大學生自我鑒定匯編15篇
正常來說,自我鑒定也是總結的一種,自我鑒定能夠提升我們的書面表達能力,讓我們來為自己寫一份自我鑒定吧。但是自我鑒定有什么要求呢?下面是小編為大家整理的大學生自我鑒定,希望對大家有所幫助。
大學生自我鑒定1
時間如風,三個月的時間看似很漫長,但在這段“充實飽滿”的社會生活中,我已經沒有多余的精力去關注時間的流逝了。每天在工作中都過的十分充實,有許許多多的收獲需要我去忙碌,去體會。社會的生活對我而言充滿了問題,而又正是這些問題催促著我不斷的成長。
如今,實習的時間已經匆匆過去了,我在這段時間里也有了不少的成長和進步。但這不過是我走上社會的第一步!為此,我要在此充分的認識自己,了解自己現在的成長和不足!以下是我的自我鑒定:
一、思想和責任
在這段時間里,我在思想上的變化可謂是“天翻地覆”。過去作為學生的我,在面對專業問題的時候,總是想到什么做什么,沒有經過太多的考慮和準備。但和校園不懂,在社會中有著更加嚴明的規定和要求,尤其是工作上,更要嚴格的遵守公司的規定!不然就可能會在工作中犯錯,甚至給公司的領導和其他人帶來麻煩!
而因為有了這些教訓,我不僅在思想上一改過去的散漫,更是認識到了作為一名員工,名為責任的存在。在社會中需要責任,不僅僅是工作,在生活也是同樣的。而也正是因為有了這份責任,我也才能更加嚴謹的'去面對其他的事情,能更加努力的處理好在實習中的各種情況。
二、工作能力
經歷了這段時間的實習工作,在工作的業務能力上自然是有很大的成長和進步。但這份來自的實習崗位的成長卻不僅僅是在知識上,更多的還是在經驗和技巧方面。
通過在實際崗位上的鍛煉與進步,我在工作上對自己的專業和未來的方向都有了更進一步的認識。尤其是工作的實踐,打破了很多我過去自身的猜想,讓我了解到了xx崗位的工作是這樣一個嚴謹且需要技巧的職業。
三、自我學習情況
在實習期間,我也并沒有停下自己的學習。尤其是在工作中認識到自己的不足后,反而更加激起了我對學習的熱情。正因為我知道了自己的不足,所以我才有了這份學習的動力和追求!
在實習期里,我通過領導和同事們的教導學習了很多實用的技巧。且也在空閑時間里,結合自己的經驗知識在網絡上進行了學習,進一步的提高了自己對工作的認識,并掌握了一些適合自己的技能。
四、自身不足
當然,對于剛畢業的我而言,問題和不足都還有很多。尤其是在需要經驗的事情上。我經常因為自己的不專注導致在工作上犯錯!
但經驗不是以下就能累積起來的,為了提高自我的能力,我也會在今后嚴格的提高我的工作態度,嚴謹、專注的去面對每一次工作。
今后,我一定能在xx行業的工作中取得更大的進步,成為一名出色的xx工作者!
