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工作方案

時間:2024-09-20 14:15:19 工作方案 我要投稿

精選工作方案模板錦集六篇

  為了確保工作或事情順利進行,通常需要提前準備好一份方案,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細過程。寫方案需要注意哪些格式呢?下面是小編精心整理的工作方案6篇,歡迎閱讀與收藏。

精選工作方案模板錦集六篇

工作方案 篇1

  根據《關于進一步加強區級財政專項資金管理的意見》(吳委辦[20xx]35號)、《開發區財政專項資金管理辦法》(吳開管委[20xx]129號)文件精神,經管委會審核,現明確20xx年度專項資金目錄和主管部門。20xx年開發區共設立各類專項資金21項,總體資金規模達到年度總預算的90%,主要涉及基本建設、產業扶持、集體經濟發展、城市管理、教育事業等(具體見附表)。參照區對專項資金管理的模式以及近年來審計中暴露出的問題,仍有部分專項資金的設立依據不充分、管理內容不齊全。為進一步加強開發區財政專項資金管理,開發區管委會研究制定了加強專項資金管理的工作意見,請各有關單位按照工作意見的具體要求認真落實。

  一、基本原則

  1.明確部門職責。根據各專項資金的具體情況,明確涉及資金管理各部門的職責權限,原則上業務主管部門負責項目的日常管理,包括項目的設立申請和初審、資金分配、檢查驗收等,財政部門負責資金的日常管理,包括預算資金、資金撥付等。

  2.出臺具體管理辦法。各專項資金主管部門應針對各自專項資金出臺具體的管理辦法,原則上對沒有具體管理辦法的專項資金不納入年度專項資金目錄。

  3.加強專項資金預算編制。對納入目錄管理的專項資金,在財政分局編制年度財政預算前,專項資金主管部門應根據項目實際情況,編制下一年度的專項資金預算,具體內容包括專項資金實施內容、用款單位、資金額度等。財政分局對專項資金預算安排提出初步意見,并報管委會審批,由管委會以文件形式下達專項資金年度預算。對連續兩年未動用的專項資金,財政不再安排預算。

  4.加強專項資金績效評價。探索建立專項資金項目績效目標管理機制和績效評價體系,各專項資金主管部門應對本部門管理的專項資金績效實施自我評價。在加強日常績效管理的基礎上,每年組織專項績效審計,并出具績效評價報告,專項資金績效評價結果應當作為以后年度預算安排和完善預算管理的.重要依據。

  二、具體工作部署

  1.專項資金主管部門根據《開發區財政專項資金分析表》,對本部門負責管理的專項資金進行清理,明確設立依據和設立期限。

  2.辦理專項資金設立申報手續。各專項資金主管部門應及時與財政分局溝通,在20xx年6月底前,填制《開發區財政專項資金設立申報表》,由財政分局匯總后統一報管委會審批。

  3. 對20xx年專項資金目錄中,尚未出臺具體管理辦法的,由專項資金主管部門提出制定具體管理辦法的時間計劃,在20xx年9月底前完成各專項資金管理辦法的起草和發文工作。原則上由各專項資金主管部門草擬資金管理辦法初稿,與財政分局會商后送管委會分管領導審核,最后報管委會審定后發文。

工作方案 篇2

  一、指導思想:

  本學年少先隊將以《少先隊輔導員工作綱要》為指導,突出少先隊“文化育人”的功能,加強少先隊文化建設,按照“全隊抓基層、全隊抓落實、全隊抓規范”的工作思路,夯實少先隊組織、文化教育,強化“兒童為本、道德為先、隊建為基、體驗為途徑、發展為重”的工作理念,增強少先隊組織的吸引力、凝聚力和影響力。繼續深化爭當“四好少年”活動,努力培育德智體美全面發展的中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠接班人;牢牢把握少先隊組織屬性,保證我校少先隊工作文明、健康、持續、和諧發展,努力開拓我校少先隊工作新局面。

  二、工作思路:

  在上一學年中,少先隊工作在校長室的領導以及全體班主任、任課教師的協同努力下取得了一些進展和成績,學生在德育方面,尤其是親情、愛心、感恩教育等方面取得了較為可喜成績。本學年重點抓好少先隊員良好行為習慣養成教育;強化少先隊陣地建設,使少先隊各個陣地真正發揮有力作用。

  三、主要工作:

  (一) 抓好學生的常規管理:

