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活動(dòng)工作方案

時(shí)間:2024-04-30 13:01:16 工作方案 我要投稿

活動(dòng)工作方案

  為了確保我們的努力取得實(shí)效,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編精心整理的活動(dòng)工作方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

活動(dòng)工作方案

活動(dòng)工作方案1

  六月夏日炎炎,六月父愛(ài)如山。6月的陽(yáng)光是一年之中最熾熱的,象征著父親給予子女那火熱的愛(ài)。父愛(ài)如山,人生中很多東西不可能永存,但父親給我們的愛(ài)卻永恒,一年一度的父親節(jié)即將來(lái)臨。在這個(gè)屬于父親的節(jié)日,為了調(diào)動(dòng)起消費(fèi)者的.積極性,吸引更多的顧客,提升營(yíng)業(yè)額,經(jīng)管理公司研究決定擬父親節(jié)營(yíng)銷策劃方案如下:

  一、活動(dòng)時(shí)間:6月17日—6月18日

  二、活動(dòng)目的:

  1、通過(guò)活動(dòng)刺激親情消費(fèi),提升企業(yè)的良好品牌形象;

  2、拉動(dòng)消費(fèi)量,競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)份額;

  3、加大E餐銷售量,提高各店的營(yíng)業(yè)創(chuàng)收。

  三、活動(dòng)主題:心系父親節(jié),X一家親。

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  五、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、活動(dòng)期間,各店迎賓人員對(duì)來(lái)店消費(fèi)的中老年男性送上節(jié)日祝福“您好,節(jié)日快樂(lè)”。

  2、活動(dòng)期間,各店增加播放《報(bào)答一生》《父親》這兩首曲目。

  3、活動(dòng)期間,訂X餐均有好禮相送。凡電話訂餐消費(fèi)滿688元免費(fèi)贈(zèng)送X餐撲克牌4副,凡電話訂餐消費(fèi)滿888元免費(fèi)贈(zèng)送XE餐及時(shí)送VIP會(huì)員金卡一張,各店做好登記,財(cái)務(wù)備存。

  4、活動(dòng)期間各店廚政部推出幾款父親節(jié)愛(ài)心套餐,價(jià)格各店可根據(jù)自己的具體情況而定,菜式以健康,營(yíng)養(yǎng)為主,菜品名體現(xiàn)父愛(ài)(參考:感恩之愛(ài)、父愛(ài)如山、父愛(ài)似水、父子情深)。并且主推一道父親節(jié)特色菜品。

  5、活動(dòng)期間到店內(nèi)消費(fèi)的客人,單桌消費(fèi)滿800元可獲贈(zèng)免費(fèi)全家福(10寸塑封)一張,各店做好登記,財(cái)務(wù)備存。

  6、企劃部統(tǒng)一利用短信平臺(tái)給客戶發(fā)送父親節(jié)祝福短信:“心系父親節(jié),X一家親,多款父親節(jié)愛(ài)心套餐溫情推出,X餐飲祝天下所有父親節(jié)日快樂(lè)!”

  六、宣傳事宜:

  1、管理公司企劃部負(fù)責(zé)刻制父親節(jié)橫幅,每店一條,內(nèi)容“心系父親節(jié),X一家親”,并與6月15日之前送至各店;

  2、管理公司企劃部于6月16日統(tǒng)一為各店客戶發(fā)送父親節(jié)祝福短信,“心系父親節(jié),X一家親,多款父親節(jié)愛(ài)心套餐溫情推出,X餐飲祝天下所有父親節(jié)日快樂(lè)!”。

  七、注意事項(xiàng):

  1、各店認(rèn)真組織員工學(xué)習(xí)活動(dòng)方案,根據(jù)方案對(duì)員工進(jìn)行相關(guān)知識(shí)培訓(xùn);

  2、各店活動(dòng)期間充分做好拍照、洗照工作,增加創(chuàng)收點(diǎn);

  3、積分卡活動(dòng)、贈(zèng)券活動(dòng)與此活動(dòng)同時(shí)進(jìn)行。

活動(dòng)工作方案2

  xx名城是一座集商品住宅和商業(yè)旺鋪于一體的社區(qū)。為使xx名城的銷售達(dá)到“更上一層樓“的目的,特決定舉辦中秋晚會(huì)。現(xiàn)對(duì)本次中秋晚會(huì)實(shí)施方案詳述如下:

  活動(dòng)時(shí)間

  (中秋節(jié))18:00—21:00

  二、活動(dòng)地點(diǎn):中心廣場(chǎng)

  三 、活動(dòng)主題

  活動(dòng)宣傳語(yǔ)釋義:中秋佳節(jié)作為中國(guó)一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,有道是:“每逢佳節(jié)倍思親”,佳節(jié)都是家人團(tuán)聚的時(shí)候,故活動(dòng)宣傳語(yǔ)以一種親人的問(wèn)詢來(lái)觸發(fā)本次活動(dòng),這句話也更能引起大眾的共鳴,同時(shí)也暗喻本次活動(dòng)將為所有與會(huì)者以家的溫馨感覺(jué)。

  活動(dòng)前的推廣措施:

  1、在本次活動(dòng)中推出當(dāng)日購(gòu)房可享受折的優(yōu)惠促銷活動(dòng)(注:可根據(jù)開發(fā)商情況酌情制定一些限制條件);

  2、制作并隨機(jī)贈(zèng)送本次活動(dòng)文化宣傳衫若干

  3、制作“xx名城”字樣的中秋印入場(chǎng)卷(造型可參考月餅造型);

  以上活動(dòng)的目的旨在達(dá)到強(qiáng)化活動(dòng)宣傳效果和彰顯開發(fā)商人性化的經(jīng)營(yíng)理念。

  為達(dá)到更佳的宣傳效果和更廣泛的認(rèn)知,本次活動(dòng)擬將晚會(huì)分為兩部分:晚會(huì)部分和酒會(huì)部分,并通過(guò)一些活動(dòng)和環(huán)節(jié)將兩部分有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。

  晚會(huì)內(nèi)容:

  晚會(huì)以突出家的氛圍和格調(diào)為主,詮釋中秋的內(nèi)涵和底蘊(yùn),弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化,觸發(fā)所有與會(huì)者的共鳴,并使其能以最快和最自然的方式融入到本次晚會(huì)當(dāng)中,使所有與會(huì)者真正體會(huì)到家的溫馨情懷。

  晚會(huì)進(jìn)行當(dāng)中由xx集團(tuán)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為xx地產(chǎn)第1000位業(yè)主授予xx榮譽(yù)員工稱號(hào)(注:具體數(shù)字可根據(jù)開發(fā)商具體情況定,既可以是整數(shù)位,也可以是第815位、第918位等與中秋有關(guān)聯(lián)的數(shù)字位)。

  現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié):

  現(xiàn)場(chǎng)制作月餅

  由聘請(qǐng)的廚師現(xiàn)場(chǎng)演示月餅的制作工藝和流程,由互動(dòng)業(yè)主現(xiàn)場(chǎng)實(shí)地操作,并將制作好的月餅送與他最想送的人品嘗。

  該環(huán)節(jié)主要突出家庭的一種溫馨氛圍,尤其是那些整日奔波勞碌的業(yè)主,他們很難幫助家里做什么,以這種方式表達(dá)他們的歉意,可以更深刻的讓他們體會(huì)到操持一個(gè)家的不易。

  現(xiàn)場(chǎng)征集有關(guān)中秋的詩(shī)詞歌賦

  由主持人向現(xiàn)場(chǎng)觀眾征集有關(guān)中秋的各種形式作品(例如:歌曲、詩(shī)詞等)送與他們想送的人,贈(zèng)送形式既可以是現(xiàn)場(chǎng)獻(xiàn)歌,也可以當(dāng)場(chǎng)揮毫潑墨,也可以吟誦給他們的親人聽(看)。

  該環(huán)節(jié)主要考慮在各種形式的有關(guān)中秋的作品中大多以中秋寄情來(lái)抒發(fā)一種對(duì)家和親人的思念之情,其目的是可以更加強(qiáng)化家的感覺(jué)和氛圍,體現(xiàn)以詩(shī)詠情、以詞吟情、以歌頌情的一種格調(diào)。

  3、月餅的味道 家的味道

  由主持人邀請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)觀眾上臺(tái)品嘗月餅,月餅分為酸、甜、苦及特殊月餅幾種。吃到酸的觀眾需現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)出他(她)在家庭生活中一件讓他(她)感到心酸的事;吃到甜的.觀眾需現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)出他(她)在家庭生活中一件感到最為甜蜜的事;吃到苦的觀眾需現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)出他(她)在家庭生活中一件(段)感到最為痛苦的事(歷程);吃到特殊月餅的觀眾可當(dāng)場(chǎng)獲得開發(fā)商現(xiàn)金或物質(zhì)的獎(jiǎng)勵(lì)。

  本環(huán)節(jié)主要是讓參與者能夠和與會(huì)者去分享他們生活當(dāng)中的各種滋味,進(jìn)而達(dá)到共鳴!

