幼兒園表揚信(精)
在學習、工作生活中,表揚信與我們的生活息息相關,表揚信是側重表揚被表揚者,表揚其做了什么好事,可以不是當事人自己寫。相信寫表揚信是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的幼兒園表揚信,僅供參考,歡迎大家閱讀。
幼兒園表揚信1
尊敬的老師和小朋友們:
你們好!我是帥帥的媽媽,首先感謝這一年多來各位老師對帥帥的培養,有了你們的付出才有了帥帥今天的出色表現。
今天孩子回到家后自己先是自己脫了衣服,又把衣服整齊的`疊好放好,就自己去洗手吃飯,飯后帥帥讓我把他的小書包拿給他,過了一會他跑過來對我說:“媽媽你快來我有禮物送給你,你看看喜不喜歡?”我過去一看原來是帥帥自己做了一面紅旗,我高興的說喜歡,謝謝你兒子。帥帥聽后也高興的咯咯的笑了。我看見孩子這一年多來一點一點的長大懂事,我真的很高興。
編后感:
對于父母親來說,孩子的一點點進步都是莫大的幸福與快樂,看著孩子變得越來越懂事,心中的幸福是難以抑制的真誠流露,正如文中所說,孩子自己穿衣服,動手為父母親制作禮物,這些看似簡單的事情,卻能夠給父母親帶來一種最真、最暖的幸福。
此致
敬禮!
姓名:
日期: 年 月 日
幼兒園表揚信2
尊敬的大班的張老師、韋老師、唐老師:
你們好!
我們是杉杉的父母,我們的寶寶現在快3歲了,寶寶今年9月1日入園,至今已有2個多月了,在這兩個多月里,通過各位老師細致入微的照顧,我們的孩子相當快速地適應了幼兒園的生活,生活自理能力有了很大的進步,這讓我們感到十分的'欣慰,在這里我們十分感謝園長及以上各位老師們對我們孩子深切的關心和辛勤的教育!
現在的孩子一般都是獨生子女,每個做父母的都為孩子付出了很多的心血,孩子都是家里的掌上明珠,杉杉從出生到現在,基本上都是她外公外婆帶著的,老人家一般比較溺愛孩子,因此杉杉也養成了不少嬌生慣養的壞習慣。
終于盼到能上幼兒園的時候了,但新的擔憂也相繼產生,聽別的孩子家長說,孩子上幼兒園又是感冒又是發燒,內心也十分恐慌,生怕孩子在幼兒園生活的不好,經過幾番考察,我們選擇了邊檢幼兒園。
現在看來這是一個正確的選擇。
經過這段時間,孩子相當快速地適應了幼兒園的生活,寶寶一些壞習慣改掉了不少,生活自理能力有了很大的提高。
寶寶也變得更加有禮貌了,早上起床還經常用英語向媽媽問好。
杉杉現在很喜歡和小區里的小朋友一起玩,并且很有禮貌地稱呼其它小朋友為哥哥姐姐。
在生活方面,也更加講究衛生了,自理能力也有了不少提高。
能早睡早起,周末在家也基本上能按時睡午覺了。
有時還可以自己吃飯、脫鞋和脫褲子呢,特別是進屋打赤腳的壞習慣有了很大改變,進屋知道要穿拖鞋了。
在學習方面,杉杉也有明顯的進步,放學回家后經常鬧著要看幼兒園發的學習光盤,聽兒歌的同時常常翩翩起舞,能夠給爸爸媽媽表演在學校學的兒歌和舞蹈。
以上孩子的點點滴滴變化和提高,無不使我們深深的為之感動,把孩子交到你們這些富有愛心、耐心和責任心的老師手里我們感到十分放心。
在這里我們作為孩子的家長衷心感謝幼兒園的張老師、韋老師、唐老師以及教育過、關心過、幫助過寶寶的所有老師們,感謝園長的辛勤工作。
你們辛苦了!
作為家長我們沒有更多的華麗的辭藻來表示我們的感謝,只有懷著一顆真誠的、感恩的心、以及衷心的祝福,祝愿老師們一生平安!
