有關社團工作計劃范文匯編8篇

　　時間過得真快，總在不經意間流逝，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，寫一份計劃，為接下來的工作做準備吧！相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？下面是小編精心整理的社團工作計劃8篇，歡迎大家分享。

社團工作計劃 篇1

　　社團部三月份工作計劃

　　帶著春天的氣息，我們送走了短暫的二月，迎來繁忙的三月。這個月我們將會把重點放在我系歌手大賽和社團的規范化管理上。結合上個月的工作總體情況，現對三月份作出如下工作計劃：

　　一、三月初聯合文藝部開始歌手大賽的前期準備工作，重點是宣傳、報名、安排賽程、邀請評委以及場地的選取，音響設備的租用。之后再在三月中旬和下旬開展初賽、復賽和決賽，并進行頒獎。

　　二、社團的`規范化管理。召集我系五個社團的負責人召開社團會議，討論社團的管理與發展。盡早頒布社團管理章程，建立社團檔案。社團之間也可以適當開展活動，加強社團之間的交流。

　　三、三月末進行一次進行一次全系學生“最感興趣的社團”大調查活動，廣泛征集意見，了解我系學生的興趣、特長及對現有社團的意見、看法。經過整理、商討后，確定一兩個重點，為以后創建社團打下基礎，同時也可促使現有社團更好地發展。

　　四、三七女生節，配合好女生部的活動攝影工作，展示我系女生風采。

　　以上便是三月份的初步計劃，尚有不詳之處還望在今后的工作種逐步完善。相信三月會是社團部碩果累累的一個月。

　　電氣與信息工程系團總支學生會

　　社團部

　　20xx-3-2

社團工作計劃 篇2

　　一、指導思想

　　為進一步貫徹落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》、縣局《關于進一步加強全縣小學社團建設的指導意見》，深入實施素質教育，創設更具自主性、開放性、校本性的學生成長平臺，以“全員參與、豐富生活、展示個性、開發潛能”為宗旨，開展豐富多彩的學生社團活動。通過社團活動的開展，豐富校園文化生活，發展學生興趣與特長，促進學生的全面發展，努力使學校成為學生愉快而有趣的生活學習的樂園。

　　二、社團活動目標

　　1．培養學生興趣愛好，張揚學生的個性，讓學生在活動中學習知識，展示個性，開發潛能。

　　2．凸顯學校的辦學特色，塑造學校社團活動的品牌。

　　3．通過多種方式吸收學生加入到組織中來，讓每一個學生都有成長的舞臺，實現所有學生都能參與自己喜歡的社團，每位學生至少有一項特長。

　　三、活動基本原則

　　1．尊重主體，因勢利導。推進社團建設，學校是主導，教師是主力，學生是主體。社團活動以生為本，激發學生興趣，挖掘學生潛能，因勢利導組織學生自主參與適合自我發展的各類社團活動，通過活動積累和磨煉，讓學生長見識、得樂趣，揚特長，展個性，從而提升核心素養，提高綜合素質。

　　2．豐富特色，傳承文化。推進社團建設，既要張揚學生個性、發展學生特長，完善學生人格、提升核心素養，又要立足學校特色建設、文化建設的整體規劃，將社團活動與創建辦學特色結合起來，與踐行學校文化主張結合起來。要以精品社團建設為依托，以點帶面，多渠道、多層次推進學校特色建設。

　　3．教學相長，共同發展。開展社團活動，要與發展教師特長、促進教師專業成長結合起來。力爭建設一批專兼職結合的.社團指導老師隊伍，打造一批在社團課程設計、活動組織和指導方面有較高能力的教師隊伍。通過社團建設的推進，努力讓教師和學生共同成長。

