大學生職業生涯規劃書

時間：2024-06-22 12:02:57 職業規劃我要投稿

大學生職業生涯規劃書推薦度：
大學生的職業生涯規劃書推薦度：
大學生職業就業生涯規劃書推薦度：
最新大學生職業生涯規劃書推薦度：
大學生職業生涯規劃書文檔推薦度：
相關推薦

（熱門）大學生職業生涯規劃書15篇

　　時間流逝得如此之快，就算追也追不到，你是否希望職業生涯發展順利呢？現在就讓我們好好地規劃一下吧。那么如何做出一份高質量的職業規劃呢？以下是小編收集整理的大學生職業生涯規劃書，希望能夠幫助到大家。

（熱門）大學生職業生涯規劃書15篇

大學生職業生涯規劃書1

　　水務工程專業技術管理專業涉及城市給水排水工程、環境工程、水文與水資源工程、城市水利工程等諸多學科領域。除研究水量外，更以水質為中心，將水質工程的研究貫穿于整個水資源問題中，把水處理技術放在解決水資源問題的整體概念和過程中。基本涵蓋了城市水資源的可持續開發和利用等水的社會循環全過程。

　　個人簡介

　　姓名：xxx

　　性別：男

　　身高：172厘米體重：120斤

　　所在學校：

　　系別：建筑工程系

　　專業：水利工程

　　自我評價

　　優點：做事專一、吃苦耐勞、有主見、做人隨和，容易相處、能虛心接受別認得意見……

　　缺點：不善言談，特別是在人多的地方，有點內向不喜歡和女生交流。愛好很多但沒有什么特長。

　　興趣：喜歡個種體育運動，愛聽音樂，喜歡種花中草，飼養各種小動物，對建筑有一定的偏愛……

　　社會環境和行業環境分析

　　社會環境

　　隨著改革開放，經濟的持續發展。公民生活的不段提高，人們對生活有了更高的要求，金融危機的出現使社會環境邊的動蕩。各個行業都有倒閉、裁員現象。

　　行業環境

　　社會環境對行業環境的影響，使建筑行業的競爭更激烈，對人才的許求跟苛刻。從而使大學生就業更難。

　　職業環境

　　全國建筑行業再飛速發展，因此大批的職業人才。由于多大學生看好這個職業，因此競爭也很激烈。

　　職業目標

　　認真學好專業課，作一個全面的職業人才。

　　水務工程專業就業前景

　　水是生產、生活不可或缺的重要資源，隨著全國乃至全球范圍的資源性缺水和水質性缺水地區不斷擴大，如何合理利用與有效保護水資源已成為制約社會、經濟發展的重要因素。在此背景下，一個新的市場――“水務市場”正在形成，與之伴生的是“水務業”，即由城市原水、供水、排水、污水處理與回用構成的產業鏈。國內許多城市，如：深圳、上海、武漢等地，已陸續設立水務工程建設與管理的專門機構。據有關資料顯示，至，我國水務市場將需要1萬億元的資金。僅供水行業，年產值將從目前的600―700億元提高到1500―億元。“十五”期間，城市污水處理廠及配套設施的總投資將超過1000億元。

　　我國現在正處在新一輪的水電開發高潮中，可以說，大多數水利水電工程專業(以下簡稱水工專業)的畢業生就業前景還是很好的!據說這輪水電開發高潮會持續到(道聽途說啊!)所以水工專業的畢業生基本上處于緊缺型的，但是水工專業的畢業生的依然很愁找工作，這個就得和水工專業的工作環境和工作性質有關系了!

　　一般來說，水電都是在高山峽谷中，人跡罕至，工作環境比較惡劣(如果你去過水電工程的工地就知道了)，水電工程遠離城市，工作枯燥，而且作為水電建設者，基本上休假得不到保證，常年在工地，時間長了真的會無法適應城市的生活。

　　水務工程專業工資待遇：截止到月24日，318545位水務工程專業畢業生的平均薪資為5015元，其中應屆畢業生工資3551元，0-2年工資4253元，以上工資1000元，3-5年工資5340元，6-7年工資6817元，8-10年工資7693元。

　　水務工程專業就業方向

　　畢業生可在水務、水利、市政、環境、能源、交通、海洋等有關部門從事規劃、設計、施工、管理、科研、教學等項工作。

　　水務工程專業就業崗位包括：項目經理、給排水工程師、銷售經理、銷售工程師、水務公司儀器儀表銷售工程師、工藝工程師、自來水公司總經理、工藝設計、水務工程師、水務項目公司總經理、投資經理等。

　　水工專業的畢業生主要有這么幾個去向：

　　1、業主單位

　　譬如三峽開發總公司、二灘水電開發公司等。這些單位就是水電工程的投資單位，所以這些單位的待遇相對較好，工作輕松，但是同樣是在工程現場或者是在水電站，遠離城市的`。

　　2、設計單位

　　水務工程專業就業前景與就業方向

　　眾多水電設計院。這些單位由于近幾年水電開發高潮，項目較多，待遇不錯，工作辛苦。

　　3、監理單位

　　由于水電項目的特殊性國家強制規定必須要有監理。監理單位的人也是常年呆在工地，但是工作相當施工單位較輕松。

　　4、施工單位

　　各水電工程局等施工單位也是大部分水工專業畢業生去的單位這種單位工作辛苦，待遇較低，但是由于是處在水電建設的線，接觸到很多工程實踐，所以很容易積累大量經驗，而且這些具有大量工程實踐經驗的技術人才正是業主單位、設計單位所需求的，跳槽比較簡單啦!

　　上面幾種類型的單位就是水工專業畢業生的主要選擇，但是由于大學擴招，大學生過剩，一般來說本科生想要到業主、設計單位是比較困難的(除非是幾個水工專業的老牌名校，如河海大學、清華大學、武漢大學、四川大學等)，監理、施工單位是主要選擇。

大學生職業生涯規劃書2

　　（一）自我認知

　　1.自我評價：我的興趣廣泛，喜歡閱讀，喜歡用文字記錄生活，音樂，喜歡滑板，對古典文學有很大的興趣，并一直在閱讀學習。對動植物感興趣，見到不認識的會立刻查找。對醫學，對生命，懷有極大的興趣和敬仰。喜歡詩和遠方，卻又留戀家鄉。認為和年長的人交談能收獲很多。價值觀：愛國敬業誠信友善，有責任感，有主見，有創造力，希望用自己的努力創造財富。根據性格測試，我的性格是INFJ型，其中優點描述比較符合我的有：獨立自主、埋頭工作、勤勉奮發、依自己理想行事，對事情能面面觀之、以整體概念看事、富想象力、嘗試新鮮構想、喜歡解決新奇的問題，比較符合的缺點有：不喜歡被他人打斷工作，易分心，有時候容易沖動等。經歷大學以前拿過多次作文方面的獎狀，大一拿到牧野杯文學獎三等獎

　　2.他人評價：父親評價說閨女十七歲就上大學是老爸的驕傲，閨女很優秀，長大了，但在老爸心中永遠是個小姑娘。母親說要學做飯了。朋友評價地主家的傻閨女。同學評價腹有詩書氣自華，溫柔樂于助人，年輕真好。

　　3職業測評：霍蘭德職業興趣測試我的測試結果為AIS：畫家、劇作家、編輯、評論家、時裝藝術大師、文學作者。職業價值觀有希望工作穩定有保障，人際關系良好，能提供較好的受教育機會，工作不太緊張，社會需要

