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技術工作計劃

時間:2024-06-17 11:28:56 工作計劃 我要投稿

技術工作計劃范文集錦9篇

  時光飛逝,時間在慢慢推演,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢?以下是小編為大家整理的技術工作計劃9篇,希望對大家有所幫助。

技術工作計劃范文集錦9篇

技術工作計劃 篇1

  一、指導思想

  以教育信息化建設為主線,加強學習,積極探索在新課程理念下的信息技術與學科課程整合的課堂教學。堅持以培訓促應用,以應用促需求,以需求促發展的策略,努力提高師生的信息素養,進一步促進學校的教育信息化水平的提高。

  二、主要工作

  (一)加強隊伍自身建設

  1.明確人員分工,加強日常管理。明確“服務、指導、創新”的工作職責,在確實完成好常規的教學任務的前提下,不斷加強學習,努力提高業務水平與工作效率,增強協作意識、奉獻意識、研究意識和成果意識。平時重視相關資料的收集、歸檔。結合學校制定的器材借還及其他相關業務考核制度,及時記載,積累數據。

  2.要把信息中心建設成一支學習型的團隊,所有成員要在學習的氛圍中,一起探索,共同成長。具體措施:加強制度要求,每兩周有兩節課的固定時間用來學習、研討,地點設在機房或小會議室。內容有Flash制作、網絡管理基礎知識、信息技術與課程整合的理論與實踐等。不定期組織“沙龍”活動,邀請相關專家、領導參與,就某一熱點問題展開研討,提高理論水平。

  (二)極開展教學研討

  1.信息技術與課程整合研究與實踐的重心要放在常規的課堂教學實踐中,同時我們必須注重在研討中運用信息技術,提高教學研討的質量。配合學校“磨好課”及教研組例會制度,充分發揮“博客”便捷的互動功能,在“備課-聽課-口頭評議-書面評議(網絡發布)-(一段時間后)再次集中交流-形成總結性的反思材料”這一系列實踐和反思的環節中,促進教學研究水平的提高。

  2.組織學習前沿的信息技術與課程整合的教育理論,開展新課程理念下的信息技術與學科整合的課題研究,配合教科室做好本校所承擔的信息技術方面的研究課題的結題工作。

  3.配合學校開展的各級教學研討展示活動,積極參與“整合”研究,做好相關的服務工作。

  (三)提高設備使用效益

  1.加強學校電腦的管理。期初集中整理好所有辦公室及教室的電腦,并在開學前擺放到位。今年學校將為所有的任課教師配備筆記本電腦,預計上半年可到位,所有與此相關事宜(產品招標、分配方案、維護管理、操作培訓、校園網擴建工程等)將在上級批復之后逐步完成。另外,為節約維修成本,對電腦和常見故障,我們將主要通過集中采購電腦配件備用的辦法自行維修解決。對全校電腦的日常維護,本學期將延用分片包干的形式進行。

  2.對于“石梅網”的建設,本學期將在保持原有格局的前提下作局部微調,努力在提高應用水平上下功夫。重點建設好“校園新聞、石梅苑論壇、師生博客”。

  為使學校各部門能對網站“新聞系統”最大限度地提供信息支持,本學期校行政還將規定各條線要在一學期內完成至少10條新聞的硬性任務,上傳數量也將定期通過網絡予以公布。各條線要多發布“理想的”新聞稿,即文字要簡潔明了、符合新聞規范,圖片要JPG格式、大小不要超過550*550dpi,最好還能附上相關的深度背景材料。

  作為簡易的校園辦公平臺的“石梅苑論壇”,各討論區的.“版主”由部門主管領導和教研組長擔任,通過論壇可及時發布討論話題或條線公告,老師們通過它可即時上交業務考核材料(要求教學反思或教學故事不少于10篇),討論教育教學問題。上傳數量也將由分管領導定期通過網絡予以公布。為彌補封閉型論壇缺乏活力與人氣的不足,本學期我們將在管理到位的前提下,嘗試開放論壇的部分討論區。

  對師生博客的使用,要與個人主頁、班級主頁的建設聯系起來,強調這兩類主頁要真正成為學生進行主題學習的樂園,是家庭、學校溝通聯系的紐帶。在“石梅網”中辟出“班級電子信箱專頁”,為所有教師申請一個免費的電子信箱;借鑒專家的經驗,利用班級主頁中博客的互動功能在轉化差生的過程中發揮一些作用,先在一二個班實施;利用教師的主題站進行研究性學習,五年級可利用網絡活動課的時間由任課老師確定主題,組織學生開展以班級為單位的研究性學習活動;由學科教師(綜合實踐、科技、藝術等)牽頭,組織中高年級學生組成研究小組,再聯絡我國南部和西部地區的有共同需求的學校,利用地域差異進行“民俗文化(藝術)比較的研究”。

