舞蹈大賽策劃書(15篇)

　　時間過得太快，讓人不知所措，工作已經告一段落了，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，迎來新的工作目標，讓我們對今后的工作做個策劃吧。拿起筆的時候卻發現不知道寫什么，以下是小編為大家收集的舞蹈大賽策劃書，僅供參考，大家一起來看看吧。

舞蹈大賽策劃書1

　　一、活動主題

　　舞動青春，飛揚自我

　　二、活動目的

　　為了豐富我系學生的課余生活，進一步豐富校園文化，加強學校精神文明建設。同時也為我系學生提供一個展現自我的舞臺，凸顯張揚的個性，展現當代大學生的風采。我系特舉辦這次舞蹈大賽!

　　三、活動的時間、地點、對象

　　時間：四月中旬

　　地點： 對象

　　四、活動的參賽要求

　　a、報名條件

　　1、參賽作品內容和題材不限，提倡積極向上，體現時代精神，展現大學生風采的舞蹈

　　2、鼓勵藝術創新，如果舞蹈是自創的話可以在報名表上注明。

　　3、參賽舞蹈形式分為團體舞和單人舞，每個節目參賽時間不得超過7分鐘。

　　b、大致時間安排

　　1、報名：時間 地點：

　　2、初選：時間： 地點：

　　3、決賽：時間：

　　地點：

　　五、宣傳工作

　　1、由宣傳部做好展板在二樓大廳宣傳。

　　2、文藝部通知各班做好參賽準備。

　　3、在活動舉辦前，做一個宣傳海報，放上選手的展示個人風采的照片，吸引大家來觀看這次比賽。

　　六、活動流程

　　a、前期準備工作

　　1、選好主持人，兩男兩女搭配，說話幽默風趣。

　　2、可以邀請音舞系的老師當評委，同時可以從觀眾中選出20個大眾評委。

　　3、晚會的布置可以選用輕柔一點的材質，比如一些紗制的東西，加彩帶或氣球。

　　4、選手準備好音樂，需要什么服飾可以提前說。

　　5、依抽簽順序，參賽隊伍輪流表演。

　　b、晚會具體流程

　　1、整體安排： 晚會準備階段：節目的'選拔及保送，節目單的打印及呈送， 演員點到 ，晚會舞臺的布置 ，工作人員各就各位。

　　2、在開始時可以把選手的排練做成一個花絮來放映或者然選手在開始是各自做一個短時間的展示，給評委留一個初步印象。

　　3、主持人講解比賽流程，評分細則，介紹嘉賓及評委，邀請選手相繼亮相。

　　4、表演過程中，由評委老師進行打分，文藝部成員在舞蹈結束后收集分數，學習部統分。

　　5、晚會中間環節，可以與觀眾互動，讓觀眾起來模仿他之前看過的喜歡的舞蹈，模仿的好可以給與一個小禮物。

　　6、晚會結束后，禮儀小姐頒發證書，選手與評委合影留戀。

　　c、具體安排

　　文藝部：負責本次晚會的策劃和組織。

　　宣傳部：負責晚會的展板和宣傳。

　　紀檢部和體育部:負責現場維護現場秩序。

　　女生部：負責布置晚會現場。

　　生衛部：負責后勤工作。

　　禮儀部：負責禮儀工作。

　　其他部門負責協助晚會工作順利完成

　　七、評分細則:

　　待定

　　八、獎項設置

　　冠亞軍、最佳人氣獎、最佳風采獎、最佳組織獎、優秀獎、每人頒發榮譽證書一本。

　　九、資金預算：

　　待定

　　十、注意事項

　　1、結束后對各項工作做細致的總結。

　　2、各負責人完成自己的工作即可離開會場

　　3、檢查儀器設備是否完好。

　　4、做好應急準備。

舞蹈大賽策劃書2

　　一、活動目的

　　開展豐富多彩的校園文化藝術活動`，發揮文化育人功能，引導我院加強文化道德和職業道德修養，提升學生專業技能學習興趣，促進我院學生全面發展，反映我院大學生愛國、愛校，積極向上的精神風貌：展示我院高職教育的成果，打造我院文化藝術活動品牌，營造有利于大學生健康成長的校園文化氣氛。我院迎來了首屆校園文化藝術節-之第三屆舞蹈大賽

　　二、主題：舞動青春

　　三、宣傳工作：宣傳板海報網站校園廣播。

　　四、活動地點：華奧足球場空地搭建舞臺。

　　五、比賽形式：

　　1、以舞蹈形式表現現代大學生的青春活力，展現自我。

　　2、舞蹈要求：內容健康，舞蹈類型不限

　　3、歌唱形式：舞蹈種類多樣化，可分為民族，現代，街舞，國標等。

　　4、分為專業組和非專業組的形式進行比賽。在報名的時候，舞蹈專業的同學必須劃分到專業組，而非舞蹈專業的同學可以按自己的能力進行選擇報名。評分標準也相對不同。

　　六、活動計劃：

　　1、分為初賽和決賽，以系為單位。

　　2、初賽時候在各個系進行，方式由各個系的文娛部自行組織。

　　3、系經過選拔以后提交節目到學院文娛部，再和老師進行歌手節目驗收。最后篩選出來的20個節目可以進入決賽。

　　七、參與方式：

　　參賽條件：個人/團體舞蹈（5分鐘內）

　　具備一定的舞蹈基礎及舞臺應變能力

　　參賽方式：在各系文娛部部長處報名

　　六：比賽過程

　　初賽：各系自行組織

　　內容：（1）個人自選舞蹈展示（5分鐘內）

　　（2）預備若干舞曲，選手現場抽簽根據音樂臨場自由發揮

　　（3）評委提問

　　。

　　決賽：準備工作。1。賽前張貼決賽宣傳海報，并附有進入決賽的選手名現場環境布置：1、在比賽開始前把舞臺布置好，并適當地播放一些節奏輕快的歌曲迎接觀眾。2、設計一個以舞動青春為主題的布景。

　　3、以氣球、拉花等裝飾品裝飾舞臺。

　　4、給每位進場觀眾派發熒光棒和哨子，以搞好現場氣氛。

　　當天工作安排：

　　1、參賽同學將伴奏磁帶或CD等及舞臺氛圍的要求提前報到各系文娛部負責人處，再匯總到院文娛部2、賽前1天進行比賽順序的抽簽。3、比賽前一天，所有參賽選手走臺，以熟悉比賽場地。4、決賽前半天布置好舞臺，且做好賽場出入口，選票及其它物品發放的準備工作。5、比賽當天，所有工作人員需提前半個小時到場，對會場環境進行熟悉，并做好充分的準備工作。6、決賽當天下午進行彩排以保證演出的順利進行。

　　7、主持在比賽中主要起各個選手間的連接作用，要使比賽快速不拖沓地進行。8、在所有參賽選手出場完畢，統計得出比賽結果期間，邀請評委對初賽進行總結。

　　9、選手比賽過程由2部分組成：

　　（一）自選舞蹈表演階段

　　（二）即興舞蹈表演階段

　　10、比賽過程插入環節：為了能夠在舞蹈比賽的決賽中營造良好的氣氛，提高觀眾的熱情，使比賽更有聲有色地進行，我們在比賽的過程中加插觀眾有獎抽獎以及面向觀眾的小游戲。同時，可邀請其他系表演嘉賓客串演出。

　　11、比賽結束后，主持邀請評委代表進行得獎選手的表彰。并由各個老師代表進行頒獎環節。

　　三、幕后人員分工：1、場監：負責協調及監督整個會場工作，且要對比賽的'具體細節十分熟悉。2、入場組：A、簽到處：負責簽到帶領選手等人入席B、派發組：派發入場觀眾的選票、熒光棒、哨子及選手的號碼牌3、臺布置：負責前期的舞臺布置及主席臺必需品的準備（如飲水等）4、道具組：A、道具組：切換磁帶B、燈光：C、音響：5、催場組：預先通知下一組比賽人員，保證比賽連貫進行。6、氣氛組：人數不限，主要由熱心同學組成。分布在會場的不同部分。七。評分標準

　　決賽由自選舞蹈表演和即興舞蹈表演兩個環節組成：

　　（一）自選舞蹈表演階段：滿分10分，實得分乘80%為最后得分。

　　1、動作整齊，協調一致；（3分）

　　2、舞蹈表演富有感染力，有較好的舞臺效果；（2分）

　　3、舞蹈動作具有一定的難度，有較強的表現力和藝術技巧；（2分）

　　4、舞蹈主題與時俱進，與奧運主題緊密相連；（1分）

　　5、演員表情豐富；（1分）

　　6、演員服裝搭配合理；（1分）

　　7、原創舞蹈酌情加0、3—0、5分。

　　（二）即興舞蹈表演階段：滿分10分，實得分乘20%為最后得分。

　　1、主旨把握準確，能用舞蹈恰當地表現出題目的意境，舞姿生動、優美；（5分）

　　2、動作連貫、流暢，富有感染力；（3分）

　　3、舞蹈動作具有一定的創新性，有較強的表現力和藝術技巧。（2分）

　　二、計分辦法

　　1、比賽總分10分，由評委現場打分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均值為最后得分；

　　2、自主舞蹈表演占總分值80%，即興表演占20%。所有分數均保留小數點后面兩位數。

　　八、獎勵辦法：1、第一名1個、二等獎2名、三等獎3名；2、另設最具臺風獎、最具潛質獎、最佳演繹獎以及特別創意獎各一名。

　　（共10名）

　　九、會議及活動時間安排在文化節期間，具體時間待定。

舞蹈大賽策劃書3

　　一、xx工程職業技術學院社團聯合會

　　xx工程職業技術學院具有57年的辦學歷史，前身是冶金工業部門太原冶金工業學校。是xx省率先成立的一所高職高專人才培養工作水平評估優秀等級院校，xx省冶金職業教育集團牽頭單位，國家教育部門、財政部門確定的“國家示范性高職院校建設計劃”建設單位。校內學生組織社團聯合會（Students'AssociationUnion）在校團委的直接指導下，管理社團工作、服務社團發展的學生組織，旗下管轄著涵蓋文學學術、實踐服務、藝術文化、愛好興趣、體育運動等功能豐富、類型兼備的各類學生社團組織。xx工程職業技術學院社團聯合會扮演著豐富校園文化生活、提升校園文化品位、引領校園文化時尚的重要角色。

