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職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃

時(shí)間:2024-08-07 09:51:19 職業(yè)規(guī)劃 我要投稿

【精華】職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃模板集錦5篇

  時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作又邁入新的臺(tái)階,為了今后在工作中取得更大的進(jìn)步,不如趁現(xiàn)在給自己好好做個(gè)職業(yè)規(guī)劃吧。那么職業(yè)規(guī)劃書要怎么寫呢?下面是小編為大家收集的職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃5篇,歡迎大家分享。

【精華】職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃模板集錦5篇

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇1

  “有多大腳穿多大鞋”,筆者因?yàn)槟_超出常人的大,所以經(jīng)常苦于買不到鞋子,有時(shí)也會(huì)因買不到合適的而買小鞋,所以對這句話感觸頗深,穿小鞋的滋味并不好受,相信有同樣經(jīng)歷的朋友會(huì)有相同感受。在職場上,這句話也同樣適用,選擇適合自己的職業(yè),發(fā)揮自己的潛能是讓人開心愉悅的事情,相反,如果做一個(gè)自己不能勝任的工作或者不喜歡的工作,就會(huì)不舒服、痛苦。

  職場中,很多人不是根據(jù)自己腳的大小選擇鞋,而是根據(jù)鞋子來選擇腳。來麗夫職業(yè)顧問做職業(yè)規(guī)劃的來訪者中,不乏這種情況,還沒來得及等我開口問題就來了“老師,您覺得目前最熱門的行業(yè)是什么?最賺錢的行業(yè)是什么?您覺得金融行業(yè)怎樣?”這樣的問題無疑就像是在問我世界末日什么時(shí)候來臨一樣,不僅毫無意義,也沒有實(shí)用價(jià)值,用最通俗的例子來做比較,大家或許覺得可笑,但實(shí)際生活中,你會(huì)發(fā)現(xiàn),我們有太多的人,是依照外界標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己,這不就是根據(jù)鞋子來套自己的腳嗎?如果正合腳也就罷了,多數(shù)人還是穿著或大或小的鞋子,局促地生活著。

  鞋子和腳無非是簡單的供需關(guān)系,冬天冷時(shí),我們知道選擇一雙溫暖的鞋子,夏天熱時(shí),我們曉得選擇一雙涼爽的鞋子,不同的'時(shí)候,會(huì)有不同的鞋子,我們會(huì)根據(jù)腳的需要來選擇適合自己的,這樣的道理大家很容易理解,但一用到其他具體事情上,我們就不那么有智慧了,甚至變得有點(diǎn)傻,就拿時(shí)下相親這樣的例子來說,很多人把對方有房有車有錢放在擇偶的第一條,這就像是選擇了一雙名貴的水晶鞋,雖然耐看,但鞋畢竟不是用來看的,還是要穿在腳上舒服才行,而且水晶易碎,不要為了得到一時(shí)的外在美麗,而毀了自己一雙柔嫩的腳。

  在職場上,求職者在選擇企業(yè)時(shí),也經(jīng)常會(huì)遇到這樣的問題,大多數(shù)人會(huì)選擇世界五百強(qiáng)和外企作為自己的求職目標(biāo),但是并不是每個(gè)人都可以進(jìn)入這樣的公司,而且其中有很多人只是為了進(jìn)五百強(qiáng)而進(jìn)五百強(qiáng),只圖名,哪怕自己進(jìn)去了,如果沒有一個(gè)明確的發(fā)展方向和目標(biāo),到最后也是空耗時(shí)間,得不償失。

  畢竟世界知名的公司也就那么幾家,不是每個(gè)人都有機(jī)會(huì)進(jìn)入的,所以,在擇業(yè)時(shí),不如審時(shí)度勢,看看自己到底有多大能耐,再酌情考慮適合自己的企業(yè)。俗話說的好“沒有金剛鉆,別攬瓷器活”,凡事量力而行,不斷積累才會(huì)有更大的發(fā)展,不管是大企業(yè)還是在小企業(yè),以個(gè)人的能力提升為首要條件,只有這樣才有可能在企業(yè)中找到自己的一席之地。不然,在企業(yè)混跡幾年,嘗試各種職業(yè),這山看著那山高,最后落下一個(gè)“萬金油”的“美名”就得不償失了。

  鞋子是為人來服務(wù)的,并不是人要為鞋子服務(wù)的,為了買一個(gè)名牌,有人舍不得吃,舍不得穿,真是可笑,但有多少人會(huì)回過頭來想一下,自己對自己真的好嗎?自己真的照顧好自己了?自己有多少次問清楚,自己到底想要的是什么?向外求索,是永遠(yuǎn)沒有止境的,所以當(dāng)我們向外求索得不到自己的滿意答復(fù)時(shí),我們何不靜下心來感受一下自己的腳到底是想要一雙怎樣的鞋子呢?

