【熱門】工作方案模板匯編六篇

　　為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行，我們需要提前開(kāi)始方案制定工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計(jì)劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編為大家收集的工作方案6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

工作方案 篇1

　　學(xué)校暑期學(xué)生安全教育大家訪活動(dòng)實(shí)施方案 暑假來(lái)臨，小學(xué)生安全事故尤其是溺水事故進(jìn)入易發(fā)期。為了貫徹落實(shí)縣教育局《關(guān)于切實(shí)做好暑期學(xué)校安全工作，扎實(shí)開(kāi)展學(xué)生安全大家訪活動(dòng)的通知》精神，切實(shí)做好小學(xué)生暑期安全教育工作，牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命，安全第一”的意識(shí)，結(jié)合我校實(shí)際，特制定暑期學(xué)生安全教育大家訪工作方案如下：

　　一、成立暑期學(xué)生安全教育大家訪工作領(lǐng)導(dǎo)組

　　為切實(shí)做好暑期學(xué)校安全工作，加強(qiáng)學(xué)生安全大家訪活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，成立領(lǐng)導(dǎo)組如下：

　　組長(zhǎng)：馬存權(quán)

　　組員：唐光標(biāo) 王於琪 方家成 王煥金 嚴(yán)開(kāi)祥 龔家應(yīng)

　　曾申杰 王友康 吳邦宏

　　二、廣泛開(kāi)展以預(yù)防溺水為主的安全宣傳教育工作

　　我校要充分利用櫥窗、黑板報(bào)、教師會(huì)、主題班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等途徑對(duì)預(yù)防溺水、預(yù)防交通事故、預(yù)防食品衛(wèi)生事故、預(yù)防傳染病、防火、防盜、防人身傷害、預(yù)防毒品等內(nèi)容進(jìn)行宣傳教育，從而提高學(xué)生防險(xiǎn)、避險(xiǎn)意識(shí)和能力。

　　三、組織全面的`安全隱患排查并及時(shí)消除隱患

　　我校在放假前要對(duì)教學(xué)樓、辦公樓、計(jì)算機(jī)機(jī)房、圖書(shū)館、閱覽室、幼兒園等場(chǎng)所進(jìn)行一次全面徹底的安全大檢查，不留死角，確保假期校園安全。

　　四、扎實(shí)做好暑期學(xué)生安全大家訪活動(dòng)

　　我校在暑假前要召開(kāi)安全教育教師會(huì)，動(dòng)員全體教職工在暑假期間開(kāi)展學(xué)生安全大家訪活動(dòng)，并通過(guò)《致家長(zhǎng)的一封信》，各班召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)等形式，積極取得家長(zhǎng)的支持和配合，幫助家長(zhǎng)提高監(jiān)護(hù)意識(shí)，指導(dǎo)家長(zhǎng)采取有效的監(jiān)護(hù)措施，提醒各位家長(zhǎng)注意暑假期間學(xué)生安全問(wèn)題，尤其要求家長(zhǎng)們關(guān)注孩子游泳安全，預(yù)防溺水事故的發(fā)生。暑假期間，要安排家住豐樂(lè)的教師，分片分村，挨門逐戶進(jìn)行一次全面家訪。另外結(jié)合我校大多數(shù)留守學(xué)生暑假到在外地打工的父母身邊的實(shí)際情況，要求每一位班主任在假期中對(duì)不能登門家訪的學(xué)生，通過(guò)電話與每一位學(xué)生家長(zhǎng)至少要聯(lián)系一次，以便及時(shí)掌握學(xué)生的安全狀況，加強(qiáng)安全教育，并要求班主任要及時(shí)做好工作臺(tái)賬。

　　豐樂(lè)學(xué)區(qū)中心學(xué)校

　　20xx年7月2日

工作方案 篇2

　　體育工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的重要組成部分，也是全面貫徹黨的教育方針，推行素質(zhì)教育的重要渠道，為了提高我校體育工作水平，推動(dòng)我校各項(xiàng)體育工作的開(kāi)展，特制訂此管理方案。

　　一、基本要求

　　1、課堂教學(xué)：服從學(xué)校教學(xué)工作安排，嚴(yán)格按照體育教學(xué)大綱要求完成教學(xué)任務(wù)。認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)常規(guī)。加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。規(guī)范教研、備課活動(dòng)。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　2、“三操”：加強(qiáng)“三操”的管理，嚴(yán)格“三操”管理制度。全校早操、課間操、眼保健操，采取體育教師值周制，每周6人，每個(gè)年級(jí)安排2人。值周教師工作要到崗到位，認(rèn)真組織好早操，檢查眼保健操和課間操（分年級(jí)交換檢查）。每天要將早操、眼保健操、課間操檢查情況記錄并及時(shí)匯報(bào)。每周情況登記表于星期六上午放學(xué)前交政教處。

　　3、課外活動(dòng)：星期一至星期五下午課外活動(dòng)和星期六下午要組織籃球隊(duì)、排球隊(duì)和田徑隊(duì)、體育專業(yè)隊(duì)的訓(xùn)練。訓(xùn)練要有計(jì)劃、有目標(biāo)，訓(xùn)練方法要科學(xué)，安排要合理。要不斷提高隊(duì)員的競(jìng)技水平，要全面開(kāi)展各年級(jí)的群體活動(dòng)，組織形式多樣的單項(xiàng)比賽。

　　4、內(nèi)務(wù)與財(cái)產(chǎn)管理：教研組辦公室，體育器材室管理要規(guī)范，內(nèi)務(wù)要整潔，環(huán)境要衛(wèi)生。要加強(qiáng)體育場(chǎng)地、器材的管理，規(guī)范體育器材的借用制度。進(jìn)出賬目要相符、學(xué)期結(jié)束要盤點(diǎn)。

　　二、質(zhì)量目標(biāo)與獎(jiǎng)勵(lì)辦法

　　1、高考

　　目標(biāo)：錄取本二以上人數(shù)在市重點(diǎn)中學(xué)中列前六位。

　　獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

　　①高三體育教師基本獎(jiǎng)（此獎(jiǎng)金年級(jí)組承擔(dān)）。

　　專業(yè)成績(jī)本科合格率達(dá)到85%以上，文化成績(jī)本科合格率達(dá)到40%以上的專業(yè)教師可以享受年級(jí)組高考的人平獎(jiǎng)。

