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大學職業生涯規劃書

時間:2024-10-26 08:03:04 職業規劃 我要投稿

大學職業生涯規劃書范文錦集(15篇)

  時光飛逝,伴隨著比較緊湊又略顯緊張的工作節奏,我們的工作又將告一段落了,相信大家都對即將開始的工作很有信心吧!請好好規劃今后的職業發展道路。那么你真正懂得怎么寫好職業規劃嗎?以下是小編精心整理的大學職業生涯規劃書范文,歡迎閱讀與收藏。

大學職業生涯規劃書范文錦集(15篇)

大學職業生涯規劃書范文1

  一、職業目標

  職業目標是職業規劃的重點,其正確與否直接關系著事業的成敗。尋找適合自己的職業目標,應該從以下四點考慮:自身性格與職業的匹配度;興趣愛好與職業的匹配度;自身特長與職業的匹配度;所選職業的發展趨勢。

  從職業目標上看,凌小姐缺少清晰明確的職業目標。要擺脫目前的狀態,須先確定自己的職業目標。

  二、職業發展路徑

  職業目標的不同決定了發展路徑的不同,以凌小姐為例,如果把行政管理作為職業目標,目前的文員工作是比較符合這個目標的發展路徑的。文員——行政助理——行政主管——行政經理——行政總監,可以算是一條很清晰的發展軌跡。

  規劃專家建議

  根據對凌小姐的職業傾向性測試和工作經驗、能力的`綜合分析發現,凌小姐最適合的是行政人事管理類的工作。根據凌小姐的情況,專家提出兩點建議:

  一、凌小姐盡快進行行政人事管理方面的培訓和學習。

  二、文員的工作已經不適合其年齡和發展了,跳槽也成了當務之急。出來謀求職業的定位點定在中小型企業的行政部門。中小型公司行政人事聯合操作的狀況比較多,可以積累到人力資源工作經驗和能力,然后下一步可以朝行政、人事兩條路線行進,無形中拓展了自己的發展層面,最終可發展到企業行政人事總監或者主管行政人事的副總職位。

  行動計劃

  在專家的幫助下,通過一段時間的努力,凌小姐終于獲得了適合的職位。雖然工作辛苦了一些。

  但獲得的是自身實際的職業能力和明晰的發展路線,徹底從年齡職業尷尬局面中解脫出來,走向了職場“得寵”階段。

  專家提醒

  當職業人士感到迷茫時,要找出迷茫的因素,進行準確專業的解決。尤其在這個不確定的時代,科學的職業規劃加非正常的手段,必將促進職業發展的飛躍,使職場失意族重新“得寵”。

大學職業生涯規劃書范文2

  一、對自己進行了解

  一個人是很難真正看透自己的,正所謂當局者迷旁觀者清,我可以經常去詢問跟我要好的朋友,看下他們眼中的我是什么樣子的,然后再去想字究竟想要什么,我賺錢的目的是什么,這是非常關鍵的一個問題,這關乎到我以后能在工作當中的意志力如何。一個清楚自己自身優點、缺點的人,才能做好最大程度的保護自己,也能將失敗的幾率降到最低。

  二、保持專業的優勢

  首先我要保證自己在專業這塊真的是出眾的,雖然就我在班上的成績來說,我的成績的確是不錯,但是我的目光不能這么的短淺,我要比就跟那些大神們相比,我始終堅信著一句話,跟比自己弱的去比較,只會讓自己變的'越來越差勁,跟比自己強的人相比,自己才會有挫敗感,一直向前追逐的人,絕對不會差,我現在還在大學里,我有充足的時間去自學深造,反正我讓自己在專業這塊,遠超很多的畢業生,這樣我就業才有優勢,并且我要有屬于自己的作品,這樣我的專業能力才能被認可。

  三、人生的目標

  畢業的前三年,我將先屈人膝下給別人打工,累積一些工作經驗,主要是累積屬于自己的人脈,加深自己對職場的理解,在自己對成功和失敗有了屬于自己的認識之后,我就差不多可以離職了。

  畢業的第四年到第五年,我可以去到一家企業當高管,鍛煉一下自己在管理方面的能力,我不希望看到自己以后在做決策的時候,猶豫不決。當機立斷是一個成功的領導人必備的素質之一,畢業的第六年到第七年,組建屬于自己的團隊,開始創業,不打無準備之仗,我要做就要做一個自己有極大信心成功的項目,風險是我會考慮在其中的事情,我不會將自己置于危險當中,破產這種事我不會允許發生,所以凡是我會留有兩手計劃。

  畢業的第十年,公司發展穩定,收益直線上升,準備找人融資上市,我要讓自己的公司在歷史上留名,我相信我能做到。 

大學職業生涯規劃書范文3

  我現在是xx師范學院的學生,專業是xxx。我立志xx教育,我相信我對這個職業有著高度的熱愛和熱情,我會在幼教工作中充分展現自己的能力。求職的路上,會有鮮花暖天,但也會有荊棘和風暴。我要時刻準備面對機遇和挫折,也需要有一定的目標和方向。然后,要做好職業規劃,找準職業路徑,為將來擁有陽光大道做好充分準備。

  一、自我分析

  性格:

  本人活潑開朗,但不缺乏穩定性。平時積極、認真、負責、體貼。但是有時候事情很猶豫,很情緒化。這是我想糾正的。

  職業性格:

  在班里擔任過一些職務,受過組織能力和動手能力的鍛煉。工作認真負責,有創新精神,有一定的工作方法和能力。我相信我會保持自己的優點,改正自己的缺點,發揮自己應有的水平,不斷學習新知識,探索新事物,跟上時代的步伐。

  二、個人發展目標

  1、近期目標:

  努力學習,積累更多的專業知識,努力提高自己的英語口語,并重點發展自己的藝術能力,在舞蹈和鋼琴方面取得進步。積極參加學校組織的.各種活動,豐富自己的學習生活。

  2、中期目標:

  在剩余的大學生活中,積極參加各種社會實踐活動,為畢業后步入社會打下堅實的基礎。畢業后,我會選擇在昆山發展。今年就業競爭激烈。所以我會在以后的學習中不斷努力,鞏固專業知識,通過各種考試。

  3、長期目標:

  努力考取更高的學歷,不斷充實自己,敢于嘗試新事物,參加國家自學考試,拿到本科畢業證,有機會就考研,不斷提升自己。在以后的工作中,要重視與他人的溝通,人際關系良好,社會交往廣泛,快速適應周圍環境,保持積極的人生態度。

