大學生志愿活動策劃方案

時間：2024-11-14 09:14:29 策劃書我要投稿

大學生志愿者服務活動策劃方案推薦度：
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大學生志愿活動策劃方案

　　為了確保事情或工作科學有序進行，時常需要預先制定方案，方案屬于計劃類文書的一種。那么我們該怎么去寫方案呢？下面是小編為大家收集的大學生志愿活動策劃方案，希望對大家有所幫助。

大學生志愿活動策劃方案

大學生志愿活動策劃方案1

　　活動主題:傳遞愛心，關愛老人

　　活動目的：讓同學們擁有社會實踐的機會，讓同們體驗幫助他人的快樂，同時也是為了傳遞愛心，讓老人們感受到關同學們愛的溫暖，促進青協的成熟，為青協以后開展工作積累經驗。

　　主辦單位：團總支科技實踐部青年志愿者協會

　　參與人員：青年志愿者協會干部及其會員。

　　活動地點：端州區黃岡鎮敬老院

　　活動時間：XX年5月23日(星期日)上午

　　活動注意事項：

　　1，參與本次活動的人員必須遵守主辦方規定，自覺自律，聽從安排，牢記自己的身份，代表學校代表青協，努力展現當代大學生的風采

　　2，參與自此活動的人員不允許無故缺席或者無故遲到

　　3，在活動現場不允許隨意離開現場，吃零食等與活動無關事項。服從領導，遵循調配，做好自己本職工作

　　4，會員及工作人員必須攜帶相關證件

　　活動構成：

　　1，策劃階段

　　2，宣傳與外聯階段

　　3，招攬會員階段

　　4，活動籌備階段

　　5，活動正式進行階段

　　6，活動結束及后續工作階段

　　前期策劃

　　：1，XX年5月7日，由負責活動的干部組成小組，由活動總負責人與院長、和其他工作人員溝通交流，得到相關信息，并且做好相關記錄;

　　2，XX年5月8日，由會長團成員構成策劃小組，對此次活動進行認真的討論，并且交由會長具體策劃;

　　前期宣傳與外聯階段：

　　XX年5月2日-23日，由青協宣傳部負責傳海報，于2日粘貼在學校宣傳欄，在宣傳海報上要打出活動的相關信息，并要注意打上主辦方即青年志愿者協會的名字;外聯部具體負責外聯工作，工作有難度，必須要澄清這一點。為防止由于外聯工作影響總體工作的`開展，會長團可以適時成立外聯特殊小組，在全體干部內，進行整合，在每個部門人手充足的完成本職工作的前提下，可以邀請其他有能力與意愿的干部加入外聯特殊小組，加入外聯工作。

　　會員的招攬： XX年5月9日，由青協理事會負責從之前的報名表中選定此次參加的會員，會員總數為25人，通知相應的班負責人，由青協義工部負責劃分為5人為一組，每一組選出一個組長負責與青協干部聯系，每組出具關于探訪敬老院的活動節目策劃書;

　　前期籌備：1，XX年5月11日晚上，由青協組織部負責收策劃書，并且擇優選取三份策劃書，由理事會負責通知選出的組員開始排練節目，節目的跟進由義工部負責，同時有干部構成的組員開始排練自己的節目，節目的策劃和排練由青協義工部負責;

　　2，XX年5月2日晚上，會員和干部進行首次的節目彩排，由會長團還有青協義工部干部構成的成員對節目進行評價并且提出不足，同時及時改進節目內容;

　　3，XX年5月8日晚上，會員和干部進行第二次的節目彩排，由會長團還有青協義工部干部構成的成員對節目進行評價并且提出第二天該注意的地方，同時對活動參與人員進行注意事項的培訓，交待活動的詳細信息，同時交待參與活動的成員攜帶相關的工作證和登記證;

　　活動流程：

　　1.全體活動參與人員于早上8：在銀信樓門口集合，由秘書部負責點名簽到;

　　2.由青協宣傳部負責活動全程的拍照;

　　3.由會長團人員帶隊，8：1從學校門口乘坐校車向敬老院出發;

　　4.全體活動參與人員于8：4進入敬老院，了解熟悉敬老院的情況。8：5開始，除組織部人員留在活動場地安排表演的道具，其他人員逐漸深入跟進，主動接觸老人，可以采取分小組的形式，要尊重老人的習慣，在接觸的過程中，可以派發我們的慰問品，更重要的是要給他們精神上的安慰，并在老人允許的前提下，幫助做一些事，如清潔工作等，各小組還要發揮主動性和積極性，創新服務形式，注意處理突發情況，在散步的過程中與老人聊天，接近老人，讓老人感受到親切感;并了解他們的生活，存在哪些需要解決的問題。

大學生志愿活動策劃方案2

　　一活動背景：

　　從1985年12月17日，聯合國大會通過4//212號決議，確定每年12月5日作為國際志愿者日，其目的是為了在世界范圍內弘揚志愿者精神，宣傳志愿者在社會和經濟發展中的作用。每一年的這一天，世界各國都開展慶祝活動，以推動志愿者服務活動的開展。而今年的國際志愿者日之時，我校也正好在開展以仰望星空，腳踏實地社會責任感教育為主題的團組織活動，以此為契機，我班特組織此次志愿者服務活動。