　　專業(yè)成績(jī)本科合格率達(dá)到80%以上，文化成績(jī)本科合格率達(dá)到30%以上的專業(yè)教師可以享受年級(jí)組高考人平獎(jiǎng)的90%。

　　專業(yè)成績(jī)本科合格率達(dá)到80%以上，文化成績(jī)本科合格率達(dá)到25%以上的專業(yè)教師可以享受年級(jí)組高考人平獎(jiǎng)的80%。

　　專業(yè)成績(jī)本科合格率達(dá)到80%以上，文化成績(jī)本科合格率達(dá)到20%以上的專業(yè)教師可以享受年級(jí)組高考人平獎(jiǎng)的70%。

　　專業(yè)成績(jī)本科合格率達(dá)到70%以上，文化成績(jī)本科合格率達(dá)到20%以上的專業(yè)教師可以享受年級(jí)組高考人平獎(jiǎng)的60%。

　　專業(yè)成績(jī)本科合格率低于70%的專業(yè)教師享受年級(jí)組高考人平獎(jiǎng)的50%或等于未帶專業(yè)生的'體育教師。

　　未帶專業(yè)生的體育教師，由年級(jí)組定標(biāo)準(zhǔn)。

　　②高三體育教師嘉獎(jiǎng)（此獎(jiǎng)金由學(xué)校承擔(dān)）

　　專業(yè)成績(jī)獲省、市狀元、分別獎(jiǎng)專業(yè)教師600元、300元

　　（此獎(jiǎng)須經(jīng)政教處查實(shí)）。同一學(xué)生取高不取低，不能重復(fù)計(jì)算。

　　錄取一名北京體育大學(xué)學(xué)生獎(jiǎng)專業(yè)教師20xx元或依據(jù)學(xué)校當(dāng)年質(zhì)量目標(biāo)管理?xiàng)l例，兩項(xiàng)不一致時(shí)取高不取底。

　　專業(yè)、文化雙線本科合格率超過(guò)30%(以同一學(xué)生雙線合格人數(shù)計(jì)算)，每超過(guò)一人獎(jiǎng)專業(yè)老師50元。

　　2、培優(yōu)、競(jìng)賽及其他活動(dòng)。

　　①校籃球隊(duì)、排球隊(duì)、足球隊(duì)等集體項(xiàng)目參加市“英東杯”不分組要進(jìn)入前六名。第一名獎(jiǎng)勵(lì)主教練1200元，第二名獎(jiǎng)勵(lì)主教練1000元，第三名獎(jiǎng)勵(lì)主教練800元，第四名獎(jiǎng)勵(lì)主教練600元，第五名獎(jiǎng)勵(lì)主教練400元，第六名獎(jiǎng)勵(lì)主教練200元。如果分二個(gè)組（章江杯、貢江杯要進(jìn)入前三名。第一名獎(jiǎng)勵(lì)主教練800元，第二名獎(jiǎng)勵(lì)主教練600元，第三名獎(jiǎng)勵(lì)主教練400元。一個(gè)隊(duì)有二個(gè)教練的獎(jiǎng)勵(lì)分配由二位教練自己商定。

　　②參加全省教育行政主管部門組織的中學(xué)生球類比賽獲得名次，在市級(jí)不分組比賽獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)翻一番；體傳校、后備人才校組織的比賽，獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)同市級(jí)。

　　③校田徑隊(duì)代表學(xué)校參加市級(jí)比賽單項(xiàng)第一名獎(jiǎng)100元，第二、三名獎(jiǎng)50元，第四、五、六名獎(jiǎng)30元。參加縣級(jí)比賽第一名獎(jiǎng)15元，第二、三名獎(jiǎng)10元，第四、五、六名獎(jiǎng)5元。

　　④值周工作：值周教師每人每天按8元補(bǔ)貼。值周教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，每天到崗到位，不準(zhǔn)無(wú)故缺席，更不準(zhǔn)因缺席而影響全校做操（雨天也要到宿舍督促起床）。缺席視為曠班半天處理，此項(xiàng)工作由校值周領(lǐng)導(dǎo)和政教處檢查考評(píng)。

　　⑤課外活動(dòng)訓(xùn)練：校籃球隊(duì)、排球隊(duì)教練組織訓(xùn)練，星期一至星期五課外活動(dòng)每人每天補(bǔ)貼10元，星期六下午兩小時(shí)補(bǔ)貼20元。群體工作的教師和專業(yè)隊(duì)安排訓(xùn)練的教師星期一至星期五課外活動(dòng)每人每天補(bǔ)貼5元，星期六下午補(bǔ)貼15元。此補(bǔ)貼依據(jù)計(jì)劃安排和實(shí)際工作日計(jì)算。

　　⑥暑假集訓(xùn)：暑假組織校籃球隊(duì)、排球隊(duì)集訓(xùn)，每人每天補(bǔ)貼60元（訓(xùn)練時(shí)間不少于5小時(shí)/天），以實(shí)際訓(xùn)練時(shí)間計(jì)算。

　　⑦不值周的體育教師由各年級(jí)組安排組織早操、課間操，是否補(bǔ)貼以及具體標(biāo)準(zhǔn)由各年級(jí)組決定。

工作方案 篇3

　　為貫徹落實(shí)關(guān)于做好學(xué)校、幼兒園安全維穩(wěn)工作的精神，做好我校安全與維穩(wěn)應(yīng)急工作，特別是加強(qiáng)校園及周邊安全工作，維護(hù)校園和社會(huì)的穩(wěn)定，特制定本應(yīng)急預(yù)案。

　　一、適用范圍

　　本預(yù)案適用于發(fā)生校園安全、交通安全、飲食安全、活動(dòng)安全、網(wǎng)絡(luò)安全、心理安全等方面的事故及師生集體上訪、靜坐等擾亂社會(huì)秩序、造成不良影響的涉穩(wěn)事件。