  詞語(yǔ)置換

  由主持人邀請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)觀眾上臺(tái)朗讀一篇文章,將文章中的“中秋”置換成“xx”,將“xx”置換成“中秋”。無(wú)錯(cuò)誤的參與者將得到開發(fā)商的現(xiàn)金或物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),讀錯(cuò)者將受到一定的懲罰。

  本環(huán)節(jié)以?shī)蕵?lè)為主,同時(shí)起到宣傳公司品牌形象的目的。

  “xx望月”酒會(huì)

  酒會(huì)以推廣和宣傳為主,播放一些輕柔的背景音樂(lè),同時(shí)設(shè)置部分“望月”茶座,會(huì)場(chǎng)設(shè)置業(yè)務(wù)洽談區(qū)、品茗區(qū)、月餅制作演示區(qū)、餐飲區(qū)等。其中休閑娛樂(lè)區(qū)擬邀請(qǐng)木偶戲團(tuán)、小型民樂(lè)演奏等現(xiàn)場(chǎng)助興作為酒會(huì)的一個(gè)亮點(diǎn)推出。

  關(guān)于本次晚會(huì)節(jié)目的一些設(shè)想

  晚會(huì)是以各種節(jié)目的形式來(lái)烘托中秋的節(jié)日氣氛,同時(shí)為體現(xiàn)開發(fā)商的形象,所以應(yīng)體現(xiàn)出家庭生活的溫馨、浪漫,而此處的家庭應(yīng)理解為廣義的家庭,它既指每個(gè)人的小家,也涵蓋著xx名城這個(gè)大家庭,因此所有節(jié)目應(yīng)圍繞這個(gè)主題展開,所有節(jié)目也應(yīng)為這個(gè)主題服務(wù)。

  晚會(huì)應(yīng)包含演藝團(tuán)體的節(jié)目、xx企業(yè)員工節(jié)目、互動(dòng)節(jié)目及xx企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)致詞或頒獎(jiǎng)等幾個(gè)部分。

  演出團(tuán)體的節(jié)目應(yīng)以格調(diào)高雅的民族類節(jié)目為主,可以包括一些民樂(lè)演奏、體現(xiàn)中秋節(jié)日氣氛的民歌等,同時(shí)可以考慮邀請(qǐng)一些專業(yè)的播音人員來(lái)現(xiàn)場(chǎng)吟誦一些反映中秋的詩(shī)詞,考慮到各年齡段業(yè)主的需求,可適當(dāng)增加一些流行時(shí)尚的元素,但該部分只能屬于陪襯和渲染氣氛,不應(yīng)喧賓奪主。為實(shí)現(xiàn)宣傳xx品牌的目的,擬采用模特現(xiàn)場(chǎng)走秀的形式來(lái)展示,模特可以穿上印有xx集團(tuán)開發(fā)的各個(gè)樓盤標(biāo)識(shí)和形象的文化衫進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)展示,以達(dá)到最佳的宣傳效果。模特既可以邀請(qǐng)專業(yè)模特,也可以考慮使用企業(yè)自己的員工來(lái)展示。

  企業(yè)所出的節(jié)目應(yīng)體現(xiàn)出企業(yè)的風(fēng)采、員工的風(fēng)貌,同時(shí)所選節(jié)目應(yīng)突出xx集團(tuán)與業(yè)主是“一家人”和處處都是為業(yè)主考慮的一種人文關(guān)懷。

  xx企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)致詞或頒獎(jiǎng)是體現(xiàn)本次活動(dòng)目的的一個(gè)重要載體,其作用是強(qiáng)化本次活動(dòng)的意義和作用,同時(shí)也通過(guò)致詞表達(dá)xx人對(duì)所有業(yè)主和潛業(yè)主的祝福和感謝。

  本次晚會(huì)的一個(gè)目的是希望現(xiàn)有業(yè)主介紹其周邊親戚或朋友來(lái)購(gòu)買,但如果去過(guò)份渲染這一目的勢(shì)必會(huì)起到適得其反的作用。我公司認(rèn)為最佳的辦法是只在主持詞中體現(xiàn)這一目的,然后通過(guò)本次晚會(huì)的舉辦能讓與會(huì)觀眾能切實(shí)感到該企業(yè)的獨(dú)到之處,只有讓業(yè)主能深深感受到該企業(yè)和該樓盤的好,才能真正觸發(fā)他們的宣傳意識(shí),使這種宣傳和介紹由一種被動(dòng)行為變成一種主動(dòng)行為,將這一目的由宣傳變?yōu)闊o(wú)形,也就是“此處無(wú)聲勝有聲” ,其效果才能達(dá)到最佳。

活動(dòng)工作方案3

  1,每門課小組活動(dòng)規(guī)定為一次,即為形成性考核成績(jī)內(nèi)容之一。

  2,內(nèi)容:

  (1)相關(guān)課程疑點(diǎn),難點(diǎn)討論;

  (2)案例分析及解惑答疑;

  (3)針對(duì)輔導(dǎo)教師課堂安排討論內(nèi)容分組活動(dòng)及期末復(fù)習(xí)

  (4)學(xué)生還可自成課外小組根據(jù)平時(shí)上網(wǎng)學(xué)習(xí),電話提問(wèn),互動(dòng)空間專業(yè)討論區(qū)等方式與老師討論溝通。

  (5)班主任也可根據(jù)班上存在問(wèn)題,不定期組織學(xué)生分組討論等等。

  3,形式:不拘格式。但要求班主任組織好學(xué)生,做好活動(dòng)記錄。

  4,參加人:輔導(dǎo)教師,專業(yè)主任,班主任,有必要時(shí)可邀請(qǐng)相關(guān)人員參加。

  注:相關(guān)課程的小組(附后)

  物業(yè)專科:

  1《管理學(xué)基礎(chǔ)》小組活動(dòng)題目:

  案例分析—某企業(yè)集團(tuán)分公司總經(jīng)理提出目標(biāo)管理的設(shè)想和相關(guān)指標(biāo),他的下屬反應(yīng)冷淡。問(wèn)題討論:1在沒(méi)有得到集團(tuán)公司總裁下達(dá)目標(biāo)的條件下,這位總經(jīng)理能制定可考核的目標(biāo)嗎如何制定呢下屬會(huì)認(rèn)可嗎2對(duì)于分公司來(lái)說(shuō),要制定可行目標(biāo),他需要集團(tuán)公司提供什么信息和幫助3該經(jīng)理的方法好嗎

  2《物業(yè)實(shí)務(wù)(2)》小組活動(dòng)題目:

  服務(wù)質(zhì)量控制程序如何

  3《房屋構(gòu)造與維護(hù)》小組活動(dòng)題目:

  隔墻的`分類及其構(gòu)造有哪些墻面裝修的作用和分類是什么

  4《房地產(chǎn)營(yíng)銷管理》小組活動(dòng)題目:

  對(duì)影響房地產(chǎn)營(yíng)銷的環(huán)境因素進(jìn)行分析(就一至兩個(gè)具體影響因素展開討論)

  5《物業(yè)設(shè)備設(shè)施管理》小組活動(dòng)題目:

  從經(jīng)濟(jì)運(yùn)行管哩的角度考慮,在鍋爐選用上應(yīng)考慮哪些因素

  6《物業(yè)實(shí)務(wù)(1)》小組活動(dòng)題目:

  結(jié)合《物業(yè)實(shí)務(wù)(1)》教科書第五章,第七章后的案例討論題,進(jìn)行小組活動(dòng)討論,提出切實(shí)可行的解決方案。

  7《文秘管理與應(yīng)用寫作》小組活動(dòng)題目:小組互動(dòng)題

  1,首先由每個(gè)學(xué)生寫出公文的基本格式,然后分組讓學(xué)生相互評(píng)改,并提出各自寫作格式的不足和錯(cuò)誤。

  2,首先要求每個(gè)學(xué)生寫出一個(gè)通知,然后分組讓學(xué)生相互評(píng)改,并提出各自寫作格式的不足和錯(cuò)誤。

  8《公共關(guān)系學(xué)》小組活動(dòng)題目:

  公共關(guān)系是靠什么來(lái)傳播的公共關(guān)系傳播的特點(diǎn)有哪些

  9《社區(qū)服務(wù)與管理》小組活動(dòng)題目:

  如何利用市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律調(diào)適物業(yè)公司與業(yè)主的關(guān)系

  10《物業(yè)信息管理》小組活動(dòng)題目:

  物業(yè)管理信息系統(tǒng)的系統(tǒng)設(shè)計(jì)階段的內(nèi)容和步驟是什么

活動(dòng)工作方案4

  根據(jù)市、區(qū)教育局關(guān)于搞好XX年校園開放日活動(dòng)的部署,為展示我校教育教學(xué)及新課改的成果,增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校管理、教育教學(xué)情況及孩子在校表現(xiàn)的了解,搭建社區(qū)、家長(zhǎng)、學(xué)校間友誼的'橋梁,爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)學(xué)校的支持和理解,協(xié)調(diào)學(xué)校與家庭的關(guān)系,總結(jié)近期各班教育教學(xué)情況,研究下半學(xué)期教育教學(xué)重點(diǎn),學(xué)校決定于11月13日舉行“校園開放日”活動(dòng)。具體安排如下:

  一、成立“校園開放日”領(lǐng)導(dǎo)小組

  組 長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  成 員:

  二、時(shí)間安排

  11月13日(星期六)

  三、組織形式

  一、二年級(jí)各班進(jìn)行課堂教學(xué)展示并召開家長(zhǎng)會(huì),三至五年級(jí)只召開專題家長(zhǎng)會(huì),下學(xué)期進(jìn)行課堂教學(xué)展示。

  四、具體安排

  1.時(shí)間安排

  時(shí)間內(nèi)容到校相關(guān)班級(jí)上 午第一節(jié)08:30—09:00三至五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)一、二年級(jí)課堂教學(xué)展示1.1,1.2,1.4,1.9,1.10,2.2,2.4,2.7第二節(jié)09:05—09:35一、二年級(jí)課堂教學(xué)展示第三節(jié)09:40—10:30一至五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)一、二年級(jí)其他教師上課第四節(jié)10:35—11:25 (家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后方能下課)下 午第一節(jié)13:30-14:00一、二年級(jí)課堂教學(xué)展示1.3,1.5,1.6,1.7,1.8,2.1,2.3,2.5,2.6,2.8第二節(jié)14:05-14:35一、二年級(jí)課堂教學(xué)展示第三節(jié)14:40-15:30一、二年級(jí)召開家長(zhǎng)會(huì)其他教師上課第四節(jié)15:35-16:25 (家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后方能下課)其他教師上課

