關于技術工作計劃范文錦集9篇

　　時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，我們又將續寫新的詩篇，展開新的旅程，現在就讓我們好好地規劃一下吧。可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢？以下是小編精心整理的技術工作計劃9篇，歡迎閱讀與收藏。

技術工作計劃 篇1

　　一、本學期教學目標、任務和要求

　　1.完成《技術與設計2》的第四章教學內容，做好會考基礎知識的儲備和會考的復習工作，必須要用學生熟悉的事例，講清控制的基本概念，打好基礎，為六月份的會考做好準備。

　　2.強抓課堂紀律，改善學生的課堂風貌，以調動學生學習的主動性。

　　3.要特別重視對本模塊各教學內容所體現的“思想和方法”的挖掘，并在教學過程中注意應用，培養學生的思維。

　　4.能夠選拔出特長生參加課外小組活動，為以后的相關學科競賽做好準備。

　　5.重點搞好復習，力爭使全部學生順利通過會考。

　　二、學生基本情況分析

　　通過前面三學期的學習，學生對通用技術的課程有一定的基礎，部分學生對通用技術很感興趣。由于條件的限制，學生動手機會較少，實踐能力相對較差。對于不認真的學生加以引導，使其端正學習態度。

　　三、教學方法及其措施

　　準確把握深度與廣度，教學中不要過于專業化，本模塊的教學要面向生產和生活的實際；引導學生關注技術試驗，理解技術設計中所

　　蘊含的文化內涵，注重歸納技術設計的思想和方法并將它們遷移到日常生活中靈活運用；要使學生善于總結具有典型性的技術問題的解決策略。

　　四、教學進度及內容安排

　　第一課時：第四章控制與技術的第一節了解控制： 第二課時：控制的組成與分析

　　第三課時：簡單控制結構的設計

　　第四課時：閉環控制系統的干擾與反饋

　　第五、六課時：對第四章的復習及對一些控制實例的分析 第七——九課時：復習《技術與設計1》

　　第十——十六課時：做模擬試題

　　以上教學進度只是課時的安排情況，如遇假期或者學校重大活動，根據實際教學情況加以調整。

　　通用技術個人教學工作總結

　　作為新課程改革課程——通用技術的教師，在一年的高中通用技術教學過程當中，有些許體會。在此，把自己一學期的.工作，做一次總結，思考過去工作的得失，更為自己以后的工作，提供啟示。

　　一、基本情況

　　這一屆我是直接接手的高二通用技術，當時全年級有十個班。這十個班，由我和另一位老師共同負責。我已帶過兩屆高二的通用技術，所以相對來說有了一定的經驗基礎。在教學過程中，我利用各種媒體獲取教學資料。比如：通過網絡，找尋了通用技術的一些教學課件和教案進行了解。由于全國有部分省份，通用技術科目需要參加高考，開設這一門課程，更早一些，有著較為完善的教學體系，比如完整的評價體系和完善的教學設施。而對于我校，通用技術實驗室還沒有裝配完整，并且通用技術也并不屬于學生的高考科目。所以，我決定以課本內容為核心，展開討論與拓展，豐富學生的思維，開拓同學們的視野，培養他們的技術素養。拿到課本之后，我仔細的研讀了課本，并且盡可能的，在可以拓展的部位，添加豐富的素材，讓整個課堂變得更加的緊湊和飽滿，同時，我也考慮到學生可以會覺得這一門課對他們的影響不夠大，會產生忽視的態度，故意在某些地方安插笑點，讓他們感受課堂的幽默氣氛，從而提高他們的注意力。

　　隨著課程的進行，取得了較好的效果，同學們都很樂意地聽這一門課，會積極地參與到討論當中，這也充分地說明，我依托課本教學，圍繞教材的思路是正確的。我們的教材，取得了很少的利用效果。當然，也有些美中不足。我們只有一本教材，沒有教輔和相關資料，教學重點教學難點和很多的教學素材，要通過自己的努力，去發掘。學校每周一節課，所以，很多時候，也沒有條件作太多的拓展，學生們在討論時，也需要我嚴格地把握好他們討論的節奏。

