學校寒假工作方案（通用16篇）

　　為了確定工作或事情順利開展，就常常需要事先準備方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。我們應該怎么制定方案呢？以下是小編精心整理的學校寒假工作方案，希望對大家有所幫助。

　　學校寒假工作方案 1

　　一、活動主題

　　讓愛溫情陪伴共度充實假期

　　二、活動目標

　　1、度過一個充實的寒假，感受新年的熱鬧氣氛。

　　2、養成良好的生活、衛生、學習、運動習慣。

　　三、活動對象

　　全體幼兒及家長

　　四、活動內容

　　（一）生活篇

　　1、堅持良好習慣

　　建議小朋友在成人的指導下，做個小小的寒假計劃，比如學習看鐘表、認識時間，從小培養做時間的主人，做生活的主人。

　　（1）家長督促孩子每天早起早睡，根據幼兒園的作息時間，調整好孩子的生活節奏，并堅持每天帶孩子到戶外參加1小時的體育鍛煉活動。附件（寒假作息時間便）

　　（2）注意飲食衛生，定時進餐，不暴飲暴食，防止“病從口入”。

　　（3）適當觀看有意義的電視節目，不使眼睛過度疲勞。

　　2、鍛煉自理能力

　　鼓勵小班的孩子自己能做的事情自己做，自己上廁所、洗手、自己吃飯、獨立穿脫衣服，繼續鞏固自我服務的好習慣；引導中班的孩子嘗試進行一些日常生活技能的學習，如：讓孩子折毛巾、嘗試整理自己的小床鋪等；為大班的孩子提供一些力所能及的參加簡單家務勞動的機會：如學習整理房間學習掃地、洗小物件等。鼓勵幼兒幫助父母和老人做些力所能及的事情，培養孩子的獨立和感恩的品格。

　　3、培養交往能力

　　讓幼兒在與成人及同齡伙伴接觸中，學會有禮貌，與人交流，尊老愛幼，大方地展示自己的才藝和作品，使幼兒感受與他人交往的樂趣。通過繪畫、錄音、視頻的形式為親人送去新年祝福，家長記錄。

　　4、爭做文明使者

　　在寒假中利用旅游、走訪親朋好友等活動進行家庭、公共場所的文明禮儀教育，遵守社會公德和公共秩序，做一名文明使者。

　　5、加強安全教育

　　（1）交通安全：出行時自覺遵守交通法規，要在人行道內或靠路邊行走，不在馬路上玩耍或追逐打鬧。不乘坐無牌、無證車輛，加強自我保護意識，防止交通事故的發生。

　　（2）用電、用火：提醒孩子不要隨意接觸有可能觸電的危險裝置，如高壓電設備、電線桿、電源插座等，在用電、用火過程中，嚴格按照使用規則或說明，不能盲目使用，不玩火；遇有火警迅速離開火場，撥打119火警電話報警。

　　（3）飲食衛生：保持良好飲食習慣，不暴飲暴食。在正規市場、超市購買食品，不食用沒有安全保障的食品。

　　（4）防拐防騙：不要隨意與陌生人交談；不能隨意透漏自己的家庭住址、電話等私人信息；不接受陌生人的禮物，或乘坐陌生人的車子回家，以免上當受騙；獨自在家不要隨便給陌生人開門。

　　（二）學習篇

　　1、積累豐富經驗

　　（1）通過旅游或走親訪友，坐火車、乘飛機，購票、住店、拍照，觀察生活百態，積累社會經驗。

　　（2）記錄講述春節趣事，比如：準備年貨、年夜飯、拜年、游戲等，讓孩子分享給大家，激發孩子學習和探索的興趣。

　　2、藝術欣賞與創作

　　（1）與家長合作完成一個水果拼盤。（家長可用照片形式記錄親子共同制作過程）

　　（2）制作一件跟過年有關的飾物，增添年味，感受新年的喜慶。（如：鞭炮掛件、制作創意“福”字、拍幾幅自己喜歡的.春聯、制作燈籠、畫春節趣事等）

　　3、堅持閱讀習慣

　　（1）為孩子準備10冊左右適合年齡特點、內容積極向上、生動有趣的圖書，每天在固定的時間堅持和孩子一起親子閱讀。

　　（2）親子閱讀建議：小班的寶爸寶媽可以講故事給孩子聽；中大班的寶爸寶媽可以深入引導孩子解圖書內容，鼓勵孩子根據畫面提供的信息大膽說出自己所觀察到的畫面內容。

　　（3）把閱讀和親子游戲結合起來，家長可引導幼兒對故事性強的故事內容進行表演，爸爸媽媽和孩子每人扮演一個或幾個角色，還可以簡單地裝飾，戴個頭飾或者面具等，更好地激發幼兒對閱讀的興趣。

　　（三）運動篇

　　1、每天堅持鍛煉身體，幼兒在運動時家長要陪同，活動前需做熱身運動，注意做好安全保護措施。

　　2、家長參與幼兒的運動，共同體驗民間游戲的樂趣，回味童年的精彩，親子一起練習跳繩、拍皮球、踢毽子、抖空竹、跳皮筋、打陀螺等民間游戲項目。

　　3、積極鼓勵幼兒在較冷的戶外環境中開展親子徒步游雙湖、打雪仗、騎小車等活動。小班幼兒能做到：在較冷天氣時愿意到戶外活動，如外出旅游時不怕寒冷，并能在旅游時與美麗風景合影留念；中大班幼兒能做到：在較冷的戶外連續活動半小時以上，如下雪天和家長到戶外玩“堆雪人”“打雪仗”等游戲，在玩中體驗“小雪花”特征，并拍攝雪景照，將孩子游戲視頻或照片發送班級群，分享運動的樂趣。

　　五、幼兒寒假任務套餐

　　為了讓幼兒假期過得更有意義，根據幼兒年齡特點提供有意義的節日套餐，旨在讓孩子們度過一個既開心又有收獲的假日時光。

　　【實踐套餐】

　　1、技能小達人（如疊被子、穿衣服、系鞋帶等）

　　2、好習慣達人（如早睡早起、餐前洗手、餐后漱口、每天堅持閱讀等）

　　3、家庭小管家（和父母一起買年貨、新年布置、做家務等）

　　【藝術套餐】

　　1、創意小達人（以新年為主題進行繪畫、手工創意作品等）

　　2、音樂小達人（能在家人面前勇敢地唱新年歌曲、表演舞蹈等）

　　3、語言小達人（學習新年兒歌、講故事等）

　　【運動套餐】

　　1、小小運動員（至少選擇一項運動項目，如拍球、跳繩、輪滑等，堅持每天鍛煉半小時以上）

　　2、游戲小達人（學一個民間游戲，如滾鐵環、打陀螺、扔沙包等）

　　3、遠足小達人（與家人一起近途或遠途游玩等）

　　六、評價內容：

　　1、參與方式

　　（1）幼兒從套餐中選擇一項或多項自己喜歡的活動，家長堅持微信朋友圈打卡（每項）滿10天。

　　圖文打卡格式如：新年新氣象，快樂過寒假！我是xx幼兒園xx班xx小朋友，爭做“xx小達人”打卡第1天，為自己加油！

　　（2）活動涉及到作品的（如繪畫、手工創意作品等），開學時帶到幼兒園參加“我的創意作品秀”展出活動。

　　（3）春學期進行“生活技能大比拼、故事寶貝”等展示活動，給予幼兒展示才藝的空間和機會。

　　2、獎勵方式

　　開學時，對完成套餐任務的幼兒及家長進行表揚和獎勵。

　　最后祝小朋友們度過一個愉快而有意義的寒假！祝各位家長新年快樂，闔家幸福！

　　陪伴就是最好的教育，請珍惜“宅家春節”的教育時光！可參考機關幼兒園幼兒居家一日活動安排，勞逸結合，合理安排好作息時間，通過親子游戲、親子故事、科學小實驗、做家務、體育活動等等，引導孩子養成好習慣。室內場地雖小，但我們一樣可以用愛在家畫出一道彩虹，一樣能夠教會孩子學會承擔小小責任、學會探索冒險、學習堅持不懈、學習挑戰自我。請大家堅持高質量親子陪伴，用拍照、文字、繪畫等方式記錄和收集好親子陪伴的精彩時刻。

