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幼兒園的表揚信

時間:2024-10-08 10:53:18 表揚信 我要投稿

幼兒園的表揚信范文集合10篇

  在社會一步步向前發展的今天,表揚信的使用頻率越來越高,表揚信通過表揚好人好事來發揚無私奉獻、樂于助人的精神,以期形成良好的社會風氣。相信許多人會覺得表揚信很難寫吧,以下是小編整理的幼兒園的表揚信10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園的表揚信范文集合10篇

幼兒園的表揚信 篇1

  尊敬的園長: 請允許我們大二班的家長對您表示誠摯的敬意和衷心的感謝,在您的領導下,在幼兒園以人為本、以德治園良好的辦園精神下,培養出來許多優秀教師。我們大二班全體家長僅以此信向園長及大二班的張建芳老師、張曉彤、李翠老師、以及以前在大二班任教的陳超老師表示深深的謝意。

  從小小班開始,我們把呀呀學語的小孩交給了小小二班,三年半的時間孩子們成為一個個有禮貌、辯事非、懂道理的好孩子,作為家長真的有說不出的感激。看到孩子們一點一滴的進步,我們作為家長感到欣喜和欣慰之余,更明白這一切都是老師們用真誠的愛心和耐心培育出來的,是用她們辛勤的汗水換回來的。特別是張建芳老師更是從小小班一路陪著孩子們走過來,陳超老師也是陪伴了孩子們三年,還有現在的張老師、李老師。她們用母親的愛溫暖著孩子又用老師獨有的嚴謹和科學的方法教育孩子。

  作為家長我們真的有說不出的感激。想想小小班二十幾個孩子從哭哭滴滴被老師抱著哄著,到現在愛幼兒園如家,愛老師如親人一般,這其中的變化都離不開老師愛心和教育。作為家長我們深知帶孩子的不容易,我們帶一個都那么的費心和勞神,何況老師帶了二、三個孩子?來自二、三十個家庭的孩子有不同脾氣、性格和各種小毛病,比如挑食、靦腆、交往能力差、、、等等,可是老師卻用她們愛心力求讓每一個孩子都感受到了愛的溫暖和良好的教育。關心他們、愛護他們、教育他們做人的道理和養成良好的行為習慣。解決了家長的很多煩惱,孩子們懂禮貌,相互團結友愛。看到孩子們每天興高采烈去幼兒園,回家時一路上孩子們給家長唱出新的兒歌、說出新的英語單詞或者送給給爸爸媽媽自己親手做禮物,我們家長的'心里都是幸福的、暖暖的。

  記得去年班里開展的奧運小明星活動,每天班門口的報名表上都填的滿滿的。孩子們非常踴躍報名表演節目,而且評委都是班里的小朋友,可以評價小朋友的好與不足的地方,即培養了他們的表現力,又培養的孩子的觀察能力,給孩子一個鍛煉和展示的舞臺,類似這種活動還有很多很多。每個階段老師都會想出很多適合現在幼兒年齡的活動,除教育教學任務外,老師還會把很多的知識教給孩子們。如從小小班開始倒現在,每當中午睡午覺的時候,老師都會給孩子們講故事,讓孩子心情愉悅的入睡,而且張媽媽還一直堅持給孩子講百科全書,孩子經常會從嘴里說出一些連家長們都不知道的科學知識,真是讓我們做家長的即高興又慚愧。家長有時候想不到的方面老師都給我們做了彌補和補充,我們作為家長除了對老師懷有一份無盡的感激外,更充滿了深深地敬意,謝謝老師! 尤其是張建芳老師即是孩子們的好老師,也是我們家長的良師益友,每當我們遇到孩子的難題,都會跟張老師溝通,張老師都會給出一些好的建議,幫助我們解決問題。