　　二、課改實踐與成效

　　1、工作目標與工作思路的確定

　　在我進行通用技術教學時，我遵循了我的工作思路：豐富學生的思維，開拓同學們的視野，培養他們的技術素養。這同時，也是我的工作目標。在我的思想里，動手和設計方面的能力很重要，但是，方法技藝和思想本身，更為重要。我教的不是知識，而是思想。同時，我也一直致力于培養同學們對通用技術的興趣，讓同學們自己去發現自己的特點，對找尋設計的快樂。

　　2、具體措施與主要工作（簡介與實例）

　　我在教通用技術時，我的主要工作，便是上課和準備上課。在備備過程當中，我主要依托教材，依據學生情況。備課之初，就是想方設法讓自己的教案變厚，通過網絡，結合時代，找很多的資料與素材，絞盡腦汁地往教案當中安插笑點，然后便是思考學生在課堂當中的討

技術工作計劃 篇2

　　一、指導思想

　　認真貫徹xx市教師發展中心工作要點，以“新技術支撐下教與學的實踐與研究”課題為抓手，促進信息技術學科教學，以改變教師的課堂教學方式為重點，強化新技術的交流與研究。重點從學生信息技術素養和創新能力培養、信息技術教師專業發展和共同體建設兩方面開展工作，努力促進教學質量的全面提升。

　　二、目標任務

　　1.圍繞申報的蘇州市課題開展學科共同體研修的實踐與研究。

　　2.繼續開展分片研修活動，加強與中學信息技術學科組的交流與學習，構建中小學信息技術教師專業發展共同體，提升教師專業發展。

　　3.認真組織好小學信息技術應用技能競賽，爭取在蘇州大市中取得好成績。

　　4.積極做好班班通學科網絡資源平臺和信息技術學科研修網絡平臺的建設。

　　三、內容與措施

　　1.將教研與科研相結合，推進學科課題研究

　　加強學科教學的'研究，新教材的鉆研，教學理念的革新，教學方式的改進。在日常課堂教學中，要積極貫徹“先學后教”、“少教多學”、“小組互助”等生本理念，通過課堂教學的改變切實來提升學生的自學能力、創新能力、合作能力以及信息技術學科的素養。要將教研與科研結合起來，以教科研來指導信息技術教學。本學期將逐步推進小學信息技術學科中心組申報的《依托wiki平臺創新學科共同體研修的實踐與研究》蘇州市“十二五”規劃課題的研究。

　　2.抓好學科教研組備課組建設，促進教師專業成長

　　利用校內公開課和教研組研討活動，促使信息技術教師相互學習和交流，取長補短，改進自己的教學方式。通過集體備課、二次備課，充分發揮集體力量，提高課堂教學質量。學校的教研組活動和集體備課活動要求做到：①明確主題，注重實效，學期開始就要制定好本學期的活動主題，每次的集體備課活動緊密圍繞主題開展。活動應當將課程案例研討作為集體備課的重點。②提高智慧，積累成果，集體備課后的教學設計不要僅限在自己任教的班級授課，而應大膽嘗試借班級上課，只有這樣才能鍛煉膽量，提升智慧。要求每位教師堅持每學期磨好幾節課，每年磨好幾節精品課。

　　3.完善學科工作組及片組建設，提升團隊整體素質

　　實踐已充分證明，做好學科工作組及片組建設，是解決教師發展瓶頸，提升區域教研水平，促進教師學科素養快速提高的重要有效途徑。本學期除繼續開展分片研修活動外，還將進一步加強中小學信息技術學科課堂教學的相互交流和研討，計劃搞一次中小學信息技術教學展示會課活動，充分發揮骨干教師的帶頭輻射作用，交流分享近年中小學信息技術骨干教師的研究成果，引領我市中小學信息技術學科課堂教學新發展。建立學生技能競賽組委會，開展學生信息技術技能競賽，通過競賽活動促進學生信息技術素養的不斷提高。

　　4.做好學科資源平臺建設，提升教師新技術應用能力

　　繼續加強以信息技術學科課程資源建設和新教材研究為載體，以信息技術為支撐，完善構建信息技術學科研修一體化網絡平臺及資源。結合已申報的課題，做好學科資源和研修網絡平臺的建設。積極搭建學生網絡學習平臺（如：Learnsite等）以便于生本課堂教學的更好開展和學生學習成果的保存。積極做好班班通網絡資源平臺的學科資源建設和學校資源庫的總體建設。努力打造一支掌握新技術教學手段的信息技術教師群體，讓每位信息教師成為信息技術應用能手，做好學校信息技術日常服務工作。

