培訓策劃書
時光在不經意中流逝，一段時間的工作已經結束了，我們又將開啟新一輪的工作，又有新的工作目標，想必現在的你有必要寫一寫策劃書了。寫策劃書需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的培訓策劃書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
培訓策劃書1
一、活動背景
隨著計算機應用的迅速普及,網絡技術已日益成為我們日常生活中不可或缺的部分,熟練地操作和應用計算機已經成為人們必須掌握的基本技能.如今,網絡化教學的腳步也繼續邁進:從presentation,網絡作業到各種形形色色的學生活動,都在不斷挑戰著我們的計算機水平.每個人的學習工作迫切需要這樣的知識,廣大的同學也期望能有這樣一個提高軟件使用水平的平臺.因此,我們決定面向整個學院舉辦這樣一次培訓來提高國際學子的綜合素質.希望此次培訓能成為大家的一個起點,并在將來的日子里不斷突破創新.
二、 活動目的.
1.為對計算機應用軟件有興趣的同學提供一個學習提高的機會,也為各計算機愛好者提供一個相互交流的平臺.
2.保證每班每部門均有人參加,減輕各班各部門在技術層面的壓力,提高效率與效果,確保今后學生活動與工作的順利開展,
3.培養一支屬于國際學院的技術隊伍,加大網絡媒介的宣傳力度,將國際學院的宣傳推向一個新的高度.
三、培訓內容:
1.電子雜志的制作(Iebook)
2.PS基礎+圖片處理(A)/排版與噴繪(B)(Photoshop)
3.視頻制作:會聲會影(Ulead Video Studio)與粒子特效(Particle Illusion)
4.攝影基礎+人物景物攝影(A)/新聞廣告攝影(B)
四、活動對象
國際學院xx級、xx級對計算機技術有濃厚興趣的同學.
五、前期準備
1、宣傳工作:
(1)制作A4宣傳單,11月22,23日分別在班支會和部長會上分發(每班2張,各部門各一張,約80份)
(2)11月22日在各樓棟和主要教學區張貼大字報和A3宣傳單(約12張字報,10張A3宣傳單)
(3)11月15日在院網發布計算機培訓策劃并進行網絡宣傳:充分發揮人人,QQ,以及GOANGO國際論壇的作用.
2、教學準備:
(1)邀請經驗豐富的學長學姐進行授課(已請到的嘉賓有:王煜釗,陳希,謝家琪等)
(2)進行教程的編寫:在11月24日(周三)前完成教程編寫,并進行影印.在課程正式開始前下發教程.
(3)在11月25日(周四)通知需要安裝的軟件,在GOANGO論壇上發布相關資源.
(4)學員盡量保證能帶上一臺筆記本電腦參與培訓.
2、報名
(1)在11月24日(周三)晚8點前將參加培訓人員的電子表傳至網絡部郵箱www.yjbys.com(報名表將在11月22日傳至班支群和團學干部群進行共享)
(2)在審核名單后,將于11月26日(周五)組建QQ群進行深入的學習與交流.并上傳教程與軟件.
(3)在26日(周五)上午下發首批課程的教程資料.
4、小組劃分:
(1)每小組由網絡部的一名委員帶領,每組共6人.
(2)小組隨即劃分,在24日晚確定名單
(3)組長于25日與組員取得聯系
(4)每組保證能有兩臺數碼相機.盡量保證人手一臺筆記本電腦.
六、培訓期間
1.通知提前15~20分鐘到場,確保學員的計算機運作正常,確保軟件的正常使用.
2.課前進行點到,并計入相關檔案,直接影響最后優秀學員的評選.
3.由網絡部的委員擔任小組組長,每組由一名網絡部委員與5名學員構成,直接進行教學對接,委員除了負責進行消息的傳遞,也負責回答組員的學習疑問,在培訓期間及時反應問題.
4.委員在GOANGO上建立帳號,及時發帖,將當天小組的優秀作品上傳網絡與群共享.
七、各培訓內容板塊的具體策劃
課程安排：
此次培訓將培訓人員分為2個班級,以班級名義參加的為A班,以部門名義參加的為B班,具體的培訓內容也會有所不同,A班主要為培養個人興趣而設置,B班主要針對各類學生活動的展開而設置.
時間地點A(班級)B(部門)
11.279:00-一教100人教室一間開幕式
photoshop基礎(王煜釗)
2:00-一教50人教室兩間Iebook(萬志斌) 粒子特效(萬志斌)專向應用(盧健平)
PS實踐作業
11.288:00-一教50人教室兩間繪聲繪影(樂謙)
視頻實踐作業攝影基礎(陳希)
攝影專向(徐雅婷)
2:00-一教50人教室兩間圖片處理(謝家琪)
PS實踐作業攝影實踐作業
12.48:00-一教50人教室兩間攝影基礎(陳希)
攝影專向(徐雅婷)粒子特效(萬志斌)
繪聲繪影(樂謙)
2:00-一教50人教室兩間攝影實踐作業Iebook(萬志斌)
視頻實踐作業
12.11晚6:30-一教100人教室一間Presentation
結業式
備注:
1.可根據天氣或者講師原因與12.5日做課程調換.
2.若與大型活動在時間上相沖突,也可與12.5日進行調整.
注意事項:
1.開幕式:
(1)網絡部部長介紹培訓的細節.
(2)傳媒中心主任致開幕詞.
2.課程的人員設置:
A:大一每班2人大二每班1人 人數:25人
(大二已參加過一屆培訓,所以根據實際需求可對大二進行調節)
B:除網絡部,共25個部門,每部門選定1人參加培訓
全程參與培訓的人員共有60人(包括網絡部10名委員)
備注:還將推出單項課程的學習,可以根據個人興趣或者部門實際的需求進行選課旁聽.
3.presentation:
以小組為單位,將所學融入展示之中:
A:給出3個元素:***,圍繞這3個元素去拍攝制作視頻,拍攝照片并進行處理后展示,可以用一個故事將這些元素串聯起來,也可以圍繞一個主題,從多個方面來涵蓋這些元素.要求學員發揮自主創造性.題材內容不限.
B: 主題:不一樣的江財,不一樣的國際.圍繞該主題,進行一組照片的拍攝,并制作一支視頻與一份宣傳國際宣傳自己小組的噴繪海報進行展示.可以以多個視角來展現你眼中的江財國際.形式不限.
4.結業式:
在presentation結束之后將邀請嘉賓演出,并增設互動環節,此時也進行最后的分數統計,統計出優秀學員.最后進行頒獎.
八、評優與獎勵：
1)此次培訓將評選出表現出色的學員授予優秀學員稱號并頒發院獎。 具體評選制度如下：
每人總分100分:(A)3次當場完成的實踐作業占30%,每項各10分.完成即有6分,根據作品完成情況會進行加分,但每項不超過10分.(B)個人表現占20%,主要包括上課紀律與考勤.有20分基準分,采取扣分制,缺勤一次扣5分,根據上課態度與表現將酌情加分減分.但不超過20分也不低于0分.(C)小組presentation的分數占50%.
2)此次培訓還將頒給在單項作業中表現突出的同學優勝作品獎,每班每項3~5人(若有重復獲獎按一次計算).獎品為網絡部制作的紀念品一份.
