有關(guān)學(xué)期年度工作計(jì)劃4篇
時(shí)光在流逝，從不停歇，成績(jī)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨，該好好計(jì)劃一下接下來(lái)的工作了！相信大家又在為寫(xiě)計(jì)劃犯愁了吧？下面是小編為大家收集的學(xué)期年度工作計(jì)劃4篇，歡迎大家分享。
學(xué)期年度工作計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想：
深入貫徹素質(zhì)教育方針，在市局教研室及學(xué)校學(xué)期工作安排的基礎(chǔ)上，自覺(jué)轉(zhuǎn)變科研方式，以促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展為根本，發(fā)揮好教科研先導(dǎo)服務(wù)功能。緊密結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)工作實(shí)際，以課題為引領(lǐng)，有效推進(jìn)課程建設(shè)工作。全面履行教科室“研究、指導(dǎo)、管理、服務(wù)”的工作職責(zé)，提煉科研成果，增強(qiáng)科研自信，提升科研品質(zhì)，引領(lǐng)教師成長(zhǎng)，塑造學(xué)校品牌，讓教育科研成為教師幸福工作的追求，成為學(xué)校發(fā)展的支點(diǎn)，成為教育強(qiáng)校建設(shè)的“助推器”。
二、工作目標(biāo)：
1．增強(qiáng)科研自信和自覺(jué)，通過(guò)思想引領(lǐng)和學(xué)習(xí)培訓(xùn)，進(jìn)一步更新科研觀(guān)念，在平時(shí)的教育教學(xué)中大膽實(shí)踐，勇于探索。
2．進(jìn)一步抓實(shí)科研常規(guī)工作，以“務(wù)實(shí)、有效、提升”為基點(diǎn)，積極開(kāi)展小課題研究，創(chuàng)新研究方式，組織有質(zhì)量的教學(xué)反思活動(dòng)，提升科研品質(zhì)。
3．做好各級(jí)各類(lèi)課題的實(shí)效化研究過(guò)程管理，尤其要做好課題的成果總結(jié)提煉工作，提高教師課題研究的自信與能力。
4．優(yōu)化青年教師隊(duì)伍建設(shè)，推進(jìn)以“分層考評(píng)”為方式的青年教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)考核機(jī)制，進(jìn)一步提升教師的教育科研能力。借助平時(shí)的科研活動(dòng)，傾力打造一支師德好、教藝精、底蘊(yùn)厚、發(fā)展快的教師隊(duì)伍。
5．以推廣教科研成果為重點(diǎn)，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。及時(shí)傳達(dá)相關(guān)信息，鼓勵(lì)教師自覺(jué)將教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)適時(shí)轉(zhuǎn)化成顯性成果，扶植教師逐步實(shí)現(xiàn)由實(shí)踐型向研究型角色的轉(zhuǎn)變。
6．積極有效地開(kāi)發(fā)實(shí)施校本課程，并與精品社團(tuán)活動(dòng)相結(jié)合，開(kāi)發(fā)積累相關(guān)資源。
7．繼續(xù)完善學(xué)校教科研網(wǎng)頁(yè)建設(shè)，切實(shí)為教師搭建交流經(jīng)驗(yàn)、溝通思想、互通信息的平臺(tái)，做好課題網(wǎng)站內(nèi)容更新管理，體現(xiàn)課題研究的動(dòng)態(tài)過(guò)程，確保課題研究規(guī)范化、品質(zhì)化。
三、具體措施：
（一）周密計(jì)劃組織學(xué)習(xí)，打造教師發(fā)展共同體。
1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得。嚴(yán)格要求教師把學(xué)習(xí)放在首位，不斷更新觀(guān)念，用先進(jìn)的科學(xué)思想和科研理論知識(shí)武裝自己。組織教師積極參加市局組織的各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)。每位教師本學(xué)期至少閱讀兩本教育專(zhuān)著，并寫(xiě)好讀書(shū)筆記。各教研組根據(jù)本學(xué)科特點(diǎn)和實(shí)際情況，有計(jì)劃地組織專(zhuān)題教研和學(xué)習(xí)活動(dòng)，做到每位教師都學(xué)深學(xué)透，學(xué)有所得。
2.加強(qiáng)校本培訓(xùn)，提高思想理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)期間對(duì)教師進(jìn)行師德師風(fēng)建設(shè)培訓(xùn)、校本教材建設(shè)培訓(xùn)、教師隊(duì)伍建設(shè)培訓(xùn)、信息技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)等，以及新的教育教學(xué)理念培訓(xùn)，請(qǐng)專(zhuān)家、名師來(lái)校作專(zhuān)題講座。傾力打造一支師德好、教藝精、底蘊(yùn)厚、發(fā)展快的教師隊(duì)伍。