　　一、大賽簡介

　　大賽活動主題：20xx第五屆“青春拉舞”大賽

　　主辦方：xx工程職業技術學院院團委

　　協辦單位：xx工程職業技術學院社團聯合會

　　參賽對象：xx工程職業技術學院全院學生

　　地點：xx工程職業技術學院文化廣場

　　舉辦時間：20xx年5月22日

　　大賽目的和意義：為有舞蹈基礎和表演天賦的同學提供一個展示自我的平臺，一個挑戰自我的機會。晚會得到了系領導的高度重視和大力支持，陣容強大，面向全院師生開放，旨在為單一的校園生活注入新的活力，通過舞蹈大賽的形式使校園文化活動更加豐富多彩，增加校園文化底蘊，鼓勵同學們發揮特長，培養多方位的興趣愛好，為成為綜合性人才做好準備。本次活動的形式正規化、內容新奇化必然會吸引廣大學生的積極全面參與。

　　大賽模式：大賽以團體賽為主或個人形式參賽。舞蹈種類多樣化，可分為民族，現代，街舞，國標等。通過比賽選出冠亞季軍，最佳人氣，最佳風采，最佳組織及優秀獎。

　　二、活動可行性分析

　　（1）xx工程職業技術學院現有在校普通專科學生7000余名，教職員工300余名，本次晚會還將吸引周邊高校學生以及市民到場觀看，潛在的消費群體龐大，市場前景廣闊。

　　（2）青年時代是一個人形成世界觀、人生觀、價值觀的重要時期，出于這個時期的大學生最容易接受新鮮事物，也最容易對某一品牌產生忠誠度。同時大學生群體也是最前沿時尚的消費群體，吸引住大學生的目光無疑是吸引了潮流的目光，抓住了時代的腳步，所以無論從眼前利益還是從長遠戰略利益考慮，各商家均緊緊盯住大學生這個消費群體。對于還沒有搶占市場前沿的商家無疑是一次宣傳自己的最佳時機，而最好的宣傳方式則是與大學生進行面對面的交流，培養學生對于產品的'興趣度、忠誠度和品牌認同感，擴大品牌占有度和影響力。

　　（3）本活動得到了學院團委和學院相關部門的大力支持，規模大，參與者多，深受學生歡迎。

　　（4）學院學生整體素質較高，尤其擅長交流實踐方面，在學院的辛勤培養下學生綜合素質較強，可以成為貴單位的人力資源潛在市場。

　　三、具體贊助招標方案

　　（1）結合商家及活動需要規劃宣傳板。

　　1、活動前后，應商家要求可以懸掛體現商家良好形象的宣傳板；

　　2、內容以貴公司要求為主，宣傳板由商家提供，也可以協商代為制作。

　　（2）活動前宣傳海報、傳單、條幅。

　　1、活動期間可以在校為商家懸掛巨幅商業宣傳海報，在本校教學樓以及宿舍樓門口張貼商家海報；

　　2、在各教學樓、宿舍內發放傳單，活動期間亦可發放；

　　3、條幅將懸掛在活動場地醒目位置，以及其他協商場所；

　　4、海報、傳單、條幅均由商家提供，我院可組織人員代為發放。

　　（3）組織問卷調查。

　　1、問卷調查內容可由商家單方裁定，也可由協議雙方共同商定；

　　2、我方人員負責問卷在我校校內發放、回收和統計，最后交與商家用于制定發展規劃等其他合法方式使用。

　　（4）銷售方案。

　　如贊助商有意，我方可在校園內為商家產品開展促銷、展銷活動，該活動一切經費由贊助商承擔，我方組織人力予以協助。

　　（5）在學校廣播臺播放廣告。

　　一日兩次，自協議達成日第二天起算至晚會當天止，具體廣告內容由我方制作，簡要宣傳晚會各事項，以及贊助商品牌產品，費用由我方承擔。

　　（6）晚會期間宣傳。

　　1、在晚會現場懸掛商家提供的彩旗、條幅；

　　2、晚會組織人員可穿戴商家提供的服飾或佩帶其他代表商家形象的物品達到宣傳效果；

　　3、在活動期間，拍攝帶有商家宣傳物的照片，為宣傳板以及商家提供資料；

　　4、商家可派銷售人員到場并進行促銷活動，以擴大影響，加大宣傳力度；

　　5、晚會可舉行現場抽獎活動，加大對商家的宣傳力度，獎品由商家溫馨提供；

　　6、如商家有意，晚會可提供一定時間由商家組織演出，節目須要規定平等參加審核；

　　7、主持人也可對商家的業務以及產品進行簡要宣傳；

　　8、節目中如我方演員有機會，會采用贊助商品牌、產品進行巧妙宣傳。

　　四、贊助招標目標

　　（1）為配合晚會成功進行，擴大影響力、宣傳力，需要贊助商提供一定的資源，具體由雙方議定。

　　需要資源：

　　①宣傳：橫幅、海報、展臺、攝影、廣播、節目單、DV制作（全過程拍攝）：1000元

　　②舞臺：背景幕布、氣球、彩紙、臺簽、搖頭燈、泡泡機、噴霧機等2000元

　　③接待：包括評委、選手、記者、嘉賓接待費用（飲水、請帖等）工作人員工作證300元

　　④其他：鮮花熒光棒服裝、道具租借3000元

　　⑤獎品：500元

　　共計7100元

　　（2）希望建立長期合作關系，協助商家擴大品牌、產品在我校的影響力。

　　（3）為我院學生提供更多的便利和優惠，為商家帶來更大的商業契機。

　　五、備注

　　（1）冠名權解釋。

　　我主辦方將在晚會舉行前一定時期內，在眾多贊助商中擇優選擇或者經由協議，由其取得本次活動的冠名權。

　　（2）協議變更，由雙方共同協商解決

　　（3）未經事宜，由雙方共同協商解決

　　（4）正式協議書參考本稿，協定后制定，正式協議書一式兩份，由雙方各執一份，正式協議書中將具體注明雙方法人或者代表人，明確規定雙方義務以及協議變更、未經事宜的處理方法，協議書嚴格按照合同模式，讓雙方放心合作、真誠相待。

　　（5）此次招商活動將在5月21日之前結束，逾期不受。

　　（6）祝愿我院能與諸商家達成共識，促成合作意向，達成合作協議，保證本場元旦晚會的順利圓滿舉行。

舞蹈大賽策劃書4

　　主辦單位：院團委

　　承辦單位：院人文社科學部分團委

　　活動主題：舞蹈大賽

　　活動地點：搭臺(操場)

　　到場觀眾：文華學院全體學生

　　活動目的：展示當代大學生風采，提高同學們的綜合素質，給大家一個展示自我的平臺

　　活動模式：舞蹈可分為個人，團體表演。舞蹈種類多樣化，可分為民族，現代，街舞，國標等。通過比賽選出冠亞季軍，最佳人氣，最佳風采，最佳組織及優秀獎。

　　活動流程：

　　1前期宣傳(3月15號啟動)

　　組織報名廣播海報橫幅展臺(組織最佳人氣獎投票團)

　　2初賽海選

　　把不同類型的舞蹈進行分組選拔，選出形式多樣化的舞蹈進入決賽

　　參賽條件：個人/團體舞蹈(5分鐘內)

　　具備一定的舞蹈基礎及舞臺應變能力

　　參賽方式：在各學部文藝部長處報名

　　初賽時間：3月23號星期四(暫定)

　　復賽選拔

　　(1)個人自選舞蹈展示(5分鐘內)

　　(2)預備若干舞曲，選手現場抽簽根據音樂臨場自由發揮

　　(3)評委提問

　　復賽時間：4月6號星期四(暫定)

　　4人氣投票團評委征集(選出最佳人氣獎)

　　5決賽

　　舞蹈展示即興舞蹈表演舞蹈情景劇問答

　　評委老師：待定

　　嘉賓邀請：待定

　　決賽時間：4月底(待定)

　　經費預算：

　　宣傳：橫幅海報展臺攝影廣播等

　　舞臺：背景幕布氣球彩紙臺簽禮炮燈光泡泡機噴霧等(1500)舞臺搭建以及音響設備等(6000)