  1.發揮大隊部的作用,做好少先隊各項常規工作。

  2.加強大隊陣地建設。

  3.加強學校升旗儀式的管理,培養和訓練新一輪國旗手成員。

  4.加強家校聯系,攜手合作共建共育。

  (二)加強少先隊組織建設

  1.加強班隊建設。班隊建設是學校精神文明的縮影。各中隊班隊工作要落實四個有,即:學期初有計劃,周周有安排,月月有重點,期末有總結。各班隊還要設有班級活動記錄本。本學期繼續深入開展特色中隊的創建工作,增強班隊集體的凝聚力、戰斗力,促進文明班風的形成。

  2.以愛國主義為核心,弘揚培育民族精神,增強愛國情感,要以中華民族傳統美德和革命傳統教育為核心,開展“加強思想道德建設,弘揚和培育民族精神”主題教育活動,舉行弘揚民族精神月手抄報比賽。樹立學生的民族自信心、自尊心、自豪感。

  3.加強少先隊陣地建設。

  建立好以大隊輔導員、中隊輔導員、大隊委員、中小隊干部為主的少先隊組織網絡,明確分工和職責。定期開展輔導員例會,及時改進和反饋工作,加強少先隊理論的研究。促進少先隊常規管理工作的`提高,努力使少先隊工作制度化、規范化。切實辦好周一升旗儀式的“國旗下講話”、“紅領巾廣播站”、黑板報工作,發揮它們的育人職能。

  4.進一步加強少先隊基層組織建設,進行大隊部的換屆選舉工作,健全大隊部機構,實行“大隊委”競選制度,“中隊委”輪換制度;設立大隊委每周例會制度,加強對隊干部的教育和培訓。各中隊要設立更多類型的隊干部服務崗位,并加強對他們的思想教育、技能培訓。

  (三)加大力度,常抓不懈,開展多項教育活動。

  1、學生常規教育。

  各中隊繼續組織學生學習《中小學生守則》《小學生日常行為規范》,加強禮儀教育與訓練,以創建優秀班集體和文明中隊為載體,并以“好習慣伴我快樂成長”為主題,以“三管六不”,“三別四帶”為重點,以學生文明禮儀教育為突破口,加強學生行為習慣的養成教育,著重培養學生良好的行為習慣。

  管住自己的嘴,不說臟話、粗話;

  管住自己的手,不亂涂亂畫,不攀摘花草,不亂扔雜物;

  管住自己的腳,不追逐奔跑,不踐踏草坪。

  “三別”:即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別;

  “四帶”:即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會。

  強化常規工作的檢查、評比制度,調動學生積極性及自我管理意識,樹立良好的學風和校風。

  2.要善于運用各種活動載體,積極開展有益于學生健康成長的文藝和體育等校園文化活動。積極創造條件、充分運用現代教育技術手段,開展生動活潑的教育活動。

  3.以重大節日為契機,豐富少先隊活動。

  (1)在教師節到來之際,各中隊通過“真情“9.10”,祝福大派送”、“奇思妙想巧制作,一顆愛心獻園丁” 實踐體驗等主題活動,通過對老師的祝福,為老師制作各種小卡片等實際行動表達對老師的敬愛,增進師生間的感情,培養少先隊員的良好品質。

  (2)結合建隊日,運用各種形式引導隊員進一步學習隊章,隊史知識,掌握少先隊的基本禮儀。

  (四)加強安全、法制教育,提高安全意識。

  1.安全教育工作是我校的主要任務之一,少先隊將配合學校各有關部門,繼續做好“平安校園”的創建活動,牢固樹立“安全第一、預防為主”的思想,做好集體活動的安全防范措施,增強學生的安全自我防范意識。

  2.認真貫徹落實教育部等四部委《關于加強青少年學生法制教育工作的若干意見》,加大宣傳《未成年人犯罪法》和《學生人身傷害事故處理辦法》;通過板報、主題班隊會,展示專欄、講座等途徑,積極開展健康行為和衛生知識的教育,重視法制、國防、禁毒教育,增強學生的法律意識。

  3.開展社會實踐活動。

  利用教師節、中秋節、國慶節、重陽節、少先隊建隊日等節日活動,開展各項針對性活動。鞏固并開發本地區的社會實踐資源,精心組織各種紀念活動,引導學生參加力所能及的社會實踐和社區公益活動,讓學生在活動中有所體驗、有所感悟、有所收獲。

