家長會策劃方案
為了確保事情或工作安全順利進行,就不得不需要事先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。方案應該怎么制定呢?下面是小編收集整理的家長會策劃方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
家長會策劃方案1
一、目的:加強家校溝通,促進家長、學生、教師之間的交流,共同關注學生成長。
二、時間:定于本學期期中考試后,周末上午9:00-11:30。
三、地點:學校多功能報告廳。
四、內容:
校長致辭:總結學校近期工作,展望未來發展。
班主任發言:分析班級學習情況,分享學生成長故事。
優秀教師分享:教學經驗、育人理念及學生個案分析。
互動環節:家長提問、建議,與教師深入交流。
家長會策劃方案2
以家長會為契機,讓家長真切地了解孩子在學校的表現,讓家長積極地投入到我們的教育教學當中來,增進家長與學校的感情,為以后的教育教學工作營造良好的家校合作氛圍,特召開全校學生家長會。
主題:進行家校溝通聯手, 促進家長親子活動,構建和諧教育
一、 活動目的:
1.通過活動,展示學校良好形象,宣傳教育教學工作。
2.加強家校交流,豐富家長的,引領和幫助家長學習優秀的`家教經驗。
3.充分調動起家長的育兒積極性,努力配合教育工作。
二、活動時間:
三、活動地點:
各班教室
四、通知家長
各班主任在前一周六以書面形式通知家長開會時間、地點及主要議題,以便于家長安排好他們的工作家庭生活,并盡可能的讓學生的監護人來參加,對有事不能來參加家長會的人應提前做到心中有數,并通過協商另約家長見面時間。
五、開會準備
開家長會之前應布置好教室,給家長以干凈、整潔、明快之感,提前通知課任老師做好開會準備;安排學生做引領員,引領家長找到自己孩子的座位,并簽到。
六、開家長會的要求:
1、班主任宣講本次家長會的內容,讓家長提前做到心中有數。
2、班主任匯報前期工作內容及工作成績。
3、班主任匯報紀律、學習及完成作業情況及常規管理狀況。
4、請各課任老師談近期學生的學習情況,向家長匯報并作以指導,以謀求合作。
5、班主任對前一階段學生的表現做以具體講說,多點名表揚,盡可能的挖掘學生身上的閃光點。對問題講現象,并提出指導意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。
6、 指出下一階段工作重點,明確工作內容。
7、 個別溝通。
9、低年級留在校內等候家長一起回家的學生在操場進行體育活動,由老師負責組織,注意學生活動安全。
七、對老師的要求:
1、家長會要提前入手,準備充分。
2、各教師認真準備好家長會發言稿。內容要詳實、客觀、公正。
3、教師著裝要得體,大方。
4、語言要準確、生動、凝練,切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言,讓家長教育孩子有信心。
5、態度要親切、真誠,具有親和力,并能體現出教師的職業素養。
6、班級布置和教室、清潔區衛生:
八、上交材料:
家長簽到表、活動記錄表、教師發言稿。
家長會策劃方案3
一、時間:
xx年月5日
二、地點:
本班教室
三、出席對象:
本班任課教師和學生家長
四、主要內容:
1、致歡迎詞:歡迎各位家長在百忙之中抽出時間來校參加一年一度的家長會。在此我代表二(3)班全體師生向各位家長表示熱烈的歡迎。
2、向各位家長介紹本班主要學科任課教師。
語文兼班主任:王興紅,畢業于鎮江高專,工作至今已有三年多了,雖談不上有多豐富的工作經驗,但工作還比較盡心盡力。
數學:賀玉忠老師,已經工作了三十幾年,有著豐富的工作經驗。在他輔導的江蘇省數學競賽的學生中,有多人次分獲一二三等獎。
