大學生職業生涯規劃書（熱）
時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將抒寫新的詩篇，不如為自己的職業生涯做個規劃吧。那么你知道職業規劃是用什么方法嗎？下面是小編為大家整理的大學生職業生涯規劃書，歡迎閱讀與收藏。
大學生職業生涯規劃書1
一 前言
記得英國著名教育學家亨利.紐曼說過：“大學教育是一種偉大而又平凡的手段，它旨在提高社會的思想格調，提高公眾的智力修養，純潔國民的情趣，為大眾的志向提供確定的目標，擴展時代的思想內容并使這種思想處于清醒狀態，推進政治權力的運用使個人之間的生活交往文雅化。”
大學，是一個人從半成熟走向成熟的過程，是一個人人生觀、價值觀。世界觀逐漸成熟的過程，是一個人人格形成和完善的過程。當然，在大學里你也可以選擇漫無目的，整日無所事事，最終四年以后回首時發現自己一事無成，留下的是四年的蒼白。而我，希望四年以后我可以很滿意的對自己說：這四年我沒有白活，這四年我學會了很多，這四年將對我的未來產生積極而深遠的影響，這四年是我人生中值得回憶的四年！所以我制定了這一份《大學學業生涯規劃》。
這是我的大學四年的一個整體規劃。本規劃分為自我評估與環境評價、自我定位與志向目標、學業規劃與具體分析、實施策略與方法、效果評估與反饋等部分。這幾個部分是緊密聯系在一起的，學習、生活、娛樂和工作是相互聯系密不可分的一個整體。這不僅是一個學業生涯的規劃，也是我人生的一個規劃。
我相信：路，就在腳下； 路，就印在不死的決心之中；路，是汗水筑起的一片生活； 路，是一步一步走出的一段人生。大學，便是這漫長人生路上的一個驛站。我會走好大學的這一段路，讓人生不留下遺憾！
二 自我評估與環境評價
計劃的施行是建立在自我認識的基礎之上的，因此了解自己的基本情況對于學業規劃是十分必要的。
優點：性格沉穩內斂，心思縝密，做事認真負責，執著冷靜，有著較強的學習能力，邏輯思維判斷能力和分析鑒賞能力，愛好廣泛，知識較豐富。
缺點：容易優柔寡斷，做事遲疑不決，懶散，缺乏動力，太過敏感，易沉默寡言，缺乏一定的積極性，沒有創新精神。
我的缺點據我看來在很大程度上是由于懶散造成的。所以在大學四年里，我的自我改正及提升的計劃是在以后的學習和生活中，抓住每一次可以改變自己慵懶的性格的機會，努力變的更加主動積極，參與可以參加的每一次活動和面試，結果并不重要，重要的是我在這個過程中所經歷的改變。并爭取做到在做一次決定的時候，不依靠別人，運用自己的知識和見解來解決問題，而且把它限定在一個時間內，改掉自己優柔寡斷的毛病。
三 自我定位
認識自己，是成功者的必備要素。
也許，我永遠無法認清我自己看透我自己，但走在認識自我的路上永不放棄，便是一個追求真理的過程，我最大的才能是繪畫，理解能力強，性格平易近人，樂觀向上，平時喜歡看書瀏覽新聞科學知識，而大學正是我汲取知識豐富自我頭腦的最佳土壤，針對自己的專業，我認為我應該努力把握好大學的豐富資源，努力學好專業課，平時應多留心科技新聞，拓展知識面，為將來的學習工作打下堅實的基礎。
四 志向目標
學習是學生的天職！學生的根本任務就是學習。
我的學業目標是：拿到學士學位，通過英語
四、六級并盡可能拿高分，通過計算機考核，拿到專業認可證書，成為一名優秀的大學生。
具體計劃：
大一時：初步了解專業，提高人際溝通能力。主要內容有：和師哥師姐們進行交流，詢問學習情況；參加學校活動，增加交流技巧；學習計算機知識，輔助自己的學習。
大二時：提高基本素質。主要的內容有：通過參加學生會或社團等組織，鍛煉自己的各種能力；主要嘗試兼職、社會實踐活動；提高自己的責任感、主動性和受挫能力；英語口語能力增強，計算機應用能力增強。
大三時：提高求職技能，搜集公司信息。主要的內容有：撰寫專業學術文章，提出自己的見解；參加和專業有關的暑期工作，多和同學交流求職工作、心得體會；掌握簡歷、求職信的寫法及其技巧；了解并搜集工作信息的渠道，并積極嘗試。
大四時：工作申請，爭取就業。主要的內容有：對前三年的準備做一個總結。然后，開始畢業后工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準備；預習或模擬面試、參加面試等；積極利用學校提供的條件，強化求職技巧、進行模擬面試等訓練。
五 學業規劃與具體分析
學習規劃應以本專業的方向作為基礎，向周圍輻射。我的專業是高分子材料與工程，是一門專業性較強的學科。為此，我要努力掌握好我在以后會學到的專業知識，這將是我在未來與別人競爭的主要力量，爭取使得專業知識在本專業里名列前茅。
基礎學科的學習又是必不可少的，如高數、英語。高數是未來考研的必考學科，又是鍛煉邏輯思維能力的最佳學科，其重要性顯而易見；而英語是在當今世界中最為普及的一種語言，英語的疏忽，必將限制自己今后的發展，故英語的學習并不只是為了考研，更是為了未來的一切的一切打下一個堅實的基礎。所以大二的四級考試和大三的六級考試是一定必須通過的，并努力在研究生階段考下八級，這是我對自己英語的要求和目標。
選修課是擴展自己視野的一個非常好的'平臺。首先在大一大二期間要盡量在選修課中涉及多學科的知識，培養自己的人文科學和自然科學素養，使自己朝著復合型人才的道路發展，為自己將來的就業多一些選擇和發展的余地。而在大三，選修課要圍繞著我的專業選擇，使得選修課能起到對專業課的輔助作用，培養對專業的興趣，增加對專業知識的熟練程度，以便于適應社會的需要。
計算機作為當代社會不可或缺的工具，有著不可取代的地位。掌握一定的實用的計算機基礎，是非常必要的。所以我的打算是在大一自學完成Photoshop的基本操作，在大二學習C語言，大三自學網頁制作，使得計算機水平到達一個比較高的層次，使得它也成為一個我未來的主要的競爭工具。
六 實施策略與方法
大一：1.盡可能地多參加社團活動，增長自己的見識，提高自己的能力，加強與同學之間的交流，建立自己在學校的關系網。2.學好數學，為將來的專業課打好基礎。3.積極學習英語，為英語過級做好準備。在大一下學期時，通過英語四級的考試，并爭取拿到較高的分數。
大二：1.繼續深造,努力學好各門必修課和選修課.積極參加社會實踐活動,不放過任何一個鍛煉自己的機會；2.加深對專業的的大范圍學習及其課外深廣度學習，爭取比書本知識大上一號，能更好的駕馭書本知識；3.通過英語六級考試和計算機一級二級考試。
大三：1.開始為就業積極做準備,學會簡歷的撰寫,把所學的專業知識與現實相結合,理論聯系實際；2.鍛煉自己的工作能力及應聘能力.繼續學好各門功課；3.繼續對目標完成情況做出判斷及總結并及時修正目標計劃,使得各項準備更加科學化。
大四：1.開始積極準備實習；2.完成畢業論文；3.制作簡歷，學習面試技巧，找工作。
七 效果評估與反饋
計劃永遠也趕不上變化。但是沒有計劃，人生就是一片混亂，大學的四年也許就會漫無目的的虛度過去。給自己一個目標，定一個計劃，就是給自己增加動力。
我的計劃還不是很完善，也不是很細致，在不斷的學習和生活中，計劃會一點一點的完善改進。
我沒有多幻想我成功怎么樣，我只在乎這個實施過程，在我一點點靠近我的目標的時候，我學到的東西是不是對我今后的人生受益。我早已意識到我的奮斗過程是很艱辛的，但我相信只要我踏踏實實走好每一步，我遲早會成功。
朋友，無論你現在抱著怎樣的心態看待我的目標計劃，請相信我，鼓勵我！有目標有計劃就是成功的一半！
阿基米德只需要一個支點就可以把地球撬動，我只要給自己找到一個適合自己，能夠充分展現自我，實現自我價值的基點即可。而這個基點就是我的大學學業規劃。我的規劃不會隨時間的推移有太大的變化，但是會根據時代的發展、社會的需要做相應的調整。事情不會一成不變，很多時候，計劃趕不上變化，我會對自己的規劃進行適時的調整，并每半年做一次自我評估，按照實際情況作出一些更好的調整以適應社會的新變化。
我相信：有目標，才會有動力；有信念，才會堅定地沿著自己要走的路走下去；有規劃，才會讓自己的大學少走彎路，我相信我可以做到！
以上是我對大學四年的規劃，或許不太詳盡，但是也代表我對自己的期望和目標。
大學生職業生涯規劃書2
受國際金融危機的影響，全球經濟出現低迷，國內外大部分企事業單位受到不小的沖擊。因為經濟增速減緩，利潤下滑，迫使許多企業不得不削減用人需要。但勞動力市場卻是在不斷地增長，使得勞動力資源供大于求，進而加大了就業的難度和壓力。作為勞動力市場的主力軍——應屆大學畢業生，受傳統觀念的影響，多數依然希望選擇體制內就業，或者趨向于選擇發達地區的城市作為就業選擇地，而這些地區的人才相對飽和，這也是造成大學生就業難的原因之一。同時，當前吸納就業能力較強的企業總體上對知識和素質要求相對較低，很多工作崗位對勞動者的技能水平要求不高，普通勞動力就能應對，這在一定程度上沖擊了大學生的就業機會。
鑒于此，作為應屆畢業生中的一員，我應該從以上的方面提升自己。
目標職業分析
（1）目標職業名稱：電氣自動化專業相關職業
（2）就業和發展前景
近幾年，我國化工行業快速發展，我國對危險崗位的就業資格進行了明確規定，現急需大量相關專業人員。
現代分析化學已發展成為獲取形形色色物質盡可能全面的信息，進一步認識自然，改造自然的科學。近些年來，在全世界和分析化學界開展了“分析物理”，“分析化學”等熱烈議論。
我的想法是，在校時，應多參加實習，掌握實際操作技能。先鍛煉自己的動手能力，以后通過崗位實踐，掌握生產工藝的方法，并處理好各種人際關系，通過自己的努力使產品的不合格率將為最低。
“SWOT”分析
我的優勢（Strength）及其利用：身為現在的大學生，擁有扎實的專業知識，創新的思維。在寒暑假期間，通過社會實踐，培養了吃苦耐勞的精神，向他人學習，與人際交往的能力，有對工作的上進心。
在學校期間，獲得了相關從業證書。作為應屆畢業生，我朝氣蓬勃和較好的可塑性。
我的弱勢(Weekness)及其利用：理論知識薄弱，不能將理論結合實際，動手操作能力低，缺乏耐心。同時我缺少了與人團隊協作的能力，缺少處理事情的應變能力，缺乏工作上的經驗。在畢業之前，會通過一些社會實踐去增加經驗，去了解社會。
我的機會(Opportunity)及其利用：距離目標地域比較近，便于隨時進行實地考察，了解職業最新發展動向，針對出現的機遇和挑戰，適時調整自己。
我面臨的威脅（Threat）及其排除：我國每年有幾百萬的應屆大學生畢業和就業，要從蕓蕓眾生中脫穎而出是一件很困難的`事情。而且因為金融風暴的影響，就業形勢更加的嚴峻。我需要全面客觀的了解職場，勤于實踐，目前我想到的主要途徑有：
（1）通過教師或導師提供的信息進行尋找。
（2）參加人才招聘會，增加面試經驗。
（3）向前一屆的學姐請教，學習他們留下的實踐經驗，把它們變為自己的東西。
（4）通過社會實踐獲取相關職業方面的信息
職業認知小結
根據以上的規劃，我計劃回南京在工業區找一份實驗室分析員的工作，從最基礎做起，踏踏實實地掌握其中的技能，適應企業的環境，為日后的職業生涯規劃發展奠定堅實的基礎。
職業生涯規劃設計
1、確定目標和路徑
當今的社會是一個工業化發達的社會，發達的工業需要先進的機器設備，先進的機器設備需要電子技術的快速發展，前沿的電力電子技術決定我們電氣自動化技術專業的學生需要掌握好有關電氣自動化技術專業的各門課程。
當今的社會需要具有電器自動化設備運行和維護技能和計算機控制系統維護與初步設計技能的高級技能型專門人才。
我們生存在一個競爭異常殘酷的社會里，我們每個人為了能夠在這個社會里站穩腳跟，找到自己的一席之地，我們需要從小嚴格要求自己，努力學習，從各方面培養和提升自己的綜合能力，以適應社會的發展要求。
（1）發展規劃
第一階段：時間：20xx.9——20xx.7
