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學校工作計劃

時間:2024-08-23 19:01:19 工作計劃 我要投稿

【精選】學校工作計劃范文錦集7篇

  光陰迅速,一眨眼就過去了,又迎來了一個全新的起點,此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。好的計劃都具備一些什么特點呢?下面是小編幫大家整理的學校工作計劃7篇,希望對大家有所幫助。

【精選】學校工作計劃范文錦集7篇

學校工作計劃 篇1

  回想過去的一個學期,有歡笑,有淚水,有收獲,也有淡淡的失落。隨著新學期的到來,我們對新工作、新崗位又有了一些期待和展望,面向新的學期,懷著感恩的心,我們這學年的工作計劃是:

  一、加強政治學習、提高思想覺悟

  認真學習新學年工作會議精神,準確的掌握會議內容、提高思想認識,為自己的工作指明方向,有了明確的方向,才能更好的完成上級領導交給我們的工作任務。

  二、學習食堂各項工作制度及崗位職責

  1、組織培訓食堂人員學習食堂的各項管理制度。

  2、學習各崗位職責的內容。

  3、組織學習《揚中市學校滿意食堂評分細則》。

  三、加強食品衛生管理工作

  認真貫徹執行國家的食品安全法、在日常采購工作中,嚴格把關,所購食物要新鮮,不能有腐爛、變質過期的食品;在以質量為前提的`情況下,貨比三家,直接降低材料價格。堅持“同等質量比價格,同等價格比質量,最大限度為學校節約成本”的工作原則。

  四、加強食堂管理工作

  在日常工作中要加強管理、保障政令暢通,不能出現指揮不靈的現象和姑息養奸造成的問題,要大膽管理、不怕得罪人,一切以工作為前提。

  五、提高自己的業務水平和自身修養

  今年要多方面改變自身的好多缺點,加強政治理論學習、積極參加各項活動,平日和同事搞好團結,互幫互學、共同進步,提高自身的修養,做一個合格的工作人員。

  新的學期的到來,意味著新的起點、新的機遇、新的挑戰,未來從來都是因為它的不確定性而讓我們充滿激情。我似乎已經看到了希望,我將以更飽滿的熱情投入到各項工作中去,與八小全體工作人員共同學習、共建和諧、共創輝煌!

學校工作計劃 篇2

  根據《中華人民共和國傳染病防治法》和《學校衛生工作條例》的要求,根據學校實際情況,全面貫徹和落實以促進學生素質全面健康發展為目標,努力做好學校的衛生工作,進一步增強學生的保健意識,不斷提高學生的自我管理和自我保護能力,抓好常見病、傳染病、流行性疾病的預防工作,保障師生的身心健康,配合完成學校的各項教學任務。

  一、加大宣傳力度,通過廣播、宣傳欄及掛圖等,對學生進行常見病及傳染病、運動損傷等的預防宣傳教育。密切觀察流行病的動態。培養學生良好的衛生習慣,促進身體健康和提高衛生質量。

  二、配合學校組織好學生體檢工作,建立學生健康檔案,根據體檢結果,做好六病的防治工作。

  1、加強近視眼的.防治工作

  (1)學校保證每天兩次眼保健操時間,加強對眼保健操的檢查,保證眼保健操的質量。

  (2)做眼保健操要穴位準確,手法適當,達到效果。

  (3)班級對前排座位有一定要求,第一排距離黑板要求兩米遠,定期進行座位輪換。寫字注意左側采光。

  2、加強對沙眼、齲齒、貧血、肥胖、腸道蠕蟲等病進行相關防治宣傳教育,及時指導有病學生進行治療。

  三、繼續做好晨檢工作,落實學生因病缺課的檢測及跟蹤。對傳染病做到早發現,早治療及隔離并及時向上級通報疫情。嚴格執行傳染病隔離及返校的制度。

  四、配合學校做好運動會及各類考試期間的保健工作。

  五、做好日常工作及每周各項統計工作,及時補充必備藥品,保管和使用好衛生器械。

  六、不斷加強業務學習,不斷提高業務能力,為全校師生服務。

學校工作計劃 篇3

  根據區教育局關于深入開展學校安全應急預案演練工作的要求,我校就做 好“應急演練”有關工作計劃如下:

  一、指導思想

  加強學校安全工作力度,強化學生安全教育,提高學生應急應變能力和自救 自護、安全撤離的能力,保證學校平安校園工程的實施,確保學生遇到重大突出 事件能有效地、安全的撤離。

  二、演練要求和工作分工

  1、召開學校領導、班主任會議,周密布暑演練的各項工作和各個環節。

  2、對參加演練的負責人員提出明確要求,明確分工,責任到人,負責到底。

  3、學校分管校長具體負責,政教處配合落實。

  4、全體人員提高安全意識,聽從學校統一指揮。

  5、年級組長調度本年級各班撤離順序,安排任課教師定崗維護安全秩序, 保證學生安全撤離。

  6、政教處制訂演練方案,制訂評估標準,組建評委,拿出評估成績,納入 班級量化評估考核。

  7、班級做好演練前的安全常識教育,讓學生懂得演練的意義,了解演練中 的注意事項和應采取的保護措施。

  8、各班主任演練后做好活動記錄,上交政教處,搞好班級總結,保證安全 教育。

  三、具體演練方案

  (一)學校防范火災事件的應急預案的演練計劃

  1 演練時間:20xx年 9 月下旬

  2 實施地點:本校內

  3.參加人員:組長:嚴永生校長 副組長:朱士明 組員:楊廣新 吳紅艷 謝玉娥 劉瓊瓊 謝長林 謝玉林 廖文恒 各班 班主任 攝影:陳運里

  4.演習內容:教學樓因電路漏電導致火災(或者其它突發事故如地震)時 人員緊急疏散,迅速撤離現場,并快速到達安全地帶,傷員簡單救治。

  5 準備工作:

  (1)召開有關部門人員會議,明確演練的目的,意義,明確 分工,,細化演練計劃。

  (2)明確演練的具體時間。

  (3)與派出所聯系,請他 們派人參加。

  (二)傳染性疾病應急處理預案的演練計劃

  1 演練時間:20xx 年 10 月下旬,具體時間另行通知。

  2 實施地點:本校內

  3 參加人員:組長:嚴永生校長 副組長:朱士明 組員: 楊廣新 吳紅艷 謝玉娥 劉瓊瓊 謝長林 謝玉林 廖文恒 各班 班主任 攝影:陳運里

  4:演習內容:發生傳染病后,學校迅速啟動應急預案,及時配合有關部門, 處理傳染疾病,防止事態的擴大。

  5:準備工作:

  (1)召開有關人員會議,明確演練的目的和意義,明確分工,對計劃實施細化。

  (2)做好演練前的一些物質準備工作。

  (3)明確演練的具體 時間。

  (4)與區教育局、區衛生監督所和區疾控中心取得聯系。

  (三)學生食物中毒事故的.預案演練計劃

  1 演練時間:20xx 年 11 月下旬,具體時間另行通知。

  2 實施地點:本校內

  3:參加人員:組長:嚴永生校長 副組長:朱士明 組員:楊廣新 吳紅艷 謝玉娥 劉瓊瓊 謝長林 謝玉林 廖文恒 各班 班主任 攝影:陳運里

  4:演習內容:發生食物中毒后,學校迅速啟動應急預案,及時處理學生食 物中毒事故,防止事態的擴大,保障師生的健康安全。

  5:準備工作:

  (1)召開有關人員會議,明確演練的目的和意義,明確分工, 對計劃實施細化。

  (2)做好演練前的一些物質準備工作。

  (3)明確演練的具體 時間。

  (4)與區教育局、區衛生監督所和區疾控中心取得聯系

學校工作計劃 篇4

  一、堅持穩定一個中心

  教學是學校的中心工作,在注重全體學生全面發展的前提下,各項工作的任務是最大限度地提高教學質量。穩定教學這個中心,當然首先要穩定教師隊伍,提高教師隊伍的教學水平和業務素質。我們將通過各種方法和開展教學教研活動,使全體教師思想行動到位,把教師的智慧和力量統一到學校的大發展上來。另一方面,創造良好的教學制度保障、采用先進的教學手段和條件,觀念認識可以飛躍、突變,方向必須正確,目標必須統一,防止任何顧此失彼現象發生。實現教學實施過程標準化、教學服務標準化、考核評價的標準化。

