服務周到,開展節約校園活動。

  3、凈化美化校園,提升環境質量,確保校園整潔。

  4、嚴格規范收費,嚴格審計標準,支出清清楚楚

  5、服務工作做到:

  超前:服務工作有計劃性前瞻性,為學校各項工作和活動作好超前準備; 及時:及時處理、完成當前事務和緊急重要工作;

  快速:服務工作快速不拖沓,今日事今日畢,能早不遲,能快不慢。

  三、工作重點:

  (一)做好學校后勤保障工作

  (二)加大校產管理力度,不斷完善校產管理制度

  (三)加強食堂的食品衛生安全管理工作。

  (四)進一步加大校園環境規劃與管理的工作力度

  (五)協調學校基建工作及管理。

  四、工作舉措:

  (一)安全第一,創建平安校園。

  安全工作是學校工作的重中之重,不能有一點疏忽大意。樹立安全意識,并且要把安全工作貫徹、落實到學校工作的每一個方面,創建平安校園。具體做好如下幾個方面的工作:

  1、要加強校園治安防范工作,堅持“預防為主”的原則,進一步健全和完善學校各項管理制度,嚴格管理措施。

  2、要加強學校及周邊地區治安環境的綜合治理,凈化校園周邊環境,建立保持學校校園和周邊良好治安環境的長效管理機制,努力為師生員工創造良好的學習和工作環境。加強門衛室工作,嚴格登記制度,落實防盜措施,貴重物品落實專人保管。

  3、要經常檢查、維護、維修校內的設施、設備,及時消除安全隱患。校內建筑物、圍墻、門窗、防護設施、消防設施、交通工具等必須符合安全要求。

  4、師生飲水必須符合衛生標準和規范,確保安全有效。食堂工作要把好安全衛生關。具體要繼續嚴把“三關”:進貨質量關,與供貨商簽定合同,明確責任,并實行索證制度;操作衛生關,嚴格按操作規程操作,并實行48小時留樣制度;餐具消毒關,餐具每天清洗后放入專用消毒箱進行蒸氣消毒,確保飲食安全。不發生因工作失職而造成的食物中毒事件。定期對食堂人員進行技能培訓,提高操作技能,針對職工實際進行思想教育,進一步提高服務意識。

  (二)設備物品,健全管理機制。

  隨著學校現代化設備的逐漸增多,設施的逐步完善,對后勤管理工作提出了更高的要求。只有科學、規范的管理才能充分發揮現代化設備的使用功能,延長使用壽命。同時科學、規范的后勤管理是學校整體管理的一個重要方面,是提升學校辦學水平的重要內容,要在全體教師中樹立起強烈的管理意識,把各項規章制度落實到我們的每一項具體的工作中。

  1、建立健全校產管理制度。

  做好“財務固定資產登記”和“校產管理的實物總帳和分帳登記”。做到校產登記帳帳相符、帳物相符。全校校產統一編號管理。校產使用,做到“歸口”管理,每件校產明確責任部門、責任人。使用、歸還登記、驗收、簽字。建立各實驗室、功能教室及班級和科室財產帳目,落實到人頭負責管理,各室分類帳目、記載表冊必須齊備,新購實驗器材必須上帳,及時記錄。班級公物實行“班級設備登記簽字確認制度”“班級公物檢查情況反饋簽字確認制度”“公物維修報修和簽字確認制度”“公物損壞賠償制度”和“班級設備管理情況通報制度” 等制度和措施,來保障學校的設備的正常使用和維護。形成并堅持校產損壞賠償制,根據損壞的性質、情節和結果,進行相應賠償,相關責任人承擔相關管理責任。

  學校建立固定資產帳目,每年清理,并向上級主管部門核實,向學校教代會公布校產情況。固定資產處理報廢,必須按物品名稱、數量、金額列表,由校產管理小組提出書面申請,經教代會審議通過,報財政局國資辦、教育局批準。報廢后的殘值入學校帳。同時注銷該固定資產帳目。

  2、規范和使用好現代教育設施備。

  繼續完善校園電視臺、學校廣播系統、教室電教設備、教師辦公設備和功能室、實驗室設施設備、網絡系統、電話系統、紅外線安全監控等的管理和使用,分項目落實到負責人,并形成相關制度。

  3、及時維護各類設備。

  公物、水電設施若有損壞,做到及時維修,力爭做到學校無損壞公物存在,保證正常的教學秩序。

  4、堅持常規檢查。

  對損壞的公物及時維修,力爭做到學校盡量減少公物損壞, 同時,教育學生妥善愛護公共財物。若故意損壞公物應照價賠償,并與當月班級管理考核和學期末考核掛勾。

  5、注意開源節流。

  強化“成本意識”,采取切實有效的措施,減少和避免公物損失。定時關燈、節約水電,盡量避免浪費。

  (三)凈化美化,營造高雅的校園環境。

  配合相關部門,加快學校文化建設,營造好學校育人軟環境。學校將本著打造一流名校,辦成都最好的學校的宗旨,在學校硬件更新的基礎上,加快學校軟環境建設。搞好校園文化的布置工作,做好校園綠化的完善工作,搞好校園綠化美化工作,按季節更換花木,隨時修剪清理損壞花木,保持校園環境美,在招生、開學和有重大活動時組織購買花木美化校園。