  2.教室安排

  一、二年級(jí)各班根據(jù)教務(wù)處統(tǒng)一安排,采取分教室上課方式進(jìn)行課堂教學(xué)展示。第一、二節(jié)課將學(xué)生和家長(zhǎng)均分成兩部分在就近的兩個(gè)教室,展示語(yǔ)文、數(shù)學(xué)或英語(yǔ)的課堂教學(xué)情況。第二節(jié)課結(jié)束后,擔(dān)任第三節(jié)課教學(xué)任務(wù)的教師要立即到兩個(gè)教室集合起所有學(xué)生,帶到指定教室、功能室或操場(chǎng)上課。第四節(jié)課老師在第三節(jié)課下課前三分鐘到指定地點(diǎn)等候?qū)W生,組織學(xué)生課間有序上廁所、休息,待上課鈴后立即組織上課(如在功能教室或操場(chǎng)上課,需要任課教師提前到班級(jí)內(nèi)組織學(xué)生集體站隊(duì)至活動(dòng)地點(diǎn))。班主任及語(yǔ)、數(shù)、英教師第三、四節(jié)課在本班教室召開家長(zhǎng)會(huì),學(xué)生由其他科任老師集中到上課的另一個(gè)教室由音、體、美等科任教師上課至家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束。

  3.成立民主評(píng)議組。

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  成員:

  民主評(píng)議組向全體家長(zhǎng)發(fā)放“家長(zhǎng)滿意度調(diào)查評(píng)價(jià)表”,廣泛征集家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的建議和意見,促進(jìn)學(xué)校工作進(jìn)一步發(fā)展。

  一年級(jí):

  二年級(jí):

  三年級(jí):

  四年級(jí):

  五年級(jí):

  4. 成立安全保障和后勤組。

  組長(zhǎng):

  成員:

  保安。負(fù)責(zé)組織家長(zhǎng)車輛的擺放,校園環(huán)境整治及學(xué)校安全保衛(wèi)工作,維護(hù)好校園秩序。根據(jù)“校園開放日”課程安排負(fù)責(zé)上、下課鈴聲。

  5. 成立宣傳組。

  組長(zhǎng):

  成員:

  負(fù)責(zé)對(duì)外宣傳和媒體接待,開放日當(dāng)日在學(xué)校門口顯要位置懸掛歡迎家長(zhǎng)的橫幅、布置各科展覽、張貼活動(dòng)具體安排,歡迎社會(huì)各界來(lái)校參與到活動(dòng)中,共同為我校發(fā)展出謀劃策。

  6.成立秩序維護(hù)組。

  組長(zhǎng):

  成員:

  負(fù)責(zé)組織4名大隊(duì)委員或值勤學(xué)生在門口迎接家長(zhǎng),家長(zhǎng)會(huì)期間組織各班服務(wù)的學(xué)生到學(xué)術(shù)會(huì)堂觀看電影或動(dòng)畫片并組織好校園秩序。

活動(dòng)工作方案5

  一、指導(dǎo)思想

  為深入實(shí)施素質(zhì)教育,貫徹落實(shí)省委辦公廳、省政府辦公廳關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳等部門《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為,深入實(shí)施素質(zhì)教育的意見》和《xx市執(zhí)行“三項(xiàng)規(guī)定”,落實(shí)“五個(gè)嚴(yán)格”,保證一小時(shí)運(yùn)動(dòng),全面提高教育質(zhì)量的實(shí)施意見》精神,遵循教育規(guī)律,運(yùn)用科學(xué)方法,著眼與學(xué)生未來(lái)的發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成“會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)健體、會(huì)休息”的良好習(xí)慣,通過(guò)組織各類豐富多彩的綜合實(shí)踐活動(dòng),來(lái)激發(fā)學(xué)生興趣、培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)、發(fā)展學(xué)生個(gè)性,進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力。

  二、三會(huì)目標(biāo)

  1、指導(dǎo)學(xué)生會(huì)休息

  培養(yǎng)健康的生活理念,遵循青少年身體成長(zhǎng)特點(diǎn),保障充足睡眠,每天睡眠時(shí)間應(yīng)不少于9小時(shí),養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。

  提高自我管理意識(shí),做到科學(xué)、合理、有效安排時(shí)間,掌握科學(xué)的`休閑方式,做到動(dòng)靜結(jié)合,文理結(jié)合,張弛結(jié)合,使身心得到交替放松。

  2、指導(dǎo)學(xué)生會(huì)自學(xué)

  培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)取有為的人生態(tài)度,獨(dú)立思考的科學(xué)精神,自主探究的學(xué)習(xí)能力,持之以恒的探索精神。

  指導(dǎo)學(xué)生掌握自學(xué)方法,合理安排時(shí)間,運(yùn)用科學(xué)方法,提高學(xué)習(xí)效率,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。針對(duì)自身實(shí)際需要,合理制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,做到復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí)相結(jié)合,課內(nèi)學(xué)習(xí)與課外知識(shí)拓展相結(jié)合,學(xué)習(xí)書本知識(shí)與參與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合。

  3、指導(dǎo)學(xué)生會(huì)健體

  指導(dǎo)學(xué)生制定合理的健身計(jì)劃,合理科學(xué)安排鍛煉時(shí)間,養(yǎng)成科學(xué)鍛煉的自覺(jué)意識(shí)與良好習(xí)慣,培養(yǎng)頑強(qiáng)堅(jiān)韌的意志品質(zhì)。

  積極參加體育鍛煉,堅(jiān)持每天運(yùn)動(dòng)一個(gè)小時(shí)。根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況,合理選擇健身項(xiàng)目,發(fā)展愛(ài)好專長(zhǎng),達(dá)到《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》及格以上。

  三、制度保障

  1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):xx

  組員:xx

  2、責(zé)任部門及工作要求

  教導(dǎo)處:

  嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間規(guī)定,切實(shí)保證學(xué)生休息與健康;遵循教育規(guī)律,運(yùn)用科學(xué)方法,提高課堂效率,向45分鐘要分?jǐn)?shù);進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)“七認(rèn)真”,即認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真布置和批改作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真組織考核、認(rèn)真組織課外活動(dòng)、認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生開展自學(xué),指導(dǎo)學(xué)生基本掌握自學(xué)方法,提高學(xué)習(xí)效率,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。全面實(shí)施學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),建立科學(xué)的學(xué)習(xí)測(cè)評(píng)體系。

  德育處:

  指導(dǎo)學(xué)生制定合理的健身計(jì)劃,合理科學(xué)安排鍛煉時(shí)間;組織學(xué)生積極參加體育鍛煉,確保運(yùn)動(dòng)的安全;每個(gè)學(xué)生掌握至少2項(xiàng)日常鍛煉體育技能;重視特長(zhǎng)學(xué)生培養(yǎng),做到有目標(biāo)、有計(jì)劃、有訓(xùn)練、有效果;嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生在校參加每天運(yùn)動(dòng)一個(gè)小時(shí)的規(guī)定。保證每天廣播操和眼保健操時(shí)間;每年舉行秋季學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì);定期舉行豐富多彩的學(xué)校體育活動(dòng);假期中組織學(xué)生廣泛參加校內(nèi)外各類體育競(jìng)賽爭(zhēng)取好成績(jī);95%學(xué)生達(dá)到《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》及格以上。

  教科室:

  積極開展教育科研,提高教師指導(dǎo)與服務(wù)能力。

  教技室:

  大力開發(fā)教育資源,建立管理網(wǎng)絡(luò)與服務(wù)平臺(tái)。構(gòu)建學(xué)生課余自己學(xué)習(xí)的平臺(tái),讓學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí),能夠更方便地學(xué)習(xí),更快樂(lè)地學(xué)習(xí)。

  總務(wù)處:

  建設(shè)完善“三會(huì)”活動(dòng)設(shè)施設(shè)備。切實(shí)保障“三會(huì)”活動(dòng)經(jīng)費(fèi)投入。

活動(dòng)工作方案6

  各黨(總)支部:

  為更好深入學(xué)習(xí)吳大觀、陳柱平、鐘偉良、毛文國(guó)等同志的先進(jìn)事跡,廣泛開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),進(jìn)一步營(yíng)造學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、作貢獻(xiàn)、當(dāng)表率的良好氛圍,推動(dòng)第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的深入開展,根據(jù)縣委關(guān)于開展“學(xué)習(xí)先進(jìn)典型,推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)工作方案統(tǒng)一部署,特制定如下實(shí)施方案。

  一、總體目標(biāo)

  吳大觀、陳柱平、鐘偉良、毛文國(guó)等同志的先進(jìn)事跡集中體現(xiàn)了新時(shí)期黨員干部的優(yōu)秀品質(zhì)和科學(xué)發(fā)展精神。我鄉(xiāng)廣大黨員干部要按照縣委的要求,深入開展向吳大觀、陳柱平等四位同志先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)活動(dòng),努力形成創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)良好局面,為第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)營(yíng)造良好氛圍。力爭(zhēng)通過(guò)“學(xué)習(xí)先進(jìn)典型、推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng),達(dá)到以下三個(gè)方面目標(biāo):

  1、凝聚科學(xué)發(fā)展共識(shí)。

  把學(xué)習(xí)吳大觀、陳柱平、鐘偉良和毛文國(guó)同志的先進(jìn)事跡作為當(dāng)前學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的生動(dòng)教材,作為加強(qiáng)鄉(xiāng)、村兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)的重要途徑,作為進(jìn)一步夯實(shí)基層組織建設(shè)的有力抓手,使廣大黨員干部真正受教育、進(jìn)一步凝聚科學(xué)發(fā)展的共識(shí)。

  2、激發(fā)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新動(dòng)力。

  把蘊(yùn)含在先進(jìn)人物身上的崇高精神,轉(zhuǎn)化為廣大基層黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的自覺(jué)行動(dòng),激發(fā)基層干部的.原動(dòng)力,強(qiáng)化基層干部的執(zhí)行力,讓廣大基層黨員干部積極投身推動(dòng)農(nóng)村改革發(fā)展的重大實(shí)踐。

  3、抓好各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)。

  以良好的精神狀態(tài)和科學(xué)創(chuàng)新的工作方法,緊緊圍繞我鄉(xiāng)“三化”戰(zhàn)略,以新農(nóng)村建設(shè),平安坦洪為總抓手,從群眾關(guān)注的重點(diǎn)、難點(diǎn)入手,重在為民辦好實(shí)事,做好服務(wù)。