大學生自我鑒定2
本人xx年的大學生活即將畫上句號,之間的學習和生活場景就像放電影一樣在我腦海里閃現。回顧起這xx年的學習生活,有過歡樂,有過笑顏,也有過辛酸。在這xx年的學習中,我也從一個大學生,一個不懂事的孩子變成了一個懵懂的青年,知道了什么是人生,什么是生命,什么是友情。在這xx年中,不管是在學習上還是在生活上,我都學到了不少知識。
在學習上,我學到了以前很多不懂的知識,這得感謝老師的耐心教育,但這也與我自身的不懈努力是分不開的。我努力讓自己做到在學習上一絲不茍,對老師布置的學習任務能竭盡全力的保質保量完成。xx年中,我從未遲到一次,未早退一次,不無故缺席。團結同學,遵守國家法律法規,是老師的好幫手。不斷的嚴格要求自己,能做到在學習上不懂的虛心向老師同學請教,認真鉆研深難題,對知識的渴求,我養成了自學更深的知識的好習慣,并且會學、善學。自己的文化知識水平有了明顯的提高。
在生活方面,我嚴格要求自己,以法律規范和校規校級來約束自己的言行。愛護公物,積極參加學校組織的課內外活動,對需要幫助的人獻出自己的一份愛心。在家里,孝敬父母,自己的事情自己完成,并幫助父母做一些自己力所能及的事,替父母減少了一些負擔,為此,父母總是很高興。做為這個社會的.一分子,我不忘公民應盡的義務和責任,遵守公共秩序,愛護公共衛生,對社會上是是非非的事能做出正確的判斷,并能在保證自己人身安全的情況下,對一些不良行為加以制止。這樣,不僅養成了良好的社會行為習慣,自身素質也得到了提高,文化知識也得到了充實。
在課余時間,我積極參加社會實踐活動,參加各級各項競賽,xx年7月我獲得了第xx屆“xx杯”全國大學生文藝作品大獎賽優秀獎,xx年2月我獲得了第xx屆“xx杯”全國青少年獲獎作品評選賽一等獎,xx年3月我獲得了第xx屆“xx杯”全國大學生文藝作品大獎賽三等獎,等等。由于我在這些方面的努力,我的社會實踐能力、學以致用的能力、創新能力以及競爭能力都有了明顯的提高。
xx年的時光如白駒過隙,稍縱即失。我即將結束自己的大學生活,有著幾許不舍,但更多的是憧憬,面臨我的將是更加豐富多彩的大學生活,我將繼續發揚自己在各方面的優點,改正自己的不足之處,努力充實和完善自己,使自己向一名優異的大學生不斷邁進,為社會主義現代化建設貢獻出自己的力量!
大學生自我鑒定3
學生德育自我評價一學期的學習工作就要結束了,總結一學期來,對于知識的積累,對于人生觀的認識都有了一定的提高。下面從以下幾方面進行自我評價:
一、學習上。
通過日常的學習,使我掌
握了本專業的基礎知識,增加了對這一專業的興趣愛好。在課余時間,還報考了會計證,為本專業的學習增添了色彩,為以后參加工作做了鋪墊。
二、工作、生活上。
可以對一些社會現象、公司案例等進行一些也行的分析、理解,比以前的盲目猜測有了很的進步。利用假期時間,找份工作,進行對掌握的基礎知識進行實踐,在實踐中鞏固、溫習知識,是理論與實踐相結合,豐富了日常生活。
三、在人生觀、價值觀上。
以前,感覺學習就是為了賺錢,現在明白了,學習最重要的`是為了自我提高,提高自己的修養、素質,豐富自己的內心世界,培養自己的`興趣愛好,不斷追求更高的理性目標,實現更的人生意義。
通過學習、教育,使我懂得了許多道理,明白了人生目標。我希望我以后會更加知理、知情,使人生觀、價值觀能得到更高層次的提高。
大學生自我鑒定4
轉眼間,四年的大學生活即將結束,回顧這四年,應該說收獲是多方面的:專業知識得到了極大的豐富,學習、工作、處世能力得到了很好的培養,思想政治素質得到了很大的提高,同時也提高了思考問題的能力、豐富了自身的人生經驗等,下面我對各個方面進行簡要的概括。