　　二活動目的：

　　通過此次活動一方面可以響應此次志愿者日，另一方面，使我們能夠求真務實，身體力行，扎扎實實的`從實事做起，一步一個腳印，腳踏實地培養能力，培養社會責任感。

　　三活動簡介：

　　我班計劃于20xx年12月7日上午組織班級志愿者去圖書館進行一次圖書館志愿活動，主要是幫助圖書管理員整理圖書館藏書，打掃圖書館衛生，并借助此活動向在圖書館學習和借書的同學宣傳在圖書館要愛護書籍、保護圖書館清潔衛生和保持圖書館安靜氛圍。

　　四活動主題：

　　從身邊做起關愛精神家園

　　五活動過程：

　　1 前期準備：

　　(1)班級召開會議，協商活動內容和活動進程，明確分工，全班根據任務輕重，分為三組，并確定相應的負責人。并商量活動中可能出現的問題，同時確定出應對策略。

　　(2)聯系校圖書館相關負責人，協商此次志愿者活動的相關事宜，雙方就活動的時間、地點達成一致意見。

　　(3)制作宣傳保持圖書館清潔衛生和安靜氛圍的宣傳紙，并準備好打掃圖書館的相應工具。

　　2 活動現場：(1)上午八點整所有志愿者到達圖書館門口集合。各個小組負責人查點本組人員并確定所有工具準備就位。負責人和圖書館管理人員接洽并做好入管服務前的準備

　　(2)各個小組按序輕聲進入圖書館三樓，按照既定分工，開始志愿者服務工作：第一組(13人)負責整理書架上的書籍，第二組(13人)負責打掃圖書館三樓的衛生，并擦拭書架上的灰塵，第三組(4人)負責向在圖書館自習和借書的同學發放宣傳單，使同學們能夠文明借書和自習。

　　(3)服務完成，各個小組收集好各自的工具，負責人和圖書館管理人員打好招呼，全班同學在圖書館前合影留念。

　　3 后期總結：(1)各個小組上交活動心得和相關照片，負責人匯總之后寫出活動總結，上交學院相關部門，同時上傳至班級群共享。

　　(2)將活動中出現的問題和活動中涌現的先進事跡在班級內進行共享，使得大家共同進步。

　　(3)宣傳委員負責寫一篇新聞稿，以擴大班級在全校的影響力。

　　六活動應注意的問題：

　　1在活動前應做好嚴格的分工，使得每個人都能了解自己的工作，并得到足夠的重視。

　　2應積極和學院相關老師和圖書館負責人保持溝通，爭取獲得他們的大力支持。

　　3活動過程中大家應盡量保持圖書館的安靜，使得圖書館有一個安靜的環境，不影響在學習的同學。

　　4在服務過程中，大家應該有主人翁的意識，保護圖書館內的一切設施和圖書，不能因認為因素使之損壞。

　　5在向同學們宣傳時應保持友好態度，不得和其他同學以任何理由引發沖突。

　　七預期效果：

　　通過此次活動，一方面加大了同班同學之間的合作意識，樹立從身邊小事做起，服務同學，進而培養自己的社會責任感;另一方面，通過我們的志愿服務，使得大家今后能夠在圖書館更加文明的自習或者借閱書籍。

　　八經費預算：

　　打印宣傳紙：1*.1元=1元

　　九活動地點及參與者：

　　活動地點：武漢科技大學青山校區圖書館

　　活動策劃：吳興思 XXX XXX XXX

　　活動負責人：XX XXX

　　參與者：武漢科技大學管理學院工商管理132班全體同學

大學生志愿活動策劃方案3

　　一、活動背景：

　　現在的社會有了很多內心孤獨無依的老人。我們作為新時代的大學生和青年志愿者就非常有義務來擔起這個社會責任，繼續發揚這個延續不滅的傳統美德。為了培養我們青年志愿者的服務技能和積極貫徹黨中央關于構建社會主義和諧社會的要求,我們開展了這個主題為“愛駐夕陽，關愛老人”的活動。

　　活動主題：“愛駐夕陽，關愛老人”

　　活動地點：xx

　　活動時間：20xx年12月

　　主辦單位：xx

　　二、活動目的：

　　1、讓更多青年志愿者給養老院的老人們送去關懷和溫暖，讓他們感受到人間溫情。

　　2、讓青年志愿者們感受到為人民服務的快樂和滿足，學會關心長輩、尊老敬老，培養堅強的心靈、頑強的意志、承擔社會責任的信念。

　　3、鍛煉青年志愿者的各項義務、吃苦耐勞、尊老敬愛的.精神。

　　4、讓志愿者們盡到志愿者的義務，而不是空有虛名。

　　5、給志愿者們一次鍛煉的機會，尤其是組織及團隊方面的能力

　　6、為社會各界樹立尊老敬老的榜樣，弘揚尊老愛老的傳統，讓世界充滿無限的愛，為創建和諧社會貢獻綿薄之力。

　　三、前期準備：

　　1、召開青年志愿者干事以上全體會議，討論并擬定活動計劃，明確項目內容和項目分工。

　　2、組織相關內容，圖片展覽，畫文字簡歷。(圖片制作成視頻播放)

