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工作計劃

時間:2024-07-19 15:17:56 工作計劃 我要投稿

【精品】工作計劃范文匯編5篇

  日子如同白駒過隙,不經意間,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,為此需要好好地寫一份計劃了。計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編整理的工作計劃5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】工作計劃范文匯編5篇

工作計劃 篇1

  一、指導思想

  以學部工作計劃為指導,遵照學部周工作安排,落實好各項教育教學活動。畢業班工作中,確保中招綜合評價的霸主地位,保狀元位置,力爭實現中招前十名人數有增加,實現各學科各項指標都不低于全縣第二名的成績;非畢業班教學突出學法指導和自學能力培養,提高學生整體成績、優秀率和及格率;學生管理中,以規范行為為出發點,教育學生熱愛學校,尊進師長,突出教學中心地位,全面提高學生素質,全力打造質量品牌。

  二、工作目標

  1、常規教研活動在落實好三課活動的同時,注重歷年河南中招動向及其試題研究,立足基礎年級,提前滲透中招考試能力培養,將重點難點分散在三年的每一個教學過程中。

  2、規范課堂教學,繼續引導課堂教學的實效性,突出師生雙邊活動,培養學生自學習慣和自學能力,加大學生自由學習時間,將自習課歸還學生,在老師引導下上好自習,杜絕自習課堂講課。

  3、非畢業年級教學質量(人均分、及格率、優秀率)在全縣不低于第二名。

  4、畢業年級把狀元的培養納入常規工作,選好有實力的個別尖子,重點培養,使其競爭狀元和前十名,力爭實現中招前十名人數有增加,本校招生考試前十名有突破,中招綜合評價全縣第一,學科各項指標在上一屆成績的基礎上保第一或上臺階,學科各項指標不低于第二名。

  5、通過各種活動加強學生管理,提升班級凝聚力,引導學生健康成長,防止惡性的事件發生,杜絕部分學困生形成不正常的小團體。

  三、教導處教育教學常規要求:

  (一)規范教學行為,抓好教學常規管理。

  1、每位教師期初定好各學科的教學計劃。各學科組長根據學校工作計劃、結合本學科特點,制訂教研活動計劃,及時上交教導處。

  2、抓好教師的備課。備課時要考慮學生的實際情況,做到因材施教,教學過程要詳細、具體,要體現教法和學法;練習和作業要有針對性,及時寫出課后教學評價。

  3、抓好學生作業質量,特別注重培養學生良好的作業習慣。老師作業布置精當適量,不能變相體罰學生,書寫格式要求統一、規范,以及愛護好作業本,保持清潔和齊全。教師批改及時、認真。學生作業有錯要及時更正。

  4、落實教學檢查制度。單元知識檢測盡量按計劃進行,檢測后做好批改、分析、評講等工作,教導處在業務檢查時安排專項檢查,作業檢查突出批改和糾錯環節。

  (二)抓好教研組建設,扎實有效開展教研活動。

  1、抓好教研組建設,健全并重視教研組資料積累。教研組重點組織好三課活動的開展,活動要突出時效性,每一次活動都要解決一些實際問題,在確定主評重點全面評價的同時,要讓每一位老師均參與評課,防止活動流于形式。

  2、以“有效性課堂教學”為主題,開展校內研討活動,形成有效的課堂教學模式。

  3、加強教師間的課堂教學交流,開展教研組內互相聽課、評課活動,同級段老師要加強自由聽課活動,要求記錄齊全,有聽后思考記錄,期末上交聽課記錄本。

  4、為青年教師成長搭建平臺,通過理論學習、骨干教師示范、體驗實踐、教學反思、專題研討等形式,提高教師的專業水平。

  (三)學科教學質量,堅持常抓不懈。

  1、各任課教師認真抓好教學質量關,團結整個年級段的力量,做好培優補差工作,建立優秀生檔案。

  2、做好學科質量過關、考查、分析工作。在單元測試、月考等命題中,調整過去命題突出基礎的思路,增加能力測試內容,起到引導作用。、

  3、抓學生基本能力的形成,重點落實下面要求:

  (1)重視資料的選擇,精心挑選具有代表性的試題,適當淡化在網上下載試題;

