【實用】本科自我鑒定四篇
自我鑒定是個人對一個時段對自己的學習或工作生活的自我總結,它可以幫助我們了解自己的優點和缺點,為此要我們做好自我鑒定。你所見過的自我鑒定應該是什么樣的?下面是小編精心整理的本科自我鑒定4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
本科自我鑒定 篇1
這是大四一年,對于一般本科生來說此學年其實就是即將踏入社會一年。但對于我們專業,是五年制,多出一年時間,這一年里更加感覺到即將就業壓力。以前同學還戲說,我們有兩個大三,一個大三是體驗到專業功課繁重,一個是體驗到就業壓力。而四年制本科生這種感覺就會混雜在一齊,而我們感覺確實是如此分來。
在大四這一年里,基本能做到兼顧學業,遵紀守法雖然說不上什么學業優秀;仡櫞髮W四年來,其實個人覺得學習到最重要并不是什么專業知識,反而是掌握一種終身學習技能。而確實四年本科學習幾乎是一種基本素質教育,所謂分到不一樣專業,也只是學習到該專業入門東西。如果畢業后停止學習,所學習到專業課只是也會在一兩年內能夠被一個從零開始人追上。所以學習是一件終身學習,并不是在大學后就止步。學習新知識透過四種方法獲得:1閱讀;2觀察;3思考;4實際操作。而工作后人往往是被動地進行實際操作,單單這種學習方法太慢而不能與時俱進,并且容易碰壁。至今還想起高考結束后,一位網友所跟我說一句話,記憶猶新,甚至在大學階段時刻思考著,甚至還把這句話送給了不少人,至此大學期間一向在堅持著。
這句話就是“大學才是真正學習”。隨著大學時間一點一滴過去,這句話含義對于我來說才越來越浮出水面。方知學習好處,從幼兒園到小學到初中到高中,一向從來沒有如此體會到“學習”兩字好處。而這一句話卻伴隨了我大學四年,一向深思其中,才方有所得。但是我相信,隨著人生經驗積累,會從“學習”兩字中悟出更多好處。
本科自我鑒定 篇2
大學五年是我一生的重要階段,是學習專業知識及提高各方面能力為以后謀生發展的重要階段,醫學畢業自我鑒定,畢業鑒定《醫學畢業自我鑒定》。從跨入大學的校門的那一刻起,我就把這一信念作為人生的又一座右銘。思想上。我有良好的道德修養,有堅定的政治方向,積極參加各項思想政治學習活動,我尊敬老師,團結同學,努力學習,刻苦鉆研,勇于進取;有謙虛的學習態度,在臨床實習期間,持著主動求學的學習態度,積極向臨床上級醫生學習,為日后的學習,工作打下堅實的基矗
我熱愛醫學事業,并立志獻身于醫學事業。我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維護醫術的圣潔和榮譽,救死扶傷,不辭艱辛,執著追求,為祖國醫藥衛生事業的發展和人類身心健康奮斗終生。學習上。五年來,我不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基矗圓滿的完成了全部課程,具備了扎實的專業基礎知識,系統地掌握了醫學專業課程。同時,在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種相關醫學知識的學習。在臨床課的學習中,我對內科,外科,婦產科,兒科等專業課的學習更加努力,重點掌握了疾病的診斷和治療,對一些常見病的特點,診斷,鑒別及治療原則等更為重視,為以后的臨床實踐打下了堅實的基礎,但從中也知道了還有許多疾病我們人類是無法克服的,對它還是不了解的,所以,我更加知道自己肩上責任,還要在以后的工作中刻苦努力,注重理論與實踐的結合,為祖國的醫學事業做出突出的`貢獻,為人類的醫學事業做出更大的貢獻。
大學五年,塑造了一個健康、充滿自信的我,自信來自實力,但同時也要認識到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化、發展的,要用發展的眼光看問題,自身還有很多的缺點和不足,要適應社會的發展,得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點。作為一名醫學專業的大學生,所受的社會壓力將比其他行業更加沉重,要學會學習,學會創新,學會適應社會的發展要求。
本科自我鑒定 篇3
我是**大學**系漢語言文學專業的一名應屆本科畢業生。