　　3、聯系學院主有關領導人，待其許可，協商本次活動的各項具體安排及相關細節。

　　4、確定參加活動的志愿者人數，向其再次補充介紹情況，積極動員他們到時候通力協作，圓滿完成既定服務項目。

　　5、活動宣傳(海報、橫幅等)，并由生活委員負責采購禮物。

　　6、準備活動設備(相機、旗幟、橫幅、禮物、桌椅、證書、青協統一服裝、水等)

　　四、活動方案：

　　1、傳遞愛的接力棒為主要活動。

　　2、以小組為單位參加本次愛的接力棒。讓我們心連心，手拉手、傳遞愛心。

　　3、連繼三天的播放一些去養老院的影片。讓青年志愿者更好的了解青協存在的意義。

　　4、開始前集中志愿者，清點人數，交代細節。

　　5、活動結束后，各志愿者按照安排展開服務工作，綠色小組主要負責幫助打掃、收集廢品。

　　6、活動結束后，召集志愿者并清點人數。

　　五、活動備注：

　　1、志愿者要秉持“文明禮貌，嚴于守已”的原則，青年志愿者協會倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，建設和諧校園具有重要的意義。

　　2、進行比賽時，所有工作人員必須認真負責，不可自行到處閑逛，開小差。全體參與者必須遵守學院的工作紀律和規章制度。

　　3、志愿者要自覺遵照工作人員的各項工作，切不可不聽指揮，蠻干亂干，擾亂工作計劃，一切均需按照既定計劃嚴格執行。

　　4、參加活動的所有志愿者都必須按規定青協統一的服裝、佩戴志愿者徽章。

　　六、文宣方式：

　　1、志愿者旗幟一面。宣傳內容為“青年志愿者協會”

　　2、宣傳橫幅一條。宣傳內容為本次活動主題“愛駐夕陽，關愛老人”

　　3、海報粘貼，介紹青年志愿者的相關內容。

　　七、注意事項：

　　1、參加人員要注意安全，要有團隊意識，決不可不聽指揮。遇到問題要及時上報負責人。

　　2、全體志愿者要嚴格依照計劃履行好各自職責，要發揚不怕苦、不怕累的精神，以實際行動踐行作為一個合格而優秀的青年志愿者的光榮使命。

　　八、后期安排：

　　一、獎勵制度

　　第一名：可以得到精美小禮品跟100元獎勵

　　第二名：可以得到精美小禮品跟60元獎勵

　　第三名：可以得到精美小禮品跟40元獎勵

　　第四名：可以得到精美小禮品跟20元獎勵

　　第五名：可以得到精美小禮品一件

　　精神文明獎、團體合作獎、文明面貌獎、按守紀律獎等。

　　青年志愿者協會是一支具有時代性、充滿奉獻精神的公益性組織，是新時期服務社會的新生力量，是光明的火種，是愛的使者。

大學生志愿活動策劃方案4

　　一、活動主題：我心中的志愿者演講比賽

　　二、活動目的及活動意義：

　　志愿者是我們社會和諧文明進步的必然產物，志愿者身上所散發出來的熱情和無私奉獻的精神無法不讓人動容，他們將成為推動社會進步的一股強大力量。他們在精神文明過程中，發揮了不可取代的作用!通過開展我心中的志愿者演講比賽，讓同學們體會到志愿者的工作熱情、無私奉獻的信念!加深同學們對志愿者們無私奉獻的品質的了解。使得志愿者們的精神得到傳播和發揚，吸引更多的人投身于社會的公益活動中。感染和影響更多的人奉獻愛心主動幫助那些需要幫助的人們，讓更多的人們投身到創建和諧社會的事業當中。志愿者的事業是一個美好的'事業，是一個崇高的事業，也是一個永恒的事業。依靠一個人的力量是完全不夠的，我們必須都積極的參與這個行業。只要人人都獻出一點愛，世界將變得更加美好!

　　三、活動主辦方：院團委

　　贊助單位：大學生比賽信息網

　　四、活動時間及地點：

　　初賽：周五(18：3-2:3) 2#32

　　決賽：下周二：(18：3-2：3)2#28

　　五、活動流程：

　　(一)活動前期：

　　1、首先，有策劃部寫出本次演講比賽的策劃書，形成書面文字。

　　2、由秘書部安排好值班人員名單在2#教學樓前組織同學報名。

　　3、確定好參賽人員，安排好各個部門的工作，人員不夠的可從其他部門調配。

　　(二)活動過程中：

　　初賽：1、自由演講，選手可進行3分鐘的命題演講。

　　2、最后，評委打分，確定參加決賽的人員!

　　決賽：1、比賽前，請各位評委就座，然后將選手資料和評分標準分發給評委。

　　2、有兩位主持人上場講開場白，并對各位參賽選手和評委分別進行介紹。

　　3、主持人介紹評分細則和比賽規則。

　　4、比賽開始選手根據比賽前的抽簽順序進行比賽。

　　5、選手演講完畢后，評委組打分，可穿插一些節目，活躍現場氣氛。去掉一個最高分和一個最低分，然后取平均分數交與主持人，并宣布結果!

