學年度工作計劃

　　時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作又邁入新的階段，一起對今后的學習做個計劃吧。好的計劃都具備一些什么特點呢？下面是小編為大家收集的學年度工作計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學年度工作計劃1

　　今年2月，中共中央國務(wù)院頒發(fā)了《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，這是新形勢下開展青少年德育工作的又一綱領(lǐng)性文件。根據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《公民道德建設(shè)實施綱要》的要求,教育部對過去的《小學生守則》、《中學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》、《中學生日常行為規(guī)范》進行了修訂，于今年3月發(fā)布了新的《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范（修訂）》、《中學生日常行為規(guī)范（修訂）》，集中體現(xiàn)了對中小學生思想品德和日常行為的基本要求，對學生樹立正確的理想信念，養(yǎng)成良好行為習慣，促進身心健康發(fā)展起著重要作用。《守則》和《規(guī)范》的發(fā)布，是教育系統(tǒng)加強青少年學生思想道德建設(shè)的一項重要措施，學習、貫徹和落實這些措施要求，是我校新學年德育工作的中心。

　　一、加強德育隊伍建設(shè)，努力提高班主任的綜合素質(zhì)和工作水平

　　1、組織全校班主任認真學習中共中央國務(wù)院頒發(fā)的《公民道德建設(shè)實施綱要》、《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和教育部新修訂的《中小學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范（修訂）》規(guī)范，提高班主任的思想認識和德育工作的理論水平。

　　2、加強班主任工作的經(jīng)驗交流，提高德育工作的實效性。

　　將年級內(nèi)班主任之間的交流納入各年級的工作計劃；②開展全校性班主任工作經(jīng)驗交流；③組織一次級組長工作經(jīng)驗交流；④適當?shù)臅r候組織班主任外出學習交流，并爭取制度化。

　　3、通過年級組，加強對班主任的統(tǒng)一管理和工作指導。

　　4、請有關(guān)專家來校舉辦講座。

　　二、以貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》、《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《中小學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范（修訂）》為中心，重點開展以下六個專題的教育活動

　　1、愛國主義教育。

　　2、誠實守信教育。

　　3、珍惜生命、安全教育。

　　4、文明上網(wǎng)教育。(舉辦一次相關(guān)的討論和征文活動)

　　5、心理健康教育。

　　6、勞動觀念教育。

　　三、加強校園文化建設(shè)，積極營造有利于學生思想道德建設(shè)的`校園氛圍

　　1、加強學生廣播電臺、學生電視臺、文學社以及各種宣傳專欄的計劃指導工作，營造積極、健康的校園文化氛圍。

　　2、繼續(xù)辦好校園網(wǎng)絡(luò)，加強和規(guī)范學生上網(wǎng)管理，為學生提供健康有益的綠色網(wǎng)上空間。

　　3、開展全校性讀書活動，引導學生進行“人生讀書規(guī)劃”。

　　4、發(fā)揮特長生的示范作用。研究舉辦“特長生個人專場”活動的可行性----以我校三大節(jié)和第二課堂為平臺，為特長生提供展示個人才藝的機會。

　　四、提高心理健康教育的針對性和實效性

　　1、總結(jié)以往開展心理健康教育的經(jīng)驗和不足，進一步完善心理教育、心理輔導、心理咨詢相結(jié)合的心理健康教育模式，為相關(guān)教師提供更好的工作條件，并結(jié)合請進專家和對外交流，提高心理健康教育的力度和實效。

　　2、倡導全體教師努力成為學生的良師益友，成為學生傾訴心聲的對象，及時化解學生的心理壓力。

學年度工作計劃2

　　本學期，學校共有教職工120人（教師117人，工勤人員3名，其中高級教師17人，中級教師46人，教學骨干、教學能手32人，教師學科合格率100﹪。），教學班24個（高中18個，初中6個），學生1280人。

　　一.總體思路及奮斗目標

　　1.指導思想：全面貫徹落實黨的教育方針，樹立“關(guān)注人本，開拓創(chuàng)新，和諧發(fā)展”的教育科學發(fā)展觀。著力加強學校內(nèi)部管理，努力辦人民滿意的教育。進一步強化“創(chuàng)造適合學生發(fā)展的教育，構(gòu)建適合教師發(fā)展的平臺”的辦學理念，凸現(xiàn)“以人為本，評價導航，課改先行，重建校本”的辦學特色。以提高育人質(zhì)量為重點，努力加強和改進未成年人思想道德建設(shè)。以高效課堂建設(shè)為抓手，一心一意搞課改，腳踏實地抓評價。

　　２.總體思路：強力推進全員育人，著力優(yōu)化層級管理，大力實施過程管理；強力推進校本課程，著力張揚師生個性，大力實施高效課堂；強力推進評價改革，著力營造和諧氛圍，大力實施目標激勵；強力推進后勤改革，著力提升服務(wù)質(zhì)量，大力實施崗位責任。

　　３.奮斗目標：

　　（1）高考二本上線人數(shù)爭取突破60人；

　　（2）中考七科合格率位居區(qū)均水平20%以上；

　　（３）啟動新一輪教師全員培訓（高中新課程實驗培訓、九年義務(wù)教育網(wǎng)絡(luò)培訓、班主任培訓、信息技術(shù)培訓、專項培訓、外出考察培訓、校本培訓等），全面提升教師素質(zhì)。

　　二.隊伍建設(shè)：抓培養(yǎng)、重實效、嚴考核、促素質(zhì)

　　1.切實加強班子隊伍建設(shè)。

　　（1）在工作中，要求班子成員必須要有一種意識、兩種精神、三種能力和四種習慣（一種意識，即服務(wù)意識，服務(wù)于教師、教學、學生、老百姓；兩種精神，即實干精神、團隊精神；三種能力，即指導能力、科研能力和創(chuàng)新能力；四種習慣，即抽查調(diào)研習慣、請示匯報習慣、分析總結(jié)習慣、問題解決習慣）。保證班子成員走在教師的前列，用高尚的'道德風尚感染教師，用超前的教育思想引領(lǐng)教師，用先進的教育方法指導教師。

　　（2）班子成員必須做到各負其責，各司其職，團結(jié)協(xié)作。校長做到對上向組織負責，對內(nèi)向全體師生負責，對外向老百姓負責；班子成員特別是校級領(lǐng)導要做到向校長負責；切實形成團結(jié)協(xié)作、高效務(wù)實，創(chuàng)新奮進的班子。

　　（３）推行班子成員“坐陣一個年級組，掛靠一個教研組，任教（或指導）一門學科，每周聽評一節(jié)課”制度，形成年級組、教研組集中精力抓質(zhì)量的合力，做到主要精力管理教學，研究教學，指導教學。

　　2.不斷提高教師隊伍素質(zhì)。

　　（1）繼續(xù)開展教師全員培訓；

　　（2）繼續(xù)實施青年教師培養(yǎng)工程；以青年教師培養(yǎng)為重點（1972年1月1日）后出生，舉行大比武，上一節(jié)高效課（說課、導學案、研究論文），以高考試題為主進行一次考試，未參加的進行補課、不參加的三年內(nèi)取消晉升職稱和優(yōu)秀的資格，并納入當年考核。綜合成績作為上報骨干教師、教學能手以及年終考核的主要依據(jù)。

　　（3）繼續(xù)加大骨干教師培訓力度，在外出考察、脫產(chǎn)培訓等經(jīng)費方面予以優(yōu)先考慮；

　　（4）繼續(xù)加強中層管理人員及后備干部培養(yǎng)，加強教研組長、年級主任、團隊干部、學生會輔導員等的培養(yǎng)；

　　（5）不斷加強黨員隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮黨支部的政治核心作用和黨員的先鋒模范帶頭作用；

　　（6）繼續(xù)加強班主任隊伍建設(shè)。依據(jù)教育部《班主任工作規(guī)定》，在職稱晉升、評優(yōu)選先、年終考核等方面對其優(yōu)先考慮；

　　三.制度建設(shè)：不斷完善、貫徹落實、制度管人

　　1.貫徹落實好《xx中學教職工年終量化考核細則》、《xx中學班主任量化考核細則》、修訂《xx中學高考、中考、學考獎懲辦法》

　　２.補充修訂《xx中學教職工考勤管理辦法》

　　四.德育工作：抓學風、重養(yǎng)成、嚴管理、促成長

　　九.其他工作（工、青、少、婦）。

　　1.工會要組織開展有益教師身心健康的文娛活動，及時反饋教工意見，群策群力，不斷強化民主管理意識；

　　2.團委、學生會組織要按各自的章程開展工作，培養(yǎng)學生自我教育，自我管理能力。同時開展豐富多彩的文娛活動，活躍校園文化生活；

　　3.做好教工的計劃生育工作；

　　4. 大力開展“陽光體育”運動，開展體育競賽，促進學生綜合素質(zhì)全面發(fā)展；

學年度工作計劃3

　　本學期我將擔任預備（5）班《數(shù)學》和《拼音》教學工作。為了教學工作更順利的進行，特對《數(shù)學》和《拼音》制定相應(yīng)的教學計劃。

　　一、《數(shù)學》教學計劃

　　1.學生基本情況分析

　　在過去的半年里，孩子們基本掌握了對數(shù)字的理解，并能準確的進行10以內(nèi)數(shù)的加減運算，能看圖提出一些簡單的數(shù)學問題。對數(shù)學活動有了一定的興趣愛好，這為他們今后的學習打好了堅實的基礎(chǔ)。