3)凡是分數達到合格標準的學員都會頒發計算機培訓的結業證書與網絡部精心收藏的珍貴素材光碟一份.
九、活動經費
本次培訓將向每位學員收取20元作為教程,結業證書,獎品的工本費.
培訓策劃書2
一、活動主題
熔煉團隊，超越自我
二、活動目的：
為了加強動物科學學院班團干部之間的全面了解，增進學生干部的友誼，增強學生干部凝聚力，提高學生干部的綜合素質，給自己正確的定位，清楚自己的職責，樹立起強烈的責任意識，端正工作態度，成為真正的優秀學生骨干。特此舉辦班團干部培訓加強對班團干部的思想教育，增強其意識，提高理論學習與實踐能力，以更好的.狀態投入到大學的學習生活，以及班級和學院工作中。
三、活動地點及時間：
1、講座地點：社聯階梯教室
2、素質拓展地點：東區操場、東10#、東11#住宿樓周圍。
3、活動時間：
20xx-20xx學年第二學期第六教學周(3月28日—4月1日)(周五晚自習時間，周六周日全天，周一周二晚自習時間)。
4、活動對象：16、17屆各班班團干部2名，團委學生會各部成員2名(預計：90人)。
四、活動前期準備：
1、第五教學周將《班團干部策劃書》交于學生辦公室老師審批;
2、宣傳工作：與宣傳部聯系制作活動海報，做好前期宣傳工作;
3、邀請有關領導、老師屆時出席，制定理論教學計劃;
4、申請借用教室及多媒體;
5、制作簽到表、記錄表、評分表、嘉賓桌牌;
6、經費預算并上報申請;
7、各班、各部推選出優秀班團干部的名單報于團委組織部。
8、制作學員手冊，手冊中有全體學員的名單及聯系方式，有學習記錄表等。
五、活動內容
1、周五(3月28日)：預備會及班會，請老師主持，發放學員手冊，將全班分成(甲、乙、丙、丁)4隊(晚上21:00北京時間)以及安排上課前期工作，選出班委及訂出班規。
2、周六：早上“破冰之旅”、合影，下午放假，晚上21：00開班儀式、第一堂課。
3、周日：早上8:20跑早操，10:30上理論課;下午打掃東10#、東11#周圍衛生;晚上21:00上課。 4、周一：晚上21:00上理論課。
5、周二：團隊成果匯報，各個團隊進行團隊培訓成果展示(形式可以自行制定，例如ppt，演講等)，每人上交紙質版培訓心得一份。
六、活動后期工作：
1、打掃現場 2、歸還場地
3、做好培訓總結，包括書面總結材料、照片、活動通訊等。 4、發放班團干部培訓班優秀學員證書，合格證書等。
七、注意事項
1、實行嚴格的簽到制度，制定嚴格的班規 2、課外拓展時注意安全
培訓策劃書3
行政部工作流程電力企業職工教育培訓計劃職工培訓教育是我國社會主義企業管理的一個重要組成部分，是提高職工素質，培養“四有”職工隊伍的有效途徑職工培訓教育必須堅持貫徹執行黨的教育方針，堅持面向企業、面向生產，因材施教、學用結合、定向培養的原則，做到多出人才，出好人才。
我公司的培訓教育在經理的領導下，以安教部為主，負責全公司的文化、技術、業務培訓，做到統一規劃、組織實施。并把培訓教育計劃納入公司的生產計劃，同時下達，同時落實，同時總結考核。
一、崗位培訓
以練好基本功為主，即練習實際操作的基本動作，基本技能和基礎理論。按照部頒電業生產工人技術等級標準“應知、應會”的要求，達到“三熟三能”。
1、變電、線路及設備運行人員的“三熟三能”
(1)熟悉設備、系統和基本原理；
(2)熟悉操作和事故處理；
(3)熟悉電業安全工作規程和本崗位的規程和制度；
(4)能正確進行操作和分析運行狀況；
(5)能及時發現故障和排除故障；
(6)能掌握一般的維修技能。
2、供電所人員的“三熟三能”(含農村聘用電工)
(1)熟悉電業安全工作規程和本崗位的規程制度；
(2)熟悉電工基礎知識；
(3)熟悉檢修、維護工藝和質量標準；
(4)能熟練地進行本工種的檢修、維護和運行操作，正確處理事故；
(5)能熟練地進行觸電急救和人工呼吸；
(6)能看懂常用圖紙和掌握常用材料性能。
3、財務、審計和用電營銷人員的“三熟三能”
(1)熟悉本崗位的規程制度和相關法規；
(2)熟悉本崗位的業務知識和要求；
(3)熟悉電工基礎知識；
(4)能熟練地進行財務或經營統計、測算和分析；
(5)能熟練地填報各類報表；
(6)能熟練地運用電腦進行文檔處理和制表；
4、計量人員的“三熟三能”
(1)熟悉電能計量裝置的基本原理；
(2)熟悉本崗位的規程制度和相關法規；
(3)熟悉電能計量裝置的檢修工藝和質量標準；
(4)能熟練地進行電能計量裝置的安裝和校驗；
(5)能及時發現故障和排除故障；
(6)能正確地進行計量誤差的退補。
二、新工人培訓
1、新工人進公司，首先要經過安教部一段時間的培訓，經考試合格后方可分配崗位。內容分為：政治思想和傳統教育、遵紀守法和文明禮貌教育、安全生產和局規局紀教育、基礎知識和專業技能教育。
2、恢復傳統的師徒傳、幫、帶培訓。新工人到達崗位后，指定具有較高業務水平的工人為師傅，經現場基本制度學習、現場見習、跟班實習三個步驟，考試合格并確認有獨立操作能力，報經有關部門批準后方可獨立上崗作業。
三、專業骨干培訓
1、有目的、有計劃地選擇優秀的、具有較高技術水平、熱愛本專業、思想進步的生產工人和班組技術人員，作為專業骨干培訓的對象，編制專業骨干培訓計劃，并取得主管部門的同意。
2、對專業骨干的培訓，要做到有目標、有方向，理論和實際結合，在一般情況下，不輕易變動他們的工作，鼓勵他們從專業上提高。
3、所、站長的'培訓
所、站長的培訓由公司編制計劃，組織實施。所、站長應從組織領導、技術業務、思想政治工作三個方面提高，特別是要學會管理，學會做人的思想工作。
四、培訓的形式和方法
1、崗中培訓。由各部門(或班、組、站)根據本崗的實際和要求，自行組織本部人員進行相關業務知識培訓。崗中培訓是職教培訓的主要方式。
2、集中培訓。組織公司相關人員集中學習，由各職能科室負責人或具有較高技術水平人員輪流授課；
3、專題講座。聘請公司外專業技術人員，針對某一專項內容，到公司進行授課。
4、短期脫產培訓。公司根據需要，有計劃、有目的地將專業技術骨干送往外地進行短期脫產學習。
五、培訓時間要求
1、崗中技能、安規培訓，每月一次；
2、技術考問，每月一次；
3、異常和事故分析，每月一次；
