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給幼兒園表揚信

時間:2024-06-27 04:44:09 表揚信 我要投稿

給幼兒園表揚信(匯編15篇)

  在生活中,在很多情況下我們需要用到表揚信,通過表揚信,可以對一些好人好事或是有傳播意義的事跡進行表彰。相信許多人會覺得表揚信很難寫吧,以下是小編幫大家整理的給幼兒園表揚信,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

給幼兒園表揚信(匯編15篇)

給幼兒園表揚信1

尊敬的園長,老師:

  您們好!我僅以此信表達我們全家人對xx班張老師,趙老師,李老師的衷心感謝!

  我的孩子xx在貴校讀書,至今在幼兒園生活,學習已近半年的時間,在這三年中,我們高興的看到xx在老師的培養下一點一滴的進步,記得三年前,

  他剛入幼兒園,還不適應幼兒園的生活,每次送他上學時,他都不情愿離開家,而現在即使是周六他也會主動提出要去幼兒園和老師,小朋友在一起.

  xx在學習上的進步更加突出,在老師們的精心教育下產生了極大的.興趣.以前她很貪玩,現在回到家會主動地完成作業,并且養成了愛看書的好習慣.同時xx在家里變得非常懂事,還學會了主動關心別人,自覺地幫我們做家務,陪我們聊天.親戚,朋友都十分羨慕我有一個懂事的兒子.這些都是老師們對她的教育結果.

  讓我們再次向辛勤工作的園丁們說聲:老師,您辛苦了!感謝您們對孩子們付出的心血和汗水!

  xx家長

  20xx年x月x日

給幼兒園表揚信2

親愛的幼兒園老師:

  大家好!我是xxx(你孩子的名字)的媽媽,孩子現在x歲,寶寶xxx上幼兒園一年了。在過去的一年里,由于幼兒園老師的精心照顧,我的孩子們已經適應了幼兒園的生活。我孩子的智力成長和自理能力都有了很大的進步,這讓我覺得很幸福。在此,我非常感謝導演對我孩子的深切關懷和辛勤教育。

  一直很擔心孩子在幼兒園得不到很好的照顧,怕孩子在幼兒園生活不好。因為父母現在為孩子付出了很多努力,每個父母都希望孩子接受良好的教育。經過幾方面的考慮,我們選擇了xx幼兒園,似乎是一個正確的選擇。在兒子一年的小班學習期間,我驚訝地看到孩子各方面都有了很大的進步。

  孩子有禮貌,行為端正,懂得分享。過去的一些壞習慣已經改變了很多。在學習上,我孩子的習慣得益于老師的培養。以前是沒有這個要求的。孩子們很淘氣,拒絕專心看書。現在孩子會主動看書,經常讓我們爸媽給他講故事。有時候我們教他數數,他會認真聽。

  我家寶寶的生活習慣和自理能力也有了很大的改變。我的老師很好地培養了我孩子的飲食習慣。xx(寶寶的名字)以前挑食,不喜歡,根本不吃。現在他什么都吃。另外,園內食物搭配合理,今年寶寶身高的增長也比較理想。生活中,寶寶更加注重衛生,自理能力大大提高。有時候他可以自己吃飯,自己脫鞋脫褲。在語言方面,寶寶也有很大進步。放學回家后,他經常想看幼兒園學習光盤,用光盤學習一些簡單的語言;聽兒歌的時候經常跟著唱(雖然唱的不好),跟著跳。他們也可以贊美父母在幼兒園學的兒童歌舞。

  在這一年里,我們的父母被孩子們的一點點變化和進步深深地感動了。把孩子交給你們這些有愛心,有耐心,有責任心的老師,我覺得很放心。在此,作為孩子的母親,我衷心感謝幼兒園的xx老師,感謝所有教育、關心、幫助過寶寶的老師,感謝主任的辛苦。你已經很努力了!作為家長,我沒有更多華麗的詞藻來表達我的感激之情。只愿老師們有一顆真誠感恩的心和發自內心的祝福,平安一生。

  再次對你說:老師!非常感謝!謝謝你們!

  家長致幼稚園的嘉許信8我是劉宇軒寶貝的`父母。我進入陳光幼兒園已經一年了。從一個入園前什么都不懂的孩子,成長為一個懂規矩,懂禮貌,學會自己的事,自己做的好孩子。作為家長,我們很高興,也真誠地感謝老師們的努力。

  特別是在這段時間里,我們發現他在很多方面都有了新的進步和提高。我們覺得在老師和家長的幫助下,我們真的開始長大了。例如,漱口以前是在父母的監督下進行的。現在起床就搬凳子漱口。他不僅注意自己的衛生,平時也是媽媽的好幫手。做家務的時候他也可以拿兩把,父母也是看在眼里,喜歡在心里。

  多多不僅是一個熱愛工作的好孩子,而且非常好學。每天晚上睡覺前,他總是主動背誦幾首唐詩、成語接龍,學習一些英語單詞,通過不斷的學習來閱讀和提高自己。除此之外,他變得很有禮貌,遇到身邊的老師、同學、朋友都能主動打招呼。我們知道,這些都離不開老師的關心和愛護。

  總之,我們進步很大,就不一一舉例了。希望在老師的指導下,好好學習,和每一個孩子都好好相處,做一個自尊自信自強的孩子。

  寫信人:xxx

  20xx年xx月xx日

給幼兒園表揚信3

  尊敬的園長、老師:

  您們好!