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇2

  個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃是在對個(gè)人和內(nèi)部環(huán)境因素進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上,通過對個(gè)人興趣、能力和個(gè)人發(fā)展目標(biāo)的有效規(guī)劃,以實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展的成就最大化為目的的而做出的行之有效的安排。從概念上來看,職業(yè)規(guī)劃是在對一個(gè)人職業(yè)生涯的主觀條件和客觀條件進(jìn)行測定、分析、總結(jié)的基礎(chǔ)上,對自己的興趣、愛好、能力、特點(diǎn)進(jìn)行綜合分析與權(quán)衡,結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)和社會(huì)需求,來確定自己最佳的職業(yè)奮斗目標(biāo),并為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)做出行之有效的安排。簡要說,職業(yè)規(guī)劃重點(diǎn)就是要知已、知彼并在此基礎(chǔ)上做出選擇、采取行動(dòng)。

  職業(yè)規(guī)劃缺失的主要原因是人們對自己認(rèn)知不足,而其中的主要原因是由于定位限制,一方面是把自己的定位過高,高于自己實(shí)際可以承擔(dān)的角色定位;二是定位過低,低于自己實(shí)際可以承擔(dān)的角色;三是角色錯(cuò)位,定位與自己實(shí)際應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的角色不符!

  一般而言,初入職場的學(xué)生、新進(jìn)入一個(gè)新的行業(yè)的在職者和企業(yè)的儲(chǔ)備管理人員經(jīng)常會(huì)犯“定位過高”的錯(cuò)誤。這些人往往對自我的評估過高,認(rèn)為自己什么都可以做,眼高手低,說的多,做的少,過多的參與評論上級的工作,但是在實(shí)踐中卻由于經(jīng)驗(yàn)不足不能勝任工作、不能專業(yè)解決問題,導(dǎo)致就業(yè)成敗。為避免這種問題,應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中提煉自己的專業(yè)素養(yǎng)。

  當(dāng)一個(gè)人由一個(gè)較低的職位晉升到一個(gè)較高的職位時(shí)還會(huì)受工作慣性的影響,還不能夠?qū)⒆约簭木唧w的實(shí)際事務(wù)中解脫出來,馬上適應(yīng)現(xiàn)實(shí)職位,還以原有的崗位職責(zé)要求自己或者以原有的工作行為行事,出現(xiàn)定位過低的情況,這種情況下,不妨認(rèn)真解讀現(xiàn)有崗位的工作職責(zé),向同職位的同事尋求支持與建議

  出現(xiàn)角色錯(cuò)位的情況較多,一個(gè)人在不同的時(shí)期、不同的職業(yè)階段都會(huì)出現(xiàn)這種情況;例如,助理在協(xié)助總監(jiān)做完一次年度營銷規(guī)劃后就認(rèn)為自己具備了戰(zhàn)略規(guī)劃的能力,于是在后期的工作過程中,遇到了問題就憑空的發(fā)牢騷、議論,認(rèn)為某件工作應(yīng)該如何做,把自己由一個(gè)執(zhí)行者的角色定位為一個(gè)“戰(zhàn)略規(guī)劃者”。一個(gè)人必須學(xué)會(huì)認(rèn)識自我,學(xué)會(huì)在不同的階段實(shí)施自己檢討與發(fā)問,多問幾遍“我是誰”!在自己晉級的時(shí)候要問、在自己經(jīng)過一次較高層次的'培訓(xùn)后要問、在自己成功的時(shí)刻要問、在自己受挫的時(shí)候也要問……

  如何實(shí)現(xiàn)職業(yè)與個(gè)人規(guī)劃的匹配?

