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實驗室工作計劃

時間:2024-08-26 16:26:32 工作計劃 我要投稿

實驗室工作計劃范文集合六篇

  時間過得可真快,從來都不等人,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,是時候開始寫計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢?以下是小編幫大家整理的實驗室工作計劃6篇,歡迎大家分享。

實驗室工作計劃范文集合六篇

實驗室工作計劃 篇1

  一、指導思想

  物理實驗是學生進行科學探究的重要方式,實驗室則是學生學習和進行實驗的主要場所,是物理探究學習的主要資源。因此,學校高度重視物理實驗室建設,配置必要的儀器和設備,確保每個學生都能進行實驗探究活動,為學生開展實驗探究活動創(chuàng)造了良好的條件。中學物理實驗教學的目的與任務是通過實驗使學生最有效地掌握進一步學習現(xiàn)代科學技術(shù)所必需的基礎物理知識,培養(yǎng)初步的實踐操作技能和創(chuàng)新能力。教學的重點放在培養(yǎng)學生科學實驗能力與提高學生科學實驗素養(yǎng),使學生在獲取知識的同時提高自學能力、運用知識的綜合分析能力、動手能力和設計創(chuàng)新能力。初中物理是九年義務教育必修的一門基礎課程。根據(jù)《九年義務教育全日制初級中學物理教學大綱》和新課程標準,其中要求學生具備的能力之一就是形成初步的觀察和實驗能力,做到有目的地觀察,辯明觀察對象的主要特征及其變化條件,能了解實驗目的,會正確使用儀器,會作必要的記錄,會根據(jù)實驗結(jié)果得出結(jié)論,會寫簡單的實驗報告。實驗教學作為物理教學中的一個重要內(nèi)容和重要手段,因此實驗室工作直接關(guān)系到物理教學工作是否能順利進行。因此實驗室必須建立和健全科學、規(guī)范的'管理體制,實行規(guī)范的管理

  二、具體工作計劃:

  1、落實實驗室各項規(guī)章制度,加強實驗室財產(chǎn)和儀器的保管、維護、借出、收回、使用等方面的規(guī)范化管理。

  2、做好儀器的清理、放置和造冊登記,做到整潔、規(guī)范,項目清楚。在實驗前后對儀器性能進行認真檢查,做完實驗后及時收回、上架歸位。

  3、熟悉儀器的基本性能和使用方法,做好儀器的保養(yǎng)和維護,對危險品按照要求進行安全處理。做好防塵、防火、防蟲、防揮發(fā)等防患措施。

  4、做好易耗品和儀器破損登記。對易耗品及時補充,對儀器破損及時登記,并按賠償規(guī)定進行處理。

  5、對添置的儀器設備及時造冊登記,對學校購置的新儀器及時安裝調(diào)試交付使用。

  6、配合科任教師準備好各個演示實驗及學生探究性分組實驗,為實驗教學提供方便。協(xié)助教師進行儀器調(diào)配、改進、布置,以適合實驗需要,提高課堂實驗教學質(zhì)量。

  7、堅持出勤值班,維護教學秩序,為教師學生及學校有關(guān)方面使用實驗室提供方便,

  8、做好安全、衛(wèi)生清潔工作,同時強化對學生的安全教育,對發(fā)現(xiàn)有問題的

  學生及時地對進行批評教育,及時關(guān)閉電源開關(guān)并鎖好門窗。以確保實驗教學正常進行。

  9、準備好各項待查材料,填寫好各項報表,做到有據(jù)可查,條理清楚,并接受有關(guān)主管部門檢查。虛心接受意見和建議,總結(jié)經(jīng)驗,改進實驗室管理工作。

  10、認真完成好學校分配給我的其它工作。

  總之,物理實驗教學,是物理學科實施素質(zhì)教育的重要途徑.這一學期來,我會積極、主動、熱情的為物理教師及學生服務,開展好實驗教學,為學好物理創(chuàng)造前提條件。