　　二、工作目的

　　建立健全應(yīng)對(duì)校園安全事故和涉穩(wěn)事件、維護(hù)校園穩(wěn)定的運(yùn)行機(jī)制；規(guī)范和指導(dǎo)應(yīng)急處理工作，有效預(yù)防、積極應(yīng)對(duì)、及時(shí)控制各種突發(fā)事件；高效組織應(yīng)對(duì)工作，確保學(xué)校及廣大師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)校園和社會(huì)的正常秩序。

　　三、工作原則

　　穩(wěn)定是社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的前提和保障，穩(wěn)定是壓倒一切工作的前提。實(shí)行“安全第一，預(yù)防為主，全力以赴，確保穩(wěn)定”的原則，按照工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的部署，實(shí)行統(tǒng)一指揮，分工負(fù)責(zé)，努力做好學(xué)校安全防范和維護(hù)校園穩(wěn)定的各項(xiàng)工作。把應(yīng)急管理的各項(xiàng)工作落實(shí)到日常管理中，遵循預(yù)防為主、常備不懈的方針，把安全事故和涉穩(wěn)事件消滅在萌芽狀態(tài)之下，把矛盾化解在未激化之時(shí)；克服麻痹思想，一旦發(fā)生突發(fā)事件，保證發(fā)現(xiàn)、報(bào)告、處理等環(huán)節(jié)緊密銜接，做到機(jī)構(gòu)、人員、物資三落實(shí)，并積極爭(zhēng)取各職能部門的支持，保證對(duì)安全事故和涉穩(wěn)事件得到有效控制和快速處理，最大限度地降低和控制突發(fā)事件造成的損失或危害。

　　四、成立突發(fā)事件應(yīng)急處理指揮機(jī)構(gòu)

　　為確保臨陣不亂，快速果斷地處置各類安全事故和涉穩(wěn)事件，成立“寶賢中學(xué)校園安全事故和涉穩(wěn)事件應(yīng)急處理工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，由園長(zhǎng)任校園應(yīng)急處理指揮小組組長(zhǎng)、任校園應(yīng)急處理指揮小組副組長(zhǎng)、為突發(fā)事件應(yīng)急處理現(xiàn)場(chǎng)指揮負(fù)責(zé)人。“應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組”負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校安全事故與涉穩(wěn)事件應(yīng)急處置工作的具體實(shí)施。

　　1、應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：（園長(zhǎng)）聯(lián)系電話：副組長(zhǎng)：聯(lián)系電話：現(xiàn)場(chǎng)指揮：聯(lián)系電話：

　　2、職責(zé)：

　　（1）領(lǐng)導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)重大事故應(yīng)急救援工作和涉穩(wěn)事件的疏導(dǎo)處理工作；

　　（2）負(fù)責(zé)重大事項(xiàng)的應(yīng)急決策；

　　（3）發(fā)生特別重大、重大或較大安全事故及影響重大的涉穩(wěn)事件時(shí)，接受上級(jí)應(yīng)急指揮部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和指揮，按照相應(yīng)的預(yù)案組織應(yīng)急處理工作，并及時(shí)向上級(jí)應(yīng)急指揮部報(bào)告工作情況；

　　（4）組織落實(shí)上級(jí)交辦的其它工作。

　　五、應(yīng)急處置反應(yīng)發(fā)生安全事故或涉穩(wěn)事件后，應(yīng)急處理指揮部應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況啟動(dòng)相應(yīng)的應(yīng)急反應(yīng)。

　　1、應(yīng)急處理指揮辦公室值班制度。重大活動(dòng)期間，應(yīng)急處理指揮領(lǐng)導(dǎo)小組成員實(shí)行電話值班制度，必須保持24時(shí)開(kāi)機(jī)。

　　2、建立安全事故或涉穩(wěn)事件“零報(bào)告”制度。維穩(wěn)領(lǐng)導(dǎo)小組每天在上級(jí)指定的時(shí)間內(nèi)向上級(jí)主管部門報(bào)告學(xué)校的安全或維穩(wěn)情況。如遇突發(fā)事件或察覺(jué)將有安全事故或涉穩(wěn)事件要發(fā)生，必須第一時(shí)間報(bào)到上級(jí)有關(guān)部門。

　　3、應(yīng)急處理指揮領(lǐng)導(dǎo)小組收到發(fā)生安全事故或涉穩(wěn)事件的信息后，應(yīng)立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，落實(shí)各項(xiàng)處置和防控措施，同時(shí)向有關(guān)部門報(bào)告。

　　六、應(yīng)急處理步驟

　　（一）安全事故報(bào)告及處理程序

　　1、應(yīng)急準(zhǔn)備與預(yù)防

　　(1)加強(qiáng)學(xué)生安全和心理健康教育，提高學(xué)生安全意識(shí)。

　　(2)全面開(kāi)展學(xué)校安全檢查和做好校園及周邊環(huán)境的整治工作，重點(diǎn)做好消防、食品衛(wèi)生、學(xué)校從業(yè)人員資格、內(nèi)部管理制度的檢查，認(rèn)真、細(xì)致地排查安全隱患，做到檢查徹底，不留死角。

　　（3）應(yīng)急處理指揮領(lǐng)導(dǎo)小組收到可能引發(fā)安全事故的風(fēng)險(xiǎn)信息后，應(yīng)密切關(guān)注事態(tài)發(fā)展，并按照預(yù)案做好應(yīng)急準(zhǔn)備和預(yù)防工作；事態(tài)嚴(yán)重時(shí)及時(shí)上報(bào)市教育局，并做好應(yīng)急準(zhǔn)備工作。

　　2、啟動(dòng)預(yù)案安全事故發(fā)生（發(fā)現(xiàn)）后，事故現(xiàn)場(chǎng)有關(guān)人員應(yīng)當(dāng)立即報(bào)告學(xué)校負(fù)責(zé)人，學(xué)校負(fù)責(zé)人接到報(bào)告后，應(yīng)當(dāng)立即向教體局報(bào)告，報(bào)告內(nèi)容為事件發(fā)生的`時(shí)間、地點(diǎn)、具體情況。應(yīng)急處理指揮領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)立即組織人員對(duì)事件進(jìn)行了解查實(shí)，提出處置方案并組織實(shí)施。