  首先要認(rèn)識自己,能做什么、想做什么,最適合做什么?如果得到這份工作,能付出多大的努力來做好它? 這需要審視自己、認(rèn)識自己、了解自己,包括自己的興趣、特長、性格、學(xué)識、技能、智商、情商、思維方式等,對自己進(jìn)行全面的分析與認(rèn)識,在自我剖析的基礎(chǔ)上進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃。想向新行業(yè)發(fā)展的,需要找對這個(gè)行業(yè)熟悉的人來幫你分析,進(jìn)入這個(gè)行業(yè)有什么利弊,你沖著高薪去的,也許伴隨有非常強(qiáng)的工作壓力;你奔著發(fā)展機(jī)會(huì)去的,也許需要你不斷充電,獲得進(jìn)入的通行證。這些都是非行業(yè)人員看不到的,把利弊都想清楚,即使選擇進(jìn)入了,這些前期的分析也能讓你對遇到的困難有了事先的預(yù)期,不會(huì)產(chǎn)生大的沖擊。這個(gè)階段非常重要,不可或缺,而且這個(gè)階段也許要花你很長的時(shí)間,但是最終是值得的,因?yàn)槟軒湍惆押芏嗍虑橄朊靼住?/p>

  其次要多渠道認(rèn)識企業(yè),了解崗位,通過熟人、網(wǎng)站、報(bào)道等媒介全面了解目標(biāo)企業(yè),包括企業(yè)文化、用人制度以及具體的崗位要求,勝任條件等,權(quán)衡比較適應(yīng)性及匹配性,并在此基礎(chǔ)上做出選擇,制定行動(dòng)計(jì)劃并予以實(shí)施。

  最后在行動(dòng)過程中每過一段時(shí)間,要審視內(nèi)在和外在環(huán)境的變化,問問自己“干得怎么樣”“應(yīng)該怎么干”,并及時(shí)調(diào)整自己既定的生涯規(guī)劃。

  思路決定出路,選擇決定成敗,規(guī)劃成就未來。

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇3

  職業(yè)興趣,第一原則

  在上周的一場招聘會(huì)上,記者遇到了畢業(yè)生章才。他是某高校20xx屆生物工程專業(yè)畢業(yè)生。當(dāng)年高考時(shí),他成績距離一本線只差2分。為了“不浪費(fèi)”分?jǐn)?shù),父母幫他選了一所不錯(cuò)的二本院校里最強(qiáng)的生物工程專業(yè),而這個(gè)專業(yè)并不是他喜歡的,他也不知道畢業(yè)后要做什么。直到走進(jìn)就業(yè)市場,他才意識到“這個(gè)專業(yè)不考研就很難找到好工作”。初入就業(yè)市場的章才遇到了難題。

  這并不是個(gè)例。一份對100人的案例調(diào)查分析發(fā)現(xiàn),80%的人或多或少是由于大學(xué)專業(yè)選擇失誤導(dǎo)致職業(yè)定位不清或遇到發(fā)展瓶頸。

  張輝表示,在填報(bào)高考志愿時(shí),很大一部分考生不考慮職業(yè)興趣和特長,而是一味參考各高校及其各專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù),以“不糟蹋”考分作為主要原則,這樣雖然選擇專業(yè)時(shí)涵蓋范圍很廣,但看不出職業(yè)傾向。這樣做的風(fēng)險(xiǎn)就是,考生上大學(xué)后很可能對所學(xué)專業(yè)缺乏興趣甚至是“所學(xué)非所長”,導(dǎo)致學(xué)習(xí)缺乏動(dòng)力,雖未糟蹋分?jǐn)?shù)卻浪費(fèi)了大學(xué)時(shí)光甚至影響了未來前程。

  “職業(yè)興趣”+“培養(yǎng)特色”+“考試分?jǐn)?shù)”是選擇專業(yè)的三大原則。張輝建議,高考生要把職業(yè)興趣(哪怕是比較感性的選擇)或者某幾類專業(yè)領(lǐng)域,作為填報(bào)志愿、選擇專業(yè)的第一原則。選定專業(yè)后,第二個(gè)原則就是關(guān)注高校的培養(yǎng)特色。一所高校的培養(yǎng)特色決定了其在某一行業(yè)領(lǐng)域的競爭力。有的高考生選定專業(yè)后不考慮高校的培養(yǎng)特色,只根據(jù)“不糟蹋”分?jǐn)?shù)原則報(bào)高校,結(jié)果進(jìn)入高校后發(fā)現(xiàn)其培養(yǎng)力量薄弱,畢業(yè)后得不到就業(yè)市場的認(rèn)可。