　　2.教學要求

　　（1）培養(yǎng)孩子對周圍的事物有一定的空間想象能力。

　　（2）認識簡單的幾何圖形，將體和形、數(shù)結(jié)合起來認識并引導兒童認識三者之間的聯(lián)系，通過實物展示和提問、講解等方法充分激發(fā)兒童的想象活動。

　　（3）教幼兒學習簡單的測量方法，并認識時鐘和日歷等生活常用數(shù)學知識。

　　（4）能理解數(shù)字的意義并能準確的進行20以內(nèi)加減運算。

　　（5）認識錢幣以及錢幣單位的.簡單換算。

　　3.相應(yīng)的組織與實施措施。

　　教學活動與幼兒的日常生活緊密結(jié)合起來，并通過游戲的方法培養(yǎng)和保護幼兒對數(shù)學學習的興趣，并創(chuàng)造和提供一定的條件幫助幼兒合理地運用其掌握的數(shù)學知識，將其轉(zhuǎn)化為認識事物的能力。

　　二、《拼音》教學計劃

　　1.學生基本情況分析

　　在過去的半年里，孩子們基本掌握了6個單韻母，23個聲母及其學習復韻母相結(jié)合的拼讀，個別整體認讀音節(jié)，也能進行簡單的組合拼讀，為以后幼兒學習拼音技巧，用韻母帶調(diào)的拼音方法，不數(shù)調(diào)，一口讀出等奠定了基礎(chǔ)

　　2.教學要求

　　（1）了解拼音在生活中的用途，激發(fā)幼兒學習拼音的興趣。

　　（2）繼續(xù)養(yǎng)成良好的學習習慣，能主動地按時完成課內(nèi)外作業(yè)。

　　（3）幫助幼兒養(yǎng)成良好的書寫姿勢，為幼兒升入一年級做好準備，打好基礎(chǔ)。

　　（4）這一學期幼兒主要掌握九個復韻母，五個前鼻韻母和四個后鼻韻母拼、讀、寫的方法。

　　（5）通過游戲活動能正確書寫和拼讀音節(jié)，字母之間不混淆。

　　3.相應(yīng)的組織與實施措施。

　　（1）為了使幼兒所學拼音知識，能夠為入小學打下良好的基礎(chǔ)。首先，根據(jù)漢語拼音的教學規(guī)律，并且遵循幼兒身心發(fā)展的特點以及幼兒的個體差異，以集體教學活動為主，采用小組活動，個別活動相結(jié)合的組織形式。在教學活動中，以圖為主，以讀為主，幫助幼兒及時進行鞏固復習，把重點，難點穿插于一日活動，使幼兒的語言聽辯能力逐步提高。

　　（2）教師應(yīng)與家長保持經(jīng)常聯(lián)系，及時了解孩子在園與家里的學習情況，以便發(fā)現(xiàn)問題及時解決，要求家長每日督促，檢查孩子的作業(yè)，拼音要多讀，多寫，對孩子不懂的和沒有完全掌握的知識，能夠及時的反饋給教師。

學年度工作計劃4

　　一、指導思想

　　以《中小學環(huán)境教育實施指南》為指導，以科學發(fā)展，可持續(xù)發(fā)展為主題，以人與自然和諧發(fā)展為主線，以深化環(huán)境教育、推動學校素質(zhì)教育為目標，以“綠色學校”為載體，深入開展各種主題教育活動，全面提高師生的環(huán)境意識和素養(yǎng)。

　　二、創(chuàng)建目標

　　1、建立學校、家庭、社會三結(jié)合的主體教育網(wǎng)絡(luò)。

　　培養(yǎng)一支合格的具有一定環(huán)保意識、環(huán)保知識的教師隊伍。

　　2、教育工作優(yōu)質(zhì)化。充分利用先進電教媒體、網(wǎng)絡(luò)，以學生為主體，教師為主導，加強環(huán)保教育在課堂教學中的滲透，使環(huán)保教育融于各學科教育之中。

　　3、創(chuàng)建活動多樣化。

　　以活動為手段，促進學生環(huán)保意識的發(fā)展，使之主動并帶動身邊的人投身于“綠色學校”活動。

　　三、具體措施：

　　（一）建立健全領(lǐng)導機構(gòu)。

　　組織建立環(huán)境教育領(lǐng)導小組。校長全面負責，教導主抓，大隊輔導員緊密配合，將環(huán)保教育納入到教育教學、少先隊等各項活動中。建立以班主任和科學、思品等學科的教師為骨干的教管機制，定期召開專題會議，推動校環(huán)保工作。

　　（二）提高教師對“環(huán)境教育”的認識。

　　教師是進行環(huán)境教育的主要力量，在進行“環(huán)境”教育中，要有目的、有計劃地對學生進行“環(huán)境”教育。教師首先要不斷學習，了解當前世界三大社會問題之一是保護環(huán)境，了解當前對環(huán)境保護的幾大問題：如保護水源、保護森林、保護生態(tài)平衡、凈化空氣……不斷提高認識，增長知識。教師應(yīng)將環(huán)保教育與日常教育教學工作有機結(jié)合起來，尤其是將環(huán)保意識的培養(yǎng)與學生的思想品德教育相結(jié)合，以加強品德教育促進學生環(huán)保意識的提高。

　　（三）積極開展“環(huán)境”教育活動。

　　1、結(jié)合環(huán)保節(jié)日，開展宣傳活動。抓住3月12日植樹節(jié)，4月30日世界無煙日，4月22日世界地球日，4月的愛鳥周活動，6月5日世界環(huán)境日等一系列的節(jié)日開展各種豐富多彩的宣傳教育活動。如：各班每學期出一期有關(guān)“環(huán)境”教育方面的專題黑板報和手抄報；組織學生開展有關(guān)環(huán)保方面的知識競賽；發(fā)動學生，組織“護綠小隊”，積極投入到環(huán)保中去等，，使“環(huán)境”教育不斷持續(xù)。

　　2、充分挖掘教育題材，在學科中滲透環(huán)保教育。結(jié)合語文、科學、品生等學科特點，從課堂主渠道滲透環(huán)境教育，從原課文知識點上滲透，保證“環(huán)境”教育既有內(nèi)容，又有效果，也不加重學生負擔。

　　3、安排參觀活動，提高“環(huán)保”認識。我鎮(zhèn)地處集鎮(zhèn)，有工業(yè)園區(qū)，也有綠色蔬菜生長基地，學校可組織學生對一些企業(yè)的污水處理設(shè)施或除塵設(shè)施，大棚蔬菜等進行參觀考察，幫助學生們加深對工業(yè)企業(yè)排放污水標準的理解，在實踐中獲得從書本上難以獲得的環(huán)保知識。

　　（五）營造“三化”育人環(huán)境。

　　綠化校園：整體規(guī)劃校園建設(shè)，加強對學校花草樹木的管理，在學校已有的基礎(chǔ)上，擴大綠化面積。

　　美化校園：加強校園環(huán)境整治，美化校園環(huán)境。設(shè)立環(huán)保標語牌，學校宣傳媒體定期刊出或播放環(huán)保內(nèi)容的文稿，努力營造環(huán)保氛圍。凈化校園：繼續(xù)做好“無煙學校”工作，明確“窗明幾凈、一塵不染”的衛(wèi)生意識，做到校園凈化，教室整潔，校園無衛(wèi)生死角，操場無雜物，教室無蛛網(wǎng)死角，廁所無異味，餐廳衛(wèi)生符合標準。繼續(xù)改善學校的硬件設(shè)施，盡量使用環(huán)保、節(jié)能用品。學校總務(wù)處要加強對校園綠化管理工作的指導，及時做好校園內(nèi)花草樹木的修剪、除草、治病蟲害、補種、盆花擺放等工作，使校園綠化管理工作水平更上一層樓。

　　總之，環(huán)境教育是一項長期的工作，任重而道遠，我們相信，在上級領(lǐng)導的關(guān)心和指導下，在全校師生的'共同努力下，以創(chuàng)建“綠色學校”為契機，再接再厲，團結(jié)奮進，就一定能取得更大的成績，從而開創(chuàng)我校環(huán)境教育工作的新局面。

　　逐月工作安排：

　　一、二月份：

　　1、組織環(huán)保知識競賽。

　　2、寒假“綠色小隊”環(huán)保活動。（了解家鄉(xiāng)環(huán)保情況及改進設(shè)想）

　　三月份：

　　1、開展“紅領(lǐng)巾護萬樹”活動。

　　2、開展“綠色環(huán)保宣傳月”活動。

　　四月份：

　　1、開展“廢除一次性塑料餐盒”活動。

　　2、開展愛護人類的好朋友——鳥類的宣傳活動。

　　3、在各中隊評比、推薦的基礎(chǔ)上開展環(huán)保演講比賽。

　　4、4月22日地球日，組織開展系列活動。（具體方案另定）

　　五月份：

　　1、開展“熱愛大自然、欣賞大自然、保護大自然”主題大隊活動。

　　2、各中隊開展一次環(huán)保主題隊會。

　　3、全校師生觀看環(huán)保影片。

　　六月份：

　　1、結(jié)合“世界環(huán)境日”，開展“保護環(huán)境，珍愛生命”系列活動。

　　2、做好學年度創(chuàng)建“綠色學校”的總結(jié)工作。

　　3、安排暑假環(huán)保活動。

　　七、八月份：

　　組織學生開展社區(qū)環(huán)保宣傳活動。號召學生利用假期開展調(diào)查、訪問活動，寫好調(diào)查報告。

　　九月份：

　　1、制訂創(chuàng)建綠色學校工作計劃。

　　2、教室黑板報開辟環(huán)保宣傳園地。

　　3、組建環(huán)保、監(jiān)督小組。

　　十月份：

　　1、國慶長假期間，組織學生開展假日新視野活動，了解家鄉(xiāng)環(huán)保情況，提出合理化建議。

　　2、各班利用隊活動開展環(huán)保知識競賽。

　　3、舉辦教師環(huán)保培訓講座。

　　十一月份：

　　1、組織學生在校內(nèi)、校外開展環(huán)保宣傳活動。

　　2、大隊部組織三~六年級學生開展環(huán)保手抄報比賽。

　　3、開展“校園環(huán)保標語”征集活動。

　　十二月份：

　　1、樹立榜樣，選拔環(huán)保標兵

　　2、利用廣播進行全校性的環(huán)保講座。

　　3、各中隊開展一次以環(huán)保為主題的中隊活動。

學年度工作計劃5

　　本學期我繼續(xù)擔任九年級二班的班主任工作。根據(jù)學校工作計劃,同時針對學生即將面臨畢業(yè)和中考的特點,現(xiàn)對班級工作做如下規(guī)劃:

　　一、工作重點

　　開展以“四好”為主題的學風建設(shè)活動,全面開展各項德育教育活動,切實加強我校德育工作的科學性,針對性,實效性。爭取讓每一位學生都養(yǎng)成良好的學習和行為習慣。為學生參加中考作好準備工作。

　　二、具體工作計劃

　　1、創(chuàng)建和諧、平安的班級。積極做好班級班會工作,開展以感恩教育,珍愛生命教育,安全教育為主題的各項活動。加強對學生的法制教育,確保學生人身安全。加強學生與各位科任之間的交流。構(gòu)建和諧的師生關(guān)系。提高學生的學習效率。

　　2、以科學、民主治班。

　　建立有效的班規(guī)、班紀,使學生養(yǎng)成良好的學習和行為習慣。學生儀表,班級衛(wèi)生、紀律有專人負責。

　　九年級的學生已經(jīng)具備一定的.獨立能力,思想比較成熟。因此,班級的工作要發(fā)動學生共同參與,共同管理。

　　3、加強學校、家庭、社會教育網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)。

　　通過召開有針對性的家長會,及采用致家長一封信的形式,與家長建立良好的聯(lián)系體制,共同教育學生。本學期要進行家訪,及時了解學生的家庭教育情況,方便今后有針對性地進行教育。防止出現(xiàn)學生流失現(xiàn)象。

　　不同層次的學生,給予不同的要求。

　　有能力參加中考的學生,要及時關(guān)注其心理動態(tài)和思想變化,與科任教師和家長共同抓好學生的升學工作。

　　針對學困生,鼓勵他們積極參加學校和班級的活動,認識到自己的價值,樹立信心。同時加大對職業(yè)教育中心的宣傳力度,鼓勵學習上有困難,有特長的學生接受專門的職業(yè)教育,幫助家長樹立職業(yè)教育意識,讓每個學生都學有所長,學有所用。

　　三、具體時間安排

　　八月份:召開例會,對學生暑期活動進行總結(jié)。

　　九月份:

　　以感恩為主題開展對學生的教育。參加班主任培訓活動。

　　加強對學生儀表等行為習慣的檢查和監(jiān)督。填寫德育案。布置班級學生辦一期板報。

　　十月份:開展愛國主義教育。加強安全教育。

　　十一月份:法制宣傳月。

　　十二月份:紀念一二九活動。

　　一月份:進入期末復習。

學年度工作計劃6

　　一、指導思想:

　　轉(zhuǎn)變教育教學觀念，提高教育科研水平，深化課堂教學改革，努力培養(yǎng)學生的主體意識及“科學精神和創(chuàng)新思維習慣"，全面提高學生的綜合素質(zhì)。本備課組制定工作計劃如下。

　　二、教學內(nèi)容

　　本學期教學內(nèi)容為必修二全冊。

　　三、學情分析

　　1.學情分析：本屆高中生源質(zhì)量相對較好，但由于現(xiàn)行的高考制度,使得學生普遍不夠重視，學生分析問題的水平不高，基礎(chǔ)掌握的不夠好。

　　2.教材分析：高一第二學期學習歷史必修2“經(jīng)濟文明發(fā)展史”，著重反映人類社會經(jīng)濟領(lǐng)域發(fā)展進程中的重要內(nèi)容。經(jīng)濟活動是人類社會生活的重要組成部分。它與社會政治、文化活動密切相關(guān)，相互作用。了解中外歷史上重要經(jīng)濟制度、經(jīng)濟事件及重要人物，探討其在人類歷史進程中的作用及其影響，汲取必要的歷史經(jīng)驗教訓。

　　四、教學目的和要求：

　　本學期的高一歷史備課要做到既有合作又有個性發(fā)揮，新老結(jié)合，取長補短。本備課組共同承擔收集整理教學資料并做到資源高度共享。具體分工是：王維喜老師主要負責網(wǎng)上資源的收集（包括課件、試題練習）整合，同時總管全局，對平常課件制作及測試題把關(guān)。張春銀老師負責教學資源整合，單元練習、考試題目的編制。每人在講授新課前認真鉆研所擔負的內(nèi)容，并于備課組會上作教材分析發(fā)言，同時要在教學該內(nèi)容期間提供所有材料（教案、課件）供本備課組成員參考。杜絕不加修改的使用別人教案或直接使用從網(wǎng)上下載的`教案，要求做到教學資源優(yōu)化處理。課件主要是為了突破難點而作，應(yīng)參考一些優(yōu)秀的資料，借鑒其中認為能更好地幫助學生理解課文的表述、材料或例子，再參考多種版本的課件，取其精華，去其糟粕，創(chuàng)造性地補充一些實際有效的東西。

　　五、具體措施：

　　認真執(zhí)行學校制定的教學工作常規(guī)要求，抓好備課、上課、作業(yè)布置、課后輔導、評價及課后筆記等各個環(huán)節(jié)，規(guī)范教學。具體措施如下：

　　1.充分討論、精心安排，制訂出科學周密的教學工作計劃，并指導學生依據(jù)自己實際，制訂個人學習計劃。

　　2.團結(jié)協(xié)作，加強集體備課，提高備課質(zhì)量。做到統(tǒng)一思想、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一練習，特別是在備教學目標、備學生練習、備教學方法時能集思廣益，取長補短，同時通過集體備課，及時了解教學情況，針對教材的特點，不斷地進行探索、改革、創(chuàng)新。（集體備課時間：周四下午第2節(jié)課、高一歷史組辦公室）

　　3.堅持相互之間多聽課、評課，相互切磋、共同探究和提高。

　　4.著眼新課改，繼續(xù)加強對新課程改革方面的深入研究。加強新課改理論學習，進一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，努力改變傳統(tǒng)的教學理念和教學方式，用新的理念打造新的課堂，用新的思想塑造新的教師，切實提高課堂實效。

　　5.適當補充課后作業(yè)—《評價手冊》，堅持做到及時鞏固所學內(nèi)容.

　　六、教學進度安排

　　1． 本學期集體備課主備課人任務(wù)分工

　　課題 主備人 課題 主備人

　　2． 本學期教學計劃進度（因放假等特殊情況計劃順延）

學年度工作計劃7

　　在新的學期里，總務(wù)處要全面貫徹落實學校工作計劃中對總務(wù)工作的要求，努力開創(chuàng)后勤工作的新局面，為新學期的教育教學和師生生活提供更優(yōu)質(zhì)的后勤保障，為學校教育教學保駕護航，貢獻力量。

　　一、指導思想。

　　圍繞一個中心，搞好兩個服務(wù)，抓好四項學習，全面開展“五講”。“圍繞一個中心”，即總務(wù)工作要始終圍繞教學這個中心。“搞好兩個服務(wù)”，一是搞好為教育教學的服務(wù)，為教育教學創(chuàng)造良好的條件；二是搞好為師生生活的服務(wù)，解決師生的后顧之憂，讓師生們以旺盛的精力和充沛的體力投入到教學活動中去，為全面提高我校的教育教學質(zhì)量而努力奮斗。抓好“四項學習”，即政治理論學習、法律法規(guī)學習、學校各項規(guī)章制度的學習和業(yè)務(wù)學習；全面開展“五講”，即講大局，講團結(jié)，講奉獻，講文明，講實干。

　　二、工作目標：

　　1、堅持“以人為本”,強化隊伍建設(shè)，努力提高自身素質(zhì)。

　　2、嚴格收費管理.嚴格按收費標準收費,收費標準公布上墻,增強收費工作的透明度.不亂收費

　　3、做好財務(wù)收支預算工作，確保學校正常的經(jīng)費支出。

　　4、加強財務(wù)管理，落實上級相關(guān)精神要求，嚴格執(zhí)行財務(wù)制度，不設(shè)小金庫，無違紀、違規(guī)收支現(xiàn)象。

　　5、加強學校校產(chǎn)和班級財?shù)墓芾砉ぷ鳎�定期檢查和不定期抽查，作好檢查記錄，作為績效工資的'考核成績之一。

　　6、配合學校認真做好學校各項大小工程的施工，做好優(yōu)化教室的布置工作。

　　7、完成學校的綠化美化建設(shè)，加強校園管理，搞好校園綠化、文化設(shè)施的養(yǎng)護工作。

　　8、定期對學校用電線路、實驗室電器線路、消防器材、防盜設(shè)施等進行檢查，保證設(shè)備、設(shè)施安全使用，杜絕各類安全事故發(fā)生。

　　9、及時完成各項常規(guī)工作和上級安排學校突擊各種工作的任務(wù)。

　　三、主要工作：

　　（一）強化后勤隊伍建設(shè)、制度建設(shè)，努力提高自身素質(zhì)。

　　1、認真學習教育理論及黨和國家的有關(guān)方針政策，不斷提高全體后勤人員的政治思想素質(zhì)和思想作風素質(zhì)。

　　2、認真學習學校的規(guī)章制度，提高自身修養(yǎng)，愛崗敬業(yè)，吃苦耐勞。樹立為師生服務(wù)的思想，不斷提高職業(yè)道德水準。

　　3、認真落實精細化管理的各項要求，為教育教學創(chuàng)設(shè)優(yōu)良條件，在搞好服務(wù)的過程中，實現(xiàn)自身價值，貢獻自己的力量。