再一次向你們道一聲:老師!
你們辛苦了!
大班杉杉的爸爸、媽媽
年月日
幼兒園表揚信3
xx六幼領導:
你們好!我是小班張釗赫的家長,赫赫已經入園近一年了,一年中,赫赫的變化總會給我們帶來驚喜,這里面滿載著園長和全體老師們的愛心,耐心,責任心,尤其是梁,李,魏老師對孩子的關懷讓家里放心!
入園后赫赫改掉了很多不良習慣,也喜歡與他人交流了,回家后會經常給我們講他的三位媽媽,英語老師,甚至沒有教過他的肖園長,沈老師,保健醫李阿姨和那位年輕的“警察叔叔”。我們深知孩子的這些變化離不開你們的付出!
同為教師的我深知這一職業的.忙碌與辛苦,可我更懂得幼兒園的老師會更累,付出的會更多,你們既是老師,又是媽媽,有時又是保姆,保潔員......作為家長,我心中充滿了感激與敬佩。正是有了你們的付出,孩子才會不斷的進步,家長才能安心工作,最后再次說聲:你們辛苦了!
此致
敬禮!
XXX
XXXX年XX月XX日
幼兒園表揚信4
尊敬的××老師:
你們好!我謹以此信表達我們全家人對市二幼×班×老師的衷心感謝!
我的女兒**進入貴園后在×班學習、生活已近半年時間,在這期間,我們高興的看到了**在老師的培養下一點一滴的成長和進步。
最明顯的變化是**入園以來,逐漸變得懂事,時常自覺的幫我們做些力所能及的家務,并且語言表達能力也有了明顯提高,還學會了與人溝通和主動關心別人,親戚、朋友們都十分羨慕我有這么一個懂事的女兒。**在學習上的態度更令人欣喜,在老師們的精心教育下,回到家會自覺主動的完成作業,還養成了愛讀書、愛動手的好習慣,并且對美術、音樂、舞蹈等都產生了極大的興趣,這些都是老師們對她悉心培養的可喜成果。
記得她剛入園時,性格有些內向,還不適應幼兒園的生活,每次上學都不愿離開家,針對這種情況,老師因材施教,及時與我們溝通,探討教育孩子的方法。到現在,即使是周末她也會主動提出要去幼兒園和老師、小朋友在一起,
并且在家會經常提起老師和小朋友們,表明了她已完全融入了這個集體以及她對老師的深情厚意,老師們的愛深深的印在了孩子幼小、純潔的心靈中。
每當看到**在入園后的種種變化,
我們欣慰的同時也深切體會到孩子的.健康、茁壯成長與老師的無微不至的關心、愛護和不厭其煩的教育引導等無私奉獻是分不開的,內心更是充盈了對老師的感激之情。我們也再次感覺到市二幼師資力量強、教學環境好、教學質量優,為孩子選擇這樣的學校是理想、明智的選擇。
最后請允許我們再次向辛勤工作的園丁們表示最誠摯的感謝,并道聲:老師,您辛苦了! ×班**家長
家長:
20xx年xx月xx日
幼兒園表揚信5
東湖六幼領導:
你們好!
我是小班張釗赫的家長,赫赫已經入園近一年了,一年中,赫赫的變化總會給我們帶來驚喜,這里面滿載著園長和全體老師們的愛心,耐心,責任心,尤其是梁,李,魏老師對孩子的關懷讓家里放心!
入園后赫赫改掉了很多不良習慣,也喜歡與他人交流了,回家后會經常給我們講他的三位媽媽,英語老師,甚至沒有教過他的肖園長,沈老師,保健醫李阿姨和那位年輕的'“警察叔叔”。
我們深知孩子的這些變化離不開你們的付出!
同為教師的我深知這一職業的忙碌與辛苦,可我更懂得幼兒園的老師會更累,付出的會更多,你們既是老師,又是媽媽,有時又是保姆,保潔員......作為家長,我心中充滿了感激與敬佩。
正是有了你們的付出,孩子才會不斷的進步,家長才能安心工作,最后再次說聲:你們辛苦了!