  3.繼續建設好教學資源庫。通過培訓,引導廣大教師用好現有的教學資源(校本的和wai掛的)。及時收集好老師們在教學過程中積累的大量素材資源,并以教材體系進行編目。具體征集措施:各學科以教研組為單位,在教研組長收集組內成員平時教學中制作的教案、課件等相關拓展性材料的基礎上,由信息中心協助整理、上傳,期末進行評比、考核。繼續對現有的已購置和下載的部分資源進行整理編目,擴充校本資源庫內容。

  4.積極運用“教育管理信息化標準”示范軟件,依此全力提升我校教育信息化水平。

  (四)嚴格師生培訓與考核

  1.教師參加上級組織的培訓有:全員參與的第三輪現代教育技術培訓與考核;2位教師參加市館組織的信息化教育研究型教師的培訓;市網絡管理教師培訓,學習內容有網站建設與網絡系統維護,本校推薦2位教師報名。

  2.教師參加上級組織的競賽:XX年小學信息技術與課程整合優秀課評比(3月份),市館將在開學初先對參評課的教學設計方案及課件進行(最好是網頁類)評比,本校1-2節優質課參評;蘇州市館組織的利用博客進行的教育敘事、教學反思寫作競賽。

  3.組織校本培訓:信息技術與課程整合的理論與實踐;運用博客促進家校聯系;運用博客促進教師專業成長;“教育管理信息化標準”示范軟件的使用;筆記本電腦的操作維護等。培訓前期制定計劃,作好準備,培訓中注意講練結合,及時作好考勤記錄。

  4.學生的信息技術培訓。按照上級的各類信息技術競賽要求結合本校實際情況,本學期將在教導處的統一協調下,舉辦一次中高年級的網上作文競賽(利用學生博客)和電腦繪畫競賽(利用六月童畫)。時間初定在3月初,具體培訓、競賽方案另議。

  5.加強對學生基本信息素養的訓練與考核。在強調整體推進的前提下,對部分水平超常的學生要加強訓練,在今后的技能競賽中力爭有所突破。設立中年級學生整班參與的校級鍵盤輸入競賽,三年級英文輸入,四年級中文輸入,主要利用信息技術課的途徑進行,時間初定在5月份。

技術工作計劃 篇2

  作為一名工程技術員,我始終保持一種積極向上的進取心態,在平時工作生活中,主動向身邊的優秀員工看齊,嚴格遵守各項規章制度,團結同事,不斷提升自己的團隊合作精神,用滿腔熱情積極認真的完成好每一項任務。在現場施工管理過程中,也認識到了自已的不足之處,如現場生產管理經驗不足、有些施工技術知識領會的不透徹等,在以后的工作中,我會更加努力學習,不斷充實完善自己,不斷提高自身的專業技術水平和業務能力,為公司的全面發展貢獻自已的一份力量!

  一、明年工作打算

  1、盡職盡責完成本職工作。要嚴格按照工程技術,提高工程質量;做到認認真真測量、積極學習工程技術。

  2、努力完成領導交代下來的各項任務,不會的學會為止,幫助領導排憂解難。

  3、加強專業知識和工作能力。從拿到圖紙到圖紙會審,認真的查看每一個部位細節,核對數據,思考施工步驟方案。做到腦中有圖。組織圖紙會審。協調交換與業主、設計、監理各方意見。

  4、加強安全監督。嚴格落實公司的.安全第一的方針,在現場查找問題,解決問題,把不安隱患消滅在萌芽狀態。堅決作好帶頭作用,做好領導的左右手,真正務實安全基礎。

  二、測量完成計劃措施

  1、加強工程測量的管理,提高工作效率,確保工程測量質量,制定本工程測量辦法;

  2、工程測量成果是各項工程設計、施工的依據后工程質量的反映,為了保證工程測量成果的準確性和及時性,必須完善質量保證體系和具有周到的服務,并建立各種工作制度,嚴格按照國家工程測量規范和工要求的相應等級進行測量,合理組織測量人員,配備精良的儀器設備,執行有效的檢測程序,在滿足測量精度的基礎上積極為工程服務。

  新的一年到了,也感謝領導和同事在過去一年的關心和教導。總結過去,展望未來,20xx年工作多,任務重,對于我來說也是一種挑戰。新環境,新機遇,新挑戰,如何優質、高效、低耗、按期、安全、文明地建好該項工程,是作為技術員該思考的課題。在以后的工作中,作為項目開發的排頭兵,我將認真執行公司的相關規定,充分發揮個人主觀能動性,以鐵的紀律來約束自己,不斷學習新技術新經驗,善于總結,也希望公司的領導能給我更多的理解和更大的支持,爭取為項目的開展貢獻自己的力量。