　　四、具體工作及措施

　　（一）成立學校社團活動領導小組，指導教師精心設計活動，并全程監督各社團活動過程和考核評價社團活動效果。

　　主任：唐xx（負責“社團建設”全面工作）

　　組員：金xx（負責“社團建設”日常管理工作及活動組織）

　　顧x（負責活動組織及學生安全）

　　謝xx（負責活動后勤保障）

　　（二）社團活動具體安排

　　1．活動時間：每周星期三下午。

　　2．社團名稱及輔導老師、場地安排

　　綠茵文學社：朱xx、李x （五年級教室）

　　“小小機器人”社團：夏xx （科學室）

　　“歌聲飛揚”社團：朱xx （音樂室）

　　美術社團：李xx （美術室）

　　排球社團：倪xx （小操場）

　　“小巧手”手工社團：唐xx、吳xx（勞技室）

　　“小蓓蕾”舞蹈社團：黃xx （舞蹈房）

　　書法社團：、許xx （四年級教室）

　　棋類社團：徐仁xx （六1教室）

　　3．學員報名。在社團活動實施過程中實行雙選制度，活動前，學校根據每個教師的特點選擇好輔導項目，同時班主任根據課程的開設情況鼓勵學生依據自身特長，特別是興趣所向，選擇合適的社團活動。

　　（三）落實常規，健全制度

　　1．為加強常規管理，避免社團活動的隨意性和盲目性，我們堅持“六定”。一定活動課程；二定活動目標；三定活動時間；四定活動內容；五定輔導老師；六定活動地點。

　　2．做好輔導老師的準備工作，絕不打無準備的仗。正式開課前，所有輔導老師制定切實可行的活動計劃，安排好全學期的活動內容，并提前備好一周的課，上課前一天要通知好所在社團學生準備好相關活動材料。

　　3．加強輔導老師的教學反思，開座談會，總結工作中的成功之舉和敗筆之處。加強老師之間的交流探討，濃厚研究氣氛。努力提高社團活動的效果和效率。

　　（四）加強檢查督促，發現問題，及時修改。

　　注重學校社團活動的組織、檢查、指導開展，以保證學校社團活動課程建設順利進行。

　　各班主任要配合輔導老師，告知學生具體的活動地點，定好帶隊學生，保證每個學生都能及時到達上課地點。各輔導老師對本課程參加的學生每次都要點名，做好記錄。切實加強對社團活動日常安全管理工作，確保社團活動安全有序。

　　（五）構建科學合理的社團活動評價考核方案。

　　考評是促進社團活動積極開展的有效手段。為此我們將建立規范的內部評價與激勵改進機制，認真組織好對各社團活動過程、活動成效的考核。考評結果納入教師的績效考核，作為評職評先評優的重要依據。

　　五、社團活動階段安排

　　第一準備階段：第1－2周

　　（1）學校制定活動定方案，宣傳動員，組織實施。各社團招聘負責老師及各社團組織成員報名。

　　（2）社團負責老師填報社團成員名冊、制定活動計劃（授課內容）、確定活動內容、活動時間等。

　　第二社團活動階段：第3－15周（1）指導教師認真組織開展活動。

　　（2）做到“五有”：有計劃、有活動設計、有名冊、有反饋、有總結。提前一周社團負責老師備好簡單的授課教案。注意積累電子稿和紙質稿的素材，圖片資料，學校做好宣傳報道。

　　第三階段成果準備展示：第16－18周

　　1．指導教師最后階段上交相關材料（計劃、活動設計、點名冊、記錄本、學生作品、過程性資料、學生取得的成績、活動總結等）。

　　2．社團領導小組考核檢查學生活動效果，評選最佳指導教師和最佳學員，將學生在社團活動中的表現納入學生綜合素質評價體系，對表現突出的社團、學生、指導教師進行表彰。

　　3．展示成果：跟學校的校園文化藝術節的活動、匯報演出及展覽相結合。

社團工作計劃 篇3

　　新的學期新的開始，回顧過去，展望未來。我覺得羽毛球社團在20xx年的各項工作中總體上做的還不錯，會員們都積極參與、支持協會的日常活動。但是，美中還是有點不足，那就是每次社團上課的時候，總是會有幾個學員不會來上課。

　　因此，在20xx年新的一學期里，我希望協會里的每個部門能夠盡到本部門的職責，督促每個學員，盡量做到每次上課每個學員都能夠按時來上課。上課的時候每個學員都認真聽講，學好教練教的每個動作要領，做到一定時間后，每個學員都能夠達到一定的水平。最后，我希望羽毛球社團在新的學期里能夠做的更好，協會的各種活動能夠圓滿完成。當然，協會在新的一年也制定了一些基本的工作計劃：