  物理是一門以實驗為基礎的學科,開展好實驗教學,是學好物理的前提條件。物理實驗具備培養(yǎng)學生觀察和動手能力的功能,更有培養(yǎng)學生動腦、啟迪思維、開發(fā)潛能的作用,為使今后實驗教學順利有效開展,現(xiàn)將本學期初中物理實驗教學做如下總結(jié):我們初中物理實驗分三步走:

  第一步:加強課堂演示實驗。我們初中物理教師在每一節(jié)課前,都精心準備每節(jié)課的實驗,每一次都在實驗室里先自我演示一遍,確保到課堂上萬無一失,這樣,在教學中,教師可以充分利用實驗,可以從視覺上培養(yǎng)學生實驗操作技能,這樣可以把實驗貫穿于課堂教學中,從而培養(yǎng)了學生的實驗能力。

  第二步:在教師演示的基礎上,為了增強學生的動手能力,加強記憶,以便在學生的分組實驗中得到訓練,所以在分組實驗中,以學生為主體,充分讓學生動手操作能力得到培養(yǎng),經(jīng)過學生的觀察能力、創(chuàng)新意識等的培養(yǎng),實驗技能的提高,都落實在了分組實驗中。

  第三步:加強課外活動和對比實驗。掌握了實驗操作的技能,這是目的之一,讓學生對比實驗也是必須達到的效果,所以在課外活動中不僅使學生掌握實驗操作,而且學會了對比實驗。

  經(jīng)過這三步的培養(yǎng),初中學生的實驗技能有了很大程度的提高,在中考實驗題考試中大部分同學都是優(yōu)秀。另外,在教學中,經(jīng)常提出新觀念,讓學生在實驗中做環(huán)保的行動者、先行者,物理與日常生活息息相關(guān),環(huán)境保護與發(fā)展問題是日益嚴峻的問題,在平時實驗中融合環(huán)保意識的培養(yǎng)。

  總之,物理實驗教學,是物理學科實施素質(zhì)教育的重要途徑,在以后的教學中注重學生學習興趣、各種能力、行為品質(zhì)、科學方法綜合素質(zhì)的培養(yǎng),有著非常重要的作用。

實驗室工作計劃 篇2

  一、指導思想

  以科學教育教學思想為指導,適應新課程改革中實施的新課程標準。加強制度建設,夯實管理基礎。在科學教學中貫徹素質(zhì)教育,貫徹學校新學期工作計劃與教學計劃,提高科學老師的師德水平和業(yè)務能力,創(chuàng)造適合學生發(fā)展的空間,張揚學生個性,全面提升學生的科學素養(yǎng)。

  進一步讓科學實驗教學成為實施素質(zhì)教育的重要陣地。重點培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神、自主探究、實踐等能力,切實使學生充分重視、學好科學這門基礎學科,引起學生對學科學、用科學的興趣。

  二、工作任務

  為了實現(xiàn)實驗室實驗教學管理工作的`科學化、規(guī)范化和制度化,建立良好的教學秩序,提高教學質(zhì)量,順利完成本學期各項實驗教學任務,結(jié)合本實驗室實際情況,本學年實驗室將從下幾個方面開展工作:

  1、明確實驗的目的意義。

  在提高認識的基礎上,努力發(fā)揮裝備使用效能;管理進一步科學規(guī)范。

  2、儀器保管責任到人。

  加強實驗室儀器設備、低值耐用品與低值易耗品的管理,要做到:

  (1)定期檢查、核對、統(tǒng)計實驗室儀器設備,做到帳、物、卡相符;對丟失、損壞、報廢的要進行登記備案并上報;存放定位存放,取用方便,盡量做到科學、整齊、美觀。