　　學校寒假工作方案 2

　　為達到真正的家校共管的思想理念，再樹我校教育良好形象，切實辦好人民滿意職教，穩定生源；經學校研究決定，實施寒假家訪活動。

　　一、指導思想

　　以科學發展觀為指導，以為學生成長負責、為學生發展服務、為學生成為真正的職業人為宗旨，以加強學校教育工作者與家長的溝通、形成家校共管為出發點，以營造和諧、高效、優質、可持續發展的育人環境和教育體系為目的，著力打造以家庭教育為基礎，以學校教育為中心，以社會教育為依托，目標一致、內容銜接、功能互補、和諧互動的三位一體教育網絡，形成對學生全方面了解，全員化管理，全方位育人的格局，暢通教育渠道，拓寬育人路子，建立密切、融洽、信賴的家校關系和師生關系，促進各類學生健康和諧發展以及家長對我校的了解。

　　二、原則、時間、對象和人員

　　活動原則：教務、學生科、班主任參與，形式多樣，注重實效。

　　訪問對象：所有在校學生，重點是、有思想異動的學生、貧困生、單親生、留守子女、身體或心理有疾患的學生以及在我校就讀的外籍學生。

　　參與活動的人員：教務科、學生科、招生辦、班主任、部分骨干教師。

　　家訪時間：農歷12月25日——27日。

　　家訪形式：班主任與配合各家訪科室主要負責人協調自主安排。各科室負責人要提前和班主任銜接好學生的具體情況。

　　家訪路線：

　　25日木瓜—竹市—石江—黃橋

　　26日菱角—山門—醪田

　　27日洞口—鼓樓—月溪

　　三、活動內容

　　1、了解學生的家庭狀況、成長環境、在家表現、學習習慣和生活習慣等，并征求家長意見；了解學生參加社會實踐活動的情況。

　　2、向家長反饋學生的學習情況及在校表現，與家長一起交流教育觀念和教育方法，共商促進學生發展的'教育措施和方法。

　　3、宣傳我校辦學理念、思路以及學生就業情況等。

　　4、講解有關學生安全教育知識，督促家長或監護人教育學生增強安全防范意識。講解文明上網知識，引導監督學生文明上網。

　　5、征求家長對學校的意見和建議。

　　五、督查、評估

　　為嚴防本次活動流于形式。各班主任要將家訪人員名單及聯系方式交學生科，學生科按照分工安排將相關人員名單交校行政副校長唐艷手中，對活動開展情況由行政副校長進行電話抽訪，對教師的家訪情況進行督導檢查。并做好記錄。對組織不力、流于形式和不參訪、漏訪的班主任和教師，進行通報批評，取消本次活動補貼的資格。

　　學校寒假工作方案 3

　　活動目的

　　1、使幼兒學到假期基本安全知識，掌握基本的抵御危險、防范侵害、應對突發安全事件及進行自救互救的基本技能；

　　2、養成在日常生活和突發安全事件中正確應對的習慣，最大限度地預防安全事故發生和減少安全事件造成的傷害，保障幼兒健康成長。

　　3、通過討論，激發幼兒向往過寒假的情感，教育幼兒愉快、合理地過寒假。

　　4、培養幼兒的表達能力和對事物的判斷能力。

　　活動內容

　　1、教育幼兒不能拿玩具及尖銳物品和他人打鬧，避免戳傷，不互相追打、亂跑碰撞，更不能抓、咬、打他人。

　　2、教育幼兒上下樓梯靠右邊走，不從樓梯扶手往下滑，不做爬窗、扒窗、跳樓梯、玩門、從高處往下跳等危險的動作。

　　3、教育幼兒到公共場所參加游覽，外出散步或戶外活動時，要遠離變壓器、建筑工地等危險的地方，跟著大人的話，不得隨便離開，要拉著大人走，不能自己到處跑，有事應告訴大人。

　　4、教育孩子要養成到公共場所注意觀察消防標志和疏散方向的習慣；知道各種報警電話，懂得如何報警。特別是發生火災怎么打火警電話、怎么逃生。學習110、119、120電話的撥打方法和報警方法，向大人求助的'方法。

　　5、教幼兒認識電、火、日用化學品的使用和危害性，讓幼兒懂得玩火、玩電、玩水玩煤氣、玩爐火、玩火機、玩開水壺、玩飲水機、玩藥品等危險物品的危害，以防止意外事故。

　　6、教育幼兒單獨在家時不自己動手反鎖門，單獨在家時，不隨意開門，聽到敲門聲不要開門，可說：“我父母不在家，請你以后再來”，不給陌生人開門。

　　7、教育幼兒知道自己的姓名、家長姓名、單位、家庭住址、電話，會表達清楚，緊急情況知道如何聯系家人。

　　8、教育幼兒不隨意輕信陌生人的話，未經家人允許不跟陌生人走，更不要讓陌生人碰自己的身體，如果陌生人要這么做，一定要盡快逃開。學會應對可疑陌生人的方法，了解應對敲詐、恐嚇、害的一般方法，提高自我保護能力，形成在遇到危及自身安全時及時向他人求助的意識。

　　9、教育幼兒沒成人帶領下不能自己過馬路，過馬路時，應遵守交通規則，走人行道，不在馬路上停留和玩耍，上街走路靠右邊走。

　　10、教育幼兒到野外旅行或散步時不得隨便采摘花果、抓捕昆蟲，更不應該放入口內，以防意外。

　　11、教幼兒了解風、雨、雹、雷、閃電、洪水、地震等基本自然現象及危險性。教給幼兒在自然災害發生時的自我保護和求助及逃生的簡單技能。

　　12、教育幼兒自覺養成良好的衛生習慣，了解飲水、食品衛生安全常識，預防常見食物中毒和疾病。

　　活動方式

　　（一）課堂教育。對無法進行學科教學滲透的安全知識，利用專設課時進行課堂教育來完成假期安全教育的內容。

　　（二）媒體宣傳。利用班級墻報、板報、家園互動等媒介向家長廣泛進行安全知識宣傳，營造安全教育氛圍，產生耳濡目染的教育效果。

　　學校寒假工作方案 4

　　一、指導思想

　　讀書是終生的事情，讀書應重在平時。讀書有益于育德、勵志、啟智、明史，是人的素質全面發展的重要途徑。“讓讀書成為習慣”已是建設“學習型社會” 的時代要求。讀書對于全面落實素質教育，加強中學生的思想道德建設，提高教育教學質量，培養中學生的創新精神和實踐能力，具有十分重要的意義。

　　為活躍校園文化，豐富學生課余生活，進一步開闊學生文化視野，抵制不良文化侵襲，樹立終身學習的觀念。度過一個愉快、健康、有益的寒假，我校倡議并組織“20xx年寒假學生讀書”活動。

　　本次讀書活動以“書香伴我成長”為主題，凸顯學生主體意識，按照“全員參與、以班為點、輻射家長”的思路和“內容充實、形式多樣、積極創新、持之以恒”的要求，大力開展假期讀書活動。通過指導學生制定讀書計劃，培養學生讀書的習慣，提高學生的讀書能力;引導學生、家長共同參與，優化家庭讀書、學習環境，促進學生素質和諧發展;努力構建學習型家庭、學習型社區，營造和諧的'文化氛圍。

　　二、活動時間

　　20xx年寒假

　　三、活動主題

　　書香伴我成長

　　四、組織機構

　　1.主辦：教務處，三、四、五年級部

　　2.協辦：各班主任、圖書管理員

　　3.指導：三、四、五年級語文備課組

　　五、活動步驟

　　第一階段：宣傳策劃(寒假前)

　　1.制訂活動方案。

　　2.各班級、語文教師組織動員學生，做好準備工作。

　　第二階段：組織實施(寒假)

　　1.發出倡議。

　　2.各班具體實施。

　　第三階段：總結表彰(寒假后)

　　1.寒假結束后將學生的讀書筆記、心得體會、隨筆等作品收集，由語文組對學生作品進行評比，將優秀作品上報級部，各級部通過聯合評議，評出一等獎5名，二等獎10名，三等獎15名，優秀獎若干名，學校將在開學初集會上對優秀作品給予表彰獎勵，并推薦給相關報刊。