技術工作計劃 篇3

  度過了歡樂喜慶的春節,我們又走進了新的學期,新學期,新起點,新期待,為了能夠實現20xx年“發展著并超越著”的總體目標,本學期在信息技術工作中要做好以下幾個方面:

  一、師德建設

  堅持隔周的政治學習,做好學習筆記,個人技術工作計劃。認真學習《教師職業道德規范》,用規范嚴格要求自己,杜絕有違師德的現象發生,為維護一實小良好的教學聲譽,做好自己份內的工作。以強烈的責任心對待工作、對待學生,把學生的身心健康發展放在首位。

  二、教學工作

  本學期擔任五、六年級信息技術教學工作。五年級教學內容以FLASH動畫制作為主,六年級主要是運用FRONTPAGE制作網頁的學習。由于學生的基礎不同,同樣的教學內容有的學生能夠輕松接受,而有的學生則十分困難。因此,在教學中要采取任務分級、小組合作、重點指導等方式,保證不同層次的學生共同進步,培養所有學生對計算機的興趣和意識,幫助他們掌握計算機基礎知識和基本操作技能,培養學生良好的信息素養,為他們適應信息社會的`學習、工作和生活打下必要的基礎

  本學期應用的教材是由教育局信息中心教材編寫組改編的區本教材下冊,其中三年級下冊是由我改編的,我將繼續關注其他信息技術教師應用改編教材的反饋,及時做好內容的修改、完善工作,工作計劃《個人技術工作計劃》。同時,對五、六年級的區本教材在使用的問題和建議及時積累,共同交流。

  帶領本組教師搞好信息技術教研,交流自己在課后學習或研究本學科教學時的心得、體會,不斷提高教學水平。

  三、網管工作

  1、做好校園網維護工作,抓好網絡安全。

  2、根據教學需要調整學生機房的計算機系統,維修有問題的計算機,盡可能的減少損壞率,做好機房的管理工作。

  3、及時維護學校網站,網頁及時更新,完善各功能版塊,使之成為教師、學生和家長共同的交流平臺,成為宣傳第一實驗小學強有力的陣地。

  4、定期組織教師現代信息技術培訓,不斷提高廣大教師運用現代教育手段的意識和水平。

  四、副班主任工作

  無特殊情況堅持每天早七點半到班內晨檢,七點五十帶學生晨跑,上午大課間組織學生活動或做操,周一、四、五組織好學生下午大課間活動,確保學生安全。

  五、其他工作

  1、做好負責區域的清潔衛生,按時到崗值班。

  2、完成學校交給的其他臨時性任務。

技術工作計劃 篇4

  一、半年來完成的主要工作:

  1、制定詳細切合實際的工作方案。

  根據項目辦對“基層農技推廣補貼項目”的要求和任務,結合我所要指導的莫井鄉的實際情況,以服務“三農”為標準,制定了具體實施方案。

  2、走訪農業科技示范戶

  基層農技推廣補貼項目會議召開后,認真遴選的21戶農業科技重點示范戶和一般示范戶并進行走訪,認真詳細了解各農戶的基本信息、農戶生產現狀與存在問題,農戶的意見以確保科技入戶工作的有序開展。

  3、制定分戶實施方案。

  根據對農業科技示范戶的.走訪情況,我認真制定了分戶指導方案,根據不同農業科技示范戶的情況,制定分戶實施方案與農戶形成良好的協作關系。

  4、入戶做好小麥、玉米、打瓜計劃指導工作

  在小麥、玉米、打瓜生產管理關鍵時期,深入田間地頭進行調查及技術指導,針對小麥、玉米、打瓜各個生育時期的不同生長需要及各示范戶的不同情況提出不同的管理意見。

  5、按時完成實驗播種工作。今年阿不都拉鄉有燕麥、大麥旱作實驗和3414玉米肥效試驗。

  6、春忙期間及時向鄉報小麥、玉米和打瓜播種進度。

  7、按時完成信息上報工作。

  二、下半年的工作計劃

  1. 根據示范戶要求,對所指導內容和范圍進行指導,以滿足示范戶的要求。

  2. 按既定計劃完成技術指導員的所有工作。

技術工作計劃 篇5

  20xx年,生產技術部將繼續在礦領導的帶領下,緊緊圍繞安全生產這個中心,以引領、指導、服務井下為重點,積極履行職責,強化內部管理,認真落實貫徹公司總經理20xx年工作報告中的“挖內勤”、“練內功”、“促效益”工作精神,促進我部門在全年的工作再上一個新臺階而不懈奮斗!