　　4.個人小結：優勢，家人支持，對所學習的專業有興趣，有主見，獨立自主劣勢性格方面自制能力差，興趣廣而不精，自我調節能力不太好，為家人做的事情太少，

　　（二）環境認知

　　1.社會經濟宏觀環境：經濟增長，國民收入持續升高。農業供給側結構改革和生態文明建設是當前畜禽養殖業的大背景

　　2.行業環境：畜禽養殖業面臨更高的`挑戰與要求. 風險與機遇并存,養殖業主需把握機遇、迎接挑戰,在未來畜禽養殖業中占穩一席之地。近年來頻發的食品安全事件,造成民眾對于包括畜產品在內的食物安全的關注,同時也加大了對于畜牧養殖安全、環境污染治理的要求。另外，在寵物方面，現代人越來越多的選擇養貓或狗來陪伴自己，寵物行業的需求逐漸增大，在這種大背景下，不管是寵物方向的獸醫還是大型畜禽類的獸醫都有很大的市場，但也同樣的對職業素養和能力要求很高。

　　3.地區環境：鄭州作為省會，是中部地區重要的中心城市，國家重要的交通樞紐，商貿物流中心。

　　4.學校環境：學校畜牧，獸醫是國家級教學改革試點專業。學校的王牌專業是動物醫學，我所學的專業是動物藥學（中獸醫藥方向），所學書本課程，與動物醫學相差無幾，考研氣氛濃厚，就業校企合作機會多。

　　5.家庭環境：父母身體健康，有一個弟弟，家庭雖不富裕，但勝在和諧，父母支持我的想法。

　　（三）職業目標確立

　　1.SWOT分析

　　優勢：學校專業強，家人支持，對專業有興趣，好奇心強，性格溫和，有主見有進取心

　　劣勢：專業不精細，深入學習需考研，起點不高，家庭資金方面沒有辦法給太多支持，沒有做過相關方面的實習，沒有經驗

　　機會：畜牧行業人才緊缺，市場大，藥學同樣人才少。國家對自主創業的大學生優惠政策多。

　　威脅：市場對年齡，能力，經驗要求高，在學習或剛出校門的畜牧專業人很多

　　2.確立職業目標

　　做一個救死扶傷的獸醫，在大型的正規寵物醫院任職。或在牧翔藥業，瑞龍制藥，美蘭生物等大型企業從事動物制藥等方面的工作。業余作家。需要的東西有過硬的專業知識，實踐能力，以及良好的職業素養。

　　在大學四年內，專業學習方面認真學好專業內容，加入老師組織的中藥小組，大二通過四級考試，拿到普通話證等，參加實驗室的工作，暑假到寵物店或養殖場等與畜牧相關的地方實習，觀察。大三準備考研夯實基礎，找一個長期的合適兼職，暑假考駕照。大四繼續做考研準備，讀完三百本書，寒假兼職。朝中獸醫方向考研，考研成功，繼續深入學習，如果考研不成功的話，畢業后兩年就進入藥企實習，從基層做起，工作是另一種學習的開始。這是在專業學習方面的計劃，在寫作方面，不管到什么時候，不要因生計原因寫自己不喜歡的東西。大二開始之前在有影響力的雜志或獎項上收獲一定經驗或獎勵，知乎專欄做好一周三篇的更新，提前學習公眾號的運營，暑假買了電腦之后開始實施計劃，另外讀完五本書。大二開始的時候在保證學習計劃的同時，做好社團的工作，尋找線上閱讀閱讀的突破，雜志繼續更新做到更好，繼續申請，另外成功投稿幾個喜歡的公眾號，賺到一定的稿費，寫有質量的稿子，讀書計劃繼續，大二讀七十本書，平均五天讀一本，做好讀書筆記的發布。大三將重心放到學習上，但讀書寫稿更新文章不能停，一年要讀一百本書，平均一周讀兩本，成為平臺簽約作家，寫完第一本長篇小說。大四暫時放棄寫小說，全力復習考研，但知乎不能停，每日讀書寫作不能停。畢業兩年內繼續讀書，筆耕不輟，將寫文做為副業，認真學習如何做一個獸醫，或做一個勤奮優秀的中獸醫方向的研究生。這是我對大學四年及畢業兩年內的所有規劃。

　　（四）職業發展路徑

　　第一步，在校期間努力學習專業文化知識，專業技能，參加專業實踐活動，利用社團職務培養領導與管理能力。第二步，備考考研，或者畢業后，從基層做起，找一份適合自己能力與狀況的工作，踏實工作，在實踐中磨煉自己，爭取能夠獨當一面。第三步，努力學習并在實踐中培養自己的管理能力、搞好同事關系、學習專業技能、爭取升職加薪。第四部，繼續學習專業理論與技能，成為管理階層，企業骨干，努力帶好下屬，做好工作與家庭的平衡。

　　（五）彌補差距的行動方案

　　1.大學階段

　　多思考分析問題；積極參加課外活動增加經驗，如參加創新杯比賽，中藥小組，英語配音等；上課認真聽講積極回答和老師打好關系；多讀書，寫好筆記從自身做好；早自習的時間好好把握，背單詞或課文知識點，讀書筆記；做好閑暇時間的安排，計劃，讓時間合理有序；堅持看基礎簡單的美劇，跟讀，提高英語聽力水平；盡量不要熬夜，做好時間上的安排……

　　2.職業發展初期

　　認真觀察分析別人的工作，學習，取別人所長補自己所短；認真工作（學習）和領導（老師）打好關系；多做事，多說話

　　（六）調整評估

　　每隔一星期評估一次，評估內容有學習進度，看書情況，碼字情況，英語單詞記憶量等。

　　評估方法以具體數量質量為準。

　　（七）備選方案

　　我的備選方案即考研失敗的話，畢業后兩年的職業規劃內容，從基層做起，找一份適合自己專業能力和個人狀況的工作，認真學習，將工作做好，升職加薪。

　　（八）結束語

　　定好計劃固然重要，但更重要的是實施，雖然我的自律性差，但不斷的重復總能有所收獲。我希望將來做一個救死扶傷的獸醫，在朝八晚六的生活下，還是一個小有名氣的作家。寫自己喜歡的文字，讀自己想看的書，賺自己能力范圍內的錢，買自己一眼就喜歡的東西。這樣簡單的幾句話，想要達到其實是很難的，我需要在學好自己的課程專業之外，每天讀書，筆耕不輟。我相信我能夠做好，因為我在做自己喜歡的事。未來，是一片廣闊的沙漠，終有一日，它會長滿胡楊。

大學生職業生涯規劃書3

　　大學計劃里寫著，一個不能靠自己的能力改變命運的人是不幸的，也是可憐的，因為這些人沒有把命運掌握在自己手中，而是成為了命運的奴隸。作為當代大學生，在社會變革的時代，到處都是激烈的競爭。

　　職業活動的競爭非常突出，特別是在世界金融危機的影響下，就業形勢越來越嚴峻。想要在這場激烈的競爭中脫穎而出，立于不敗之地，就必須設計好自己的.職業規劃。這樣才能做到心中有數，不打無準備之仗。