  每當我家珂珂開心的從幼兒園回來,我就打心底里感謝幼兒園的老師,是她們崇高的敬業精神和博大的愛生情懷,讓孩子在父母忙碌無暇照顧孩子的日子里,體會到了"老師如慈母"的情懷,老師對孩子從學習到生活無微不至的關懷,我們做家長的有太多的感激之情無法再筆尖傾瀉,只能在此行哈佛幼兒園的老師們衷心的說聲謝謝!尤其是小一班的任老師、魏老師和鄭老師。 孩子入園前,我有許多顧慮,擔心她被小朋友欺負、擔心她不會吃飯餓著、擔心她不會上廁所尿褲子、擔心她……第一天送孩子入園,在她的大聲哭鬧中,我狠下心離開了幼兒園,在單位我一天都在忐忑不安中度過,擔心孩子離開媽媽還哭嗎?喝水了嗎?吃飯了嗎?終于等到接孩子了,帶著滿腦子的擔心,我第一時間沖進了幼兒園,映入我眼簾的是孩子開心的笑臉,我的'心一下子放了下來……

  回想起孩子一年半的幼兒園生活,思緒萬千,從小小班到小班,從衣來伸手到自我獨立,從哭哭啼啼到勇敢自信,這里包含著老師們多少的汗水和愛心呀!每到看到孩子背古詩的流利自然,與人交往的禮貌大方,作為家長的我們由衷的感謝您們--辛勤的老師們!

  一年半來,孩子和辛勤培養她們的老師們朝夕相處,產生了甚至連家長都替代不了的感情。孩子經常把:"任老師是媽媽掛在嘴邊。"放假了,孩子會說:"我想我的任老師……"孩子還小,她不會施加任何華麗的語言,但是這些極為簡單的話語,卻代替了孩子的心聲,孩子愛你們--辛勤的老師們!

  孩子的點滴進步離不開園長的科學管理和老師們的努力,幾位老師一整天語孩子們相伴左右,不僅要關心孩子們的吃喝拉撒,還要教育孩子們,十分辛苦,但她們總是滿面笑容的把快樂帶給孩子們,是孩子們的"好媽媽",更讓人

  感動的是幾位老師對家長卻都很熱情,經常與家長保持良好的溝通,讓我們送的放心,工作安心。

  微笑,掛在孩子們的臉上。感激,流進父母的心窩。在這里再次向小一班的任老師、魏老師、鄭老師,還有寶寶的申園長表示由衷的感謝。謝謝你們用愛心滋潤著幼苗,也希望哈佛幼兒園繼續用先進的教育理念,多給孩子們鼓勵、贊揚、引導,培養孩子們自信、活潑的性格,開啟她們智慧的頭腦。讓哈佛幼兒園成為孩子們的樂園!

  小一班張旖珂的家長

給幼兒園表揚信4

尊敬的xx幼兒園的老師們:

  你們好!

  我是小一班xx的媽媽,在此借著xx幼兒園的育兒網站對幼兒園的全體老師,特別是小一班的老師們表示由衷的感謝!

  隨著孩子的慢慢張大,孩子的啟蒙教育也逐漸提上日程,在家里每個人都當孩子(xx)是寶,特別是我,已經把他慣壞了,只要他一哭鬧,我就手足無措,更別說是什么有計劃的對孩子的進行的培育了。之前我的心總是忐忑不安,一方面想到孩子到了入托的年齡了,一方面確實有點舍不得,因為孩子小,自理能力差,更怕他心理承受能力差,不會吃飯怎么辦?不會大小便怎么辦?可是一想到孩子的未來,就不得不忍下心來,把孩子送進幼兒園。經過我多方的打聽,家長們對xx幼兒園的評價很高,于是我便把孩子送到了這里。雖然我家xx入園剛剛兩個月,但我感覺到了他的很大變化。每當他高高興興的走出幼兒園時,我就打心底的感謝老師們,是他們的崇高的敬業精神和博大的愛生情懷改變的我兒子。在宋老師和李老師的耐心照顧和正確引導下,孩子像變了一個人似的,突然張大了許多,懂事了很多,改掉了以前的壞習慣。他們從來都不和孩子大吼大叫,而是像對待自己的孩子一樣,不厭其煩,認真的進行引導。現在孩子吃飯可以自己吃不用喂了,我表揚兒子說:“兒子你真棒!吃飯吃的真好,是個乖孩子!”孩子回來后還會向我們炫耀在幼兒園孟老師和于老師教的舞蹈,尤其是數鴨子舞,兒子跳的棒極了!還有老師們教的.兒歌:“幼兒園像我家,老師像媽媽……”看著兒子開心的笑臉,我真的很欣慰,心中的石頭也落地了,我從心底慶幸將孩子送到了xx幼兒園,感謝貴幼兒園的教師們對孩子的教導,由衷的真誠的感謝xx的啟蒙老師們,你們是偉大的。