  三、自我總結

  1、作為一名未來的xx老師,我深感應該以創新精神為出發點,努力提高自己的綜合文化素質,盡快形成自己的教學特色,以適應時代和xx的需要,成為一名合格的好老師。

  2、為了更好地工作,在學習中成長,特制定教師自我成長計劃,在計劃的實施中,不斷修正和完善自己,不斷提高一個教師應有的素質。

  四、結束語

  人生的道路需要輝煌,每一次挫折都會成為寶貴的人生經歷。我們要勇敢面對生活,面對未來的點點滴滴,不斷努力,與時俱進。

大學職業生涯規劃書范文4

  一、前言:

  在今日這個人才競爭的時代,職業生涯規劃開頭成為就業爭奪戰中的另一重要利器。對于每一個人而言,職業生命是有限的,假如不進展有效的規劃,勢必會造成時間和精力的鋪張。作為剛剛畢業的中學生,若是一臉茫然踏入這個競爭劇烈的社會,怎能使自己占有一席之地?因此,我為自己擬訂一份職業生涯規劃。有目標才有行動和方向。所謂“知己知彼,百戰不殆”,在認清自己的現狀根底上,為自己制定一個規劃.

  二、自我評價

  1、性格:既有外向的一面,又有內向的一面。有時候只要有什么活動,也許都會看到我參與。內向時,我可以保持一言不發,我的性格比擬怪癖。

  2、個人興趣:喜愛運動,喜愛看書,喜愛一個人漫步等。

  3、個人特長:有堅持不懈的精神,有虛心問學的士氣,有有錯必改的正氣,最重要的是我有一顆忠誠的心來做每一件事。

  三、個人進展環境分析

  1、家庭環境:家庭對這個專業的影響也很重要,對我的以后有打算性的影響,家人都盼望自己的孩子有一個好的前途,所以我的家人很支持我所選的打算,以至于我要學的這門專業課。

  2、學校環境:學校在造價這方面進展的很好,有許多學習這個專業的,是我倍感壓力很大,不過既然選擇了這個專業就得好好的學習,為以后的進展打下堅實的`根底。學校還為我們的前途做了準備,讓學生們進展實踐和總結閱歷。

  3、社會環境:從電視上了解到經濟持續快速進展在全球一體化環境中的重要角色。由于中國的建筑科學進展的較晚,建筑學問大局部源于國外,中國的建筑治理還有許多不完善的地方。中國急需建筑人才,尤其是經過系統培訓的高級人才,因此企業建筑職業市場寬闊。

  四、我的目標:

  沒有目標的人生,就像一無人駕駛的小舟,漫無目標地隨風漂浮。必需首先確定自己想干什么,然后才能到達自己確定的目標。目標會使我胸懷遠大的理想,目標會使我在失敗時給予再去嘗試的士氣,目標會是抱負中的我與現實中的相統一。正如空氣對于生命一樣,目標對于勝利也有肯定的必要。明確的目標是勝利的根底,所以樹立一個目標很重要。

  我的目標如下:進入了中職院校,生活的環境不一樣了,沒有高中那么累,但并不代表就可以放松了,等待我的還有許多,需要我做的也有許多,所以我要更加嚴格的要求自己,不氣餒,堅信勝利就在眼前。

  我的規劃如下:

  近期目標:學習方面:盡可能的多參與社團活動,增長自己的見識,提高自己的力量,英語通過根本力量測試,必需考過四級或六級。堅決不讓自己掛任何一科。以優異的成績完成學業。

  中期階段:拿到造價師資格證,并為升本做預備,為了升本的預備,我必需在大專一年級把專業課學問學好,而且要與自己的專業領域范圍內學與有關專業的學問。

  長遠目標:畢業后要有一份穩定的工作,一年升職后,努力考種種造價本,為自己的工作又削減了不少壓力。實施的措施:在假期中嘗試到商店做效勞員,這樣做的目的是為了以后鋪墊,造價這個行業也是要與人溝通的,我的閱歷并不多,所以我要點點的積存,為別人效勞的同時也能學到許多學問,造價就要與人溝通,所以我的措施就是到商店做效勞員或發傳單來增進與人溝通的力量。

  五、總結:

  規劃當然好,要的在于付出實施并取得成效。時時刻刻都不能遺忘,任何目標,只說不做到頭來只是一場空。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。“不經受風雨怎能見彩虹”。我們要時刻保持一顆糊涂的頭腦。其實,每個人心中都有一座山,雕刻著抱負、信念、追求、理想。每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芳香、失意、磨礪。一個人,若要獲得勝利必需拿出士氣,付出努力、拼搏、奮斗、勝利。記住:勝利只屬于那些有預備的人。

大學職業生涯規劃書范文5

  面對就業問題,現在的大學生在潛意識里普遍存在一種懶惰和依賴思想,缺乏危機感和進取心。大學4年,大部分時間是用來背單詞、背概念、應付考試、取得高分。當然,作為學生,做這些事情無可厚非,但他們卻忘記了來大學是要做什么的。我們不再是小學生,需要家長老師敦促著去學習,也不是讀書背書的機器,目標單純的考高分、保研、讀博、留校。我們在積累知識的同時得培養自我意識,鍛煉學習能力,不斷提升自我價值和社會競爭力。

  也許大學生活是安逸的,沒人約束沒人敦促,所以大部分學生無憂無慮的過完4年的美好時光,等到面臨人生抉擇時,發現已經晚了,找工作也不容易,于是考個研吧。其實,他們的思想就是如此簡單,覺得考研能獲得更好的發展空間,能避開嘈雜的招聘市場,能繼續享受3年以上的悠閑時光。當然,人各有志,我不是說考研就是不好,而是說抱著上述思想去讀研的同學是會慢慢喪失競爭力的,必須明確的是,考研不是為了緩解就業壓力,考研不是讓自己輕松的手段,考研是為了讓自己更加具有社會競爭力,能獲得比目前更大的提升空間,能得到比現在更好的待遇。若你讀了3年研究生沒有做到這些,那么3年的時光就被你無情的荒廢了。

  我分析的現在大學生存在的普遍思想,不是偏激的討伐和評判。我認為這種思想讓人變得失去了自我價值和自我意識。于是危機感在這時候很重要,當你大學期間明白了社會競爭的殘酷,你就會更加努力的去鍛煉自己,為實現自己的短期/長期目標而有效的規劃和發展。不是為了學習而學習,是為了工作而學習,是為了自己的將來而學習,帶著這樣一種目的`去學習,自然會收獲很大,在大學畢業找工作之際也會派上用場。