一、 在學習方面。我始終認為作為一名學生學習是最重要的,在大學期間我對學習一直很重視。在學習上,我態度認真、刻苦,努力鉆研,具備了扎實的專業基礎知識:熟悉各種應用軟件的使用及Asp、VB和C語言的程序編寫,對教育技術的基本理論和應用相關方面具有較深的理解,也有自己的一定見解。在四年的學習過程中,我連續七個學期獲得一、二、三等獎學金和學習單項獎及三好學生稱號。同時,通過了全國大學英語四級,具有一定的英語聽、說、讀、寫能力,通過了浙江省計算機二級、國家計算機三級(網絡技術),具有較強的計算機應用能力。在四年的學習過程中我也掌握了較為有效的學習方法,提高了自身的學習能力,也為以后的'繼續學習打下了良好的基礎。
二、 在工作能力方面。學生工作在大學生活中是一項重要內容,在能力鍛煉方面,我積極參加學生工作和社會實踐活動,并取得了一定的成績。我曾先后擔任01教育技術(1)班班長,物理學院《鐳射》美編,溫師院院報記者、編輯,校“超越網”特約通訊員,“教育技術學專業實踐隊”教務組長、新聞組長等,在這些工作過程中我認真負責,積極工作,極大地鍛煉了我的工作能力和交際能力,積累了許多寶貴的實踐經驗。曾先后獲得物理與電子信息學院“優秀通訊員”、“學生工作積極分子”、“優秀學生干部”稱號,溫州師范學院“暑期社會實踐先進個人”稱號等,同時作品曾經在《鐳射》、《溫州師院》、《實踐專刊》、《溫州廣播電視報》上發表。
三、 人際交往方面。在大學期間,人際交往最主要的還是體現在同學關系上,總的來說,四年來,我與同學的關系都是比較融洽的,沒有發生什么不愉快的事情。在平時的生活和學習上能在自己能力范圍之內幫助一些有困難的同學,積極參加班級的每次活動,融入到班集體這個大家庭中去,處理好與同學、老師的關系,營造良好的班級氣氛。同時在學生工作的過程中拓寬了我的交際面,讓我機會和具有不同背景的人交往,在這些過程中很好的培養了我交際能力,也讓我樹立了正確的為人處世態度和處世原則。
大學生自我鑒定5
短短xx天的軍訓,讓懶散了xx個月的.我重新對自己定下了嚴格的要求。白天,認真訓練做好每一個動作。與班級默契配合,有空整理內務,爭取在內務評比上得高分。晚上按時熄燈休息,有精力寫一篇軍訓日記。
在這里,我學會了自己的事情自己做,洗衣,洗碗這些原本與我不著邊的事。現在我用短時間學會,做好,這無疑是一種挑戰,一種對自我的挑戰。
大學生自我鑒定6
時間稍瞬即逝,大學又將畢業,回顧這一年來的大學生活,心中頗多的感慨,對比剛進大學和現在的自己,才發現原來自己改變了很多,人變得更加成熟,真正的成長了,不再是像最初那樣做事沒有方向和沒有目標的人了。很感謝這一年大學的生活,讓我有了許多意想不到的收獲。
這場大學之旅,我獲得了新生。整個大學,我沒有辜負時間,珍惜自己所擁有的時光,認真的完成學業,努力踏實的走好每一步,為自己的畢業早做了打算,也規劃好了自己的一年大學生活。在這畢業之際,回想這一年,我努力的學習,認真的'生活,在大學期間所做的事情都是自己全部進行了計劃了的。雖然這幾年來,確實辛苦,可是結果卻是自己欣喜的。那是每天早起學習的時光,回憶起來只剩下美好,正是因為努力過,所以畢業的時候,沒我才沒有后悔和遺憾。時光依舊,人也依舊,生活依舊,只是比以前更好了。
在大學的日子,最喜歡早早的到達教室自習,也最喜歡閑暇之余到圖書館借閱書籍閱讀打發無聊時光,既學習了,也沒有辜負時光。專業成績在自己努力之下,每每都是排名在全系的前幾名,躋身優秀大學生之列。在這一年,我完成了英語一六級的考試、教師資格證的考試,成功的拿到了證書,這是我大學獲得的成就。大二參加學院專業比賽拿到第二名,在實踐中對自己的專業知識進行了鞏固。
大學的生活也是很豐富多彩的,與同宿舍室友們經常在空閑的時間里外出爬山和旅游,看盡了路途風景,也鍛煉了身體,更讓自己經歷了許多。校園的生活也很精彩,學校的各類活動,只要我有時間,我都會積極的參加,一年里參加志愿者活動無數,進入社培養個人的興趣,為自己的大學生活添加趣味。我認識了很多的朋友,與各大專業的同學都有相熟之人,也特別的團結班級同學,班級的活動,自己主動參加之余,也會積極的呼吁大家參與,為班集體的榮譽做貢獻。
一年的大學就要結束,回首過去歲月,留下了許多美好,是我未來都將無法忘懷且會珍藏在心底的。我知道將來要面對的風雨還會很多,但是經過了大學的一年,有了足夠的專業知識和實踐經驗,我無懼未來挑戰,只愿不斷向前。
