關于中職職業規劃3篇
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,工作了許久,你還記得當初的目標嗎?這也意味著,需要開始寫職業規劃了。那么一份好的職業規劃是怎么樣的呢?以下是小編精心整理的中職職業規劃3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
中職職業規劃 篇1
一、前言
在今天這個人才競爭的時代,職業生涯規劃開始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對企業而言,如何體現公司“以人為本”的人才理念,關注員工的人才理念,關注員工的持續成長,職業生涯規劃是一種有效的手段;而對每個人而言,職業生命是有限的,如果不進行有效的規劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代中專生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業生涯規劃,將自己的未來好好的設計一下。有了目標,才會有動力。
二、自我認知
我是一個當代中專生,(平時)是家里最大的希望——成為有用之才,性格外向、開朗、活潑,業余時間愛交友、聽音樂、外出散步等。喜歡看小說、散文,尤其愛看雜志類的書籍,心中偶像是比爾·蓋茨,平時與人友好相處,親人、朋友、教師關愛,喜歡旅游,動手能力較強做事認真。當然本人自己仍存在一些缺點,這對于我今后的就業會產生不利影響。比如,學習缺乏恒心,努力程度不夠,平常較少參加社會實踐,社會實踐經歷少等。
三、解決自我認知中的劣勢和缺點
針對自己的不足和缺點,我準備從以下幾方面克服我的缺點:
(1)閱讀一些勵志性的`書籍,增強自己學習的毅力。
(2)向學習努力的同學取經,借鑒其學習方法。
(3)參加一些實踐活動多的社團,既能結交志同道合的朋友,又能參加社會實踐。
四、未來人生職業規劃
根據自己的興趣和所學專業,在未來應該會向電子和計算機兩方面發展。圍繞這兩個方面,本人特對未來作初步規劃:
1、學業有成期:充分利用校園環境及條件優勢,認真學好專業知識,培養學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質,并作為就業準備。
2、熟悉適應期:利用3年左右的時間,經過不斷的嘗試努力,初步找到合適自己發展的工作環境、崗位。
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完成主要內容:
(1)學術、知識結構:提升自己操作層次,從專業技能熟練。電子技能爭取拿優秀、且拿到計算機等級證書,開始接觸社會、工作、熟悉工作環境。
(2)個人發展、人際關系:在這一期間,主要做好職業生涯的基礎工作,加強溝通,虛心求教。
(3)生活習慣、興趣愛好:適當交際的環境下,盡量形成比較有規律的良好個人習慣,并參加健身運動,如散步、跳健美操、打羽毛球等。
3、在自己的工作崗位上,踏踏實實的貢獻自己的力量,擁有一個完美的家庭。
五、結束語
計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!
中職職業規劃 篇2
職業生涯規劃的意義和目的在于一個人對自己清醒客觀的對自己優劣勢的了解,同時對客觀的市場行情和客觀的發展前景有一個預測。在這個基礎之上做這樣一個規劃,就是讓制動權掌握在自己的手里,自己走的每一步其實都是朝那個目標努力,這樣走其實是真正的節約了時間,增長了一些機會,讓自己永遠在不斷的隨著信息的更新,也更新自己的一些知識和技能,按照既定的目標去努力,最終能達到自己所最向往和所要求達到的那個目的地。
一、職業規劃需考慮的因素
按照一般人的理解想到找工作,其實職業規劃的落腳點不在于找工作,職業規劃的核心在于找到自己適合的方向,是一個方向定位。具體而言有幾個大的方面,自我了解,了解自己的特長、興趣傾向、性格特征、價值觀追求,這些東西決定了在哪個領域會做得比較好,適合在哪個領域做,起這樣的決定作用。這是第一個方面的事情。