3．積極開(kāi)展青年教師培養(yǎng)工作。采用集中培訓(xùn)和自主學(xué)習(xí)的方式繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)，要求35周歲以下老師每周完成兩篇讀書(shū)筆記；一學(xué)期至少上一節(jié)校級(jí)及以上教研課；每周交一張鋼筆字、一張毛筆字練習(xí)紙；每周寫(xiě)兩版粉筆字。指導(dǎo)青年教師建立個(gè)人專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)發(fā)展規(guī)劃，讓每—位青年教師設(shè)計(jì)自己的`發(fā)展藍(lán)圖，明確個(gè)人發(fā)展目標(biāo)，加快教師的成長(zhǎng)步伐。
4. 發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)作用，豐富教學(xué)研討內(nèi)容。學(xué)校鼓勵(lì)教師利用校園網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)及時(shí)反映教科研動(dòng)態(tài)，倡導(dǎo)教師在教育科研領(lǐng)域發(fā)貼與跟貼，與時(shí)俱進(jìn)地推動(dòng)教育科研方式的創(chuàng)新；鼓勵(lì)教師將教學(xué)論文，精彩教學(xué)片斷、課堂設(shè)計(jì)、教學(xué)隨筆、最新教科研信息等掛于校園網(wǎng)、各教科研網(wǎng)頁(yè)上，增進(jìn)交流與學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)教師擁有自己的教育博客。
（二）扎實(shí)開(kāi)展課題研究，提高教師教科研能力。
1.積極開(kāi)展課題研究，努力將教育的理想轉(zhuǎn)化為教育的現(xiàn)實(shí)，促進(jìn)教師最優(yōu)化發(fā)展。
2.積極申報(bào)省級(jí)、泰州市級(jí)課題。
3.加強(qiáng)對(duì)在研課題的管理和調(diào)控，關(guān)注課題研究過(guò)程，抓落實(shí)，求實(shí)效，切實(shí)掌握課題研究動(dòng)態(tài)。
4.鼓勵(lì)教師進(jìn)行微課題研究，加強(qiáng)對(duì)微課題的指導(dǎo)，深入課堂及年級(jí)組，了解課題的進(jìn)展情況，協(xié)調(diào)有關(guān)問(wèn)題的解決。組織各課題主持人對(duì)課題研究相關(guān)資料作系統(tǒng)整理。
5.為提高教師的教科研能力，所有課題組人員必須完成以下工作：讀一本與課題研究相關(guān)的理論專(zhuān)著并撰寫(xiě)讀書(shū)心得；組織一次專(zhuān)題研討活動(dòng)；開(kāi)一堂課題研究課；寫(xiě)一篇與課題研究相關(guān)的論文；積累一些研究敘事、研究案例等；期末形成一份研究工作總結(jié)。
6. 以教研組建設(shè)為重點(diǎn)，加強(qiáng)科研教研整合。舉行專(zhuān)題研討、教師沙龍等系列活動(dòng)，以科研促教研，借助科研提升學(xué)科活動(dòng)檔次，提高教育質(zhì)量與效率，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育。
7.以推廣成果為突破，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。及時(shí)傳達(dá)相關(guān)信息，認(rèn)真組織課題組成員及時(shí)積累、總結(jié)研究心得，并撰寫(xiě)論文。（各課題組成員本學(xué)期必須有與研究課題相關(guān)的論文或教學(xué)設(shè)計(jì)發(fā)表或獲獎(jiǎng)），鼓勵(lì)教師自覺(jué)將教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)適時(shí)轉(zhuǎn)化成顯性成果，扶植教師在實(shí)踐中逐步實(shí)現(xiàn)由實(shí)踐型向研究型角色的轉(zhuǎn)變。
（三）嚴(yán)格落實(shí)常規(guī)制度，規(guī)范教科研管理。
1.圍繞課題研究?jī)?nèi)容，安排課題研究教研活動(dòng)。所有課題組核心成員均須上校級(jí)教研課。所有教師積極參加教研活動(dòng)，提倡跨學(xué)科、跨年級(jí)聽(tīng)課。
2.抓好教研組建設(shè)，建立一支以教研組長(zhǎng)為核心的教研組隊(duì)伍。各教研組要組織全組教師學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)有效地開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)，認(rèn)真鉆研教材，正確把握學(xué)生素質(zhì)教育發(fā)展目標(biāo)。