  (2)實行儀器設備等入帳、借用登記制度,凡丟失或損壞的要酌情處理。

  (3)實行易耗品入庫、領用登記,嚴格控制易耗品在使用上的浪費。

  (4)經(jīng)常維護保養(yǎng)實驗儀器設備,保證儀器設備完好率,做好使用與維修記錄。

  3、科學是推動社會生產(chǎn)力向前發(fā)展的基礎學科。

  因此,一定要加強對實驗教學的工作的領導。學校實驗教學有分管校長負責,教務處領導經(jīng)常檢查,科學教師的配備相當集中、相對穩(wěn)定。

  4、執(zhí)行好科學實驗室守則、借還賠償制度、安全保衛(wèi)制度等。

  5、配合教務處組織科學教師開展活動,認真鉆研教材,研究教法,上好實驗課,提高科學學科的教學質(zhì)量。

  三、具體措施

  1、進一步完善實驗室管理的各項規(guī)章制度并認真貫徹執(zhí)行。搞好實驗室安全與日常清潔衛(wèi)生工作。

  2、認真學習區(qū)標準化實驗室的標準要求,逐項對照、認真改正,形成共識,加強對實驗室建設管理的意識,進一步完善實驗室各項工作。加強科學教學的常規(guī)管理,促使教師上好實驗課,在實驗課上大力提倡學生自主設計實驗方法,以此培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識。學期初認真做好各實驗室內(nèi)設備的檢查維修工作,使設備能夠正常運轉(zhuǎn),保證實驗課正常開出。

  3、加強請示匯報,及時向領導匯報實驗教學工作中的疑難問題,取得領導支持。

  4、開展對實驗儀器使用的培訓學習,充分利用儀器設備,充分利用電教設備和電教材料(如多媒體、電腦資料等),開足、開全實驗課。組織科學老師間相互聽課、外出聽課,借鑒其他學校的先進經(jīng)驗來彌補自身不足,取得科學實驗教學工作的最佳效益。

  5、鼓勵教師自制教具,豐富教學材料,充實實驗設施。

  6、做好期末工作小結(jié),清點儀器、設備、藥品,制定采購計劃。

實驗室工作計劃 篇3

  一、指導思想

  為進一步提高小學實驗的管理水平和能力,以及實驗室材料實現(xiàn)科學化、分類、分檔、檔案管理,加強實驗水平和實驗效果,更好,更全面地實施素質(zhì)教育,推進教育發(fā)展。

  二、主要任務及目標

  按國家教委頒布的教學大綱開齊開足實驗教學課程,實驗開出率達到90%以上,引導學生基本能親手完成各個實驗,形成一定實驗技能,培養(yǎng)科學的實踐,實驗,觀察能力。

  三、具體工作措施

  1、實驗室工作由校長及教導主任直接管理,實驗室設兼職管理員,即實驗員,具體管理實驗室工作。

  2、實驗室管理員任務,目標;

  實驗員必須擬定科學教學計劃,各年級科學教學工作須按計劃進行實驗教學,實驗教學需填寫演示實驗計劃、分組實驗計劃、演示實驗單、分組實驗單等表格。

  在進行實驗教學前必須準備好實驗所需儀器,材料,教師對每組實驗有充分準備,精心設計實驗步驟和實驗過程,方法,寫出相應實驗方案,以保證實驗的科學性,安全性及效果。

  在引導學生進行分組實驗時,應要求學生準備好相關(guān)的實驗材料,以確保學生在實驗中有物可做,并指導學生觀察,討論,得出相應的結(jié)論,完成實驗教學;

  指導學生進行分組實驗后,應指導學生完成實驗報告單(試驗記錄),并認真審閱,引導學生在實驗、觀察中養(yǎng)成科學的科學觀和相應的實驗能力;

  開學及時收取科學各年級《教學工作計劃》、《演示實驗計劃表》、《分組實驗計劃表》;期末按時收取《教學工作總結(jié)》、《演示實驗記錄表》、《分組實驗記錄》

  在實驗教學、教研方面,以全體科學任課教師為組,進行相應的科學教學與實驗教學研究,以不斷提高科學學科教師的教學與實驗能力。

  3、材料歸檔

  每學期(學年)按時將各類材料分類裝訂后歸檔,并按時填寫相應試驗開出數(shù)、開出率,完成實驗室材料的`歸檔管理,做到科學、規(guī)范,便于查閱;