英語:潘美琴老師,雖然年紀不大,但已經有二十年的工作經驗,今年有一篇教學論文獲鎮江市一等獎,無論是教學方面還是教育方面都有相當的經驗。
物理:陳正慶老師,本科畢業,已經工作六年,有一定的工作經驗,并且虛心向老教師學習,對工作非常敬業,經常利用課余時間該給學生輔導。
3、向各位家長介紹這次期中考試的情況。
這次期中考試考了四門主要學科:語文、數學、英語、物理,總分00分,班級考試情況在年級中處于中游位置,但高分沒有,總分00分以下的也沒有。有些比較好的學生還沒有能夠考出應有的水平,有些平時較差的學生進步比較大。
4、介紹班級的一些情況
⑴學習上總體來說較好,絕大部分學生都很認真但也有少數學生存在一些不良現象:如抄作業,上課經常思想開小差,背書做作業沒有定心,學習上沒有動力,作業經常拖拉,需要老師和課代表去催。
⑵紀律上有些學生比較調皮,課間經常追逐打鬧,經老師多次教育仍不悔改,自習課上不能安心做作業,不是做小動作就是和其他同學講話,甚至還有打鬧的現象。
⑶衛生習慣上,有些學生的自我保潔意識很差,經常在教室里亂拋紙屑亂吐痰,座位周圍總是很臟,針對以上現象,我采取了一系列措施,不允許把零食帶進教室吃,如違規則罰掃地一天,自己的垃圾自己帶垃圾袋保管好,自己座位周圍臟了,用拖把把它拖干凈。
⑷文明禮貌上,有些學生對老師不夠尊敬,不但碰到面不喊老師好,而且還在背后叫老師的名字,甚至罵老師,在課堂上不能認真聽老師講課,經常打擾老師的講課,不但自己聽不好而且還害了其他同學。平時臟話很多,與同學交往,嘴里總是不干不凈,也因此惹起很多的糾紛。
5、對家長的幾點要求
⑴要盡可能地多花點時間去陪陪孩子,一方面多了解孩子的行蹤習慣,監督孩子的學習,另一方面也可以讓學生感受到你對他的關心和愛護。
⑵要與孩子多交流溝通,了解他的內心想法和各方面的'需求,包括學習的和生活上的。學習上應盡可能的幫助和指導,即使不能指導,也應在旁進行督促。生活上應盡可能的照料好他們,保證他們有一個健康的體魄參加學習。當然,對于學習上不自覺的學生,也要讓他們體會一下勞動的艱辛,讓他們知道家長養家糊口的不易,從而使他們明白學習的重要性,這比空口教育要好得多。
⑶平時要盡可能地多來學校,與老師取得聯系。每一位家長都希望自己的孩子將來有出息,每一位教師的想法也和家長一樣,所以說家長和老師的心愿都是一致的,但學生的教育不能僅僅靠教師和學校,因為現在的教育是學校、家庭和社會三位一體的教育。一個學生的成長受很多因素的影響,父母是孩子的第一啟蒙教師,研究表明孩子在3- 0歲時模仿性是最強的,這段時期也是孩子的行為習慣養成的最關鍵的時期,在行為習慣上受影響最大的應該是父母,有句俗話說得好:“龍生龍,鳳生鳳,老鼠的兒子會打洞。”這不僅說明了遺傳的作用,還說明了父輩們對孩子的影響之深,父母應在自己的行為習慣上給孩子做出一個好的榜樣。經常與學校取得聯系才能對孩子進行有針對性的教育,才能是你的教育更具說服力。
家長會策劃方案4
一、會議主題:期末家長會
二、會議時間:20xx年xx月xx日(周X)晚上XX點
三、會議地點:學校會議室
四、參會人員:學校領導、班主任、科任老師、學生家長
五、會議目的:總結學期學生的學習情況,分享學校的辦學成果,解答家長的`疑慮和困惑,進一步推動家校共育,促進學生全面發展。
六、會議流程:
開場致辭(學校領導):介紹會議目的、流程及學校發展概況。
學生成果展示(班主任、科任老師):展示學生的學習成果,包括學習成績、課外活動等。
互動環節(家長提問):家長提問,學校領導、老師解答。
專題講座(專家):邀請家庭教育專家,講解家庭教育方法。
總結發言(學校領導):總結會議,強調家校共育的重要性,鼓勵家長積極參與學校教育。
家長會策劃方案5
一、活動目的:
1、通過活動,展示學校良好形象,宣傳教育教學工作。
2、加強家校交流,豐富家長教育孩子的知識,引領和幫助家長學習優秀的家教經驗。