  就我個人來說,大學3年多來,學習成績不好,大一大二期間不知道社會的壓力,終日荒度時光。到了大3,猛然意識到這樣下去是不行的,于是開始培養自我意識,不斷的汲取對我來說有用的知識,為了能夠在激烈的就業競爭中生存下來而不斷努力。當然,課堂上的知識是遠遠不夠的,更多的需要自己動手實踐。我個人學習成績不好,不是因為笨,而是我覺得中國目前的教育制度妨礙了學生的自主學習和動手能力的發展,我覺得課堂上老師講解的東西對我個人來說提升不大,而且我興趣不在這里。所以我對學習的目標就是及格即可。我覺得學習成績和個人能力水平是沒有任何干系的,就看個人努力的方向方法了。

  其實,做自己喜歡做的事本身就是一件讓人“高興”的事。為了讓自己“高興”,就得不惜一切代價提前準備,儲備足夠的知識和技能,這樣找一份自己喜歡又滿意的工作是不難的。

  我的大學,不算是成功,但也不算是失敗。對我個人來說,我從中有所收獲,而且得到了提升;我的職業規劃,就是做自己喜歡做的事,并為之付出200%的努力。付出了總會有回報的,而且我現在看到了一絲曙光。我想,我會一直在這家公司實習到畢業,轉正,然后正式的開始充滿新奇和挑戰的職場生活。

大學職業生涯規劃書范文6

  一:前言:

  在今天這個人才競爭的時代,職業生涯規劃開始成為就業爭奪戰中的另一重要利器。對于每一個人而言,職業生命是有限的,如果不進行有效的規劃,勢必會造成時間和精力的浪費。作為剛剛畢業的中學生,若是一臉茫然踏入這個競爭激烈的社會,怎能使自己占有一席之地?因此,我為自己擬訂一份職業生涯規劃。有目標才有行動和方向。所謂“知己知彼,百戰不殆”,在認清自己的現狀基礎上,為自己制定一個規劃。

  二:自我評價

  1、性格:既有外向的一面,又有內向的一面。有時候只要有什么活動,大概都會看到我參加。內向時,我可以保持一言不發,我的性格比較怪癖。

  2、個人興趣:喜歡運動,喜歡看書,喜歡一個人散步等。

  3、個人特長:有堅持不懈的精神,有虛心問學的勇氣,有有錯必改的正氣,最重要的是我有一顆忠誠的心來做每一件事。

  三:個人發展環境分析

  1、家庭環境:家庭對這個專業的影響也很重要,對我的以后有決定性的影響,家人都希望自己的孩子有一個好的前途,所以我的家人很支持我所選的決定,以至于我要學的這門專業課。

  2、學校環境:學校在造價這方面發展的很好,有很多學習這個專業的,是我倍感壓力很大,不過既然選擇了這個專業就得好好的學習,為以后的發展打下堅實的基礎。學校還為我們的前途做了打算,讓學生們進行實踐和總結經驗。

  3、社會環境:從電視上了解到經濟持續快速發展在全球一體化環境中的重要角色。由于中國的建筑科學發展的較晚,建筑知識大部分源于國外,中國的建筑管理還有很多不完善的地方。中國急需建筑人才,尤其是經過系統培訓的高級人才,因此企業建筑職業市場廣闊。

  四:我的目標:

  沒有目標的人生,就像一無人駕駛的小舟,漫無目標地隨風飄蕩。必須首先確定自己想干什么,然后才能到達自己確定的’目標。目標會使我胸懷遠大的抱負,目標會使我在失敗時賦予再去嘗試的勇氣,目標會是理想中的我與現實中的相統一。正如空氣對于生命一樣,目標對于成功也有絕對的'必要。明確的目標是成功的基礎,所以樹立一個目標很重要。

  我的目標如下:進入了中職院校,生活的環境不一樣了,沒有高中那么累,但并不代表就可以放松了,等待我的還有很多,需要我做的也有很多,所以我要更加嚴格的要求自己,不氣餒,堅信成功就在眼前。

  我的規劃如下:

  近期目標:學習方面:盡可能的多參加社團活動,增長自己的見識,提高自己的能力,英語通過基本能力測試,必須考過四級或六級。堅決不讓自己掛任何一科。以優異的成績完成學業。

  中期階段:拿到造價師資格證,并為升本做準備,為了升本的準備,我必須在大專一年級把專業課知識學好,而且要與自己的專業領域范圍內學與有關專業的知識。

  長遠目標:畢業后要有一份穩定的工作,一年升職后,努力考種種造價本,為自己的工作又減少了不少壓力。

  實施的措施:在假期中嘗試到商店做服務員,這樣做的目的是為了以后鋪墊,造價這個行業也是要與人溝通的,我的經驗并不多,所以我要點點的積累,為別人服務的同時也能學到很多知識,造價就要與人交流,所以我的措施就是到商店做服務員或發傳單來增進與人溝通的能力。

  五:總結:

  計劃固然好,要的在于付出實施并取得成效。時時刻刻都不能忘記,任何目標,只說不做到頭來只是一場空。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。“不經歷風雨怎能見彩虹”。我們要時刻保持一顆清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山,雕刻著理想、信念、追求、抱負。每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗、成功。記住:成功只屬于那些有準備的人。

大學職業生涯規劃書范文7

  “凡事預則立,不預則廢。”為進一步開掘自身潛能,主動、積極健康地發展,實現自己的人生價值。更好的做好一名人民教師,特制訂我的職業規劃設計書。

  一.個人現狀分析

  了解并認清自我是教師的首要步驟。認識自己很難,要清醒地認識自己,這是追求教師人格力量的前提。

  1.優勢方面

  忠于教育事業,熱愛教育事業,尊重、信任、理解學生,相信每個學生都能成才。工作之余不忘充實自己,喜歡閱讀與研究,包括理論知識和先進的教學理念。較容易接受新事物。勇于探索,能吃苦,有上進心。

  2.不利因素

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  平時忙于準備活動材料及上課班級較多,在一定程度上造成了對學生和教材深入研究的時間不夠寬裕。

  在授課過程中,對教材外延度的把握不夠,因而在課堂教學上或多或少出現一些小差錯,不能那么得心應手。借鑒他人和外地教學經驗不夠。

  對于科研還是停留于表面,沒有能夠深入的實施,還走在科研型教師的`起點上。

  二.職業發展目標

  1.總體目標

  教書育人,為人師表,加強師德修養;立足崗位,終身學習,提升專業素質;學以致用,轉邊教育教學方式,利用3―5年時間,成為研究型教師。

  2.具體目標

  A.教育理念:學習先進的教育教學觀念和先進的事跡,真誠對待自己所從事的職業,把教育教學真正作為事業,踏踏實實奉獻教育,誠心誠意關愛每一個學生,用“愛”塔起教育的基石。用自己的學識及人格魅力,贏得學生的信任,點燃學生的興趣,促進學生的健康、快樂成長。