  真正了解孩子才能真正愛孩子,經常都有家長問孩子:‘你們老師好嗎,對你好嗎?”孩子總是很認真的說:”好,真的很好,對每個小朋友都好”。孩子的話是最真實,簡單的一句回答,卻體現出老師們對孩子們一視同仁和無私的愛,已經滋潤倒每個孩子的內心了。人沒有無緣無故的愛,老師對工作、對孩子的這份認真和付出,源于對事業的執著和一顆博大的愛心,孩子們的每一點點變化和進步,都凝聚著老師的心血和汗水,老師高度的責任心和愛崗敬業的精神令我們全體家長感動,更令我們全體家長敬佩。

  老師總是踩著晨曦來 踏著夜幕歸,拖著疲憊的身體回家,第二天早晨又精神飽滿的帶著微笑迎接每一個小朋友和家長。日復一日,年復一年,三年半的時間過去了,作為家長我們沒有更多的華麗的辭藻來表示我們的感謝,只有懷著一顆真誠的、感恩的心、以及衷心的祝福,祝愿老師平安!健康!幸福!謝謝老師一直以來的教導和培養, 再一次向您們道一聲: 辛苦了!

  XXX

  日期:

幼兒園的表揚信 篇2

XXXX:

  我們班教室的門鎖已經壞了好幾天了,一放學同學們只能關上門,一走了之,今天,我們班孫家園的父親——憨厚樸實的伯伯,在這個乍暖還寒的初春,從曾新窯騎著電動車來到了我們班教室,犧牲休息時間,為我們修理門鎖。

  只見孫伯伯一會用改錐起,一會用榔頭撬,動作非常嫻熟。不一會兒就把門鎖修理好了。從今以后,我們就可以放學后關好窗,鎖好門,安心的回家了。

  這雖然是一件微不足道的'小事,但是通過這件小事,可以反映出孫家園同學關心班集體,能把集體的事放在心上,并且傳達給父親,讓父親去替她完成她完成不了的事情。

  我們也由衷地感謝孫伯伯,這種熱心公益的精神值得我們學習。他不畏嚴寒,不辭辛苦,為他女兒所在班級排憂解難,是我們學習的榜樣啊!

  XX

  XXXX年XX月XX日

幼兒園的表揚信 篇3

  首先要真誠,感謝老師的照顧,生活上和學習上都可以提及。另外可以孩子的口吻寫,特別容易親近。第三,避免客套。

  最重要是真情實感的流露,不能做作。圍繞老師對孩子的教導來寫,感謝老師但不要讓人有奉承的感覺。可以指出孩子的不足以求老師的理解和今后的繼續教導。其實老師能夠收到一封感謝信,無論寫的多少,寫得好壞,都會很高興,很感動的......

  孩女一個多月的長兒園生活,讓我感到很多.寶寶是一個調皮、膽大、不怕生的孩女,入園以來,老師們以極大的愛心、耐心、信心、權利心關心他、敬服他,用鼓勵、欣賞、參取等教誨方式協幫他,把愛滲透到寶寶長小的內心.現如今,每天去長兒園成為他最高興的事情,(長假預先,也沒無出現反復的狀況)做為家長,咱們深刻領會孩女的點滴進步和老師的關心、照當和教誨分不開的,心外謝謝沖動聞裕順長兒園的老師們.

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  你們好!咱們是寶寶的怙恃.孩女正在聞裕順長兒園已經學習了一個多月了,正在那段日女里,咱們的.孩女能夠基本順當長兒園生活,各方面都無了不少的進步,那是咱們一家人最感慶幸的事.十分謝謝沖動聞裕順長兒園的園長和老師們對孩女愛心、關心、辛勞的教誨和協幫.

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尊敬的一汽實驗幼兒園園長、老師們:

  您們好!您們辛苦了!