此致
敬禮
寫信人:xxx
20xx年xx月xx日
幼兒園表揚信6
尊敬的幼兒園領導:
您們好!
我是大二班劉恒睿的媽媽,孩子升入大班近兩個月的時間了,生活習慣和學習習慣都有了很大的進步,在此要感謝本班的張春麗老師、宗淑琴老師和劉琳琳老師,是她們用愛心、耐心和專業智慧,使孩子很快適應了大班的生活,并深深地喜歡上了自己的小集體。
升入大班后,班主任張老師召開了一次家長會,在與她的交流中,雖然張老師只與孩子們接觸了兩周的時間,但對每個孩子的性格和特點都有所了解,指出了孩子們的缺點和改正的辦法:每天進班級后都大聲與老師和小伙伴們打招呼,學會與人交往,重感情、懂禮貌。讓他們養成良好的生活習慣,孩子中午午睡時入睡較慢,老師們都是和他講道理,現在每天放學后孩子都會高興地告訴我:媽媽,我今天睡得可快了!
通過與張老師和劉老師的溝通,針對孩子愛做小動作的壞習慣,一開始正式上課就把他安排在前排位置,提醒他要集中精力注意聽課,從根本上讓孩子講成注意力集中的好習慣。上大班后,每天都有家庭作業,在和孩子復習的過程中,感受到孩子在幼兒園掌握的文化知識量越來越大,可以感受到老師在日常的教學中付出了大量的心血。
孩子各方面的變化,讓我們家長感到無比的欣慰。使我們深刻體會到張老師對幼兒教育事業的熱愛,體會到張老師對孩子們的耐心,體會到張老師對教育方式方法的鉆研,體會到張老師在教育中對孩子健康人格的正面影響。她以母性的胸懷包容每一個孩子,因勢利導,結合孩子的優點,鼓勵個性化發展,每周推出三位周明星,鼓勵孩子上臺表演展示自己的才能,給了每個孩子平等的發展機會,了解孩子,尊重孩子,想方設法多給孩子們一些知識技能。對孩子們來說,張教師本身就是一種教育環境,一種教育因素。
人生有許多第一次,而進入幼兒園是孩子們第一次走出家庭,開始走上社會。孩子們通過幼兒園認識家庭成員之外的人,接受老師的教育和養護,他們在這里的經歷將在很大程度上決定了他們今后面對社會生活時的人生態度。這是他們人生中所有第一次中的最最重要的一次。三年即將過去了,我們慶幸選擇了哈佛搖籃幼兒園,讓孩子有了一個安全、快樂、充滿寬容向上氣氛的成長環境,為孩子們進入小學做好了各種準備。在此,我們向以繼園長為首的全體教職員工表示誠摯的感謝。
我們還要感謝大班的全體老師。張老師、劉老師、宗老師,她們早來晚走,一心撲在孩子們身上,她們關心、愛護孩子像慈愛的媽媽,不厭其煩地糾正孩子們的缺點又像耐心的教育家,她們以強烈的責任心陪伴孩子們走過了人生最關鍵的幾年時光,遇上這樣的教師對孩子來說是人生的`一大幸事。大二班的宗老
師對孩子的生活飲食照顧的非常好,能根據孩子是否上火等身體狀況控制他的飲食,所以孩子很少生病,出勤率非常高。
在大二班這個集體中,孩子感到無比快樂充實,我們心中充滿感激,在與本班其他孩子家長的交流中,家長們也都非常認可老師們的教育方法,對大二班全體老師的工作非常滿意。讓我們再次感謝大二班全體老師無私的奉獻和付出,也希望幼兒園堅持建園時的教育理念和宗旨,把幼兒園越辦越紅火,成為孩子們永遠的樂園。
此致
敬禮!