  (2)平時教學適當增加綜合試題訓練,平時檢測時增加綜合試題數量,必要時增加選做試題,提高訓練難度。

  (3)堅決落實自習課的學生自主學習時間,老師只給予部分點撥指導,讓學生突出自學,以補充老師包辦的不足。

  (4)課堂教學突出學、講、練的有機結合,重視學生之間的交流,在自習課上,部分時間應該允許學生走下座位,和同學之間進行問題交流。

  (5)重視平時單元檢測的反饋環節,通過糾錯促進遺漏知識點的補救。

  (6)每次考試對級段前四十名學生成績均要進行分析,這些學生對于某一學科達不到優秀,老師要給予關注,指導。并按照層次,加強各層次學生的學習提高,特別重視前一百二十名學生綜合成績的提高。

  (7)八、九年級階段,逐步形成每個班級均要有自己的班級特色,使班級目標符合班情,突出自己班級的學習特色優勢,突出中招某一方面的成績。

  (8)重視學生作業的書寫,始終將作業書寫作為學生作業的最基本要求一抓到底。

  (9)各學段老師均要研究河南課改后每一年的中招試題,八年級開始就要讓學生逐步有中招考試意識,要讓學生從難度值、板塊命題趨向、綜合試題的知識點分布、重點章節方面提前認識中招考什么,如何考,老師通過命題導向,綜合題訓練,幫主解讀課標。

  (10)九年級教研活動突出中招試題研究的總結交流,重點放在研究各地中招試題方面。

  (四)學生學習常規管理

  1、常規教育常抓不懈

  抓好行為規范教育。開學第一個月,各班要利用班會組織學生認真學習貫徹《中學生守則》、《中學生日常行為規范》,教導處將利用不同形式進行檢查。通過對學生集中進行行為規范系列教育,強化訓練,培養學生自我約束、自我管理的`能力,逐步使學生從“要我這樣做”轉變為“我應該這樣做”,使良好的行為習慣內化為自覺的行動,重視良好學習習慣的養成教育,讓學生終身受益。

  2、抓好文明禮儀教育、愛國主義教育、感恩教育。

  (1)以校園禮儀為重點,加強學生文明禮儀規范教育。從平時的一點一滴做起,培養學生文明禮貌的習慣。

  (2)感恩教育。本學期加強開展感恩教育活動,感恩就是要從愛父母,愛老師、愛同學、愛身邊的人開始,對給予自己關懷和幫助過的人應抱有感激之心。通過主題班會等形式對學生進行教育,使學生學會關心、學會做人。

  3、加強問題學生的教育與轉化

  問題學生轉化工作做到有計劃,有措施,要求教師耐心細致地做好后進生的思想教育工作,做到不講過頭話,少批評、多鼓勵,少指責,多幫助,讓問題學生在某一方面找到特長,讓問題學生成為某一方面的特長生。

  4、加強心理健康教育,使學生形成健全人格

  心理健康教育是初中部必須重視的重要內容,班主任要通過班會、談話開展好學生的心理健康教育、青春期教育,通過學生,任課老師及時了解把我學生心理發展狀況,及時做好學生心理的疏導,保證心理健康教育活動的正常化、規范化,促進學生身心全面健康地發展。

  5、繼續抓實體育衛生工作。

  對早操、課間操和眼保健操要加強檢查。教導處要下大力氣調動班主任對兩操的重視,加強學生檢查的同時,要發揮教導處管理人員的檢查作用,對不規范不認真的班級、學生通過各種形式進行及時培訓。

  衛生方面,將墻體保護管理納入常規,教導處對衛生做到每天早上必查,各班級每天晚上下自習必做,經常保持干凈整潔。

  6、安全教育

  通過學生自我教育、自我管理,使學生樹立安全意識,教育和引導學生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網吧上網,重視學生的交通安全教育,加強防范意識教育,創建安全文明的校園。

  學生離校必須完善手續,必須及時和家長溝通,對請假到期或者周日沒有及時返校的學生,要及時和家長取得聯系。

  (五)畢業班工作

  畢業班是初中部面向社會的窗口,近幾年來均有優秀成績面向社會展示,連續的全縣狀元,前十名的絕對人數、總分、各學科人均分、及格率、優秀率均名列前茅,指標第一名的占了很多項,幾年來在管理上積累了好多經驗,為本屆畢業班取勝打下扎實的基礎,但面對實際情況,也有了新的壓力,為使畢業班成績保持優秀且部分指標有所突破,現提出以下要求:

  1、資源取舍:過去畢業班老師留下的教學資源,是一筆寶貴的財富,本屆老師在教學中要有選擇性的參考,杜絕照搬或者置之不理,并將修改完善后的資料認真保存,傳給下一屆畢業班,各備課組按照實際情況設立資料管理員,專門負責教學資料整理,印刷。

  2、向管理要質量,班主任緊跟學生,密切關注學習動態,及時召開班會,引導學生積極主動學習,達到大面積提高教學質量的目的。

  3、教學中突出學法指導,增加綜合能力訓練,平時測試逐步向中招靠近,將難點重點分散在平時。

  4、指導學生自主學習能力提高,給學生學習時間空間,加強學生之間的互相學習,堅決杜絕講課滿堂灌,自習全部占有的做法,特別是晚自習,一定要在老師的管理下學生自己學習,提倡學生交流,白天公共自習時間完全由學生掌握。

  5、教學資源的參考上逐步淡化網絡資源,增加名校學案資源,有取舍的為我所用。

  6、高度關注級段前四十名學生各科成績變化,關注前十名的學生變化,為他們做好學法方面的指導,關注學科人均分、優秀率,及格率。

工作計劃 篇2

  一、指導思想

  圖書室歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”,讓課堂教學得以延伸,使課堂知識得到拓展、豐富和深化,讓師生感受書籍所給予的潛移默化的感染與熏陶。對于學生的身心健康、興趣、學識的增進大有好處,也有利于他們各項素質的均衡發展和全面提高。夯實基礎工作,創新活動載體,突出亮點,切實發揮圖書室的育人功效。因此,我校圖書室在原有的基礎上加快素質教育的步伐。同時,利用現有的圖書資料及設備開展豐富多彩的讀書活動,指導好學生利用圖書室中的知識來充實自己。

  二、主要目標:

  1、積極配合學校各項活動,做好服務工作

  2、開展豐富多彩的讀者活動,引導讀者充分利用圖書室資源。

  3、做好新書整理工作,并將圖書全部輸入完畢。

  4、改革圖書借閱方式,調動學生讀書積極性,確保全年借閱室藏圖書量的三分之二,每學期人均借書4冊以上。

  5、報紙雜志及時整理。當日上架,報紙月底裝訂,雜志年底裝訂。為教師查找資料提供一切便利,并做好借閱的記錄。

  三、具體措施

  1、規范圖書管理,提高服務質量。

  圖書管理員應樹立“以人為本“的'管理理念,確立“主動服務”為宗旨。遵循圖書室的工作規律,加強圖書室管理理論研究,對圖書報刊管理、讀者服務等進行科學的組織和管理。組織安排圖書管理員參加業務培訓,科學地管理好圖書室的借閱工作,增加圖書的流通量,進一步充實各種類型的閱覽資料,為師生提供優質的服務。

  ⑴管好用好圖書資料,為教育教學服務。對新購的各種類型的書刊資料,用科學的方法進行分類編目與管理。落實文獻資料采編、加工、借還、保管、賠償、清點、剔除及借書、閱覽等管理制度,并在工作中不斷完善,嚴格執行。明確職責分工,各負其責,協調一致,更好地抓好圖書室陣地建設。

  ⑵根據學生的興趣、文化程度,結合學校的主題活動,及時推薦書籍,并指導他們如何閱讀,如何寫讀書筆記、如何摘好文摘卡,提高學生的閱讀素質。

  2、開展讀書活動,營造書香校園。

  ⑴指導學生選擇好書。

  開展讀書指導活動,引導學生選擇閱讀有意義的好書,使其從中陶冶情操,開拓視野,充實知識,更新認識,調劑學習生活,促進多方面素質的提高。定期進行好書、新書推薦活動,給學生的讀書活動導向。

  ⑵進行讀書方法的指導。

  引導學生運用科學的、有效的、適合自己的讀書方法,讀中增知,讀中悟理。鼓勵學生認真做好讀書摘記,積極寫讀后感。并做到三結合:閱讀與自身興趣愛好、與課堂教學、與自身知識結構的長處及不足相結合。

