【推薦】工作計劃范文集錦7篇

　　日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，寫一份計劃，為接下來的工作做準備吧！那么計劃怎么擬定才能發揮它最大的作用呢？以下是小編精心整理的工作計劃7篇，歡迎閱讀與收藏。

工作計劃 篇1

　　一、日程安排

　　1、7月31日前，教務部、招生就業處完成新生名單的編排及錄取通知書的寄發。

　　2、9月9日前，20xx級新生在蘇州大學迎新系統上自主填報相關信息。

　　3、9月12日，校本部、東校區、北校區各學院(部)，陽澄湖校區、文正學院新生報到;9月13日，獨墅湖校區各學院(部)、應用技術學院新生報到。

　　4、9月14日-9月15日，各學院(部)開展20xx級新生入學教育活動。

　　5、9月15日晚，新生外語水平考試。

　　6、9月16日-9月30日，軍訓、體格復查(具體安排由校醫院另行通知)。

　　7、10月8日，正式上課。

　　二、具體工作安排

　　(一)迎新管理系統

　　20xx級新生憑蘇大通卡報到注冊。新生憑刷卡后收到的“你好**”APP推送的報到消息(打印的報到記錄單或收到的報到手機短信)辦理住宿等相關手續。

　　各學院(部)及相關職能部門也可通過迎新管理系統實時了解報到情況，為新生提供便捷、高效的服務(具體操作說明及流程參見第四部分數字化迎新工作流程)。

　　(二)接站安排

　　1、學校在火車站(蘇州站和蘇州北站)、汽車北站、汽車南站分設四個“蘇州大學20xx級新生接待站”，將新生分別接到東校區凌云樓東廣場、陽澄湖校區、獨墅湖校區炳麟圖書館北廣場、文正學院和應用技術學院。

　　2、每個學院(部)安排8名迎新接站人員，并于9月9日16:00到東校區文思樓107教室參加迎新接站人員工作會議。

　　3、各迎新接站人員交接班時間、地點及具體要求如下：

　　(1)9月12日到火車站的第一批迎新接站人員于當日早晨5:45在東校區東大門準時上車,最后一批接站人員須至晚上22:00后撤崗;12日到汽車站的第一批迎新接站人員于當日早晨6:45在東校區東大門上車，最后一批迎新接站人員須至晚上18:00后撤崗;其余各批次迎新接站人員須按照交接班時間提前10分鐘到東校區東大門準時上車，逾時需自行前往接站地點。

　　(2)9月13日到火車站的第一批迎新接站人員于當日早晨5:30在獨墅湖校區炳麟圖書館北廣場準時上車,最后一批接站人員須至晚上22:00后撤崗;13日到汽車站的第一批迎新接站人員于當日早晨6:30在獨墅湖校區炳麟圖書館北廣場準時上車，最后一批迎新接站人員須至晚上18:00后撤崗;其余各批次迎新接站人員須按照交接班時間提前10分鐘到炳麟圖書館北廣場準時上車，逾時需自行前往接站地點。

　　(三)校內迎新工作安排

　　學生工作部(處)、教務部、財務處、后勤管理處和信息化建設與管理中心以及各學院(部)在報到現場設接待站或咨詢點。其中，信息化建設與管理中心在迎新現場設立刷卡報到點，所有新生均應在報到點完成刷卡，各學院(部)不再單獨設立刷卡報到點。 具體安排如下：

　　1、9月12日早晨6:30，校本部、東校區、北校區各學院(部)及相關部門在東校區凌云樓東廣場設點辦理新生報到手續;城市軌道交通學院在陽澄湖校區設點辦理新生報到手續;文正學院在文正學院校區設點辦理新生報到手續(東校區凌云樓東廣場設有轉駁點，以供臨時轉接文正學院新生使用)。

　　2、9月13日早晨6：30，獨墅湖校區各學院(部)及相關部門在獨墅湖校區炳麟圖書館北廣場設點辦理新生報到手續;應用技術學院在應用技術學院校區設點辦理新生報到手續(獨墅湖校區炳麟圖書館北廣場設有轉駁點，以供臨時轉接應用技術學院新生使用)。