  在材料歸檔的過程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應答相應要求;

  4、實驗室器材管理

  實驗室管理人員除應管理好材料收發(fā)、入檔工作外,還應管理好實驗室的器材及日常工作。

  材料(實驗器材)的每日發(fā)放和收回工作,并作好相應發(fā)放,收回記錄及損壞,修理等相應記錄;

  作好相關(guān)實驗器材的申報,申購等工作;

  每周組織學生打掃實驗室,并處理好實驗室,保管室的用電,設備,器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故發(fā)生。

  5、其他相關(guān)工作

  作好與實驗室及實驗室管理相關(guān)的一系列工作;

  如有不足之處,工作中及時調(diào)節(jié)與補充,使之日臻完善。

實驗室工作計劃 篇4

  化學是一門以實驗為基礎的學科。實驗教學可以激發(fā)學生學習化學的興趣,幫助學生形成概念,獲得知識和技能,培養(yǎng)觀察和實驗能力,還有助于培養(yǎng)實事求是、嚴肅認真的科學態(tài)度和科學的學習方法。因此,加強實驗教學是提高化學教學質(zhì)量的重要一環(huán)。組織和指導學生開展化學課外活動,對于提高學生學習化學的興趣,開闊知識視野,培養(yǎng)和發(fā)展能力,發(fā)揮他們的聰明才智等都是很有益的。因此,特制定本年度九年級化學實驗教學計劃。

  一、指導思想:

  以“三個面向”為導向,使培養(yǎng)出來的學生能夠適應時代,并使他們在一定程度上能夠超越時代,真正能夠面向未來,面向現(xiàn)代化,將新課程的理念貫徹到教學實踐中去,注重實驗教學,提高學生動手操作能力,要使得學生能在實驗中用探究的'方法去學習,領會知識的內(nèi)涵,同時在一定程度上能夠?qū)W會去發(fā)明創(chuàng)造。爭取將實驗教學工作推上一個新的臺階。

  二、教學措施:

  第一、認真?zhèn)湔n。備課是教學的前期工程,是完成教學任務的基礎,備課的質(zhì)量直接影響教學質(zhì)量。備課將按照以下步驟和要求進行。

  1、備課標。明確:

  (1)實驗教學的任務;

  (2)實驗教學的目的;

  (3)實驗教學的要求;

  (4)實驗教學規(guī)定的內(nèi)容。

  2、備教材。

  (1)熟悉教材中實驗的分布體系。

  (2)掌握教材中的實驗和豐富實驗教學內(nèi)容。

  3、備教法。教有法而無定法,實驗教學的教法應牢固樹立準確、示范、講解與操作協(xié)調(diào)一致的原則。

  4、備學生。學生是教學的主體,對學生年齡特征、心理特點、認識和思維水平以及對不同年級、不同階段的實驗進行分析、研究,對實驗教學將起著積極的促進作用。

  5、實驗教學前的準備。

  (1)演示實驗:

  a、掌握實驗原理。

  b、熟悉實驗儀器。

  c、選擇實驗方法。

  d、設計實驗程序

  e、實驗效果的試做。

  (2)學生實驗:

  a、制定學生實驗計劃。

  b、實驗環(huán)境的準備。

  c、實驗器材的準備

  d、指導學生準備。

  6、編寫教案。

  第二、仔細組織教學。教學的開始強化課堂紀律很有必要,其次是引入新課題,讓學生明確實驗的目的和要求、原理、方法步驟,使學生了解觀察的重點。教師在引導指點學生觀察時,講解要與演示恰當配合,講解要抓住重點、難點和關(guān)鍵,語言要精辟、簡要、準確,操作要熟練、規(guī)范。注意隨時調(diào)控課堂的方方面面,保持課堂充滿教與學協(xié)調(diào)和諧的運轉(zhuǎn)機制。學生實驗課的教學:實驗前進行指導、實驗中巡回指導、實驗后總結(jié)和作業(yè)布置。

