有關教務工作計劃范文匯總6篇
日子如同白駒過隙,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,寫一份計劃,為接下來的學習做準備吧!好的計劃都具備一些什么特點呢?下面是小編幫大家整理的教務工作計劃7篇,歡迎閱讀與收藏。
教務工作計劃 篇1
一、指導思想
以“成人教育”思想理念為基礎,以學校工作計劃為指導,堅持以課改為重點,以教育教學質量為中心,以教育科研為抓手,更新觀念,深化改革,追求規范,崇尚創新,進一步探索有效教學模式,促進教師專業成長,努力實現教學質量的有效攀登。
二、主要工作
第一:教學工作
目標:以提高課堂教學效率為突破口,努力擺脫教學質量墊底的現象。
措施:
1、嚴格執行課程計劃。按照國家課程計劃開齊、上足、上好各類課程,不得任意增刪課時。加大課程管理巡查力度,對各教師執行課程計劃、按課表上課等狀況進行督查,發現問題要嚴肅處理。
2、嚴格備課管理。堅持在每學期初備課程標準,備學期教學計劃。堅持提前備課,重視教材和學情分析,體現班上優、中、后進生就應到達的目標,落實學生的主體地位,以精心備課為有效教學奠基。堅持每周一則有效的教學反思。
3、抓好教學工作,規范教學行為。重溫教學常規,深入課堂,了解教師的教情和學情,增強教師的質量職責制意識。杜絕教師滿堂講的現象,要給學生留夠充分的練習時間,做到“變講堂為學堂”。
4、精心設計及批改作業。學生作業做到“因材施教、四精為輔”,四精即:精選、精講、精練、精批。按“六認真作業書寫要求”規范作業書寫。充分運用文字、符號、圖案等激勵方式。
5、加強質量監控。組織好階段性檢測,重視單元檢測及分析。深入開展學科教學調研。各教研組掌握每個學段學生素質發展的要求,精心組織學生素質成果展示活動。
6、抓好學困生輔導。采取面批或個別輔導的辦法。幫忙他們彌補缺陷,克服困難。教師要有愛心、熱心、耐心,始終對學生充滿信心,了解學生學習心理,幫忙他們樹立自信心。
7、抓好教學常規檢查。加大對備課、作業布置及批改、月教學反思、階段性檢測及分析等常規工作的檢查,及時反饋與交流。行政成員加強隨堂聽課,每周不少于2節。
第二:教研工作
目標:順利實施課程改革,努力推進素質教育現代化進程
措施:
一、加強理論學習,確立新課程、新觀念、新方法、新實踐的理念
1、抓學習。認真學習《綱要》和《課程標準》、轉變觀念和方法,贏得實施工作的`主動權,確立現代課程觀,透過討論、交流、聽講座等多種形式,激發教師參與課改的用心性和創造性,把體驗成功,精講多練、聯系生活,激勵創新四個策略用于各科教學之中。
2、重實踐。學習研究新教材,把握其資料結構體系,以新課程的理論為指導,在科學合理的處理運用教材上下功夫。切實改變課堂教學方式,激發課堂教學的生命活力,探索新課程背景下自主、合作、探究性學習方式的整合應用,建立適應學生素質發展的評價體系,提高課程實施實效。
3、貴提升。各學科合理安排業務學習資料,努力探討新課程實施中的經驗和困惑,關心青年教師的成長,為優秀青年教師脫穎而出創造條件。
二、苦練內功,提高教師隊伍素質
1、加強群眾備課,從源頭備課抓起,定時、定人、定資料,領導隨時檢查指導。
2、在全校開展教案評比交流活動,使廣大教師中的一些“新、特、優”的做法得到及時推廣。
3、提倡寫教學反思,在反思中吸收有益的養料,從而更好地為教育、教學服務。
4、加強教師之間的相互聽課,要求每位教師每月聽課不少于4節,坦然交流,取長補短,共同提高,各備課組要在同年級同課時上多研討,相互切磋交流。
第三:教師教育
目標:建立完善相應的工作制度,制訂相關工作規劃和方案;強化三級培訓主體職責,明確三類培訓工作目標任務,全面深化教師全員培訓;提升骨干教師的綜合素質和影響力,充分發揮他們在推進素質教育和教師全員培訓中的示范引領作用。
措施:
1、制訂新一輪教師培訓工作,進一步明確人才培養目標,優化培訓方式,整合優質資源,提升教師隊伍整體素質。