　　3、新生報到當日，學校在迎新現場設立“校長接待處”，參與部門為：校長辦公室、教務部、學生工作部(處)、財務處、招生就業處、后勤管理處、信息化建設與管理中心。

　　4、提前報到的新生由后勤管理處學生宿舍管理辦公室先行安排住宿，再于報到當日至指定地點辦理報到手續;延遲報到的新生直接至所在學院(部)辦理報到手續。

　　(四)各部門(單位)分工

　　1、校長辦公室

　　負責全校迎新工作總調度和任務分配，協調各學院(部)和相關部門工作，在迎新現場設立“校長接待處”。

　　2、陽澄湖校區管理委員會

　　負責協調陽澄湖校區的迎新工作。

　　3、學生工作部(處)

　　(1)負責迎新工作的總協調;

　　(2)負責協調相關部門在迎新網站的信息收集、審核和發布工作;

　　(3)負責為迎新工作人員提供證件及衣帽;

　　(4)負責本科新生各車站接待工作的安排與協調;

　　(5)負責發放本科新生《學生學習生活指南》;

　　(6)負責本科新生入學“綠色通道”工作;

　　(7)負責本科新生開學典禮的籌備組織工作;

　　4、教務部

　　(1)負責為20xx級本科新生編排學號并通知相關學院(部)和學校各相關部門;

　　(2)負責迎新網站上新生填報信息的審核和整理工作;

　　(3)負責迎新現場布置工作。

　　5、招生就業處

　　(1)按時提供新生錄取名單，并按要求寄發錄取通知書及相關材料;

　　(2)負責解釋本科招生有關事宜;

　　(3)負責制訂和實施結合專業教育的職業生涯規劃輔導和課程導入工作。

　　6、后勤管理處

　　(1)負責安排新生宿舍，并為提前報到的學生安排住宿;

　　(2)負責提供水電等后勤保障;

　　(3)負責新生體格復查工作;

　　(4)負責迎新現場各學院(部)接待站點的電源接入。

　　7、財務處

　　(1)負責新生銀行卡的制作;

　　(2)及時統計新生交費情況，提供欠費新生名單;

　　(3)負責新生的培養費、學雜費等方面的咨詢工作。

　　8、黨委宣傳部

　　(1)負責迎新期間的宣傳工作;

　　(2)負責在迎新期間營造良好的校園文化氛圍。

　　9、保衛部(處)

　　(1)負責與蘇州市有關部門聯系，落實四個車站迎新接待站點設立工作;

　　(2)負責與有關部門協調溝通，確保校區周邊的`交通暢通;

　　(3)負責校內安全保衛及各校區迎新期間人員與車輛出入校門管理工作;

　　(4)負責保障校內道路暢通、設置必要道路標識、加強外來車輛管理工作;

　　(5)負責新生戶口登記等相關工作;

　　(6)負責處理新生接待過程中的突發事件。

　　10、蘇大教服集團

　　(1)負責迎新期間所需車輛整體調度工作;

　　(2)保障食堂、宿舍開水房及浴室正常開放;

　　(3)負責“校長接待處”場所及設施的保障工作;

　　(4)負責各車站及接待現場的飲用水等物品的供應;

　　(5)協助做好迎新現場的其他布置工作。

　　11、信息化建設與管理中心

　　(1)負責新生蘇大通卡的制作、補辦工作;

　　(2)負責新生的現場報到刷卡工作;

　　(3)負責迎新現場網絡、蘇大通刷卡設備;

　　(4)負責迎新系統的現場其他保障工作;

　　三、新生報到

　　1、校本部、東校區、北校區各學院(部)的20xx級本科新生，憑蘇大通卡到東校區凌云樓東廣場報到點刷卡報到;獨墅湖校區各學院(部)的20xx級本科新生，憑蘇大通卡到獨墅湖校區炳麟圖書館北廣場的報到點刷卡報到;城市軌道交通學院的20xx級本科新生，憑蘇大通卡到陽澄湖校區的報到點刷卡報到。

　　無法正常刷卡的新生，可至報到點現場辦理補卡或換卡手續后刷卡報到;學費款項未匯到太平洋卡上的新生可憑蘇大通卡和太平洋卡至銀行設立的臨時收費點辦理交費存款手續后刷卡報到;經“綠色通道”報到的新生可至“校長接待處”辦理相應手續后刷卡報到。

　　2、刷卡報到后，需辦理住宿手續的新生在迎新志愿者的陪同下，憑刷卡報到時“你好”APP推送的報到消息(打印的報到記錄單或收到的報到手機短信)到所住宿舍樓大廳領取寢室鑰匙。