目標：大專畢業，拿到畢業證書，英語四級證書，高級電工證書以及相關的專業證書等。
第二階段：時間：20xx.11——20xx.7
目標：進入小型電器設備廠，取得本科畢業證書。
第三階段：時間：20xx.7——20xx.7
目標：進入一家大中型電氣設備廠工作，積累工作經驗和社會實踐經驗。
第四階段：時間：20xx.7——20xx.7
目標：獲取高級電氣師資格證書。
2、制定行動計劃
（1）學業方面：
可以說對自己這學期的表現很不滿意。但另一方面，也總結了一些大學里的學習方法，對以后的學業方面還是比較有信心的。
具體的說，今后首先要保證聽課的質量，這樣才是最有效的學習方法。
第一，課前項目準備：
上課勤動筆，隨堂筆記不用記得太整齊，但老師講題時一定要一起動手。由動手帶動動腦，而且記下課上講的，方便課后復習。
第二，課后的項目要及時做。
并不是說，按時交作業了就算及時做作業了。這學期就犯了這樣的錯誤。一般科目都是一周收一次作業，我常常上完課一周不翻書。直到第二天要交作業了，才把書本拿出來，老師上課講的東西都已經忘了。所以以后的學習中，要做到留作業的當天或第二天內把作業做完。
第三，及時回顧。
專業方面課程，每章學完了要自己把這章學了什么回想起來，并在頭腦里形成知識網絡。注意是自己回想，不是簡單的翻一遍書。
第四，其他非專業課
平時學到哪爭取把書看到哪，不要都留到期末。這還要根據具體科目及當前學期的緊張程度做具體的計劃。
（2）英語學習：
把英語學習從學業方面分出來，是覺得英語是一種能力，不僅僅是成績這么簡單。所有人都對自己說，無論將來走哪條路，英語很重要！如果我想出國，英語當然也很重要。
①想要到20xx年6月左右，也就是大二即將結束的時候，把英語搞定。所說的搞定，就是能用英語比較自如的日常溝通，能做簡單的學術交流，且通過英語四級。
②堅持每天讀出聲二十分鐘英語。讀的內容以大英四的課文為主。并且反復讀一些自己喜歡的段落或全文，爭取背下來。堅持！堅持！堅持！
③每周聽兩個小時以上的英語。可以看英文電影之類的，或到英語學習網站上去下聽力材料。還是堅持……
④在前面那個規定的時間之前，讀完三本英文原著的長篇小說。主要利用假期的時間看，
（3）豐富自己的業余生活：Workhard，playharder！
學習或工作不再狀態的時候要適當放松，去玩一玩。玩的時候就不去想沒有完成的工作。調整好了才能高效的工作。放松的時候可以看電影，讀書，玩電腦等等。順便可以等了解一下動漫、計算機游戲這些與數字媒體專業有關方面的發展動向。（自己的興趣愛好）
堅持每天晚上到大操場跑步，堅持！
關心國際時事，每周至少一次瀏覽一下本周環球時報。沒有時間細讀也要瀏覽，了解一下世界上發生了什么。
3.動態反饋調整
由于計劃本身存在不完善、職業本身的變化和工作幅度的變化以及隨時出現的意外情況，需要時刻調整我的職業目標、職業路徑與行動計劃。
在目前的條件下，私營企業比較符合我。雖然私營企業不如國有企業制度那么完善，但是我的目標是當品質監督員。像這類的工作，在國有企業中，是具有太大的競爭力和很矛盾的人際關系的。但如果是在私營企業，就沒有那么大的壓力了，也不存在很難的人際關系。私營企業一般性是較容易進入廠中工作的，但也不能掉以輕心。也需不斷提高外語水平、提升職場素質，這對今后的工作是有很大的幫助的。
4.備選規劃方案
由于家庭環境，社會環境，組織環境，個人成長曲線等情況的變化以及各種不可預測因素的影響，一個人的職業生涯發展不可能是一帆風順的。為了更好的把握人生，適應千變萬化的職場世界，擬定一份備選的職業生涯規劃是很有必要的。
備選職業規劃方案：我很清楚一個現實問題，大專學歷并不高，上面還有本科學歷，甚至更高的學歷，并不占優勢。實踐出真知，真正的了解社會的需求和自身劣跡。進入職場后已然知己知彼，如若發現自己能力欠缺，要針對自己的不足和社會需求去提到自己的能力。
結語
總是先對了方向，才會順著這個方向尋找自己的目標，方向對了，所做的事情才有可能無誤。有的人短時間內就達到了目標，而有的人則經過幾番努力，卻是終無結果.一個正確的目標，將有助于我們確立方向。一個合理的規劃將更好的有助于我們實現自己的目標，早日駛向成功的彼岸。
既然看準一個目標，就該努力并向著這個方向前進，這樣的人生是樂觀的。但有的人看不到人生的方向，不知道自己該往那走，在遺憾中消耗了一生，這樣的人生是悲觀的。所以我不要這樣的人生。
大學生職業生涯規劃書3
姓名：xxx
班別：xx旅游管理系xx班
規劃期限：4年
起止時間：20xx年9月至20xx年 7月
年齡跨度：xx歲至xx專業，為將來邁出社會奠定堅實的基礎。
個人分析：本人是一個喜歡接觸新事物的人，好奇心極強，喜歡周圍游玩，見識新事物認識新朋友，所以我選擇了旅游管理專業，一個見識面廣，交涉面寬的大學專業！如今的社會需求的正是溝通能力強，應變能力強的外向型人才。我對這專業有濃厚的興趣，所以我相信自己能學好這個專業！
一、前言
21世紀的社會競爭越來越激烈，優勝劣汰，適者生存。能適應社會發展的，就能立足于社會，反之，將會被社會淘汰，社會是殘酷的，是現實的。那么我們怎么才能在這樣的社會里占據一席之地呢?這就需要我們加強自身的鍛煉，充實自己，為自己的腦子里灌輸更多更新更有用的知識。為自己設立目標，有了目標才會有前進的動力，職業規劃就是我們設立目標的最好體現，優秀的職業規劃方案是邁向目標的重要的一步。
二、職業分析
（引用資料：旅游管理學科是隨著我國旅游經濟的發展、旅游產業的發育而建立的一個新型學科。根據世界旅游組織的統計，目前旅游業已經成為世界最大的產業，每年還以兩位數的速度在增長。在中國，２００３年我國旅游業的固定資產達到８４３９億人民幣，年營業收入約２３０８億人民幣，創造就業機會約６４８７４００個，據世界旅游理事會（ＷＴＴＣ）在ＷＴＯ召開的世界大會上宣布，中國旅游就業現在是世界第一位的，并預測到２０１０年可吸納８８００萬的就業人數。）
可見，現今社會對旅游業的需求越來越大，旅游市場也將越拓越寬。我對這一專業很感興趣，故選擇了這一專業，并對將來的就業前景充滿了希望，興趣是最好的老師，我相信我能在這行業中獲得成功。
三、實施策略
有了興趣還要付諸行動，不然美麗的幻想終究也只是幻想，不能成為現實。
我為自己大學四年制定了以下的幾個目標：
1、近期目標：①通過普通話證的考試。②通過省計算機一級考試。③通過導游證考試和英語四級考試。
2、總體目標：順利畢業，順利找到自己適合的、滿意的工作。
3、長期目標：成為一名出色的高層管理者。
有了目標，接下來要做的就是努力實現目標，逐個目標突破。
首先，要勤練普通話，與同學老師溝通盡量說普通話，養成個隨時隨地說普通話的.習慣，多讀多練、多講多聽。爭取普通話考試達二級甲。
其次，多練習計算機，多操作，多看計算機書，要克服一上網就聊天看電影的壞習慣，要學會利用好電腦，利用它來更好地學習。
再次，要學習好自己的專業課，上課認真聽講，多提問，多思考，為大二考導游證做好充足的準備;英語也是大學重要的一門學科，當今社會對英語的要求越來越高，都說英語是最賺錢的語言，故想好好地立足于社會就得學好英語。
最后，除了學好專業知識以外，多參加學院舉辦的活動以及大學社團。鍛煉自己的組織能力，溝通能力，辦事能力等等也是相當重要的。
四、結束語
有了目標有了計劃固然好，但更重要的是行動。道理淺而易見，不登上泰山，又怎么能看到美麗的日出呢。行動是成功的階梯，行動越多，登得越高，看得越遠，風景就越美。故我們不能只是空想，應學會將空想與行動聯系起來，方能取得成功。
大學生職業生涯規劃書4
會展藝術與技術專業，該專業畢業生可在會展與廣告設計方向的畢業生畢業生可在企業或機構企劃部門、廣告公司及專業型設計機構、新聞出版單位、教育單位或培訓機構等企事業單位，從事企業策劃及品牌推廣，會展策劃與設計、廣告經營與管理、藝術設計教學及培訓等工作。
第一章：認識自我
1、個人基本情形
我是一位大專生，我的名字叫xxxx，我明白自己處在什么階段，但我相信勤能補拙。我的性情有點內向但內心的豪情充分，對工作的積極性比較高，勤奮好學，愛好學習新東西新知識來豐富字的頭腦，雖然是名女孩但卻想要在自己的事業上有所成績不想依靠男孩子，有點好強有點倔強。經歷了很多失敗但仍在不停的努力著，在剛剛進入大學時我告知自己要好好表現好好學習。在大一時我積極參加校園各種各樣的活動，曾經加入校區學生會學習部，在期間我努力的做好自己的本職同時虛心的像大二的學姐們學習包括為人處事，在此期間我學會了一些基本的文本編輯和一些新聞稿的寫作及一些照片的處理和發送。還在此期間去了敬老院看望那些需要人陪的老人們讓我更加知道珍愛和掛念自己的家人。在班級里也積極爭取為班級服務曾擔負輔導員的秘書，并參加了亮劍集團的理想服務工作在自己課余時間到辦公室幫助老師們做一些簡單的工作為其減輕負擔，同時我收獲了錘煉的機會，學習了一些辦公軟件。在選修課中我一樣都很認真，盡量做到從不缺課，我挑選了一些圖片處理的軟件工具，由于我對圖片處理比較感愛好，從中也學到了一些有用的知識這讓我感到很高興。在大一時我就爭取過了英語二級和運算機基礎考試，同時在各個班級專業技能活動中獲得了三等獎，還參加了代表我們專業的技能與溝通的比賽我們班獲得了三等獎，在學生會中我獲得了干事獎，普通話過了二乙，均頒發了相干證書。在大一到大二這段時間我參加了一些實習，在工作中學到了一些課外的知識與技能，比如一些與專業有關的糖酒會和西博會我們都參加，這使我對本專業對了更深更多的了解，同時還有一些酒店的服務員，也讓我知道服務員的辛勞和如何做好一個好的服務員，曾經還在春節期間到西嶺雪山旅行景區工作過，讓我這個旅行學院的學生對旅業多了等多的感想，也積存了一定的工作體會。
2、職業愛好
我比較愛好較細致的工作，由于我的性情比較慢，我愛好圖形圖片的處理，愛好攝影;另外我還比較愛好做節目主持人。
3、職業能力及適應性
就我目前的情形看，我想做一個好的攝影師的條件還不具有，由于我只是平時用自己手機愛拍一些自己愛好的東西沒有經過專業的訓練。而作為一個圖形圖像處理工作者我有一點基礎我相信經過一些練習可以做到，由于我學過一些相干的處理圖像的軟件，學校也開設了一些相應的課程。而想作為一位主持人，我的條件也不成熟，我比較膽小缺少自信，普通話也不是很，同時也沒學相干的課程。
4、個人性情
我是一個比較內向的人，比較優柔寡斷，比較墨守成規，經過一個測試我屬于粘液質的性情特點：(安靜型)缺點他們的神經進程均衡，靈活性差，反應比較遲緩;優點他們的突出特點是安靜、慎重、均衡、堅強，他們能較好地克制自己，遵照秩序，善于忍受，情緒不易外露，具有內傾性。粘液質的心理特點：慎重，推敲問題全面;安靜，沉默，善于克制自己;善于忍受。情緒不易外露;注意力穩固而不容易轉移，外部動作少而緩慢。
粘液質的典型表現：這種人又稱為安靜型，在生活中是一個堅持而穩健的辛苦工作者。由于這些人具有與興奮進程向均衡的強的抑制，所以行動緩慢而冷靜，嚴格恪守既定的生活秩序和工作制度，不為無所謂的動因此分心。粘液質的人態度慎重，交際適度，不作空洞的清談，情感上不易激動，不易發脾氣，也不易顯露情感，能自治，也不常常顯露自己的才能。這種人長時間堅持不懈，有條不紊地從事自己的工作。其不足是有些事情不夠靈活，不善于轉移自己的注意力。惰性使他沿襲守舊，表現出固定性有余，而靈活性不足。鎮定不迫和嚴肅認真的品德，以及性情的一向性和肯定性。
5、職業價值觀
在我眼中我認為職業即是展現我們個人的職業能力和素養的一個平臺，同時也能不斷的錘煉我們讓我成長的一個訓練營。而要從事何種職業則要看你個人更愛好哪一方面，當然能從事自己感愛好的職業這是一件很讓人高興的事也可能容易成功的職業，所以職業的挑選對我們也是很重要的。
6、勝任能力