3.高度重視集體備課。集體備課以備課組為單位，實(shí)行主備課人初備和全員復(fù)備制度，重在商討教學(xué)知識(shí)點(diǎn)、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)和教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)、課內(nèi)外作業(yè)等。強(qiáng)化備課組長(zhǎng)的責(zé)任意識(shí)，組長(zhǎng)要訂好計(jì)劃，精心組織。鼓勵(lì)各備課組結(jié)合教學(xué)中存在問(wèn)題每周有一次形式靈活的隨機(jī)集體研討活動(dòng)，鼓勵(lì)教師之間開(kāi)展“博客式”、“互助式”等形式多樣的研討活動(dòng)，形成“在學(xué)習(xí)中改革，在改革中探究，在探究中發(fā)展”的理念，激活研究的氛圍，進(jìn)一步濃厚學(xué)習(xí)研討之風(fēng)。
4.加強(qiáng)聽(tīng)課活動(dòng)，堅(jiān)持外出活動(dòng)匯報(bào)制度。積極參加各級(jí)各類(lèi)教學(xué)研討活動(dòng)，廣泛了解教改信息，返校后要及時(shí)匯報(bào)，以供更多的教師學(xué)習(xí)提高。
5．積極推進(jìn)泰州“大閱讀”，激發(fā)師生閱讀興趣，調(diào)動(dòng)閱讀積極性，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
6.鼓勵(lì)師生筆耕不輟，積極參加各級(jí)各類(lèi)論文評(píng)比，及時(shí)展示教師教科研成果。
（四）拓寬教師競(jìng)技舞臺(tái)，加快教師成長(zhǎng)步伐。
1.充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、教壇新秀的示范作用，繼續(xù)開(kāi)展“成長(zhǎng)伙伴1+1”活動(dòng)，互幫互學(xué)，以老帶新，組織青年教師進(jìn)行“313智慧課堂”教學(xué)競(jìng)賽，讓一大批優(yōu)秀教師脫穎而出。
2.加強(qiáng)名教師、骨干教師隊(duì)伍建設(shè)。乘市局加強(qiáng)骨干教師考核的東風(fēng)，結(jié)合市局《骨干教師考核評(píng)分細(xì)則》，給骨干教師壓擔(dān)子，搭臺(tái)子，落實(shí)職責(zé)和權(quán)利，同時(shí)，要全力挖掘各級(jí)骨干教師資源，發(fā)揮他們的輻射、影響作用，促進(jìn)全校一線(xiàn)教師自覺(jué)投身教育科研，壯大教科研骨干隊(duì)伍。
3.重視各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng)。為了提高教師進(jìn)行教育科研的能力，引導(dǎo)教師向?qū)W者型、科研型教師轉(zhuǎn)軌，本學(xué)期對(duì)上級(jí)各部門(mén)組織的各項(xiàng)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽、論文評(píng)比、課件制作等教研競(jìng)賽活動(dòng)，要群策群力，做到“高質(zhì)量、創(chuàng)特色”，力爭(zhēng)在全省、全市獲得高層次獎(jiǎng)，打造學(xué)校科研強(qiáng)校品牌。
4.深層次推進(jìn)與兄弟學(xué)校的交流活動(dòng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，切實(shí)提高辦學(xué)效益，最大限度的實(shí)現(xiàn)智慧共生、資源共享、成長(zhǎng)共贏。
四、月份工作安排
八月份：
1.制定學(xué)校教科室工作計(jì)劃及各教研組計(jì)劃；
2．組織開(kāi)展期始校本培訓(xùn)；
九月份：
1．期始聽(tīng)課調(diào)研；
2. 各教研組制定“學(xué)科開(kāi)放日”計(jì)劃；
3.安排“相約星期五”骨干教師課堂展示活動(dòng)；
4.啟動(dòng)新一輪師徒結(jié)對(duì)工作。
十月份：
1．開(kāi)展“杏壇論語(yǔ)”活動(dòng)；
2. 召開(kāi)課題工作會(huì)議，落實(shí)課題研究計(jì)劃；
3．進(jìn)行課題中期評(píng)估；
4．開(kāi)展學(xué)科活動(dòng)日、“相約星期五” 骨干教師課堂展示活動(dòng)。
十一月份：
1.組織教師參加省市級(jí)論文評(píng)比；
2. 期中階段教學(xué)工作全面檢查；
3.開(kāi)展讀書(shū)沙龍活動(dòng)；
4.課堂教學(xué)情況調(diào)研；
5. 開(kāi)展學(xué)科活動(dòng)日、“相約星期五” 骨干教師課堂展示活動(dòng)。
十二月份：