　　3、各學院(部)在報到新生入學通知書上加蓋報到章后交還新生本人保管，并自行安排身份證復印件、照片、戶口遷移證收集、黨團員組織關系轉移、檔案收取等相關工作。

　　4、如遇迎新現場網絡或系統故障，新生可憑入學通知書直接至各學院(部)接待點報到。

　　四、數字化迎新工作流程

　　(一)迎新準備工作流程

　　1、錄取通知書發放環節

　　(1)招生就業處在郵寄錄取通知書12天前將新生數據提供給教務部和財務處，如有特殊情況應在郵寄錄取通知書5天前給出情況說明。

　　(2)教務部在招生就業處提供新生數據后2天內完成學號編制，并將新生的學籍信息共享至信息化建設與管理中心和后勤管理處。

　　(3)信息化建設與管理中心、財務處在郵寄錄取通知書前3天為招生就業處提供蘇大通卡、學子卡(按照招生就業處要求依次排序)。

　　(4)招生就業處郵寄錄取通知書(附帶蘇大通卡、學子卡等相關材料)。

　　2、迎新系統準備環節

　　(1)招生就業處在7月7日前提供發布在迎新網站上的專業及課程介紹等相關內容。

　　(2)學生工作部(處)在7月7日前協調相關部門完成迎新網站發布內容的收集、審核與發布工作。

　　(3)后勤管理處在7月7日前提供蘇大各校區電子地圖。

　　(4)信息化建設與管理中心在7月7日前完成數字迎新系統的運行調試，以及所有迎新工作人員培訓工作。

　　(5)后勤管理處學生宿舍管理辦公室在9月9日前配置好各宿舍樓宇的門禁信息。

　　(6)教務部在9月9日前，完成迎新網站上新生信息的整理和審核工作，并提供給相關部門和學院(部)。

　　(7)學生工作部(處)在9月9日前根據迎新網站統計的數據做好新生接站車輛安排方案。

　　(8)后勤管理處學生宿舍管理辦公室在9月9日前準備好新生生活用品，需基本滿足學生自愿購買的需要。

　　(9)財務處在9月9日前提供繳費名單和欠費名單，并每日更新至迎新系統。

　　(10)信息化建設與管理中心在9月11日前，完成迎新現場的無線網絡、刷卡及打印設備等準備工作。

　　(二)迎新現場工作流程

　　(1)新生到各校區設立的刷卡報到點報到，已交費的新生憑刷卡報到時“你好蘇大”APP推送的報到消息(打印的報到記錄單或收到的報到手機短信)到宿舍區領取鑰匙。未交費的新生需要現場交費或走綠色通道。

　　(2)財務處負責現場收費，并把交費信息錄入數字迎新系統，新生在收費現場可刷卡打印記錄單。

　　(3)學生工作部(處)負責辦理綠色通道，并把辦理情況錄入數字迎新系統，新生在辦理綠色通道現場可刷卡打印記錄單。

　　(4)各物業公司根據新生報到時“你好”APP推送的報到消息(打印的報到記錄單或收到的報到手機短信)與學生簽訂入住協議，分發好鑰匙，做好入住服務工作。

　　(5)信息化建設與管理中心負責報到點刷卡及蘇大通卡的現場補辦工作。

　　(6)后勤管理處學生宿舍管理辦公室負責迎新現場生活用品的分發工作。

　　(三)迎新后續工作

　　(1)各學院(部)在現場迎新后，集中辦理體檢通知、檔案資料收取等工作。

　　(2)校醫院負責新生體檢工作。

　　(3)人武部負責軍訓服裝的發放以及組織新生軍訓工作。

　　五、其它有關事項

　　1、請各相關部門、各學院(部)通力配合、精心組織、認真安排，切實做好新生接待工作，參加迎新工作的同志均應認真負責，確保迎新工作順利開展。

　　2、迎新期間，各相關部門、各學院(部)在6:00-22:30間應安排值班人員，并將值班人員名單及聯系方式報學生工作部(處)，以保證晚到新生順利辦理報到手續。

　　3、迎新期間，各學生組織、學生社團不得在新生宿舍區開展活動;學生宿舍內杜絕一切形式的商業宣傳和推銷活動;新生家長及親屬均不得在學生宿舍留宿。

　　4、迎新期間，保衛部門需安排人員日夜值班，加強學生宿舍區巡邏檢查工作。

　　5、后勤管理處需切實加強相關保障工作。學生食堂需確保在6:00-22:00間正常供應，并確保飲食安全;校醫院需安排日夜值班，以便于及時處理傷病員;各校區浴室需在15:00-22:00間正常開放。

