上學期初中理化生教研組工作計劃

　　光陰迅速，一眨眼就過去了，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，一起對今后的學習做個計劃吧。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰？以下是小編為大家收集的上學期初中理化生教研組工作計劃，希望能夠幫助到大家。

　　本學期，我校理化學生教研組將繼續密切關注提高課堂教學效率的中心，密切關注教學常規的實施，深化課堂教學改革，全面提高理化學生教師素質和教學質量。具體工作主要包括以下幾點：

　　一、加強教育教學理論學習，提高物理教師的理論素養

　　1.認真學習《基礎教育課程改革綱要》、《課程標準》、《學科標準解踐活動、研究學習、課程改革、課程評價等課程改革新材料。

　　2.組織教師進行理論學習交流，積極撰寫教學論文。

　　二、按照課程標準進行教學研究，提高課堂教學效率

　　本學期教學研究內容如下：

　　1.成立新的課程標準教學研究小組，共同研究，促進課程改革。

　　⑴優化課堂教學，實施啟發式和討論式教學；

　　⑵構建教學模式，重視理化生知識的形成和情境教學；

　　⑶開展研究性學習和綜合實踐活動，視科學探究教學，發揮學生的主要作用，加強學生創新意識和實踐能力的培養；

　　⑷新課程標準下的教學要求；

　　⑸提高課堂教學效率的方法。

　　2.加強日常教學研究，做好備課筆記、聽課筆記、作業批改等檢查或抽查。認真學習先進的課堂教學模式，有效提高備課質量，嚴格控制學生作業量，規范作業批改。

　　3.每學期組織每位教師參加示范課和教學研究課，共同探索提高課堂教學效率的方法和途徑。

　　4.組織學習教材教學方法，熟悉教材體系和教學要求。

　　5.建議每位教師為豐富學校網站做出自己的努力，大力發展和為學生提供更豐富的學習資源。同時，現代信息技術作為學生學習物理和解決問題的有力工具，致力于改變學生的學習方式，使學生愿意和更多的精力投入到現實和探索性的物理教學活動中。使我校教學改革深入發展。

　　三、加強畢業班理化生教學，提高各班教學質量

　　初中物理化學生教學應注重加強雙基礎和能力培訓，要求教師運用啟發性、討論性的教學方法，注重知識形成過程教學和實驗教學，注重學生思維能力的培養，有效提高學生的實驗操作技能和創新能力。同時，積極開展復習教學討論活動，共同研究歷屆高考試卷，交流復習經驗，明確復習方向，努力提高物理化學生的教學成績。

　　四、其他工作

　　1.積極組織教師撰寫論文進行評選。

　　2.做好課外興趣小組活動，提高學生學習物理化學生的興趣和應用能力，做好課后改進和補充差異。

　　3.完成教育局、教研室和學校布置的其他工作。

　　具體安排：

　　九月份：

　　1.制定教研計劃。

　　2.確定本學期的研究課題。

　　3.教材分析。

　　十月至十二月：

　　1.理論學習。

　　2.集體備課。

　　3.互相聽課，互相評課。

　　新年一月：

　　教研總結。

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