　　4、為杜絕各類事故的發(fā)生，要求后勤工作人員必須樹立法律意識，對自己的管理部門、設(shè)備、設(shè)施，要經(jīng)常檢查，保證教育教學、生活設(shè)施等無任何隱患，防止出現(xiàn)因設(shè)施不全或管理不當造成的人身傷害事故。

　　5、逐步完善和健全學校后勤工作的各種管理制度，使后勤人員在工作中有章可循，有法可依。

　　6、在工作中，要拋棄過去松散型的管理方式，以制度管理人，以制度規(guī)范人，嚴格執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度，認真落實崗位責任制，真正體現(xiàn)依法治校、依法辦事的原則。

　　（二）切實抓好后勤常規(guī)管理，不斷提高服務(wù)質(zhì)量

　　1、加強校產(chǎn)物管理，努力實現(xiàn)資產(chǎn)效益最大化。

　　（1）進一步完善購物、保管、使用等財產(chǎn)管理制度，做到制度健全，職責明確，帳物相符，帳帳相符，完備購物申請，進出庫手續(xù)。繼續(xù)對各班級、各部門、各專用教室財物實行登記管理制度，兌現(xiàn)損壞賠償制度，對公物的損壞維修、賠償與文明班、文明辦考核評比掛鉤。總務(wù)處在做好財產(chǎn)“靜態(tài)管理”的同時,更要注重“動態(tài)管理”，即對物品的進與出的管理。要合理配置好設(shè)備,提高財產(chǎn)使用效率。

　　（2）要進行愛護公物的教育,延長財產(chǎn)的使用壽命。在師生中造成愛護公物，愛護校園一草一木的輿論氛圍，積極開展美化校園，亮麗校園的活動，把創(chuàng)建文明校園活動和良好的衛(wèi)生、生活習慣的養(yǎng)成結(jié)合起來。重視校園花草管理，適時抓好除草、施肥、治蟲、修剪各環(huán)節(jié)的工作，確保環(huán)境凈化、美化、綠化。

　　2、抓好校園建設(shè)和管理，實現(xiàn)管理育人和環(huán)境育人。在現(xiàn)有基礎(chǔ)上，依據(jù)《義務(wù)教育標準化學校實施方案》加大功能部室的建設(shè)，在條件許可的情況下，增添圖書、儀器、計算機等硬件設(shè)施。繼續(xù)加大校園環(huán)境整治力度，進一步體現(xiàn)校園文化的底蘊。

　　3、進一步抓好開源節(jié)流工作，管好用好學校的財力和物力。

　　（1）嚴格執(zhí)行收費標準，嚴格執(zhí)行財經(jīng)紀律，加強學校財務(wù)預算，財務(wù)管理，財務(wù)收支，加強經(jīng)費的管理使用，實行校務(wù)公開。

　　（2）堅持各種用品的購買和其他支出的審批及監(jiān)察制度，做到合理開支，杜絕浪費。財會人員對每一筆收支都要認真審核，當好校長的助手，做到賬目清楚，手續(xù)齊全。

　　（3）堅持財務(wù)購置的請示手續(xù)及核銷手續(xù)。各部門需要購置物資，必須由各部門負責人上報總務(wù)處，提出購物申請，經(jīng)校長批準后，由總務(wù)部門統(tǒng)一購買，入庫登記后，由申請人到總務(wù)處領(lǐng)取。要嚴格核銷手續(xù)，票據(jù)經(jīng)采買、分管領(lǐng)導、校長簽字后方可報銷。

　　（4）重點抓好學校節(jié)水節(jié)電的管理工作。

學年度工作計劃8

　　新的學年開始了，新的學校，新的學生，新的教學起點，為了搞好新學年的工作，現(xiàn)將今年的教育教學工作計劃擬定如下：

　　一、教學工作

　　今年我所承擔的教學工作有六年級（3）班的語文、勞技、寫字、班隊、一年級兩個班的音樂。六年級的教學工作是重中之重，作為六年級語文和班主任教師的我，將全身心的投入到教育教學工作中，嚴格要求自己，不上無教案的課，按時、按質(zhì)、按量地批改、訂正作業(yè)。培養(yǎng)和輔導學生，認真反思課堂教學中的不足。

　　（一）、學生情況分析

　　六（3）班共有學生29人，這29人組成的新班級，學生的學習積極性不高，沒有濃厚的學習氛圍和學習興趣，部分學生的學習態(tài)度極不端正，沒有良好的書寫習慣，班級的語文學習能力不強，基礎(chǔ)知識掌握不牢。尤其是閱讀和分析能力薄弱。

　　（二）、施教方案

　　“找對手”激發(fā)學生的學習興趣，在本班里找一個語文水平比自己強的或和自己基本差不多的'學生，作為自己的學習對手，在聽課和做作業(yè)等各方面進行競爭，教師做好兩月一次的學生成績記錄，對有進步的學生進行獎勵，和表揚。

　　在寫字教學中，要求學生寫好所學的字，首先要求學生把字寫正確，然后逐漸提高要求，采用各種方法，加強訓練，在講讀課文中指導學生進行閱讀分析，在閱讀中多給學生提出問題，分析問題，解決問題，在學習中給學生提高的機會，在課后叫學生寫一寫讀后的感想，以此提高學生的閱讀與寫作水平。

　　二、班主任工作

　　面對一張張陌生的面孔，作為六（3）班的班主任教師我，首先從了解學生的學習興趣出發(fā)，從學生的愛好入手，全面地了解每一個學生，并從中挑選出一支有力的班干部，指導他們作為我的有力的助手，并讓他們經(jīng)常與任課教師進行溝通，讓各科的教學正常有序的進行。在教學之余經(jīng)常聯(lián)系學生的家長，以此獲得學生在課堂以外的信息，進行因材施教，提高學生的學習成績。

　　另一方面，要狠抓學生的思想工作，在班隊活動中帶領(lǐng)學生學習，學生日常行為規(guī)范，和學生守則，借此約束學生的行為。

　　在生活中，關(guān)心每一位學生，關(guān)心學生的學習，和生活，尤其要關(guān)心有困難的學生，讓其感受到老師的關(guān)愛，從而愿意改變自己；關(guān)心學生的身體健康，持之以恒地抓學生的養(yǎng)成教育，讓好的習慣陪伴學生的一生，好的學習習慣，好的生活習慣，好的衛(wèi)生習慣，需要，常抓不懈，因此，學生的一言一行，都要注意觀察，適時給予教育。

　　無論是教學工作還是班主任工作，歸根到底就是要讓學生學會學習，學會做人，為此，我將以身作則，為此付出。

學年度工作計劃9

　　時間

　　工作項目

　　活動主題

　　參與人員

　　9月

　　第一周8月28日-9月1日

　　做好本學期各種計劃

　　各年級制定本學期工作實施計劃。高三著重做好復習備考計劃，提高備考效率；高二重點做好學生返校后的“收心”工作，讓學生盡快進入學習狀態(tài)；高一重點做好初高中銜接及軍訓期間學生習慣養(yǎng)成工作

　　全體化學教師

　　遠程研修學習成果的落地實施

　　遠程研修學習成果與學科教學工作的有效融合，讓學習有效

　　全體化學教師

　　第二周9月4日-9月8日

　　高一開課

　　高一關(guān)注初高中知識銜接。

　　區(qū)教研室統(tǒng)一下發(fā)優(yōu)質(zhì)課評選通知

　　第三周9月11日-9月15日

　　課堂教學調(diào)研（1）

　　新教師課堂教學情況調(diào)研

　　教研員、教研組長、備課組長

　　同做高考題

　　2017年全國Ⅰ卷

　　全體化學教師

　　第四周9月18日-9月22日

　　高一學科會

　　基于高一學生的學科教學交流（主題：初高中知識銜接與心理銜接及新高考教學應(yīng)對策略）推薦學習：《化學教學》2017年第3期89頁復旦附中曾德坤《應(yīng)對上海化學等級考試的思路轉(zhuǎn)換和教學策略》。