　　6、為便于辨識，迎新工作人員均應佩戴迎新工作證。

工作計劃 篇2

　　20xx年市政府督查科將在政府辦的領導下，以“暢通、有序、高效、務實”為原則，進一步解放思想，開拓創新，積極進取，不斷加大工作力度，充分發揮督促檢查的效能，使督查工作更好地為我市發展服務。

　　一、加大力度努力把督查工作做深做細做扎實

　　督查科將銳意創新，進一步提高督查水平，在全面提高督查效能方面狠下功夫，我們將突出督查重點，抓好市領導批示件的督促落實，確保“件件有著落，事事有回音”。做到凡是上級和領導批辦的事項，批一項，轉一項，辦一項；經辦部門辦完后，必須及時反饋，做到一事一辦，一事一報，并每月將督辦件處理情況報督查科。在具體的工作中我們將以注重實效為原則，把抓落實，重實效作為督促檢查工作的出發點和落腳點，講效率,求質量,重效果,著力在落實領導的決策上下功夫,把工作做到實處,確保政令暢通,避免出現形式主義。

　　二、高效有序地處理好市長副市長批示件

　　督查科是市政府公文的`“中轉站”，發揮著溝通職能部門內外，聯系上下左右的重要紐帶和橋梁作用，為此我們將繼續做好公文的上傳下達，確保政令暢通和各項工作的落實。我們將做到平件每日一送，急件隨到隨送，領導批示件一個工作日內轉出，領導督辦、催辦事項事事跟蹤，每月一報。努力把工作做細做實。

　　三、及時妥善地處理好上級來文和保密文件

　　上級來文和保密文件的處理工作目前由督查科負責，我們將一如繼往地辦理好上級來文和保密文件，認真把好收文、登記、擬辦、送閱、轉辦、跟蹤、上報和歸檔的每一道關，做到準確、及時、安全、高效、不誤事、不誤時、不泄密。

　　四、認真細致地處理好內部明電

　　我們將繼續做好內部明電的處理工作，使其規范化和制度化：收到明電后，第一時間提出擬辦意見報分管領導，經分管領導審批后按批示及時轉給有關部門，須上報名單或材料的，及時上報，決不延誤。

　　20xx年督查股將結合實際，建立健全督查機制，加大工作力度，重點開展督查工作，使督查工作進一步制度化、規范化、科學化，同時繼續認真做好市領導交辦的其它工作。

工作計劃 篇3

　　加強中學心理健康教育，是針對當前中學生存在的心理素質方面的弱點，進一步提高其心理素質水平，實施素質教育的現實需要，也是培養同現代化要求相適應的數以億計的高素質的勞動者和數以千萬計的專門人才的必然要求，在未來人才的綜合素質結構中，心理素質越來越重要，個性心理品質對人的健康成長和事業的成功起著重要作用。當代青少年具有眾多的優良個性品質，同時也確實存在一部分學生心理素質不高的問題，個別人的心理問題還比較嚴重。

　　隨著中小學階段獨生子女群體的日益擴大，以及社會經濟的發展，心理健康教育問題成為一個需要普遍重視的`問題。《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》明確指出：“針對新形勢下青少年成長的特點，加強學生的心理健康教育，培養學生堅韌不拔的意志、艱苦奮斗的精神，增強青少年適應社會生活的能力。”