　　記得高中一位老師說過，當別人已經起跑了，而你還在綁鞋帶，那么最先被淘汰出局的肯定是你，現在細細回味，是多么有寓意的一句話啊。機遇只垂青于有準備的頭腦!沒錯，為了給自己的人生設定一條軌跡，為了最大限度地發掘自我潛能，增強自己的競爭實力，為了讓自己的職業生涯發展更有目的性與計劃性，為了提升自己應對競爭的能力，我決定給自己的未來設計一個藍圖，給自己的人生設計一個坐標軸。

大學生職業生涯規劃書4

　　【前言】

　　社會就像一個大染缸，每個人想在這個染缸中染出什么樣的顏色一定要有自己的主張，否則，如果隨波逐流的話，最終也不會成為一塊色彩靚麗的畫布，英語專業職業生涯規劃書。在現代這個競爭激烈的社會，每個人都想成為浴火的鳳凰，能實現自己的理想創出一片天地。但理想的實現，事業的成功，都是在嚴謹的規劃下，一步步認真履行而得到的。如果沒有自己的職業生涯規劃，那一個人在社會上無疑就如一只無人操縱的小帆船在大海上漂泊，在漂漂蕩蕩中走向滅亡。因此說，職業生涯規劃對每一個立志成才的人來說，都有著重要的意義與影響，它是使一個人走向成功施展抱負的第一步。

　　【自我分析】

　　從小到大，我的家庭教育比較嚴格，在這種嚴謹的家庭教育下，使我養成了做事情不怕困難，比較有毅力，對想要做成的事不輕易放棄的性格。父母也給我足夠的空間，讓我獨立地對自己的事情加以選擇判斷，發展自己的個性。但同時，父母也給了我太多的關愛呵護，讓我有些時候總希望依賴他人，做決定時有些優柔寡斷。

　　因此說，我的性格有著兩面性。一方面，我比較開朗，喜歡和不同的.人打交道，主動去了解一切新鮮的事物，對自己不喜歡的事情，會直接地說出來，并不在在它上面做過多留戀。另一方面，我性格有比較沉靜，一些時候喜歡一個人獨處，安靜地看書或做別的事情，不善于和不太熟悉的人交往，也就導致在一些公開場合，我會顯得比較拘束，不能自如地表達自己的想法和觀點。

　　我的興趣比較廣泛，旅游，滑冰，游泳，上網，看書，聽音樂，看電影，寫毛筆字等都是我的愛好，這些愛好使我既能及時了解我身邊的環境發生的變化，另一方面，有使我不斷地更加了解自己，使自我不斷完善。由于我的個人愛好，我也比較善于書法，對文字有一定的敏感度和感悟能力。而且現在我學的專業是英語，所以在英語方面我也有一定的溝通，閱讀和寫作能力，職業生涯規劃。我個人也比較善于觀察，有一定的洞察力，能及時感知我周圍的變化和他人的需求，這使我在與別人交往時能夠更加主動。

　　【專業就業方向及前景分析】

　　現在我所學的專業是英語（語言文學）。英語專業是語言專業中一門重量級的學科，它旨在培養英語方面的專業人才，使其從事外事、經貿、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等領域的工作，滿足社會對翻譯、研究、教學、管理工作的相應語言高級專門人才的需求。該專業學生主要學習相應語語言、文學、歷史、政治、經濟、外交、社會文化等方面的基本理論和基本知識，受到英語聽、說、讀、寫、譯等方面的良好的熟巧訓練，掌握一定的科研方法，具有從事翻譯、研究、教學、管理工作的業務水平及較好的素質和較強的能力。

　　就業方向：

　　英語專業畢業生能在國家機關、外事、外貿、外企、各類涉外金融機構、商務管理公司、專業翻譯機構、出版、新聞、旅游、高級賓館酒店等部門，承擔商務管理、商務翻譯、外貿洽談、經貿文秘、英語編輯、英語記者、駐外商務代理、涉外公關、涉外導游等工作；也可在中學、中專、職高、技校和英語語言培訓中心、大中專院校及科研部門等從事教學和科研工作。

　　除了就業，英語專業的學生出國的機會也相對較多。不僅如此，學生如果在學習期間有了新的興趣點，也憑借英語專業的基礎，輕松地轉到別的專業或考取其他專業的研究生。

　　就業前景：

　　現在，英語已經成為一種工具，越來越多的人能夠自如地應用，社會對英語專業人才的需求就大大減少。但家長和學生對于英語專業的熱情和投入一直居高不下，過渡關注的結果，導致市場需求的飽和，大批只掌握了英語專業技能的求職者不得不陷入求職無門的窘境。同時，用人單位對求職者的學歷層次要求越來越高。若在大中城市的高等單位就業，均要求畢業生具有碩士、博士學位，且大多需求優秀博士畢業生。而且，用人單位還多要求求職者的相關工作經驗豐富，這一點又使應屆本科畢業生處于絕對劣勢的狀態。

大學生職業生涯規劃書5

　　自我分析：

　　有的書上說舞蹈時早出現的一門藝術，我不敢確定。所以只能憑感覺分析一下。起初我想這種表現無所謂美與丑，不過時表達情感而已。這可能只是自我表現，表現給自己看，發泄一下而已。而人么覺得某一種表現很有味道，想以一種欣賞地興味再看看，那么表現者再重復一遍，這就成了表演者，這種表現也成了表演藝術。可是那看的或是俗氣的表演總是長久不了的，因此需要將其表現得優雅一點，完美一點，這肯定也是藝術追求美感的一種原因。

　　我的興趣愛好非常廣泛。讀書，從書中悟道理;上網，從網中覽世界。還有其它一些例如彈吉它、騎車等。興趣雖廣，但沒有特專長的一面;有點內向，不大喜歡喧嘩的場面，人多的場合不擅口頭交際，這讓我有時在人際交往中處于被動狀態;不大活躍，不主動參加積極性高的活動，比如晚會等。

　　我的優勢在于我能夠經常反思自己，哪些做對哪些做錯，以及如何完善自己的人格和關注心理健康。懂得開導自己，并以己推人。己所不欲勿施于人，己所不樂勿“天生我材必有用”，做不到的事,不必苛求,但能做到的事,一定竭盡全力,朝著切合自己的標邁進吧！雖說我人生的開始并不順利,但我相信經歷苦難后便LI是福!而一帆風順的人生并不是完整的人生,因為它缺少了份苦難！只有從困苦中挺過來后的人才是有意志，才懂得事情的來之不易!所以我覺得我舞蹈生涯走的辛苦但十分值得！

　　就業方向：

　　演員、舞蹈教師、舞蹈編導、企/單位事業的文化辦、宣傳辦、公關部、做些幕后也行，后就是舞蹈家了。

　　就業前景分析：

　　前西北地區僅我校一所開設編導專業方向，在人才培養方面具有年的發展經U9驗和一定優勢。現有的導、表、教為一體的課程體系，比較適合我系大部分一般舞蹈基礎的生源實際，對于不同層次學生的培養呈現籠統的局面，專業教學層次模糊。因此會出現至的，在編導及表演方面具有可塑性的學生有“吃不飽”現象。編20%30%導、中國舞、外國舞三個學科的課程設置相對均衡，使學生具備較寬知識面，但課程間也形成的掣肘，使對編導和表演“塔尖”型人才培養力度呈現不足。

　　舞蹈畢竟是舞臺藝術、的作品也離不開的演員，因此現有技術性課程設置，不足以滿足表演型人才培養的需要，也未能與編導人才培養形成互補。

　　由于編導人才的顯現周期較長，“塔尖”型編導人才在學校學習階段較難有其大的作為，只屬于“小荷才露尖尖角”，還需經歷一個較長的.社會編創實踐的磨煉才會顯現。學校階段要推出專業拔尖人才，我們的目光還需作微調。