2、規范繼教工作管理,堅持一次活動,一次及時總結,表彰先進,鞭策后進,以促進各類培訓活動扎實有效地進行。
3、建立網上交流平臺,以到達經驗共享和互促提高的目的。
4、建立三類培訓體系。第一是基礎培訓,以學校為主體,以校本培訓為主要形式抓好全員培訓,重點抓好教師師德建設培訓和教育教學實際潛力的提高;第二是專項培訓,以曾都繼教中心為基地,舉辦各類專項培訓班,一方面完成國家、省下達的培訓任務,第三是提高培訓,以“國培計劃”為依托,大力加強骨干教師研修提高,培訓一批高素質教師,以發揮引領示范作用。
5、加強現代教育技術培訓,教會教師使用電教設備,提高教師查找、利用網絡教育資源的潛力和水平,學校安排易高波老師負責抓好全員培訓。
6、加強教師繼教檔案建設。
第四:學月活動
目標:以素質教育為中心,以學科活動為載體,切實提高學生素質,豐富學生學校生活。
措施:
1、期初制定各科學月活動計劃
2、按計劃分學月進行活動
3、美術、音樂、體育、每學月進行一次活動,語文、數學、科學、信息技術每期與學生處合作進行不少于1次的活動。美術(劉體蓉、王越)音樂(譚芳、唐文彥)體育(朱珠、何凱、陳詠龍)語文(魏利牽頭,全體語文教師參加)數學(譚興龍牽頭,全體數學參加)科學(張波、盧建勇)信息技術(范福偉、安靜、鄧俊)
4、活動時,注意照相,每次活動之后,務必撰寫對應的新聞稿件,然后發送稿件和照片到教導處存檔。
5、期末撰寫學月活動總結。
組織好學生系列比賽,如趣味運動會、古詩詞背誦、講故事比賽、隊列隊形比賽、鍵盤輸入比賽、解方程比賽等。活動的開展不僅僅展示學生的風采,也豐富學生的校園生活。
第五:課外活動
目標:課外活動是學校課堂教學的延伸性活動,是進一步深化教育教學改革,全面實施、推進素質教育的一個重要體現。課外活動的正常開展,既可豐富學生的課余生活,也可為學生帶給一個自主發展的時間與空間
措施:
1、本期課外活動分組不變,學生不變,教師不變,時間不變,地點不變;
2、從正式行課那天開始進行課外活動
3、教師務必嚴格執行上課要求,杜絕放羊式。
第六:功能室管理
目標:發揮作用,規范管理,及時記載,月月抽查
措施:
1、各功能室負責人期初自行檢查各記錄本是否夠用,及時添補
2、對各功能室清潔進行打掃
3、各功能室物品擺放務必整齊
4、期初上交各室工作計劃,包括電子文檔
5、加強對各專用室的管理,提高各室和教學學具的使用率。規范使用微機室、實驗室、體育器材室、音美室、閱覽室、圖書館等專用教室,對現有的教學媒體要充分使用,進行教學常規工作檢查必查本項工作,使其最大限度地為教育教學服務。
三、體、藝、衛工作
目標
1、加強運動隊管理,力爭在各項體育競賽中取得好成績。
2、用心開展趣味體育擂臺賽,全面提升廣播操質量豐富學生的校園生活,提高學生的綜合素質。
3、切實抓好學校的環境衛生和個人衛生,加強健康教育,努力提高師生的健康水平。
4、以學生活動為抓手,開展多樣化的藝術展示活動,切實提高學生藝術情趣與實踐潛力。
5、完成學期體育、藝術2+1項目考核
措施:
(一)體育工作
1、落實課程,加強體育課堂常規管理。
根據課程計劃,每周安排課外體育活動,保證學生每一天有一小時的陽光體育活動時間。體育課教學以良好的課堂習慣為重點抓手,制定并完善體育課堂常規,使學生掌握大綱規定的基礎知識及基本技能,學會科學的鍛煉方法,養成鍛煉的習慣。
2、科學訓練,提升課余訓練水平。
科學確定運動隊輔導員隊伍,盡可能做到項目對口。加強宣傳,做好運動員選才工作,制定體育獎勵制度,穩定運動員隊伍。充分合理利用大課間時間、明確規定訓練地點、重視訓練器材的保管與保養、指導教師落實活動點名制度,確;顒淤|量,行政加強課余訓練的過程監控。組織外出培訓學習,提高課余訓練水平。
3、立足常態,開展多樣化體育競賽。
學校體育組要圍繞體育傳統項目特色和體育藝術2+1活動,有計劃組織開展普及性群眾體育競賽活動,合理利用大課間、課外活動時間,以年級組為單位開展豐富多彩的班級體育競賽活動,以擂臺的形式開展體育特長之星的評比活動,磨練學生意志,激發學生體育興趣。