　　嘉賓用水請帖：100

　　場地布置：1000

　　獎品：500

　　DV制作：200

　　廣播音效：60

　　總計：9560

　　決賽流程：

　　1開場：集體舞

　　2參賽表演：4個人/團體舞蹈一組評委亮分

　　每一個人/團體舞蹈表演前，插入DV短片(走入生活,父母,老師,朋友)現場拉票

　　3情景劇場：合作完成，舞蹈表演或短劇歌舞。

　　4終極比拼：評委給出分數最高的前5名參賽個人/團體代表,根據現場所給音樂進行現場舞蹈動作展示由人氣投票團給予相應投票加分。附加問答。

　　5領導講話

　　6頒獎頒發冠亞季軍,最佳人氣，最佳風采，最佳組織及優秀獎

　　7謝幕12組個人/團體選手

　　贊助計劃：

　　學院簡介:

　　華中科技大學文華學院是國家教育部批準設立、由華中科技大學與武漢美聯集團聯合舉辦的本科層次的全日制普通高等院校，具有獨立的法人資格。學院以普通全日制本科教育為主，設有理、工、文、管、醫多個學科的43專業，招生納入國家普通高等學校招生計劃，面向全國招生。中國工程院院士、華中科技大學學術委員副主任張勇傳教授擔任院長。20xx年，美聯集團在前期投入1.6億元的基礎上再投資3億多元完成校園一期工程，20xx年又投入一億多元建設二期工程。現有在校學生120xx余人，新校園位于華中科技大學主校區對面1公里處(東湖高新技術經濟開發區內，創業街東段，中國光谷中心)，新校園占地800多畝，二期工程結束后將達到1700余畝，最終使在校生達到20xx0人。學院注重校園文化建設，對學生進行人文素質教育，提高學生綜合素質，經常舉行"院士教授論壇"、"企業家論壇"等系列講座，還舉行大學生文化節，各種大賽和豐富多彩的社團活動。許多活動都由學生自己組織和主持，調動了學生的參與積極性和熱情。學院正在努力為大學生創造良好的學習和生活環境，建立良好的校風和學風。

　　學校市場：

　　我校學生作為獨立學院，我校學生教育方面更注重實際能力操作為主，職業資格認證課程顯得尤為重要。

　　我們前期調查工作中，發現不少學生都希望通過IT職業認證課程掌握幾門有用的軟件和考取一些全國職業認證證書來提高自身的綜合素質。而且作為新發展起來的獨立學院來講，我校與其他學校相比也有獨特的市場優勢，一是我校學生的學費是本部學生的三到四倍，家庭條件普遍較好，具有遠遠高于普通院校學生的消費水平和整體經濟水平。

　　二是我校地處光谷中心，周圍的高科技企業帶動了學生學好電腦的意識，而環境也較為封閉不象其他的老牌學校周圍各類類培訓機構云集。可以說是塊還未開發的巨大市場。

　　三是我院學生培養以實際操作能力為主，學生畢業考研的熱情遠遠低與本部學生，而絕大多數的同學畢業后都是直接參加工作，在這樣的形式和環境下，職業資格人證培訓課程就顯得尤為有吸引力。而銀河教育學院若能完全進入我校市場必定將獲得巨大的收益。

　　然而，目前社會上各類機構參差不齊。許多IT培訓機構瞄準了我校的`市場(如IT新時空等)，通過非正式渠道在我校進行了一些宣傳，讓我校學生在對培訓機構師資實力不甚了解的情況下無從選擇，甚至有同學在對銀河教育學院不十分了解的情況下選擇了相較之下課程較為便宜的其他培訓機構。

　　在這里，我院竭誠希望貴公司能和我們合作，進行一些較為官方較為正式的宣傳，使學生們了解銀河教育學院的基本水平，也使更多的學生了解到我院和貴公司合作的性質，從而對時常進行一個有效的引導。

　　贊助方宣傳活動：

　　講座：在我校進行一些關于銀河教育學院主要課程的講座，到會人員可由我院進行宣傳組織。

　　橫幅：在我院人流量最大位置懸掛贊助方的宣傳橫幅

　　廣播：通過校園廣播對贊助方進行宣傳

　　展板：將擺放在每個學生必經的食堂大門口，進行一個時間較長的宣傳

　　展臺或咨詢臺：在食堂門口搭建咨詢臺，進行一些宣傳，咨詢或者直接報名。

　　網絡：在我校院網內發布關于贊助商的相關信息

舞蹈大賽策劃書5

　　我們學校學校的生活無限精彩，只要你積極的參與，相信你一定會度過一個美好的學校生活的。為了豐富同學們的課余文化生活，增進各系間的友誼和聯系，體現各系團隊之間的競爭精神和集體凝聚力。我校特舉辦本次“第二屆舞蹈大賽”，具體安排如下：

　　一、活動目的

　　引導學生提高藝術品位，陶冶情操，給同學們提供一個展現自我的舞臺。融入愛國思想，舞動愛國情操，展示出我校大學生心系祖國、與祖國的脈搏一起躍動的良好精神面貌。

　　二、活動口號 舞所不至

　　三、活動時間

　　20xx年5月23日 19：00

　　四、活動地點

　　xx電子科技大學xx校區排球場舞臺

　　五、活動對象：全校師生

　　六、活動組織單位

　　主辦單位：共青團xx電子科技大學委員會

　　承辦單位：xx電子科技大學學生會

　　七、組織機構

　　總導演：xxx

　　下設宣傳組 舞臺組 藝術組 賽務組 后勤組

　　宣傳組：活動前后期各方位各平臺的宣傳，大賽期間的影像材料

　　舞臺組：舞臺效果設定，燈光音響安排，晚會期間效果營造

　　藝術組：禮儀，晚會節目流程，服裝，舞臺效果等

　　賽務組：節目催臺，評分系統運作

　　幕后組：后勤物資購置，舞臺布置

　　八、組織形式及相關說明

　　1、以院系為單位，各系派一支隊伍參加比賽；

　　2、每個參賽隊上交舞蹈相關材料大賽上介紹舞蹈的相關內容和知識；

　　3、由各系負責人于200*年5月 16 日將各系舞蹈所需音樂與選手報表統一上交校學生會辦公室；

　　九、活動流程

　　重低音開場音，再由男低音播報演出即將開始(全場肅靜)

　　1、播放開場動畫。主持人登場。

　　2、主持人講解大賽流程，。介紹評分細則，介紹嘉賓 評委，宣布比賽正式開始噴放舞臺煙火。

　　3、緊接開場展示節目背景音樂的播放，各選送院系舞蹈的四個八拍展示

　　4、主持人報幕第一個節目，滑輪小組人員舉該節目所對應的院系的院旗繞場一周。與此同時，燈光暗下突出剪影板效果，播放音樂，開始30秒的剪影舞蹈展示，主持人在展示期間念誦節目所配套串詞。30秒剪影結束后節目登場開始，同時大屏幕播放該節目30秒。

　　5、第一個節目結束后。追光打到報分主持人處，主持人開始播報分數，然后交回給臺上主持，為第二個節目報幕，滑輪組人員舉該節目所對應的院系的院旗繞場一周，與此同時，燈光暗下突出剪影板效果，播放音樂，開始30秒的剪影舞蹈展示，主持人在展示期間念誦節目所配套串詞。30秒剪影結束后節目登場開始，同時大屏幕播放該節目30秒。

　　6、第二個節目結束后。追光打到報分主持人處，主持人開始播報分數，然后交回給臺上主持，為第三個節目報幕。

　　7、按抽簽順序依次進行。

　　8、第十四個節目結束。主持人登臺，播放舞蹈大賽花絮等待結果。后臺開始組織相關代表準備頒獎流程（各參賽節目負責人與演員在后臺列隊等候）。

　　9、頒獎流程。

　　a、主持人宣布頒發相應獎項（順序按三、二、一等獎的順序頒發）

　　b、大學生藝術團10名演員以舞蹈鮮花隊的形式出來，同時輪滑協會舉該節目所對應的院系的院旗繞場一周、獲獎選手也迅速上臺站好位。（三等獎由該節目一名代表上臺領取，二等獎由該節目5名代表以下代表領取，一等獎由該節目所有演員上臺領獎）

　　c、下面依次頒發二、一等獎

　　10、主持人宣布第二屆舞蹈大賽圓滿結束，燃放大型禮花，播放退場音樂，ppt播放舞蹈大賽片尾。

　　11、獲獎人員拍合影照留念。

　　十、彩排安排

　　本次大賽正式開始前共安排次彩排，具體安排如下：200*年5月29日晚7：00在堯山排球場舞臺進行彩排，此次彩排完全按照正式晚會的流程進行。

　　1、所有參賽代表隊必須在18：30到場簽到；

　　2、音樂、音響，部分燈光到位；

　　3、場地、后勤工作全部到位；

　　4、所有準備工作必須在18：30前到位；

　　5、彩排完畢后所有代表隊負責人留下開會討論。

　　十一、工作進程

　　1、下發通知

　　2、成立組織領導機構，布置工作

　　3、督促各院系加緊節目進度并上交相關材料

　　4、宣傳工作

　　5、參賽舞蹈的確定

　　6、舞臺效果要求的最后確定

　　7、跟進晚會的準備工作

　　8、彩排，發現問題，解決問題

　　9、晚會正式舉行

　　10、活動總結 檔案歸結整理

　　好的，上面就是我們學校的第二屆舞蹈大賽的.策劃書了，如果有什么不周到和有紕漏的地方，請盡快給我指出，我及時的改進。

　　大學生活的豐富多彩，是值得很多人羨慕的，所以我們一定要把握住這僅有的幾年大學生活，積極的投入到精彩紛呈的舞蹈大賽中來吧，只要你有著誠心，即使你不會跳舞，也可以在老師的指導下很快學會的。