  B.探索合適自己的課堂教學模式。用新的理念指導自己的課堂教學,使自己在課堂上活躍起來,成為學生施展才華的主陣地。

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  通過課堂教學實踐,形成自己的教學風格,探索自己的課堂教學模式,大膽創新,總結經驗,不斷求索。通過自己的教學藝術,吸收學生的追求,使課堂上的學生個個成為愛學習,對學習有探索欲的學生。

  C.樹立終身學習的態度,切實提高自身業務素質。科學學習專業理論知識,提升自我的專業水平和處理教育、教學實際問題的能力。教育教學過程中,不斷反思、創新、總結、積累知識,自我發展,不斷自我充實與更新。同時,多聽別的老師授課,學習他人的優點,克服自己的不足。可謂教學相長,就是要與學生一起成長,這樣才能成為學生的教師。

  D.增強科研意識,為專業化發展提供強大的源動力。

  時代在創新,對教師的要求也在不斷創新。在以后的工作中,不僅要提高能力,積累經驗,總結方法,還要培養自身的創新意識,真正實現創新教育,做一名優秀的新教師。

大學職業生涯規劃書范文8

  從了解自己到重視自己,每個人都應該為自己負責。這樣的負擔雖然沉重,但若能以快樂、輕松的態度去面對,且通過這樣的過程,適當的分析自己的過去與未來,進而替自己立下目標。如此一來,理想就會離我們很近。現軟件專業大學生職業生涯規劃以下:

  一.大學畢業后的十年規劃

  (20xx年-20xx年,20歲至30歲)

  美好愿望:有份穩定工作

  方 向:企業網絡管理員

  總體目標:完成學業,好好完成實習,提高自己的實踐能力和實際工作能力,進入一個正式企業工作

  已進行情況:正在大學學習中

  二.社會環境:現在網絡發展迅速,網絡安全問題日益嚴重,各個企業對網絡管理的需求越來越大,不過對網絡管理的能力要求也越來越高,這既保證了我們的就業,又要求我們有塌實的功底。既要求我們的專業知識過硬,又要求我們有豐富的實踐能力。這對我們也是個不小的挑戰。

  三.行業環境分析:從國家加入WTO開始,所有大型企業都開始建造智能建筑,所有企業都需要網絡人才來設計、管理,這就為我們的就業市場提供了廣闊的場景。

  四.個人分析與角色建議

  1.個人分析:本人對電腦興趣濃厚,但對英語天賦不高;具有較強的人際溝通能力;思維敏捷,表達流暢。

  自身現狀:本人對電腦興趣濃厚,但對英語天賦不高;具有較強的人際溝通能力;思維敏捷,表達流暢。

  2.角色建議(周圍的人給自己的評價及建議): 父母:“好好學習,增強自我控制能力”“工作要努力,有發展” 同學:“有較強的工作能力” 五.職業目標分解與組合 職業目標:正式企業的網絡管理員 分階段闡述 20xx-20xx成果目標;完成學業,考取網絡管理員證書,獲得一定的工作經驗 學歷目標:大專畢業證 能力目標:能獨立處理一些普通常見的網絡問題

  分階段闡述 20xx-20xx

  學歷目標:自學考取本科證,網絡工程師證書

  職務目標:普通企業的網絡管理員

  能力目標:能獨立處理各種網絡問題,會設計一個中等的智能建筑,擁有了豐富的實際工作經驗

  經濟目標:年薪3.6萬

  分階段闡述 20xx-20xx

  學歷目標:考取系統分析師

  職務目標:正式企業的網絡管理員

  能力目標:對于各種網絡問題能非常迅速的解決,能和同事合作設計各種等級的智能建筑

  經濟目標:年薪6萬

  六.成功標準

  我的成功標準是工作順利穩定,家庭和諧,生活平坦。只要自己盡力了,能力得到了發揮,自己天天都能學到新的.知識豐富自己,即使目標沒有實現(特別是收入方面)我也不會覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

  七.職業生涯規劃實施方案

  規劃實施存在的障礙:計算機更新速度飛快,每日都有新的知識出現,這需要我們一直學習最新的網絡知識,來保證自己不被淘汰。

  八、縮小差距的方法:每天都要抽取一定的時間上網學習最新的網絡知識,時時在網上與其他的IT人才交流

  九、本人對于職業生涯規劃的意義

  我認為職業規劃要有,但不能就將看做是自己的未來了,現在社會每天都在改變,我們為了適應社會也需要改變自己的方向,以便找到自己在社會中的正確位子,而職業規劃則是讓自己有個目標,不會迷失方向,不知道今后要干些什么。

大學職業生涯規劃書范文9

  一、自我分析

  1. 職業興趣——喜歡干什么

  我個人職業興趣方向,通俗一點說就是以扎實的藝術理論知識為基礎向藝術繪畫方面,也就是純藝(繪畫)方面發展。這也許和我之前的學習生活經歷有關,我小學、初中、高中都是美術專業生。因此我對藝術方面的東西比較感興趣,雖然大學選的是環境藝術設計,但是未來的職業并只想在設計方面有所發展,我的興趣在藝術行業管理以及藝術繪畫方面,當然所有的藝術是通的,設計也是一門藝術。從小到大的繪畫基礎給我的綜合發展打下優良的基礎。

  2. 職業價值觀——什么是我看重的

  我個人認為,對一個剛剛就業的大學生來說,一個職業或者職位是否適合自己,雖然薪酬是一個很重要的因素,不過更重要的是這個工作是否適合自己,是為是自己喜歡的,以及在未來的幾年、十幾年、甚至幾十年里對自己來說是否有足夠的發展潛力。

  3. 職業能力——我能夠干什么

  之前我說過,以扎實的藝術理論知識為基礎向藝術繪畫方面,也就是純藝(繪畫)方面發展。所以我對自己的職業能力定位要求較高,既要有豐富藝術理論知識,較深后的繪畫經驗,也要有較好的藝術表現手法。再通俗一點說,就是既能夠搞一些研發工作,也能從事管理及藝術創作。

  4. 性格特征——適合干什么

  如果從性格方面分析就比較簡單了,人與人之間都是不一樣的,沒有任何兩個人有完全相同的性格。不存在完全的外向也不存在完全的內向。這要看每個人對自我的認識了,我對自己的理解是——內外雙向。至于說我的這種性格到底該干什么工作,我個人認為以性格來決定行業選擇是不可行的,性格是隨著時間與環境不斷變化的,只能作為參考。如果非要參考性格因素的話,我想我選擇綜合發展因該是個很好的解釋。