  一、20xx年奮斗目標

  1、認真貫徹和學習湘煤集團、黑金時代股份有限公司和白山坪礦業有限公司有關文件精神。

  2、積極協助生產連隊搞好技術工作,確保全礦完成生產生產計劃(原煤9萬噸、掘進巷道1800米)。具體安排如下:

  回采工作面安排:

  20xx年度:采區為206、216采區,開采回采工作面為:20xxA工作面、20xx南工作面、2163工作面。

  掘進工作面安排:

  20xx年度:采區216、376采區,掘進工作面為:216(-220m)軌道下山延深至-300m主石門巖巷工作面(673米),376深部下山(71),37618巖巷工作面(556米),376-300m南大巷(500米)。可根據礦井生產實際情況調整巖巷進尺。

  3、質量標準化工作常抓不懈。20xx年我部門在質量標準化建設上雖然取得了一定的成績,但是這離龍塘煤礦的要求還有差距。20xx年,我們決定再加強質量標準化建設力度,圍繞礦井安全生產是在質量標準化的'基礎上加大檢查力度,為迎接集團公司“質量標準化”檢查及“安全型礦井建設”打下堅實可靠的基礎。

  二、全年工作計劃

  1、強化內部管理,實現工作創新。一時認真落實各項工作管理制度,以制度管人,以體系管人。力爭做到人人按制度辦事,從而進一步增強我部門技術人員的工作責任感。而是進一步明確工作職責,按照各自的分工,嚴格工作質量考核,使每項工作有計劃、有安排、有督促、有落實,保證按時、按質、按量完成各項工作任務。

  2、重點搞好作業規程及安全措施的編寫、制定工作。所編制的作業規程及安全措施要符合生產實際。同時,要抓好所有作業規程及安全技術措施的貫徹、學習、考試等各項工作,并且做好現場檢查落實,嚴把現場工程質量關。凡是不按作業規程施工,嚴格俺工程質量驗收標準進行處罰。

  3、根據礦井每月實際,認真編排每月的作業計劃。同時要抓好計劃落實到位,確因井下地質條件變化時,要及時向總工程師匯報,調整作業計劃,力爭使計劃切實可行。認真指定生產所需的各項材料計劃,各種材料的規格、型號要準確無誤,為圓滿完成當月生產任務提供可靠的物質保證。

  4、加強石門及主要大巷的素描,認真編制各地質“三書”)采區地質說明書、工作面掘進地質說明書、工作面回采地質說明書)及做好儲量報表。積極開展周邊小煤窯調查及上報工作,嚴格落實預測預報工作,加強探煤找煤工作,緩解礦井采掘接替緊張局面。

  5、做好216絞車房絞車安裝準備工作,確保絞車及各類機電設備安裝完好。

  6、加強一通三防及防治水管理,做好年度瓦斯鑒定、反風演戲工作,提高礦井防災、抗災能力,確保礦井安全,維護礦區和諧穩定發展。

  7、加強業務學習,采取“多問”、“多做”、“多深入工作現場”以三個“多”的形式學習促進經驗的積累,并對新技術員多提供幫助,采取“以老帶新”的原則,確保在本年度里全部能獨立工作。

技術工作計劃 篇6

  新學期,我組教學教研工作繼續以高中課程改革為中心,進一步規范教學行為,加強教學研究,強化教學常規落實,打造高效課堂,特制定本學期教學及課改工作任務。

  1、嚴格執行各科課程標準,完成相應的教學任務。按學校要求嚴格坐班按時參加每周二下午的教研活動。

  2、按學校教學要求,提前備好課寫好教案。接受學校教務處的.定期抽查。上課時嚴格執行教案,組織學生認真開展教學活動,不上自習課,放“羊“課,嚴防發生安全事故。

  3、上課教師課前要嚴格清點學生人數,對沒到的學生要做好相關記載。嚴禁學生無故不上課在外游玩,對無故不上課的學生要及時與班主任取得聯系。

  4、功能室上課要經常教育學生愛護環境衛生,嚴禁學生帶各類食品及飲料進入機房,課后教師要檢查關好門窗,空調,安全用電。防火防盜。

  5、平時注重新課改研究及變化,認真學習各科《湖北高中課程指導綱要》督促學生完成相應課改平臺學分。按學校要求啟動學生綜合實踐平臺上傳工作,督促學生完成相應學分。

  6、配合學校做好綜合素質評價及學分認定的相關工作。

  7、信息技術老師本學期要按照學校要求認真組織課堂教學,全冊完成不少于二十次作業及模塊在線考試,讓學生此模塊學分達到省里規定的要求。

  8、通用技術老師本學期完成相應模塊教學,課前精心準備,教學中注重提高學生學興趣,嚴格課堂要求及規范。完成所教模塊學生學生上傳認定工作。

技術工作計劃 篇7

  為適應社會主義市場經濟的發展,進一步完善專業技術職務聘任制,強化競爭激勵機制,建立職務能上能下,人員能進能出,待遇能高能低,充滿生機的職稱管理體系,按照國家和省市有關文件精神,現就我縣事業單位專業技術職務實行“評聘分開”的有關問題提出如下意見。