  (五)進一步加強校園文化環境建設和環保教育,增強學生綠色意識。

  (六)加強學生衛生、勤儉節約教育。

  (七)中隊輔導員工作。

  四、班主任工作:

  1.組織班主任做好班主任結對工作并簽訂結對協議。結對情況:

  2.安排做好班隊公開課工作。

  上學期開課教師:

  下學期開課教師:

工作方案 篇3

  新的一學期又開始了,為了在新的學期里把工作做好,把我班塑造成一個團結向上、文明創新的班集體,特制定班主任工作計劃如下:

  一、學生現狀分析:

  這學期我擔任五年級的班主任工作,五年級一班共有男生8人,女生15人,學生的基本知識和基本技能較好,體質健康,但學生學習的紀律性、自覺性較差,希望經過一個學年的努力,同學們能不斷努力,爭取不斷前進,取得好的成績,能使我班學生的學風、班風能有明顯的提高。

  二、思想方面:

  1、利用班會帶領學生學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,讓學生按要求去做,同學間互相監督,由班干部負責檢查。根據學校的部署,嚴格按照要求去完成對學生的教育,讓每位學生養成良好的行為習慣。

  2、充分利用升旗活動、重大節日活動,對學生進行思想品德教育。

  (1)每周一嚴格遵守升旗制度,不遲到,不隨便請假,衣著整潔,排隊時做到快、齊、靜,升旗時要行隊禮,唱國歌時聲音響亮、整齊,認真聽并思考“國旗下的講話”,與自己的行動結合起來,要求學生每天佩帶紅領巾。

  (2)遇到節假日,通過開展各種活動,教育學生做文明學生。

  3、樹立良好的班風,加強班集體的凝聚力和向心力。

  三、教學方面:

  1、重點抓好課堂常規訓練,隨時指出存在的問題,要持之以恒,不能時緊時松,對學生的進步要及時給予肯定。在班級里開展讓任課教師對本節課的'課堂紀律進行當堂評定,周日班隊會時進行總結評比的活動,來提高學生的課堂學習效果。

  2、注意抓好學生的輔導,通過多種渠道調動學生的學習積極性,樹立必勝的信心,通過“一幫一”活動,使學生共同進步,以達到差生不差、優生更優,中游變上游的目的。具體方案:全班展開小組之間的競爭;同學之間也找好自己的對手進行競爭。

  四、安全紀律方面:

  1、教育學生團結同學,不打架,不罵人,講文明,講禮貌,爭做文明的小學生。

  2、課堂紀律的好壞是能否上好一堂課的關鍵,要抓好課堂常規管理,做到“明、細、嚴”,使學生在課堂上能集中精力聽好課,從而提高課堂教學效率。

  3、課間紀律,對學生提出明確的要求,既要玩好,又要不發生任何意外。

  4、路隊紀律。教育學生嚴格按照學校的要求排好隊,走好路。

  五、衛生方面:

  1、環境衛生:值日生每天按時清掃衛生,要求學生保持好衛生,并養成講衛生的好習慣。

  2、個人衛生:衣著整潔、大方,天天洗臉刷牙,桌箱里的物品要擺放整齊,認真做好眼保健操和廣播操。

  六、家校溝通方面:

  教育學生,及時與家長的溝通是很重要的,而且,家長也需要學習,需要和孩子共同成長。孩子和父母是天然的朋友,但是,為什么孩子常常表現出逆反呢?這是因為我們家長落后了,不了解孩子的心理,沒有和孩子成為真正的朋友。要爭取多和家長溝通,在溝通、交流中進步。

  七、主要措施

  1、規范早讀,午休,自習課的紀律。

  2、發揮小干部的作用,師生共同管理班級。

  3、充分利用課堂40分鐘向學生進行教育。

  4、充分利用班會向學生進行思想教育。

  5、狠抓課堂紀律,養成良好的學習習慣。

  6、力爭在升旗,做早操和學校的各種大型活動中表現突出。

  7、走進學生,和每一個學生成為朋友,讓他們尊重我,喜歡我,理解我。

  總之,我將會付出努力,抓好五年級班級工作,和學生一起努力讓五年級達到優秀班級的標準。

工作方案 篇4

  (一)深入調研,參與動員

  在學習調研階段,市四家班子黨員領導干部要深入到聯系點,圍繞優化發展環境、轉變發展方式、提高發展水平、著力改善民生等方面的問題,通過召開座談會、走訪黨員群眾、與干部群眾交流談心等形式進行調研,全面了解聯系點的情況。同時指導聯系點做好學習實踐活動的準備工作,參加動員大會,并作動員講話,給聯系點黨員作一次輔導報告。