技術工作計劃 篇3

　　一、加強鄉技術站建設，嚴格按照省優質服務型鄉站標準，查漏補缺，使全縣8個鄉技術服務站都成為優質服務站。

　　二、按標準要求配備鄉技術站技術人員，使每鄉站至少有一名具有醫學專業中專以上學歷，并具備執業助理醫師資格。

　　三、加強技術隊伍培訓，提高技術人員理論和實際操作水平，培訓

　　時間定在20xx年12月和20xx年4月。

　　四、“民心工程”免費服務工作要嚴格程序。規范資料，早動手、早安排，從20xx年第一季度開始結合上站普查將此項工作做好，到第三季度末圓滿完成任務。

　　五、村級服務室建設工作，要按照省基本型標準到年底力爭有30的`村達到省基本服務型標準村。

　　六、病殘兒鑒定工作，要按省、市要求，嚴格程序標準，做好20xx年度的病殘初檢工作，為20xx年的人口計劃奠定基礎。

　　七、進一步加強季普查工作力度，出臺新的季普查評估標準，使該項工作真正落到實處，嚴格程序，不走過場，規范普查資料，

　　八、按要求填報技術報表。

技術工作計劃 篇4

　　時光消逝，新學期伊始，機械院紀檢部又迎來一個新的開始。在上學年，紀檢部在上級的關心和廣大學生的合作支持下，順利的完成了本職工作，取得了廣大師生的一致贊同。本年度開始，紀檢部將在各位老師的指導和學生會領導班子的組織領導下開始新的'工作。

　　作為學生會的重要部門之一，紀檢部將承前啟后，致力于加強紀律、學風和日常生活管理工作，努力為廣大同學提供一個穩定、安然的學習和生活環境，為學院管理和正常運行提供應有保障。

　　本年度，分院迎來了新的挑戰，本著為廣大同學服務的宗旨，紀檢部特擬定以下工作計劃：

　　一、工作要點：

　　進一步加強對學生紀律方面的教育，著力培養同學們的集體榮譽感，提高同學們的自我教育、自我管理、自我約束的能力。從而加強同學們的遵守紀律的自覺性。

　　二、工作計劃：

　　1、認真檢查各班的自習課紀律，促進同學們在紀律方面的提高。

　　2、定期召開部門會議，討論并解決在檢查中所發現的問題，不定期展開專項檢查。

　　3、維持好各種活動現場的秩序和紀律，協調好各紀檢人員的工作安排。

　　4、檢查中發現的問題及時反饋給各班班主任。

　　5、加強紀檢人員的組織紀律性，著力提升紀檢的整體工作水平。

　　6、積極配合總院和分院的各項工作。

　　7、加強各分院紀檢部的交流。

技術工作計劃 篇5

　　一、指導思想

　　20xx年全市教育技術裝備工作在黨的十八屆六中全會精神指導下，認真貫徹落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（20xx-2020）》，圍繞教育部《教育信息化十年發展規劃20xx-2020年》以及《宜昌市教育事業發展“十三五”規劃》的要求，落實“五大發展”理念要求，著力抓好城域網平臺建設以及規范管理、應用，通過強化隊伍建設、加大培訓工作力度等措施，促進“建、管、用”協調發展，為推進教育、教學、管理高效提供強有力的技術支撐，為xx教育事業持續、健康、快速發展作出新貢獻。

　　二、工作目標和任務

　　1、抓好常規教育技術裝備及使用。一是按照《中小學理科實驗室裝備規范》的要求補充儀器設備，完善各種相應的配套設施；二是加強全市中小學閱覽室建設、管理及應用；三是提升常規裝備的品位和檔次，配套建設符合時代發展要求以及培養學生創新精神和實踐能力的學科專用教室，（如數字化實驗室、科學探究室、創客教室等）。

　　2、推進教育信息化工作。一是完善xx教育城域網建設，著力打造數字化校園；二是實施義務教育階段學校“班班通”改造工程；三是進一步完善專任教師辦公電腦的配備；四是加大優質教育資源的建設共享力度。

