幼兒園孩子表揚信
在日常生活和工作中，需要使用表揚信的事情愈發增多，表揚信具有發文的公開性的特點。表揚信的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的幼兒園孩子表揚信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒園孩子表揚信1
親愛的張錦東：
昨天晚上你睡著的時候，爸爸打電話了，他問你最近乖不乖，身體棒不棒，學車了沒有，是不是又認了新的字寶寶，做了更多的分成？
媽媽說張錦東最近很好，早上起床會喝水，蔬菜魚肉每種食物都有吃，還跟老師學認字、做分成。午休的時候會安靜地管住嘴巴和眼睛，讓他們都輕輕閉上，靜靜地躺著，躺一會兒就睡著了。
爸爸很愛你，工作再累再難他都會堅持做好，他還開心地和朋友打招呼，遇到生氣的'事他會做深呼吸、或者找個好朋友說一說、又或者一個人靜一靜，這樣一來，生氣就消失得無影無蹤了，然后又是個美好的一天，對嗎？
前幾天爺爺回家的時候，你叮囑爺爺帶上吃的和水，還送爺爺好吃的點心和漂亮的數字作業，真是個有愛有禮貌的好孩子。
對了，我們月亮班應該有30多個小朋友吧？可是親愛的老師只有3位是不是？如果你們都快樂地做早操、有秩序地盛飯喝水上洗手間、用心地聽老師講課、安靜地午休、開心地表演節目，那樣會讓親愛的老師們輕松很多呢，我們大家一起加油，好不好？
最愛張錦東的媽媽
XX年5月15日
幼兒園孩子表揚信2
莫諾班的老師：
大家好！我是天天的媽媽，最近的表現真的讓我很驚訝。很想讓老師和孩子知道每天的優秀表現，所以今天寫了這封表揚信�？赐旰髣e忘了給小田甜鼓掌。我希望老師再給小田甜一個甜蜜的吻。
從這學期開始，哮天堅持來幼兒園，養成了按時起床睡覺的好習慣。睡覺前，他洗臉、洗腳、刷牙，很衛生；另外，我會每天晚上和媽媽一起看書，聽故事，自己給媽媽講故事。我每天講的故事讓我媽很感動；你還不知道。從這個學期開始，你每天都在學習新的技能。你可以說英語，唱英文歌。如果你不相信我，以后讓她表演。她還會畫小燕子魚、大樹和大梨。她在上色方面非常小心謹慎。她也看她的.畫，講故事。爸爸媽媽很開心。
我每天都學到很多技能。我媽知道自己每天都很辛苦很累，但是她希望每天都開心，開心，自信，因為她相信每一天都是最好的小女孩。
同時，我也希望一班的孩子們健康快樂地成長，因為你們都是哮天最好的朋友。請為哮天鼓掌！
媽媽和爸爸每天
20xx年3月6日
幼兒園孩子表揚信3
提筆的瞬間，寶寶的種種表現，一一浮現在眼前，帶給我的那份驚喜與感動，讓我都無法用語言一一表述出來，在孩子面前任何的語言都顯得過于蒼白。 寶貝，上了幼兒園后，你交到了好多朋友，學會了交流和分享，喜歡上了集體生活。幾乎每一天我都能感受到你的進步，在幼兒園里學到好多常識，你告訴我蝙蝠聽聲音靠的是聲波，杯子里倒進水放到冰箱會結成冰，春天里開的花有迎春花??，告訴我成語破繭成蝶的意思，學會了堅持到底就是勝利，喜歡給爸媽講幼兒園里的事情，和我們交流自己的感受。作為家長，對于你的`這些進步，我們感到非常的高興，也對老師的付出表示由衷的感謝。