  (二)聽取匯報,參加專題民主生活會

  在學習實踐活動分析檢查階段,市四家班子黨員領導干部要到聯系點聽取工作匯報,參加聯系點領導班子民主生活會,指導聯系點領導班子查找在貫徹落實科學發展觀方面存在的突出問題,深入分析原因,開展批評與自我批評,營造民主團結、務實創新的良好氛圍。

  (三)檢查整改落實情況

  在學習實踐活動整改落實階段,市四家班子黨員領導干部要檢查指導聯系點制定整改落實方案、建立健全機制、為群眾辦好事實事。重點指導聯系點解決幾個影響和制約科學發展的.突出問題,辦成幾件群眾迫切希望的實事好事,切實取得一批實踐成果。

  (四)指導總結工作

  學習實踐活動完成時,市四家班子黨員領導干部要指導聯系點進行學習實踐活動總結工作和滿意度測評工作,確保聯系點成為開展學習實踐活動的示范點。

  有關事項

  (一)按照學習實踐活動的安排,市四家班子黨員領導干部在整個活動期間要到聯系點開展工作3次以上,指導檢查聯系點完成好學習實踐活動3個階段的工作。

  (二)學習實踐活動重在實踐,聯系領導重點指導聯系點查找并解決影響科學發展以及群眾反映強烈的突出問題。

  (三)聯系點單位要加強與聯系領導的聯系,主動匯報、請示工作。

工作方案 篇5

  為認真貫徹落實中省各級關于消防工作的有關會議和文件精神,切實加強夏季火災防控工作,進一步提升防火和滅火救援能力,把握消防工作主動權,確保全縣消防安全形勢持續穩定,縣公安局決定從20xx年5月10日至9月20日,在全縣范圍內集中開展夏季消防檢查。現制定工作方案如下:

  一、工作目標

  按照市公安局關于加強夏季火災防控工作的總體部署,堅持政府統一領導,充分發揮行公安機關、消防部門職能作用,動員發動相關警種,采取消防安全風險分級管控和隱患排查治理相結合,消防安全專項治理與火災防控基礎工作相結合,“規定動作”與“自選動作”相結合等方式,進一部落實行業部門監管職責,提高社會單位自我管理水平,夯實消防基層基礎,增強社會火災防控能力,確保夏季不發生重特大火災事故,重大活動期間不發生有影響的火災事故,部隊執法執勤不發生有損形象的事件。

  二、工作內容及措施

  (一)推動提升行業消防管理水平

  在縣政府領導下,充分發揮消防安全委員會的議事協調作用,健全行業部門消防安全情況通報、會商研判、聯合檢查等機制,推動落實行業部門消防管理責任。要嚴格貫徹落實縣公安局與教育、民政、衛計、文廣等部印發的中小學幼兒園、社會福利機構、醫療機構、文物建筑消防安全管理規定,聯合教育、民政、衛生計生、文物等部門對相關行業單位達標建設情況進行抽查,抽查比例不得少于50%,對不合格的,要重點幫扶整改。

  (二)開展夏季火災隱患排查整治

  夏季消防檢查的重點范圍是易燃易爆危險品場所、大型城市綜合體、超高層建筑,商場市場、賓館飯店、娛樂場所、勞動密集型企業、福利機構等人員密集場所,暑期人員集中的培訓機構、臨時出租屋、旅游景點,高層地下建筑、文物古建筑、倉儲物流、施工現場、“三合一”等單位場所,采取集中整治和專項治理相結合的方式,深入排查整治火災隱患。

  1、全縣集中專項整治。根據市公安局夏季消防檢查工作和我縣實際工作要求,集中開展易燃易爆危險品場所、大型城市綜合體、超高層建筑、醫院、社會福利機構等單位場所以及電氣火災防范專項整治。

  (1)易燃易爆危險品場所。嚴格落實市安全生產委員會關于危險化學品安全專項整治和綜合治理的有關部署要求,認真履行消防監督管理職責,重點針對單位消防安全組織建設和責任制落實、專(兼)職消防隊伍建設、防火安全技術措施、消防安全操作規程、消防設施運行、滅火藥劑儲備、滅火應急預案和演練、火災爆炸事故的工藝應急處置等方面內容,制定消防安全專項整治方案,組織開展集中檢查,及時督促消除火災隱患。