　　一、做好協會的常規活動

　　繼續開展日常的活動，加強會員之間的交流，促進會員羽毛球技術的提高，在延續以前活動的基礎上，多多開展會員之間的比賽。針對這一學期時間的`短暫性，有目的的開展活動，促進會員們綜合素質的提高。

　　1、對社員做一個理論上的培訓。具體的措施有：找一些關于羽毛球規則的視頻讓大家學習，并請教練來進行詳細講解。

　　2、在第一點的基礎上對社員進行基本動作的培訓。具體的措施有：在體育館讓教練來教社員基本功，并可以進行小組間的競賽。學得好的可做些適當的獎勵。

　　3、在第二點的基礎上可在社團內組織競賽，讓大家知道自己的水平怎么樣，并且由社團的相關人員對每次比賽的成績做相關的記錄，對成績不是很理想的會員在平常的訓練中多關注點。

　　4、當每個人的水平都穩定后，可在各學部之間展開友誼賽，進一步提高水平。

　　5、到這時，已不滿足在校內的比賽了，可在社團內選拔一批技術好的會員，代表社團出去跟別的學校開展友誼賽，讓會員們結交更多的朋友，相互學習，來使自己有更一步的提高。

　　6、社團除了訓練，還可以搞一些娛樂活動，來讓會員們放松一下。具體有：可以開展社團文化節，邀請全校的學生、老師一起來參加。也可以跟別的班級聯誼出去春游，可以在學校里出黑板報，來提高社團的知名度，使更多的同學想加入我們協會。

　　二、開展與其他協會的特色活動

　　準備聯合其他協會開展聯盟趣味活動，組織其他協會的會員們在一起開展活動，加強與其他協會的交流，給會員們帶來快樂。

　　1、準備社團聯盟晚會活動

　　在一學年各個協會活動接近尾聲的時候，社團部聯合學院各個協會，舉辦一年一度的社團聯盟晚會，當然，晚會的內容要體現各個協會的特點，每個協會都要有自己的特色節目。所有，在這學期一開始，協會就要積極準備自己的節目，發現有才藝，有表現欲的會員，積極準備晚會活動。

　　2、準備與其他協會聯誼

　　在每個月，協會都要組織一次與其他協會的聯誼，可以與其他協會一起組織去搞戶外活動，來增進同學們之間的友誼，讓會員們認識、結交更多的朋友，增強同學們的體力。

　　3、準備社團文化節

　　學院每年都會有一年一度的社團文化節。因此，到每年的第二個學期，協會都要積極策劃幾個節目。其中，必須要有一場針對全院師生的羽毛球比賽，讓更多的老師、同學來了解我們羽毛球社團

　　4、國定節日競賽

　　每年都有幾個國定節日，在這幾個節日中，我們協會也可以組織只針對我們本協會成員的競賽，讓會員們過一個快樂又有意義的節日。

　　5、寫一份學期總結

　　在每學期結束的時候，讓所有會員都寫一份學期總結，總結一下這學期，自己在協會學到了什么東西，在接下來的時間里，自己有什么打算等等。

　　20xx年，新的開始，羽毛球社團將再接再厲，聯合廣大會員積極并圓滿做好協會的各項活動，完成既定的計劃，使羽毛球社團越做越好，成為學院一個優秀的社團!

社團工作計劃 篇4

　　舞蹈社團活動計劃

　　為了豐富學生的課余生活，進一步推動校園文化建設，營造良好的藝術氛圍，本學期我校一如既往的開展了舞蹈社團活動。通過每周一次的訓練，要求學生在學期末掌握一定的舞蹈知識，軟度、開度得到一定的訓練，在音樂舞蹈中表現美、感受美，嘗試不同風格的舞蹈組合，重點排練舞蹈《春曉》。在進行技能技巧訓練的同時，激發孩子們的創造性思維，增強自信，學會展現自我。 活動措施：

　　舞蹈社團的活動必須與音樂教育的基本任務合拍，堅持普及與提高相結合的原則，面向全體學生，做到在普及的基礎上提高。凡參加舞蹈社團的學生，不論水平高低，要保護其積極性，使其認識到興趣小組活動的意義和作用，從而主動積極地參加。在活動過程中，教師要精心組織，實施分層指導并采取多種形式，因材施教，因人而異，讓學生產生強烈的求知欲和競爭感，使潛在的`智慧和舞蹈才能得到自由地發展。