  ⑶開展形式多樣的活動。

  結合學校德育工作和有關創建工作,配合開展各類讀書活動。如古詩文誦讀活動、故事大王賽、“走近科學家”讀書活動等。

  3、嚴格進行科學、規范的文獻管理。

  認真采購、訂閱圖書、報刊資料,注意選擇,力求發揮文獻資料的育人作用,對于訂購的各類書刊資料,把好驗收關,避免學校損失。

  根據圖書分類標準,分類編目科學、細致,做到分類合理、便于檢索。重視學生閱覽室和和教師閱覽室的日常管理,做到書刊排放有序,整齊美觀,落實防盜、防火、防潮、防鼠、防蟲等措施。注意創設良好的讀書氛圍,更好地引導師生的閱讀活動。

  為了保證書的完好程度,時時對師生進行愛護書籍的教育,定期檢查、整理好書報、雜志、資料,及時修補損壞的書籍、雜志、資料,月底做好書報雜志和資料的整理和裝訂保管工作。

  4、抓好流通管理,發揮圖書育人功能。

  ⑴提高學生圖書管理員的管理質量。

  進一步加強學校圖書管理小助手隊伍的建設,定期組織培訓,進行借閱知識和圖書室情況介紹講座,明確職責,提高服務水平。

  ⑵重視圖書借閱陣地建設。

  落實各班定期借閱制度,更好地發揮班級圖書角靈活方便的特點,提高圖書資料的流通率,擴大學生的借閱范圍,延伸和拓展學校圖書室的功能。

  5、積極推動讀書活動的開展。

  ⑴指導學生選擇好書。

  開展讀書指導活動,引導學生選擇閱讀有意義的好書,使其從中陶冶情操,開拓視野,充實知識,更新認識,調劑學習生活,促進多方面素質的提高。定期進行好書、新書推薦活動,給學生的讀書活動導向。

  ⑵進行讀書方法的指導。

  引導學生運用科學的、有效的、適合自己的讀書方法,讀中增知,讀中悟理。鼓勵學生認真做好讀書摘記,積極寫讀后感。并做到三結合:閱讀與自身興趣愛好、與課堂教學、與自身知識結構的長處及不足相結合。

  ⑶開展形式多樣的活動。

  結合學校德育工作和有關創建工作,配合開展各類讀書活動。如古詩文誦讀活動、故事大王賽、“走近科學家”讀書活動等。

  四、活動計劃安排

  1、制訂圖書室工作計劃,布置本學期圖書室工作。

  2、各班推薦圖書管理員,并召開圖書管理員培訓班。

  3、對教學用書進行編目入庫,并做好發放工作。

  4、配合德育處做好署期讀書筆記評選工作,并開展寒假學生讀后感展評活動。

  5、對各班進行閱讀課的指導,并到各班聽閱讀指導課。

  6、配合學校工作,開展讀書征文活動。

工作計劃 篇3

  負責人在工作的地位和作用是被肯定的,他可以稱為整個部門的領頭羊。那么要做好一個負責人,必須有能力帶領部門的人走向成功。優秀的負責人工作計劃書如下:

  超市防損是確保超市商品、設施不受損壞的重要工作,超市防損工作是超市經營體系當中不可或缺的一部分。我從20xx年進入超市工作,從一名普通的防損一線員工,一步步努力工作晉升到如今的'超市防損主管。為此,我現在制定20xx年世紀聯華超市防損工作計劃:

  第一,提高員工的素質:

  要在公司人事制度的基礎上建立一套的獎勵制度,表揚工作優秀突出分子。對于嚴重影響部門聲譽的工作人員堅決予以懲罰,讓制度不斷完善,使正義、公正沁入員工心中。

  第二,加強防損團隊的凝聚力:

  加強防損團隊工作人員聯系,合理分工,互相配合,以加強對于超市各區的管理。在這方面,我要傾力親為,在防損團隊當中樹立威信。此外,我還會關心防損團隊員工的生活,解決隊員實際困難。

  第三,提升部門服務意識:

  超市防損的工作雖然重要,但是也不能改太過分于追求每一個細節。我們在加強超市監管和巡邏的時候,也應該讓顧客處于一個購物的舒適環境當中,不能影響正常顧客的購物體驗,提升部門服務意識。

工作計劃 篇4

  (一)工作目標

  1.認真學習領會和全面貫徹落實公司經營工作的一系列指示精神和決策部署,完成各項工作任務,完成公司確定的指標。

  2.完善部門工作,培養一支紀律嚴明、訓練有素、熱情服務、文明執勤、作風頑強、保障有力的保安隊伍。

  3.做好與公司全體部門在各項工作的溝通、協調、協助工作。

  4.抓好公司保安隊伍建設,做好招聘、培訓、訓練工作;形成良好的從招聘、吸收人才---- 培訓人才----培養人才----留住人才的良性循環機制。

  (二)主要工作計劃措施

  一、保安部結合公司實際情況做好安全保衛工作。

  1.各服務處正確處理好與小區業主、租戶之間的關系。

  2.嚴格控制出入各小區的人員與車輛,杜絕無關人員、車輛進入小區;維護小區的安全,創造舒適、放心的居住和辦公環境。

  3.做好各片區的巡查工作,特別是對重點部位的檢查,夜間、節假日期間加強巡查力度,確保安全。

  4.與公司全體員工、合作單位、租戶形成群防群治,聯防保衛巡查制度。

  5.做好治安管理工作、消防工作及監控系統管理和保密工作。

  二、配合人力資源部門把好本部門的用人關,做好隊伍建設,打造一支穩定、團結、素質高、崗位技能突出、責任心強的安保隊伍,確保公司業務經營正常運作。

  全面總結安保工作存在的薄弱環節和不足之處,加強部門工作、工作紀律、崗位責任、崗位技能的管理、教育、培訓,充分調動全體保安隊員工作的積極性和主動性,增強服從意識、服務意識、責任感,使全體隊員用飽滿的工作熱情全身心地投入到日常的工作中。

  三、公司安保部參照行業規范將對在職保安員進行一系列的學習與培訓。

  物業保安培訓工作的總體目標是培養高質量的、合格的保安人才,崗前培訓和在崗輪訓是提高物業保安素質的重要途徑。

  1.每周一次的車輛指揮、隊列訓練、消防知識等培訓,通過講解、學習和培訓使全體保安員在思想認識和日常工作中有不同程度的提升,從而增強保安隊伍的工作能力。

  2.定期對全體保安人員進行公司簡介、發展方向、公司動態、公司精神的宣傳教育,積極營造員工的.榮譽感、上進心與責任感。

  3.在日常工作中引導保安員提高服從意識、服務意識、文明執勤、禮貌待客,從而提高服務能力,在工作中尊重客戶,教育員工從心里明白我們所做的工作,都是為了客戶的滿意。

  4.結合部門的實際情況對保安人員的儀容儀表、禮節禮貌、行為規范等問題進行不定期的檢查,提高全員落實制度的自覺性。

  5.每季度公司舉行有針對性的軍事隊列、消防等比賽活動,從而激發公司各服務處保安隊伍的團隊意識和榮譽感,增強積極向上的工作熱情和向心力。

  四、認真做好安保部全年的安全生產全方面工作。

  1.嚴格按照安保部內控目標,建立目標管理責任制,分解落實工作任務,責任到人,有效解決員工干與不干、干好干壞都一樣的被動局面。制定全年工作任務,將各項工作分解落實到各隊各班組及員工,使全員思想意識全面提升,感到人人有任務,個個有壓力、有動力。

  2.每月進行一次安全檢查,對本部門存在的問題認真做好記錄并按公司要求發出整改通知和整改要求及時進行整改,真正做到以檢查促隱患整改,以整改保企業安全。

  五、加強各種設施設備的維護保養,提高工作效率。

  1.完善維保制度,明確責任。根據不同設備、不同區域,明確維保責任和工作流程,確保所轄設備處處有人管,件件有人護;制定具體的維護保養計劃,確保設備在規定的時間內得到維護保養。