  二、主要內(nèi)容

  1、創(chuàng)新載體,提高實(shí)效。

  要采取專項(xiàng)討論、收看報(bào)告、舉辦專題欄目、座談交流、撰寫學(xué)習(xí)心得、征文演講等載體,形式多樣地宣傳先進(jìn)人物和事跡。結(jié)合學(xué)習(xí)討論、走訪調(diào)研、召開專題民主生活會(huì)或組織生活會(huì)等工作,開展“對(duì)照先進(jìn)典型,我的差距在哪里”主題大討論活動(dòng),看先進(jìn)、找差距,比先進(jìn)、查原因,學(xué)先進(jìn)、抓整改,趕先進(jìn)、明方向,確保學(xué)習(xí)成效。

  2、學(xué)教結(jié)合,注重服務(wù)。

  要結(jié)合當(dāng)前學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),通過(guò)與全國(guó)“雙百”先進(jìn)人物結(jié)合,與學(xué)習(xí)楊東海、陸烏鐵、范匡夫、駱勝賓、孟祥斌身上閃耀著的金華“五大精神”結(jié)合,與“弘揚(yáng)武義精神、推進(jìn)科學(xué)發(fā)展”主題教育活動(dòng)結(jié)合,與學(xué)習(xí)第二批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中推出的各類“身邊典型”結(jié)合,提高學(xué)習(xí)針對(duì)性和自覺(jué)性,結(jié)合“一評(píng)三促”、“四級(jí)聯(lián)創(chuàng)”等活動(dòng),激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情,注重服務(wù)群眾,抓好承諾落實(shí),用看得見、摸得著的成果來(lái)取信于民。

  3、建章立制、注重長(zhǎng)效。

  要不斷深化“三級(jí)聯(lián)創(chuàng)”和“先鋒工程”創(chuàng)建活動(dòng),深化黨內(nèi)關(guān)愛(ài)、激勵(lì)、幫扶機(jī)制,深化鄉(xiāng)村干部“四聯(lián)動(dòng)”創(chuàng)業(yè)機(jī)制,健全鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部辦事檔案制度,完善村干部創(chuàng)業(yè)檔案制度和村干部創(chuàng)業(yè)承諾制,形成創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的長(zhǎng)效機(jī)制,讓樹先進(jìn)、學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)活動(dòng)經(jīng)常化、制度化。

  三、有關(guān)要求

  1、要提高認(rèn)識(shí),精心組織。

  學(xué)習(xí)先進(jìn)典型、推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),是我縣第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),把這項(xiàng)工作作為鮮明特色來(lái)抓,切實(shí)抓實(shí)抓好。

  2、宣傳引導(dǎo)、確保實(shí)效。

  利用各種媒介,對(duì)“學(xué)習(xí)先進(jìn)典型、推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)開展情況進(jìn)行廣泛宣傳,營(yíng)造良好氛圍。讓廣大群眾切身感受到基層黨員干部的優(yōu)秀品質(zhì)和優(yōu)良作風(fēng),帶動(dòng)廣大黨員干部強(qiáng)本領(lǐng)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、優(yōu)服務(wù),確保活動(dòng)取得明顯成效。

活動(dòng)工作方案7

  為認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)xx市教育局〈關(guān)于印發(fā)xx市教育系統(tǒng)集中開展“深入治五亂,整潔迎五一”攻堅(jiān)月活動(dòng)實(shí)施方案的通知〉的通知》(xx教電[20xx]2號(hào))及《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)縣城鄉(xiāng)治辦關(guān)于印發(fā)〈xx縣集中開展“深入治五亂,整潔迎五一”攻堅(jiān)月活動(dòng)實(shí)施方案〉的通知的通知》(xx教電[20xx]3號(hào))文件精神,并結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,特制定本方案。

  一、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年4月22日—5月15日。

  二、領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):xx

  副組長(zhǎng):xx

  組員:xx及各班班主任

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  1、強(qiáng)治“五亂”,建設(shè)和諧優(yōu)美校園

  1)學(xué)校在“五一”節(jié)前,全面持續(xù)開展校園環(huán)境衛(wèi)生清潔行動(dòng),對(duì)教學(xué)、辦公、運(yùn)動(dòng)、生活等公共區(qū)域進(jìn)行集中治理,徹底清除校園“五亂”(垃圾亂倒、車輛亂停、廣告亂貼、攤點(diǎn)亂擺、工地亂象)現(xiàn)象和“三亂”(亂吐、亂扔、亂倒)陋習(xí)。

  2)學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)省委劉奇葆書記“治理工作要向基層延伸、村莊延伸、盲點(diǎn)死角延伸”的重要批示精神,狠抓校園內(nèi)食堂、宿舍、廁所、陰溝、花臺(tái)、陽(yáng)臺(tái)、垃圾庫(kù)(池)等薄弱環(huán)節(jié),不留盲點(diǎn)死角。

  2、加大投入,提升學(xué)校環(huán)境水平

  1)加大學(xué)校環(huán)境治理的經(jīng)費(fèi)投入。學(xué)習(xí)“五改一建”(改廚、改廁、改水、改垃圾池、改陋習(xí)、建環(huán)境優(yōu)美示范學(xué)校)和“四改一加強(qiáng)”(改水、改廁、改廚、改不良衛(wèi)生習(xí)慣,加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生安全管理)等先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生和后勤基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),為“整潔優(yōu)美、節(jié)約環(huán)保、文明和諧”的校園目標(biāo)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  2)深入推進(jìn)校園風(fēng)貌塑造,提升學(xué)校形象品位。學(xué)校因地制宜地推進(jìn)校園環(huán)境凈化、綠化、亮化、美化和文化建設(shè),充分展現(xiàn)環(huán)境集中治理后的學(xué)校新形象、新品位。

  3)著力抓好學(xué)校垃圾、污水處理等設(shè)施建設(shè),并積極形成管理長(zhǎng)效機(jī)制。

  4)加強(qiáng)環(huán)衛(wèi)保潔隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校明確相關(guān)人員負(fù)責(zé)清掃保潔管理,實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)、班級(jí)、人員衛(wèi)生區(qū)域分片包干制度和考核獎(jiǎng)懲制度,配齊配足清掃保潔人員,并加強(qiáng)對(duì)全體師生、保潔人員進(jìn)行垃圾分類收集的技能培訓(xùn)。

  3、注重宣傳引導(dǎo),營(yíng)造濃厚整治氛圍

  1)學(xué)校通過(guò)班隊(duì)主題活動(dòng)、校園廣播、設(shè)立宣傳欄、出黑板報(bào)(墻報(bào))等弘揚(yáng)文明衛(wèi)生新風(fēng)尚,營(yíng)造濃厚的輿論氛圍。

  2)學(xué)校繼續(xù)開展“小手拉大手”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),積極鼓勵(lì)學(xué)生參加志愿者服務(wù)活動(dòng)和文明勸導(dǎo)活動(dòng),倡導(dǎo)良好的生活習(xí)俗和文明行為方式,不斷提高與影響學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)的文明衛(wèi)生素質(zhì)。

  3)強(qiáng)化師生員工良好的行為習(xí)慣和文明禮儀養(yǎng)成教育。繼續(xù)深化“進(jìn)學(xué)校”活動(dòng)進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)頭腦,積極開展富有特色、形式多樣的主題教育活動(dòng),并通過(guò)教育教學(xué)、文藝、體育、生產(chǎn)勞動(dòng)等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣、愛(ài)護(hù)公物習(xí)慣和體育鍛煉習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生校園文明禮儀、家庭文明禮儀、社會(huì)文明禮儀,讓學(xué)生學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人,成為新一代具有良好行為習(xí)慣、懂得文明禮儀的高素質(zhì)公民。

  四、活動(dòng)要求

  1、高度重視,抓好工作落實(shí)。學(xué)校認(rèn)清開展攻堅(jiān)月活動(dòng)的意義,把集中開展“深入治五亂,整潔迎五一”攻堅(jiān)月活動(dòng)納入深入推進(jìn)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進(jìn)學(xué)校”活動(dòng)工作的總體部署和年度考核的重要內(nèi)容,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定工作方案,抓緊組織實(shí)施。同時(shí),加強(qiáng)督促檢查,確保活動(dòng)取得實(shí)效。

  2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確整治職責(zé)。學(xué)校攻堅(jiān)月活動(dòng),堅(jiān)持和強(qiáng)化xx校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)xx、xx副校長(zhǎng)具體牽頭,班子成員分工合作的.領(lǐng)導(dǎo)體制;實(shí)行工作績(jī)效首問(wèn)責(zé)任制;實(shí)行誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)的工作崗位責(zé)任制;實(shí)行曝光問(wèn)責(zé)制。學(xué)校對(duì)督查發(fā)現(xiàn)的突出問(wèn)題,將堅(jiān)決予以曝光,并對(duì)責(zé)任部門和責(zé)任人實(shí)施嚴(yán)格問(wèn)責(zé)。

  3、報(bào)送情況,暢通信息渠道。學(xué)校及時(shí)總結(jié)、反饋攻堅(jiān)月活動(dòng)進(jìn)展情況,并對(duì)攻堅(jiān)月活動(dòng)中涌現(xiàn)出的典型“人·事·方法”予以通報(bào),積極促進(jìn)學(xué)校“深入治五亂,整潔迎五一”活動(dòng)的有效推進(jìn),努力達(dá)成學(xué)校攻堅(jiān)月活動(dòng)的預(yù)期目的。

活動(dòng)工作方案8

  根據(jù)學(xué)校體育工作行事歷安排,決定召開z二小第七屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

  一、競(jìng)賽日期:二0xx年十月二十三日至二十四日;

  二、競(jìng)賽地點(diǎn):學(xué)校體育場(chǎng);

  三、參賽單位:z二小各班;

  四、競(jìng)賽項(xiàng)目:

  1.一、二年級(jí)組:60M、立定跳遠(yuǎn)、4×25M接力、滾地靶;

