【推薦】工作方案模板集錦十篇
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？下面是小編精心整理的工作方案10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
工作方案 篇1
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，人們對(duì)電能的需求量也越來(lái)越大，為了滿足社會(huì)的需求實(shí)現(xiàn)供電公司人力資源、財(cái)務(wù)、物資集約化管理，構(gòu)建大規(guī)劃、大建設(shè)、大運(yùn)行、大檢修、大營(yíng)銷(xiāo)（簡(jiǎn)稱(chēng)“三集五大”）體系，實(shí)現(xiàn)公司發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變。而改革順利推進(jìn)和實(shí)現(xiàn)“三集五大”目標(biāo)的基礎(chǔ)和動(dòng)力是基層班組管理。因此當(dāng)前工作中的首要任務(wù)是要對(duì)基層班組工作中出現(xiàn)的新問(wèn)題和新情況進(jìn)行解決和處理。
1 變電運(yùn)維班組管理的新情況和新任務(wù)
隨著“三集五大”改革在山西的不斷推進(jìn)和深入，為迎接新形式下的挑戰(zhàn)，順利完成上級(jí)下達(dá)的任務(wù)，對(duì)變電運(yùn)維班組的管理必須做出相應(yīng)的變化和調(diào)整，以適應(yīng)發(fā)展的需求。其中對(duì)運(yùn)維變電站的管理，最好采用三班倒的輪流值班模式，每班最好能配備兩名值班員、一名正值班員和一名副值班員，并且要指定一名值班員作為值班負(fù)責(zé)人。對(duì)站內(nèi)的運(yùn)維管理和各項(xiàng)生產(chǎn)工作當(dāng)值人員要緊密配合、共同協(xié)作。其主要任務(wù)包括以下七點(diǎn)：（1）值班人員對(duì)當(dāng)值的各項(xiàng)安全工作要認(rèn)真負(fù)責(zé)，并且要定期檢修和維護(hù)變電站內(nèi)的設(shè)備以及站內(nèi)資料的收集，在必要時(shí)還要參與一些站內(nèi)新建、改建和擴(kuò)建項(xiàng)目的工程驗(yàn)收工作和檢修設(shè)備的驗(yàn)收工作；（2）對(duì)總調(diào)度臺(tái)的調(diào)度指令要及時(shí)正確地接受和執(zhí)行，比如說(shuō)一些日常的倒閘操作和突發(fā)事故的處理工作；（3）對(duì)日常的工作票和操作票要及時(shí)地負(fù)責(zé)審查，并對(duì)其相關(guān)手續(xù)要及時(shí)地辦理。要提出如何預(yù)控危險(xiǎn)點(diǎn)的措施，并且對(duì)操作時(shí)的安全注意事項(xiàng)、具體的操作方法和要求要進(jìn)行及時(shí)的歸類(lèi)和總結(jié)；（4）對(duì)設(shè)備的日常運(yùn)行和維護(hù)工作要做好，若發(fā)現(xiàn)設(shè)備的運(yùn)行缺陷或設(shè)備故障要及時(shí)匯報(bào)和做好相關(guān)記錄工作；（5）交班時(shí)，接班人要負(fù)責(zé)審查交班人的工作情況，確認(rèn)合格后再接班，要做到交得清、接得明；（6）要積極響應(yīng)公司組織的各項(xiàng)安全活動(dòng)和培訓(xùn)工作；（7）要積極協(xié)助完成上級(jí)部門(mén)布置的各項(xiàng)工作。
2 大檢修模式下的運(yùn)維班管理經(jīng)驗(yàn)
隨著電力體制改革在山西如火如荼的推進(jìn)，對(duì)不同電壓等級(jí)的運(yùn)維班組人員，要進(jìn)行更深層次的融合，人們對(duì)運(yùn)維一體化發(fā)展模式也在進(jìn)行著不斷的實(shí)踐和探索。
2.1 不同電壓等級(jí)班組人員工作的融合
目前在一些運(yùn)維班組，正在探索一種把原500kV和220kV運(yùn)行人員工作相互融合的工作模式，重新排班。
對(duì)于班組駐地的變電站，采用三班輪換式的值班方式，對(duì)各級(jí)的調(diào)度指令和省調(diào)監(jiān)控發(fā)來(lái)的電話通知，進(jìn)行24小時(shí)不間斷地接受和執(zhí)行。把其他班組成員分成多個(gè)運(yùn)維小組，并且要進(jìn)行優(yōu)先級(jí)排序，這樣的優(yōu)先級(jí)是周期輪換性的，在進(jìn)行常規(guī)性的工作時(shí)，每個(gè)工作日要按照運(yùn)維班組排好的優(yōu)先級(jí)順序依次對(duì)管轄區(qū)內(nèi)的變電站進(jìn)行日常維護(hù)。這些維護(hù)工作包括對(duì)設(shè)備的操作、檢修、消缺和對(duì)設(shè)備故障和異常事故的及時(shí)處理等。另外，當(dāng)日仍在駐地留守的運(yùn)維班組要作為機(jī)動(dòng)待命班組，一方面隨時(shí)做好出發(fā)的準(zhǔn)備；另一方面在這期間這部分人員要密切配合班組長(zhǎng)和現(xiàn)場(chǎng)工程師，對(duì)本班組所轄變電站的各項(xiàng)工作都要做好，比如說(shuō)，變電站的一些臺(tái)賬分類(lèi)整理工作和對(duì)變電站的基礎(chǔ)資料、技術(shù)資料的分類(lèi)整理管理工作。
經(jīng)過(guò)對(duì)這種運(yùn)維模式長(zhǎng)期的實(shí)踐檢驗(yàn)，運(yùn)維效果得到了很好的提升，班組成員都普遍反映這種模式效果良好，班組管理人員也反映這種排班方式好，總之，這種不同電壓等級(jí)班組人員工作融合的工作方式，不但能團(tuán)結(jié)集中班組人力，對(duì)在運(yùn)維過(guò)程中遇到的重點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題加以解決，而且便于班組管理人員更機(jī)動(dòng)靈活地進(jìn)行排班。
2.2 運(yùn)維一體化
要想成功順利地實(shí)施運(yùn)維一體化管理模式，首先要編制“運(yùn)維一體化”實(shí)施細(xì)則，要制定出科學(xué)、合理的人員技能培訓(xùn)方案，最好對(duì)維護(hù)性檢修工作的具體內(nèi)容事先整理好，并且要建立適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)罰政策，以激勵(lì)和保障運(yùn)維一體化工作的順利開(kāi)展。
運(yùn)維一體化的實(shí)現(xiàn)要由變電運(yùn)維人員和檢修試驗(yàn)人員協(xié)同工作、互相學(xué)習(xí)，要強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)和實(shí)際考核，在檢修工作的'現(xiàn)場(chǎng)檢修人員要經(jīng)常對(duì)運(yùn)維人員進(jìn)行一些不停電檢修工作的簡(jiǎn)單培訓(xùn)，以便通過(guò)學(xué)習(xí)，他們都能掌握一些安全風(fēng)險(xiǎn)較小的維護(hù)性檢修工作，比如電壓互感熔絲的更換、對(duì)變電一次設(shè)備的接地導(dǎo)通測(cè)量等。
3 提高現(xiàn)階段變電運(yùn)維工作質(zhì)量的建議
要想保證大檢修模式的成功運(yùn)轉(zhuǎn)，必須要做好運(yùn)維一體化工作，變電運(yùn)維一體化是“三集五大”改革中大檢修模式實(shí)現(xiàn)的必然要求和實(shí)現(xiàn)手段。
3.1 要建立科學(xué)的員工培養(yǎng)體系，重視員工的培養(yǎng)
要想實(shí)現(xiàn)大檢修模式下的運(yùn)維一體化，就要求一線操作人員不但要懂得輸變電設(shè)備的維護(hù)檢修，而且還要能夠根據(jù)總調(diào)度臺(tái)的調(diào)度命令能進(jìn)行相關(guān)的倒閘工作，以防突發(fā)事故的發(fā)生，這就要求員工要全面發(fā)展。在電網(wǎng)智能化程度越來(lái)越高的今天，傳統(tǒng)的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)模式已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足生產(chǎn)的需求。科學(xué)的員工培養(yǎng)體系要盡快地在設(shè)備運(yùn)行維護(hù)管理單位建立，要多培養(yǎng)一些運(yùn)維一體化人才，以便為大檢修模式的成功實(shí)現(xiàn)打下堅(jiān)實(shí)的人才基礎(chǔ)。
3.2 標(biāo)準(zhǔn)制度及作業(yè)流程的改革
在傳統(tǒng)的電網(wǎng)運(yùn)行檢修模式下，由于要對(duì)電網(wǎng)的運(yùn)行狀態(tài)變更，運(yùn)行人員和檢修人員可以形成相互監(jiān)督的工作關(guān)系，這樣對(duì)工作現(xiàn)場(chǎng)的安全性可以起到很好的促進(jìn)作用。實(shí)現(xiàn)運(yùn)維一體化后，運(yùn)行人員與檢修人員的角色將融為一體，安全生產(chǎn)的可控性和能控性將大大降低，因此下一階段相關(guān)部門(mén)應(yīng)把規(guī)章制度研究和完善的重點(diǎn)放在安全生產(chǎn)的可控和能控上來(lái)。
3.3 增加工業(yè)級(jí)高清射像頭的覆蓋密度
現(xiàn)在很多現(xiàn)代化的電力公司，都有無(wú)人值守變電站，在這種無(wú)人值守模式下，一旦站內(nèi)出現(xiàn)異常情況如火災(zāi)、事故等，運(yùn)維人員處理事故的時(shí)效性肯定不如有人值守的模式，為了保證電網(wǎng)運(yùn)行的安全性和可靠性，建議可以把工業(yè)級(jí)高清射像頭的覆蓋密度增大，這樣可以增加遠(yuǎn)程預(yù)判的可靠度，以便使搶修人員更加具有針對(duì)性地做好事先準(zhǔn)備工作，把現(xiàn)場(chǎng)事故的處理時(shí)間爭(zhēng)取能夠縮到最短。
3.4 加強(qiáng)運(yùn)維員工的思想建設(shè)
生產(chǎn)一線的員工，特別是運(yùn)行專(zhuān)業(yè)和檢修專(zhuān)業(yè)的員工，是國(guó)家電網(wǎng)“三集五大”進(jìn)程的主要實(shí)踐者和改革結(jié)果的主要承擔(dān)者，他們中有很多人對(duì)未來(lái)都心存疑慮，因此為了確保安全生產(chǎn)的順利進(jìn)行，除了要對(duì)相關(guān)規(guī)章制度不斷改進(jìn)和完善外，還要加強(qiáng)對(duì)基層一線員工的情緒調(diào)研工作，并且要多搞一些正面的積極輿論宣傳教育工作，確保人心凝聚，以便為“三集五大”改革工作的順利推進(jìn)提供保障。
4 結(jié)語(yǔ)
大檢修運(yùn)營(yíng)模式可以?xún)?yōu)化組織結(jié)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)電網(wǎng)運(yùn)行維護(hù)的人、財(cái)、物的集中管理與控制，降低生產(chǎn)成本，提高工作效率，實(shí)現(xiàn)企業(yè)生產(chǎn)管理模式由分散粗放向集中精益方式的根本性轉(zhuǎn)變。因此，推進(jìn)大檢修體系建設(shè)，實(shí)施運(yùn)維、檢修一體化建設(shè)是電力企業(yè)生產(chǎn)發(fā)展的必由之路。各地網(wǎng)省公司根據(jù)國(guó)家電網(wǎng)公司的統(tǒng)一戰(zhàn)略部署，結(jié)合各自實(shí)際情況，一定能夠完成國(guó)家電網(wǎng)公司“三集五大”體系改革目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)建設(shè)堅(jiān)強(qiáng)智能電網(wǎng)的深層變革。
參考文獻(xiàn)
[1] 江蘇省電力公司檢修分公司．變電運(yùn)維班標(biāo)準(zhǔn)化工作手冊(cè)[S]．20xx。
[2] 許艷陽(yáng)．變電運(yùn)維一體化方案探討[J]．中國(guó)電力教育，20xx，（33）。
工作方案 篇2
為抓好我鎮(zhèn)20xx年茶葉產(chǎn)業(yè)發(fā)展，更好、更快地造福人民群眾，以產(chǎn)業(yè)推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)向前發(fā)展，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
按照“抓點(diǎn)連線擴(kuò)面”的思路，重點(diǎn)突出示范區(qū)域，輻射帶動(dòng)周邊區(qū)域，建立規(guī)模化、標(biāo)準(zhǔn)化、集約化生態(tài)高效茶園。
二、建設(shè)目標(biāo)
繼續(xù)抓好20xx年13000畝茶園面積的管護(hù)工作，20xx年新植茶園5000畝，具體規(guī)劃為：茶場(chǎng)新植2100畝，村新植100畝，村1300畝，村新植1000畝，村新植500畝。
三、茶苗采購(gòu)
（一）采購(gòu)品種
選擇適制性強(qiáng)，豐產(chǎn)性高，抗逆性強(qiáng)，適宜本地區(qū)土壤和氣候的無(wú)性系良種。
（二）采購(gòu)數(shù)量