　　重在參與，畢竟不是每個人都會得獎的，結果是其次，重要的是你在學習舞蹈和表演舞蹈的過程，那是很值得人回味的。

　　大學生活中這樣的機會真的不是很多，希望大家積極參與，我們在這里歡迎你！

舞蹈大賽策劃書6

　　一、活動目的及意義：

　　為了提高我校音樂氣氛，提高我校文藝水平，豐富校園文化生活，提高同學們的綜合素質，增進學生對樂器和舞蹈的了解，彰顯當代學生的精神風貌，為學校藝術舞臺提供更好的人才后備資源，同時也會廣大藝術愛好者提供一個更為廣闊的展示自我才華的舞臺，特長隆重舉辦此次校園樂器、舞蹈大賽活動。

　　二、活動地點：

　　學校大禮堂

　　三、主辦單位及贊助單位：

　　政教處、

　　四、參賽對象：本校學生

　　五、活動主要流程：

　　第一階段： 報名階段：

　　1、報名時間：11、5—12、5

　　2、報名地點：各班文娛委員處

　　3、報名形式：填表進行報名（各班報名表交到342K艾珺處）

　　4、報名要求：

　　①演出表演形式可是一人表演也可多人表演

　　②參賽選手所需用具由選手自備

　　5、抽簽時間：

　　6、比賽時間：12月7日下午

　　7、評分原則：

　　樂器組：

　　評分內容包括5個項目：演奏內容、音色音質、演奏技巧、儀表儀態、綜合素質。

　　①演奏內容滿分為2分，要求參賽曲目內容健康，積極向上。

　　②音色音質滿分為2分，要求發音清楚，音色清晰而有質感。

　　③演奏技巧滿分為2分，要求整首歌曲的演奏富有感情，音樂節奏感強，演奏完整。

　　④儀表儀態滿分為2分，要求參賽選手著裝大方，符合學生的身份；儀態穩重，富有青年人的活力與朝氣。

　　⑤綜合素質滿分為2分，對整體表現綜合酌情進行打分。

　　舞蹈組：

　　評分內容包括2個項目：藝術性和動作完成度

　　①技術舞感滿分為2分，要求舞蹈的動作設計要遵循健康和安全的原則，并體現項目特點。成套動作的完成應符合所選舞蹈種類的特色，動作優美。

　　②動作編排滿分為3分，要求必須顯示身體全面的協調能力和活力而應避免重復。動作設計中應包含有一種或多種類型的舞蹈動作和技巧動作，成套動作中的舞蹈、技巧、造型和隊形變化應始終保持完整性。

　　③現場完成滿分為2分，要求動作完成能體現所選擇動作類型的風格和特點。動作完成輕松流暢，技術正確，沒有失誤。成套動作中應注重技巧與舞蹈的配合及合理分配。()

　　④表現力、交流與配合滿分為2分，要求表現力豐富，富有激情、感染力強，有良好的團隊配合與交流，并能充分體現團隊精神。

　　⑤音樂與服飾滿分為1分，服裝要配合舞蹈等，評委酌情打分。

　　8、比賽將按著公開、公平、公正的原則，以10分制現場打分、核分、公示板亮分，去掉一個最高分、一個最低分的方式進行現場評分。

　　9、選手要求：每位選手有30秒進行自我介紹及六分鐘以內的演奏時間，超時獲獎名次降等。

　　第二階段：比賽階段：

　　1、前期準備：

　　①以告示表格的形式向全校師生進行通告參賽選手所有的`相關信息，并說明此次進入會場觀看的同學必須到指定地點領取免費票券，憑票進場，對號入座。

　　②用電腦隨機抽取的形式確定選手出演順序，按照一樂器一舞蹈的交叉形式進行。

　　③比賽會場布置（由黃始壽等人負責）

　　④要求觀看的師生提前十五分鐘到場。

　　⑤提前做好會場秩序維護工作安排以及衛生工作安排。

　　2、比賽地點：學校大禮堂

　　3、評委：特邀評委

　　4、獎項設置：根據參賽人數定

　　一等獎 名

　　二等獎 名

　　三等獎 名

　　5、比賽過程：

　　①主持人先上臺致開場白，介紹前來的領導、嘉賓和贊助商。視情況定是否聲明比賽要求、評分細則、獎品等內容。

　　②主持人邀請校領導發話，由校領導宣布“綏寧一中文化藝術節之樂器、舞蹈大賽正式開始。”

　　③選手開始比賽，按照預定環節進行。

　　④每兩個選手過后，宣布前兩個選手的得分。

　　⑤每五個選手過后，進行一次全場互動。就音樂相關知識進行有獎提問。

　　⑥宣布獲獎名單并由校領導給獲獎選手頒獎。

　　⑦比賽結束，主持人致結束辭。

　　第三階段：結尾階段：

　　1、人員依次退場；

　　2、會場清理工作；

　　3、將選手獲獎情況向全校公開展示；

　　4、向校級匯報工作。

舞蹈大賽策劃書7

　　一.活動目的

　　為進一步豐富同學們的課余生活，加強大學生藝術素質教育，展示當今大學生的青春風采，繁榮校園文化，營造高雅的文化氛圍，凸顯張揚的個性，培養校園舞蹈新勢力，特面向全院學生舉辦院“校園舞蹈大賽”。

　　二．活動宗旨

　　本次活動由內蒙古大學創業學院語言與傳媒教學部主辦，

　　系學生會承辦。活動遵循“貼近生活、貼近藝術”的宗旨，讓熱愛舞蹈的'同學能夠參與到這次大賽中，在這里找到展示自己的舞臺。激發同學的創造力和藝術天賦，展現藝術素質教育成果，在繼承和發展中，充分展示舞蹈的獨特魅力。送走收獲的季節迎來浪漫分飛的冬季，到底誰才是冬天火的舞者，讓我們拭目以待吧！

　　三．活動內容及要求

　　1.分個人和群舞組

　　2.以民族、現代、街舞、國際等為表現形式

　　3.著裝要求：

　　（1）外表：青春、健康、積極向上、整潔大方。

　　（2）服飾：選手應選擇與自己舞蹈種類相應風格的服裝，服裝不得過分暴露，不得有反映暴力、色情、反動的內容，不得有不健康內容的圖案、文字、飾物和道具，否則視具體情況扣分。

　　（3）發型：不得有過分怪異的發型。

　　4.成套編排

　　（1）充滿活力，積極向上，有創造性，具有流暢的過渡動作，豐富的隊形變化。

　　（2）必須顯示身體全面的協調能力和活力而應避免重復。動作設計中應包含有一種或多種類型的舞蹈動作和技巧動作，成套動作中的舞蹈、技巧、造型和隊形變化應始終保持完整性。

　　（3）舞蹈的動作設計要遵循健康和安全的原則，并體現項目特點。不提倡做力所不能及的難度動作。

　　（4）表現力豐富，富有激情、感染力強，有良好的團隊配合與交流，并能充分體現團隊精神。

　　（5）成套動作的完成應符合所選舞蹈種類的特色，動作優美。

　　（6）動作完成能體現所選擇動作類型的風格和特點。

　　（7）動作完成輕松流暢，技術正確，沒有失誤。

　　（8）成套動作應與音樂完美地配合，能體現所選音樂的特點。

　　5、時間限制：10分鐘以內

　　6、評分辦法（100分制）

　　①動作編排30分；②現場完成20分；③技術舞感20分；④表現力、交流與配合20分；⑤音樂與服飾10分

　　7.獎項設定：

　　（1）評出前三名（含一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名）

　　（2）評出最佳人氣獎，最佳風采獎，最佳組合優秀獎

　　四．活動流程

　　（一）前期宣傳

　　（1）各班班長將大賽通知發放至全院各班級

　　（2）利用宣傳展板公布舞蹈大賽的通知

　　（3）制作舞蹈大賽海報及橫幅進一步宣傳

　　（二）活動方式

　　（1）個人、群舞組初賽

　　在學生活動中心，參賽選手按抽簽號碼有序進場進行比賽，初賽將決出16組優秀選手進入決賽。

　　（2）個人、群舞組決賽

　　在學生活動中心舉行決賽晚會，16支參賽隊以抽簽形式逐一比賽，每支隊伍舞蹈結束后由專業老師點評。

　　（三）后期工作

　　晚會結束后學生會工作人員清理會場。

　　五．活動經費

　　宣傳展板、橫幅、海報：200元

　　獎品（榮譽證書）：300元

　　其他：100元

　　共計：600元

　　六．報名方式及參賽時間

　　（1）各選手可直接到語言與傳媒教學部辦公室報名（由活動部的值班人員負責登記），也可以到系學生會文藝部報名

　　（2）報名時間：10月20日~11月1日

　　（3）初賽、決賽的具體安排：

　　1．初賽時間：11月15日，晚7:30

　　2．初賽地點：學生活動中心

　　3.決賽時間：11月17日，晚7:30

　　4.決賽地點：學生活動中心

　　七．本次大賽解釋權歸大賽籌委會。若有不明事宜，可向大賽籌委會咨詢。未完事宜由籌委會另行通知。

舞蹈大賽策劃書8

　　一、活動主題：

　　大學生舞蹈大賽

　　二、活動意義：

　　為了進一步豐富我校大學生的課余生活，加強大學生藝術素質教育，展示當今大學生的青春風采，繁榮校園文化，營造高雅的文化氛圍，凸顯張揚的個性，培養校園舞蹈新勢力，根據“第五屆科技文化藝術節”的總體安排，特面向全院學生舉辦院“第二屆大學生舞蹈大賽”。