  我是點點一班蘇冠豪的家長,從 XX年9月6日開學典禮至今,小豪仔在這里渡過了快樂、開心的兩個月時間,在老師的教導下,孩子在各方面都有了不少的進步,不但增長了知識,而且懂得了愛心。我們作為孩子的家長十分感謝一汽實驗幼兒園老師們對孩子的愛心、關懷、辛勤的教育和幫助。

  回想起孩子剛剛從安順幼兒園轉到實驗幼兒園時,孩子突然間離開了熟悉的環境、離開了熟悉的老師和小朋友們,來到了一個陌生的環境中,這里沒有他熟悉的老師和小朋友,孩子的內心世界會是怎樣的呢?作為媽媽的我再一次懷著忐忑不安的心情把小豪仔送到了實驗幼兒園。第一天,第二天,孩子覺得這里到處是新鮮的,居然沒有哭沒有鬧!可是接下來的日子,小豪仔天天早上跟我哭鬧沒完,直到我狠狠地把孩子送到老師跟前扭頭離開幼兒園。那時我再想,是不是我這個當媽媽的心太狠了,原本孩子已經適應了幼兒園的生活了,我確偏偏又給孩子換了一個幼兒園。我只是想盡媽媽的所能給孩子一個最好的教育環境。實驗幼兒園無論是硬件設施還是師資力量都是最好的。看來我的擔心是多余的,點點一班的老師們以極大的愛心、耐心、信心、責任心關心著他、愛護著他,用鼓勵、賞識、參與等教育方法幫助他,把愛滲透到小豪仔幼小的心里。兩個月的時間過去了,有時豪仔回家跟我說老師教他們認字了,他還模仿著老師樣子,在家里的識字掛圖教我認字。有時豪仔回家給我背兒歌,還一句一句的教媽媽。看著孩子一點一滴的進步,我的心里別提有多高興了!孩子的這些變化都離不開老師們辛勤的、諄諄教誨。點點一班的班級博客,是我每日例行公事必看的網頁。點點一班的博客聲畫并茂,內容豐富,更新及時。通過博客,我看到了小豪仔在幼兒園里的生活學習片段,他開心地學習,愉快地生活。我已經深深地感受到了孩子心智的變化,獨立性和自理能的增強。

  實驗幼兒園注重孩子的全面教育,除了重教,更重育人。有一次,小豪仔拿著玩具汽車不小心碰到我的額頭,孩子馬上說“對不起媽媽!”小豪仔不但對家人很有禮貌,對外面的爺爺奶奶、叔叔阿姨也很有禮貌。

  我不會用一些華麗的詞藻來表達我的感受,更不會違心的說不實際的話語,這封感謝信也許早該寫給您們了,在這里它確是一封遲到的感謝信,是您們給了我的豪仔快樂的時光,教會了他很多做人的道理……對您們的感激之情將與日俱增。作為孩子的家長我在這里感謝教育過、關心過、幫助過小豪仔的丁老師、何老師、徐老師及園長和為孩子們做出又有營養又好吃的可口飯菜的老師們。感謝您們為孩子們的無私奉獻和付出。

  祝愿實驗幼兒園今后更加出色!

  祝愿老師們身體健康!工作順利!

  祝福您們:桃李滿天下,春暉遍四方!

  敬禮

此致

幼兒園的表揚信 篇4

親愛的寶貝:

  今天也是值得紀念的一天,今天的 你已是非常有在的參與集體生活,從你的 整齊的排隊等候到獨立完成進餐,從你的 積極主動的參與到你的`大膽的表達,讓老 師們都感受到了你成長的魅力!真的值得 老師為你豎起大拇指!寶貝你真棒!