本次采購(gòu)數(shù)量共計(jì)2500萬(wàn)株。（5000畝*5000株/畝）
（三）采購(gòu)時(shí)間
在10月底前完成茶葉的采購(gòu)，質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)達(dá)到《中華人民共和國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)》gb11767-20xx規(guī)定的'一年生茶樹(shù)改了品種合格苗標(biāo)準(zhǔn)。
四、進(jìn)度安排
新植茶園分三個(gè)階段推進(jìn)：
第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)
10月30日前搞好政策宣傳、茶苗選購(gòu)和相應(yīng)的技術(shù)培訓(xùn)，將栽植計(jì)劃落實(shí)到地塊到農(nóng)戶(hù)。
第二階段：茶樹(shù)栽植
11月30日前，按照規(guī)劃面積進(jìn)行茶葉栽植，拌好地，施好肥，蓋好膜，保證茶樹(shù)成活率，按規(guī)劃面積完成栽植任務(wù)。
第三階段：茶園管護(hù)
12月10日前，搞好新植茶園的管理，剪枝、灌水、覆蓋。
未分配新植任務(wù)的村，在12月10日前，必須搞好舊茶園的管理，除草、補(bǔ)植、理溝、修枝。
五、保證措施
（一）明確目標(biāo)任務(wù)
鎮(zhèn)上成立由鎮(zhèn)長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副鎮(zhèn)長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，相關(guān)單位負(fù)責(zé)人為成員的20xx年茶葉產(chǎn)業(yè)發(fā)展工作領(lǐng)導(dǎo)小組。根據(jù)各村實(shí)際情況制定相應(yīng)的目標(biāo)任務(wù)，鎮(zhèn)上為每村派業(yè)務(wù)骨干3名，負(fù)責(zé)對(duì)茶葉產(chǎn)業(yè)發(fā)展的組織領(lǐng)導(dǎo)、宣傳發(fā)動(dòng)、栽植計(jì)劃、茶苗調(diào)運(yùn)，技術(shù)培訓(xùn)、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)解決新植茶園建設(shè)中的具體問(wèn)題，做到目標(biāo)到村責(zé)任到人。
（二）加強(qiáng)技術(shù)指導(dǎo)
鎮(zhèn)上成立專(zhuān)門(mén)的技術(shù)指導(dǎo)工作小組，采取集中培訓(xùn)、分散培訓(xùn)和到戶(hù)培訓(xùn)相結(jié)合的方式，對(duì)茶葉栽植的工作人員和群眾進(jìn)行實(shí)地演練培訓(xùn)，理論與實(shí)踐結(jié)合，提高栽茶人員的技術(shù)能力。在茶葉栽植正式開(kāi)始時(shí)鎮(zhèn)技術(shù)工作組要到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指導(dǎo)，保證各村茶葉栽植技術(shù)指導(dǎo)到位。
（三）落實(shí)物資保障
由鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)服務(wù)中心根據(jù)茶園整治情況，適時(shí)組織茶苗申請(qǐng)、調(diào)運(yùn)、驗(yàn)收及投放，確保不誤農(nóng)時(shí)。茶苗到達(dá)植茶區(qū)域后，各村委會(huì)要切實(shí)把移栽定植作為大事要事來(lái)抓，及時(shí)分發(fā)、組織茶農(nóng)移栽，保證在規(guī)定時(shí)間內(nèi)全部移栽完畢，提高茶苗成活率。
（四）逗硬考核獎(jiǎng)懲
由鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)站牽頭，相關(guān)部門(mén)組成驗(yàn)收考核組，通過(guò)實(shí)地驗(yàn)收考核，確保工作成效。一是舊茶園的管理考核，從松地、補(bǔ)植、修剪、理溝、除草等方面進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)打分；二是新植茶園的考核：主要從面積落實(shí)、拌地、分戶(hù)花名冊(cè)、規(guī)范栽植、修剪、理溝等方面現(xiàn)場(chǎng)打分。對(duì)茶園管理好的村，獎(jiǎng)工作經(jīng)費(fèi)20xx元，對(duì)新植面積落實(shí)、栽植規(guī)范、有現(xiàn)場(chǎng)提供的村，按450元/畝獎(jiǎng)勵(lì)工作經(jīng)費(fèi)。凡管理較差、新植面積不落實(shí)的村，懲扣工作經(jīng)費(fèi)20xx元。
工作方案 篇3
今年6月至9月，市文明辦牽頭對(duì)高新區(qū)等10 個(gè)區(qū)進(jìn)行了文明指數(shù)測(cè)評(píng)，雖然桂溪街道轄區(qū)未被抽查，但桂溪街道辦事處也對(duì)本轄區(qū)的創(chuàng)建情況進(jìn)行了自查，并發(fā)現(xiàn)了不足。根據(jù)《關(guān)于開(kāi)展文明指數(shù)測(cè)評(píng)整改工作的通知》（成高管目督查[20xx]70號(hào)）精神，針對(duì)《XX市文明指數(shù)（市區(qū)）測(cè)評(píng)情況分析報(bào)告》、《XX市文明指數(shù)測(cè)評(píng)報(bào)告（高新區(qū)）》的測(cè)評(píng)結(jié)果以及轄區(qū)存在的社區(qū)居民文明素質(zhì)較低、群眾參與率不高、環(huán)境死角衛(wèi)生等問(wèn)題，制定以下整改方案：
一、保持創(chuàng)建機(jī)制的良好運(yùn)行
為在較長(zhǎng)時(shí)期內(nèi)保持創(chuàng)建文明城市工作成果，不斷解決出現(xiàn)的新困難和新問(wèn)題，辦事處機(jī)關(guān)各部門(mén)、各村（社區(qū)）將在街道創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，按照目標(biāo)管理機(jī)制，采取黨政領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)各部門(mén)包聯(lián)系村、社區(qū)，村、社區(qū)兩委成員包組、戶(hù)、企業(yè)的工作機(jī)制，持續(xù)搞好創(chuàng)建工作，始終達(dá)到《文明城市測(cè)評(píng)體系操作手冊(cè)》確定的各項(xiàng)指標(biāo)要求，保持總體達(dá)標(biāo)的狀態(tài)，不為“創(chuàng)建”而創(chuàng)建，隨時(shí)迎接上級(jí)考核檢查。
繼續(xù)發(fā)揮好街道創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、督查小組的作用，認(rèn)真落實(shí)高新區(qū)創(chuàng)建辦工作部署，定期深入村、社區(qū)開(kāi)展工作，抓好創(chuàng)建工作的組織實(shí)施、重大事項(xiàng)的指導(dǎo)協(xié)調(diào)、進(jìn)展情況的督促檢查，及時(shí)溝通反饋工作信息，督促存在問(wèn)題的整改落實(shí)。遇檢查，各部門(mén)將迅速按照迎檢工作方案，做好各項(xiàng)準(zhǔn)備。
二、維護(hù)好廉潔高效的政務(wù)環(huán)境
1.把認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)、廣泛宣傳、全面貫徹黨的.十七大精神，作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期首要的政治任務(wù)。
2.繼續(xù)加強(qiáng)方針政策、業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)和法律意識(shí)、法制觀念教育，提高黨員干部隊(duì)伍特別是機(jī)關(guān)干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)和依法行政的能力。
3.進(jìn)一步加強(qiáng)綜治城管巡邏隊(duì)管理，注重隊(duì)員的培訓(xùn)教育，嚴(yán)格按照程序文明執(zhí)法。
4.一如既往地開(kāi)展黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，以案說(shuō)法，加強(qiáng)黨員干部的警示教育，力爭(zhēng)從源頭上制止腐敗。加強(qiáng)制度建設(shè)，加大監(jiān)督力度，消除腐敗滋生的溫床。加大腐敗案件的查處力度，保持黨員干部隊(duì)伍的純潔性和戰(zhàn)斗力。
5. 結(jié)合XX市機(jī)關(guān)干部作風(fēng)整頓精神的要求，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，突出以人為本理念，更多地體現(xiàn)人性化服務(wù)特色，更好地方便居民辦事。接待好群眾來(lái)訪。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)機(jī)關(guān)干部用語(yǔ)著裝的規(guī)范，實(shí)行統(tǒng)一佩證上崗，政務(wù)大廳人員著統(tǒng)一服裝，并用標(biāo)準(zhǔn)普通話開(kāi)展工作。
三、繼續(xù)加強(qiáng)城市管理力度
針對(duì)轄區(qū)特別是天府大道兩側(cè)區(qū)域城市化進(jìn)程加快的實(shí)際，確立以“三線五點(diǎn)”（即：站華路、府城大道、天府大道；和平小區(qū)、雙源小區(qū)、管委會(huì)辦公區(qū)、XX市科創(chuàng)中心、新國(guó)際會(huì)展中心）為重點(diǎn)部位，以集中查處出攤占道、亂搭亂建、揚(yáng)塵污染為主要內(nèi)容的城市管理工作思路，全力以赴抓好轄區(qū)市容市貌和環(huán)境衛(wèi)生綜合整治工作。
繼續(xù)實(shí)行每天輪班巡查，嚴(yán)防轄區(qū)內(nèi)無(wú)證經(jīng)營(yíng)和占道經(jīng)營(yíng)現(xiàn)象抬頭，發(fā)現(xiàn)一處，及時(shí)整治一處。重點(diǎn)對(duì)高新區(qū)管委會(huì)辦公區(qū)、御府花都、站華路沿線等容易出現(xiàn)問(wèn)題的地段，經(jīng)常性地組織巡查，有必要時(shí)，進(jìn)行集中整治。
在社區(qū)設(shè)立專(zhuān)門(mén)的城管工作聯(lián)系點(diǎn)，強(qiáng)化社區(qū)城管執(zhí)法和市容環(huán)衛(wèi)工作職能，切實(shí)維護(hù)社區(qū)良好的市容市貌。
四、抓好社區(qū)的創(chuàng)建工作，打造健康向上、安居樂(lè)業(yè)的社區(qū)環(huán)境
1.加強(qiáng)農(nóng)村社區(qū)干部隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化社區(qū)的民主管理、民主決策和民主監(jiān)督。堅(jiān)持做好社區(qū)的財(cái)務(wù)公開(kāi)、居務(wù)公開(kāi)，接受群眾監(jiān)督。
2.抓好市民教育工作。繼續(xù)利用市民學(xué)校、社區(qū)廣播、宣傳欄、標(biāo)語(yǔ)、文體活動(dòng)等做好創(chuàng)建工作宣傳，促進(jìn)思想觀念轉(zhuǎn)變，養(yǎng)成文明的生活習(xí)慣；加強(qiáng)國(guó)家的方針政策和法律法規(guī)的培訓(xùn)，提高居民的政策水平和法制意識(shí)；加強(qiáng)科學(xué)文化常識(shí)的培訓(xùn)，每季度更新科普畫(huà)廊，弘揚(yáng)崇尚科學(xué)的良好風(fēng)氣；組織社區(qū)志愿者定期為困難家庭提供服務(wù)。
3.維護(hù)好社區(qū)道路、市場(chǎng)、院落的清潔，隨時(shí)保持創(chuàng)建迎檢要求的市容環(huán)境。在社區(qū)設(shè)立專(zhuān)門(mén)的城管工作聯(lián)系點(diǎn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理問(wèn)題。
4.加快社區(qū)軟、硬件配套設(shè)施建設(shè)，重點(diǎn)配合規(guī)劃建設(shè)部門(mén)做好和平農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)和閱覽室等配套設(shè)施的建設(shè)。注重對(duì)社區(qū)硬件環(huán)境的改造，打造景觀圍墻，安裝休閑石桌石凳，從而提升小區(qū)生活品質(zhì)。
5.繼續(xù)發(fā)揮社區(qū)文明勸導(dǎo)員作用，深入社區(qū)院落開(kāi)展對(duì)不文明行為的勸導(dǎo)和調(diào)查問(wèn)卷的指導(dǎo)講解工作。根據(jù)需要，機(jī)動(dòng)靈活開(kāi)展突擊性工作。
6.延續(xù)并拓展“小手牽大手”系列活動(dòng)，使學(xué)校、學(xué)生、家長(zhǎng)、社區(qū)這四個(gè)單元有機(jī)聯(lián)系起來(lái)，提高市民素質(zhì)，共創(chuàng)美好家園。