　　三、活動宗旨：

　　本次大學生舞蹈大賽遵循“人人參與”的宗旨，讓熱愛舞蹈的同學能夠參與到這次大賽中，在這里找到展示自己的舞臺。送走收獲的季節迎來浪漫分飛的冬季，到底誰才是冬天火的舞者，讓我們拭目以待吧！！！

　　四、活動主辦單位：

　　院團委

　　承辦單位：

　　社團聯合會舞蹈協會

　　參與人員：

　　全校熱愛舞蹈的同學

　　五、活動的整體要求：

　　1、著裝要求：

　　（1）外表：青春、健康、積極向上，整潔大方。

　　（2）服飾：選手應選擇與自己舞蹈種類相應風格的服裝，服裝不得過分暴露，不得有紋身，不得有反映暴力、色情、反動的內容，不得有不健康內容的圖案、文字、飾物和道具，否則視具體情況扣分。

　　（3）發型：不得有過分怪異的發型。

　　2、成套編排

　　（1）藝術性：

　　①充滿活力，積極向上，有創造性，具有流暢的過渡動作，豐富的對型變化。

　　②必須顯示身體全面的協調能力和活力而應避免重復。動作設計中應包含有一種或多種類型的舞蹈動作和技巧動作，成套動作中的舞蹈、技巧、造型和隊形變化應始終保持完整性。

　　③舞蹈的動作設計要遵循健康和安全的原則，并體現項目特點。不提倡做力所不能及的難度動作（如出現選手不遵循健康、安全原則，出現意外傷害情況，組委會不承擔責任）。

　　④表現力豐富，富有激情、感染力強，有良好的團隊配合與交流，并能充分體現團隊精神。

　　（2）完成：

　　成套動作的完成應符合所選舞蹈種類的特色，動作優美。

　　動作完成能體現所選擇動作類型的風格和特點。

　　動作完成輕松流暢，技術正確，沒有失誤。

　　成套動作中應注重技巧與舞蹈的配合及合理分配。

　　成套動作應與音樂完美地配合，能體現所選音樂的特點。

　　3、時間限制：10分鐘以內

　　4、評分辦法（10分制）

　　①動作編排3分；②現場完成2分；③技術舞感2分；

　　④表現力、交流與配合2分；⑤音樂與服飾1分

　　六、活動的整體開展：

　　（一）宣傳工作

　　1、前期宣傳工作：（10、20~11、5）

　　① 10月17日~18日：由社聯活動部與社工部成員將大賽通知發放至全院各班級……

　　② 10月17日晚由主席團召開文藝部長與社團的負責人的`會議為本次大賽作宣傳并負責報名工作。

　　③ 10月18日晚由宣傳部出櫥窗公布舞蹈大賽的通知。

　　2、中期宣傳工作：（11、10~11、24）

　　宣傳部利用櫥窗公布各參賽選手的海選（初賽）的時間、地點。

　　3、活動時與活動后的宣傳工作：（11、26~活動結束）

　　①由宣傳部利用戕牌公布選手的名單并安排彩排的時間、地點

　　②訂做橫幅一條“第二屆校園舞蹈大賽”掛于報告廳作為決賽宣傳。

　　③決賽前三天由宣傳部利用櫥窗和戕牌公布決賽的時間、地點；并發出請柬邀請相關領導和評委老師、兄弟單位負責人觀看大賽。

　　④決賽現場的攝像工作由宣傳部、記者團負責并負責圖象資料的處理工作。

　　⑤賽后由宣傳部利用校園網站等各種宣傳渠道公布此次比賽的情況，展示相關圖片。

　　（二）組織工作：

　　1、前期組織報名工作（11、20~11、5）

　　①報名方式：各選手可以直接到社聯辦公室報名（由活動部的值班人員負責登記），也可以到各系學生會文藝部或自己所屬社團負責人報名。

　　②報名時間：10月20日~11月5日晚7：30

　　注：11月5日晚7：30分各系、各社團所有報名表均交至活動部，由活動部將各參賽選手名單重新核對整理。

　　③報名要求；可以是團隊（以系、社團為單位組隊）或個人名義進行報名；認真填寫報名表；舞蹈的種類自選、音樂自配碟。

　　2、中期組織初賽工作：（11、10~11、24）

　　①初賽地點：設在社團活動室。（社團聯合會旁）

　　②初賽時間：中午（12：10~13：30）安排5組參賽選手；下午（16：00~17：30）安排5組參賽選手。

　　③初賽評委：社聯主席團，大學生藝術團負責人。

　　④初賽結果：選出10組參賽選手進入決賽并作出彩排的出場順序的具體安排。

　　⑤主持人聯系、臺詞、評分表等準備工作

　　⑥決賽時的場地布置用品（橫幅、禮花炮、鮮花、礦泉水、席位標牌、氣球等）

　　⑦報告廳申請工作。

　　3、后期組織決賽工作（11、26~決賽時）

　　①11月26日~11月27日進行參賽選手統一在社團活動室進行彩排。()

　　②決賽工作布置（詳見決賽具體安排）

　　③賽后第二天組織開展總結會議，指出相應的工作問題。、

　　（三）決賽的具體安排：

　　1、決賽時間：12月初（具體時間待定）

　　2、決賽地點：報告廳

　　3、場地布置工作：（社聯內部所有成員）

　　①懸掛橫幅、氣球、盆景的布置、音箱調試、碟片到位。

　　②評分表、獎品（榮譽證書）等用品到位。

　　③評委、參賽選手、現場觀眾的席位安排。（觀眾來源：各參賽隊粉絲團、社聯部分代表等）

　　4、相關工作人員：

　　①評委老師：團委老師

　　社聯主席團

　　②主持人：（待定）

　　③禮儀組（聯系大學生藝術團禮儀部）

　　④其他工作人員：社聯所有成員（注：所有社聯工作人員必須佩帶標志牌）

　　5、比賽進行安排：

　　①現場次序維護（兩扇門派專人看守、安排觀眾入席等）

　　②主持人、各參賽選手準備（所有參賽選手在間隔一個節目時，安排工作人員摧臺）

　　③現場評分工作：安排一個工作人員收集各評委打分，兩名工作人員對分數處理（除去最高分和最底分求平均值），間隔兩個節目負責送一次上兩組選手成績給主持人便于現場公布。

　　④獎品發放：待最后一組成績出來后，迅速對所有成績處理并填寫榮譽證書，禮儀組開始準備，主持人邀請評委老師為獲獎選手頒發證書與獎品。

　　⑤主持人宣布比賽結束，工作人員擰開禮花炮。

　　6、比賽結束：現場的清理工作（舞臺、觀眾席、拿回碟片等）

　　七、活動資金預算：

　　1、預算使用資金

　　橫幅若干（宣傳用和會場布置使用）：150元

　　礦泉水：50元

　　禮花炮：50元

　　氣球：20元

　　獎品（榮譽證書）：300元

　　圖文處理（數碼相機、打印費、洗照片等）：30元

　　全場背景：300元

　　其他應急資金：100元

　　共計：1000元

　　2、資金來源

　　①團委撥款

　　②贊助商的提供附：合同協議

　　八、活動整體進度：

　　時間階段

　　10、20～11、5報名階段

　　11、10～11、24海選（初賽）

　　11、26～11、27彩排

　　12月初決賽

　　九、所有工作人員的具體職責（待定）

舞蹈大賽策劃書9

　　活動主題：

　　xxx學院民族教育學院民族舞蹈大賽

　　活動背景：

　　我校作為一所全國最大的民族教育基地，在努力提高學生學習成績的同時，也在努力提高同學們的綜合素質，豐富同學們的課余生活也是其中的一項重要資料。文藝活動作為同學們課余生活的重要組成部分，一向是我院學生會工作的重點。經過多屆同學的努力，我校的文藝活動在全省已享有良好的口碑，在同學中有著極大的影響力，并吸引了社會各界人士的關注。

　　活動目的：

　　本次舞蹈大賽為同學們搭建了一個舞臺，讓喜歡舞蹈的同學盡舞蹈，同時選拔出其中的優秀者以為民族教育學院藝術團及“5·4”文藝晚會選拔人才，讓同學們的課余生活更加豐富，激勵同學們提高自身的綜合素質。時間歷時三周左右，3月10——3月28日。

　　活動對象：

　　民族教育學院全體同學

　　活動主辦方：

　　民族教育學院分團委、學生會

　　活動協辦方：

　　民族教育學院學生會文藝部、宣傳部、紀檢部、外聯部、生活部、網絡部

　　賽會組委會

　　組委會組長：萬xx

　　副組長：諾xx、李xx、艾xx

　　下設部門：

　　運行部：負責本次比賽運行、比較賽進行安排布置。

　　(成員：文藝部全體成員)

　　(負責人：張xx)

　　技術部：負責全程比賽技術工作、賽場通訊工作、統計整合賽場各方面數據等。

　　(成員：網絡部全體成員)

　　(負責人：閆xx)

　　后勤部：購買比賽相關用品。向評委、嘉賓、參賽選手及其他工作人員供給適當服務。并負責場地布置及比賽善后工作。

　　(成員：外聯部全體成員、生活部全體成員)