  (四)規范收費,嚴格按財務審計標準。

  收費工作是一項涉及每個學生家庭,政策性強的非常嚴肅的'工作。嚴格執行上級有關部門制定的收費項目和收費標準進行收費。做到按政策免費,按規定的收費項目和收費標準收費,班級不擅自收費。每次收費前印發告家長書,做到明

  明白白收費,每學期結束進行收費結算,多退少不補,做到支出清清楚楚,讓學生家長放心

  (五)辦好食堂。

  加強食堂內部的管理,為師生提供安全、衛生、可口的午餐。努力做到領導滿意、師生滿意、家長社會滿意。為學校教育教學工作服務,做好學校重大活動的服務工作,為學校開展的重大活動提供有力的后勤保障。教育、教學用品的購置要做到早計劃、早準備、早落實。確保學校教育教學工作的順利進行

  (六)配合工會搞好老齡工作

  總務處配合工會做好老齡工作。

  1、每季度按時給退休教師報門診醫藥費,解決后顧之憂。

  2、總務處應經常與退休教師聯系,協助工會組織好退休教師老年節活動。

  3、協助工會慰問生病退休教師。

  (七)其他工作

  1、協助校領導做好各種參觀檢查的準備工作。

  2、做好醫療社保工作為教師服務。

  3、協助做好教職工的公積金辦理工作。

  4、按時完成上級和學校領導布置的其他任務。

學年度工作計劃 篇3

  新學期的工作開始了。孩子們順利的升入大班,擺在他們面前的必由之路是升入小學,怎樣使他們順利適應小學的學習與生活,搞好幼小銜接工作,是這學期學習階段的教育重點。而幫助孩子走好從幼兒園到小學這個“坡度”,為孩子順利適應小學的學習與生活,也是這學期我們工作的關鍵。剩下一學年的時間,希望能在我們老師的努力下,使每位孩子都有不同程度的進步。

  本學期幼兒40人,新生6人。在本學期,我會擔當好主班老師的角色搞好班級管理,配合生活老師照料好幼兒生活起居,并根據幼兒園3—6歲幼兒發展指南,結合大班幼兒的特點和個體差異,本著讓孩子們在新學期有更多進步的目的,制定了以下工作計劃:

  一、常規方面

  常規的培養及其重要,幼兒升入大班,擺在他們面前的必由之路是升入小學,怎樣使幼兒順利適應小學的學習與生活,搞好幼小銜接工作,是大班學習階段的教育重點。也是我們這學期常規培養的重點。進入小學后,兒童的生活條件和教育條件都將發生新的變化,幼兒由事事依賴父母逐漸過渡到事事獨立完成,因此,即將進入小學的幼兒應該具有一定的生活自理能力。

  (1)具有良好文明的進餐、睡眠、排泄、盥洗等衛生習慣。

  (2)能自己整理自己的儀表,注意保持儀表整潔。

  (3)會動手整理好自己的物品(書包、鉛筆盒等))了解身體主要器官及自身生長的需要,掌握自我保健的有關常識和簡單方法。能沉著地處理日常生活中可能出現的'緊急情況。

  所以,我們把常規教育作為重頭戲,做到常教常管、常抓不懈。根據我們班的實際情況,三位老師統一要求,從每一件小事抓起,堅持教育原則,對每一個孩子平等、一致。

  二、德育方面:

  在德育方面,本學期,在幼兒園課程安排上,每周每位老師會進行一趟禮儀活動,重在通過豐富多彩的教育內容,擴大幼兒的道德認識,培養豐富健康的道德情感,形成良好的道德行為,鍛煉堅強的道德意志。幼兒期是一個人道德品質、行為習慣和個性開始形成的重要時期。幼兒期是人生的奠基時期,德育不僅關系著幼兒時期良好行為習慣的形成,而且對其一生將有深刻的影響。

  三、教育教學方面:

  本學期,因教育局下達的文件說明,幼兒園杜絕小學化,杜絕只抓學習,所以,我們提倡快樂學習。讓孩子們在豐富多彩的活動中,增加孩子的知識量,豐富孩子的認知,而不是一味的強加給孩子,讓他們死記硬背,背上沉重的包袱。在教材方面,本學期我們采用全國比較前沿的江蘇省整合活動課程,讓孩子接受前沿的知識,自己探索、發現。

  特色課程:兒童畫

  本學期,我們將特色課程定為兒童畫。繪畫是兒童普遍喜愛的一種愛好。這項活動在發展兒童智力、對兒童進行美育等方面有著不可忽視的作用。本學期將重視啟發幼兒的美術興趣,培養他們喜歡美術活動的美好情感。

  1、引導幼兒繼續學習多種繪畫的基本技能和方法,形成良好的繪畫習慣,體驗繪畫活動的樂趣 .