7.積極開(kāi)展形式豐富多彩的文娛活動(dòng)。突出創(chuàng)建文明城市主題，充分利用學(xué)校、陽(yáng)光家園等平臺(tái)，結(jié)合“四進(jìn)社區(qū)”，開(kāi)發(fā)文藝節(jié)目，在村、社區(qū)中巡演，通過(guò)節(jié)目的形式，結(jié)合宣傳資料進(jìn)行宣傳教育，從而提高文明意識(shí)和滿意度。
8.按照物業(yè)管理公司服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，為社區(qū)群眾提供優(yōu)質(zhì)的保潔、門(mén)衛(wèi)、治安、水電費(fèi)用代收等服務(wù)。
五、維護(hù)公平公正的法制環(huán)境
1.加強(qiáng)與三瓦窯派出所的聯(lián)系，社區(qū)民警要深入社區(qū)，參加社區(qū)活動(dòng)，提高居民對(duì)社區(qū)民警的知曉率。
2.成立綜治城管巡邏大隊(duì)，下設(shè)四個(gè)中隊(duì)，分別負(fù)責(zé)四個(gè)片區(qū)，隊(duì)員增加至179人，嚴(yán)厲打擊各種違法犯罪行為，震懾不法份子，保障轄區(qū)治安環(huán)境。使社區(qū)居民安全感進(jìn)一步提高。
3.聯(lián)合公安、工商、稅務(wù)等部門(mén)加大對(duì)轄區(qū)各商業(yè)店鋪等經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所的檢查，保證轄區(qū)無(wú)假貨、歪貨。杜絕黃賭毒等丑惡現(xiàn)象在轄區(qū)出現(xiàn)。
在今后工作中，桂溪街道辦事處將繼續(xù)按照市、區(qū)的統(tǒng)一部署，保持已有的創(chuàng)建成果，整體推進(jìn)轄區(qū)各項(xiàng)工作深入開(kāi)展，促進(jìn)轄區(qū)“三個(gè)文明”建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展，經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)全面進(jìn)步，精神文明建設(shè)取得顯著成就，市民整體素質(zhì)和文明程度持續(xù)提高。
工作方案 篇4
1、標(biāo)題。方案的標(biāo)題可分為全稱(chēng)式和簡(jiǎn)明式兩種，而又以全稱(chēng)式居多。凡由單位、事由、文種三要素構(gòu)成的為全稱(chēng)式；由事由、文種二要素構(gòu)成的為簡(jiǎn)明式。
2、署名落款。方案既無(wú)須在標(biāo)題中標(biāo)明時(shí)間，又不完全是將生成時(shí)間放在文末，而大多是將其列在標(biāo)題之下、正文之上的特定位置。
3、正文部分。工作方案大都由以下兩部分構(gòu)成：
首先是導(dǎo)言或引語(yǔ)。引言要求簡(jiǎn)明扼要地交代預(yù)案或方案制訂的目的、意義和依據(jù)，一般是以“為了??根據(jù)??特制定本方案”的慣常形式來(lái)表述的。這是方案、預(yù)案生成的基礎(chǔ)，一定要有，否則，就失去了制訂的意義和依據(jù)，就是盲目隨意的，因而一定要抓住要害和實(shí)質(zhì)將其簡(jiǎn)明扼要地表述清楚。在例文中，引言強(qiáng)調(diào)制定本方案是為了“維護(hù)職工的合法權(quán)益，依法開(kāi)展工會(huì)工作”，簡(jiǎn)要地交代了方案要達(dá)到的.總目標(biāo)。
第二部分是方案的基本內(nèi)容，這部分主要包括以下三個(gè)方面：
（1）基本情況的交待。諸如重大活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、方式、主題以及主辦、協(xié)辦單位等。其中，時(shí)間、地點(diǎn)、方式等應(yīng)具(轉(zhuǎn)載自范文站/，請(qǐng)保留此標(biāo)記。)體明確；“內(nèi)容”要概括、精當(dāng)；“主題”不等于標(biāo)題，也不等于主要內(nèi)容或活動(dòng)本身，而是活動(dòng)的目的、意義、價(jià)值的集中概括表述。如《關(guān)于加強(qiáng)培訓(xùn)工會(huì)法律專(zhuān)業(yè)人才的實(shí)施方案》的主題不是事件本身，而是維護(hù)職工的合法權(quán)益，依法開(kāi)展工會(huì)工作。如果是重要工作的方案，基本情況的交待也可以是工作的時(shí)限、范圍、對(duì)象、內(nèi)容和重點(diǎn)。總之，這部分內(nèi)容一定要有，但又必須從實(shí)際需要出發(fā)而或多或少、或輕或重、或詳或略地表述，切忌千篇一律。
（2）對(duì)相關(guān)活動(dòng)、相關(guān)工作按階段或進(jìn)程做具體的部署安排。
例文中的小標(biāo)題如“培訓(xùn)對(duì)象”、“培訓(xùn)目標(biāo)”、“培訓(xùn)方案”等眉目清楚，要點(diǎn)突出，在每個(gè)標(biāo)題下具體展開(kāi)說(shuō)明實(shí)施方案的實(shí)施時(shí)限、實(shí)施對(duì)象。在“培訓(xùn)目標(biāo)”中不但說(shuō)明每專(zhuān)業(yè)人才總數(shù)，而且補(bǔ)充說(shuō)明人數(shù)是按照什么原則測(cè)算出來(lái)的，使方案內(nèi)容更有說(shuō)服力。這部分包括各階段工作的內(nèi)容、基本任務(wù)目標(biāo)、主要措施手段、步驟作法、相應(yīng)的安排和要求，包括人力、財(cái)力、物力的組織安排和部署等等。從總體上說(shuō)，也就是要寫(xiě)明在什么時(shí)間、多大范圍內(nèi)由哪些人做哪些工作，采取什么方式于何時(shí)做到何種程度。這是方案的核心內(nèi)容所在，也是方案價(jià)值、功用的集中體現(xiàn)，是方案制定者素質(zhì)、能力、水平的充分展示，要求既具體詳盡又嚴(yán)密可*，使之既具可行性又便于操作，做到主次分明、張弛有度、得體自然，以求最大限度地確保工作或活動(dòng)的順利開(kāi)展，促成方案目標(biāo)的圓滿實(shí)現(xiàn)。
（3）對(duì)相關(guān)問(wèn)題的處理與解決辦法。重大活動(dòng)的開(kāi)展，重要工作的推進(jìn)，涉及的問(wèn)題必然是多方面的，諸如組織領(lǐng)導(dǎo)、人員經(jīng)費(fèi)、財(cái)力物力的安排，有關(guān)矛盾和問(wèn)題的解決等等，都是不可避免而又至關(guān)重要的，雖然沒(méi)有納為主體內(nèi)容，卻是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)完成任務(wù)的基本前提和重要保障，務(wù)必將其處理、解決好。
工作方案的寫(xiě)作注意事項(xiàng)
1、確定目標(biāo)是制訂工作方案的重要環(huán)節(jié)，應(yīng)調(diào)查研究和預(yù)測(cè)技術(shù)這兩種科學(xué)方法有機(jī)結(jié)合
2、在擬制工作方案過(guò)程中，必須依靠智囊人物和運(yùn)用智囊技術(shù)，通過(guò)多種方法，盡量避免可能發(fā)生的問(wèn)題，從而使方案更趨完善
3、起草多種可供選擇工作方案時(shí)，要廣泛搜集住處資料和理論政策的依據(jù)，進(jìn)行質(zhì)
與量，點(diǎn)與面的分析，做好可行性研究，提出建議方案。或者通過(guò)對(duì)各種草案的分析、比較、鑒別、評(píng)估，在多種方案的基礎(chǔ)上，集眾智于一身，重新組合出一個(gè)新工作方案，作為最佳方案，供領(lǐng)導(dǎo)決斷。
工作方案 篇5
為切實(shí)做好我校安全工作，落實(shí)學(xué)校安全工作責(zé)任制，增強(qiáng)學(xué)校師生的安全防范意識(shí)，預(yù)防各類(lèi)安全事故的發(fā)生，確保學(xué)校師生人身安全和財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，結(jié)合我校實(shí)際，特制定新華中學(xué)20xx年安全實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
今年我校的安全工作，以黨的十八屆二中全會(huì)精神為指導(dǎo)，以莒南縣教體局“創(chuàng)建平安、和諧校園”要求為原則，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，以“平安校園”、“和諧校園”的創(chuàng)建和鞏固為契機(jī)，以校舍安全、消防安全、交通安全、食品衛(wèi)生安全、預(yù)防溺水安全和學(xué)生心理安全為重點(diǎn)，積極推進(jìn)“一崗雙責(zé)”，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)，健全安全工作各項(xiàng)制度，建立長(zhǎng)效機(jī)制，消除安全隱患，促進(jìn)我校安全工作步入科學(xué)化、規(guī)范化和法制化軌道，確保我校持續(xù)、健康、平安發(fā)展。
二、工作措施
（一）強(qiáng)化宣傳，提高認(rèn)識(shí)
學(xué)校安全工作重于泰山，是事關(guān)師生員工生命財(cái)產(chǎn)安危的大事，是整個(gè)社會(huì)安全穩(wěn)定工作的重要組成部分。通過(guò)宣傳使全校師生充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)安全工作的極端重要性，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感。牢固樹(shù)立“安全第一、預(yù)防為主”的思想，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)安全措施，警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈，確保廣大師生員工生命財(cái)產(chǎn)安全。學(xué)校在重點(diǎn)部位設(shè)置安全警示標(biāo)語(yǔ)，并通過(guò)會(huì)議、宣傳資料、墻（板）報(bào)等多種形式宣傳安全工作的重要性。
（二）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任
1、健全安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組 長(zhǎng)：唐守杰（校長(zhǎng)）
副組長(zhǎng)：戴玉波、段友超、劉玉葉、李克江
組 員：袁國(guó)春、武楠、段明驥、胡順沂、曾兆宋、袁向飛、宋慶奎、徐淑國(guó)、
劉玉通、張作峰
安全管理員：全體班主任及專(zhuān)用教室負(fù)責(zé)人。
領(lǐng)導(dǎo)分工：
唐守杰同志負(fù)總責(zé)；
戴玉波同志分管德育活動(dòng)安全。
段友超同志分管教學(xué)教研活動(dòng)的安全；
劉玉葉同志分管后勤服務(wù)、校舍、學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。
李克江同志分管工會(huì)安全。
具體分工：
1）教育教學(xué)實(shí)施安全負(fù)責(zé)人：段友超、李克江、徐淑國(guó)、宋慶奎、劉玉通。
2）理化生實(shí)驗(yàn)室、各專(zhuān)用教室安全負(fù)責(zé)人：袁國(guó)春、王佃合、劉文博、劉玉棟。
3）水電、消防安全負(fù)責(zé)人：劉玉葉、段明驥、胡順沂
4) 食堂飲食衛(wèi)生安全負(fù)責(zé)人：劉玉葉、孫欽玉
5) 學(xué)生寢室安全負(fù)責(zé)人：曾兆宋、張慶運(yùn)。
6) 學(xué)生安全教育負(fù)責(zé)人：戴玉波、武楠、袁向飛、曾兆宋、張作峰。
7) 其它：以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，與有關(guān)處室、班主任、科任教師等層層簽訂安全工作責(zé)任書(shū)，加強(qiáng)對(duì)安全工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理，健全安全工作網(wǎng)絡(luò)，做到機(jī)構(gòu)到位、人員到位、職責(zé)到位。
2、認(rèn)真落實(shí)“一崗雙責(zé)”和安全工作責(zé)任制，嚴(yán)格安全事故責(zé)任追究制。校長(zhǎng)是本校安全工作第一責(zé)任人，對(duì)安全工作負(fù)總責(zé)，學(xué)校分管安全的領(lǐng)導(dǎo)是具體責(zé)任人，全體教職工都是安全工作者。要進(jìn)一步落實(shí)“一崗雙責(zé)”和安全工作相關(guān)責(zé)任，嚴(yán)格安全事故責(zé)任追究制。
（三）健全制度，嚴(yán)格監(jiān)管
1、建立安全工作會(huì)議制度。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組要定期研究本校安全工作,定期召開(kāi)安全工作會(huì)議（辦公室主任袁國(guó)春同志負(fù)責(zé)會(huì)議記錄），通報(bào)情況，交流經(jīng)驗(yàn)。