  2.三到六年級(jí)組:60M、100M、200M 、400M、800M 、4×100M接力、跳高、跳遠(yuǎn)、鉛球(三年級(jí)1公斤實(shí)心球)、壘球;

  五、參加人數(shù):

  領(lǐng)隊(duì)各班級(jí)一人(班主任),運(yùn)動(dòng)員一二年級(jí) 4男4女,三到六年級(jí)6男6女。

  六、競(jìng)賽辦法:

  1、運(yùn)動(dòng)員按1--6年級(jí)6個(gè)年級(jí)組分組進(jìn)行比賽,排列各單項(xiàng)名次。

  2、運(yùn)動(dòng)員每人限報(bào)2個(gè)單項(xiàng)。(不包括4×100M接力)

  3、規(guī)則:除有關(guān)規(guī)定外,均采用國(guó)家體委最新審定的田徑競(jìng)賽規(guī)則執(zhí)行。

  4、各項(xiàng)目根據(jù)實(shí)際參加人數(shù),采用預(yù)、決賽。

  七、團(tuán)體名次:

  1、團(tuán)體:各年級(jí)組取前三名,各單位按1--6年級(jí)6個(gè)年級(jí)組的運(yùn)動(dòng)員在單項(xiàng)比賽中獲得前六名的按7、5、4、3、2、1的.分值計(jì)分,若破記錄再相應(yīng)的分值加分,總分高的名次列前;如總分相等,單項(xiàng)第一名的多少?zèng)Q定名次,以此類推。

  2、單項(xiàng):錄取前六名,凡參加比賽項(xiàng)目不足六人(含六人)者,則遞減一名錄取,名次分值不變,只有一人報(bào)名的項(xiàng)目由編排組按時(shí)通知單位改項(xiàng)。

  3、獲團(tuán)體前三名的運(yùn)動(dòng)隊(duì)發(fā)給獎(jiǎng)狀;

  4、評(píng)選“體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”,評(píng)比條件和辦法由少先隊(duì)大隊(duì)部另定;

  九、報(bào)名辦法:

  各班級(jí)于十月十六日下午將報(bào)名單、送校體育組楊培郴老師處,填寫報(bào)名單應(yīng)字跡清楚。(請(qǐng)勿填寫編號(hào))

  十、其它事項(xiàng):本規(guī)程未盡事宜,由領(lǐng)隊(duì)會(huì)議商定。

  z二小校長(zhǎng)室

  z二小體育組

活動(dòng)工作方案9

  根根據(jù)政辦文《關(guān)于印發(fā)20xx年縣市全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周工作方案的通知》要求和工作部署,倡導(dǎo)全民終身學(xué)習(xí),推進(jìn)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)步伐,結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際情況,特制定本方案。

  一、活動(dòng)主題

  為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)——終身學(xué)習(xí),人人成才。

  二、活動(dòng)組織

  成立黃水鄉(xiāng)全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周工作領(lǐng)導(dǎo)小組,鄉(xiāng)長(zhǎng)擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng),黨委副書記、分管教育的副鄉(xiāng)長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng),相關(guān)職能站所負(fù)責(zé)人、各村支部書記任成員。活動(dòng)周工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在黨政辦,負(fù)責(zé)活動(dòng)周具體工作的.組織實(shí)施。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  2月1日—7日為期7天時(shí)間。

  四、活動(dòng)內(nèi)容

  1、通過(guò)標(biāo)語(yǔ)、廣播、設(shè)置版面、宣傳冊(cè)在全鄉(xiāng)開展活動(dòng)周宣傳,讓全民了解活動(dòng),并積極踴躍參與到活動(dòng)中來(lái),激勵(lì)群眾學(xué)習(xí)的熱情,養(yǎng)成愛(ài)學(xué)習(xí)、要學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。讓群眾感受到經(jīng)常學(xué)習(xí)的重要性和必要性,認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、社會(huì)生活、創(chuàng)業(yè)致富中的所起到的決定性作用,體會(huì)到學(xué)習(xí)的價(jià)值、學(xué)習(xí)的成效。

  2、運(yùn)用現(xiàn)有的平臺(tái)和媒介,舉辦一系列同農(nóng)村生活生產(chǎn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展緊密相關(guān)的學(xué)習(xí)活動(dòng),借助遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)組織群眾觀看種植養(yǎng)殖、醫(yī)藥保健、法律法規(guī)、生活常識(shí)等方面知識(shí)講座;利用文化大院開展文藝表演比賽;發(fā)揮好農(nóng)村書屋的作用,組織群眾開展讀書看報(bào)活動(dòng);在教師和學(xué)生中開展書法繪畫比賽。

  五、活動(dòng)要求

  1、鄉(xiāng)村干部、教師、黨員在活動(dòng)中要起到表率的作用,用實(shí)際學(xué)習(xí)行動(dòng)來(lái)帶動(dòng)群眾學(xué)習(xí)。

  2、各單位對(duì)活動(dòng)要給予大力支持,提供有利條件和環(huán)境。

活動(dòng)工作方案10

  請(qǐng)各校積極參加“歷史的選擇”讀書教育活動(dòng)系列比賽。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

  一、閱讀暨現(xiàn)場(chǎng)作文比賽

  (一)比賽時(shí)間和地點(diǎn):

  4月13日(星期三)上午。具體見上一個(gè)通知二、征文比賽

  1、參賽對(duì)象三—六年級(jí)學(xué)生。

  2、征文要求本屆征文比賽以“歷史的選擇”為主題。參賽者應(yīng)通過(guò)認(rèn)真閱讀活動(dòng)讀本,緊扣活動(dòng)主題,就讀本中各個(gè)論題談自己的認(rèn)識(shí)和體會(huì);可以通過(guò)讀書和參加活動(dòng),暢談自己是如何把個(gè)人的成長(zhǎng)融入時(shí)代的發(fā)展之中,也可以規(guī)劃一下,如何以參加這項(xiàng)讀書活動(dòng)為契機(jī),不斷提高自己和完善自己,勤奮學(xué)習(xí),敢于創(chuàng)新,創(chuàng)造美好的未來(lái)。

  文章必須由參賽學(xué)生自己撰寫,不能抄襲他人作品。輔導(dǎo)教師應(yīng)切實(shí)加以指導(dǎo),要在文章后寫上簡(jiǎn)明扼要的評(píng)語(yǔ)和推薦意見并署名。文章要求主題鮮明、觀點(diǎn)正確、內(nèi)容充實(shí)、中心突出,表現(xiàn)積極向上的理想和信念。

  小學(xué)生作文不超過(guò)800字,中學(xué)生作文不超過(guò)1200字。作文應(yīng)使用稿紙(300格),要求字跡清楚,書寫工整。文章作者在標(biāo)題下署名,順序?yàn)椋赫憬 ⑴R海市、學(xué)校和班級(jí)、姓名;在文章末尾注明學(xué)校地址、所在班級(jí)、郵編和聯(lián)系電話。

  3、比賽方式參賽名額以發(fā)行活動(dòng)用書的數(shù)量為依據(jù)。請(qǐng)各校按1%進(jìn)1法產(chǎn)生鎮(zhèn)參賽名額。中心校評(píng)選0.5%上送市教育局。請(qǐng)各校將征文原稿于4月22上交中心校(4月27日前送教育局)。

  二、講故事比賽和演講比賽

  (一)參賽對(duì)象講故事比賽參賽對(duì)象為三至六年級(jí)學(xué)生。各校推選一名(白小5、雙港3、祥里2名)選手參加。

  (二)時(shí)間和地點(diǎn):教育局5月中旬,中心校具體時(shí)間另行通知。

  (三)獎(jiǎng)次情況根據(jù)參賽人數(shù)設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名。

  (四)有關(guān)要求

  1、參賽選手的講述內(nèi)容必須緊扣本屆讀書活動(dòng)主題。要求以生動(dòng)的語(yǔ)言和感人的事例,表達(dá)對(duì)活動(dòng)主題的理解和參加讀書活動(dòng)的感受,展現(xiàn)新時(shí)期青少年熱愛(ài)祖國(guó)、奮發(fā)進(jìn)取的'精神面貌。講題要鮮明,內(nèi)容要連貫,語(yǔ)言要符合年齡特點(diǎn)。參賽選手必須使用普通話,要求口齒清晰、表達(dá)流暢、精神飽滿、儀態(tài)自然。選手著裝應(yīng)整潔舒展,大方得體。

  小學(xué)生講故事比賽的講述時(shí)間不能超過(guò)4分鐘。

  2、各校參賽學(xué)生的故事稿須打印一式8份(1份寫上校名、選手和輔導(dǎo)師姓名,7份不署名;一張A4紙,宋體,標(biāo)題小三號(hào)、正文小四號(hào);)于比賽前三天寄至教育科,逾期作自動(dòng)放棄。

  三、春苗網(wǎng)知識(shí)競(jìng)賽

  1、競(jìng)賽時(shí)間、競(jìng)賽題和網(wǎng)址本屆網(wǎng)上知識(shí)競(jìng)賽分四期出題,出題日期為:20xx年2月至5月的每月10日,答題時(shí)間為:20xx年2月10日至6月10日。

  本屆春苗網(wǎng)知識(shí)競(jìng)賽的競(jìng)賽題分為小學(xué)組和初中組。競(jìng)賽題登在全國(guó)青少年愛(ài)國(guó)主義讀書教育活動(dòng)網(wǎng)站“春苗網(wǎng)”上,本網(wǎng)址已在各讀本上注明。

  2、參賽對(duì)象本屆春苗網(wǎng)上知識(shí)競(jìng)賽是第十八屆讀書教育活動(dòng)的內(nèi)容之一,參賽者必須是參加本屆讀書活動(dòng)的小學(xué)中高年級(jí)學(xué)生和初中生,必須在認(rèn)真閱讀活動(dòng)讀本的基礎(chǔ)上,以真實(shí)身份參加相應(yīng)組別的知識(shí)競(jìng)賽,不能超范圍答題。例如:以小學(xué)生身份答中學(xué)生競(jìng)賽題,或以中學(xué)生身份答小學(xué)生競(jìng)賽題,均為無(wú)效。