  第三、組織和開展課外科技活動。組織和開展課外科技活動是實驗教學的延伸,能促進師生動手動腦,發(fā)揮學生特長,又能開闊學生視野、豐富學生課余生活。組織和開展課外科技活動從這幾方面入手。

  1、組織學生改進、制作教具,既可彌補教具不足,解決教學中的困難,又培養(yǎng)了學生的動手能力。

  2、組織學生進行模型、標本等科技作品的制作活動。

  3、充分利用實驗室儀器、器材,組織學生開展綜合素質(zhì)選修課。

實驗室工作計劃 篇5

  一、指導思想:

  本學期學校總務工作堅持以學校工作計劃為指導,協(xié)助學校全面貫徹黨的教育方針,抓好硬件建設;以學校教學工作為中心,以為教育教學服務,為教科研服務,為師生服務為宗旨,以提高后勤職工隊伍素質(zhì)為抓手,強化總務后勤工作的規(guī)范管理,確保后勤工作保障有力,服務到位,努力提高后勤服務工作質(zhì)量,為師生創(chuàng)造一個良好的工作、學習和生活環(huán)境。

  二、工作目標:

  1、做好開學及開局準備,保證學校正常開課所必須的物品及生活等一切工作。

  2、做好學期財產(chǎn)收尾工作,確保財產(chǎn)不流失。

  3、學校財產(chǎn)管理更加有序,更加規(guī)范,校舍檔案進一步完善、健全。

  4、做好學校建設、綠化方面參謀和具體學校建設操作服務工作。

  5、走出去學習兄弟學校的先進管理經(jīng)驗,指導學校后勤工作。

  6、做好學校校舍安全,水電檢查,維護工作,確保校舍安全,水電暢通,全年安全無事故。

  7、加強門衛(wèi)管理,確保全年安全無事故。

  8、加強對學校傳染病工作預防,杜絕流行傳染病的發(fā)生。

  三、具體工作及措施:

  (一)開局方面。

  1、要積極做好開學前的教學用品供應及環(huán)境衛(wèi)生區(qū)的清理,各種物品的供應到位。

  2、做好學生校舍、水電各方面的檢查工作,該維修提前維修,確保各環(huán)節(jié)安全無危險。

  3、加強學生到校后的環(huán)境衛(wèi)生清理,確保校園環(huán)境優(yōu)雅。

  (二)加強政治學習及業(yè)務培訓。

  1、按時參加學校的會議及政治學習,做好記錄。認真領會學校的會議精神,指導崗位工作,提高自身的政治素質(zhì)。

  2、業(yè)務上要積極參加上級組織的.培訓,平時要注重學習,充分調(diào)動自身的積極性,做好自己的業(yè)務工作。

  (三)學校財物采購管理方面。

  1、認真做好校長的參謀,加強學校財產(chǎn)管理,厲行節(jié)約,做到物盡其用。

  2、學校財產(chǎn)進行編號登記,做到賬物相符,特別對大件物品要規(guī)范管理,確保正常使用,不損壞,不流失。

  3、對學校財產(chǎn)落實到人、處室,發(fā)現(xiàn)問題都要實行賠償制度。

  4、采買物品要分級審批,并做好登記。大宗購物要嚴格按上級財務規(guī)定,執(zhí)行政府集中采購的有關(guān)規(guī)定。

  (四)校舍、校產(chǎn)管理方面。

  1、為了保證全體師生的安全,學校每學期安排兩次校舍檢查,主要檢查:屋面、屋架、墻壁、電線、水管等設備項目,并做好記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時匯報與解決。