　　2.對組織較好，學生參與較多，成效顯著的班級頒發優秀組織獎。

　　六、活動方式

　　1.學校教務處與各年級語文組，選定學生寒假必讀書目，要求全年級學生統一進行閱讀，讀書過程中要求寫讀書筆記或心得體會或隨筆，寒假結束后交回各年級語文備課組進行評比，獎勵方式同上。除此之外，開學初由語文教師出寒假必讀書目測試卷進行統一測評，學校將對優秀班級及優秀個人進行表彰獎勵。

　　2.各年級語文備課組推薦寒假必讀書目。

　　通過開展讀書活動，培養學生良好的閱讀習慣和讀書興趣，開闊視野，增長知識，發展智力，陶冶情操，充實文化底蘊，促進知識更新，思維能力、綜合實踐能力的提高。

　　學校寒假工作方案 5

　　本學期的學習已經圓滿結束，在家長的大力支持和努力配合下，在孩子們的刻苦努力下，我們的寶貝們各科都取得了滿意的成績！在此，讓我們為孩子們鼓掌祝賀！下面我將寒假數學活動和學校德育活動的.具體方案告知如下：

　　一、數學活動

　　1、認真完成樂教樂學活動“思維體操訓練”（四次）

　　2、用智力七巧板拼出10件自己喜歡的圖案、拍照、上傳樂教樂學活動“大家一起來玩七巧板”。

　　3、把本學期數學課本全冊內容用自己喜歡的方法（思維腦圖、思維地圖、樹形圖等都可以）整理到8k紙上，注意內容要全面、形式要美觀、書寫要工整。拍照上傳樂教樂學活動“三年級上冊數學整理”，開學帶來評選，頒發相應成長幣）

　　4、寒假一起作業網（本次寒假一起作業主要是復習、鞏固三年級上冊數學全冊內容，請數學期末測試得B的學生一定要認真完成，查缺補漏，為下學期繼續學習新知作鋪墊；其余得A的學生可以不做。）

　　二、德育活動

　　1、認真完成粉紅色紙“寒假通知書”上面的愛勞動、愛探究、愛世界三大活動，具體要求請參照通知書（全部拍照上傳到樂教樂學相應“活動”中，紙質作品開學帶來，頒發相應成長幣）

　　2、按要求完成“20xx年平安寒假安全教育”專項活動，截圖上傳樂教樂學，回執單開學帶來。

　　三、注意事項：

　　1、寒假時間及開學時間詳見粉紅色紙“寒假通知書”

　　2、家長完成《學生成長手冊》“父母對我說”一欄，開學時上交。

　　祝愿孩子們度過一個平安、愉快、有意義的寒假！同時提前祝愿20xx級5班的大朋友和小朋友春節快樂，合家幸福！

　　學校寒假工作方案 6

　　一、指導思想

　　開展假期托管服務是為了更好地貫徹落實“雙減”工作精神，不斷提升教育服務功能，充分發揮學校教育主陣地作用，以“我為群眾辦實事”為出發點，著力解決中小學生假期“看護難”問題，進一步增強教育獲得感、幸福感、滿足感的民生實事。

　　二、實施原則

　　假期托管服務工作遵循“師生自愿，校內實施，有效監管”的原則。

　　第一，是否參加假期托管服務，由學生家長自愿選擇。學校事先征求家長的意見，主動告知服務方式、服務內容、安全保障措施，在自愿的前提下，由家長向學校提出書面委托申請，并報名登記。

　　第二、假期托管服務堅持教師志愿參與原則，對志愿參與的教師要給予適當補助，并將服務表現作為評優評先的重要參考。要保障教師合法權益，統籌合理安排教師參與托管服務的時間。

　　第三、課后服務安排在校園內進行，并合理利用學校現有條件。學校提供校園內教室、運動場地、功能室等場所及其它后勤安全保障。

　　第四、完善安全管理制度，切實加強保障課后服務學生安全，制定并落實嚴格的考勤、監管措施。

　　三、組織領導

　　學校成立課后服務領導工作小組（略）。領導工作小組主要做好以下工作內容：

　　1.制訂好假期托管工作方案，落實具體的活動小組，提出明確的活動要求；

　　2.根據實施情況及時總結，及時調整有關托管服務小組（內容、指導教師、學生等等）；

　　3.每天查看每組活動是否開展，活動是否正常，存在什么問題，定期召開會議，進行交流、總結，努力使活動開展得富有成效。

　　四、服務時間

　　從20xx年1月17日至1月28日，雙休日正常休息。

　　每天托管服務時間一般為6個小時（上午8：30—11：30、下午1：30—16：30）。

　　五、服務內容

　　根據學校的實際情況和學生年齡特點，本著“充分發揮學生的積極性主動性，課堂教學和課外活動互相配合，互相促進，照顧學生的興趣和特長，因地制宜”的原則，以切實減輕學生學習負擔，在活動中學習，在活動中進步為目的。

　　1.集中完成作業。安排學生在場所自主完成作業，并可進行學生作業個別答疑，提倡對個別學習有困難的`學生給予免費輔導幫助,堅決禁止進行集體教學或“補課”。

　　2.參加社團活動。安排學生參加各種社團和興趣小組活動。要立足本校實際和特色建設，開展覆蓋面廣的、滿足學生興趣愛好的各類社團活動，可依托體育、科技、文化、藝術等部門，充分挖掘和重點建設體育訓練、科學技術、文化藝術、傳統工藝等各類社團或興趣小組，為學生提供“菜單式”服務。

　　3.自主閱讀交流。安排學生在閱覽室等區域自主閱讀或開展讀書交流活動。

　　4.組織專題教育活動。學校統安排專題教育等其他有益活動。活動安排要體現實踐性、體驗性、自主性。

　　5.其他根據學校特色開展的活動。根據實際需要，會同共青團、婦聯、工會、社區等組織，通過多種途徑、多種形式提供專業化、多樣化、特色化假期托管服務，滿足學生的個性化發展需求，助力生全面發展。

　　六、實施步驟

　　結合實際情況，充分利用學校在管理、人員、場地、資源等方面的優勢，主動承擔起確有假期托管服務需求的學生的托管責任。

　　（一）開展調研。根據本校實際，組織開展假期托管服務需求調查，了解清楚參與假期托管服務的學生人數、學生及家長對托管服務內容和形式等方面的意愿；開展托管服務資源調查，摸清師資、場地、設備、耗材等人力、物力資源情況，為制定學校托管服務工作方案提供實施依據，精準發力保障學生托管服務。

　　（二）制定方案。20xx年寒假放假前，學校要制定具體的假期托管服務工作方案。要在方案中對托管服務組織機構、服務時間、服務內容和方式、人員安排、容納人數、社團活動菜單、報名組織、收費事項、安全措施、補貼發放等相關內容做出具體安排。

　　（三）工作部署。在20xx年寒假放假前要召開教師會、學生會、家長會，宣傳假期托管服務政策和學校工作方案，講明原則、講清政策、講透要求。學生是否參加課后服務，由學生家長自愿選擇，嚴禁以任何方式強制或變相強制學生參加，不得因此增加學生課業負擔。

　　（四）費用收取。學校根據托管服務性質適當收取費用，收費標準根據成本調研和測算確定為每生每天20元，合計300元。

　　（五）組織報名。通過發放告訴家長書的形式組織開展報名工作，將托管的時間、地點、內容和收費標準等事項明確告知家長。對有托管課需求的學生，按“家長申請、班級審核、學校復核、統籌安排”的機制確定參加托管服務的學生并統組織實施。優先保障殘疾兒童、留守兒童、進城務工人員隨遷子女、家庭經濟困難兒童等亟需服務xx。經學校假期托管服務工作領導小組同意并在學校公示后，確定全校參加假期托管服務的學生名單。

　　（六）班級編制。學校應根據學生報名情況，以年級為單位進行學生托管服務編班，一般每班30人左右。如果一個年級學生報名人數較少，可與相鄰年級學生合并編班。學校按每班1課時或2課時配備1名教師，每個年級配備1名管理人員和1名后勤保障人員，具體由學校根據實際情況確定。

　　（七）編排課表。學校根據學生報名情況和校情實際，為每個托管服務班級安排周課表，輪流安排集中完成作業、社團活動、自主閱讀交流、專題教育、其他學校特色活動。

　　（八）開展服務。托管服務教師應明確自身工作任務，認真按學校要求組織托管服務。要積極開發和實施社團活動課程、專題教育活動，精心做好教學設計，提升課程實施水平和質量。要為學生作業個別答疑、為個別學習有困難的學生進行學習輔導。每節課開始前托管服務教師要做好點名考勤工作。

