【精華】會(huì)計(jì)的職業(yè)生涯規(guī)劃書
時(shí)光在流逝，從不停歇；萬物在更新，而我們?cè)诔砷L(zhǎng)，你在職業(yè)發(fā)展道路上還順利嗎？現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候，你會(huì)有怎樣的職業(yè)規(guī)劃呢？相信大家又在為寫職業(yè)規(guī)劃犯愁了吧！下面是小編收集整理的會(huì)計(jì)的職業(yè)生涯規(guī)劃書，僅供參考，大家一起來看看吧。
會(huì)計(jì)的職業(yè)生涯規(guī)劃書1
今天站在哪里并不重要，最重要的是你下一步邁向哪里。職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)于每個(gè)人來說都是必不可少的，對(duì)于大學(xué)生尤其重要。大學(xué)時(shí)代可謂是人一生中的黃金時(shí)代，也是一個(gè)人的性格形成和能力發(fā)展一個(gè)重要的階段，大學(xué)生做好職業(yè)生涯規(guī)劃規(guī)劃，結(jié)合自己的職業(yè)生涯目標(biāo)，才能使大學(xué)的學(xué)習(xí)更加有效，贏在起跑線上。
大學(xué)生就業(yè)問題成為了社會(huì)各界關(guān)注的問題，大學(xué)生就業(yè)心理準(zhǔn)備不足，主要體現(xiàn)在自我角色轉(zhuǎn)換不夠及時(shí)和自我認(rèn)識(shí)，自我了解不夠準(zhǔn)確，職業(yè)能力不足，知識(shí)結(jié)構(gòu)相對(duì)單一，應(yīng)聘前對(duì)公司了解不夠，缺乏規(guī)范的職業(yè)指導(dǎo)與清晰的職業(yè)規(guī)劃等。針對(duì)以上的就業(yè)形勢(shì)分析，可見大學(xué)生做出科學(xué)合理的職業(yè)形勢(shì)規(guī)劃具有重大意義，科學(xué)合理的職業(yè)生活規(guī)劃是大學(xué)生邁向成功的第一步。
一、自我認(rèn)知
1、職業(yè)興趣
我喜歡從事高效有序性的工作，包括企事業(yè)或行政單位的職業(yè)經(jīng)理人具體的執(zhí)行工作或是行政工作。愿意執(zhí)行上級(jí)的命令，自己也有意尋求擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)工作，習(xí)慣于自己對(duì)事情做判斷和決策。不喜歡那些模棱兩可的指示。通常忠誠(chéng)、可靠、自我控制能力強(qiáng)。既不喜歡從事笨重的體力勞動(dòng)，也不喜歡在工作中與別人形成過于緊密的聯(lián)系。對(duì)于明確規(guī)定的任務(wù)可以很好完成。
2、職業(yè)能力
通過的職業(yè)發(fā)展測(cè)評(píng)和分析，了解到自己有著較高的基本智能，有著良好的推理分析能力及比較不錯(cuò)的語言溝通能力，同時(shí)也具備了良好的人文素養(yǎng)和交際能力。經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)期學(xué)校及社會(huì)的教育和培養(yǎng)，不論是相關(guān)的專業(yè)能力還是實(shí)踐要求基本符合社會(huì)需求。相信對(duì)以后所選擇的工作能夠很快地適應(yīng)和很好地勝任。
3、個(gè)人特質(zhì)
我為人較寬容，能包容別人過失，并忘記不開心的事情，讓生活輕松，會(huì)受別人觀點(diǎn)影響，但也在他人觀點(diǎn)中“取其精華”，不斷自我完善，當(dāng)不開心的時(shí)候，喜歡自己消化，盡量不影響他人情緒，有一定的自我防衛(wèi)，會(huì)從實(shí)際出發(fā)，思考分析問題要害。比較穩(wěn)重，基本不會(huì)做出沖動(dòng)的事。同時(shí)也喜歡嘗試新事物，喜歡創(chuàng)造，不喜歡生活千篇一律，在相對(duì)規(guī)律的一段時(shí)間后會(huì)樂于做與日常不同的事。
4、職業(yè)價(jià)值觀
我的職業(yè)價(jià)值觀主要包括家庭取向、經(jīng)營(yíng)取向及志愿取向。
愿過十分平淡但又安定的生活，珍重同家人的團(tuán)聚。為人踏實(shí)，生活態(tài)度保守，不敢冒險(xiǎn)。有較高的穩(wěn)定性和忠誠(chéng)度；做事勤奮踏實(shí)；重視同事個(gè)人情感。但是處事比較保守；工作狀態(tài)易受家庭影響
不愿受別人指使，憑自己的能力擁有自己的“小城堡”，不愿受他人干涉，想充分施展本領(lǐng)。獨(dú)立性強(qiáng)；主動(dòng)行動(dòng)；有強(qiáng)烈的成就動(dòng)機(jī)；但有時(shí)可能比較固執(zhí)。
富有同情心，能把他人的痛苦視為自己的痛苦，不愿干表面上嘩眾取寵的事，把默默地幫助不幸的人視作無比快樂。喜歡幫助別人；不計(jì)較個(gè)人利害得失；但易受他人或環(huán)境影響。
5、勝任能力
我的優(yōu)勢(shì)能力主要在于推理能力、文字組織表達(dá)能力、敏知能力、自主學(xué)習(xí)研究和自我完善能力及領(lǐng)導(dǎo)能力、判斷決策能力。但有時(shí)不夠果斷，對(duì)事情考慮到太細(xì)，到起了相反的作用。
二、職業(yè)分析
1、家庭環(huán)境分析
家里經(jīng)濟(jì)條件不甚良好，家里基本上不能提夠一些有利的條件，所以凡事都得靠自己去打拼。另外，家里基本上也沒人能夠在職業(yè)方面提夠一些經(jīng)驗(yàn)或是介紹。父母的受教育程度不高，但為人誠(chéng)實(shí)通情達(dá)理，很重視本人的學(xué)習(xí)生活，體貼照顧，對(duì)本人的要求只簡(jiǎn)單地規(guī)為自強(qiáng)自立，擁有一份自己的事業(yè)，有完滿的家庭。
2、學(xué)校環(huán)境分析
xxx學(xué)院擁有比較先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備和精良的師資隊(duì)伍。學(xué)院教學(xué)以理為主，重視對(duì)外交流與合作，制度創(chuàng)新，教學(xué)創(chuàng)新，為我們提供了如學(xué)習(xí)氛圍及能力鍛煉等良好并十分有力的外部條件，特別是本人就讀的會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)，聘任的教師是會(huì)計(jì)專業(yè)的精英及擁有注冊(cè)會(huì)計(jì)師證書的骨干教師，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及在職經(jīng)驗(yàn)豐富，上課生動(dòng)靈活，并能結(jié)合其經(jīng)驗(yàn)，提前我為我們的職場(chǎng)所須注意事項(xiàng)上了一課。
3、社會(huì)環(huán)境分析
我國(guó)現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多，而且需求量漸飽和，對(duì)會(huì)計(jì)方面的研究不透徹，社會(huì)就業(yè)形勢(shì)不明確，大學(xué)生自己也缺乏就業(yè)能力和指導(dǎo)，反而失業(yè)率有上升的趨勢(shì)。給就業(yè)帶來新的壓力。
4、職業(yè)環(huán)境分析
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，會(huì)計(jì)行業(yè)已經(jīng)開始和其它的專業(yè)慢慢融合從而產(chǎn)生了很多新職業(yè)，這也為以后會(huì)計(jì)人員的發(fā)展提供了更多的選擇機(jī)會(huì)。
會(huì)計(jì)是一個(gè)非常講究實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)技巧的職業(yè)，它的入職門檻相對(duì)比較低，難就難在以后的發(fā)展。想要得到好的發(fā)展，就要注意在工作中積累經(jīng)驗(yàn)，不斷提高專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)技巧，開拓自己的知識(shí)面。以會(huì)計(jì)作為職業(yè)會(huì)獲益很多。其中最重要的是，可以了解企業(yè)到底是如何運(yùn)作的。會(huì)計(jì)領(lǐng)域?yàn)閺臉I(yè)者提供了不斷變化并富有挑戰(zhàn)性的工作。所以很多商界成功人士最早都是從事會(huì)計(jì)工作的'，同時(shí)，很多大企業(yè)的財(cái)務(wù)總監(jiān)必須具有會(huì)計(jì)的背景。
會(huì)計(jì)專業(yè)四大職業(yè)方向：
第一種是“做會(huì)計(jì)的”，即從事會(huì)計(jì)核算、會(huì)計(jì)信息披露的狹義上的會(huì)計(jì)人員，全國(guó)大約有x萬人，其中總會(huì)計(jì)師或“cfo”級(jí)別的，全國(guó)大約有3萬人左右。
第二種是“查會(huì)計(jì)的”，包括注冊(cè)會(huì)計(jì)師和政府和企事業(yè)單位審計(jì)部門的審計(jì)人員、資產(chǎn)清算評(píng)估人員，全國(guó)目前大約有x萬名注冊(cè)會(huì)計(jì)師以及x萬左右的單位內(nèi)部審計(jì)人員。
第三種是“管會(huì)計(jì)的”全國(guó)估計(jì)不少于x萬人。
第四種是“研究會(huì)計(jì)的”，全國(guó)估計(jì)不超過x萬人。
xx作為中國(guó)的經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)及經(jīng)濟(jì)腹地，與世界多個(gè)城市有貿(mào)易往來，工業(yè)有一定基礎(chǔ)，文化教育比較發(fā)達(dá)，其建設(shè)具有國(guó)際國(guó)內(nèi)雙重良好的投資環(huán)境，xxx必將給xx帶來更加多的發(fā)展機(jī)遇和更為廣闊的發(fā)展空間。xx地區(qū)一年四季氣候溫和宜人，風(fēng)景優(yōu)美，環(huán)境整潔。目前來說我我最想就業(yè)的一個(gè)城市。
三、職業(yè)定位
優(yōu)勢(shì)因素（s）
弱勢(shì)因素（w）
內(nèi)部環(huán)境因素
一定的會(huì)計(jì)、計(jì)算機(jī)水平；涉及會(huì)計(jì)知識(shí)的學(xué)習(xí)；
對(duì)數(shù)字較敏感；
交際能力有待提高；
對(duì)就業(yè)行業(yè)的細(xì)化了解不深。
機(jī)會(huì)因素（o）
威脅因素（t）
外部環(huán)境因素
會(huì)計(jì)行業(yè)的發(fā)展及其人才的需求加大；
經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)渠道廣；
人才供過于求，競(jìng)爭(zhēng)激烈；
市場(chǎng)的發(fā)展對(duì)人才提出高要求。
（二）結(jié)論
職業(yè)目標(biāo)：將來從事會(huì)計(jì)職業(yè)
職業(yè)發(fā)展策略：進(jìn)入大中型企業(yè)（到xx地區(qū)發(fā)展）
職業(yè)發(fā)展路徑：實(shí)務(wù)路線--管理路線
具體路徑：一般會(huì)計(jì)--前期從事實(shí)務(wù)操作，中后期財(cái)務(wù)總監(jiān)，再到企業(yè)總經(jīng)理
四、計(jì)劃實(shí)施
根據(jù)上一階段所制定的各個(gè)目標(biāo)進(jìn)行計(jì)劃，分析達(dá)到目標(biāo)所需的條件，并在大學(xué)階段開始實(shí)施。
（一）短期計(jì)劃（大學(xué)）
1、時(shí)間跨度：20xx年至20xx年
2、總目標(biāo)：完成大學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù)，圓滿取得畢業(yè)證書及學(xué)位證書；參與社會(huì)實(shí)踐
3、分目標(biāo)：學(xué)好各科專業(yè)知識(shí)，掌握會(huì)計(jì)行業(yè)的基本知識(shí)。英語考級(jí)積極復(fù)習(xí)，強(qiáng)化英語，至少過四級(jí)，爭(zhēng)取過六級(jí)。參加報(bào)考和會(huì)計(jì)相關(guān)的各種證書；關(guān)注各種經(jīng)濟(jì)信息，學(xué)習(xí)關(guān)于會(huì)計(jì)方面的書籍。假期打工積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
4、策略和措施：20xx年報(bào)考并爭(zhēng)取通過會(huì)計(jì)從業(yè)資格證、計(jì)算機(jī)證書及英語四級(jí)證書；20xx年報(bào)考并爭(zhēng)取通過初級(jí)會(huì)計(jì)師證及英語六級(jí)證書，并參與暑期實(shí)踐；20xx年報(bào)考注冊(cè)會(huì)計(jì)師兩門并爭(zhēng)取通過，參與和專業(yè)相關(guān)的暑期實(shí)踐。20xx年報(bào)考公務(wù)員及注冊(cè)會(huì)計(jì)師部分科目，完成論文答辯，獲得畢業(yè)證書及學(xué)位證書。
（二）中期計(jì)劃（畢業(yè)之后的五年計(jì)劃）
1、時(shí)間跨度：20xx年至20xx年
2、總目標(biāo)：進(jìn)入企業(yè)后開始基礎(chǔ)工作，考上cpa，為高級(jí)管理工作做好準(zhǔn)備，成家立業(yè)。
3、分目標(biāo)：進(jìn)入外貿(mào)企業(yè)，開始基礎(chǔ)工作；努力看書，考上cpa；在五年中的后階段開始學(xué)習(xí)高級(jí)管理運(yùn)作所需知識(shí)，培養(yǎng)一個(gè)高級(jí)管理者所需要的各方面的素質(zhì)；自由戀愛，找到最適合自己的人組建家庭，孝敬父母，報(bào)答父母二十幾年的養(yǎng)育之恩；經(jīng)濟(jì)收入水平在此階段的定位為：xxx—5000元人民幣。
會(huì)計(jì)的職業(yè)生涯規(guī)劃書2
小時(shí)候我們都有很多的夢(mèng)想，但隨著成長(zhǎng)，我們都走上了自己特定的人生軌道。這個(gè)時(shí)候我們不能再像從前，對(duì)未來展開無限幻想。雖然我們還在象牙塔中，但慢慢走向真實(shí)社會(huì)的我們此時(shí)需要為自己的未來發(fā)展做出規(guī)劃：從大方面來說，我們需要明晰自己將來想要成為怎樣的人，從事怎樣的工作，即為自己的人生確定一個(gè)方向。有了方向，接下來就要思考在通往人生方向的道路上我們具體該怎么走，才能達(dá)到這個(gè)目標(biāo)——大學(xué)3年在專業(yè)上自己要怎樣學(xué)習(xí)，在課余怎樣提高自己的能力，怎樣與人溝通交流、建立人際關(guān)系，怎樣利用各種機(jī)會(huì)培養(yǎng)和鍛煉自己等等。職業(yè)生涯規(guī)劃重在有一個(gè)方向，具體的實(shí)施細(xì)節(jié)還需要在不同的階段根據(jù)自己認(rèn)知和實(shí)際情況進(jìn)行分析調(diào)整，做出不同階段的計(jì)劃，以讓自己不斷向目標(biāo)靠近。
每個(gè)人都有自己的人生理想，我們應(yīng)該本著對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)人生負(fù)責(zé)的態(tài)度，為我們的未來制定一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)而周密的計(jì)劃，及時(shí)的規(guī)劃我們得人生理想。點(diǎn)燃青春的激情，挺起我們的胸膛，向著明天得太陽(yáng)闊步前進(jìn)，讓我們的人生更有意義，讓我們的生活更加幸福美滿。
作為一名大學(xué)生，走在人生的轉(zhuǎn)折路上，內(nèi)心難免有些慌亂、不知所措。面對(duì)未來，我們應(yīng)該做些什么，應(yīng)該怎樣去做，是時(shí)刻困擾著我們得人生難題。對(duì)于我們這些即將進(jìn)入大三的大二同學(xué)來說，這個(gè)人生難題顯得尤為突出。面對(duì)人生的難題，我們不能逃避，更不能墮落，我們應(yīng)該理性的面對(duì)現(xiàn)實(shí)、面對(duì)自我、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)做人。不管未來的人生旅途多么的艱辛，都要勇敢的`面對(duì)。相信只要我們做好充分的準(zhǔn)備，充滿十足的信心，任何困難都難不倒堅(jiān)強(qiáng)的自我，我們的人生才會(huì)更加豐富和精彩。
夢(mèng)想是一個(gè)百花園，我只是百花園里的一棵小草。可是小草也有一個(gè)大理想，于是，我在這里暢想一下自己的職業(yè)生涯。
一、形式分析
在我國(guó)現(xiàn)階段，全國(guó)數(shù)百所高校中幾乎每個(gè)學(xué)校都設(shè)有財(cái)經(jīng)專業(yè)，尤其是會(huì)計(jì)專業(yè)。每年都有成千上萬的會(huì)計(jì)專業(yè)中專生、大學(xué)畢業(yè)生涌上人才市場(chǎng)，雖說會(huì)計(jì)是熱門職業(yè)，在這種現(xiàn)狀下普通和初級(jí)財(cái)務(wù)人員也明顯供大于求。
但高端財(cái)務(wù)人才卻千金難覓。作為專業(yè)技術(shù)性很強(qiáng)和個(gè)人素質(zhì)相對(duì)要求較高，且是企事業(yè)單位最重要的經(jīng)濟(jì)信息系統(tǒng)和控制系統(tǒng)的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作。越來越多的企業(yè)開始對(duì)其從業(yè)人員有了新的期望和要求。目前，具有幾年會(huì)計(jì)工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并且取得會(huì)計(jì)職稱如注冊(cè)會(huì)計(jì)師、ACCA、AIA等的中高級(jí)會(huì)計(jì)人才成為市場(chǎng)上搶手貨。這些現(xiàn)狀使其就業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈。面臨這種現(xiàn)狀作為當(dāng)代中職生更應(yīng)該好好籌謀自己的前途，做好合理的規(guī)劃。
此外，國(guó)際會(huì)計(jì)專業(yè)人才的'需求逐漸趨熱。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，截至目前，我國(guó)尚缺9萬名與國(guó)際市場(chǎng)接軌的國(guó)際會(huì)計(jì)專業(yè)人才，專業(yè)人才的巨大缺口意味著我們正面臨著拓寬國(guó)際視野和應(yīng)對(duì)能力，向國(guó)際化、專業(yè)化邁進(jìn)的嶄新挑戰(zhàn)。
二、客觀自我認(rèn)識(shí)
根據(jù)自身的了解和大家的評(píng)價(jià)，發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)上還存在問題，雖然能不斷更新自己的知識(shí)，能很快接受新事務(wù)；但是學(xué)習(xí)上不夠細(xì)心，導(dǎo)致效率不高。在做事情上總是很難做到細(xì)心，粗心可是做財(cái)務(wù)一大忌，因此一定要在今后的學(xué)習(xí)，生活以及工作中不斷改善。生活工作上，自己適應(yīng)能力還不錯(cuò)，在校團(tuán)委組織部里當(dāng)干事態(tài)度積極、勤懇、與部門同學(xué)相處友好；在班級(jí)擔(dān)任團(tuán)支書一職中亦是如此。我想這主要是因?yàn)樽约盒愿癖容^開朗、為人誠(chéng)實(shí)、樸實(shí)、踏實(shí)，才使自己在人際溝通上比較順暢；能為集體著想和盡力，職業(yè)操守也相對(duì)較高，所以在工作上可以很快打開局面。
1、興趣愛好
對(duì)經(jīng)濟(jì)、管理知識(shí)有著濃厚的興趣；喜歡了解法律等案例；喜好課外活動(dòng)，如羽毛球、臺(tái)球及跳棋等；喜歡與人交往，參加各種社交活動(dòng)；
2、職業(yè)價(jià)值觀
自尊取向、自我實(shí)現(xiàn)取向、志愿取向
3、個(gè)性特征及風(fēng)格
追求成功的動(dòng)機(jī)極強(qiáng)，喜歡別人聽命行事；脾氣比較大，在某些情況下甚至具有侵略性；喜歡挑戰(zhàn)，好勝心和企圖心強(qiáng)；獨(dú)立強(qiáng)，傾向于發(fā)號(hào)施令，而不是請(qǐng)求合作；