1．學(xué)科過(guò)程考核；
2.開(kāi)展“313智慧課堂”教學(xué)評(píng)比活動(dòng)；
3. 開(kāi)展學(xué)科活動(dòng)日、“相約星期五” 骨干教師課堂展示活動(dòng)；
4. 開(kāi)展讀書(shū)沙龍活動(dòng)；
5.參加市課堂教學(xué)改革促進(jìn)月活動(dòng)年度評(píng)比。
一月份：
1. 開(kāi)展學(xué)科活動(dòng)日、“相約星期五” 骨干教師課堂展示活動(dòng)。
2．教科研成果統(tǒng)計(jì)；
3．完成學(xué)期工作總結(jié)；
4．評(píng)選表彰先進(jìn)教研組、備課組、教研先進(jìn)個(gè)人；
5.及時(shí)做好課題材料的收集整理歸檔工作，完成課題研究的階段性總結(jié)。
學(xué)期年度工作計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
樹(shù)立“健康第一”的指導(dǎo)思想，廣泛開(kāi)展豐富多彩的群眾性體育、藝術(shù)等活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展。
二、思想及制度建設(shè)：
嚴(yán)格執(zhí)行新課改課程計(jì)劃，開(kāi)齊開(kāi)足體、健、音、美課程。
2、進(jìn)一步完善學(xué)校體、衛(wèi)、藝工作各方面的管理制度，并進(jìn)一步落實(shí)。
3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，擬召開(kāi)每1—2周1次體、衛(wèi)、藝工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，重點(diǎn)學(xué)習(xí)“新課改”理論，轉(zhuǎn)變觀(guān)念，使我校體、衛(wèi)藝工作，特別是體育、藝術(shù)工作特色鮮明。體衛(wèi)教學(xué)要適應(yīng)新課程的要求。
三、基本原則
面向教師，普及與提高相結(jié)合；
2、面向?qū)W生，服務(wù)與指導(dǎo)相結(jié)合；
3、面向社會(huì)，宣傳與引導(dǎo)相結(jié)合。
四、工作目標(biāo)
（一）體育工作計(jì)劃：
體育教師積極參加市、學(xué)校組織的新課標(biāo)研討課的學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研新課標(biāo)，落實(shí)好課程方案；做到備教一致，隔周備課。
2、認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》，有目的、按質(zhì)量、按課程上好每一堂體育課。保證學(xué)生每天體育活動(dòng)時(shí)間。
3、做好學(xué)校體育器材并做好各種體育器材的登記、保管和使用管理工作，購(gòu)買(mǎi)欠缺的體育器材。
4、要進(jìn)一步抓好校田徑隊(duì)、健美操隊(duì)訓(xùn)練工作，提高質(zhì)量。
5、與班主任積極配合，結(jié)合本校實(shí)際，開(kāi)展各項(xiàng)體育競(jìng)技活動(dòng)。如：足球、籃球等。
6、體育教師組織好學(xué)校田徑隊(duì)的選拔工作，利用現(xiàn)有的體育設(shè)施組織好訓(xùn)練。
7、班主任老師要積極組建本班籃球隊(duì)、足球隊(duì)，組織好訓(xùn)練，迎接學(xué)校每年一次的籃球、足球比賽。
三月份：
組織藝術(shù)類(lèi)（音樂(lè)、美術(shù)）興趣小組學(xué)生開(kāi)始訓(xùn)練。
2、組織學(xué)校田徑隊(duì)進(jìn)行訓(xùn)練，補(bǔ)充新隊(duì)員。
3、組建學(xué)校健美操隊(duì)。
四月份：
組隊(duì)參加市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
2、組織初三學(xué)生參加體育中考。
五月份：
組織學(xué)生籃球、足球球比賽。
2、組隊(duì)學(xué)校“紅五月”校園藝術(shù)節(jié)。
六月份：
參加涿州市中學(xué)生健美操比賽。
2、完成國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)登記卡的填寫(xiě)工作。
七月份：
各科結(jié)課，進(jìn)行總結(jié)。
東仙坡中學(xué)體衛(wèi)藝處
XX年2月25日
（二）衛(wèi)生工作計(jì)劃：
加強(qiáng)衛(wèi)生工作，包括飲食衛(wèi)生工作管理。
2、有針對(duì)性地持久地開(kāi)展常見(jiàn)疾病預(yù)防工作，如常見(jiàn)的'紅眼病和流行性感冒，發(fā)現(xiàn)病癥及時(shí)治療，采取有效措施，提高學(xué)生完全健康率。
3、堅(jiān)持眼保健操制度，教育好學(xué)生用眼衛(wèi)生，降低學(xué)生近視率。
4、保證學(xué)校水供應(yīng)的衛(wèi)生。保證飲用水經(jīng)徹底加熱，飲用設(shè)備定期消毒。