　　職業選擇分析：

　　從個人實際出發，我對演員、舞蹈編導和舞蹈教師都比較感興趣。

　　不過我個人更傾向于舞蹈編導。前舞蹈編導比較吃香，也應算上高薪職業吧。Ll相較于其他舞蹈職業，編導具有更高的贏利率和贏利潛質，競爭優勢更為突出。在北京舉行的笫八屆全國；；桃李杯；；舞蹈比賽中獲悉，這次的參賽劇除了芭蕾部IJ分之外,全部要求是兩年之內的原創新作，而編這樣一段舞蹈得到的報酬,達分鐘11萬多元。首先是國內舞蹈編導的數量不多，所以；物以稀為貴；其次就要Ill其所編排舞蹈的市場效應和藝術水平來決定了。一個好編導的舞蹈作品不僅要有藝當下，從事這方面工作的專業舞者并不多，在這資源匱乏的市場，異軍突起的舞蹈編導是前路璀璨。從我的專業和個人特質來看，舞蹈編導無疑是我比較擅長的，且乂有廣闊的發展前景。所以，編導的出路比較可觀。

大學生職業生涯規劃書6

　　一、自我分析：

　　1、個人特質——適合干什么；

　　我的個性屬于影響、穩健、服從型。興趣在于藝術性工作，有非常高的穩健度，能穩定地執行工作，只是在作風上比較保守、被動，但會務實的盡心盡力，一步步達成部門或組織的目標，這種性格適合做設計性質的工作。

　　2、職業興趣——喜歡干什么；

　　我的職業興趣偏向于藝術型、社會型。我的理想是做一名出色的服裝設計師。我一直以來就比較喜歡畫畫，雖然曾經與之失之交臂，不過如今又能回到這個跑道上來，我會加倍珍惜這次“重生”的機會！我的個人風格表現為想象力豐富、是理想的、直覺的、不乏獨創性、感情豐富，適合從事藝術性工作，喜歡具有許多表現自我機會的藝術環境。

　　3、勝任能力——優劣勢是什么。

　　二、專業分析

　　1、學校環境分析

　　我所在的學校是一所輕工業學校，而服裝正屬于輕工業行業，和所在的學校非常對口。并且服裝專業也是我校的重點學科，有較好的學習環境，并且我們

　　姓名：沙士禮班級：服裝設計與工程11級—01班學號:541105080108 學校還和社會上的許多服裝公司建立了教學上的聯系，讓我們接觸更多服裝行業的知識，所以我對我的專業充滿信心。

　　2、社會環境分析

　　中國是一個大國，人口眾多，在國際上卻沒有很有名的服裝設計師。隨著中國的強大，認識中國的國家越來越多，外界的影響也越來越大。衣是人生一大事，從穿衣上也能反映一個人的性格和精神面貌。服裝潮流的涌入，中國人會越來越注重自己的著裝，讓服裝更能為自己增彩！服裝行業在未來一定很熱門，前景也充滿期待，在國際上也一定會出現越來越多中國有名的服裝設計師！

　　3、職業環境分析

　　行業分析

　　服裝是一個比較FASHION的行業，越來越快的流行趨勢，能讓服裝設計有更大的'發展舞臺，衣是人之根本，是一個永不衰退的行業！

　　職業分析

　　中國服裝業發展很快，但還缺少設計方面的專業人才，服裝設計需要獨特的眼光，學服裝設計會彌補中國服裝這方面的不足。

　　企業分析

　　中國有很多的服裝廠、服裝公司，也有一些很好的品牌，像李寧，但還不是很有名，這給我們帶來了機遇，也帶來了挑戰。

　　地域分析

　　鄭州雖不是沿海城市，但鄭州這幾年經濟的發展是大家有目共睹的，特別是服裝行業有了較大的發展。鄭州女褲在全國都相當出名，其他款式的服裝也都在快速發展中，相信在不久的將來鄭州一定會發展成為為中原服裝行業的中心。

　　三、職業定位

　　綜合第一部分（自我分析）及第二部分（職業分析）的主要內容得出本人職業定位的SWOT分析：

　　姓名：沙士禮班級：服裝設計與工程11級—01班學號:541105080108

　　四、評估調整未來的世界比現在節奏更快，任何目標都需適時調整，服裝設計是一個時新的行業，動態的職業規劃就要動態的調整。

　　1、評估的時間：一般情況下，我定半年評估規劃；

　　當出現極特殊情況時，我會隨時評估并進行相應的調整。

　　2、規劃調整的原則

　　五、結束語

　　很早就想規劃一下自己的人生，這次寫成書面的形式，更加具體了，我的人生目標也更加明確了。有了夢想，就努力去實現，相信自己、豐富自己、挑戰自己，一步一步堅持下去，就是目的地！就業規劃幫助我實現夢想！！！

　　服裝類職業生涯規劃書

　　一、自我分析

　　1.個人資料

　　姓名：傅茄莉

　　學歷：高中

　　專業：服裝設計與工藝

　　2.自我評價

　　我是一個中職生，學的是服裝設計與工藝專業，對于這個專業，自己還是比較感興趣的，因此我選擇了這個專業。我的性格是在熟悉的人面前可以很瘋很活潑，在他們看來我是個很外向的女生，但實在不熟的人面前是個很沉默的人，也不太會主動與別人交流，所以有時性格又很內向。在業余的時間我比較喜歡聽聽音樂，跳舞等等，當然也會適當的玩玩電腦。也很喜歡交朋友。在學習能力方面，我最缺乏的就是恒心，如果覺得難的事情，可能會沒有很大動力去做。

　　二、確立目標

　　職業生涯規劃對所有工作的人來說都很重要但對于我們中職學生來說更為重要，那么如何才能科學的計劃出符合自己的職業生涯規劃，可以分為這幾個階段來實行：

　　1.短期目標學習好專業方面知識，把專業技能學好，參加一些專業知識培訓，培養交際能力，為人處世，實踐鍛煉能力，全面發展鍛煉自己

　　2中期目標穩定工作，并全面投生于服裝事業，從而獲得更多的設計工作經驗 3長遠目標做一名優秀的服裝設計師

　　4人生目標擁有自己的服裝公司（工作室），創立自己的服裝品牌，打造屬于自己的服裝風格。

　　三、職業壞境分析

　　1.職業環境分析：服裝作為一種符號和特征，可以表明一個人的身份、個性、氣質和感覺，也可以反映一個人的理想，追求和情操，是人們穿著的語言，是生活中必不可少的一部分，它在整個社會精神生活與物質生活中占有重要的地位，他是人們的必須產品，市場空間極大，隨著時間歷史的發展，人們對服裝的審美要求越來越高，因而人們非常需要職業服裝設計師來專門定做，給我們提供了職業環境。

　　2.個人環境分析：喜歡嘗試一些有挑戰性和創新性的工作，會考慮接受家人的意見，在以后的工作生活當中，會不斷擴展自己的交際面，嘗試更多新鮮事物，開拓眼界，努力實現自己的人生理想！