大學四年,是我來之不易的學習機會。在這大好時光里,我本著學好本專業,盡量擴大知識面,并加強能力鍛煉的原則,大量汲取知識財富,鍛煉了自己的各種能力。我努力的學習基礎課,深研專業知識,并取得了優異的成績,多次名列前茅,連年獲得獎學金。本人在幾年中系統學習了中國語言文學、語言學概論、古代漢語、現代漢語、文學概論、中國古代文學史、中國現當代文學史、馬克思主義文論、中國古典文獻學、外國文學史、漢語史、語言學史學等課程。
通過幾年的學習,本人具備以下幾方面的知識和能力:
1.掌握馬克思主義的基本原理和關于語言、文學的基本理論;
2.掌握本專業的基礎知識以及新聞、歷史、哲學、藝術等學科的相關知識;
3.具有文學修養和鑒賞能力以及較強的寫作能力;
4.了解我國關于語言文字和文學藝術的方針、政策和法規;
5.了解本學科的前沿成就和發展前景;
6.能閱讀古典文獻,掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學研究和實際工作能力。
在校學習期間,我熱愛社會主義,擁護中國共產黨和他的領導。自覺遵守國家的法律和學校的紀律。積極參加各種校內黨校活動,向黨組織靠攏,并取得了25黨校結業證書。在學校里,我積極參加從班到系、學校的各種集體活動,并為集體出謀獻策。時刻關心同學,與大家關系融洽。作為班干部,我努力為同學服務,積極協助老師的工作,開展各種形式的.活動,協調同學與集體的關系,使我們班成為一個充滿生氣、有活力的班集體。
在課余生活中,我還堅持培養自己廣泛的興趣愛好,堅持體育鍛煉,使自己始終保持在最佳狀態。為提高自己的社會交往和各方面知識的運用能力,我積極參加社會實踐。三年中,我加入了青年志愿者、參加了學校黨校培訓,這些經歷,不僅增強了我吃苦耐勞、自理自立的能力,還提高了我與別人合作與交往的能力。
我是一個外向型的人,性格開朗活潑,待人處事熱情大方,生活態度端正向上,思想開放積極,能很快接受新鮮事物。我最大的特點是:熱心待人,誠實守信,具有創新和開拓意識,勇于挑戰自我。為人處世上,我堅持嚴于律已,寬以待人,“若要人敬已,先要已敬人”,良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的,所以我與同學關系極其融洽。
天大地大,世界永無盡頭,這四年中,在各方面我都有量的積累和質的飛躍,但我知道自己除了理論知識之外,我的經驗與閱歷還尚淺。讀萬卷書,行萬里路,這些還需我在以后的實踐工作和學習之中不斷提高!我深信機遇定會垂青有準備的人,我憧憬著美好的未來,時刻準備著!
本科自我鑒定 篇4
大四是充滿機遇和挑戰一年。對有準備人來說,機遇是無處不在。而相反,也有人感到無所適從。
大四我們最容易陷入迷茫困惑,但卻不能迷茫困惑,我們務必盡快尋找并確定自我方向。
對我自我而言,總來說過得充實而又時常帶有許多盲目。充實是因為每一天都有事情可做,盲目是由于對自我認識不足和自我定位不明確,許多時候不明白該如何選取。
大四有兩大任務,一是學習,二是找工作。此刻看來,我在這兩件事情上時間分配有點不合理,將過多時間用于找工作而忽視了理論知識學習。盡管我上學期考試成績還不錯,還被評為“三好學生”。但我清楚,我太就應在本科學習最后階段多學點知識。但是此刻看來,后悔是沒有用。
我找工作經歷從上學期初就開始了。當然最開始是理解求職教育,然后嘗試參加各種類型招聘會。一次次筆試、面試,一次次修改簡歷和說辭。一次次被婉拒讓我更清楚地認識到了就業形勢嚴峻性,也讓我更努力和更盲目地投入求職大潮中。
當我面臨有所選取時候,我開始審視和評估自我興趣跟潛力并規劃可能還很飄渺職業生涯了,F代企業管理地開放性和靈活性也讓我有了去公司實習機會。于是我先去了武漢富山河裝飾有限職責公司實習。幾個月實習確實讓我學到了許多實踐性很強東西,也讓我對社會有了更深入地認識。這些對我從一個“校園人”向一個“社會人”、“企業人”轉變是十分有幫忙。
大學生活即將成為過去,今后路需要我一步一個腳印往前走。我唯有不斷學習、拼搏,方能克服障礙,開拓完美前程。
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