5、對(duì)在校門(mén)口出現(xiàn)的亂擺亂賣(mài)現(xiàn)象，及時(shí)與有關(guān)部門(mén)聯(lián)系，予以制止。
6、加強(qiáng)學(xué)生常見(jiàn)病、傳染病的預(yù)防，本學(xué)期重點(diǎn)對(duì)學(xué)生的流感、腮腺炎等進(jìn)行防治。做好學(xué)生疫苗接種工作。
7、對(duì)學(xué)生加強(qiáng)衛(wèi)生教育，上好健康課；舉辦衛(wèi)生知識(shí)講座。
8、搞好校園衛(wèi)生，堅(jiān)持抓好每天兩掃，每周大掃及衛(wèi)生監(jiān)督檢查，保持校園整潔，并把衛(wèi)生檢查納入“流動(dòng)紅旗”評(píng)比活動(dòng)中。
9、推行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試辦法》，并做好學(xué)生健康卡的填寫(xiě)、歸檔、整理的工作。
（三）藝術(shù)工作計(jì)劃：
按照新的《藝術(shù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)》，開(kāi)足開(kāi)齊課程、課時(shí)；藝術(shù)教師要認(rèn)真按要求備課、上課，完成教學(xué)任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生審美標(biāo)準(zhǔn)、素質(zhì)和高尚情操。
2、藝術(shù)教師要積極參加基本功培訓(xùn)，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
3、積極組織學(xué)生參加各種藝術(shù)比賽活動(dòng)，并力爭(zhēng)獲獎(jiǎng)，為學(xué)校爭(zhēng)光。
4、搞好學(xué)校校園文化的建設(shè)，做好宣傳欄、櫥窗、黑板報(bào)的出版工作，努力營(yíng)造活潑、清新、有益的藝術(shù)氛圍。
7、舉辦各種形式的學(xué)校藝術(shù)展示活動(dòng)（包括藝術(shù)節(jié)），擬于舉辦“紅五月”校園文化藝術(shù)節(jié)。
xx年—XX學(xué)年度第二學(xué)期體衛(wèi)藝工作行事歷
二月份：
教師培訓(xùn)。
2、進(jìn)行大掃除。
3、全校師生勞動(dòng)。
4、完成全種計(jì)劃。
學(xué)期年度工作計(jì)劃 篇3
為了能把本班級(jí)建設(shè)成“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的先進(jìn)集體，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、愛(ài)展示、有活力的一代新人。特制定以下班級(jí)工作計(jì)劃：
班級(jí)目標(biāo)：
1、班級(jí)人人有事做，事事有人做，時(shí)時(shí)有人做。
2、做到班級(jí)工作及時(shí)檢查反饋，形成良好的運(yùn)行機(jī)制。
3、使班級(jí)形成“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)。
4、班級(jí)形成一種日日讀書(shū)，日日練字的學(xué)習(xí)風(fēng)尚。
一、班級(jí)和學(xué)生分析
本班共有學(xué)生44人，大多數(shù)學(xué)生尊敬師長(zhǎng)，遵守紀(jì)律，講文明禮貌，學(xué)習(xí)上要求上進(jìn)，有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。只有少數(shù)幾個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，學(xué)習(xí)成績(jī)落后，需要這學(xué)期重點(diǎn)輔導(dǎo)。
二、采取的具體措施：
1、高度重視安全教育。狠抓安全工作，把安全工作放在重中之重的首要位置，做到天天講，時(shí)時(shí)講，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即解決。任何時(shí)候都應(yīng)警鐘長(zhǎng)鳴、長(zhǎng)抓不懈。要經(jīng)常利用課前、班會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。校園內(nèi)上下樓梯不擁擠，課間玩耍不做危險(xiǎn)動(dòng)作等。校園外，注意交通安全等。讓學(xué)生快快樂(lè)樂(lè)的上學(xué)、安安全全的回家。
2、注意養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的'終生發(fā)展受益匪淺。因此，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。