　　四、職業定位

　　目前學的知識不是很充分，職業定位是傾向于安全型職業，在中小企業當一名設計師助理；當有了更高更深更精的專業知識和管理經驗后，邁向大公司做設計總監，首席設計師，有一定實力后自己創業，開服裝公司，創立自己的服裝品牌，當首席設計師和老板！

　　五、實施策略

　　如何才能掌握工作技能呢？在校期間學習，基本上都是課堂教學，書本知識。

　　沒有實際鍛煉的機會，沒有實際工作的場所。這是現實，但并不能以此為理由，放棄對技能的要求。只要想辦法，就有學習工作技能的.機會。如學校的工廠間，完全可以充分利用，在工廠間里下功夫，多實驗，多操練。利用放假期間，設法尋求鍛煉和實習的機會等等。機會是有的，就看你想不想找。學習工作技能，對中職生來說，極為重要。不要認為你有了學歷，就有了資本，找工作就沒有問題了。現在有很多大學生認為，工作不好找，是因為自己的學歷低，所以拼命地提高自己的學歷。可是我認為從提高學歷的本身來說并沒有錯，問題是學歷再高，沒有工作技能，將來的就業和自己的生涯發展仍然會遇到困難。學歷只是一張門票，你可以憑高學歷，進入某個機關或進入某個理想的單位，一旦進去后，就看你的實際水平了。什么是實際水平，就是你的工作技能，解決問題的實際能力。如果實際能力與你的學歷不吻合，即所謂的“高學歷低能力”，就不會受到用人單位的重視，甚至讓同事們瞧不起在不影響正常學習的情況下，多向一些優秀的設計師學習，進而不斷提高自己的設計水平。

　　六、不斷完善自我

　　江山易改，本性難移。這句話說明了自己的性格是很難去改變的。我一直缺乏的就是恒心，我知道恒心對以后的職業生涯有著很大的作用，這也是每個職業都應當有的。但是，在這點上我做的不好。有時候我做事情會浮躁，可能當時心情不好吧，當然了，這些我都是會改得。我會虛心像同學老師家長請教，會一直完善自己。

　　七、總結

　　職業生涯規劃固然好，但是這是計劃，最重要的還是靠自己。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要有清醒的頭腦去面對這些問題。其實，我覺得選擇服裝這個專業我做對了，因為比較熱門，但是熱門的話學得人就多，壓力就大，工作就更難找，因此更要努力了。按照計劃，踏著堅實的腳步，去實行我的未來規劃。

大學生職業生涯規劃書7

　　在今日這個人才競爭的時代，職業生涯規劃起先成為就業爭奪戰中的另一重要利器。對于每一個人而言，職業生命是有限的，假如不進行有效的規劃，勢必會造成時間和精力的奢侈。作為當代的高校生，若是一臉茫然踏入這個競爭激烈的社會，怎能使自己占有一席之地？因此，我為自己擬定一份職業生涯規劃。有目標才有動力和方向。所謂“知己知彼，百戰不殆”，在認清自己的現狀的基礎上，仔細規劃一下自己的職業生涯。

　　一個有效的職業生涯設計必需是在充分且正確相識自身條件與相關環境的基礎上進行的。要諦視自己、相識自己、了解自己，做好自我評估，包括自己的愛好、特長、性格、學識、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應當干什么、在眾多的職位面前我會選擇什么等問題。所以要想勝利就要正確評價自己。

　　一、自我盤點

　　自我介紹：我是一個當代專科生，學的是建筑工程技術。性特別向，愛打愛鬧。平常喜愛上網，間或打打籃球，喜愛去圖書館看雜志類的書籍。自我感覺自己的優點是有志向，有追求，有一顆持之以恒的心。做事負責、喜愛交摯友，和同學的關系處的不錯，動手實力較強。自己的缺點是缺乏社會實踐閱歷，交際實力較差，口才欠佳。為了彌補我的缺點，我確定利用假期找份兼職工作，增加實踐閱歷，提高對社會的相識。看一些名人勝利的經驗和自傳的書籍，好讓自己知道怎么努力，往哪個方面努力。

　　二、高校三年規劃

　　大一生活時空發生了很大的改變：由一個見識，交往，活動范圍較為狹窄的天地進入一個見識較為廣博，交往活動范圍較為寬敞的天地；由上課，作業，考試及活動均由老師統一支配的環境，轉化為須要自己來設計和支配的自覺學習，生活的環境。我深深的感受到了，一個專科生在競爭如此激烈的社會中，很難立足。所以我報考了自考本科，雖然每個周日都要去上課，不能像其他同學那樣出去玩。但我知道付出總會有回報的，還有就是在大一不能掛科，因為一但掛科全部的榮譽就會與你擦肩而過。

　　大二因該是比較重要的一年吧，它是大一大三的過渡階段。所以我覺得更得好好把握這一年，首先還是保證不掛科。其次是自考本科，爭取在畢業的時候可以拿到本科證書。大三是我在學校的最終一年了，就該出去實習了。我覺得我應當比較喜愛在工地干活，當一名技術員，不管工資多少，積累閱歷才是最重要的。并且在空閑時間為考二級建立師證書做打算，沒有證書可能不會有很大的發展。

　　三、專業介紹

　　主要課程：建筑設計基礎、建筑結構與建筑力學、建筑構造。主要實踐性教學環節：工地實習、建筑測繪實習、建筑相識實習。

　　主要目標：培育德智體美等方面全面發展的，駕馭本專業必備的基礎理論學問和專業學問，具有本專業領域實際工作的崗位實力，適應建筑生產一線的施工與管理等職業崗位要求的高等技術應用性人才。

　　就業方向：建筑專業職業導向：建筑師，城市規劃者，園林建筑師，施工項目經理。從事工業與民用建筑中的項目管理、工長施工員、預算員、材料員、質量員等生產操作、技術和管理工作。

　　可考取證書：建筑專業大專及以上畢業，可以考建立師，監理工程師，詢問工程師，造價工程師，建筑師，結構工程師，平安工程師等許多

　　四、社會環境分析

　　中國國務院發展探討中心近日的一份探討報告稱，預料20xx年至20xx年間，中國經濟的潛在增長速度為7%-7.9%；而20xx年至20xx年，這一速度仍會維持在5.5%-6.6%。中心將城鎮化和西部大開發作為面對新世紀的兩大戰略重點，城鎮化意味著大量的農村人口轉為城市居民，意味著須要進行大量包括城鎮住宅、城市商業、市政基礎在內的建設。

　　另據美國捷得建筑師事務所統計，20xx年中國建筑市場的設計費用超過90億美元，預料到20xx年中國建筑市場上設計費總額可達百億美元之巨。這的確是一塊散發著迷人香氣的`巨型蛋糕！中國正在為全部的優秀建筑設計師實現宏大志向供應千載難逢的機會！因此建筑學專業的就業前景還是相當不錯的。

　　五、我的目標

　　沒有目標的人生，就像一無人駕駛的小舟，漫無目標的地隨風漂蕩。必需首先確定自己想干什么，然后才能達到自己確定的目標。目標會使你胸懷遠大的理想，目標會使你在失敗時給予你再去嘗試的志氣，目標會使志向中的我與現實中的統相統一。正如空氣對于生命一樣，目標對于勝利也有肯定的必要。明確的目標是勝利的基礎，所以樹立一個目標很重要。