4、提高體質,認真做好體質健康監測。
堅持貫徹《國家體育鍛煉標準》和《學生體質健康標準》,認真做好學生達標測試工作,達標合格率要到達97%以上,優秀率達15%。
(二)、衛生工作
1、加強學習,轉變觀念。
組織教師學習《學校衛生工作條例》,把學習活動與教育教學工作結合進行,促進教師教育觀念的轉變。根據上級要求重點做好慢性病防控建立工作。
2、加強健康教育管理工作。認真落實健康教育課程,將預防慢性病教育深入課堂。每月能充分利用櫥窗、板報、班隊會等豐富多樣的形式加強健康教育宣傳。
3、做好預防接種管理工作。用心向學生和家長宣傳預防接種知識,對無證或有缺漏種的學生進行登記并及時通知家長補證補種,做好補證補種結果登記及統計上報工作。
4、做好學生體質健康檢查。做好學生特殊體質狀況調查工作,配合上級部門做好學生體檢工作。針對小學生體質發展特征,結合本校學生體質健康現狀,認真組織開展眼保健操比賽,小胖墩俱樂部活動,有效控制近視發病率和肥胖超重現象。
5、強化檔案資料建設。建立學生健康管理制度,定期對校內公共場所進行消毒,認真做好常見病、傳染病登記、監察工作,及時填寫《學校衛生管理檔案》。
(三)、藝術工作
1、認真貫徹落實課程設置方案工作,保證開齊開足藝術課程,認真抓好教學六認真工作,專人負責藝術裝備管理,人人認真完成信息化管理輸入工作。透過同課異構等扎實有效的教學研究方式,致力于提高學生的音樂學習興趣和藝術表現力,有效提高音樂堂課質量,促進學生藝術素養的提升。
2、抓好藝術興趣小組活動。加強繪畫組、鼓號隊等興趣組的培訓工作。
3、認真設計民俗節活動方案,做好學生體育藝術2+1年度考級工作。
四、其它工作
1、做好學籍管理工作
2、做好各種迎檢工作。
3、做好上傳下達工作,對各項工作認真落實、部署。
4、用心配合學校各項工作。
教務工作計劃 篇2
本學期學校教務處工作計劃根據職教會議精神,以就業為導向,以規范管理為基礎,以技能落實為根本,以內涵發展為目標,努力提高教學質量,主要從以下幾個方面開展工作:
一、進一步規范完善教學管理制度,強化常規管理制度的落實,主要做好以下幾方面的工作:
1、努力推進課程改革工作,在總結原有課程改革工作的基礎上,努力克服存在的問題,根據市里的統一要求和本校的實際,進一步理順操作上的環節,逐步完善課程改革的實施方案,提高課程改革的效果。
2、進一步加強教研組建設,結合學校實際情況,對教研組實施性教研計劃的實施情況開展調查和指導,重點是備課小組活動的情況和專業組學生技能訓練的落實情況。
3、加強教學常規的管理,通過組織聽課,檢查備課,分析測試結果等方法,比較全面了解教師的日常教學情況;組織青年教師開展教學設計比賽,配合寧波市做好專業教師技能考核工作,提高教師業務水平;在部分專業實施專業教師兼上專業理論基礎課程和實訓課程的策略,使理論教學和實踐操作得到緊密結合,對此教務處將加強統籌安排,追蹤實施成效;繼續做好新老教師的幫帶結對工作,對新教師進一步實行定期聽課、評課等教學常規的考核指導工作的細化和落實,努力推進新教師的快速成長。
二、按照專業教學指導方案,推進我校各專業課程結構改革。
專業課程結構改革每年都在進行,也取得了不少成績,學生技能訓練的項目在不斷增加,技能訓練的課時比例在逐步提高,但學生的技能水平與行業的要求還有相當差距,因此,圍繞以學生為本,以技能為本的宗旨做好相關工作。
1、以專業教學指導方案為基礎,根據本校實際,本學期內完成各專業教學計劃的修訂工作,突出專業技能訓練,文化基礎課、專業理論課和專業實踐課的比例調整為2:3:5。
2、適應行業對用人的'要求,有針對性的強化技能訓練,落實技能訓練各環節的管理措施。從本學期起,在幼師、導游、計算機等專業中明顯增加技能訓練的比重,有條件的專業實施小組化訓練形式,努力提高學生實訓的效果。
3、嘗試建立專業教學指導機構。為更有效的指導各專業教學工作,本學期擬在導游和幼師兩個專業成立專業教學指導小組,聘請行業的行家擔任組織成員,加強對專業教學的指導和評估,推動專業建設發展。