　　高一化學教師

　　第五周9月25日-9月29日

　　課堂教學調(diào)研（2）

　　新教師課堂教學情況調(diào)研

　　教研員、教研組長、備課組長

　　10月

　　第六周10月2日-10月6日

　　國慶、仲秋節(jié)放假（10月1-7日）

　　第七周10月9日-10月13日

　　高二學科會

　　基于學生的高二教學定位（主題：選修4教學定位）

　　高二化學教師

　　高三學科會

　　研讀2017年高考試題，明確2018高考備考方向，提高備考的針對性

　　高三化學教師

　　第八周10月16日-10月20日

　　同做高考題

　　2017年全國Ⅱ卷

　　全體化學教師

　　第九周10月23日-10月27日

　　高一網(wǎng)絡(luò)教研10月24日（周二）下午14:30-16:00

　　參加市組織的'絡(luò)研討活動，并組織我區(qū)高一教師參加研討學習。

　　高一化學教師

　　11月

　　第十周10月30日-11月3日

　　同做高考題

　　2017年全國Ⅲ卷

　　全體化學教師

　　第十一周11月6日-11月10日

　　絡(luò)教研11月9日（周四）上午9:40-11:10

　　參加市組織的絡(luò)研討活動，并組織我區(qū)高三教師參加研討學習。

　　高三化學教師

　　第十二周11月13日-11月17日

　　高二網(wǎng)絡(luò)教研11月14日（周二）下午14:30-16:00

　　參加市組織的絡(luò)研討活動，并組織我區(qū)高二教師參加研討學習。

　　高二化學教師

　　第十三周11月20日-11月24日

　　同做高考題

　　2016年全國Ⅰ卷

　　全體化學教師

　　第十四周11月27日-12月1日

　　區(qū)優(yōu)質(zhì)課評選

　　12月

　　第十五周12月4日-12月8日

　　同做高考題

　　2015年全國Ⅰ卷

　　全體化學教師

　　第十六周12月11日-12月15日

　　高考備考交流總結(jié)

　　對做近三年高考試題的收獲、感悟形成文字材料，交流研討

　　全體化學教師

　　第十七周12月18日-12月22日

　　學科教學調(diào)研

　　主題：新高考背景下的高一教學情況調(diào)研

　　教研員、教研組長、備課組長

　　第十八周12月25日-12月29日

　　期末備考工作交流及備考試題命制安排

　　教研員、教研組長、備課組長

　　1月

　　第十九周1月1日-1月5日

　　元旦放假

　　第二十周1月8日-1月12日

　　期末備考試題交稿

　　教研員、教研組長、備課組長

　　第二十一周1月15日-1月19日

　　期末復習及備考

　　第二十二周1月22日-1月26日

　　期末復習及備考

　　第二十三周1月29日-2月2日

　　期末考試、放假

　　注：本學期還有區(qū)組織的其它活動，若有沖突則適當調(diào)整，以具體通知為準。

　　學科教學進度建議

　　第一學段

　　第二學段

　　高一

　　必修1第1章和第2章

　　必修1第3章、必修2第4章第1節(jié)（金屬礦物的開發(fā)利用）和必修2第1章

　　高二

　　選修4第1章和第2章

　　選修4第3章和第4章

　　高三

　　12月份抽測考試（不考內(nèi)容：必考的有機、化學反應(yīng)速率和化學平衡、水溶液中的離子平衡、和選考。其余內(nèi)容均考）

　　3月份一模考試（不考內(nèi)容：必考的有機。其余內(nèi)容均考）

　　高考

　　注：本學期教學進度若與市安排有沖突，則按市進度執(zhí)行。各學校可根據(jù)學情安排具體教學工作。

學年度工作計劃10

　　金秋只為碩果來，大地豐收時，正是我們又一個新學期的開始。本學期我擔任九年級362和363兩個班的數(shù)學科教學工作。為了打開新局面，面對新形勢，重新確立起點，跟上時代的步伐，與時俱進，開拓創(chuàng)新，使新一學年的教育教學工作創(chuàng)出新業(yè)績，也為了使自己的教學水平、執(zhí)教能力有新的起色，特制訂本計劃。

　　一、課標及教材分析：

　　1、本冊內(nèi)容主要包括：

　　第二十二章《二次根式》 、第二十三章《一元二次方程》 、第二十四章《相似三角形》 、第二十五章《解直角三角形》 、第二十六章《統(tǒng)計和概率》

　　2、本冊教學目標：

　　了解二次根式的概念及其加減乘除混合運算

　　會用運算法則進行有關(guān)實數(shù)的簡單四則運算

　　此外，通過觀察，嘗試，歸納，對比等，體驗二次根式運算法則的產(chǎn)生過程，發(fā)展學生的思維能力，培養(yǎng)學生探究能力和創(chuàng)新意識。

　　夠根據(jù)具體問題中的數(shù)量關(guān)系，列出一元二次方程，體會一元二次方程是刻畫現(xiàn)實世界的一種有效方法。

　　經(jīng)歷用觀察，畫圖活或者計算手段估計一元二次方程解的過程

　　理解配方法，會用飲食分解發(fā)，公式法，配方法解簡單的數(shù)字系數(shù)的一元二次方程；

　　會用一元二次方程解決簡單的實際問題，能檢驗所得結(jié)果是否符合實際意義。

　　能夠根據(jù)具體問題中的數(shù)量關(guān)系，列出一元二次方程，體會一元二次方程是刻畫現(xiàn)實世界的一種有效方法。

　　經(jīng)歷用觀察，畫圖活或者計算手段估計一元二次方程解的過程

　　理解配方法，會用飲食分解發(fā)，公式法，配方法解簡單的數(shù)字系數(shù)的一元二次方程；

　　用一元二次方程解決簡單的實際問題，能檢驗所得結(jié)果是否符合實際意義。

　　二、學情分析：

　　九年級學生雖然掌握了一定的基礎(chǔ)知識，并且有了一定的能力，但是我校學生的實際基礎(chǔ)較差，特別是在能力方面欠缺。另外學生在學習上缺乏主動性，不能積極主動地按老師的要求先預習，課后溫習，認真完成作業(yè)，作業(yè)效果不理想，導致學生上學期末平均成績不理想。

　　三、教學措施：

　　1、本學期教學工作重點仍然是加強基礎(chǔ)知識的教學和基本技能的訓練，在此基礎(chǔ)上努力培養(yǎng)學生的分析問題和解決問題的能力，所以要抓好課前備課，認真研究教材，把握每節(jié)課的教學重點和難點，課堂上注重教學方法，努力讓不同的學生都學到有用的數(shù)學，創(chuàng)設(shè)有趣的數(shù)學問題情境，調(diào)動學生的學習興趣和感受學習數(shù)學的重要性。通過這些措施使學生熟練掌握基礎(chǔ)知識，并形成應(yīng)用基礎(chǔ)知識靈活解決一些基本問題的能力，打好“基礎(chǔ)”。對學生基礎(chǔ)知識的考察，應(yīng)重視學生的口頭表達能力，采取課堂提問的方式進行，對表現(xiàn)好的學生給以適當?shù)莫剟?/p>

　　2、采取多種教學方法，如多讓學生動手操作，多設(shè)問，多啟發(fā)，多觀察等，增加學習主動性和學習興趣，體現(xiàn)學生的主體性。教學過程中盡量采取多鼓勵、多引導、少批評的教育方法。這樣通過多種教學方法，充分調(diào)動學生的.學習積極性，使學生形成主動學習的意識，教學中通過鼓勵性的語言激勵學生，使水同層次的學生都能得到鼓勵，以此增強他們的學習信心。對各種能力題的考察，應(yīng)適當?shù)倪M行書面考試，重點考察學生發(fā)現(xiàn)問題的能力，分析問題的能力，解決問題的能力；另外注意學生的書寫的規(guī)范性，流暢性等。

　　3、、關(guān)注學困生，不歧視學困生，尊重、關(guān)心、愛護他們，使他們感到老師和同學對他們的關(guān)心。設(shè)置一些簡單的問題，由他們回答，增強他們的自信心。利用中午休息時間或第八節(jié)自習時間為他們輔導，盡量使他們跟上教學進度。另外，對他們要有耐心，對于他們提出的問題，耐心解答。

　　4、要加強數(shù)學活動的教學，適當增加閱讀材料，如數(shù)學史料、趣味數(shù)學問題、探索思考等，激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣，加強人文教育與愛國主義教育，擴大學生的知識面、提高學生的數(shù)學能力。

學年度工作計劃11

　　總體目標

　　通過開展校本教研，使教師們領(lǐng)悟教育思想，更新教育觀念，樹立科學的教育價值觀、課程觀、教學觀、人才觀、質(zhì)量觀和學生觀，解決教師在教學中遇到問題或困惑，使教師提升教師駕馭課堂能力，促進教師向?qū)�業(yè)化方向發(fā)展。

　　三、總體思路

　　突出以教師專業(yè)水平不斷提高為中心，實現(xiàn)教育觀念與教學行為的轉(zhuǎn)變。促進教師課堂教學能力的提高，教研水平提高。達到學習與交流相結(jié)合，教育理論與教學實踐相結(jié)合，點上突破與面上推進相結(jié)合。

　　四、主要工作措施

　　〈一〉、育觀念，深化課堂教學，立足校本教研，深化專題研究

　　1、加強教師思想教育工作，深化教育改革，提高教育質(zhì)量，減輕學生課業(yè)負擔，正確樹立教育觀、質(zhì)量觀、人才觀。

　　2、教學研究要以新課程為導向。從學生的發(fā)展、教師的成本和學校發(fā)展的.需要出發(fā)，緊緊圍繞我中心校課改實施的問題，把握重點有目的、有計劃、有組織地開展研究，不斷提高研究水平。

　　3、注重質(zhì)量，實行“推門課”，即，在上課后3-5分鐘，由教務(wù)處或教研組組織人員直接推門進課堂聽課，聽完后立即出幾道能體現(xiàn)重難點、基礎(chǔ)的題目進行測試，對測試結(jié)果進行分析、歸納。

　　4、校本培訓。組織教師學習新《課標》、新教材，促使教師轉(zhuǎn)變教育思想，更新教育觀念，把新理念、新思想融入教學行為之中。

　　5、充分發(fā)揮各校學科帶頭人、骨干教師在課改中的示范輻射作用。

　　6、加強對學校教學研究的指導，健全我鄉(xiāng)各校以校為本的教研制度。達建課改教研網(wǎng)絡(luò)，開展課改教學觀摩，促進課改向深層次發(fā)展。