　　在走向勝利的過程中，不妨指導學生明確大目標和小目標的關系，根據實施的步驟排列起來依次完成，這樣可以做得更快更好。

　　1、近期目標

　　建筑專業的相關學科，我都要仔細學習，將專業所需的學問都收獲囊中。同時，我要閱讀大量的課外學問，這樣才能擴展自己的學問面，開闊自己的視野。還有，我要增加自己的人脈，搞好人際關系。

　　我要考取各種與專業有關的證書，英語過級，參與各種能增加自己實力的活動，同時還要在高校期間積累社會閱歷。 2、長期目標

　　在社會工作中積累閱歷，增長自己在課本無法學到的實踐學問，結合理論學問進行屬于自己的創新。在工作之余，我還要學習各方面的學問，提高自己的實力，增長在校內無法接觸到社會學問。努力提高自身修養。以后有肯定的基礎從事建筑環保材料，環保是現在我國政府提倡支持，有利于環境的一件事，“節能減排治污”永久不熄低，環保建筑主要包括：低能耗高能效的建材、先進的絕熱技術、充分考慮遮陽和日光利用的高性能集成窗系統、建筑氣密性的處理、新能源和可再生能源系統的運用、高能效設備和用具的運用、區域熱電冷聯產技術等。

　　六、結束總結

　　以上是我的職業規劃，雖然將來不定、前路曲折，仍還有許多要做，但明確了方向、選擇了道路便是勝利的起先。藍圖已然繪好，剩下的自是以奮斗的汗水去完成青春的拼搏。社會是不斷改變的，事情也不會在一成不變的，但是我還是會始終朝著我的目標前進的，即使道路是曲折的，味道是苦澀的，但我還是不會放棄。然而，適當的，適時的調整是免不了的，我會定時給自己做評估，按實際狀況作出一些更好的調整以適應社會的新改變。

大學生職業生涯規劃書8

　　對于大學生涯即將結束的人來說，需要制定行動計劃和策略。在畢業后的三年內，可以選擇從最基本的工作做起，研究工作經驗，總結教訓，不斷充電。通過在大學期間的理論研究和實踐經驗，可以在IT行業相關部門做與程序員相關的工作，從底層做起，積累經驗。在接下來的兩年中，可以通過努力表現和研究，成為專業的程序員，有機會輔佐公司里專業有經驗的程序員進行程序設計工作。最終目標是成為專業的程序員，繼續深造，邁向更高更遠的目標。

　　人生充滿了不確定性，需要時刻準備著。大學驛站只是人生道路上的一道風景，需要凝神聚力，奮力拼搏，放飛理想，展現風采，不留遺憾。機會是留給有準備的人的，所以在做任何事情之前，都要時刻準備著。

　　中國人常說，盡人事，聽天命。對于我們可以控制的事情，我們應該全力以赴；對于不可控制的事情，我們應該養成坦然接受的胸懷和氣度，抱著不做則已，要做就要做好的信念，這樣才能贏得收獲。

　　個人性格方面，我外向、活潑開朗，待人真誠熱情，樂于助人。在做事方面，我認真踏實且負責，只要認為應該做的事，不管有多少麻煩都會去做。我喜歡與人交往，善于交談，注重團隊精神。同時，我研究能力強，在專業課的研究上也懷有極大的熱情。但我也認識到自己的不足，比如自控力較差，在做事方面不夠細心，缺乏耐心和自信，容易依賴別人。此外，我的時間觀念也有待提升。

　　在興趣愛好方面，我喜歡聽流行歌曲放松心情，也會在周末打球跑步鍛煉身體，勞逸結合才能更好地突顯效果。同時，我對網頁設計和Photoshop有很大的興趣。

　　就專業就業方向及前景分析，本專業培養德、智、體全面發展，具有計算機應用技術的基礎理論知識，具備計算機及相關設備的維護與維修、行業應用軟件、平面圖像處理、廣告設計制作、動畫制作、計算機網絡及網站建設與管理、數據庫管理與維護等應用能力和操作能力的高等技術應用性人才。

　　就業方向主要面向交通系統各單位、交通信息化與電子政務建設與應用部門、各類計算機專業化公司、廣告設計制作公司、汽車營銷技術服務等從事IT行業工作。就業前景相對較好，雖然每年畢業生人數增加，但隨著社會的發展，計算機、因特網等得到越來越廣泛的使用，這無疑對我們的就業提供了無形的幫助。

　　就職業分析而言，通過自我認知和職業環境認知，我最終確定了最適合自己的職業目標——網站設計師。網站設計師在團隊合作中屬于中間環節，需要了解網絡表現形式和頁面流行趨勢，具備較好的審美和用戶體驗設計能力，精通SEO優化細節和W3C標準，還要求掌握網站UI設計。

　　發展路徑

　　作為網站設計師，有多種就業選擇。可以在專門為企業建站的網絡公司工作，為公司客戶的網站進行設計；也可以就職于大型的網站公司，專職為公司網站進行設計。經過多年設計經驗的積累，可以選擇做兼職網站設計師。不喜歡坐在辦公室的設計師還可以選擇在家工作，成為SOHO網站設計師。此外，有能力的網站設計師還可以建立自己的工作室。這不僅要有豐富的設計經驗，還要有良好的客戶源。

　　對于掌握了行業信息來源和理論基礎的網頁設計師而言，如果有良好的文案功底和創新思維，可以向網站策劃發展。

　　實際職業目標的具體行動計劃（未來三學年）

　　首先，要認真聽課，保證研究成績。因為網頁設計這一行經驗比學歷重要，應該在大學時代多方面培養自己，豐富知識，提高綜合素質，而不是急功近利，純粹為了就業而研究。當然，研究中應當有所偏重，計算機方面的課程如數據結構、數據庫、JAVA語言程序設計、面向對象分析與設計、操作系統、軟件工程等科目應當對自己的.要求更高，更嚴格。到了后期，要開始系統的研究網頁設計方面的知識，找一些設計書籍來看。

　　其次，多參與活動，將所學知識運用于實踐，初步積累網頁設計經驗。

　　具體計劃：

　　大一掌握計算機基礎知識與技能。

　　大一暑假找一份兼職，鍛煉社會實踐能力。大二上學期學好各門課程。

　　大二寒假復所學的計算機方面的知識，提高英語水平。大二下學期認真聽課，成績達到要求。大二暑假進行暑期社會實踐。

　　大三上學期在家鄉找一份兼職，同時研究網頁設計。運用所學知識進行網頁設計，通過這種方式檢測自己的測試水平以及相關知識掌握程度。

　　結語：

　　中國人常說，盡人事，聽天命。對于我們可以控制的，理當全力以赴；對于不可控制的，我們應當養成坦然接受的胸懷和氣度。要抱著不做則已，要做就要做好的信念。這樣，才能贏得收獲。

　　通過職業規劃，我進一步，了解自己，找到奮斗的方向，不再迷茫。從現在開始，我是一艘有航向的船，向我的未來揚帆遠航，乘風破浪！

大學生職業生涯規劃書9

　　在經歷了將近一個大學學年后，我對自己、對大學都有了更深的認識。而對于將來要走入社會的我也會面對激烈而殘酷的競爭，我要做的不能是退縮，而是勇敢的去面對，繼而殺出重圍，脫穎而出。活著就要有自己的理想，有自己的目標，為了達到它，我必須做一個長遠而完備的計劃。