首先是你的語言能力進步很大。你從小就喜歡看書，每天晚上睡覺前總是要看好幾冊書，聽完才心滿意足的睡覺。中班后在幼兒園里老師教的詩歌、故事你都可以完整地復述出來，并且是聲形并茂。此外，她還學會了體貼家人，會幫忙做家務，說些“媽媽，謝謝你??”，一些讓我們感動不已的話。前段時間忙，顧不上照顧你，把你放在鄰居家里一整天晚上才接回來，和你的交流變得很少，日常睡前故事也停了下來，忽略了你我們覺得很抱歉。
幼兒園孩子表揚信4
蒙奧小班的老師：
你們好！我是天天的媽媽，天天最近的表現真是讓我很驚喜，我很想讓老師和小朋友們知道天天這段時間優秀出色的表現，所以今天寫了這封表揚信，看完可別忘了給小天天掌聲啊，希望老師再給小天天一個甜甜的`吻吧！
自從這個學期開學，小天天堅持來幼兒園，并且養成了按時起床，按時睡覺的好習慣，睡覺前自己洗臉、洗腳、刷牙，非常講衛生；另外，天天每天晚上都會和媽媽一起看書，聽故事，還會自己講故事給媽媽呢，天天講的故事讓媽媽很感動；你們還不知道吧，這學期開始，天天還學新本領啦，會說英語，會唱英語歌，不信，一會讓她表演一下吧，還會畫小燕魚，還會畫大樹，大鴨梨，涂色也非常認真，細心，還會看著自己畫的畫講故事呢，爸爸媽媽非常高興。
天天這段時間確實學了不少的本領，媽媽知道天天很用心，也很累，但是媽媽希望天天每天都開心，快樂，自信，因為媽媽相信天天是最棒的小姑娘。
同時我也希望中一班的小朋友團結友愛，健康快樂的成長，因為你們都是小天天最好的朋友，給小天天鼓掌吧！
天天的爸爸媽媽
二〇XX年三月六日
幼兒園孩子表揚信5
尊敬的園領導：
您好！
我是貴園大一班xx小朋友的家長。
自從四年前將女兒送進采荷二幼寶寶班，感動的事情一起接一起，只是從來不曾向園領導夸過我們的老師，平日由爺爺奶奶接送綺綺，兩個老人總是提醒我們，一定要好好謝謝老師。今晚他們欣賞了畢業典禮上的節目后，再一次說，一定要好好謝謝林老師、趙老師。是呀，老師為班級的兩個節目，不知排練了多少次，看看手機上，僅僅是關于畢業典禮的短信，就不少于5個，多么細心的老師。
林老師曾經這么和我聊起班級里的孩子：xx是屬于各方面開發不錯的'，xx是屬于哪一方面還未開發的。
在孩子和小朋友發生摩擦后，趙老師曾經這么開導過我：調皮的孩子聰明，我喜歡，你不用太擔心，我兒子也很皮的。
忘不了林老師暑期在論壇上寫給孩子們的信，忘不了趙老師手把手地教女兒學跳繩；忘不了林老師清晨送給孩子的一次次擁抱，忘不了趙老師午睡后媽媽般地為寶貝扎馬尾辮；忘不了老師加班加點地布置教室的主題墻；忘不了老師對我們家庭教育不厭其煩地指導；有太多的忘不了……
此致
敬禮！
幼兒園孩子表揚信6
xxx小朋友：
我們親愛的寶貝你好！
爸爸媽媽先祝你健康快樂！
果果你到幼兒園生活的第二個月已經過去了，爸爸媽媽總結寶貝十月份的情況，三個字‘非常棒’，提出表揚！希望爸爸媽媽的表揚能激勵我們的小龍女越來越活潑可愛！
首先國慶節長假之后，果果的情緒很好，高興地背上小書包按時到幼兒園。在幼兒院門口遇到了李兆坤小朋友，兩個人高興的打招呼手拉手進了教室，我們的果果有了自己的朋友圈子！爸爸媽媽非常的開心，希望果果有更多的朋友，并且互相幫助互相學習！
之前果果小的時候不太懂分享，現在很乖，有好吃的先給長輩品嘗�！职謰寢屆刻煨量嗟纳习�，還接送我上幼兒園，就吃一點嘛’，每次我們聽到你這樣說，爸爸媽媽好開心好開心！謝謝你果果帶給爸爸媽媽這么多的快樂與感動！