4、能力特點(diǎn)
善于領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)御和決策，能夠當(dāng)機(jī)立斷；直率、果斷，能夠妥善解決組織的問題，擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)事物的可能性，能夠指導(dǎo)他人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想；具有比較強(qiáng)的邏輯分析能力，能夠迅速形成概念、理論和計(jì)劃。
5、優(yōu)勢(shì)
（1）、敢于采取大膽行動(dòng)，富有沖勁
（2）、超出平常人的抗壓能耐
（3）、有追求成功的干勁和雄心，有目標(biāo)；
（4）、動(dòng)機(jī)強(qiáng)烈，能邏輯、分析地做出決定；
（5）、工作勤奮，誠(chéng)實(shí)而率直，原則強(qiáng)；
（6）、有強(qiáng)烈的責(zé)任感；
三、個(gè)人規(guī)劃
每個(gè)人的職業(yè)生涯大致可分成三個(gè)階段：
第一階段：成長(zhǎng)階段，即在校學(xué)習(xí)階段。
第二階段：探索階段，通常是畢業(yè)后一到兩年。處于對(duì)個(gè)人能力和素質(zhì)的培養(yǎng)階段。
第三階段：維持階段，工作相對(duì)較穩(wěn)定，職業(yè)變動(dòng)也較謹(jǐn)慎。
會(huì)計(jì)的職業(yè)生涯規(guī)劃書3
一、個(gè)人信息
姓名：xx
性別：x
出生年月：20xx年xx月xx日
性格：外向
學(xué)歷：大學(xué)本科
專業(yè)：會(huì)計(jì)
二、自我分析評(píng)價(jià)
1、興趣愛好：
業(yè)余愛好：讀書，聽音樂，看電視。
偶像：周華健、威廉·安德魯·佩頓。
喜歡的文學(xué)作品：《老人與海》、《雷雨》、《圍城》。
2、優(yōu)勢(shì)
（1）自我評(píng)價(jià)--自信與堅(jiān)強(qiáng)我給自己設(shè)定了不同時(shí)期的不同職業(yè)目標(biāo)，為了能夠?qū)崿F(xiàn)這些職業(yè)目標(biāo)，我會(huì)不懈的去努力，我的自信與堅(jiān)強(qiáng)就是我實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)最大的保障。
（2）職業(yè)興趣--我有較強(qiáng)獨(dú)立思考能力和理解能力，喜歡去探索新的事物，去自然去享受自然，用自己的筆去描述自然。
（3）職業(yè)個(gè)性--敢于創(chuàng)新，堅(jiān)持不懈我是一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)新事物和探索新事物的人，善于和別人溝通，敢于創(chuàng)新，敢于探索，總是堅(jiān)持不懈！
（4）職業(yè)價(jià)值觀--綜合選擇我的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告結(jié)果顯示我的職業(yè)價(jià)值觀排在前三的是追求關(guān)系，追求成就，支持滿足，我的具體的是：首先在得到一份工作后要和自己的同事、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系相處的融洽，在這之后要追求自己的勞動(dòng)成果，做好自己分內(nèi)工作的同時(shí)，適當(dāng)去幫助他人。在工作時(shí)也需要他人的支持！
（5）勝任能力優(yōu)勢(shì)：敢于創(chuàng)新；堅(jiān)持不懈；具有積極向上的心態(tài)；對(duì)自己充滿信心；有上進(jìn)心；劣勢(shì)：沒有很好的語言表達(dá)能力。
三、職業(yè)分析
參考人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告建議以及通過向朋友親戚的了解，我對(duì)影響職業(yè)選擇相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行了較為系統(tǒng)的分析。
1、家庭環(huán)境分析，我們家在城市，父母在私營(yíng)企業(yè)上班，家庭經(jīng)濟(jì)狀況一般。父母對(duì)我的工作環(huán)境有較高要求，可能會(huì)與我一起參加工作的選擇。
2、學(xué)校環(huán)境分析，我就讀的學(xué)校是天津農(nóng)學(xué)院，它是一所綜合性全日制普通高等學(xué)校，學(xué)校專業(yè)特色鮮明，有著獨(dú)特的辦學(xué)理念，學(xué)校教學(xué)設(shè)施齊全，師資力量也比較不錯(cuò)，教學(xué)質(zhì)量也在不斷提高，總而言之，我們學(xué)校在同行列學(xué)校中還可以。
3、行業(yè)環(huán)境分析，由于中國(guó)加入WTO，商務(wù)運(yùn)作逐漸全球化，國(guó)內(nèi)企業(yè)經(jīng)營(yíng)也逐步與國(guó)際慣例接軌，因此這類企業(yè)在近年來中國(guó)偶得到迅猛的發(fā)展。
四、各階段目標(biāo)
第一階段：大學(xué)一年級(jí)
目標(biāo)：建立起自己的朋友圈；
實(shí)施情況：目前我已經(jīng)通過英語四級(jí)的考試，正在努力突破6級(jí)單詞與聽力，我的朋友圈基本形成，來大學(xué)認(rèn)識(shí)了很多朋友，在自己班里有幾個(gè)很要好的朋友，而且在本專業(yè)的其他班里也認(rèn)識(shí)了很多的朋友。
差距：英語六級(jí)的準(zhǔn)備還不夠充分，在單詞和聽力方面還欠缺很多，還要加大力度；人際關(guān)系也還不是很穩(wěn)定，對(duì)朋友還是不夠了解，要加深對(duì)朋友的了解，人際關(guān)系網(wǎng)還不夠大，在學(xué)校里認(rèn)識(shí)的人還不是很多。
彌補(bǔ)措施：早上應(yīng)該早點(diǎn)起床，背誦單詞，擴(kuò)大自己的詞匯量，以及加強(qiáng)聽力的訓(xùn)練；多去了解朋友，建立起自己的穩(wěn)定的人際關(guān)系圈，多去結(jié)交校內(nèi)其他專業(yè)的人，擴(kuò)大自己的朋友圈。
第二階段：大學(xué)二、三年級(jí)
目標(biāo)：成功的將自己推銷出去，讓更多的人認(rèn)識(shí)自己；了解企業(yè)的運(yùn)作和就業(yè)的一些知識(shí)做好就業(yè)的準(zhǔn)備；學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí)。
實(shí)施方案：首先克服自己膽怯的毛病，多在公共場(chǎng)合發(fā)言，爭(zhēng)取鍛煉自己，同時(shí)多結(jié)交朋友，外校的也要多去結(jié)識(shí)；參加企業(yè)的招聘，意在摸清招聘的模式，鍛煉自己的表達(dá)能力；多在網(wǎng)上查看相關(guān)企業(yè)的信息，對(duì)職員的要求等等。對(duì)于自己的專業(yè)知識(shí)，我會(huì)在平時(shí)的學(xué)習(xí)中大量閱讀專業(yè)相關(guān)的書籍，努力提高專業(yè)修養(yǎng)，而平時(shí)上課的時(shí)候，我更會(huì)認(rèn)真聽講，力爭(zhēng)搞懂教授傳授的專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)技巧，同時(shí)做好筆記，課后除了完成作業(yè)以外，經(jīng)常復(fù)習(xí)所學(xué)到的知識(shí)。另外，多關(guān)心已經(jīng)參加工作的同學(xué)、朋友們的近況，結(jié)合自己的實(shí)際情況隨時(shí)對(duì)自己未來的工作環(huán)境，需求有一個(gè)大體的構(gòu)思。
預(yù)期達(dá)到的效果：在本校每一個(gè)學(xué)院都有自己認(rèn)識(shí)的人，朋友圈子更為牢固；在外校能有幾十個(gè)認(rèn)識(shí)的人；能基本了解企業(yè)的運(yùn)作模式，招聘時(shí)的一些方式方法，了解本專業(yè)相關(guān)企業(yè)的要求；學(xué)習(xí)方面，做到專業(yè)知識(shí)爛熟于心，理論知識(shí)儲(chǔ)備充足，并且有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
第三階段：大學(xué)四年級(jí)
目標(biāo)：珍惜實(shí)踐的機(jī)會(huì)，將自己的專業(yè)知識(shí)在實(shí)踐中強(qiáng)化；要找個(gè)比較好的工作，成功就業(yè)；
實(shí)施方案：積極主動(dòng)的投入到實(shí)習(xí)當(dāng)中去，將自己吃苦耐勞的精神發(fā)揮出來，鍛煉自己的實(shí)際操作能力，多與實(shí)習(xí)單位的員工溝通，向他們學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)；立即出去找工作，多參加應(yīng)聘。
預(yù)期達(dá)到的效果：在實(shí)踐中對(duì)所學(xué)的專業(yè)知識(shí)強(qiáng)化，能增強(qiáng)自己的動(dòng)手能力，找到一個(gè)自己比較滿意的工作。
第四階段：大學(xué)畢業(yè)五年內(nèi)
目標(biāo)：事業(yè)上能有比較大的發(fā)展，收入超過3500元，工作也很穩(wěn)定；家庭方面，多多努力，爭(zhēng)取建立一個(gè)和諧美滿的小家庭。并在這期間通過自習(xí)學(xué)會(huì)助理會(huì)計(jì)的大部分課程。
實(shí)施方案：在工作中積極主動(dòng)，把握住每一次的鍛煉機(jī)會(huì)，讓自己成為公司里的.核心成員之一，和上司的關(guān)系搞好，珍惜每次晉升的機(jī)會(huì)，生活中多關(guān)心家人、朋友，讓家庭和睦，感情日益加深。
預(yù)期：成為助理會(huì)計(jì)師，工資在3500以上。
五、對(duì)職業(yè)規(guī)劃的看法
1、職業(yè)規(guī)劃肯定得有，但是我覺得規(guī)劃不一定就能得到切實(shí)的執(zhí)行。周圍黃靜隨時(shí)在改變，而我們也在不斷的成熟。現(xiàn)在沒有任何的社會(huì)閱歷，對(duì)未來的 都是趨于理想化的，最后能實(shí)際實(shí)現(xiàn)多少基本沒有預(yù)測(cè)。
2、職業(yè)規(guī)劃雖然不能完全執(zhí)行，但是具有相當(dāng)?shù)膮⒖純r(jià)值。它讓我在每個(gè)階段都有一個(gè)參照方向和短期長(zhǎng)期的目標(biāo)。這樣讓我更能明白自己應(yīng)該怎么做，不會(huì)出現(xiàn)長(zhǎng)時(shí)間的低迷。讓我能更快的在任何的打擊下恢復(fù)斗志，勇往直前。
3、希望能夠在學(xué)校多聽聽社會(huì)成功人士的案例，希望學(xué)校能阻止些講座，讓我能夠好的明白成功路上的艱辛，以便隨時(shí)調(diào)整自己的規(guī)劃書，讓我能從中學(xué)到受益一生的更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
結(jié)束語：
一分好的職業(yè)規(guī)劃，將領(lǐng)導(dǎo)我們朝著自己理想的未來前進(jìn)，我將按照自己的對(duì)職業(yè)的規(guī)劃，一步一步的走下去。我希望，同時(shí)我也相信我的未來不是夢(mèng)！
會(huì)計(jì)的職業(yè)生涯規(guī)劃書4
一、自我分析
性情特點(diǎn)：仔細(xì)認(rèn)真，沉穩(wěn)踏實(shí)，勤奮好學(xué)，做事有耐心有毅力，這些性情特點(diǎn)比較合適財(cái)務(wù)工作者。但是性情內(nèi)向，不善于溝通，心理承當(dāng)能力較差，容易有壓力，這些性情需要改正和客服。由于任何工作都需要良好的溝通能力和抗壓能力。
職業(yè)愛好：從小就對(duì)數(shù)字敏銳，也愛好做這種在別人眼里枯燥乏味的工作。我也不想尋求名利，只想做一份踏實(shí)的穩(wěn)固的工作。
勝任能力：在學(xué)校，我的專業(yè)課成績(jī)一直都名列前茅，而且很重視理論結(jié)合實(shí)踐的運(yùn)用。在最后半年的`實(shí)習(xí)期，我在一家企業(yè)的實(shí)習(xí)工作得到了他們的認(rèn)可，而且成心邀請(qǐng)我畢業(yè)后到他們公司工作。
總結(jié)：通過對(duì)性情和愛好的分析，還是比較合適從事財(cái)務(wù)方面的工作，也有一些不足需要改正，在以后的生活中要盡量完善自己。
二、環(huán)境分析
外部環(huán)境：由于高考前后幾年會(huì)計(jì)專業(yè)特別熱門，導(dǎo)致現(xiàn)在本專業(yè)畢業(yè)生數(shù)量龐大，供大于求，本來就業(yè)壓力就大的現(xiàn)狀下，此專業(yè)就業(yè)形勢(shì)特別嚴(yán)肅。
內(nèi)部環(huán)境：我所就讀的大學(xué)不是大學(xué)，學(xué)歷也只是普通的本科學(xué)歷，雖然成績(jī)良好，但在求職大軍中沒有什么特別明顯的優(yōu)勢(shì)。
三、職業(yè)目標(biāo)的肯定
短時(shí)間目標(biāo)：畢業(yè)后先找一份工作，不要求太高，一邊工作一邊考注冊(cè)會(huì)計(jì)師，爭(zhēng)取在兩年內(nèi)拿到資格證，同時(shí)錘煉人際交往能力，學(xué)會(huì)溝通技能。
中期目標(biāo)：拿到注冊(cè)會(huì)計(jì)師資格后，用3-5年的時(shí)間到會(huì)計(jì)師事務(wù)所工作，積存體會(huì)，完善專業(yè)知識(shí)和管理能力。
長(zhǎng)期目標(biāo)：未來當(dāng)自己的實(shí)力到達(dá)一定水平的時(shí)候，自己開會(huì)計(jì)師事務(wù)所，做自己的事業(yè)。
終止語：有了既定目標(biāo)，我就會(huì)一步一步的朝這個(gè)目標(biāo)去努力。相信我會(huì)成功的。
會(huì)計(jì)的職業(yè)生涯規(guī)劃書5
一、引言
《會(huì)計(jì)行業(yè)中長(zhǎng)期人才進(jìn)展規(guī)劃（20xx~20xx年）》（簡(jiǎn)稱《人才規(guī)劃》）指出：到20xx年，培育和造就一支規(guī)模宏大、構(gòu)造優(yōu)化、素養(yǎng)較高、富于創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)的會(huì)計(jì)人才隊(duì)伍，確立我國(guó)會(huì)計(jì)人才競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，建立國(guó)際一流的會(huì)計(jì)人才隊(duì)伍，為在本世紀(jì)中葉根本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化奠定會(huì)計(jì)人才根底。根據(jù)《人才規(guī)劃》的要求，高校會(huì)計(jì)教育應(yīng)突出高端型、國(guó)際性、信息化的培育理念，從專業(yè)力量和成材意識(shí)兩個(gè)方面引導(dǎo)學(xué)生成長(zhǎng)，將腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)與高瞻遠(yuǎn)矚的視野有效地結(jié)合起來。
本文以中心財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃教育實(shí)踐為根底，對(duì)會(huì)計(jì)職業(yè)規(guī)劃教育的進(jìn)展提出建議，以有利于循序漸進(jìn)地推動(dòng)會(huì)計(jì)人才規(guī)劃戰(zhàn)略的實(shí)施。
二、會(huì)計(jì)職業(yè)規(guī)劃課程的實(shí)踐
1、 課程的總體規(guī)劃。中心財(cái)經(jīng)大學(xué)是教育部直屬的211院校，學(xué)校每年招收會(huì)計(jì)專業(yè)本科生約200人，設(shè)有會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)治理、注冊(cè)會(huì)計(jì)師特地化、國(guó)際治理會(huì)計(jì)等四個(gè)專業(yè)。20xx年，針對(duì)入學(xué)新生普遍存在的專業(yè)認(rèn)知度缺乏、畢業(yè)生飽受擇業(yè)和連續(xù)深造困惑等問題，學(xué)校要求各教學(xué)單位增加對(duì)學(xué)生本專業(yè)的進(jìn)展規(guī)劃教育，在此背景下，會(huì)計(jì)學(xué)院設(shè)計(jì)了《會(huì)計(jì)職業(yè)規(guī)劃》課程，向?qū)W生介紹專業(yè)進(jìn)展學(xué)問、培育專業(yè)認(rèn)知度、引導(dǎo)專業(yè)學(xué)習(xí)方向以及科學(xué)規(guī)劃會(huì)計(jì)職業(yè)。
20xx年，中心財(cái)經(jīng)大學(xué)被教育部確定為財(cái)經(jīng)應(yīng)用型創(chuàng)新人才培育模式改革試點(diǎn)單位，從20xx年開頭，會(huì)計(jì)職業(yè)規(guī)劃課程被正式確定為會(huì)計(jì)專業(yè)的必修課，在新生入學(xué)的第一個(gè)學(xué)期開設(shè)，24學(xué)時(shí)，2學(xué)分。《會(huì)計(jì)職業(yè)規(guī)劃》課程設(shè)立初期，學(xué)院成立了責(zé)任教師負(fù)責(zé)制的課程組，由于缺乏可資借鑒的先例，課程組通過座談、問卷等方式，了解學(xué)生關(guān)懷的職業(yè)進(jìn)展問題，在分類總結(jié)的根底上形成了會(huì)計(jì)進(jìn)展形勢(shì)、會(huì)計(jì)工作內(nèi)容、會(huì)計(jì)考研、會(huì)計(jì)出國(guó)、會(huì)計(jì)職稱等若干專題；授課采納1+多的課程組模式，由1位主講教師負(fù)責(zé)、個(gè)別專題聘請(qǐng)校內(nèi)外專家聯(lián)合授課。第一輪課程面對(duì)二年級(jí)同學(xué)，以選修課（1學(xué)分）的方式推出。貼近實(shí)際需求的教學(xué)內(nèi)容吸引了眾多同學(xué)選課，說明學(xué)生渴望得到系統(tǒng)的會(huì)計(jì)職業(yè)進(jìn)展指導(dǎo)。
2、 課程的主要內(nèi)容。經(jīng)過幾年的探究，我們根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)，構(gòu)建了大學(xué)適應(yīng)與興趣拓展學(xué)術(shù)前沿分析與實(shí)踐運(yùn)用職業(yè)素養(yǎng)全面進(jìn)展三個(gè)層層遞進(jìn)的會(huì)計(jì)職業(yè)規(guī)劃教育目標(biāo)，據(jù)此我們?cè)O(shè)計(jì)的會(huì)計(jì)職業(yè)規(guī)劃課程包括以下五個(gè)模塊。
（1）會(huì)計(jì)職業(yè)的進(jìn)展形勢(shì)模塊。從國(guó)際、國(guó)內(nèi)兩個(gè)方面，介紹會(huì)計(jì)行業(yè)和會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的進(jìn)展現(xiàn)狀與將來趨勢(shì)，并通過與其他行業(yè)的比擬，使學(xué)生對(duì)會(huì)計(jì)有一個(gè)立體熟悉。新生入學(xué)后，我們會(huì)客觀地分析會(huì)計(jì)行業(yè)的進(jìn)展趨勢(shì)，介紹會(huì)計(jì)規(guī)章的全球趨同與會(huì)計(jì)行業(yè)的嚴(yán)格監(jiān)管，闡述會(huì)計(jì)人才的構(gòu)造性不平衡。告知學(xué)生完整的會(huì)計(jì)行業(yè)既有高就業(yè)、高收入的社會(huì)贊譽(yù)，也有劇烈的競(jìng)爭(zhēng)、嚴(yán)格的監(jiān)管與巨大的工作壓力，使學(xué)生在充分了解會(huì)計(jì)行業(yè)的根底上堅(jiān)決職業(yè)選擇。我們?cè)诼殬I(yè)規(guī)劃的第一次課就會(huì)介紹我校往年的會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生去向狀況，讓學(xué)生了解客觀狀況，明確努力方向，調(diào)整就業(yè)的心理預(yù)期。