  3、答題方法及要求

  (1)打開春苗網(wǎng),點(diǎn)擊主頁(yè)上設(shè)立的“知識(shí)競(jìng)賽”按鈕;選擇與所參加的讀書活動(dòng)相符的主題;

  (2)遵照網(wǎng)頁(yè)上的介紹,準(zhǔn)確填寫個(gè)人注冊(cè)信息;

  (3)認(rèn)真閱讀競(jìng)賽題,并按提示和要求答題;

  (4)確認(rèn)答題完畢后,點(diǎn)擊“發(fā)送”按鈕,將答卷發(fā)出;

  (5)務(wù)必在規(guī)定的答題日期內(nèi)發(fā)出答卷,過(guò)期答卷無(wú)效;

  (6)參賽者必須使用真實(shí)的個(gè)人信息,每期競(jìng)賽題每人限答一次。

  4、評(píng)獎(jiǎng)表彰全國(guó)讀書活動(dòng)競(jìng)賽評(píng)審組對(duì)全部有效答卷進(jìn)行評(píng)判,評(píng)出正確答卷,然后分小學(xué)組和初中組于6月中旬分別抽獎(jiǎng),抽出優(yōu)秀獎(jiǎng)和特別獎(jiǎng)若干名。全國(guó)組委會(huì)對(duì)本屆春苗網(wǎng)知識(shí)競(jìng)賽優(yōu)秀獎(jiǎng)和特別獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獲獎(jiǎng)證書,特別獎(jiǎng)獲得者將作為特邀代表,在暑期進(jìn)京參加全國(guó)表彰大會(huì)和夏令營(yíng)活動(dòng)。

活動(dòng)工作方案11

  根據(jù)市委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)群眾滿意度測(cè)評(píng)工作的安排部署和有關(guān)要求,為切實(shí)做好我行學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)群眾滿意度測(cè)評(píng)工作,客觀、準(zhǔn)確地反映學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)際成效,特制定如下方案。

  一、充分認(rèn)識(shí)開展群眾滿意度測(cè)評(píng)的目的和意義

  在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)基本告一段落時(shí)組織開展群眾滿意度測(cè)評(píng),是貫徹群眾路線、吸收群眾全程參與學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的一項(xiàng)重要措施。開展群眾滿意度測(cè)評(píng)的目的是真實(shí)了解民意,客觀、全面掌握活動(dòng)開展情況,實(shí)事求是評(píng)價(jià)活動(dòng)的成效,及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的不足,確保活動(dòng)取得實(shí)效。

  二、測(cè)評(píng)的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容和參加人員

  (一)測(cè)評(píng)時(shí)間:20xx年8月26日

  (二)測(cè)評(píng)地點(diǎn):總行13樓會(huì)議室。

  (三)測(cè)評(píng)內(nèi)容:對(duì)我行開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)情況的評(píng)價(jià)。

  (四)測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn):滿意、比較滿意、不太滿意和不滿意四個(gè)檔次。

  (五)參加測(cè)評(píng)人員:

  總行機(jī)關(guān)全體干部員工135名,支行(營(yíng)業(yè)部)領(lǐng)導(dǎo)班子成員52名,員工代表10名,退休及內(nèi)退人員代表4名,民主評(píng)議參評(píng)員代表15名,客戶代表75名,共計(jì)291人。

  三、測(cè)評(píng)方法和步驟

  1、制定測(cè)評(píng)工作方案。測(cè)評(píng)工作開展前,認(rèn)真制定測(cè)評(píng)方案,明確具體的測(cè)評(píng)時(shí)間、參評(píng)人員、測(cè)評(píng)方式和有關(guān)要求等。

  2、通報(bào)活動(dòng)有關(guān)情況。組織群眾滿意度測(cè)評(píng)前,通過(guò)內(nèi)部網(wǎng)站、公示欄等途徑及時(shí)向干部員工通報(bào)我行學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)情況特別是謀劃創(chuàng)新思路舉措、整改解決突出問(wèn)題、創(chuàng)新完善體制機(jī)制等方面的情況,確保干部員工能夠全面、深入了解我行學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)在推動(dòng)科學(xué)發(fā)展上形成的`新局面、取得的新成效,為搞好滿意度測(cè)評(píng)奠定基礎(chǔ)。

  3、實(shí)施群眾滿意度測(cè)評(píng)。8月26日下午召開測(cè)評(píng)大會(huì),由黨委書記、董事長(zhǎng)梅愛(ài)斌同志主持,并講明群眾滿意度測(cè)評(píng)目的、意義,說(shuō)明填表的具體要求和注意事項(xiàng)。群眾滿意度測(cè)評(píng)主要采取填寫測(cè)評(píng)表的方式。設(shè)置專用投票箱,采取無(wú)計(jì)名方式組織投票。

  4、做好測(cè)評(píng)情況統(tǒng)計(jì)匯總上報(bào)工作。測(cè)評(píng)結(jié)束后,認(rèn)真組織對(duì)測(cè)評(píng)情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)匯總,按要求向市委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室上報(bào)有關(guān)情況。

  四、切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

  群眾滿意度測(cè)評(píng)工作,在市委學(xué)習(xí)實(shí)踐指導(dǎo)檢查組的具體指導(dǎo)下,由行學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織實(shí)施。要把群眾滿意度測(cè)評(píng)工作作為檢驗(yàn)活動(dòng)成效、深化活動(dòng)成果、改進(jìn)工作方法、促進(jìn)商業(yè)銀行科學(xué)發(fā)展的重要舉措,周密謀劃,認(rèn)真組織。要努力創(chuàng)造有利于干部群眾講真話、講實(shí)話的良好氛圍,努力形成有序參與、客觀評(píng)價(jià)的良好局面,有效保證群眾滿意度測(cè)評(píng)的真實(shí)性和可信度。測(cè)評(píng)結(jié)果要在內(nèi)部網(wǎng)站和公示欄向群眾公布,并根據(jù)測(cè)評(píng)情況,進(jìn)一步完善整改落實(shí)措施,確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中尚未解決的問(wèn)題繼續(xù)得到有效解決。

活動(dòng)工作方案12

  今年6月是全國(guó)第x個(gè)“安全生產(chǎn)月”,根據(jù)《教育局關(guān)于印發(fā)20xx年教育系統(tǒng)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)方案的通知》(黃教安〔20x〕6號(hào))要求,區(qū)教育局結(jié)合實(shí)際,開展20xx年教育系統(tǒng)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)。制定方案如下:

  一、總體要求

  圍繞“落實(shí)安全責(zé)任,推動(dòng)安全發(fā)展”主題,充分發(fā)揮教育的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性作用,以提高廣大師生自我防范和自救互救能力為目標(biāo),通過(guò)開展政治性、專業(yè)性、文藝性、新聞性相結(jié)合的宣傳教育活動(dòng),著力提升師生應(yīng)急意識(shí)和安全素質(zhì),有效防范和遏制校園重特大事故發(fā)生。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  6月1日至6月30日

  三、主要內(nèi)容

  在疫情防控常態(tài)化環(huán)境下,各校要線上線下相結(jié)合,采取多種形式深入開展“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)。

  (一)開展安全生產(chǎn)主題宣講活動(dòng)。各校要通過(guò)邀請(qǐng)專家舉辦專題講座、發(fā)放學(xué)習(xí)讀本、設(shè)置宣傳專欄、張貼宣傳掛圖、播放宣傳片等形式,根據(jù)廣大師生接受信息和知識(shí)特點(diǎn),推動(dòng)安全生產(chǎn)的重要思想進(jìn)學(xué)校。

  (二)開展“6˙16"安全生產(chǎn)宣傳咨詢?nèi)栈顒?dòng)。6月16日是全國(guó)統(tǒng)一的安全宣傳咨詢?nèi)眨餍RY(jié)合疫情防控工作實(shí)際,線上線下結(jié)合,開展安全宣傳咨詢活動(dòng)。充分利用微信群、QQ群、媒體平臺(tái)、官網(wǎng)、在線訪談、知識(shí)問(wèn)答、網(wǎng)上直播等線上活動(dòng),用通谷易懂的方式宣傳安全法律法規(guī)、應(yīng)急知識(shí)、消防安全知識(shí)、防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)常識(shí)等安全科普知識(shí)和技能,為廣大師生和家長(zhǎng)提供學(xué)校安全規(guī)章制度和校園安全常識(shí)的咨詢服務(wù)。

  (三)組織參加20xx年網(wǎng)絡(luò)“安全生產(chǎn)月”宣教活動(dòng)。各校要按照市安委會(huì)的統(tǒng)一部署,結(jié)合實(shí)際,充分利用各類媒體平臺(tái)、學(xué)校網(wǎng)站和客戶端,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)公開課等方式,深入宣傳貫徹《突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》《安全生產(chǎn)法》《湖北省安全事故處理?xiàng)l例》等法律法規(guī),發(fā)動(dòng)全體師生積極參加全省“安全生產(chǎn)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽”,營(yíng)造濃厚的.活動(dòng)氛圍。

  (四)開展學(xué)校安全大檢查。各校要立即組織開展學(xué)校安全大檢查,圍繞學(xué)校校舍建筑、在建工程以及人員密集場(chǎng)所等事故易發(fā)的重點(diǎn)場(chǎng)所、要害部位、關(guān)鍵環(huán)節(jié),著力查隱患、找問(wèn)題、補(bǔ)短板、堵漏洞,做好防溺水、校車運(yùn)行、道路交通、消防、食品、用電線路、用氣管道、特種設(shè)備、危險(xiǎn)化學(xué)品、校舍建筑、在建工程、防汛防災(zāi)、組織大型活動(dòng)、學(xué)生校外實(shí)習(xí)和校園周邊治安等安全檢查,全面管控安全風(fēng)險(xiǎn),排查整治安全隱患,切實(shí)消除安全盲區(qū)和死角,督促各級(jí)各類學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)主體責(zé)任,堅(jiān)決遏制學(xué)校安全重特大事故,確保全區(qū)學(xué)校安全穩(wěn)定。