　　3、開展管理應用培訓活動。一是開展教師通識性培訓，提高教師應用現代教育技術的能力和水平；二是開展網絡管理員、實驗員以及圖書管理員培訓，規范日常管理工作，提高設備的使用率，促進實驗教學深入開展；三是開展信息技術等學科專業教師培訓，提高學科課堂教學效率和水平；四是開展教師應用優質教育資源以及信息技術與課程融合的觀摩、培訓及研究活動。

　　三、主要工作措施

　　1、加強教育技術工作隊伍建設。一是抓好網絡管理員和實驗員隊伍建設，人員保持相對穩定，加強業務培訓，強化素質意識、目標意識、服務意識，逐步形成一支業務過硬的隊伍；二是強化專業教師的培訓，充分發揮專業教師的指導、引領、輻射作用；三是突出應用培訓，開展以教學管理應用平臺等為主要內容的'應用培訓，促進教師專業化發展。

　　2、充分發揮設備效益，促進教學、管理高效。積極引導學校面向全體學生、教師開放各種教學資源，為豐富學生的視野、開拓學生的思維創設優越條件，為學生、教師搭建自我體驗、自我嘗試、自我展示的平臺。

　　3、建立應用考評機制。建立和完善設備管理及資源應用考評激勵機制，充分調動學校和教師的積極性，引導廣大教師自覺、愉悅地使用各類優質教育資源及各種教學設備設施，促進各項工作深入開展。

技術工作計劃 篇6

　　本年度信息技術教研組工作以創新教育理論和新課程標準為指導，緊緊圍繞學校和市教師進修學院的要求制訂的今年工作計劃，充分發揮現代教育技術在基礎教育不同領域中的優勢，牢固樹立服務意識，忠于本職工作，為推進我校教育現代化和信息化努力工作。

　　一、教學教研

　　1、學習新課程改革的新思想，圍繞新課程確立主題，開展系列教研活動，增強教研組教研氛圍，并能有效提高各成員的業務水平；

　　2、認真備課，加強對教材的研究和探討，針對我校學生和硬件、軟件實際情況進行授課，運用先進的教育教學理念和手段，上好每一節課；

　　3、積極開展教學研討活動及信息技術創新教學教研活動，苦練教學基本功，創新教學。

　　二、業務培訓

　　根據我校的實際對本校教師進行現代教育技術的使用培訓，提升教師制作教學課件的能力和課程整合水平，提高教育教學質量。

　　三、信息安全管理

　　1、關注辦公室、教室和學生機房電腦的正常運行狀況，及時排除故障，保障信息技術課的正常教學教研活動和課程整合。并做好計算機設備的管理、維護、維修工作記錄，更好的為教學服務。

　　2、強化網絡管理。確保網絡的安全暢通，充分發揮網絡的作用，更好的服務于教學、服務于提高教育教學質量。

　　3、加強網絡防毒管理。應有較強的病毒防范意識，跟蹤計算機病毒發展的最新動態，及時了解計算機病毒，特別是有嚴重破壞力的計算機病毒的爆發日期或爆發條件。服務器要使用正版防病毒軟件并及時理新軟件版本，定期進行計算機病毒檢查。

　　四、加強信息技術課教研和信息技術與學科整合研究

　　加大信息技術在課堂教學中應用研究力度、努力發動全校教師研究探索信息技術在課堂教學中的使用規范。積極開展信息技術與學科課程的整合課題研究，重點研究基于網絡環境下的“教”與“學”改革的理論與實踐問題。信息技術的應用于新課程改革密切結合起來，提高全體教師對新課程的認識，積極實踐新課程改革，把新課程改革與信息技術的應用和整合密切結合。

　　五、微機室及相關工作

　　1、認真做好電教常規管理工作。專人負責各功能教室，做到積極維護，隨時可供使用。

　　2、做好全校的電腦及硬件的維護工作，做到有報修及時維護。

　　3、對教室的多媒體系統和五樓多媒體教室系統做好日常維護工作，為學科教師的使用提供一切方便

　　六、其它方面

　　1、積極組織學生參加市教師進修學院組織的《學生計算機操作競賽》，耐心輔導優秀的學生，爭取優秀成績。

　　2、信息技術組的教學服務工作

　　我們在完成份內任務的同時，還要為學校的.其它學科的教育教學工作給予充分的服務，強班級的多媒體設備的調試與維護、大量的信息收集與加工、課件的制作、校園網的維護，為學校教育教學現代化水平的提升提供最優的保障；為上級主管部門組織的各項活動提供場所、設備和技術服務，保證活動的順利完成。