  熱門專業(yè),冷靜思考

  “現(xiàn)在什么專業(yè)好就業(yè)?”“什么專業(yè)熱門?”在高校招生咨詢會(huì)、校園開放日上,高考生和家長總會(huì)關(guān)注這類問題。

  其實(shí),高等教育從原來的精英化教育發(fā)展到今天的大眾化教育,在就業(yè)市場中單純考慮數(shù)量已很難找到所謂“緊缺專業(yè)”,更多用人單位爭搶人才主要是對高質(zhì)量畢業(yè)生的爭奪。

  根據(jù)北京高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心開展的相關(guān)調(diào)查,人才的“高質(zhì)量”主要包括專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、職業(yè)能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高、職業(yè)素養(yǎng)好等。再縱觀曾經(jīng)的很多“熱門專業(yè)”,由于社會(huì)、高校、家長和考生的“一擁而上”,現(xiàn)在已成為就業(yè)最難的專業(yè)。“造成這種現(xiàn)象的原因很簡單,就是供過于求,人才市場需求沒有這么大缺口。”張輝說。

  對于“熱門專業(yè)”,高考生要冷靜思考。熱門學(xué)校、熱門專業(yè)很多,但并不是每個(gè)熱門都適合每個(gè)人。首先,考生要準(zhǔn)確分析自己在整體考生隊(duì)伍中所處的位置,避免高分低報(bào)或落榜。其次,有些專業(yè)的畢業(yè)生雖然在社會(huì)上很“搶手”,但如果考生對它缺乏濃厚的興趣和愛好,或者性格、氣質(zhì)類型不適合從事這方面的工作,也不要盲目追逐這種“熱門”。

  熱門和冷門是相對的`。現(xiàn)在的就業(yè)率只是今后社會(huì)需求的參考,現(xiàn)在的熱門將來可能成為冷門。20世紀(jì)90年代初,國際金融、國際貿(mào)易等專業(yè)相當(dāng)熱門。許多考生為了考進(jìn)這類熱門專業(yè),寧可選報(bào)名氣不大的高校,甚至自費(fèi)報(bào)考這類專業(yè)。幾年之后,由于金融機(jī)構(gòu)人滿為患、外貿(mào)行業(yè)不景氣等原因,原來的熱門不那么熱了,低檔次高校的此類專業(yè)畢業(yè)生遇到很大的就業(yè)困難。而前些年頗受冷落的師范、畜牧、園林等專業(yè)卻因社會(huì)需求大,如今在不少地區(qū)成了搶手的熱門專業(yè)。

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇4

  德國著名詩人歌德曾經(jīng)說過:會(huì)讀書的人,用兩只眼睛,一只眼睛看紙面上的字,另一只眼睛要看到紙的背后,也就是說,要讀出文章中隱含著的意思。

  今天鄭老師給我們讀了一篇《母愛》的文章。故事是這樣的:在青海省的'一個(gè)沙漠地區(qū)嚴(yán)重缺水,每人每天只配給3斤的用水量。有一天,一頭老牛攔住了運(yùn)水的軍車,想舔點(diǎn)水喝。軍人首先對著老牛大聲呵斥,并用火來嚇?biāo)呛翢o用處。后來老牛的主人用鞭子使勁抽它,抽得老牛皮開肉綻,但是老牛依然紋絲不動(dòng)。軍人沒有方法,只好舀了一瓢水給老牛,讓人感到意外的是老牛竟然不喝,只是向著夕陽的方向叫了幾聲,這時(shí)從遠(yuǎn)處跑來一只小牛,小牛喝完水后,老牛輕輕地舔了舔小牛的眼睛,小牛也輕輕地舔了舔老牛的眼睛,然后,遍體鱗傷的老牛帶著小牛慢慢地回家了。