  1、做好教學實施過程標準化工作:每一個教師要在學期初認真分析上一學期的成績和教學工作,進行科學而客觀的教學反思,有針對性的制定本學期的具體教學目標和教學指標并制定好實現教學目標的措施。

  2、加強每一個教師的工作作風建設,實現教學服務的`標準化。教師為學生服務思想觀念和工作思路,教師要把工作思想定位到“一切為了學生,為了一切學生”上來。

  3、制定科學、全面、客觀的評價標準,實現考核的標準化。

  加強對考試的研究,強調把實習成績劃分到考試過程中。建設能充分反應學生成績發展態勢的資料平臺,形成由學生、教師互動的師生成績和能力素質評價、反饋、提高的發展性格局。

  二、認真落實兩個到位

  1、實施新課改,思想行動到位。新課改自始至終貫穿先進的教育理念,在教學手段方面,強調運用現代教育技術,在學習方法方面,在繼承接受性學習的基礎上,積極提倡研究性學習、探究性學習、實踐性學習、體驗性學習。

  2、落實逐級負責制,充分發揮教研組在教學中的重要作用,使學校的教學舉措和政策的得以切實落實,確保各組的工作到位。

  三、著力實施“名師優生”工程

  要加強教師教育思想觀念、教學方法手段特別是現代教育技術的應用、教師職業道德的培訓,通過多種方法,促進教師個體的全面發展,提高教師的素質。學校要盡可能創造各種教師學習的機會。要結合校級評選工作,認真組織好青年教師的評優課,新任教師的檢查課、匯報課,優秀教師的示范課、研究課,通過說課、評課活動,提高教師隊伍整體業務水平。

  各學科教研組對新聘的應屆大學畢業生,要確定一名指導教師協助新教師制定個人成長計劃并在備教案編寫、課堂教師生互動、作業布置及批改上給予指導。

  要在學生學習觀、學習動力、學習能力、學習方法等方面進行全面科學的學習指導,從而達到使學生學會求知的目標,拓寬育人領域,擴大教育輻射作用,為學生的生存發展提供全方位服務與保障。

  四、制定完善四項制度

  1、教學工作全程評價考核制度

  認真落實逐級負責制,讓學校每一個成員成為管理者,“處于管理狀態”。學校在時間上,將平日評價考核與學期、年度評價考核結合起來。將教育教學過程與教育教學成果結合起來。將制度管理與民主管理結合起來。日常評價將自我評價與他人評價相結合,人手一冊《教師手冊》自我記載一周主要工作,教研組對教師評價考核定期進行。教研組長人手一冊《教研工作手冊》。

  2、教學研討和總結制度

  (1)完善教學會議制度,提高會議的效率和質量。教學工作會議、專題會議、教師座談會、學生座談會、學術報告會、經驗交流會、論文發布會等。

學校工作計劃 篇5

  【指導思想】:

  本學期,語文學科組將緊緊圍繞學校工作計劃、教導處工作計劃,圍繞學校的工作重點,以學生全面發展為根本,圍繞學校“師生健康和美發展”的理念,以新課程理念為指導,加強教研、教改力度,不斷探索高效的課堂教學方法和策略。通過對多種課堂教學形式的研究,努力營造開放的、適合主體發展的教學氛圍,培養學生的創新意識和實踐能力,提高課堂教學效率和教學質量,以強化管理為抓手,追求有效教學,打造“清和”課堂,關注教師專業發展,推進素質教育。切實加大閱讀教學的力度,全面推進閱讀教學的改革創新,積極開展詩詞活動,努力為學生創造優美的閱讀環境,為他們的書香人生奠定基礎,以促使每一位學生和諧、有個性地發展,全面提高學生的語文綜合素養。

  【活動時間】:單周周二下午一——四年級備課組活動,時間兩節課,五、六年級參加片區備課組活動;雙周周二下午為學科組活動,時間是1:35——5:00。

  【具體措施】:

  一、加強日常學科教學管理

  組織組員認真學習《語文課程標準》,樹立“一二三四”意識,加強對新教材、新理念的掌握。認真落實學生良好學習習慣的養成工作,為學生終身發展奠定基礎。在我們的教學過程中要繼續加強學生學習常規的指導。在教學過程中,要注意讓學生學會學習,在閱讀感悟中習得方法,遷移運用。