大學生自我鑒定7
xxx同學于XX年9月至XX年7月之間在聯想團體無限公司北京廠實習。實習時期該員工仔細學習各類專業技術,嚴厲實行各項管理規則,積極參與相關競賽運動, 能較好勝任流水線與cell線各崗位需求,在月末評選中,多次拿得名次,并有激烈的團隊認識及能為團隊提高提出合理化提議,全體展現良好。
大學生自我鑒定8
在這四年的生活學習中,通過我的不斷努力,不斷學習,和老師的教誨,使我在各個方面都有了很的'提高。
在學習上,我始終嚴格要求自己,勤奮學習,態度端正,目標明確,基本上掌握了專業方面的知識和技能,把所學的理論知識應用到實踐中去,做到理論與實踐相結合統一。在生活上,我養成了良好的生活習慣和嚴謹的生活作風,與同學老師和睦相處,積極參加各項活動,不斷豐富自己閱歷,心理上時刻保存的陽光健康,以適應社會的發展。在思想上,樹立了正確的人生觀,價值觀,和道德觀,積極擁護黨的領導方針,與時俱進,不斷完善自我,認識到自己的社會責任,對自己有了成熟的認識和定位,樹立了時刻為人民服務的思想。
這四年的培養和鍛煉,使我人生道路上有了較飛躍,這都是我人生路上的寶貴經驗,我將繼續保持我的作風,爭取今后取得更成績。
大學生自我鑒定9
沒想到轉眼間我已經是個大四學子了,不知不覺中在校園里成為那一批最老資格的師兄師姐的一員。無可否認,作為大四學生,意味著更大的就業壓力,更重的社會責任和更為接近的分離暫別。回顧大三的日子,確實有很多值得回味和總結的地方。
學習上,我繼續著大二學年的學習勁頭,除了成為圖書館的常客外,平時在宿舍也會利
用電腦瀏覽或搜索一些有關學習的資料。除了學習,平時有時間也會多看看書,擴大自己的知識面,增強自己的競爭力。不過可能由于學習方法或復習的效率有效性不高,期末考試沒有取得自己期待中的成績。但是,我相信我會在總結中繼續成長的。
工作上,學院組織了我們國際工商管理學院104屆廣交會的實習,而我有幸成為其中的一員。作為辦公室助理的一份子,我的工作不僅是負責好同學們的后勤保障,同時對于會館的統籌組織也需要出謀劃策。廣交會期間解決很多困難,認識了很多朋友,最主要的是學習了很多學校不能學到的為人處事。另外,作為班里的'團支書,組織了兩次有意義的團日活動,深得同學們的好評,不過在一些組織安排的細節上始終還有一些不完善的地方有待改進。
生活上,繼續與舍友、同班同學保持著良好的關系。經常與相熟的師兄師姐請教有關學習、工作、生活上的問題。平時較為注重宿舍的衛生,較為定期地組織宿舍進行打掃,保持好良好的宿舍環境。不過在作息時間上應該有所改善,提高睡眠效率,保持好充沛的體力和良好的精神狀態。
大學四年快過去了,讓我們一起把握好剩余的時光,好好享受在大學里與同學們,與舍友們,與教職工們的美好生活。
每個大學生 都有自己畢業的興奮的那一天,而大學生自我鑒定是必不可少的,也是人生中的一件大事
珍貴的四年大學生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結一下大學四年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。
學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進大學時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拼命的學習,我也打消了初衷,開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。20xx年大四學年自我鑒定文章20xx年大四學年自我鑒定出自wk-78500000570125.html,此鏈接!。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累,自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會'方法',做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學會'漁',但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時,以'獨立思考'作為自己的座右銘, 時刻不忘警戒。隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關。現在我已經大四,正在做畢業設計,更鍛煉了自我的動手和分析問題能力,受益匪淺。