　　（九）組織管理。成立假期服務工作領導小組，建立健全托管服務管理制度，加強托管服務工作的統籌規劃和組織領導，明確部門和人員職責，落實工作責任，確保托管服務規范有序、安全穩定、群眾滿意。

　　（十）安全管理。要加強對師生安全教育，強化活動場所、設施設備安全檢查、托管服務期間安全巡視和門衛登記管理，對參與人員的品德、健康、資質嚴格把關，制定并落實嚴格的學生考勤、監管、交接班制度，切實消除安全隱患。要進一步細化完善托管服務期間的各類應急安全預案措施。

　　（十一）津貼發放。假期托管服務收費要堅持非營利原則，收費標準按有關規定由價格主管部門、教育行政部門聯合報本級批準后執行。學校要制定發放辦法，做好參與課后服務教師、管理人員的補助分配（初步計劃為每課時60元）。做到專款專用，據實結算、列支，結余留用，不得截留、擠占和挪用。

　　（十二）調研評估。學校要在假期托管服務中開展一次托管服務問卷調查，調研評估托管服務開展情況，研究解決托管服務中存在的問題，撰寫工作總結，適時修訂工作方案、完善運行機制，不斷提升托管服務工作水平。

　　學校寒假工作方案 7

　　時光荏苒，轉瞬間20xx年寒假即將來臨，所謂一年之計在于春，為了讓老觀坨學校師生歡度一個祥和平安的春節，在漫長的寒假中過得更有意義，為新學期工作打好堅實的基礎，經學校校長辦公會研究決定，制定老觀坨九年一貫制學校寒假工作方案如下：

　　一、勞逸結合，度過祥和假期

　　中小學部、幼兒園學生幼兒假期從20xx年1月18日起，2月29日止，3月1日開學。

　　教師假期從20xx年1月21日起，2月22日止，２月23日上班。

　　下發寒假時間安排，由安穩辦通過“致學生家長一封信”形式發布。

　　二、充電正風，素質再上層樓

　　1.學校將于1月19日組織全體教師學習《中小學教師職業道德規范》、《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》和《教育部關于印發〈嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的規定〉的.通知》（教師〔2015〕5號），規范教師從教行為，弘揚高尚師德，力行師德規范。學校將匯總教師學習心得，整理后上報教育局。此項工作由相鐵昌同志負責。

　　2.學校假期將組織相關人員參加校本研修與教研組建設、教學校長管理與創新、首席（特級）教師優勢拓展研修工作，要求相關人員假期將保證聯系方式有效便捷，遠行須與學校領導請假，接受學習任務將能及時趕回。此項工作由教務處負責。

　　3.學校將大力開展家校溝通活動，通過家訪、人人通網上平臺、校訊通等多種方式，向家長介紹學生的在校表現，聽取家長對學校及教師工作的意見和建議。學校將組織領導班子帶頭深入家庭，要求每一位領導走訪貧困師生家庭均不少于5戶。教師也將通過家訪，加強與家長的溝通，認真聽取家長對學校和學生所在班級的意見，加強對學生，特別是貧困、單親家庭學生和留守兒童的關愛，班主任走訪貧困學生家庭將不少于10戶。此項工作由吳連成同志負責。

　　三、精彩假期，描繪瑰麗童年

　　1.學校組織學生積極參加沈陽市第三十一屆青少年科技創新大賽作品征集，完成科技創新創意收集。組織學生積極參加沈陽市舉辦的芒種杯“經典潤心靈〃讀書伴成長”讀經典寫作文比賽活動、“名師引讀 引領閱讀”活動和“中小學生走進博物館”活動；組織好“擁抱藍天 你我同行”社會公益日、文明小博客等活動；積極參加市教育局與遼寧電視臺合作開展的首屆“藝術名家課”少年兒童繪畫選拔賽，推進創城工作，依托鄉村少年宮，培育學生的社會主義核心價值觀。此項工作由德育處、教務處負責。

　　2.組織學生收看沈陽網絡教育電視臺播出的網絡“公益學堂”課程，從而豐富學生網絡學習資源；組織學生登陸小太陽網開展以“弘揚中華優秀傳統文化”為主題的網上書法大賽。此項工作由德育處負責。

　　四、防微杜漸，嚴抓“假日問題”

　　1.學校成立寒假工作領導小組，制定工作方案。

　　寒假工作領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　組 員：

　　2.學校將切實加強寒假教育行風建設。嚴格執行省、市、縣相關規定，認真貫徹落實市教育局師德專項整治教育活動，規范學校辦學和教師從教行為，堅決禁止亂辦班、亂補課、亂收費行為，切實減輕學生課業負擔。嚴禁教師利用假期組織學生補課或講新課；嚴禁教師以家長委員會等形式變相組織學生進行有償補課；嚴禁教師誘導、暗示或強迫學生參加非學歷教育培訓機構或其他個人組織的有償補課；嚴禁學校教師參與非學歷教育培訓機構或其他個人組織的有償補課。同時，嚴禁教師收受學生及家長禮品、禮金；嚴禁教師違規操辦喜事及喪事。此項工作由相同志、史同志負責。

　　3.寒假期間，學校不組織教師、學生參加校內、校外一切活動。同時，嚴格執行領導外出請假制度。學校主要領導外出，要向校長請假同時履行請假手續，經批準后方可出行。 此項工作由李忠誠校長負責。

　　4.扎實做好學校、幼兒園安全工作。放假前，學校將通過班會、家長會、宣傳資料、發放《致家長的一封信》等形式開展有針對性的安全教育活動，預防兒童拐騙、交通事故、火災、食物中毒、一氧化碳中毒、冰面溺水、觸電、戶外活動傷害等引發的安全事故以及治安案件、刑事案件。此項工作由安穩辦負責。

　　5.學校將加強與縣婦聯和縣檢察院溝通聯系，走入家庭和社區，針對留守兒童和單親家庭學生問題開展以案說法系列活動，確保每名留守兒童假期安全。此項工作由史榮華負責。

　　6.學校要切實做好反恐防暴和維穩工作。加強與當地公安派出所聯系，對校園安全實行日排查，發現可疑情況立即報告。及時掌握信訪人活動信息，發現串聯、越級訪等情況要立即上報，與鄉鎮要保持密切聯系，實現信訪維穩信息共享，確保“兩節兩會”期間的安全和穩定。

　　寒假前，各校將組織專門人員對校舍安全、消防安全、交通安全、危險化學品安全、校園周邊環境等方面進行逐項排查。對查找出的安全隱患，要及時制定整治措施，迅速整改到位。對因條件限制，無法及時整改的安全隱患，要如實上報，并做出整改計劃，重點部位將派人死看死守，確保安全。放假期間，學校嚴禁任何時間在校園內燃放煙花爆竹，要保持信息聯絡通暢，及時報告和迅速應對各類突發事件。開學前，學校將對校舍、校車、用水用電、取暖和消防設施設備等進行一次全面檢查。上述兩項工作由吳金忠同志負責。

　　學校將建立領導帶班制度，并安排專人24小時值班，明確工作職責，做到及時交接班，不漏崗；帶班領導和各單位主要領導手機要24小時開機，確保聯系渠道暢通；加強校園及周邊巡查，嚴禁外來人員進入學校，嚴禁安排學生護校。發現問題要立即報告，不得遲報、漏報、瞞報。寒假期間，堅持每天安全穩定工作“零報告”制度，周一到周五向縣教育局安全科報告。上述工作由相德剛同志負責。

　　寒假雖然短暫，但關系到一個學區的穩定與和諧，我校將認真按方案辦事，嚴格履行自身責任，讓20xx年學校各項工作開個好頭。

　　學校寒假工作方案 8

　　為做好20xx年寒假期間及20xx－20xx學年第二學期開學的工作，現將寒假期間及下學期初開學的工作通知如下：

　　一、寒假時間定于20xx年1月15日開始至2月24日止。學生須于2月25日至26日準時返校，并攜帶學生證親自到系（部）辦理報到、注冊。2月26日、27日以班為單位，統一購買必修課教材。凡不按時回校，不準時注冊者，按相關規定處理。同時，畢業班學生必須在開學后三周內完成綜合測評和評獎、評優的系（部）初評工作。