　　6、比賽結束后，由評委對本次比賽進行點評并頒發獎品。

　　(三)活動結束后：

　　1、由組織部安排退場，并清理會場衛生。

　　2、由秘書處總結此次比賽寫出活動總結。

　　六、比賽注意事項：

　　1、參賽選手演講時間不得超過5分鐘，如超過時間由計時人員示意，初賽人名按順序排好，決賽按抽簽順序進行。

　　2、評委必須公正嚴明，做到對錯分明，要認真評判，不得錯評、亂評。

　　3、參賽選手必須服從主持人與評委的判定，不得有反對言行，必須遵守比賽規則。

　　4、比賽會場嚴禁大聲喧嘩，嚴禁交頭接耳。

　　5、如出現同分現象則由評委以提問形式再次評比。

　　6、比賽結束后及時清理會場衛生。

　　七、人力安排：

　　文體部：接待人員，協助工作。

　　策劃部：比賽前，寫出活動策劃書。

　　秘書處：比賽前，寫出活動計劃，做好記錄。結束后，寫出活動總結。

　　宣傳部：做好活動前的宣傳工作。在2#教學樓前張貼海報或條幅。

　　組織部：比賽前的場地安排，擺放桌椅，布置會場，維持會場秩序。

　　外聯部：現場物品申請，發放邀請函。

　　支教部、助殘部：場地衛生的打掃。

　　另外：統分人員2人：辛露露李延新

　　計時人員2人：陳紅方溫巧玲

　　八、活動所需物資：

　　海報、條幅、音響、話筒、桌椅

　　九、經費預算：

　　獎項設置：一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、優秀獎九名。

　　材料打印5元條幅5元榮譽證書3元其他獎品2元

　　總計115元

　　院青年志愿者協會

　　11.13

大學生志愿活動策劃方案5

　　一、活動背景：xx年元旦、春節即將到來，為進一步落實團中央、團省委有關精神，為農民工子女營造一個歡樂、祥和的節日氛圍，扎實推進“共青團關愛農民工子女志愿服務行動”在我市的實施，團市委決定，在元旦、春節期間開展慰問農民工子女活動。旅游系在兩節期間積極策劃活動。為了響應這一號召，作為大學生的我們應該不僅要充實自己，鍛煉自己，更應為貧困地區的教育做些貢獻，為以后的工作打下堅實的基礎。為此，旅游系志愿者隊開展了活動。

　　二、活動主題：歡慶兩節愛在身邊

　　三、活動目的'：

　　1 、關愛農民工子弟，切實做好志愿者工作。

　　2 、增強大學生的責任感

　　3 、為武夷山市進修小學的建設做出貢獻，增強我院志愿者的社會責任感。

　　四、主辦單位：武夷學院旅游系團總支學生會策劃

　　承辦單位：武夷學院旅游系志愿者協會

　　五、活動對象：武夷山市進修小學四年級二班

　　六、活動時間：

　　1.元旦假期：1月1號-----1月3號2.春節前期：1月13-----15號

　　七、活動地點:武夷學院進修小學

　　八、活動流程

　　1、前期宣傳

　　a、宣傳部負責海報2張：旅游系系樓瑞11 宿舍樓仁智6

　　b、志愿者協會用飛信通知所有干事，并由干事通知到其負責的志愿者;

　　c、宣傳部在網站主頁發布通知。

　　2、活動內容

　　a、物資捐助

　　b、功課輔導，心理解讀

　　3、活動過程

　　(1)、元旦節

　　a、參加志愿者在活動當天提前15分鐘到校門口等車

　　b、第一天18名志愿者參觀武夷學院，贈送禮品

　　c、對接志愿者對各自對接小學生進行功課輔導

　　(2)、春節前

　　a、參加志愿者在活動當天提前15分鐘到校門口等車

　　b、第一天18名志愿者坐車去進修小學，將之前準備的教科書、文具等捐贈給四年級二班。

　　c、對接志愿者對各自對接小學生進行功課輔導

　　6、元旦活動總結

　　a、活動結束后，開展交流座談會，組織者及時進行溝通，為下次志愿活動。積累經驗。

　　b、在中心例會上報告活動情況，和中心成員一起互相交流學習，為以后活動做好充分的準備。

　　c、整理好活動信息，宣傳部做好活動后的宣傳工作，提升舉辦方形象。

　　d.登記好講課人員資料，充實人才庫。

　　九、各部門工作匯總宣傳部：

　　1、負責制作海報三張展板兩塊分別粘貼活拜訪到指定位置;

　　2、在院網站主頁及樟樹林論壇、青春縉云和咨詢網做好前期宣傳工作;

　　3、整理好活動的資料在論壇上做好后期宣傳工作。

　　秘書部：

　　1、準備好相關獎品及證書;

　　2、通知會員參加活動并做好講課人員的報名工作;

　　3、做好活動的記錄工作。

　　活動部：

　　1、活動策劃，組織活動的具體工作;

　　2、申請教室;

　　3、邀請評委、嘉賓;

大學生志愿活動策劃方案6

　　【活動主題】攜手探索，展現青春風采。

　　【活動目的】歷經四年，隨著服務中心（20xx年xx月xx日）正式揭牌宣告成立，中心的志愿服務事業踏上了一個新的臺階，站在一個新的起跑點上，為了積極開展志愿服務的多元化，服務中心將組織廣大志愿者與黃江鎮在校的大學生進行拓展交流活動。希望通過交流，促進彼此之間的溝通與了解，挖掘志愿者的潛力，訓練志愿者遵守規范、協商及解決能力。培養志愿者思維方式思考和處理問題能力，發揮志愿者的領導才能，從而加強志愿者合作精神，提升團隊的凝聚力。