大學生自我鑒定10
三年的大學生活轉眼就要結束了,回首著校園的生活和社會實踐活動,有歡笑,有悲傷,有成功,當然也有失敗,但我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀,但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識,修養和能力。
在思想品德上,我有良好的道德修養,并有堅定的政治方向,.并經常參加學校組織的志愿者活動,去關心和幫助他人!在學習方面,我覺得大學生的首要任務還是學好基礎知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放松自己。對于我們現代大學生來說,光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。
在社會實踐上,我利用課余時間經常閱覽各類的書籍,學習固然是學生的職業,這份職業同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個快速發展的信息時代,我們只有不斷汲取新知識,才不會落伍,才可能戰勝自己。三年的大學生活給了我很多挑戰自我的機會,在參與各種社團活動的.過程中,我結交了一些很好的朋友,學到了為人處事的方法,鍛煉了自己的能力。這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了,成功的機會就有一半,如果不去嘗試,成功的幾率只能為零。機會來臨時,我們就要好好地把握住。我相信如果端正態度,堅定信心,自己在以后一定能有更大的進步。
大學生自我鑒定11
一、在思想上
我有堅定的政治方向,積極上進,熱愛祖國,熱愛人民,遵紀守法,勇于批評和自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。
二、在學習上
憑著對知識的渴望和追求,我一向嚴于律己,勤奮好學,成績優異,連續三年獲得校獎學金。平時我還非常注重英語能力的培養,涉獵了大量英語方面的課外書,并通過了國家英語六級考試。同時我還利用課余時間閱讀了大量文學名著,拓寬自己的'視野,并自學各類與平面設計相關的軟件,以進一步完善與本專業相關的知識體系。
三、在工作上
除了積極參加學校、系、班級組織的各項活動外,結合自身特長,我還積極參加學校、社會組織的各種網絡設計比賽,并獲得獎勵,為學校爭光,得到了學校、老師和同學們的認可。
四、在生活上
養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度,良好的生活作風;為人熱情大方,誠實守信,樂于助人。有自己為人處世的原則,與同學,朋友和睦相處,共同進步。
當然,我也有自己的不足之處,那就是做事有時候會優柔寡斷,不能果斷、大膽的放開手去做事。在今后的日子里,我會從自身找原因,改進缺點不足,繼續努力,不斷進取,以飽滿的熱情去迎接我人生的新旅程。
對于一名大四畢業生來說,離開校園踏入社會開始人生的新旅程,走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。通過對這三年多的總結,我對自己有了一個更加系統地客觀地認識,在以后的求職路上我會更加明確自己的職業目標,以全新的面貌面向社會、迎接未來,邁好人生新旅程的第一步。