  5. 自我分析小節

  從興趣、價值觀、能力、性格以及職業測評等因素綜合看,我還是比較適合做啊、繪畫藝術類工作,我的優勢在于對藝術的熱愛、多年的繪學習經驗,并且堅持綜合全面發展。

  二、 職業分析

  1、家庭環境分析

  從家庭上分析,我家是的貧苦農民家庭——父母都在家農民,應該說既有利也有弊吧。利在從小家教比較嚴格,也就是所謂的比較有教養吧。弊也有不少,有時候人比較正經,簡單的講就是有時候不太吃得開。經濟上說,條件不太好,以后的生活還是要靠我自己了。不過這樣一個殷實的家庭給我事業的發展打下了一個優良的基礎。我是家里的`長子,應該說不僅是家里,親朋好友對我的期望都比較高,這也是無形的壓力。

  2 、學校環境分析

  眾所周知,天津商業大學寶德學院是一所“三本”院校,我們只有“奮斗、再奮斗”在低起跑線上出發趕超別人,但我們學校給了們最真的生活“社會-老師、同學”。

  3 、社會環境分析

  應該說,當今由美國次貸危機所引發的國際金融危機有可能持續長達幾年、甚至十幾年,已經融入世界經濟圈的中國經濟當然也不能幸免。預計當我們畢業時社會的就業形勢不容樂觀,不過機遇也總是存在,20xx年開始國家投放幾萬億人民幣擴大內需,刺激經濟,這也是一個難得的創業機遇。應該說競爭異常激烈,但機會總是存在的。

  4、 職業環境分析

  (1)行業分析:如今中國藝術市場成為世界上最大的藝術市場,改革開放以后的中國經濟飛速發展,帶活了人們的生活水評,也提高的人們對美的要求。如今中國的藝術市場,又迎來新的機遇和挑戰。

  但如今各大學藝術專業都是熱門,學生人數較多,就業還是面臨著激烈的競爭。

  (2)職業分析:藝術創作,藝術設計,展覽策劃

  (3)職業分析小結:綜合以上,我傾向在文化低蘊深厚的北京‘西安、杭州等地區。

  三、職業定位

  1內部環境因素 優勢因素:

  (1) 我家在南京,在長三角地區的親朋好友比較多,應該來說在長三角一些城市落腳比較容易。

  (2) 我堅持文理綜合發展,既有扎實的工科理論知識,也有金融管理類知識,各方面綜合發展。

  (3) 一些工作實踐經驗,我計劃大四準備考研,研究生學習時多參與一些項目增加自己的經驗。

  弱勢因素:

  (1) 自認為是雙向性格,加上自小家教嚴格,有些時候不太吃的開。

  (2) 有時候比較懶惰,總是喜歡拖事情,原定的計劃總是要打折扣。

  2外部環境因素

  機會因素:

  (1) 國家如今大力投資擴大內需,鼓勵大學生自主創業,,給企業以及剛剛畢業的大學生們帶來了很多機遇。

  威脅因素:

  結論:

  職業目標:藝術設計、藝術管理

  職業發展策略:進入大的藝術畫院、藝術區發展 職業發展路徑:走創意創作以及藝術市場管理路線

  具體路徑:學員(技術類或市場類都可以)——助理畫師(設計師)——設計師(畫師)——國家級設計師(畫師)

  四、計劃實施

  大學期間學習好相關的設計專業,假期去公司實習、去畫室學習。創建和藝術的網絡平臺,組織大學生畫展提高策劃能力,

  五、評估調整

  1評估的內容:

  (1) 職業目標評估:

  在當今社會,沒有永久不變的職業,也沒有長盛不衰的職業,很多職業之間也都是相通的,為了生存有時也要學會屏棄。

  (2) 職業路徑評估:

  舊的路總有走到頭的時候,當我之前選擇的職業發展方向遇到瓶頸時會考慮向相關的行業轉型,不過相信在當今社會中,時刻做好準備才能在激烈的競爭中處于不敗之地。

  (3) 實施策略評估:

  個人認為不需要改變行動策略,雖然路是活的,但是作為一個人來說,打好基礎做好準備才是自己能做的事。以不變應萬變,當下我能做的事唯有學好自己的知識,擴展自己的視野,進一步完善自己。

  (4) 其他因素評估:

  如果有意外情況發生,我會審時度勢,盡量將變化損失減到最小。具體的按具體情況而定。

  2.評估時間 -大學畢業后一到兩年

  結束語:

  計劃固然好,但是更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!

大學職業生涯規劃書范文10

  在現代社會中,有一個永恒的話題,那就是人才競爭,必須認清自身的實力,還要不斷的學習、改正、充實、完善自己。為未來擬定一個方向,并朝著這方向勇往直前。有了目標,才有奮斗的動力。

  二、自我認知:

  1、優勢:專業的技術強勁,術業有專攻。就業高。這個專業人手不夠。

  2、劣勢:對其他非專業知識的`掌握較少。

  3、機遇:國家政策開放,透明。進出口簡單。

  4、挑戰:專科生會受到高學歷的影響,有的不招收專科生

  三、職業認知:

  1、家庭環境

  慢慢地長大后,認識到應該改變自己,適應這個社會,不能一直依靠著父母。而且和睦的家庭,使我在外闖蕩具有了動力。

  2、專業前景

  ①適于發展水產養殖許多水域未被開發利用。

  ②養殖種類的迅速傳播,提高了產量。

  ③先進養殖技術應用極大地豐富了養殖種類。

  ④人工繁殖理論的應用為其供應大量苗種。

  ⑤高密度流水養魚、混養、綜合養魚等技術的出現為養殖空間的擴大提供了可能。

  四、職業目標:

  1、近期目標

  大一:通過英語B級和計算機一級。

  暑假:找公司對自己的專業的實踐機會。

  大二:上學期打好專業知識(考慮升本),下學期出去實習,磨練。

  大三:畢業論文。

  2、中期目標

  在獐子島一邊工作一邊深入學習,努力做好自己的分內的工作,培養自己的實踐能力,了解工作的最新動態,時刻讓自己處在工作的最前沿。

  3、長期目標

  經過幾年的工作,積累了一定的工作經驗和管理經驗還有腰包,帶著我的技術回我的老家,開始我人生的新的起點。

大學職業生涯規劃書范文11

  在我和人生哲學里,生命不應該是一個簡單的輪回和重復,每一個生命都應以其獨特的方式去演繹自己的人生。因此,我希望我的人生按照自己設定的方向前進,不管遇到什么樣的事或人,都要做自己。

  (一)、因素分析:

  1、個人分析結果:

  (1)、自我介紹:

  我是一個當代本科生,是家里最大的希望—成為有用之才。性格開朗、活潑。平時喜歡上網,看書,交朋友,逛街

  (2)、自己的優勢盤點:

  有理想,有追求,有不到黃河不死心的執著和全身心投入的激情。做事有責任心、恒心,動手能力較強。

  (3)、自己的劣勢盤點:

  缺乏社會實踐經驗,交際能力較差,組織能力較弱,口才欠佳

  (4)、生活中成功經驗的盤點:

  獨立自主,很多事都必須要自己一個人去面對去思考去決定。不管在學習上還是在生活中,都要自己親身經歷才能領悟到其中的奧秘。

  (5)、生活中失敗的教訓:

  目前我遇到的最大失敗就是高考,以前很傻很天真,沒有好好珍惜高中三年時間,導致高考沒有考上理想學校。

  (6)、解決自我盤點中的劣勢和缺點:

  利用假期找份兼職工作,增加實踐經驗,提高對社會的認識。看一些心理學方面的書籍或是向心理老師咨詢解決自己在性格方面的弱點。

  2、社會環境分析、組織分析結果:

  (1)、社會一般環境:

  中國政治穩定,經濟持續發展。越來越多地方被開發,2008的奧運選擇了北京,2010的世博會花落上海,一時之間,以此為中心的公共建設項目和相關商業項目紛紛上馬,巨型體育場館、奧運村、購物中心、會展中心、豪華公寓、政府大樓拔地而起,中國的建筑設計因此而成為全世界矚目的焦點!

  中國國務院發展研究中心近日的一份研究報告稱,預計2001年至2010年間,中國經濟的潛在增長速度為7%-7.9%;而2011年至 2020年,這一速度仍會維持在5.5%-6.6%。中央將城鎮化和西部大開發作為面向新世紀的兩大戰略重點,城鎮化意味著大量的農村人口轉為城市居民,意味著需要進行大量包括城鎮住宅、城市商業、市政基礎在內的建設。

  04年北京市發改委等16家單位聯合主辦的奧運經濟市場推介會發布376個項目信息,包括22個重點項目和354個一般項目,總投資達到 1350億元人民幣,青島市目前初步確定的奧運項目有154項,按照與2008年北京奧運會帆船帆板比賽的關聯程度,分為奧運必備項目、奧運配套項目和奧運相關項目三大類,總投資約780億元人民幣。

  上海世博會事務協調局副局長周漢民在2004年市政府例行新聞發布會上表示,上海世博會的投資約在300億元。除此之外,從2000年開始的一系列規劃設計已經讓上海成為當代世界城市規劃的創作室,02年紫竹科學園區、外灘源、北外灘、上海船廠、多倫路地區的規劃設計;03年的外灘中央商務區、東外灘、復興島、293平方公里的'臨港新城、11.51平方公里的國際醫學園區;所有這些概念性設計都將在05年進入細分型設計階段,無疑又是一個極好的商機!

  另據美國捷得建筑師事務所統計,2003年中國建筑市場的設計費用超過90億美元,預計到2005年中國建筑市場上設計費總額可達百億美元之巨。這的確是一塊散發著誘人香氣的巨型蛋糕!中國正在為所有的優秀建筑設計師實現宏大理想提供千載難逢的機會! 因此建筑學專業的就業前景還是相當不錯的。

  (二)確定目標:

  1、2015年—2018年 :

  完成主要內容:

  (1)學歷、知識結構:獲得大學本科文憑,英語過四六級,考研且獲得碩士文憑。

  (2)個人發展狀況:與同學和老師相處融洽,有良好的人際關系。積極參加學校或者學院組織的各種活動。

  2、2018年—2027年

  完成主要內容:

  (1)工作情況:進入一所設計院或事務所工作,有較好的收入。

  (2)學歷、知識結構:獲得一級建筑師資格,不斷進修升值自己。

  (3) 個人發展狀況:結識一些建筑界的精英人物,提高人際關系網的質量。

  (4) 婚姻家庭:已婚。

  3、2027年以后:

  經濟情況較好和人際關系較好的話,成立自己的事務所,積累財富,讓自己的事務所日益壯大。

  (三)、具體實施方案:

  認真學習,閱讀大量關于建筑的書籍,多看各類優秀設計的圖片和圖紙,積極與前輩交流,也能鍛煉到自己的交際能力,認真干好學生會的干事工作,鍛煉自己的領導能力。

  (四)、評估方案:

  我的職業規劃就這樣寫了,這方案稍有夸張但我不想寫得太平庸,我也不肯定會完全照這樣去做,可能大體上會這樣去做。未來發生什么樣的事,沒有人知道。未來有太多的未知數,到時候隨機應變吧。不過我會朝著這個方向腳踏實地的一步一步走下去,我相信付出總會有回報!

大學職業生涯規劃書范文12

  一、對自我分析

  從自我的性格分析我是一個比較內向的人不太擅長交際,喜歡安靜的學習,對待自己還是比較嚴格的有者自己的想法,也比較好強,自己一旦決定的事就會努力的去做好,拼盡全力去完成,對自己充滿自信,敢于挑戰各種難題,敢于面對各種為題,為人穩重可靠,能夠吃苦,有堅持有毅力,這是我的性格,我內向就不適合干一些需要交際的工作適合做技術了的工作,這樣更符合自己的興趣愛好,也更利于自己發展,并且我能夠吃苦耐得住寂寞,所以有耐心去完成那些難以完成的事情。

  我的興趣也比較廣分,對各種體育活動也是非常熱愛的積極參加學校的各種活動努力組好,培養自己的能力。

  二、對社會形式分析

  當前大學生一年比一年多,就業壓力也是一年比一年大,競爭是非常激烈的,現在是大學生泛濫的時代,想要在這么多的大學生中脫穎而出就需要作好規劃,把我時機,主動出擊,才能夠在未來占據一席之地。當前社會需要的人才不是理論知識強的大學生,而是時機動手能力強,有一技之長的,有工作經驗的精英,普通員工都非常號召,缺的就是精英,缺的就是有足夠的經驗的人,想要在這種激烈競爭中站住腳跟,就必須有做夠的實力去面對挑戰,面對這些迎面而來的問題,對了我們面對的’競爭者不只是和我們同屆的大學生,還有往屆的大學生,甚至是其他人,當前的社會形勢競爭之激烈已經難以想象,經濟發展由于要一大批型人才,學校和社會存在一定的.脫節,我們學的知識不能能夠一處校門就用上,還需要磨礪鍛煉,學校有時候培養的人才并不是當前社會所需要的人,這就造成了培養不均衡。