  2.執行正確的維護保養技術標準,整體提高維護保養水平,加強消防人員的業務素質和水平,憑借過硬的業務技能,保證設施設備維護工作的有序進行。

  通過行之有效不斷深化的管理,培育一種良好的職業精神,使公司全體保安人員自覺養成高標準、嚴要求、求真務實的工作作風,樹立文明、嚴謹、務實、高效的保安隊伍新形象。

  一、治安災害事故預防要點

  1、搞好宣傳教育。要利用各種機會,采取各種形式,向店員進行教育,提高店員維護和遵守規章制度的自覺性,保證安全。

  2、領導和店員認真落實安全責任制,做好安全防范工作,切實防止治安災害事故的發生。

  3、堅持安全檢查,堵塞漏洞。要定期或不定期的對管區公共場所易燃、易爆、危險物品和“五防”安全防范工作進行安全檢查,發現不安全的問題,應及時協同有關部門加以解決。

  4、及時總結超市各部門的預防治安災害事故的經驗,對好的部門和個人給予表揚和獎勵。對已經發生的治安災害事故,要認真查清事故的原因,判明事故性質,對制造破壞事故的犯罪分子要嚴厲打擊,對玩忽職守的直接肇事者要報告上級,分清情況給予處理。

  二、安全檢查要點

  安全檢查的形式和方法有各種各樣。從檢查的時間上分,有節、假日檢查,季節性檢查和定期檢查。從檢驗范圍上分,有自我檢查、聯合檢查、互相檢查和不定期的抽查等。

  開展安全檢查的程序,有四個階段。

  、準備階段,組織檢查力量,制定檢查計劃、目的、要求、檢查方法。

  、檢查階段,按照檢查的目的要求,深入被檢單位,以看、聽、問的方法進行認真細致的檢查。

  、整改階段,對發現的隱患、漏洞和不安全因素,研究整改措施,及時解決。

  、總結階段,寫出檢查報告,報告上級領導,備案存查,對檢查中發現的重大問題及時解決。

  三、聚眾斗毆處理要點

  成幫結伙聚眾斗毆,對超市危害很大,一旦發現和發生這類事件,就要采取果斷措施處理解決。其辦法是:

  1、抓住苗頭,及早發現,解決在萌芽階段。凡是成幫結伙聚眾斗毆的,總是事前互相串聯,糾集人馬,準備工具或約定斗毆時間、地點,這些前兆只要我們在日常工作中注意收集、觀察,把耳目搞靈,事先是可以發現的。發現有聚眾斗毆的跡象,就要迅速組織力量,加強防范,掌握動向,及時做好充分瓦解和疏散工作,把事件消滅在萌芽之中。

  2、發生這類事件,要立即報告,迅速組織人員趕赴現場,及時制止。對未斗毆起來的要驅散,對正在斗毆撕打的要責令或強制他們放下械具,停止武斗,發現傷者,要及時送往醫院搶救治療。

  3、聚眾斗毆事件平息后,應留住雙方事主,并組織人員對參加斗毆的逐個登記,逐個進行調查核實,查清斗毆原因,進行調解,或送交公安機關處理。

  四、保護盜竊現場要點

  盜竊現場的保護方法,除在外圍現場設崗,不準無關人員進入外,重點是保護好犯罪分子經過的通道、爬越的窗戶、打開的箱柜、抽屜等,現場保護人員不準從犯罪分子進出通道通行。對被打開或破壞的鎖頭,爬越的院墻和窗戶,****財物的箱柜、抽屜都要妥善保持原狀,以免留下新的痕跡,對撒落在地上的衣物、文件、紙張和作案工具等物品,一律不準接觸和移動。還要注意現場周圍有無犯罪分子徘徊逗留、坐臥的地方以及車輛或其他運輸工具等痕跡,如有也要加以保護。