  愛你的全體中A班老師

幼兒園的表揚信 篇5

尊敬的穗花幼兒園領導:

  您們好!我是小三班[xxxxx]的家長。作為家長我們希望把女兒送到幼兒園不單是為了有老師照顧她,還希望她能通過學習、與小朋友的相處、與老師的溝通煅練她獨立、堅強、好學的性格。

  進園以來,在梁老師、劉老師、黃老師的愛心指導下,我的`孩子在健康的成長,性格由原來的內向變為了開朗、外向,見到陌生人也會打招呼,并學會了關心人,幫助人,學會了幫父母做家務等等。這點點滴滴的變化無不傾注了老師的一片真心、愛心及老師對職業深情的愛。

  記得那一天放學的時候,梁老師跟xx說:“xx,今天晚上回家自己吃飯,不用媽媽喂了。明天如果媽媽告訴老師是煒婷自己吃飯的話,我獎你一朵小紅花。”我會心地跟梁老師笑了一下,知道梁老師跟她做了思想工作。吃飯了我照往常那樣端了飯給xx,我走開了,偷偷地回頭看了一下,以往看見了飯就會叫“媽媽喂”、自己不肯吃飯的煒婷在那正正經經地拿起勺子,一勺一勺地把飯送進口里,完成了她的第一次,我們看見了都非常的吃驚,過去依賴成性的小脾氣王在梁老師的指導下能獨立地吃飯,這確實給我們帶來的巨大的震撼。最近煒婷還跟我說以前她不吃的“蝦皮”,現在聽梁老師跟她講解了以后每次都有吃了。在此我們非常感謝梁老師您日常對煒婷的指導,此類例子我可能數都數不清了。

  我們觀察了煒婷各方面的進步,非常的欣慰,在此特意感謝小三班的梁老師、劉老師及黃老師的辛勤工作,對煒婷日后的成長及進步中給予了莫大的幫助,同時也表達一名家長對老師的無限感激!

  此致

敬禮!

  xx

  20xx年x月x日

幼兒園的表揚信 篇6

尊敬的快樂城幼兒園領導:

  我是您園大一班學生薛晴的家長。從我女兒三歲多入園到現在已經兩年多了,我們全家都感到現在的點滴變化以及各方面的進步,這與各位老師的辛勤培育是分不開的。特別要感謝的是大一班的劉桃利老師和琪琪老師。

  當初之所以選擇讓女兒在快樂城幼兒園上學,一則離家近,二則是快樂城這個名字深深吸引著我。我就是希望孩子能在學校中快快樂樂健健康康的成長。兩年過去了,孩子每天洋溢在來你上的快樂笑容已經證明了我當年的選擇十分正確。

  女兒剛進幼兒園時,由于環境陌生的緣故,每天和我再見時都是委屈的包著小嘴,但是沒過幾天,孩子就很快的融入到快樂的校園生活中去了,每天我送完離校時,都會愉快的揮著小手和我再見,到后來有時候放假時間稍長一點,都會問我:“媽媽,什么時候開學啊?我想劉老師和小朋友了。”這里面若是沒有老師媽媽般的呵護,我想是不會有這么大的轉變的。我現在還記得女兒在小班時的元旦節目。

  女兒的表演是說快板,當我看到年僅三歲多一點女兒手拿話筒,不卑不亢的,用清晰的語言和標準的快板動作在臺上表演時,內心那種巨大的`喜悅和感動把我整個人都籠罩了起來,喜悅來自于女兒的表演贏得了大家拍手稱贊,而感動則來自于對老師的敬意,一個普通節目大人可能覺得沒什么,而這背后凝聚老師的多少心血啊。現在轉眼間已上大班,女兒的語言表達能力更是得到了迅速的發展,講故事自是不在話下,就連長長的《弟子規》都能一字不差的背下來。

  這怎么能不叫我們作家長的對老師不由衷的生出敬佩和感動之情呢?老師對孩子的關懷不僅體現在學習中,也體現在生活中,孩子中午飯吃的怎么樣,飽了沒有,干燥天氣及時提醒孩子喝水,就連每個孩子每天大小便次數都認真的記錄下來······由于老師在校的正確指導,孩子每天回家能有標準的普通話和我交談,當親戚朋友問起女兒在哪個幼兒園就讀時,我總是自豪的回答:“世紀星快樂城幼兒園!”