　　7、各校定期舉行各科教研、教改活動，包片包校人員及時下校參加教研活動，及時總結(jié)經(jīng)驗，推廣課堂教學改革的成果。

　　8、成立以校為本的課題研討小組并形成常態(tài)機制，服務(wù)教學。

　　9、開展“課堂教學評優(yōu)”等活動，發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才，為青年教師搭建平臺，促進青年教師專業(yè)成長。

　　10、開展校際教學交流、研究、探討聯(lián)誼活動（跨縣、跨鄉(xiāng)、跨校），包片人員負責聯(lián)系、組織等系列活動。查看全文

學年度工作計劃12

　　一、指導思想：

　　廣播站是學校工作的宣傳窗口，是學校德育工作的陣地，對提高學校德育工作的針對性和實效性起到較大的作用。

　　二、具體措施：

　　（一）以人為本的管理，體現(xiàn)主人翁的作用

　　廣播屬于少先隊工作和共青團的一部分，要充分體現(xiàn)其作用，就要依靠學生。

　　1、設(shè)立“幸福六約廣播站”投稿箱，鼓勵和發(fā)動學生積極投稿，每星期組織學生評選稿件，將優(yōu)秀作品在廣播中播出。播出稿件的要求：與學生的學習、生活緊密結(jié)合，思想內(nèi)容要求健康、積極向上。

　　2、培養(yǎng)一批小記者，深入到學校各個方面的工作。

　　3、廣播站把采、編、播完全交給學生，充分發(fā)揮學生的主動性和能動性。

　　（二）主題鮮明，體現(xiàn)廣播的特點

　　廣播報道最大的特點是真實性，因此廣播站要求學生盡量以校園生活為素材進行真實寫作。這樣從稿件中就可以看到某班的學生進步了，某教師的教學深受學生歡迎，校園里掀起了推普熱潮，各班開展了爭創(chuàng)文明班的活動，同學們紛紛爭做優(yōu)秀小公民及校園里的`好人好事等。從報道中，也可以看到各班落實學校工作計劃的情況，為學校改進教育教學工作提出的許多具有參考價值的意見，及時掌握各班的學風、紀風，為學校的決策作一些合理的調(diào)整。

　　（三）與時俱進 增設(shè)新欄目，體現(xiàn)學生個性

　　紅領(lǐng)巾廣播站有時會根據(jù)學校工作實際，適時增加一些新節(jié)目。如，學生最喜歡的點歌、笑話、相聲等《幸福暢談》欄目，滿足同學們自我表達的愿望。《文學世界》：播出學生的優(yōu)秀作文，鼓勵學生的寫作熱情。

　　（四）參與實踐活動，展現(xiàn)風采

　　廣播站旨在培養(yǎng)學生的能力，為學生參與實踐活動打下堅實的基礎(chǔ)。學生們對學校舉行的每一次活動都可進行及時的報道。

　　三、欄目設(shè)置及欄目內(nèi)容：

　　星期一《幸福直播》：國內(nèi)外倍受關(guān)注的新聞；校內(nèi)新聞：宣傳學校管理新舉措，反映校園生活新動態(tài)，關(guān)注一周學校新聞、班級軼事等內(nèi)容。

　　星期二《文學世界》：將經(jīng)典的、有代表性的一些兒童讀物推薦給大家。播出學生的優(yōu)秀作文，以及有啟發(fā)意義、勵志精神的散文或故事，讓師生走進文學殿堂，共享名篇佳作。

　　星期三《趣味英語》： 通過英語小故事，英語笑話，英語歌曲激發(fā)學生對英語的興趣和熱情。

　　星期四《百科知識》：可摘錄自己感興趣的（如：安全、科技、健康、生活、自然、軍事）等多方面的小知識。

　　星期五《幸福暢談》：同學們可以將用心感受到的世間萬物，用筆記錄心路歷程，講述同學們身邊發(fā)生的事，也可以通過點播臺將優(yōu)秀的歌曲送給你的老師、家人和朋友，讓歌聲傳遞你對他們的美好祝福；還可以將精彩的小品，相聲，笑話，幽默故事推薦給大家。

　　特別欄目：（可隨機纏夾在每天的節(jié)目里）

　　《點歌送上祝福》——這個欄目為大家準備了一支支動聽的歌曲，你可以來信為你的老師、同學或朋友點上一曲，讓歌聲為你傳遞真摯的感情、深情的祝福或美好的心愿，也希望歌聲能給你帶去歡樂！相信這個欄目你一定會喜歡。

　　點歌方式：（1）通過本班通訊員。每個班的教室內(nèi)將張貼一張廣播室為大家準備的歌曲曲目單，同學們可以在本班進行選歌，將選好的歌和點歌對象，以及祝福語報到本班通訊員處，由通訊員統(tǒng)一報至廣播室。

　　（2）通過廣播室，在廣播室即大隊部辦公室外我們將張貼一張歌曲曲目單，同學們也可以在那里進行選歌然后將相應(yīng)的對象和祝福語報到廣播室。

　　四、播出時間

　　每周星期一到五中午13:35到13:50分

　　五、領(lǐng)導小組

　　站長： 組員：

　　六、播音安排

　　星期一： 星期二： 星期三：

　　星期四： 星期五：

　　七、播音室制度

　　1、每次設(shè)編輯、播音員2——3人。

　　2、播音員必須在播音前提前十分鐘進播音室做準備工作。

　　3、編輯的文字必須無病句，無錯別字。播音員必須用流利、清楚、響亮的普通話播音。

　　4、播音的內(nèi)容要真實，有資料可查。

　　5、播音員和編輯必須在播音前一周準備好廣播稿。播音前一天結(jié)合投稿，和老師一起商議定出最終播出的稿件。

　　6、播音結(jié)束后，播音員要收拾好設(shè)備。填好播音記載。方可離開。

　　7、一學期結(jié)束后，評選優(yōu)秀播音員5名和優(yōu)秀編輯員10名和優(yōu)秀小記者1名，給予獎勵。

學年度工作計劃13

　　一、指導思想

　　堅持“安全第一，預防為主”的工作方針，以科學發(fā)展、和諧發(fā)展、安全發(fā)展為主題，以構(gòu)建平安校園、和諧校園為目標，全面貫徹落實上級有關(guān)安全生產(chǎn)法律法規(guī)，不斷增強全校師生員工安全防范意識和防范能力，最大限度消除校園及周邊安全隱患，全面提升學校安全管理水平，杜絕重、特大安全事故和責任事故，有力防范一般事故，確保校園平安穩(wěn)定。

　　二、主要工作目標

　　1、強化安全管理機制，完善各類安全管理制度。積極完善學校安全防范機制，健全學校安全隱患定期排查、安全預警、情況通報、應(yīng)急處置、責任追究制度，完善校園安全突發(fā)事件應(yīng)急預案。杜絕重特大安全事故和責任事故。

　　2、強化安全宣傳教育，提高防范技能。通過集會、講座、板報、班主任晨會（午間管理）教育，確保涉及學生安全教育的內(nèi)容常教不怠。學校每學期開展各類安全演練次數(shù)不少于1次，不斷增強師生安全防范意識和提高自我防護能力。

　　3、加大隱患排查力度，建立排查整治臺帳。經(jīng)常性開展安全方面的隱患排查，防范于未然。加強學校食堂“五常法”管理，切實做好食堂安全工作。

　　4、鞏固平安校園創(chuàng)建成果，進一步加大校園及周邊環(huán)境治理，強化校園內(nèi)文化、班級文化建設(shè)氛圍。發(fā)揮社會各界的作用，大力加強校園治安防控體系建設(shè)，確保校園周邊秩序良好。師生共建、警校共建平安校園，確保師生生命和財產(chǎn)安全。

　　5、開展“消防安全星級學校”創(chuàng)建活動，加強學校食堂食品衛(wèi)生安全管理。

　　6.學校將安全培訓工作納入議事日程，強化相關(guān)人員的培訓工作，開好專題安全培訓。

　　三、主要工作措施

　　1、完善制度，明確責任。

　　（1）繼續(xù)執(zhí)行安全工作責任人制度，校長為學校安全工作第一責任人。校長與教職員工簽訂安全責任書，明確各自的`職責。

　　（2）完善各項安全工作制度，建立健全學校安全管理機構(gòu)，聘請派出所、交警隊、衛(wèi)生監(jiān)督等部門的同志為校外法制副校長、校外安全工作指導員。把學校安全責任全面落實到班級與各個職能部門，確保安全工作橫向到邊、縱向到底。

　　2、突出重點，強化管理

　　學校安全工作要以食品衛(wèi)生、消防、流行性疾病防控、學生溺水、道路交通、學生傷害等為重點。

　　（1）嚴把“病從口入”關(guān)。嚴格執(zhí)行《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》，大力開展愛國衛(wèi)生運動，搞好校園清潔衛(wèi)生和消毒滅菌工作，有效預防和控制流行性疾病，自覺接受主管部門和衛(wèi)生防疫部門的監(jiān)督檢查。

　　（2）嚴格按要求配齊或更換消防設(shè)施，并保證能有效使用。爭取上級支持，今年擬更換消防滅火器177只，新添置滅火器8只，更換消防水帶11條。定期組織開展校義務(wù)消防隊的培訓和演練。

　　（3）認真做好交通安全教育工作，定期組織交通安全知識講座。加強交通安全工作計劃和學生乘車安全工作管理。一是外來車輛不進校園，防止意外交通事故發(fā)生。二是進一步加大交通安全宣傳教育力度，教育學生未滿12周歲不準騎自行車，對年滿12周歲騎車學生實行年齡、交通知識專題講座和車況等登記查驗制度。三是學校不組織學生參加沒有安全保障的社會實踐活動。