  2、引導幼兒大膽運用線條、形狀、色彩、構圖初步進行創造性的表現,培養其繪畫創造能力和創造意識。

學年度工作計劃 篇4

  為進一步適應教育形勢的飛速發展,全面貫徹落實國家教育方針和課程改革方案,積極推進素質教育,加強學校管理,鞏固“普實”成果,不斷提高教育發展水平,做到在前進中不斷總結經驗、進一步推動教學改革和管理改革,提高我校的整體辦學水平,我們本著與時俱進、開拓創新的辦學思路,扎實進取、不斷創新,新學年一開始我們就制定如下工作計劃,以期我校工作有一個新的起色。

  一、端正辦學思想,統一認識,更新觀念

  端正辦學思想是完善教師職業道德規范,提高教師愛崗敬業等認識水平的一個重要環節。能否保持教師隊伍的純潔性和較強的戰斗力,能否以高昂的精神面貌投入到教學中去,思想工作尤為重要。師能固然是教學工作的關鍵,但同樣師德是這項工作能否順利進行的保證。為此,新學期開始我校緊緊圍繞全面實施素質教育這個中心,統一思想,提高認識,轉變觀念,五育并舉,全面貫徹黨的教育方針,大力加強學校常規管理,為整個教學工作的順利開展奠定堅實的基礎。為“辦人民滿意的學校、做人民滿意的教師”再注活力!

  二、狠抓教學常規,努力提高教師隊伍的整體素質

  本學期我們要嚴格按大綱要求開全課程、開足課時,努力創造條件實施素質教育。本學年我校將進一步完善落實教師任課專職制度。新學期開始后我校要結合“教學常規月”活動,嚴格落實教學常規。加強教師的政治理論、教育理論學習,鼓勵教師積極參加業務進修培訓;嚴密組織教研活動,提高教研活動的實際效果,積極推進教改實驗,以優質課評選,觀摩教學,論文評選,說課競賽等活動推動教學改革實驗的順利進行。

  三、加強學校管理,促進管理的規范化和制度化

  學校管理的成功與否是整個教學工作的關鍵,因而本學期在制定工作計劃之前,我們充分聽取大家的意見,集思廣益,盡量作到完善、科學、合理。我們建立了學校、家長、社會三結合的管理網絡,教職工遵守職業道德規范,發揚無私奉獻精神。學校健全了教學考查制度,完善《教職工考評細則》、《教學工作獎懲條例》《教職工績效工資方案》。學期末將對每位教職工進行德、能、勤、績綜合評定,這一措施的施行將會極大的調動教師的積極性,為學期末有一個好的成績,打下一個堅實的基礎。

  四、搞好課堂教學改革,重視遠程教育及信息技術教育,提高教學質量

  課堂教學是學校教育的主渠道,是教學過程的中心環節。每個教師都要明確教學目的,樹立素質教育觀念,正確處理教書與育人,傳授知識與培養能力、教與學的關系。課前認真鉆研教材、教參,搜集有關資料,集體備課,努力吸取兄弟學校先進的教學方法和教學手段。課堂上要求人人用普通話,教師更要起到表率作用。板書設計要注意書寫工整、清晰,能幫助學生理解、掌握教學的內容。本學期我們將更加重視教科研工作的開展,以課堂教學為教學工作的主戰場,努力開展教師基本功訓練,提高教師的教育教學技能,從抓課堂教學入手來推動素質教育的實施。建構遠程教育領導小組,加大力度營造一種氛圍,大力普及兩種模式教學設備的應用。組織教師研究教學光盤,在課堂教學中,使授課教師能把播放光盤、組織教學、學生活動和教學評價有機地結合起來。要關注教學過程的組織,準確把握光盤播放的時機、時間和次數。從而使光盤教學受到應有的效益。通過集中培訓和個別指導,使具有模式二的各教師,能夠充分利用課程類和素材類光盤靈活地運用到各科教學之中。

  五、高度重視安全工作,實行學生安全責任制

  安全工作是一項常抓不懈的.工作,隨著改革開放的進一步深入,安全工作越來越表現出它的重要性。兒童是祖國的花朵和未來,在人身安全上不得出現任何問題。本著這一工作目標,學校成立了由校長負總責,班主任分管安全的領導機構。學校與各班主任簽定安全責任書、與家長及學生簽定責任書,各班級建立放學路隊制,明確分工及時匯報。學生一律佩帶安全帽,在十字路口設置警示牌,教師護送學生放學,課間值勤等,同時我們特別注意加強對學生的安全知識講座,對學生及時進行防火、防盜、防觸電、防溺水等方面的教育,提高學生的防范意識,增強學生的自防自救能力。

  六、重視學前教育,擴大辦學規模

  學前教育是一項涉及較廣、發展又相對遲緩的教育。我校在建起市級一類幼兒園的基礎上,本學期又購置了大量的圖書、玩具,投資近千元重新裝修了大班教室及活動室,并且與所轄自然村協商解決了幼師待遇問題。我們還組織學前教師到濱州實驗園參觀學習兩天,受益匪淺。這一系列措施的采取,極大地調動了教師的工作熱情,擴大了我校的辦學規模,提高了我校的辦學聲譽。

學年度工作計劃 篇5

  一、指導思想

  全面貫徹黨的教育方針,扎實推進素質教育。圍繞中心校的整體工作部署,以建設“理念優先、管理優質、師資優秀、質量優異”的我校教育發展的總體規劃為宗旨,用現代教育理論為指導,以實施改革為核心,建設教師隊伍為基本點,關注學生的發展,營造和諧豐富的校園文化,使我校的教育教學質量有新的突破。