  因此,在這美麗的金秋季節,我忍不住提起筆來,向園長及大一班的兩位老師表示感謝,兩位老師的師德是高尚的,職業素質是一流的,感謝你們對孩子們的耐心及愛心,是你們教會了孩子寬容和感恩,把孩子交給你們我們非常放心,向大一班的兩位老師說聲:謝謝!

  此致

敬禮!

  xx

  20xx年x月x日

幼兒園的表揚信 篇7

尊敬的老師們、親愛的小朋友們:

  大家好,我是xxx的媽媽,今天我要給xx寫一封表揚信,表揚xx上中班以后,在短短的時間內,變得懂事多了。媽媽由于工作原因,不能接送你上下學,但是媽媽一直關注著你在幼兒園里的學習和生活。 媽媽知道xx吃飯是最棒的,看著你大口吃飯是媽媽最喜歡做的一件事,每次吃飯,你都能把飯吃完,并且還喜歡吃蔬菜,媽媽相信你吃飯吃的多,身體會棒棒的,有了健康的身體才會長成一個大個子。 媽媽還知道xx現在會做家務活了,在家里吃完晚飯以后,xx會幫媽媽擦桌子,掃地,扔垃圾,干一些自己力所能及的家務活,看著你一天天的長大,媽媽很高興。

  最后,媽媽要特別表揚xx有了好吃的,好玩的',知道和大家一起分享,在和小朋友玩耍的時候,有禮貌,不打架,小朋友都喜歡和xx玩。

  xx,在媽媽的心目中,你的優點還有很多,媽媽希望你上課的時候認真聽老師講課,下課的時候和小朋友們一起開心的做游戲,xx,媽媽還會繼續給你寫表揚信的,祝你每天都有一個好心情!

  媽媽:xx

  20xx年9月17日

幼兒園的表揚信 篇8

尊敬的老師、親愛的小朋友們:

  首先,祝你們身體健康!天天開心!

  假期已經結束了,親愛的XX寶貝,爸爸媽媽在認真的給你寫表揚信,相信你一定能夠聽到的,從你出生的那一刻起,爸爸媽媽就因為你的到來,感到了無與倫比的幸福與快樂。孩子的點點滴滴都離不開老師的教育,所以給孩子寫一封表揚信,讓表揚給孩子信心,讓表揚給孩子動力,我希望XX在表揚聲中越來越可愛!越來越自信!親愛的寶貝,中班里你已經度過了半年的時間,你已經有了很大的進步。

  爸爸媽媽要夸夸你,因為你有了關心別人的想法。XX寶貝上幼兒園已經有1年半了,生活中已經形成了良好的行為習慣和作息規律。生活里你是一個體貼、細心的小女孩,每次媽媽做飯,可愛的你總要跑到廚房說:“媽媽辛苦了”;媽媽值班回來時,你會說:“媽媽你很累了吧?快歇會兒吧”;爸爸每天上班,你都要跑到門口說:“爸爸開車注意安全呀。”爸爸媽媽聽了你的這些話,幸福隨之溢得滿滿的,心里暖暖地,甜甜的。

  爸爸媽媽還要夸夸你,因為你懂文明講禮貌。在你跟小朋友玩耍的時候不小心碰到小朋友時,你會非常小心的對她說:“對不起,我不是故意的',請你原諒!”;爸爸媽媽送你禮物的時候,你知道說:“爸爸媽媽謝謝您,我不會亂要東西的。”;跟小伙伴玩耍時能主動把自己的玩具和故事書借給小伙伴玩;在外面碰見爸爸媽媽的朋友,都能主動打招呼;看來XX已經能夠跟小朋友友好的相處了。

  爸爸媽媽要夸夸你,因為XX養成了一些非常好的生活習慣。上幼兒園最重要的是建立了秩序觀念,知道了在家讓鞋子、玩具等物品擺放有序,回家后知道換鞋、脫掉外套、洗手;還知道飯前洗手,并主動幫媽媽收拾餐具,晚上睡覺前知道把衣服脫下來后整整齊齊的疊好放到一邊

  爸爸媽媽特別感謝機關幼兒園,感謝你的三位老師,是她們教給你如何做一個真正懂文明講禮貌的孩子。總之在你的眼里,幼兒園已經成為了你的另外一個家。感謝孫老師,大劉老師,小劉老師,教給你知識,教育你懂得禮儀,幫助你養成好的習慣。

  最后,希望XX寶貝在xx年里更加努力,改掉壞毛病,讓媽媽寫下你更多更好的表現。XX,加油!加油哦!