　　（4）加強校園重點部位(校門、樓道、電腦房、實驗室)、重點時段(課余時間、午休時間、課外活動時間、上放學時間和節(jié)假日)的管理。明確值周教師安全監(jiān)管和突發(fā)事件現(xiàn)場處置第一人職責。做好學校體育資源對外開放的安全管理工作。

　　（5）做好防溺水安全教育工作。教育學生不擅自到池塘江河中游泳，掌握一些基本的溺水救護知識。如遇暴雨等災(zāi)害天氣，啟動相關(guān)應(yīng)急預案。

　　3、加強檢查、整治隱患

　　（1）堅持每月召開一次安全工作專題會，通報學校在人、物、管理等方面存在的安全隱患，專人落實負責整治。

　　（2）定期開展校園安全檢查。檢查內(nèi)容有校舍安全、消防安全、交通安全、食品衛(wèi)生安全及用電安全、樓道安全等。對檢查出的安全隱患要逐一登記造冊，上好臺帳，并制定整改方案，落實整改措施，限時排除安全隱患形成完整的檢查記錄和總結(jié)。

　　（3）建立并嚴格執(zhí)行學生每天晨檢觀察制度。要求各班每天及時上報情晨檢情況，專人負責記載并負責對上級或相關(guān)部門的及時上報工作（徐紅雅老師負責）。

　　4、加強教育，提高認識

　　（1）學校將進一步加強安全法制教育培訓，就校園安全管理和食品衛(wèi)生、疾病防控、校舍安全、消防安全、交通安全等知識分層次、多形式地進行培訓，不斷提升校園安全管理水平。

　　（2）繼續(xù)加強與派出所、衛(wèi)生、文體等相關(guān)部門的聯(lián)系，定期與不定期開展學生安全教育、法制教育等多種形式的專題講座，共創(chuàng)平安校園新局面。

　　（3）把安全、法制教育工作計劃納入教育教學內(nèi)容，做到每周一個安全教育主題，每周有1課時的安全教育時間，安全教案內(nèi)容全面，要素齊全，過程詳實，針對性強。要結(jié)合季節(jié)特點和學校所處特殊環(huán)境開展有針對性的安全教育，有計劃的開展各類安全演練。

　　（4）加強學生心理健康教育工作計劃，消除學生心理疾病，建立心理健康咨詢室，組建心理咨詢師資隊伍，落實專人負責（王冰園老師），保障學生身心健康成長。

　　（5）通過培訓、演練、征文、競賽、標語等多種形式大力開展安全教育活動。把安全教育滲透到學校各個活動，切實增強師生的安全意識。

學年度工作計劃14

　　盼望著，盼望著，新的一個學年又開始了。帶著暑期培訓的心得與收獲，我信心滿滿地陪伴學生一起升級了。本學期，我擔任五（6）班的班主任兼語文教學工作。四年的教育、引導與培養(yǎng)，孩子們已經(jīng)有了不錯的習慣，不錯的態(tài)度，不錯的表現(xiàn)，但是面對他們，我還是只有努力工作這一項選擇。無論如何，我會努力；無論情況發(fā)生什么變化，我還是會努力。只要在這個崗位，我就會努力。因為教育的意義和重要性，我始終非常清楚，也愿意為近80個孩子的成長而努力，愿意為近80個家庭的幸福快樂的未來而努力。為順利完成本學期教育教學工作，特制定本學期工作計劃如下。

　　學生情況分析

　　本班共有學生76人，其中男生37人，女生39人。本班學生語文學習興趣很濃，上課時大多數(shù)同學能認真聽講，平時能勤于朗讀背誦，課外閱讀興趣不錯，也知道認真書寫的重要性。但學生的學習情況參差不齊，部分學生的學習習慣有待提高，部分學生在吃苦耐勞方面需要培養(yǎng)，還有少數(shù)學生學習方法不夠科學，需要指導。習作方面，整體需要努力，也將永遠是我們語文學習的重點。因為，它不僅僅關(guān)系著我們眼前的語文學習，還關(guān)系著我們未來的語文學習和未來的各項發(fā)展。不是“王婆賣瓜自賣自夸”，語文的學習真的非常重要，與我們長遠的人生有很大的關(guān)系。

　　班級管理

　　班級管理，對于我來說遠比語文教學更重要，因為做人在我心中比成才更重要。而做人的培養(yǎng)，我覺得班主任的態(tài)度和做法對于這項工作的成敗有很大的關(guān)系。我對班主任工作的意義和重要性自我感覺比較到位，也比較努力。

　　本學期，我將針對本班實際情況，繼續(xù)做好學生集體觀念的教育和培養(yǎng)。因為，我覺得人活在世，集體的溫暖以及自己適應(yīng)集體的能力會影響自己的生活質(zhì)量。自私，可能會給我們帶來一時的成就感和利益，但是會讓我們遠離快樂和幸福。孤獨地活著，人生會失去很多精彩；沒有喝彩的人生，不能算作幸福的人生。這是我對人生的淺淺的感悟，也是我對我的學生的`真誠的祝福。我希望他們能夠成為熱愛集體，友愛同學的孩子，快快樂樂地度過自己的童年，快快樂樂地在愛意

　　其次，我要在習慣培養(yǎng)方面下些功夫。我要用自己的真誠，獲取家長的支持和幫助，以便幫助每一個孩子培養(yǎng)好習慣，以輕松快樂的學習狀態(tài)完成我們的學習任務(wù)。重點會在學習自覺濃濃的班級里生活、學習和成長。性、學習效率和學習質(zhì)量方面進行有效的培養(yǎng)。

　　最后，也是最重要的就是安全教育方面。要加強學生的意識培養(yǎng)，以確保孩子們能夠健健康康、快快樂樂地投入到學習中。我始終認為，孩子的培養(yǎng)應(yīng)該是身體健康——心理健康——快樂學習這樣的排序。另外，還有衛(wèi)生和紀律方面，也是我們班需要加強和保持的。我會努力，也會帶動全班孩子和家長一起努力。眾人拾柴火焰高！用我的真誠獲取家長的幫助和支持，也將是我班級管理的一項重要工作。

學年度工作計劃15

　　一、指導思想

　　本學期，教科室工作以學校教育高質(zhì)量發(fā)展為統(tǒng)領(lǐng)，以“教科研服務(wù)于課堂，服務(wù)于教育質(zhì)量”為核心理念，以“十三五”省、市級立項課題研究為抓手，以教師隊伍建設(shè)和學生核心素養(yǎng)發(fā)展為根本，以整體推進課堂教學改革為中心，實施規(guī)范、科學、精細化的教學管理，加強教科研和教師繼續(xù)教育培訓管理工作，全面提升教師業(yè)務(wù)能力，樹立責任和質(zhì)量意識，加強過程管理，注重質(zhì)量管理，向過程要質(zhì)量。

　　二、工作目標

　　1. 認真做好省、市級課題的研究工作。重點做好暑期立項的一個省級規(guī)劃課題（數(shù)學）和一個市級規(guī)劃課題（英語）的開題論證準備工作，指導現(xiàn)有省、市級課題按期積極開展相關(guān)研究工作，同時督促其他課題做好研究成果的梳理工作，為早日結(jié)題做好各項準備。

　　2. 數(shù)學教研組要積極組織開展好市名師工作室、市鄉(xiāng)村骨干教師培育站以及區(qū)名師班教學教研活動。同時認真總結(jié)一年級珠心算教育實驗的寶貴經(jīng)驗，積極做好一、二年級珠心算教材銜接和教師培訓工作，精心開設(shè)二年級珠心算社團，科學構(gòu)建學生珠心算能力星級評價體系，切實抓好普及、提高以及文化三重目標的達成，不斷彰顯學校珠心算特色，確保實驗工作穩(wěn)步推進，取得階段性成果。

　　3. 創(chuàng)新開展教師隊伍建設(shè)。精心創(chuàng)建學校教師發(fā)展共同體，推進教育教學理念創(chuàng)新、管理制度創(chuàng)新、教學方法創(chuàng)新，全力助推學校教育高質(zhì)量發(fā)展。積極開展中青年教師系列培訓活動，注重骨干教師的梯隊建設(shè)，特別是加大新秀教師、新銳教師的培養(yǎng)力度，同時加強學科特色教師建設(shè)，促進教師個性專業(yè)化發(fā)展，積極打造“品牌教師”。認真組織教師參加各級各類優(yōu)秀教師表彰評選活動。

　　4. 各教研組繼續(xù)組織教師開展豐富多彩的校本研修活動，并在日常中做好繼續(xù)教育過程性資料的收集和課時的及時記錄。本學期，在集體備課規(guī)范要求的基礎(chǔ)上，積極認真做好集體備課的校本培訓工作，充分發(fā)揮團隊智慧，人人參與教研，并結(jié)合班級和個人實際，努力使個人“二次備課”更具有針對性，教學反思更具有真實性。

　　5. 繼續(xù)做好各級各類征文、教學論文、教學案例以及基本功競賽等各項評比工作。

　　三、具體措施

　　（一）加強學習，在實踐、研究、反思中提高自身素質(zhì)

　　1. 加強理論學習，組織教師認真閱讀教育教學理論書籍，不斷更新教育觀念，用先進的科學思想和教科研理論武裝自己。本學期，教科室將繼續(xù)開展教師系列讀書學習活動。堅持集中學習和自學相結(jié)合，精讀與通讀相結(jié)合，讀與寫相結(jié)合。走“以研促教，以研興校”的道路，努力構(gòu)建學習型、研究型教師隊伍，全面深化新課程理念指導下的課堂教學改革。

