教師類自薦信范文集錦7篇

　　隨著中國(guó)在不斷地進(jìn)步，自薦信十分的重要，自薦信是一種特殊的書信。相信很多朋友都對(duì)寫自薦信感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的教師類自薦信7篇，希望能夠幫助到大家。

教師類自薦信 篇1

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！首先，向您辛勤的工作致以深深的敬意！同時(shí)也感謝您在百忙之中閱讀我的個(gè)人自我介紹。我是北京外語(yǔ)大學(xué)英語(yǔ)專業(yè)xx屆的一名學(xué)生，即將面臨畢業(yè)。經(jīng)歷了四年的高校教育和高校生活，面對(duì)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我更堅(jiān)定了“自信、自強(qiáng)、勤奮、謙虛”的人生信條。

　　北京外語(yǔ)大學(xué)是我國(guó)著名的英語(yǔ)人材培養(yǎng)基地，素以治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、育人有方而著稱。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下，我切身地體會(huì)到了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的樂(lè)趣并立志當(dāng)一名人民教師將自己奉獻(xiàn)給英語(yǔ)教育事業(yè)，無(wú)論是在知識(shí)能力，還是在素質(zhì)修養(yǎng)方面，我都受益匪淺。

　　“學(xué)高為師，身正為范”是我一直銘記的警言。以此為鑒，我在大學(xué)四年中努力學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自我，調(diào)整自我。在校期間，我從英語(yǔ)專業(yè)特點(diǎn)入手，在聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫、譯等方面嚴(yán)格要求自己。各學(xué)科成績(jī)良好。大二時(shí)以良好的成績(jī)通過(guò)了專業(yè)四級(jí)的考試，大三時(shí)又以良好的成績(jī)通過(guò)了北京外語(yǔ)學(xué)院專業(yè)六級(jí)考試，現(xiàn)在正積極備考全國(guó)英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)考試。同時(shí)，我大量汲取課外的知識(shí)，閱讀英文原文著作、報(bào)刊、雜志，經(jīng)常參加各院系的學(xué)術(shù)報(bào)告活動(dòng)，擴(kuò)展知識(shí)的廣度和深度。能夠熟練地回復(fù)英文商業(yè)信函并能及時(shí)翻譯各種日常文稿，能用英語(yǔ)進(jìn)行流利的交流。對(duì)于第二外語(yǔ)法語(yǔ)也具備了一定的聽(tīng)說(shuō)能力。計(jì)算機(jī)方面能熟練運(yùn)用office辦公軟件和windows操作系統(tǒng)，熟練處理各種文檔。除此之外，我還參加了學(xué)校組織的各種英語(yǔ)專業(yè)相關(guān)培訓(xùn)以及教師資格證培訓(xùn)。在大學(xué)四年中共獲得了四次獎(jiǎng)學(xué)金獎(jiǎng)勵(lì)。

　　我性格開(kāi)朗、樂(lè)觀向上、自信、穩(wěn)重、幽默、誠(chéng)懇務(wù)實(shí)，待人熱情、真誠(chéng)。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)，能吃苦耐勞。有較強(qiáng)的組織能力、實(shí)際動(dòng)手能力和團(tuán)體協(xié)作精神，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境，并融合其中。在學(xué)校與同學(xué)關(guān)系融洽，在各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，如家教，各種企事業(yè)單位的銷售和推廣工作等，與同事建立了良好的人際關(guān)系。這些社會(huì)實(shí)踐工作使我具備了敏銳的洞察力、獨(dú)立的思考判斷能力、果斷的'行事作風(fēng)以及團(tuán)隊(duì)合作精神，最重要的是學(xué)會(huì)了為人處世之道。扎實(shí)的專業(yè)能力和積累的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我自信能勝任貴校所要求的工作。

　　我的知識(shí)、膽識(shí)與卓識(shí)期待您的賞識(shí)！我的慧心、愛(ài)心與信心也定會(huì)助您實(shí)現(xiàn)偉業(yè)雄心！

　　隨信附個(gè)人履歷表，盼面談！最后祝貴校教育事業(yè)一浪高過(guò)一浪，明天更勝今天！

　　此致

敬禮

　自薦人：

　　時(shí)間：

教師類自薦信 篇2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好!