  聽了這個(gè)感人的故事,不禁使我想起了媽媽對我無微不至、數(shù)不勝數(shù)的關(guān)懷。記得有一天,我夜里發(fā)高燒,媽媽心急火燎地起來給我找藥,可是家里的退燒藥都過期了,急得媽媽連外衣都沒有顧的上穿就往衛(wèi)生所跑。吃了藥還不見效,媽媽又起來用涼毛巾縛在我的額頭上降溫,夜里不知給我換了多少次毛巾。因?yàn)闇喩戆l(fā)熱,我不停地瞪被子,媽媽又一次又一次地幫我蓋,讓我燜汗、散熱。媽媽一宿沒睡,第二天早上,燒終于退了,我又可以高高興興地背著書包上學(xué)去了。望著媽媽疲憊而又欣慰的眼神,我不由得心想:媽媽,您真好。

  今天聽鄭老師讀這篇文章,使我真正懂得了“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”的含意了。

  ……

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇5

  一、前言

  隨著就業(yè)形勢的日趨嚴(yán)峻和企業(yè)對員工的要求日益嚴(yán)格,在我正式踏入工作崗位之前,做一份有效的職業(yè)生涯規(guī)劃是十分必要的!機(jī)會(huì)只會(huì)青睞有準(zhǔn)備的人,時(shí)間只會(huì)為掌握它的人服務(wù)。哈佛大學(xué)的愛德華·班菲德博士對美國社會(huì)進(jìn)步動(dòng)力的研究發(fā)現(xiàn),那些成功的人往往都是有長期時(shí)間觀念的人。他們在做每天、每周、每月活動(dòng)規(guī)劃時(shí),都會(huì)用長期的觀點(diǎn)去考量。他們會(huì)規(guī)劃五年、十年,甚至二十年的未來計(jì)劃,而那些成功的人往往是那些規(guī)劃好自身的職業(yè)發(fā)展道路的人。做好一份職業(yè)規(guī)劃,這可能會(huì)影響未來的'生活!

  二、自我分析

  我是王冰,今年20xx年從各高等院校畢業(yè)的自動(dòng)化專業(yè)人才數(shù)不勝數(shù),加之我國現(xiàn)在還沒有脫離世界范圍內(nèi)的經(jīng)濟(jì)危機(jī),崗位相對的減少很多,所以對我們來說有利也有弊,所以制作一份有效的職業(yè)生涯規(guī)劃是迫在眉睫的!

  四、我的短、中期規(guī)劃

  短期規(guī)劃:

  第一,我要在三個(gè)月內(nèi)將公司的規(guī)章制度企業(yè)文化牢記于心。

  第二,在半年內(nèi)自身要完全融入企業(yè)文化,與老員工處好關(guān)系,并努力的提高自身的技術(shù)水平,力求盡快轉(zhuǎn)正。

  第三,兩年內(nèi),可以獨(dú)自擔(dān)任工廠簡單的設(shè)備維修,并且為適應(yīng)社會(huì)對全面人才的需要,完成自身英語等級的考試和青科大的自考。

  中期規(guī)劃:

  第一,豐富自身的課余生活,用一年的時(shí)間完成鋼琴的基礎(chǔ)學(xué)習(xí),但是不能放棄專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。

  第二,第四年開始著手技師的培訓(xùn)。

  第三,第五年力爭拿下技師資格證書,并且參與班長的競選!

  五、實(shí)施策略與反饋評估

  在公司穩(wěn)定后,每周要參加英語補(bǔ)習(xí)班,等英語水平達(dá)到應(yīng)有等級后參加鋼琴培訓(xùn)以豐富自身的業(yè)余生活。第四年要用自身一切可以利用的時(shí)間參加技師培訓(xùn),工作日下班后向自身的前輩請教,節(jié)假日可以到自身的學(xué)校參加培訓(xùn)班。

  時(shí)刻把自身的現(xiàn)狀與規(guī)劃表進(jìn)行對比,找差距與不足,力求速度絕對不落后于規(guī)劃表,如有差距應(yīng)適當(dāng)減少休息時(shí)間,以免少壯不努力,老大徒傷悲!

  俗話說:“計(jì)劃趕不上變化。”是的,影響職業(yè)生涯規(guī)劃的因素諸多。有的變化因素是可以預(yù)測的,而有的變化因素難以預(yù)測。在此狀況下,要使職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效,就須不斷地對職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行評估與修訂。其修訂的內(nèi)容包括:職業(yè)的重新選擇;職業(yè)生涯路線的選擇;人生目標(biāo)的修正;實(shí)施措施與計(jì)劃的變更等等。

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