　　【活動時間】 20xx年xx月xx日上午8：30-11：30。

　　【活動地點】黃江中學青少年體育俱樂部。

　　【活動主辦】黃江鎮志愿服務中心。

　　【活動負責】服務中心人事培訓部。

　　【活動攝影】服務中心宣傳外聯部（借用：陳宏杰、香漢明負責）。

　　【場地提供】黃江中學。

　　【媒體支持】黃江鎮電視臺(待定)。

　　【活動人數】預算140-160人（黃江鎮大學生120-130人，志愿者30-50人。）。

　　【活動器材】香漢明負責:音響（無線咪）、凳子、繩子、游戲資料卡。

　　陳宏杰負責:計時表、哨子、乒乓球、參加者姓名胸牌、志愿者馬夾、t恤、帽等。

　　【活動總責】陳宏杰、香漢明。

　　【活動主持】高剛。（要求：全面詳細了解活動的目的意義，活動流程，活動幕前幕后的工作人員，仔細觀察及留意活動過程中各小組的情況。）

　　【活動簽到】蘇秋梅、劉建霞、。（要求：主動開展簽到工作，有情況及時同活動總負責人溝通。）

　　【胸牌派發】譚秀媚、陳寒英、蔡晶。（要求：主動開展簽到工作，有情況及時同活動總負責人溝通。）

　　【活動接待】楊漢南、陳明富、羅海蓉。（8：20-8：45在黃江中學門口接待參加活動的志愿者、大學生，8：45分后回到活動場地參加活動。）

　　【志愿者督導員】

　　第1組：陳思源。第2組：羅文光。第3組：秦振林。第4組：劉長清。第5組：陳運花。

　　第6組：方少彬。第7組：劉建軍。第8組：李祥均第9組：張艷娜第10組：韋偉

　　上述10名工作人員需要佩戴志愿者工作證、穿著志愿者馬夾或t恤，角色是協助各小組選出小組隊長及協助小組順利開展活動。

　　【志愿者督導員要求】

　　10名工作人員必須清楚活動開展的流程、活動內容，明白游戲的玩法，緊記及與組員分享游戲的目的意義，全力配合主持人對活動的開展，調動小組成員參與活動游戲的氣氛，留意小組成員的個人表達能力、性格，備好筆記本或小本子和筆，對每一個游戲開展的一些記數或現象作出記錄，及時將記錄交給活動主持人，讓主持人在每一個游戲結束開始下一個游戲前對前一個游戲作出簡單扼要的人或事物作出總結。）

　　活動流程：（時間擬定，活動跟著擬定方案靈活開展）

　　一、簽到環節

　　1、8：30-8：45------簽名報到，【（志愿者簽到派胸牌、本次活動不派發志愿者馬夾、帽，大學生簽到派胸牌。志愿者、大學生現場分組，在活動場地用告示牌或各小組的志愿者督導員站好位置公示。）】

　　二、分組、介紹環節

　　2、8：45-9：00------活動主持人對活動目的、流程進行簡單的介紹。然后開始進行此活動的幕前幕后的工作人員介紹。

　　介紹活動總負責人、主持人、各小組的志愿者督導工作人員、（陳宏杰、香漢明、高剛、陳思源、羅文光、秦振林、劉長清、陳運花、方少彬、劉建軍、李祥均、張艷娜、韋偉、蘇秋梅、劉建霞。）全部介紹完畢后負責各小組志愿者督導員到分好的小組處協助順利開展活動，蘇秋梅、劉建霞在分組時也一起去參加分組參加活動。

　　三、活動環節

　　3、9：00-11：30-----活動游戲時間。

　　主持人要求10小組排隊為縱隊或按分好組別自行排列成隊，開始進行第一個游戲。

　　9:00-9:10第一游戲：《熱身之旅》

　　(一)、游戲目的：

　　a)安排活動初期，打破參加活動人員之間隔膜。

　　b)打破組員初期或間中出現的沉悶氣氛，增加組員的互動。

　　c)令全體參與者對活動有一個新鮮感，增加活動的吸引力。

　　(二)、人數：不限。

　　(三)、所需時間：5-8分鐘。

　　(四)、場地要求：室內外均可。

　　(五)、器材：無。

　　(六)、游戲操作：

　　a)主持人邀請兩名或多名工作人員出場示范。

　　b)視活動人數，要求參加活動人員排成兩個或三個縱隊（宣傳效果）或按分好組別自行排列成隊，站在身后的隊員慢慢用手捉住前面隊員的雙耳耳墜，隨著主持人的口令輕輕揉搓。

　　c)主持人請各小組成員全體向后轉。同樣地隨著主持人的口號為前面組員輕輕揉搓他的雙耳耳墜。

　　d)志愿者督導員協助主持人將小組成員快速排了隊形。

　　e)技巧變化：可以要求各小組圍成一個圓圈或縱隊，身后的隊員用手抓住前面隊員的雙肩，隨著主持人的口號輕輕為隊員進行按摸，同樣地轉過身來為剛才同自己按摸的組員進行按摸。既解除疲勞又打破隊員間的隔膜及增加活動的氣氛。

　　(七)、注意事項：有些女隊員對此游戲可能有抵觸行為，因些主持人在開展前要解除此種顧慮。表述游戲的目的和用意）。

　　(八)、游戲結束，主持人對游戲活動進行一個簡單的`總結及表述下一個游戲的開始。

　　4、9：20-9：50------進行第二個游戲和第三個游戲。.