  (五)開展應(yīng)急演練專題活動(dòng)。各校要根據(jù)疫情防控實(shí)際,堅(jiān)持貼近實(shí)戰(zhàn)、注重實(shí)效原則,按照《學(xué)校消防安全管理規(guī)定》《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》等要求,開展多部門協(xié)調(diào)配合的安全應(yīng)急演練活動(dòng),通過(guò)演練優(yōu)化應(yīng)急預(yù)案,完善應(yīng)急準(zhǔn)備。同時(shí),要提高演練的針對(duì)性和科學(xué)性,防止在演練中發(fā)生安全事故。

  (六)開展事故警示教育活動(dòng)。“安全生產(chǎn)楚天行”與“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)同步啟動(dòng),20xx年12月底結(jié)束。各校要因地制宜,重點(diǎn)剖析防溺水、防自殺、防拐騙、防踩踏、交通安全、校車安全、食品安全、實(shí)驗(yàn)室安全、學(xué)生欺凌、電信詐騙、網(wǎng)絡(luò)沉迷等校園安全典型案例,組織線上觀看有關(guān)安全警示教育片,舉行安全教育大討論,深刻吸取事故教訓(xùn),推動(dòng)完善措施,防范類似事故發(fā)生。

  四、工作要求

  (一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各校要高度重視,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),及時(shí)動(dòng)員部署,明確工作責(zé)任,確保組織到位、責(zé)任到位。各學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)要親自過(guò)問(wèn)、分管領(lǐng)導(dǎo)要直接負(fù)責(zé),成立活動(dòng)組織機(jī)構(gòu),制定活動(dòng)方案,精心組織實(shí)施。

  (二)強(qiáng)化督辦考核。各校要按照20xx年全區(qū)教育系統(tǒng)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)方案要求,建立活動(dòng)聯(lián)絡(luò)員制度和督導(dǎo)檢查制度,加強(qiáng)溝通聯(lián)絡(luò),掌握動(dòng)態(tài),要層層開展督導(dǎo)檢查,將活動(dòng)開展情況納入年度綜治安全目標(biāo)責(zé)任考核內(nèi)容。

  (三)營(yíng)造宣傳氛圍。各校要注重挖掘總結(jié)典型做法和特色活動(dòng),做好信息報(bào)送工作。同時(shí),要加強(qiáng)輿論宣傳,發(fā)揮新媒體優(yōu)勢(shì),積極主動(dòng)宣傳教育系統(tǒng)活動(dòng)開展成果。

  請(qǐng)各校于6月1日前報(bào)送“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)方案 ,6月20日前報(bào)送“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)總結(jié)、20xx年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)進(jìn)展情況統(tǒng)計(jì)表(見附件)及活動(dòng)期間的視頻、照片資料。聯(lián)系人:略。

活動(dòng)工作方案13

  一、指導(dǎo)思想

  為凸顯學(xué)校辦學(xué)特色、深入推進(jìn)學(xué)陶特色工作,以弘揚(yáng)行知文化、構(gòu)建尚真校園為目標(biāo),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)教育、深化課程教學(xué)改革,積極保障丹徒區(qū)“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”的順利實(shí)施,推動(dòng)我校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展,激勵(lì)廣大學(xué)生積極主動(dòng)地掌握一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng),提高學(xué)生綜合素養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生全面、健康、快樂(lè)成長(zhǎng)。

  二、活動(dòng)目的

  1.充分利用“愛(ài)滿天下陶笛藝術(shù)教學(xué)實(shí)踐基地”這一平臺(tái),普及陶笛吹奏知識(shí),打造陶笛藝術(shù)特色,全面提升我校藝術(shù)教育水平,提高全體學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)。

  2.以陶笛學(xué)習(xí)為載體,積極推進(jìn)“雙陶”文化,構(gòu)建獨(dú)具特色的行知校園文化,結(jié)合鎮(zhèn)江市“十二五”教育科研規(guī)劃立項(xiàng)課題《以“生活教育”引領(lǐng)學(xué)校文化建設(shè)的實(shí)踐研究》,以“弘揚(yáng)行知文化、構(gòu)建尚真校園”為核心,以文化奠定學(xué)校發(fā)展;以文化樹立學(xué)校品牌;以文化促成教師成才;以文化引導(dǎo)學(xué)生成長(zhǎng)。

  三、人員分工

  1、組長(zhǎng)xx:組織保障。

  2、執(zhí)行組長(zhǎng)xx:布置、檢查、考評(píng)。

  3、副組長(zhǎng)xx:活動(dòng)組織。

  4、組員xx:方案落實(shí)。

  5、所有音樂(lè)教師、所有班主任活動(dòng)落實(shí)。

  四、實(shí)施步驟

  (一)第一階段(20xx年xx月——20xx年xx月xx日)。

  組織學(xué)習(xí)、宣傳發(fā)動(dòng)、特色項(xiàng)目創(chuàng)建階段。

  1、組織學(xué)習(xí)陶笛藝術(shù)推廣方案;

  2、班主任、音樂(lè)教師相互協(xié)作,積極宣傳我校陶笛特色藝術(shù),要求人人擁有,人人參與。

  (二)第二階段(20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日)。

  組織實(shí)施、特色建設(shè)階段。

  1、音樂(lè)教師在每節(jié)音樂(lè)課上至少安排十五分鐘的'陶笛教學(xué)時(shí)間(或每周安排一節(jié)),主要講解陶笛吹奏方法和技巧,進(jìn)行陶笛吹奏的指導(dǎo)和練習(xí)。

  2、班主任適時(shí)了解督促班上陶笛吹奏情況。

  3、行政值日配合檢查音樂(lè)課的落實(shí)情況,并予以反饋。

  (三)第三階段(20xx年xx月底)。

  提高水平、考核評(píng)比階段。

  陶笛練習(xí)樂(lè)譜的考評(píng):

  1、低年級(jí)掌握2首。

  2、中年級(jí)掌握4首。

  3、高年級(jí)掌握8首。

  五、本學(xué)期培訓(xùn)時(shí)間安排

  第12周:xx月xx日(周xx)12:00—13:00,教師會(huì)議室,所有班主任、音樂(lè)教師。

  第13周:xx月xx日(周xx)12:00—13:00,xx月、xx月力爭(zhēng)每月兩次,具體時(shí)間另行通知。

  六、措施保障

  1、音樂(lè)教師負(fù)責(zé)針對(duì)不同年級(jí)提出不同要求,設(shè)計(jì)梯次要求,逐步掌握,逐步推廣。

  2、成立學(xué)校陶笛隊(duì),由趙星老師負(fù)責(zé),每次參與教師的集體培訓(xùn)。

  3、每學(xué)期舉辦一次陶笛特色項(xiàng)目評(píng)比,鼓勵(lì)創(chuàng)新曲目、形式進(jìn)行陶笛演奏。

  4、由學(xué)校學(xué)陶辦負(fù)責(zé)牽頭,組織考核小組進(jìn)行班級(jí)陶笛特色活動(dòng)考核。

活動(dòng)工作方案14

  為進(jìn)一步提高建檔立卡人群對(duì)健康扶貧政策知曉度和獲得感,強(qiáng)化XX市五部門聯(lián)合下發(fā)的《XX市家庭醫(yī)生簽約服務(wù)實(shí)施方案》通知(河衛(wèi)辦字【xxxx】33號(hào))的健康扶貧政策落實(shí),依據(jù)國(guó)家健康扶貧管理信息系統(tǒng)考核要求,結(jié)合我市工作實(shí)際,決定利用春節(jié)期間開展以“送溫暖、送健康”為主題的“雙送”活動(dòng)。

  一、總體要求

  抓住農(nóng)閑和外出務(wù)工人員春節(jié)集中返鄉(xiāng)的有利時(shí)機(jī),結(jié)合家庭醫(yī)生簽約服務(wù)和國(guó)家扶貧平臺(tái)數(shù)據(jù)對(duì)接的重點(diǎn)工作,組織計(jì)生、衛(wèi)生相關(guān)人員走村入戶,以因病致貧返貧貧困戶和患有大病、慢性病貧困人口、待核準(zhǔn)建檔立卡人員為重點(diǎn),逐戶、逐人宣傳貫徹健康扶貧政策,集中開展分類救治和家庭醫(yī)生簽約服務(wù),給群眾“送溫暖、送健康”,推動(dòng)健康扶貧精準(zhǔn)到人、精準(zhǔn)到病、體現(xiàn)到國(guó)家扶貧系統(tǒng)數(shù)據(jù),為貧困人口脫貧提供健康保障。

  二、工作重點(diǎn)

  “雙送”服務(wù)活動(dòng)緊緊聚焦健康扶貧工作重點(diǎn)和難點(diǎn),主要做好以下幾個(gè)方面的工作:

  1.大病專項(xiàng)集中救治方面。重點(diǎn)是提高患病人員精準(zhǔn)識(shí)別率,落實(shí)定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、救治方案,推進(jìn)救治進(jìn)度,完善工作臺(tái)賬。對(duì)出院人員疾病恢復(fù)情況進(jìn)行健康指導(dǎo)和定期訪視。

  2.家庭醫(yī)生簽約服務(wù)管理方面。重點(diǎn)是提高貧困人口簽約服務(wù)覆蓋率,做到應(yīng)簽盡簽。完善健康管理方案,落實(shí)簽約服務(wù)包內(nèi)容。做到四種重點(diǎn)慢病人員一年四次面對(duì)面隨訪和一次免費(fèi)體檢,其它慢病人員一年至少一次隨訪要求,并及時(shí)錄入國(guó)家健康扶貧平臺(tái)以提高訪視率。

  3.重病兜底保障方面。重點(diǎn)是確保“三重保障”全覆蓋,落實(shí)縣域內(nèi)醫(yī)保定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、“先診療后付費(fèi)”和“一站式”即時(shí)結(jié)算服務(wù);落實(shí)商業(yè)保險(xiǎn)優(yōu)惠政策,完善部門間協(xié)調(diào)機(jī)制。