我屬于粘液質的性情，粘液質合適的職業：外科醫生、法官、管理人員、出納員、會計、播音員、話務員、調解員、教師、人力人事管理主管等。粘液質人一樣來說是能干的，他們的工作能力都較強。對于聰明的粘液質人來說，挑戰也是一種生存方式。粘液質人能力非凡。他們不僅能從事學術、教育、研究、技術、醫師等內向性職業，而且可以活躍在政治家、外交官、商人、律師等外向型職業領域。他們當中，以其特殊才能馳騁在作家、漫畫家、藝術家、服裝設計、廣告宣傳、新聞報道領域的也很多。當然，由于粘液質人能冷靜地判定自己的才能，所以對不完全熟悉的特別專業他們并不將就自己。很多人會作為一位普通工作人員，在一個死板的機關里苦苦工作一輩子，直到退休。
第二章職業生涯條件分析
1、家庭環境分析
我們是農民的子女，父母沒什么文化，家庭沒什么優越的條件，面對我們這個復雜的大家庭，我不由得覺得負擔好重，弟弟妹妹都已輟學了，家里就我還在讀書，我是他們的支柱也是他們的依靠，面對沒有媽媽的庇護，我必須肩負長女為母的責任，我想讓弟弟妹妹過得好過得幸福，家中還有兩位年老的老人，爺爺奶奶年紀大了我不想他們在佝僂著背在田地里辛勞的勞作，我想讓他們好好的安享晚年，近奶奶因各種怪病長期住院吃藥有用了大筆的資金。
2、職業環境分析
簡介:會展策劃師還是一個新興的職位，目前在行業里的定位還不是很明確，前景當然是明朗的，至少在上海、北京、廣州、南京等會展發展還不錯的城市，會展因對當地經濟的`拉動，遭到了政府和社會各屆的大力支持。會展策劃師其實是一個不明確的職位定義，真正準確的應當是會展兼顧師，作為一個大型活動，兼顧相當重要，這個職位也應當有一個人或一個團隊來完成，現在，國外展覽公司已經有兼顧經理這一職位，開出的薪金是每個月15000左右，但要求也是相當高的，大約需要有15項技能。國內能滿足這15項技能的人，大約不超過50人。所以，提早進入這一行，期望還是很大的。至少它的門檻還是比較低，當然，需要的是體會和經歷。
本專業培養適應社會主義市場經濟和會展事業發展需要、德才兼備、熟練掌控會展實際運作，能夠在會展業、旅行業、廣告業、大中型企事業單位、政府宣傳部門從事會展策劃和管理以及展覽設計的高級運用型人才
就業崗位：
會展電話營銷崗位、會展活動現場服務及管理崗位、工商業活動策劃工作崗位、大中型會展活動、節慶慶典活動及其他集會活動的策劃與組織崗位、其他會展策劃與管理專業相干崗位，如會展項目管理崗位、會展設計崗位等。
會展策劃師，就是從事會展的市場調研、方案策劃、銷售和營運管理等相干活動的人員。從事的主要工作包括：會展(會議、展覽、節事活動、場館租賃、嘉獎旅行等)項目的市場調研;會展的立項、主題、招商、招展、預算和運營管理等方案的策劃;會展項目的銷售;會展的現場運營管理。
會展是把的、先進的東西拿出來供人看，供人選，作為會展策劃師，要完成一個比較完善的策劃就需要不斷努力，不斷創新。
職業概況:目前全國有會展從業人員100多萬人，其中從事經營策劃的各級管理人員約15萬人。會展業包括會議、展覽、節事活動和嘉獎旅行等。進入上世紀90年代以來，會展業在我國各主要城市得到了迅猛發展。
據不完全統計，近兩年，全國每年舉行的到達一定規模的會展活動項目約3000個，會展業創造的直接收入超過百億元，直接或間接帶動關聯產業的經濟產出約有近千億元。但是，由于我國會展業和對會展經濟的研究起步較晚，會展教育亦相對滯后，各地都缺少真正懂會展業的人才。會展人才培養和發展成為制約著我國會展業務的展開及會展的組織水平及服務質量提高的瓶頸。業內資深專家指出，我國展覽會數量已經很多，但真正形成國際品牌的寥寥可數，其關鍵在于策劃人才的缺少。
現狀
據勞動和社會保證部有關專家介紹，進入上世紀90年代以來，被人們譽為“撒錢產業”的會展業，普遍利潤率在25%以上，正依靠中國經濟的快速發展在全國各主要城市得到迅猛發展。據不完全統計，近兩年，全國每年舉行到達一定規模的展會活動項目約3000個，參展企業超過550萬家，進入市場的會議項目數以萬計，會展業創造的直接收入超過百億元，直接或間接帶動關聯產業的經濟產出則近千億元。
前景
對此，勞動和社會保證部有關專家表示，就國際展覽業而言，目前中國被認為是展覽業發展快的地區。一些國際專業人士也指出，國際展覽業重心有“東移”和亞洲展覽中心“北上”的趨勢。在此形勢下，歐美一些國家已經采取一些針對中國會展業的競爭計策。相比而言，國外會展人才培養體系相對成熟，已在長期的實踐中形成良好完善的會展理論，如德國已經有專業公司培訓會展人才，美國則是采取高校和培訓兩種人才培養模式，更重視實踐能力的培養。
職業生涯條件分析小結：通過對自身的了解及各自的具體情形的分析和一些外部環境分析，我知道自己挑選該專業還是比較明智的，我需要好好的加強對專業知識的學習，和體會的積存，更要不斷的提高自己的能力，爭取將來能在大城市發展比如上海、北京等會展業發展比較好的城市。
第三章職業目標定位及其分解組合
1、職業目標的肯定：我想在會展方面有自己的一些作為，關于一些文案的寫作，幾年后做一番自己的事業。
2、職業目標的分解與組合：我想在我畢業后先到成都會展公司實習學習更多的知識和體會，同時在工作之余參加攝影培訓，在2年后再到上海會展公司發展，3年后做自己愛好的工作可以再會展公司做攝影，從事與會展有關的工作。5年后期望能有自己的一番事業。
第四章具體實行計劃
現在第一努力學習，每天閱讀一些關于會展文案的書籍;其次多了解一些關于會展的大中型展會，學習展會的服務管理;再其次每天練習普通話，閱讀先關的提高職業素養和勵志的書籍;然后在暑假爭取把駕照證拿到;畢業去會展公司實習學習體會，向自己的目標前進，做一番自己的事業。
第五章反饋評估
1、評估內容
根據前面的自我分析，我還需要提高自己的專業技能和知識，我是一位專科生，與那些本科以上學歷的我必須還要付出更多才能勝任明天的職業，加上現在會展策劃與管理專業的學生逐年增加，步入社會我們的競爭壓力將更大;但對于這個新興的行業它的發展前景比較好，我相信未來會有比較好的發展。
2、評估時間
大三時檢驗自己的專業知識是否增加，以及是否拿到駕駛證，畢業時檢驗自己是否在成都會展公司任職，兩年后檢驗自己是否到上海會展公司任職，五年后檢驗自己是否在會展業有所作為，十年后檢驗自己是否有自己的一份事業。
3、計劃調劑的原則：計劃趕不上變化，在職業生涯變化中如果沒有到達自己預期目標可以適當的延長一兩年的職業奮斗之旅，要讓自己更努力點，如果五年內不能在會展行業做出什么成績，就要推敲自己是否合適這條道路，但我也不會背離自己專業太多，我可能會從事攝影或一個小型的婚慶公司，或努力試著做自己愛好的職業主持人。但我不會輕易舍棄一個制定的目標。
這是初步的十年內的職業計劃，我會朝著著目標和夢努力的，努力只為讓自己以后的家庭能更幸福美好，同時提高自我的素養和技能。我正在這條大道上奔跑著…
大學生職業生涯規劃書5
一、前言
在今這個人才濟濟的時代，職業生涯規劃開始成為這無硝煙場爭奪戰中的一把利器。對企業而言，要想活得更好的發展就得有很強的人才理念，關注員工的人才理念，關注員工的持續成長，職業生涯規劃是一種有效的檢測自我的手段；而對每個人而言，職業生命是有限的，若不精心的進行有效的規劃，勢必會造成自我生命和時間的浪費。
作為當代大學生，有時候都會常常問自己我是誰，無法確定自己的需要，總是在茫然著，若未來還是帶著這一臉的茫然踏入這個擁擠的社會，怎能符合社會的需要，使自己占有一席之地？因此，在今，我試著為自己擬定下一份職業生涯規劃，將自己的未來好好的設計一下，雖然劇本總會被改變，但，有了確定的目標，才會有狠下心的動力，不管結局如何。
二、自我分析
（一）愛好：
喜歡打羽毛球，喜歡不切實際的幻想，喜歡戶外活動；
(二) 優點：
嘗試性的做每一件自己所好奇的事情，有著良好的洞察力；
（三）缺點：
不堅定，少有自己的主見，不誠實的面對自己；
（四）能力分析：
對自己的能力，我是有所不相信的，但一定要分析時，我想我還是有潛在力的，一般在危急的情況下，我能臨危不亂，對不能忍受之事也能笑著面對。
（五）性格：
我是一個既內向也外向的女孩，好奇心強，思路開闊，容易接受新事物，傾向于通過邏輯分析和推理做出決定，（看柯南太多）偶爾感情用事。擅于行動，而非言語，喜歡處理各種事情，喜歡探求新方法。具有良好的創造性和適應性，并且能在大多數社交情境中表現得輕松自如。
a我的`優勢:
1、開始一項新任務時，會讓我感到愉快；
2、面對新問題，我會發揮我擁有的隨機應變的能力；
3、我喜歡在團隊中工作，感到自在 ；
4、對具體的事物，我有敏銳的觀察力 ；
5、因為擁有較強的適應力，所以我愿意冒險和嘗試新鮮事物；
6、我愿意接受不同觀點，跟隨新鮮潮流而動；
7、敢打敢拼，富有開拓精神，不懼怕風險和挑戰。
b我的不足：
1、不喜歡規劃自己的生活，喜歡及時行樂；
2、缺乏耐心和/或無法忍受行政細節和手續，不喜歡過多的規矩和條條框框的官僚作風；
3、有時表現得過于強勢，讓人難以接受；
4、有時表現得莽撞，不計后果，時候后悔不及；
5、注意力完全集中在有趣的活動上，喜歡不斷地接受新的挑戰，不愿意在目前沉悶的工作中消磨時間，難以估計自己行為帶來的結果。
三、職業生涯社會分析
家庭環境：
自己的職業完全由家人掌控，但我會嘗試著去突破，給自己爭取一個自由的機會。
社會環境：
不知道要怎么去述說這個我不太明白是社會，所以，只有努力去適應，讓自己在實踐中找尋答案。
四、職業生涯目標與路線設定
(一)自我分析
我對我的專業不感興趣，但我會克服這一讓人犯難的情緒。
（二）目標志向
做一名出色的驗箱師，在我的工作范圍內好好的努力。
（三）行動方案
1、努力學習，把四級、貨代、報關證書考下來。
2、利用在校時間多多學習課外的書籍，如小國語言。
3、在時機成熟時，把已注冊的公司在進一步擴大，讓自己更加的專業與敬業。
大學生職業生涯規劃書6
步入高校生活已經快一年，我們有很大的自由生活空間，我已經體會到了一個人生活的酸甜苦辣，高校生生活并沒有我期望中的那樣完善。我已經感覺到了迷茫，應對當今這個人才競爭時代，本科生的就業率逐年下降，為了不虛度剩下的三年時間，使自我能夠有目標地學習，有目標地工作，有目標地生活，使自我每一天都過得那么有意義，那么實在!人活著不能庸庸碌碌，要有幻想，有士氣，有追求幻想的毅力與恒心。高校是人生中絢爛完善的年華。為了不虛度光陰，不被此刻這安逸的生活沖昏了頭腦，所以，我打算重新規劃我的人生，我打算起程，由于僅有啟程，才會到達幻想和目的地;僅有拼搏，才會獲得輝煌的勝利;僅有播種，才會有收獲;僅有追求，才能品嘗到人生的'豐富多彩。古人云：凡事預則立，不預則廢。所以我打算，以冷靜的頭腦，高度的熱忱。為高校的四年時間做一個全面的規劃，期望經過這篇職業規劃能夠更好的熟悉自我，找到自我的職業進展方向。
大學生職業生涯規劃書7
“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，岳飛的《滿江紅》還時時縈繞在耳旁，激勵著我們，不斷努力，不斷朝自我的目標前進。
還記得有那么一句話：地球要做的事——旋轉;江河要做的事——奔流;青年要做的事——前進。有時候，我們會遇到挫折，四處碰壁，甚至覺得自我一向苦苦追求的所謂的幻想猶似水花鏡月，我們對人生的天馬行空的承諾和執著，甚至經不起現實風雨的輕輕一擊變灰飛煙滅。于是，年輕的我們迷茫，彷徨;我們自怨自艾，玩世不恭;我們感嘆命運不公，現實殘酷;我們甚至學會了放縱自我;可當再回首，風風雨雨依舊，坎坷照舊，太陽照舊朝升日落，滾滾江水依舊逝者如斯，我們除了在自欺欺人的借口和理由中虛度年華外，一無所獲，一無所成。所以我們不能躲避，更不能放棄，相反我們要拿出那種明知山有虎偏向虎山行的士氣，同時也要告知自我，我是棒的，別人行我也必需行。高校生職業生涯規劃是指導同學在高校期間進行系統的職業生涯規劃的過程。它包括高校期間的學習規劃，職業規劃，感情規劃和生活規劃。