（2）會(huì)計(jì)職業(yè)的素養(yǎng)要求模塊。結(jié)合會(huì)計(jì)進(jìn)展的趨勢(shì)，從高級(jí)會(huì)計(jì)人員應(yīng)具備的根本素養(yǎng)角度，介紹學(xué)生在大學(xué)期間應(yīng)注意培育的力量，包括堅(jiān)實(shí)的專業(yè)技術(shù)、豐富的商業(yè)學(xué)問、溝通力量、職業(yè)道德等，尤其是溝通力量和職業(yè)道德，日常中最簡(jiǎn)單被無視。在了解會(huì)計(jì)行業(yè)狀況后，學(xué)生常有這樣一些疑問：我想考研、現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)做哪些預(yù)備、英語力量是不是在求職中很重要等。為實(shí)現(xiàn)高端型、國(guó)際性、信息化的培育目標(biāo)，在理性分析的根底上，我們又安排了將來的會(huì)計(jì)進(jìn)展專題講座，論述現(xiàn)代會(huì)計(jì)從核算到治理的過渡特點(diǎn)，敘述從財(cái)務(wù)總監(jiān)（CFO）到首席執(zhí)行官（CEO）轉(zhuǎn)變的實(shí)例；同時(shí)，邀請(qǐng)知名企業(yè)的財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人與學(xué)生溝通，讓學(xué)生從理性到感性多層次理解會(huì)計(jì)職業(yè)的素養(yǎng)要求。
（3）會(huì)計(jì)工作的主要內(nèi)容模塊。介紹不同行業(yè)的會(huì)計(jì)工作流程，比照分析不同會(huì)計(jì)工作崗位的內(nèi)容、業(yè)務(wù)特點(diǎn)和素養(yǎng)要求。對(duì)中心財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)專業(yè)本科學(xué)生畢業(yè)去向的統(tǒng)計(jì)說明，一次直接就業(yè)所占比例大，在企業(yè)就業(yè)的比重高，20xx 年的畢業(yè)生中，11.5%考取了討論生、25.50%選擇出國(guó)留學(xué)、42.30%簽訂了就業(yè)協(xié)議、其他（簽訂勞動(dòng)合同或二次安排）為19.81%。簽訂就業(yè)協(xié)議的學(xué)生中，73.04%去企業(yè)、16.85%去行政事業(yè)單位、10.11%去會(huì)計(jì)師事務(wù)所。因此，我們對(duì)會(huì)計(jì)工作的介紹主要分為企業(yè)會(huì)計(jì)、行政事業(yè)單位會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)師事務(wù)所等方面，分析各自領(lǐng)域的主要工作內(nèi)容、力量要求和平均薪酬等。
在教學(xué)中我們發(fā)覺，對(duì)于會(huì)計(jì)工作內(nèi)容，不同年級(jí)的學(xué)生關(guān)注的側(cè)重點(diǎn)并不一樣。例如，新生不了解企業(yè)內(nèi)部機(jī)構(gòu)的運(yùn)行機(jī)制，對(duì)于會(huì)計(jì)詳細(xì)工作更是無從知曉，但假如在課堂上詳盡地介紹會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)的設(shè)置或工作內(nèi)容，則學(xué)生又會(huì)覺得枯燥乏味，教學(xué)效果并不抱負(fù)。由于學(xué)生缺乏對(duì)企業(yè)的直觀感受，很難抽象地理解不同會(huì)計(jì)崗位的工作特點(diǎn)。經(jīng)過調(diào)查發(fā)覺，新生更關(guān)注不同會(huì)計(jì)工作的工作強(qiáng)度、薪酬福利、進(jìn)展空間以及是否適合自己等務(wù)虛的問題，但到了高年級(jí)尤其是畢業(yè)選擇工作時(shí)，由于用人單位將聘請(qǐng)的會(huì)計(jì)崗位詳細(xì)化，這時(shí)同學(xué)需要知道財(cái)務(wù)治理、本錢治理、資金治理、會(huì)計(jì)核算、出納等會(huì)計(jì)崗位的差異，以做出選擇。這說明會(huì)計(jì)職業(yè)規(guī)劃教育應(yīng)在學(xué)生進(jìn)展的不同階段區(qū)分對(duì)待，針對(duì)各個(gè)時(shí)期學(xué)生關(guān)注點(diǎn)持續(xù)進(jìn)展。
（4）會(huì)計(jì)相關(guān)的資格考試模塊。比擬分析當(dāng)前主要會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)或組織的職業(yè)資格證書，闡述資格證書在個(gè)人職業(yè)進(jìn)展中的作用，介紹資格證書考試中的閱歷。
新生入學(xué)后，會(huì)從各種途徑獲得各類證書考試的信息，多考幾個(gè)證書，將來畢業(yè)好找工作成為一種普遍的想法。我們認(rèn)為應(yīng)當(dāng)在考證的問題上樹立正確的導(dǎo)向，一方面讓學(xué)生客觀了解資格考試，對(duì)目前社會(huì)存在的主要會(huì)計(jì)資格考試進(jìn)展介紹，包括英國(guó)特許公認(rèn)會(huì)計(jì)師（ACCA）、加拿大注冊(cè)會(huì)計(jì)師（CGA）、英格蘭皇家特許會(huì)計(jì)師（ACA）、澳大利亞注冊(cè)會(huì)計(jì)師（CPAA）、美國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師（AICPA）、香港注冊(cè)會(huì)計(jì)師（HKICPA）、國(guó)際注冊(cè)內(nèi)部審計(jì)師（CIA）、英國(guó)特許治理會(huì)計(jì)（CIMA）、美國(guó)注冊(cè)治理會(huì)計(jì)師（CMA）、英國(guó)國(guó)際會(huì)計(jì)師（AIA）等，比擬每類資格證書所屬的協(xié)會(huì)組織背景、成立時(shí)間、報(bào)考條件、考試內(nèi)容、考試費(fèi)用等；另一方面引導(dǎo)學(xué)生理性對(duì)待證書考試，客觀選擇、合理規(guī)劃、水到渠成，資格證書是努力學(xué)習(xí)的結(jié)果，而不是學(xué)習(xí)的目標(biāo)，要在大學(xué)期間打牢根底。
在教學(xué)中，我們還利用與香港注冊(cè)會(huì)計(jì)師（HKIC?PA）、英國(guó)特許治理會(huì)計(jì)師（CIMA）等組織的校際間合作，邀請(qǐng)這些組織為學(xué)生開展講座，讓學(xué)生近距離感受國(guó)際性會(huì)計(jì)組織。國(guó)際性的會(huì)計(jì)人才需要國(guó)際化的視野，豐富的信息有利于學(xué)生客觀對(duì)待職業(yè)證書。
（5）討論生考試與出國(guó)模塊。會(huì)計(jì)討論生在形式上分為學(xué)術(shù)型和專業(yè)碩士，錄用條件（考試和保送）和培育方式各不一樣，我們邀請(qǐng)?zhí)氐刎?fù)責(zé)討論生教育工作的教師進(jìn)展專題講座、答復(fù)同學(xué)的疑問，安排不同類型的在讀討論生介紹考試復(fù)習(xí)閱歷；
我們還對(duì)國(guó)內(nèi)主要會(huì)計(jì)討論生培育院校進(jìn)展介紹，對(duì)我校以往會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生考取討論生的狀況進(jìn)展分析（如考取的學(xué)校、錄用比例等），引導(dǎo)學(xué)生客觀對(duì)待討論生考試，合理規(guī)劃進(jìn)展方向。
近年來本科畢業(yè)后出國(guó)學(xué)習(xí)的`學(xué)生比例增加，出國(guó)和考研如何選擇、假如畢業(yè)后準(zhǔn)備出國(guó)學(xué)習(xí)，大學(xué)期間應(yīng)當(dāng)進(jìn)展哪些預(yù)備、出國(guó)學(xué)習(xí)對(duì)會(huì)計(jì)職業(yè)進(jìn)展有好處嗎等，針對(duì)這些開放性的問題，我們邀請(qǐng)具有國(guó)外學(xué)習(xí)經(jīng)受的教師和同學(xué)介紹個(gè)人的閱歷，就學(xué)生提出的疑問談自己的看法。我們還將以往年度學(xué)生的出國(guó)去向、申請(qǐng)學(xué)校中的常見問題匯合成資料供應(yīng)給學(xué)生參考。
3、 課程的特色。事實(shí)上，大學(xué)通常會(huì)組織新生入學(xué)閱歷溝通會(huì)、畢業(yè)生應(yīng)聘指導(dǎo)活動(dòng)，與類似職業(yè)培訓(xùn)活動(dòng)相比，我們認(rèn)為會(huì)計(jì)職業(yè)規(guī)劃課程具有以下優(yōu)勢(shì)：
①專業(yè)性。能夠從專業(yè)進(jìn)展角度，由專業(yè)教師組織完成，培育內(nèi)容更貼近專業(yè)實(shí)際，因此更具指導(dǎo)意義。實(shí)踐中，我們?cè)谡n程之外還組織專業(yè)教師利用課外時(shí)間定期與學(xué)生見面、答復(fù)學(xué)生的疑問，指導(dǎo)效果特別好。②啟發(fā)性。在新生入學(xué)之初，系統(tǒng)地介紹職業(yè)進(jìn)展學(xué)問，可以讓學(xué)生相對(duì)全面地解專業(yè)，增加學(xué)生的專業(yè)歸屬感和職業(yè)認(rèn)可度。③完整性。大學(xué)階段的職業(yè)規(guī)劃教育是全過程、全方位的持續(xù)培育，職業(yè)規(guī)劃課程事實(shí)上將分散的職業(yè)教育連貫成一個(gè)整體。我們?cè)诮虒W(xué)中發(fā)覺，學(xué)生對(duì)于職業(yè)規(guī)劃的關(guān)注點(diǎn)隨著認(rèn)知程度增加而有所變化，這要求學(xué)校的職業(yè)規(guī)劃教育必需不斷重復(fù)、但各有側(cè)重。
三、對(duì)會(huì)計(jì)職業(yè)規(guī)劃教育的思索
1、 職業(yè)規(guī)劃教育側(cè)重于系統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)地引導(dǎo)學(xué)生提升力量。大學(xué)教育是職業(yè)生涯的起點(diǎn)，學(xué)生需要學(xué)會(huì)多元化思索、自己確立職業(yè)目標(biāo)。在學(xué)習(xí)獨(dú)立選擇的思想斷奶期，尤其是入學(xué)的前一兩年內(nèi)，大局部學(xué)生對(duì)將來的進(jìn)展是很迷茫，他們?nèi)耘f習(xí)慣于中學(xué)階段的單一目標(biāo)，習(xí)慣于將職業(yè)進(jìn)展簡(jiǎn)潔化為某一詳細(xì)的行為，例如考討論生或某類證書；他們依舊盼望教師（或其他人）能夠指明努力方向，告知他們?nèi)绾巫鍪亲詈玫摹６也煌膶W(xué)生具有不同特征，有的學(xué)生視野狹窄、缺乏獨(dú)立規(guī)劃的力量，在學(xué)習(xí)生活中表現(xiàn)為盲從，習(xí)慣于跟風(fēng)；有的學(xué)生雖然觸覺敏銳、敢于獨(dú)立嘗試，但對(duì)問題的分析和事態(tài)的把握力量缺乏，出國(guó)、考研、找工作、創(chuàng)業(yè)等幾乎都有涉獵，什么都要做又什么都沒做成。筆者認(rèn)為針對(duì)以上普遍存在的現(xiàn)象和問題，會(huì)計(jì)職業(yè)規(guī)劃教育并不是給出學(xué)生答案，而是標(biāo)準(zhǔn)和系統(tǒng)地引導(dǎo)學(xué)生，持續(xù)培育和提升學(xué)生綜合分析信息、獨(dú)立思索的力量，幫忙學(xué)生樹立科學(xué)的進(jìn)展目標(biāo)，削減盲從性和避開走彎路。
2、 職業(yè)規(guī)劃教育的授課方式和內(nèi)容要不斷創(chuàng)新。青年學(xué)生思想活潑，簡(jiǎn)單跟著感覺走，反感說教式的教學(xué)內(nèi)容，這要求在設(shè)計(jì)職業(yè)規(guī)劃的教學(xué)內(nèi)容時(shí)要站在學(xué)生的角度，留意傾聽他們的需求。會(huì)計(jì)行業(yè)的進(jìn)展形勢(shì)、考研出國(guó)、會(huì)計(jì)工作內(nèi)容、職業(yè)素養(yǎng)要求、資格證書等是會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生的興趣點(diǎn)，教學(xué)中應(yīng)親密結(jié)合會(huì)計(jì)的國(guó)內(nèi)外進(jìn)展形勢(shì)，將會(huì)計(jì)人才培育的遠(yuǎn)期目標(biāo)與學(xué)生的近期學(xué)習(xí)結(jié)合起來，目標(biāo)要高遠(yuǎn)、做法應(yīng)實(shí)際。
3、 職業(yè)規(guī)劃教育應(yīng)遵循全過程與全方位的規(guī)律。學(xué)生在不同時(shí)期的興趣點(diǎn)有所不同，會(huì)計(jì)職業(yè)規(guī)劃很難通過一門課程的方式解決全部問題，這就要求我們必需在學(xué)生的各個(gè)進(jìn)展階段賜予有針對(duì)性的指導(dǎo)。在低年級(jí)時(shí)，學(xué)生對(duì)教師的職業(yè)規(guī)劃講解仍停留在學(xué)習(xí)的層次，其作用在于幫忙學(xué)生樹立目標(biāo)；到高年級(jí)時(shí)，學(xué)生開頭面臨這些事情，這時(shí)的考研介紹、出國(guó)留學(xué)閱歷、社會(huì)應(yīng)聘方法、會(huì)計(jì)工作崗位的內(nèi)容等操作性的學(xué)問，無疑對(duì)學(xué)生的職業(yè)進(jìn)展具有重大的幫忙。
會(huì)計(jì)的職業(yè)生涯規(guī)劃書6
前言
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
在這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)成為一種進(jìn)步的工具，競(jìng)爭(zhēng)是一種淘汰平庸者的戰(zhàn)斗。真正的贏家是屬于那些凡事都做得完美的人。每時(shí)每刻我們都要意識(shí)到危機(jī)，透過各種途徑的學(xué)習(xí)來強(qiáng)化自我的生存本領(lǐng)，強(qiáng)化自我的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。一本書中這樣寫到：一個(gè)不能靠自我的潛力改變命運(yùn)的人，是不幸的，也是可憐的，因?yàn)檫@些人沒有把命運(yùn)掌握在自我的手中，反而成為命運(yùn)的奴隸。而人的一生中究竟有多少個(gè)春秋，有多少事是值得回憶和紀(jì)念的。生命就像一張白紙，等待著我們?nèi)ッ枥L，去譜寫。
未來，就應(yīng)掌握在自我手中。如今，身為大學(xué)生的我們，在一天天消磨時(shí)光的日子里，不如抓緊時(shí)間多學(xué)一些知識(shí)來充實(shí)自我。人的大學(xué)時(shí)光一生中也許就一次，不把握好，將來自我必須回追悔莫及。于是，再經(jīng)過一番深思熟慮之后，我決定把自我的未來設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。
水無點(diǎn)滴量的積累，難成大江河。人無點(diǎn)滴量的積累，難成大氣候。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅？沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來震撼人心的累累碩果？只有付出，才能有收獲。
（一）自我解析
1、自我興趣愛好盤點(diǎn)
愛好：看書、輪滑、聽音樂、看電影、登山、旅游
喜歡的書籍：《海底兩萬里》、《年華是無效信》
喜歡的歌曲：《youraisemeup》、《蝸牛》
心中的偶像：魯迅、周杰倫、落落、shel
信奉教條：做最好的自我
2、自我優(yōu)勢(shì)優(yōu)點(diǎn)盤點(diǎn)
具有冒險(xiǎn)精神，用心主動(dòng)。勤奮向上，只要我認(rèn)為就應(yīng)做的事，不管有多少麻煩都要去做，但卻厭煩去做我認(rèn)為毫無好處的事情。
務(wù)實(shí)、實(shí)事求是，有目標(biāo)有想法，追求具體和明確的事情，喜歡做實(shí)際的思考。
與人交往時(shí)隨和，謙遜、不拘小節(jié)，對(duì)朋友忠實(shí)友好，有奉獻(xiàn)精神，充滿一腔熱血喜歡關(guān)心他人并帶給實(shí)際的幫忙。
做事有很強(qiáng)的原則性，學(xué)習(xí)生活比較有條理，愿意承擔(dān)職責(zé)，依據(jù)明晰的評(píng)估和收集的信息來做決定，充分發(fā)揮自我客觀的決定和敏銳的洞察力。
3、自我劣勢(shì)缺點(diǎn)盤點(diǎn)
信心不足，不敢去嘗試一些新事物；對(duì)失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力；興趣容易轉(zhuǎn)移；脾氣有時(shí)溫和，有時(shí)暴躁，容易激動(dòng)，在公眾場(chǎng)合不敢展現(xiàn)自我，有些害羞；做事情有時(shí)拖拖拉拉。
4、個(gè)人分析：
我的職業(yè)價(jià)值觀：小康型。追求虛榮，優(yōu)越感也很強(qiáng)，渴望能有社會(huì)地位和名譽(yù)，期望常常收到人們的尊敬。欲望得不到滿足時(shí)，由于過分強(qiáng)烈的自我意識(shí)，有時(shí)反而覺得很自卑。
相應(yīng)職業(yè)類型：會(huì)計(jì)、記賬員、成本估算員、稅務(wù)員等
我的職業(yè)興趣：企業(yè)性工作。包括策劃、管理、行政及商務(wù)專業(yè)工作等，需要具備領(lǐng)導(dǎo)才能、有決斷力、并能在壓力下獨(dú)立工作。
我的氣質(zhì)：多血質(zhì)。活潑好動(dòng)，反應(yīng)靈敏，樂于交往，注意力易轉(zhuǎn)移，興趣和情緒多變，缺乏持久力，具有外傾型。
我的職業(yè)性格：敏感型和思考型。敏感型——精神飽滿，好動(dòng)不好靜，辦事愛速戰(zhàn)速?zèng)Q，但是行為常有盲目性。與人交往中，往往會(huì)拿出全部熱情，但受挫折時(shí)又易消沉、失望。思考型——這類人工作、生活有規(guī)律，愛整潔，時(shí)間觀念很強(qiáng)，重視調(diào)查研究和準(zhǔn)確性。宜從事工程師、教師、財(cái)務(wù)和數(shù)據(jù)處理等職業(yè)。
小結(jié)：所謂知己知彼，透過上面較為客觀的自我分析，我認(rèn)為，最基本的`我清楚了我此刻學(xué)的這個(gè)專業(yè)還算是通往我理想職業(yè)的專業(yè)，也比較貼合我自身的個(gè)性。
（二）環(huán)境分析
1、家庭環(huán)境：
我出生在一個(gè)普通的家庭，經(jīng)濟(jì)狀況一般，父母期望我畢業(yè)后能找到一份比較好的工作。
2、社會(huì)一般環(huán)境：
中國(guó)政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中扮演著重要的主角。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢(shì)頭，加入wto后，中國(guó)經(jīng)濟(jì)和世界接軌
3、會(huì)計(jì)特殊環(huán)境：
“熱”—會(huì)計(jì)就業(yè)面相比較較寬，國(guó)企、私人企業(yè)等都需要會(huì)計(jì)人員“高”—學(xué)歷要求高，工作素質(zhì)以及薪水高“缺”—中級(jí)以上會(huì)計(jì)師、注冊(cè)會(huì)計(jì)師以及精算師等高級(jí)財(cái)務(wù)人員。由于中國(guó)的會(huì)計(jì)電算化發(fā)展較晚，知識(shí)大部分源于國(guó)外，與發(fā)達(dá)國(guó)家相比，尚存在差距，值得我們總結(jié)深思。這些差距主要表此刻如下幾個(gè)方面：理論研究的滯后性、方法論研究的滯后性、會(huì)計(jì)值息系統(tǒng)模型規(guī)范研究的滯后性、“it”技術(shù)應(yīng)用的滯后性、會(huì)計(jì)教學(xué)體系和教學(xué)手段改革的滯后性。
（三）目標(biāo)確立
1、職業(yè)定位：
中級(jí)會(huì)計(jì)師，白領(lǐng)，財(cái)務(wù)總監(jiān)
2、職業(yè)發(fā)展路線：
出納-->邊工作邊學(xué)習(xí)-->國(guó)內(nèi)企業(yè)或者外資企業(yè)的會(huì)計(jì)師或者財(cái)務(wù)管理人員。