三、積極備戰,努力在各項技能大賽中取得好成績。
技能大賽是省、市、縣內規格最高的專業教育競賽,技能競賽涉及到各專業,為做好技能比賽,在技能比賽中取得好成績,主要做好以下幾點工作。
1、精心挑選參賽選手,把動手能力強,肯刻苦訓練的學生挑選出來組成團隊,按照比賽項目,動員和推薦有特長的青年教師參賽。
2、安排競賽訓練的輔導教師。對輔導教師,學校將盡最大可能保證其有較充足的時間和精力投入到訓練輔導之中。
3、制訂比較詳細的訓練計劃。既要嚴格按訓練計劃執行,落實各階段訓練要點,又要靈活變動注意訓練策略。教務處對各項目的訓練全程指導,及時提供服務。
4、為競賽提供充足的經費保障。為更有針對性的進行緊張賽前訓練及輔導,對競賽所需的必備設備學校將及時添置,對在競賽中取得優秀成績的學生、教師及輔導教師,除市縣給以獎勵外,學校另給一定的獎勵。
四、認真開展豐富多彩的興趣小組活動和組織學生參加各項考證活動。
各年級各專業要開設書法課、讀書課(早讀、午讀)。繼承中華傳統文化,養成良好的讀書習慣,營造書香校園。各科組要根據專業特點開設文藝(音樂)、書法、籃球、乒乓球、打字、動畫制作、點炒、英語口語等多種興趣小組活動。各小組要有計劃、有組織、有內容、并有成效。對做出成績學校將以資獎勵。
另外,各科組要根據教學要求組織好計算機專業、會計專業和導游專業的學生參加全國計算機等級考試、會計證考試和導游證考試,確保學生的過關率。
附:具體工作安排:
九月份: 1、新學期各項工作及補充工作安排。
2、召開第一次科組工作會議。
3、教學常規月檢
4、上學期教學質量分析和羅桂祥教學金頒獎。
十月份:1、做好新生錄取工作。
2、召開第二次科組工作會議。
3、做好企業班學生學籍檔案。
4、教學常規月檢。
5、檢查各科組興趣小組活動。
6、各科組公開課活動。
十一月份:1、組織中段考試。
2、做好畢業生的學籍檔案。
3、教學常規月檢。
4、召開第三次科組工作會議。
5、畢業班學生就業前的職業道德教育。
十二月份:1、中段考試情況分析和總結。
2、檢查各科組技能競賽活動。
3、教學常規月檢。
4、做好畢業班的畢業考試工作
5、召開第四次科組工作會議。
6、各科組公開課活動。
一月份:1、做好畢業證工作。
2、召開第五次科組工作會議。
3、期末常規大檢。
4、各科組各項技能比賽活動。
5、做好各項技能比賽頒獎。
6、下學期教材的征訂工作。
二月份:
1、做好期末考試工作。
2、期末考試成績的統計分析工作。
3、學生成績單的發放工作。
4、放暑假的各項準備工作。
5、其它各項工作總結。
教務工作計劃 篇3
本學期教務處以全面提高教育教學質量為目標,以”創新、規范、提升”為主題,以學校工作計劃為指導,以規范教師教育教學行為、以確保我校教育教學各項工作有序地開展、以不斷提高我校教師教育教學水平為著力點,充分發揮教務的指導、管理和服務職能,切實抓好各學科常規教學的檢查和監督,加大科研力度,務實求真,勇于創新,力爭實現各年級、各學科成績在花都繼續保持領先地位。教務處將緊緊圍繞學校本學期工作思路和工作重點,強化制度建設,樹立“以人為本”的教育理念,認真貫徹落實新課改精神,認真做好本學期的教育教學工作。
一.工作思路
全面落實教學工作“八字”方針。即:備課要“深”,上課要“實”,作業要“精”,教學要“活”,手段要“新”,考核要“嚴”,輔導要“勤”,質量要“高”。要把此方針作為我校強化教學中心意識、形成辦學特色的重大舉措,并在教學活動的各個環節與層面加以體現。其具體做法如下:
1、教學過程繼續抓好教學“三個環節”、
(1)備課:
強調“三個結合”即教材內容、教學大綱與學生實際相結合;基礎知識、基本技能與學習方法相結合;知識體系、心理素質與德育滲透相結合。
(2)上課:
強調三個避免,即避免上無教案欠準備的課;避免上無啟發重灌輸的課;避免上無密度重要求的課。
(3)作業批改:
強調“三精”(即精心選題;精心批閱;精心講評)、“四必”(有發必收、有收必改、有改必評、有差必補)。