職業生涯規劃的`有無及好壞直接影響到高校期間的學習，生活質量，更直接影響到求職就業甚至將來的職業生涯的失敗。從狹義職業生涯規劃的角度來看，此階段只是職業的預備期，主要的目的是在于為將來的事業喝酒業進展做好預備。客觀而言，進行系統的學習和實踐至關重要，而能夠擔次重任的人應當具備豐富的（職場）（閱歷）和并理解過系統的職業生涯輔導訓練，對職業生涯而言，職業生涯規劃是基本的保障。做好職業生涯規劃，對我們今后職業工作是大有裨益的。
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學業和職業可以說是每個人必經的兩個階段，不同的只是在這兩方面的成就大小，在我們的學業生涯我們學習知識和技能的同時要考慮職業的導向作用，在學生階段就應該有一個清晰的職業規劃和理想，對于以培養職業應用型人才為目標的高職生來說更要認清這一點，理論和實踐是分不開的，學習的知識技能與職業的規劃最后都必須有一個具體的工作來實現，而就業便是有一個工作來檢驗，實現自我。
一、學業是職業的基礎
人的許多本領和實力不是天生的，是在學習積累中逐漸形成的，知識是實力的前提，實力由知識轉變，為了有一個更好的職業之路我們現在應趁著大好時光努力學習知識，我們是高職生，高職教育的目標就是培養適應一線生產需求的，既有一定理論知識又有實踐動手實力的技術應用型人才，對于職業性很強的高職教育來說，理論知識是必不可少在，上面的三業中，學業是第一位。在學業中許多學到的東西可以為我們的職業服務，可以為我們的就業提供一個更好的機會
新學業論認為，學業是按照學校學制規定、修業年限、具體培養目標的要求，以及教育教學工作計劃，在教師的指導和幫助下，有系統、有組織的掌握知識、技能和行為規范的過程，是促進身心結構健全、智慧才能開發、品行人格完善的過程。
從培養目標的角度來看，學業包括學德、學智、學體、學美、學勞的全部過程；學業包括學業成績、學業行為、學業特長和綜合素質的整體提高和全面發展的過程。“十年寒窗苦”，就是為了完成學業，學會認知、學會做事、學會共同生活、學會生存，成為21世紀所需要的有用人才。
二、確定一個適合的職業理想
所謂職業理想，簡單來說是指人們對未來的專業、工作部門、工作種類以及事業成就大小的向往和追求。它應該建立在個人的專業知識與實力、興趣和職業激情的基礎上，只有三個圓重疊的部分，才可確立為自己的職業理想。
有人說，現在找工作賺錢就行，尤其是在就業形勢非常嚴峻的.情況下，沒有必要再談職業理想了。這種看法是不對的。實際上，在任何情況下，一個人都應該有一個長遠而又切實的職業理想， 在實際生活中，現實往往與理想發生矛盾。很多人不能按照自己的理想標準選到合適的職業，于是有的人索性不就業，坐等理想職業的出現；有的人隨便謀個有收入的職業混日子；也有的人對與自己的職業理想不相符的工作怨天尤人，無所作為。這些現象發生的根源，皆在于擇業者沒有能正確認識職業理想與現實的關系。
其實，在大學生畢業后的頭兩年，大多數人都會感覺到現實與自己職業理想的落差非常大，這段時期被我們稱做“職業探索期”。在這段時間里，職業理想與現實發生沖突非常正常。我們應該用這段時間積累經驗，同時通過增加對自己興趣、實力等各方面的認識調整自己的職業理想，主動尋找機會，從而為自己的長期發展奠定基礎。 而我們高職生也應對確定合適的職業理想有一個正確的認識。
第一，要認真地分析一下自己的職業理想定得是不是脫離實際、過高；自己的職業素質符合不符合你所選擇的職業要求。職業理想雖然因人而異，沒有絕對的標準。但是，有一點必須指出的是，理想職業必須以個人實力為依據，超越客觀條件去追求自己的所謂理想，是不現實的。這就要求大學畢業生在選擇之前一定正確估價自己，給自己一個合理的職業定位。
第二，我們把職場分為“天堂團隊”、“人間團隊”、“地獄團隊”，很多人以為不能進入“天堂團隊”，就是不理想的。實際上，很多真正有實力的人是從“人間團隊”，甚至“地獄團隊”走出來的。因為當一個人的職業生涯并不是一帆風順的時候，往往反而可以使一個人的多方面實力得到更好的鍛煉。
第三，要懂得職業理想不等于理想職業。一般認為當個人的實力、職業理想與職業崗位最佳結合時，即達到三者的有機統一時，這個職業才是你的理想職業。只要你的職業理想符合社會需要，而自己又確實具備從事那種職業的職業素質，并且愿意不斷地付出努力，遲早會有一天實現自己的職業理想；而理想職業卻帶有很大的幻想成分。
第四，如果你所選擇的職業崗位已無空缺，而你又需要立即就業，那就先降低一點自己的要求。因為如果沒有工作，即意味著沒有實現職業理想的可能。而就業以后，可以在主觀的作用下向自己的職業理想靠近，例如對自己的興趣、愛好進行一定的調整。確定合適的職業理想一定要綜合考慮，不能盲目。
三、在就業中體現自身價值
有了一定理論知識和職業理想，就要主動就業，在就業中體現自身價值。
就業就是工作，在工作崗位上我們應在職業理想的指引下，運用自己所掌握的知識及實力，盡自己的努力，搞好自己的工作。不過在就業中我們還應注意幾點，對于個人來說，主觀的因素更為重要，現在的許多學生，最善長的是考試，因此當面對工作、面對社會時，尤其當客觀因素讓找工作如此難時，我們寧愿逃避，選擇自己所擅長的考試，如果能考一輩子，或許真可能選擇這樣的道路，當然這里面肯定也有一部分研究型人才，他們是自愿選擇這樣的道路。要表現出自己價值，還應該把心態放正，敢于去闖、去嘗試，然后才是方法。
對于我們來說，企業雇傭你，是因為你能為企業創造價值。或許你現在創造的價值不多，但是你能夠迅速成長，有可塑造的潛力，因此在找工作之前，肯定要思考自己能為企業帶來什么？
首先，是硬指標。譬如實實在在的技術就是絕對的硬指標，因此我們高職生，如果成績到位，實踐、實習認真做了，技術學好了就絕對能找到合適的工作。一般來說，英語、計算機也算硬指標中之列。對于文科學生，貌似也有些證可以支撐，不過就弱了許多。接下來，是軟指標，這類的指標很難體現，即便遇上很優秀的面試官，也不能保證將“對企業最合適的人才”盡收囊下，畢竟面試是一個很主觀的東西。因此大學生需要在的時候主動展示。
相信我們搞好學業 職業 就業的關系，在自己的不懈努力下，一定會很好完成我們的學業，并在以后的工作中實現我們的職業理想，體現出自身的價值。
職業生涯規劃的重要意義體現在以下幾個方面：
1、職業生涯規劃有助于確立個人發展目標。通過分析了解自身能力、才華和性格特點；找出自己的特長，確立自己的個人發展目標，并制定一系列行動計劃，充分發揮自己的潛能，最終實現目標。
2、職業生涯規劃能夠激勵自己努力工作。隨著時間的推移，你的計劃將一步一步地實現，這時你的思維方式和工作方法將逐步改變。但最重要的是你必須有具體并且可實現的計劃。
3、職業生涯規劃能助你把握關鍵。做好職業生涯規劃能幫助我們更好的安排日常工作的優先級順序。通過職業生涯規劃將使我們能夠把握關鍵，提高成功的幾率。
4、職業生涯規劃有利于挖掘個人潛力。職業生涯規劃可以幫助你集中注意力，專注于自己有優勢且能得到高回報的領域，這有助于你發揮更大的潛力，最終達成目標。
5、職業生涯規劃能助你了解當前的努力。為你提供了一個自我評估的重要功能。你可以根據規劃的進展情況評價你當前取得的成果。
大學生職業生涯規劃書9
職業生涯規劃著未來從事什么職業，規劃著如何在這個競爭極大的社會里有發揮自己的能力的舞臺，有自己的一席之地。作為一名大學生或許對自己的未來好像一片迷茫，我想一個人的人生需要計劃才能成功，才有意義，人一生會經歷許許多多挫折，道路是曲折的，有時候越走越扭曲，越走越失敗。所以必須對自己的未來有個計劃，沒有計劃的人生就是去了意義，在這個社會要成功就必須有適合自己發揮的舞臺，用自己獨特的方式演繹獨特的人生。人往高處走，水往低處流，所以，必須要努力積累經驗，做好職業規劃，一步一步走向成功！
一、自我認識
1、個人的氣質類型
抑郁質：內向，言行緩慢，優柔寡斷。
粘液質情緒穩定，有耐心，自信心強。
2、個人的性格類型
敏感型：這類人精神飽滿，好動不好靜，辦事愛速戰速決。但是行為常有盲目性。與人交往中，往往會拿出全部熱情，但受挫折時又容易消沉、失望。
思考型：這類人善于思考，邏輯思維發達，有較成熟的觀點，一切以事實為依據，一經做出決定，能夠持之以恒。生活、工作有規律，愛整潔，時間觀念強，重視調查研究和精確性。但這類人有時思想僵化、教條、糾纏細節、缺乏靈活性。這類人約占25%，在工程師、教
師、財務人員和數據處理人員中較多。
3、個人的職業價值觀
本人的職業價值觀取向于三種類型：
（1）利他主義：總是為他人著想，把直接為大眾的幸福和利益盡一份力作為自己的追求。
（2）經濟報酬：獲得優厚的報酬，使自己有足夠的財力去獲得自己想要的東西，使生活過得較為富足。
（3）自主獨立：能夠充分發揮自己的獨立性和主動性，按自己的方式、想法去做，不受他人干擾。職業價值觀類型。
4、職業興趣
本人傾向于兩種類型：
（1）常規型：制度，喜歡按計劃辦事，細心、有條理，習慣接受他人的指揮和領導，自己不謀求領導職務。喜歡關注實際和細節情況，通常較為謹慎和保守，缺乏創造性，不喜歡冒險和競爭，富有自我犧牲精神。
（2）實際型：愿意使用工具從事操作性工作，動手能力強，做事手腳靈活，動作協調。偏好于具體任務，不善言辭，做事保守，較為謙虛。缺乏社交能力，通常喜歡獨立做事。
6、職業能力
本人雖優柔寡斷，但做事是有耐心的，性格的憂郁型和敏感型，常常因為小事兒影響心情。喜歡為人服務，吃苦耐勞，我相信我所選的專業應該和適合我的性格類型。
二、職業生涯條件分析
1.家庭環境分析
家庭狀況不能說很富裕，家長也希望我有一個穩定的工作，所以這個適合我的性格類型，在另方面說，家庭因素也促使了我專業的選擇。
2、學校環境分析
幼兒師范高等專科學校，從學校教育方面，還是嚴謹的，對學生專業技能的培養是很重視的，我向經過努力學習都是出色的。
3、職業環境分析
學前教育形式（對本專業）
（1)、政策
各地按照國務院的總體要求和部署，把大力發展學前教育，作為貫徹落實《教育規劃綱要》，推進新時期教育事業科學發展的突破口和重要任務。
一是各級黨委政府高度重視，黨政領導親自抓，切實將實施學前教育三年行動計劃作為保障和改善民生的重要舉措，擺上重要位置。
二是幼兒師資隊伍建設取得重大突破，各地大力推進公辦幼兒園教師編制的核定工作，加大培養培訓力度，多措并舉加強各級各類幼兒園教師工資待遇的保障。
三是落實政府投入責任，研究制定了加大財政投入的多種措施，加大了項目和資金的安排力度。
四是普遍建立了學前教育工作的`統籌協調、督促檢查和問責機
制，健全管理機構，充實管理力量。
其次，幼師也是政策所號召的，幼兒教育正缺乏幼兒教師，對未來就業形勢還是比較樂觀的。
(2)、工作內容和要求
學前幼兒教育，面對的是幼兒園小朋友，作為幼兒教師，必須會善于啟發幼兒，有思維創新能力，每時每刻關心幼兒的發展，可以說幼兒教育在教育工作中是極其重要的，幼兒教師發揮的作用也是客觀的，要細心安排幼兒的活動。
3、本地的就業情況
本地的學前教育逐漸完善話，對就業的要求也越來越高，師資隊伍建設也越來越重視，但對學前教師的招聘數量并不多，然而從一定角度說幼師就業相對樂觀。
三、職業定位
1、職業目標確定
綜合對我個人的認識和對職業環境的內容得出本人的職業定位的SWOT分析：
（1）內部環境因素：
優勢因素
本人做事有耐性，愿付出努力和心血，對教育很感興趣。 弱勢因素
優柔寡斷，對事情決策猶豫不決，不愛與人交往，在就業環境中不易展示自己的優勢和才能。
（2）外部環境因素
機會因素
學前教育的重視程度越來越大，特別是政策對幼師的需求大，是就業的很好時機。