在這里必須表揚的是，現在xxx小朋友在幼兒園里睡覺睡得很好了。謝老師，郁老師，宇文老師都表揚進步大，躺下就睡，睡醒了也不哭自己玩！希望果果繼續加油，多睡一會。果果吃飯一直很棒，繼續保持哦！
謝老師表揚xxx上課認真‘玩’學習的游戲，反應快，積極回答問題；郁老師表揚xxx上課坐得直，回答問題聲音響亮。爸爸媽媽好高興呀，因為果果在幼兒園里吃的好，睡得好，玩得好，學得好。認真學習也是在玩，在和你的老師，小朋友一起玩學習的游戲，這個游戲里有很多有趣的.事情，學得越多發現的有趣的事情越多哦！所以加油，寶貝果果！
對了，xxx小朋友幫老師收書，給小朋友分飯，這事爸爸媽媽表揚你做得好；‘果果，你真棒！’不對，應該是‘果果，你超級超級棒！’因為果果是小姐姐，爸爸媽媽也認為你在照顧好自己的同時幫助比你小的同學，是一件非常有意義的事情。你這樣做，米奇和高飛也會豎起大拇指；‘果果姐姐，你超級棒！’。爸爸媽媽還有你的海馬妹妹，烏龜兄弟，丫丫兔，咪咪兔，嘻嘻猴等等等等你所有的毛絨玩具，我們一起為你鼓掌！‘果果姐姐加油，你做得好！
冬天來了，天氣越來越冷，小龍女每天都能準時起床，按時來幼兒園，爸爸媽媽特別特別開心......不對，用小龍女自己的話來說吧，是‘超級開心’！
果果你開心快樂，爸爸媽媽就開心；你在幼兒園里開心的玩，爸爸媽媽也開心的上班，我們都開心！謝謝寶貝果果因為你的健康快樂帶給爸爸媽媽無限的快樂，也要謝謝你的三位幼兒園老師，和你一起玩游戲，教你禮貌禮儀！
總之，xxx小朋友———我們的寶貝果果加油，繼續在幼兒園里香甜的吃飯，安心的睡覺，開心的玩耍！也祝小1班所有的小朋友每天都開開心心！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
幼兒園孩子表揚信7
親愛的**寶貝：
你好，這次是爸爸、媽媽第三次給你寫表揚信，我們都覺得你是一個非常乖，非常棒的小朋友。下面爸爸媽媽就再次來來夸夸你：
第一、你的表演欲提高了。以前在家我們叫你才藝表演的時候，你總是羞答答的，不愿意主動去表演。而現在回到家后你居然會把學校里老師講的故事通過表演的形式復述給我們聽，爸爸媽媽覺得你真的非常棒。同時從學校我們也了解到你會主動的在課堂上表演，大聲的在小朋友面前唱歌，爸爸，媽媽覺得你是非常棒的，因為這個需要很大的勇氣，而你能夠克服，證明你非常棒。
第二、你更加有禮貌了�，F在在外玩的時候，看見叔叔，阿姨你會主動的打招呼，到學校時遠遠就大聲的'和老師打招呼，向老師問好，這樣的小朋友是非常討人喜歡的。同時你做錯事情時會主動承認錯誤，例如今天和張彬他們一起玩時，你用藍球不小心碰到了他的頭，你馬上走上前去和他承認錯誤，說了一聲“對不起”，最后你獲得了張彬同學的原諒，然后大家又一起開開心心的玩耍了。要知道只要我們真誠的，主動的承認錯誤是很容易得到諒解的。
第三、你的自理能力更加強了�，F在在家自己主動的吃飯，不需要爸爸幫忙了，這個是爸爸最開心的事情。
第四、你形成了良好的習慣。回到家第一件事就是洗手，看書，不再需要媽媽提醒了。
親愛的寶貝，你的優點還有很多，爸爸媽媽還會繼續給你寫表揚信，希望我們可愛的寶貝每天開開心心，快快樂樂！