  我相信每個孩子的家長都會像我一樣感激你們!再多的華麗的話語也表達不了我對你們的感激之情,在此獻上我最真的祝福,祝福你們的教育事業蒸蒸日上!

  xx家長

  20xx年x月x日

給幼兒園表揚信5

尊敬的校領導:

  您好,我是貴園小二班小A同學的家長,在此,欲向貴園小二班全體教師表示感謝。

  小A入園兩個多月來,我們能感覺到他日漸可喜的變化,作為家長我感到由衷的欣慰。

  首先,他的生活自理能力有了重大的提高。剛入園時,小A吃飯、穿衣等等都完全不會,而且全無學習意愿,讓他學習他都只說:不會就不會。現在他已完全自己吃飯、穿衣、穿鞋,更重要的是有了學習的意愿,能自己練習自理。

  其次,性格也開朗許多。原來他是一個內向的孩子,不愿意與人交往,也不與同齡小朋友玩耍。現在能主動打招呼,也喜歡與旁人交談,并且非常喜歡與小朋友一起玩。愛好也變的更廣泛了,原來他只喜歡汽車和英語,現在有了更多愛好,喜歡唱歌、跳舞等其他活動。

  此外,還有許多方面,例如良好的生活習慣,玩具玩過了會歸放原處,吃飯前會自己去洗手等。還有了初步的集體主義,這都他開始了社會性的表現。

  剛開始把小A送到貴園,我們家長是有忐忑和不舍的,看到他由最初的`哭鬧拉著媽媽手不肯上學到現在自己背著書包從校門入班級,高高興興的上學,甚至于覺得現在上幼兒園某些方面比家里還要好,家長雖然不舍但樂于看到他漸漸融入幼兒園生活中,他的這些進步是與老師的耐心的幫助密不可分的,感謝小二班的老師教導與幫助,讓家長完全放心,讓小A茁壯成長。

  小A媽媽

  日期:

給幼兒園表揚信6

  提筆的瞬間,寶寶的種種表現,一一浮現在眼前,帶給我的那份驚喜與感動,讓我都無法用語言一一表述出來,在孩子面前任何的語言都顯得過于蒼白。 寶貝,上了幼兒園后,你交到了好多朋友,學會了交流和分享,喜歡上了集體生活。幾乎每一天我都能感受到你的進步,在幼兒園里學到好多常識,你告訴我蝙蝠聽聲音靠的是聲波,杯子里倒進水放到冰箱會結成冰,春天里開的花有迎春花??,告訴我成語破繭成蝶的意思,學會了堅持到底就是勝利,喜歡給爸媽講幼兒園里的事情,和我們交流自己的感受。作為家長,對于你的.這些進步,我們感到非常的高興,也對老師的付出表示由衷的感謝。下面是我感受比較深的兩個方面進步。

  首先是你的語言能力進步很大。你從小就喜歡看書,每天晚上睡覺前總是要看好幾冊書,聽完才心滿意足的睡覺。中班后在幼兒園里老師教的詩歌、故事你都可以完整地復述出來,并且是聲形并茂。此外,她還學會了體貼家人,會幫忙做家務,說些“媽媽,謝謝你??”,一些讓我們感動不已的話。前段時間忙,顧不上照顧你,把你放在鄰居家里一整天晚上才接回來,和你的交流變得很少,日常睡前故事也停了下來,忽略了你我們覺得很抱歉。一天晚上吃晚飯的時候,你忽然認真地抬起頭問我:“媽媽,你最近好像心情不好,很累嗎?”我很驚訝你會這么問我,于是問你:“你怎么會覺得媽媽最近心情不好呢?”你說:“我平時咯吱你時候你就會笑,可是現在你不笑了,我想事是累了吧?”聽得我心里酸酸的,寶貝知道體貼媽媽了。都說女兒是媽媽的貼身小棉襖,真是不假呢!寶貝謝謝你,在乎媽媽的一言一行,知道心疼媽媽!

  總之,寶貝,你進步很多,希望你以后在老師的指導下,認真學習本領,和每一個小朋友友好相處,做一個自尊,自信,自強的小朋友。在這里也對中三班的全體老師說聲“謝謝”!

給幼兒園表揚信7

尊敬的xxxx幼兒園的領導及xx班的全體老師們:

  你們好!