　　根據學校實際情況特制訂以下計劃：

　　一、利用課余時間，定期進行心理健康教育校本培訓。

　　二、加強班主任對學生心理健康教育的課堂教學

　　三、進一步完善學生心理健康檔案，提高心理健康教育的目標性

　　四、針對學生家長進行家庭心理健康輔導

　　五、營造良好的校園心理氛圍

　　1、通過校園廣播、校園講座、宣傳欄、黑板報等做好心理健康教育的宣傳工作，傳播心理健康知識，加深學生對心理健康的了解。

　　2、通過教師健康向上的心理品質營造良好的群體氛圍，形成良好的人際關系，使學生在和諧向上的校園文化中，耳濡目染，潛移默化中陶冶心理品質。

　　心理健康教育工作是多方努力的共同結果，我們將在工作中不斷探索，力爭做到課內課外相結合，普遍性個各別性相結合，家庭和學校相結合，共同塑造學生健康的人格和心理品質

　　我校的心理咨詢室要做到以下幾點：

　　1、發揮輿論導向的作用，讓學生認識到心理咨詢是教師對學生的真情關懷。

　　2、擴大咨詢范圍，將問題具體化，一般化。讓學生感到心理咨詢室是幫助學生解決問題的地方，而不是單純看心理疾病的地方，減輕學生的心理負擔。

　　3、充分發揮心理健康志愿者的作用，將有問題或困難的伙伴引領到咨詢室，提高咨詢室的使用率。

　　4、咨詢教師要做好輔導記錄，并根據學生的具體情況做好與家長、老師、同學等的溝通，使之最大限度地發揮其功效。

　　5、發揮“唐老師qq信箱（1131125704）”的作用，隨時解決學生生活、學習中的困惑和問題。

工作計劃 篇4

　　首先，辦公室文秘這一職位是中介性的職位，整個集團的上傳下達都是由辦公室承接代辦的，因此文秘下半年工作一定要做到以下幾點：

　　1.服從，一切工作要聽從領導的吩咐和安排。

　　2.領會，要完全理解、遵照領導的意圖辦事。

　　3.執行，要堅決地落實貫徹領導意志，強化執行力。

　　但是服從并不是被動，很多工作可以提前預測、積極主動地開展，及時準確地掌握各方面的工作動態，及時向領導反饋各方面的信息，注重調查分析，為領導提供決策參考;同時，辦公室工作還要講策略，講工作藝術，認真、科學地搞好領導與領導、同事與同事、部門與部門之間的溝通協調工作，不能扯皮、推委、出現工作空檔。

　　其次，辦公室文秘工作相當于集團的小管家，辦公室日常的.物品采購、發放;各子公司常用物品的登記、備案等都由辦公室完成，因此辦公室文秘一定要有足夠的耐心并熱愛本職工作。

工作計劃 篇5

　　為切實加強我校遠程教育工作的有序開展，讓遠程教育資源真正走進課堂，提高教育教學質量，為能使教學更好地適應現代化教育的發展，作為我們教師更應該利用遠程教育技術來拓寬學生學習和運用渠道。為能達到這一目的，結合我校實際，我組擬定以下工作計劃：

　　一、指導思想

　　以上級有關現遠程教育精神、學校工作計劃和教導處工作計劃為指導，通過播放教學光盤、應用衛星數據接收資源、計算機網絡設備，把優質的教育教學資源和教學方法送到教師手里，用在教育教學之中，使他們學習先進的教育理念的教學方法，做好遠程教育資源二次開發的研究和推廣，努力提高我校的語文教育教學質量。確保國家現代遠程教育工程項目在我校的順利實施，達到運用信息化的手段和方式，積極引入優質教育資源，促進基礎教育的均衡發展。

　　二、奮斗目標

　　1、做到本組教師人人會進行簡單的.計算機操作，能播放教育教學光盤，從文件夾中調用影音文件資料進行教學等。

　　2、要求本組每位老師學會上機操作，尋找自己需要的教育資源，并且定時對所需資源進行分類整理，建立好個人資源庫，逐步提高遠程教育資源的使用能力。

　　3、每位語文教師都必須認真學習關于遠程教育工作的各項制度，牢記于心，從而正確、合理地使用遠程教育資源。

　　4、每位語文教師必須建一個文件夾，并將有關使用遠程教育資源的教案、課件、說課及實施后的教學反思等文件裝入其中，以備今后更方便快捷地調用相關資料。

　　三、具體措施

　　1、做好衛星接收資源的記錄傳達及日常管理和維護工作，按時將接收的現代遠程教育衛星資源，及時預告給本組教師。按要求建立好各種培訓制度，學習制度、管理制度、設備運行制度，作好各種資料的收集填寫。及時收集教師和學生的反饋信息，優化遠程教育資源，對重點內容進行記錄并存檔。