2、堅(jiān)持安全事故報(bào)告工作制度。學(xué)校進(jìn)一步提高對(duì)安全事故報(bào)告工作的認(rèn)識(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行安全事故報(bào)告工作制度，若突發(fā)安全事故，學(xué)校必須及時(shí)向上級(jí)部門(mén)報(bào)告并跟蹤掌握事態(tài)進(jìn)展和處理情況，隨時(shí)續(xù)報(bào)。
3、完善安全事故應(yīng)急預(yù)案與救援機(jī)制。學(xué)校建立事故應(yīng)急救援制度，根據(jù)實(shí)際情況，制定科學(xué)、實(shí)用的事故應(yīng)急救援預(yù)案。加強(qiáng)應(yīng)急組織、隊(duì)伍、平臺(tái)和能力建設(shè)，提高各類(lèi)突發(fā)事件預(yù)警、防范和處置能力。事故發(fā)生后，要按照事故應(yīng)急救援預(yù)案及時(shí)妥善處理，防止因救援不當(dāng)、盲目處理而造成人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失擴(kuò)大。
4、繼續(xù)實(shí)行安全工作考核獎(jiǎng)懲制度。20xx年，學(xué)校安全工作在納入學(xué)校綜合目標(biāo)考核的同時(shí)，仍實(shí)行單項(xiàng)考核和獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)校將定期、不定期對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行檢查，對(duì)安全工作卓有成效的級(jí)部和個(gè)人，給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)忽視安全工作，玩忽職守，疏于管理，釀成事故者，要嚴(yán)肅處理。凡發(fā)生重大安全責(zé)任事故的班級(jí)或個(gè)人，一律取消當(dāng)年任何評(píng)選先進(jìn)的資格。
(四)全面統(tǒng)籌，突出重點(diǎn)
1、抓好學(xué)校安全教育與演練。要有針對(duì)性地進(jìn)行安全防范意識(shí)培養(yǎng)、安全知識(shí)教育和安全技能訓(xùn)練，重視加強(qiáng)緊急情況下撤離、疏散、逃生等安全防護(hù)教育與演練，增強(qiáng)師生自救、自護(hù)和互救的能力。要把安全教育同校風(fēng)建設(shè)和日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育結(jié)合起來(lái)，滲透到教育教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)層面。每周例會(huì)、校會(huì)、升旗儀式、班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等應(yīng)滲透安全教育內(nèi)容。同時(shí)要把安全教育納入教學(xué)內(nèi)容，列入教學(xué)計(jì)劃，安排教學(xué)課時(shí)，通過(guò)開(kāi)設(shè)安全教育課、舉辦安全專(zhuān)題講座、舉辦安全知識(shí)競(jìng)賽、開(kāi)展“警民共建”活動(dòng)、開(kāi)設(shè)安全宣傳專(zhuān)欄等形式，讓學(xué)生學(xué)習(xí)安全常識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自我防范能力。利用每年的全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”、“安全教育月”、“11.9”消防宣傳活動(dòng)日、“6.26”國(guó)際禁毒日、“12.1”世界艾滋病日等，針對(duì)安全教育的薄弱環(huán)節(jié)，確定活動(dòng)主題，開(kāi)展安全系列宣傳教育、培訓(xùn)與演練活動(dòng)。要重視教師職業(yè)道德建設(shè)，嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生。要重視學(xué)生心理健康教育和心理障礙疏導(dǎo)工作，幫助學(xué)生克服心理壓力，防止和減少學(xué)生因心理疾病而發(fā)生的他傷、自傷、自殘事故。
2、維護(hù)正常校園秩序。
一是加強(qiáng)安全值班。學(xué)校進(jìn)一步完善校園治安秩序管理。安排由校領(lǐng)導(dǎo)帶班和老師值班，節(jié)假日、重大活動(dòng)期間學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)輪流值班，對(duì)滋擾校園的重大治安事件，學(xué)校將立即向當(dāng)?shù)毓才沙鏊ɑ蚓瘋涫遥┘吧霞?jí)部門(mén)報(bào)告，并及時(shí)配合實(shí)施有效處置。
二是嚴(yán)格門(mén)衛(wèi)管理制度。學(xué)校完善門(mén)衛(wèi)制度，加強(qiáng)夜間巡邏，防范各種外來(lái)的滋擾侵害，建立并嚴(yán)格執(zhí)行外來(lái)人員出入登記和準(zhǔn)入制度。
三是強(qiáng)化上放學(xué)秩序管理。學(xué)校結(jié)合本校南北兩個(gè)校園的布局特點(diǎn)，放學(xué)時(shí)安排教干、教師在學(xué)校門(mén)口值班，進(jìn)行安全疏導(dǎo)，避免因過(guò)于擁擠、秩序混亂引發(fā)事
故，并在校門(mén)口設(shè)置明顯的交通標(biāo)識(shí)、設(shè)置減速帶。
四是搞好學(xué)生公寓管理。學(xué)校將加強(qiáng)學(xué)生宿舍的安全保衛(wèi)、防火、防中毒和學(xué)生日常管理工作。
五是嚴(yán)格財(cái)產(chǎn)管理。學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理和固定資產(chǎn)管理。對(duì)計(jì)算機(jī)和農(nóng)遠(yuǎn)教室、多媒體教室、實(shí)驗(yàn)室、辦公室等重點(diǎn)部門(mén)，落實(shí)各種安防措施，防止因管理不善發(fā)生失火、失竊等事故。
3、重視校內(nèi)安全管理與建設(shè)。
一是校舍、消防和用電安全。學(xué)校在開(kāi)學(xué)前已對(duì)所有校舍進(jìn)行了全面安全排查，對(duì)建筑物及其電路、消防、防雷設(shè)施，校園周邊環(huán)境等進(jìn)行了安全隱患排查，20xx年還要定期進(jìn)行檢查，特別是大風(fēng)、暴雨后要對(duì)建筑物及周邊環(huán)境進(jìn)行拉網(wǎng)式排查，確保師生學(xué)習(xí)和工作的安全。學(xué)校在教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)館、食堂、鍋爐房、學(xué)生宿舍等人員密集的防火重點(diǎn)場(chǎng)所配齊配足了消防器材，保持安全疏散通道暢通，保證滅火藥品規(guī)格正確、藥性有效，有關(guān)人員能熟悉使用滅火器等消防設(shè)施。。學(xué)校在開(kāi)學(xué)初對(duì)所有照明設(shè)施進(jìn)行了檢查，確保教室、學(xué)生公寓等場(chǎng)所的照明設(shè)施完好，并制定了停電應(yīng)急措施，確保緊急情況下師生的.安全撤離和疏散。學(xué)校將定期對(duì)電源線路、電器設(shè)備等進(jìn)行檢查，防止因漏電或線路老化等問(wèn)題引發(fā)事故。嚴(yán)禁學(xué)生在宿舍私自接線安裝各類(lèi)電器，嚴(yán)禁使用電爐等電器。
二是網(wǎng)絡(luò)安全。學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的管理，采用現(xiàn)代信息技術(shù)手段加強(qiáng)防止反動(dòng)、色情、暴力等不健康的內(nèi)容影響學(xué)生。進(jìn)一步加強(qiáng)未成年學(xué)生上網(wǎng)整頓與教育工作。
三是體育教育的安全。學(xué)校加強(qiáng)對(duì)體育課教學(xué)及校內(nèi)體育活動(dòng)的組織工作，加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)技術(shù)指導(dǎo)與安全保護(hù)，防止發(fā)生意外傷害事故。學(xué)校嚴(yán)格按照安全和衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)配備了體育器械、實(shí)驗(yàn)設(shè)備等教育教學(xué)設(shè)施，并定期進(jìn)行檢修。
四是飲食衛(wèi)生安全。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，并在衛(wèi)生部門(mén)的指導(dǎo)幫助下做好疾病防治工作。并按國(guó)家規(guī)定加強(qiáng)對(duì)學(xué)生常見(jiàn)病、傳染病的預(yù)防和教育；檢測(cè)學(xué)生健康狀況，對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育，培養(yǎng)良好衛(wèi)生習(xí)慣，改善學(xué)校環(huán)境和衛(wèi)生條件。認(rèn)真執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》等法律法規(guī)，加強(qiáng)飲食衛(wèi)生管理，嚴(yán)防食物中毒和傳染病的發(fā)生。學(xué)校食堂的衛(wèi)生許可證到期及時(shí)驗(yàn)審。學(xué)校后勤負(fù)責(zé)人將嚴(yán)把食品質(zhì)量關(guān)，定期對(duì)食堂、小賣(mài)部進(jìn)行檢查，堅(jiān)決杜絕過(guò)期、變質(zhì)、有害、有毒及污染的食品進(jìn)入校園。學(xué)校加強(qiáng)食堂、飲用水及用水設(shè)施的安全檢查。 五是校內(nèi)集會(huì)活動(dòng)。加強(qiáng)學(xué)校集會(huì)活動(dòng)、課間操、上下課管理，嚴(yán)格執(zhí)行集會(huì)、課間操活動(dòng)時(shí)班主任跟操制度，完善樓道及重點(diǎn)地段的照明設(shè)施，樓道要有上下通行分界線標(biāo)識(shí)，堅(jiān)決杜絕因擁擠導(dǎo)致踩踏事故。
4、校外安全管理。
一是大型活動(dòng)安全。學(xué)校各年級(jí)將嚴(yán)格按照活動(dòng)審批程序進(jìn)行活動(dòng)申請(qǐng)，學(xué)校嚴(yán)禁各年級(jí)不申請(qǐng)組織學(xué)生參加大型活動(dòng)。
二是交通安全。教育、要求學(xué)生不乘坐超載及安全性能差的車(chē)輛。加強(qiáng)交通法規(guī)教育，要求學(xué)生自覺(jué)遵守交通規(guī)章，確保來(lái)去學(xué)校路途中交通安全。
三是游泳安全。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理，堅(jiān)決禁止學(xué)生擅自下塘下河洗澡、游泳。同時(shí)要特別重視教育學(xué)生掌握溺水救護(hù)的基本技能。
(五)主動(dòng)協(xié)調(diào)，形成合力
1、主動(dòng)爭(zhēng)取公安、綜治、工商、文體、城管等部門(mén)的配合，進(jìn)一步加大學(xué)校周邊環(huán)境綜合治理力度。在洙邊鎮(zhèn)綜治辦的領(lǐng)導(dǎo)下，對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行定期查訪，依法重點(diǎn)整治學(xué)校周邊的電子游戲機(jī)室、非法音像、書(shū)刊和網(wǎng)吧等。依法清理整
頓學(xué)校周邊商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)和流動(dòng)攤點(diǎn)，規(guī)范其經(jīng)營(yíng)行為。
2、加強(qiáng)與公安部門(mén)的溝通聯(lián)系，健全警校共建制度。開(kāi)展多種形式的警校共建活動(dòng)，落實(shí)法制副校長(zhǎng)工作，協(xié)助民警加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊地區(qū)的值勤巡邏，協(xié)助公安機(jī)關(guān)嚴(yán)厲打擊盜竊、敲詐、搶劫師生財(cái)物，危害師生人身安全的各類(lèi)違法犯罪活動(dòng)和校園及周邊地區(qū)的流氓團(tuán)伙、黑惡勢(shì)力。
3、加強(qiáng)與交警部門(mén)的溝通聯(lián)系，維護(hù)學(xué)校周邊地區(qū)交通秩序。
4、爭(zhēng)取衛(wèi)生、公安部門(mén)支持，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂飲食衛(wèi)生的監(jiān)督管理。定期對(duì)食堂工作人員進(jìn)行防毒安全教育，嚴(yán)格對(duì)劇毒和鼠藥的管理，高度警惕并防范投毒事件的發(fā)生和出售變質(zhì)食品。
5、加強(qiáng)與派出所（警備室）的聯(lián)系。在他們的指導(dǎo)下配備規(guī)定的消防設(shè)施和器材，并進(jìn)行定期檢查。
6、爭(zhēng)取電力部門(mén)的配合支持。加強(qiáng)用電安全管理，定期檢查，及時(shí)更新，確保用電安全。