　　一、個人規劃

　　1、個人優勢。

　　個人有責任心，對什么事情都想認真辦好，因為我堅信如果有機會不會把握的話，那么只能與成功失之交臂。

　　個人很有上進心，遇到了挫折不會就此退縮，我對自己的要求永遠是追求更好。

　　我為人還算比較正直、對人和善，能夠與大家建立一個良好的感情。

　　2、個人劣勢。

　　我做事很多時候不細心，而且自己的執行能力不強，我想這很大程度因為自己有時難以抵制誘惑有關（如打籃球、睡覺），這樣導致了分心。自己的時間觀念不是太強，辦事總容易托。

　　專業能力還不強。我學的是安全工程，而我對專業的學習還是一臉迷糊。

　　對于以上缺點，我一定會想盡辦法克服，常自省，明白自己要得到的是什么。并且從大二開始有做兼職的打算，增加自己的社會經驗。并且努力學習自己的專業知識，不要讓自己落后于人。

　　3、機會。

　　我國的經濟正在穩步發展，再加上安全專業好就業，故我們面對的就業壓力不會增加太多。同時我國提倡安全生產，而我們專業在這些方面正好對口。而我在這里要說的更重要的一點就是機遇已經有了，但是我們要勇敢的把握機遇，在必要時還要創造機遇，世界是勇敢者的天下。

　　二、畢業時的目標及確定原因

　　終極職業規劃目標：自我創業。

　　創業一直是自己的理想與抱負。其實我也想過要成為一名工程師，但是我始終覺得這樣做得再好也只能是自己活著小部分人去享受成果，而對他人對社會影響太小。我覺得自己就要有個自我的事業，而我要做的并不一定只是獲取財富，而是要讓自己的同事等意識到我并不是一個所謂的領導，而是一個可以去親近的，能讓大家獲得快樂的兄弟和朋友。當然創業是一個長遠的目標，我必須一步一個腳印得去探索去積累，而不能只做一個好高騖遠的自大者。

　　三、剩余大學生活規劃

　　既然我的終極目標是創業，我就必須要從現在開始準備。

　　大一暑假：利用這個暑假去兼職銷售或者相關工作，利用這個平臺鍛煉自己的口才與溝通能力，并積累些人際。雖然這樣會沖掉我過年的幸福時光，也許也得不到高工資，但是我覺得這樣自己的收獲會更大。我不是為了賺錢本身，而是為了提高能力。

　　大二：在有余力的情況下，參加我們學校的社團，做些自己喜歡的事，不然生活太枯燥了。再之就是學好本專業，立足了本專業后，我還可以看些其他書記，歷史、經濟、法律都可以涉獵下，同時每天早上英語學習不可空缺。

　　大二暑假：聯系下某些公司，爭取能夠獲得一個實習崗位。當然在實習的過程中要清楚這個事實：我要的永遠都不是工資，而是能力。我要在實習的過程中了解企業文化、并且了解公司的工作流程，并盡可能參與其中。

　　大三：依舊努力學好專業課，這是已經是要確定自己專業方向的時候，我要將我的`知識深化。而且要繼續鞏固英語，并爭取和更多人英語交流，與此同時我可以在業余做些自己喜歡的事情，音樂、書法等，盡量遠離游戲。這時候可以在學校做些代理，開始自己做“老板”，深刻體會處理事情的困難過程，也為將來的創業打下基礎。

　　大三暑假：憑借著在學校的經驗，該去自己去做一些比較簡單的業務，或許會受到挫折，但現在的小痛必將避免將來的大痛。

　　大四：快畢業了，快進入社會了。多接觸社會，收集信息，為將來的創業做最后的鋪墊。

　　結語：

　　未來的路還很長，我欠缺的東西還很多；在漫長又短暫的大學生活中，為了自己的將來，努力，努力，再努力！

大學生職業生涯規劃書10

　　大一

　　腳踏實地學好基礎課程,特別是英語和計算機。在大規劃下要做小計劃,堅持每天記英語單詞、練習口語,并從大一開始就堅定不移地學下去。根據自己的實際情況考慮是否修讀雙學位或輔修第二專業,并盡早做好資料準備。大一的學習任務相對輕松,可適當參加社團活動,擔當一定的職務,提高自己的組織能力和交流技巧,為畢業求職面試練好兵。

　　大二

　　在這一年里,既要穩抓基礎,又要做好由基礎課向專業課過渡的準備,并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽,以便向大三平穩過渡。這一年,手中應握有一兩張有分量的英語和計算機認證書了,并適當選讀其它專業的課程,使自己知識多元化。可參加有益的社會實踐,如下鄉、義工活動,也可嘗試到與自己專業相關的單位兼職,多體驗不同層次的生活,培養自己的吃苦精神和社會責任感。

　　提高責任感、主動性和受挫能力;多看與專業無關的書籍,增加視野。實習期間,要工作認真,多學多問,鍛煉自己的實際操作能力。畢業前,提高求職技能,檢驗自己已確立的職業要求是否正確,前兩年的準備是否充分;積極參加招聘活動,了解就業指導中心提供的用人需求,強化職業素養。

　　過來人分享:我的職業規劃和大學四年規劃

　　船舶很有前景,看看,咱要造航母了吧。以后就主要面向海洋了,二十一世紀是海洋的世紀!待遇一般。不能否認專業不好,主要還是公眾了解不夠。就業面不太寬。

　　職業生涯規劃結束語

　　生活本就是一座巨大的`競技場,而想要從這座競技場中脫穎而出并且占有一席之地,沒有堅實的意志去奮斗,那么你無疑是在癡人說夢,如果你不知道到生活的本質,不在得到該往哪里去奮斗,你就應該在對的時間,把屬于自己的本職做好,做的完美,做得出色,因為生活本就是一個屬于忠于自己本職的人的,而至于奮斗只是建立于忠于本職之上,能夠為社會,為世界創造更多的物質財富,精神財富。

　　◎船舶與海洋工程專業就業方向分析:

　　職導網職業規劃師,某名企人力資源總監曾先生表示,船舶與海洋工程專業學生畢業后可簽約到船舶與海洋工程設計研究單位、海事局、國內外船級社、船舶公司、船廠、海洋石油單位、高等院校、船舶運輸管理、船舶貿易與經營、海關、海上保險和海事仲裁等部門,從事船舶與海洋結構物設計、研究、制造、檢驗、使用和管理等工作,也可到相近行業和信息產業有關單位就業。雖然我國在船舶與海洋工業行業領域內碩果累累,但仍明顯落后于歐美國家,無法滿足國家海洋戰略的需求。

大學生職業生涯規劃書11

　　所謂工欲善其事必先利其器，一個良好的職業規劃是成就一個好的職業生涯的基礎。莎士比亞也曾說過：“人生就是一部作品。誰有生活理想和實現的計劃，誰就有好的情節和結尾，誰便能寫得十分精彩和引人注目。”我時常在想：未來的我將要做什么？三四年后我又會在哪里呢？為此，我做了這份個人職業發展規劃書，為我未來職業生涯的發展作出規劃。

　　一、認識自我

　　1、個人基本情況

　　別人說我性格偏于內向，但我認為我性格具有兩面性。我喜歡安靜的環境，喜歡一個人學習、看書，但有時也喜歡熱鬧，和朋友在一起談天，給彼此帶來快樂，我會感覺很開心。喜歡畫畫，喜歡運動，尤其是打乒乓球。也喜歡路游，開闊眼界，陶冶情操。我平常的生活中較少主動與陌生人交往，喜歡默默地做自己的工作，但是在熟悉的人面前也能放寬心態、敞開心扉與別人交流。在與人相處時，待人坦誠，往往能得到他人的認可。對自己從事的工作往往能盡心投入，盡自己最大努力把工作做好。