3、重視提高各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。學(xué)習(xí)上，做到抓兩頭促中間，促進(jìn)學(xué)生整體水平提高。向各科任教師推薦本班學(xué)科尖子生，請(qǐng)科任教師加強(qiáng)輔導(dǎo)，善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生，在班中樹(shù)立榜樣。正確對(duì)待學(xué)困生，在生活上、學(xué)習(xí)上從“愛(ài)出發(fā)”。主動(dòng)接近，真誠(chéng)、平等對(duì)待，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難，還要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)困生身上的閃光點(diǎn)，努力培養(yǎng)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。加強(qiáng)后三分之一學(xué)生的管理：面向全體學(xué)生，分類(lèi)施教，加強(qiáng)對(duì)后三分之一學(xué)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。
4、培養(yǎng)班級(jí)干部，及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
5、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友。
6、營(yíng)造書(shū)香氛圍。組織學(xué)生捐出自己的課外書(shū)，成立五（2）班圖書(shū)角，專(zhuān)人負(fù)責(zé)管理，做到“有限的資源，無(wú)限地共享。”在班上營(yíng)造一種書(shū)香氛圍，力爭(zhēng)“人人愛(ài)愛(ài)書(shū)讀，人人愛(ài)讀書(shū)。”利用有限的時(shí)間，讓孩子沉醉在書(shū)香中！
7、抓好少先隊(duì)工作：班級(jí)工作的一個(gè)重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)長(zhǎng)、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì)，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。
8、重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參參加學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項(xiàng)比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的各項(xiàng)綜合能力。
總之，希望能通過(guò)自身以及全班學(xué)生的共同努力，使整個(gè)班級(jí)形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)風(fēng)，每個(gè)學(xué)生都能取得優(yōu)秀的成績(jī)，實(shí)現(xiàn)班級(jí)和學(xué)生的共同進(jìn)步和全面發(fā)展。
學(xué)期年度工作計(jì)劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
立足全面實(shí)施素質(zhì)教育，結(jié)合學(xué)校的“幸福教育”理念，以“實(shí)施優(yōu)質(zhì)教研，促進(jìn)師生發(fā)展”為總目標(biāo)，以“學(xué)習(xí)、研究、指導(dǎo)”為宗旨，堅(jiān)持教研的科學(xué)性、專(zhuān)業(yè)性、學(xué)術(shù)性原則，繼續(xù)深入探索有效教學(xué)、高效教學(xué)的模式，開(kāi)創(chuàng)教與學(xué)方式轉(zhuǎn)變新局面，打造“綜合、優(yōu)秀、敬業(yè)”的音樂(lè)教師隊(duì)伍；同時(shí)，進(jìn)一步大力推進(jìn)學(xué)校“特色團(tuán)隊(duì)”建設(shè)，提高學(xué)校藝術(shù)特色的質(zhì)和量，努力做到課堂教學(xué)、課外活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐三位一體，讓每個(gè)學(xué)生都享有接受藝術(shù)教育的機(jī)會(huì)。
二、工作要點(diǎn)
（一）著力課程重構(gòu)——根據(jù)本學(xué)期學(xué)校改革發(fā)展的需要，著力構(gòu)建適合學(xué)生個(gè)性發(fā)展需要的、可選擇的提升音樂(lè)素養(yǎng)的多元藝術(shù)課程體系。
（二）著力教學(xué)再造——繼續(xù)推進(jìn)課堂教學(xué)改革，探索互聯(lián)網(wǎng)+背景下的'課堂教學(xué)模式再造，切實(shí)建構(gòu)適合音樂(lè)學(xué)科的高效課堂，提高課堂教學(xué)效益。