劉恒睿的爸爸媽媽
20xx.10.21
幼兒園表揚信7
親愛的帥帥寶貝:
每次看到你開心的笑容、熟睡時的臉蛋,爸爸媽媽都感覺特別幸福。
最近一個月我們搬新家了,爸爸媽媽之前一直擔心你轉園后需要很長的時間去適應新環境,而且之前你也說過不想換幼兒園。但是,爸爸媽媽驚喜的發現你很快的就適應新幼兒園了。
轉園第一天,媽媽牽著你的手去上學。路上你和媽媽說很緊張,到了教室門口時,媽媽把你的手遞給了老師,你沒有哭鬧,只是很不舍的看著媽媽,然后跟著老師進了教室;第二天,當媽媽離開時,你和媽媽說“再見”;第三天,當你見到老師時,你向老師問了聲“早上好”……才兩個多星期,你已經有了好朋友,而且都能記住班里每個同學的`名字了。帥帥,媽媽覺得你真厲害!
此外,媽媽覺得帥帥最近特別懂禮貌了,而且嘴巴很甜呢!(是在學校時老師給你吃蜜了嗎?)現在經常當媽媽給你做了好吃的或者幫你做一件事情后,你會跟媽媽說:謝謝媽媽!還經常夸媽媽和奶奶是美麗的小公主。(捂臉)
當然了,帥帥還是爸爸媽媽的好幫手。經常當媽媽忙的沒時間看弟弟時,你就會幫媽媽看著弟弟有沒有做危險動作,一發現弟弟有危險就會趕緊通知媽媽;每當媽媽給弟弟換衣服而又忘了拿紙尿褲時,你會幫弟弟拿紙尿褲;每當弟弟要拿一個玩具而夠不到時,你會幫他拿……。寶貝,謝謝你為弟弟做的一切!
帥帥寶貝,謝謝你選擇做我們的孩子!
幼兒園表揚信8
尊敬的園長,老師:
您們好!我僅以此信表達我們全家人對xx班張老師,趙老師,李老師的衷心感謝!
我的孩子在貴校讀書,至今在幼兒園生活,學習已近半年的時間,在這三年中,我們高興的看到在老師的培養下一點一滴的進步,記得三年前,他剛入幼兒園,還不適應幼兒園的生活,每次送他上學時,他都不情愿離開家,而現在即使是周六他也會主動提出要去幼兒園和老師,小朋友在一起。
在學習上的進步更加突出,在老師們的精心教育下產生了極大的興趣。以前她很貪玩,現在回到家會主動地完成作業,并且養成了愛看書的好習慣。同時在家里變得非常懂事,還學會了主動關心別人,自覺地幫我們做家務,陪我們聊天。親戚,朋友都十分羨慕我有一個懂事的.兒子。這些都是老師們對她的教育結果。
讓我們再次向辛勤工作的園丁們說聲:老師,您辛苦了!感謝您們對孩子們付出的心血和汗水!
家長
幼兒園表揚信9
月亮班親愛的老師和小朋友們:
大家好!
時間過的真快,幼兒園的小班生活下周就要結束了,大家即將迎來一個長長的暑假。
在這里,首先祝福大家都過一個愉快的暑假,好不好?然后,我要表揚一下我們班的張錦東小朋友。
一年前,張錦東剛來月亮班的時候,還是一個懵懂的小朋友,對幼兒園的一切還很陌生。
現在,張錦東已經成長為一個“大哥哥”了,有了好多小進步。
大家想聽嗎?
