【精選】函授自我鑒定三篇
自我鑒定是一個人在某個階段的學習和工作生活等表現的一個自我總結,它能夠頭腦更加清醒,目標更加明確,不如靜下心來好好寫寫自我鑒定吧。你想知道自我鑒定怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的函授自我鑒定3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
函授自我鑒定 篇1
時光走過三個年輪,即將畢業的我回顧過往的足跡,點點滴滴依然清晰分明,自從20xx年xx月為理工學院成教院漢語言文學專業錄取后,充滿信心的我即以滿腔的斗志全身心地投入函授學習中。
上課期間,我持續以往學生時代的歷來風格,不遲到、不早退,勤做筆記,有要事則向班主任請假。在單位工作期間,我一邊認真備課,一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。充分利用自己的閑暇時間,把學的理論和實際工作相聯系,把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。一分耕耘,一分收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容應付每一次考試,并取得不錯的成績。
在單位工作期間,我一邊認真備課,一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。充分利用自己的閑暇時間,把學的理論和實際工作相聯系,把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。
透過三年的本科函授學習,本人在思想認識、業務認識、專業技能等方面都有較大的提高,先概括如下:
(一)思想認識:本人在函授學習期間,認真學習了學院開設的專業課,透過對學院開設的專業課程的.學習,使我受益匪淺,本人明白了,合格的教師不僅僅關注學生的學習,更關注學生的心里,塑造健康的人格和培養樂觀上進的心態是我們共同的目標。
(二)業務認識:東莞理工大學函授學院的授課老師業務精湛,教學認真、負責,使本人在函授學習期間收獲頗多,大大提高了業務潛力。使本人的業務大大提升,本人把所學理論運用到教學和教育實踐中,效果效果相當不錯。
(三)專業技能:本人是一名幼兒教師,在校透過學習讓我學會了很多以前自己對文學上不足的地方,對自己以后在事業上的提升有很大的幫忙。
短暫的兩年半的學習過去了,我不僅僅學到了豐富的專業文化知識,重溫了快樂的大學生活,提高了教育教學潛力,而且更加堅定自己的追求,我將充分挖掘人生價值,發揮個人潛力,有效地服務于教育事業,服務于社會。
函授自我鑒定 篇2
陰如箭,歲月如梭,急匆匆地走過兩年半年輪,即將函授畢業的我,點點滴滴依然清晰分明。
自從XX年年被山東理工大學成教學院學前教育專業錄取后,充滿信心的我即以滿腔的熱情投入函授學習中。 上課期間,我堅持不遲到、不早退,勤做筆記,按時完成作業,有要事則向班主任請假。在單位工作期間,我一邊認真備課,一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘理工大的任課教授的'囑咐。充分利用自己的閑暇時間,把學的理論和實際工作相聯系,把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。通過兩年半的本科函授學習,本人在思想認識、業務認識、專業技能等方面都有較大的提高,先概括如下:
思想認識:本人在函授學習期間,認真學習了學院開設的專業課,特別是對學院開設課程《教育學》、《心理學》的學習,使我受益匪淺,本人明白了,合格的教師不僅關注學生的學習,更關注學生的心里,塑造健康的人格和培養樂觀上進的心態是我們共同的目標
業務認識:山東理工大學函授學院的授課老師業務精湛,教學認真、負責,使本人在函授學習期間收獲頗多,大大提高了業務能力。使本人的業務大大提升,本人把所學理論運用到教學和教育實踐中,效果效果相當不錯。
專業技能:本人是一名幼兒教師,在校我們學習了不光《教育學》、《心理學》,還有《幼兒衛生與營養學》、《家庭教育學》等,通過學習讓我學會了很多,也學會了怎樣處理突發事件。
短暫的兩年半的學習過去了,我不僅學到了豐富的專業文化知識,重溫了快樂的大學生活,提高了教育教學能力,而且更加堅定自己的追求,我將充分挖掘人生價值,發揮個人潛力,有效地服務于教育事業,服務于社會價。
函授自我鑒定 篇3
在科技知識高度發展的今天,各個企業都在進行用人制度改革,知識、才能似乎可以改變一切,為了適應這種社會環境需要,也為了提高自己的工作水平和業務能力,我報名參加了20xx—x年成人高考,并考取山東科技大學,開始了三年的專科學習,函授班組鑒定。通過函授學習,我感覺自己各方面都有較大的提高。我在函授期間,遵守學校的規章制度,尊敬老師,團結同學,在政治思想方面,擁護黨的領導,熱愛自己所從事的煤炭事業。
三年時間的函授學習,從時間上講很是短暫,加上平時工作的任務頗多、事務繁重,但是我正確理順了學習和工作的時間安排,珍惜面授的時間,上課時候,保持學生時代的作風,不遲到,不早退,認真聽講,做好筆記,按時完成作業,有問題就及時和老師探討。一份耕耘,一份收獲,我充分利用自己空暇時間,閱讀書籍,努力學習煤礦開采技術等專業書籍,面對每學期考試,我都取得很好成績,班組鑒定《函授班組鑒定》。這樣的學習過程,使我在工作崗位中受益很多,我自己知識面擴大了,思維空間拓展了,工作起來也提高了效率和工作質量。感謝學校為我提供良好的學習環境,感覺老師的辛苦栽培和教導。
在我工作中,我把我學到得知識系統的歸納,科學有效的結合現在的'工作崗位,充分發揮理論和實踐應用的結合,這樣我的個人素質也提高了,業務能力也提高了。特別是我學習的《煤礦開采技術》、《礦山通風與安全》、《礦山電工》、《計算機基捶等知識,使我在工作中得到更多應用空間,今后,我將繼續進行有針對性地學習。畢竟,知識是提高人修養的基本途徑,也是時代的需要。
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