  三、規劃學習目標

  針對這些問題提,找到自己適合的崗位,通過參加社會實踐明白社會需要的人才,要有什么要求,然后利用在學校學習的時間努力的做好學習工作,給自己安排工作目標,給自己制定工作計劃,這些目標計劃都是根據我們的崗位來設定的重點學習這些崗位所需要的知識,努力去學好做好,把以后工作的問題在現在做好,為以后的工作提供幫助,當然這些學習目標不只是學習學校所傳授的知識,還要拓展,學習學校所沒有的,并且需要參加實踐,通過實踐來鍛煉自家的能力,讓自己把知識轉化成為經驗,成為技巧,減少試用實踐為集資的未來贏得實踐,贏得未來,規劃學習目標也是為了不讓自己在大學期間沒有方向,從而學習的效率,還很夠讓我們過的充實。

  當然學習計劃只是計劃,想好獲得成功是需要去努力實行的,去流汗,不經過努力不經過奮斗是不會成功的。

大學職業生涯規劃書范文13

  一、自我評價:

  我是一個性格外向、開朗、活潑,愛好廣泛的學生,在大學學習的工程造價專業,英語水平可以,能流利溝通。造價專業扎實。具有較強的人際溝通能力。思維敏捷,表達較流暢。喜歡看書,參加各種活動來充實自我。在大學期間擔任學生干部,有較強的組織協調能力。有較強的學習能力。很有熱情為自己的將來奮斗。但是在有些方面有一定的不足,喜歡和其他同學討論一些問題,立場堅定,有時候為了完成做作經常忘記其它的’一些事,在以后的學習中我會改善這一點。

  二、目標:

  1、短期目標:努力學習,認真完成每科科任老師布置的任務,按時上課不逃課,不遲到早退,每次考試都取得優異的成績。

  2、中期目標:在未來的兩年里,打好基礎,熟悉的掌握專業知識理論,以優異的成績完成學業,找個好單位認真實習積累工作經驗。

  3、長期目標:找個有發展的公司上班,不斷的提升自我,充實自我。

  4、人生目標:成為一名優秀的預算員,并在建筑方面的各個領域都取得一定的成就。

  三、環境評價:

  1、社會一般環境

  中國政治穩定,經濟持續發展。在全球經濟一體化環境中的重要角色。經濟發展有強勁的`勢頭,加入WTO后,會有大批的外國企業進入中國市場,中國的企業也將走出國門。

  2、建筑職業特殊社會環境

  由于中國的建筑科學發展較晚,建筑知識大部分源于國外,中國的建筑管理還有許多不完善的地方。中國急需建筑人才,尤其是經過系統培訓的高級建筑人才,因此企業建筑職業市場廣闊。

  四、職業定位:

  我是一名剛大學畢業步入社會這個大家庭的學生,我想做一名優秀的預算員,在大學學習期間我熟悉的掌握了作為一個預算員應有的知識,對于專業理論的理解也很透徹,在當今社會繼續建筑人才,尤其是預算員需求大,因此社會急需我這樣的人才。

  五、總序:

  我覺得大學生職業與生活規劃是必要的,它可以減少許多焦慮與情緒波動,讓我們做事有條有序,確定了事情大致的優先順序,如何安排細枝末節就迎刃而解了,生活與工作的效率更高,更容易獲得成就,只有規劃好了自己的事才會有計劃,不易受別人的干擾,也可以給別人以優異的影響。

大學職業生涯規劃書范文14

  "明其志,方能知所赴!"

  一個人的大學時光一生中只有一次。少壯不努力,老大徒傷悲。與其渾渾噩噩地消磨掉三年的光陰,不如抓緊時間為自己充電。為了更有效的完成走向社會前的學習,把握好自己的未來。我也擬訂了一份自己的大學生涯規劃,以時時鞭策自己,激勵自己奮發前行。生命就像一張白紙,等待著我們去描繪,去譜寫。我相信我能夠繪出我向往的絢麗色彩!

  自己的興趣愛好:工程造價,人文歷史,藝術,科技,哲學,文學,戶外,自然,網絡信息平臺及其技術,新聞,旅游

  自己的性格:由內至外轉型期,目前成中性偏外。

  自己的人生格言:人一生下就會哭,笑是后來才學會的。所以憂傷是一種低級的本能,而快樂是一種更高級的能力。

  一、自己的優點盤點:

  1、自認為是有理想,有修養,有思想,有激情,有紀律,有集體,有自信,有原則,有能力,有自知之明的人。對待規章制度,我遵紀守法;對待老師,我尊敬師長;對待學習,我熱愛學習,刻苦鉆研;對待同學,我寬以待人,樂于助人,團結同學;對待自己,我嚴以律己,堅持原則,開拓進取;對待工作,我兢兢業業,態度端正,有責任感;對待生活,我熱愛生活,積極面對,樂觀向上,艱苦奮斗,打破常規,學他之長,揚長避短。

  2、注重“變”,變有常新,注重“量”的積累,重視“度”的衡量,有自知之明,喜歡別人提意見。

  3、我與他人不同的是我有一顆善于學習借鑒自我優化的消化力,對人真誠和藹尊敬正直誠信的友愛心,善于打破常規,革舊立新的創新法,廣于交流,豁達開放的“坦蕩懷”,善于培養興趣,重視實踐,敢于探索,獨立自信,不畏艱苦逆流,樂觀積極向上的高尚品質。這些用詞并非隨意夸張吹噓,因為我不是這樣的人,我就是我,知錯能改,不怕丟面子的我,我認為我們不能因為面子思想而阻礙了我們前進的步伐和道路!

  自己的缺點盤點:

  1、體型顯得太單薄咯;

  2、口才還不行,交際能力有限,演講基本無經驗;

  3、希望誰知道我還有什么,給我說一下,說了我好盡快改!