  一、專業技術職務是根據工作需要設置有明確職責、任職條件和任期,并需要具備專門知識和技術水平以及履行本崗位能力才能擔負的工作崗位。

  不同于一次獲得后而終身擁有的學位、學銜等各種學術、技術稱號。專業技術職務有數量限制,由行政領導在規定的結構比例內擇優聘任,在聘期內領取相應職務工資和享受相應職務待遇。

  二、事業單位專業技術職務實行“評騁分開”是指專業技術職務任職資格的評定與專業技術職務聘任相分離,專業技術人員工資福利待遇按聘任的崗位(職位)確定。

  實行按崗聘任,在什么崗位享受相應的待遇。

  三、事業單位專業技術職務實施“評聘分開”的范圍。

  按照《中共中央、國務院轉發%26<關于改革職稱評定、實行專業技術職務聘任制度的報告%26>的通知》(中發[1986]3號)和國家人事部對事*單位改革的總體思路,結合我縣實際情況,實行事業單位專業技術職務“評聘分開”的范圍包括:

  l、全額撥款類事業單位;

  2、差額撥款類事業單位;

  3、自收自支事業單位;

  上述單位中不包括單位法人、行政領導人員中取得專業技術職務任職資格人員。

  四、實施方法

  (一)試行專業技術職務“評聘分開”的事業單位

  首先要在工資總額和專業技術職務結構比例內設置專業技術崗位,崗位設置要以編委批復的編制數為基礎,以省職改辦核定的崗位結構比例數為標準。堅持效率優先,精簡高效,公平競爭和可行性原則。崗位設置的具體要求、程序和審批按省職改辦《關于核定事業單位專業技術職務結構比例的暫行辦法》(職改辦[1995]319號),《關于做好地(州、市),縣(市、區)事業單位專業技術職務崗位設置和結構比例核定工作的通知》(職改辦[1999]316號),《關于適當調整地、縣事業單位專業技術職務崗位結構比例的通知》(職改辦[]16號)和省職改辦《關于印發%26<省評聘正高級工程師專業技術職務試行辦法%26>的通知》(職改辦[]35號)執行。

  (二)競爭上崗,擇優聘任。

  崗位設置工作結束后,各單位要按照縣職改辦核定的專業技術職務結構比例數推行競爭上崗,擇優聘任。競爭上崗、擇優聘任包括以下幾個步驟:

  1、公布崗位。各單位要將競爭上崗的職位向全體專業技術人員公開,明確崗位所要求的基本條件。

  2、報名。崗位公布后專業技術人員要根據自身條件和崗位所要求的條件進行對比,選擇所要競爭的專業技術崗位。

  3、筆試。筆試分專業科目和公共科目。

  4、考核。各單位要對競爭上崗人員進行任期考核,考核指標要量化,便于操作,簡單易行。同時要對競爭上崗人員進行民主測評和領導評議。

  5、確定競爭上崗人員。通過筆試和綜合考核確定競爭上崗人員。

  6、聘任。各單位要在縣職改辦規定的專業技術職務結構比例限額內擇優聘任。聘任時各單位要攜帶《專業技術職務管理冊》,填寫有關表格到主管部門核定崗位數后,送縣職改辦審核。由縣職改辦下達聘任結果通知單》,憑《聘任結果通知單》到人事部門兌現工資。 聘任期滿后,要重新進行競爭上崗,擇優聘任。

  (三)聘后管理。

  各單位應建立健全專業技術人員的聘后考核制度,制定各具特色的考核指標體系和聘后考核辦法。專業技術人員考核可分為平時考核、年度考核和任期考核。考核要在客觀、民主、公正的原則下定性、定量地進行。主要內容包括德、能、勤、績、廉5個方面,考核結果可分為優秀、良好、合格、基本合格、不合格5個檔次。考核內容、標準、辦法、程序和結果在單位內部公開。考核結果要與職務的聘任以及資格的晉升結合起來,合格或優秀的可續聘,其中優秀的可優先推薦晉升高一級職稱,基本合格的.給予3—6個月的告誡期,告誡期內有明顯改進的,可確定為合格,仍無改進的',確定為不合格;考核不合格的,不得晉升上一級專業技術職稱,根據不同情況,予以解聘、低聘或調整工作,低聘或調整工作的人員按新聘的職務享受相應的工資待遇。待聘人員,由用人單位規定一定的待聘期限,在此期限內,停發崗位津貼。嚴格實行按崗位擇優聘任,優上劣下。

  五、有關具體政策:

  (一)實行“評聘分開”的事業單位的專業技術人員,評審專業技術職務任職資格時,按照事業單位專業技術人員職稱評定的有關規定執行。

  (二)高職低聘人員。保留檔案工資,按聘任崗位正常晉升工資。低聘人員享受所聘崗位的有關待遇。其正常晉升高一級專業技術職務任職資格臺階年限按實際聘任低一級專業技術崗位年限計算,有專業技術職稱(資格)而未聘任到相應專業技術崗位的專業技術人員,可以使用專業技術職稱(資格)參加有關技術、學術活動。