　　二、寒假期間住宿安排。寒假期間學院原則上不安排住宿，特殊情況嚴格按照我院假期留宿的相關規定作出安排。學生應在20xx年1月20日前離校，2月22日后方可進住學生宿舍。

　　1、學生離校前一定要搞好宿舍內務衛生，把宿舍打掃干凈，關好門窗，關閉電源開關及水龍頭，注意防盜、防火。為了確保個人財產安全，學生應將現金、存折、IC卡等貴重物品隨身帶走，不要留在宿舍，其他不帶走的`東西盡量鎖進鐵柜；電腦盡量帶走，或把貴重部件拆下帶走，確實要存放學校的'，按學院保衛科《假期電腦存放須知》要求存放。

　　2、因特殊情況，需申請留宿的學生必須按以下程序辦理申請手續。

　　（1）學生本人提出書面申請；

　　（2）系（部）審批；

　　（3）系（部）審批同意后匯總報教學處審批；

　　（4）教學處審批同意后送保衛科安排住宿。各系須在20xx年1月7日前完成審批工作并將材料匯總到教學處。

　　三、做好學生的教育工作。

　　離校前，各系應確保教育學生在寒假期間必須高度重視提高自我防范意識，確保人身安全，尤其是往返途中更應注意交通安全、防盜、防劫、防騙；假期中要遵紀守法，發揚和倡導文明和諧風氣，不酗酒抽煙，嚴禁參加封建迷信和“黃賭毒”活動。要求各系保留相關教育活動的原始材料，備查。

　　四、安排好寒假社會實踐工作。

　　寒假期間學生要積極參加社會實踐活動，回校后每人至少上交一篇社會實踐報告，各系可根據實際情況評選出優秀報告，并給予適當獎勵。學生參加社會實踐情況與其綜合測評直接掛鉤，按綜合測評有關規定加減分，符合學分獎勵條件的按規定予以學分獎勵。學生參加社會實踐，務必注意安全，做好相應的安全防范措施，防止被騙。

　　五、凡有欠交學雜費的同學，寒假期間應積極配合家長籌措學雜費，下學期開學時將所欠學雜費交清。

　　學校寒假工作方案 9

　　寒假將近，現將20xx年寒假放假及有關工作安排通知如下：

　　一、放假時間

　　20xx年1月17日至20xx年2月20日放假。學生1月14日考試結束即可離校，2月19日、20日報到注冊，2月21日正式上課。

　　教職工在學生離校后三天（即1月15日、16日、17日）和下學期正式開學前三天（即2月18日、19日、20日）照常上班。

　　二、有關工作安排

　　（一）常規工作

　　各單位要在寒假前認真落實和做好學期結束的各項工作，假期期間要確保本單位職責范圍內的各項工作正常開展，安排好新學期開學的各項準備工作。各學院、各部門要抓緊“十二五”規劃的制定工作，務必在寒假前報學校發展規劃研究室。圖書館要做好假期開放管理工作。

　　（二）安全保衛工作

　　各單位要高度重視并切實加強寒假期間的安全保衛工作，落實安全穩定責任制。各單位的主要領導應對本單位的安全穩定工作負責，要加強對本單位安全保衛工作的`領導、檢查與督促。

　　各單位放假前對本單位師生員工專門進行一次假期安全防范的教育，增強防火、防盜、防爆、防中毒、防失泄密、防交通事故意識，提高遵紀守法的自覺性。

　　各單位在放假前要認真開展安全大檢查，采取有力措施，排查消除安全隱患。各單位要特別重視防火、防盜、防凍、保密等工作，尤其要加強要害部門和重點實驗室等部位的管理，確定專人負責，落實防范措施。確因工作需要在假期使用的實驗室和辦公室，必須加強水電氣等方面的使用管理。凡需存檔的文件資料，放假前送至學校綜合檔案室存檔。

　　保衛部門要進一步加強治安綜合治理，加強對各二級單位防火工作的監督檢查，切實維護校園安全穩定。

　　（三）節日生活安排

　　后勤服務部門要切實做好假期特別是春節期間供水、供電、供暖工作。

　　假期學生一般不留校，經批準留校者，各學院和學工處、團委、后勤集團等要做好寒假期間留校學生的`管理和后勤保障工作，妥善安排好他們的學習和生活。

　　人事、工會等有關部門要組織好“送溫暖”活動，關心困難教職工的生活。

　　（四）值班工作

　　寒假期間，各單位在安排好正常工作的同時，堅持領導帶班值班制度，并做好假期值班安排。值班人員要堅守崗位，明確工作職責。遇有緊急、重要情況，要及時報告，妥善處理，確保聯系暢通。各單位請于1月12日前將寒假值班表送至學校辦公室綜合科。

　　學校設總值班室，地點在教育交流中心214室，值班電話：3xx；保衛處夜間值班電話：xx。

　　學校寒假工作方案 10

　　一、指導思想：

　　認真貫徹市教委關于20xx—20xx學年度中小學寒假工作安排的通知，充分利用寒假這一有利時機，廣泛開展“弘揚航天精神，服務家鄉振興”活動，成立假日小隊，為公益勞動、社會治安、移風易俗、為民服務等作出少先隊員應有的貢獻，從而進一步弘揚社會主義新風尚，展現當代少年兒童嶄新的精神風貌。

　　二、活動安排：

　　1、“我愛我家”為主題，學習在家庭生活中做個好孩子 開展家庭“四個一”活動，把為家庭生活服務作為崗位，把當一天爸爸媽媽作為扮演的角色，學習在家庭中當一天家，在打掃房間、買菜做飯、洗衣服、照顧老人、鄰里溝通的過程中體驗父母持家的辛苦，獲得家庭生活的真實感受，明白孝敬父母的道理，培養生活自理的習慣。 學習“如何合理使用壓歲錢，”制訂一份“壓歲錢消費計劃書”從而倡導愛心消費，培養現代金融意識，節約每一分錢，體會父母賺錢養家的不易，并學好當家理財的本領。 結合“春節”要求每位少先隊員自制一份“新春賀卡”或寫一句新春寄語給父母或親人，培養自己對家庭、親人的.關愛之心。 以“今天我當家”為題，每人寫一篇寒假日記，開學初以班級為單位進行評比。

　　2、“情暖社區青春行”為主題，學習在社區生活中做個好主人 以雛鷹假日小隊為載體，指導學生把為社會服務作為服務的崗位，深入敬老院、貧困家庭等，積極參加各項社區助殘、幫困、慰孤、助老獻愛心活動，開展形式多樣的“新春真情傳播行動”，例如幫助軍烈屬、殘疾人等，通過為他們讀一次報、買一次年貨、打掃一次衛生、洗一次衣服等形式體驗關心他人、幫助他人、服務他人、服務社會從而實現自身價值的真實感受。 以班級為單位，充分利用社區的各種資源，開展“弘揚載人航天精神” 宣講團等活動。（此項活動5、6年級開展，開學初交總結）。

　　3、“我與家鄉同成長，爭做文明好公民”為主題，學習在家鄉生活中做個好公民 以“四不四講”（不講粗話，講文明；不亂扔垃圾，講衛生；不乘車搶座，講禮讓；不闖燈越線，講規則）為內容 ，開展我與家鄉同成長，爭做文明好公民活動。以中隊為單位開展《溫馨勸語》征集活動，在開展活動的同時培養學生的.文明意識。積極組織學生參加“讀史修身”征文活動、社區文化廣場活動以及公共場所的志愿者活動，使少年兒童過一個文明、健康、快樂的寒假 。

　　三、組織形式：

　　各中隊根據實際情況，以“小型、分散、就近”為原則，由少先隊員組成假日小隊，選舉正副小隊長，建立小隊記事簿，集體制訂活動計劃，由小隊長具體負責實施。中隊輔導員參與監督。

　　四、注意事項：

　　1、注意人身安全，不玩水、火、電。

　　2、參加健康正當的活動，不迷信、不賭博。

　　3、保護視力，不打游戲機、不進網吧、不長時間看電視。

　　4、勤儉節約，不亂花錢、不向父母提過高要求。

　　5、力盡所能地幫父母干些家務，做個勤勞的孩子。

　　6、積極倡導開展唱好歌、看好片、看好書活動。

　　學校寒假工作方案 11

　　一、指導思想

　　寒假即將來臨，它為中學生接觸社會、了解社會、積極開展創新、實踐活動提供了很好的時空條件。按照省市教育局的相關要求，我校在假期將繼續開展未成年人思想道德實踐活動，在活動中傳承中華優秀傳統文化，培養良好思想道德品質，堅持學校、家庭、社會共同參與的原則，加強領導，精心組織，讓學生度過一個安全、健康、愉快、充實的假期。