　　3、涉穩(wěn)事件的處理方案

　　(1)報(bào)告制度實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。

　　(2)學(xué)校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后，知情者必須在第一時(shí)間內(nèi)（5－10分鐘）向園長(zhǎng)報(bào)告，并及時(shí)向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關(guān)部門報(bào)案請(qǐng)求援助。學(xué)校安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組本著“先控制，后處置，救人第一、減少損失”的原則，果斷處理，積極搶救，指導(dǎo)、組織現(xiàn)場(chǎng)人員離開(kāi)危險(xiǎn)區(qū)域，保衛(wèi)學(xué)校貴重物品，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，做好事故現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)工作，上報(bào)學(xué)校突發(fā)事件有關(guān)材料，做好善后處理工作。

　　(3)園長(zhǎng)接到突發(fā)安全事故報(bào)告后，根據(jù)事故情況在2小時(shí)內(nèi)及時(shí)向教育局匯報(bào)，安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員在最短的時(shí)間內(nèi)到達(dá)事故現(xiàn)場(chǎng)，組織搶救和善后處置工作。

　　(4)園內(nèi)報(bào)告程序：當(dāng)事人或目擊者―學(xué)校突發(fā)安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員―園長(zhǎng)―教育局

　　(5)匯報(bào)電話（報(bào)警電話）：110

　　（二）涉穩(wěn)事件報(bào)告及處理程序

　　1、應(yīng)急準(zhǔn)備與預(yù)防

　　（1）要切實(shí)承擔(dān)起維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定的政治責(zé)任，對(duì)教師隊(duì)伍目前存在的問(wèn)題進(jìn)行一次排查調(diào)處工作，高度重視并認(rèn)真解決群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和就地消除不穩(wěn)定因素。

　　（2）要在師生中廣泛開(kāi)展師德和思德教育，讓廣大師生自覺(jué)擁護(hù)黨和國(guó)家的方針政策，遵紀(jì)守法，牢固樹(shù)立大局意識(shí)；高度警惕并自覺(jué)抵制境內(nèi)外敵對(duì)勢(shì)力的滲透破壞，打擊利用宗教名義進(jìn)行的非法活動(dòng)，維護(hù)社會(huì)和諧安定。

　　（3）要實(shí)施依法治校、依法治教，提高服務(wù)意識(shí)，關(guān)愛(ài)師生，切實(shí)維護(hù)師生的合法權(quán)益。

　　（4）加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)管理和監(jiān)控工作，預(yù)防有人利用網(wǎng)絡(luò)散布反動(dòng)言論，利用網(wǎng)絡(luò)腐蝕師生的思想，甚至煽動(dòng)師生參與一些不利于社會(huì)穩(wěn)定的活動(dòng)。

　　（5）應(yīng)急處理指揮領(lǐng)導(dǎo)小組收到可能引發(fā)涉穩(wěn)事件的風(fēng)險(xiǎn)信息后，應(yīng)密切關(guān)注事態(tài)發(fā)展，并按照預(yù)案做好應(yīng)急準(zhǔn)備和預(yù)防工作；事態(tài)嚴(yán)重時(shí)及時(shí)上報(bào)市教育局，并做好應(yīng)急準(zhǔn)備工作。

　　2、啟動(dòng)預(yù)案涉穩(wěn)事件發(fā)生（發(fā)現(xiàn)）后，事故現(xiàn)場(chǎng)有關(guān)人員應(yīng)當(dāng)立即報(bào)告學(xué)校負(fù)責(zé)人，學(xué)校負(fù)責(zé)人接到報(bào)告后，應(yīng)當(dāng)立即向地區(qū)教體局報(bào)告，報(bào)告內(nèi)容為事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、具體情況。應(yīng)急處理指揮部應(yīng)立即組織人員對(duì)事件進(jìn)行了解查實(shí)，提出處置方案并組織實(shí)施。

　　3、涉穩(wěn)事件的處理方案

　　（1）如發(fā)生集體上訪、靜坐等擾亂社會(huì)秩序、造成不良影響的涉穩(wěn)事件時(shí)，必須第一時(shí)間報(bào)到市教育局。

　　（2）應(yīng)急處理指揮領(lǐng)導(dǎo)小組收到發(fā)生上述事件的信息后，立即進(jìn)入指揮崗位，具體部署防范工作，總指揮要親臨指揮，現(xiàn)場(chǎng)處置工作組人員要以最快的速度趕赴現(xiàn)場(chǎng)，并做好說(shuō)服教育工作，防止事態(tài)的擴(kuò)大和引發(fā)團(tuán)體性事件。

　　（3）應(yīng)急處理指揮領(lǐng)導(dǎo)小組要進(jìn)一步檢查各項(xiàng)措施的落實(shí)情況，并處于臨戰(zhàn)狀態(tài)。要認(rèn)真落實(shí)值班和信息報(bào)告制度，應(yīng)急處理小組要安排人員24小時(shí)值班，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要堅(jiān)守崗位，指揮調(diào)度，根據(jù)事態(tài)發(fā)展采取有效的措施，必要時(shí)，聯(lián)合公安、綜治等部門做好應(yīng)急處理工作，同時(shí)向有關(guān)部門匯報(bào)落實(shí)情況及存在問(wèn)題。

　　（4）要嚴(yán)格遵守宣傳紀(jì)律，不許散布不負(fù)責(zé)任的言論。

　　七、善后工作發(fā)生安全事故或涉穩(wěn)事件處置后，應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組要進(jìn)行認(rèn)真分析，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)并寫出書(shū)面報(bào)告。

　　在加強(qiáng)正面引導(dǎo)的同時(shí)利用事故（件）的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)對(duì)師生進(jìn)行教育，迅速恢復(fù)學(xué)校的正常教學(xué)秩序。認(rèn)真檢查和解決工作中存在的問(wèn)題，改進(jìn)工作，杜絕類似事件再發(fā)生。