  二、工作重點

  (一)努力抓好教學質量提高工作,力爭期末統考綜合成績進入中心校前三名。

  (二)注重實效,抓好教學常規管理工作。建立健全各項常規工作制度,用制度規范教師的工作行為,做到制度面前人人平等。

  (三)加強兩操一練等活動,以少先隊活動為基礎,設計創新有利于豐富教師和學生課余生活的德育活動,豐富學生的知識,培養學生的能力,陶冶學生的情操。

  (四)加強完善校本教材的研發工作。開展好科研課題的研究工作,努力形成教研促科研,科研指導教研的教學新局面。

  (五)加大力度,營造濃郁的讀書氛圍,創建書香校園,提高學生閱讀水平和語文素養。

  (六)抓好校園文化建設,各班級要進行科學、美觀的環境布置,對班級、校園衛生工作常抓不懈,努力創建文明衛生的校園環境。

  三、具體措施

  (一)努力抓好教學質量提高工作,力爭期末統考綜合成績進入中心校前三名。

  1.通過開學典禮,獎勵優秀學生,激勵廣大學生努力學習,積極進取。開學典禮,是出征的號角,所以一定要吹得響亮,動員學生集中思想,重新投入新的學期學習活動中。還要邀請家長代表參加開學典禮,讓家長也受到鼓舞,進一步增強家校共育的時效性。

  2.全校教師要增強主人翁責任感,愛崗敬業,發揚奉獻精神,向40分鐘要質量,提高課堂教學實效性。校長、主任要深入課堂,深入學生,既要聽課,又要對教師的備課情況、學生的接受情況進行檢查了解,對發現的問題,要及時和老師一起探討溝通,尋求解決的策略,共同為提高課堂效率而努力。同時激勵教師做好培優補差等課余輔導工作。不放棄每一名學生,用愛心、關心、精心促進每一名學生健康成長。

  3.加大教育質量監控力度,提高教師和學生的質量意識。每月由完小校長、主任負責組織對各年級統考學科按教學進度計劃進行月考。并作出客觀的質量分析,查漏補缺,確保教育教學質量穩步提升。

  4.業務主任深入班級、深入學生中去,了解各班實際情況,協助班主任做好學生輔導工作,切實提高班級整體教學質量。

  (二)注重實效,抓好教學常規管理工作。建立健全各項常規工作制度,用制度規范教師的工作行為,做到制度面前人人平等。

  1.考勤制度。嚴格執行中心校作息時間。早讀時間開始,班主任或語文、英語教師必須到班上早讀課,組織學生進行有效的讀書活動。事假、病假等按中心校要求執行。對遲到、早退、早讀等空堂等現象要在教師考勤中有所體現。

  2.教師在上課前要做好各項準備工作,無特殊情況杜絕上課時間離開課堂。

  3.教師要關心愛護每一名學生,禁止體罰和變相體罰學生,并做好家訪工作。班主任每月至少要進行一次家訪,并且做好家訪記錄。

  4.各種集會活動,例如升旗、課間操等,全體教師必須參加,尤其班主任要組織好學生行走秩序,避免發生擁擠等危險。而且要組織好本班學生的隊列和秩序。

  5.班主任要負責每天督促學生做好班級和擔當區的衛生工作,尤其保持好校園衛生,發現垃圾隨時清理。

  (三)加強兩操一練等活動,以少先隊活動為基礎,設計創新有利于豐富教師和學生課余生活的德育活動,豐富學生的知識,培養學生的能力,陶冶學生的情操。

  體育教師要重視起規范學生兩操一練活動。要規范學生的隊形隊列;動作要整齊、優美、到位。訓練學生參加各種集會的整體素養,做到快、靜、齊,樹立中心小學良好的形象。

  2.少先隊要設計舉行豐富多彩的.德育活動,要通過紅領巾監督崗、廣播站等形式積極參與學校文明建設,豐富學生的課余生活,陶冶學生的思想品格。寓教于樂。

  (四)加強完善校本教材的研發工作。開展好科研課題的研究工作,努力形成教研促科研,科研指導教研的教學新局面。

  1.結合教科研活動,為教師的合作、交流、發展搭建平臺。教研組要結合學校教師的實際水平和發展方向,制定出科學有效的活動計劃,通過教研活動,促進教師的專業發展,切實提高教師的業務水平和能力。

  2.加強教師教育理論和課堂教學能力培訓。一方面根據中心校教師培訓方案,做好師徒結對活動,不流于形式,要落實計劃,切實實現目標。另一方面要利用每周業務學習時間,組織教師有計劃學習交流班級管理經驗、課堂教學新方法等知識。要求全體教師做到記好筆記,并落實到自己的工作中。通過多種形式的學習,提高教師的理論水平。

  3.加強教師的基本功訓練

  訓練的項目:鋼筆字、簡筆畫、計算機的使用和課件的制作,教學案例和隨筆的撰寫。

  計算機方面:由微機教師賈海波負責計算機的管理與應用工作。利用課余時間培訓教師處理計算機應用中一些常見故障知識、課件制作知識等。通過培訓達到加強基礎學習技術,促進應用的目的。