　　培訓內容及課次安排：

　　培訓目的主要是以培養學生的興趣、增強學生身體協調能力、審美能力，陶冶學生情操。在訓練內容中，每節課都會穿插基本功訓練，之后會選擇成品舞蹈進行學習（舞蹈暫定《春曉》）。具體安排如下： 第一周：地面前壓旁壓腿、肩的開度訓練 第二周：胸腰和腹肌的訓練、后腿和背肌的訓練 第三周：踢腿和力量的練習、勾繃腳練習

　　第四周：半蹲、全蹲訓練 第五周：擦地練習第 第六周：腳位訓練 第七周：小踢腿訓練 第八周：腰組合訓練 第九周：踢腿訓練 第十周：小跳練習 第十一周：中跳練習 第十二周：呼吸的訓練 第十三周： 大跳訓練 第十四周：平轉訓練 第十五周：總體訓練 第十六周：總結

　　每節課都會教授《春曉》的動作進行學習，在學期末保證舞蹈成型。

　　活動時間：

　　每周二、四下午第三節課

　　活動地點： 校舞蹈房

　　指導老師： 劉暢 學生名單： （附后）

社團工作計劃 篇5

　　一：教材內容體系分析

　　本教材的設計與編寫體現了外語教學思想的繼承與發展，形成了適合我國小

　　學英語教育的基本狀況的模式與方法，具有以下幾個特點：

　　1. 強調語言運用，注重能力培養

　　教材在整體結構和教學方法等方面都緊密聯系學生的生活實際，貫徹了語言的交際能力和語言應用的基本原則，把知識和技能目標融合在完成任務的過程之中，從而體現了把話題——功能——結構——任務結合起來的總思路。讓學生在有節奏的歌謠中體驗語言，讓他們在做中學，在唱中學，在玩中學，從而培養他們用英語進行交流打下堅實的基礎。力求用簡單生動、通俗易懂的方式滲透學習策略，鼓勵他們能動思考，主動做事，自動調整的學習方式，發掘他們積極求知、努力進取的潛能。

　　2. 突出興趣激發

　　教材在內容、形式、方法、插圖等方面都以激發學生的學習冬動機和興趣為宗旨。教學內容聯系小學生的生活和學習實際，選擇話題充分考慮到小學生的需求，同時突出內容的思想性、科學性、系統性、實用性、啟發性和創造性；教學形式強調多樣化，使聲能夠在豐富多彩的課堂活動中感知語言、習得語言。

　　3. 融合學科內容

　　在新課程設計中，強調學科之間的整合。學生學習英語不僅是為了滿足人際交往的需要，也是為了用英語獲取各方面的信息，學習其他學科的知識。新課程十分重視在學習內容上與其他學科知識的兼容并蓄，精選學生最需要了解的與學生日常生活聯系最緊密的學科知識內容、融入到語言材料之中，使學生在學習英語的同時，也能夠接觸到自然科學、社會文化和文學藝術等方面的基礎知識，幫助他們認識和了解我們賴以生存和發展的'這個世界。

　　4. 實現整體設計

　　教材以小學三年級為起點，進行整體設計。在各階段教材的編寫中，充分考慮到個各階段學生的認知規律，選用教學方法。

　　二：教學目標和要求

　　本套教材的教學目的是激發學生學習英語的興趣，培養他們學習英語的積極態度，使他們初步建立學習英語的自信心，培養學生具有一定的語感和良好的語音語調、書寫基礎，使他們初步具備用英語進行簡單的日常交流的能力。同時培養學生的觀察、記憶、思維、想象和創造能力。介紹中西方文化，培養學生的愛國主義精神，增強世界意識，做到助人為樂，團結奮斗，共同進取，從小樹立環保意識，人人做到保護環境，從我做起

　　三：學情分析

　　我教的是五年級四個班，這四個班當中的大部分學生都經過了兩年的學習，對英語有著較濃厚的學習興趣，他們即將學習五年級教材。大部分學生已經具備聽、說、認、讀等能力。但部分學生由于遇到困難，學習興趣會隨之減弱，對于以前的教材他們掌握的還不是很牢。并且五年級的教材對學生又提出了新的要求：培養聽、說、讀、寫的技能，所以本學期我們對于五年級教材的教學進度會根據各班學生的具體情況減慢。始終把激發學生的學習興趣放在首位，引導學生端正學習態度，掌握良好的學習方法，培養學生良好的學習習慣。