　　八、建立報(bào)告制度和責(zé)任追究制度安全事故或涉穩(wěn)事件處理完畢后，學(xué)校要形成書(shū)面報(bào)告，報(bào)送市教育局。

　　發(fā)生安全事故或突發(fā)事件時(shí)，有下列情形之一的，追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。構(gòu)成犯罪的，依法追究其刑事責(zé)任。

　　1、隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)或阻礙他人報(bào)告的；

　　2、未按規(guī)定及時(shí)采取控制措施的；

　　3、不服從應(yīng)急指揮部指揮的；

　　4、在處理安全事故或涉穩(wěn)事件中玩忽職守、失職、瀆職的。

　　幼兒園

　　20xx年9月11日

工作方案 篇4

　　今年是國(guó)家將清明節(jié)列為法定假日的第一年，加之人民群眾有清明節(jié)上墳祭祖、燒香、燒紙的傳統(tǒng)，這就給森林防火工作帶來(lái)了巨大壓力，為切實(shí)做好清明節(jié)期間的`森林防火工作，杜絕森林火災(zāi)的發(fā)生，縣護(hù)林防火指揮部辦公室特制訂本方案。

　　一、時(shí)間安排

　　從現(xiàn)在起至4月10日，分三個(gè)階段。

　　第一個(gè)階段：3月20日—28日，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、林場(chǎng)自查，縣護(hù)林防火指揮部成員對(duì)所包鄉(xiāng)鎮(zhèn)、林場(chǎng)督查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患立即整改。

　　第二個(gè)階段：3月28日—4月3日，縣護(hù)林防火指揮部辦公室督查，督促落實(shí)火災(zāi)隱患整改措施。

　　第三個(gè)階段：4月3日—4月10日，各森林防火重點(diǎn)單位處于臨戰(zhàn)狀態(tài)，縣護(hù)林防火指揮部督導(dǎo)組巡回督導(dǎo)，確保不發(fā)生森林火災(zāi)。

　　二、主要內(nèi)容

　　1、防火目標(biāo)責(zé)任制落實(shí)情況，特別是村干部盡責(zé)情況；

　　2、森林防火宣傳發(fā)動(dòng)情況；

　　3、撲火專業(yè)隊(duì)伍建設(shè)情況、撲火機(jī)具配備情況、撲火隊(duì)員24小時(shí)備勤情況；

　　4、應(yīng)急預(yù)案完善、演練情況；

　　5、護(hù)林員上崗到位情況；

　　6、24小時(shí)領(lǐng)導(dǎo)帶班、值班情況。

　　三、督導(dǎo)建設(shè)方式

　　1、聽(tīng)匯報(bào)。本單位清明節(jié)期間森林防火工作安排。

　　2、查資料。防火目標(biāo)責(zé)任書(shū)簽訂情況，火災(zāi)隱患整改資料等。

　　3、現(xiàn)場(chǎng)查看。護(hù)林員上崗情況，防火宣傳標(biāo)牌、標(biāo)語(yǔ)、標(biāo)識(shí)等刷寫情況。

　　四、工作要求

　　1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。縣護(hù)林防火指揮部成立清明節(jié)期間森林防火工作督導(dǎo)檢查領(lǐng)導(dǎo)小組。副指揮，林業(yè)局局長(zhǎng)展長(zhǎng)順任組長(zhǎng)，成員，林業(yè)局副局長(zhǎng)陳大寶任副組長(zhǎng)，安監(jiān)科、林業(yè)站、公安科、綠化科等主要負(fù)責(zé)人為成員，加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的指導(dǎo)。 中國(guó)大學(xué)排名

　　2、突出重點(diǎn)，全面檢查。各防火重點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和林場(chǎng)要結(jié)合本單位實(shí)際，突出重點(diǎn)和薄弱環(huán)節(jié)，認(rèn)真開(kāi)展好隱患排查和治理工作，做到橫到邊、縱到底、全覆蓋、無(wú)漏區(qū)。

　　3、加強(qiáng)宣傳，廣泛發(fā)動(dòng)。要充分利用廣播、電視、報(bào)紙等新聞媒體，加大森林防火宣傳力度，廣泛刷寫防火標(biāo)語(yǔ)、標(biāo)識(shí)、固定標(biāo)牌，形成濃厚的防火氛圍，確保不出現(xiàn)問(wèn)題。

工作方案 篇5

　　隨著基礎(chǔ)教育改革的不斷深入，素質(zhì)教育已深入人心，許多家長(zhǎng)已經(jīng)認(rèn)識(shí)到，小學(xué)階段僅僅抓成績(jī)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要培養(yǎng)孩子各方面的素養(yǎng)，為孩子今后人生的發(fā)展做好鋪墊。抓特色建設(shè)，創(chuàng)特色學(xué)校，改變長(zhǎng)期以來(lái)我國(guó)教育“千校一貌、千人一面”的單一模式，已成為當(dāng)前深化教育改革的新的突破口。為提高學(xué)校辦學(xué)品位，推動(dòng)素質(zhì)教育深入開(kāi)展，積極引導(dǎo)學(xué)校走個(gè)性化、特色化的內(nèi)涵式發(fā)展之路。結(jié)合實(shí)際，我校以“1+N”藝術(shù)特色學(xué)校為創(chuàng)建目標(biāo)，“1”是指在學(xué)校師生中推廣、普及葫蘆絲；“N”是佛指根據(jù)學(xué)生個(gè)人興趣、愛(ài)好和特長(zhǎng)在音樂(lè)、體育、美術(shù)等方面選擇發(fā)展多項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)。