4、模擬演練和事故預想，每季一次
5、集中培訓，每季兩次；
6、安規、技術規程和基礎知識考試，半年一次；
7、專題講座，每年四次；技能比武，半年一次。
20xx有限公司員工培訓策劃書
根據公司整體的戰略規劃，提升市場銷售部人員的專業技能，強化市場管理，提高企業市場占有率，增強企業在市場中的競爭能力，特制訂公司20xx年度培訓計劃如下。
一、企業內部培訓內容安排
模擬訓練
1、案例分析
2、對市場開發過程中的突發性、經常性的問題經行集中討論20xx-08-11
二、外部培訓項目的安排外拓訓練計劃按每個季度
1次經行，其主要目的在于提升營銷人員以下四個方面的能力。
1、以提升團隊理念、團隊協作能力為主的戶外訓練。
2、以提升溝通交流能力為主的戶外訓練。
3、以提升創新思維能力為主的戶外訓練。
4、以提升經營管理能力為主的戶外訓練。
三、培訓費用預算
1、企業內部培訓講師費用，共計14學時，每學時100元，共計1400元。
2、外部培訓，共計12學時，每小時300元，共計3600元。
3、講義、教材支出共計300元。
四、培訓實施階段各部門職責
1、公司的培訓工作主要由人力資源部牽頭組織開展，并根據不同的需求負責實施，市場銷售部負責部門人員培訓的落實工作。
2、外部培訓主要由市場銷售部經理負責，定期或不定期地追蹤培訓效果。
3、人力資源部對各項培訓的實施經行跟蹤，要求各部門參訓人員經行簽到，作為考核依據。
五、培訓考核相關規定
1、每項培訓完成后，由人力資源部通過對參訓人員的出勤統計、課堂表現、反饋意見表經行初級考核。初級考核設“優、良、可、差”四個級別，被評“差”者需重新學習相同或類似的培訓課程。
2、根據課時內容的不同，設計筆試、現場實操等考核方式，由人力資源部及相關部門對參訓人員經行考核，考核通過后方為培訓完成，并將每次考核結果進行記錄；考核未通過者需經行補考，三次考核不過者予以降薪、降職等處理。
3、培訓完成后填寫《員工培訓記錄卡》對員工的培訓成績、表現經行記錄，作為加薪、提升的考核標準。
4、對公司內部培訓講師的考核主要通過授課教案的準備、授課技巧、參訓人員的反饋意見和參訓人員整體的考核成績來進行考核。根據考核結果評定兼職講師的等級，給予一定的培訓獎金，并以此作為今后的晉升、加薪的優先條件。
六、建立培訓檔案
培訓檔案建立到個人，將培訓的總結和結束后填寫完畢的《培訓成績考核表》、《培訓效果調查表》等歸入員工的個人檔案中，完善員工個人檔案的建立。
七培訓方式與驗收標準
1、培訓方式：采用課堂講授+現場實作+實作感受+點評方式；
2、驗收標準：
（1）、由于需要實戰的經驗，因此，需要總部對技術品質人員給出課堂成績、在總部各項內容的實作項目、心得感受和培訓師的點評；
（2）、對每個內容都需要按照進行驗收；
3、每一項課程培訓后進行考試或實際演練合格。培訓不合格員工進行考核，單科不及格考核100元；累計有3科不及格，視為本次培訓不合格，考核500元，并取消其回精信相應崗位任職資格，調整其崗位
八、首期培訓效果評價
1、培訓效果達到預期（與恒冠班組管理水平比較），組織第二期培訓。
2、培訓效果未達到預期，總結不足，重新規劃，更換培訓方式。
一線員工培訓策劃書
一、通用基礎教育培訓：
1、公司簡介及規章制度
培訓責任單位：總經辦
培訓內容：公司概況、經營理念、公司文化、公司規章制度
計劃課時：
2、質量體系基礎培訓
培訓責任單位：管代
培訓內容：TS16949簡介、質量方針、質量目標
計劃課時：
3、環安體系基礎培訓
培訓責任單位：管代
培訓內容：14000和18000簡介、環安方針、環這安目標
計劃課時：
4、消防安全知識培訓
培訓責任單位：外請
培訓內容：消防安全相關內容
計劃課時：
二、一般崗位技能培訓
1、注塑工崗位技能培訓
培訓責任單位：技術部/車間主任
培訓內容：注塑工應知應會
計劃課時：
2、沖壓工崗位技能培訓
培訓責任單位：技術部/車間主任
培訓內容：沖壓工應知應會
計劃課時：
3、裝配工崗位技能培訓
培訓責任單位：技術部/車間主任
培訓內容：裝配工應知應會
計劃課時：
三、產品生產知識和實際操作培訓
培訓責任單位：技術部/車間主任
培訓內容：針對不同個人不同的生產產品，培訓相應的作業指導書等（產品質量要求及質量控制要求、操作步驟，操作要領及注意事項、反應計劃、相關記錄）
計劃課時：按相應人員應知應會產品確定
四、品質控制相關知識培訓
品質控制培訓計劃-質保部
五、5S培訓
5S培訓計劃-綜合辦
培訓策劃書4
一、培訓目的
伴隨著新一屆學生會的成立，12級干事也走上工作崗位。為增強經管學院學生干部的全局意識、服務意思、責任意識、創新意識，加強學生隊伍的凝聚力、戰斗力，提高學生干部的綜合素質，特舉辦經濟管理學院20xx級干事培訓，以此促進學生干部適應新環境、迎接新挑戰的能力和培養學生干部的綜合素質。
二、培訓主題
成長·責任·轉變
三、培訓對象：
學生會20xx級全體成員
四、培訓具體內容及日程安排
成長篇
（一）培訓會啟動儀式暨禮儀培訓
內容包括：
1.請主持人進行開場致辭。
2.介紹培訓內容及時間安排。
3.請學生會主席李隆華同學發言并宣布培訓正式啟動。
4.禮儀培訓。（可增設情景模擬等情況進行生動講解）
(1)校園禮儀 ：儀容儀表禮儀、言談舉止禮儀、宿舍禮儀。
(2)商務禮儀： 握手禮、自我介紹、服飾搭配、交談、稱呼。
(3)辦公禮儀：辦公用具借用、日常款項簽字等問題。
時間： 20xx年5月20日 21:20—22:10
地點:綜合樓N201
與會人員：經管學院學生會常委、干事
主講人：于嚴淞柳松濤鞠曉暉
（二）基本業務知識培訓
內容包括：
（1）文書寫作培訓：工作總結、工作計劃、通知、申請、策劃書、新聞稿、活動方案寫作方法以及注意事項（以提問與講解相結合方式進行）。
（2）網絡技術培訓：重點對Excel及Word的`使用進行培訓。 時間： 20xx年5月21日 21:20—22:00
地點:綜合樓N201
主講人：楊寧米雅楠岳鎮
責任篇
（一）學生會制度規范培訓
內容包括：積極響應我院紀檢文明月活動，對自律、衛生、自習等方面的規定要求進行深入貫徹，使之以其責任心影響周遭同學。