  二、認真組織落實“雙基訓練”過關檢測

  本學期認真組織各年級的“雙基訓練”過關檢測。要求學科組、備課組的過關驗收均做到有方案,有過程性資料(試卷、照片)。過關檢測的相應材料及時上傳校園網并由備課組保存電子稿,于學期結束一起上交。

  三、“三組聯動”,積極開展課題實踐活動

  積極組織教師參與到“三組聯動”中來,加強對《“清和”合作課堂建設的行動研究》三個課題理論知識的學習,配合各自備課組的課題研究,引導本校語文教師積極參與課題實踐和結題活動,提升語文教師的教研能力,提高語文教學的實效性。

  四、穩步推進閱讀活動,書香浸潤校園

  穩步推進閱讀活動,教師注重利用學生的閱讀期待激發興趣,讓學生愉快讀書,主動探究,要讓學生覺得閱讀是件快樂的事情,而不是把課外閱讀當成一種負擔。提倡師生互動、生生互動,避免交流的單向性。進一步轉變閱讀觀念,引領學生好讀書、多讀書、讀好書,拓寬閱讀的視野。精選閱讀教學內容,各班教師要根據不同年級的不同課型,根據學校制定的閱讀方案及推薦書目,開展相關的.讀書活動 ,并留下讀書足跡(照片、書簽、閱讀感悟、讀書小報等)。推進閱讀活動時,注重教給學生閱讀的方法,關注閱讀中的學生言語實踐活動,讓學生在閱讀活動中多說、多讀、多動,引導學生學會閱讀,做到得法課內,得益課外,真正提高閱讀能力。

  五、以“清和課堂”為主陣地,抓實備課和聽課,深化“清和課堂四學”教學主張。

  語文組本學期對教師備課,要求對我校的四學課堂主張要求有明顯的體現。二備的量要足,要有對教學環節的設計和修改。同時結合課堂教學實踐,每位教師要堅持認真做好教學反思工作。教學反思有針對性,有一定的思考深度。繼續推進“清和”課堂建設主張,實施“四學”課堂范式,明確課堂教學基本結構,讓學生通過“自學、互學、展學、評學”的學習過程,培養學生學會合作、學會交流、學會學習。能夠大方交流、自信展示、體驗成功,提高能力。4月份擇優參加我校開展的“清和課堂教學”專題展示活動。

  六、配合學校創建智慧校園活動,加強網絡語文教學資源建設

  本學期,語文組會配合學校本學期創建智慧校園活動,加強網絡語文教學資源建設。會繼續要求每一位教師在用好學校教育教學資源的前提下,積極投身到資源庫的建設以及創建智慧校園活動中。每次教師參加學科組研究課活動以后,由執教老師將修改定稿的教學資源(優質教案、課件)上傳到校園網相應的欄目,其他教師在本周內完成網上評課。各備課組組長認真組織教師參加單周的備課組活動,并在當周上傳備課組的活動記錄和活動資料到校園網“學科天地”語文學科。

  七、積極開展詩詞活動,以“經典詠流傳,詩詞潤穆源”為主題開展第十五屆范用杯校園讀書節活動

  學校閱讀推進方案和班級閱讀方案中有詩詞活動的開展的具體安排。通過校園讀書節、清荷詩社、語文雙基過關等多個平臺開展豐富多彩的詩詞誦讀、創作等活動,陶冶學生情操,激發學生對于中國傳統文化的熱愛之情。

學校工作計劃 篇6

  一、指導思想

  從我校全局的觀點出發,立足學校實際,全面落實國家教育方針、政策,從學生的知識與技能、數學思考、解決問題、情感態度入手,全面培養學生的綜合素質,圍繞“促進教師專業化成長”、“作業布置與批改”實驗課題全面培養教師的業務素質。

  二、工作目標

  1、系統的進行作業布置與批改實驗,通過“作業的布置與批改”這個平臺提高學生的學業成績。

  2、促進教師的解題能力,使教師具備扎實的基本功,為教師提高教學水平打好堅實的基礎。

  3、深入分析、學習課標,更新教育觀念,領悟其精髓,指導教學,建設一支有先進教學經驗的教師。

  4、全面提高教師的.課堂教學水平。

  三、具體內容

  1、每位教師整理所在年級“統計與概率”和“實踐與綜合應用”領域的知識體系,使教師形成系統。

  2、“植樹問題”、“周期問題”、“追及問題”每一個專題選擇相應的習題做在大演草上,所選擇的習題要盡可能達到這一專題的最高水平;精選10道例題寫出每道題的解題要點,每一專題形成一份系統性很強的試卷。