　　一、指導(dǎo)思想

　　學(xué)校開(kāi)展藝術(shù)特色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)以素質(zhì)教育思想為指導(dǎo)，以增強(qiáng)學(xué)生技能，提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)和能力為宗旨，以激發(fā)學(xué)生藝術(shù)興趣為目的，以掌握藝術(shù)技能為根本，發(fā)揮教育的基礎(chǔ)性作用和學(xué)校的資源優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)藝術(shù)課程改革。以葫蘆絲藝術(shù)教育為載體，增強(qiáng)師生的民族文化意識(shí)，體驗(yàn)葫蘆絲的音色美、藝術(shù)美，把葫蘆絲教學(xué)作為學(xué)校藝術(shù)教育的一部分，讓葫蘆絲走進(jìn)北小、走進(jìn)課堂。通過(guò)1—3年的努力，將我校打造成師生全員參與、水平較高、設(shè)施完備的葫蘆絲藝術(shù)教育特色學(xué)校，讓葫蘆絲成為北小校園文化品牌，為學(xué)生終生發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　學(xué)校“以美德文化為主線，鑄造‘1+N’品牌”，在此基礎(chǔ)上逐步形成學(xué)校特色，創(chuàng)建特色學(xué)校。按“特色項(xiàng)目——學(xué)校特色——特色學(xué)校”逐步推進(jìn)特色建設(shè)。

　　二、實(shí)施目標(biāo)

　　1、構(gòu)建葫蘆絲藝術(shù)教育校本課程，改革課程設(shè)置。

　　結(jié)合我校實(shí)際，把葫蘆絲教學(xué)融入音樂(lè)課堂教學(xué)，編寫科學(xué)實(shí)用的《學(xué)生葫蘆絲藝術(shù)教育讀本》，改革課程設(shè)置，在兩節(jié)音樂(lè)課的基礎(chǔ)上每班每周增設(shè)1節(jié)器樂(lè)（葫蘆絲）課。

　　2、建設(shè)葫蘆絲藝術(shù)特色教育隊(duì)伍。以學(xué)校藝術(shù)特色學(xué)校創(chuàng)建為契機(jī)，建設(shè)一支有創(chuàng)造性的，具備較高的科學(xué)文化素質(zhì)和葫蘆絲藝術(shù)修養(yǎng)的教師隊(duì)伍。

　　3、打造學(xué)校“葫蘆絲教育”品牌。

　　創(chuàng)建良好的育人環(huán)境。優(yōu)化藝術(shù)教育與課堂教學(xué)、課外活動(dòng)、校外活動(dòng)的整合。以班為單位組建葫蘆絲藝術(shù)教育興趣小組，以興趣小組帶動(dòng)全體學(xué)生進(jìn)步，努力打造“藝術(shù)教育”品牌。

　　三、實(shí)施原則

　　1、因地制宜原則。根據(jù)本校的現(xiàn)有資源和學(xué)生狀況，發(fā)揮傳統(tǒng)項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì)開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)。

　　2、適應(yīng)性原則。開(kāi)展的藝術(shù)活動(dòng)必須適應(yīng)學(xué)生身體和心理發(fā)育特點(diǎn)，有利于增強(qiáng)體質(zhì)，有利于提高審美能力和文化素養(yǎng)。

　　3、普及性原則。廣泛開(kāi)展藝術(shù)教育活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生都能較好地掌握葫蘆絲藝術(shù)技能。

　　4、全面性原則。擺正藝術(shù)課堂教學(xué)與創(chuàng)建藝術(shù)特色學(xué)校的關(guān)系，堅(jiān)持課堂教學(xué)內(nèi)容的豐富性，促進(jìn)學(xué)生身心協(xié)調(diào)發(fā)展，防止為創(chuàng)建藝術(shù)特色學(xué)校而造成藝術(shù)課堂教學(xué)的單一化。

　　5、以人為本原則。開(kāi)展藝術(shù)特色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)，堅(jiān)持以育人為主，以學(xué)生的發(fā)展為本，在開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)中注意加強(qiáng)相關(guān)藝術(shù)知識(shí)和藝術(shù)文化建設(shè)，營(yíng)造良好的藝術(shù)文化氛圍。

　　四、項(xiàng)目選擇

　　本著以生為本，從實(shí)際出發(fā)的原則，結(jié)合學(xué)生自身素質(zhì)特點(diǎn)和學(xué)校特色師資優(yōu)勢(shì)，通過(guò)課程設(shè)置、活動(dòng)推廣、興趣小組提高等形式創(chuàng)建我校葫蘆絲藝術(shù)教育特色。

　　五、組織機(jī)構(gòu)

　　1、藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng)

　　副組長(zhǎng)