7、要積極爭(zhēng)取廣大家長(zhǎng)的理解和支持，強(qiáng)化家長(zhǎng)是孩子監(jiān)護(hù)人的意識(shí)。根據(jù)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》等規(guī)定，讓家長(zhǎng)明確自己在安全問(wèn)題上的責(zé)任，共同對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和安全防范。
安全工作人命關(guān)天，責(zé)任重于泰山。安全工作要常抓不懈，警鐘長(zhǎng)鳴，安全意識(shí)一刻也不能放松。要從實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的高度，認(rèn)真樹(shù)立“不重視安全工作的領(lǐng)導(dǎo)是不成熟的領(lǐng)導(dǎo)”的觀念，切實(shí)抓好安全工作，有效遏制各種安全事故的發(fā)生，為我校教育發(fā)展提供良好的育人環(huán)境，確保一方平安。
工作方案 篇6
一、活動(dòng)主題：
培養(yǎng)操作能力，提高課堂教學(xué)效果
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、使課堂中真正意義上發(fā)揮學(xué)生的主體作用，改變學(xué)生被動(dòng)聽(tīng)課的情況，開(kāi)辟一條提高課堂教學(xué)效果的途徑。
2、優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，解決數(shù)學(xué)學(xué)科的抽象性與學(xué)生以具體形象思維為主的認(rèn)識(shí)水平的矛盾，加深學(xué)生對(duì)抽象數(shù)學(xué)知識(shí)的理解。
3、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生手、口、腦、眼、耳等多種感官并用，協(xié)同作戰(zhàn)，使學(xué)生實(shí)踐能力、思維能力、語(yǔ)言表達(dá)能力，創(chuàng)造能力得到培養(yǎng)，綜合素質(zhì)得到提高。
4、通過(guò)這次活動(dòng)，本組每位老師參與聽(tīng)課和磨課，創(chuàng)設(shè)善于研
究、樂(lè)于實(shí)踐，敢于探索的教研氛圍，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。
三、展示時(shí)間：
20xx年月7日上午9：00——11：00
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
電教室
五、活動(dòng)參與人員：
全體數(shù)學(xué)教師。
六、各階段活動(dòng)安排：
（一）：查找“操作課”相關(guān)理論，并進(jìn)行理論學(xué)習(xí)。
（二）：備課、試教、組內(nèi)交流。
（三）：研究課觀摩，提供研討素材。
（四）：自我反思。由授課教師對(duì)自己的設(shè)計(jì)，談想法。（主要針對(duì)教學(xué)方式）
（五）：交流研討。
研討問(wèn)題：
（1）您認(rèn)為在這節(jié)課當(dāng)中，哪些地方體現(xiàn)了操作課教學(xué)思想？是如何體現(xiàn)的？您覺(jué)得效果如何？
（2）您覺(jué)得在操作教學(xué)中自己還存在哪些問(wèn)題？談一談您解決這些問(wèn)題的具體措施。（舉例說(shuō)明）
（六）：本次活動(dòng)總結(jié)。（發(fā)言人：校長(zhǎng)）
（七）：整理資料、形成總結(jié)。
七、展示階段：
xx月7日
1）活動(dòng)流程安排：
四年級(jí)活動(dòng)五年級(jí)活動(dòng)六年級(jí)活動(dòng)活動(dòng)展示評(píng)議總結(jié)
2）會(huì)務(wù)安排：
活動(dòng)主持：校長(zhǎng)
活動(dòng)記錄整理：教研組長(zhǎng)
簽到資料發(fā)放：教導(dǎo)主任
八、活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)小結(jié)：
由于小學(xué)生以具體形象思維為主，因而在認(rèn)識(shí)過(guò)程中很難從老師的講授和得出的結(jié)論中獲取其中蘊(yùn)含的數(shù)學(xué)思想方法和數(shù)學(xué)思維品質(zhì)。所以在教學(xué)中，我們探討了以加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐操作訓(xùn)練為主，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的課堂教學(xué)模式，讓學(xué)生在實(shí)踐中感知，充分發(fā)揮學(xué)生的潛力，讓學(xué)生通過(guò)自己的努力解決問(wèn)題，獲取知識(shí)，并到實(shí)際生活中驗(yàn)證，到生活中運(yùn)用。
1、創(chuàng)設(shè)平等、民主、合作的教學(xué)氛圍，形成學(xué)生實(shí)踐操作的條件。
在教學(xué)過(guò)程中，學(xué)習(xí)氛圍是衡量教學(xué)效果的重要指標(biāo)。平等、民主、合作的教學(xué)氛圍會(huì)使學(xué)生在毫無(wú)壓抑感的氣氛中學(xué)習(xí)，敢于設(shè)疑，敢于動(dòng)手操作論證，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性和積極性，使學(xué)生成為其內(nèi)在的心理需求。如在教學(xué)“分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)”時(shí)，我校的一位教師為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)小熊分餅的情景，使學(xué)生在分的過(guò)程中體會(huì)平均分，提出半個(gè)餅該怎樣表示的疑問(wèn)，然后順利地引出分?jǐn)?shù)的教學(xué)。這里我們的教師就將單一的操作演示、學(xué)生簡(jiǎn)單的操作模仿轉(zhuǎn)化為探索性、創(chuàng)作性的實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)分一分的操作活動(dòng)支發(fā)現(xiàn)事物的'奧秘，逐步形成實(shí)踐求知的意識(shí)。
2、構(gòu)建合理的培養(yǎng)模式，正確引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行具體操作。
在讓學(xué)生進(jìn)行操作的訓(xùn)練過(guò)程中，我們教師并非無(wú)目的在放手讓學(xué)生去“操作”，而是盡量構(gòu)建合理的培養(yǎng)模式，有目的、有步驟、有計(jì)劃地進(jìn)行，幫助學(xué)生掌握正確的操作方法，引導(dǎo)學(xué)生從具體的實(shí)踐操作中抽象出數(shù)學(xué)概念和結(jié)論，能用數(shù)學(xué)語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，并參與討論。最后教師對(duì)學(xué)生的動(dòng)手操作過(guò)程和得出的結(jié)論作精要的評(píng)價(jià)。如，在教學(xué)“圓錐的體積”時(shí)，讓學(xué)生動(dòng)手操作，教師引導(dǎo)既調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，又使學(xué)生很好的理解了所學(xué)的知識(shí)。
3、根據(jù)不同操作類(lèi)型采取多種方法，促使學(xué)生動(dòng)手操作，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。
在進(jìn)行動(dòng)手操作時(shí)，我們教師根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和知識(shí)水平，按照操作的不同目的采取靈活多樣的形式，激勵(lì)學(xué)生自愿參加，從而發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性、獨(dú)立性和創(chuàng)造性。如一位教師在教學(xué)“長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)”時(shí)，讓學(xué)生用四根小棒拼成一個(gè)長(zhǎng)方形，然后叫學(xué)生再把拼成的長(zhǎng)方形拆開(kāi)，看長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)和長(zhǎng)與寬的關(guān)系，讓學(xué)生在拼、拆的過(guò)程中自己得出計(jì)算長(zhǎng)方形的公式。
在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中，學(xué)生動(dòng)手操作能力的培養(yǎng)不僅體現(xiàn)在設(shè)計(jì)和安排綜合實(shí)踐活動(dòng)上，而且還體現(xiàn)在每一部分?jǐn)?shù)學(xué)知識(shí)的教學(xué)中，使學(xué)生通過(guò)操作、畫(huà)圖、收集和整理數(shù)據(jù)、探索身邊的實(shí)踐問(wèn)題等活動(dòng)，促使實(shí)踐能力的不斷提高。因此我們各年級(jí)的教師積極探索了注重課前調(diào)查立足課堂教學(xué)、強(qiáng)化課后延伸的課堂教學(xué)模式，對(duì)課前、課堂、課后三段時(shí)間進(jìn)行了重點(diǎn)研究。在這三段時(shí)間中給學(xué)生更多地創(chuàng)設(shè)實(shí)踐活動(dòng)的機(jī)會(huì)，關(guān)注學(xué)生活動(dòng)、探索的過(guò)程，讓他們?cè)谡{(diào)查、操作等實(shí)踐探索的過(guò)程中切實(shí)提高實(shí)踐能力。
在數(shù)學(xué)教學(xué)中，我們的教師十分注重學(xué)生動(dòng)手操作能力的培養(yǎng)，注重激發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，并通過(guò)學(xué)生自身實(shí)踐中富有創(chuàng)造意識(shí)的積極的探求，獲取知識(shí)，發(fā)展能力，從而最終獲得成功。
工作方案 篇7
為進(jìn)一步落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，改善全鎮(zhèn)環(huán)境質(zhì)量，確保省級(jí)生態(tài)鎮(zhèn)創(chuàng)建成功。根據(jù)環(huán)境保護(hù)工作的有關(guān)規(guī)定和創(chuàng)建省級(jí)生態(tài)建設(shè)工作標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，特制定本辦法。
一、工作任務(wù)
按照創(chuàng)建省級(jí)生態(tài)縣指標(biāo)的七項(xiàng)基本條件和三十六項(xiàng)建設(shè)指標(biāo)考核要求20xx年著力解決環(huán)境安全，生態(tài)建設(shè)兩大方面的問(wèn)題，環(huán)保信訪得到有效解決，農(nóng)業(yè)面源污染防治取得初步成效，城鄉(xiāng)一體化環(huán)境基礎(chǔ)設(shè)施體系建設(shè)大見(jiàn)成效，農(nóng)村環(huán)境監(jiān)管能力得到加強(qiáng)，公眾環(huán)保意識(shí)得到增強(qiáng)，農(nóng)村入居和生態(tài)環(huán)境得到加大改善。
一、工作措施
（一）組織保障措施，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立環(huán)境保護(hù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，鎮(zhèn)長(zhǎng)任組長(zhǎng)。實(shí)行行政首長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，鎮(zhèn)長(zhǎng)為轄區(qū)環(huán)保工作第一責(zé)任人，主要領(lǐng)導(dǎo)重視環(huán)境保護(hù)工作，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)。將環(huán)保工作納入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)與環(huán)境保護(hù)協(xié)調(diào)發(fā)展。
（二）明確職責(zé)。環(huán)境保護(hù)工作實(shí)行屬地管理的原則，各總支、村、企業(yè)，對(duì)本轄區(qū)內(nèi)環(huán)保工作負(fù)總責(zé)，制定20xx年度環(huán)保工作實(shí)施方案，與轄區(qū)內(nèi)有關(guān)單位、企業(yè)層層簽訂環(huán)保工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)。每月至少召開(kāi)一次黨政聯(lián)席會(huì)議分析研究環(huán)保工作，及時(shí)解決工作中存在的重大問(wèn)題和具體困難。指導(dǎo)、督促各村莊抓好落實(shí)，加快工作推進(jìn)，確保完成任務(wù)目標(biāo)。