  3、深入挖掘教材,結合“四位一體”的學校教學工作計劃,展開切實有效的備課、教研活動。

  4、讀鄭俊選撰寫的《小學數學教學改革實踐與研究》并做好讀書筆記,在教研活動中交流學習心得,進一步提高業務水平。

  5、積極參加省、市、區各級各類教學研討、交流活動,參加活動后交流體會,并運用于實踐中。

  6、新課程改革已推進到六年級了,這之間老師積累了大量的經驗、成果。擬在學校里開展課改評優課的展示活動。

  7、增加教師之間聽課、研討范圍,形成大教研的氛圍,讓老師在相互交流中互相學習,不斷提高。

  8、充分利用校園網開展網絡教研活動,讓網絡成為教師學習的天堂、交流的窗口、資源的寶庫、質疑的專家、輻射的平臺。

  9、研究如何促進學生解題能力,在課后反思中總結積累。

  四、具體安排

  1、在課堂教學中及時發現問題、找出解決問題的方法、再實踐,每周寫出不少于3篇的教學反思。

  2、單雙周間隔進行集體備課和同步教研。

  3、上一節優質課,寫一篇優質教案。

  4、每周四下午圍繞一個主題集中進行教研活動。

  5、圍繞“促進教師專業化成長”、“作業布置與批改”實驗課題進行實驗,及時寫出實驗計劃、實驗總

  結,及時積累實驗材料。

  6、備課后及時反思、總結,寫出教后記,及時檢查。

  7、開展互相聽課、評課活動,加強互相聽課,互相坦誠交流,特別是分年級段多研討、同步上課、互相學習。

  我們決心將通過“教研活動”全面提高我組的教學工作水平,使北坦小學的數學教學取得更好的成績。

學校工作計劃 篇7

  一、指導思想:

  緊緊圍繞經濟社會發展的目標任務,按照依法治國基本方略的要求,深入開展法制宣傳教育,大力推進依法治理,堅持法制教育與法治實踐相結合,堅持法制教育與道德教育相結合,為構建社會主義和諧社會和全面建設小康社會營造良好的法治環境。

  二、主要目標:

  五五“普法的主要目標是:適應黨和國家工作大局,適應整個社會和廣大人民群眾對法律知識的.現實需求,緊密結合國家民主法制建設的新進展新成果,通過深入扎實的法制宣傳教育和法治實踐,進一步提高全民法律意識和法律素質;進一步增強社會主義法治理念,提高依法行政能力和水平;進一步增強各級政府和社會組織依法治理的自覺性,提高依法管理和服務社會的水平。

  三、具體措施:

  1、統一思想認識,明確普法任務。

  小學生已處于成長階段,由于年齡小,人生觀和世界觀還沒有初步形成,法律意識極其淡薄,容易被社會上的丑惡現象迷惑,甚至做出違法的事情,有的連自己應享受的權利都不知道。本年將在鎮黨委和司法部門的配合下,對學生進行《憲法》、《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》等相關法律知識教育,使其有良好的法律意識,掌握初步的法律知識。

  2、開拓教育渠道,多方位開展工作。

  對于學生進行普法教育是個系統工程,形成有采取淺顯易懂,通俗有趣、生動活潑的教育形式,要拓寬教育渠道。要以板報、畫廊舉辦講座、報告會、故事會、演講會、知識競賽等形式,廣泛開展普法教育。

  3、加強學校德育工作,滲透法律知識教育,要抓住學校德育工作這個主陣地,時刻做好法律知識的滲透工作。使普法工作時時抓、處處抓,抓出成效。

  (1)、利用晨會、思品課進行法律知識滲透工作。

  (2)、利用班會、隊會,開展自編字自演、自娛自教的普法活動。

  普法教育是關系到少年兒童健康成長的大事,我們一定要在教育理論的指導下,抓住重點,求真務實。

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