1、教學評價做到“二個落實”
(1)日常檢查落實:
早自習安排處室人員下班檢查;上課、教研活動安排處室人員巡查;周六日培優補差安排人員值班。
(2)教學要求落實:
對各年級組、教研組、備課組要求做到“四落實”(時間、地點、人員、內容);做到“五有”即有學期教研活動記錄,有學科課改項目,有固定的教研時間和制度,有教研組活動記錄,有學校集體備課檢查記錄;做到“五統一”(要求同年級要做到教學要求統一、教學進度統一、單元檢測統一、閱卷標準統一、使用資料統一)。
2、教學管理實現“四個優化”
(1)優化管理途徑:
做到請示校領導——教務處具體負責督促安排——年級組、教研組具體操作執行鏈條式的管理模式。特別強調發揮年級組、教研組的核心作用。
(2)優化課程建設:
在加強基礎性課程開設的同時,開好校本活動課,同時做好培優補差轉化工作,確保教學質量的提高。
(3)優化考試組織:
以良好的考風促進學風建設,確?硷L嚴格,學風嚴謹,校風嚴明。從命題保質量,出卷保安全,組織保科學提升教學質量。
(4)優化管理方法:
在教學管理過程中,以人為本,講究工作方法,注重工作方法的藝術性,工作從調動教師的積極性入手盡量避免死板的工作作風。
二.主要工作任務和工作措施
1、強化常規教學的環節管理,加強對課改的監控,突出學情與教學質量提高的結合
(1)依據學部教學常規管理規定:堅持做到在教務處的指導、督促下做到教案抽查,作業批改抽查,聽課記錄檢查,考試環節檢查,上課秩序調查。
(2)密切關注教師教學過程中存在的問題,特別是通過期中期末各備課組質量分析及時找出問題,協助教師及時調整教學方法,制訂應對措施。
2、做好教學保障服務工作,協調好各種關系
教務處要正確傳達和領會上級主管部門的'各種精神和意圖,安排和協調好各種教學活動,積極為教師的成長提供服務平臺,鼓勵教師進行業務進修和繼續教育培訓。認真協調好以下關系:如教學與教研、個體教學與集體教學活動、正常文化課與課外活動興趣小組、教師自我成長與各種幫帶活動之間、年級與年級之間、特別是年級組和教研組之間、教務處與其他各處室等力求各種關系之間有序而和諧。
3、遵循課堂有效教學“五原則”
⑴目標性原則。每堂課要有明確的思想教育目標、知識教學目標、能力培養目標。
⑵針對性原則。教學過程、內容、方法的設計、確定與選用,要有極強的針對性,要考
慮全班和各種層次學生的認知水平和接受能力,要講其所“需”,練其所“要”,讓全班
每位學生有所收獲,有所提高。
⑶主體性原則。要變“講堂”為“學堂”,變學生被動聽課為主動積極參與課堂教學活動,
在發揮教師主導作用的同時,體現學生在教學過程中的主體地位,突出學生的參與。
⑷思路教學原則。在講知識點的同時突出思路教育,教會學生規律與方法,培養學生舉
一反三,觸類旁通的學習能力。
、删v精練原則。要講練結合,以練促學,通過練習,促進學生主動學習,達到掌握、消化、鞏固當堂教學內容的目的。
4、切實做到教學“六認真”
(1)、認真備課。
教案內容完備(目標、重點、難點、內容、方法、作業、板書等),應一課一案,有時間安排。中、老年教師可備略案,年輕教師應備詳案。每學期檢查備課本四次,并評選優秀教案,給予相應的物質和精神獎勵。
(2)、認真上課。
課堂教學中應貫徹“啟發式”教學原則,應以教師為主導,學生為主體,重視學生的“非智力因素”,注重培養學生的創新意識、思維能力,反對“注入式”、“滿堂灌”。教學目的明確,重點突出,板書工整,條理清楚,難易適度,效果良好。教師上課規定用普通話,不遲到、早退,不私下調課或代課。
(3)、認真批改作業。
認真安排好課內外練習、作業,對作業要作規范要求精選,要按照基礎性、層次性、探究性和激勵性原則來設計和布置各類作業,要做到科學、規范、趣味、多樣,督促學生認真作業,按時交作業;作業批改方式豐富多彩。可以全收全改、小組互評、自批自改,適當進行眉批等多種方式穿插進行,作業中的共性問題應集中評講。繼續執行作業批改次數制,本期檢查學生作業情況四次,學校將定期和不定期檢查作業布置和批改情況。使作業成為交流信息和促進教學的有效途徑。