威脅因素
由于學前教育的重視，各高校紛紛辦起學前專業，雖然抓住了這個時機，但在以后就業環境中還是有很大壓力，而對于大專生來說占劣勢，競爭會越來越大。而對于工資收入不是很高，可能對未來的生活帶來困難。
結論：職業目標：將來從事教育行業幼兒教師職業
職業發展策略：參加編制考試，進入本地區幼兒園發展
職業發展途徑：走管理路線
2、職業目標的分解與組合
把職業目標分成三個規劃期：短期計劃、中期計劃、遠期規劃 職業生涯規劃表
短期計劃：大學畢業，畢業時要獲得專業技能方面的證書，普通話二級甲等，英語四級以及繪畫手工鋼琴等方面的證書，還有教師資格證書，成為優秀畢業生。努力提高學歷，爭取獲得本科文憑。
中期計劃：畢業后五年之內拿到本科文憑，進入教師編制。在學校教育方面取得重要成就，崗位升遷等。
遠期計劃：畢業后十年以后，可以發展自己的事業，根據自己的職業取向，會計財務方面發展，或有機會進入管理層，爭取在事業，
家庭，健康，子女教育等方面的取得好的成果。退休以后可以從事社會工作和慈善事業。
四、評估調整
職業生涯規劃是一個動態的過程，不是一成不變的，需要在以后的社會活動中汲取經驗，不斷更新和調整。
1.評估內容
（1）職業目標評估。
假如一直處于無編制，工資低的狀態下，我將隨社會發展方向和需求調整我的職業目標，重新選擇職業。
（2）職業途徑評估
當出現本人教育行業中發展中沒有升遷機會，我就發展第二職業。
（3）實施策略評估
假如自己的規劃難以實現，我將改變自己的實施策略。
（4）其他因素評估
如果有親戚朋友合作發展事業，又有好的機遇，我將會適當做出調整。
2、評估時間
一年或者半年調整一次。
3、評估原則
（1）當規劃能順利實現時，可以適當調整，當規劃不能順利實現是我將重新規劃。
（2）調整規劃要根據社會發展沒了解時事，不斷更新調整。
（3）實事求是，不夸大，要合理調整。做好最壞的打算。
（4）各個階段的計劃應相互銜接。
結束語
計劃定好固然好，但更重要的，在于其具體實施并取得成效。這一點時刻都不能被忘記。任何目標，只說不做到頭來都只會是一場空。然而，現實是未知多變的。定出的目標計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點，每個人都應該有充分心理準備。當然，包括我自己。因此，在遇到突發因素、不良影響時，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時面對、分析所遇問題，更應快速果斷的拿出應對方案，對所發生的事情，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要積極采取措施，爭取做出最好矯正。相信如此以來，即使將來的作為和目標相比有所偏差，也不至于相距太遠。
大學生職業生涯規劃書10
在今天這個人才競爭的時代，職業生涯規劃開始成為就業爭奪戰中的另一重要利器。對于每一個人而言，職業生命是有限的，如果不進行有效的規劃，勢必會造成時間和精力的浪費。作為當代的大學生，若是一臉茫然踏入這個競爭激烈的社會，怎能使自己占有一席之地?因此，我為自己擬定一份職業生涯規劃。有目標才有動力和方向。所謂“知己知彼，百戰不殆”，在認清自己的現狀的基礎上，認真規劃一下自己的職業生涯。
一個有效的職業生涯設計必須是在充分且正確認識自身條件與相關環境的基礎上進行的。要審視自己、認識自己、了解自己，做好自我評估，包括自己的興趣、特長、性格、學識、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應該干什么、在眾多的職位面前我會選擇什么等問題。所以要想成功就要正確評價自己。
一. 自我盤點
自我介紹：我是一個當代專科生，學的是建筑工程技術。性格外向，愛打愛鬧。平時喜歡上網，偶爾打打籃球，喜歡去圖書館看雜志類的書籍。自我感覺自己的優點是有理想，有追求，有一顆持之以恒的心。做事負責、喜歡交朋友，和同學的關系處的不錯，動手能力較強。自己的缺點是缺乏社會實踐經驗，交際能力較差，口才欠佳。 為了彌補我的缺點，我決定利用假期找份兼職工作，增加實踐經驗，提高對社會的認識。看一些 名人成功的經歷和自傳的書籍，好讓自己知道怎么努力，往哪個方面努力。
二.大學三年規劃
大一生活時空發生了很大的變化:由一個見識,交往,活動范圍較為狹窄的天地進入一個見識較為廣博,交往活動范圍較為寬闊的天地;由上課,作業,考試及活動均由老師統一安排的環境,轉化為需要自己來設計和安排的自覺學習,生活的環境。我深深的感受到了，一個專科生在競爭如此激烈的社會中，很難立足。所以我報考了自考本科，雖然每個周日都要去上課，不能像其他同學那樣出去玩。但我知道付出總會有回報的，還有就是在大一不能掛科，因為一但掛科所有的榮譽就會與你擦肩而過。
大二因該是比較重要的一年吧，它是大一大三的過渡階段。所以我覺得更得好好把握這一年，首先還是保證不掛科。其次是自考本科，爭取在畢業的時候可以拿到本科證書。
大三是我在學校的最后一年了，就該出去實習了。我覺得我應該比較喜歡在工地干活，當一名技術員，不管工資多少，積累經驗才是最重要的。并且在空閑時間為考二級建造師證書做準備，沒有證書可能不會有很大的發展。
三專業介紹
主干課程 主要課程：建筑設計基礎、建筑結構與建筑力學、建筑構造。 主要實踐性教學環節：工地實習、建筑測繪實習、建筑認識實習。
養目標：培養德智體美等方面全面發展的，掌握本專業必備的基礎理論知識和專業知識，具有本專業領域實際工作的崗位能力，適應建筑生產一線的施工與管理等職業崗位要求的高等技術應用性人才。
就業方向：建筑專業職業導向：建筑師，城市規劃者，園林建筑師，施工項目經理。從事工業與民用建筑中的項目管理、工長施工員、預算員、材料員、質量員等生產操作、技術和管理工作。
可考取證書：建筑專業大專及以上畢業，可以考建造師，監理工程師，咨詢工程師，造價工程師，建筑師，結構工程師，安全工程師等很多
四：社會環境分析
中國政治穩定，經濟持續發展。越來越多地方正在開發，2008的奧運選擇了北京，2010的世博會花落上海，一時之間，以此為中心的公共建設項目和相關商業項目紛紛上馬，巨型體育場館、奧運村、購物中心、會展中心、豪華公寓、政府大樓拔地而起，中國的建筑設計因此而成為全世界矚目的焦點!
中國國務院發展研究中心近日的一份研究報告稱，預計2001年至2010年間，中國經濟的潛在增長速度為7%-7.9%;而2011年至2020年，這一速度仍會維持在5.5%-6.6%。中央將城鎮化和西部大開發作為面向新世紀的兩大戰略重點，城鎮化意味著大量的農村人口轉為城市居民，意味著需要進行大量包括城鎮住宅、城市商業、市政基礎在內的建設。
04年北京市發改委等16家單位聯合主辦的奧運經濟市場推介會發布376個項目信息，包括22個重點項目和354個一般項目，總投資達到1350億元人民幣，青島市目前初步確定的奧運項目有154項，按照與2008年北京奧運會帆船帆板比賽的關聯程度，分為奧運必備項目、奧運配套項目和奧運相關項目三大類，總投資約780億元人民幣。
上海世博會事務協調局副局長周漢民在2004年市政府例行新聞發布會上表示，上海世博會的投資約在300億元。除此之外，從2000年開始的一系列規劃設計已經讓上海成為當代世界城市規劃的創作室，02年紫竹科學園區、外灘源、北外灘、上海船廠、多倫路地區的規劃設計;03年的外灘中央商務區、東外灘、復興島、293平方公里的臨港新城、11.51平方公里的國際醫學園區;所有這些概念性設計都將在05年進入細分型設計階段，無疑又是一個極好的商機。
另據美國捷得建筑師事務所統計，2003年中國建筑市場的設計費用超過90億美元，預計到2005年中國建筑市場上設計費總額可達百億美元之巨。這的.確是一塊散發著誘人香氣的巨型蛋糕!中國正在為所有的優秀建筑設計師實現宏大理想提供千載難逢的機會! 因此建筑學專業的就業前景還是相當不錯的。
五：我的目標
沒有目標的人生，就像一無人駕駛的小舟，漫無目標的地隨風漂蕩。必須首先確定自己想干什么，然后才能達到自己確定的目標。目標會使你胸懷遠大的抱負，目標會使你在失敗時賦予你再去嘗試的勇氣，目標會使理想中的我與現實中的統相統一。正如空氣對于生命一樣，目標對于成功也有絕對的必要。明確的目標是成功的基礎，所以樹立一個目標很重要。
在走向成功的過程中，不妨指導學生明確大目標和小目標的關系，按照實施的步驟排列起來依次完成，這樣可以做得更快更好。
1、近期目標
建筑專業的相關學科，我都要認真學習，將專業所需的知識都收獲囊中。同時，我要閱讀大量的課外知識，這樣才能擴展自己的知識面，開闊自己的視野。還有，我要增加自己的人脈，搞好人際關系。
我要考取各種與專業有關的證書，英語過級，參加各種能增強自己能力的活動，同時還要在大學期間積累社會經驗。
2、長期目標
在社會工作中積累經驗，增長自己在課本無法學到的實踐知識，結合理論知識進行屬于自己的創新。在工作之余，我還要學習各方面的知識，提高自己的能力，增長在校園無法接觸到社會知識。努力提高自身修養。以后有一定的基礎從事建筑環保材料，環保是現在我國政府提倡支持，有利于環境的一件事，“節能減排治污”永久不熄低，環保建筑主要包括：低能耗高能效的建材、先進的絕熱技術、充分考慮遮陽和日光利用的高性能集成窗系統、建筑氣密性的處理、新能源和可再生能源系統的使用、高能效設備和用具的使用、區域熱電冷聯產技術等。
六：結束總結
以上是我的職業規劃，雖然未來不定、前路曲折，仍還有很多要做，但明確了方向、選擇了道路便是成功的開始。藍圖已然繪好，剩下的自是以奮斗的汗水去完成青春的拼搏。
社會是不斷變化的，事情也不會在一成不變的，但是我還是會一直朝著我的目標前進的，即使道路是曲折的，滋味是苦澀的，但我還是不會放棄。然而，適當的，適時的調整是免不了的，我會定時給自己做評估，按實際情況作出一些更好的調整以適應社會的新變化。
大學生職業生涯規劃書11
一、導言
現在社會是一個經濟迅速發展的社會，也是一個充滿競爭的社會，提前做好自己的規劃對我們更好的適應社會打下基礎，作為新時代的大專生，就應該對社會有一個清醒的認識，對現在的就業形式，社會的的政治環境、經濟環境、文化環境等等，對自己的性格能力都應有清醒的認識，只有這樣我們才能更好適應社會，為社會做出更大的貢獻，更好的實現自己的人生價值。
二、自我分析
1.職業興趣：我適合在人際友好、環境輕松的氛圍中與各式各樣的人一起工作,對要求工作環境與我最看重的價值觀保持一致.喜歡能充分發揮新穎獨特的想法的工作，需要自由的環境和別人的支持。
2.職業能力：我本人對邏輯推理的能力相對比較強，具有獨到的遠見，而信息分析能力也不錯的，比較喜歡對復雜的事務進行思考，工作認真、負責。但是，偶爾有時固執己見，以至于較難與別人達成共識。比較喜歡對復雜的事務進行思考，將復雜事物簡化。
3.個人特質：喜歡追求各種不明確的目標;觀察力強,工作自覺、熱情，能夠吃苦耐勞;主張少說多做;愛學習;喜歡獨立工作。
4.職業價值觀：基于家庭條件，首先考慮待遇較高的工作，對所選擇的職業要有能從中不斷學習并獲得新知識的機會;當然，如果沒有工資收入限制，我會先考慮自己最喜歡的工作，同時考慮這份工作是否能實現自己的目標或者自己的理想;最后，也考慮這份工作我是否合適去做，我的能力是否能勝任，等等的一些相關的.問題。
5.勝任能力：
1)能力優勢：頭腦靈活,有較強的發展、提升意識，邏輯推理能力比較強，有注重團體精神。創造性地解決問題的技能，具有探險精神、創造意識以及克服
困難的勇氣，獨立自主，能以個人工作，并且全神貫注，能夠客觀地分析和處理問題。 而不是感情用事.交際能力較強.對自己要求嚴格.有強烈的上進心.