  (三)獲得資格未被聘任的人員,不能申報高一級專業技術職稱(資格)。在聘人員其聘期有間斷的,其前、后聘任專業技術職務時間可以合并計算。

  (四)獲得職稱(資格)而未被聘任人員離退休時,按實際被聘任的專業技術職務所規定的待遇辦理。離退休年齡按實際被聘專業技術職務應退年齡掌握。

  (五)實行“評聘分開”的事業單位因解聘、低聘降低工資或自然減員等原因空出來的崗位,可以隨時或定期從已獲得相應職稱(資格)的人員中擇優聘任。

  (六)職稱評審中有關具體問題的處理,按省職改辦[]13號、[]9號文件執行。

  六、有關具體要求:

  (一)為防止評亂評濫,確保質量,“評聘分開”采取逐步推行的辦法,在試點的基礎上全面推開。

  (二)各鄉鎮、各部門以及各事業單位要使用省人事廳下發的《省事業單位專業技術崗位管理手冊》,加強對專業技術崗位的管理,嚴防超崗聘任。如所屬事業單位確因事業發展,人員變化及其它原因,需要增補崗位數額的,可由縣職改部門提出申請,報市職改辦審批后重新核定崗位結構比例。

  (三)聘任證書的管理。聘任證書采取全省統一樣式。各單位在領取證書時,要向上級主管部門上報被聘人員名單,各部門要嚴格按核定的專業技術職務結構比例的崗位人數發放聘任證書。解聘人員的聘任證書必須上繳發證部門。

  (四)各單位要加強領導,提高對“評聘分開工作的認識,切實搞好設崗、考核、聘任等關鍵環節的管理工作。

  (五)縣職改辦要嚴格執行省、市核定的結構比例,加強崗位管理,淡化身份管理,加強聘后管理,兌現職務工資前的審核工作。

技術工作計劃 篇8

  20xx年,圍繞省、市局“高起點發展年”的主題,結合縣委、縣政府“建設海峽西岸生態工貿港口城市”的發展戰略,我局將著力抓好“六項工作”:

  一、實施“以質取勝”戰略,提升質量服務經濟的效能

  1、深入推進“質量興縣”工作。完善“政府推動、部門聯動、企業主動、科技帶動”的工作機制,著力抓好行業質量振興和“質量興企”、“質量月”、“3.15質量咨詢”等活動,具體實施

  ——“質量進企”(組織規模企業開展質量管理培訓,引導企業加強質量體系建設);

  責任股(室):綜合股,責任人:方x

  配合股(室):監督股,責任人:莊x

  ——“質量跟蹤”(圍繞縣域經濟特點和產業發展實際,加強質量狀況持續跟蹤和分析,為政府提供有質量的報告);

  責任股(室):辦公室,責任人:方啟x

  配合股(室):監督股,責任人:莊x

  ——“質量示范”(聯合有關部門建立“示范街”、推出一批“示范企業”)等工作。

  責任股(室):監督股,責任人:莊x

  配合股(室):綜合股,責任人:方x

  2、持續開展品牌培育工程。抓住縣委、縣政府重視品牌工作、推出品牌扶持政策的有利時機,緊扣縣域產業發展規劃,側重培育工業品牌。計劃在發展較為成熟的“節能光電產業”、“機械制造業”、“紡織業”、“罐頭產業”、“茶葉產業”開展品牌培育工作,重點扶持“大眾興紡織”、“麗西罐頭”、“沁之韻茶葉”等規模企業爭創省級品牌;08年,全縣力爭新增福建名牌產品2個。

  責任股(室):綜合股,責任人:方x

  配合股(室):監督股,責任人:莊x

  3、大力實施地理產品保護工作。今年重點開展云霄枇杷國家地理標志產品的品牌宣傳、開發和利用,提升地理標志保護產品的品牌附加值。

  一方面抓緊推動政府制訂云霄枇杷國家地理標志產品保護的管理辦法,規范專用標志的使用管理,確保加施專用標志的枇杷質量;

  責任股(室):綜合股,責任人:方x

  一方面借助“3.28”第二屆中國云霄海峽兩岸“開漳圣王”文化節即將舉行的'巨大影響力,積極參與政府組織的枇杷品嘗展銷活動,向國內外賓客大力推介云霄枇杷產品,擴大地理標志產品保護的品牌影響;