　　四、教學內容檢測及評價手段

　　１、考慮到小學生好動愛玩的特點，以活動為課堂教學的主要形式，設計豐富多彩的教學活動，讓學生在樂中學、學中用，從而保證學生英語學習的可持續性發展。

　　２、通過聽、說、讀、寫、唱、游、演、畫、做等形式，進行大量的語言操練和練習。

　　3、 巧用實物、頭飾、卡片、chant 等來幫助進行單詞教學。

　　4、 運用各種不同的肢體語言來輔助教學。調動學生學習的積極性，鼓勵學生主動參與到課堂教學中去。在課堂上多開展一些有趣的活動、游戲讓學生在活動中學習英語，在生活中學習英語。多為學生營造一些學習氛圍，如：上講臺操練等等。融會話教學與情景表演之中。

　　5、 多與學生交流，進行口語交際訓練。注重學生英語思維能力的培養，盡可能讓學生形象的感知語言，形成一定的英語思維。要求學生在課余時間盡量的運用已經學習的英語進行對話。多讀英語故事等。

　　6、 充分利用直觀教具，培養學生良好的朗讀習慣，打下良好的語音語調基礎。

　　7、 培養學生良好的書寫習慣，做到整潔、規范、正確地書寫。

　　五、綜合實踐活動安排

　　1、 將會話教學融于情景表演之中

　　2、 巧用實物、頭飾、卡片、chant 等來幫助進行單詞教學。

　　3、 利用讀寫課等時間對學生進行單詞書寫的指導

　　4、 注重學生英語思維能力的培養，盡可能讓學生形象的感知語言，形成一定的英語思維。

　　5、 調動學生學習的積極性，鼓勵學生主動參與到課堂教學中去。

　　6、 豐富學生的課余生活，讓英語貫穿學生的生活中。

　　7、 學習和運用生本教育教學理論和方法，讓學生成為學習主人。

　　8、 做好家訪工作，搞好課外輔導。

　　9、 上好英語學法指導課，使學生掌握英語學習方法，提高學習技能。

　　10、搞一些英語競賽活動，培養學生英語學習興趣。

　　六、完成計劃的舉措

　　（一）、 以學生為中心，設置場景，表演對話。

　　在教學對話前為學生設計場景，營造氛圍，誘發學生的語言動機。讓學生發言，教師稍稍加以引導，將他們的句子串聯成對話。請學生跟讀。然后操練幾遍，便可讓學生在設置的場景里進行表演，充分利用道具讓學生有真實的體驗。而下面的學生當“觀眾”并打分，并請打分的同學說說為什么打這個分？這樣可以提高學生的聽說能力，更能夠體現學生學習的主體性。怎么說？對不對？應帶怎樣的表情？怎樣演會更好？學生無論是表演的還是看表演的，都會在打分時找到他們需要的答案。

　　（二）、 通過娛樂、競賽形式激發學生的學習動機與興趣。

　　小學生中，就是再高年級的學生還是非常愛玩。我們可以利用小學生愛玩的天性。在對話教學中，設計各類競賽、游戲。讓學生在比中學，猜中學，玩中學，唱、跳中學。如：藏卡片、快看快說、快聽快指等。印象會特別深。

　　（三）、注重在教學中，運用手勢。

　　把一些單詞、短語、甚至是句子與手勢或是肢體語言相結合，讓學生全身活動，手腦并用，即加深了記憶，又能抓住學生的注意力。

社團工作計劃 篇6

　　1、納新

　　春去秋來，歲月如梭。在金秋的九月，我們迎來了文山學院的第一屆大一新生。看著他們身著草綠色的軍裝在烈日下一絲不茍地訓練的樣子，仿佛時光倒流了，那不是昨日的我們么？也是這么朝氣蓬勃，對一切充滿好奇，對未來的大學生活充滿憧憬。渾身上下都充滿著一股斗志與干勁。