雖然是學(xué)會(huì)計(jì)專業(yè)的，但是會(huì)計(jì)和財(cái)管是緊密相連的，所以要做一名優(yōu)秀的會(huì)計(jì)師也要努力學(xué)好財(cái)務(wù)管理，要做一名優(yōu)秀的會(huì)計(jì)師，要從以下一步步認(rèn)真做起：
1畢業(yè)前充分學(xué)好會(huì)計(jì)知識(shí)和會(huì)計(jì)電算化
2畢業(yè)后3年內(nèi)從事并熟悉這個(gè)行業(yè)
3畢業(yè)后10年內(nèi)成為一名優(yōu)秀的中級(jí)會(huì)計(jì)師
（四）短期目標(biāo)規(guī)劃——大學(xué)三年目標(biāo)
大二：
爭(zhēng)取更加努力學(xué)習(xí)，拿到獎(jiǎng)學(xué)金。參加各種活動(dòng)，競(jìng)選學(xué)生會(huì)，彌補(bǔ)大一沒進(jìn)學(xué)生會(huì)的遺憾，在學(xué)生會(huì)鍛煉自我的膽量。但最重要的是在上學(xué)期過計(jì)算機(jī)二級(jí)考試和英語四級(jí)考試，并且自學(xué)并在大二下拿到會(huì)計(jì)從業(yè)資格證和會(huì)計(jì)電算化證書，過掉自學(xué)考試其中的三門。爭(zhēng)取在大二的小學(xué)期時(shí)間段左右過英語六級(jí)。
大三：
爭(zhēng)取入黨并多看與專業(yè)相關(guān)的知識(shí)，擴(kuò)展自我專業(yè)方面的知識(shí)。而不僅僅僅局限于學(xué)校所教授。考研待定，有可能啟動(dòng)備選方案關(guān)于備選方案。我給自我定的方向是繼續(xù)深造學(xué)習(xí)而不是本科畢業(yè)就從事工作。眾所周知，當(dāng)今的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)之激烈，本科生比比皆是，盡管有些本科生潛力的很強(qiáng)但很多單位不予思考。但是由于現(xiàn)今挑選人才也很看重工作經(jīng)驗(yàn)。考研還是找工作確實(shí)是個(gè)難題，所以我留有備選方案——先在一家公司里做臨時(shí)的財(cái)務(wù)人員，邊工作邊準(zhǔn)備考研。大四：
爭(zhēng)取到好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，多多積累經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)習(xí)
（五）中長(zhǎng)期目標(biāo)
中期目標(biāo)：如果沒有讀研畢業(yè)，先進(jìn)入事業(yè)探索期和事業(yè)發(fā)展期，預(yù)計(jì)時(shí)間為六年，期望進(jìn)入任意公司從事財(cái)會(huì)工作積累工作經(jīng)驗(yàn)，并且要一邊工作一邊深入學(xué)習(xí)，在努力工作的同時(shí)，還要爭(zhēng)取擴(kuò)大發(fā)展人際關(guān)系，和同事老板搞好關(guān)系，并且要養(yǎng)成好的生活習(xí)慣，抓緊時(shí)間參加體育鍛煉。在此期間，還要努力掙錢，為出國(guó)深造積累資金，如果能夠爭(zhēng)取機(jī)會(huì)公費(fèi)出國(guó)更好。
長(zhǎng)期目標(biāo)：事業(yè)成熟期，奮斗目標(biāo)——中級(jí)會(huì)計(jì)師，爭(zhēng)取進(jìn)入國(guó)內(nèi)企業(yè)或外資企業(yè)，以成熟職業(yè)的姿態(tài)去處理遇到的事件
（六）對(duì)于職業(yè)生涯規(guī)劃的看法：
1、雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃，但是我覺得每個(gè)階段的前進(jìn)方向和短期目標(biāo)要有，比如這段時(shí)間我要練好英語聽力到什么水平，我要朝著什么方向努力，沒有努力的方向和短期的目標(biāo)，那容易虛度光陰。
2、職業(yè)規(guī)劃肯定要有，但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能此刻就定下來，周圍的環(huán)境隨時(shí)在變，而且自我隨著不斷的成熟和接觸不一樣的東西，也會(huì)變。我以前想當(dāng)官，此刻想當(dāng)外企白領(lǐng)，所以我覺得這個(gè)很難就定下來，更何況是在校大學(xué)生，沒有任何社會(huì)閱歷，談這個(gè)就似乎有點(diǎn)紙上談兵。但是我覺得這次的職業(yè)規(guī)劃是必要的，這不僅僅僅是一份作業(yè)，對(duì)大一新生來說，透過這次的思考，能夠在短期內(nèi)找到奮斗的目標(biāo)。
會(huì)計(jì)的職業(yè)生涯規(guī)劃書7
一、職業(yè)環(huán)境分析
（一）家庭環(huán)境
按照現(xiàn)在社會(huì)的發(fā)展水平，我生活在一個(gè)普通的家庭，處于中等吧。爸爸媽媽，我還有弟弟一起。小時(shí)候通過父母的教育，我們會(huì)懂了一點(diǎn)事。現(xiàn)在的我們都長(zhǎng)大了，家人會(huì)特別期望我們會(huì)有所成就。家族的文化給我創(chuàng)造了基礎(chǔ)，知道做人的基本原則，和生活的能力。
（二）學(xué)校環(huán)境
院堅(jiān)持“以學(xué)生為本”的教育理念，高度重視學(xué)生的專業(yè)能力培養(yǎng)和思想品德教育，在“教育、管理、指導(dǎo)、服務(wù)”等方面有機(jī)結(jié)合，努力為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境。園林工程技術(shù)是本學(xué)院的重點(diǎn)專業(yè)，培養(yǎng)掌握?qǐng)@林工程設(shè)計(jì)、園林工程施工、園林工程施工管理、園林工程預(yù)決算、園林工程監(jiān)理、園林企業(yè)經(jīng)營(yíng)與管理等技術(shù)的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。畢業(yè)生在當(dāng)定的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力良好。
（三）一般社會(huì)環(huán)境
現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)理工科的社會(huì)，對(duì)于文科學(xué)生似乎找工作很難。由于對(duì)經(jīng)濟(jì)的過度光注，很容易導(dǎo)致人的異化。對(duì)于未來社會(huì)來說，必然是一個(gè)中國(guó)文化的復(fù)興之期，因此只要你有足夠的能力，未來的世界必然是你走在時(shí)代的最前沿——但必須要注意就是你要有能力！
（四）目標(biāo)地域環(huán)境
應(yīng)該會(huì)選擇在浙江省內(nèi)的城市，但是也不確定會(huì)出去，因?yàn)橄虢o自己一個(gè)鍛煉。可能不同的一個(gè)地方，有著不同的發(fā)展。想去經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的地方，例如上海、北京。生活習(xí)慣不要脫離現(xiàn)在的，不要有很大的差別。
二、目標(biāo)職業(yè)分析
（一）目標(biāo)職業(yè)名稱
工程設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)
（二）目標(biāo)職業(yè)知識(shí)、技能、態(tài)度品德要求
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握?qǐng)@林工程規(guī)劃設(shè)計(jì)、園林工程施工、園林工程施工管理、園林工程預(yù)決算、園林工程監(jiān)理、園林企業(yè)經(jīng)營(yíng)與管理等技術(shù)的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。專業(yè)核心能力：熟悉園林工程項(xiàng)目管理工作；掌握各項(xiàng)施工規(guī)范和技術(shù)措施；具有各類園林工程的施工和質(zhì)量控制的綜合管理能力和專業(yè)試驗(yàn)?zāi)芰Γ徽莆請(qǐng)@林工程結(jié)構(gòu)知識(shí)，能獨(dú)立完成測(cè)量放樣、定位、技術(shù)交底等工作的能力；具有一定的協(xié)調(diào)能力和審美觀，具有現(xiàn)場(chǎng)處理問題的能力；具有一定的規(guī)劃設(shè)計(jì)能力；具有較強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)能力，以及在園林及城建領(lǐng)域獲得前沿知識(shí)的能力。對(duì)于學(xué)習(xí)的態(tài)度，要對(duì)自己嚴(yán)格，去喜歡自己的專業(yè)，這樣才能讓自己學(xué)好。
（三）就業(yè)和發(fā)展前景
面向城建部門、園林工程企業(yè)、苗木生產(chǎn)企業(yè)、城市公園、森林公園、房地產(chǎn)開發(fā)公司、物業(yè)公司以及各工礦企業(yè)、機(jī)關(guān)學(xué)校醫(yī)院和居住小區(qū)的園林綠化部門等，從事中小型綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)、栽培養(yǎng)護(hù)、施工管理、技術(shù)負(fù)責(zé)、施工監(jiān)理以及園林營(yíng)銷等工作，或函授園林本科以及參加專升本考試?yán)^續(xù)深造等。
三、差距分析
分析自己與目標(biāo)職業(yè)在知識(shí)、技能、態(tài)度品德方面存在的`差距與不足
差距與不足：對(duì)于園林工程，現(xiàn)在好對(duì)自己的要求不夠嚴(yán)格，因?yàn)閷W(xué)得不夠好，還沒有真正的去學(xué)好，對(duì)于設(shè)計(jì)這方面，還差好多。還需要調(diào)整好自己的心態(tài)，想想自己要怎么去學(xué)習(xí)，還需要改掉哪些壞習(xí)慣和缺點(diǎn)。現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)畫畫的能力，把不好的功課都補(bǔ)回上來。還想了解計(jì)算機(jī)方面的知識(shí)，以前想學(xué)計(jì)算機(jī)，沒有學(xué)，現(xiàn)在可以自己多去了解。邊學(xué)邊努力。
四、SWOT分析
（一）我的優(yōu)勢(shì)（strength）及其使用
我的優(yōu)勢(shì)在于會(huì)認(rèn)真做一件事，禮貌，待人真誠(chéng)，珍惜。在學(xué)習(xí)中，會(huì)努力，熱愛學(xué)習(xí)，樂觀積極向上。懂得寬容、謙讓。想要努力認(rèn)真的做好任何事情，努力讓自己成功。
（二）我的弱勢(shì)（weakness）及其彌補(bǔ)
我的弱勢(shì)在于有時(shí)候做事情沒有一心一意的去做，從而因?yàn)榇中某３８刹缓靡患虑椋耘紶栍心敲匆稽c(diǎn)的小失敗。還有膽量太小，沒有去敢于嘗試自己沒有嘗試過的事情。所以在這兩個(gè)方面都要通過自己的努力去提高。
（三）我的機(jī)會(huì)（opportunity）及其利用
只要認(rèn)真讀好大學(xué)，認(rèn)真的去做每一件事情。在未來就會(huì)有機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)更好的，獲得更好的職業(yè)。通過大學(xué)的學(xué)習(xí)，努力學(xué)好自身專業(yè)知識(shí)，掌握必要經(jīng)營(yíng)管理技能。積極參加社會(huì)實(shí)踐，增強(qiáng)自己的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。進(jìn)一步提高自己的交往能力，團(tuán)隊(duì)合作能力，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)能力。
（四）我面臨的威脅（threat）及其排除
現(xiàn)在面臨就業(yè)難的問題，因?yàn)橹袊?guó)的人口多，還有很多種原因?qū)е铝舜髮W(xué)生的就業(yè)難問題，還有現(xiàn)在自己的能力不會(huì)很強(qiáng)，必須努力提高自己的能力，這樣才能在這個(gè)社會(huì)上安定的生存。不過也不能悲觀，因?yàn)闄C(jī)會(huì)都是存在的，要抓住在自己手中的機(jī)會(huì)
五、職業(yè)分析小結(jié)
存在、立足于這個(gè)社會(huì)，選擇職業(yè)是非常重要的。每個(gè)人選擇的職業(yè)都會(huì)有所不同，根據(jù)每個(gè)的特點(diǎn)、特長(zhǎng)、優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。都會(huì)分析出好多，職業(yè)的選擇要看自己的能力，剛開始對(duì)自己的要求不能過高，也不能太低個(gè)自己的能力。最起碼的要對(duì)自己有信心，這樣才能干好事情，這樣才能成功。我們往往會(huì)因?yàn)樯畹沫h(huán)境，經(jīng)濟(jì)情況選擇自己的職業(yè)。從小事干起才更有能力去干大事，所以我們要從現(xiàn)在起慢慢的努力。
會(huì)計(jì)的職業(yè)生涯規(guī)劃書8
方 向：企業(yè)高級(jí)會(huì)計(jì)人員
總體目標(biāo)：進(jìn)入××著名外資企業(yè)，成為高層會(huì)計(jì)。
已進(jìn)行情況：開始學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)內(nèi)容，努力進(jìn)攻會(huì)計(jì)行業(yè)！
選擇會(huì)計(jì)的原因：1自身因素：會(huì)計(jì)是具有一定會(huì)計(jì)專業(yè)水平，經(jīng)考核取得證書、可以接受當(dāng)事人委托，承辦有關(guān)審計(jì)、會(huì)計(jì)、咨詢、稅務(wù)等方面業(yè)務(wù)的人員，它客觀要求從業(yè)者有細(xì)心、責(zé)任心和對(duì)數(shù)字比較敏感，而我有一定的邏輯思維能力，對(duì)數(shù)字比較比較敏感的人，別人搞不定的，我一般都可以，不怕吃苦，這些都適于做會(huì)計(jì)，而且我對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)有著濃厚的興趣。
2.家庭因素：我的父母完全的參與了我選擇專業(yè)的過程，他們并不認(rèn)為我適合做會(huì)計(jì)，我的姐姐也有從事會(huì)計(jì)的，在這方面他們給予我一定的建議，使我對(duì)此有了進(jìn)一步的了解，更加確定自己的決心要成為一名會(huì)計(jì)師，我的家人給予我的支持是我選擇的動(dòng)力。
做會(huì)計(jì)需要的技能及證書：
1.素質(zhì)要求：會(huì)計(jì)人員需要有較好的數(shù)學(xué)功底，對(duì)數(shù)學(xué)能力要求較高，對(duì)數(shù)字的敏感度以及邏輯思維能力，經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)也是必要的課程，現(xiàn)在的會(huì)計(jì)主要是企業(yè)的管理會(huì)計(jì)，它的職責(zé)就是為企業(yè)處理帳目，為經(jīng)營(yíng)及投資提出建議，恰當(dāng)評(píng)估企業(yè)資產(chǎn)，作出明確的會(huì)計(jì)報(bào)表，提供及時(shí)有效的信息，為企業(yè)的贏利目的服務(wù)。責(zé)任心是必要的，會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)方面是企業(yè)的核心，會(huì)計(jì)人員有責(zé)任對(duì)企業(yè)情況有較為充分的`了解，對(duì)企業(yè)提出合理的建議，幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)以最低成本實(shí)現(xiàn)最高收益。由于會(huì)計(jì)每天都要同數(shù)字打交道，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心是基本素質(zhì)，這樣才能精準(zhǔn)的處理好帳簿，保證信息準(zhǔn)確無誤。同時(shí)也要有較好的人際交往能力與團(tuán)隊(duì)合作能力，這些都需要好好鍛煉。
2.資格要求：做一名會(huì)計(jì)師是要通過嚴(yán)格考核并且頒發(fā)證書，證書對(duì)于一名會(huì)計(jì)來說是非常重要的，它們客觀反映了你的能力，也能為你的薪酬提供保障。雖然不同地區(qū)考核方法有差異，但是會(huì)計(jì)正是被各處都認(rèn)可的，它就相當(dāng)于金飯了。目前國(guó)內(nèi)的會(huì)計(jì)證分為初級(jí)、中級(jí)和高級(jí)會(huì)計(jì)師。
實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想的行動(dòng)計(jì)劃：
1. 上學(xué)期間：在下學(xué)期和第二學(xué)期上學(xué)期努力學(xué)習(xí)，掌握好基礎(chǔ)知識(shí)，為大接下來的學(xué)期能考上會(huì)計(jì)資格證做充分準(zhǔn)備，另外拿上點(diǎn)鈔珠算五級(jí)以上的資格證書！以以后上班打好基礎(chǔ)。
3. 畢業(yè)后先找單位實(shí)習(xí)一段時(shí)間，鍛煉自己，同時(shí)開始考證，等考到中級(jí)或高級(jí)會(huì)計(jì)師時(shí)，就會(huì)報(bào)名參加AIA或ACCA的考試。經(jīng)過幾年的磨礪，我能夠擁有會(huì)計(jì)證和實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，此時(shí)就會(huì)著手找一份滿意的會(huì)計(jì)師工作，真正實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想。
良好的開端是成功的一半，只有確定自己的目標(biāo)才能有前進(jìn)的動(dòng)力，堅(jiān)定自己的職業(yè)理想，為達(dá)到它而持續(xù)不斷的努力，秉承信念，頑強(qiáng)拼搏，乘風(fēng)破浪，跨過一切艱難險(xiǎn)阻，把汗水揮灑在成功的道路上，堅(jiān)定腳步，我的未來不是夢(mèng)！只有自己竭盡全力，沒有得不到，只有想不到！為了自己的夢(mèng)想，要竭盡全力，加油！我們必不比本科生差，只要我們努力，只要我們相信自己，只要我們有一份自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，我相信是金子總會(huì)發(fā)光，我們自己的未來我們自己來選擇，自己來規(guī)劃！中職生也是人才，三百六十行，行行出狀元！
會(huì)計(jì)的職業(yè)生涯規(guī)劃書9
一、自我分析
1、職業(yè)興趣
我比擬喜愛經(jīng)濟(jì)類職業(yè)，會(huì)計(jì)學(xué)是一門治理學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)兼而有之的學(xué)科，作為一名會(huì)計(jì)的學(xué)生，我很喜愛自己的專業(yè)，對(duì)力爭(zhēng)在會(huì)計(jì)行業(yè)有所為很感興趣，所以，將來幾年內(nèi)，我將立足會(huì)計(jì)崗位，不斷提高自己的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)水平。
2、職業(yè)力量
在近三年的專業(yè)學(xué)習(xí)中，我?guī)捉?jīng)對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)科有了全面的熟悉，并在此根底上不斷提高自己的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)素養(yǎng)，在日常學(xué)習(xí)中，我留意博覽群書以開拓自己的學(xué)問面。同時(shí)，在校期間，我力爭(zhēng)提高自己的綜合素養(yǎng)，注意社會(huì)交往力量的提高。所以，我認(rèn)為自己可以勝任會(huì)計(jì)的相關(guān)崗位。