　　(負責人：李xx)

　　財務部：負責經費計算，進行賬務記錄、計劃經費使用。

　　(成員：文藝部各副部長)

　　(負責人：張xx)

　　l保衛部：維持現場秩序，保證比賽在和諧、安全、有序、融洽的氣氛中進行。

　　(成員：學生會紀檢部全體成員)

　　(負責人：邢xx)

　　宣傳部：負責比賽的宣傳報道工作，及比賽現場布置。

　　(成員：宣傳部全體成員)

　　(負責人：李xx)

　　活動簡要：

　　進班宣傳報名抽簽提交伴奏初賽決賽

　　活動流程：

　　1.參賽人員的`確定：參賽選手以班級為單位，每班限報兩隊(每隊不得超過3人)，3月15日晚20~21點在二教402由各班文藝委員提交(報名表見附錄1)(負責人：伍xx)：

　　2.主持人：從民族教育學院主持人隊主持人中選派(負責人：張xx)；

　　3.贊助商的確定：由外聯部確定；

　　4.參賽歌手的參賽序號抽簽：在3月16日午時17點在7、8棟連廊會議室進行選手抽簽(負責人：李xx)(簽條制作(負責人：李保xx)；

　　5.比賽的前期宣傳：

　　(1)進班宣傳：經過晚自習到各班把比賽的資料宣傳出去，讓更多的人了解比賽的基本情景(負責人：張榆杭)；

　　(2)海報宣傳：經過校內海報的張貼，對舞蹈大賽進行宣傳(負責人：李xx)；

　　6.參賽選手資料收集整理及培訓工作(負責人：張xx)；

　　7.選手音響要求、收集3月18日17點~18點30分在7、8棟連廊(未交伴奏按棄權處理)(負責人：閆xx)；

　　8.禮儀生的挑選、聯系、跟進工作(負責人：李xx)；

　　9.節目單的設計、制作、打印(負責人：張xx)；

　　10.獲獎選手獎杯的制作及證書的購買(負責人：伍xx)；

　　11.邀請嘉賓的聯系及邀請函的派送(負責人：張xx)；

　　12.選手號碼牌的制作(負責人：李xx)；

　　13.歌手評分表格的制作(負責人：張xx)；

　　14.橫幅的制作和張掛(負責人：李xx)；

　　15.開場、結尾及比賽期間PPT的制作(負責人：張xx)；

　　16.比賽用品搬運(負責人：阿xx)

　　17.當晚嘉賓席座位、觀眾席的安排、劃分以及布置(負責人：張xx)；

　　18.選手、主持人、表演嘉賓的簽到、接待及休息等各項工作的跟進(負責人：張xx，生活部協助)；

　　19.全場執勤人員的就位(負責人：張xx)；

　　20.催場工作(負責人：張xx，紀檢部協助)；

　　21.燈光、音響設備的操作與監控：燈光、音響設備的全程監控，做好道具、麥克風的傳遞工作(負責人：閆xx)；

　　22.選手得分的核算及各獎項、名次的跟進(負責人：李xx、伍xx)；

　　23.頒獎的證書填寫(負責人：李xx)；

　　24.獎品、證書的頒發傳遞(負責人：張xx)；

　　25..晚會結束后各項收拾工作的安排(負責人：阿xx)；

舞蹈大賽策劃書10

　　主辦單位：院團委

　　承辦單位：院人文社科學部分團委

　　活動主題：舞蹈大賽

　　活動地點：搭臺（操場）到場觀眾：文華學院全體學生活動目的：展示當代大學生風采，提高同學們的綜合素質，給大家一個展示自我的平臺活動模式：舞蹈可分為個人，團體表演。舞蹈種類多樣化，可分為民族，現代，街舞，國標等。通過比賽選出冠亞季軍，最佳人氣，最佳風采，最佳組織及優秀獎。

　　活動流程：

　　1、前期宣傳3月15號啟動

　　組織報名廣播海報橫幅展臺組織最佳人氣獎投票團

　　2、初賽海選

　　把不同類型的舞蹈進行分組選拔，選出形式多樣化的舞蹈進入決賽

　　參賽條件：個人/團體舞蹈5分鐘內

　　具備一定的舞蹈基礎及舞臺應變能力

　　參賽方式：在各學部文藝部長處報名

　　初賽時間：3月23號星期四暫定

　　3、復賽選拔

　　（1）個人自選舞蹈展示5分鐘內

　　（2）預備若干舞曲，選手現場抽簽根據音樂臨場自由發揮

　　（3）評委提問

　　復賽時間：4月6號星期四暫定

　　（4）人氣投票團評委征集選出最佳人氣獎

　　（5）決賽、舞蹈展示即興舞蹈表演舞蹈情景劇問答

　　評委老師：待定

　　嘉賓邀請：待定

　　決賽時間：4月底待定

　　經費預算：

　　宣傳：橫幅海報展臺攝影廣播等

　　200

　　舞臺：背景幕布氣球彩紙臺簽禮炮燈光泡泡機噴霧等1500舞臺搭建以及音響設備等6000

　　嘉賓用水請帖：100場地布置：1000獎品：500DV制作：200廣播音效：60總計：9560決賽流程：

　　1、開場：集體舞

　　2、參賽表演：4個人/團體舞蹈一組評委亮分

　　每一個人/團體舞蹈表演前，插入DV短片（走入生活，父母，老師，朋友）現場拉票

　　3、情景劇場：合作完成，舞蹈表演或短劇歌舞。

　　4、終極PVP：評委給出分數最高的前5名參賽個人/團體代表，根據現場所給音樂進行現場舞蹈動作展示由人氣投票團給予相應投票加分。附加問答。5領導講話6頒獎頒發冠亞季軍，最佳人氣，最佳風采，最佳組織及優秀獎7謝幕12組個人/團體選手贊助計劃：

　　學院簡介：

　　學校市場：我校學生作為獨立學院，我校學生教育方面更注重實際能力操作為主，職業資格認證課程顯得尤為重要。

　　我們前期調查工作中，發現不少學生都希望通過IT職業認證課程掌握幾門有用的軟件和考取一些全國職業認證證書來提高自身的綜合素質。而且作為新發展起來的獨立學院來講，我校與其他學校相比也有獨特的市場優勢。

　　一是我校學生的學費是本部學生的三到四倍，家庭條件普遍較好，具有遠遠高于普通院校學生的消費水平和整體經濟水平。

　　二是我校地處光谷中心，周圍的高科技企業帶動了學生學好電腦的意識，而環境也較為封閉不象其他的老牌學校周圍各類類培訓機構云集。可以說是塊還未開發的巨大市場。

　　三是我院學生培養以實際操作能力為主，學生畢業考研的熱情遠遠低與本部學生，而絕大多數的同學畢業后都是直接參加工作，在這樣的形式和環境下，職業資格人證培訓課程就顯得尤為有吸引力。而銀河教育學院若能完全進入我校市場必定將獲得巨大的收益。

　　然而，目前社會上各類機構參差不齊。許多IT培訓機構瞄準了我校的市場如IT新時空等，通過非正式渠道在我校進行了一些宣傳，讓我校學生在對培訓機構師資實力不甚了解的情況下無從選擇，甚至有同學在對銀河教育學院不十分了解的.情況下選擇了相較之下課程較為便宜的其他培訓機構。

　　在這里，我院竭誠希望貴公司能和我們合作，進行一些較為官方較為正式的宣傳，使學生們了解銀河教育學院的基本水平，也使更多的學生了解到我院和貴公司合作的性質，從而對時常進行一個有效的引導。

　　贊助方宣傳活動：

　　講座：在我校進行一些關于銀河教育學院主要課程的講座，到會人員可由我院進行宣傳組織。橫幅：在我院人流量最大位置懸掛贊助方的宣傳橫幅廣播：通過校園廣播對贊助方進行宣傳展板：將擺放在每個學生必經的食堂大門口，進行一個時間較長的宣傳展臺或咨詢臺：在食堂門口搭建咨詢臺，進行一些宣傳，咨詢或者直接報名。網絡：在我校院網內發布關于贊助商的相關信息校園舞蹈大賽策劃書飛雪

舞蹈大賽策劃書11

　　為了提升同學們的文化藝術素養，給廣大熱愛舞蹈的學生提供一個表現自我才華的舞臺，以此展示我院學生的青春活力。并通過此次活動，營造校園文化藝術氛圍，發掘文藝人才，提高同學們的藝術欣賞水平，陶冶情操，讓同學們在濃厚的藝術氛圍中健康成長，擁有一個絢麗多彩的大學生活。

　　【活動主題】

　　激舞飛揚，魅力青春

　　【活動目的】

　　本次舞蹈大賽遵循“人人參與”的宗旨，讓熱愛舞蹈的同學能夠參與到這次大賽中，在這里找到展示自己的舞臺。豐富大學生的課余生活。放松身心，感受激情的青春。使同學感受橋梁工程系學生會的影響。

　　【活動時間】

　　“五一”左右。

　　【活動地點】

　　交通樓A453(若要獲得較好影響，最好在交通樓外搭建舞臺)