　　二，具體計劃如下：

　　(一)建立寒假工作領導小組, 制定計劃，落實措施，分工負責，全面管理和組織學生的寒假活動，以確保寒假各項計劃順利完成。

　　(二)優化學生假期活動環境，建立健全學校、家長和學生參與、各負其責的安全防范工作機制。加強與學生家長的溝通聯系，確保學生的寒假安全。寒假前，學校要以《致學生家長一封信》的形式，動員全體學生家長確實承擔起學生在校外的安全教育和監護責任，與家長簽訂一份《學生寒假安全委托書》。假期，學校要通過家訪、學生返校等形式及時掌握學生的思想動態和現實表現，繼續發揮學校、家庭、社會三位一體的工作機制，形成工作合力，共同做好學生在校外的安全教育與安全防范工作。

　　(三)開展寒假系列主題活動

　　1、開展安全活動。假前，對全校同學進行寒假生活的.指導。對學生進行安全法制專題教育，加強學生安全使用煤氣、電器，安全燃放煙花爆竹、遵守交通規則等安全知識和法律知識的教育，切實提高每一個學生的'安全意識和自護自救能力。教育學生不去未成年人不得進入的場所，不隨意結交網友和不明身份的朋友，遠離“黃、毒、賭”，培養學生遵紀守法的意識和良好的行為習慣。加強學生的毒品預防教育，在師生中積極宣傳和學習《中華人民共和國禁毒法》。同時教育家長在假期中對學生也要加強禁毒教育。

　　2、開展溫暖行動。走訪慰問困難學生。組織教師和學生對低保、低收入家庭學生，患大病,重病學生、孤兒、家庭困難的單親子女、農民工子女進行走訪慰問，給予困難學生經濟、物質上的幫助，或者通過新年寄語、書信交流等方式鼓勵困難學生自強不息，勇于克服困難。大力開展關愛特殊青少年群體活動，開展愛心慰問活動;另外也要與這些學生家長溝通指導幫助他們掌握教育子女的方式方法，提高教育孩子的技能。為創建和諧社會、和諧家庭做貢獻。

　　3、開展感恩教育。要求學生在假期中，能幫助長輩做力所能及的事，能主動關心自己的長輩，開展“說一句感謝長輩的話，做一件感謝長輩的事”活動，為父母、長輩、老人送上一份祝福。開學后將心得體會通過班會等形式與同學分享，增強內心體驗，激發美好情感。

　　4、開展誠信教育。開展“找誠信人物，說誠信故事”活動，讓學生觀察生活，尋找生活中誠信的人，誠信的故事。開學以后通過文字或圖片的形式與同學分享，積極營造重誠信，講誠信的氛圍。

　　學校寒假工作方案 12

　　為切實做好20xx-20xx學年秋季學期期末和寒假各項工作，現將有關事項通知如下：

　　一、寒假時間

　　寒假時間為20xx年1月21日至2月11日，2月12日報到，2月13日正式上課。

　　二、認真完成期末各項工作

　　放假前各學校要組織廣大教職員工根據辦學目標責任制和年度崗位責任要求，認真總結本學期和年度的教育教學工作，做好學期和年度考核;要充分利用假期時間完善各項管理制度，積極安排好教師培訓和校本培訓工作。

　　三、切實規范辦學行為

　　嚴格執行課程方案。各中小學校要嚴格執行國家和省教育主管部門頒布的課程標準，結合學期初制定的教學計劃及課程安排組織教學活動，開齊開足各項規定課程，不得隨意增減課程，切實完成教學任務。

　　嚴格執行作息時間。時值寒冬，晝短夜長，天氣寒冷，各校要嚴格執行省、市關于中小學生作息時間要求，不得使學生早晨過早上學、下午過遲離校。初高中寄宿生晚自習必須按規定時間執行。

　　嚴格遵守六條禁令。各中小學校在假前要組織教師認真學習并嚴格遵守教育部《嚴禁中小學學校和在職教師有償補課的規定》(教師〔20xx〕5號)提出的六條禁令和《天長市教育系統規范辦學行為回頭看專項實施方案》(天教體〔20xx〕38號)文件精神，進一步增強中小學校和在職中小學教師拒絕有償補課的自覺性，進一步鞏固并提升我市師德師風建設成果。

　　嚴禁利用寒假時間組織學生進行集體補課、上新課或以各種名目舉辦補習班，不得租借校舍用于舉辦針對中小學生的文化課補習班，不得與校外機構合作舉辦補習班或提高班，不得組織、要求或暗示學生到校外機構進行補課、培訓等。要加強對在職教師的教育和管理，嚴禁在職教師有償補課、開辦課外輔導班或在課外輔導班授課的.違規行為，嚴禁在職教師從事有償家教。同時，學校要合理布置學生寒假作業，學生每天的書面作業量不得高于平時作業數量要求，切實控制各科作業累加后的寒假作業總量。提倡布置有利于學生動手動腦、提高實踐創新能力的活動性、體驗性、探究性作業。鼓勵和引導學生積極參加有益身心健康、陶冶情操的體育文藝、社會實踐和志愿服務活動。

　　嚴格規范學籍管理。學籍管理是中小學管理的重要基礎，是一項嚴肅而細致的工作，各校要高度重視，加強規范管理。學籍信息涉及學生的.切身利益，各校要做好學期學籍信息核實完善工作，確保學生學籍信息準確完整，實現人籍一致。期末是學生變動的高峰期，各級學籍管理員要按照時間節點及時做好核辦工作，同時要增強責任意識，認真做好學籍信息安全保密工作，強化人防、物防、技防，確保學籍信息安全。

　　四、筑牢安全防線

　　加強安全教育，強化安全意識。各校在學生集中離校返校前后，通過安全教育課、發放安全知識手冊、消防安全演練、家長會、致學生家長書信等途徑普遍開展安全知識教育，強化師生安全防范意識，增強自救能力。市區中小學校(園)要加強限制燃放煙花爆竹教育，鞏固限放教育成果。

　　加強重點排查，消除安全隱患。各校在期末和開學前要集中力量對學生宿舍、教師公寓、食堂餐廳、教室、禮堂、圖書館、實驗室、實驗用品倉庫、配電室、校園施工現場、學校老舊房屋等重點區域和人員密集場所進行排查。針對冬季火災易發多發，全面開展消防安全檢查，及時消除隱患，嚴防發生煤氣中毒，嚴防因燃放煙花爆竹、違章用電等引發火災。認真排查節令食品安全隱患，落實自查制度，確保校園食品安全。協調有關部門加強校車安全管理，特別是針對大霧、降雪及雪后路面結冰，及時提示校車駕駛人員謹慎安全行車，不違章不超載，保證師生安全。

　　加強安全管控，打造平安校園。各校要按照《中小學幼兒園安全防范工作規范(試行)》，配齊配足設施，加強對安保人員的專業培訓，做好人防、物防、技防工作。要制定假期校園安全事故處理預案，明確工作任務和責任人，狠抓工作落實，嚴格執行24小時值守和領導帶班制度，發生事故要及時處理并報告。組織門衛和保安員加強門衛管理，確保校門口24小時有人值守，其他出入口開啟時有人值守，做好車輛、人員進出登記，嚴防社會閑雜人員進入學校滋生事端，嚴防暴力恐怖襲擊事件發生，對學校重點部位及周邊巡查每日不少于5 次并做好相關記錄。

　　五、積極關愛特殊群體

　　要關心教師生活，對客籍教師、老弱病殘教師的春節生活進行妥善安排，對離退休教師開展形式多樣的春節慰問活動。

　　要積極做好本地外來務工人員子女、留守兒童、殘疾兒童、貧困家庭子女、單親家庭子女等特殊群體的關愛工作，利用假期組織開展幫扶慰問工作，積極組織學校教職工、學生以及各種社會資源開展教育救助，給予特殊群體學生人文關懷和生活幫助，有效解決特殊群體學生生活困難。要高度重視并及早釆取有效措施，預防學生輟學，切實做好控輟保學工作。對返鄉學生要認真做好接收、安置工作，對符合規定的，可先安排進班就讀再辦理相關手續。