2)能力劣勢：做事過于依賴直覺，不喜歡按傳統的、公式化的方式來辦事.一旦有自己的主張就會貫徹到底,會不聽別人的意見。自己性格偏內向，交際能力較差，又過于執著固執，積極主動性不夠。
自我分析小結：我認為自己明確職業興趣，有一定的能力優勢，但是也有一定的不足，所以要發揮自己的優勢，培養自己不夠的能力。平時要多對自己的不足進行強化的訓練。譬如，多看一些課外書，多與上級交流經驗，多讀書，拓寬自己的視野，等等。
二.職業分析
1.家庭環境分析:
家庭經濟狀況一般，家庭背景也沒有特別突出，但家里面是有很有長遠眼光的家長，相信多聽取他們的建議一定對未來有很好的指導;親戚朋友眾多，是很好的人力資源。
2.學校環境分析：
我就讀于南昌理工學院，生活環境好，教學設施齊全，且比較先進，教學水平也較好，師資力量一般，總的來說，整體教學還是在不錯的。空乘專業的就業前景不錯，就業率比較高。
3.社會環境分析：
我國人才的競爭日趨激烈，大學生就業難、失業率居高不下等等，都使我們的就業環境看起來不容樂觀，而現在畢業大學生漸漸增多，而且需求量漸飽和。不過，政府愈來愈重視學生就業，我正在提高自己的專業才能，以在千萬應聘者中脫穎而出。
三、計劃實施方案：
1.大學期間：20xx年～20xx年
1)學好本專業的專業知識，掌握空乘行業的基本知識。
2)英語考級積極復習，強化英語，至少過6級。
3)從大二開始，積極準備考多種有關的證書。
4)從現在起，關注各種信息，研習關于人力資源與行政管理方面的書籍。
5)假期打工(和本人專業相符合的工作)積累社會經驗。
6)不管是否有把握，都將進行行政管理考研學習，使自己的知識更加豐富扎實。
2.大學畢業的五年：20xx年～20xx年
1)若考上研究生，則繼續勤奮學習。
2) 若參加工作,則踏實從事工作。
3.長期計劃：
1)在工作之余，不斷學習各方面的知識，提高自己的能力，增長各方面見識.
2)努力工作，積極博取提升的機會。
3)在工作，學習之外，堅持鍛煉身體。
4)汲取他人各種優點，不斷提高自身的修養。
5) 不斷發現自己的不足,并不大的予以改正。
6) 建立良好的交際網,進一步豐富自己的人脈，為將來的可能創業提供契機。
7)在公司中爭取做出成績獲得提升，以期在5年內達到最優目標。
8)如果條件成熟，自主創業。
四、評估調整
社會是不斷變化的，而且是不斷向前發展的，所以對我的職業規劃要做出一些風險的預測。如果我不能夠按規劃完成以上制定的計劃的時候，我會有以下的發展路徑：
大學畢業后，沒有考上研究生，則：1) 直接參加工作,累積資本,為日后自主創業打下基礎。2) 一方面可以在國內找工作。3) 同樣也可以去國外留學，半工半讀，繼續深造。4)在眾人的幫助下自主創業。 自己現階段隨制定了自己的職業規劃書，但受到自己現階段思想不太趨向成熟的限制，以后在自己的職業的選擇，生涯路線，人生目標都可能存在一定的改動，自己在以后的工作學習中要不斷的總結經驗教訓，使自己變的更成熟使自己以后的規劃設計更接近實際打下基礎。
六.結束語
有了職業規劃書固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼!
大學生職業生涯規劃書12
對職業規劃的認識
記得看過一本書，書的作者是一名職業設計師，這樣的工作在中國似乎還沒有。他們的工作是幫助人們找到最適合自己能力發展的、最能有幸福感的工作。看到書中很多因為做了不喜歡的工作或是對職業前景迷茫的人，我不僅也在思考如何找到一個適合自己發展的工作呢?
我是一個絕對的以興趣為導向的人，對我來說做一個自己不喜歡的工作是最痛苦的。那如何找到最適合自己的，同時對此有濃厚興趣的工作呢？這一切的疑惑將我引到了職業規劃的面前。與其在進入職場后嘆息迷茫，不如現在進行職業規劃的探索。職業規劃是要依據個人的特殊情況、特殊才能，考慮社會背景等多方面主客觀因素，結合職業發展的階段，提出相應的發展目標、擬定實現目標的工作和教育的一個綜合體系。做一個適合自己的、合乎現實的職業規劃，不僅能幫助我們學生在進入職場時省時省力，還能幫助我們能健康發展職業能力。在大學階段，為自己規劃一條職業之路是很有幫助的。
一、自我盤點：
我是學習工程管理專業，擁有一定英語水平，略通經貿知識；具有一定的人際溝通能力；表達較流暢；基本組織協調能力和學習能力。很有熱情為自己的將來奮斗;可能的盲點: 總是充滿熱情的尋找新鮮事物，但行事缺少穩定的計劃和流程，經常依靠臨場發揮，可能因為忽視必要的準備工作，而草率地身陷其中。注意力容易游移，對目標的韌性和堅持性不夠，缺乏足夠的耐心，有時不能貫徹始終。一旦主要問題被解決了，就會轉移到下一個目標，而不能堅持將一件事完完整整地結束。
通常同時展開多項任務與活動，不愿丟掉任何一種可能性，致力于尋找新的變化，可能使別人的計劃和時間安排受到影響。要好好考慮一下自己的行動給他人帶來的影響，這有助使自己變得更可靠。
(1)學歷目標：本科畢業(以后有必要了 還有要'充電')。
(2) 方 向：
1)有明顯的藝術趣味，喜歡和人打交道，對經營性活動很感興趣，樂于施展自己的口才，喜歡去影響別人，喜歡創造性活動，性格外向、冒險、抱負心強。
2)在工作中，有熱情，喜歡在工作自由展開想象，做事傾向于追求完美，但也追求新意；膽大，愛冒險，希望有獨立主見；對過程和目的都有興趣，但對教條的制度并不感興趣，喜歡隨機應變，往往根據環境變化而變化個人的策略，具有強烈的內心感受性和言語表達能力；喜歡出入公共社交場所，喜歡說服和勸導他人的活動。
3)適應的工作環境：有創造性、要求人際交往、有自由度而不過分約束的環境，能發揮個人智慧和支配性。
(3)學習風格探索報告：行動型(9.2,非常強烈的偏好)
1)能從新體驗、新問題、新機遇中學習，在以下活動中學習效果最佳：全神貫注于短時間、當時當地的活動，諸如商業游戲、競賽型的團隊任務等練習；能引人注目，如主持會議，主導討論或進行陳述；思維活躍，適合嘗試一下。
2)在以下活動中學習效果最差：聽講座，閱讀，分析及解釋雜亂的數據等。
(4)技能報告（最擅長的五項技能）：人員管理 積極傾聽 監測 時間管理 口頭表達
(5)職業價值觀：崇尚獨立，注重關系
1)期望在工作中能夠獨立工作、獨立決策，而且能夠表現出自己的創新，發揮自己的'責任感、自主性。而且能夠以自我監督的形式使自己的工作按照自己的計劃順利進行。
2)期望工作的內容是能夠給予別人幫助，并希望在這樣的職位上同事之間關系融洽，大家都有積極的道德觀念和社會服務意識。
自我分析小結：一個人應該學會取長補短。精力旺盛、熱情、性情平和、樂于助人、忠誠、責任心強、富于創新精神、工作和生活井然有序是我的優點；可也存在著有時過于理想話，據個人價值觀進行判斷，容易做出草率的決定和對于批評比較脆弱的缺點。我會不斷的去完善自己
二、社會環境規劃和職業分析（三年規劃）
1、社會一般環境
中國政治穩定，經濟持續發展。在全球經濟一體化環境中的重要角色。經濟發展有強勁的勢頭，加入WTO后，會有大批的外國企業進入中國市場，中國的企業也將走出國門。
2、建筑職業特殊社會環境
由于中國的建筑科學發展較晚，建筑知識大部分源于國外，中國的建筑管理還有許多不完善的地方。中國急需建筑人才，尤其是經過系統培訓的高級建筑人才，因此企業建筑職業市場廣闊。
三、大學三年規劃：
一二年級：為試探期和定向期：首先要適應由高中生到大學生的角色轉變，重新確定自己的學習目標和要求；其次，要開始接觸職業和職業生涯的概念，特別要重點了解自己未來所希望從事的職業或與自己所學專業對口的職業，進行初步的職業生涯設計；熟悉環境，建立新的人際關系，提高交際溝通能力，在職業認識方面可以向高年級學生尤其是大三的畢業生詢問就業情況；積極參加各種各樣的社團活動，增加交流技巧；在學習方面，要鞏固扎實專業基礎知識，加強英語.計算機能力的培養，掌握現代職業者所應具備的最基本技能；要初步了解職業,提高人際溝通能力。大一學習任務不重,應多參加學校活動,增加交流技巧,但不要盲目地參加。在定向期,應考慮未來是否深造或就業,通過參加學生會或社團等組織,鍛煉自己的能力,同時檢驗自己的知識技能；提高自己的責任感,主動性和受挫能力,并開始有選擇地輔修其他專業的知識來填充自己。
三年級：為準備期。加強專業知識學習的同時，考取與目標職業有關的職業資格證書或相應地通過職業技能鑒定。因為臨近畢業，所以目標應鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專業有關的暑期工作，和同學交流求職工作心得體會，學習寫簡歷、求職信等求職技巧，了解搜集就業信息的渠道，并確定自己是否要升本或考研。要積極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創造性；積極常識并加入校友網絡,了解往年的求職情況。
四年級：為分化期(沖刺就業)：目標應鎖定在工作申請及成功就業上。這時可先對前兩年的準備做一個總結：首先檢驗自己已確立的職業目標是否明確,前兩年的準備是否充分；然后開始畢業后工作的申請,積極參加招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準備；最后，預習或模擬面試。積極利用學校提供的條件,強化求職技巧,進行模擬面試等訓練，
盡可能地做出充分準備。在撰寫畢業論文的時，可大膽提自己的見解，鍛煉自己獨立解決問題的能力和創造性。另外，要重視實習機會，通過實習從宏觀上了解單位的工作方式、運轉模式、工作流程，從微觀上明確個人在崗位上的職責要求及規范，為正式走上工作崗位奠定良好的基礎。
四、目標分解與目標組合 (畢業五年計劃)
（1） 目標分解：目標可分解成兩個大的目標—— 一個是順利畢業，一個是成為一個有一家公司的建筑方面的技術人員。
對于第一個目標，又可分解為把專業課學好和把選修課學好，以便修完足夠的學分，順利畢業。接下來，還可以細分：在專業課程中，如何學好每一門課程(精通一兩門自己喜歡的課,如建筑力學)；在選修課程中，需要選擇哪些課程，如何學好…….