時間： 20xx年5月22日 21:20—22:00
地點： 綜合樓N201
主講人：韓立政王昊許曉慧
(二)心理健康知識培訓
內容包括：邀請專業心理輔導老師對同學們如何調節心理壓力與如何運用相關知識幫助周遭同學兩方面進行培訓。
時間： 20xx年5月23日 19:30—21:10
地點： 綜合樓N201
主講人：心理輔導老師 （待定）
轉變篇
（一）如何做一名優秀學生干部
由10、11級優秀學生干部代表與12級分享工作經歷、感悟，培養12級責任感和使命感，提高主人翁意識和工作熱情。
時間： 20xx年5月24日 21:20—22:00
地點:綜合樓N201
主講人：張成鵬田新宇李隆華徐睿
（二）走好大學路，成就精彩人生
由09級學生會優秀學生代表就大學學習、工作、生活等方面的經歷、感悟與12級進行交流，促使12級不斷提高自己，與優秀同行。
時間： 20xx年5月25日 19:00—22:00
地點:綜合樓N201
主講人：張曉芮韓奎程琳田野劉建強（待定）
五、培訓要求以及說明
1.培訓是搞好學生會工作的基矗各部門要正確認識學生干部培訓的重要意義，加強領導，認真組織，確保成效。
2.干事需發揚理論聯系實際的學風，把理論學習同個人的思想和工作實際結合起來，同本部門各項工作結合起來，積極參與培訓、認真討論、互相交流，共同進步。
3.所有參加培訓的干事需按時出席,不能隨意缺席、遲到、早退。屆時秘書處將嚴格考勤。如確有事不能參加，請提前向干訓部請假。
4.本次培訓將布置三次作業,字數1000字以上，請各位干事認真完成，并于布置作業的次日下午4:10至4:30之間將作業以部門為單位交至實驗樓B222。
培訓策劃書5
一、活動主題：
與優雅的邂逅——關于職場禮儀
二、活動目的：
為提高同學們的就業籌碼，加強職前培訓，增加職場禮儀的知識，社會發展學院博雅論壇秉承“博睿智人生，塑心靈典雅”的立身追求，特請社會發展學院熊曉紅院長給大學生講述職場禮儀知識，剖析當代職場禮儀規則。通過這次講座，幫助大學生掌握日常交往禮儀、儀表禮儀、面試禮儀等一系列禮儀知識，為在校大學生今后步入職嘗步入社會打下良好基矗
三、活動時間：
11月24日（周三下午）一點半至三點
四、活動地點：
7—201
五、活動對象：
社會發展學院全體學生
六、主講人：
XXX
七、主持人：
XXX
八、邀請嘉賓：
XXX、XXX
九、活動流程：
1、所有活動對象提前20分鐘有序入座；
2、嘉賓提前10分鐘到場；
3、主持人介紹此次活動的主旨與流程，介紹主講人及其他到場嘉賓，宣布活動正式開始；
4、熊曉紅院長開始講座；
5、講座結束后，有問題的.同學可以自由提問，由院長擇題解答；
6、講話結束，主持人宣布活動結束，各人員有序退場；
十、經費預算：
無
十一、前期準備：
1、聯系設計部海報宣傳；
2、聯系新聞網絡部進行新聞后期報導；
3、邀請主講人嘉賓；
4、通知各班參加按時參加；
5、PPT制作、時間及場地的確認與布置；
十二、預期效果：
本次活動特邀社會發展學院熊曉紅院長，以其從事禮儀教育的經驗，為我們講述掌握職場禮儀的重要意義。本次講座會讓大學生與禮儀有一場優雅的邂逅，為大學生的成功就職鋪開道路。
培訓策劃書6
一、 培訓需求分析
進行培訓需求分析是培訓項目設計的第一步，對許多的管理層來說，培訓工作“既重要又茫然”，根本的問題在于企業對自身的培訓需求不明確但又意識到培訓的重要性。因此我們必須對培訓進行需求的制定，將本企業發展目標和員工的生涯設計相結合來仔細設計和主動加強對員工的培訓。需要注意的一點是：培訓是為滿足管理者的需要和工作任務的需要, 不是單純為滿足員工需要！下面主要從三個方面來分析培訓的需求：
企業分析：眾所周知，公司自創辦以來發展迅速，尤其是今年八月聚合和長絲開車后，公司的規模更是上了一個大的臺階，年產值超過20個億，已經成為了國內的大型化纖供應商。由此可見，從規模產值上看我們公司已經是一個大公司、大集團了，然而由于公司的發展速度太快，以致于產生了一種發展的不平衡，也就是公司的相關的配套（如相關制度、人員的素質等）和公司的規模產值發展不平衡。尤其是我們公司的基層管理人員的素質更是和我們的要求相距太遠，因此，從公司的角度分析對這些基層的管理人員的培訓是一個迫切的要求。
任務分析：如今我們公司的基層管理人員所需承擔的任務相當重要，不僅包括生產的有效管理、人員合理調配、員工的績效考核等，還包括要傳達公司上層的政策，宣揚公司的企業文化等任務。然而，這些任務的有效完成，僅靠我們公司現有的基層管理人員的素質和水平是遠遠不能達到的。因此，公司各項任務的順利完成，基層管理人員素質的提高就成了一個關鍵的因素。
人員分析：通過對我們公司現有基層管理人員情況的了解和調查，可知我們公司的基層管理人員具有以下特點：
1、 整體的文化素質偏低，大多數基層管理人員只具有中專或高中文化，個別只具有初中文化
2、 具有較為豐富的現場操作和管理的經驗，我們的基層管理人員都是從基層的員工中提拔上來的，因此他們對于現場情況較為熟悉。
3、 缺乏再學習的動力和激情，由于長期的工作的一成不變以及工作生活的單調乏味致我們的基層管理人員，失去了進一步提升的興趣，或是單單有想法而已，卻沒有付之行動的毅力和恒心。
4、 管理方法簡單粗暴，由于本身的素質有限以及長期處于一個管理較為混亂的環境當中，因為他們的前任們幾乎都是如此，于是在潛移默化之中就產生了惡性循環了。
由此可知，我們公司的基層管理人員很有必要進行培訓，以提高他們各方面的素質，激發他們再學習的動力，把我們公司整體的管理水平提上來，是我們公司發展的大勢所趨和迫切要求。
二、 管理人員的培訓目標
能力提高的目標：
1、能掌握基本事實（認知能力）；
2、具備有關的專業知識；
3、對事物能持續保持有敏感的情感；
4、具備解決問題和作出決策的技巧；
5、具備社交能力；
6、具備控制情緒的能力；
7、有預警能力
8、有創意
9、思考敏銳
10、良好的學習習慣和技巧
11、有自我認知能力
通過培訓主要培養以上這些能力，需要注意的是，不同的人員和不同的崗位的側重點不同。 實際的量化目標：
1、由于培訓而導致的工作數量上的提高（如產量的完成量，或每天平均審議的工作申請數量）。