　　【活動對象】

　　內蒙古大學南校區全體同學

　　【活動內容】

　　一、比賽類別：此次比賽設置以下舞蹈類別，

　　1.民族民間舞組；（各民族傳統舞蹈，民間特色舞蹈，地方原生態舞蹈）

　　2.現當代、流行組；（包括現代舞，芭蕾舞，國標舞，街舞，勁舞，韓舞以及所有區別于地域性舞蹈藝術的舞蹈種類）

　　二、比賽形式：各類別舞蹈以節目表演形式（獨舞、群舞均可）呈現舞蹈內容進行比賽。

　　三、評分細則：本次比賽采取百分制，由專業評審打分，經工作人員計算出平均分。（可到藝院找相關人員）

　　評分標準如下：

　　1、動作編排及技術運用：30分

　　2、思想感情：30分

　　3、舞蹈表現力及感染力：20分

　　4、舞蹈創意：10分

　　5、音樂、服裝：10分

　　備注：選手參加每場比賽的舞蹈可自愿更換。

　　【活動要求】

　　一、 著裝要求：

　　1、服飾：選手應選擇與自己舞蹈種類相應風格的服裝，服裝不得過分暴露，不得有紋身，不得有反映暴力、色情、反動的內容，不得有不健康內容的圖案、文字、飾物和道具，否則視具體情況扣分；

　　3、發型：不得有過分怪異的發型。

　　二、 成套編排

　　1藝術性：

　　（1）充滿活力，積極向上，有創造性，具有流暢的過渡動作，豐富的隊型變化。

　　（2）必須顯示身體全面的協調能力和活力而應避免重復。動作設計中應包含有一種或多種類型的舞蹈動作和技巧動作，成套動作中的舞蹈、技巧、造型和隊形變化應始終保持完整性。

　　（3）舞蹈的動作設計要遵循健康和安全的原則，并體現項目特點。不提倡做力所不能及的難度動作。

　　（4）表現力豐富，富有激情、感染力強，有良好的團隊配合與交流，并能充分體現團隊精神。

　　2、完成：

　　（1）成套動作的完成應符合所選舞蹈種類的特色，動作優美；

　　（2）動作完成能體現所選擇動作類型的風格和特點；

　　（3）動作完成輕松流暢，技術正確，沒有失誤；

　　（4）成套動作中應注重技巧與舞蹈的配合及合理分配；

　　（5）成套動作應與音樂完美地配合，能體現所選音樂的特點。

　　三、 時間限制：10分鐘以內

　　【活動的整體開展】

　　一、宣傳工作：

　　（1）前期宣傳工作:

　　海選前由文藝部成員將大賽通知發放至全院各班級。（最好協調有關部門通知全校學生。

　　（2）中期宣傳工作：利用海報公布各參賽選手的海選（初賽）的時間、地點。

　　（3）活動時與活動后的宣傳工作：

　　1.公布選手的'名單以及復試的時間、地點

　　（4）決賽前三天利用海報公布決賽的時間、地點；并發出請柬邀請相關領導和評委老師、贊助單位負責人觀看大賽。

　　（5）決賽現場最好有攝像。

　　（6）賽后由宣傳部利用校園網站等各種宣傳渠道公布此次比賽的情況，展示相關圖片。

　　【活動流程】：

　　一、 海選：

　　1、報名截止日期為……（日期）

　　2、參賽人員按所報舞蹈類別分組，于……（日期）起進行分類別海選，并決出晉級初賽的選手名單。

　　二、 初賽：通過海選的參賽選手，開始進行各小組的角逐。并取前15名（待定），晉級復賽。

　　三、 復賽：初賽晉級選手分組別參加后續復賽，并取前7名，參加最后的總決賽。

　　四、 總決賽：各組別復賽晉級選手進行總決賽，決出冠、亞、季軍，并頒發獎狀。此外，本大賽特設以下獎項：

　　1、 最佳人氣獎（當場比賽人氣最高者獲得此獎項）

　　2、 最佳舞臺表現獎（舞蹈具有感染力，有舞臺張力，表情到位，感情投入）

　　3、 最具內涵獎（舞蹈具有深刻的內涵，舞者能用舞蹈語言充分表達出作品思想）

　　4、 優秀表演獎 (若干)

　　有關贊助：由于舉辦活動的時間是夏季，正是冷飲熱銷之際，大學生是很好消費群體，可找一些冷飲公司贊助。

　　橋梁工程系學生會文藝部委員：褚浩然

　　20xx/3/24

舞蹈大賽策劃書12

　　一、活動主題：“舞林大會”-以舞步跳出屬于你的活力，以節奏亮出自己的青春。

　　二、活動目的：宣揚街舞藝術，為深圳的學生提供一個舞術交流的平臺，增添大學生的文藝色彩和魅力，落實“全民健身”運動，促進大學生全面發展，舉辦該舞蹈盛會。

　　三、活動時間：xx年3月中

　　四、活動地點：深職院東校區體育館

　　五、策劃主辦單位（大賽組委會）：機電工程學院團學律

　　經濟管理學院學生會、*****

　　六、活動形式：

　　（1）通過海選、邀請等形式選出16支實力強厚的學生隊伍（8單人8組合）進入我們的總決賽體育館。

　　（2）比賽形式：比賽分為16進8、8進4、總決賽三輪

　　（3）表演形式分單人、組合兩種，類型不做限制。

　　（4）中間將穿插一些互動環節，使本次大會的互動性強。

　　七、總決賽：

　　（1）比賽流程

　　入場時間：6：00pm

　　比賽組別：單人組8位選手雙人組8支舞隊

　　一、開場前：

　　6：00～7：00，播放各選手或團隊的短片（刻錄dv）

　　場館外設立各個舞隊或者個人的簡介

　　二、暖場節目

　　1、啦啦隊開場（選擇舞蹈實力強的學院代表隊）

　　2、十大選手演唱（可多人一同演唱）

　　3、紅白藍工作室演出

　　4、band隊演出（szpk）

　　5、雙節棍協會

　　6、參賽選手齊舞（大概16-20人）

　　三、開場

　　1、待“舞林大會”主題dv播放完畢后，主持人首次上臺，簡單介紹本次“舞林大會”性質，到場嘉賓、評委，再介紹本次比賽形式以及本次比賽設立的獎項。

　　2、領導致辭，宣布比賽開始

　　四：進行比賽

　　（1）第一輪比試（8單8組合）：

　　比賽的形式（常規）：

　　個人團體交叉表演一個限時4分鐘的舞蹈（自配舞蹈歌曲），即單人-組合-單人的順序分別上臺進行表演。

　　比賽的.結果：

　　由評委進行打分，按照分數高低，分別給予得分排名前4名的單人和排名前4名的組合晉級，其余直接淘汰。

　　（2）第二輪比試（4單4組合）：

　　此輪比試的形式，鑒于單人和組合的區別，分兩類型比試，單人組采用“聽音樂，編舞蹈”的形式，組合采用“pk”的形式。

　　單人組比試（聽音樂，編舞蹈“）：

　　本環節比賽，由選手從大會選出的五首歌曲中選擇，選擇之后，允許選手聽一遍，一遍過后，選手需對音樂進行舞蹈編排并在第二遍音樂播放時跳出自己編排好的舞蹈，此輪比賽主要考驗選手對音樂的節奏感和臨場發揮能力。

　　比賽的順序：按照前一輪的得分由低分先進行比武。

　　組合組比賽（pk）：

　　本環節比賽，由兩支參賽隊伍同時上臺進行表演，兩支隊伍并排位于舞蹈中線兩邊，根據音樂交叉播放，每支隊伍交叉展示自己的舞蹈，每一次展示的時間為30秒，每支隊伍的總時間不超過2分鐘，即整個演出不超過4分鐘。

　　比賽結果：由評委進行打分，單人組按照得分高低，分別給予第一、二名晉級，三、四者淘汰。組合組各小組按照分數高低，高者晉級，敗者淘汰。

　　比賽的順序：前輪比賽得分的第一對第四，前一輪比賽的第二對第三。

　　（3）決賽環節（2單2組合）：

　　比賽形式：單人組和組合組交叉上臺進行最后的表演，表演結束之后，評委進行打分，最后公布獲勝個人和隊伍。

舞蹈大賽策劃書13

　　大賽主辦單位：

　　院團委

　　大賽承辦單位：

　　院人文社科學部分團委

　　大賽活動主題：

　　舞蹈大賽

　　活動地點：

　　搭臺(操場)+x9

　　到場觀眾：

　　文華學院全體學生

　　活動目的：

　　展示當代大學生風采，提高同學們的`綜合素質，給大家一個展示自我的平臺

　　活動模式：

　　舞蹈可分為個人，團體表演。舞蹈種類多樣化，可分為民族，現代，街舞，國標等。通過比賽選出冠亞季軍，最佳人氣，最佳風采，最佳組織及優秀獎。

　　活動流程：

　　1前期宣傳(3月15號啟動)

　　組織報名廣播海報橫幅展臺(組織最佳人氣獎投票團)

　　2初賽海選

　　把不同類型的舞蹈進行分組選拔，選出形式多樣化的舞蹈進入決賽

　　參賽條件：個人/團體舞蹈(5分鐘內)

　　具備一定的舞蹈基礎及舞臺應變能力

　　參賽方式：在各學部文藝部長處報名

　　初賽時間：3月23號星期四(暫定)

　　3復賽選拔

　　(1)個人自選舞蹈展示(5分鐘內)

　　(2)預備若干舞曲，選手現場抽簽根據音樂臨場自由發揮

　　(3)評委提問

　　復賽時間：4月6號星期四(暫定)

　　4人氣投票團評委征集(選出最佳人氣獎)