（三）環(huán)保機(jī)構(gòu)建設(shè)。鎮(zhèn)有專(zhuān)職環(huán)保機(jī)構(gòu)并配備專(zhuān)職工作人員，村有環(huán)保監(jiān)督管理員，建立相應(yīng)的工作制度，經(jīng)費(fèi)、工作設(shè)備等配備齊全，并配備必要的交通工具。
（四）日常工作。按時(shí)完成交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，檔案資料規(guī)范、齊全；積極參加會(huì)議，按時(shí)上報(bào)各種材料。
二、環(huán)境安全
（一）根據(jù)屬地管理原則，加強(qiáng)對(duì)轄區(qū)內(nèi)企業(yè)的管理。繼續(xù)搞好企業(yè)環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)隱患排查整治工作，全鎮(zhèn)每季度最少排查一次，建立臺(tái)帳，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。對(duì)排查出的隱患企業(yè)，按照要求整治到位，轄區(qū)內(nèi)出現(xiàn)企業(yè)偷排、超排，按照規(guī)定進(jìn)行約談。轄區(qū)內(nèi)企業(yè)達(dá)標(biāo)排放100%，重點(diǎn)企業(yè)主要污染物排放達(dá)標(biāo)率.>95%，工業(yè)固體廢物處置利用率.>90%，確保無(wú)較大（III）、重大(II)、特大(I)環(huán)境污染事故和生態(tài)破壞事件發(fā)生。
（二）加強(qiáng)對(duì)污染源的管理。加大對(duì)水、大氣污染治理力度。日排放污水100立方米以上的企業(yè)、重點(diǎn)大氣污染企業(yè)全部安裝在線監(jiān)測(cè)監(jiān)控，并與環(huán)保局預(yù)警應(yīng)急指揮中心聯(lián)網(wǎng)，確保正常運(yùn)行。
（三）醫(yī)療垃圾、實(shí)驗(yàn)室廢物處理工作。鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、計(jì)生辦把醫(yī)療垃圾、實(shí)驗(yàn)室廢物全部集中收貯交有處置資質(zhì)的單位處置。
（四）關(guān)停、拆除的企業(yè)必須堅(jiān)決關(guān)停、徹底拆除；嚴(yán)禁向河道直排選礦廢水，實(shí)施河道生態(tài)建設(shè)工程，恢復(fù)河道魚(yú)類(lèi)生長(zhǎng)；地表水環(huán)境質(zhì)量達(dá)到環(huán)境功能區(qū)或環(huán)境規(guī)劃要求。
（五）大氣污染防治。負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)燃煤鍋爐拆改、潔凈煤技術(shù)推廣工作的實(shí)施與監(jiān)管；對(duì)轄區(qū)內(nèi)飲食油煙、流動(dòng)餐點(diǎn)、露天燒烤油煙污染加強(qiáng)整治規(guī)范，飲食油煙達(dá)標(biāo)排放率.>95%；對(duì)轄區(qū)內(nèi)的建筑和拆遷工地、垃圾清運(yùn)、堆場(chǎng)和露天倉(cāng)庫(kù)等揚(yáng)塵實(shí)施有效管理；禁止秸稈焚燒。空氣環(huán)境質(zhì)量達(dá)到環(huán)境功能或環(huán)境規(guī)劃要求。
（六）環(huán)境突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)防及處置。各負(fù)責(zé)組織轄區(qū)內(nèi)企業(yè)建立風(fēng)險(xiǎn)源動(dòng)態(tài)檔案，重點(diǎn)以存在高濃度廢水，督促轄區(qū)內(nèi)風(fēng)險(xiǎn)源企業(yè)進(jìn)行環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)源隱患自查自糾，并加強(qiáng)督查，確保整改到位；制定環(huán)境突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案并進(jìn)行演練；建立突發(fā)環(huán)境事件響應(yīng)機(jī)構(gòu)和信息報(bào)送機(jī)構(gòu)；有固定經(jīng)費(fèi)、應(yīng)急設(shè)備和隊(duì)伍；組織企業(yè)每年至少進(jìn)行一次應(yīng)急演練，確保轄區(qū)內(nèi)無(wú)環(huán)境污染事件和生態(tài)事故發(fā)生。
三、生態(tài)保護(hù)與建設(shè)
（一）制定科學(xué)實(shí)用的'生態(tài)、循環(huán)經(jīng)濟(jì)建設(shè)規(guī)劃，積極創(chuàng)建生態(tài)鎮(zhèn)、生態(tài)村。重要生態(tài)功能區(qū)、自然保護(hù)區(qū)管理和建設(shè)不斷加強(qiáng)，生態(tài)農(nóng)業(yè)建設(shè)加快推進(jìn)，積極組織實(shí)施重大生態(tài)建設(shè)工程。
（二）集中式飲用水源地管理。依法劃定飲用水源地并以政府文件發(fā)布；制定飲用水源地保護(hù)區(qū)污染事故應(yīng)急處置預(yù)案。對(duì)飲用水源地保護(hù)區(qū)的環(huán)境違法問(wèn)題進(jìn)行集中整治，取締飲用水源保護(hù)區(qū)內(nèi)所有污水排放口，清除區(qū)內(nèi)垃圾堆放場(chǎng)、畜禽養(yǎng)殖場(chǎng)；在飲用水源保護(hù)區(qū)設(shè)立界碑、界樁、警示牌、圍護(hù)欄，建立標(biāo)準(zhǔn)緩沖、隔離設(shè)施。集中式飲用水水源地水質(zhì)達(dá)標(biāo)率、農(nóng)村飲用水合格率均達(dá)到100%。
（三）建立完善“村定點(diǎn)收集、鎮(zhèn)集中清運(yùn)、縣統(tǒng)一處理”的垃圾管理體系，距縣城無(wú)害化垃圾處理廠較遠(yuǎn)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)立衛(wèi)生填埋場(chǎng)，衛(wèi)生填埋場(chǎng)應(yīng)落實(shí)防滲措施，或達(dá)到有關(guān)環(huán)境影響評(píng)價(jià)的要求。按照“減量化、無(wú)害化”的原則，無(wú)機(jī)垃圾就地解決，有機(jī)垃圾制造沼氣、堆肥處理或資源回收利用。開(kāi)展社會(huì)垃圾資源化利用的行政村>60%，建成區(qū)生活垃圾無(wú)害化處理率>95%,生活垃圾定點(diǎn)存放清運(yùn)率達(dá)到100%。
（四）大力推進(jìn)鎮(zhèn)村生活污水處理站建設(shè)，鼓勵(lì)人口集中區(qū)建設(shè)污水處理站，對(duì)生活污水進(jìn)行集中處理，已建污水處理站確保正常運(yùn)轉(zhuǎn)。開(kāi)展生活污水處理的行政村比例達(dá)到70%，建成區(qū)生活污水處理率達(dá)到80%。
（五）加強(qiáng)畜禽養(yǎng)殖業(yè)污染治理，規(guī)模化畜禽養(yǎng)殖場(chǎng)執(zhí)行《畜禽養(yǎng)殖污染防治管理辦法》（國(guó)家環(huán)境保護(hù)總局令第9號(hào)），規(guī)模以下畜禽養(yǎng)殖場(chǎng)執(zhí)行環(huán)保廳規(guī)定。推廣生態(tài)環(huán)保養(yǎng)殖。畜禽養(yǎng)殖糞便實(shí)行綜合利用，規(guī)模化畜禽養(yǎng)殖場(chǎng)糞便綜合利用率達(dá)到95%。
（六）倡導(dǎo)農(nóng)民科學(xué)種田，加快農(nóng)產(chǎn)品基地建設(shè)，提倡用土雜肥、有機(jī)肥，技術(shù)化肥施用量，提倡使用生物農(nóng)藥，主要農(nóng)產(chǎn)品中有機(jī)、綠色、無(wú)公害產(chǎn)品種植（養(yǎng)殖）面積的比重大于60%。
（七）著力推進(jìn)生態(tài)修復(fù)工程建設(shè)。積極推行荒山跨區(qū)域連片綠化工程；對(duì)破損山體實(shí)行有計(jì)劃的山體修復(fù)；在村莊、河道、公路等區(qū)域，實(shí)行美化、綠化工程。
（八）對(duì)轄區(qū)內(nèi)農(nóng)作物秸稈焚燒采取切實(shí)有效的防控措施，大力推廣秸稈粉碎還田、氣化、發(fā)電、飼料、食用菌生產(chǎn)等綜合利用技術(shù)。
（九）倡導(dǎo)農(nóng)民使用水能、太陽(yáng)能、沼氣等生物質(zhì)能、風(fēng)能、低污染的化石能源（如天然氣）、清潔技術(shù)處理后的化石能源（如清潔煤、清潔油）等清潔能源和再生能源。鼓勵(lì)村、企業(yè)、單位，招引沼氣發(fā)電、風(fēng)力發(fā)電、太陽(yáng)能發(fā)電、建筑節(jié)能等項(xiàng)目。
（十）環(huán)境信訪查處到位。從源頭上抓信訪，從根本上解決群眾反映的環(huán)保問(wèn)題，把問(wèn)題解決在基層，減少到部、省、市信訪次數(shù)，杜絕重復(fù)信訪。群眾反映的環(huán)境問(wèn)題得到及時(shí)、有效解決。
工作方案 篇8
為了深入貫徹落實(shí)《全民健身?xiàng)l例》及《縣教育局關(guān)于印發(fā)<思南縣中小學(xué)“4+2”特色教育工程方案>的通知》（思教發(fā)〔20xx〕364號(hào)）文件精神，全面實(shí)施素質(zhì)教育，廣泛開(kāi)展學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，培養(yǎng)青少年學(xué)生良好的體育道德風(fēng)尚和鍛煉習(xí)慣，努力營(yíng)造“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)”的校園氛圍，激發(fā)學(xué)生參加體育鍛煉的積極性，切實(shí)提高我縣中小學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)水平。為確保活動(dòng)的順利開(kāi)展，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)“健康第一”的學(xué)校體育工作方針，以“4+2”特色教育工程為載體，全面落實(shí)學(xué)生每天鍛煉1小時(shí)的陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)要求，以發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)，提高學(xué)生身體素質(zhì)為目標(biāo)，努力促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
二、活動(dòng)主題
以“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)”為主題，突出“魅力體育·活力校園”，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)技能和習(xí)慣，鍛煉學(xué)生意志，弘揚(yáng)體育精神。
三、組織機(jī)構(gòu)
主辦：思南縣關(guān)心下一代工作委員會(huì)
思南縣教育局
思南縣文體廣電旅游局
承辦：思南縣教育局、教育工會(huì)
思南縣教育系統(tǒng)關(guān)心下一代工作委員會(huì)
組委會(huì)下設(shè)辦公室在縣教育局，萬(wàn)有強(qiáng)兼任辦公室主任，許貴科、劉成剛、楊光壽、田勇負(fù)責(zé)具體辦公。
四、參加對(duì)象
全縣各小學(xué)、初中、高中和中等職業(yè)學(xué)校在校學(xué)生。
五、比賽項(xiàng)目
（一）參賽項(xiàng)目
1、小學(xué)組：
男子組：100米、200米、800米、4×100米接力跑、立定跳遠(yuǎn)、跳遠(yuǎn)、1分鐘跳繩、1分鐘踢踺，共8項(xiàng)。
女子組：100米、200米、800米、4×100米接力跑、立定跳遠(yuǎn)、1分鐘跳繩、1分鐘踢踺，1分鐘仰臥起坐，共8項(xiàng)。
2、初中組
男子組：100米、200米、1500米、3000米、4×100米接力、跳高、跳遠(yuǎn)，共7項(xiàng)。
女子組：100米、200米、800米、1500米、4×100米接力、跳高、跳遠(yuǎn)，共7項(xiàng)。
3、高中組
男子組：100米、200米、800米、1500米、3000米、5000米、4×100米接力、跳高、跳遠(yuǎn)、三級(jí)立定跳遠(yuǎn)，共10項(xiàng)。
女子組：100米、200米、400米、800米、1500米、3000米、4×100米接力、跳高、跳遠(yuǎn)、三級(jí)立定跳遠(yuǎn)，共10項(xiàng)。
（二）拔河表演賽：城區(qū)學(xué)校必須參加。
六、活動(dòng)安排
本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)分兩個(gè)階段進(jìn)行。