2、培訓后工作質量的提高（如工作的貨幣成本、廢料損失或錯誤數量）。
3、培訓后工作及時性的改善（如達到時間安排要求的情況）。
4、作為培訓結果的成本節約（如偏離預算情況、銷售費用或成本費用）。
三、培訓效果加強的措施
有效培訓是多方積極參加的結果，培訓要想充分有效地發揮更大的作用，那么最好能夠對受訓部門和受訓員工進行以下三方面的培訓前準備：
第一，在參加培訓前，受訓者應該知道自己希望從培訓計劃中獲得什么？寫出一個簡單的期望并列出參加培訓會對工作帶來的好處；受訓者可以根據這些期望目標有的放矢的參加培訓；
第二，讓所有受訓員工知道參加培訓并不僅是坐在教室里傻呆呆地聽講，而應該帶著一些問題和設定一些目標，利用課堂內外
的各種機會，積極地跟講師和其他學員主動交流；
第三，參加培訓后，應該要求受訓人寫一份員工培訓報告，呈交主管審閱，并交人力資源部存檔，并能與相關同事分享，探討如何將學到的東西應用到實際工作中。（附：員工培訓報告表）
這樣一來，才能在較大程度上保證培訓的質量，從而讓培訓工作為企業創造更多價值，也能夠讓培訓評估能夠有效地開展。
四、人力資源部的職責
人力資源部在培訓的過程中的職責：
首先，安排好培訓的`各項準備工作，安排好培訓的課程、時間、場所、參加
人員以及培訓方法的選擇等，這些都是影響我們培訓效果的重要因素，課程和參加人員的選擇關系的到我們培訓效果的針對性作用的大小。
其次，與培訓方做好各方面的協調工作，在培訓過程中，做好培訓方和受訓
方的橋梁，提高培訓的針對性和有效性，提高培訓的效果。
再次，對培訓活動的全程進行控制及調配，對于培訓過程中出現的問題和情況進行適時的反饋，并及時做出有效的調整。
最后，對培訓進行各項評估，包括培訓效果的評估，培訓方水平的評估等，這對于培訓成果的鞏固，讓員工真正地從培訓中學到于工作有用的東西。
五、評估活動的開展
人力資源部要全面籌劃評估活動，在進行培訓評估應考慮下面幾個問題：
1、評估的目的是什么？
為了確保培訓效果產出，公司投入了相當的資金，花了大把的人力和物力，必定要有所值，因此評估是為了改進培訓質量、提高培訓效果、降低培訓成本。針對評估結果，重要的是要采取相應的糾偏措施并不斷跟蹤，而不是評過就完事。
2、 重點對培訓的哪些方面進行評估？
主要是對三個方面進行評估：培訓課程的針對性和實用性如何，受訓人吸收的程度如何，受訓內容在實際的工作中運用的程度及其效果。
3、誰將主持和參與評估？
由人力資源部牽頭主持，而評估方盡可能是綜合各方的意見，主要還是受訓方的意見。
4、如何獲得、收集、分析評估的數據和意見？
①以匯報的方式收集
培訓評估信息
職工完成培訓回到部門工作，應及時向部門主管匯報培訓效果。通過部門主管與該職工之間的雙向交流，了解培訓目標的完成情況，檢查職工掌握的新知識、新技能，判別職工工作態度的變化。
②采用調查問卷收集培訓評估信息
培訓結束后，公司人力資源部給受訓人發放評估表，要求受訓人填寫，人力資源部將這些表回收、歸納、整理分析，了解受訓人對培訓工作的意見，評估受訓人在培訓中取得的進步，以改進今后的培訓工作。
③通過評估記錄收集培訓評估信息
今后每次進行培訓活動都需做好培訓的評估記錄檔案，評估記錄是記載培訓工作評估結果的檔案資料。它有助于我們掌握過去歷次培訓工作的情況、經驗和教訓，為今后的培訓工作提供借鑒。評估記錄應力求做到健全、準確、詳細。
5、以什么方式呈報評估結果？
人力資源部對培訓評估調查表和培訓結果調查表進行統計和分析。將收集到的問卷、訪談資料等等進行統計分析整理合并，再結合學員的考核成績，對此次培訓項目給出公正合理的評估報告。
6、評估培訓的有效性和效益性
培訓的有效性是指培訓工作對培訓目標的實現程度。培訓的效益性則是判斷培訓工作給公司帶來的全部效益（經濟效益和社會效益），而不僅僅是判斷培訓目標的實現程度。
六、受訓人員的考核
為了確保受訓人員能夠對培訓產生足夠的重視，以及提高他們學習的積極性和主動性，而且可以在考核中發現優秀的人才作為今后重點培養的對象，為公司做好人才儲備。因此，對于此次培訓務必要對受訓人員進行考核。
1、 考核內容：主要是考核受訓人員是否在受訓過程中認真對待，培訓
內容的吸收程度如何，以及在工作實踐當中理論結合實際的效果如何等。
2、 考核方式：
①每次培訓完填寫的員工培訓報告表；
②每次培訓課程的課后作業完成情況；
③培訓課程結束后的結業考試；
④受訓過程中及受訓后在實際生產上實際應用情況和效果的體現。
3、 考核作用：考核的作用主要是為
提高受訓人的學習的積極性，并把培訓
的成績作為基層管理人員的檔案，并以此作為日后提拔的重要依據。
營銷策劃書的格式
一份完整較的營銷策劃書的構造分為三大部分：
一是產品的市場狀況分析，二是策劃書正文內容。三是效果預測即方案的可行性與操作性。
（一） 市場狀況分析
要了解整個市場規模的大小以及敵我對比的情況，市場狀況分析必須包含下列13項內容：
（1）整個產品在當前市場的規模。
（2）競爭品牌的銷售量與銷售額的比較分析。
（3）競爭品牌市場占有率的比較分析。
（4）消費者群體的年齡、性別、職業、學歷、收入、家庭結構之市場目標分析。
（5）各競爭品牌產品優缺點的比較分析。
（6）各競爭品牌市場區域與產品定位的比較分析。
（7）各競爭品牌廣告費用與廣告表現的比較分析。
（8）各競爭品牌促銷活動的比較分析。
（9）各競爭品牌公關活動的比較分析。
（10）競爭品牌訂價策略的比較分析。
（11）競爭品牌銷售渠道的比較分析。
（12）公司近年產品的財務損益分析。
（13）公司產品的優劣與競爭品牌之間的優劣對比分析。
（二） 策劃書正文
一般的營銷策劃書正文由七大項構成，現簡單扼要說明。
（1） 公司產品投入市場的政策
策劃者在擬定策劃案之前，必須與公司的最高領導層就公司未來的經營方針與策略，做深入細致的溝通，以確定公司的主要方針政策。雙方要研討下面的細節；
1。確定目標市場與產品定位。
2。銷售目標是擴大市場占有率還是追求利潤。
3。制定價格政策。
4。確定銷售方式。
5。廣告表現與廣告預算。
6。促銷活動的重點與原則。
7。公關活動的重點與原則。
（2）企業的產品銷售目標