3、個(gè)人特質(zhì)
責(zé)任心強(qiáng)；
獨(dú)立處事力量強(qiáng)；
遇事冷靜；
專業(yè)學(xué)問較為扎實(shí)；
社交力量較強(qiáng)；
自學(xué)力量較強(qiáng)；
4、職業(yè)價(jià)值觀
我認(rèn)為個(gè)人在謀求自身物質(zhì)財(cái)寶的同時(shí)應(yīng)當(dāng)努力提高自己的思想道德素養(yǎng)，時(shí)常的仰視星空。在職業(yè)生涯中，應(yīng)當(dāng)具有職業(yè)精神，愛崗敬業(yè)，不把就業(yè)和工作單純看作謀生的手段。
5、勝任力量
本人處事較為穩(wěn)重，擅長(zhǎng)思索和分析，形象思維力量較強(qiáng)，同時(shí)作為一名會(huì)計(jì)學(xué)的學(xué)生，有較為扎實(shí)的會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)問，可以勝任會(huì)計(jì)工作的崗位。
二、職業(yè)分析
1、家庭環(huán)境分析
家庭經(jīng)濟(jì)狀況一般，能維持日常生活，生活水平一般，家中有在市政府工作的中層干部和在建筑集團(tuán)公司工作的。父母比擬開明，很敬重我的就業(yè)選擇。從這種層面上講，家庭為我的職業(yè)進(jìn)展供應(yīng)了較好的環(huán)境。
2、學(xué)校環(huán)境分析
我所在的學(xué)校是一所全日制二本院校，是一所煤炭院校，學(xué)校在全國(guó)范圍沒競(jìng)爭(zhēng)力較差，在省內(nèi)聲譽(yù)較好，知名度在中上等。當(dāng)前的院校專業(yè)設(shè)置中，會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生總體上就業(yè)形勢(shì)較好，并且20xx年我校的會(huì)計(jì)專業(yè)已經(jīng)跨入一本招生行列。所以從這一角度上講，專業(yè)的優(yōu)勢(shì)可以彌補(bǔ)學(xué)校的劣勢(shì)。
3、社會(huì)環(huán)境分析
由于家庭的緣由，我將來的就業(yè)地點(diǎn)很可能會(huì)選擇在新鄉(xiāng)或則安徽的一個(gè)城市，但兩個(gè)城市的經(jīng)濟(jì)進(jìn)展程度不是很高，從長(zhǎng)遠(yuǎn)角度看，不是非常有利。但從地理位置關(guān)系的角度來看，將會(huì)有利于個(gè)人的職業(yè)生涯進(jìn)展。
4、職業(yè)環(huán)境分析
行業(yè)分析
會(huì)計(jì)行業(yè)進(jìn)展的現(xiàn)狀是中低端人才供大于求，高端人才供不應(yīng)求，缺乏的是會(huì)計(jì)的高端人才。所謂高端人才就是既有肯定的學(xué)歷又有相當(dāng)?shù)臉I(yè)務(wù)素養(yǎng)，既能在理論上有較高水準(zhǔn)，又能在實(shí)踐中勝任較為重要的位置。所以，想在會(huì)計(jì)行業(yè)有肯定的進(jìn)展就要樹立終身學(xué)習(xí)的`理念，只有在現(xiàn)實(shí)工作中不斷地總結(jié)和學(xué)習(xí)，才能勝任更高層次的位置。就目前本科會(huì)計(jì)階段而言，河南理工大學(xué)的會(huì)計(jì)學(xué)本科生總體上是處于會(huì)計(jì)行業(yè)的中層構(gòu)造中，只要不斷加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，不斷提高會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)素養(yǎng)，可以在會(huì)計(jì)行業(yè)中有所作為。
職業(yè)分析
許多人認(rèn)為會(huì)計(jì)的任務(wù)是負(fù)責(zé)日常的記賬工作，但是實(shí)際工作中，會(huì)計(jì)很大的程度上在扮演著治理的角色。會(huì)計(jì)的根本理論應(yīng)用面很廣，在金融和投資領(lǐng)域中都有應(yīng)用。在資本市場(chǎng)上，證券投資學(xué)出身的職業(yè)者在現(xiàn)實(shí)工作中并沒有會(huì)計(jì)出身的職業(yè)者有進(jìn)展前途。由于在投資決策中，財(cái)務(wù)分析是最根本的分析，是最根本的利用技術(shù)之一。
企業(yè)分析
畢業(yè)后很可能會(huì)進(jìn)入國(guó)企工作，由于國(guó)企的特別性，把握的社會(huì)資源要比一般企業(yè)多得多，所以在國(guó)企工作，將有利于很快進(jìn)入領(lǐng)導(dǎo)層面，也有利于后期創(chuàng)業(yè)。
三、職業(yè)決策
結(jié)合第一、二局部的分析，做出本人的SWOT分析并作出詳細(xì)的職業(yè)定位：
對(duì)勝利有利的因素對(duì)勝利有利的因素
內(nèi)部因素優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)
單獨(dú)處事力量較強(qiáng)有責(zé)任心遇事冷靜自學(xué)力量強(qiáng)有肯定的社會(huì)交往力量缺乏急躁缺乏社會(huì)閱歷性格不夠堅(jiān)韌缺乏恒心
外部因素時(shí)機(jī)威逼
會(huì)計(jì)當(dāng)前較為良好的就業(yè)形勢(shì)家庭中有肯定的社會(huì)資源當(dāng)期國(guó)家對(duì)高校畢業(yè)生優(yōu)待政策專業(yè)學(xué)問不夠扎實(shí)三脈資源不夠會(huì)計(jì)人才市場(chǎng)日趨飽和
結(jié)合自身素養(yǎng)，特作出以下詳細(xì)職業(yè)定位
職業(yè)目標(biāo)
畢業(yè)后做一名會(huì)計(jì)職員，中期目標(biāo)是做部門財(cái)務(wù)主管，長(zhǎng)期目標(biāo)是自己創(chuàng)業(yè)
職業(yè)進(jìn)展策略
進(jìn)入企業(yè)財(cái)務(wù)部門，積存肯定閱歷和資源，在選擇一個(gè)有進(jìn)展前景的企業(yè)
詳細(xì)路徑
通過在不斷努力，力爭(zhēng)進(jìn)入國(guó)企
四、規(guī)劃與路徑
1、總體規(guī)劃
對(duì)于職業(yè)生涯的規(guī)劃，我進(jìn)展了三個(gè)階段的規(guī)劃，即近期、中期、長(zhǎng)期，并分別制定了三階段的職業(yè)目標(biāo)，就是先找到一個(gè)各方面一般的企業(yè)做一名會(huì)計(jì)從業(yè)人員，然后在憑借積存的閱歷選擇一家進(jìn)展前景良好的企業(yè)，最終用積存的資源進(jìn)展創(chuàng)業(yè)，開創(chuàng)屬于自己的一片天空。總體設(shè)計(jì)見下表。
總體目標(biāo)目標(biāo)分解規(guī)劃內(nèi)容
短期規(guī)劃20xx—20xx完成學(xué)業(yè)，取得學(xué)士學(xué)位。找到工作，對(duì)待遇方面要求不是太高在校期間，加強(qiáng)專業(yè)素養(yǎng)的鍛煉和綜合素養(yǎng)的提高飽讀專業(yè)書籍和相關(guān)書籍，多參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，利用假期參與實(shí)習(xí)，全面提高綜合素養(yǎng)
中期規(guī)劃20xx—20xx做一名會(huì)計(jì)主管積存肯定的三脈資源在實(shí)際工作中不斷提高自身專業(yè)素養(yǎng)在5年內(nèi)通過注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試
長(zhǎng)期規(guī)劃20xx以后開頭自己的創(chuàng)業(yè)生涯利用所積存的資源進(jìn)展創(chuàng)業(yè)隨著社會(huì)資源的豐富，選擇一個(gè)比擬有前途的行業(yè)開創(chuàng)屬于自己的事業(yè)
2、規(guī)劃執(zhí)行
我現(xiàn)在是一名大三學(xué)生，能做到并且做好的就是立足當(dāng)前，夯實(shí)專業(yè)學(xué)問，加強(qiáng)個(gè)人綜合素養(yǎng)的鍛煉。詳細(xì)就是下半年通過英語六級(jí)考試，大四期間力爭(zhēng)通過中級(jí)會(huì)計(jì)師的考試。完成學(xué)位論文。
五、評(píng)價(jià)調(diào)整
規(guī)劃趕不上變化，將來的進(jìn)展是滿懸念的，所以要依據(jù)實(shí)際狀況準(zhǔn)時(shí)評(píng)價(jià)調(diào)整自己的規(guī)劃。
職業(yè)目標(biāo)評(píng)價(jià)調(diào)整
在職業(yè)生涯的近期目標(biāo)中，假如消失較好的進(jìn)展機(jī)遇，應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時(shí)轉(zhuǎn)變工作地方甚至行業(yè)。
進(jìn)展路徑調(diào)整
假如消失意外的因素，就因該準(zhǔn)時(shí)轉(zhuǎn)變進(jìn)展路徑
因素評(píng)估
在實(shí)際工作中要充分估量實(shí)際中的困難，但是應(yīng)當(dāng)布滿信念，不為困難所困惑，同時(shí)要全面考慮現(xiàn)實(shí)中的各種影響進(jìn)展的因素。
六、綜合
對(duì)前途布滿信念，對(duì)當(dāng)下布滿樂觀，不墜青云之志，直掛云帆，開創(chuàng)屬于自己的一片天空。
會(huì)計(jì)的職業(yè)生涯規(guī)劃書10
在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng)，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對(duì)每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的`，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要，使自己占有一席之地?因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。
一、自我認(rèn)識(shí)
性格：我的性格很活潑，善于交際。喜歡結(jié)交朋友。愛看小說，平時(shí)喜歡聽音樂。
優(yōu)缺點(diǎn)：我最大的優(yōu)點(diǎn)就是性格開朗，最大的缺點(diǎn)就是容易急躁。
能力：我目前擁有英語四級(jí)，計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)能力，專業(yè)初步能力
另外，我的身體非常健康。
二、職業(yè)認(rèn)識(shí)
我是一名國(guó)防生，一年后畢業(yè)就要進(jìn)入部隊(duì)，我現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是會(huì)計(jì)專業(yè)，但將來走向什么崗位要服從組織安排，但是我還是希望走上會(huì)計(jì)崗位，會(huì)計(jì)專業(yè)是大學(xué)中大眾化的專業(yè)，全國(guó)數(shù)百所高校中幾乎每個(gè)學(xué)校設(shè)有會(huì)計(jì)專業(yè)。每年都有成千上萬的會(huì)計(jì)專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生涌上人才市場(chǎng)，雖說會(huì)計(jì)是熱門職業(yè)，在這種現(xiàn)狀下普通和初級(jí)財(cái)務(wù)人員也明顯供大于求。但高端財(cái)務(wù)人才卻千金難覓，在部隊(duì)更是這樣。
三、未來職業(yè)規(guī)劃
我還有一年的在校時(shí)間。在這一年里，我的目標(biāo)是考到六級(jí)，加強(qiáng)自己使用辦公軟件的能力，考到會(huì)計(jì)初級(jí)資格證書，加強(qiáng)身體鍛煉，為入伍做準(zhǔn)備。
進(jìn)入部隊(duì)以后，我會(huì)積極努力，全身心投入部隊(duì)，服從組織安排。
我的目標(biāo)是慢慢提高自己，從副連級(jí)慢慢往上進(jìn)步，爭(zhēng)取各項(xiàng)榮譽(yù)。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我準(zhǔn)備在未來的一年里，每天早上六點(diǎn)起床跑步，每天至少學(xué)習(xí)七個(gè)小時(shí)，每天看一個(gè)小時(shí)的軍事動(dòng)態(tài)和國(guó)家新聞，獲取最新的國(guó)防信息。
目標(biāo)在前方，但道路艱難。每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求和抱負(fù)；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲，芬芳，挫折，磨煉。一個(gè)人要想成功，就要拿出勇氣，努力，奮斗，奮斗。成功，不要相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻想。以后，你得靠自己努力。作為一名國(guó)防生，如果我要以畢生的使命為己任，我會(huì)把握好現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時(shí)間，進(jìn)入部隊(duì)后多學(xué)習(xí)知識(shí)并與實(shí)踐相結(jié)合，為黨和祖國(guó)服務(wù)。
會(huì)計(jì)的職業(yè)生涯規(guī)劃書11
一、自我認(rèn)知
1．自我興趣愛好：
業(yè)余愛好：讀書、聽音樂、旅行、做小手工、看動(dòng)漫
喜歡的書刊：《悲慘世界》、《簡(jiǎn)·愛》、《傲慢與偏見》、《水滸傳》、《西游記》、《明朝那些事兒》等
心中偶像：于丹、王立群、易中天、韓寒
2．自我的優(yōu)點(diǎn)：
有耐心，對(duì)生活充滿信心，認(rèn)定的事情會(huì)全力以赴去做，用心的感受生活，對(duì)新事物充滿好奇心，做事仔細(xì)認(rèn)真、踏實(shí)，友善待人。
做事前有準(zhǔn)備，有計(jì)劃，有條理，擅長(zhǎng)合理安排時(shí)間，做完事后會(huì)自身檢討，在改善中精益求精。
求知欲強(qiáng)，有好奇心，動(dòng)手潛力強(qiáng)。
3．自我的缺點(diǎn)：
性格偏內(nèi)向，交際潛力較差，固執(zhí)，膽小，思想上屬保守派，缺乏自信心與冒險(xiǎn)精神，用心主動(dòng)性不夠，自制力不夠強(qiáng)，沒有壓力就沒有行動(dòng)，社會(huì)實(shí)踐潛力欠缺。
信心不足，不敢去嘗試一些新事物，對(duì)失敗與沒有把握的事感到緊張與壓力，對(duì)于別人對(duì)自我的異議不服輸，在公眾場(chǎng)合不敢展現(xiàn)自我，有些害羞。
4．解決自我認(rèn)知中缺點(diǎn)：
加強(qiáng)與他人的交流溝通，用心參加各種有益的活動(dòng)，鍛煉自我了；在開始一份工作的時(shí)候必須要進(jìn)行比較詳實(shí)的計(jì)劃，并且堅(jiān)持按照計(jì)劃來完成定下的任務(wù)，不能放縱自我懶惰。
5．職業(yè)興趣與潛力
我的職業(yè)興趣屬于常規(guī)型，尊重權(quán)威與規(guī)章制度，喜歡有秩序、安穩(wěn)的職業(yè)，細(xì)心有條理，但是較少發(fā)揮想象力。透過大學(xué)學(xué)習(xí)，已經(jīng)初步掌握了會(huì)計(jì)就應(yīng)具有的專業(yè)潛力，同時(shí)具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)潛力、文字與語言運(yùn)用潛力、數(shù)學(xué)運(yùn)用潛力等，但是人際交往潛力欠佳。
6．職業(yè)價(jià)值觀
在職業(yè)生涯中最看重的是保健因素，包括工資高、福利好、保險(xiǎn)全、職業(yè)穩(wěn)定、工作環(huán)境舒適、交通便捷、生活方便等等；其次是發(fā)展因素，包括貼合興趣愛好、機(jī)會(huì)均等、公平競(jìng)爭(zhēng)、工作有挑戰(zhàn)性、能發(fā)揮自身才能、工作自主性大、能帶給培訓(xùn)機(jī)會(huì)、晉升機(jī)會(huì)多、專業(yè)對(duì)口、發(fā)展空間大、出國(guó)機(jī)會(huì)多等等；最后是聲望因素，包括單位知名度、單位規(guī)模與權(quán)力大、行政級(jí)別與社會(huì)地位高等等。
二、社會(huì)環(huán)境與職業(yè)環(huán)境分析
1．社會(huì)環(huán)境分析
目前我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展飛速，人民生活水平逐步提高，面臨的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)越來越多，大學(xué)生就業(yè)壓力大，供大于求，對(duì)求職者的素質(zhì)要求越來越高。
2．職業(yè)環(huán)境分析
行業(yè)分析：會(huì)計(jì)行業(yè)人才的需求量還是很大的，會(huì)計(jì)工作是一項(xiàng)政策性、專業(yè)性很強(qiáng)的技術(shù)工作，會(huì)計(jì)人員的專業(yè)知識(shí)水平與業(yè)務(wù)潛力如何，直接影響會(huì)計(jì)工作的質(zhì)量。
職業(yè)分析：我國(guó)現(xiàn)階段，每年都有成千上萬的會(huì)計(jì)專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生涌上人才市場(chǎng)，雖說會(huì)計(jì)是熱門職業(yè)，在這種現(xiàn)狀下普通與初級(jí)財(cái)務(wù)人員也明顯供大于求。但高端財(cái)務(wù)人才卻千金難覓。作為專業(yè)技術(shù)性很強(qiáng)與個(gè)人素質(zhì)相對(duì)要求較高，且是企事業(yè)單位最重要的經(jīng)濟(jì)信息系統(tǒng)與控制系統(tǒng)的`財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作。越來越多的企業(yè)開始對(duì)其從業(yè)人員有了新的期望與要求。目前，具有幾年會(huì)計(jì)工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并且取得會(huì)計(jì)職稱如注冊(cè)會(huì)計(jì)師、ACCA、AIA等的中高級(jí)會(huì)計(jì)人才成為市場(chǎng)上搶手貨。這些現(xiàn)狀使其就業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈。面臨這種現(xiàn)狀作為當(dāng)代大學(xué)生更就應(yīng)好好籌謀自我的前途，做好合理的規(guī)劃。會(huì)計(jì)就業(yè)不擇性別，女生不會(huì)像學(xué)工科的女生那樣遭到很嚴(yán)重的性別歧視。
三、職業(yè)定位
1．確定職業(yè)目標(biāo)：
職業(yè)類型：注冊(cè)會(huì)計(jì)師
典型特征：經(jīng)濟(jì)類高層主管
成功標(biāo)準(zhǔn)：在企業(yè)中做財(cái)務(wù)主管，或者在會(huì)計(jì)師事務(wù)所任職。
主要職業(yè)領(lǐng)域：審計(jì)，稅收，會(huì)計(jì)
個(gè)人職業(yè)通路設(shè)計(jì)：成功考取注冊(cè)會(huì)計(jì)師或在一家經(jīng)濟(jì)效益及發(fā)展前景都還不錯(cuò)的公司就業(yè)，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，拓展人際關(guān)系，最后到達(dá)自我的成功標(biāo)準(zhǔn)。
2．未來人生職業(yè)總規(guī)劃：
根據(jù)可能的職業(yè)發(fā)展道路，對(duì)未來十年作初步規(guī)劃，如下：
20xx-20xx年，拿到畢業(yè)文憑，會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書，初級(jí)會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)資格證，英語四六級(jí)證書，同時(shí)為注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試做準(zhǔn)備；