  五、超市營業區保安監控要點

  1、掌握活動于商場范圍的客人動態,維護商場區域的秩序,注意發現可疑情況,并及時報告。

  2、重點保護珠寶柜、銀行、古董柜等。

  3、提高警惕,防止以購物為由進行扒竊、盜竊或詐騙財物。

  4、收銀員應認真驗證鈔票、信用卡,防止使用假貨幣、假信用卡套購、詐騙。

  5、營業柜內商品(包括展示陳列商品)由本柜營業員負責保護,原則上“誰主管,誰負責”。

  6、保安員無特殊情況不得進入營業柜內。發生案件,營業員應立即上報部門主管和保安部,同時保護好現場。

  六、突發事件管理要點

  1、保安部對火災等突發事件制定“應急處理方案”,在發生突發事件時員工必須無條件地聽從總經理或有關領導的指揮調動。

  2、員工一旦發現可疑情況及各類違法犯罪分子的活動,有責任立即報告保安部。

  3、商場如發生偷竊、搶劫、兇殺或其他突發性事件,在報告保安部和公安機關的同時,及時保護好現場。除緊急搶救傷員外,不得進入現場。

  4、當公安、保安人員進行安全檢查和處理案件時,有關人員應積極配合,如實提供情況。

  七、停車及“的士”載客管理要點

  1、超市的停車場的交通、治安、收費均為保安部負責,任何車輛的司機都應服從商場工作人員的管理。

  2、超市停車場是收費公共停車場,只提供泊車方便,不負責保管,凡占泊位停車的車輛(排隊候客的出租車除外)均應照章交費,亂停亂放的車輛均酌情給予處理。

  3、保安部派崗,只有經考核結業并持有“調度證”的人員才有權對大堂前客人用車進行調度。

  4、“的士”車輛應按指定位置排隊候客,不得亂停亂放或搶客拉客。

  5、嚴禁“的士”司機使用商場內部電話或設施,商場工作人員有責任進行勸阻,勸阻不聽者可通知保安部處理。

  6、調度員、門童、行李員等不得與“的士”司機攀拉關系、收受賄賂、提供方便,一經發現從嚴處理。

  7、凡違反商場規定的“的士”司機,保安部將給予批評教育或處罰,直至宣布為“不受的人”。

  8、保安員應維護好停車場的秩序,看護好停放的車輛,以防止損失。

工作計劃 篇5

  新學期開始了,本學期學校再次強調了備課組的作用,提出多集體備課,提高教師業務能力的建議,為切實提高組內教師的素質和教學能力,我們響應學校的號召在本學期高中信息技術備課組的活動繼續加強。目前備課組集體活動時間定為每周四上午第四節課。其余時間,我們還將根據實際需要開展組內教師集體備課活動。

  活動內容重要分3個部分。一是課堂教學方面,二是組織學生參加活動方面,三是教師自己的業務學習。

  一、課堂教學方面

  雖然“課程改革”已經提出了很多年,但是,今年課改的力度尤其大,當我們拿到本學期的課本時深有體會。初一年的內容非常豐富,一個學期的內容就包含了網頁制作、電子表格、圖形處理等。這些內容在以前一般是安排一個學年度甚至更長時間來完成的。在這樣短的時間內要完成這樣大容量的教學,難度很大。這就更需要發揮組內教師集體備課的力量,一定要在規定課時內完成教學,且要讓學生都能夠掌握吸收。初二年本學期的學習內容是幾十年來都未曾列入畢業考試范疇的內容,主要有兩個模塊:Dreamweaver網站建設、機器人與編程技術。這些內容是全新的,而且也具備相當的`難度,對初二的學生來說,學習起來會有一定的困難,同時本期初二學生還要進行畢業考試,考試范圍廣,復習時間不多,因此在課前要進行充分準備,反復備課、推敲,安排好課堂教學,這樣才能讓學生真的學到知識,真的達到課程標準,同時也讓學生順利進行結業考試。

  二、組織學生參加各項活動

  為豐富學生課余生活,我們積極組織學生參加各種比賽,本期參賽內容有:網頁制作、動畫制作、電腦繪畫、電子期刊。每個 任課 老師負責培訓各自所教班級學生,每項內容培訓前備課組集體備課,交流、討論,并共享資源。

  三、教師自身的業務學習

  每個教師每學期要讀至少一篇教育著作。并且與大家交流讀后感,一起吸取書本中的理論精華,投入到我們的工作中去。我們教學工作中遇到的問題,和一些案例、反思,也都積極撰寫出來,可以發到組內的空間,也可以掛到校園教學博客,百家爭鳴,取百家之長,補己之短。

  以上這些是一個學期備課組活動的初步計劃,在學期活動的開展中,我們還將根據具體情況進行一些改進,以最好地服務教學工作為目標。

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