所謂銷售目標，就是指公司的各種產品在一定期間內（通常為一年）必須實現的營業目標。
銷售目標量化有下列優點：
為檢驗整個營銷策劃案的成敗提供依據。
為評估工作績效目標提供依據。
為擬定下一次銷售目標提供基礎。
（3）產品的推廣計劃
策劃者擬定推廣計劃的目的，就是要協助實現銷售目標。推廣計劃包括目標、策略、細部計劃等三大部分。
①目標
策劃書必須明確地表示，為了實現整個營銷策劃案的銷售目標，所希望達到的推廣活動
的目標。一般可分為：長期，中期與短期計劃。
②策略
決定推廣計劃的目標之后，接下來要擬定實現該目標的策略。推廣計劃的策略包括廣告宣傳策略、分銷渠道運用策略、促銷價格活動策略、公關活動策略等四大項。
廣告宣傳策略：針對產品定位與目標消費群，決定方針表現的主題，利用報紙、雜志、電視、廣播、傳單、戶外廣告等。要選擇何種媒體？各占多少比率？廣告的視聽率與接觸率有多少？使產品的特色與賣點深入人心。
分銷渠道策略：當前的分銷渠道的種類很多，企業要根據需要和可能選擇適合自己的渠道進行，一般可分為：經銷商和終端兩大塊，另有中間代理商德等形式。在選擇中我們，遵循的主要原則是“有的放矢”，充分利用公司的有限的資源和力量。
促銷價格策略：促銷的對象，促銷活動的種種方式，以及采取各種促銷活動所希望達成的效果是什么。
公關活動策略：公關的對象，公關活動的種種方式，以及舉辦各種公關活動所希望達到目的是什么。
③細部計劃
詳細說明實施每一種策略所進行的細節。
廣告表現計劃：報紙與雜志廣告稿的設計（標題、文字、圖案），電視廣告的創意腳本、廣播稿等。
媒體運用計劃：選擇大眾化還是專業化的報紙與雜志，還有刊登日期與版面大小等；電視與廣播廣告選擇的節目時段與次數。另外，也要考慮CRP（總視聽率）與CPM（廣告信息傳達到每千人平均之成本）
促銷活動計劃：包括商品購買陳列、展覽、示范、抽獎、贈送樣品、品嘗會、折扣等。 公關活動計劃：包括股東會、發布公司消息稿、公司內部刊物、員工聯誼會、愛心活動、同傳播媒體的聯系等。
（4）市場調查計劃
市場調查在營銷策劃案中是非常重要的內容。因為從市場調查所獲得的市場資料與情報，是擬定營銷策劃案的重要依據。此外，前述第一部分市場狀況分析中的12項資料，大都可通過市場調查獲得，由此也顯示出市場調查的重要。
然而，市場調查常被高層領導人與策劃書人員所忽視。許多企業每年投入大筆廣告費，而不注意市場調查，這種錯誤的觀念必須盡快轉變。
市場調查與推廣計劃一樣，也包含了目標，策略以及細部計劃三大項。
（5）銷售管理計劃
假如把營銷策劃案看成是一種陸海空聯合作戰的話，銷售目標便是登陸的目的。市場調查計劃是負責提供情報，推廣計劃是海空軍掩護，而銷售管理計劃是陸軍行動了，在情報的有效支援與強大海空軍的掩護下，仍須領先陸軍的攻城掠地，才能獲得決定性的勝利。因此，銷售管理計劃的重要性不言而喻。銷售管理計劃包括銷售主管和職員、銷售計劃、推銷員的挑選與訓練、激勵推銷員、推銷員的薪酬制度（工資與獎金）等。
（6）財務損益預估
任何營銷策劃案所希望實現的銷售目標，實際上就是要實現利潤，而損益預估就是要在事前預估該產品的稅前利潤。只要把該產品的預期銷售總額減去銷售成本、營銷費用（經銷費用加管理費用）、推廣費用后，即可獲得該產品的稅前利潤。
（7）方案的可行性與操作性分析。
這是對該方案的落實政策的進一步過程，從某中意義上來說，他是計劃執行的“前哨站”，一方面，對整個方案的可行性與操作性進行必要的事前分析，另一方面，對事后的執行進行
培訓策劃書7
一、培訓目標
為提高企業員工的綜合素質，激發全體員工的進取性、創造性，增強全體員工對公司的使命感和職責心，更好地適應市場變化和企業管理的要求，制定本辦法。
二、培訓計劃與管理
1、綜合部是公司員工培訓的主管部門，人力資源部、企業管理部協助。
2、對公司全體員工的培訓要納入公司發展計劃。每年12月底前各部門要提報下一年度的培訓計劃，并填寫培訓登記表（附件一）報總公司綜合部。
三、培訓方式
1、公司員工培訓分為定期和不定期培訓兩種方式。
2、全體員工每年至少安排一個星期的脫產培訓學習。
3、財務、合同、質量管理人員的定期培訓不少于10日，重點是新法律法規和業務培訓。
四、定期培訓
定期培訓要事先擬定計劃，安排經費，做好教學安排，安排課程表（附件二）。每期授課結束后要進行考試，考試合格的發給合格證（附件三）。考試成績記入員工檔案，作為年終考評的依據之一。
五、不定期培訓
根據公司的發展需要，在全體員工中開展不定期的業務培訓。不定期培訓由綜合部按照專題提前安排，報公司經理會議討論決定。不定期培訓能夠采取專題形式，針對熱點問題安排學習的資料。
六、培訓教材
1、公司全體員工的培訓教材由綜合部根據培訓資料選擇，報公司領導批準后購買。教材費用每人每年xx元。
2、各部門培訓的`教材由部門經理決定，經費控制在xx元以內。
七、部門培訓
各部室根據自身業務的需要，也能夠結合本職工作安排學習資料。各部室的培訓計劃應當報公司綜合部備案。
八、獎勵
1、公司培訓考試成績優秀者，公司給予一次獎勵xx元。異常優秀的，可安排到外地考察或者實習。
2、考試不合格的，準予補考一次。補考仍不合格的，扣發xx%的年終獎。
九、培訓紀律
參加公司培訓的人員，除因重大疾病或者經公司領導批準外，不得請假，并在規定的時間內向綜合部門報到。
十、附則
1、本辦法自公布之日起實施。
2、本辦法修改需經公司董事會決定。
培訓策劃書8
一、活動目的、意義：
為加強學生會干部之間的交流和學習，提高學生會各干部的管理和解決問題的能力，學生會組織部特此舉辦此次培訓活動。
二、活動時間：20xx年12月24日19：00
三、活動地點：敬業樓20xx會議室
四、活動單位：
主辦：政治與公共事務學院團委
承辦：政治與公共事務學院學生會
五、活動需要資源：
（一）、人力資源：
1、組織部安排好此次活動的主持人及串詞。
2、辦公室準備所需物資。
3、紀檢部負責場地申請。
4、編輯部安排人員完成此次活動的拍攝和記錄工作。
（二）、所需物資準備：
A字牌、礦泉水（詳見經費預算）
六、活動流程：
（一）、活動前期：
1、辦公室提前1小時將所需物資送到會場。