20xx-20xx年，進(jìn)入公司鍛煉，在此期間拿到中級(jí)會(huì)計(jì)師證同時(shí)積累工作經(jīng)驗(yàn)，透過注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試；
20xx-20xx年，進(jìn)入會(huì)計(jì)師事務(wù)所，有三年工作經(jīng)驗(yàn)后轉(zhuǎn)為正式注冊(cè)會(huì)計(jì)師。
3．大學(xué)在校期間總體規(guī)劃：
學(xué)業(yè)方面：以優(yōu)異成績(jī)完成大學(xué)學(xué)業(yè)，拿到初級(jí)會(huì)計(jì)師資格證書，在大四簽約適宜的公司。
個(gè)性發(fā)展方面：在最后一年盡量把自我想干的事都干了，看自我想看的書，學(xué)自我想學(xué)的東西，盡量不留下遺憾。
身體素質(zhì)方面：每一天保證充足的睡眠，不熬夜。經(jīng)常參加體育鍛煉，提高自身素質(zhì)。
4．大三大四具體規(guī)劃：
大三：英語過六級(jí)，注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試透過至少一門。
大四：簽約一家適宜發(fā)展的公司。
四、評(píng)估調(diào)整
我們周圍的環(huán)境隨時(shí)在變動(dòng)，自我隨著生活經(jīng)驗(yàn)的不斷累積也會(huì)變得成熟起來，因此職業(yè)生涯規(guī)劃也是一向變動(dòng)的，我們要做好職業(yè)目標(biāo)的評(píng)估與調(diào)整，及時(shí)了解狀況的變化，透過對(duì)實(shí)際狀況與目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)程度分析，做好職業(yè)目標(biāo)的考核，修改與調(diào)整，重新制定適合自身發(fā)展的職業(yè)目標(biāo)，確保可行性，才能完成職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
1．評(píng)估的資料：
職業(yè)目標(biāo)評(píng)估——假如我發(fā)現(xiàn)我并不適合從事會(huì)計(jì)工作時(shí)，我會(huì)思考重新選取職業(yè)，并制定新的職業(yè)生涯規(guī)劃；在中后期工作中，假如我發(fā)現(xiàn)我并不適合從事管理工作，爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，進(jìn)修MBA課程，增加自我的管理潛力；
職業(yè)路徑評(píng)估——當(dāng)我在公司內(nèi)一向不被其看重，一向被排擠時(shí)，我會(huì)重新選取公司；當(dāng)公司的管理理念與我自身的理念不相適應(yīng)甚至是矛盾時(shí)，我會(huì)選取離開該公司，尋求新的公司；
實(shí)施策略評(píng)估——如果短期內(nèi)工作過于勞累或者壓力偏大時(shí)，我會(huì)選取休假，到外地散心修養(yǎng)；如果長(zhǎng)時(shí)間處于過度勞累或者壓力過大時(shí)，我會(huì)選取其他公司；
其它因素評(píng)估——假如身體出現(xiàn)重大疾病時(shí)，我會(huì)選取辭職，待調(diào)理好身體之后，再度就業(yè)；假如家庭發(fā)生重大變故，如需要超多資金時(shí)，我會(huì)酌情選取工資較高的工作就職，如需要長(zhǎng)時(shí)間陪伴家庭時(shí)，我會(huì)選取辭職，陪伴家庭度過難關(guān)；假如經(jīng)濟(jì)狀況不足以維持整個(gè)家庭的開支時(shí)，我會(huì)盡量縮減開支，同時(shí)尋找第二份職業(yè)填補(bǔ)家用。
2、評(píng)估的時(shí)間：
一般狀況下，我定期一年評(píng)估規(guī)劃；當(dāng)出現(xiàn)特殊狀況時(shí)，我會(huì)隨時(shí)評(píng)估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。
3、規(guī)劃調(diào)整的原則：
職業(yè)規(guī)劃的目標(biāo)務(wù)必明晰，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的步驟要思考周到；因時(shí)而動(dòng)，隨機(jī)應(yīng)變；思考生涯發(fā)展的整個(gè)歷程，作全程思考；生涯規(guī)劃各階段的路線劃分與安排務(wù)必具體可行；規(guī)劃的設(shè)計(jì)要有明確的時(shí)間限制或標(biāo)準(zhǔn)，容易評(píng)估檢查，方便自我隨時(shí)掌握?qǐng)?zhí)行狀況。
五、結(jié)束語
這就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃。人生的規(guī)劃至關(guān)重要，職業(yè)是跨越一個(gè)人一生的事業(yè)，規(guī)劃職業(yè)其實(shí)也就是在規(guī)劃自我的一生，有了目標(biāo)，就有了動(dòng)力，定下計(jì)劃，就要努力使之成為現(xiàn)實(shí)。我相信，只要肯下功夫就必須能到達(dá)我的目標(biāo)！
會(huì)計(jì)的職業(yè)生涯規(guī)劃書12
一、自我認(rèn)知
(一)職業(yè)興趣
我喜歡從事高效有序性的工作，包括企事業(yè)或行政單位的職業(yè)經(jīng)理人具體的執(zhí)行工作或是行政工作，也心儀主管等領(lǐng)導(dǎo)崗位。愿意執(zhí)行上級(jí)的命令，對(duì)于明確規(guī)定的任務(wù)可以很好完成。習(xí)慣于自己對(duì)事情做判斷和決策，不喜歡那些模棱兩可的指示。不喜歡從事笨重的體力勞動(dòng)，不喜歡在工作中與別人形成過于緊密的聯(lián)系。忠誠(chéng)、可靠、自我控制能力強(qiáng)。
(二)職業(yè)能力
通過職業(yè)發(fā)展測(cè)評(píng)和分析，了解到自己有著較高的智能，有著良好的推理分析能力和不錯(cuò)的語言溝通能力，同時(shí)也具備了良好的人文素養(yǎng)和交際能力。經(jīng)過學(xué)校和社會(huì)的教育培養(yǎng)，不論是相關(guān)的專業(yè)基礎(chǔ)還是實(shí)踐能力都比較符合社會(huì)需求。相信對(duì)以后所選擇的工作能夠很快地適應(yīng)和很好地勝任。
(三)個(gè)人特質(zhì)
我為人較寬容，能包容別人過失，并忘記不開心的事情，讓生活輕松。會(huì)受別人觀點(diǎn)的影響，但也在他人觀點(diǎn)中“取其精華”，不斷自我完善。當(dāng)不開心的時(shí)候，喜歡自己消化，盡量不影響他人情緒。會(huì)從實(shí)際出發(fā)，思考分析問題要害。比較穩(wěn)重，有一定的自我防衛(wèi)意識(shí)，基本不會(huì)做出沖動(dòng)的事。同時(shí)也喜歡嘗試新事物，喜歡創(chuàng)造，不喜歡生活千篇一律，在相對(duì)規(guī)律的一段時(shí)間后會(huì)樂于做與日常不同的事。
(四)職業(yè)價(jià)值觀
我的職業(yè)價(jià)值觀主要包括家庭取向、經(jīng)營(yíng)取向及志愿取向。愿過十分平淡但又安定的生活，珍重同家人的團(tuán)聚。生活態(tài)度比較保守，不敢冒險(xiǎn)。有較高的穩(wěn)定性和忠誠(chéng)度，做事勤奮踏實(shí)，重視個(gè)人和同事的情感，工作狀態(tài)易受家庭影響。不愿受別人指使，憑自己的能力擁有自己的“小城堡”，不愿受他人干涉，想充分施展本領(lǐng)。獨(dú)立性強(qiáng)，主動(dòng)性強(qiáng)，有強(qiáng)烈的成就動(dòng)機(jī)，但有時(shí)可能比較固執(zhí)。富有同情心，能把他人的痛苦視為自己的痛苦，不愿干表面上嘩眾取寵的事，把默默地幫助不幸的人視作無比快樂。喜歡幫助別人，不計(jì)較個(gè)人利害得失，但易受他人或環(huán)境影響。
(五)勝任能力
我的優(yōu)勢(shì)能力主要在于推理能力、文字組織表達(dá)能力、敏知能力、自主學(xué)習(xí)研究和自我完善能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、判斷決策能力。但有時(shí)不夠果斷，對(duì)事情考慮的太細(xì)，拘泥于細(xì)節(jié)。
二、職業(yè)分析
(一)家庭環(huán)境分析
家里經(jīng)濟(jì)條件不是很好,家里基本上不能提供一些有利的條件，所以凡事都得靠自己去打拼。另外，家里基本上沒人能夠在職業(yè)發(fā)展方面提供一些經(jīng)驗(yàn)或是介紹。父母的受教育程度不高，但為人誠(chéng)實(shí)，通情達(dá)理，很重視本人的學(xué)習(xí)生活,體貼照顧，對(duì)本人的要求比較簡(jiǎn)單：自強(qiáng)自立，擁有一份自己的事業(yè)，有美滿的家庭。
(二)學(xué)校環(huán)境分析
xx學(xué)校經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院是xx學(xué)校的二級(jí)學(xué)院,擁有比較先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備和精良的師資隊(duì)伍。學(xué)院教學(xué)以理為主，重視對(duì)外交流與合作、制度創(chuàng)新和教學(xué)創(chuàng)新，為我們提供了如學(xué)習(xí)氛圍及能力鍛煉等良好并十分有利的外部條件。特別是本人就讀的會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)，聘任的教師是會(huì)計(jì)專業(yè)的精英及擁有注冊(cè)會(huì)計(jì)師證書的骨干教師，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及在職經(jīng)驗(yàn)豐富，上課生動(dòng)靈活，并能結(jié)合其職場(chǎng)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)組織我們學(xué)習(xí)。
（三）社會(huì)環(huán)境分析
近幾年來，我國(guó)中職畢業(yè)生一年比一年多，社會(huì)就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻。會(huì)計(jì)專業(yè)這幾年也成了長(zhǎng)線專業(yè)，許多會(huì)計(jì)專業(yè)的中職生自己又缺乏就業(yè)指導(dǎo)和自主擇業(yè)能力，就業(yè)壓力很大。
(四)職業(yè)環(huán)境分析
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，會(huì)計(jì)行業(yè)已經(jīng)開始和其它的專業(yè)慢慢融合從而產(chǎn)生了很多新職業(yè)，這也為會(huì)計(jì)專業(yè)人員的發(fā)展提供了更多的選擇機(jī)會(huì)。
會(huì)計(jì)是一個(gè)非常講究實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)技巧的職業(yè)，它的入職門檻相對(duì)比較低，難就難在以后的發(fā)展。想要得到好的發(fā)展，就要注意在工作中積累經(jīng)驗(yàn)，不斷提高專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)技巧，開拓自己的知識(shí)面。以會(huì)計(jì)作為職業(yè)會(huì)獲益很多，其中最重要的是，可以了解企業(yè)到底是如何運(yùn)作的。會(huì)計(jì)領(lǐng)域?yàn)閺臉I(yè)者提供了不斷變化并富有挑戰(zhàn)性的工作。所以很多商界成功人士最早都是從事會(huì)計(jì)工作的，同時(shí)，很多大企業(yè)的財(cái)務(wù)總監(jiān)必須具有會(huì)計(jì)的背景。
會(huì)計(jì)專業(yè)四大職業(yè)方向:
第一種是“做會(huì)計(jì)的”，即從事會(huì)計(jì)核算、會(huì)計(jì)信息披露的狹義上的會(huì)計(jì)人員，全國(guó)大約有1200萬人，其中總會(huì)計(jì)師或“CFO”級(jí)別的，全國(guó)大約有3萬人左右。
第二種是“查會(huì)計(jì)的”，包括注冊(cè)會(huì)計(jì)師和政府、企事業(yè)單位審計(jì)部門的審計(jì)人員、資產(chǎn)清算評(píng)估人員，全國(guó)目前大約有8萬名注冊(cè)會(huì)計(jì)師以及30萬左右的單位內(nèi)部審計(jì)人員。
第三種是“管會(huì)計(jì)的”全國(guó)估計(jì)不少于20萬人。
第四種是“研究會(huì)計(jì)的”，全國(guó)估計(jì)不超過3萬人。
廈門作為我國(guó)沿海發(fā)達(dá)城市，工業(yè)基礎(chǔ)好，文化教育發(fā)達(dá)，投資環(huán)境好，國(guó)際貿(mào)易發(fā)達(dá)，一帶一路戰(zhàn)略又給廈門帶來了更多的發(fā)展機(jī)遇和更為廣闊的發(fā)展空間。廈門地區(qū)一年四季氣候溫和宜人，風(fēng)景優(yōu)美，環(huán)境整潔。對(duì)我來說是最理想的就業(yè)城市。
三、職業(yè)定位
(一)影響因素
綜合自我分析和職業(yè)分析，可以看出，我對(duì)會(huì)計(jì)職業(yè)敏感，綜合素養(yǎng)比較高，但交際能力有待提高，還需要對(duì)會(huì)計(jì)職業(yè)特征和行業(yè)發(fā)展做更深入的了解。
經(jīng)濟(jì)快速高質(zhì)量的發(fā)展對(duì)高層次會(huì)計(jì)人才的需求越來越大，但社會(huì)就業(yè)形式嚴(yán)峻，會(huì)計(jì)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，需要從業(yè)人員具備較高的綜合素養(yǎng)。
(二)結(jié)論
1．職業(yè)目標(biāo)
將來從事會(huì)計(jì)職業(yè)。
2．職業(yè)發(fā)展策略
進(jìn)入大中型企業(yè)(到廈門地區(qū)發(fā)展)。
3．職業(yè)發(fā)展路徑
實(shí)務(wù)路線——管理路線。
4．具體路徑
一般會(huì)計(jì)——前期從事實(shí)務(wù)操作，中后期財(cái)務(wù)總監(jiān)，再到企業(yè)總經(jīng)理。
四、計(jì)劃實(shí)施
根據(jù)上一階段所制定的各個(gè)目標(biāo)進(jìn)行計(jì)劃，分析達(dá)到目標(biāo)所需的條件，并在中職階段開始實(shí)施。
(一)短期計(jì)劃
1.時(shí)間跨度
中職三年。
2.總目標(biāo)
完成中職學(xué)習(xí)任務(wù)，圓滿取得畢業(yè)證書及學(xué)位證書;參與社會(huì)實(shí)踐。
3.分目標(biāo)
學(xué)好各科專業(yè)知識(shí)，掌握會(huì)計(jì)行業(yè)的基本知識(shí)。英語考級(jí)積極復(fù)習(xí)，強(qiáng)化英語，至少過四級(jí)，爭(zhēng)取過六級(jí)。參加報(bào)考和會(huì)計(jì)相關(guān)的各種證書；關(guān)注各種經(jīng)濟(jì)信息，學(xué)習(xí)關(guān)于會(huì)計(jì)方面的書籍。假期打工積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
4.策略和措施:
一年級(jí)努力學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，提高綜合素養(yǎng)。二年級(jí)報(bào)考并爭(zhēng)取通過會(huì)計(jì)從業(yè)資格證、計(jì)算機(jī)等級(jí)證書及英語四級(jí)證書。三年級(jí)參與社會(huì)實(shí)踐。參與專業(yè)相關(guān)的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，獲得畢業(yè)證書。
(二)中期計(jì)劃
1.時(shí)間跨度
畢業(yè)后5年。
2.總目標(biāo)
進(jìn)入企業(yè)后開始基礎(chǔ)工作，考上CPA，為高級(jí)管理工作做好準(zhǔn)備，成家立業(yè)。
3.分目標(biāo)
進(jìn)入外貿(mào)企業(yè)，開始基礎(chǔ)工作；努力看書，考上CPA；在五年中的后階段開始學(xué)習(xí)高級(jí)管理運(yùn)作所需知識(shí)，培養(yǎng)一個(gè)高級(jí)管理者所需要的各方面的素質(zhì)；自由戀愛，找到最適合自己的人組建家庭；經(jīng)濟(jì)收入穩(wěn)定，孝敬父母，報(bào)答父母二十幾年的養(yǎng)育之恩。
4.策略和措施
處理好與同事的關(guān)系，營(yíng)造良好的工作環(huán)境；處理好與愛人的關(guān)系，夫妻間相互體量、相互鼓舞、相互幫助；養(yǎng)成畢業(yè)后仍堅(jiān)持學(xué)習(xí)的習(xí)慣，多看書學(xué)習(xí)，不斷提升自我。
(三)長(zhǎng)期計(jì)劃
1.時(shí)間跨度
畢業(yè)后10年。
2.總目標(biāo)
從事管理工作，爭(zhēng)取做到高級(jí)管理者；經(jīng)營(yíng)好自己的家庭和生活并開始回報(bào)社會(huì)。
3.分目標(biāo)
生兒育女，重視兒女的.身心健康教育和文化素養(yǎng)，后期注意其個(gè)性的發(fā)揮，為其學(xué)習(xí)和發(fā)展提供良好的經(jīng)濟(jì)條件；在第十年要做到大中型企業(yè)的高級(jí)管理者，并在管理過程中表現(xiàn)優(yōu)秀，深得民心；服務(wù)大眾，回報(bào)社會(huì)，盡己所能捐助貧困學(xué)生，減少其在經(jīng)濟(jì)和精神方面的壓力；經(jīng)濟(jì)收入在此階段的定位為年薪十萬左右。
4.策略和措施
為小孩營(yíng)造一個(gè)好的成長(zhǎng)環(huán)境，做到高級(jí)管理者的同時(shí)不斷學(xué)習(xí)和別人交流，多向優(yōu)秀的人才學(xué)習(xí)，多走訪高校；建立自己的基金會(huì)，為貧困學(xué)生盡自己力所能及的幫助。
五、評(píng)估調(diào)整
（一）職業(yè)目標(biāo)評(píng)估
如果不能如愿地從事會(huì)計(jì)職業(yè)，那么，我將繼續(xù)利用經(jīng)濟(jì)與管理方面的知識(shí)儲(chǔ)備，對(duì)職業(yè)的選擇進(jìn)行調(diào)整，如向銷售方面發(fā)展。
（二）職業(yè)路徑評(píng)估
當(dāng)發(fā)現(xiàn)此行業(yè)不怎么適合我的話，那么我就要多方面地考慮，從職業(yè)路線的行程是否太急考慮，盡量把不利的形勢(shì)扭轉(zhuǎn)過來，如果真的不行，就要重新科學(xué)合地進(jìn)行規(guī)劃。
（三）實(shí)施策略評(píng)估
如果在進(jìn)行過得中發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作不如想像中理想，我就重新定位，分析，并找到更好的實(shí)施方案。
（四）其它因素評(píng)估
如果身體方面出現(xiàn)疾病導(dǎo)致不能如期實(shí)現(xiàn)規(guī)劃任務(wù)，就適當(dāng)?shù)貙⑼瓿善谙扪娱L(zhǎng)；如果所從事的行業(yè)工資收入不如我意料的水平，那么要先嘗試和上級(jí)溝通，如若不行，可以考慮到相應(yīng)行業(yè)的其它公司求職。總之，我將立足實(shí)際深入分析出現(xiàn)狀況的原因，再做出謹(jǐn)重的選擇。
（五）評(píng)估時(shí)間
一般情況下，我對(duì)規(guī)劃一年進(jìn)行一次評(píng)估。當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時(shí)，我會(huì)隨時(shí)評(píng)估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。
六、結(jié)束語