  我們是xxxx班小朋友的家長。首先非常感謝xxxx幼兒園xxxx班的xx老師、xx老師、xx老師和xx老師!在你們近三年的細心呵護下,在各方面都有了長足的進步,非常的健康、陽光和懂禮貌。"火車跑的快,還需頭來帶",在此,一并感謝幼兒園的全體領導,是你們帶的好頭培養出了這么優秀而全面的老師們:她們不僅自身優秀、業務精湛,而且對孩子們的教育啟迪方法及班級活動思路也別出心裁,使孩子們在養成良好行為習慣的同時在不同領域的知識汲取方面也收獲頗豐。

  孩子來貴園已經快三年了,這期間,孩子各方面的進步和改變讓我們做家長的感到特別欣慰,很多次都想寫信感謝多位老師對孩子耐心細致的保教工作,然而由于工作原因一直拖至今日。現在,孩子即將從幼兒園畢業了,回想兒子入園近三年來的成長過程心里百感交集!對老師們為孩子的.辛苦付出更是心存感激!

  三年來很多次由于工作較忙接孩子很晚,辛苦一天的老師們總是滿臉笑容毫無怨言,曾經有幾次由于太晚老師們干脆帶著孩子一起開會,作為家長在歉意的同時很為有這樣的老師而感到驕傲和放心!平時,如果孩子不舒服沒辦法上學時,老師們總是在百忙之中打電話詢問孩子的情況,關切之情令人感動!老師們為人謙和,對孩子和藹可親,對家長周到熱情,她們不僅是孩子的好"媽媽",更是孩子和我們的好朋友!

  現在在老師們的幫助下,性格變得更加開朗熱情,喜歡上了繪畫,愛上了英語和數學,語言表達能力也有了很大提高,而且膽子比以前更大了,也更懂禮貌了。我們真為孩子的快樂和進步而開心,也為當初選擇xxxx幼兒園而高興,為孩子能有這樣的良師益友而欣慰!現在,孩子很為自己的母校及老師們為榮;希望不久的將來,你們也能以孩子進步和成功為傲!

  我們知道,老師是孩子心中的太陽,照耀著每個角落,影響著他們的人生你們在平日勞累的工作中付出了太多的心血與愛心,我們家長無以回報,僅用"感謝"兩個字,不能足以表達我們的心情,可確實,翻遍全部字典,仍找不到更確切的詞匯,只好再說:老師們,你們辛苦了!感謝,再感謝!感謝你們對孩子們愛心、關懷、辛勤的教育和幫助!

  最后,再一次感謝xxxx班的全體老師及教育過、關心過、幫助過、欣賞過所有老師,孩子的成長離不開你們的辛勤付出!也再一次感謝幼兒園的領導,謝謝你們培養出這么優秀的教師!有這樣優秀的領導和教師,相信xxxx幼兒園會越辦越好!

此致

敬禮!

xxx

  20xx年x月x日

給幼兒園表揚信8

親愛的主任:

  您好!

  請允許我們大二班的家長向您表示誠摯的敬意和衷心的感謝。在你的帶領下,培養了很多優秀的老師,以人為本,以德治園的精神。我們高二班的所有家長只對高二班的主任、張建芳老師、張小童老師和崔莉老師,以及曾經在高二班教書的陳超老師表示深深的感謝。

  從小班開始,我們就把正在學中文的孩子交給了二班。在三年半的時間里,孩子們變成了有禮貌、愛爭論、講道理的孩子。作為父母,他們真的有說不出的感激。看到孩子們一點一點的進步,我們作為家長,既欣慰又欣慰。我們也知道這些都是老師用真摯的愛和耐心培養出來的,換來的是他們的辛勤汗水。特別是,張建芳先生從小班開始全程陪同孩子們。先生也陪伴了孩子三年,現在張先生和李先生。他們用母愛溫暖孩子,用老師獨特嚴謹科學的方法教育孩子。

  作為父母,我們真的有說不出的感激。想想一個小班20多個孩子被老師哄的哭哭啼啼,現在愛幼兒園如家,愛老師如親人。這些變化都離不開老師的愛和教育。作為父母,我們知道帶孩子不容易,我們帶一個,更何況老師帶兩三個孩子?二三十個家庭的孩子,脾氣、性格各不相同,各種小毛病,比如挑食、害羞、溝通能力差等等,但是老師都努力讓每個孩子感受到愛的溫暖,用愛去好好教育。關心他們,愛護他們,教給他們做人的道理,養成良好的行為習慣。很多父母的煩惱都解決了,孩子禮貌,團結,友好。看到孩子天天開心的上幼兒園,回家就給父母唱新的兒歌,說新的英語單詞或者送給父母做禮物。我們父母的心里是幸福溫暖的。

  去年班里舉辦的奧林匹克小星星活動,每天都要把班級門口的申請表填滿。孩子們非常渴望報名參加演出,評委都是班里的孩子。他們可以評價孩子的優缺點,就是培養孩子的表現力和觀察能力,給孩子一個鍛煉和展示的舞臺。類似的活動還有很多。在每個階段,老師都會拿出很多適合孩子年齡的活動。除了教育教學任務,老師還會教給孩子很多知識。比如我們從小班開始,每次在中學午睡的時候,老師都會給孩子們講故事,讓他們開開心心的`睡著。而且張媽媽一直堅持給孩子講百科全書,孩子也經常講一些家長不知道的科學知識,真的讓我們這些家長又喜又羞。父母有時會以意想不到的方式彌補和補充我們。作為父母,我們不僅感激老師,也充滿了深深的敬意。謝謝老師!特別是,張建芳先生不僅是孩子們的好老師,也是我們父母的好老師和好朋友。每當我們遇到孩子的問題,我們都會和張老師溝通,他會給我們一些好的建議來幫助我們解決問題。