　　經過一年的大學生活，在師長和學長的教導下我們成長了許多，也成熟了許多。今天看著稚氣未脫的`大一新生。我覺得我們有義務，更有責任幫助他們進步。

　　所以，我們社團決定在校團委的帶領下在9月18日～9月19日進行納新活動。也為自己補充新鮮的"血液"。

　　我們社團開設有笛子、巴烏、葫蘆絲、古箏、電子琴、口琴等等樂器課程。為了提高社團成員的演奏技巧和學習積極性。也為了鍛煉社團成員的心理素質，學得一技之長。社團計劃在本學期結束之時，組織成員參加國家級樂器等級考試。

　　本次納新，我們社團計劃招納30～50名大一新生加入我民族樂器社團。

　　2、體育藝術節

　　體育藝術節是文山學院一年一度的體育盛事，也是各社團展示自我風采和實力的節目。

　　我們民族樂器社團是一個以民族樂器民族風情和民族文化為主的藝術類社團。在體育藝術節時，社團計劃開展一個民族樂器重奏表演或者民族風情表演。

　　具體節目如下：

　　古箏與笛子重奏，葫蘆絲與巴烏重奏，口琴和笛子，還有同種樂器合奏與不同種樂器合奏等等。而民族風情表演有，民族文化、民族樂器、民族歌舞、民間歌舞等等。為了提高成員學習的積極性和演奏技巧也為了鍛煉起心理素質，要求每一個社團成員都必須登臺參加表演。

　　3、元旦社團迎新

　　在元旦這個辭舊迎新的特殊節日里，我們社團會積極響應校團委號召。服從一切調度與安排。在社團迎新晚會上結合自身特色安排健康向上的節目。

　　4、敬老院義演

　　尊老愛幼是中華民族的傳統美德，敬老院的孤寡老人更是需要來自社會的關愛。我們社團想到了手中的樂器。音樂是最能給予人安慰與溫暖的東西。

　　所以，我們社團計劃在本學期開展一次到敬老院義演。

　　我社團將把自己的計劃完成，也讓社團得到更進一步，如有不足希望老師給予指導。

社團工作計劃 篇7

　　一、指導思想：

　　在訓練中堅持依法治教，以德治教，加大教學，訓練有素,理論聯系實際，體育科組分步實施訓練教學目標;定出計劃，全面推進素質教育，提高訓練教學質量，促進學生健康成長。

　　二、訓練目標：

　　中學生是祖國的未來和希望，學校開展籃球傳統項目專項訓練目的是增強學生的體質，增進學生身心健康通過訓練建立籃球運動的基本技能概念，熟悉球性和控球能力，體會動作要領，初步掌握籃球最基本技術和游戲方法，發展靈敏，協調等身體素質，培養勇敢，頑強，機智，果斷等優良品質和團結一致的集體主義精神。全面提高學生籃球技能水平為體校或高一級傳統項目學校輸送優秀的'籃球體育苗子打下堅定的基礎。訓練的時間安排為星期二到星期五的早上和課外活動，每天訓練時間1.5小時。

　　三、籃球訓練內容：

　　(一)原地練習：熟悉球性

　　1、基本站立姿勢和持球方法;

　　2、原地運球;

　　3、原地雙手胸前傳、接球。

　　4、原地雙手胸前投籃。

　　(二)行進間練習：

　　1、行進間直線運球;

　　2、行進間曲線運球(“之”字型練習)，包括(半轉身，全轉身，跨下，身后)等動作;

　　3、移動、起動、側身跑、變向變速跑、滑步;

　　4、后退跑的移步練習;

　　5、急停(A、一步急停;B、二步急停;C、多步急停);

　　6、行進間互傳球;A、兩人一組互傳上籃;B、彈板互傳上籃。C、三人一組“"8"字型互傳上籃。

　　(三)籃球戰術練習。

　　1、一打一、二打一、二打二。

　　2、插中，掩護。

　　3、返身跑(二打一、二打二)

　　(四)籃球活動、競賽游戲：

　　1、圓周運球(二字接力)。

　　2、直線運球接力;

　　3、互傳球接力;

　　4、攔截空中球;

　　5、定點投籃比賽;

　　6、運球上籃比賽;