　　以上是信息技術組本學期的教學計劃，不足之處敬請領導批評指正。

技術工作計劃 篇7

　　20xx年即將過去，作為XX礦機電室的機電技術員為了日后更好地開展工作，對這一年來的工作做如下個人工作總結，現將這工作內容及20xx年的工作計劃作如下匯報：

　　一、工作總結

　　年初隨著XXXX綜采工作面的正常回采作業，進行機電專業方面的工作正常開展，按照安全生產標準化的相關要求，對負責區域內的機電設備及臺賬、內頁等開展相關工作，建立綜采設備技術臺賬，統計登錄了各設備的相關技術參數，同時建立維修臺賬，對設備日常檢修及故障處理進行詳細記錄，掌握設備詳盡的各項技術資料，以備后續設備維修時使用。

　　根據《國家煤礦安全監察局印發20xx年“一通三防”等5個專項監察方案的通知》中相關的工作要求，機電室針對文件內容相關的工作安排進行提升、運輸專項檢查，同時對機電專業進行檢查，對負責區域及其他區隊進行全方位的現場排查，通過每月3次及每周的安全大檢查，大大提升了礦井提升、運輸及機電專業的各項工作及內頁管理的質量，雖然經過多次的專項檢查，有了顯著的'工作成果，但是重載保持的理念要堅定建立，從而保證低標準的作業現象不再出現。

　　因XXXX綜采工作面大修機電設備陸續到貨，接收設備及清點工作再次開始了，因綜采工作面機電設備經大修過后全部拆解，較為繁多的零部件給清點帶來了不小的難度，我通過設備說明書等其它技術資料來了解這批次的各設備構造部件構成等常識，經過1個多月的時間圓滿完成了設備接收及設備配件、材料的清點及交接工作，再此期間還積極配合準備各項迎檢資料，與此同時編制了綜采工作面安裝及回撤的驗收標準，便于在安裝及回撤工程進行中及工程結束后進行完好驗收。

　　XXXX綜采工作面設備安裝完畢，與機電室相關管理人員先行對綜采工作面進行預驗收，檢查出部分問題及隱患下發至安裝隊，隱患及問題整改完畢后進行復檢，后經與集團公司及各職能部門對XXXX綜采工作面進行正式驗收，順利通過XXXX綜采工作面設備安裝驗收。

　　XXXX綜采工作面安裝工程驗收完畢后，XXXX綜采工作面回撤工作即將開始，我及綜采隊相關人員提前對XXXX綜采工作面設備、材料及設施等進行清點，登記造冊，提前建立第一手資料，后經正式設備清點對安裝隊進行交接工作，正式進入回撤后，負責此次設備回撤設備清點及交接工作。通過此次XXXX綜采工作面設備回撤清點工作，對設備結構、工作原理等有了更直觀的學習機會，了解了平時不能了解的細節的部分。經過1個多月的時間，現場清點設備、配件及材料和設施，每天對交接的設備等進行登記造冊，準確無誤的核對現場各設備的數量，順利完成了XXXX綜采工作面設備回撤及交接工作，在此期間協助機電專業相關領導準備各項檢查技術資料，應對各項檢查項目核對現場實際，對標整改一些不符合要求及規定的項目，與此同時對XXXX綜采工作面進行機電設備進行跟蹤管理，合理進行繼電保護整定工作，確保機電設備受保運行，杜絕設備因繼電定值不合理造成設備損毀。

　　因配件采購相關的技術要求不全面不準確，于4月份開始每月由機電室各分管技術員及區隊相關管理人員共同上報月度配件計劃，有我負責此項工作，對各區隊上班配件進行匯總，審核各配件的相關技術要求，也是一個學習的過程，更好的了解配件材質及相關加工工藝的知識，到貨后組織相關區隊人員進行驗收，達到了配件采購到貨后無技術方面及材質方面的問題，確保了配件的質量及通配性。