(4)、認真輔導。
按安排準時到班輔導,既備問,又負責紀律;課余時間的輔導也應熱情、耐心,注重發展學生的個性特長。
(5)、認真實驗,確保必做的實驗問題全面落實和開展課外活動。
使用新教材年級的教師要大膽探索、使用好新教材,外語班教師要利用集體智慧,認真鉆研、使用好特殊教材。課堂演示實驗,要求現象明顯,能用較簡單的實驗現象說明或總結出應有的規律。實驗時間安排合理,實驗方法科學;能使學生了解、掌握實驗內容,明確實驗目的,掌握實驗過程,了解各儀器的用途、性能、大概結構、使用和保護。引導組織學生參加課外活動(各類興趣小組、科普活動),開闊學生眼界,開發學生智力,培養學生的實踐能力、創造能力,使學生成為“合格+特長”的新型人才。
(6)、認真組織檢測、考試。
教師均有命題的責任,預判命題難度值、區分度應恰當,不得有知識性錯誤;應按教務處和年級組的安排嚴格監考;應按評分標準認真閱卷,客觀公正,寬嚴適度,確保成績信度;應作質量分析和試卷評講。
5、認真執行教學“四個必”:講必練,練必閱,閱必評、錯必糾。
6、加強聽課,發揮團結協作精神,互助互導,至少每位教師要聽各教研組課一遍。
教務工作計劃 篇4
本人在新學期圍繞以下三個方面擬訂新學期工作計劃。
以下的個人教學工作計劃中有三個“注重”:
。ㄒ唬┳⒅貛煹滦蜗
隨著教師地位的日益提高,社會及民眾對教師的要求和期望也越來越高。因此努力做到:思想純正,積極進取,工作勤奮,誨人不倦;努力做到:德高為師,身正為范。努力做學生的榜樣,努力做現代社會進步文明的先行者和倡導者。
。ǘ┳⒅亟虒W效果
教學質量關乎學校的生命力,同樣,教學質量也是任何一位教師知識魅力和人格魅力的體現。因此在新學期,本人努力做到:
(1)繼續探討新課程改革之路,領會新課改精神實質,并真正融入到課堂教學的實踐中去。優化課堂教學結構,提高課堂教學效率。
(2)形成新的教學理念,摒棄傳統的教學方法,在課堂上注重培養學生語言表述能力,思維能力,創新精神。
(3)努力從學法上指導學生,培養學生的'學習興趣,優化學生的語文知識結構,提高學生的語文綜合素養。
。4)在作文教學上,充分利用民生班的學習機會,加強輔導與訓練。在平時的教學中,有系統的進行課外文言文及現代文的訓練,切實提高學生的分析能力。
(5)做好培優補差工作。提高班級優秀生的語文成績,不因語文成績而影響總分。利用補差課對基礎薄弱的學生加強輔導,保證至少有一個班的平均分領先。
。ㄈ┳⒅厮枷虢逃
班主任是一個優秀班集體的組織者和建設者,是學生美好心靈的塑造者。在新學期,本人將把“社會主義核心價值觀”的教育擺到首位,努力培養學生的愛國主義教育、集體主義教育、理想主義教育。密切配合學校開展“爭創環境優美學!被顒,爭創優秀班集體。
新學期個人目標:愛崗敬業,勤奮工作,踏實做人,爭做一名讓學生滿意、讓家長滿意、讓領導滿意、讓社會滿意的教師。
教務工作計劃 篇5
一、指導思想
以迎接省級、國家均衡發展檢查為契機,全面貫徹黨的教育方針,規范辦學行為,大力推行素質教育。緊緊圍繞市、縣教育局工作計劃開展工作,以學生、教師和學校的發展為根本,以課程改革為動力,以提高課堂教學效果為重點,以教師隊伍建設為基礎,以教研組、備課組建設和課堂教學效益監控為保證,細化、內化教學常規,強化教學過程管理,向管理要質量;大力開展以備課組為單位的教研活動,腳踏實地、高質量、高效益地實施素質教育,全面提高教育教學質量;全面落實均衡發展的各項要求,促進學生德、智、體、美、勞等素質的全面發展。優化教學環境,強化信息化教學手段的應用,促進教學質量和辦學水平的不斷提高,努力提升xx二中的社會地位和影響力。
二、工作要點
1、積極做好教師培訓工作。
。1)加強備課組工作培訓與指導
根據本學期以備課組為考核單位的評教機制轉變,教務處要加強對備課組的工作培訓與指導,特別是如何安排集體備課,如何在課堂教學中讓學生滿意。各備課組應組織教師進行理論學習,結合學校的有關要求,深入開展以“愛崗敬業、教書育人、為人師表”為主要內容的活動,讓學生合作學習,愉快學習,努力提高學生對課堂教學的滿意度。