  (2)大型城市綜合體。對總建筑面積大于2萬平方米的大型城市綜合體(不包括住宅和寫字樓部分的建筑面積)逐個排查登記,全面摸清消防安全現狀,重點針對特殊消防設計和針對性技術措施落實、多產權和多業態消防管理、消防設施設備聯動、餐飲場所使用明火、人員安全疏散、違規設置店鋪攤位、救援窗口及消防車道、電氣線路以及建筑鋼結構防火等方面內容,組織開展檢查,督促整改火災隱患。

  (3)超高層建筑。對建筑高度超過100米的住宅和公共建筑逐個排查登記,全面摸清消防安全現狀,重點針對特殊消防設計和針對性技術措施落實、豎向火災蔓延控制、人員安全疏散、消防設施運行、避難設施、救援窗口和登高救援場地、建筑外墻保溫材料、電氣線路以及鋼結構防火等方面內容,組織開展檢查,督促整改火災隱患。

  (4)大型醫院。要依法督促全縣醫院落實消防安全主體責任,建立完善消防安全規章制度,落實防火巡查、檢查措施,及時消除火災隱患,提高自防自救能力。要針對此類場所因用火、用電不慎引發火災的特點,督促單位制定落實嚴格的用火、用電安全管理制度。要針對醫院老弱病殘人員多,且行動不便等實際,指導單位配備實用的報警和疏散逃生設施,并加強維護保養,確保完整好用。配合衛計部門落實行業監管責任,指導衛計部門對醫院的消防安全管理,落實消防安全主體責任,按照醫院消防安全檢查規程,對醫院開展消防安全檢查,對醫院改擴建施工現場加強消防安全監管。同時,指導衛計部門在本行業內開展消防安全標準化達標創建活動,對開展好的單位,應樹立典型。

  (5)文物古建筑。以歷史文化名城、名鎮、名村及文物古建筑為重點,主要檢查建立落實消防安全責任制,組織火災隱患排查治理,開展消防宣傳教育培訓,指導單位加強消防安全“四個能力”建設。配合文物部門落實行業監管責任,督促指導文物建部門對文物建筑的消防安全管理、落實消防安全主體責任;按照文物消防安全檢查規程,對文物建筑開展消防安全檢查,對文物保護工程施工現場加強消防安全監管。同時,指導文廣部門在本行業內開展消防安全標準化達標創建活動,對開展好的單位,應樹立典型。同時,要對文物建筑的消防安全責任人、管理人、消防專兼職人員、消防控制室操作人員和保安等五類人員培訓,日常消防檢查巡查,消防設施運行和維護保養,人員安全疏散,裝修裝飾材料,用火用電管理,違規住人,滅火應急預案制定和組織演練等情況。建立部門消防工作協調機制,定期研究、解決消防安全突出問題,適時開展專項整治。對重大火災隱患和屢禁不止、屢查不改的消防違法行為,要提請政府牽頭綜合治理。

  (6)社會福利機構。配合指導民政部門落實行業監管責任,督促民政部門對社會福利機構的消防安全管理,落實消防安全主體責任;按照社會福利機構消防安全檢查規程,對社會福利機構開展消防安全檢查。指導民政部門在本行業內開展消防安全標準化達標創建活動,對開展好的單位,應樹立典型。并定期聯合民政部門組織對轄區社會福利機構進行全面普查,準確掌握福利機構的`消防安全狀況,摸清底數,建立臺賬。要嚴格依法實施福利機構建筑工程設計審核、消防驗收、備案和抽查;公安消防部門和派出所要按照職責劃分,將社會福利機構作為消防監督檢查重點,及時核查群眾對社會福利機構火災隱患的舉報投訴,建立與民政部門的信息溝通和聯合執法機制,堅決取締不具備消防安全條件的社會福利機構。

  (7)電氣火災防范。針對電氣火災多發問題,提請政府組織人力社保、安全監管、質監、工商、電力等相關部門,集中開展電氣火災防范專項整治,切實抓好電力技術人員、重點工種業務培訓、持證上崗、履職履責,督促單位做好電氣防火技術檢測和自查自檢,老化、破損電氣線路和電器產品更換,以及電器產品生產、流通環節安全質量管理等工作。