　　7、五對五籃球對抗賽。

　　四、時間安排

　　第一周——第三周：原地練習：熟悉球性。

　　第四周——第八周：行進間練習

　　第九周——第十二周：籃球戰術練習。

　　第十三周——第十七周：籃球活動、競賽游戲

　　第十八周以后：安排常規訓練;組織比賽。

社團工作計劃 篇8

　　經過一個寒假的整理，舞蹈社將迎來新的一學期，在新的一學期里，舞蹈社又有了新的工作計劃，希望在這些工作計劃里，舞蹈社在新的一年里有新的收獲。

　　本社團為社員提供一個在音樂才藝方面進行交流促進、展現自我的平臺，通過日常培訓、交流、才藝展示以及參加校內外各項文藝演出的活動，使社員不斷積累實踐經驗，在自己的才藝方面有所進步，在綜合素質方面也能有所提高。

　　新的一個學年即將開始了，我社團將在繼承以往特色的同時，創新發展一些新的活動，并在社團內部加強管理，加強與其他社團及部門的聯系與交流，學習補足不足之處，吸取經驗，將舞蹈社團的工作做的更好。

　　一、內部管理

　　舞蹈社干事們每個人都有自己的特長和愛好，要根據她們的特長與個性分配適合她們的工作，與此同時，在她們能力可接受范圍內，拓展她們的能力，以彌補以往工作中的不足。

　　加強內部團結，部長、副部長協作一致，帶領干事們使舞蹈社團擰成一股繩，向一個方向用力，加強內部交流，多多聽取成員們的意見，決策層果斷作出決定，將每個成員的特長發揮到極致，為工作服務。

　　每周抽出固定時間固定地點開會，成員不得遲到早退，若要請假說明原因，且需得到準許。

　　開設的`舞蹈班需要更好的培養，民族、爵士、拉丁，每個班每周一節。教學要有組織，有計劃的進行，且一個學期結束之前成員們要做好教學報告。

　　課程大致內容安排：

　　1.總負責人：2人，全權負責舞蹈社團的大小事宜，起主導作用

　　2.宣傳人員：負責傳遞舞蹈社團各項信息，擴大社團影響

　　3.民族舞：學習個別少數民族舞蹈基本功，感受中國民族舞蹈的魅力

　　4.爵士舞：學習各類街舞基本動作，體現流行色彩

　　5.華爾茲、拉丁舞：學習華爾茲與拉丁的簡單舞步，感受優雅風尚

　　時間大致安排：

　　爵士舞：星期二下午5：00—6：30

　　民族舞：星期四下午5：00—6：30

　　拉丁、華爾茲舞：星期天下午5：00—6：30

　　二、加強聯系交流與宣傳

　　舞動社團的核心工作是做好文藝活動，豐富大學生的課余生活，因此加強聯系與交流時必要的也是非常重要的，我社團今年要加強聯系交流力度，一邊更好的做好工作。

　　1、要多與老師交流，積極聽取老師的意見與建議，多請老師作指導工作，以在老師的指導下將工作做的更好，將學院的信息得到更好的傳達。

　　2、加強與文藝部及其他部門之間的聯系。對于不懂的問題要多多向各部門請教。與各個部門之間經常交流，了解各個部門的工作于活動，方便及時做好工作的提前準備。

　　3、加強與同學們的交流。需要了解同學們對活動的看法和建議，做好活動前反應與活動后的反饋，了解同學們的活動需求，根據同學們的反應開展適應大部分同學的活動，提高活動的質量。

　　三、活動開展

　　新的一學期，我院主要的幾個活動如下：

　　1、5.12護士文藝匯演

　　這是我院的重大文藝匯演。為了提高節目質量，我社團將在三月底就開始緊張并嚴格的篩選節目。節目多達各種類型，例如歌唱、舞蹈、器樂演奏、和其他表演。以至于匯演時達到最好效果。

　　2、三下鄉社會實踐活動

　　聯合文藝部籌備好三下鄉社會實踐活動，提前篩選出節目，并排練一些創新富有意義的節目，是同學們都展現出自己的風采。

　　舞蹈社團不僅抓緊對原有大眾舞蹈的訓練，而且要學習更好更多的舞蹈，發現更多這方面人才，以便提高社團的含金量，為我院各個文化藝術節的舉辦增添色彩。

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