　　2、做好課題科研工作，按步驟有序穩妥進行，并注意加強交流，總結經驗，按時上報，接受學校監督指導。加強宣傳，引導全組教師支持和配合，形成濃厚的學習研究的教育科研氛圍。

　　3、搞好現代遠程教育資源二次開發的研究和推廣工作。為本組教師的多媒體教學課程提供相應的教學便利、幫助、示范和指導。幫助他們做好課件的搜集、開發和利用。為參加上級和學校組織的現代遠程教育活動提供服務和幫助。

　　4、認真做好校本培訓工作，利用好資源加強課程改革的力度，努力讓全組老師早日學到相關知識，喜歡進入多媒體教室來上課。

　　5、積極宣傳現代遠程教育的優點、重要意義和教學思路，宣傳信息時代新的教育思想、內容、觀念和方法，促使教師及時轉變教學觀念和方法，全面推進我組我校的現代技術教育。

　　6、重視安全教育。教育師生遵守操作規程，注意設備安全和用電安全。保證遠程教育室內不發生任何事故。

　　7、加強教師遠程教育資源的利用，掌握現代教育手段，充分利用遠程教育資源，積極鼓勵教師利用遠程教育資源教學活動、對學生開展專題講座。每學期每位教師至少要利用遠程教育資源開展10—13次教學活動。

　　8、利用計算機和多媒體教學軟件去探索新的教學模式，教學方法和教學技巧，促進學生的個性化學習，產生濃厚的學習興趣。

　　9、建立健全遠程教育教師個人檔案資料的填寫工作。

工作計劃 篇6

　　隨著素質教育的推進，新課改的實施，建設一支高素質的教師隊伍已成為一項刻不容緩的任務。本學期，我校將合理地安排培訓內容，積極調動教師參與培訓的主動性，采取得力措施，把教師培訓工作落到實處，切實提高教師的綜合素質。

　　一、指導思想

　　依據我省繼續教育辦公室《吉林省中小學教師全員培訓課程安排意見》的目標要求，以市教師進修學校繼續教育20xx年工作要點為指針；新課程、新理念、新技術、師德教育為主要內容，扎實開展校本培訓，建立一支適應教育的發展，具有現代教育理念和創新能力的教師隊伍。

　　二、培訓目標

　　培訓工作重點為：著眼點放在教師對新課程理念理解和提高新課程標準的實施水平上，通過相關內容的培訓，實現教師在政治思想、教育教學理論、教育科研能力、現代技術應用等基本素質方面得到提高。使廣大教師努力成為業務、科研、技能全方位發展的全能型教師。