現在,張錦東小朋友每天早睡早起,而且都是自己穿褲子和鞋子,有時甚至比媽媽穿的都快。
現在,每次吃飯前,張錦東都會把手洗干凈,吃飯的時候細嚼慢咽,不說話,吃完飯還主動將自己的碗送回廚房,很棒。
現在,張錦東會靜靜地躺下午休,會有禮貌地跟那些與他打招呼的人揮手問好,問別人問題的時候會說“請問”,會說“謝謝”……現在,張錦東在外面和小伙伴們玩的可好了,有一次他在滑滑梯旁邊撿了幾個青石榴,還送給張雅寧一個,又送給馬思琪一個,說“我們仨都可以玩啦”;還有一次也是玩滑梯的時候,張錦東看見前面有個小弟弟,就耐心地在后面排隊等待,很有禮貌。
有時候,張錦東還會教媽媽一些好玩的.舞蹈和游戲。
記得有一次,張錦東腿伸直坐在床上,一只手在膝蓋上打圈,另一只手輕拍膝蓋,然后換手再做,我問他在哪兒學的,張錦東自豪地回答“楊老師教的。”還邀請我“媽媽你也來做”;還有一次,電腦里放一首叫《魯冰花》的兒歌,張錦東聽見了連忙跑來告訴我“媽媽,媽媽,我會跳,我們王老師教過這個。”說著就跟著歌聲跳起來了,動作有模有樣,好看極了;有時張錦東跟我去值班,我們辦公室門口有一個長長的走廊,我們倆就在那走步子,我說“東東,手擺起來走”,于是張錦東抬頭挺胸,邊走邊向我示范“祝老師讓這樣走:小手擺起來,小腳踏起來,眼睛向前看,向--前--看!”原來,月亮班的小朋友們在幼兒園有這么多有趣的活動啊,難怪大家每天都高高興興上學,開開心心放學呢!
好了,今天就說到這里,謝謝大家的聆聽,暑假過后繼續我們“愛與自由”的月亮班生活,好不好?再次祝月亮班的小朋友健康成長,祝月亮班的老師永遠美麗!
此致
敬禮
寫信人:xxx
20xx年xx月xx日
幼兒園表揚信10
提筆的瞬間,寶寶的種種表現,一一浮現在眼前,帶給我的那份驚喜與感動,讓我都無法用語言一一表述出來,在孩子面前任何的語言都顯得過于蒼白。 寶貝,上了幼兒園后,你交到了好多朋友,學會了交流和分享,喜歡上了集體生活。幾乎每一天我都能感受到你的進步,在幼兒園里學到好多常識,你告訴我蝙蝠聽聲音靠的是聲波,杯子里倒進水放到冰箱會結成冰,春天里開的花有迎春花??,告訴我成語破繭成蝶的意思,學會了堅持到底就是勝利,喜歡給爸媽講幼兒園里的事情,和我們交流自己的感受。作為家長,對于你的這些進步,我們感到非常的'高興,也對老師的付出表示由衷的感謝。下面是我感受比較深的兩個方面進步。
首先是你的語言能力進步很大。你從小就喜歡看書,每天晚上睡覺前總是要看好幾冊書,聽完才心滿意足的睡覺。中班后在幼兒園里老師教的詩歌、故事你都可以完整地復述出來,并且是聲形并茂。此外,她還學會了體貼家人,會幫忙做家務,說些“媽媽,謝謝你??”,一些讓我們感動不已的話。前段時間忙,顧不上照顧你,把你放在鄰居家里一整天晚上才接回來,和你的交流變得很少,日常睡前故事也停了下來,忽略了你我們覺得很抱歉。一天晚上吃晚飯的時候,你忽然認真地抬起頭問我:“媽媽,你最近好像心情不好,很累嗎?”我很驚訝你會這么問我,于是問你:“你怎么會覺得媽媽最近心情不好呢?”你說:“我平時咯吱你時候你就會笑,可是現在你不笑了,我想事是累了吧?”聽得我心里酸酸的,寶貝知道體貼媽媽了。都說女兒是媽媽的貼身小棉襖,真是不假呢!寶貝謝謝你,在乎媽媽的一言一行,知道心疼媽媽!
總之,寶貝,你進步很多,希望你以后在老師的指導下,認真學習本領,和每一個小朋友友好相處,做一個自尊,自信,自強的小朋友。在這里也對中三班的全體老師說聲“謝謝”!
幼兒園表揚信11
親愛的園長:
您好!