　　六、有序做好開學準備

　　各校要充分利用寒假時間，積極推進各項工程建設進度，及早謀劃全年項目建設和設施設備采購工作，確保序時進度和建設安全。對學校軟硬件設施設備進行檢查，及時維護更新，確保新學期順利開學。新學期開學前，各校應安排各部門制訂出新學期工作計劃，教師應制訂好教學計劃。各校要組織做好集體備課、校園布置、安全檢查、教學設備發放等各項工作，確保有序開學。

　　學校寒假工作方案 13

　　寒假臨近，為進一步強化學校育人主陣地作用，切實減輕學生的校外培訓負擔，推動“雙減”工作落實落細，在總結今年寒假校內托管服務工作成果經驗基礎上，根據省教育廳和宜春市教育體育局有關工作部署，經研究，決定在全縣義務教育階段學校積極探索開展寒假校內托管服務工作。特制定如下實施方案。

　　一、指導思想

　　堅持以人民為中心，深入學習貫徹“雙減”工作，堅持疏堵結合、標本兼治，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔，堅決扛起“雙減”責任，構建良好教育生態，推動義務教育高質量發展，促進學生德智體美勞全面發展、健康成長。

　　二、實施范圍

　　全縣義務教育階段有條件的學校均要開展寒假校內托管服務。結合我縣實際，寒假校內托管小學以中心小學校為單位、初中以校為單位進行組織，努力實現中心小學以上學校有需求學生全覆蓋。

　　三、服務對象

　　面向義務教育階段確有需求的家庭和學生提供服務。小學面向一至六年級學生，初中面向七至九年級學生提供寒假托管服務，由學生家長自愿報名參加，不得強制。原則上每個行政班托管學生人數小學不超過45人，初中不超過50人。

　　四、服務內容

　　1、基礎服務。學校為學生提供學習和運動場所，開放教室、圖書館、閱覽室、運動場館等各類資源設施，并組織工作人員值班看護，確保學生活動安全有序。

　　2、素質拓展。學校組織開展游戲活動、文體活動、閱讀指導、綜合實踐、興趣拓展、作業輔導等服務，增強校內托管服務吸引力，提高學生綜合素質。

　　3、學科指導。學校可適當組織學習有困難的學生進行補習輔導，也可對部分學有余力的學生進行拓展學習，但不能上新課，嚴禁組織學生成建制（整班、整年級）集體補課。

　　4、實踐活動。學校在托管服務中，充分利用好縣域紅色教育基地、鄉村少年宮等青少年活動場所及研學實踐基地等各類教育資源，開展校外綜合實踐教育活動。

　　五、服務時間

　　原則上于20xx年1月下旬啟動，開展服務時間不超過兩周（含兩周），雙休日除外，托管服務課時每天8節（其中學科輔導和興趣類各4節），具體安排由各學校自定。服務時間要與正常上下班時間相銜接。有條件的學校可提供午餐和免費午托服務。

　　六、師資來源

　　各校要積極引導和鼓勵教師志愿參與學生寒假托管服務，但不得強制。對志愿參與的教師應給予適當補助，并將志愿服務表現作為評優評先的重要參考。要統籌合理安排教師志愿參與托管服務的時間，既要保障教師假期必要的'休息時間，也要給教師參與假期教研、培訓留出時間。

　　各校可聘請退休教師、社區干部、大學生志愿者、具備資質的社會專業人員參與，吸納有特長、有余力的家長志愿者和有專長的社會人士參與寒假托管服務。

　　七、服務保障

　　寒假校內托管參照課后服務相關政策實施服務性收費或代收費，收費標準參照省發改委公布的`相關代收費政策和我縣已經批準的課后服務收費政策執行，不得違規收費。鼓勵有識之士捐資助教支持寒假校內托管服務。對家庭經濟困難的學生要減免托管服務費用。資金管理和經費開支參照課后服務政策執行。

　　八、組織實施

　　各有關學校要認真編制寒假托管服務具體實施方案，落實好人員調配、服務內容安排、經費保障、安全管理等各項準備工作，確保寒假放假前各項工作落實到位，切實做到應開盡開，應教盡教。同時，積極支持或會同共青團、婦聯、工會、社區等組織，通過多種途徑、多種形式提供學生寒假托管服務。

　　九、工作要求

　　1、提高政治站位。各校要深刻認識做好寒假校內托管服務事關中小學生健康成長，事關人民群眾切身利益，必須認真抓好貫徹落實，切實將寒假校內托管服務作為解決家長“急愁難盼”問題的一項重要民生工程，作為彰顯學校辦學特色、強化學校育人主陣地作用的重要途徑，作為“雙減”工作的重要舉措，確保寒假校內托管服務高質量開展。

　　2、加強政策宣傳。各校要在放假前，通過“致家長一封信”、召開家長會等方式，廣泛深入宣傳寒假托管服務實施方案和服務特色，向社會和家長公示托管服務內容，使家長、學生充分了解有關安排，爭取社會、家長、學生和教職工理解，在全社會形成關心支持開展寒假校內托管工作的共識。要定期收集學生、家長寒假校內托管的意見建議，不斷改進工作，提高托管效果。

　　3、嚴肅工作紀律。各校要樹立服務意識、責任意識，切實將好事辦早辦好。省、市、縣教育行政部門將對寒假校內托管服務開展動態監測，并對實施過程中是否存在強制學生參與、安全監管不到位、利用托管服務成建制（整班、整年級）集體補課或講授新課、違規收費和發放補助等問題進行隨機抽查，一經發現，嚴肅處理。

　　學校寒假工作方案 14

　　為深入貫徹落實“雙減”政策要求，不斷提升教育服務功能，充分發揮學校教育主陣地作用，著力解決中小學生假期“看護難”問題，在寒假校內托管試點的基礎上，寒假期間，有條件的學校要全面開展校內托管服務。現將相關事宜通知如下。

　　一、基本原則

　　假期托管服務工作要堅持學校主動、社會參與、教師志愿、學生自愿、公益普惠、屬地管理的原則。優先保障留守兒童、進城務工人員隨遷子女、家庭經濟困難學生等亟需托管服務的群體。

　　二、加強組織領導

　　各旗縣區教育行政部門要成立假期校內托管組織機構，安排專人專崗，充分發揮好組織領導、溝通協調、督促落實的職責，保障托管服務順利有序開展，切實解決家長假期“看護難”的問題，引導和幫助學生度過一個安全、健康、快樂、有意義的.假期。

　　三、形成工作合力

　　各旗縣區教育部門要認真部署和指導區域內有條件的義務教育學校“一校一案”編制寒假托管服務具體實施方案，確保寒假放假前各項工作落實到位。各學校要充分調動在職教職工的主動性和積極性，組建以在職教職工為主的`假期托管服務工作隊伍，并將志愿服務表現作為評優評先的重要參考。

　　各學校要在放假前，通過致家長一封信、家長會等方式，廣泛深入宣傳寒假托管服務實施方案和服務特色，向社會和家長公示托管服務內容，使家長、學生了解有關安排，自愿選擇參加，不得以任何方式強制或變相強制、拒絕或變相拒絕學生參加假期托管服務。同時，建議廣大中小學生家長盡量抽出一定時間，加強親子陪伴、交流互動，使學生的假期生活更加豐富多彩。

　　各學校要加強溝通協調，積極與駐區單位、駐區高校聯系，資源共享；積極會同共青團、婦聯、工會等組織，邀請專家學者、有資質的社會專業人員、志愿者、有意愿的家長參與，通過多種途徑、多種形式為學生提供寒假托管服務。各旗縣區教育部門可組織遴選非學科類校外培訓機構，供學校選擇使用，滿足家長和學生的不同需求，同時要建立健全評估退出機制。

　　各學校的寒假托管服務具體實施方案要報主管教育局備案，各旗縣區教育局務于1月18日、2月28日分別將寒假托管服務實施情況和寒假托管服務工作總結報市教育局。

　　四、豐富托管服務內容

　　托管服務應以看護為主，確保學生能夠得到充分休息。提供托管服務的學校應開放教室、圖書室、運動場館等各類資源設施，在做好看護的同時，合理組織一些集體游戲活動、文體活動、閱讀指導、綜合實踐、興趣拓展、作業輔導等，要為學有困難的學生提供答疑輔導，為學有余力的學生拓展學習空間，不斷豐富學生的假期生活。