  教學案例與隨筆撰寫:記錄與交流相結合,每月每位教師至少撰寫一篇教學隨筆,隨時記錄在教學之中所引發教師的所思、所感所悟的小事。給教師搭建互相交流、分享經驗與快樂的平臺,來更好的指導教學工作。

  粉筆字、鋼筆字、簡筆畫:形式是練習與展示相結合,每位教師每周一板粉筆字,一頁鋼筆字、一幅簡筆畫。校內設教師基本功展區,每月展示一次。

  (五)切實加大力度,營造濃郁的讀書氛圍,創建書香校園,提高學生的閱讀水平和語文素養。

  1.充分利用每天的早讀時間,指導學生讀書。每天早讀時間要讓學校充滿朗朗的讀書聲。利用每天的晚積累時間,寫出讀書體會或摘記好詞佳句。

  2.充分利用語文課,培養學生的閱讀興趣和理解能力,提高學生的閱讀品位,讓學生在讀書的過程中感受語文的魅力。

  3.通過“天天練”的古詩操活動及各年級古詩背誦要求,提高學生對古詩詞的誦讀積累興趣,提升校園書香品位。

  (六)抓好校園文化建設,各班級要進行科學、美觀的環境布置,對班級、校園衛生工作常抓不懈,努力創建文明衛生的校園環境。

  1.各班在開學兩周內,對班級的環境布置進行修補或更新,做到讓墻壁說話,形式美觀,富有教育意義。

  2.充分利用流動紅旗制度和紅領巾監督崗,抓好班級和校園衛生工作。早上和中午上課前必須對擔當區衛生進行一次檢查清理,中間課間要隨時關注擔當區和教室衛生,做到隨時有垃圾隨時清理,時刻保持環境清潔。

  3.各班班主任要通過班會等時間,教育學生在樓道要行走有序,禁止擁堵,而且集體參加課間操等集會活動時,要設立專人在樓道拐角處監督并梳理行走秩序,避免擁堵。

  (七)做好家校共育活動,密切同學生家長的聯系。

  1.適時召開家長會。每學期每班要召開至少兩次家長會,確立好主題,采取多種多樣的形式,要在家長會上讓每一名家長看到自己孩子的閃光點,明確今后的努力輔導方向,和學校一起做好孩子的教育工作。

  2.班主任要多與家長進行電話交流與溝通,對孩子身上發生的問題及時和家長取得聯系。

  3.要尊重家長,盡可能多的進行家訪,了解孩子的家庭情況,耐心傾聽家長對學校的建議和意見,及時調整學校各方面工作。努力杜絕動不動把家長找到學校進行訓斥的行為。

  總之,新的學期,新的氣象,只要我們全體教師齊心協力,團結奮進,一定會使我們的教育事業邁上新的臺階。

學年度工作計劃 篇6

  指導思想:

  以區教育科研工作會議精神為指針,以課題研究為目標,貫徹落實市、區教育科研工作會議精神,圍繞全區的教育發展思路,繼續以“聚焦有效教學,構建生命課堂”為工作主題,深入指導、研究,加強課題研究與管理,提高科研管理水平,以崗位練兵為契機,努力提升科研隊伍整體素質,提高科研實踐能力,努力實現我校可持續發展。

  重點工作:

  一、加強課題研究與管理

  二、加強科研隊伍建設

  1、結合崗位練兵活動,繼續開展以課題推進為依托的培訓工作,采取多種形式學習科研課題的相關理論、方法。本學期培訓內容將側重教師課題結題方面的培訓。

  2、注重發揮骨干輻射作用,尤其在學校“十一五”課題研究工作和課題小組中的作用。

  3、通過培訓、研討、參觀課題研究先進學校等活動形式提高教師的科研能力與水平。

  三、開展科研科普活動

  1、做好校科研工作自檢,迎接區里對我校科研工作的檢查評估。

  2、根據需要召開科研工作會。

  3、認真總結和推廣立項課題的經驗,及時高質量做好省、市學會科研成果和區學會的.論文征集工作。爭取得到區科研部指導,進一步提升研究成果的質量。

  4、開展如何上好課題研究課的培訓及研討活動。

  5、做好檔案收集、整理工作。

  四、加強科研信息情報工作

  1、利用網上科研工作室的作用、qq科研群的信息傳播功能,推進學校科研工作進展。

  2、加強與上級部門的溝通與交流,及時得到指導。做好信息資料的收集、整理工作。

  五、加強自身建設

  結合新課改理念,注意利用一切理論學習和參與實踐的機會,提高教育科學研究和管理水平。拓展視野,提高總結和創新能力,滿足科研、指導、培訓工作需要。

學年度工作計劃 篇7

  為全面落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《教育部關于培育和踐行社會主義核心價值觀 進一步加強中小學德育工作的意見》(教基一〔20xx〕4號),切實把“立德樹人”根本任務落到實處,扎實推進學生思想道德建設工作,引導學生明禮知恥、崇德揚善、見賢思齊,提高學生思想品質、道德水準和文明素養,培育其美好心靈、樹立遠大志向,自覺踐行社會主義核心價值觀,促進學生健康快樂成長,特制訂學校德育工作計劃。

  一、領導小組:

  略

  領導小組下設辦公室在德育處,同志任辦公室主任,同志任辦公室副主任,具體負責日常工作。

  二、主要工作

  (一)全面推進社會主義核心價值體系教育

  1.深入開展社會主義核心價值觀“五進五促”之“進校園促成長”宣傳教育活動,使“富強、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛國、敬業、誠信、友善”的社會主義核心價值觀為師生所理解,并進一步內化為人們的精神追求、外化為人們的自覺行動。

  2.開展“美德校園·道德講堂我來講”演講活動。積極推進學校道德講堂建設,落實每周一講制度,號召學生積極走上道德講堂,圍繞社會主義核心價值觀,講好中國故事、講好貴州故事、講好仁懷故事,以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的方式進行演講,通過講好我們先人追求夢想的歷史故事、講好近代以來革命先輩的革命故事、講好先進人物的創業故事、講好普通人和同齡人追夢圓夢的故事,使學生從中得到啟迪、得到教育、得到提升,實現“春風化雨、潤物無聲”的效果。

  3.將社會主義核心價值體系教育的要求納入學科課堂教學大賽等教師教學技能的`考評指標,開展社會主義核心價值體系教育優秀課件征集評選活動,促進核心價值體系教育融入課堂教學。

  4.開展“墨香校園·中華美德頌”書法繪畫大賽。組織學生以書法、繪畫等形式,熟記社會主義核心價值觀24字要求,書寫對聯、中華經典、名言名句,引導他們熱愛中華優秀傳統文化,提高文化修養和審美能力,增強對核心價值觀的認同,樹立追求真善美的價值取向,傳承中華美德。

  5.加強校園文化和“積德榜”建設,開展“書香校園·明禮知恥”讀書活動。建設書香校園,號召廣大學生愛讀書、多讀書、讀好書,廣泛開展“明五禮知五恥”教育和文明禮儀知識學習,普及國歌奏唱禮儀,開展知識競賽和征文活動,引導他們愛學習、愛勞動、愛祖國,養成文明習慣,弘揚道德風尚。

  二、深入開展“祖國好 家鄉美”主題系列活動

  (一)三月份,開展“學習雷鋒,做美德少年”活動。按照省文明辦、市文明辦要求,深化“五心教育”(忠心獻給祖國,孝心獻給父母,誠心獻給他人,愛心獻給社會,信心留給自己)活動,抓好“灑掃應對”、“認星爭優”、“日行一善”三項日常道德養成活動,引導學生弘揚和傳承雷鋒精神,學習先進人物,從自己做起、從身邊做起、從點滴小事做起,積極參加愛心志愿服務,養成良好行為習慣,培養高尚道德品質。

  (二)組織好中華經典優秀童謠征集和誦讀傳唱活動。將中華經典誦讀納入學校教學內容,以“我們的節日”——春節、清明、端午、中秋等傳統節日為契機,組織學生開展中華經典誦讀活動,做好“節日簡報”,進一步加強對傳統節日知識的認識,增進學生對中華傳統文化的認知和認同。

  (三)利用六一節日,組織開展 “童心向黨”歌詠活動。突出愛黨愛國愛社會主義主題,組織學生廣泛傳唱歌頌黨、歌頌偉大祖國、歌頌中國特色社會主義的優秀歌曲,增進廣大學生心向黨、跟黨走的堅定信念。

  (四)開展“做一個有道德的人”網上寄語活動。在廣大學生中廣泛開展清明“網上祭英烈”、“六一”期間“做一個有道德的人” 網上簽名寄語、“十一”期間“向國旗敬禮” 網上簽名寄語等活動,組織廣大學生登錄相關網站簽名寄語,抒發感想。

  三、強化心理健康教育

  加強心理課程建設,保證心理健康教育時間,加強生命教育和青春期教育,合理安排教育內容,創新活動形式,科學有效開展心理健康教育。

  四、加強生態文明教育

  深入開展節糧節水節電活動,加強大氣、土地、水、糧食等資源的基本國情教育,組織學生開展調查體驗活動,參與環境保護宣傳,增強保護環境的自覺性。持續開展光盤行動,定期發布糧食、水、電的節約量,杜絕長流水和長明燈現象,引導學生不比富貴,比儉樸;不比享受,比付出。倡導節約、低碳、綠色、環保的新理念,樹立保護環境、節能減排的意識,建設節約型社會。

  五、扎實做好創建全國文明城市工作

  按照國家“未成年人思想道德建設測評體系”的相關內容,多形式全方位加強學生的思想道德教育,努力提高師生的文明素養,組織開展健康教育活動,培養師生的健康行為和生活方式。

  六、工作要求

  (一)各學校要將德育工作納入學校教育發展規劃和學校工作計劃,保障德育工作經費,明確相關責任人,確保各項工作落實到位。

  (二)各學校要加強網絡道德教育,制定網絡資源使用制度,引導學生合理使用互聯網、手機以及微博、微信等新媒體文明上網,樹立網絡責任意識。

  (三)各學校要主動聯系村委等相關部門,切實加強進城務工子女、農村留守兒童的關愛和教育;積極抓好家庭教育,成立家長委員會和家長學校;充分利用新聞媒體做好宣傳,營造良好氛圍。