2、組織部提前1小時到達會場，并安排好座位分區。
3、編輯部安排一記者團成員，進行拍攝
（二）、活動中期：
1、待各學生會干部及干事代表們入場就座后，培訓活動開始。
2、第一環節：由各學生會干部依次上臺講述自己在從事學生會干部工作過程中遇到的一些問題及解決的方案，可以具體舉例子來說明。
3、第二環節：由各部門派一到兩名干事代表認為的`在學生會管理，活動協調和合作等過程中存在的問題隨機向其它部門的學生會干部提問并要求解答。
4、第三環節：各部門干部向其他部門干部提出自己當前存在的一些困難和問題，各學生會干部討論解決方案。
5、第四環節：情景問答。由組織部設置一些情景問題，依次向干部們提問，以提高干部們在各種情況下的應變和解決問題的能力。
5、由主席團總結發言，主持人宣布培訓結束。
說明：
1、在培訓活動過程中大家要注意語言的幽默性，避免氣氛過于壓抑。
2、組織部在情景問答環節中的題目可以是一些成功人士遇到并成功解決的典型事例，在部長們回答后再講述當事人當時的解決方法，以便給部長們一些啟發和感悟。
（三）、活動后期
1、組織部清理活動現場。
2、宣傳部收集、整理此次活動的圖文資料，撰寫此次培訓活動的新聞稿并上傳至學院網站。
3、各部門意見反饋。組織部總結此次活動，汲取經驗教訓，以便今后更好開展此類活動。
七、注意事項：
1、紀檢部維護現場秩序，并安排人員應對緊急狀況
2、參加人員最好關機或調至振動狀態，注意會場紀律。
八、經費預算（附表）
培訓策劃書9
一、培訓主題：“文明禮儀伴我行”
二、培訓目的：
1、使隊員們進一步認識到講究文明禮儀的必要性。
2、使隊員們認識到怎樣做一個真正文明之人。
3、通過培訓，讓隊員進行自我剖析，使其發現自己存在的不足之處，從而朝著更好的方向發展，為提高自身素質以及將來就業打好基礎。
4、良好的禮儀有助于提高我們學校及個人的形象。
三、時間和地點：
時間：每周五晚上或周末（前半個學期）
地點：藝術樓舞蹈廳
四、參加人員：校禮儀隊及干事
五、培訓內容：培訓前可傳授些有關禮儀各方面的知識，如：
（一）儀容儀表的'禮儀細節
（二）行為舉止的禮儀細節
（三）握手與鞠躬的禮儀細節
（四）語言談吐的禮儀細節以及社交禮儀知識等
1、芭蕾舞基本手位練習和形體訓練及頒獎禮儀基礎和頒獎儀式實踐訓練
2、練習站姿，頭上頂一本書，兩腿膝蓋間夾著一張普通的白紙，不論是書還是紙都不可以掉下來，否則就得重做。
3、15度的欠身，45度的左轉。
4、咬著金屬調羹或者筷子練微笑。
5、端著托盤練習15度的欠身
6、坐、蹲、撿（東西）的培訓
六、備注：每位禮儀若沒有特殊情況務必到場培訓，不得缺席。
培訓策劃書10
一、成立培訓班背景分析
隨著人們生活水平和受教育程度的提高，越來越多的家長每天忙于工作而無心照顧自己的小孩，同時現在的家長們對于子女的教育不再是傳統的應試教育，而是注重孩子全方面發展的素質教育，如今的家長不再像以前那樣一到放暑假和寒假的時間就把自己的小孩往“英、數、理”等一些為了考試而考試的培訓班學習，現在的人們更加注重小孩的人格發展和素質教育，比如開辦美術、音樂、舞蹈、武術等一切培養小孩興趣愛好和身體健康的教育機構，縱觀現在市場上的教育機構，大多數的培訓還是基于傳統的模式，對于小朋友的心理教育和科技教育基本上是一片空白之處，到底何為素質教育？素質教育是指一種以提高受教育者
對于本培訓班的開辦主要是依據以下幾點的模式：
1、以全面提高學生的基本素質為根本目的的教育。
2、主張個性的全面發展，重視心理素質的培養。
3、以尊重學生個性，注重開發人的身心潛能，注重形成人的健全個性為根本特征的教育。
既然素質教育在全中國的公立教育機構很難實施，那么對于我們私立教育機構這是個很好的嘗試，小范圍對學生們進行心理健康教育和自己動手動腦的科學實踐教育。
二、培訓班教授內容及對象分析
1、培訓方式及目標
① 根據青少年求知欲強，好奇心重，活潑好動的特點，結合現行中小學、初中高中的教材，選擇青少年感興趣的，有意思的數理化等各科科學實驗項目開展科學教育活動，進行物理、機械、計算機、幾何數學多方面的知識全放面的培訓，從小做起，培養青少年熱愛科學，激發學習興趣端正學習態度，熱愛學習，養成良好的學習習慣。
② 小班施教，發展每個學生的個性，通過系統的創新思維能力訓練，小發明、小制作、小科幻等各種自己動手，自己動腦的科學活動，讓孩子們“八仙過海，各顯其能”，培養每個學生的自信心、獨立動手能力，塑造個性、發揮特長、開拓學生的思維創新能力，在獨立動手動腦的過程中更能感受到科技的魅力。
③ 心理健康教育和思想道德素質培訓
每節課都有從事心理咨詢、心理輔導的心理咨詢名師陪伴和授課，引導孩子認識生命、珍惜生命、熱愛生活、陽光成長，堅持以孩子為中心，走進孩子的心靈，塑造健全人格為目的，教會孩子“五會”（學會自理自立、學會如何學習、學會為人處世、學會理解父母）。
④ 選拔優秀學生參加省市級，國家級青少年科技創新大賽（優秀選手在高招和中招中可以享受免試保送和加分的殊榮）。
2、招生對象
小學1~6年級的.興趣班，初中1~3年級的初級班，高中1~3年級的科技輔導班，另外一些在性格方面比較內向和害怕與人交際的孩子均在培訓范圍內。
三、辦學特色分析
① 一支專業基礎厚實，善于動手、善于指導、經驗豐富的科技輔導教師隊伍。
② 由北京中科心理研究所青少年網癮矯正專家，中南大學心理學教授及數名實戰經驗豐富的婚姻家庭咨詢師等專業人士組成的心靈咨詢師團隊。
③ 將動手動腦的科技創新活動和思想教育、人格塑造的心理健康教育相結合，全面提高孩子的基本素質。
四、自我宣傳方式分析
1、傳統的發傳單的方式自我宣傳。
2、在岳陽知名的報紙上刊登我們的招生簡介。
3、公交車廣播上的視頻宣傳方式。
4、通過在職老師間接宣傳。（拿提成的）
培訓策劃書11
一、活動主題：發揚志愿精神、弘揚環保意識
二、活動時間：20xx年x月x日——20xx年x月x日
三、活動地點：校園內和校園門口——XX村部分路段
四、參加人員：
五、活動目的：通過這次活動，使學生能深刻體會了志愿精神的精髓，引導廣大人民群眾樹立文明環保意識，從自身做起、從身邊小事做起，以實際行動為打造新農村做出自己的貢獻。www.