　　三、培訓對象

　　本學年我校的校本培訓工作將采取骨干培訓、個別培訓和全員培訓相結合的方法，分層培訓，以骨干教師帶頭，輻射其他教師，以達到教師的整體優化。

　　四、培訓形式

　　采取集中學習和分散學習相結合的形式，通過外出聽課、組織本校科研能力較強的教師開展經驗介紹等活動，靈活開展培訓活動。

　　五、培訓內容和方法

　　1、加強思想政治建設，完善政治學習制度，形成良好的學習風氣，以集中、分組學習等形式，進一步提高教職工的政治思想素質，從而有效地指導自己的行為。

　　2、加強新課程、新理念、新技術的學習培訓，通過創新案例評比、優秀活動設計等活動，努力實現新形勢下教師角色的轉變。

　　3、根據教師自身特點，為教師創造自我發展的空間與條件，使教師在共性中顯個性，全面發展中顯現個人特長，更好地顯示其教育才能。

　　4、拓寬教師文化視野，充實教師文化內涵，不斷積淀文化底蘊，倡導教師讀名著、讀專業理論書，注意吸納社會各行業信息，使教師具有寬闊的視野，向大教育看齊。

　　5、采取“走出去，請進來”等多種方式方法，加強對教師教育技能、專業技能及特色課程的培訓，并充分利用本校教育資源，搞好校本培訓。

　　6、繼續實施名師帶動工程，實行骨干教師與年輕教師結對子，大家相互學習，相互促進、共同提高。

　　7、加大對骨干教師的培養培訓力度，培養校級學科帶頭人；力爭更多地涌現出在市教師隊伍中較有影響的教師。

　　8、創設機會組織教師外出參觀學習，加強教師對實踐活動的'操作能力。

　　9、積極參加全市舉辦的骨干教師培訓、教師課件制作等業務培訓，并做好二級培訓。

　　10、繼續鼓勵教師參加高一層次的學歷培訓。

　　11、組織教師進行學前教育理論及專業技能考試，考試結果納入年度教師考核。

　　12、加強對建構課程教材的學習和研討，對其內容、組織、實施、評價等方面進行學習和研究，鼓勵教師通讀新教材，熟讀新教材，提高教師靈活運用新教材的能力。

　　13、繼續發揮教研活動這一最基本的提升教師教學能力水平的主陣地，變教師被動型接受為主動型參與，積極研討，大膽發表見解，開展研討活動，切實提高教師的教育教學能力。

　　14、進一步提高教師生成新課程的能力，在課程思想的指導下，不斷根據學生發展水平及興趣點生成新的課程內容，并能較好地把握課程內涵，在實踐中更好地體現以“學生發展”為本的思想。

　　15、繼續開展好課題研究工作。教師要制定可行的實驗研究計劃，按照計劃扎實有效地進行課題的研究，并做好資料的收集、歸類、整理工作，并取得階段性實驗成果。

　　16、各教研組開展校內觀摩研討、外出觀摩學習、聽取講座等各類活動，開展優質課評比活動。

　　17、開展以市級教學能手、骨干教師為龍頭的教學示范觀摩、課題研究探討及常規活動練兵等多種形式的教育研究活動，通過多種途徑鍛煉教師能力。

　　18、積極鼓勵教師撰寫論文、隨筆、經驗、總結等理論文章，爭取年內每一位教師都寫一篇經驗文章、論文。

　　19、組織開展級優秀教學論文、多媒體課件評選活動。

　　20、進一步加強信息技術培訓，提高教師的應用能力水平，加強對教師網絡技術，多媒體技術的培訓，提高教師開展信息技術與學科教學整合的能力。

　　六、完善評比、檢查、獎懲制度

　　1、成立學校師訓工作領導小組，校長親自掛帥，吸收學科帶頭人參加。

　　2、學校領導干部分工負責，具體檢查指導各組師訓工作。

　　我們堅信，對教師的培訓工作常抓不懈，措施得力，教師的綜合素質定會穩步提高。

工作計劃 篇7

　　新的學期已經開始，我很榮幸擔任xx計本2班體育委員。這是我上大學以來第一次擔任班級委員。我會做好本職的工作不讓班級同學失望。因此特擬定這學期工作計劃：

　　一、學好專業是最重要的。

　　認真學習專業的知識，做好班干帶頭作用。多為同學們著想。做好本分，幫他人之不能，做之他人之難。

　　二、構建和諧班級。

　　大學不僅是知識的海洋，還是一個部學做人的寶典。做人既要學會為已還要學會為人。不管是現在還是未來，我們都不能在社會獨立起來，都要與人相處、合作。和諧的環境是合作的基礎。在大學，和諧更顯為重要，沒有一個良好的環境，那會學習得好；沒有一個和諧的班級，小環境都不能合作、和諧相處，又怎能在大社會合作和諧相處呢？因此構建和諧班級極為重要。

　　三、組織活動，增強集體觀念、團結、活力。

　　眾所周知。健康的身體是革命的本錢。沒有一個好身體。是不能做什么的。大三已經沒有體育課了，課外活動顯得更加重要了。課外活動便是增強體質的最有力的保障。因此我們要經常活動，多參加點有益課外活動。在活動的.同時我們會有更多的時間互相了解，互相促進。 具體工作計劃如下：

　　1、組織同學們積極參與各項體育活動：如動員同學們積極參加學院運動會，發揮“重在參與，重在鍛煉”的精神，另外組織同學們參加學院運動會的開幕式，與班里其他同學商討活動事宜。

　　2、大型體育盛事，如學院運動會、學校運動會必定躬親。

　　3、平時為班級同學組織多一點活動。例如：籃球比賽、羽毛球比賽、乒乓球比賽、爬山、與其他班級開展友誼賽等。

　　4、積極配合參與其他班干部及團支書開展各種活動及工作。

　　5、主動與同學溝通，幫助同學解決問題。

　　俗話說：“計劃趕不上變化”，但是我會盡量把工作落實到實處。盡量滿足同學們的需求，使我們xx計本2班明天會更好。

　　體育委員

　　xxxx年08月29日

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