3、充分調動起家長的教育小孩的積極性,努力配合教育工作。
二、活動時間、地點:
1、活動時間:20xx年11月28日
3:00——6:00
2、活動地點:四(3)班教室。
三、活動準備:
1、發家長會開會通知,提前一周告知家長召開會議的時間。(讓家長做好充足的`會前準備,以便能及時參加會議。)
2、打印家長到會考勤簽到表。
3、在會前搞好相關的內容布置。班級布置(包括:前黑板上主題詞的書寫,后黑板內容的補充,學生作品的展示等。
4、班主任和任課教師回顧半學期來在教育教學的得失,各班老師根據本班的實際情況在教育子女”上作具體指導。
四、開家長會的要求:
1、班主任宣講本次家長會的內容,讓家長提前做到心中有數。
2、班主任匯報前期工作內容及工作成績。
3、班主任和任課教師匯報本班級的前幾次考試情況。
4、班主任匯報紀律、學習及完成作業情況及常規管理狀況。
5、請各課任老師談近期學生的學習情況,向家長匯報并作以指導,以謀求合作。
6、班主任對前一階段學生的表現做以具體講說,多點名表揚,盡可能的挖掘學生身上的閃光點。對問題講現象,并提出指導意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。
7、指出下一階段工作重點,明確工作內容。
8、個別溝通。
五、上交材料:
家長簽到表、教師發言稿
家長會策劃方案6
為深入推進“創先爭優”主題活動,加強學校、教師、家長之間的聯系與溝通,學校特舉辦“情系孩子,讓我們心手相牽”各年級家長會,使家長了解學生的在校情況,傳授給家長一定教子經驗與家教知識,與學校、教師密切聯系、配合,促進學生的成長與進步,全力提升我校的教學質量。
一、各年級家長會召開日期安排
3月11日五年級組
3月15日四年級組
3月16日三年級組
3月17日二年級組
3月18日一年級組
(如以上安排的具體日期的下午上級有重大活動安排,則當天召開家長會的年級另行安排時間。)
二、準備工作
1、各班主任通過各種渠道、方法動員全體家長到位參加,組織簽到。
2、各班要注意班級、衛生區衛生,做好班級容貌布置工作,黑板上要有主題。
3、班主任及科任教師要提前備課,準備好發言稿(最好能安排家長發言或交流)。召開完畢后要及時上交。
4、各年級要在本班召開家長會當天下午,及時布置好作業,要求學生不能到校,并提出安全要求。
三、會議流程
召開各年級家長會的當天下午2:30——2:40家長進班簽到,2:45班主任帶領家長攜帶板凳到多功能廳按班級排序坐好,3:00正式開始,由校領導進行專題發言。3:50回各班教室,舉行班級家長會。
四、家長會工作分工及要求
組長:XX
副組長:XX
(一)黨支部、德育處
1、負責家長會總體組織工作。(XX)
2、負責檢查各班準備工作及落實情況。(XX)
3、負責印發簽到表。(XX)
4、負責檢查督促各班包干區及教室保潔衛生工作。(XX)
5、負責會場拍照宣傳及應急事務。(XX)
6、會后材料整理、總結工作。(XX)
(二)總務處
1、落實校園安全保衛、校門口秩序維持工作。(XX)
2、指揮家長車輛停放和后勤服務。(XX)
3、調試多功能廳的音響效果并做好多功能廳衛生工作。(XX)
4、負責橫幅懸掛。(XX)
五、其他要求
1、各班任課老師在家長會要提前到達會場及教室,并按任教班班主任的安排次序向家長匯報有關學科的學生學習與表現情況和請家長配合的地方。請注意以正面評價與鼓勵為主。
2、明確的'告訴學生,我們的家長會不是告狀會,是分析會,是鼓勁會。一定要讓家長到會。
3、開會時父母的手機設為震動狀態,盡量不在會上接打手機,如有重要事情煩請父母出教室接打電話。
4、全體教職工要服從學校安排,相關人員要提前到工作崗位,各盡所能,各負其責。發揮我們團隊的智慧和力量,爭取將本次家長會做好!