　　9:10-9:20第二游戲：《我的自傳》

　　（一）、游戲目的：

　　a)熱身破冰階段幫助組員彼此認識和了解，增強組員的默契。

　　b)讓組員思考個人的性格特點，提升自我認知的能力、表達的能力。

　　c)志愿者督導員評估組員狀態的渠道

　　d)加強志愿者督導員綜合素質培訓。

　　（二）、介紹內容：我是誰，來自哪里，在哪里工作，我是興趣愛好是什么等等？

　　（三）、人數：10-16人。

　　（四）、所需時間：10-15分鐘。

　　（五）、場地要求：室內外均可。

　　（六）、器材：乒乓球一個。

　　（七）、游戲操作：

　　a)主持人向所有組員介紹游戲的內容規則（要求要大膽講、大聲講等），每組員自我介紹時間為30-50秒鐘。

　　b)所有組員圍成一個圓圈坐下，第一位介紹完畢后將乒乓球拋向地下，乒乓球彈向那一位組員就到其自我介紹。

　　c)志愿者督導員需參加活動及協助主持人、小組成員推動游戲順利開展，注意時間。

　　（八）、注意事項：

　　a)主持人在開始此游戲前應與各組員訂立清晰的契約，鼓勵組員多介紹自己，避免人身攻擊。

　　b)注意控制時間，游戲中途提醒一下還有多少時間。

　　c)志愿者督導員需注意個別組員聲音細小的自我介紹，鼓勵組員積極投入，帶動游戲氣氛。

　　d)志愿者督導員需耐心對待一些組員的過于主動（指其講話多影響其他組員的自我介紹或不配合志愿者督導員對活動的引導，脫離團隊合作精神。）

　　(九)、游戲結束，主持人對游戲活動進行一個簡單的總結及表述下一個游戲的開始。

　　(十)、特別說明：志愿者督導員需對此游戲中的積極表現的組員進行記錄，將記錄上交活動總負責人。

　　9:20-9:40第三游戲：《我們是最棒的》

　　（一）、游戲目的：

　　a)培養團隊精神。

　　b)產生小組領袖，提升解決小組問題的能力。

　　c)提高組員的思考能力，增強小組之的溝通配合，協調解決問題的能力。

　　d)小組輔導員評估組員狀態的渠道。

　　e)加強志愿者督導員綜合素質培訓。

　　(二)、人數：10-16人。

　　(三)、所需時間：10-15分鐘。

　　(四)、場地要求：室內外均可。

　　(五)、器材：無。

　　(六)、游戲操作：

　　a)組員通過上述游戲《我的自傳》對小組成員認識后，從中選取小組的隊長、隊伍的名稱、隊伍的口號、隊伍的口號動作。

　　b)志愿者督導員需引導組員配合小組隊長完成主持人對小組的工作完成。

　　c)活動主持人宣布開始各組的比賽。10名志愿者督導員對10個小組進行評分（十分制）后上交主持人。

　　d)活動主持人宣布各組的比賽得分及名次。

　　（七）、注意事項：

　　a)游戲進行時，需注意各小組的討論進度，志愿者督導員需提前準備好一至二個方案在小組成員在規定的時間內想不出時提供使用。

　　b)志愿者督導員需積極調動小組的活躍氣氛，提醒組員時間問題。

　　c)小組在完成小組的隊長、隊伍的名稱、隊伍的口號、隊伍的口號動作時志愿者督導員要鼓勵小組全體成員大膽展現。

　　(八)、特別說明：志愿者督導員需對此游戲中的積極表現的組員進行記錄，將記錄上交活動總負責人。

　　(九)、游戲結束，主持人對游戲活動進行一個簡單的總結及表述下一個游戲的開始。

　　9:40-9:50第四游戲：《異想天開》

　　（一）、游戲目的：

　　a)為活動營造輕松、愉快的氛圍。

　　b)鍛煉組員的反應能力。

　　c)提高組員的思考能力、創意思維，培養解決問題的能力。

　　d)小組輔導員評估組員狀態的渠道。

　　e)加強志愿者督導員綜合素質培訓。

　　(二)、人數：10-16人。

　　(三)、所需時間：10-15分鐘。

　　(四)、場地要求：室內外均可。

　　(五)、器材：無。

　　(六)、游戲操作：

　　a)在活動主持人介紹游戲的玩法、舉例后，志愿者督導員協助隊長迅速組織組員開展游戲。開始前需問一次全體組員是否明白，若有不明白的讓明白的組員講解一次，若有遺漏則補充后開始。