　　感謝您在百忙之中抽空查看我的自薦信。

　　貴校良好的管理體制，濃厚的教學(xué)氛圍和積極進(jìn)取的精神使我將其作為自己的首選目標(biāo)，相信在貴校領(lǐng)導(dǎo)的幫助指導(dǎo)下，通過(guò)自身的努力，我會(huì)成為一名合格的人民教師，希望貴校能給我提供一個(gè)施展才華的機(jī)會(huì)!我的家鄉(xiāng)在內(nèi)蒙古xx市，遼闊的原野塑造了我開(kāi)朗大方的性格，純樸的鄉(xiāng)情給予了我善良的品質(zhì)，艱苦的.條件培養(yǎng)了我知難而上樂(lè)觀自信的精神。這些都令我獲益良多。大學(xué)的四年時(shí)光里，我本著自強(qiáng)不息，學(xué)以致用的原則，一直以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)。在學(xué)好專業(yè)課的同時(shí)，我也注重綜合知識(shí)和綜合技能的培養(yǎng)與提高，廣泛的涉獵了文學(xué)，哲學(xué)，心理學(xué)，教育學(xué)等方面的書籍，計(jì)算機(jī)理論與操作也具有一定的水平。在教師技能方面，我勤學(xué)苦練，不斷提高自身的整體水平，并在教育實(shí)習(xí)中取得優(yōu)異成績(jī)。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在思想方面我積極向黨組織靠攏，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，并加入“xx”協(xié)會(huì)，多次參加了義務(wù)勞動(dòng)和社會(huì)活動(dòng)。同時(shí)我也積極參加“行走在團(tuán)旗下”文藝匯演，中小學(xué)實(shí)踐教學(xué)，足球賽等課外活動(dòng)。力求使自己成為高素質(zhì)的復(fù)合型人才!我相信命運(yùn)之神會(huì)垂青有準(zhǔn)備之人，回首過(guò)去深感母校培育之恩，注目將來(lái)唯有以學(xué)識(shí)與真誠(chéng)回報(bào)祖國(guó)的教育事業(yè)。

　　我將以愛(ài)心，熱心，敬業(yè)之心來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)：做名合格的人民教師。

　　我或許不是令您滿意的，但我相信依靠努力，我將成為最合適的!我或許不是最優(yōu)秀的，但我會(huì)自強(qiáng)不息，我是有潛力的!

　　最后，誠(chéng)摯希望貴校能夠垂惠!并祝貴校再創(chuàng)佳績(jī)!

　　此致

敬禮！

　　自薦人：

　　xx年xx月xx日

教師類自薦信 篇3

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好!

　　非常感謝你從百忙之中來(lái)翻看我的工作總結(jié)，懷揣著對(duì)xx的向往和對(duì)教育的熱愛(ài)，我于20xx年8月29日真正成為一名xx人，被分配到小學(xué)部四年段工作，在學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁的關(guān)心支持下，工作得到了實(shí)踐鍛煉，思想認(rèn)識(shí)有了極大地提高，成功實(shí)現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變。感受到了xx的“一切為了孩子”的辦學(xué)理念，感悟到了師德師風(fēng)的重要，體會(huì)到了做教師的滋味，懂得了教師的責(zé)任，同時(shí)不管是學(xué)習(xí)能力、教學(xué)能力、還是專業(yè)水平都得到了明顯的提高。在試用期滿之際，特向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，并對(duì)兩個(gè)月來(lái)的情況匯報(bào)如下：

　　一、作為一名教師，從走上講臺(tái)的第一天開(kāi)始，我就立下志愿：一定要全心全意、竭盡全力把我的學(xué)生教好，于是無(wú)論工作多么忙，我都會(huì)經(jīng)常擠出時(shí)間去聽(tīng)本年段年長(zhǎng)有經(jīng)驗(yàn)教師的`課，認(rèn)真做好了聽(tīng)課記錄，以及寫好聽(tīng)課反思，并和教師積極交流，使自己從中得到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。認(rèn)真參加年段的數(shù)學(xué)集備，領(lǐng)略同事們的智慧，分享自己的想法，使自己的備課能力得到了很大提高。

　　二、和班主任和教練溝通，通過(guò)他們了解孩子的成長(zhǎng)特點(diǎn)，以及每個(gè)孩子的性格和習(xí)慣。我認(rèn)為先要對(duì)學(xué)生動(dòng)之以情，然后才能曉之以理，因此課后我經(jīng)常到學(xué)生宿舍去和學(xué)生們聊天，了解他們的心理動(dòng)態(tài)，特別是對(duì)于一些家庭情況比較特殊的學(xué)生，給他們多一點(diǎn)的關(guān)心，使他們感受到教師的溫暖。

　　三、在教學(xué)過(guò)程中，對(duì)于后進(jìn)生，就需要給予特殊的照顧，首先是課堂多提問(wèn)，多輔導(dǎo)。在課堂上對(duì)于他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予肯定，多予表?yè)P(yáng)，課后找他們談心，使他們建立自信和激發(fā)其學(xué)習(xí)興趣。