　　5決賽

　　舞蹈展示即興舞蹈表演舞蹈情景劇問答

　　評委老師：待定

　　嘉賓邀請：待定

　　決賽時間：4月底(待定)

　　經費預算：

　　宣傳：橫幅海報展臺攝影廣播等(200)

　　舞臺：背景幕布氣球彩紙臺簽禮炮燈光泡泡機噴霧等(1500)舞臺搭建以及音響設備等(6000)(4z0h&i7})m3v$r7d

　　嘉賓用水請帖：100&

　　場地布置：1000

　　獎品：5007

　　制作：200

　　廣播音效：60

　　總計：9560

　　決賽流程：

　　開場：集體舞

　　參賽表演：4個人/團體舞蹈一組評委亮分g2c!i4o0g/w4i

　　每一個人/團體舞蹈表演前，插入dv短片(走入生活,父母,老師,朋友)現場拉票

　　情景劇場：合作完成，舞蹈表演或短劇歌舞。

　　終極pk：評委給出分數最高的前5名參賽個人/團體代表,根據現場所給音樂進行現場舞蹈動作展示由人氣投票團給予相應投票加分。附加問答。

　　領導講話

　　頒獎頒發冠亞季軍,最佳人氣，最佳風采，最佳組織及優秀獎。

　　謝幕12組個人/團體選手。

舞蹈大賽策劃書14

　　一、指導思想：

　　棋文化是中華民族文化的結晶，至今仍放射出熠熠奇光，為現代人所喜愛，在全國各地廣為流傳，被人們譽之為“國粹”。為帶動學校學生廣泛參與陽光體育運動和學校體育大課間活動，廣泛參與“三棋三球”活動，促進學生德、智、體、美全面、協調發展，給學生提供更多的展示自我才華的機會，將舉辦我校一年一度的棋類交流賽。

　　二、比賽項目：

　　中國象棋、國際跳棋（巴西規則）

　　三、比賽時間：

　　3月日（星期）起

　　四、比賽地點：

　　四樓圖書室

　　五、參加辦法

　　1、以班級為單位報名參賽；（九年級暫時不參賽）

　　2、各班各項可報男運動員4名，女運動員4名。

　　六、比賽辦法

　　1、中國象棋執行國家體育總局最新審定的競賽規則；國際跳棋執行巴西規則。

　　2、比賽采用積分編排制；

　　七、獎勵名次及計分

　　1、各組別獎勵前五名；

　　2、設班級團體獎，獎勵前三名。各單位的得分總和為單位團體總分；

　　（一）象棋的賽制

　　傳統的象棋比賽往往采用循環賽，就是所有參賽選手都互相比賽一（兩）局，稱為單（雙）循環。比賽結束后將個人得分累加起來，按現行規定勝者得１分，打平各得０·５分，負者得０分。最后根據得分多少排定名次。如果得分相同，再比較小分。小分等于所勝對手的得分加上所平對手的得分的一半，小分高者名次列前。通常采用單循環制，對陣安排由事先規定的對弈表確定。抽簽之后，大家的賽程安排也就隨之固定下來了。這種賽制得出的名次比較客觀準確，但也有明顯的缺陷：一是賽程較長，如先采用分組淘汰，則又面臨確定種子選手的難題；二是賽程后半段高分與低分相遇時常常出現“放水”弊端。

　　另外一種賽制就是單（雙）敗淘汰賽，兩名棋手通過一（兩）局比賽來確定一名優勝者進入下一輪。象棋比賽經常出現平局，所以常常要加賽快棋才能確定最后的贏家。為了避免乏味的和棋，目前越來越多的杯賽也已經采用了“慢”棋打平，快棋決勝的方式，為分出勝負常常決斗數局方見分曉。淘汰賽大大縮短了賽程，使比賽更加激烈而殘酷，可隨之而來的問題也很突出：種子選手排位是否合理？比賽結果是否帶有偶然性？

　　考慮到上面兩種常規賽制的優缺點，現在人數較多的大型比賽更多是采用積分循環制（亦稱瑞士循環制）來進行。賽制主要包括下面幾條原則：１在參賽人數確定后，首先決定賽多少輪，輪次數約為人數的三分之一或四分之一比較合理。例如４０人參加的`比賽可進行９或１１輪，也就是每人對弈９或１１盤棋。整個賽程沒有選手被淘汰。２除第一輪需隨機決定對手之外，每輪都按個人的得分多少來配對，即同分或最接近的相對弈。已經賽過的不論什么情況都不再相遇。３比賽結束后根據個人積分確定成績。積分相同則比較對手分。對手分等于遇過的全部對手的積分總和。為了便于編排和平衡先后手，參賽人數一般為雙數；比賽輪次一般為單數。顯而易見，積分循環制省去了確定種子的煩瑣；兩兩相遇時積分相近，要么都有可能入圍而刺刀見紅，要么雙雙無望而心平如水，于是“作弊”現象幾可絕跡；通過實踐表明，經過積分循環制得到的比賽結果相對于淘汰賽來說更加準確。

　　（二）允許走法和禁止走法

　　對弈過程中有時會出現雙方的著法循環往復，這種情況稱為棋例。棋例如何判決，就要首先了解什么是允許走法，什么是禁止走法。常見的允許走法包括長攔、長兌、長跟、長獻等；常見的禁止走法包括長將、長捉、長要殺、長要抽等。凡是屬于將軍、要殺、要抽、捉子的著法統稱為“打”；不屬于“打”的著法統稱為“閑”，比如兌子、攔截、牽制等等。在棋例總綱中有幾條常用的法則摘錄如下：

　　１雙方均為允許走法，雙方不變作和。比如一打一閑對兩閑。

　　２雙方均為禁止走法（不包括一方為長將），雙方不變作和。比如兩打對兩打。

　　３一方為禁止走法，另一方為允許走法，應由前者變著，不變作負。比如兩打對一打一閑。

　　４雙方均為非長打，雙方不變作和。一方為長打，另一方為非長打，應由前者變著，不變作負。

　　５允許將帥本身長捉對方的棋子，按閑著處理。

　　６允許兵卒本身長捉對方的棋子，按閑著處理。

舞蹈大賽策劃書15

　　為活躍校園文化氛圍，進步我校大學生綜合素質，使有志于獻身主持人事業或酷愛播音與主持藝術的同學真正得到展現自我的機會，為xxx學院主持人隊伍儲備氣力。特舉行本次活動：

　　一、活動宗旨

　　宏揚校園文化,豐富校園生活,發掘藝術潛力，修建藝術氛圍

　　二、組織工作

　　1.主辦單位:共青團xxx學院委員會

　　2.承辦單位:xxx學院大學生藝術團、xxx學院廣播站

　　三、活動內容

　　1、報名條件：xxx學院20xx、20xx級在校大學生都可報名參加

　　2、比賽程序：分為系內初賽-復賽-半決賽-決賽四個階段

　　3、比賽時間：20xx年xx月1日——20xx年xx月28日

　　四、報名須知：

　　1、報名時間：20xx年xx月1日——20xx年xx月6日

　　2、報名方式及地點：由各系自行組織系內初賽，并將推薦名單于xx月5日前交送團委大學生藝術團辦公室并抽取比賽序號，將電子版發至[emailprotected]郵箱，各系院推薦3—5人參賽

　　五、比賽時間地點：

　　1、 初賽時間：20xx年xx月1日——20xx年xx月6日。

　　地點：各系院自行組織

　　2、復賽：時間：20xx年xx月7日

　　上午8：00--12：00 1-50號選手下午1:00——4:00 51—90號選手

　　地點：4#教學樓xx6室

　　3、半決賽時間：20xx年xx月13日或14日 下午1：00

　　地點：xxx學院大學生活動中心

　　4、決賽：時間：20xx年xx月20日 19：00

　　地點：xxx學院大學生活動中心

　　六、比賽內容：

　　1、原則：彰顯xxx學院學生風采，體現xxx學院大學生的青春活力，以務實創新為指導原則，充分調動我校大學生的積極性，發掘主持人材，為xxx學院各項活動輸送主持人。

　　2、系內初賽：由各系院自行組織安排。

　　3、復賽：

　　(1)自我介紹(1分鐘之內)

　　(2)自備欄目主持(3分鐘之內)

　　4、半決賽：

　　(1)自我介紹(30秒)

　　(2)即興評論：選手提早三分鐘抽題，題目主要為近期熱門新聞稿件。選手首先播讀題目，以后根據題目內容進行現場評論。(2分鐘)

　　(3)才藝展現，伴奏自備(3分鐘之內)

　　5、決賽：(12人)

　　(1)自我介紹(30秒)

　　(2)摹擬欄目主持(3分鐘)

　　【摹擬欄目主持以后淘汰四人，剩下八人進進下面的環節】

　　(3)即興題目辯論(提早預備好4條絲帶，放進一個盒子內，且其中每兩條絲帶打一個結。8名選手分別捉住絲帶一段，拉開，以此分為兩組。題目事前預備好。選手每人用1分鐘時間理論陳說。然后每組總共有3分鐘時間進行自由辯論。)

　　【評委根據辯論環節的表現選取4人進進第四環節】

　　(4)才藝展現(每人2分鐘才藝展現)

　　【根據表現淘汰2人。剩余2人直接進進第六環節】

　　(5)針鋒相對(第四環節被淘汰的`兩名選手各有30秒陳說自己應當升級的理由或用30秒時間感動評委讓自己進進第六環節)

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