　　b)游戲內容：假如你有一元錢的硬幣，你能說出你能用來做什么用途嗎？每個組員只說一次，時間

　　充裕的循環再來一次，每個組員所說的用途不能相同。

　　（七）、注意事項：

　　a)游戲開始前，倡導想法可異想天開，萬紫千紅、各組員作好準備。

　　b)游戲進行時，需注意各小組的組員思考時間、及搶答現象。

　　c)志愿者督導員需積極調動小組的活躍氣氛，提醒組員時間問題。

　　(八)、特別說明：志愿者督導員需對此游戲中的積極表現的組員，用途次數進行記錄，將記錄上交活動總負責人。

　　(九)、游戲結束，主持人對游戲活動進行一個簡單的總結及表述下一個游戲的開始。

　　9:50-10:20第五游戲：《怪獸過河》

　　（一）、游戲目的：

　　a)促進團隊邁向高績效，培養團隊合作精神。

　　b)提高組員的思考能力，增強小組之的溝通配合，協調解決問題的能力。

　　c)訓練小組成員時間管理、目標管理能力。

　　d)小組輔導員評估組員狀態的渠道。

　　e)加強志愿者督導員綜合素質培訓。

　　(二)、人數：10-16人。

　　(三)、所需時間：30-40分鐘。

　　(四)、場地要求：室內外均可。

　　(五)、器材：繩子或粉筆或膠布（作河界使用）。

　　(六)、游戲操作：

　　a)以故事的形式介紹開展，增加游戲的趣味性。

　　b)告訴各小組成員，你們是一支探險的小組隊伍，現已置身于南美洲的熱帶森林中，忽然沖出一大群持刀的土著人，在雙方語言不通的情況下，一場沖突眼看就要發生，在隊員焦急萬分的時候，森林精靈現身告訴隊員，只要回答得上精靈提出的問題正確答案，精靈就可以用法力幫助隊員度過這個危險。

　　c)精靈的問題是：前面有一條大河，共有12或至16個人，但只能用4個腳、4個手到地一起過河，并且是一起過河，不能分開。請問這16個人用什么辦法才能安全過到河的對岸呢？

　　d)志愿者督導員不參與游戲。

　　e)志愿者督導員需至少知道一種或兩種過河的辦法，在最后時間時協助小組成員順利完成游戲。

　　（七）、注意事項：

　　a)一定要提醒注意安全，注意避免游戲過程中跌傷。

　　b)留意組員是否出現“男女授受不親”初期反應。

　　c)注意觀察和提醒男女在互相尊重下的合作。

　　d)注意小組成員違規的動作。

　　e)讓小組成員遵守游戲規則是游戲成功的關鍵。

　　(八)、討論問題示范：

　　a)志愿者督導員在小組游戲結束時快速組織小組成員進行游戲總結。（下列問題分人分開去提問）

　　b)在小組中決定過河的方法是如何產生的？你有否提過建議？

　　c)當你的意見和別人的不同時，你有何感受？

　　d)你是否滿意自己在小組中與其他參加者的合作？為什么？

　　(九)、特別說明：志愿者督導員需對此游戲中的積極表現的組員進行記錄，將記錄上交活動總負責人。

　　(十)、游戲結束，主持人對游戲活動進行一個簡單的總結及表述下一個游戲的開始。

　　10：20-11：10第六游戲：《智脫樊籠》

　　一、活動目的：

　　a)體驗表達、傾聽與反饋三個溝通環節的真實意義。

　　b)訓練組員收集、篩選、整理信息的能力。

　　c)提升科學決策、團隊合作和主動參與的素質。

　　二、人數：10-14人所需時間：45-60分鐘。

　　三、場地要求：室內、戶外。

　　四、器材：資料卡，凳子、橡皮筋或繩索。

　　五、活動操作：

　　1、告訴組員，大家在一次太空旅行時被外星人逮住了，囚禁在牢籠中，牢籠三面環墻，只有一扇引力門可供出入。門外有機械守衛看守，大家要通過各自手上的信息卡所提供的不同資料找出逃離的辦法，不然就會成為外星人的食物。