我是孩子xx的家長,孩子在xx班。我很開心。因為孩子任性,嬌生慣養,挑食,我不放心誰來照顧。這一直是我的心臟病。但是進入陶麗芳園藝術幼兒園后,在老師耐心的'照顧和正確的指導下,孩子們就像變了一個人一樣。突然,他們長大了,變得更懂事了,改變了以前很多不好的習慣。雖然再過一年孩子就要畢業了,但是對他們的細心呵護和人性化教育,我百感交集。班里的老師雖然很年輕,但是和我媽一樣有耐心,一樣有思想。每個老師都能及時幫孩子換好衣服,不管孩子怎么哭,有多難,都不會對孩子大吼大叫,而是像對自己的孩子一樣不厭其煩地引導孩子。這樣的事實有很多,簡直多到不值得一提。這種人性化的教育和管理方式讓我一個母親很自卑。它消除了心臟病,讓我感到無憂無慮。所以我對xx的這三位老師很有感觸,想用這封信向老師們表示感謝,希望園區領導轉達!
xx的媽媽
幼兒園表揚信12
你們好!我是中二班XX的家長。孩子升入中二班已經將近四個月了,在這段日子里,我們的孩子已能夠適應幼兒園生活,各方面都有了不小的進步,這是我們一家人最感開心的事。十分感謝貴園的領導和老師們對孩子付出的愛心、關懷、和幫助。我們的孩子因為身體不好,長期有病,所以給孩子造成了嬌慣的性格,作為父母我們都束手無策,說句實話剛開始送到中二班時我們也是很不放心。但經過一段時間的觀察我們發現雖然中二班是全園人數最多的一個班,但是X老師、X老師和X老師對孩子的照顧細致入微并能根據幼兒心理發展特點入手,對孩子進行教育,并且與孩子建立了深厚的感情,使孩子對老師有了依戀的情感。孩子三個多月的幼兒園生活,讓我感觸很多。毛毛是一個嬌慣、膽小、怕生的孩子,入園以來,XX位老師以極大的愛心、耐心、信心、關心他、愛護他!用鼓勵、賞識、參與等素質教育方法幫助他,把愛滲透到孩子幼小的心里。現如今,每天去幼兒園成為他最高興的事情(節假日也吵著要去學校要看看老師),作為家長,我們深刻了解孩子的進步是和三位老師的關心、照顧和教育分不開的。孩子從不喜歡上幼兒園,到喜歡上幼兒園、熱愛老師和小朋友,這與幼兒園的師資和素質教育是分不開的。寶寶上了幼兒園之后,作爸媽的心里總有些不舍與擔憂。不舍幼小的孩子從此就要走出親人關愛的視線,離開溫暖熟悉的家,去過一種不一樣的生活;擔心天性善良的他會被大孩子欺負;擔心不知深淺、偶爾犯混的他會讓老師不耐煩;擔心不會自己吃飯的他會餓著、擔心生病、擔心……但是,不管怎樣,既然那個小小的人兒都已經無可避免的要開始融入這個社會了,作父母的除了關愛、除了鼓勵、除了支持,還能做什么呢!而今,當我們把我們的寶貝交給了您、交給了幼兒園,他在幼兒園又多了X位“好媽媽”,他在這個世界上從此又多了一些愛他的人,孩子今后的'成長路上,當作父母的牽著小人兒的手隨風而行,會覺得他的另外一只手也有一些人牽著,我們家長真是既開心又安心!
我們衷心感謝中二班的X老師、X老師、X老師及教育過、關心過、幫助過寶寶的所有老師!感謝他們的辛勤工作!感謝園長領導出這樣出色的幼兒園,這樣高素質的老師!祝福園領導和全體老師們工作順利!身體健!、萬事如意!
