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感恩父母主題班會策劃方案
在平時的學習中，大家都聽說過主題班會吧？主題班會要具有教育性、知識性、趣味性。那么問題來了，要如何準備一個主題班會呢？下面是小編為大家收集的感恩父母主題班會策劃方案，希望能夠幫助到大家。
感恩父母主題班會策劃方案1
活動主題：感恩有您，如此珍貴
活動主題旨在強調父母的重要性，以及大學生應該懷有感恩之心對待父母的觀念。通過這個主題，我們希望引起大學生對父母的關注和思考，并且鼓勵他們以實際行動來表達對父母的感恩之情。
時間和地點
時間：XX年XX月XX日（星期X）下午X點至X點
地點：學校多功能報告廳
活動流程1. 開場致辭（15分鐘）
在開場致辭環節，我們請來學校領導或班主任對活動進行開場致辭。致辭中可以回顧大學生與父母的關系，并強調感恩父母的重要性。同時，介紹本次班會的主題、目的和流程，為整個活動做一個鋪墊。
2. 分享環節（30分鐘）
這個環節主要是邀請一些有著感人事跡的校友或老師，分享他們對父母的感恩之情。可以邀請他們用自己的親身經歷來感動在場的大學生，讓大學生深刻認識到父母的辛苦和付出。他們的分享可以涵蓋工作、生活、教育和陪伴等方面。
3. 互動環節（30分鐘）
在這個環節中，可以設置一些互動游戲，讓大學生和父母之間進行互動。可以設計一些情景模擬，讓大學生通過參與游戲來感受到父母的.辛苦和付出。同時，這個環節也可以增加活動的趣味性和互動性，使大學生更加投入。
4. 感恩表達環節（20分鐘）
在這個環節中，可以提供一些感恩卡片和紙筆供大學生寫下對父母的感謝之情。在班會結束后，將這些卡片整理好并交給各位大學生，讓他們親自送給自己的父母，表達感恩之心。
5. 總結和致辭（15分鐘）
在活動接近尾聲時，可以請一位班級代表進行總結發言，回顧整個活動的意義和成果。同時，邀請學校領導或班主任進行致辭，激勵大學生將感恩之心轉化為具體的行動，并提醒他們在日常生活中時刻懷有感恩的心態。
參與方式
1. 班級組織參與：每個班級選擇一名學生代表，參與整個班會活動。學生代表將在活動中表達班級的感恩之心，并代表全體同學送上感謝。
2. 自發參與：所有對活動感興趣的大學生均可自愿參與本次班會活動。他們可以在活動現場寫下對父母的感謝之情，并進行表達。
活動準備
1. 籌備團隊：成立一個籌備團隊，負責活動的籌備和組織工作。團隊需要包括活動負責人、志愿者隊伍和相關部門的支持。
2. 宣傳工作：通過學校公眾號、班級公告和線下海報等渠道進行活動宣傳，向全體學生宣傳活動主題和流程。
3. 資源準備：確保活動所需的場地、設備和物資的準備工作。同時，準備足夠的感恩卡片和紙筆供大學生寫下感謝之情。
活動意義
大學生感恩父母主題班會活動具有重要的教育意義和社會意義。
教育意義：通過感恩主題班會，促使大學生更加關注家庭，傳承中華傳統的孝道文化。讓大學生認識到父母的辛苦和付出，提高他們的家庭責任感和親情意識。
社會意義：大學生是祖國的未來建設者，他們的成長關乎國家和社會的發展。培養大學生感恩父母的情感，有助于構建和諧的家庭關系，也有助于建立和諧的社會。
希望以上的策劃方案能夠對各位教育工作者提供一些參考，促進大學生感恩父母的教育活動的開展。通過這樣的活動，讓大學生深刻認識到父母的辛苦和付出，并以實際行動來表達感恩之情。
感恩父母主題班會策劃方案2
一、活動背景
五月，陽光燦爛、暖風拂面，那是因為在這親情融融的季節里，我們有一次迎來了“母親節”。母親，多么神圣而純潔的字眼，叫一聲媽媽，是那最純真、最動人的原始蘊藏。那是我們對母親最深切的呼喊，很多人也往往不知道以什么方式來表達對母親的.愛，母愛是世界上最偉大的愛，這樣的一個節日，我們希望人們能放慢生活的節奏，與我們一起，濃情五月，感恩媽媽。