第二個事情是了解外界的信息,比如你自己能力很強,學了很多的技巧,但是社會對你的技巧是否需要是要考慮的方面。
最重要是兩者的匹配和結合,就是職業和行動,職業規劃就是知己知彼、決策、行動三大模塊。但是每個模塊細化進去可以分成很多不同的理論。路徑依賴是經濟學一個名詞,火箭發射器推進器的至今是4英尺8。2英寸,為什么是這個尺寸?反推要用這個東西必須用火車來運,火車就這么一個寬度;疖嚍槭裁催@么寬?因為鐵軌這么寬。為什么鐵軌這么寬?因為曾經造鐵軌的人是造馬車輪子的人,造馬車輪子的人是根據古羅馬的馬匹,古羅馬兩匹馬的屁股決定了當今社會最先進的火箭發射器的直徑,其實也就是說前期的選擇有可能決定你以后的莫種狀態,F在做一個很好的選擇,對未來影響是深遠的,現在只看到一個專業社會一個熱點選擇的話,如果不適合你,將來的痛苦是很長久的。
我接觸過一個學生在北森做咨詢,是北大、清華這樣級別的學校計算機的博士,他咨詢以后說對這個專業非常不喜歡,他在讀碩士的時候想要退學。但是那個時候退學連碩士文憑都沒有,迫于外在壓力繼續讀,現在博士還有一年畢業了,他決定將來出去找工作也不會在這個領域工作,他說他可以放棄。找工作的時候說我是?莆膽{,不是什么博士,其中的損失有多大。進入沉井效應,已經填了這么多,后期還要填,但是損失很大。在這個階段如果能夠很理智朝長遠的方向思考,選一個比較適合學生發展的專業的話,將來的意義就很大了。
二、高中生職業規劃的意義
初期來講高中生人生觀和價值觀包含的興趣并沒有完全的成型,因為都是在學校里面,跟將來的職場發展是有差距的。而這些東西往往是依據市場的環境有所改變的,這個時候的確要考慮到將來發展的趨勢和目前現實的情況。那么如何來選擇這些呢?有以下幾點,一個是通過父母的分析判斷為孩子們設定這樣一個方向;另外通過父母本身的意愿,并沒有做客觀的分析判斷,把自己以前沒有實現的愿望強加給孩子,讓孩子承擔過多的責任;接下來就是學校里邊的規劃,老師可以提供一些幫助和建議,但是老師往往是依據孩子在學校的成績而做的判斷。再有一個就是孩子的興趣。最后往往根據分數,實在沒辦法了,就選一個吧,上總比不上強。
如果切入到職場,肯定是通過父母進行選擇是非常好的判斷。但是父母并不能完全了解到孩子的一些想法、一些興趣點,而這些從后期來看,可能方向是沒有問題的,但是后來發現孩子并不喜歡這個專業,雖然這個專業有非常好的發展前景,卻并不喜歡,這就要考慮把孩子的興趣和將來的發展結合起來,這是最為關鍵的一點。而對于我們來講,需要對他們進行一些科學的測評和數據進行分析,結合我們非常廣泛的人力資源包括影響力的背景進行判斷,如果沒有這些的話肯定都是片斷的。
三、高中生職業規劃案例
我現在講一個女孩子是學習環境工程方面的學生,通過我們后來對她的職業測評,她個人的興趣是偏向金融、財經方向發展,但是她高中時候選擇專業錯誤的選擇了建筑工程專業,她在四年的大學學習之中對這個專業毫無興趣,每門課程都是勉強通過,工作之后由于建筑工程專業性很強,所以她畢業之后到一個建筑公司去工作,她對這份工作也毫無興趣,在工作了兩年之后想轉向金融行業,自己辭職考了半年的研究生,最后考研失敗了。當她到我們公司來咨詢的時候我們告訴她,本科金融專業或者是財經專業的學生,而且是出身名校的,比如像上海財經大學、中央財經大學、西南財經大學這樣名校的學生,現在都很難進入銀行、保險或證券公司,所以她即使將來考到了金融方面的研究生畢業之后也很難找到銀行方面的工作,因為她本科之后沒有金融方面的工作經驗,即使將來拿到一個研究生證也很難進入金融行業。 她非?上У囊稽c就是,如果在考大學的`時候就選擇了財經或者財務方面的專業,讀下來四年大學,她工作的時候就有可能選擇進入一家銀行,或者進入一家企業做財務分析的工作,這非常符合她的興趣,但是由于她錯誤的選擇了專業,F在她已經很難轉行了,只有回到她的建筑工程方向去發展,這樣即使她的工作很痛苦也難以再轉到真正感興趣的職業方面了。
有兩種補救的方式,一個是針對學習比較好的學生,有很多學校前20%的學生在大一的時候可以選擇轉換專業,第二種方式,通過第二學位的學習來轉換自己的專業。