家長會策劃方案7
時間:XX月XX日晚X點。
地點:學校報告廳。
流程:
開場致辭:由校長或年級主任簡短致辭,感謝家長們的`到來,強調家校合作的重要性。
學生展示:播放學生日常學習、生活視頻,展示學生風采,增強家校互信。
成績分析:邀請教師代表分析高三年級整體成績情況,提出備考建議。
互動交流:設置問答環節,讓家長提問、交流心得,增進彼此了解。
結束語:由校長或年級主任總結發言,呼吁家長們與學校緊密配合,共同為學生的未來努力。
注意事項:
合理安排座位,方便家長交流。
準備好相關材料,如學生成績單、備考資料等。
營造溫馨、和諧的氛圍,讓家長們感受到學校的關心與支持。
家長會策劃方案8
一、會議時間:20xx年xx月xx日(周X)晚上19:00
二、會議地點:學校大禮堂
三、參會人員:全體教師、各班班主任、家長代表
四、會議目的':
總結學期學生的學習情況,讓家長全面了解學校的教育教學工作;
反饋學生在校表現,加強家校互動,增進家校聯系;
介紹下學期學校教育教學的工作安排。
五、會議流程:
開場致辭(5分鐘)
學校工作總結(10分鐘)
各班班主任發言(15分鐘)
家長代表發言(10分鐘)
學生表演(10分鐘)
互動環節(20分鐘)
結束語(5分鐘)
六、注意事項:
會議前各班班主任需提前通知家長,確保家長按時到會;
班主任需提前準備好各班的工作總結和計劃;
家長代表發言需提前確定人選并準備好發言稿;
學生表演需提前確定節目單并做好排練。
家長會策劃方案9
一、活動時間:
二、活動地點:淮海園區演播大廳
三、活動目標:
1.為幼兒園與家長搭起了一個交流、研討、切磋、溝通的平臺。
2.讓家長了解什么是早期閱讀,知道早期閱讀的重要性,并積極、適時、有效對幼兒進行早期閱讀。
2.在心與心的交流中,家長們不僅可以系統地了解自己孩子的近期狀況,而且拉近了家長與老師的距離。
3.促進了家園合作,為孩子的學習與健康奠定了堅實的基礎。
四、活動準備:
1.通知家長來園參加家長會。
2.教師,家長準備發言稿。
家長如何對幼兒實施早期閱讀?(李莉負責)
各個班家長代表發言,具體談育兒心得。(指導:各班教師)
3.布置活動場地;
具體負責:陳揮王靚陸蕓李菁
五、具體活動方案:
1.主持人:首先,我代表全體老師對家長的到來表示熱烈的歡迎!你們的孩子送到我們幼兒園轉眼已經有兩個年頭了,感謝你們一貫對我們工作的支持和幫助。今天我們全體大班的家長歡聚一堂,今天的會議有兩個議程:一是由我就早期閱讀簡單和家長交流一下,第二個議程是請各個班級的.家長代表來交流自己的育兒經驗。
2.李莉老師交流《家庭如何對幼兒實施早期閱讀》。
3.主持人:剛才由我就早期閱讀簡單地和大家交流了一下,說的不當之處,還請大家見諒。在科學育兒的道路上,我想我們做家長的有發言權了,所以今天我們有幸請到了各個班級的家長代表,下面就有請他們來和大家來分享他們成功的科學育兒經驗吧,掌聲有請!