大學生自我鑒定12
我是一個熱情善良、做事有責任感的人,并且思維敏捷應快速、愛學習學習能力強的人。學的學習讓我學會了自學,掌握了一種學習方法,使我的考慮處理問題設計實驗的能力都有增強。我希望在畢業前找到一份合適的工作,我可以利用學校的圖書資源網學習掌握一些工作中屬需的知識,這樣到了工作單位能更好更快的進入工作狀態,能更好的完成公司給的任務。唯有經過自己的努力才能證明社會的一切;實踐是檢驗真理的唯一標準。只要我付出了努力,沒有什么事情是會做不到的。
我的學習成績在班里一直就是很優秀的,在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度,其次是極程度的提高了自己的自學能力。所有的知識都是靠日積月累得來的,學就是自學能力得到提高的一個過程。再有就是懂得了運用學習方法同時注重立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學會“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。我性格開朗,責任心強,善于與人交流,自信,務實,有主見。有強烈的敬業精神的'人!經過學四年的鍛煉,我相信我現在已經能夠完成許多社會的工作。加上我做事塌實認真,能吃苦耐勞;學習能力強,可以很快的接受新事物。雖然我一直在學校沒有工作經驗,但是我們化學人員需要的是強的動手能力,規范的操作,我一直嚴格要求自己。本科開了很多基礎實驗老師們的要求也很嚴,研究生階段從研一就進入實驗室,并且還指導技工畢業生做畢業設計。
在生活上,我漸漸地可以立自主了,對于自己的事情自己就會立解決。為人處世難,學也教會了我怎樣去待人善物,處理人與人之間的關系,做一個能融入這個社會的有新人。
在社會能力上,我用課外時間積累了一定的工作經驗,暑期短暫的社會實踐雖然不是真正意義上的工作,但讓我對工作有了一個初步的認識。而且對工作我有很好的適應能力。在團體協作中我有很強的集體榮譽感,我能與家合作默契。在個人工作中我有很強的責任感,我能認真負責,把工作做到最好,在人際交往中我以誠待人,能夠與人進行良好的溝通。
大學生自我鑒定13
四年的大學生活,本人本著嚴謹求學的態度,認真學習了專業知識,掌握了專業技能,熟練辦公軟件和造價軟件。課外時間也經歷了很多,在校期間能積極參加各項活動。假期勤工儉學培養動手能力和組織能力,參加了多次假期實習工作,自己也尋找過工作,但是社會閱歷還是很淺,不過為今后開展各項工作打下堅實的基礎。在學習的同時,自己在課余時間也經常鍛煉身體,打打羽毛球,畢竟身體才是工作的本錢,學習工作都不能忘記鍛煉身體。
在校期間,我始終以提高自身的綜合素質為目的,以個人的全面發展為奮斗方向,樹立正確的人生觀和價值觀。幾年來我努力學習專業知識,從各門課程的基礎知識出發,努力掌握其基本技能技巧,深鉆細研,尋求其內在規律,奠定了班級綜合素質測評的良好水平,因此我基本實現了我的前期學生生涯規劃。
在學好專業知識的基礎上,我強調實踐的重要性,我參加了學院以及學校舉行的各種活動,有時并擔任承辦主要負責人,加強自己在實踐方面的能力。課余時間通過社會實踐不斷充實自己,并從中得到理論與實際相結合的一套思路。在生活方面,自己始終保持著一顆樂觀的心,與同學老師有著良好的關系,我也是一個誠信、熱情、性格堅毅的人,因為我相信一個人的誠信是立身之本,所以我一直按照言出必行來嚴格要求自己。熱情是交往的'絆腳石,因此我用熱情去和同學和老師以及其他人去交流,得到了大家的一致肯定。堅毅的性格促使自己是一個堅強的人,而堅強是成功的保障。
當然我的缺點有很多,尤其在社會實踐這方面顯得更為匱乏,因此在接下來的時間里,我將會加強實踐這方面的能力,促使自己成為一名優秀的人。
一個人只有把聰明才智應用到實際工作中去,服務于社會,有利于社會,讓效益和效率來證實自己,才能真正體現自己的自身價值!我堅信,路是一步一步走出來的。只有腳踏實地,努力工作,才能做出更出色的成績!