XXX
XXXX年XX月XX日
幼兒園孩子表揚信8
尊敬的老師們、親愛的小朋友們：
大家好，我是xxx的媽媽，今天我要給xx寫一封表揚信，表揚xx上中班以后，在短短的時間內，變得懂事多了。媽媽由于工作原因，不能接送你上下學，但是媽媽一直關注著你在幼兒園里的學習和生活。 媽媽知道xx吃飯是最棒的，看著你大口吃飯是媽媽最喜歡做的一件事，每次吃飯，你都能把飯吃完，并且還喜歡吃蔬菜，媽媽相信你吃飯吃的多，身體會棒棒的，有了健康的身體才會長成一個大個子。 媽媽還知道xx現在會做家務活了，在家里吃完晚飯以后，xx會幫媽媽擦桌子，掃地，扔垃圾，干一些自己力所能及的家務活，看著你一天天的長大，媽媽很高興。
最后，媽媽要特別表揚xx有了好吃的，好玩的'，知道和大家一起分享，在和小朋友玩耍的時候，有禮貌，不打架，小朋友都喜歡和xx玩。
xx，在媽媽的心目中，你的優點還有很多，媽媽希望你上課的時候認真聽老師講課，下課的時候和小朋友們一起開心的做游戲，xx，媽媽還會繼續給你寫表揚信的，祝你每天都有一個好心情！
媽媽：xx
20xx年9月17日
幼兒園孩子表揚信9
尊敬的XX老師：
你們好！
我謹以此信表達我們全家人對市二幼X班X老師的衷心感謝！
我的女兒XX自從進入貴園后在X班學習、生活已近半年時間，在這期間，我們高興的看到了XX在老師的培養下一點一滴的成長和進步。
最明顯的變化是XX入園以來，逐漸變得懂事，時常自覺的幫我們做些力所能及的家務，并且語言表達能力也有了明顯提高，還學會了與人溝通和主動關心別人，親戚、朋友們都十分羨慕我有這么一個懂事的女兒。XX在學習上的態度更令人欣喜，在老師們的精心教育下，回到家會自覺主動的完成作業，還養成了愛讀書、愛動手的好習慣，并且對美術、音樂、舞蹈等都產生了極大的興趣，這些都是老師們對她悉心培養的可喜成果。
記得她剛入園時，性格有些內向，還不適應幼兒園的生活，每次上學都不愿離開家，針對這種情況，老師因材施教，及時與我們溝通，探討教育孩子的方法。到現在，即使是周末她也會主動提出要去幼兒園和老師、小朋友在一起，
并且在家會經常提起老師和小朋友們，表明了她已完全融入了這個集體以及她對老師的深情厚意，老師們的愛深深的.印在了孩子幼小、純潔的心靈中。
每當看到XX在入園后的種種變化，我們欣慰的同時也深切體會到孩子的健康、茁壯成長與老師的無微不至的關心、愛護和不厭其煩的教育引導等無私奉獻是分不開的，內心更是充盈了對老師的感激之情。我們也再次感覺到市二幼師資力量強、教學環境好、教學質量優，為孩子選擇這樣的學校是理想、明智的選擇。
最后請允許我們再次向辛勤工作的園丁們表示最誠摯的感謝，并道聲：老師，您辛苦了！
XX班XX家長
XX年XX月XX日
幼兒園孩子表揚信10
尊敬的××老師：
你們好！我謹以此信表達我們全家人對市二幼×班×老師的衷心感謝！
我的女兒**進入貴園后在×班學習、生活已近半年時間，在這期間，我們高興的看到了**在老師的培養下一點一滴的成長和進步。
最明顯的變化是**入園以來，逐漸變得懂事，時常自覺的幫我們做些力所能及的家務，并且語言表達能力也有了明顯提高，還學會了與人溝通和主動關心別人，親戚、朋友們都十分羨慕我有這么一個懂事的女兒。**在學習上的態度更令人欣喜，在老師們的精心教育下，回到家會自覺主動的完成作業，還養成了愛讀書、愛動手的好習慣，并且對美術、音樂、舞蹈等都產生了極大的興趣，這些都是老師們對她悉心培養的可喜成果。