。2)加強教育資源平臺應用培訓
在網絡時代,教育資源豐富、龐雜,如何有效利用網上教育資源,老師們各有自己的利用的獨特方法,但不少教師對教育資源平臺應用不熟,本學期教務處安排了教育資源平臺應用培訓,對資源下載、上傳、作品查找、空間版面各版塊功能進行方法指導與解讀。
(3)加強“班班通”使用及維護培訓。我校從20xx年9月開始使用班班通,一年以來,大部分老師能在教學中有效使用班班通,但部分教師只會放電影式的使用,這對提高教學效果幫助不大,因此,教務處要繼續開展相關培訓,讓老師們能熟練掌握班班通的各種功能,在教學中能靈活地查找資源、使用資源、各種模塊能熟練切換,讓班班通真正成為輔助教學的有效手段,讓資源注冊空間成為教師的備課本,教學反思的筆記本。
。4)加強對部分教師崗位調整的解釋工作。今年四中并入我校32位教職工,由于學科不均,部分學科專業教師緊缺,而有些學科教師富余較多。為了開齊、開足課程,又要讓每位教師有課上,這就要求部分教師改科,這對于改科的教師來說在思想上、行動上都有很大的不適應性,教務處將協助學校對這部分教師多做解釋和思想疏導工作,讓他們早日適應新環境、新工作。
2、全面提高教學質量
。1)堅持和完善集體備課制度,加強同學科教師的交流與合作,最大化的發揮集體智慧。教務處、年級組將加大檢查和督促,組織開展“教師課堂教學滿意度”調查活動,促進教師在如何讓學生樂學、愉快學習方面下功夫,真正把集體備課落實到激發學生學習興趣和綜合素質全面發展上。
。2)加強教案、導學案編制和使用的研究,使教案有實用,使導學案真正起到“導學”的作用。要求教師要精心設計教案、導學案,內容要精煉,難度要適中。不搞一刀切,使每一個學生在原有的基礎上有所進步即可;不求一蹴而就,要允許反復,立足長遠,逐步達成。同時更要加強教師的二次備課,真正地高效使用教案和導學案。
。3)加強教學常規管理,針對不同年級特點,有效開展工作。針對我校初一生源逐步提高的特點,在狠抓基礎的同時,要在拔高學生層次上下大功夫,努力實現與三中同等競爭的.局面。
。4)積極參加校際合作及交流活動,力求取長補短、全面提高。
3、加強校本課程開發與使用
本學期在全面落實“安徽省義務教育課程標準”的基礎上,進行了校本課程的開發,現在已開發的課程有:九年級:物理與生活,化學與生活,歷史與人文社會;八年級:物理與生活,寫字;七年級:數學與生活,寫字,安全教育。這些課程的開發極大地調動了學生的學習積極性,提高了學生學習興趣。但如何讓開發課程規范、有效,需要老師們在備課上下很大工夫。因為這些學科沒有現成的教本、教案,需要老師能結合學科特點進行開發。
4、加強對教學工作各環節各方面的檢查和督促。為配合學校對教師評教方法的改變,教務處要加大對教學環節的檢查,對上課的隨意性、教學目標的更改,要堅決制止,防止個別老師為得到學生的好評,出現討好、迎合學生的現象。對于發現的問題要督促整改。
5、加強教科研工作、有效開展教研活動
。1)文、理科兩大教研組要制定切實可行的教研計劃,指導本組教師開展各項教研活動,活動要做到定計劃、定地點、定時間、定內容、定中心發言人。要詳細研究教學內容、教學設計,作業設計等。要有活動記錄。兩大教研組長、備課組長要切實負責、率先垂范,搞好教研教改工作,特別是在業務學習、課題研究方面,帶好頭,發揮引導作用。
。2)認真做好課題專題研究。立項的課題要督促完成,要針對學科特點,有計劃、有目的地進行校內小課題的研究。如校本開發課題研究。
(3)根據省、市、縣課題計劃,繼續申報各級教科研課題。
6、落實常規工作
。1)、嚴格執行課程標準,開齊開足各類課程
。2)、合理安排配備各年級教師,以保證教學工作有序開展。
(3)、完成作息時間表、教師任課安排表、課程表、教學行事歷的制定工作、做好學期工作計劃。
(4)、做好學生、教師用書的發放工作。
(5)、抓好教務處各崗位工作,明確教務處工作人員職責,團結協作,提高工作效率。