  只有真正了解孩子,才能真正愛孩子。父母經常問孩子:你的老師怎么樣?他對你好嗎?”孩子們總是非常嚴肅地說:”好,真的好,對每個孩子都好”。孩子的話是最真實最簡單的回答,卻表現了老師對孩子平等無私的愛,滋潤了每一個孩子的心靈。人沒有無緣無故的愛。教師對工作和孩子的奉獻源于對事業的奉獻和一份大愛。孩子的每一點點改變和進步,都體現了老師的辛勤勞動和汗水。老師高度的責任感和奉獻精神讓我們所有的父母感動和欽佩。

  老師們總是踏著晨曦,晚上回家,拖著疲憊的身體回家,第二天早上興高采烈地微笑著迎接每一個孩子和家長。日復一日,年復一年,三年半過去了。作為父母,我們沒有更多華麗的辭藻來表達我們的感激之情。我們只以一顆真誠、感恩的心和發自內心的祝福祝老師平安。健康!幸福!老師,感謝您不斷的教學和培訓,再次對您說:辛苦了!

給幼兒園表揚信9

尊敬的幼兒園領導:

  您們好!

  我是大二班xx的媽媽,孩子升入大班近兩個月的時間了,生活習慣和學習習慣都有了很大的進步,在此要感謝本班的x老師、x老師和x老師,是她們用愛心、耐心和專業智慧,使孩子很快適應了大班的生活,并深深地喜歡上了自己的小集體。

  升入大班后,班主任x老師召開了一次家長會,在與她的交流中,雖然x老師只與孩子們接觸了兩周的時間,但對每個孩子的性格和特點都有所了解,指出了孩子們的缺點和改正的辦法:每天進班級后都大聲與老師和小伙伴們打招呼,學會與人交往,重感情、懂禮貌。讓他們養成良好的生活習慣,孩子中午午睡時入睡較慢,老師們都是和他講道理,現在每天放學后孩子都會高興地告訴我:媽媽,我今天睡得可快了!通過與x老師和x老師的溝通,針對孩子愛做小動作的壞習慣,一開始正式上課就把他安排在前排位置,提醒他要集中精力注意聽課,從根本上讓孩子講成注意力集中的好習慣。上大班后,每天都有家庭作業,在和孩子復習的過程中,感受到孩子在幼兒園掌握的文化知識量越來越大,可以感受到老師在日常的教學中付出了大量的心血。

  孩子各方面的變化,讓我們家長感到無比的欣慰。使我們深刻體會到張老師對幼兒教育事業的熱愛,體會到張老師對孩子們的耐心,體會到張老師對教育方式方法的鉆研,體會到x老師在教育中對孩子健康人格的正面影響。她以母性的胸懷包容每一個孩子,因勢利導,結合孩子的優點,鼓勵個性化發展,每周推出三位周明星,鼓勵孩子上臺表演展示自己的才能,給了每個孩子平等的發展機會,了解孩子,尊重孩子,想方設法多給孩子們一些知識技能。對孩子們來說,x教師本身就是一種教育環境,一種教育因素。

  人生有許多第一次,而進入幼兒園是孩子們第一次走出家庭,開始走上社會。孩子們通過幼兒園認識家庭成員之外的人,接受老師的教育和養護,他們在這里的經歷將在很大程度上決定了他們今后面對社會生活時的人生態度。這是他們人生中所有第一次中的最最重要的.一次。三年即將過去了,我們慶幸選擇了xx幼兒園,讓孩子有了一個安全、快樂、充滿寬容向上氣氛的成長環境,為孩子們進入小學做好了各種準備。在此,我們向以繼園長為首的全體教職員工表示誠摯的感謝。

  我們還要感謝大班的全體老師。x老師、x老師、x老師,她們早來晚走,一心撲在孩子們身上,她們關心、愛護孩子像慈愛的媽媽,不厭其煩地糾正孩子們的缺點又像耐心的教育家,她們以強烈的責任心陪伴孩子們走過了人生最關鍵的幾年時光,遇上這樣的教師對孩子來說是人生的一大幸事。大二班的宗老師對孩子的生活飲食照顧的非常好,能根據孩子是否上火等身體狀況控制他的飲食,所以孩子很少生病,出勤率非常高。

  在大二班這個集體中,孩子感到無比快樂充實,我們心中充滿感激,在與本班其他孩子家長的交流中,家長們也都非常認可老師們的教育方法,對x班全體老師的工作非常滿意。讓我們再次感謝大二班全體老師無私的奉獻和付出,也希望幼兒園堅持建園時的教育理念和宗旨,把幼兒園越辦越紅火,成為孩子們永遠的樂園。

此致

敬禮!