　　假期托管服務期間，堅決不允許組織集體補課和講授新課、布置新作業。不允許聘請校外學科類培訓機構參與托管服務。

　　五、做好經費保障工作

　　寒假校內托管服務可向參與學生收取合理費用，用于支付教師勞動報酬和保障假期托管工作的順利開展。收費要堅持普惠性和非營利性原則，可參照校內課后服務收費標準執行。對家庭困難學生要免收托管服務費用。

　　六、強化安全保障措施

　　要完善假期托管服務安全管理制度，明確參與托管服務人員的安全責任，制定安全應急預案，加強安全衛生教育和常態化疫情防控工作，切實消除假期托管服務場所的安全隱患，確保師生人身安全。

　　學校寒假工作方案 15

　　根據沾化區教育和體育局關于開展寒假托管服務工作的通知文件精神，落實立德樹人根本任務，以問題需求為導向，以改革創新為動力，充分發揮學校教書育人主體功能，進一步增強教育服務能力，認真做好學生課后托管服務工作。開展寒假托管服務，是促進學生健康成長的重要舉措，是進一步增強教育服務能力、使人民群眾具有更多獲得感和幸福感的民生工程。為切實做好我校學生課后服務工作，現結合我校實際，制定本實施方案。

　　一、指導思想

　　以辦人民群眾滿意教育為根本宗旨，堅持以人為本、服務至上，竭誠為家長服務、為學生服務，認真解決學生課后無人照管和學業無人輔導的難題，填補學校課外教育的.空白，促進學生健康成長，推進教育事業健康有序發展。

　　二、實施原則

　　學生課后在校托管服務遵循“自愿申請、班級初審、學校核準、統籌安排”的托管服務工作制度，在充分征求學生、家長意見的基礎上，立足需求，科學合理確定托管服務的服務時間、服務內容、服務方式、安全措施等，并主動告知學生、家長。

　　第一，學生是否參加托管，由學生家長自愿選擇。在自愿的前提下，由家長向學校和家長委員會提出書面委托申請，并報名登記。

　　第二，托管服務安排在校園內進行。學校提供校園內教室、運動場地、功能室等場所及其它后勤安全保障服務。

　　第三，收費標準參照《關于小學課后服務收費有關問題的通知》標準執行，對于家庭條件困難的學生，要免收服務費用。學校收取的寒假托管服務費用要全部用于對參與服務教職工的補助，做到公平、公正、公開，接受教育局、物價局、學生家長監督。

　　三、目標要求

　　1、樹立“安全第一”的.意識，確保托管學生在校安全；

　　2、體現“服務至上”的宗旨，為學生提供個性化服務；

　　3、達到高效托的要求，精心設計、精心安排、精心運作、有序托管、有效托管，讓學生滿意，家長放心。

　　四、實施程序

　　1、大力宣傳，正確導向

　　學校召開全體教職工和家長委員會會議，傳達文件精神、討論實施細節，制作小程序，大力宣傳課后服務的相關文件精神、政策依據、服務辦法、服務費用等系列問題，引導家長積極主動地參與到課后服務工作的組織管理中來。

　　2、提交申請，審核確認

　　有服務需求的學生在家長指導下，填寫《學生托管工作致家長信》附后意見書，由家長簽字認可后，提交學校。學校審核通過，并與家長簽

　　3、為方便上下班接送學生，統一為上午7:30-11:30，下午14:00-18:00學生可以在校。家長也可以定制個性化的接送時間。

　　4、服務內容以作業輔導、問題答疑為主，以社團活動為輔。社團活動包括羽毛球、足球、籃球、乒乓球、合唱團、豎笛、笛子、中國象棋、跳棋、五子棋、圍棋、魔方等課程，學生和家長可以根據需求自主選課。

　　5、課程設置計劃每天六節課，上午、下午各三節，每節1小時。上午第一節統一設為作業答疑，下午第一節統一設為大閱讀；其他四節為社團活動，可以自主選課。晨誦午寫、眼睛保健操、廣播體操、大課間活動照常進行。

　　學校寒假工作方案 16

　　為推動黨史的學習與為民辦實事解難題相結合，有效緩解小學生寒假“看護難”問題，切實減輕家長負擔，引導和幫助小學生度過一個安全、快樂、有意義的寒假，根據國家、省、市關于做好中小學生課后服務工作的指導意見，縣教育局決定開展寒假托管服務。為了做好本次工作，特制定具體實施方案。

　　一、工作定位

　　小學寒假托管服務是在學校完成正常的教育教學任務之外，基于學生家長自愿，針對確實有看護困難的家庭，由學校為主、其他社會力量積極參與的具有公益性、非普遍性的'服務。小學寒假托管服務是小學放學后托管服務工作的延伸，是完善托管服務鏈的關鍵一環，是基于剛性需求、解決群眾困難、體現師者大愛的關鍵小事、民生實事。

　　二、工作原則

　　1.公益普惠。學校將根據縣內相關部門的要求完善寒假托管服務經費保障機制，采取財政補貼、適當收取托管服務費等方式籌措經費。服務性收費堅持非營利原則，收費標準向社會公示，學校不得違規收費。

　　2.自愿選擇。寒假托管服務主要面向確有需求的家庭和學生，并由家長學生自愿選擇參加，不得強制要求學生參加，更不得動員學生不參加。縣教育部門和學校主動向家長宣傳具體安排，優先照顧因故確有看護困難的`家庭子女。同時，積極引導家長重視孩子寒假生活，加強親子陪伴，豐富孩子的寒假生活。

　　3.志愿參與。學校將積極引導和鼓勵教師志愿參與學生寒假托管服務，并給予適當補助。統籌合理安排教師志愿參與寒假托管服務的時間，保障教師有充分的休息、教研、培訓等時間。學校可以吸納社會工作者、大學生志愿者等參與寒假托管服務工作。

　　三、托管安排

　　1.服務對象：本縣1－6年級在籍學生。

　　2.服務時段：寒假托管服務兩期，年前年后各一期。

　　3.服務地點：學生所報名的服務地點。

　　四、服務內容

　　學校寒假托管服務點的課程內容，在做好看護的同時，合理提供作業輔導、閱讀指導、文體活動、綜合實踐、興趣拓展、影視欣賞等服務，不上新課。

　　五、工作保障

　　（一）成本分擔，規范收費。可根據實際采取財政補貼、服務性收費或代收費等多種方式保障托管服務經費。寒假托管服務堅持公益性和非營利原則，按照“誰受益，誰付費”的原則，適當收取費用，收費標準200元/人/期（不含餐費），餐費75元/人/期，困難家庭經申請、核實后可適當減免。服務費由學校統一收取，納入學校財務統一管理，由學校根據實際支出列支，專項用于寒假托管服務等開支，托管服務費可使用財政票據，由學校財務部門統一收取，納入財政統一管理，專項用于寒假托管服務等開支。

　　（二）鼓勵參與，合理取酬。寒假托管服務經費主要用于參與課后服務教師和相關人員的補助。人力社保、財政部門在核定教師績效工資總量時，應考慮學校開展教師參與托管服務的時間、教師參與托管服務情況，以及當地公辦教師平均工資水平等因素，把用于教師寒假托管服務補助的經費額度作為增量納入績效工資并設立相應項目，不作為次年正常核定績效工資總量的基數。對聘請校外人員提供托管服務的，托管服務補助可按勞務費管理。參與托管服務教師及有關人員取酬應與課后服務的工作量、工作表現掛鉤。

　　（三）落實責任，保障安全。教育局和學校要完善寒假托管服務安全管理制度。明確參與托管服務人員的安全責任，制定安全應急預案。強化活動場所安全檢查和門衛登記管理制度，制定并落實嚴格的考勤、監管、交接班制度。

　　（四）強化督導，嚴格管理。學校寒假托管服務項目、服務對象范圍、服務時間、服務內容、收費標準等事項要全面公開，接受監督。嚴禁學校以托管服務名義組織學生講授新課、組織考試等，嚴禁學校違規收費，對學校違規行為要嚴肅查處。依法依規查處公辦教師校外有償補課行為，直至撤銷教師資格。建立責任追究機制，對責任不落實、措施不到位的部門、學校及相關責任人要依規依紀依法嚴肅追究責任。

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