  2、重大火災隱患掛牌督辦。對夏季檢查中發現的重大火災隱患和區域性火災隱患,要于7月份集中提請政府掛牌督辦,集中向社會公告、組織媒體曝光,掀起重大火災隱患集中督辦、強力整治聲勢,督促落實整改責任、資金、方案和防范措施,力爭9月10日前整改銷案。

  3、全面提升社會單位滅火疏散能力。以消防安全管理人及消防控制室、微型消防站人員為重點,采取模擬火情形式,實地測試消防控制室、微型消防站反應速度計消防安全管理人組織滅火疏散的能力。

  4、開展消防安全評估。夏季檢查時期,聘請第三方具有資質的專業消防技術評估機構,針對火災高危單位、大型石化企業、大型綜合體及區域性火災隱患等場所,根據各類場所火災荷載能力大小不同,火災存在風險不同對整個建筑的消防設施、安全出口、疏散通道疏散能力、消防安全管理、消防設施的檢測維護保養開展消防安全技術評估。

  (三)做好重大活動消防安保工作

  根據省公安廳統一部署,切實加強G20峰會、“絲博會”等重大活動及端午、中秋等重要節日期間消防安全保衛工作。G20峰會等重大活動安保期間,公安機關要嚴密制定消防安保方案,成立消防安保指揮部和工作組,組建涉會場所消防安保團隊,逐個涉會場所督促落實“六加一”措施、組織開展實地熟悉演練,聯合綜治、民政、安監等部門部署網格力量、公安派出所實施群防群治;全縣要加強社會面火災防控,維護消防安全形勢穩定。

  (四)打牢消防基層基礎工作

  1、抓實網格化消防管理。在鄉鎮人民政府和街道辦事處建立消防安全組織,明確網格消防管理人員及工作職責,將消防管理延伸至 “網格”最末端。要利用數字化、信息化手段,充分借助現有基層工作平臺或移動終端,推廣安裝網格消防管理手機APP應用軟件,加強網格消防信息采集、情況反饋、問題督辦。要制定印發網格消防安全檢查工作指導書或手冊,組織對網格員進行消防業務培訓,使其掌握常見消防問題的檢查方法。要結合本地夏季火災特點,發動網格力量開展針對性地網格排查檢查,及時發現消除火災隱患。9月底前,要推動40%的街道鄉鎮落實以上網格化消防安全管理工作。

  2、建強用好微型消防站。要整合單位社區保安、重點崗位員工、物業管理人員、治安聯防隊員、社區工作人員、網格管理員、消防志愿者以及消防控制室值班人員等多種力量資源,結合值班安排和在崗情況,分時段優化人員編組,分區域設置消防器材,明確職責分工,定期開展技能培訓和消防演練,確保發生火災“3分鐘”到場處置。微型消防站要做到消防安全巡查隊、滅火救援先遣隊和消防知識宣傳隊“三隊合一”,最大限度發揮作用和效能。要積極提請政府出臺政策性文件,在政策、經費等方面優化保障和激勵措施。9月底前,40%的重點單位、20%的街道和社區要按照以上標準建成微型消防站。

  3、建立區域聯防協作組織。以微型消防站為支點,劃定范圍組成一個消防聯防區域,建立區域互查互檢和通訊聯絡、應急響應機制,定期開展安全互查和應急調度、聯合作戰、戰斗支援等方面演練,逐步實現聯防區域內“一點著火,多點出動,鄰里互助,協同作戰”,提高區域聯防協作能力,強化區域消防安全保障。

  4、大力推進公共消防設施建設。提請縣政府或相關部門制定貫徹公安部等六部門《關于加強城鎮公共消防設施和基層消防組織建設的指導意見》(公通字〔20xx〕24號)的意見措施,加快推進城市消防站、市政消火栓、消防訓練基地等公共消防設施建設,基本完成消除縣級滅火救援力量空白點的任務,結合實際加快推進小型消防站規劃建設,編制實施各級各類消防事業發展規劃及消防專項規劃。

  5、強化火災技術防范手段。要結合當地智慧城市建設,充分發揮現代信息技術作用,整合人力資源、信息資源和服務資源,建立消防基礎信息數據庫,提高社會消防管理的信息化、科技化水平。9月底前要向政府提交專題報告,結合“智慧城市”建設,采取由政府投資運營或政府委托有關機構運營的“政府模式”,建立城市消防安全遠程監控系統。要在居民家庭、小場所、小作坊、“三合一”場所以及老年人、少年兒童、殘疾人聚集場所,推廣安裝簡易噴淋、獨立式感煙火災探測報警器等實用設施,9月底前,獨立式感煙火災探測報警器安裝率不低于年度任務的70%。