。6)、加強學籍管理、認真核查各班注冊人數,杜絕“黑戶”;辦理初一新生學籍,核實新生“身份”;抓好學籍的管理工作,嚴格學生轉出、轉入程序,辦好學生轉出、轉入手續,鞏固學額,控制流失率。
7、創造條件,促進教師業務水平提高。
。1)舉行學科競賽,以賽促教。
(2)加強校際交流、組織教師外出觀摩學習、開闊眼界。
。3)舉辦教學開放日,讓社會、家長、兄弟學校了解我校的教育、教學狀況,讓開放日成為我校對外展示的窗口,提高我校教師的知名度。
。4)鼓勵教師參加各類競賽、評選活動。
(5)鼓勵教師閱讀專業書籍,撰寫教育教學論文,提高理論水平。
8、組織好各年級期中考試、期末考試等考試。組織大型考試是學校的一項重要任務,每次大型考試雖然考場多、科目多,但教務處必須克服困難,妥善安排。從宣傳工作、考場安排、監考教師安排、考務培訓到考試的具體組織實施,特別是監考紀律、試卷的回收、裝訂均要按統一要求嚴格執行。
9、加強對各功能室的管理。均衡發展檢查是規范各功能室的一個重要契機,各功能室的設備、臺賬、布置等都已按高標準完成,今后要盡可能做好實驗開出率、設備使用率、圖書流通率的階段統計檢查工作,做好各種活動過程性材料的收繳與整理。教務處隨時對各功能室的正常、安全使用情況進行抽查,發現問題及時通報。力爭為教育教學提供優質的服務。
10、組織學生運動隊,參加各級各類比賽,賽出友誼、賽出風格、賽出成績,為我校贏得榮譽。
總之,在新學期里,教務處將本著“服務中管理,管理中服務”的理念,在校領導的正確指導下,與全校教職員工一起,團結拼搏,為新二中又好又快地發展而努力工作。
教務工作計劃 篇6
一、工作目標
教學管理——精細化
教師團隊——最優化
學生能力——綜合化
課堂教學——高效化
教學活動——多樣化
校本教研——立體化
二、具體工作
1、在學習中更新教育教學理念,自覺閱讀教育教學書籍,廣泛進行碎片閱讀,不斷提高教師專業素養。
2、與名家、名師對話,做學習型教師。珍視外出培訓、考察、參觀、聽課等學習機會,并能將自己的學習體悟轉化為教學行為。
3、加強校本培訓及校本教研。開展校際聯動,交流教學思想。嘗試利用微課、慕課開展問題研究,打造研究型團隊。
4、持之以恒地開展教師梯隊建設,真正實現名師上名課,骨干教師上優質課,新教師上達標課。
5、以“遼寧省劉靜語文名師工作室”為契機,帶動“語你同行”“數海探航”“漫步英文”名師工作室向更深層次發展。
6、繼續實行電子備課+批書的'備課方式。重視年組集體備課,側重教案個性修改和批書。
7、全面掌握各種課型的教學方法,不僅擅長上高效新授課,更要上好數學綜合活動課、作文指導課及作文講評課。
8、科學使用現代信息技術激活課堂教學,改變課堂教學面貌,讓自主學習、小組合作成為課堂教學主旋律。
9、想方設法為學生觀察、發現、表達創設機會,培養學生學會傾聽、學會交流、學會合作、學會創新。
10、引導學生大量閱讀,讓讀書成為習慣。開展校園讀書節系列活動,打造書香校園。
11、抓好語言文字工作,傳承中華民族傳統文化。重視漢字書寫指導,養成書寫習慣。重視古詩詞誦讀,養成積累習慣。
12、嚴格按標準控制學生作業量,嘗試布置體驗式、實踐性作業,切實減輕學生的課業負擔。
13、特別關注學困生的成長。不但關注學困生的學習,更要關注學困生的情感需求,幫助學困生建立學習自信。
14、合理開發和利用勞技室、科學實驗室等專有教室,培養學生實踐操作能力。全面開放圖書室,為師生借閱及閱覽提供方便。
15、開展豐富多彩的教學活動,為師生成長搭建平臺。做到:活動設計面向全體,注重實效。活動形式別具一格,注重創新。
三、月份重點
【教務工作計劃】相關文章:
教務工作計劃12-11
教務工作計劃05-23
教務處工作計劃02-23
(精華)教務工作計劃07-22
教務副主任工作計劃07-23
【精選】中學教務工作計劃06-27
教務主任工作計劃06-09
小學教務工作計劃05-23
教務人員工作計劃02-18
中學教務工作計劃03-01