　　成員

　　2、藝術(shù)教育輔導(dǎo)教師

　　六、實(shí)施步驟

　　1、準(zhǔn)備階段（20xx年6月——20xx年9月）

　　（1）開(kāi)展前期調(diào)研，確定學(xué)校藝術(shù)特色項(xiàng)目。

　　（2）建立學(xué)生藝術(shù)特色檔案，落實(shí)參與教師。

　　（3）制定實(shí)施方案，進(jìn)行人員分工，落實(shí)研究任務(wù)。

　　（4）開(kāi)展創(chuàng)建宣傳，學(xué)習(xí)相關(guān)理論，奠定研究基礎(chǔ)。

　　（5）成立體藝研究小組，確定基本教學(xué)內(nèi)容。

　　2、實(shí)施階段（20xx年9月——20xx年6月）

　　（1）制定階段性實(shí)施計(jì)劃，落實(shí)特色創(chuàng)建各個(gè)環(huán)節(jié)。

　　（2）構(gòu)建藝術(shù)校本課程體系。

　　（3）廣泛開(kāi)展各種形式多樣的藝術(shù)教育活動(dòng)。

　　（4）落實(shí)第二課堂活動(dòng)、興趣小組、藝術(shù)團(tuán)隊(duì)，推廣、普及葫蘆絲，形成學(xué)校特色項(xiàng)目。

　　（5）創(chuàng)建良好的育人環(huán)境。優(yōu)化藝術(shù)教育與課堂教學(xué)、課外活動(dòng)、校外活動(dòng)的整合。

　　（6）實(shí)驗(yàn)教師撰寫心得、體會(huì)、總結(jié)。

　　3、總結(jié)階段（20xx年6月——20xx年10月）

　　（1）匯總整理各階段的成果資料，進(jìn)行藝術(shù)性教育成果總結(jié)匯報(bào)活動(dòng)。

　　（2）撰寫特色學(xué)校創(chuàng)建的總結(jié)報(bào)告。

　　（3）申報(bào)市級(jí)藝術(shù)教育特色學(xué)校。

　　七、工作措施

　　（一）實(shí)施三項(xiàng)措施。

　　1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

　　學(xué)校要高度重視創(chuàng)建工作，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，把創(chuàng)建藝術(shù)特色學(xué)校活動(dòng)作為推進(jìn)素質(zhì)教育，創(chuàng)建校園文化，全面建設(shè)學(xué)校藝術(shù)教育工作的一項(xiàng)重要任務(wù)來(lái)抓。要將創(chuàng)建活動(dòng)納入學(xué)校管理之中，把活動(dòng)開(kāi)展情況作為評(píng)選先進(jìn)班級(jí)的參考內(nèi)容。要通過(guò)開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)，全面開(kāi)創(chuàng)學(xué)校有特色、學(xué)生有特長(zhǎng)、競(jìng)賽有成績(jī)、社會(huì)有影響的學(xué)校藝術(shù)工作新局面。學(xué)校教導(dǎo)處負(fù)責(zé)牽頭、組織、落實(shí)創(chuàng)建活動(dòng)；將特色項(xiàng)目納入常規(guī)教學(xué)計(jì)劃和管理中；藝術(shù)組教師要各負(fù)其職，認(rèn)真開(kāi)展特色項(xiàng)目的訓(xùn)練與輔導(dǎo)；后勤處要盡力做好服務(wù)工作，確保創(chuàng)建活動(dòng)的順利實(shí)施。

　　2、強(qiáng)化教師培訓(xùn)。

　　組織青年教師認(rèn)真學(xué)習(xí)創(chuàng)建實(shí)施方案以及有關(guān)教育理論，加強(qiáng)對(duì)教師隊(duì)伍的.培訓(xùn)和提高，根據(jù)創(chuàng)建工作的需要，適時(shí)聘請(qǐng)專家對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo)，組織教師到外地學(xué)習(xí)、參觀、了解實(shí)驗(yàn)信息，掌握研究動(dòng)態(tài)。積極為特色教師創(chuàng)設(shè)施展特長(zhǎng)的平臺(tái)；健全機(jī)構(gòu)，形成藝術(shù)教育科研網(wǎng)絡(luò)；外聘內(nèi)兼，壯大藝術(shù)教育隊(duì)伍。經(jīng)過(guò)幾年的努力，形成一支由具有較高專業(yè)水平的藝術(shù)教育骨干、多名兼職藝術(shù)教師組成的藝術(shù)教育師資隊(duì)伍。

　　3、完善設(shè)施設(shè)備。

　　完善的設(shè)施、充足的器材是實(shí)現(xiàn)學(xué)校藝術(shù)教育目標(biāo)的物質(zhì)基礎(chǔ)，也是創(chuàng)辦藝術(shù)特色學(xué)校的基本保證。充分利用和合理配置教育資源，建設(shè)好多功能教室、美術(shù)室、音樂(lè)室、人人配備葫蘆絲。學(xué)校要不斷改善場(chǎng)地和設(shè)施，添置配備必要的器材，保證創(chuàng)建活動(dòng)的正常開(kāi)展。同時(shí)，制定好藝術(shù)教育場(chǎng)地、器材、設(shè)備的使用管理制度，做到借還登記，精心使用，嚴(yán)格管理。

　　（二）夯實(shí)三種途徑。

　　1、開(kāi)設(shè)校本課程，實(shí)施普及推廣。

　　按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)足開(kāi)齊藝術(shù)類課程。在完成教育部安排的教學(xué)內(nèi)容的同時(shí)，將學(xué)校特色項(xiàng)目納入到課堂教學(xué)中。同時(shí)，開(kāi)發(fā)校本課程，充分挖掘并發(fā)揮學(xué)校藝術(shù)教育優(yōu)勢(shì)。

　　注重把審美教育滲透于其它各學(xué)科教學(xué)之中，利用大課間普及、推廣葫蘆絲藝術(shù)。鼓勵(lì)學(xué)生人人參與，引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展互幫互學(xué)，相互合作，相互促進(jìn)，共同提高，共同發(fā)展。堅(jiān)持面向全體，兼顧個(gè)體差異，分層分類輔導(dǎo)，力求學(xué)生人人具備所選項(xiàng)目的簡(jiǎn)單技能，讓每個(gè)學(xué)生都有所發(fā)展，在活動(dòng)中充滿快樂(lè)。

　　2、開(kāi)展豐富活動(dòng)，搭建展示平臺(tái)。

　　發(fā)展校園文化，活躍校園生活，為學(xué)生搭建施展藝術(shù)才華的舞臺(tái)，使藝術(shù)苗子脫穎而出構(gòu)筑平臺(tái)。堅(jiān)持每學(xué)期舉辦一次學(xué)生藝術(shù)節(jié)、為學(xué)生施展其藝術(shù)才華提供舞臺(tái)；通過(guò)葫蘆絲演奏比賽，讓學(xué)生全面參與，引領(lǐng)學(xué)生邊學(xué)邊練，以練促賽，以賽促練。通過(guò)競(jìng)賽，發(fā)展學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的審美和創(chuàng)新能力。

　　3、建立藝術(shù)社團(tuán)，培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)。

　　成立學(xué)校藝術(shù)社團(tuán)，各班成立葫蘆絲興趣小組，因地制宜積極開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，組織學(xué)生自主選擇活動(dòng)項(xiàng)目，努力做到校有特色、班有特點(diǎn)、生有特長(zhǎng)。

　　同時(shí)，將藝術(shù)教育與社會(huì)相結(jié)合，帶學(xué)生走出校門、走向社會(huì)，向社會(huì)匯報(bào)葫蘆絲藝術(shù)教育成果，參加地方組織的文藝活動(dòng)，把學(xué)校體藝教育推向社會(huì)。