  表揚人:xxx

  20xx年x月x日

給幼兒園表揚信10

尊敬的xx老師:

  你們好!我謹以此信表達我們全家人對市二幼x班x老師的衷心感謝!

  我的女兒進入貴園后在x班學習、生活已近半年時間,在這期間,我們高興的看到了xx在老師的培養下一點一滴的成長和進步。

  最明顯的變化是xx入園以來,逐漸變得懂事,時常自覺的幫我們做些力所能及的家務,并且語言表達能力也有了明顯提高,還學會了與人溝通和主動關心別人,親戚、朋友們都十分羨慕我有這么一個懂事的女兒。xx在學習上的態度更令人欣喜,在老師們的精心教育下,回到家會自覺主動的完成作業,還養成了愛讀書、愛動手的好習慣,并且對美術、音樂、舞蹈等都產生了極大的`興趣,這些都是老師們對她悉心培養的可喜成果。

  記得她剛入園時,性格有些內向,還不適應幼兒園的生活,每次上學都不愿離開家,針對這種情況,老師因材施教,及時與我們溝通,探討教育孩子的方法。到現在,即使是周末她也會主動提出要去幼兒園和老師、小朋友在一起,

  并且在家會經常提起老師和小朋友們,表明了她已完全融入了這個集體以及她對老師的深情厚意,老師們的愛深深的印在了孩子幼小、純潔的心靈中。

  每當看到xx在入園后的種種變化,

  我們欣慰的同時也深切體會到孩子的健康、茁壯成長與老師的無微不至的關心、愛護和不厭其煩的教育引導等無私奉獻是分不開的,內心更是充盈了對老師的感激之情。我們也再次感覺到市二幼師資力量強、教學環境好、教學質量優,為孩子選擇這樣的學校是理想、明智的選擇。

  最后請允許我們再次向辛勤工作的園丁們表示最誠摯的感謝,并道聲:老師,您辛苦了!x班xx家長

  家長:

  20xx年x月x日

給幼兒園表揚信11

致尊敬的xx 班全體老師

  時間過得真快,明年xx就要離開他熱愛的幼兒園和親愛的老師走入小學的校園了。回顧這幾年xx在幼兒園度過的快樂時光,我們的心中感慨萬千,xx剛入幼兒園時的情景又浮現在我們的眼前,轉眼間xx已經成長為一個有愛心、有信心、能寬容、樂助人、勇敢、有上進心和較獨立的大孩子了,我們知道這需要老師們付出極大的耐心和責任心對他一點一滴的.進行引導,大愛無形,我們由衷的感受到老師們對他全心全意的教育和愛的奉獻。從xx在德、智、體各方面的進步中,我們看到的是你們辛勤付出的汗水和充滿愛心、鼓勵的眼神。xx能在你們的關愛中幸福和健康成長將是他一生

  中最寶貴的財富,你們對他心靈成長的健康引導和哺育將為他今后的幸福人生道路打下堅實的基礎。

  我們懷著無比崇敬的心情向各位老師道一聲:你們辛苦了,你們是陽光,是雨露,是偉大的心靈建設工程師。

  愿你們每天都幸福快樂。

  xx家長

給幼兒園表揚信12

尊敬的園領導:

  你好!

  我是孩子xxx的家長,我的女兒就讀于xxx幼兒園中二班。

  孩子進幼兒園之前,我對孩子選擇哪一所幼兒園費盡了腦筋,經過仔細考察,我最終選擇了寶威幼兒園,雖然聽說過寶威比其它幼兒園好,但是我還是有點擔心,因為我的孩子比較任性、嬌慣,吃飯又非常挑剔,吃、喝、拉、撒都不能獨立,給誰照顧孩子我都不大放心,這一直是我的一塊心病,但自從夢婷進幼兒園后,在她的四位老師的耐心照顧和正確引導下,孩子就跟變了個人似的,突然之間長大懂事了許多,改掉了以前許多的`不良習慣。

  雖然至今我還不知道四位老師的名字,但是她們對孩子的細心照顧和人性化的教育方式讓我百感交集。

  四位老師雖然都是未婚的大姑娘,但是對待孩子的耐心周到不亞于我這個當母親的。

  孩子不管是大小便弄在衣服上,每位老師都能及時的幫助孩子換洗干凈,孩子不管怎么哭鬧,不管有多難纏,她們從來不對孩子大吼大叫,而是象對待自己的孩子一樣,不厭其煩,認真進行引導,這樣的事實很多很多,簡直舉不勝舉,這種充滿人性化的教育管理方式,讓我這個做母親的都自愧不如,它去掉了我的一塊心病,讓我無后顧之憂,安安心心的上班。

  因此我非常感謝夢婷的這四位老師,想借這封信來表達我對四位老師的感激之情,望園領導傳達。

  XXX

  20xx年XX月XX日

給幼兒園表揚信13

尊敬的xx幼兒園的老師們:

  你們好!

  我是小一班xx的媽媽,在此借著xx幼兒園的育兒網站對幼兒園的全體老師,特別是小一班的老師們表示由衷的感謝!