二、活動名稱：
愛撒滿人間，感恩母親節
三、主辦單位：
藥學系團總支
承辦單位：藥學系團總支青年團
活動對象：藥學系團總支全體成員
四、活動時間：
20xx年5月13日
五、活動地點：
步行街、街道、人口密集的地方（雙匯廣場）
六、活動流程：
1、前期準備工作
A、聯系各商店做贊助商
B、做好宣傳
C、提前安排好各成員任務
D、打理好一切，校報記者對活動過程全面記錄，做新聞材料
2、活動當天
A、早上8：00在4號樓前集合
B、點名宣布活動紀律，出發
C、給帶著孩子的媽媽打招呼，送祝福，母親快快
D、把鮮花給孩子，讓孩子獻給媽媽
E、美麗媽媽街頭留影
3、后期活動
A、負責人對活動進行
B、把照片沖洗后公示
C、參與者寫活動心得
七、所需物品：
志愿者帽子20頂，鮮花20束；相機1部；團總支旗1面
八、經費計算：
鮮花由贊助商贊助，條幅100元（盡量爭取贊助）
九、細節及要求：
1、參與者者衣著整齊，舉止文明
2、聽從安排，注意安全
感恩父母主題班會策劃方案3
慈母手中線，游子身上衣。5月XX日是母親節，為進一步加強我校學生思想道德教育，弘揚中華民族敬老愛幼的傳統美德，讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關愛他人、關愛社會，開展“母親節――傾聽、傾情、傾訴”感恩活動。
一、指導思想
把學生中鮮活、感人的母愛事例，廣泛傳播，教育、引導學生珍愛母親，珍惜母親，明白擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母；擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長；擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關心，幫助他人；擁有一顆感恩的心，我們就會發奮學習，真愛自己；擁有一顆感恩的心，我們就能學會包容，贏得真愛，贏得友誼。擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。
二、活動安排
1、各班通過班會活動廣泛發動學生搜集感動自己的有關母愛的真實故事，通過征文、講故事等形式，讓學生去感悟到母親在自己成長的道路上所付出的艱辛，感受到母親的`偉大，體會母愛的真正內涵。
2、引導學生積極“感恩”實踐活動，讓母親感受到孩子們所帶來的那份舒心、稱心和開心。隊員們也感恩于母愛的春暉，體驗到弘揚孝敬美德的重要，從小樹立起那份應盡的責任。從而培養學生關愛家庭，敬愛母親，孝順母親的好品德。
三、具體活動方案方案
1、為母親捶一捶背。
2、為母親洗一洗腳。
3、為母親做一點力所能及的家務。
4、向母親道一聲溫馨的祝福。
5、送給母親一個深情的擁抱。
6、送給母親一份自制的小禮物。
7、給母親唱一首反映“母愛”歌曲。
8、給母親寫一封感謝的信。（全班交流后，2―5年級每班上交一封。）
9、搜集一句關于母愛的格言（每班上交2句）
四、活動要求
高度重視――各班要以此活動為契機，精心組織，合理安排，強勢開展對學生的感恩教育活動；加強宣傳――要充分利用手抄報、書信、網絡、賀卡等文化陣地，把精美的母親節心意卡、感人的母愛故事，通過宣傳，展覽，形成濃厚的感恩教育氛圍；注重實效――要全方位，多層次的開展此活動，在此基礎上，可將感恩活動的內涵，進一步延伸，教育引導學生學會主動感謝與關懷他人，學會與同學和睦相處，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養感恩的心，做一個感恩的人。
感恩父母主題班會策劃方案4
活動目標：