4.活動結束,各個班級家長到班級參觀孩子的作品并和老師交換意見。
家長會策劃方案10
為了幫助家長了解學生在校情況,使家長深入了解學校的現狀和有關政策規定,與家長聯手處理好即將來臨的事情,例如考試等,和家長進行溝通,互相了解學生在另一半時間和空間里的情況,使家長和老師都能更全面了解學生,引導家長用更合理的方式教育和管理孩子,現制定六年級家長會實施方案。
一、家長會時間:20xx年1月14日上午10:00--11:00 全體家長九點半到校,參觀學生的課間操活動,課間操結束后,由各班主任引領學生家長回到各自教室,家長會開始。
二、明確家長會的幾個主要內容:
(一)明確家長會目的:
(1)、架起家長、學校、孩子間溝通的橋梁
(2)、和孩子一起學習一起進步
(二)、重點介紹學校半學年管理模式以及學校管理的新舉措,向家長講解學校在校園硬件建設和校園文化建設等方面的投入情況。
(三)、糾正一些家長對家長會的錯誤認識,希望能引起家長對家長會的重視。
(四)、和家長一起走進孩子心靈,看看孩子需要我們關注他們什么,我們家長在孩子心目中到底什么樣的地位。
(五)、簡單闡述下學生表現情況:很多孩子的學習基礎較差,我們家長應該知道,有相當一部分孩子在小學的`學習成績就讓家長失去了信心,在這里我們也不必忌諱了,那些在小學成績很優秀的孩子們大都跑到其他地方的學校了,而我們在座的家長的孩子,他們的在小學階段學習成績和學習習慣如何,各位家長心里一定有數,那么,進入中學一段時間了,你們覺得你們的孩子是不是有變化?還有,你覺得,進入中學了,你是否就覺得孩子大了,想放手了,甚至說,孩子是什么樣就什么樣了,你的管理無能為力了?于是,你們就離開孩子,不再關注孩子了。所有的這些想法都是錯誤的,最關鍵的還就是這初中4年!因為孩子在這4年中要面對很多他可能解決不了的問題,而這些問題就是影響孩子健康成長的關鍵因素!所以要想讓我們的孩子健康成長,我們做家長的不僅不能放手,而且還要在各方面更加關注孩子!
(六)、和家長分享:如何做合格家長
1 、樹立老師在孩子心目中的威信;及時激化解老師與孩子之間,孩子與孩子之間的矛盾
2、陪伴孩子,學會和孩子進行有效溝通
A.以朋友的身份每天和孩子交流10分鐘以上
B.試著站在孩子的角度理解孩子
3,及時的表揚孩子 表揚=陳述孩子做的具體事情+確認事情的可貴性+表達你的感受+表達你的期望+身體接觸
4、適時的公正的批評孩子
A.批評孩子的場合:明知故犯,你以前告訴過孩子怎麼做了,孩子也知道怎么做了,他卻故意做錯的時候要批評
B.批評的原則:只針對這一件事情,只批評他的行為,不要指責他的“人”
C、批評公式:.批評=陳述孩子做錯的事情+確認事情的嚴重程度讓孩子任可該受的懲罰,讓知道自己做的事情自己要負責任+表達你的感受(難過,痛苦)+保住孩子的自我價值(告訴他你依然愛他)+期望(相信孩子能改正缺點的) 。
三、具體要求:
1、各班主任是這次家長會的組織者和參與者,各任課教師隨班參加會議。
2、全體教師要注重禮節,要做到“來有迎聲,問有答聲,去有留聲。”
3、各位教師全程參與活動,認真總結得失,為今后更好的開展此項活動奠定基礎。
家長會策劃方案11
一、會議時間:20xx年xx月xx日
二、會議地點:學校禮堂
三、參會人員:全體學生家長、班主任及各科任課教師
四、會議策劃:
安排專人負責會議現場的布置,包括座椅擺放、橫幅懸掛、茶水供應等。
提前通知家長,確保到會率。通過微信群、電話等方式,確保每一位家長都能收到會議通知,并按時到場。
安排班主任和任課教師進行發言,介紹學生在校表現,同時針對學生的學習情況提出建議。