對于第二目標，又可分解為接觸社會階段，了解市場階段、熟悉公司運營階段。接下來，還可以細分：在接觸社會階段，要采用什么辦法，和哪些公司保持聯系，如何鍛煉自己……。
（2） 目標組合：順利畢業的前提是學好專業課程，而專業課程的學習則對職業目標（成為一個有一家公司的建筑方面的技術人員）有促進作用。
五、成功標準
我的成功標準是個人事務、職業生涯、家庭生活的協調發展。 只要自己盡心盡力，能力也得到了發揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標沒有實現（特別是收入目標）我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
為了家庭犧牲職業目標的實現，我不這樣認為。在30歲之前有自己的家庭就可以了。
六、對大學生就業規劃的認識：
當今社會處在變革的時代，到處充滿著激烈的競爭。物競天擇，適者生存。職業活動的競爭非常突出，尤其是我國加入WTO后。要想在這場激烈的競爭中脫穎而出并保持立于不敗之地，必須設計好自己的職業生涯規劃。這樣才能做到心中有數，不打無準備之仗。而不少應屆大學
畢業生不是首先坐下來做好自己的職業生涯規劃，而是拿著簡歷與求職書到處亂跑，總想會撞到好運氣找到好工作。結果是浪費了大量的時間、精力與資金，到頭來感嘆招聘單位是有眼無珠，不能“慧眼識英雄”，嘆息自己英雄無用武之地。這部分大學畢業生沒有充分認識到職業生涯規劃的意義與重要性，認為找到理想的工作是學識、業績、耐心、關系、口才等條件，認為職業生涯規劃純屬紙上談兵，簡直是耽誤時間，有那時間還不如多跑兩家招聘單位。這是一種錯誤的理念，實際上未雨綢繆，先做好職業生涯規劃，磨刀不誤砍柴工，有了清晰的認識與明確的目標之后再把求職活動付諸實踐，這樣的效果要好得多，也更經濟、更科學。 大學生要對職業進行物質、心理、知識、技能等各方面充分的準備，還要根據各方面的分析與自己的職業錨合理客觀地對職業做出選擇。對即將踏入的職業活動要有一定的合理的心理預期，包括工作的性質、勞動強度、工作時間、工作方式、同事以及上下級關系都要快速適應，迅速成為一個成功的職業者。
七 結束語
我們常說，社會上成功者少，平庸者多，原因無它，平庸者何嘗未曾努力，只不過碰過幾回壁，就輕易承認自己不行了，而成功者總是一次又一次地闖過難關，絕不輕言放棄。我會一直努力奮斗，創造自己的美來。我們年輕，敢于夢想，也有著那不服輸的沖勁。加油！年輕人！
大學生職業生涯規劃書13
人人都想有一份好工作，都想從工作中獲得更高的報酬，使自己的生活更美好；都想通過工作證實自己的價值。而一個有真正才能的人將在工作過程中享受到最大快樂。作為一名大學生，只有對職業有一個較清醒地認識，并由此結合自身的條件，選擇一個人能發揮自己特長的職業，才能正確樹立起自己的人生目標，實現自己的人生價值，從而使自己的人生更加輝煌精彩。
有人曾問三名砌磚工人：“你們在干什么？”第一名工人說：“砌磚”。第二名工人說：“賺錢”第三名工人說：“我正在建造世界上最富特色的房子”
通過三人簡短的回答，讓各人的工作態度躍然紙上。第一名工人是為工作而工作；第二名工人是為賺錢而工作；第三名工人是為創造目標而工作。據說到了后來，前兩人一生都是普普通通的砌磚工人，為生計奔波勞勞作，而第三名工人不僅在職業中成就了自己的夢想，還成了鼎鼎有名的建筑師。
這個小故事可能我們都聽過，那么從中可以悟出什么呢？可以說，對于工作認知的不同直接決定了個人今后的發展前途。因為對工作是否出于熱愛決定了我們努力的程；
大家都知道，現代社會是一個快速發展的社會，新職業不斷產生，舊職業不斷衰亡，不僅昭示著時代的飛速發展，還為個人的成才發展提供了廣泛的空間。
所謂職業是人類社會發展到一定階段的產物，它是勞動者在相對較長時間內從事的，作為獲取主要生活經濟來源的，有報酬、有社會價值的，持續性的、相對穩定的活動。
職業有兩層含義：第一，職業體現了專業分工，但沒有高度的分工，它意味著專門從事某項事務。第二，體現了精神追求，職業發展的過程也是個人價值不斷實現的過程。
人們在社會中所從事的作為主要生活來源的工作，通常又稱為工作崗位，如：售貨員、推銷員、秘書、技術員、警察等；從國家的角度來看，每一種職業都是社會分工中的一個部門，就像一部機器上的一個個零件;從個人的角度看，職業則是勞動者“扮演”的社會角色，他因此而為社會承擔一定的義務和責任，并獲得相應的報酬。
職業的特征
（1）目的性；
以獲取報酬兼職或副業除外；
（2）專業性；
知識、能力、和特定的職業道德素質；
（3）多樣性；
我國職業8大類，66各種類，413個小類，1838個職業
（4）規范性；
職業活動要按職業規范進行；
（5）時代性；
新的職業不斷產生；
我國目前的.就業現狀；
（1）下崗、失業人員增多
進公司時，就應該先做好自己的職業生涯規劃，有了目標，才會有不斷前進的動力和方向，才能充分發揮自己的優勢，最終實現自己的個人價值。
一、自我分析
1、性格
性格隨和，待人友善，嚴謹細心，富有責任感，有一定的進取心，習慣從細節出發，關注現實，重視經驗和感受。但同時性格又略微內向敏感，做事沒有主見，總有很多顧慮，不敢著手嘗試；做事容易沖動，可能會造成不好的后果。
2、職業價值觀
希望獲得的工作能夠提供自己自我提升與發展的空間與機會
注重關系，期望工作內容能給予他人幫助，并希望與同事關系融洽 希望在工作中通過自己的努力付出，得到應有的成果；
在工作中希望得到管理層的支持及培養；
3、技能
善于口頭表達，通過口頭表達有效地向他人傳遞信息；具有一定的計算機操作能力，英語也達到了四級水平，且具備相應的營銷知識；有一定的團隊合作能力，創新能力，有較強的學習能力，記憶力好，善于觀察。
4、優勢與劣勢
優勢：
a) 任何事情，只要決定去做，就一定會盡自己最大的努力；
b) 求知欲強烈；
c) 懂得開導自己，并以己推人，己所不欲勿施于人；
d) 做事認真細心；
劣勢：
a) 不夠沉著冷靜，易沖動，常常事后后悔；
b) 思想不夠成熟；
c) 做事喜歡憑感覺來，太注重于細節部分而忽略了整體；
d) 與人交往的能力還有些欠缺；
二、職業分析
1、社會環境分析
現在勞動力市場總體為供大于求，眾多求職者面對有限的工作崗位，其競爭的激烈程度可想而知，關鍵問題是如何做到人盡其才。
現今社會，企業內部的銷售人員越來越多，企業在蓬勃發展、市場不斷擴張的進程中，急需的是那些在眾多銷售人員中能力突出，表現優秀的高層次的銷售人員。銷售行業的迅速發展使得優秀的銷售人才將在社會大舞臺上發揮越來越重要的作用。
2、職業環境分析
對年輕人而言，銷售或許是最可能在短時間內獲得成功的職業。銷售人員作為企業員工中相對獨立的一個群體，和財務人員、研發人員、生產人員、技術人員等崗位相比，銷售工作的平均崗位進入壁壘較低。而且銷售是一個高壓力、高回報的職位，除了最高決策層外，多數企業中最容易產生高薪的職位便是銷售類。
XX企業屬于民營企業，公司的銷售部分為銷售一部和銷售二部，各部都設銷售經理、銷售組長、銷售代表、銷售助理，所以在企業內部，作為銷售助理還是有很大的發展空間和機會的。
XX企業作為生產醫藥、保健品、醫療器械等產品的企業，如果戰略發展規劃的好，公司的發展前景將會很廣闊，可能會開辟出更多的市場，從而就需要具備高層次能力的銷售人員。
三、職業定位
1、個人的SWTO分析
Strengths （優勢）
對銷售行業有較高的興趣
有責任感，有進取心
學習能力強，記憶力好，做事細心
Weaknesses （劣勢）
雖是大學文憑，但是與專科院校相比，缺乏更多的實踐機會和經驗 涉世不深，缺乏工作經驗；
社交范圍窄，個人人際關系還有欠缺；
性格敏感，顧慮太多，缺乏成熟性和果斷性；
Opportunities （機遇）
社會對于銷售人員的需求量大，如果發展為高層次的銷售人員，工資待遇會很高，就業水平也會很樂觀。
醫藥、保健品行業屬于新興產業，未來發展前景廣闊，機會較多銷售人員更注重的是在工作中積累能力和經驗，所以新進人員一般起跑線都是相同的績效指標通常以業績為標準，公平性較強；
Threats(威脅)
作為銷售人員，面臨的行業壓力很大；
作為初入職場的新人，要學的東西有很多，且新人如若業績不高，更容易被淘汰；
作為MT公司的新員工，對公司的企業文化不了解，解決問題的思想還不成熟，不被公司所重視；
2、職業生涯路線
就MT公司來說，我作為銷售助理的發展路線主要是：
銷售助理→銷售代表→銷售組長→銷售經理
四、職業目標及實現
1、目標確定
短期目標：先成為優秀的銷售助理，然后在一年內成為銷售代表；
中期目標：兩年內成為銷售組長；
長期目標：三至五年內成為銷售經理；
2、實現目標的具體措施
⑴短期目標實現的具體措施：
了解銷售助理的主要職責：
①參與客戶群的分析；
②協助主管編制銷售方案；
③執行客戶關系維護過程中的輔助工作；
④協助銷售目標的完成；
在短期內熟悉公司的銷售流程，了解公司各部門的基本資料，能快速熟悉公司管理流程；
快速的建立起人際關系，與同事建立良好合作，努力的融入新團隊
調整心態，時刻以新人自居，認真向前輩學習，爭取進入公司先積累一定的經驗
參加公司能力培訓并參加初級銷售員職業資格培訓，取得結業證書后參加初級銷售員的考試。
⑵中期目標實現的具體措施：
了解銷售代表的主要職責：
①依據公司下達的銷售任務，制定本人的年月周銷售計劃；
②全面掌握公司產品性能、規格、價格，熟練產品的操作規程及使用說明；
③廣泛收集市場信息，不斷挖掘潛在客戶，定期拜訪現有客戶
④及時處理客戶反饋的各種情況、并及時通報公司；
⑤督促客戶所訂產品及配件的發運及客戶退貨的處理；
⑥建立客戶檔案并根據客戶檔案，整理各項銷售資料；
⑦嚴格執行公司產品的銷售價格，不得任意變更售價；
努力進修，閱讀專業書籍，多方面提升自己；
及時了解和掌握醫藥保健品銷售市場動態和趨向；
經常聯系顧客或朋友積極學習怎樣處理人際關系和培養管理能力，為銷售部員準備。
⑶長期目標實現的具體措施：
了解銷售組長的主要職責：
①不斷觀察顧客消費動態，尋找銷售中存在的問題，并及時解決；
②明確任務指標，積極帶頭完成任務指標；
③觀察組內員工的銷售過程，主動尋找銷售中存在的各種問題，積極輔助每一位同事，確保每單銷售成功完成，并產生較高附加值；
④注重銷售情況，作出暢銷、滯銷原因分析，上報主管；
⑤觀察組內人員的團隊互助意識，主動性，并找出個人優缺點；
理解上級領導的意圖用意，努力完成銷售目標；
持續進修，提高專業能力，學習管理類的相關知識，參加管理職業資格培訓并參加考試；
在工作的理念、思路、工具和方法都做得更加專業，從靠感覺、靠沖勁做事轉變為講求定量數據、專業調查分析、把握市場規律性；
增加系統分析、全面思考，從企業戰略高度做銷售，思考銷售，多挖掘一線的信息，進行智慧加工，在實踐中培養自己的能力，為成為銷售經理做準備；
3、期間要注意的問題
⑴頻繁出差，加之年齡增長、體質下降等因素導致不適宜從事銷售，所以平時要注意營養，利用閑暇時間鍛煉身體。