　　四、教師自身形象素質(zhì)得到了很大的改進(jìn)，孔子說(shuō)過(guò)“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。”因此我努力做到以下兩點(diǎn)：

　　1.好學(xué)上進(jìn)，不辜負(fù)學(xué)生

　　教好書是育好人的前提。我深入鉆研教材，寫好每節(jié)課的調(diào)整反思。我認(rèn)為作為一名新世紀(jì)的教師就應(yīng)該不斷給自己充電，努力讓學(xué)生喜歡上課，喜歡學(xué)習(xí)。同時(shí)，作為陪班教師，我努力協(xié)助班主任做好本班級(jí)工作，在教會(huì)學(xué)生知識(shí)的同時(shí)，經(jīng)常給他們將人文，角他們?cè)鯓幼鋈耍�怎樣做一個(gè)好學(xué)生。

　　2.尊重學(xué)生，不遠(yuǎn)離學(xué)生

　　俗話說(shuō)：“嚴(yán)是愛(ài)，松是害，不教不管會(huì)變壞。”我努力做到真心愛(ài)護(hù)學(xué)生，嚴(yán)格要求他們，但是實(shí)在充分尊重學(xué)生的基礎(chǔ)上嚴(yán)格要求的。

　　兩個(gè)月的學(xué)習(xí)和生活，本人已做好教育教學(xué)的相關(guān)工作，在此之際，我鄭重向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，望領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!

　　此致

敬禮!

　　自薦人：

　　日期：

教師類自薦信 篇4

尊敬的校長(zhǎng)：

　　您好！首先感謝您能抽出寶貴的時(shí)間來(lái)看我的自薦信。

　　我是xx學(xué)院初等教育學(xué)院20xx年應(yīng)屆畢業(yè)生，我叫xxx。畢業(yè)在際，我已做好各方面的準(zhǔn)備，有足夠的信心和能力從事教師工作。衷心希望能到貴校任教，在您麾下效力。

　　我是一個(gè)性格開(kāi)朗、外向、幽默、為人直爽，平時(shí)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑愛(ài)玩愛(ài)鬧的女孩，但做起事來(lái)認(rèn)真投入，責(zé)任感強(qiáng)，思維比較活躍，具有較強(qiáng)的`創(chuàng)新意識(shí)和能力。

　　教育經(jīng)歷在校期間，主修了音樂(lè)、舞蹈、鋼琴、樂(lè)理視唱等，選修了體育拉釘和公務(wù)員等課程，學(xué)習(xí)認(rèn)真努力，成績(jī)優(yōu)良。教育實(shí)習(xí)期間，積極深入班級(jí)、悉心研究教法，虛心向師長(zhǎng)求教，在教學(xué)方面進(jìn)步很快，受到師生的一致好評(píng)，實(shí)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。由于我在各方面都能嚴(yán)格要求自己，在學(xué)習(xí)和工作中都取得了較好的成績(jī).

　　我對(duì)自己的能力頗有信心。做一名優(yōu)秀的教師是我一直以來(lái)的理想；我所崇高的教育是以人為本，因人施教。教育、教人、學(xué)校應(yīng)該是為學(xué)生服務(wù)的。

　　四年技校生活的學(xué)習(xí)和鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累，對(duì)于邁向社會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，但所謂士為知已者死，我相信自己的飽滿的工作熱情以及認(rèn)真好學(xué)的態(tài)度完全可以彌補(bǔ)暫時(shí)的不足。因此，面對(duì)過(guò)去，我無(wú)怨無(wú)悔，來(lái)到這里是一種明智的選擇；面對(duì)現(xiàn)在，我努力拼搏；面對(duì)將來(lái)，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個(gè)機(jī)遇，相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕。

　　我的人生格言是少壯不努力，老大徒傷悲。

　　希望通過(guò)我的這封自薦信，能使您對(duì)我有一個(gè)更全面深入的了解，我愿意以極大的熱情與責(zé)任心投入到貴學(xué)校的教育事業(yè)中去。您的選擇是我的期望。

　　最后祝貴學(xué)校的教育蒸蒸日上--穩(wěn)步發(fā)展！

　　此致

敬禮!