設立互動環節,讓家長和老師進行深入交流,解答家長疑問。
會后,組織專人對會場進行清理,確保場地整潔。
五、注意事項:
會議期間,保持安靜,手機調至靜音。
家長和老師交流時,注意語氣和態度,保持友好溝通。
會議結束后,按照指示有序離場。
家長會策劃方案12
為了進一步加強家園聯系,促進幼兒健康成長,充分發揮家園教育合力,提高教育的針對性、實效性,讓家長了解幼兒園教育,走進班級教育,理解并主動配合老師的工作,營造寬松、和諧的教育、溝通氛圍,共同為孩子的健康成長創建“綠色”環境。因此,幼兒園對新學期班級家長會做出如下安排:
一、活動目標:
1、通過家長會嗎,使家長了解我園的工作情況,教師了解幼兒在家的喜好,興趣及家長希望對孩子的希望。
2、介紹幼兒在園一日生活的各環節,使家長與幼兒園達成共識,形成教育合力。
3、介紹幼兒園的.幾大優勢,介紹幼兒園優質的教學質量和服務水平。
二、活動時間:20xx年xx月xx日(星期五晚上17點30分)
三、活動準備:
1、各班教師發言稿的準備,并上交辦公室審查。
2、各班老師利用家長平時接送的時間,提前把需要幫助的問題寫下來。
3、班主任負責通知到每一位家長,力爭每名學生都有至少一名家長(包括生病請假幼兒的家長)參加此次活動。
4、各班要保持教室整潔,展示用的幼兒教學用書等資料整齊擺放到桌上,將幼兒的一日活動制作成ppt在電視上滾動播放。
5、各班班主任在家長會召開前要協調家長簽到。
6、做好收集家長意見統計和反饋等工作,反饋的信息要及時分析認真處理,該改正的改正,該補充的補充,該取消的取消,該解釋的解釋。
四、環境衛生要求
1。活動前一天進行衛生大檢查,衛生間和其它衛生死角都要打掃干凈。
2。各班級活動室毛巾、杯子、被褥等衛生要逐一檢查發現問題及時更換,空余場所不擺放雜物。
3。營造溫馨和諧的氣氛。家長到會的時間早遲不一,因此在等待家長開會前,安排早到的家長到教室看本班孩子的一日生活錄像,努力營造一種輕松愉悅的氛圍。
五、家長會形式:
以班級為單位召開家長會。
六、家長會活動過程:
1、介紹班級的整體情況,及班級孩子的整體發展情況(要求每個孩子都點到一下)。
2、介紹幼兒園一日生活
為了消除家長心中的疑惑,對幼兒在園的一日生活更加了解,同時解答家長的部分疑問,讓家長理解并支持我們的工作。我們將幼兒的一日生活活動全程進行講述,(包括:幼兒入園、盥洗、教學活動、游戲活動、離園)就這次“家長沙龍活動”的機會,通過教師講述,向家長一一展現。
3、本學期的主題活動介紹及家長配合的情況(舉例說明)。
4、分享家長的教育經驗(安排家長互相交流教育經驗。也讓家長說一說孩子們在家里的表現,說一說家長在家里通常采取什么方式教育孩子,從而更全面地了解孩子和家長,也可重點請有經驗的家長來進行經驗交流,使家庭教育資源得到最有效的共享。)
5、探討與商議。征求家長意見和建議。對家長要既有鼓勵,又有要求。既有商討,又要指導。
家長會策劃方案13
一、家長會時間:
1、日期:xx年9月30日
2、時間:晚上7:00—7:30報到,7:30正式開始,9:00前結束
二、家長會地點:
1、主會場:學校多功能室
2、分會場:初一級1-4班教室
三、家長會主持、主講:主持:
賴主任
主講:黃楚江校長、管級行政鄭紹忠
四、家長會議程:
1、7:00—7:30家長到學校多功能室前簽到(簽到工作由各班主任負責)
2、7:30賴主任主持會議,宣布家長會開始
3、鄭紹忠副主任介紹學校情況并向家長提出建議和要求
4、黃楚江校長講話