⑵銷售行業的競爭壓力很大，完成不了任務可能會失業，所以要持續學習，努力提高銷售水平；
⑶在從業過程中會出現職業疲倦，不愿意在這條職業路上走下去，出現以上情況多是壓力過大，要學會釋放壓力，并堅持樂觀積極的心態。
五、總結
一切事物都是不斷發展變化著的，每天的就業形勢都在變化，所以個人的職業生涯規劃也不是一成不變的，我們要根據實際情況對職業規劃書進行適當的調整。職業是跨越一個人一生的事業，規劃職業其實也就是在規劃自己的一生，因而要慎重。有了規劃，要做到并不是一件簡單的事，所以我們要踏踏實實，一步一個腳印的向自己的目標邁進，這樣，我們將會離成功越來越近。
大學生職業生涯規劃書14
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，我相信，只要堅持心中的信念，每一個人都能實現自己的職業目標。人無點滴量的積累，難成大氣候。我現在就把以后的點滴規劃如下：
“善于思考、勤奮努力，厚積薄發、敢于吃苦、戰勝困難”
一、自我盤點
出生地：河南新鄉 出生年月：1992年7月
學歷：大學本科一年級; 專業：漢語言文學
性格：外向開朗、處事灑脫、情緒多變、積極負責、隨和健談
興趣：旅行、看書、音樂、社交等。對所有新鮮事物都喜歡去觸摸。
價值觀：經濟性價值觀
自己的優點盤點：
對收集所需信息有一種天生的好奇和技巧
適應能力強,能很快改變行事速度及目標
對于工作我總是精力充沛、富有責任感、勤勤懇懇
有較強的組織能力，在團體中能盡到應盡的職責以及幫助他人;
自己的缺點盤點
對待某些事情缺乏耐性和毅力，做事易分心
不圓滑老練，在處理某些關系上欠缺技巧
二、職業取向
總體目標：成為一名高級秘書。
“凡事預則立，不預則廢。”如果人生沒有目標、沒有進行合理的規劃，這種人生將會一無所獲。我是一個外向開朗的女孩，具有良好的溝通能力和語言表達能力，我愛好文秘方面的工作，希望通過不懈的努力成為一名高級秘書。按照老師的指導，我參與職業素質測評，結果顯示，我屬于“高資料型”的人才，辦事高效率、有強烈的責任感，選擇秘漢語言文學專業大學生職業生涯規劃書二
引言
“狂妄的人有救，自卑的人沒有救，認識自己，降服自己，改變自己，才能改變別人。”在人生道路上，有不斷的選擇和挫折，我們只有認識自己，不僅要清楚的明白自己的優點，好好的利用自己的優勢，同時更要清楚的了解自身的不足之處，對自己進行反省和改變，才能在漫漫旅途中享受沿途的風景，獲得愉悅的心情。而對自己的人生進行規劃設計，則能更好的了解自己，更好的邁向人生旅途。對職業生涯的規劃則是人生規劃的重要部分，這深深的影響著今后的人生走向。現在我嘗試寫自己的職業生涯規劃，試著對自己的人生道路做出規劃，暢想一下未來! 第一章認識自我
1、個人基本情況
我是09漢語言文學班的女生，從小對文學有著濃厚的興趣，從《安徒生童話》到《西游記》，我逐漸迷戀上了書中紛雜離奇的故事。小捧著西游記不知看了多少遍，盡管那時對著艱澀的文字似懂非懂，但是慢慢的，倒也習慣了，看的津津有味。如今，在不斷的學習中，閱讀的知識面也漸漸寬廣，四大名著、《傲慢與偏見》、《人間喜劇》、《十日談》等都略有涉獵。不曾想，進入大學后竟然成為了漢語言文學專業的學生之一，不勝榮幸之中，夾雜著淡淡的不安。我是一個偏內向的女孩，平時話不多，一般不會主動挑起話題，但一旦與人相熟后，便是另一番景象了，我們可以相處的很愉快。很多人都說不與我相處以為我是一個很難相處的'人，但熟悉后發現其實我是極易相處的人。我很孩子氣，但我想這只是因為時候未到，等我經歷的事逐漸多的時候，我慢慢的成熟起來。我是一個懷舊的人，對過去很難忘懷，這直接導致我有時沉浸在過去的痛苦回憶中無法自拔，但本質上我還是一個樂觀的人，雖然難以自拔，但還是能恢復過來，積極樂觀的面對未來。
因為對凡事只有三分鐘熱度，導致我的興趣不是廣泛。曾經愛好畫畫，一度迷戀的癡狂，卻在時間面前漸漸消退了熱情。也曾愛好運動，卻因學習的繁忙和自己的疏忽逐漸擱置。亦曾瘋狂買花，細心愛護，奈何住校無力顧及，看著花兒死亡無聲痛苦，也死了養花之心。短短二十年過去，我唯獨對讀書的興趣不減，一直保持。
我是一個認真的人，凡事求踏實。雖然說不上積極參與班級學校事物，但是一旦有我的任務，我一定會認真的完成，力求沒有疏忽。
2、職業能力及適應性
作為漢語言文學的學生，我還是希望未來的職業能與所學專業對口，這樣才不辜負所學知識。我的理想職業是文秘和報社編輯。
文秘自小我的理想就是能當一名白領，精明能干，在這種理想的驅動下能增加我的動力，為實現理想而努力;自小對文學的興趣也促進了我文筆的發展;漢語言文學這個專業的課程，無論對我的文學涵養還是審美意識方面都有極大的助益;我為人認真，辦事嚴謹，不易出紕漏。但同時，我的劣勢也是很明顯的：文秘需要一口流利的英語，能熟練的使用計算機，熟練運用各種辦公軟件，而我這些方面的能力欠佳;作為一個文秘，應該有良好的人際關系，交際能力極好，而我卻顯得太過內向;另外，我對文秘所需要接觸的事物并不清楚，沒有鍛煉自己相應的素質。
報社編輯這個職業與本專業息息相關，能充分運用大學所學知識;平常的筆頭鍛煉提高了寫作能力;本身對文學及語言的興趣濃厚;性喜安靜，能靜心、耐心的工作。但報社很多文章會觸及當今社會的敏感話題，而我對社會大事不甚了解。
3、職業價值觀
雖然我希望畢業后所找工作與專業對口，但是我也深深的知道如今就業形勢嚴峻，大學生泛濫，也許未來的職業無法如愿。所以我并不排斥從事其他職業，只要是我力所能及的，尚在我接受范圍內的職業，我都會先工作，然后再慢慢尋找機會，從事自己喜愛的職業。
4、自我分析小結
總而言之，我喜愛自己所學的專業，從小與之結緣，希望能根據專業來選擇職業。
第二章環境分析
1、家庭環境分析
我成長在一個美麗的農村，父母都是農民，文化不高，所以對我抱有極大期望。母親從小就鼓勵我多看書，除了買書給我看，因為經濟原因，還經常去周圍鄰居、親戚家借書給我看，這導致了我小時候閱讀了大量書籍。
2.學校環境分析
就讀在浙江理工大學，無疑是遺憾的。作為一所理工科的學校，在文科方面的專業稍弱，而漢語言文學專業開設也不不過短短幾年，各方面都顯得有些薄弱。
3.社會環境分析
如今大學生遍地，就業形勢非常嚴峻，雖然國家倡導大學生創業，但總的來看，目前的就業還是一大難題。
4.職業環境分析
目前行業中人員飽和，很多漢語言文學專業畢業的學生工作與專業并不對口。但隨著中國國力的日漸強大，影響力逐漸增強，也許不久的將來會出現學漢語的潮流，前景可觀。
5、職業生涯條件分析小結：
簡單說，縱觀這些條件，發現并不樂觀。但是還是有可以瞭望的前景，只要自身的功底深厚，有些條件還不是問題。
第三章 具體行動計劃
不過3年馬上就要面臨工作，所以要在這段時間內認真學習各方面的只是，培養各種能力。未來的三年里我的規劃是這樣的：
1、學習方面：努力學好專業知識，虛心向老師請教，打下深厚的功底;豐富自己的閱讀面;好好學習英語，爭取每天復習，考取留級證書。
2、考證方面：過計算機二級;報考普通話等級考試，拿到普通話等級證書;爭取考取教師資格證。
3、生活方面：早起早睡，講衛生;堅持鍛煉只有有良好的身體才能有不停的動力。
4、實踐方面：多寫文章，多投稿;積極參加課外活動，如社會實踐等。
5、另外，關心社會實事，這樣才能為將來進入社會做好充分的準備。
結束語
在就業形勢日漸嚴峻的今天，我們只有在短暫的大學時光發憤圖強，充分利用這邁向社會的前沿線，不斷提升自己的各方面的能力，爭取在3年后的今天，能從容不迫的面向職場，笑傲未來!
大學生職業生涯規劃書15
(一)基本資料：
李xx，男，1991年生，共青團員。
家鄉河北辛集市，農民家庭。
初中畢業于xxxx中學，高中畢業于xxxx高中。
現就讀于天津大學藥物科學與技術學院。
(二)個人評估：
優點：
能集中精力完成一件事，有堅持到底，不輕易言棄的性格;
喜歡挑戰自己，追求完美，總是對自己提出高目標;
喜歡寧靜，追求內心平和，抵制外界誘惑，能克制癡、貪、嗔之念;
對知識保持欲望，喜歡先進的書籍，推崇科學精神，對科學領域充滿探索的熱望;
對生活保持積極的心態，相信一切事情的發生都有其目的，并且有助于我;
經常與優秀的人們在一起，做到見賢思齊，觀察發現周圍人的優點并積極學習和借鑒;
積極鍛煉身體，保持健壯體格，重視身體素質的提高
·······
缺點：
動手能力差;
社會經驗少，不善于組織處理生活問題，不太了解人情世故;
自卑，在公眾面前講話有膽怯心理;
不注重細節，做事丟三落四，經常丟東西;
想法單一，不太靈活多變，又點古板、固執;
優柔寡斷，在重大抉擇面前拿不定主意
·······
(三)環境分析
1、社會環境分析
政策上，國家“十二五”建設規劃明確表示對醫藥行業加強扶助和鼓勵，醫藥行業將迎來新的發展黃金期，對藥學專業的人才需求量將大大增加;另一方面，隨著人民生活水平的提高和社會的迅速發展,人們越來越重視身體健康，對身體健康的要求越來越高，然而這又與日益加快的生活節奏和逐漸加劇的環境污染、生態變化情況形成矛盾。這將加大醫藥行業的市場需求，極大刺激醫藥行業的發展，提高醫藥科技工作者的社會地位和待遇，更有利于我們藥學專業學生的就業和發展。
2學校環境分析
學習環境非常好，學術上有卓越的教授老師指導幫助，學院提供先進的、國際化的教學十分有利于學生出國深造;有十分熱情、負責的老師主持學生日常工作，讓我們學習生活很方便順利;周圍有一群為未來積極勇敢、堅持不懈地奮斗打拼的優秀同學，學院的學習氛圍十分濃厚;校園學習環境十分優越，硬件設施齊全優良，學習資源充分;天津大學整體實力持續提升，社會聲譽越來越好，學校畢業生就業情況良好，有利于學生的今后發展。
(四)職業目標
我的職業目標是成為藥學研究專家、藥學教授，主持一些重大藥物研發工作并有所建樹帶動培養一批優秀的藥學人才，推動我國藥學科研領域的發展。根據自身的特點，我比較適合搞研究工作。
(五)實現步驟
大學階段抓好兩項工作，一是專業課的學習，實現高GPA分數，達到A成績;再就是抓好英語出國考試的.準備。
在接下來的三個學年，嚴格要求學習，將各科成績搞好，保證GPA上90分。為出國深造做好前提準備;
從大一暑假開始，參加英語培訓班，加大學習英語的投入，在大三之前達到較高的GRE、托福水平，多次模擬達到GRE1350+，報證一次考試達成目標;
大三進入實驗室后，重視實驗經驗的積累，實驗技能的培訓，培養嚴謹、求是實驗素養。
研究生階段留學美國專業TOP30大學的藥學實驗室，扎扎實實進修藥學專業，最終取得優秀的科研成果，發表優秀論文，收獲博士學位，并結交一批志同道合的科技人才。
回國從事藥學研究和教學，開展自己的科研之路。
現在目標已經明確，一旦設定就不會輕易改變，在為之奮斗的過程中還需要虛心向周圍人學習，從生活中學習。我深深地明白，只有目標還不夠，只有雄心壯志還不行，要實現理想，只有行動、行動還是行動。我會為之努力奮斗，兌現自己的規劃和理想，實現自己的人生價值，為社會做出有意義的貢獻!
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