教師類自薦信 篇5

　　我感謝生活，尤其感謝生活中我所受到的教育。因?yàn)樗�讓我走進(jìn)了我的大學(xué)，是他給了我思想和熱愛(ài)生活的力量。

　　1997年我考取了宿州市農(nóng)業(yè)學(xué)校，在那里學(xué)了三年的經(jīng)濟(jì)法律，20xx年畢業(yè)后，在家待業(yè)。在等待工作期間，我想起了我少時(shí)的大學(xué)夢(mèng)，我很想再去讀書，可是現(xiàn)實(shí)卻告訴我我該走向社會(huì)。后來(lái)，工作的不如意，還有對(duì)大學(xué)夢(mèng)的惦念讓我重新走進(jìn)了高中校園。我感謝我高中的老師還有我的同學(xué)，他們沒(méi)有因?yàn)槲沂莻�(gè)沒(méi)有學(xué)籍的大齡學(xué)生而歧視我，而是給了我很多的關(guān)心和鼓勵(lì)，我的老師不僅為我創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，還為我打造了一個(gè)健康的心理環(huán)境。我想這與我后來(lái)高考的成功奠定了基礎(chǔ)。

　　我的家人也給了我很大的幫助。父母對(duì)我的學(xué)習(xí)很支持。當(dāng)時(shí)，我重返高中校園時(shí)周圍很多人是反對(duì)的，都勸我父母讓我上班，不要讀書。但我的父母還是讓我讀書了。現(xiàn)在，我有時(shí)回過(guò)頭來(lái)想，我真的非常地感激我的父母。試想，當(dāng)時(shí)我是沒(méi)有把握一定能考上大學(xué)的，如果考不上，那么父母三年的教育投機(jī)又將付諸東流，最重要的是，如果我考不上大學(xué)，那么周圍的人肯定會(huì)冷嘲熱諷，我的父母將在很長(zhǎng)一段時(shí)間里生活在這種譏諷中，在他們承受我落榜的同時(shí)。但是，幸運(yùn)的是我的父母什么都沒(méi)有告訴我，他們給我除了物質(zhì)上的支持外，就是精神上的信任。這種信任在我高中三年一直給我力量，讓我順利地考進(jìn)了我現(xiàn)在的'大學(xué)，安徽師范大學(xué)。

　　如今，我即將畢業(yè)，我也開(kāi)始了對(duì)我自己職業(yè)的思考。我確定我想當(dāng)一名優(yōu)秀的語(yǔ) 文老師。在這個(gè)思想的指導(dǎo)下，我開(kāi)始了積極的努力。不僅在大學(xué)期間努力學(xué)習(xí)專業(yè)課程，更是充分利用假期時(shí)間加強(qiáng)實(shí)踐能力的鍛煉。在xx年暑假期間，我主動(dòng)到臨淮中學(xué)向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，06年暑假，又和一中學(xué)退休的老教師合作開(kāi)辦了暑假補(bǔ)習(xí)班。在大學(xué)，擔(dān)任班級(jí)宣傳委員期間，組織編輯出版了班級(jí)刊物《未央》，還自編自導(dǎo)話劇《春天來(lái)了》參加院話劇節(jié)的演出。

　　我的這些經(jīng)歷讓我相信我有能力成為一名優(yōu)秀的語(yǔ)文教師。

　　首先，我熱愛(ài)教育事業(yè)。教育改變著我的人生，作為一名教育，尤其是學(xué)校教育和家庭教育的莫大受益者，我沒(méi)有理由不去熱愛(ài)這個(gè)行業(yè)。

　　其次，三年中專加上四年大學(xué)的學(xué)習(xí)使我具備了語(yǔ)文教師的基本素質(zhì)，比如語(yǔ)言表達(dá)能力，人際溝通能力，課堂教學(xué)能力等等。

　　第三，家庭溫情培育了我穩(wěn)重細(xì)膩而溫和的性格。我想在具體的教學(xué)中我也會(huì)發(fā)自內(nèi)心地去熱愛(ài)我的學(xué)生的。

　　信任是一種力量，信任也是一種無(wú)形的監(jiān)督。給我一份信任，我會(huì)用我的能力和我的熱情竭誠(chéng)為您和您學(xué)校發(fā)展服務(wù)！

教師類自薦信 篇6

　　尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　我是xx師范大學(xué)xx系xx級(jí)xx專業(yè)小編。久聞貴校是培養(yǎng)人才的基地，教師成長(zhǎng)的沃壤，教學(xué)條件優(yōu)越，師資力量雄厚，因此我把青睞的目光投向貴校，向您校自薦，望貴校給我一個(gè)展示才華的機(jī)會(huì)為貴校爭(zhēng)光。

　　在xx師范大學(xué)學(xué)習(xí)期間，我刻苦鉆研專業(yè)知識(shí)，擁有較雄厚的'知識(shí)基礎(chǔ)，打下了堅(jiān)實(shí)的基本功，連續(xù)三年獲得專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金。注意加強(qiáng)師能方面的訓(xùn)練，努力提高自己的教師技能，同時(shí)，我還注重自己多方面知識(shí)的積累，在工作活動(dòng)中積累經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)自己的能力。經(jīng)過(guò)四年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我相信自己已經(jīng)具備了作為一名人民教師的基本素質(zhì)。