六、活動內容：
1、清理校園角落里的垃圾。
2、宣傳環保知識，提高學生和群眾的'環保意識。
3、清理道路上的白色垃圾，清除非法張貼物、維護交通秩序。
4、提醒路過的行人和沿街店主注意保持環境衛生，勸阻亂扔垃圾等不文明行為。
培訓策劃書12
一、 培訓目的：
為了提高輔導站新任部門干事的理論水平和工作能力，使之更 好的適應學生工作環境、了解工作程序、正確處理工作與學習之間的關系，從而更好的推動心理輔導站及我系學生工作的開展，特安排此培訓，培訓策劃書。
二、 培訓對象：
電子系心理輔導站綜合部、策劃部的所有干事
三、 培訓時間：
11月26日(周五)晚上 6:50
四、 培訓地點：
教學樓1A104
五、 培訓內容：
1、各部門人員進行自我介紹(先所有部長副部，再干事或者按部門也行)
2、由各部門部長或副部長介紹本部門職責：
綜合部職責：
策劃組織系心理輔導站的各項活動，確保活動有序開展，定期更新博客。
策劃部職責：
制定工作計劃，對各活動的前期策劃和后期的整合總結。負責廣播稿件擬寫和刊物的排版。
2、明確干事的職責及要求、指出部門近期存在的一些問題。
3、各部門干事發言，總結自己從開學到現在的工作心得，學到什么，有什么想法。
4、針對各部門現存的問題部長指導干事如何克服這些問題，更好的熟悉學生工作。
5、所有成員做一個小游戲。
六、 培訓形式：
本次培訓主要以座談形式進行
七、 培訓準備：
1、 要提前制作好干事培訓大會的'PPt
2、 要提前申請好教室，并做好教室的布置工作(黑板，桌椅的擺放等)
3、 要提前做好簽到表
4、 前期通知干事參加大會要到位
八、 培訓要求：
1、每個部門部長或副部長務必發言，每位干事務必提前做好真對自己近期工作情況的發言準備。
2、所有參加培訓的干事務必按時出席，認真聽講，積極參加各項討論不得缺席、遲到(做一份簽到表，心理輔導站所有人的，當天不要請假)。
3、培訓結束后，全體學員必須上交心得體會一篇(不要太強制哈)，各自部門自行考核
4、培訓過程拍照片，做好后期總結工作。
培訓策劃書13
一、活動背景：
公共管理學院第五屆學生會、團委、（第一屆）科協成立之際，我們在榮幸之于更應該明白我們的使命，我們要繼承和發揚公共管理學院學生一貫的優良品質，這就要求我們不斷開拓思路，加強自身建設，以良好的精神風貌、專業的服務技能、頑強的工作作風服務于公共管理學院，致力于學生全方位成長成才，而學生干部則是為學院服務的中堅力量。
為了讓各成員更好的'應對工作中出現的問題和狀況，同時也為了加強學院與學生間的交流溝通，院團委和院科協協力開展針對全體學生干部的培訓工作，旨在加強學生干部的團隊精神以及合作能力，同時，為了便于培訓工作的順利進行，特此策劃。
二、活動目的：
增進成員間的相互了解與溝通，建立彼此的信任，培養集體和團隊觀念，提升科協干部成員的綜合能力和團隊戰斗力，增強凝聚力，為團委、學生會、科協以后活動的更好開展奠定良好基礎。
三、活動主題：在集體中發掘自我，在合作中體會快樂
四、主辦方：公共管理學院團委、學生會、學生科協
五、承辦方：公共管理學院學生科協創新實踐部、團委素質拓展部
六、指導老師：苗芳老師
七、活動時間：20xx年10月21日晚7:00—9:30
八、活動地點：石家莊經濟學院蕙馨園五樓
九、活動對象：公共管理學院團委、學生會、科協全體成員
十、活動流程：
1、20xx年10月23日8：30全體成員在籃球場集合，按分組站成N列，并查點人數（分組名單見附件二）；
2.邀請公共管理學院科協主席郝建華學姐做動員發言，強調活動注意事項，避免擅自行動，注意安全等；
3.組織全體成員分組進行素質拓展活動；
4、10月24日下午第二節課在電教101由呂科健老師及校科協主席團給全體成員進行科普知識講座；
5.要求全體成員于活動結束后寫活動心得，并由各部部長于一周內收集歸納后交由學術部整理歸檔。
十一、準備工作：
1.內部會議：召開內部會議進行活動的具體分工，各項工作負責到部，由創新實踐部部長向其他部長說明活動流程，以及各部門負責的活動安排，各部門要積極出色完成所分配到的任務，各部的工作要分工明確，切忌出現部門工作交叉的現象。
2.活動宣傳：
（1）由各部部長負責向自己部部員進行具體的活動宣傳，并統計參加人數，并在16日將統計結果交到科協，將參加成員隨機分成6組，制作成表格，分別發于主席團和各部部長。
（2）宣傳部通過手繪海報形式在展板上進行宣傳并懸掛有關拓展活動的橫幅。
3.嘉賓邀請：由主席團負責嘉賓邀請，并告知其活動時間、地點。
4.場地申請：由團委素質拓展部申請場地。
5.設備借用：由科協組織部和團委組織部向校學生會借用音箱設備。
6.道具準備：
（1）20日之前購置及做好素質拓展活動所需物品；
（2）準備好相機以便記錄活動過程。
7.報名方式：由各部部長于10月16日上午12:00之前將參賽人員及參加的相應項目表格發送到郵箱
培訓策劃書14
為了提高我院團總支學生干部隊伍的整體素質。讓我們團總支的每一位干事成為一名優秀學生干部。不僅讓新干事了解如何書寫日常的公文，而且針對我們以往老干部在日常工作中公文寫作中出現的錯誤，提升干部的寫作能力，團總支決定進行公文培訓，使干部對公文寫作進行整體性了解與學習，掌握學生干部必備的公文寫作能力與技巧。
一、培訓目標：講解公文的寫作特點,使大家對公文寫作的基本知識有較全面的認識，全面掌握并較好使用辦公工具。提高工作效率！
二、參訓對象：團總支全體學生干部
三、培訓內容：
1.公文寫作，包括：策劃書、總結、計劃書等格式和特點，以及公文注意事項、禁忌；寫作要求和公文常用語。
2.運用Word工具編輯公文，并打印出規范美觀的.公文。
3.使用Excel進行表格的繪制。
四、培訓人：網絡部部長！
五、培訓時間及地址：
時間：待定
地點：待定
六、培訓前準備：
1.準備好培訓使用的材料。
2.聯絡通知各部門學生干部培訓具體事項。
七、資源需要：
1、一間120座多媒體教室。
2、電腦、話筒、音響及投影儀。
八、培訓意義：
1、全面提高干事使用計算機的能力。
2、有利于提高干事們的工作效率。
九、注意事項：
參加培訓的干部應按時到場，不得缺席。如遇特殊情況無法參加，應提前辦理請假手續（凡未事先請假者，作無故缺席處理），請假理由必須合理、正當、具體。
培訓策劃書15
一、活動背景：
太極拳和長拳是東方文化的瑰寶是中華武苑的古老奇葩。太極拳柔中帶剛長拳強體健身體現了中華民族生生不息的活力受到了全世界的關愛。太極拳和長拳蘊含著豐富的中華民族傳統文化是中國文化的一種符號象征也是促進中外文化交流的重要橋梁和紐帶。太極拳和長拳具有很高的社會文化價值和武術價值對于弘揚中國傳統文化、提高人類生活質量、弘揚民族傳統美德、增強社會凝聚力、構建和諧社會具有十分重要的意義。為充分體現中華民族的.傳統美德和高尚的道德情操提高學生的思想素質加強道德修養提高大學生對中國傳統的興趣。
二、活動目的：
增強大學生體質，豐富大學生業余生活，弘揚中國傳統文化。
三、活動目標：
充實學生課外生活，體現中國傳統運動的力與美，比賽中爭創一流，力爭一等。
四、教學計劃：
1、基本技術練習。
2、太極拳和長拳的招式練習。
3、太極拳和長拳專項身體素質練習詳細教案有專業輔導老師提供。
五、場地要求：
學校提供訓練場地，組織形式以小班教學的培訓班形式進行的，每月一次。
六、活動負責人及主要參與者，武術協會會長、教練及喜歡太極拳和長拳的學生。
七、注意事項
1、注意學生的安全。
2、注意音箱等設備的使用，注意保護財物。
3、注意紀律，排練學習中不得打鬧喧嘩。
神龍武術協會
二〇XX年十月二十日
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