人不可以沒有理想，也不可以沒有目標(biāo)。良好的開端是成功的一半。現(xiàn)在，根據(jù)我的實(shí)際情況制訂職業(yè)生涯規(guī)劃書，不僅使我的生活學(xué)習(xí)目標(biāo)更加明確，也為我今后的就業(yè)準(zhǔn)備了一份不可缺少的指導(dǎo)方案。我希望自己在工作方面做得出色，熱愛自己的崗位，對(duì)自己負(fù)責(zé)，也對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，盡自己最大的努力改變一些社會(huì)上不公正的事情，做一個(gè)正直的人。同時(shí)也希望有個(gè)幸福美滿的家庭，因?yàn)槠狡降攀钦妫〗】悼挡攀歉！?/p>
我將一如既往地前行，走出自己的人生，走出自己的輝煌。
會(huì)計(jì)的職業(yè)生涯規(guī)劃書13
第一部分自我分析
職業(yè)興趣喜歡干什么；職業(yè)本事能夠干什么；個(gè)人特質(zhì)適合干什么；職業(yè)價(jià)值觀最看重什么；勝任本事優(yōu)劣勢(shì)是什么。我的優(yōu)勢(shì)本事我的弱勢(shì)本事自我分析小結(jié)：
一、職業(yè)分析參考人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告提議以及經(jīng)過xx等途徑方法，我對(duì)影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行了較為系統(tǒng)的分析：
1、家庭環(huán)境分析如經(jīng)濟(jì)狀況、家人期望、家族文化等以及對(duì)本人的影響
2、學(xué)校環(huán)境分析如學(xué)校特色、專業(yè)學(xué)習(xí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等
3、社會(huì)環(huán)境分析如就業(yè)形勢(shì)、就業(yè)政策、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手等
4、職業(yè)環(huán)境分析行業(yè)分析（如xx行業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)，人業(yè)匹配分析）
職業(yè)分析（如xx職業(yè)的工作資料、工作要求、發(fā)展前景，人崗匹配分析）企業(yè)分析（如xx單位類型、企業(yè)文化、發(fā)展前景、發(fā)展階段、產(chǎn)品服務(wù)、員工素質(zhì)、工作氛圍等，人企匹配分析）
地域分析（如xx工作城市的發(fā)展前景、文化特點(diǎn)、氣候水土、人際關(guān)系等，人城匹配分析）職業(yè)分析小結(jié)：
二、職業(yè)定位綜合第一部分自我適合做技術(shù)類的工作，喜歡對(duì)本事有挑戰(zhàn)的地方，南方較適合自我；
第二部分（職業(yè)分析）的主要資料得出本人職業(yè)定的分析：
1、內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢(shì)因素：弱勢(shì)因素：
2、外部環(huán)境因素機(jī)會(huì)因素：威脅因素：結(jié)論：職業(yè)目標(biāo)將來從事（xx行業(yè)的）xx職業(yè)職業(yè)發(fā)展策略舉例：進(jìn)入xx類型的組織（到xx地區(qū)發(fā)展）職業(yè)發(fā)展路徑舉例：走專家路線（管理路線等）具體路徑舉例：xx員初級(jí)xx中級(jí)xx高級(jí)xx
第三部分計(jì)劃實(shí)施
1、短期計(jì)劃（大學(xué)計(jì)劃）27年～20xx年如大學(xué)畢業(yè)時(shí)要到達(dá)如：大一要到達(dá)大二要到達(dá)。.。或在xx方面要到達(dá)如專業(yè)學(xué)習(xí)、職業(yè)技能培養(yǎng)、職業(yè)素質(zhì)提升、職業(yè)實(shí)踐計(jì)劃等如大一以適應(yīng)大學(xué)生活為主，大二以專業(yè)學(xué)習(xí)和掌握職業(yè)技能為主，或?yàn)榱藢?shí)現(xiàn)xx目標(biāo)，我要
2、中期計(jì)劃（畢業(yè)后五年計(jì)劃）20xx年～20xx年如畢業(yè)后第五年時(shí)要到達(dá)如畢業(yè)后第一年要第二年要或在xx方面要到達(dá)如職場(chǎng)適應(yīng)、三脈積累（知脈、人脈、錢脈）、崗位轉(zhuǎn)換及升遷等3.長(zhǎng)期計(jì)劃（畢業(yè)后十年或以上計(jì)劃）20xx年～20xx年如退休時(shí)要到達(dá)如畢業(yè)后第十年要第二十年要如事業(yè)發(fā)展，工作、生活關(guān)系，健康，心靈成長(zhǎng)，子女教育，慈善等方向性規(guī)劃詳細(xì)執(zhí)行計(jì)劃如下：本人現(xiàn)正就讀大學(xué)x年級(jí)，我的大學(xué)計(jì)劃是（請(qǐng)補(bǔ)充）
第四部分評(píng)估調(diào)整
職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程，必須根據(jù)實(shí)施結(jié)果的情景以及因應(yīng)變化進(jìn)行及時(shí)的.評(píng)估與修正。
1、評(píng)估的資料：職業(yè)目標(biāo)評(píng)估（是否需要重新選擇職業(yè)）假如一向那么我將職業(yè)路徑評(píng)估（是否需要調(diào)整發(fā)展方向）當(dāng)出現(xiàn)的時(shí)候，我就實(shí)施策略評(píng)估（是否需要改變行動(dòng)策略）如果我就其它因素評(píng)估（身體、家庭、經(jīng)濟(jì)狀況以及機(jī)遇、意外情景的及時(shí)評(píng)估）
2、評(píng)估的時(shí)間：一般情景下，我定期（半年或一年）評(píng)估規(guī)劃；當(dāng)出現(xiàn)特殊情景時(shí)，我會(huì)隨時(shí)評(píng)估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。
3、規(guī)劃調(diào)整的原則
會(huì)計(jì)的職業(yè)生涯規(guī)劃書14
一.形式分析
在我國(guó)現(xiàn)階段，全國(guó)數(shù)百所高校中幾乎每個(gè)學(xué)校都設(shè)有財(cái)經(jīng)專業(yè)，尤其是會(huì)計(jì)專業(yè)。每年都有成千上萬的會(huì)計(jì)專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生涌上人才市場(chǎng)，雖說會(huì)計(jì)是熱門職業(yè)，在這種現(xiàn)狀下一般和初級(jí)財(cái)務(wù)人員也明顯供大于求。
但高端財(cái)務(wù)人才卻千金難覓。作為專業(yè)技術(shù)性很強(qiáng)和個(gè)人素養(yǎng)相對(duì)要求較高，且是企事業(yè)單位最重要的經(jīng)濟(jì)信息系統(tǒng)和掌握系統(tǒng)的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作。越來越多的企業(yè)開頭對(duì)其從業(yè)人員有了新的期望和要求。目前，具有幾年會(huì)計(jì)工作實(shí)踐閱歷，并且取得會(huì)計(jì)職稱如注冊(cè)會(huì)計(jì)師、acca、aia等的中高級(jí)會(huì)計(jì)人才成為市場(chǎng)上搶手貨。這些現(xiàn)狀使其就業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益劇烈。面臨這種現(xiàn)狀作為當(dāng)代大學(xué)生更應(yīng)當(dāng)好好籌謀自己的前途，做好合理的規(guī)劃。
此外，國(guó)際會(huì)計(jì)專業(yè)人才的需求漸漸趨熱。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，截至目前，我國(guó)尚缺9萬名與國(guó)際市場(chǎng)接軌的國(guó)際會(huì)計(jì)專業(yè)人才，專業(yè)人才的巨大缺口意味著我們正面臨著拓寬國(guó)際視野和應(yīng)對(duì)力量，向國(guó)際化、專業(yè)化邁進(jìn)的嶄新挑戰(zhàn)。在校大學(xué)生也可朝這個(gè)方面進(jìn)展。
二.自我熟悉
依據(jù)自身的了解和大家的評(píng)價(jià)，發(fā)覺自己在學(xué)習(xí)上還存在問題，雖然能不斷更新自己的學(xué)問，能很快承受新事務(wù);但是學(xué)習(xí)上不夠細(xì)心，導(dǎo)致效率不高。在做事情上總是很難做到細(xì)心，馬虎可是做財(cái)務(wù)一大忌，因此肯定要在今后的學(xué)習(xí)，生活以及工作中不斷改善。
生活工作上，自己適應(yīng)力量還不錯(cuò)，主要是由于自己性格比擬開朗、為人誠(chéng)懇、樸實(shí)、踏實(shí)，這使自己在和人溝通上比擬順暢;能為集體盡力，職業(yè)操守高，所以在工作上可以很快翻開局面。
三.個(gè)人規(guī)劃
每個(gè)人的職業(yè)生涯大致可分成三個(gè)階段:
第一階段:成長(zhǎng)階段，即在校學(xué)習(xí)階段。
其次階段:探究階段，通常是畢業(yè)后一到兩年。處于對(duì)個(gè)人力量和素養(yǎng)的培育階段。
第三階段:維持階段，工作相對(duì)較穩(wěn)定，職業(yè)變動(dòng)也較慎重。
第一階段成長(zhǎng)階段
大學(xué)是我們?nèi)松囊粋�(gè)重要的階段。要充分把握大學(xué)短暫的四年時(shí)間，把握必需的專業(yè)學(xué)問和技能。勝利屬于有預(yù)備的人，同學(xué)們?cè)跐u漸適應(yīng)學(xué)習(xí)生活環(huán)境的過程中，還要留意確立遠(yuǎn)期進(jìn)展目標(biāo)，從個(gè)人興趣愛好、思維方式、學(xué)問構(gòu)造、拼搏精神等多方面進(jìn)展全面綜合，制訂并不斷完善大學(xué)四年的學(xué)習(xí)規(guī)劃，為四年后的新一輪挑戰(zhàn)增加籌碼。
首先，在一年級(jí)，從被動(dòng)轉(zhuǎn)向主動(dòng)，成為自己將來的仆人。打牢地基，觀念上將“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，腳踏實(shí)地學(xué)好根底課程，特殊是英語。在大規(guī)劃下要做小規(guī)劃，堅(jiān)持每天記英語單詞、練習(xí)口語，并從大一開頭就堅(jiān)決不移地學(xué)下去。依據(jù)自己的實(shí)際狀況考慮是否修讀雙學(xué)位或輔修其次專業(yè)，并盡早做好資料預(yù)備。要和師哥師姐們進(jìn)展溝通，尤其是大四的畢業(yè)生，初步了解自己的專業(yè)，詢問就業(yè)狀況，大一學(xué)習(xí)任務(wù)不重，多參與學(xué)校活動(dòng)，積極參與學(xué)校活動(dòng)，增加溝通技巧，提高人際溝通力量，擔(dān)當(dāng)肯定的職務(wù)，提高自己的組織力量和溝通技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵。學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)學(xué)問，幫助自己的學(xué)習(xí)。
到了二年級(jí)，在這一年里，既要穩(wěn)抓根底，又要做好由根底課向?qū)I(yè)課過渡的預(yù)備，并要把一些重要的高年級(jí)課程逐一掃瞄，以便向大三平穩(wěn)過渡。適中選讀其它專業(yè)的課程，使自己學(xué)問多元化。要積極參與學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織，提高根本素養(yǎng)，鍛煉自己的各種力量，同時(shí)檢驗(yàn)自己的學(xué)問技能。由于現(xiàn)在的公司聘請(qǐng)的員工都需要有肯定的工作閱歷，因此我要嘗試兼職、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培育頑強(qiáng)的毅力，提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫力量。還要不斷增加英語口語力量和計(jì)算機(jī)應(yīng)用力量。通過英語和計(jì)算機(jī)的相關(guān)證書考試，并開頭有選擇地輔修其他專業(yè)的學(xué)問充實(shí)自己。(只惋惜現(xiàn)在大二馬上完畢了，規(guī)劃只能從大三開頭了)
到了三年級(jí)，主動(dòng)加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，我們會(huì)計(jì)系專業(yè)課都放在大三大四，所以這時(shí)不能在玩了，肯定要全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。大三下學(xué)期要多向大四的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場(chǎng)需求狀況，了解搜集工作信息的渠道，請(qǐng)教寫求職信、個(gè)人簡(jiǎn)歷的`閱歷，積極嘗試，以提高求職技能。并在假期開頭為自己心目中的職業(yè)進(jìn)展實(shí)踐。自己還預(yù)備考研，要關(guān)注考試資訊，盡可能多渠道地搜羅各種資料。試著撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章，提出自己的見解。
在四年級(jí)，上學(xué)期還是很關(guān)鍵的，由于我們系的專業(yè)課程安排中這時(shí)還是比擬重要的。大四下就可以對(duì)前三年的預(yù)備做一個(gè)總結(jié)。然后，開頭畢業(yè)后工作的申請(qǐng)，利用學(xué)校供應(yīng)的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心供應(yīng)的用人公司資料信息、強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)展模擬面試等訓(xùn)練，盡可能地在做出較為充分預(yù)備的狀況下進(jìn)展施展演練。積極參與各種聘請(qǐng)活動(dòng)，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積存和預(yù)備，預(yù)習(xí)或模擬面試，參與面試。目標(biāo)既已鎖定，該出手時(shí)就出手了。求職的，編寫好個(gè)人求職材料，進(jìn)軍聘請(qǐng)活動(dòng)，多到求職網(wǎng)站和論壇轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，你自然會(huì)享受到勤勞的果實(shí)。大四下也是考研沖刺期，落足功夫，爭(zhēng)取把目標(biāo)拿下。假如考上了就放棄工作連續(xù)深造，假如沒考上就工作。先到企業(yè)工作，期間順便考公務(wù)員。
其次階段探究階段
在這個(gè)階段，工作變動(dòng)比擬頻繁。我要依據(jù)自身的狀況，把握時(shí)機(jī)，適當(dāng)?shù)刈儞Q自己的工作環(huán)境，找到一份適合自己的工作。與此同時(shí)，在變動(dòng)后要盡快適應(yīng)工作。還有，針對(duì)如今的社會(huì)上缺乏高級(jí)財(cái)務(wù)人員，要在工作之余，爭(zhēng)取取得cpa或acca等高級(jí)財(cái)務(wù)資格證書，為自己的職業(yè)增加砝碼。由于我國(guó)正處在一個(gè)充滿各種學(xué)位和資格證書的時(shí)代，注冊(cè)會(huì)計(jì)師、注冊(cè)財(cái)務(wù)分析師、注冊(cè)財(cái)務(wù)籌劃師、注冊(cè)商務(wù)詢問師等專業(yè)機(jī)構(gòu)、特地領(lǐng)域頒發(fā)的資格證書與大學(xué)學(xué)位并不相悖，它們?cè)谇舐毢蜕氈芯l(fā)揮重要的作用。
第三階段創(chuàng)新階段
通過幾年的實(shí)際工作，不斷增加工作力量，應(yīng)變力量和為人處世的力量。在工作中不斷積存豐富的閱歷，培育自己吃苦耐勞的工作精神，成熟穩(wěn)重的工作作風(fēng)，仔細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，創(chuàng)新的工作理念。在工作中充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和才能。定期參與技能培訓(xùn)，避開學(xué)問的老化和落后。通過自己的努力，不斷進(jìn)展壯大公司，漸漸地到達(dá)自己事業(yè)的頂峰，爭(zhēng)做ceo，cfo。
會(huì)計(jì)的職業(yè)生涯規(guī)劃書15
現(xiàn)今社會(huì)，人們?cè)絹碓街匾曌晕业陌l(fā)展完善和實(shí)現(xiàn)，這就客觀的要求我們對(duì)自己的未來做出一個(gè)全方位的統(tǒng)籌規(guī)劃，也可以說就是職業(yè)生涯規(guī)劃。它是我們職業(yè)選擇乃至一生的計(jì)劃，對(duì)于我們是至關(guān)重要的，職業(yè)生涯規(guī)劃讓我們更充分的認(rèn)識(shí)自我，了解自我的優(yōu)缺點(diǎn)、興趣，可以結(jié)合我們的特點(diǎn)作出切合實(shí)際的方案，為我們的未來奠定了良好的基礎(chǔ)，它成為動(dòng)力的源泉，鼓勵(lì)自我不斷奮進(jìn)，追求更高的目標(biāo)，給我們提供了指導(dǎo)，使我們有了前進(jìn)的方向，幫助我們選擇一條最正確的適合自己的道路，為我們提供豐富的空間和戰(zhàn)士自己的平臺(tái)，保證我們將來能夠成為對(duì)社會(huì)有用的優(yōu)秀人才。
不少人都曾經(jīng)這樣問過自己：“人生之路到底該如何去走？”記得一位哲人這樣說過：“走好每一步，這就是你的人生。”是啊，人生之路說長(zhǎng)也長(zhǎng)，因?yàn)樗悄阋簧饬x的詮釋；人生之路說短也短，因?yàn)槟闵钸^的每一天都是你的人生。每個(gè)人都在設(shè)計(jì)自己的人生，都在實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
有道是：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”千真萬確。對(duì)自己要做的或是將要做的事沒有任何準(zhǔn)備就是在為失敗做準(zhǔn)備！
一、自我分析
我的性格：我的優(yōu)點(diǎn)是個(gè)性樂觀積極，凡事都能想的開，性格隨和，做事考慮全面。缺點(diǎn)是做事沒有主見，有時(shí)比較散漫自由，喜歡抱怨，做事時(shí)總有很多顧慮，不敢著手嘗試寫作能力不夠強(qiáng)，不敢冒險(xiǎn)，耐性不夠好，做事時(shí)常是三分鐘熱度，毅力意志不強(qiáng)，沒有經(jīng)過什么磨練考驗(yàn)，不具備頑強(qiáng)拼搏的勇氣。
我的能力：專業(yè)技能：經(jīng)濟(jì)學(xué)，管理學(xué)，高等數(shù)學(xué)，會(huì)計(jì)學(xué)，經(jīng)濟(jì)法。
二、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析
1、就業(yè)方向
（1）會(huì)計(jì)學(xué)師事務(wù)所。
（2）各單位的會(huì)計(jì)學(xué)。
（3）從事一些非會(huì)計(jì)學(xué)的工作。
（4）考公務(wù)員。
就業(yè)機(jī)會(huì)：保險(xiǎn)業(yè)統(tǒng)計(jì)員、審計(jì)師、銀行檢測(cè)員、收益管理員、預(yù)算控制分析員、注冊(cè)公共會(huì)計(jì)師金融主管索賠協(xié)調(diào)員、客戶信貸員成本會(huì)計(jì)師、信貸與回收專家政府會(huì)計(jì)師、清單控制專家、借貸管理員、管理顧問、管理會(huì)計(jì)師、個(gè)人金融設(shè)計(jì)師教授公共會(huì)計(jì)師、證券經(jīng)紀(jì)人、系統(tǒng)分析員、稅務(wù)專家、財(cái)政官員信托會(huì)計(jì)師、保險(xiǎn)業(yè)者潛在用人市場(chǎng)：、政府部門、銀行/金融部門、工業(yè)、會(huì)計(jì)公司、咨詢公司非盈利性組織、政府部門醫(yī)院、社團(tuán)保險(xiǎn)業(yè)、私人工業(yè)、各類學(xué)校和大學(xué)，學(xué)院、自營(yíng)企業(yè)
2、前景分析
（1）內(nèi)資企業(yè)：這一塊對(duì)會(huì)計(jì)人才的需求是最大的，很多中小國(guó)內(nèi)企業(yè)特別是民營(yíng)企業(yè)，對(duì)于會(huì)計(jì)崗位他們需要找的不是具有財(cái)務(wù)管理和分析能力的專業(yè)人才，而且，此類公司大都財(cái)務(wù)監(jiān)督和控制體系相當(dāng)簡(jiǎn)陋，新人月薪絕大部分集中在1500元左右。