  責任股(室):辦公室,責任人:方啟x

  同時做好新一輪的地理標志產品的培育工作,濾布重點開展“云霄泥蚶”、“云霄鋸緣青蟹”的調研工作,力爭有更多的特色產品獲得地理標志產品保護。

  責任股(室):辦公室,責任人:方啟x

  配合股(室):綜合股,責任人:方x

  二、強化標準計量工作,提升產業競爭能力

  1、完善農業標準體系,提升農產品質量安全水平。重點抓好“云霄枇杷嫁接苗”、“云霄枇杷鮮果”、“云霄枇杷栽培技術規范”三項省級地方標準的制訂工作,大力開展標準的宣貫實施,提高標準種植面積;同時加強執行標準的監管,確保云霄枇杷的質量與聲譽。

  責任股(室):綜合股,責任人:方x

  配合股(室):監督股,責任人:莊x

  2、推進農業標準化示范區建設,促進農民增收、農業增效。繼續以優質早熟枇杷和巴非蛤兩個國家級生產標準化示范區為核心,在全縣大力推廣標準化生產技術,加強對種植戶的指導工作,培訓一批標準化工作人員走進農間地頭,擴大標準化種植的推動、示范效應。同時利用自身職能優勢,幫助農民把好肥藥等農資產品質量關,一如既往地積極開展打假保春耕等農資打假活動,對農產品質量進行持續監督檢查,促使其規范健康地發展。

  責任股(室):監督股,壓濾機濾布責任人:莊x

  配合股(室):綜合股,責任人:方x

  3、圍繞民生主題,加強計量基礎工作。一是繼續強化民生計量監督,對民用電表、水表開展持續性計量監督抽查,組織對加油站、集貿市場、醫療衛生機構、液化氣充裝站的監督檢查,遏制計量違法行為,集中抓好與老百姓生活密切相關的定量包裝商品生產和經銷企業的計量監管;二是樹立計量誠信典型,重點在群眾高度關注的液化氣行業、加油站、定量包裝商品生產、銷售企業培育計量誠信典型;三是加強能源計量工作,在全縣工業企業大力開展節能降耗宣貫工作,培育企業建立省級計量檢測體系。

  責任股(室):監督股,責任人:莊x

  配合股(室):綜合股、計量所,責任人:方x、方金章

  三、推進技術機構改革與創新,增強自我造血能力

  我局繼續以培立憂患意識、提高創新能力、增強服務觀念為重點,在歷年改革成功經驗的基礎上,積極穩妥地推進管理變革與發展創新,推動技術機構良性自我循環發展。

  1、改革管理體系,深挖內部潛能。一是推行競爭上崗制。根據去年兩個事業所的工作指標完成情況,進一步細化區分兩個事業所工作職能,采取人員雙向選擇的崗位競聘方案,工作人員自報崗位并由所長自主招聘,確保隊伍的凝聚力和戰斗力。二是建立績效工資制。大幅提高浮動績效工資占總工資的比例,建立按勞分配、效率優先,兼顧公平的分配制度,最大程度調動了干部職工的工作積極性。

  責任股(室):辦公室,責任人:方啟x

  配合股(室):計量所、質檢所,責任人:方金章、方文海

  2、挖掘優質資源,拓展業務領域。一是捕捉企業需求,尋求服務切入點。本縣的“節能光電”、“機械制造”、“船舶修造”三大產業存在著良好的服務資源,如“節能光電”產業方面,“LED”燈管的檢測、產品的“3C”認證存在著服務契機;正在興建的“港區萬噸碼頭”將投入大量的船用起重機械和碼頭起重機械,蘊藏著豐富的特種設備檢測資源;“茶葉產業”逐步走向現代化營銷,企業產品需求大量的“條形碼”等等。二是正視縣級技術機構檢測設備和服務能力不足的劣勢,探索省、市、縣技術機構合作發展的路子。“節能光電”產品的檢測,將與市質檢所加強合作,同時也可探索與廈門國家LED檢測中心合作的渠道;“港區萬噸碼頭”的特種設備檢測,可與省特檢院協商合作監檢方式;通過實現資源共享、優勢互補,必將營造互惠共贏,和諧發展的良好局面。

  責任股(室):質檢所,責任人:方x海

  配合股(室):綜合股,責任人:方x

  四、完善長效監管機制,鞏固產品質量和食品安全專項整治成效

  階段性的專項整治攻堅戰已圓滿結束,我局在全面總結整治經驗的基礎上,重點加強薄弱環節監管和長效監管機制的建立。一是嚴格實施市場準入制、區域監管責任制,強化應急處置能力,進一步加強企業巡查、監督抽查、專項整治、宣傳引導四項工作;二是強化食品標準化工作,規范食品企業標準備案;三是提高食品安全協管員的協管水平和責任意識,建立一對一的聯系機制和持續培訓制度,充分發揮協管優勢和職能;四是加強食品小作坊的監管,督促其落實質量安全承諾,引導具備條件的小作坊向獲證企業轉型。