（一）第一階段（20xx年5月）各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)區(qū)、中學(xué)、中心小學(xué)自行組織比賽。本階段活動(dòng)主要內(nèi)容：
1、以學(xué)校為單位，組織開(kāi)展校級(jí)選拔賽，要求全體學(xué)生參與，每個(gè)學(xué)生至少參加一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。
2、以學(xué)區(qū)為單位，組織轄區(qū)中小學(xué)校進(jìn)行報(bào)名及資格審查，按中小學(xué)分組分別準(zhǔn)備至少5—6個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目參加比賽，要求每個(gè)學(xué)生只能限報(bào)兩個(gè)項(xiàng)目，每個(gè)項(xiàng)目取校級(jí)最好成績(jī)參加。
（二）第二階段（20xx年7月下旬）由縣教育局組織全縣比賽，具體時(shí)間及地點(diǎn)，另行通知。
七、經(jīng)費(fèi)保障
各學(xué)區(qū)、學(xué)校負(fù)責(zé)服裝、訓(xùn)練、參賽食宿、車(chē)費(fèi)等費(fèi)用，縣教育局負(fù)責(zé)全縣比賽組織、裁判食宿、獎(jiǎng)金等費(fèi)用。
八、籌備工作
（一）器材準(zhǔn)備：由比賽場(chǎng)地單位負(fù)責(zé)提供。
（二）場(chǎng)地準(zhǔn)備：縣教育工會(huì)負(fù)責(zé)聯(lián)系比賽場(chǎng)地，并與教儀站共同負(fù)責(zé)賽前場(chǎng)地檢修和賽會(huì)期間的場(chǎng)地安排。（初賽由各學(xué)區(qū)和組織單位負(fù)責(zé)）
（三）資格審查：基礎(chǔ)教育股負(fù)責(zé)對(duì)代表隊(duì)資格審核。
（四）安全工作：安監(jiān)站負(fù)責(zé)賽前及整個(gè)比賽期間場(chǎng)地器材的安全檢查和賽事安全保衛(wèi)工作。
（五）比賽監(jiān)督：監(jiān)察室負(fù)責(zé)整個(gè)比賽程序、成績(jī)記錄的監(jiān)督，確保公平、公正、公開(kāi)。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
（一）各單項(xiàng)錄取前六名，不足六名，按實(shí)際參賽人數(shù)錄取，只有1名運(yùn)動(dòng)員的項(xiàng)目不安排比賽。
（二）團(tuán)體總分計(jì)算辦法：男、女各單項(xiàng)的前六名，分別按7、5、4、3、2、1計(jì)分。得分多者名次列前，如總分相等，則以單項(xiàng)第一多者列前，以此類(lèi)推。
（三）單項(xiàng)獎(jiǎng)：對(duì)獲得單項(xiàng)前六名的運(yùn)動(dòng)員發(fā)給榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)品。對(duì)獲得獲得七至十二名的運(yùn)動(dòng)員發(fā)給優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員獎(jiǎng)證。
（四）集體獎(jiǎng)：高中組設(shè)一等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)金10000元；二等獎(jiǎng)2名，獎(jiǎng)金8000元；三等獎(jiǎng)3名，獎(jiǎng)金5000元，優(yōu)秀組織獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)金3000元。初中、小學(xué)組以學(xué)區(qū)為單位團(tuán)體總分前三名為一等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)金10000元；4—10名為二等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)金8000元；11—18名為三等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)金5000元；優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干名，獎(jiǎng)金3000元。
（五）設(shè)道德風(fēng)尚獎(jiǎng)3名，獎(jiǎng)金20xx元。
（六）按要求組隊(duì)參加的學(xué)區(qū)補(bǔ)助活動(dòng)經(jīng)費(fèi)10000元。
十、工作要求
（一）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)區(qū)、學(xué)校成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，主要領(lǐng)導(dǎo)要親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)抓具體落實(shí)，制定出詳實(shí)的實(shí)施方案；對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)的籌備等各個(gè)階段工作的開(kāi)展情況和完成情況進(jìn)行定期檢查，并在人力、物力、財(cái)力上予以支持和保障。
（二）明確分工，落實(shí)工作職責(zé)和任務(wù)
1、各項(xiàng)籌備工作都要擬定工作程序、要細(xì)化到每一個(gè)項(xiàng)目，確保每一項(xiàng)目都做到有人負(fù)責(zé)，確保全員參與，重點(diǎn)選拔，確保比賽水平和質(zhì)量，確保按時(shí)完成各階段任務(wù)。
2、各學(xué)區(qū)、學(xué)校必須在縣教育局組委會(huì)的.統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展工作，服從組委會(huì)的總體安排，切實(shí)以辦好運(yùn)動(dòng)會(huì)為中心，創(chuàng)新工作思路，推動(dòng)“4+2”特色教育工程的扎實(shí)開(kāi)展。
（三）以確保安全圓滿為目標(biāo),全力做好安全保衛(wèi)工作。一是協(xié)調(diào)公安、消防等部門(mén)給予人力、物力支持，負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)會(huì)期間的安全巡查、隱患排查、整改和保衛(wèi)工作。二是協(xié)調(diào)衛(wèi)生部門(mén)做好食品衛(wèi)生安全檢查和防疫工作；三是協(xié)調(diào)交通、客運(yùn)公司做好學(xué)生參賽乘車(chē)安全和保暢工作。
（四）抓好宣傳報(bào)道工作,營(yíng)造良好輿論氛圍
以“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)”為主題，積極營(yíng)造隆重、熱烈、祥和、向上的良好運(yùn)動(dòng)氛圍；彰顯“4+2”辦學(xué)特色，多角度、全方位進(jìn)行報(bào)道、宣傳。
十一、本方案由大賽組委會(huì)負(fù)責(zé)解釋。
工作方案 篇9
一、虧損企業(yè)承包經(jīng)營(yíng)的目標(biāo)是：逐步減虧，實(shí)現(xiàn)扭虧為盈，不允許繼續(xù)擴(kuò)大虧損額。
二、虧損掛帳，以盈補(bǔ)虧，工資與被虧掛鉤浮動(dòng)。經(jīng)核定的虧損金額，在承包經(jīng)營(yíng)中，可作掛帳處理，用承包期經(jīng)營(yíng)的利潤(rùn)補(bǔ)虧。核定承包經(jīng)營(yíng)期內(nèi)正常經(jīng)營(yíng)的利
潤(rùn)目標(biāo)和用承包經(jīng)營(yíng)利潤(rùn)填補(bǔ)虧損的任務(wù)指標(biāo)是考核企業(yè)和經(jīng)營(yíng)者的依據(jù)。職工工資可與正常經(jīng)營(yíng)實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)和完成補(bǔ)虧任務(wù)
情況掛鉤浮動(dòng)，或按有關(guān)規(guī)定在補(bǔ)虧的利潤(rùn)中提取福利基金和獎(jiǎng)勵(lì)基金等“兩金”。超額完成者，工資可以上浮，“兩金”可以多提。未完成目標(biāo)任務(wù)者，扣減工資。虧損企業(yè)核定的工資水平不能高于同行業(yè)盈利企業(yè)的水平。
三、核定虧損方法
（一）以前年度虧損，按有關(guān)部門(mén)審核同意的會(huì)計(jì)報(bào)表核定。
（二）預(yù)計(jì)潛在虧損。一年以上積壓商品可以按市場(chǎng)現(xiàn)價(jià)與原價(jià)對(duì)比的差價(jià)，核定預(yù)計(jì)削價(jià)損失；一年以上尚未收回的應(yīng)收款，預(yù)計(jì)不能回收的部分核定為預(yù)計(jì)壞帳損失；企業(yè)外匯貸款余額，未按實(shí)際匯價(jià)進(jìn)行處理的，可能發(fā)生的匯兌差額，可作預(yù)計(jì)匯兌損失。上述預(yù)計(jì)虧損，只在承
包經(jīng)營(yíng)中作掛賬處理，實(shí)際發(fā)生后才按實(shí)際發(fā)生額作財(cái)務(wù)處理。
（三）虧損企業(yè)要自行消化虧損額占用資金的利息。個(gè)別虧損企業(yè)利息數(shù)額較大，難于自行消化的，經(jīng)批準(zhǔn)也可以連同虧損額一起核定在承包中作掛帳處理。
四、扭虧為盈或減虧目標(biāo)的確定
（一）虧損企業(yè)扭虧為盈或減虧目標(biāo)，依虧損數(shù)額的大小、經(jīng)營(yíng)條件的優(yōu)劣而確定。有的以全額作一個(gè)承包期；數(shù)額大的也可以部分虧損額作一個(gè)承包期。
（二）目標(biāo)確定后，要分解到承包期內(nèi)的各個(gè)年度，執(zhí)行情況分年度進(jìn)行考核兌現(xiàn)，承包期終結(jié)，經(jīng)審計(jì)后，進(jìn)行總的結(jié)算、兌現(xiàn)。
五、對(duì)虧損企業(yè)經(jīng)營(yíng)者的獎(jiǎng)罰
（一）為了優(yōu)選經(jīng)營(yíng)者和承包方案，大力推行招標(biāo)承包。
（二）對(duì)扭虧為盈的經(jīng)營(yíng)者和有功人員，必須給予獎(jiǎng)勵(lì)。除執(zhí)行《市國(guó)營(yíng)企業(yè)承包經(jīng)營(yíng)責(zé)任制試行辦法》第十九條的規(guī)定，按承包合同兌現(xiàn)經(jīng)營(yíng)者的收入外，成績(jī)突出者，允許在超目標(biāo)利潤(rùn)中提取百分之五至百分之十作為對(duì)經(jīng)營(yíng)者和有功人員的獎(jiǎng)勵(lì)。
（三）對(duì)未完成扭虧為盈承包經(jīng)營(yíng)任務(wù)、繼續(xù)擴(kuò)大虧損的經(jīng)營(yíng)者，或造成企業(yè)虧損的原經(jīng)營(yíng)者、直接責(zé)任者，必須按照《市國(guó)營(yíng)企業(yè)承包經(jīng)營(yíng)責(zé)任制試行辦法》的第十九條、第二十二條、第三十條嚴(yán)肅處理。
六、對(duì)虧損企業(yè)必要的政策扶持
（一）虧損企業(yè)實(shí)行承包后，在未填平虧損以前，承包期內(nèi)實(shí)現(xiàn)的利潤(rùn)，經(jīng)批準(zhǔn)可免征所得稅，全部用于補(bǔ)虧還貸。產(chǎn)品稅、增值稅、營(yíng)業(yè)稅，視企業(yè)實(shí)際經(jīng)營(yíng)情況，報(bào)經(jīng)稅務(wù)部門(mén)批準(zhǔn)，也可以減免。減免的稅收應(yīng)設(shè)立專(zhuān)門(mén)帳戶(hù)用于補(bǔ)虧還貸，不得提取獎(jiǎng)勵(lì)基金和福利基金。
（二）經(jīng)營(yíng)進(jìn)出口業(yè)務(wù)的.虧損企業(yè)，可以用市批的進(jìn)出口物資上繳款補(bǔ)虧還貸，但不作利潤(rùn)，不得提取福利基金和獎(jiǎng)勵(lì)基金。
（三）集團(tuán)（總）公司對(duì)屬下的虧損企業(yè)有責(zé)任幫助補(bǔ)虧。集團(tuán)總公司利潤(rùn)（含下屬企業(yè)向集團(tuán)公司上繳的利潤(rùn)）經(jīng)批準(zhǔn)可用于支持虧損企業(yè)補(bǔ)虧。用于支持虧損企業(yè)補(bǔ)虧的減免稅款，不得提取福利基金和獎(jiǎng)勵(lì)基金。
（四）虧損企業(yè)承包以后，未填平虧損以前，按規(guī)定提取的折舊費(fèi)，可用于還貸補(bǔ)虧，但不作利潤(rùn)，不可提取福利基金和獎(jiǎng)勵(lì)基金。
（五）虧損企業(yè)承包經(jīng)營(yíng)后擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)和必需資金，工商部門(mén)和金融部門(mén)應(yīng)給予支持。
七、加強(qiáng)對(duì)虧損企業(yè)的管理和監(jiān)督