  6、組織開展消防大培訓。9月底前,要組織消防監督員、派出所消防民警、消防文員進行業務培訓;開展消防監督檢查“實地操”訓練,集中培訓時間不少于3天;組織行業部門、街道鄉鎮消防工作負責人以及重點單位消防安全責任人、管理人開展消防安全培訓,并對培訓人員進行造冊登記備案。

  7、加強執法規范化建設。縣區深入推進消防監督員“每日一查”工作,既要檢查社會單位,也要對行業部門、街道鄉鎮、公安派出所、基層網格工作開展檢查;既要檢查單位消防設施、通道,也要檢查消防安全責任人、管理人履職情況。要加強執法規范化建設,建立執法督察隊伍,配備專門人員,加強執法監督,提高執法公信力和群眾滿意度。

工作方案 篇6

  一、幫扶目標

  充分發揮優質高中的輻射帶動作用,按“職責授權、資源統調、多元扶持、分年評估”的原則,通過三年的努力,促進薄弱高中的辦學行為規范,教育教學質量和教師專業水平在原有基礎有較大的.提升,促進我市普通高中均衡、持續、健康發展。

  二、幫扶機制

  由市教育局確定對口幫扶對象,結對幫扶的學校雙方簽訂幫扶協議,分年度制定幫扶計劃,輻射引領薄弱校加快發展,著力提高教育教學質量。由省一、二級達標高中結對幫扶相對薄弱高中,完善達標高中掛校引領機制,充分發揮優質高中的示范輻射作用。

  三、幫扶舉措

  1.學校管理幫扶

  (1)參與幫扶的優質校要確定1-2位班子成員,參與受幫扶學校的決策和管理,幫助受幫扶學校完善各項規章制度,規范學校日常管理。

  (2)幫助受幫扶學校進行全方位的自我診斷,對照優勢找差距,制定改造提升方案,通過植入先進的管理經驗和教育理念,實現從“輸血”到“造血”的轉變。

  2.教學教研幫扶

  (1)開展骨干教師、學科帶頭人互訪互動,引領薄弱校教師積極投身課程改革,更新教育觀念,改革教學方法;一中、六中每學年可派出骨干教師到薄弱校教學任教,教學工作量按農村支教認定。

  (2)通過教育信息化手段,深入開展“網絡教研”,提高薄弱校教師信息技術應用水平,有效擴大優質教育資源覆蓋面。

  (3)結對幫扶學校雙方打破校際壁壘,采取“師徒掛鉤”、老中青教師“傳、幫、帶”、互送觀摩研討課等多種形式,為對口幫扶學校教師進行業務培訓,提高師資水平。

  (4)通過建立各學科核心備課小組、實行聯動教研活動、聯合開展教育教學比賽活動、開展校園文化聯誼活動等途徑進行多元扶持,激發受幫扶學校教師隊伍活力,引導受幫扶學校自我革新。

  四、幫扶對象

  一中幫扶金橋學校,二中幫扶五中,六中幫扶三中,四中幫扶茂華學校。

  五、實施步驟

  聯動幫扶計劃以3年為一個周期。

  1.籌備啟動階段(20xx年10-12月)

  (1)成立市普通高中聯動幫扶活動領導小組,制訂實施方案。

  (2)舉行啟動儀式,參與幫扶的校際之間簽訂幫扶協議。

  2.組織實施階段(20xx年12月—20xx年7月)

  (1)各參與幫扶的學校按照協議內容開展幫扶活動,及時總結結對幫扶工作經驗,根據結對幫扶工作開展情況調整幫扶內容。

  (2)建立和落實幫扶工作宣傳、督導、考核、通報、獎勵和經驗交流制度。

  (3)每年由市教育局對參與幫扶的學校雙方實行“捆綁”考核,并召開推進會。

  (4)20xx年11月,由市教育局、市政府教育督導室牽頭開展聯動幫扶中期評估,形成評估報告。

  3.總結提升階段(20xx年下半年)

  20xx年下半年,對各地各校和交流教師幫扶工作情況進行全面總結、分級考核,并由市教育局、教育督導室對幫扶工作進行全面考核評估,對成績突出的學校和個人給予表彰和獎勵。

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