  (四)定期表彰全鎮優秀教師、優秀班主任、先進集體和優秀學生、優秀學生干部、美德少年,發揮榜樣示范作用,扎實推進我鎮中小學德育工作。

  (五)各學校要及時將開展德育工作材料報送二合小學德育處,郵箱:xx,作為學校德育工作年終考評的重要依據。

學年度工作計劃 篇8

  一、工作思路

  加強對課程改革的的研究與指導,強化教師教學意識、課程意識、質量意識。以促進教師專業發展為目標,進一步發揮特級教師、學科帶頭人、骨干教師的示范和引領作用。結合各年級的教學實際,開展形式多樣的教研活動。

  二、主要工作

  1.引導教師深入學習課程理念,鉆研教材、鉆研學法與教法。加強對課堂教學的質量研究,常規教研活動圍繞課改環境下的課堂教學展開。開展好校際備課組交流,提倡在校際間實現教學資源的共享。

  2.重視綜合實踐活動課的課程研究工作,側重引導教師自覺利用課程資源、開發課程資源。繼續注意引導教師關注課改新動向,努力做好課程實驗工作。

  3.加強教師隊伍建設。發揮各教研組的作用,引導教師認真學習有關教學理論、積極實踐。為促進教師的'專業發展,本學期的主要教研活動將圍繞“備課、上課、命題”三個環節展開。

  4.加強對學業水平考試及高考的研究。

學年度工作計劃 篇9

  一、指導思想

  樹立“健康第一”的指導思想,廣泛開展豐富多彩的群眾性體育、藝術等活動,促進學生德智體美全面發展。

  二、思想及制度建設:

  嚴格執行新課改課程計劃,開齊開足體、健、音、美課程。

  2、進一步完善學校體、衛、藝工作各方面的管理制度,并進一步落實。

  3、加強學習,擬召開每1—2周1次體、衛、藝工作領導小組會議,重點學習“新課改”理論,轉變觀念,使我校體、衛藝工作,特別是體育、藝術工作特色鮮明。體衛教學要適應新課程的要求。

  三、基本原則

  面向教師,普及與提高相結合;

  2、面向學生,服務與指導相結合;

  3、面向社會,宣傳與引導相結合。

  四、工作目標

  (一)體育工作計劃:

  體育教師積極參加市、學校組織的新課標研討課的學習,認真鉆研新課標,落實好課程方案;做到備教一致,隔周備課。

  2、認真貫徹《學校體育工作條例》,有目的、按質量、按課程上好每一堂體育課。保證學生每天體育活動時間。

  3、做好學校體育器材并做好各種體育器材的登記、保管和使用管理工作,購買欠缺的體育器材。

  4、要進一步抓好校田徑隊、健美操隊訓練工作,提高質量。

  5、與班主任積極配合,結合本校實際,開展各項體育競技活動。如:足球、籃球等。

  6、體育教師組織好學校田徑隊的選拔工作,利用現有的體育設施組織好訓練。

  7、班主任老師要積極組建本班籃球隊、足球隊,組織好訓練,迎接學校每年一次的.籃球、足球比賽。

  三月份:

  組織藝術類(音樂、美術)興趣小組學生開始訓練。

  2、組織學校田徑隊進行訓練,補充新隊員。

  3、組建學校健美操隊。

  四月份:

  組隊參加市中小學生田徑運動會。

  2、組織初三學生參加體育中考。

  五月份:

  組織學生籃球、足球球比賽。

  2、組隊學校“紅五月”校園藝術節。

  六月份:

  參加涿州市中學生健美操比賽。

  2、完成國家學生體質健康標準登記卡的填寫工作。

  七月份:

  各科結課,進行總結。

  東仙坡中學體衛藝處

  XX年2月25日

  (二)衛生工作計劃:

  加強衛生工作,包括飲食衛生工作管理。

  2、有針對性地持久地開展常見疾病預防工作,如常見的紅眼病和流行性感冒,發現病癥及時治療,采取有效措施,提高學生完全健康率。

  3、堅持眼保健操制度,教育好學生用眼衛生,降低學生近視率。

  4、保證學校水供應的衛生。保證飲用水經徹底加熱,飲用設備定期消毒。

  5、對在校門口出現的亂擺亂賣現象,及時與有關部門聯系,予以制止。

  6、加強學生常見病、傳染病的預防,本學期重點對學生的流感、腮腺炎等進行防治。做好學生疫苗接種工作。

  7、對學生加強衛生教育,上好健康課;舉辦衛生知識講座。

  8、搞好校園衛生,堅持抓好每天兩掃,每周大掃及衛生監督檢查,保持校園整潔,并把衛生檢查納入“流動紅旗”評比活動中。

  9、推行《學生體質健康標準測試辦法》,并做好學生健康卡的填寫、歸檔、整理的工作。

  (三)藝術工作計劃:

  按照新的《藝術教育課程標準》,開足開齊課程、課時;藝術教師要認真按要求備課、上課,完成教學任務,培養學生審美標準、素質和高尚情操。

  2、藝術教師要積極參加基本功培訓,不斷提高自身素質和業務水平。

  3、積極組織學生參加各種藝術比賽活動,并力爭獲獎,為學校爭光。

  4、搞好學校校園文化的建設,做好宣傳欄、櫥窗、黑板報的出版工作,努力營造活潑、清新、有益的藝術氛圍。

  7、舉辦各種形式的學校藝術展示活動(包括藝術節),擬于舉辦“紅五月”校園文化藝術節。

  xx年—XX學年度第二學期體衛藝工作行事歷

  二月份:

  教師培訓。

  2、進行大掃除。

  3、全校師生勞動。

  4、完成全種計劃。

學年度工作計劃 篇10

  按學校分工,科研處主要的工作內容有:教師科研、電教、課賽、心理、綜合實踐課程等方面。

  根據學校工作計劃,本學期我們的主要工作有以下幾個方面:

  1.適應廣西高中新一輪課程改革

  (關于廣西高考的改革方案:我們需要知道這7個重點:

  第一、20××年起廣西統一高考不再分文理科;

  第二、高考科目實行“3+3”考試模式,必考科目為語文、數學、外語3科。每科滿分為150分;

  第三、外語科目(含聽力)同年有兩次考試機會;

  第四、思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物等6個科目設等級性考試,由學生根據報考高校要求和自身特長,選擇3科參加考試,簡稱為“6選3”,考試成績以等級呈現,經轉換成分數后,計入高校招生錄取總成績,選考科目安排在高三進行,每屆學生只安排一次考試,每科滿分為100分;

  第五、高考總成績滿分為750分;

  第六、高校招生錄取實行,“考生總成績+綜合素質評價”的評價方式;

  第七、高職院校招考與普通高校會相對分開,逐步實行“文化素質+職業技能”的評價方式,其中文化素質成績使用高中學業水平考試成績)。

  廣西新一輪課程改革要求我們是20××年全部完成全員培訓。我們將根據上級主管部門的要求實施培訓,期望各位老師認真參與,努力提升。

  同時,為適應新一輪課程改革的需要,請各教研組組織學習《普通高中課程方案和學科課程標準(20××年版)》,請上學期參加自治區課標培訓的老師做專題發言,把所學的內容在教研組做二次培訓,并將發言稿件上交科研處存檔。本學期各教研組要開展“我讀新課程標準”學習經驗交流會,要求人人學習,人人參與。學校本學期將加強教研組學習的督查,學校領導不定期、不打招呼參加某個教研組學習。請各教研組繼續加強教研學習的質量,保證教研學習、討論的時間。

  2.向課堂變革要質量,繼續推進我校“三段五環”課堂變革工作

  教師要自覺更新教學理念,倡導“高效優質課堂”,課堂上把時間還給學生,精講多練,使學生主動參與,鼓勵學生質疑。杜絕“滿堂灌”的教法,積極、主動地探索 “多維互動、實用高效”的課堂。本學期,科研處、教務處要認真組織實施的“三段五環”高效課堂模式,并做好督查工作,同時要向教研組反饋督查結果。強化“三段五環”高效課堂的實施,要避免過于機械化、形式化,重在各環節的開展、作用和效果,以此規范教學常規,確保教學質量的底線(教學“五個環節”要在教學中體現,以問題鏈貫穿,每節課教師講課不宜超20分鐘)。本學期繼續開展“老教師教學開放周活動”(初定第九周)和“新教師匯報課活動”(初定第十六周),以此進一步鞏固高效優質課堂成果。

  3.交流學習方面

  為進一步總結和鞏固課改經驗,本學期學校將繼續采取“請進來走出去”的'方式,請一些專家到校講學,組織部分初、高中骨干教師和課改積極分子到區內課改先進學校(達開中學、陸川高中、北流高中等)參觀學習,回來后還要結合“三段五環”教學思想,在校內開展教學探討課競賽,要結合實際,總結推廣行之有效的經驗和做法。

  4.堅持抓好常規檢查,促使各項教學常規落實到位

  一是教研組集體備課要堅持,有創新,且不斷提高實效,每周教研組活動要有中心發言人,發言的主題要緊扣教學內容,發言稿和發言相片要發給科研處存檔。教務處要做好考勤,科研做好業務指導,每周公布檢查情況。

  5.抓緊落實校本課程研發工作

  加強校本課程研發工作,本學期每個教研組要拿出1門以上的校本課程(含專題)來試用。如試用良好,經學校正式評估后,由學校出資印刷,并給予一定的獎勵。此外,要做好優秀微課、課件收集整理,作為校本教材使用。繼續建設好各學科的校本資源庫,尤其是高三年級一二輪總復習資料庫的整理和傳承工作,盡量避免做重復、低效費時的工作。

  6.加強宣傳,擴大學校的知名度

  科研處牽頭,成立外宣部,繼續加強對外宣傳力度,力爭學校的重大活動能見諸各種媒體。繼續加強校園網站和一中公眾號的建設,加快更新,充實內容,進一步做好宣傳工作,宣傳名校風貌、名師風范和學子風采,不斷提升學校的品牌知名度。(上學期由科研處牽頭,成立了各處室、年級組、教研組的通訊報道團隊,但成果不多)

  7.心理輔導方面

  建好學校的心理咨詢室(校友樓四樓兩間教室),用好學校的心理軟件,建好學生心理檔案。

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