  隨著孩子的慢慢張大,孩子的啟蒙教育也逐漸提上日程,在家里每個人都當孩子(xx)是寶,特別是我,已經把他慣壞了,只要他一哭鬧,我就手足無措,更別說是什么有計劃的對孩子的進行的培育了。之前我的心總是忐忑不安,一方面想到孩子到了入托的年齡了,一方面確實有點舍不得,因為孩子小,自理能力差,更怕他心理承受能力差,不會吃飯怎么辦?不會大小便怎么辦?可是一想到孩子的未來,就不得不忍下心來,把孩子送進幼兒園。經過我多方的打聽,家長們對xx幼兒園的評價很高,于是我便把孩子送到了這里。雖然我家xx入園剛剛兩個月,但我感覺到了他的很大變化。每當他高高興興的走出幼兒園時,我就打心底的感謝老師們,是他們的崇高的敬業精神和博大的愛生情懷改變的我兒子。在宋老師和李老師的耐心照顧和正確引導下,孩子像變了一個人似的,突然張大了許多,懂事了很多,改掉了以前的壞習慣。他們從來都不和孩子大吼大叫,而是像對待自己的孩子一樣,不厭其煩,認真的進行引導。現在孩子吃飯可以自己吃不用喂了,我表揚兒子說:"兒子你真棒!吃飯吃的`真好,是個乖孩子!"孩子回來后還會向我們炫耀在幼兒園孟老師和于老師教的舞蹈,尤其是數鴨子舞,兒子跳的棒極了!還有老師們教的兒歌:"幼兒園像我家,老師像媽媽。"看著兒子開心的笑臉,我真的很欣慰,心中的石頭也落地了,我從心底慶幸將孩子送到了xx幼兒園,感謝貴幼兒園的教師們對孩子的教導,由衷的真誠的感謝xx的啟蒙老師們,你們是偉大的

  我相信每個孩子的家長都會像我一樣感激你們!再多的華麗的話語也表達不了我對你們的感激之情,在此獻上我最真的祝福,祝福你們的教育事業蒸蒸日上!

此致

敬禮!

xxx

  20xx年xx月xx日

給幼兒園表揚信14

王園長:

  您好!

  我是大一班霜霜的媽媽,本學期真的很幸運能遇到我們大一班的三位老師張娟老師,田老師和張霞老師。

  說實話,上學期中班結束準備報名的時候,我聽很多家長說大三班的老師非常有經驗,有些孩子就打算轉班,我當時真的也有此想法,但和孩子的爸爸商量之后,我們都認為,孩子已經對一班很熟悉了,如果再給他換個環境,擔心他不太適應。

  經過一番考慮,我們就報了大一班。

  結果,到現在為止在大一班已經學習和生活了一個月了,我們全家人都一致慶幸留在了一班,因為一班這三名優秀的老師。

  我的孩子霜霜是個比較懂事的孩子,性格和別的孩子相比又比較內向,班主任張娟老師真的非常有經驗,我記得孩子剛剛上學4天,我在周四下午也就是9月9日到幼兒園參加“大班家長會”時向張老師了解情況的時候,張娟老師不僅能記住霜霜的名字,而且能講霜霜的性格特征和平時的表現說得非常準確!

  這一點我真的十分佩服,因為我也是當老師的,一般在剛剛接手新班的時候只能對那些非常有特點的或者調皮搗蛋的孩子很有印象,像霜霜這樣聽話乖巧的孩子,在短時間內老師估計是不會注意到的,但張娟老師就可以!

  而且讓我非常感動的是,張娟老師在給我分析完霜霜的性格特點之后,還針對她的特點制定了個性化教育方案,當我試探地問張老師能否讓他當個小組長鍛煉一下的'時候,張老師很爽快地說,“家長能夠積極配合老師去教育孩子,這很好,為了鍛煉孩子,明天讓他當班長!”我當時聽到這句話,真的非常非常感動!

  因為說實話,我們做老師的有時候也有點兒不能接受家長經常性地提出各種要求,往往也會采取拒絕的態度,因為畢竟不可能同時滿足許多家長的各種要求,這一點上,我是十分理解!

  所以當時我也抱著可能會被拒絕的準備,可是張娟老師那么爽快地答應了,讓我明白了也讓我非常感動:遇到了這樣一個爽快率真的老師!

  我覺得張娟老師作為班主任,一點兒也不比那些大家口中流傳的其他班的班主任差!

  甚至我們許多家長都認為,她是最優秀的!

  在生活上,她對孩子們全心全意地付出,在學習上,她對孩子們嚴格要求!

  張霞老師也是這樣,為孩子們投入了自己全部的熱情,對孩子們非常地有耐心,作為幼兒園畢業班的老師,我知道她們的壓力也是非常大的,她們何嘗不希望自己教出來的孩子個個優秀,個個都考進理想的小學呀!

  所以我們每天看到的,就是張娟老師和張霞兩位兢兢業業的老師,認真備好課,認真上好每一節課,認真批改著孩子們每天的作業,就連每天的作業條都是條理清楚,告訴家長孩子一天的學習生活以及當天的作業情況!