5、賴主任宣布家長會主會場會議結束,各班家長到教室與班主任、科任老師交流(各班家長交流地點:初一級各班對應教室)
五、家長會準備:
1、總務處:
(1)、負責多功能室衛生、音響、場地布置。
(2)、布置多功能室前燈光、辦公樓過道及校園有關地方燈光。
(3)、落實家長會期間學校的衛生工作。
2、政教處:
(1)、組織落實班主任的準備工作。
(2)、落實家長會的.保衛、志愿者工作。
(3)、在電子屏上設置歡迎標語。
3、會場保衛組:組長:李鎮鈿
成員:孫奕波吳映群林卓財陳希黃奕盛舒樹明職責:負責會場的秩序維持工作,并引導家長將車輛有序停放。
4、志愿者服務隊:
組長:蘇芝菲副組長:黃冬妮成員:20名志愿者志愿者分工:校門:8人保衛:4人多功能室:8人
5、教導處:
(1)、將前段考試有關數據提供給班主任,便于班主任向家長介紹情況。
(2)、指導各科任老師如何客觀科學地介紹學生的學習情況。
6、初三級級長職責:
(1)、落實各班主任家長會布置情況,確保100%學生家長參加家長會。
(2)、負責聯絡初一級級長,共同落實初一級1-4班分會場布置工作,打掃好衛生,補齊并擺好桌椅。具體要求是各班講臺上擺齊3套桌椅,講臺下擺齊54套桌椅。(周日下午放學后布置,1、3班可以只擺50套桌椅)
7、班主任職責:
(1)、準備家長會交流內容A.本班的基本情況。B.本班級工作思路。C.家長怎樣配合班主任工作。
(2)、在班級布置有關家長會工作,要求學生家長100%參加家長會。
(3)、分發《家長會邀請函》,并在家長會當晚向家長收回回執。
8、家長會當日的工作程序
1、會前檢查:
(1)再次對會場所及行走路線處進行衛生清理(總務處負責)。
(2)檢查分會場準備情況(初三級長負責)。
(3)其它方面工作的準備情況(政教處負責協調)。
2、會議報到:
(1)門口設立咨詢處,由志愿者負責。
(2)車輛放置由保衛組負責。
(3)全體行政、班主任、科任教師7:10前到崗,接待到校家長。
3、主會場會議:按會議議程安排
4、分頭交流(班主任主持):
(1)家長與班主任、科任教師交流。
(2)會議結束,班主任要提醒家長注意路上的安全。
家長會策劃方案14
一、時間與地點
時間:XXXX年XX月XX日,下午XX:XX-XX:XX
地點:學校報告廳
二、主要議程
校長致辭:介紹學校近期發展與成果。
班主任發言:分享班級管理與學生表現。
科任教師代表發言:探討學科學習與教學方法。
互動環節:家長提問與經驗分享。
三、準備工作
布置會場,營造溫馨氛圍。
準備發言材料,確保內容充實。
四、后續工作
收集家長反饋,持續改進工作。
與班主任、科任教師溝通,共同制定改進措施。
五、預期效果
加強家校合作,共同促進學生的全面發展。
家長會策劃方案15
一、目的:
加強家校溝通,讓家長更好地了解學校的.教育理念、學生的學習情況和成長進步,共同促進學生全面發展。
二、時間與地點:
時間:XXXX年XX月XX日XX點
地點:學校報告廳
三、內容:
校長致辭:介紹學校發展、教育理念及成果。
教師代表發言:分享教學心得、學生表現及建議。
學生代表發言:分享學習經驗、成長感悟及目標。
互動環節:家長提問、建議及意見收集。
四、注意事項:
提前通知家長,確保參與率。
合理安排座位,確保秩序井然。
準備充分,確保活動順利進行。
五、預期效果:
通過此次家長會,加強家校溝通,增進彼此了解與信任,共同為學生的成長創造更好的環境。
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