  2、進一步加強固定資產(chǎn)的管理。本學期總務處將進一步深入落實各室財產(chǎn)的配置情況,并全面地對固定資產(chǎn)的帳物進行核對和清理。

  3、進一步規(guī)范學校校產(chǎn)、校具的管理嚴格把學校物品借領關(guān),嚴格執(zhí)行各類物品領用、借還登記制度和財物損壞賠償制度。做到物盡其用,精打細算,節(jié)約學校的日常開支。

  4、各辦公室負責人、班主任、專用教室負責人要認真履行有關(guān)校產(chǎn)管理的制度,嚴防校產(chǎn)流失。

  5、繼續(xù)規(guī)范圖書管理,有計劃地增添更新學生圖書,并完成新進圖書的分類入冊工作,支持配合學生借閱。

  (五)、財會管理方面。

  1、做好一費制的解釋工作,順利完成收費工作。

  2、規(guī)范收費行為做到堅持標準,嚴格紀律,規(guī)范收費,堅持收費公示制,嚴禁任何個人、教研組、備課組或年級組私自向?qū)W生亂收費,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),嚴肅查處。

  3、財會人員堅持勤儉節(jié)約、勤于動手的原則,做好財會人員的培訓工作。

  4、嚴格執(zhí)行財經(jīng)制度,按照《會計法》、《會計法規(guī)》辦事,落實新《會計法》,規(guī)范各種帳目,以及固定資產(chǎn)的帳目。把握政策,按收費許可證制定的項目收費,不亂收費,不超標收費,校長嚴格把關(guān)。合理安排時間,提高工作效率,做到日清月結(jié)。各類報表上交及時準確。

  5、嚴格執(zhí)行財務預算制度。按“收支兩條線”的要求,做到開支精打細算,做到化小錢辦大事,堅持校務公開制度。同時完善財務制度,嚴格執(zhí)行重要項目申報審批制度并公開操作,比價招標,提高學校教育經(jīng)費的使用效益。

  (六)校園安全管理方面

  安全高于一切,生命重于泰山,學校繼續(xù)實行安全責任制、安全責任追究制。全校教職工均是安全責任人。各班各年級的活動,先報安全責任方案,獲得審批后方可實行此活動。強調(diào)誰主管,誰負責。凡安全方案不通過的活動,禁止實施。學校進一步加強安全教育,加大巡查力度,對消防、體育、基建、交通、財產(chǎn)等方面的安全進行重點治理,特別強調(diào)教師不可私接電源、體育課不可在非活動區(qū)域活動。希望全體師生重視參與,創(chuàng)造新的平安學年。各位班主任老師可利用晨會班會,墻報等宣傳教育,各位任課老師也要配合好,把安全教育工作放在首位,經(jīng)常性地抓實抓好,確保校內(nèi)外學生安全無事故,來校客人一律登記。

  1、為了確保學生交通安全,嚴格禁止未滿12周歲的學生騎自行車。

  2、平時對學校的有關(guān)設施,設備加強檢查與維修,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

  3、加強學校門衛(wèi)保安人員安全意識的培訓,努力使門衛(wèi)及保衛(wèi)人員保持良好的工作狀態(tài),確保學校資產(chǎn)無流失,師生的人生安全能保障。

  4、落實各級鑒寫的責任狀,及時進行安全排查,并及時向上級匯報。

  5、加強綜合治理,發(fā)揮安裝的學校防盜設施,進一步落實“學生集體路隊護送制、領導、教師值日制、夜間值勤制”,使學校安全時時有人管,事事有人管,創(chuàng)建“平安校園”。

實驗室工作計劃 篇6

  實驗的目的旨在培養(yǎng)學生的實踐觀察能力和動手能力,為教學做好輔助工作。為此實驗室今年將努力做好以下幾方面的工作:

  一、加強業(yè)務進修,更新教學觀念,提高實際工作能力。

  實驗員首先應為學校的教育教學做好后勤服務工作。要想做好任何一樣工作都要求工作者本身具有較高的素質(zhì)和能力,為此,要加強業(yè)務學習,不斷增強自己的實際操作能力,更要注重自己提高自身使用各種儀器的水平,使實驗儀器能充分發(fā)揮其功效。