　　良禽擇木而棲，忠士展才需要廣闊的天地，能在貴校施展自己的才華，是我不悔的選擇，我忠心希望貴校給我一個(gè)投身于教育事業(yè)的機(jī)會(huì)，希望成為貴校的一員，與您攜手共進(jìn)。

　　祝貴校廣納賢才，再創(chuàng)佳績(jī)！

　　誠(chéng)候佳音。

　　此致

　　敬禮

　　自薦人：xxx

　　xxxx年xx月

教師類自薦信 篇7

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

　　大家好！

　　社會(huì)在不斷發(fā)展中，每個(gè)人都如同逆水行舟不進(jìn)則退，現(xiàn)在已不是靠經(jīng)驗(yàn)吃飯的時(shí)代，社會(huì)的發(fā)展，信息時(shí)代的發(fā)展，讓孩子們的進(jìn)步日新月異，幼兒教育的資訊也是分分秒在更新中，我只有不斷的完善自我，不斷的充實(shí)自我才能跟上時(shí)代的腳步，做一名更加合格的幼兒教師。

　　新的一學(xué)年馬上就要到來(lái)，長(zhǎng)大了一歲的孩子們已經(jīng)從嘗試模仿，喜歡重復(fù)發(fā)展到主動(dòng)學(xué)習(xí)，我們?cè)�有的教學(xué)模式漸漸跟不上孩子的成長(zhǎng)了，我將在新學(xué)年里更加認(rèn)真的研究課程，讓新的教學(xué)理念在課程中呈現(xiàn)。我是一個(gè)懶惰的人，或許有些好的想法但因疏于動(dòng)筆而沒(méi)有記錄，在新學(xué)年我會(huì)爭(zhēng)取多觀察多動(dòng)筆，將想到的看到的多多記錄下來(lái)，我相信若能堅(jiān)持，這一定能提高我的>教學(xué)反思的'能力。

　　家園配合已經(jīng)成為世界幼兒園教育發(fā)展的共同方向，家長(zhǎng)是教師的合作者。教師與家長(zhǎng)的溝通是雙向的，溝通是充滿愛(ài)心、關(guān)心、熱心、誠(chéng)心、責(zé)任心的，但我們教師作為專業(yè)教育工作者，在幫助家長(zhǎng)改善教育行為、改進(jìn)教育方法、轉(zhuǎn)變教育觀念等方面有著義不容辭的責(zé)任。幼兒園老師與家長(zhǎng)相互理解、相互支持、相互尊重才能夠達(dá)到共識(shí)，我更愿意把家長(zhǎng)當(dāng)朋友，因?yàn)橹挥信笥验g才能用真心來(lái)相處交流！

　　人活到老，學(xué)到老。能夠樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，能夠跟隨時(shí)代的步伐，提高自身修養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì)，積極參加優(yōu)秀論文投稿活動(dòng)，讓自己的生活豐富多姿多彩，就在去年我幸運(yùn)的獲得了仙桃市第五屆“青年幼教能手”的光榮稱號(hào)，這更加印證了我是屬于幼兒教育這片天地的，有所付出必然有所回報(bào)，把專業(yè)知識(shí)撿起來(lái)并不難，難的是要過(guò)自己內(nèi)心的那道坎，當(dāng)然我勇敢的跨過(guò)去了。

　　教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)：“愛(ài)是強(qiáng)大無(wú)比的教育者。”作為一名幼兒教師，每天我所面對(duì)的是一張張純真的臉，老師的一個(gè)眼神、一個(gè)撫摸、一個(gè)擁抱都是愛(ài)的體現(xiàn)。我能夠每天以飽滿的熱情，較強(qiáng)的責(zé)任心，接待每一個(gè)孩子，并帶領(lǐng)孩子們活躍在校園，讓孩子們?cè)谶@個(gè)金色的搖籃里，邁出愉快而堅(jiān)實(shí)的第一步！我有信心、有決心搞好我喜愛(ài)的幼教工作，將用我的熱情和愛(ài)溫暖我的孩子們，用我的真誠(chéng)和理解與家長(zhǎng)協(xié)調(diào)一致，執(zhí)著堅(jiān)韌地為幼教事業(yè)獻(xiàn)出自己的光和熱，讓愛(ài)灑滿我們得家。

　　此致

敬禮！

　　自薦人：

　　日期： 年 月 日

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