（2）外企：大部分外資企業(yè)的同等崗位待遇都較高。它們財(cái)務(wù)管理體系和方法都成熟，工作效率高，對(duì)新員工一般都會(huì)進(jìn)行一段時(shí)間的專業(yè)培訓(xùn)，而且還有很多后續(xù)培訓(xùn)機(jī)會(huì)，貼進(jìn)實(shí)際工作，很適用。分工細(xì)致，但對(duì)整個(gè)職業(yè)發(fā)展過程不利，難以獲得全面的財(cái)務(wù)控制、分析等經(jīng)驗(yàn)。新員工的合理月薪在3000元以上，絕大部分外企能解決
員工的各種保險(xiǎn)以及住房公積金。
（3）事務(wù)所：普通事務(wù)所工作待遇低，雜事多。外資事務(wù)所例如普華永道則待遇要好的多，但他們的工作任務(wù)更重。在事務(wù)所確實(shí)能學(xué)到很多東西，對(duì)于一個(gè)審計(jì)項(xiàng)目，必須從頭跟到尾，包括和送審單位的溝通等等，能充分鍛煉能力，對(duì)團(tuán)隊(duì)合作以及國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則、專業(yè)性、意志等方面能給予磨練。有的.事務(wù)所月薪只有1000元，有的則在3000元左右，外資事務(wù)所實(shí)習(xí)生都能拿到5000元以上。
（4）理財(cái)咨詢：現(xiàn)在對(duì)個(gè)人理財(cái)咨詢職位的招聘需求量正在慢慢放大，由于社會(huì)投資渠道的增多和保障制度的改革，理財(cái)咨詢服務(wù)必將走進(jìn)更多人的生活。需求主要在社會(huì)投資理財(cái)咨詢服務(wù)機(jī)構(gòu)。銀行個(gè)人理財(cái)咨詢師的待遇最少在月薪元以上，收入有提升空間。
（5）公務(wù)員、教師：有穩(wěn)定、壓力小的優(yōu)勢(shì)，也有發(fā)展艱難的劣勢(shì)。另外，注冊(cè)會(huì)計(jì)師專業(yè)就業(yè)前景好
三、職業(yè)分析
個(gè)人的職業(yè)選項(xiàng)：首選管理會(huì)計(jì)師，其次是財(cái)務(wù)管理師
家庭因素：我的父母完全的參與了我選擇專業(yè)的過程，他們對(duì)于我能夠勝任這方面的工作很有信心，我的親戚中也有從事會(huì)計(jì)的，在這方面他們給予我一定的建議，使我對(duì)此有了進(jìn)一步的了解，更加確定自己的決心，家人的支持是我選擇的動(dòng)力。
四、實(shí)際職業(yè)目標(biāo)的具體行動(dòng)計(jì)劃
大一階段：從被動(dòng)轉(zhuǎn)向主動(dòng)，成為自己未來的主人。打牢地基，觀念上將“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。要和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們進(jìn)行交流，尤其是大4的畢業(yè)生，初步了解自己的專業(yè)，詢問就業(yè)情況，大一學(xué)習(xí)任務(wù)不重，多參加學(xué)校活動(dòng)，積極參加學(xué)校活動(dòng)，增加交流技巧，提高人際溝通能力，擔(dān)當(dāng)一定的職務(wù)，提高自己的組織能力和交流技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵。并且還要學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)，輔助自己的學(xué)習(xí)。大二上學(xué)期：在這一年里，既要穩(wěn)抓基礎(chǔ)，又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過渡的準(zhǔn)備，并要把一些重要的高年級(jí)課程逐一瀏覽，以便向大三平穩(wěn)過渡。適當(dāng)選讀其它專業(yè)的課程，使自己知識(shí)多元化。要積極參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織，提高基本素質(zhì)，鍛煉自己的各種能力，同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能。由于現(xiàn)在的公司招聘的員工都需要有1定的工作經(jīng)驗(yàn)，因此我要嘗試兼職、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的毅力，提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力。努力學(xué)習(xí)，掌握好基礎(chǔ)知識(shí)，為大二下學(xué)期能考進(jìn)會(huì)計(jì)班做充分準(zhǔn)備。著重計(jì)算機(jī)二級(jí)考試，在假期回家后，每天抽出固定的時(shí)間練習(xí)上機(jī)操作，主要是數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)，我會(huì)把老師給予我們的學(xué)習(xí)資源充分利用好，多做上機(jī)實(shí)驗(yàn)題，把每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)研究透徹，使自己完全掌握，能夠充分熟練的運(yùn)用，保證機(jī)考拿高分。
大三上學(xué)期：主動(dòng)加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí)涉獵《會(huì)計(jì)》、《審計(jì)》、《財(cái)務(wù)成本管理》、《經(jīng)濟(jì)法》、《稅法》，為靠注冊(cè)會(huì)計(jì)是作好準(zhǔn)備，在現(xiàn)有資料的基礎(chǔ)上重點(diǎn)加強(qiáng)聽力和協(xié)作方面的訓(xùn)練，使自己綜合能力有所提高，而且要多練習(xí)上機(jī)，做到能應(yīng)付機(jī)考。利用課余時(shí)間參觀一些招聘會(huì)，了解企業(yè)所需要的技能，知己知彼，百站百勝。
大三下學(xué)期：大三下學(xué)期要多向大四的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場(chǎng)需求情況，了解搜集工作信息的渠道，請(qǐng)教寫求職信、個(gè)人簡(jiǎn)歷的經(jīng)驗(yàn)，積極嘗試，以提高求職技能。并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進(jìn)行實(shí)踐。假期中計(jì)劃找一份會(huì)計(jì)師事務(wù)所的工作，熟悉相關(guān)業(yè)務(wù)和就業(yè)環(huán)境，積累經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)充人脈，為今后會(huì)計(jì)工作打好基礎(chǔ)。
大四上學(xué)期：利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)簡(jiǎn)歷的寫作和面試技巧方法，充分完善自我。
大四下學(xué)期：利用一至兩個(gè)月時(shí)間專心準(zhǔn)備畢業(yè)論文，完成自己的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自我，圓滿的完成大學(xué)學(xué)業(yè)。然后，開始畢業(yè)后工作的申請(qǐng)，利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息、強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能地在做出較為充分準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行施展演練。積極參加各種招聘活動(dòng)，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備，預(yù)習(xí)或模擬面試，參加面試。
五、大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃修正
因?yàn)槭挛锸窃诓粩嗟脑诎l(fā)展變化的，我所做的職業(yè)生涯規(guī)劃也應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況做出相應(yīng)的修正，以適應(yīng)其變化發(fā)展。
正如“木桶理論”所講，只有桶壁上的所有木板都足夠高，木桶才能盛滿水。人才的能力、學(xué)識(shí)只是其中的一塊木板，我深深的知道只有自己的心理素質(zhì)、道德水平等其他木板都與之相匹配，再加上生涯規(guī)劃這一牢固的鐵圈巧妙地引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行組合、加固，木桶才能裝進(jìn)更多的水，產(chǎn)生從“人”到“才”的質(zhì)的飛躍！
六、結(jié)束語
通過以上分析，我發(fā)現(xiàn)自己未來的路是會(huì)很累的，但我不怕。俗話說得好，沒有方向的船永遠(yuǎn)是順風(fēng)的。因?yàn)槲矣蟹较颍云D難險(xiǎn)阻是一定會(huì)遇見的，但一分付出總會(huì)有一分收獲，我相信我的未來不是夢(mèng)。良好的開端是成功的一半，只有確定自己的目標(biāo)才能有前進(jìn)的動(dòng)力，堅(jiān)定自己的職業(yè)理想，為達(dá)到它而持續(xù)不斷的努力，秉承信念，頑強(qiáng)拼搏，乘風(fēng)破浪，跨過一切艱難險(xiǎn)阻，把汗水揮灑在成功的道路上，堅(jiān)定腳步。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一片山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功，不相信幻影。我的未來不是夢(mèng)！未來，要靠自己去打拼！
會(huì)計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃書(一)自我解析
1、自我興趣愛好盤點(diǎn)
(1)業(yè)余愛好：研究股票及中國(guó)經(jīng)濟(jì)、聽音樂、英語、韓語
(2)喜歡的書籍：《貨幣戰(zhàn)爭(zhēng)》《人性的弱點(diǎn)全集》《麥田里的守望者》
(3)喜歡的歌曲：《笨小孩》
(4)心中的偶像：股神巴菲特(慶幸巴菲特當(dāng)年大學(xué)也是學(xué)財(cái)務(wù)管理的)、科比布萊恩特、羅杰費(fèi)德勒
(5)信奉教條：人，靠自己！
2、自我優(yōu)勢(shì)優(yōu)點(diǎn)盤點(diǎn)
(1)具有冒險(xiǎn)精神，積極主動(dòng)。勤奮向上，只要我認(rèn)為應(yīng)該做的事，不管有多少麻煩都要去做，但卻厭煩去做我認(rèn)為毫無意義的事情。
(2)務(wù)實(shí)、實(shí)事求是，有目標(biāo)有想法，追求具體和明確的事情，喜歡做實(shí)際的考慮。喜歡單獨(dú)思考、收集和考察豐富的外在信息。不喜歡邏輯的思考和理論的應(yīng)用，對(duì)細(xì)節(jié)很強(qiáng)的記憶力。
(3)與人交往時(shí)較為敏感，比較謙遜、有同情心，對(duì)朋友忠實(shí)友好，有奉獻(xiàn)精神，充滿一腔熱血喜歡關(guān)心他人并提供實(shí)際的幫助。
(4)做事有很強(qiáng)的原則性，學(xué)習(xí)生活比較有條理，愿意承擔(dān)責(zé)任，依據(jù)明晰的評(píng)估和收集的信息來做決定，充分發(fā)揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。
3、自我劣勢(shì)缺點(diǎn)盤點(diǎn)
信心不足，不敢去嘗試一些新事物；對(duì)失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力；對(duì)于別人對(duì)自己的異議不服輸；脾氣有時(shí)溫和，有時(shí)暴躁，容易激動(dòng)，在公眾場(chǎng)合不敢展現(xiàn)自己，有些害羞；做事情有時(shí)拖拖拉拉。
4、個(gè)人分析(結(jié)合職業(yè)測(cè)評(píng))：
我的職業(yè)價(jià)值觀：小康型。追求虛榮，優(yōu)越感也很強(qiáng)，渴望能有社會(huì)地位和名譽(yù)，希望常常收到人們的尊敬。欲望得不到滿足時(shí)，由于過分強(qiáng)烈的自我意識(shí)，有時(shí)反而覺得很自卑。
相應(yīng)職業(yè)類型：記賬員、會(huì)計(jì)、銀行出納、法庭速記員、成本估算員、稅務(wù)員等
我的職業(yè)興趣：企業(yè)性工作。包括策劃、管理、行政及商務(wù)專業(yè)工作等，需要具備領(lǐng)導(dǎo)才能、有決斷力、并能在壓力下獨(dú)立工作。
我的氣質(zhì)：多血質(zhì)。活潑好動(dòng)，反應(yīng)靈敏，樂于交往，注意力易轉(zhuǎn)移，興趣和情緒多變，缺乏持久力，具有外傾型。
我的職業(yè)性格：敏感型和思考型。敏感型——精神飽滿，好動(dòng)不好靜，辦事愛速戰(zhàn)速?zèng)Q，但是行為常有盲目性。與人交往中，往往會(huì)拿出全部熱情，但受挫折時(shí)又易消沉、失望。思考型——這類人工作、生活有規(guī)律，愛整潔，時(shí)間觀念很強(qiáng)，重視調(diào)查研究和準(zhǔn)確性，但這類人優(yōu)勢(shì)思想僵化、教條、糾纏細(xì)節(jié)、缺乏靈活性。宜從事工程師、教師、財(cái)務(wù)和數(shù)據(jù)處理等職業(yè)。
所謂知己知彼，通過上面較為客觀的自我分析，我認(rèn)為，最基本的我清楚了我現(xiàn)在學(xué)的這個(gè)專業(yè)還算是通往我理想職業(yè)的專業(yè)，也比較符合我自身的個(gè)性。
(二)組織與社會(huì)環(huán)境評(píng)估
1、財(cái)務(wù)管理行業(yè)三大熱點(diǎn)：“熱”—會(huì)計(jì)就業(yè)面相對(duì)比較寬，國(guó)企、私人企業(yè)等都需要會(huì)計(jì)人員“高”—學(xué)歷要求高，工作素質(zhì)以及薪水高“缺”—中級(jí)以上會(huì)計(jì)師、注冊(cè)會(huì)計(jì)師以及精算師等高級(jí)財(cái)務(wù)人員
2、財(cái)務(wù)管理特殊環(huán)境：
由于中國(guó)的管理科學(xué)發(fā)展較晚，管理知識(shí)大部分源于國(guó)外，中國(guó)企業(yè)的財(cái)務(wù)管理還有許多不完善的地方。中國(guó)急需管理人才，尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)管理人才。因此,財(cái)務(wù)管理市場(chǎng)前景廣闊。但經(jīng)濟(jì)與世界接軌的同時(shí)財(cái)務(wù)管理也與世界接軌，為了適應(yīng)以后的工作，身為財(cái)務(wù)管理的學(xué)生應(yīng)做好充分的準(zhǔn)備。
(三)目標(biāo)確立
1、職業(yè)定位：白領(lǐng)，中級(jí)會(huì)計(jì)師，財(cái)務(wù)總監(jiān)
2、職業(yè)發(fā)展路線：出納-->邊工作邊學(xué)習(xí)韓資或者外資企業(yè)的會(huì)計(jì)師或者財(cái)務(wù)管理人員
雖然是學(xué)財(cái)務(wù)管理專業(yè)的，但是財(cái)管和會(huì)計(jì)是緊密相連的，所以要學(xué)好財(cái)務(wù)管理也要努力做一名優(yōu)秀的會(huì)計(jì)師，要做一名優(yōu)秀的會(huì)計(jì)師，要從以下一步步認(rèn)真做起：
(1)畢業(yè)前充分學(xué)好會(huì)計(jì)知識(shí)和會(huì)計(jì)電算化
(2)畢業(yè)后3年內(nèi)從事并熟悉這個(gè)行業(yè)
(3)畢業(yè)后10年內(nèi)成為一名優(yōu)秀的中級(jí)會(huì)計(jì)師
(四)短期目標(biāo)規(guī)劃——大學(xué)三年目標(biāo)
大二：爭(zhēng)取更加努力學(xué)習(xí)，拿到獎(jiǎng)學(xué)金。參加各種活動(dòng)，競(jìng)選學(xué)生會(huì)，彌補(bǔ)大一沒進(jìn)學(xué)生會(huì)的遺憾，在學(xué)生會(huì)鍛煉自己的膽量。但最重要的是在上學(xué)期過計(jì)算機(jī)二級(jí)考試和英語四級(jí)考試，并且自學(xué)并在大二下拿到會(huì)計(jì)從業(yè)資格證和會(huì)計(jì)電算化證書，過掉自學(xué)考試其中的三門。在大二的小學(xué)期時(shí)間段左右過英語六級(jí)。
大三：爭(zhēng)取入黨并在大三下準(zhǔn)備雅思考試，多看與專業(yè)相關(guān)的知識(shí)，擴(kuò)展自己專業(yè)方面的知識(shí)而不僅僅局限于學(xué)校所教授
(考研待定，有可能啟動(dòng)備選方案關(guān)于備選方案
我給自己定的方向是繼續(xù)深造學(xué)習(xí)而不是本科畢業(yè)就從事工作。眾所周知，當(dāng)今的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)之激烈，本科生比比皆是，盡管有些本科生能力的很強(qiáng)但很多單位不予考慮。但是由于現(xiàn)今挑選人才也很看重工作經(jīng)驗(yàn)。考研還是找工作確實(shí)是個(gè)難題，所以我留有備選方案——先在一家公司里做臨時(shí)的財(cái)務(wù)人員，邊工作邊準(zhǔn)備考研。)
大四：爭(zhēng)取到好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，多多積累經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)習(xí)
(五)中長(zhǎng)期目標(biāo)
中期目標(biāo)：如果沒有讀研畢業(yè)，先進(jìn)入事業(yè)探索期和事業(yè)發(fā)展期，預(yù)計(jì)時(shí)間為六年，希望進(jìn)入任意公司從事財(cái)會(huì)工作積累工作經(jīng)驗(yàn)，并且要一邊工作一邊深入學(xué)習(xí)，在努力工作的同時(shí)，還要爭(zhēng)取擴(kuò)大發(fā)展人際關(guān)系，和同事老板搞好關(guān)系，并且要養(yǎng)成好的生活習(xí)慣，抓緊時(shí)間參加體育鍛煉。在此期間，還要努力掙錢，為出國(guó)深造積累資金，如果可以爭(zhēng)取機(jī)會(huì)公費(fèi)出國(guó)更好。出國(guó)深造時(shí)間預(yù)計(jì)為三年，婚姻問題暫不考慮。
長(zhǎng)期問題：事業(yè)成熟期，奮斗目標(biāo)——財(cái)務(wù)總監(jiān)，爭(zhēng)取進(jìn)入韓資或則外資企業(yè)，以成熟職業(yè)的姿態(tài)去處理遇到的事件
(六)我對(duì)于職業(yè)生涯規(guī)劃的看法：
1、雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃，但是我覺得每個(gè)階段的前進(jìn)方向和短期目標(biāo)要有，比如這段時(shí)間我要練好英語聽力到什么水平，我要朝著什么方向努力，沒有努力的方向和短期的目標(biāo)，那容易虛度光陰。
2、職業(yè)規(guī)劃肯定要有，但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來，周圍的環(huán)境隨時(shí)在變，而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西，也會(huì)變。我以前想當(dāng)官，現(xiàn)在想當(dāng)外企白領(lǐng)，所以我覺得這個(gè)很難就定下來，更何況是在校大學(xué)生，沒有任何社會(huì)閱歷，談這個(gè)就似乎有點(diǎn)紙上談兵。但是我覺得這次的職業(yè)規(guī)劃是必要的，這不僅僅是一份作業(yè)，對(duì)大一新生來說，通過這次的思考，可以在短期內(nèi)找到奮斗的目標(biāo)。
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