  二、及時做好演示實驗的準備工作。

  物理學科的特點就是以實驗為基礎,另外實驗更能激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)學生的觀察能力,對提高教學質(zhì)量起很大的`促進作用。作為實驗員,要根據(jù)教學進度和學科教師的要求,及時做好演示實驗的準備工作。作為實驗員本人,學生實驗結(jié)束后,對實驗儀器要做好歸類整理工作,使得儀器擺放有科學性、條理性、儀器的存取更方便。

  三、配合任課教師做好學生分組實驗。

  實驗員要結(jié)合本校的實際情況與任課教師配合,使學生做好學生分組實驗。

  四、進行科學化管理。

  督促任課老師應盡可能做到:對于演示實驗和學生分組要填好實驗通知單送給實驗員;并做好儀器借用登記手續(xù)。

  五、做好實驗儀器的保養(yǎng)、及新購儀器的管理工作。

  如何發(fā)揮現(xiàn)有儀器的作用,提高儀器的利用率,使儀器經(jīng)久耐用,關(guān)鍵要做好保養(yǎng)。實驗員根據(jù)實驗儀器的不同特點,做到防塵、防潮、。對于已經(jīng)無法使用的儀器要報廢,同時要根據(jù)教學需要做好新購儀器的管理工作。

  六、做好實驗室的衛(wèi)生工作和安全工作。

  實驗室、儀器室、準備室要保持衛(wèi)生整潔,經(jīng)常通風換氣,為師生提供良好的實驗環(huán)境,保護師生健康,保證實驗安全。另外,要注意及時關(guān)鎖好實驗室特別是儀器室的門窗,做好實驗室的安全保衛(wèi)工作。

  七、做好其他的后勤服務工作。

  為了加強實驗物理教學,特制定如下計劃:

  一、重視利用實驗室現(xiàn)有的物品,加強演示實驗和探究實驗教學

  1、按照新課標的要求,根據(jù)教學內(nèi)容和校本課程配備足夠的教具、學具,以滿足教師和學生探究活動的全部需求。

  2、精心設計實驗步驟和教學方法,做好實驗準備,不斷增加和更新儀器設備,以保證演示實驗和探究實驗教學。

  3、重視利用身邊的物品進行實驗,全面培養(yǎng)學生的設計和創(chuàng)新能力。

  二、努力提高學生分組實驗的教學效果,全面提高物理實驗教學水平

  1、實驗教師要提前做好儀器、藥品、材料的準備工作,教師上課前應先試做,以確保實驗順利進行。

  2、要求學生課前做好實驗預習,對實驗目的、原理、步驟和方法作全面了解,保證課上順利地實驗。

  3、學生第一次接觸的實驗,教師應先示范,裝置復雜、難度大的實驗,應在教師的指導下分步完成。

  4、實驗時,教師應要求學生按課本要求,按實驗步驟進行操作,仔細觀察,認真記錄,分析思考,得出結(jié)論。

  5、在實驗課上,教師、實驗教師要巡回指導,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。對普遍存在的問題,在實驗結(jié)束時,要做全班講評,對失敗的實驗要幫助學生分析原因,有條件的允許學生重做。

  6、指導學生根據(jù)實驗報告的項目,做好實驗記錄,并按要求寫出實驗報告。

  三、定期開放實驗室,讓每個學生都動手,發(fā)揮實驗室資源的效益,利用身邊的物品、材料為物理實驗提供便利,并且鼓勵學生大膽地進行小實驗、小制作、小發(fā)明和小創(chuàng)造。

  四、在充分利用實驗室現(xiàn)有資源,搞好物理實驗教學的同時,還要搞好教學儀器整理、建檔、修理,并做好記錄,全面服務于整個物理教學。

  五、全面做好初三畢業(yè)班實驗技能考試的準備工作,做到準備充分、儀器到位、措施得力、操作規(guī)范、技術(shù)過硬、報告準確、成績優(yōu)秀。

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