1、通過本次主題班會活動，告訴大家生命不是你一人所有，請珍惜生命、珍惜你所擁有的一切，感恩父母。
2、通過本次主題班會活動，讓學生不要忽視了解父母，積極與父母溝通，正確處理與父母之間的矛盾。
具體過程設計：
（一）活動熱身：
播放短片《珍貴的綠》
（二）活動開始：
主持人請大家猜謎：
“她像一支離弦的箭，像一只越燃越亮的蠟燭，是一筆留給后代的遺產，是一份來自上帝的禮物，她是最寶貴的。”下面的同學回答“生命”，主持人通過提出“人人都擁有自己的生命。那么我們的生命是誰給予的？”揭示“父母給予我們生命，沒有他們就沒有我們”引出本次班會主題“感恩父母，珍愛生命”。宣布主題班會正式開始
（三）活動過程：
1、詩歌朗誦：《生命》
2、圖片展示
由主持人結合圖片和背景音樂闡述那些在地震、洪水等自然災害中失去生命的人和故事。突出一個人失去生命以后，他們身邊的親人是多么地痛心和無奈，引發學生對生命的愛惜，并結合班會主題提出觀點：生命不是一個人的，而是父母賦予的`，我們應該愛自己，愛身邊所有關心著我們的人。
3、數據展示
由主持人展示近年來學生自殺的數據以及自殺的原因，結合圖片和背景音樂舉出一些例子。讓同學們結合自己的情況，談談自己在遇到最令自己痛苦并難以忍受的事情時是如何處理的。
4、游戲：“情景續說”
將同學們平常遇到的與父母之間發生的一些事情做一次再現，以PPT的形式播放幾種情景，請同學們討論并發言，例如：
（1）有一天晚上，媽媽拖著疲憊的身體回到家，將手中的東西放下，立刻走進廚房準備做飯，此時的你會怎樣。
（2）星期六的晚上，外面下著大雨，我渾身濕漉漉的剛跑進家，媽媽就對著我發火，“說好6點回家的，現在都8點了，你這個人真是毫無誠信可言。”此時的你會怎樣。
（3）班上有個同學穿了一雙我心儀已久的運動鞋，我心里癢癢的，回家便向父母請求贊助，可是父母不同意。
本游戲有兩類情景，一類是父母辛苦，自己如何體諒父母的，一類是和父母產生矛盾如何溝通的。游戲的目的讓學生學會不要盲目抱怨，積極與父母溝通，學會感恩父母。
5、游戲：“誰是最了解父母的人”
用PPT列出十個問題：
（1）爸爸的生日
（2）媽媽的生日
（3）爸爸最喜歡吃的菜
（4）媽媽最喜歡吃的水果
（5）爸爸最喜歡聽的歌
（6）媽媽最喜歡的顏色
（7）爸爸穿的鞋的尺碼
（8）媽媽的身高
（9）爸爸最喜歡的運動
（10）媽媽每天做家務的時間
由主持人帶領大家伸出雙手，握成拳頭，從第一項到最后一項，知道的就伸出一根手指頭。最后主持人要求十項都知道的學生高高舉起雙手。
學生總是抱怨父母不了解自己，而沒有意識到自己也不了解父母，溝通的困難就在于彼此的不了解。其實上面的十項內容父母知道的要比孩子多，學生往往認為這些都是父母應該了解的，卻忽視了從同樣的方面去了解父母。當然父母和孩子之間需要了解的遠遠多于這十項，本游戲的目的就是要讓學生從了解父母做起，積極與父母溝通。
6、回想幸福
閉目放松，仔細回想：
（1）父母養育、關愛自己的一些難忘的事。
（2）父母工作、做家務的辛苦與勞累。
（3）和父母在一起的難忘的快樂時光。
（同學們展示準備好的與爸爸或媽媽在一起的照片。）
從內心深處表達對他們的感激：
（1）感謝他們的養育之恩。
（2）表達努力學習的決心，盡力讓他們放心。
（3）決定做一件令他們開心滿意的事情。
7、手語表演：“感恩的心”
（全班起立齊唱。）
在背景音樂“感恩的心”中，同學們在“感恩父母、珍愛生命”的橫幅上鄭重簽名，以表自己的決心。
（四）活動小結：
1、主持人作小結，倡導同學們為了自己，為了身邊愛自己的人珍惜生命，主動去了解父母，積極與父母溝通，正確處理與父母之間的矛盾。
2、主持人宣布活動圓滿結束。
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