“器必試而先知其利鈍,馬必騎而后知其良駑。”我深信:只有給我一片土壤,我會用我年輕的生命去耕耘,您不僅能看到我的成功,而且能夠收獲整個秋天。
大學生自我鑒定14
時間過得飛快。一想到馬上我也要畢業了,我不得不感嘆時間匆匆,好像昨日剛見過學長學姐們拍畢業照,今天我們就到了拍畢業照跟學校告別的時候了。
回首這四年,可以說,我是沒有遺憾的度過了這人生中美好的四年。不僅在主要的學習上沒有讓自己失望,而且還在學校生活以及學校之外的生活中都有很大收獲。學習上,每一年的期中期末考試,我都是班上的前幾名,在大一就過了四級,六級也在大二時候順利通過,現在也正在等研究生的錄取通知書,在學習上的付出與收獲,都沒有讓我失望,甚至讓我有一點點小驕傲。不過我知道,這些都算不了什么,比我優秀的,大有人在,這些不是我讓我驕傲的理由,當然,自信還是有的,只是不想讓自己在這些事情上就驕傲自滿,只愿自己因為這些可以自信滿滿。
除了學習上的收獲,我更想表揚自己的,或許是我在這四年中參加的社團活動和參加的社會活動,因為是這樣活動,讓我看到了我作為一個大學生能夠發揮的作用和力量。我從大一開始就積極參加社團活動,不僅在自己系里面的.社團擔任團長還在分院的團委里面當著一個小小的干事,為整個分院做貢獻。還在學校廣播站里面擔當小小播音員,在學校記者團里面擔當文字記者。這些看似會讓我分不開身的角色和身份,其實并沒有讓我碌碌無為,我在這些社團活動里面看到了自己作為一個大學生的優秀表現,也為我走出校門參加社會活動增添了幾分自信。大二時候通過學校社團學長學姐的介紹,我接觸了社會活動,在社會活動中積極的貢獻自己的微薄力量,這份力量雖然小,但是卻讓我支撐著我為成為一個優秀出色的成年人而努力。
活動的確過于多的我,在這四年里,我以為我不會交到什么真心的朋友,沒想到老天對我是眷顧的,我在學校里面參加社團活動時,常碰見我們班最優秀的女生一起,慢慢的,我們就自然而然成為了好朋友,她在別人眼中都是一個驕傲的形象,但她在我的眼中,其實就是一個可愛的小女生,我見過她失戀坐在路邊哭的狼狽模樣,也見過她半夜發短信提醒我上火車前帶好厚衣服的貼心模樣。交了這么好的朋友,或許是我這大學四年最最滿意的一件事情吧!我相信這也是我自己做好自己所得到的驚喜,要是我沒有努力活出我自己的精彩,別人那么優秀又怎么會喜歡跟我一起玩呢?這讓我更加堅定了畢業后所要成為的自己。
大學生自我鑒定15
大二一年的大學校園生活是我人生的一大轉折點。兩年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。
學習方面:
首先是我端正了學習態度。在我考進大學時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拼命的學習,我也打消了初衷,開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累,自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學會"漁",在學習時,以"獨立思考"作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識。經過一年的.努力終于取得了大學的第一份獎學金。
思想政治方面:
對黨我也有更深刻的認識,經過一年黨校的學習,已成為入黨積極分子,并以優異的成績取得了黨校結業證書。
工作方面:
在義務助學社,經過大一一年的鍛煉,自己的表達和交流的能力有了很大的提高,大二通過自己的努力加入了社團領導團隊,兼任組織部長一職。在此期間組織了多次大型的活動,受到學生和老師的一致好評。
今后打算:
來大學就上要學習的,如果沒有學到真正的知識,不僅對不起自己,更對不起在家辛辛苦苦的父母。在大學的日子已經過去了一大半了,剩下的日子一定要精打細算,好好學習!
以下是對自己的要求:
第一,把學習當作大三生活的主要任務,至于其他的事情次要,甚至可以放棄。
第二,努力提高自己的學習成績,向黨組織靠攏。
第三,養成良好的學習和工作習慣,克服以前的不良習慣。
第四,努力學習英語,爭取大三過英語四級!
第五,加強專業知識的學習。
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