  責任股(室):監督股,責任人:莊x

  配合股(室):綜合股,責任人:方x

  五、加強動態監管體系建設,確保特種設備安全

  一是進一步強化現場監督檢查、提高特種設備使用登記率、持證上崗率、定期檢驗率和重要設備巡查率;

  二是完善特種設備安全監管平臺的網絡建設與數據維護,充分發揮技術監管優勢;

  三是健全監察員、鄉鎮協管員、企業安全員三級組織網絡,實現整體聯動;

  四是開展專項整治,加大違法行為查處力度,清除各類隱患。

  責任股(室):監督股,責任人:莊x

  配合股(室):綜合股,責任人:方x

  六、加強自身基礎建設,樹立良好部門形象

  1、以創建文明單位和黨建先進單位為契機,全面推進部門形象建設。

  今年是漳州市第十屆文明單位的創建年,我局的首要目標是確保蟬聯市級第十屆文明單位,努力爭創省級文明單位。為此將著重抓好“人員素質提升”、“黨支部和領導班子建設”、“政風行風評議”、“機關效能建設”、“質監文化建設”、“紀檢工作督察”等重點內容,確保兩個創建順利完成。

  責任股(室):紀檢組,責任人:林x

  配合股(室):辦公室,責任人:方啟x

  2、全面加強部門形象推介,擴大部門影響力。

  去年的產品質量和食品專項整治行動我局收獲甚多,其中之一就是向政府證明了質監部門具備組織協調大型工作任務的能力,向社會各界證明了打好打勝攻堅戰的能力,在人民群眾間擴大了職能影響力。今年,我局將繼續大張旗鼓地開展各項專項整治行動,全方位主動深入社會各界開展職能宣傳活動,當前著重抓好“金質亮劍”打農資保春耕專項行動及3.15質監警示活動。

  一是向政府主動匯報,邀請政府主要領導主持啟動儀式;

  二是召集全縣各大商場業主宣貫質監職能,確保質監警示工作在我縣全面實施;

  三是錄制行動錄像,制作專題欄目,在全縣有線網絡播出,同時在電視臺黃金時間滾動播出宣傳標語,組織宣傳車走入各鄉鎮開展巡回宣傳,通過短信編發質監警示等等,全面擴大活動影響力。

  責任股(室):辦公室,責任人:方啟x

  配合股(室):綜合股、監督股,責任人:方x、莊x

技術工作計劃 篇9

  一、指導思想

  認真貫徹xx市教師發展中心工作要點,以“新技術支撐下教與學的實踐與研究”課題為抓手,高度融合教育技術,促進教與學的變革,強化新技術的交流與研究。重點從學生信息技術素養和創新能力培養,信息技術教師專業發展共同體建設兩方面開展工作,努力促進教學質量的全面提升。

  二、目標任務

  1.圍繞申報的xx市課題繼續開展學科共同體研修的實踐與研究,及時完成相關資料的上傳。

  2.形成一支掌握新技術教學手段的教師群體,將培訓內容轉換為教學成果,開展講師團活動。

  3.繼續開展分片研修活動,構建小學信息技術教師專業發展共同體,提升教師的專業發展。

  4.落實新教材課程更新,做好高年級教學內容的研究,合理規劃教學內容和教學進度安排。

  三、內容與措施

  1.明確學科中心組成員分工,制定片工作計劃,落實教師論文評審及指導、教師公開課活動、學生競賽活動、分片研修活動、學科資源建設、新技術課題研修活動等方面工作。

  2.借“一師一優課,一課一名師”的推薦和評選活動,提升學科教師的制作和應用能力。做好第二批曬課的各項工作,借力此項活動,輔助學校推進本校信息技術與學科的深度融合,發揮信息技術在學科教學中的積極作用,促進教與學方式的積極轉變,不斷提升教學的質量。

  3.以研究課展示課為活動載體,實現活動成果的推廣。本學期,各共同體在研究課的`基礎上,形成一到二節精品課,并通過各類展示形式向學科教師開放,讓大家進行觀摩,讓研究成果得以推廣,從而實現學科教師的共同成長。

  4.開展分片研修活動,形成區片教師發展共同體團隊,建立團隊互助與競爭激勵機制,制定活動規范,提升教師研修能力,提高教師專業發展。繼續開展講師團活動及新技術課題研修活動,分享教師研究成果,培養教師科研能力,提高教師專業技能水平。

  5.加強學習,提高教師科研水平。組織教師和教研組積極申報課題及撰寫教育教學論文,完成已申請的xx市課題中期研究報告及相關資料的上傳工作。學習先進的教學理念,開展校本研修活動,充分利用片組進行區域教學研討,將科研與教研結合起來,以教科研指導信息技術教學。

  6.組織常規活動:按xx市教科院和教培研中心計劃安排組織并完成常規活動任務。

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