（三）著力評(píng)價(jià)激勵(lì)——根據(jù)教育部的《中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)辦法》，全面鋪開(kāi)全區(qū)中小學(xué)生音樂(lè)測(cè)評(píng)并完善《福田區(qū)中小學(xué)生音樂(lè)素質(zhì)測(cè)評(píng)方案》，將“普及提升全體學(xué)生的音樂(lè)素養(yǎng)”落到實(shí)處。
（四）著力科研引領(lǐng)——引領(lǐng)老師參與小課題研究、論文寫(xiě)作、教學(xué)研討等能增強(qiáng)實(shí)效性的科研工作，使科研真正促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。
（五）著力鍛造隊(duì)伍——提升教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展空間，舉行各類(lèi)研訓(xùn)活動(dòng)，開(kāi)展磨課、聽(tīng)課活動(dòng)，發(fā)揮特色工作室作用，全方位提升教師隊(duì)伍素養(yǎng)，并輻射各成員學(xué)校。
（六）著力音樂(lè)（舞蹈、合唱）團(tuán)隊(duì)——加大學(xué)校“特色團(tuán)隊(duì)”扶持監(jiān)管力度，普及及提高相結(jié)合，不定期檢查校團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練情況并提出整改意見(jiàn)和要求。
具體安排
2月：
1、參加福田區(qū)20xx-2017第二學(xué)期音樂(lè)學(xué)科教師會(huì)議。
2、制定工作室20xx—20xx第二學(xué)期工作計(jì)劃。
3、籌備保稅區(qū)外國(guó)語(yǔ)小學(xué)第十屆藝體節(jié)及第四屆科技節(jié)開(kāi)幕式。
4、福田區(qū)中小學(xué)舞蹈（形體）教學(xué)設(shè)計(jì)和論文評(píng)比。
5、上交工作室成員寒期讀書(shū)心得。
3月：
1、召開(kāi)工作室第一次教研工作會(huì)議。
2、福田區(qū)中小學(xué)生“四獨(dú)”比賽（獨(dú)唱、獨(dú)奏、獨(dú)舞、獨(dú)戲）。
3、舉辦保稅區(qū)外國(guó)語(yǔ)小學(xué)第九屆藝體節(jié)及第三屆科技節(jié)開(kāi)幕式。
4、工作室讀書(shū)交流活動(dòng)之一（推薦好書(shū)，交流閱讀體驗(yàn)）。
5、工作室博客建設(shè)。
6、與麗中小學(xué)教學(xué)交流活動(dòng)。（李**老師教學(xué)研究課）
4月：
1、聚焦課堂、深度教研。
2、成員老師研究課活動(dòng)（保稅外國(guó)語(yǔ)小學(xué)韓霜）。
3、福田區(qū)中小學(xué)音樂(lè)錄像課例比賽。
4、福田區(qū)中小學(xué)音樂(lè)現(xiàn)場(chǎng)課例觀(guān)摩。
5、音樂(lè)教研培訓(xùn)（一）。
6、工作室讀書(shū)交流活動(dòng)之二（推薦好書(shū)，交流閱讀體驗(yàn)）。
7、福田區(qū)中小學(xué)音樂(lè)（舞蹈）教師論文、教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比活動(dòng)。
8、學(xué)校合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)排練。
5月：
1、音樂(lè)教研培訓(xùn)（二）。
2、積極參與中小學(xué)音樂(lè)（舞蹈）學(xué)科現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)。
3、成員老師研究課活動(dòng)。（**小學(xué)林**老師）
4、福田區(qū)中小學(xué)舞蹈現(xiàn)場(chǎng)課展示。
5、中小學(xué)音樂(lè)學(xué)科現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)。
6月：
1、積極參與福田區(qū)第五屆校園戲劇節(jié)及戲劇教學(xué)研討會(huì)。
2、積極參與“20xx福田區(qū)中小學(xué)生合唱教學(xué)研討會(huì)”。
3、配合區(qū)教育局組織完成區(qū)中小學(xué)生音樂(lè)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)及綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)。
4、成員上交學(xué)期個(gè)人總結(jié)、反思、論文或案例。
5、各成員老師配合各校做好學(xué)期結(jié)束工作，開(kāi)展工作室成員年度考核。
6、工作室期末總結(jié)交流會(huì)，各老師配合學(xué)校做好學(xué)期結(jié)束工作，布署暑
假自我提升任務(wù)。
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