我還有一個客戶,她性格比較隨和,溝通能力比較強,給人的感覺非常善意,我們通過對她的測評、通過對她的分析覺得她做工作非常合適,但是她大學所學的專業是某農學專業,這樣她今年在大學畢業的時候就業就非常困難,有很多招人事助理職位的企業,職位的要求是人力資源專業或者工商管理專業或者是有一定工作經驗,她雖然個性很適合做人力資源工作,但是她切入進去比較困難。我們所遺憾的是,如果她在高中時代選擇的時候就選擇了人力資源專業的話,她現在的就業會更加容易。
中職職業規劃 篇3
人生就像是一段跑道,如果你不時時刻刻向前沖,那么你永遠都會落人一截,如果你不堅持不懈地跑而半途而廢。那么,領賞臺上的勝利者永遠都不可能是你。
彈指間,三年的中專生活快要結束了,不得不承認初中在茫然中過去。上中專以后,我覺得自身成熟了,能夠比較現實地思考問題。盡管我還有許多想法,但我認識到了夢想。夢想并不是遙遙無期。只要努力就一定觸手可及。
作為當今中專生的咱們,應當讓自身的中專生活過得充實精彩,再不能一日一日的消磨時光了。中專是咱們進入社會的中轉站。在這人才競爭激烈的時代,為了生存,你不得不在中專期間學好專業知識、學好如何為人處世,來面對現實的社會。
職業就像生命的臺階,需要在不同的時期、站在不同的高度來審視自身。
一、自我認識。
現在社會是一個經濟迅速的社會,也是一個充滿競爭的社會!提前做好自身的規劃對咱們更好的適應社會打下基礎,作為新時代的中專生,就應該對社會有一個清醒的環境等等。對自身的性格能力都應有清醒的認識,只有這樣咱們才能更好適應社會,為社會做出更大的貢獻,更好的實現自身的人生價值。
二、認識自我
我的基本情況:
1、我叫XXX,來自揭陽普寧,這一年18歲。我是一名中職生,目前所學的專業為模具設計與制造。自小家庭并不富裕,父母常年在外賺錢,辛辛苦苦掙錢只有一個目的供我讀書,希望我將來能出人頭地。
2、我的性格可以說是具有兩面性的,但我的外向卻大于內向。
3、我的興趣愛好比效廣泛,特別是在文藝方面的才能比較多。例如:音樂、舞蹈、書法、運動等等都是我平時業余時間的愛好。但是我的理科類卻不怎樣理想,不過我既然選擇模具這方面就要靈活的運用,并且掌握這方面的知識。
4、我在模具這方面有比較扎實的基礎,平時在鉗工,模具組裝方面多次實踐,累積經驗。不過還要多熟練做好這方面的筑固,在其它CAD制圖,PORE軟件也有一定的基礎知識,還要動漫制作及圖片處理也是我追求的`,平時也會搞一些小動畫,如處理一些圖片,所以我打算在這方面做好各方面的運用知識,并且進入更深層次去了解它。
5、我的座右銘是:古月到今人,時代在刪繁就簡,生活在領異標新。
三、職業道德素質
1、我已具備的職業道德素質:
我雖然不是最高尚的人,但是我有誠實守信的道德。不會去欺騙和利用別人,不過還要通過學習來不斷充識自身。
2、我尚不具備的職業道德素質:
我沒有吃苦耐勞的精神,但是我一定會堅持到底,無論做什么事情都要堅強,學習生活中難免遇到挫折,只有相信自身的力量,才會有堅持不懈的追求目標的勇氣。
3、我應該怎樣去培養自身的職業素質:
多利用課余時間來閱讀一些關于成功企業家的經歷,把他們當做我的榜樣,還要認真聽取別人的意見。
四、學校環境分析
廣東省工業貿易職業技術學校是一所省教育廳直屬全日制重點中等學校,是一所花園式的校園,其中翠草茵茵、綠樹成蔭、空氣清新、環境優美。
擁有實習工廠、各類實習實驗室共28個,計算機800多臺,多媒體電教室、閉路電視演播室等現代化教學設備及各種文娛體育設施。藏書樓藏書10萬余冊,計算機管理,實行開架借書,電子閱覽室亦可網上沖浪。
為全面推進素質教育,拓展德育內涵,提高學生專業技能水平,進一步豐富校園文化生活,學校每年舉辦校園藝術節暨技能節;顒迂瀼卣麄學年,活動主題:“知識改變命運,技能左右人生”;顒觾热葚S富,各類學生老師組成的協會都會圍繞這個活動。通過活動努力營造主動向上、健康活潑的校園活動氛圍,為廣大師生搭建發掘自身潛力、展示藝術才能和發揮專業技能水平的平臺,激發老師與咱們的創新精神和提高實踐能力,展示職業教育學生的風采,讓更多的學生在活動中獲得成功的體驗,享受學習和成長的快樂。
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