記得她剛入園時，性格有些內向，還不適應幼兒園的生活，每次上學都不愿離開家，針對這種情況，老師因材施教，及時與我們溝通，探討教育孩子的方法。到現在，即使是周末她也會主動提出要去幼兒園和老師、小朋友在一起，
并且在家會經常提起老師和小朋友們，表明了她已完全融入了這個集體以及她對老師的深情厚意，老師們的`愛深深的印在了孩子幼小、純潔的心靈中。
每當看到**在入園后的種種變化，我們欣慰的同時也深切體會到孩子的健康、茁壯成長與老師的無微不至的關心、愛護和不厭其煩的教育引導等無私奉獻是分不開的，內心更是充盈了對老師的感激之情。我們也再次感覺到市二幼師資力量強、教學環境好、教學質量優，為孩子選擇這樣的學校是理想、明智的選擇。
最后請允許我們再次向辛勤工作的園丁們表示最誠摯的感謝，并道聲：老師，您辛苦了！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
日期：20xx年x月x日
幼兒園孩子表揚信11
尊敬的小二班的張老師、韋老師、唐老師：
你們好！我們是杉杉的父母，我們的寶寶現在快3歲了，寶寶今年9月1日入園，至今已有2個多月了，在這兩個多月里，通過各位老師細致入微的照顧，我們的孩子相當快速地適應了幼兒園的生活，生活自理能力有了很大的進步，這讓我們感到十分的欣慰，在這里我們十分感謝園長及以上各位老師們對我們孩子深切的關心和辛勤的'教育！
現在的孩子一般都是獨生子女，每個做父母的都為孩子付出了很多的心血，孩子都是家里的掌上明珠，杉杉從出生到現在，基本上都是她外公外婆帶著的，老人家一般比較溺愛孩子，因此杉杉也養成了不少嬌生慣養的壞習慣。終于盼到能上幼兒園的時候了，但新的擔憂也相繼產生，聽別的孩子家長說，孩子上幼兒園又是感冒又是發燒，內心也十分恐慌，生怕孩子在幼兒園生活的不好，經過幾番考察，我們選擇了邊檢幼兒園�，F在看來這是一個正確的選擇。
經過這段時間，孩子相當快速地適應了幼兒園的生活，寶寶一些壞習慣改掉了不少，生活自理能力有了很大的提高。寶寶也變得更加有禮貌了，早上起床還經常用英語向媽媽問好。杉杉現在很喜歡和小區里的小朋友一起玩，并且很有禮貌地稱呼其它小朋友為哥哥姐姐。在生活方面，也更加講究衛生了，自理能力也有了不少提高。能早睡早起，周末在家也基本上能按時睡午覺了。有時還可以自己吃飯、脫鞋和脫褲子呢，特別是進屋打赤腳的壞習慣有了很大改變，進屋知道要穿拖鞋了。在學習方面，杉杉也有明顯的進步，放學回家后經常鬧著要看幼兒園發的學習光盤，聽兒歌的同時常常翩翩起舞，能夠給爸爸媽媽表演在學校學的兒歌和舞蹈。
以上孩子的點點滴滴變化和提高，無不使我們深深的為之感動，把孩子交到你們這些富有愛心、耐心和責任心的老師手里我們感到十分放心。在這里我們作為孩子的家長衷心感謝幼兒園的張老師、韋老師、唐老師以及教育過、關心過、幫助過寶寶的所有老師們，感謝園長的辛勤工作。你們辛苦了！作為家長我們沒有更多的華麗的辭藻來表示我們的感謝，只有懷著一顆真誠的、感恩的心、以及衷心的祝福，祝愿老師們一生平安！