（一）財(cái)務(wù)管理。財(cái)政部門(mén)（投資管理公司）對(duì)虧損額一百萬(wàn)元以上的企業(yè)，必須建立檔案，加強(qiáng)管理。對(duì)虧損企業(yè)的財(cái)務(wù)報(bào)表要進(jìn)行全面審計(jì)。虧損企業(yè)必須認(rèn)真執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，遵守財(cái)政經(jīng)律。
（二）工資基金管理。虧損企業(yè)的工資開(kāi)支必須執(zhí)行市的統(tǒng)一規(guī)定，不得自立工資標(biāo)準(zhǔn)。工資基金必須服從市勞動(dòng)局統(tǒng)一管理。由市勞動(dòng)局核定工資總額，年終經(jīng)市財(cái)政局（投資管理公司）審核財(cái)務(wù)報(bào)表后，送市勞動(dòng)局核定兌現(xiàn)工資。
（三）沒(méi)有承包的虧損企業(yè)，由市財(cái)政局（投資管理公司）下達(dá)經(jīng)營(yíng)期的目標(biāo)利潤(rùn)和補(bǔ)虧計(jì)劃。市勞動(dòng)局按下達(dá)的計(jì)劃核定企業(yè)的工資總額和兌現(xiàn)發(fā)放工資。
（四）資金管理。銀行要加強(qiáng)虧損企業(yè)資金的管理和監(jiān)督。發(fā)現(xiàn)資金運(yùn)用不正常時(shí)，可以查詢(xún)、批評(píng)、警告；必要時(shí)凍結(jié)帳號(hào)，收回貸款資金。
八、加強(qiáng)對(duì)扭虧為盈工作的領(lǐng)導(dǎo)。市、區(qū)、縣和虧損企業(yè)較多的戰(zhàn)線都要成立扭虧為盈領(lǐng)導(dǎo)小組，以加強(qiáng)對(duì)這一工作的領(lǐng)導(dǎo)。
九、解決虧損企業(yè)問(wèn)題的其他辦法。承包經(jīng)營(yíng)是虧損企業(yè)扭虧為盈的主要形式和辦法；也可以采取對(duì)解決虧損企業(yè)問(wèn)題有積極作用的其他形式和辦法：如租賃經(jīng)營(yíng)、企業(yè)兼并、參股和股份轉(zhuǎn)讓、產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)讓或拍賣(mài)，以及其他行之有效的辦法。
工作方案 篇10
一、評(píng)估對(duì)象
20xx年市幼兒園教育質(zhì)量督導(dǎo)評(píng)估的對(duì)象為：
區(qū)第三幼兒園、市第一幼兒園、縣幼兒園、縣幼兒園
二、評(píng)估目的
市幼兒園教育質(zhì)量督導(dǎo)評(píng)估，是由市政府教育督導(dǎo)室組織、主導(dǎo)的，對(duì)轄區(qū)內(nèi)幼兒園教育質(zhì)量發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行的監(jiān)測(cè)與評(píng)估，屬于診斷性評(píng)估，目的是了解幼兒園教育質(zhì)量發(fā)展的現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)辦園特色、特點(diǎn)以及存在的不足與問(wèn)題，總結(jié)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，為幼兒園制定發(fā)展規(guī)劃、確定發(fā)展路徑和措施提供依據(jù)，為市、縣兩級(jí)政府、教育行政部門(mén)制定學(xué)前教育政策、管理措施和辦法提供支持與服務(wù)，督促辦園主體改善辦園條件，改進(jìn)管理措施，提高辦園水平。
三、評(píng)估依據(jù)
20xx年市幼兒園教育質(zhì)量督導(dǎo)評(píng)估采用由市政府教育督導(dǎo)室、市教育局、市教育科學(xué)研究所負(fù)責(zé)承擔(dān)研究制定的《省學(xué)前教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)的`督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系》（附后）作為依據(jù)，輔之以近年來(lái)各級(jí)政府、教育行政部門(mén)制發(fā)的有關(guān)學(xué)前教育發(fā)展的政策、文件要求。
四、評(píng)估時(shí)間
20xx年市幼兒園教育質(zhì)量督導(dǎo)評(píng)估的時(shí)間為20xx年5月下旬－6月中旬。
五、評(píng)估程序
幼兒園教育質(zhì)量督導(dǎo)評(píng)估，分為幼兒園準(zhǔn)備和督導(dǎo)評(píng)估兩個(gè)階段。
（一）幼兒園準(zhǔn)備工作
幼兒園準(zhǔn)備既是幼兒園接受督導(dǎo)評(píng)估的資料收集、活動(dòng)準(zhǔn)備的過(guò)程，也是幼兒園接受督導(dǎo)評(píng)估之前的一次診斷性測(cè)評(píng)和自我總結(jié)、反思。
接受評(píng)估的幼兒園，要建立由幼兒園園長(zhǎng)、骨干教師組成的評(píng)估準(zhǔn)備工作小組，同時(shí)，根據(jù)需要可聘請(qǐng)教育督導(dǎo)人員、教育行政管理人員、專(zhuān)家、家長(zhǎng)、社會(huì)人士等參加。
準(zhǔn)備工作包括：學(xué)習(xí)測(cè)評(píng)活動(dòng)方案和測(cè)評(píng)指標(biāo)體系；準(zhǔn)備資料——收集、整理、裝訂、裝袋需要提供的各種資料；人員準(zhǔn)備——通知、召集需要觀測(cè)、訪談的教師、幼兒、家長(zhǎng)等；活動(dòng)準(zhǔn)備——組織開(kāi)展需要測(cè)評(píng)的幼兒接園活動(dòng)、教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)、就餐就寢活動(dòng)等；自評(píng)自測(cè)——根據(jù)《市學(xué)前教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)的督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系》，逐項(xiàng)自評(píng)打分；撰寫(xiě)教育質(zhì)量發(fā)展報(bào)告（總結(jié)報(bào)告）——根據(jù)評(píng)估指標(biāo)體系，結(jié)合自評(píng)、自測(cè)結(jié)果，現(xiàn)狀分析與反思，撰寫(xiě)教育質(zhì)量發(fā)展報(bào)告。自評(píng)結(jié)果與質(zhì)量發(fā)展報(bào)告于評(píng)估活動(dòng)前一周提交評(píng)估小組。
（二）督導(dǎo)評(píng)估工作
1．評(píng)估小組
建立由教育督導(dǎo)人員、教育專(zhuān)家、幼兒園骨干教師5—7人組成評(píng)估小組。
2．測(cè)評(píng)活動(dòng)
（1）學(xué)習(xí)方案：參與評(píng)估人員，在評(píng)估工作前認(rèn)真學(xué)習(xí)《市學(xué)前教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)的督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系》、《20xx年市幼兒園教育質(zhì)量督導(dǎo)評(píng)估工作方案》、《學(xué)前教育質(zhì)量檢測(cè)個(gè)人測(cè)評(píng)情況記載表》等，熟悉評(píng)估內(nèi)容與方法。
（2）個(gè)人評(píng)估：每個(gè)評(píng)估人員負(fù)責(zé)1—2個(gè)一級(jí)指標(biāo)的測(cè)評(píng)，依據(jù)《學(xué)前教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)的督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系》，運(yùn)用《學(xué)前教育質(zhì)量檢測(cè)個(gè)人測(cè)評(píng)情況記載表》獨(dú)立進(jìn)行測(cè)評(píng)，測(cè)評(píng)人員須對(duì)每項(xiàng)三級(jí)（c級(jí)）指標(biāo)進(jìn)行評(píng)分；同時(shí)，在“測(cè)評(píng)情況記載”欄，對(duì)查閱的資料（佐證材料），幼兒園建設(shè)和環(huán)境的查看情況，對(duì)幼兒、教師、家長(zhǎng)的訪談情況，幼兒生活、游玩、學(xué)習(xí)等情況進(jìn)行記錄、記載，包括質(zhì)量發(fā)展?fàn)顩r、特色與存在不足、問(wèn)題等。
被測(cè)評(píng)幼兒園應(yīng)為每個(gè)測(cè)評(píng)人員提供一位引導(dǎo)員，協(xié)助完成測(cè)評(píng)工作。測(cè)評(píng)時(shí)間從幼兒入園到幼兒離園，觀測(cè)幼兒園一日的教學(xué)活動(dòng)。
（3）幼兒園匯報(bào)：由被評(píng)估幼兒園領(lǐng)導(dǎo)作教育質(zhì)量發(fā)展總結(jié)報(bào)告，包括評(píng)估準(zhǔn)備工作情況，教育質(zhì)量發(fā)展?fàn)顩r、特色，存在問(wèn)題與不足，自評(píng)結(jié)果，努力方向和改進(jìn)措施等。
（4）小組評(píng)議：在測(cè)評(píng)人員個(gè)人獨(dú)立測(cè)評(píng)基礎(chǔ)上，小組成員合議，形成小組測(cè)評(píng)結(jié)果，填寫(xiě)《市幼兒園教育質(zhì)量督導(dǎo)評(píng)估結(jié)果統(tǒng)計(jì)表》。
3．測(cè)評(píng)方法
（1）聽(tīng)取匯報(bào)：聽(tīng)取幼兒園領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)人員的工作匯報(bào)。
（2）察看現(xiàn)場(chǎng)：幼兒園環(huán)境、班級(jí)環(huán)創(chuàng)、區(qū)角設(shè)置、寢室環(huán)境、園風(fēng)園貌、教學(xué)設(shè)施設(shè)備等。
（3）查閱資料：查閱有關(guān)檔案資料，包括各種工作計(jì)劃與總結(jié)、管理與考評(píng)規(guī)章制度、教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)、學(xué)習(xí)與會(huì)議記錄、報(bào)告、園本課程、幼兒成長(zhǎng)記錄（卡、冊(cè)）、教師業(yè)務(wù)檔案等，包括文字、影像、圖片等。
（4）座談會(huì)：召開(kāi)教師、家長(zhǎng)座談會(huì)（10—15人，大、中、小班兼顧）。
（5）個(gè)別訪問(wèn)：對(duì)教職工、幼兒、家長(zhǎng)及有關(guān)人員進(jìn)行個(gè)別訪問(wèn)。
（6）聽(tīng)課：觀看幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)、游戲活動(dòng)、自由活動(dòng)、戶(hù)外活動(dòng)、就餐就寢活動(dòng)等。
4．評(píng)估報(bào)告
（1）質(zhì)量報(bào)告：督導(dǎo)評(píng)估小組，根據(jù)測(cè)評(píng)結(jié)果，撰寫(xiě)教育質(zhì)量發(fā)展報(bào)告，包括評(píng)估工作情況，教育質(zhì)量發(fā)展?fàn)顩r、特色，存在問(wèn)題與不足，評(píng)估結(jié)果，努力方向和改進(jìn)措施建議等。
檢測(cè)組根據(jù)測(cè)評(píng)對(duì)象的教育質(zhì)量發(fā)展報(bào)告、測(cè)評(píng)小組提交的《市幼兒園教育質(zhì)量評(píng)估個(gè)人測(cè)評(píng)情況記載表》、《市學(xué)前教育質(zhì)量督導(dǎo)評(píng)估小組測(cè)評(píng)結(jié)果統(tǒng)計(jì)表》，以及測(cè)評(píng)過(guò)程中收集到的原始數(shù)據(jù)和信息進(jìn)行整理，分析提出主要成績(jī)和存在問(wèn)題，形成規(guī)范的質(zhì)量監(jiān)測(cè)評(píng)估報(bào)告（文本）。教育質(zhì)量評(píng)估報(bào)告的主要內(nèi)容包括：評(píng)估概況、主要成績(jī)、存在問(wèn)題、改進(jìn)意見(jiàn)和建議。同時(shí)，提供《學(xué)前教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)的督導(dǎo)評(píng)估評(píng)分量表》。
（2）結(jié)果運(yùn)用：評(píng)估結(jié)果僅用于幼兒園自身改進(jìn)工作的參考和依據(jù)，教育督導(dǎo)、教育行政、教育科研部門(mén)，制定和改進(jìn)管理措施、辦法的依據(jù)和參考，不作為幼兒園或幼兒園領(lǐng)導(dǎo)評(píng)優(yōu)、達(dá)標(biāo)、晉級(jí)的依據(jù)；評(píng)估結(jié)果（報(bào)告）不對(duì)外發(fā)布，只向被評(píng)估幼兒園的教育主管部門(mén)、業(yè)務(wù)指導(dǎo)部門(mén)和評(píng)估對(duì)象（幼兒園）定向發(fā)布（送達(dá)）。
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