　　2、向組員發放資料卡，第一次文字正面朝上，讓他們自行選擇，每人一張在規定的時間內（60秒）自行閱讀。卡片回收前不能與他人交流自己手中卡片的信息。

　　3、回收卡片后，組員可以在小組內討論卡片上的信息并找出逃離的方法，趕快嘗試逃離。

　　4、若組員在通過討論、嘗試還是逃離不出及時間有一定時間時，將卡片再次發放，60秒后回收，之后組員再進行討論找出逃離的方法。

　　5、或適當進行逃離方法的提示。

　　六、討論問題示范：

　　1、是什么信息支持你們用這種方法逃離呢？

　　2、還有其他逃離的方法嗎？

　　七、注意事項：

　　1、在組員閱讀卡片時不能讓其交談或交換卡片閱讀。

　　2、要注意多次逃離失敗時，學員有無產生放棄情緒。

　　3、記錄好組員商量逃離方法時的表現和有代表性的言語。

　　附：智脫樊籠的十三張信息卡資料

　　a、碰到引力門的任何一點老早會觸發機械守衛行動。

　　b、假如機械守衛行動了，你們必須回到引力門后。

　　c、不要做無謂抵抗，你們不可能打倒機械守衛的。

　　d、碰到圍繞引力墻的任何物件都會觸發機械守衛行動。

　　e、必須放松腳步，任何因跳躍、身體跌下或大力踏步造成的地面震蕩都會觸發機械守衛行動。

　　f、有人走到引力門后，機械守衛就會行動，但昨天嘗試逃走時卻發現直到有兩個人在門后時，機械守衛才會行動。

　　g、機械守衛奉命監視你們，他們是由一些看起來像毛毛蟲、多足及擁有和人類一樣手臂和手掌的外星生物做成。

　　h、那些外星生物大約有2米高，身體分一節節，每節體積約有一個大小，節數越多，年紀塊越大。

　　i、你略懂外星蟲人的語言，你曾聽到領隊的外星蟲人說那些機械守衛需要修理，因為最近一次電子風暴使他們會偶爾失靈。

　　j、不要說出你所知道的關于弄停機械守衛的方法，直到有人問還有誰知道外星人的事，或者導師說還有多少時間。你知道一個秘密：有方法可令機械守衛失靈，你偷聽到領隊的外星蟲人對手下說：“若機械守衛壞了，只要用手指著他說出四字詞語，使他完全停頓，它就可以拿去修理了。”另一個蟲人說：“那密碼太容易了，但我忘了。”帶領的蟲人聽到后氣得跳了起來。

　　k、機械守衛體內置有語言翻譯器，他們明白你們的說話，但他們不會說話。

　　l、機械守衛能用熱能感應器來探測到你們的存在，他們把你們看成一團團物體。

　　m、外星蟲人是溫血動物。

　　11：10-11：30活動總結，留影紀念。

大學生志愿活動策劃方案7

　　一、活動背景：

　　身為當代大學生，我們是社會中的一個活躍群體，也是未來社會的主體與支柱；大多數90后大多數是獨生子女，有些孩子會不自覺地流露出自私的一面，做事往往只考慮自己不考慮別人，但是作為祖國未來棟梁的我們，必須有責任感，有愛心，有義務為弱勢群體獻愛心。因此杭州師范大學青春健康志愿者協會定于20xx年3月7、8日在二期廣場舉辦女人“最美”宣傳活動。

　　二、活動目的：

　　1.通過發小卡片給樓管阿姨、幫阿姨看門等一系列活動，來表達我們對阿姨的祝福，減輕阿姨的'負擔。

　　2.在活動中，我們能體會勞動的艱辛，既鍛煉了身體又獲得參與志愿勞動的積極體驗和豐富經驗，同時也讓自己成為有責任感、有愛心的當代大學生。

　　三、活動安排：

　　活動時間：

　　3月7、8日

　　活動地點：

　　二期廣場活動對象：全校師生

　　傳單發放：

　　以發傳單的形式發放相關宣傳資料

　　活動主題：

　　女人“最美” 活動內容：

　　1. 在二期廣場上，在兩個食堂中央陳列出準備好的大量關于樓管阿姨和女老師風采的海報，圖片，展板等（可提前一天擺出）從而讓我校的廣大師生對女人“最美”有個更深入的了解。

　　2. 讓廣大學生寫下對樓管阿姨的祝福或者是對老師的祝福，由我們保管。

　　3. 在8號統一送給樓管阿姨和老師，并為樓管阿姨和老師獻花。

　　4. 在8號，替阿姨打掃衛生，幫阿姨看門

　　注意事項：

　　（1）由外聯部維持活動現場秩序，保證會場的氣氛與紀律. 嚴防活動現場出現擁擠事件。

　　（2）適當梳理活動現場（圖片展現場）的人數，以防事故的發生，積極應對突發事故.

　　（3）做好各方面的準備，爭取更多的人參與其中。

大學生志愿活動策劃方案8

　　一、活動背景

　　金秋的風，送裊裊暗香而來;霜中的菊，獻片片芳菲一季。國慶節距現在雖已告別了一段落，但祖國xx歲生日的氣息依然環繞在我們的身邊。無論是作為當代的大學生，還是青年志愿者，我們都想盡自己的一份力量為我們親愛的祖國送上自己的一份禮物。雖不及運動員們揮灑汗水努力爭金報答祖國，也不及航員們遨游太空為國爭光我們僅以我們飽滿的熱情、真摯的愛心、積極的行動，來表達我們最真切的祝福，希望偉大的祖國繁榮昌盛。然而，在我們身邊所處的環境中，存在著不少的安全隱患。就拿過紅綠燈來說，闖紅燈、不走斑馬線等不遵守交通規則的實例時有發生。為了大家，也為了我們自己的安全，更為了喚醒市民們的安全意識。作為志愿者的我們，我們有責任也有義務，也十分的愿意走上大街，在主要的交通路口，義務做一名交通協管員，提醒廣大市民們注意安全，平平安安才是最大的福!

　　二、活動主題

　　志愿交通協管，我參與我光榮

　　三、活動目的

　　1、讓我們攜手交通協管員，走進社會，宣傳交通安全注意事項

　　2、為社會、為人民做點力所能及的奉獻，提醒市民們出行安全第一，平平安安是福

　　3、豐富大學生的課余生活，展現當代大學生的風采

　　4、走出班級，走出校園，走向社會，增進大學生與市民的零距離接觸

　　5、奉獻愛心，做對社會有益的事情才能讓生命更有意義

　　四、活動策劃主辦方

　　市公安局交警支隊、東華理工文法藝院青年志愿者協會

　　五、活動對象

　　文法藝青年志愿者協會全體成員