再一次向你們道一聲：老師！你們辛苦了！謝謝你們！
小二班杉杉的爸爸、媽媽
幼兒園孩子表揚信12
各位海魚班的老師們：
你們好！愛愛今年春天來到海魚班這個集體，至今已有半年的時間了。最近一段時間，看到愛愛明顯的進步和成長，我們從心眼里感到欣慰和開心，也感謝老師的辛苦付出。愛愛的進步體現在以下幾個方面：
一是生活自理能力的明顯提高
剛上幼兒園的時候，愛愛吃飯并不利索，是老師手把手教會正確握勺姿勢，不知不覺中，愛愛吃飯、脫衣、穿脫鞋、洗手等等樣樣都能做的很好了。尤其是，在老師的引導鼓勵下，愛愛回家經常主動幫助媽媽干活，有時幫媽媽擦地，有時自己刷奶瓶，甚至還幫媽媽捶捶背，每次做完“好人好事”，愛愛必不忘叮囑媽媽，“別忘了告訴李老師王老師劉老師哈！”看來愛愛很希望得到老師們的肯定。
二是孩子的`吃苦精神讓人感動
孩子病了難免要打針吃藥，小時候想給愛愛吃藥很難，有時絞盡腦汁也不行。 ( http://) 現在愛愛大了，表現的越來越勇敢，驗血扎針的時候眼睜睜看著針扎進手指不掉一滴淚，還安慰別的小朋友說，“哭也沒用，一會兒就好了�！背运幘透辉谠捪铝�，端著小杯一口就喝了，有些藥很苦，愛愛照樣堅持喝完。平時摔一跤磕一下，只要不是太疼愛愛從不計較，基本是個挺堅強的小女生。
三是交往能力進步很大。
愛愛剛上海魚班的時候誰也不認識，兩個月以后才開始提起一些小朋友的名字，但這學期開學后，愛愛交了好幾個好朋友，回家也經常念叨這幾個好朋友的名字，雖然有時和小朋友也會有摩擦甚至打架，但第二天還是會高高興興的一起玩。看到愛愛主動尋找友誼、發展友誼，現在真心喜歡上幼兒園，我們也很高興。
為了讓愛愛盡快融入集體，老師們花費了不少心思。愛愛也經常帶著獎勵的小星星回家�？吹胶⒆釉诤ｔ~班快樂生活，健康成長，我們感謝老師們的辛勤工作，也祝各位老師一切順利！
幼兒園孩子表揚信13
尊敬的××老師：
你們好！我謹以此信表達我們全家人對市二幼xx班xx老師的衷心感謝！
我的女兒xx在進入貴園后在×班學習、生活已近半年時間，在這期間，我們高興的看到了xx在老師的培養下一點一滴的成長和進步。
最明顯的變化是xx入園以來，逐漸變得懂事，時常自覺的幫我們做些力所能及的家務，并且語言表達能力也有了明顯提高，還學會了與人溝通和主動關心別人，親戚、朋友們都十分羨慕我有這么一個懂事的女兒。xx在學習上的態度更令人欣喜，在老師們的精心教育下，回到家會自覺主動的'完成作業，還養成了愛讀書、愛動手的好習慣，并且對美術、音樂、舞蹈等都產生了極大的興趣，這些都是老師們對她悉心培養的可喜成果。
記得她剛入園時，性格有些內向，還不適應幼兒園的生活，每次上學都不愿離開家，針對這種情況，老師因材施教，及時與我們溝通，探討教育孩子的方法。到現在，即使是周末她也會主動提出要去幼兒園和老師、小朋友在一起，
并且在家會經常提起老師和小朋友們，表明了她已完全融入了這個集體以及她對老師的深情厚意，老師們的愛深深的印在了孩子幼小、純潔的心靈中。
每當看到xx在入園后的種種變化，我們欣慰的同時也深切體會到孩子的健康、茁壯成長與老師的無微不至的關心、愛護和不厭其煩的教育引導等無私奉獻是分不開的，內心更是充盈了對老師的感激之情。我們也再次感覺到市二幼師資力量強、教學環境好、教學質量優，為孩子選擇這樣的學校是理想、明智的選擇。