　　20xx年即將進入尾聲，在技術管理方面，還存在薄弱環節我會繼續努力，加強業務知識學習，樹立終生學習理念，養成缺什么、學什么的良好習慣，認真履行職責，從技術和管理水平上不斷提高自己，豐富業務知識面，更好的完成自身負責的各項專業技術工作。

　　二、工作計劃

　　20xx年即將到來，在新的一年里，我會以更高的標準要求自己。根據20xx年采掘計劃安排，編制相關作業規程，堅持到現場查驗設備運轉情況，設備出現問題積極到現場配合處理故障，了解機電設備現場運行的第一手資料，更好編制檢修計劃及相關安全技術措施，積極努力地完成總工和各分管領導安排的各項工作任務。

　　20xx年工作計劃

　　1、綜采隊機電專業相關內業管理工作，設備臺賬、電纜臺賬的日常更新、變更記錄。

　　2、核算綜采設備安裝、回撤的提升運輸拉力計算及數據更新，編制安裝、回撤期間的機電運輸專業相關安全技術措施。

　　3、編制XXXX綜采工作面供電設計及相關安全技術措施。

　　4、綜采隊各設備安裝地點制度及供電系統圖的更新。

　　5、綜采隊負責區域內的各類機電設備牌版管理及吊掛。

　　6、工作面初、末采期間對設備運行情況進行不間斷巡查，規范設備使用，及時計算、調整各設備繼電保護整定，確保各設備的正常運轉，組織綜采隊電鉗維修工及各特殊工種人員的培訓工作。

　　7、嚴格按照《煤礦安全規程》中的相關規定對電氣設備做接地電阻測定。

　　8、每月組織綜采隊機電管理人員對負責區域內防爆電氣設備進行防爆性能檢查。

　　9、規范機電設備日檢、班檢、月檢的落實及相關記錄填寫的日常管理工作。

　　10、參與綜采隊月度材料計劃和年度材料計劃上報工作。

　　11、每月提前組織各相關區隊進行月度配件計劃的統計、審核、上報工作，確保配件技術要求的準確無誤，同時組織到貨配件的驗收工作。

　　12、完成機電室相關的內頁工作和領導安排的其它工作。

　　機電室技術員：XXX

　　20xx年XX月XX日

技術工作計劃 篇8

　　隨著時代的發展，信息時代已經來臨，現在學生都要求學會電腦知識，最起碼的是基本的電腦操作，這些都是信息時代的要求。信息技術課業相應的成為學校教育的重要部分，在不斷的成長中，這些都是需要很多的成長的。我作為一名信息技術課的教師，當然要教好我們的學生了。為了促進學生全面發展，全面提高學生成績。根據本學期學校工作安排，特制定本學期的課下輔導計劃。具體安排如下:

　　一、學生情況分析

　　初四學生到了最關鍵的時期，離中考還有80多天，學生仍有一部分對基礎操作知識掌握不好，解決問題的'能力差，更有一部分對基礎知識掌握的不扎實，不牢固，更談不上分析解決問題的能力了。這些學生都需要輔導，幫其在成績上提一提。

　　二、課下輔導的措施與內容

　　初四教學課時緊，任務生，但從培養學生能力的角度來講，通過探究性學生使學生體驗學科過程和方法是十分必要的。要積極地創造條件在課上開展一些科學探究，特別是結合教學內容選擇一些適合學生實際水平的探究，使學生訓練的同時，在平常的教學中，要通過各種方法培養學生的信息處理能力，處理信息的能力是一種綜合能力，是進行科學探究必備的能力。

　　1、對課本知識進行查缺補漏。

　　2、課下輔導應給學生定目標和任務。

　　3、對參與課下輔導的學生，課上時多提問，多關注，鼓勵他們，幫助他們樹立信心，提高學習的興趣。

　　三、課下輔導的目的

　　學習的主人是學生，學生的本身存在著千差萬別，因此，因材施教為學生的成績有所提高，以便使這些學生能信心倍增的迎戰中考。

　　1、為了提高學生學習的興趣，提高學生的學習成績。

　　2、為了促進學生的全面發展，培養學生對信息處理的能力，解決生活中現實問題的能力。

　　四、輔導時間

　　每周二、周五課外活動時間

　　五、輔導名單

　　根據自身對知識的掌握情況，自愿報名

　　對學生的要求也不能太高，畢竟他們還是有著很大的學習壓力，信息技術課并不是十分的重要，所以這些都是不要求學生很精通的，這我也理解，所以我在教學中，我會更多的認識到其中的情況的，相信自己一定能夠做好。成長中需要很多的努力，我相信早晚有一天信息技術課一定會成為很重要的科目之一，那時候我就可以將自己的工作做到最好了！