  XX的媽媽

幼兒園的表揚信 篇9

  俊頤你入園一個多學期了,在梁老師、陳老師、彭老師的愛護幫助下,媽媽發現俊頤很多進步的地方:

  1、你是一個禮貌的好孩子!每天起床都會跟爸爸媽媽問個早,見到老師、阿姨叔叔都會主動問好!

  2、上課認真了。(上次聽黃金班的匯報課,俊頤基本是沒有怎么聽課,但老師每問一個問題俊頤都會積極的舉手發言。)

  3、馬馬虎虎地跳完一只舞蹈。

  4、有紀律了。(音樂響起該去喝水就去喝水,該去廁所就去廁所)

  5、有了自己喜愛的同學,比如黃家麟,符思源等幼兒園孩子。

  6、十分有孝心。舅媽問小牛“爸爸回成都什么什么去了?”小牛回答:“爸爸賺錢啊!”“賺錢給你買奶粉嗎?”“不是的,爸爸賺錢是給婆婆公公買新房子的!”;“小牛明天我們去和早茶羅。”“好啊,我要叫太婆一起去!”(小牛很少見太婆,太婆小牛剛出生到6個月大的時候太婆幫忙指導帶小牛的,但小牛會走,會說之后就沒有常見到太婆了,每年就見幾次而已,但小牛有什么好事,總是忘不了叫上太婆。)

  20xx年5月25日,在友誼劇院,媽媽也是第一次看俊頤跳舞,在家俊頤一直不愿意跳舞給媽媽們看,整個過程媽媽是情不自禁地笑著看完,心里那種喜啊,真的`很難形容。媽媽的喜不是因為俊頤跳得很好,而是看到俊頤原來是會跳舞的,媽媽喜啊!俊頤班這里有些同學跳地很不錯,羨慕!

  縱向對比一下,俊頤進步了不了。橫向對比一下,俊頤你還要向很多同學學習!俊頤加油!媽媽和你一起繼續進步!

  俊頤媽媽

  20xx年6月14日

幼兒園的表揚信 篇10

  親愛的園長,老師們!

  今天,我就要離開我生活了整整三年的幼兒園了,我的心中充滿了憂傷,我不禁回憶起這三年的點點滴滴。從初入園的那個全園聞名的愛哭、粘人、不好好睡覺、敏感的孩子到現在的自信、陽光、快樂的Daniel哥哥,陽光小帥哥(老師對我的愛稱),我經歷了一個從量變到質變的過程。這三年中,我收獲了師生情(老師對我深厚、無私的`愛)、友情(擁有一群鐵哥們)和“愛情”(都有可結婚的對象了)。我的人生有了一個非常,非常美好的開始……

  感恩幼兒園,感恩我深愛的和深愛我的Ellen老師、Rainbow老師、Penny老師,還有曾經教過我的Barbie老師、Daisy老師、Annie老師,以及未曾教過我的老師們!我懷著一顆感恩的心,祝園長、各位老師身體健康!工作順利!祝各位還在園的小朋友快樂,開心地度過每一天!祝福我的幼兒園越辦越好,成為所有小朋友快樂的第二家園!我懷著一個無比感恩的心來歌頌:

  我的幼兒園

  我會永遠記得你——我的幼兒園!我更會乘上“紅黃藍”歌聲的翅膀飛向更廣闊的天空!!

  國際大班xxx

  20xx年8月27日

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