最后請允許我們再次向辛勤工作的園丁們表示最誠摯的感謝，并道聲：老師，您辛苦了！
xx班xx家長
二〇xx年十二月三十一日
幼兒園孩子表揚信14
各位可愛的貝貝1班的小朋友、各位老師：
大家好！
各位小朋友進入幼兒園以來，每一天都在成長進步，每一天都會給老師和爸爸媽媽們新的驚喜，每一個都是乖寶貝！貝貝1班是一個充滿了愛和友誼的集體，大家都是團結互助的好朋友，在這里，把小朋友的點滴進步和她的好朋友們分享！
晨晨在家里有時會自已看書，有時會一個人做一些手工，用小剪刀剪一些紙片，用橡皮泥做一些動物，雖然一開始時有點難，但是現在越做越好啦！有時還會用彩筆填顏色，只要堅持，以后說不定會成為小畫家呢！
晨晨在家里面講話很多，很喜歡和爸爸媽媽們說有趣的`事�，F在有時在家里大聲的唱老師教的兒歌，早上起來都大聲說早上好，是個懂禮貌的好孩子。晨晨說，她在幼兒園里也是講禮貌的，一到幼兒園就喊老師早上好，老師聽了才都很開心。告訴你們一個秘密，晨晨現在要會講孫悟空的故事啦，等她學會了，就講給小朋友們聽。
還有一件事情和大家分享，前幾天去動物園玩，晨晨手里有一個垃圾，她說要親手放到垃圾筒里，說是幼兒園老師教的，愛護環境，還說不能攀折花朵。爸爸媽媽也要表揚你：晨晨，你真棒！
晨晨現在大方極了，回來后會和小區里的小朋友們玩，大家一起玩得高興極了，還交了好多新朋友。她還學會了禮貌用語，會對幫助她的人說謝謝！有時媽媽下班回來后還問媽媽上班辛苦不辛苦！
晨晨在幼兒園里吃飯聽說吃得很好，在家里面有時吃得很快，有時吃飯喜歡跑，有時還要人喂，要是在家里面也好好吃飯，爸爸媽媽們就更高興啦！
晨晨的優點下次再和你們說吧，在這里，還要感謝貝貝1班的所有老師們，正是有你們辛勤培養和無微不至的關懷，寶貝們才有今天的進步，有時家長還給你們添一些麻煩，真的很感謝你們，我們家長要說一聲“謝謝”！
幼兒園孩子表揚信15
尊敬的老師們：
大家好！時間匆匆，轉眼間小朋友在這里渡過了快樂、開心的一學期，在老師的教導下，孩子在各個方面都有了不少的進度，增長了知識，而且懂得了愛心。我們作為家長十分感謝幼兒園老師對孩子的愛心、關懷、辛勤的教育和幫助。
每個清晨去幼兒園，都看到老師們的臉上洋溢著溫暖喜悅的笑容，并送上親切的問候，就像初升的太陽那么朝氣蓬勃、那么熱情、那么開朗，還有高老師對每個孩子認真、負責的身體檢查，讓我們覺得幼兒園如同一個溫暖的“大家庭”，把孩子交給你們，我們十分放心。在對孩子的教育過程中，王老師、沈老師、馬老師對我們家長也周到熱情，經常同我們保持良好的聯系溝通，讓我們能及時了解孩子在幼兒園的`具體表現。幾位老師整天與孩子們相伴左右，不僅要認真完成教學課程，還要關心孩子的“吃喝拉撒”工作量很大，十分辛苦，但你們毫無怨言，總是滿面笑容的把快樂帶給孩子。
去幼兒園上學是孩子們最開心最高興的日子，所有孩子快樂與成長都與老師們的辛勤勞動分不開，老師的愛將深深地印在孩子成長的心靈中。孩子們歡樂的笑臉將映射出老師的努力果實。謹此，祝老師年輕、健康、幸福！
中一班家長
xx年x月x日
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