此致
敬禮
XX的家長
幼兒園表揚信13
親愛的寶寶:
你好,媽媽今天心情愉快的給你寫了一封表揚信,因為你真的是一個值得表揚和愛護的好孩子。接下來,我媽會夸你:
你很孝順。記得前幾天我媽倒保溫瓶的時候,被開水燙到了。你小心翼翼的扶我媽坐下。她先用冷水泡了一下,然后帶了牙膏。她輕輕抹在我身上說:& ldquo媽媽,勇敢堅強。一分鐘就結束了。謝謝你兒子。媽媽愛你!媽媽還記得在兒童節那天,你把幼兒園的好吃的留給爸爸吃。吃飯的時候,我知道怎么給爸爸媽媽帶吃的。我總是說爸爸媽媽先吃飯。
你很懂事。星期天,你想買一點外國人的酸奶飲料。我媽跟你說小孩子喝酒不好。雖然你心里想買,但是你很好的控制了自己。我們沒再提買飲料的`事。我們買了王耔牛奶和酸奶。孩子們,你們學會了控制自己的情緒。媽媽真的為你高興。
你知道你做什么,你做得很好。周五洗澡的時候,你說:媽媽,我自己洗。當我長大后,我做我自己的事。洗頭的時候,你先把頭低下,用兩只小手把頭發用水浸濕,閉上眼睛讓我把洗發水倒在手上,然后在頭發上一點一點的輕輕搓洗。搓了一會,用水洗頭問我:媽媽,你洗過了嗎?我指給你看哪里還有泡沫,你耐心的洗。接下來,你坐在浴箱里,仔細洗臉、洗脖子、洗胳膊、洗肚子、洗腿、洗腳。媽媽給你吹頭發的時候,你很配合,問我:媽媽,你出汗了嗎?我很樂意回答:不,我的孩子已經長大了,可以自己洗澡了。我媽不會像你小時候給你洗澡那樣出汗。
親愛的孩子,你還有很多優點。我媽會繼續給你寫表揚信。希望我可愛的寶寶天天開心快樂!
幼兒園表揚信14
致尊敬的xx班全體老師
時間過得真快,明年xx就要離開他熱愛的幼兒園和親愛的老師走入小學的校園了。回顧這幾年xx在幼兒園度過的快樂時光,我們的心中感慨萬千,xx剛入幼兒園時的情景又浮現在我們的眼前,轉眼間xx已經成長為一個有愛心、有信心、能寬容、樂助人、勇敢、有上進心和較獨立的大孩子了,我們知道這需要老師們付出極大的耐心和責任心對他一點一滴的進行引導,大愛無形,我們由衷的感受到老師們對他全心全意的教育和愛的奉獻。從xx在德、智、體各方面的'進步中,我們看到的是你們辛勤付出的汗水和充滿愛心、鼓勵的眼神。xx能在你們的關愛中幸福和健康成長將是他一生
中最寶貴的財富,你們對他心靈成長的健康引導和哺育將為他今后的幸福人生道路打下堅實的基礎。
我們懷著無比崇敬的心情向各位老師道一聲:你們辛苦了,你們是陽光,是雨露,是偉大的心靈建設工程師。
愿你們每天都幸福快樂。
此致
敬禮!
家長:
日期:
幼兒園表揚信15
蒙奧小班的老師:
你們好!我是天天的媽媽,天天最近的表現真是讓我很驚喜,我很想讓老師和小朋友們知道天天這段時間優秀出色的表現,所以今天寫了這封表揚信,看完可別忘了給小天天掌聲啊,希望老師再給小天天一個甜甜的吻吧!
自從這個學期開學,小天天堅持來幼兒園,并且養成了按時起床,按時睡覺的好習慣,睡覺前自己洗臉、洗腳、刷牙,非常講衛生;另外,天天每天晚上都會和媽媽一起看書,聽故事,還會自己講故事給媽媽呢,天天講的故事讓媽媽很感動;你們還不知道吧,這學期開始,天天還學新本領啦,會說英語,會唱英語歌,不信,一會讓她表演一下吧,還會畫小燕魚,還會畫大樹,大鴨梨,涂色也非常認真,細心,還會看著自己畫的畫講故事呢,爸爸媽媽非常高興。
天天這段時間確實學了不少的本領,媽媽知道天天很用心,也很累,但是媽媽希望天天每天都開心,快樂,自信,因為媽媽相信天天是最棒的小姑娘。
同時我也希望中一班的.小朋友團結友愛,健康快樂的成長,因為你們都是小天天最好的朋友,給小天天鼓掌吧!
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