  英語老師田老師,也就是霜霜每天不離口的Nancy,是霜霜非常喜歡的英語老師,我們都知道,孩子的感受都是最真的!

  有一天,霜霜回來說:“媽媽,你知道我們英語老師為什么叫Nancy嗎?因為她非常有‘耐心’!”說完之后,小臉上的表情非常得意,我們全家人都非常感慨,孩子能自己做出這樣的總結,那真的是一個多么有耐心的老師啊!

  我經常聽霜霜回來講,Nancy老師上課又做什么游戲啦,又學到什么新的知識啦等等。

  有一天,我也想跟風給他報個英語班之類的,可沒想到被他直接拒絕了,他的理由是這樣的:“媽媽,我不上外面的英語班,因為我們Nancy就是最好的老師了,她上的課可有意思了,我們都愛上英語!

  我就跟著Nancy好好學英語!”以上是我的孩子的原話,我一點兒都沒有加任何修飾的成分!

  我發現Nancy老師最大的特點就是真正地將我們這個幼兒園的“浸入式”滲透到日常生活中了,Nancy老師是每時每刻都用英語和孩子們交流,而且堅持用英語和孩子們對話,做到這一點是非常難的,因為孩子們的理解力是有限的,可是田老師從來沒有因為他們聽不懂而索性改用漢語和孩子們交流,而是換一種說法來說,換了不明白再換,不厭其煩,非常耐心,大概這就是霜霜嘴里的“Nancy就是耐心”吧!

  而且Nancy老師的口語很好,基本功很扎實,我們家長給她打電話的時候她都恨不得用英語和我們交流呢!

  這一點是我們好幾個家長交流得出的結論,而且我感覺不是每個英語老師都能做到這一點的,所以,我們的田老師,不僅是一個對孩子盡心盡力盡職盡責的優秀的老師,同時也是一個對自己要求非常高的難得的好老師!

  所以,我不得不再次說,進了大一班,我們全家都感到非常得滿意,慶幸我們遇到了這么好的配合默契的為孩子們全身心付出的三位老師!

  所以我是發自內心地寫這封感謝信,以表達我們全家對三位老師的感激之情!

  同時也感謝王園長,培養出這么優秀的老師們!

  最后,祝王園長和老師們身體健康,工作順利!

  大一班霜霜的媽媽

  20xx年9月30日

給幼兒園表揚信15

親愛的導演和老師:

  大家好!

  每當家人高興從幼兒園回來,我都要從心底感謝幼兒園老師。是他們對學生崇高的奉獻精神和博大的愛心,讓孩子在父母無暇照顧孩子的時候,感受到“老師像慈母”的情懷。老師對孩子從學習到生活無微不至的照顧。我們父母有太多的感激之情要傾訴。我們只能對這次旅行中哈佛幼兒園的老師們說一聲真誠的謝謝。尤其是一班的任老師,魏老師,鄭老師。孩子進公園前,我有很多顧慮,比如被孩子欺負,餓了,不去廁所尿褲子,擔心她...第一天,她把孩子送進公園,我在她的大聲哭喊中離開了幼兒園,一整天都在工作。離開媽媽的'時候我還哭嗎?你喝水了嗎?你吃過飯了嗎?我終于等著接孩子了,滿腦子的心事,第一次沖進幼兒園。吸引我的是孩子們幸福的笑臉,我的心一下子放下了...

  回顧孩子一年半的幼兒園生活,我有很多想法,從小班到小班,從衣服到伸手到自立,從哭鬧到勇氣和自信。這里有很多老師的汗水和愛!作為家長,我們衷心感謝各位辛勤工作的老師,看到你們的孩子流利自然地背誦古詩詞,禮貌大方地與他人交流。

  一年半來,辛辛苦苦培養他們的孩子和老師,日以繼夜的生活在一起,產生了連父母都無法替代的感情。孩子們經常談論“當老師就是當媽媽。”假期過后,孩子會說:“我想念我的老師……”孩子還小,不會用什么華麗的語言,但是這些極其簡單的話已經取代了孩子的聲音,孩子愛你——勤勞的老師!

  孩子的一點點進步,離不開校長的科學管理和老師的努力。幾個老師整天談孩子的陪伴。他們不僅要關心孩子的飲食,還要教育孩子。這很難,但他們總是帶著微笑給孩子們帶來快樂。他們是孩子們的“好媽媽”,讓人們更加快樂

  讓我感動的是,幾位老師對父母都很熱情,經常和他們保持良好的溝通,讓我們安心工作,安心工作。

  微笑,掛在孩子臉上。感恩流入父母心中。在此,我再次向任老師、魏老師、小學一班的鄭老師,以及寶寶的園長沈遠老師表示衷心的感謝。謝謝你用你的愛滋養了幼苗。我也希望哈佛幼兒園繼續用先進的教育理念去鼓勵、表揚、引導孩子,培養孩子的自信心和活潑的性格,開放孩子聰明的心智。讓哈佛幼兒園成為孩子們的天堂!

  小學一班張錫科家長

日期

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