  4、揚長避短。自己在大學三年中,要揚長避短,進一步發展自己的長處與優勢,積極加強與人的溝通交流,積極參加各項活動,使自己更加自信,充滿朝氣。克服偏科帶來的嚴重問題。同時努力學好各門學科。

  二、學習目標定位

  學習是學生的天職!學生的根本任務就是學習。

  我的學業目標是:拿到大專證,爭取考本科。通過英語四、六級并盡可能拿高分,通過計算機考核,拿到專業認可證書,成為一名優秀的大學生。

  具體計劃:大一時:初步了解職業,提高人際溝通能力。主要內容有:和師哥師姐們進行交流,詢問就業情況;參加學校活動,增加交流技巧;學習工程造價知識,輔助自己的學習。大二時:提高基本素質。主要的內容有:通過參加學生會或社團等組織,鍛煉自己的各種能力;主要嘗試兼職、社會實踐活動;提高自己的責任感、主動性和受挫能力;英語口語能力增強,計算機應用能力增強。大三時:提高求職技能,搜集公司信息。主要的內容有:撰寫專業學術文章,提出自己的見解;參加和專業有關的暑期工作,多和同學交流求職工作、心得體會;掌握簡歷、求職信的寫法及其技巧;了解并搜集工作信息的渠道,并積極嘗試。對前兩年的準備做一個總結。然后,開始畢業后工作的申請,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備;預習或模擬面試、參加面試等;積極利用

  學校提供的條件,強化求職技巧、進行模擬面試等訓練。

  三、行動計劃

  大一:

  1、盡可能地多參加社團活動,增長自己的見識,提高自己的能力,加強與同學之間的交流,建立自己在學校的關系網。

  2、學好數學,為將來的專業課打好基礎。

  3、積極學習英語,為英語過級做好準備。在大一下學期時,通過英語四級的考試,并爭取拿到較高的分數。

  大二:

  1、繼續深造,努力學好各門必修課和選修課。積極參加社會實踐活動,不放過任何一個鍛煉自己的機會;

  2、加深對專業的的大范圍學習及其課外深廣度學習,爭取比書本知識大上一號,能更好的駕馭書本知識;

  3、通過英語六級考試和計算機一級二級考試。

  大三:

  1、開始為就業積極做準備,學會簡歷的`撰寫,把所學的專業知識與現實相結合,理論聯系實際;

  2、鍛煉自己的工作能力及應聘能力。繼續學好各門功課;

  3、繼續對目標完成情況做出判斷及總結并及時修正目標計劃,使得各項準備更加科學化。

  4、開始積極準備實習;

  5、完成畢業論文;

  6、制作簡歷,學習面試技巧,找工作。

  四、學業規劃的評估調整

  計劃永遠也趕不上變化。但是沒有計劃,人生就是一片混亂,大學的三年也許就會漫無目的的虛度過去。給自己一個目標,定一個計劃,就是給自己增加動力。

  我的計劃還不是很完善,也不是很細致,在不斷的學習和生活中,計劃會一點一點的完善改進。

  我沒有多幻想我成功怎么樣,我只在乎這個實施過程,在我一點點靠近我的目標的時候,我學到的東西是不是對我今后的人生受益。我早已意識到我的奮斗過程是很艱辛的,但我相信只要我踏踏實實走好每一步,我遲早會成功。朋友,無論你現在抱著怎樣的心態看待我的目標計劃,請相信我,鼓勵我!有目標有計劃就是成功的一半!

  五、總結

  我的未來不是夢。然而,現實是未知多變的。定出的目標計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點,每個人都應該有充分心理準備。當然,包括我自己。因此,在遇到突發因素、不良影響時,要注意保持清醒冷靜的頭腦,不僅要及時面對、分析所遇問題,更應快速果斷的拿出應對方案,對所發生的事情,能挽救的盡量挽救,不能挽救的要積極采取措施,爭取做出最好矯正。相信如此以來,即使將來的作為和目標相比有所偏差,也不至于相距太遠。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負。每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。但是,無論眼底閃過多少刀光劍影,只要沒有付諸行動,那么,一切都只是鏡中花,水中月,可望而不可及。一個人,若要獲得成功,必須得拿出勇氣,付出努力、拼博、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功,不相信幻影。成功,只垂青有充分磨礪充分付出的人。

  三年,我選擇了充實,我粉碎了虛度。我們不能成為統轄他人的帝王,但我們可以做自己的帝王。不懼怕獨自跨越狹長黑暗的隧道,不指望一雙憐惜的手送來廉價的資助,而是將血肉之軀鑄成英勇的箭簇,帶著呼嘯的風,攜著永不墜落的夢想,全力地穿透命運設置的重重險阻,義無返顧地射向那遼闊美麗的長天,劃出一道亮麗的弧線......

  每一條規劃都一個目標,等待著我們去完成。在完成的過程中,健康的身體、積極的心態、敏銳的思維、堅定的信念是每一位規劃者必備的素質。

  我相信,我一定能行!

大學職業生涯規劃書范文15

  做為大學畢業生,在踏出社會的第一步之前一定要規劃好自己的個人職業生涯規劃,才能減少求職中的困難。

  1、自我評價

  也就是要全面了解自己。一個有效的職業生涯規劃設計必須是在充分且正確認識自身條件與相關環境的基礎上進行的。要審視自己、認識自己、了解自己,做好自我鑒定及評估,包括自己的興趣、特長、性格、學識、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應該干什么、在眾多的職業面前我會選擇什么等問題。

  2、確立目標

  確立目標是制定大學生職業生涯規劃的關鍵,通常目標有短期目標、中期目標、長期目標和人生目標之分。長遠目標需要個人經過長期艱苦努力、不懈奮斗才有可能實現,確立長遠目標時要立足現實、慎重選擇、全面考慮,使之既有現實性又有前瞻性。短期目標更具體,對人的影響也更直接,也是長遠目標的組成部分。

  3、環境評價

  職業生涯規劃還要充分認識與了解相關的環境,評估環境因素對自己職業生涯發展的影響,分析環境條件的特點、發展變化情況,把握環境因素的優勢與限制。了解本專業、本行業的地位、形勢以及發展趨勢。

  4、職業定位

  職業定位就是要為職業目標與自己的潛能以及主客觀條件謀求最佳匹配。良好的職業定位是以自己的最佳才能、最優性格、最大興趣、最有利的環境等信息為依據的。職業定位過程中要考慮性格與職業的匹配、興趣與職業的匹配、特長與職業的匹配、專業與職業的.匹配等。

  職業定位應注意:①依據客觀現實,考慮個人與社會、單位的關系;②比較鑒別,比較職業的條件、要求、性質與自身條件的匹配情況,選擇條件更合適、更符合自己特長、更感興趣、經過努力能很快勝任、有發展前途的職業;③揚長避短,看主要方面,不要追求十全十美的職業;④審時度勢,及時調整,要根據情況的變化及時調整擇業目標,不能固執己見,一成不變。

  5、實施策略

  就是要制定實現職業生涯目標的行動方案,要有具體的行為措施來保證。沒有行動,職業目標只能是一種夢想。要制定周詳的行動方案,更要注意去落實這一行動方案。

  6、評估與反饋

  整個職業生涯規劃要在實施中去檢驗,看效果如何,及時診斷生涯規劃各個環節出現的問題,找出相應對策,對規劃進行調整與完善。

  由此可以看出,整個規劃流程中正確的自我評價是最為基礎、最為核心的環節,這一環做不好或出現偏差,就會導致整個職業生涯規劃各個環節出現問題。

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