工作方案 篇6

　　為更好地宣傳貫徹落實(shí)城鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)一體化工作，提高城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生管理水平，營(yíng)造整潔、優(yōu)美、和諧的城鄉(xiāng)人居環(huán)境，促進(jìn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展，激發(fā)廣大群眾主動(dòng)監(jiān)督、共同參與及對(duì)“城鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)一體化建設(shè)”活動(dòng)的知曉率。特在《住建視窗》、《山亭手機(jī)報(bào)》開(kāi)辟“城鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)一體化建設(shè)”宣傳專欄，開(kāi)展城鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)一體化建設(shè)有獎(jiǎng)宣傳活動(dòng)。

　　一、活動(dòng)主題

　　營(yíng)造濃厚的城鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)一體化建設(shè)輿論氛圍，倡導(dǎo)文明新風(fēng)，鞭撻不文明陋習(xí)，教育引導(dǎo)廣大群眾大力支持、積極參與城鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)一體化工作。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年8月26日-20xx年8月26日。

　　三、組織機(jī)構(gòu)

　　主辦：山亭區(qū)城鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)一體化建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　　此次活動(dòng)采取城鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)一體化知識(shí)問(wèn)答、全民監(jiān)督隨手拍“拍客傳奇”等形式，具體規(guī)則如下：

　　（一）題目形式

　　1、城鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)一體化有獎(jiǎng)問(wèn)答：我區(qū)城鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)一體化建設(shè)相關(guān)活動(dòng)內(nèi)容、建設(shè)內(nèi)容、宣傳口號(hào)。市民可通過(guò)《山亭周訊》、《住建視窗》、山亭翼云網(wǎng)、山亭手機(jī)報(bào)、山亭政府網(wǎng)、山亭廣播影視臺(tái)新聞節(jié)目等了解相關(guān)情況。（題目采取單項(xiàng)或多項(xiàng)選擇題兩種形式，每期設(shè)置一個(gè)問(wèn)題）。

　　2、城鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)一體化全民監(jiān)督“拍客傳奇”活動(dòng)：廣大市民可用DV、手機(jī)、相機(jī)拍下身邊關(guān)于城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴，向我們投稿。拍攝的照片、視頻內(nèi)容包括兩個(gè)方面：

　　1）城鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)一體化建設(shè)畫(huà)面，包括身邊文明行為、環(huán)境保潔勞動(dòng)者、志愿者的文明行為、城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生新面貌等。

　　2）少數(shù)市民的不文明行為，包括環(huán)境臟亂、破壞環(huán)衛(wèi)設(shè)施、隨地吐痰、車外亂扔垃圾、車輛亂停亂放、不遵守公共秩序等。

　　（二）題目公布時(shí)間

　　每周二、六在《山亭手機(jī)報(bào)》早報(bào)刊登“城鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)一體化”有獎(jiǎng)問(wèn)答問(wèn)題及答案和全民監(jiān)督隨手拍‘拍客傳奇”獲獎(jiǎng)圖片，并同時(shí)公布獲獎(jiǎng)?wù)咝畔ⅲ弧蹲〗ㄒ暣啊访吭聝善趽駜?yōu)選登全民監(jiān)督‘拍客傳奇”圖片、視頻。

　　（三）參與方式

　　1、市民可通過(guò)手機(jī)短信或電子郵件其中一種方式參與回答問(wèn)題，手機(jī)短信請(qǐng)發(fā)送到13863248803、電子郵件請(qǐng)發(fā)送到（stcxhwyth@163。com）。答案中請(qǐng)標(biāo)明“第×期城鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)一體化建設(shè)知識(shí)問(wèn)答答案”字樣。每期知識(shí)問(wèn)答答題時(shí)間截止日期為下一期問(wèn)題播發(fā)之前。

　　2、市民可直接以圖片、視頻的方式投稿，將圖片、視頻發(fā)送到（stcxhwyth@163。com）。并注明拍攝時(shí)間、地點(diǎn)、100字以內(nèi)現(xiàn)場(chǎng)描述，同時(shí)注明拍攝者姓名、通信地址、聯(lián)絡(luò)電話。

　　（四）評(píng)獎(jiǎng)方式

　　1、按收到問(wèn)題答案時(shí)間排序選取獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>

　　2、我們將從發(fā)送的照片、視頻作品中擇優(yōu)選取1篇予以獎(jiǎng)勵(lì)、刊登。

　　獲獎(jiǎng)?wù)呙麊螌⒃谙乱黄诨顒?dòng)中公布，市民可通過(guò)《山亭手機(jī)報(bào)》、《住建視窗》或登錄山亭翼云網(wǎng)手機(jī)報(bào)欄目查看獲獎(jiǎng)情況。

　　（五）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　每期獎(jiǎng)勵(lì)城鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)一體化有獎(jiǎng)問(wèn)答觀眾1名，每名獲獎(jiǎng)?wù)擢?jiǎng)品為價(jià)值50元的獎(jiǎng)品一件。每期獎(jiǎng)勵(lì)城鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)一體化全民監(jiān)督隨手拍“拍客傳奇”1名，每名獲獎(jiǎng)?wù)擢?jiǎng)品為價(jià)值100元的獎(jiǎng)品一件。同時(shí)，每周從參與回答者中抽取一名幸運(yùn)者，并獎(jiǎng)勵(lì)全年山亭手機(jī)報(bào)一份（共36元）。

　　（六）領(lǐng)獎(jiǎng)方式

　　獲獎(jiǎng)?wù)呖蓱{本人手機(jī)號(hào)碼在公布獲獎(jiǎng)之日起15天內(nèi)到山亭區(qū)住建局一樓東信息宣傳科領(lǐng)取獎(jiǎng)品，過(guò)期不領(lǐng)取獎(jiǎng)品的，按自動(dòng)放棄處理。聯(lián)系電話：13863248803。

　　五、注意事項(xiàng)

　　1、所有征文、圖片等內(nèi)容一經(jīng)選用，主辦方有權(quán)使用內(nèi)容。

　　2、所有參選稿件須本人原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲，保證真實(shí)性，否則一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消相關(guān)參加資格，后果自負(fù)。

　　3、視頻規(guī)格為720P以上，MPG/AVI格式。

　　4、活動(dòng)最終解釋權(quán)歸山亭區(qū)住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局所有。

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