　　2. 組織教師參加各級各類進修培訓活動。本學期，教科室繼續(xù)按照《xx市中小學教師繼續(xù)教育管理辦法（試行）》相關(guān)要求組織教師制定學習計劃，引導、鼓勵教師參加各級各類業(yè)務(wù)進修培訓活動，同時做好認證、管理工作。通過各項進修培訓活動，力爭提高所有教師的專業(yè)知識水平和專業(yè)知識技能，從而勝任教師工作，更好地出色完成教育教學工作任務(wù)。

　　（二）抓好常規(guī)，開展真實、有效、常態(tài)的教學研討活動

　　1. 注重集體備課實效，深化教學改革

　　繼續(xù)完善集體備課制度，鞏固已經(jīng)形成的廣開言路的備課氛圍和中心發(fā)言人的備課模式，豐富集體備課形式和組織方法，加大學科組業(yè)務(wù)培訓、教科研培訓力度。通過高質(zhì)量的集體備課，促進教師轉(zhuǎn)變教學觀念，改變教學方式，深化教育教學改革，使教學過程真正成為教師提能、課堂提效、質(zhì)量提優(yōu)和學生減負的過程，同時促進師生共同發(fā)展。

　　2. 強化課堂教學研討，提高課堂教學質(zhì)量

　　本學期，將開展中青年教師“一課一研究”工作，著力在“研”字上下功夫，教師在課前要研讀教材，要研判學情，課后要反思教學行為，不斷提升研課能力。充分發(fā)揮“研討課”的研討價值和授課者的引領(lǐng)、示范作用，積極做好聽評課的過程督促管理工作。

　　同時還要加強“常態(tài)”課堂的關(guān)注，加強教學質(zhì)量跟蹤管理。各學科分管領(lǐng)導要經(jīng)常深入教師課堂進行聽課指導，尤其對中青年教師、薄弱年級的課堂教學要給予更多的關(guān)心與指導。針對我校生源實際狀況，全體教師應(yīng)在課堂內(nèi)外積極探索，敢于創(chuàng)新，從研究學法入手，切切實實改革教法，努力探尋適合我校學生發(fā)展的海小教學模式。

　　（三）創(chuàng)建學校教師發(fā)展共同體，助力教師專業(yè)成長

　　1. 以學校名師工作室為引領(lǐng)，積極打造學校骨干教師優(yōu)秀團隊。切實加強學校骨干教師梯隊建設(shè)，充分發(fā)揮學校名師、骨干教師的引領(lǐng)作用，積極帶動和促進更多年青教師早日成為各級教學骨干。市、區(qū)級三級骨干教師以及學校名師工作室教師要帶頭讀書學習，帶頭教學改革，帶頭引領(lǐng)和幫助青年教師成長。要通過“讀寫班”、“教育大講壇”等形式，為名師優(yōu)師的脫穎而出搭建平臺，創(chuàng)建舞臺。要充分發(fā)揮他們在教學中的影響力，使之成為教學大潮中的排頭兵，以點帶面，推動全校師資隊伍質(zhì)量的提高。本學期將舉行第二屆學校名師工作室結(jié)業(yè)典禮和第三屆名師工作室開班儀式，同時還將積極開展“我心中的名師”、“讓我最難忘的一節(jié)課”等系列沙龍研討活動，以不斷提高教師專業(yè)素養(yǎng)。

　　2. 加強“青藍工程”的實效管理，促進新上崗教師的鍛煉與培養(yǎng)，同時對近2年新上崗教師要繼續(xù)指導和跟蹤培養(yǎng)。重點抓好課堂教學常規(guī)要求和課改理念的運用，要求師傅耐心做好長期的指導和培訓工作，使青年教師不斷改進教學方法，提高教學基本功，促進其快速成長。本學期將繼續(xù)開展第三屆海小“知行杯”青年教師課堂教學評比和展示活動。

　　3. 充分挖掘?qū)W科“特色教師”，促進教師個性專業(yè)化發(fā)展，積極創(chuàng)設(shè)和打造一批有學科教學特點，有教學影響力和社會知名度的“品牌教師”。如：申老師教語文、陳老師教寫字、樊老師教拼讀、沈老師教心算、凡凡老師教籃球、田老師教唱歌……

　　4. 加強校際交流研討，拓寬教育視野。校際交流對學校之間實現(xiàn)優(yōu)勢互補、資源共享和提升學校管理水平、促進學校發(fā)展具有重要的意義。本學期，我校將繼續(xù)采取“走出去”和“請進來”的`方法，與兄弟學校共同研討教育教學過程中的問題，積極開展富有實效的教科研活動，以加強學校教師間的團結(jié)與友誼，促進教師間的相互學習與專業(yè)成長。積極做好與省內(nèi)知名珠心算實驗學校的結(jié)對工作，促進深度教研和專業(yè)指導，不斷提升我校珠心算實驗水平和實效性。

　　5. 鼓勵教師在開展教育教學研究的同時，積極撰寫教育教學論文和教學心得。要求教師積極參加省、市、區(qū)各級教育主管部門組織的征文、論文、教學設(shè)計、基本功等評比活動，不斷提高教師教科研能力，促使教師由經(jīng)驗型向科研型轉(zhuǎn)變。

　　（四）加強課題研究管理，實現(xiàn)課題研究規(guī)范化、常態(tài)化

　　本學期將進一步加強課題研究的推進力度，認真做好現(xiàn)有省、市級規(guī)劃或教研課題的研究工作。各課題組要做到教研科研有機融合，通過課堂教學實踐形成一些典型性、普遍性、現(xiàn)實性的問題加以探索和研究，要制訂好課題計劃和活動計劃，做到有準備、有主題、有質(zhì)量，堅持理論與實踐相結(jié)合，在深層次上開展教學研究。同時還要按管理要求做好網(wǎng)上流程管理工作，確保各項課題按期研究。部分課題還要為結(jié)題做好各項準備工作。另外，本學期還要認真做好一個省級規(guī)劃課題和一個市級規(guī)劃課題的開題論證準備工作，確保開題論證工作順利進行。

　　四、月度工作安排

　　八、九月份：

　　1. 一、二年級珠心算實驗教師（沈小燕、戴鑫、張秀華、徐曉麗、蔡玉璇、惠愛平、姜紅梅、袁志華）參加省級培訓。

　　2. 制訂教科室工作計劃，組織各教研組、備課組制訂工作計劃及學科教學計劃。

　　3. 開展新學期教師通識培訓（教師專業(yè)發(fā)展）。

　　4. 開展語、數(shù)、英等學科組新教材培訓（二年級《語文》、《科學》以及《道德與法治》）。

　　5. 制定并實施中青年教師“一課一研究”教研活動。

　　6. 開展“青藍工程”結(jié)對活動。

　　7. 參加海陵區(qū)春學期六年級調(diào)研測試質(zhì)量分析會。

　　8. 開展學校第二屆名師工作室結(jié)業(yè)典禮和第三屆名師工作室成立儀式。

　　9. 開展道德講堂“四有教師”師德培訓活動。

　　十月份：

　　1. 開展語、數(shù)、英學科組集體備課觀摩研討活動。

　　2. 開展學校名師工作室“我心中的名師”沙龍研討活動。

　　3. 開展“三區(qū)三校”教學聯(lián)誼研討活動。

　　4. 組織教師積極參加各級各類教研活動。

　　5. 邀請專家開展課題研究專題培訓活動。

　　6. 開展秋季安全教育培訓活動。

　　7. 開展二年級珠心算社團展示及家長會。

　　十一月份：

　　1. 開展挖掘“特色教師”，創(chuàng)設(shè)“品牌教師”活動。

　　2. 加強珠心算實驗學校的結(jié)對、教研等工作。

　　3. 開展班級管理專題培訓活動。

　　4. 開展“師生心理健康”專題培訓活動。

　　5. 組織教師積極參加各級各類教研活動。

　　6. 開展 名師工作室“讀寫班”第一次活動。

　　十二月份：

　　1. 開展學校名師工作室“讓我最難忘的一節(jié)課”沙龍研討活動。

　　2. 開展名師工作室“大講壇”第一次活動（我的教育故事）。

　　3. 開展現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用專題培訓活動。

　　4. 組織教師積極參加各級各類教研活動。

　　5. 做好兩個省或市級規(guī)劃課題的開題論證準備工作。

　　6. 開展第三屆海小“知行杯”青年教師課堂教學評比和展示活動。

　　一月份：

　　1. 開展海陵區(qū)珠心算實驗課堂教學評比活動。

　　2. 制定好語、數(shù)、英學科備課組復習計劃，確保教學質(zhì)量大幅度提升。

　　3. 積極組織教師參加各級各類優(yōu)秀教師評選活動。

　　4. 收齊各教研組、備課組活動記載簿。

　　5. 各課題組整理研究資料，撰寫相關(guān)報告上交教科室。

　　6. 完成教科室工作總結(jié)。

【學年度工作計劃】相關(guān)文章：

學年度工作計劃05-25

數(shù)學年度工作計劃02-21

小學年度工作計劃05-16

有關(guān)學年度工作計劃10-14

研學年度工作計劃06-08

農(nóng)村小學年度工作計劃09-23

學年度第一學期工作計劃06-25

學年度班主任工作計劃03-15

小學年度工作計劃[優(yōu)選]05-19

學年度工作計劃四篇10-28