  4.基層醫(yī)療服務(wù)及政策宣傳方面。重點(diǎn)是提高各醫(yī)療機(jī)構(gòu)工作人員扶貧意識(shí),加大健康扶貧政策宣講力度,提高基層干部和貧困群眾健康扶貧政策的知曉率。

  5.國(guó)家健康扶貧平臺(tái)信息維護(hù)方面。由于近期國(guó)家扶貧辦與國(guó)家衛(wèi)健委健康扶貧平臺(tái)的數(shù)據(jù)對(duì)接,需要基層人員依據(jù)市扶貧辦數(shù)據(jù)對(duì)建檔立卡人員進(jìn)行再核查,對(duì)疾病未核準(zhǔn)人員再核準(zhǔn),落實(shí)100%核準(zhǔn)率,保證與本地扶貧辦數(shù)據(jù)一致。特別是家庭醫(yī)生簽約工作要進(jìn)一步提高簽約率和訪視率,達(dá)到上級(jí)考核要求。

  三、工作方法

  活動(dòng)開展時(shí)間:xxxx年1月19日—xxxx年2月20日。

  以鄉(xiāng)計(jì)生統(tǒng)計(jì)員和衛(wèi)生院公衛(wèi)科長(zhǎng)、村醫(yī),衛(wèi)生計(jì)生專干,村兩委成員為主體,組織精干力量,建成一支熟悉健康扶貧政策、精通健康扶貧業(yè)務(wù)、具備良好溝通能力、善于做群眾工作的基層健康扶貧工作隊(duì)伍,摸清貧困患者特別是21種大病、四種慢病患者和未簽約訪視人員底數(shù),迅速行動(dòng),完善臺(tái)賬,開展政策宣講,進(jìn)村入戶,把溫暖和健康送到貧困群眾的面前,聽取、征求貧困群眾意見建議,改進(jìn)健康扶貧工作。

  各家庭醫(yī)生服務(wù)團(tuán)隊(duì)要利用年前年后的有利時(shí)間,實(shí)現(xiàn)建檔立卡農(nóng)村貧困人口家庭簽約服務(wù)全覆蓋,深入到簽約家庭,迅速與簽約對(duì)象見面,面對(duì)面開展服務(wù),確保簽約履約,確保錄入系統(tǒng)平臺(tái)。

  加大健康扶貧政策宣傳力度,讓貧困群眾更好的知曉政策,享受政策,把健康扶貧政策落實(shí)到位,提高貧困群眾的'獲得感和滿意度。

  四、組織實(shí)施

  (一)加強(qiáng)統(tǒng)籌推進(jìn)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、衛(wèi)生院要迅速進(jìn)行動(dòng)員部署并細(xì)化工作分工,分部推進(jìn),統(tǒng)籌健康扶貧重點(diǎn)工作安排,推動(dòng)活動(dòng)向縱深開展。

  (二)加強(qiáng)督促指導(dǎo)。市衛(wèi)健局將結(jié)合“雙送”活動(dòng),對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)活動(dòng)開展情況進(jìn)行督導(dǎo)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、衛(wèi)生院要采取切實(shí)有效措施,推動(dòng)“雙送”服務(wù)活動(dòng)各項(xiàng)措施落到實(shí)處,為貧困群眾提供更加貼心的服務(wù)。

  (三)加強(qiáng)宣傳工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、衛(wèi)生院要積極宣傳健康扶貧“雙送”服務(wù)活動(dòng)開展情況,將工作中出現(xiàn)的典型經(jīng)驗(yàn)和取得的成效報(bào)局宣傳站,由局宣傳站統(tǒng)一通過(guò)專題報(bào)道、跟蹤采訪、微信公眾號(hào)等方式進(jìn)行廣泛宣傳,營(yíng)造良好輿論氛圍。

活動(dòng)工作方案15

  一、 選舉目的

  哈爾濱華夏計(jì)算機(jī)職業(yè)技術(shù)學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)是在院團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下,作為聯(lián)系學(xué)校與社會(huì)的平臺(tái),以全心全意“服務(wù)同學(xué),服務(wù)社團(tuán),服務(wù)學(xué)校”為宗旨,充分發(fā)揮其在校園文化建設(shè)中的作用,代表著廣大同學(xué)的利益的自發(fā)學(xué)生團(tuán)體。社團(tuán)聯(lián)合會(huì)根據(jù)學(xué)院的方針政策,圍繞學(xué)院的中心工作,積極發(fā)揮學(xué)生自我管理、自我教育、自我約束的作用,為同學(xué)成長(zhǎng)成材和施展才華搭建平臺(tái)。社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主席是社團(tuán)活動(dòng)的中流砥柱,積極的傳達(dá)院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)方針,帶領(lǐng)各社團(tuán)走向團(tuán)結(jié)和強(qiáng)大。現(xiàn)在我院本著公平、公正、公開的原則面向各社團(tuán)及社聯(lián)人員公示競(jìng)選活動(dòng)方案。

  二、 社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主席職責(zé)

  社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主席在院團(tuán)委指導(dǎo)下對(duì)全院社團(tuán)進(jìn)行監(jiān)督、協(xié)調(diào),組織開展各種校園文化活動(dòng):

  1、負(fù)責(zé)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的全面工作,掌握各部的運(yùn)作情況、工作目標(biāo)達(dá)到與否,全權(quán)監(jiān)督、指導(dǎo)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)相應(yīng)部門所承辦的活動(dòng);團(tuán)結(jié)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的各部門、各成員,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、解決存在的問(wèn)題和工作矛盾,加強(qiáng)社聯(lián)的凝聚力,以利于工作有效的開展。

  2、定期主持召開社團(tuán)聯(lián)合會(huì)全體干部會(huì)議及各社社長(zhǎng)聯(lián)合會(huì)議,傳達(dá)學(xué)院的決議指示。

  3、起草社團(tuán)聯(lián)合會(huì)年度、學(xué)期工作計(jì)劃、活動(dòng)規(guī)劃及各種決議。督促并檢查各部門的工作落實(shí)情況,及時(shí)向院團(tuán)委及相關(guān)部門匯報(bào)工作,做好社團(tuán)聯(lián)合會(huì)學(xué)期和年度總結(jié)。

  4、負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)個(gè)社團(tuán)的工作,經(jīng)常召開社團(tuán)碰頭會(huì),聽取工作意見,解決相關(guān)問(wèn)題。監(jiān)督、考核、反映各社團(tuán)的工作情況。

  5、負(fù)責(zé)大型活動(dòng)的全面指揮、協(xié)調(diào)。

  6、深入個(gè)社團(tuán),了解各社團(tuán)工作狀況,負(fù)責(zé)社團(tuán)工作的考核評(píng)比。了解社團(tuán)的思想、工作和活動(dòng)狀況,注意搜集、反映廣大社團(tuán)的`合理建議和正當(dāng)要求。

  7、加強(qiáng)與學(xué)院團(tuán)委、院學(xué)生會(huì)及相關(guān)單位的聯(lián)系。完成交辦的其它事務(wù)。

  三、 競(jìng)選條件

  1、我院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)成員及格社團(tuán)成員

  2、有較強(qiáng)的工作能力和組織能力,有強(qiáng)烈的工作責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神;有團(tuán)隊(duì)精神,能夠帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)優(yōu)質(zhì)高效的工作;具有開拓創(chuàng)新意識(shí),思維活躍,能夠創(chuàng)造性的開展工作;

  3、有班級(jí)或社團(tuán)工作管理經(jīng)驗(yàn),組織策劃、積極參加班級(jí)或系內(nèi)組織的活動(dòng);

  4、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良,文化課成績(jī)穩(wěn)定在班級(jí)前10名內(nèi),本年度無(wú)不及格現(xiàn)象,具有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。

  5、群眾基礎(chǔ)良好,在同學(xué)中享有良好聲譽(yù),能夠代表廣大同學(xué)利益,愿意為全院同學(xué)服務(wù)及各社團(tuán)服務(wù)。

  四、 競(jìng)選工作小組

  本次競(jìng)選工作由院團(tuán)委指導(dǎo),社團(tuán)聯(lián)合會(huì)直接負(fù)責(zé),各社長(zhǎng)協(xié)助工作,聘請(qǐng)學(xué)生代表參與監(jiān)督。

  五、 競(jìng)選流程

  1、 宣傳報(bào)名階段:5月19-5月22日

  由社聯(lián)的工作人員將社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主席競(jìng)選活動(dòng)策劃交給各社長(zhǎng),由社長(zhǎng)向社團(tuán)成員傳達(dá)競(jìng)選的活動(dòng)方案,推薦競(jìng)選人先到競(jìng)選工作小組相關(guān)部門(實(shí)訓(xùn)二號(hào)樓606社聯(lián)辦公室)領(lǐng)取競(jìng)選表格,認(rèn)真填寫個(gè)人資料,最后交與競(jìng)選工作小組。

  2、競(jìng)選人需要準(zhǔn)備電子版的個(gè)人生活照一張

  比賽環(huán)節(jié):

  1、 競(jìng)選日期: 5月28或5月29日(等通知)

  社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主席競(jìng)選采用競(jìng)職演說(shuō)(5--8分鐘),提前準(zhǔn)備出競(jìng)選所需PPT,競(jìng)職演說(shuō)內(nèi)容包括介紹姓名、班級(jí)、個(gè)人履歷、能力特長(zhǎng)及如何開展工作等幾個(gè)方面,要求脫稿演說(shuō)。(當(dāng)天活動(dòng)具體流程細(xì)則見附錄二)

  2、 競(jìng)選決賽結(jié)果公布日期: 3月20日

  評(píng)委會(huì)分析研究各位選手競(jìng)選情況,選出主席團(tuán)3位成員。將結(jié)果數(shù)張貼海報(bào)于宣傳板及各寢室樓宣傳欄處。

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