技術工作計劃 篇9

　　一、課程理念

　　普通高中通用技術課程是一門全新的課程，是此次普通高中課程實施的亮點和難點。它立足于九年義務教育勞動與技術課程的基礎，通過對寬泛的、基礎的、與學生日常生活聯系緊密的技術內容的學習，以進一步提高學生的技術素養，促進學生全面而富有個性的發展，著力提高學生技術的設計與應用為基礎的技術實踐能力，努力培養學生的創新精神、創業意識和一定的人生規劃能力。

　　普通高中階段的通用技術課程屬于通識教育范疇，是以提高學生的技術素養為主旨的教育。課程的基本理念：關注全體學生的發展，著力提高學生的技術素養；注重學生創造潛能的開發，加強學生實踐能力的培養；立足科學、技術、社會的視野，加強人文素養的教育；緊密聯系學生的生活實際，努力反映先進技術和先進文化；豐富學生的學習過程，倡導學習方式的多元化。

　　通用技術課程設9個模塊，其中必修模塊2個，為“技術與設計1”、“技術與設計2”， 二者之間呈遞進關系。選修模塊7個，包括“電子控制技術”、“建筑及其設計”、“簡易機器人制作”、“現代農業技術”、“汽車駕駛與保養”、“服裝及其設計”、“家政與生活技術”，相互之間呈并列關系，供學生在修學必修模塊之后根據興趣和條件自由選擇。每個模塊2學分，教學時間為36課時（其中“現代農業技術”有6個專題，每個專題為18課時，均為1學分，選修“現代農業技術”至少應選擇2個專題才能完成本模塊的'學分要求）。

　　二、具體情況及主要措施

　　通用技術涉及了廣泛的科學技術領域，對教師的泛學科知識和技能要求較高，教師的知識需要更新和提高；教師對通用技術課程標準的理解和把握、教材的使用、課堂的組織形式、適合通用技術課程特色的教學方法等還需要不斷的探討和研究；通用技術課程涉及大量的資源，這些資源的開發和利用、實驗器材器具的建立需要一定的投入。通用技術學科目前處于建設階段，師資缺乏，教師工作量大，在一定程度上影響了課程的開展。

　　切實提高通用技術課教學質量，組織科組教師認真學習各項教學常規制度，苦練內功，務實創新。開展校本研究，樹立新課程教育理念，學習課程標準；堅持網絡集體備課，評課；組織好本科組的公開課、觀摩課和示范課，加強交流與合作，不斷總結提高；了解兄弟學校通用技術課程的動向，加強校際交流和合作；以課標為本，以教材為綱，整合校內有用資源，挖掘身邊生活中的素材，形成特色的資源利用；精心組織各類技術活動，學以致用，讓學生在活動中充分體驗技術情感，提高學習興趣。

　　三、體工作安排

　　①完成“技術與設計1”模塊的教學。本學期20周以前完成所有教學工作并進行作品評價、進行教學總結和學分認定方案等。

　　②按照學校計劃進行集體備課和通用技術課程標準的學習，發揮備課組的教學核心作用，提高備課效率；鼓勵科組教師之間相互聽課、評課，多交流，提高教學質量和效率，倡導利用信息技術進行學科整合，做好課件、素材資源共享；根據學校教學工作安排開展“教學創優質，堂堂優質課”活動耟，爭當受學生歡迎的好老師。

　　③探索通用技術課程資源的開發、利用和管理，為促進課程的實施，完善和充實通用技術實驗室儀器設備和實驗器材，爭取學校的支持。

　　④組織本科組的公開課、觀摩課和示范課，加強教學方法、手段、過程的研究與交流；

　　通用技術

　　20xx-9

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