　　2、職業傾向

　　我希望能做建筑設計，工程造價這方面的工作，希望能施展自己的才華，把建筑最完美的藝術、最賞心悅目的設計帶給世界。

　　3、個人性格

　　我是一個平時不茍言笑、缺乏幽默細胞的人，按理說我應該投身科研工作或者過一個標準白領的生活，但我又對朝九晚五的生活深惡痛絕，對科研工作不感冒。所以只能另謀出路。

　　4.劣勢分析

　　我過于認真，對某些事物過于嚴謹和挑剔；我非常有主見，時常會將自己的觀點和標準強加給別人，而且無視那些不自信的人的建議。我的完美和固執，使我易走極端；一旦決定后，拒絕改變，并抵制那些與我的價值觀相沖突的想法。敏感，非常關注個人的感受和他人的反應，對任何批評都很在意，甚至會以為是人身攻擊。

　　5、職業性格分析

　　在MBTI職業性格測試中，我的性格類型傾向為“INTP”（內向、直覺，傾向度：I80、N56、T65、P76，不假思索指數：28）。

　　對任何感興趣的事物，都要探索一個合理的解釋。喜歡理論和抽象的事情，理性思考多于社交活動。沉靜、滿足、有彈性、適應力強。在自己感興趣的范疇內，有非凡的能力去專注而深入地解決問題。有懷疑精神，有時喜歡批判，常常善于分析。

　　在霍蘭德職業傾向測試中，我是研究型職業傾向，適合做工程師類工作。

　　自我分析小結：從興趣、價值觀、能力、性格以及職業測評等因素綜合看，我還是比較適合做建筑設計、工程造價工作，我的優勢在于能夠嚴謹的對待每一個數字，有源源不斷的建筑靈感，并且堅持綜合全面發展。

　　二、對所傾向職業的了解

　　1、職業概況

　　建筑師（Architect）是一種職業。建筑師通過與工程投資方（即通常所說的甲方）和施工方的合作，在技術、經濟、功能和造型上實現建筑物的營造。在復雜的建筑營造領域，建筑師越來越多的扮演一種在建筑投資方和專業施工方之間的溝通角色。建筑師通常為建筑投資者所雇傭并對其負責，而不是建筑施工者。

　　工程造價師也稱為造價工程師：是指既懂工程技術、又懂工程經濟和管理，并具有實踐經驗，為建設項目提供全過程造價的確定、控制和管理，使工程技術與經濟管理密切結合，達到人力、物力和建設資金最有效地利用，使既定的工程造價限額得到控制，并取得最大投資效益的人。更為準確地說，造價工程師是指由國家授予資格并準予注冊后執業，專門接受某個部門或某個單位的指定、委托或聘請，負責并協助其進行工程造價的計價、定價及管理業務，以維護其合法權益的工程經濟專業人員。

　　2、職業分析

　　這兩個職業需要從業者既具備有一定的理論知識，也要具備有一定的實踐能力，在國內有很大的發展前景，因為建筑與工程是永不落伍的行業，畢竟人們是要住下來的。而下一步就要注重自身的發展，要在這兩類職業發展中站穩腳跟就必須要有過人的職業技能。

　　3、企業分析

　　以下是建筑及工程行業中出類拔萃的企業：中國鐵路工程總公司、中國鐵道建筑總公司、中國建筑工程總公司、中國交通建設集團有限公司、中國冶金科工集團公司、上海建工集團、中國水利水電建設集團公司、中國太平洋建設集團、廣廈控股創業投資有限公司、中國化學工程集團公司、北京城建集團有限責任公司、北京建工集團有限責任公司。

　　三、具體執行計劃

　　學習不僅是為了以后的工作，最重要的是它能讓你終身收益。我一直堅信“活到老，學到老”的格言。無論怎樣，學生最首要的任務就是學習。如果拋開學習，那么一切都無從談起。在數字化、信息化的時代對計算機知識的掌握尤為必要。所以我對自己的大學生涯作出以下簡短設計。

　　1、大二

　　在這一年里，既要穩抓基礎，又要做好由基礎課向專業課過渡的.準備，并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽，以便向大三平穩過渡。大二里有兩次重要的考試：英語四級和計算機等級考試。在這段時期，我們要做的就是通過獲取這兩張科目認證證明來充實和豐富自己的生活。

　　在這個階段，我們也應考慮清楚未來是否深造或就業，了解相關的應有活動，并以提高自身的基本素質為主，通過參加學生會或社團等組織，鍛煉自己的各種能力，同時檢驗自己的知識技能；可以開始嘗試兼職、社會實踐活動，并要具有堅持性，最好能在課余時間后長時間從事與自己未來職業或本專業有關的工作，提高自己的責任感、主動性和受挫能力。

　　有一點是很值得注意的，那就是在適當的時候學會放棄一些次要的東西。“如果你企圖無所不知，那你將一無所知。”一位哲人如是說。是的，生命的小舟載不動太多虛無的希冀和渺茫的幻想。

　　2、大三

　　開始嘗試并學習寫簡歷、求職信，了解社會需求。搜集與本人工作目標有關的信息，并通過信息渠道嘗試和已畢業的校友交流思想。開始畢業前的申請，積極參加招聘，在實踐中校驗自己的知識積累。

　　積極利用學校提供的條件，了解就業指導中心提供的用人單位資料信息，強化求職技巧，進行模擬面試等訓練，盡可能在充分準備的情況下進行演練，為自己以后找到理想的工作而努力。

　　四、結語

　　每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼!

大學生職業生涯規劃書12

　　一、形式分析

　　在我國現階段，全國數百所高校中幾乎每個學校都設有財經專業，尤其是會計專業。每年都有成千上萬的會計專業大學畢業生涌上人才市場，雖說會計是熱門職業，在這種現狀下普通和初級財務人員也明顯供大于求。

　　但高端財務人才卻千金難覓。作為專業技術性很強和個人素質相對要求較高，且是企事業單位最重要的經濟信息系統和控制系統的財務會計工作。越來越多的企業開始對其從業人員有了新的期望和要求。目前，具有幾年會計工作實踐經驗，并且取得會計職稱如注冊會計師、acca、aia等的中高級會計人才成為市場上搶手貨。這些現狀使其就業市場競爭日益激烈。面臨這種現狀作為當代大學生更應該好好籌謀自己的前途，做好合理的職業規劃。

　　此外，國際會計專業人才的需求逐漸趨熱。據有關部門統計，截至目前，我國尚缺9萬名與國際市場接軌的國際會計專業人才，專業人才的巨大缺口意味著我們正面臨著拓寬國際視野和應對能力，向國際化、專業化邁進的嶄新挑戰。在校大學生也可朝這個方面發展。

　　二、自我認識

　　根據自身的了解和大家的評價，發現自己在學習上還存在問題，雖然能不斷更新自己的知識，能很快接受新事務；但是學習上不夠細心，導致效率不高。在做事情上總是很難做到細心，粗心可是做財務一大忌，因此一定要在今后的學習，生活以及工作中不斷改善。

　　生活工作上，自己適應能力還不錯，主要是因為自己性格比較開朗、為人誠實、樸實、踏實，這使自己在和人溝通上比較順暢；能為集體盡力，職業操守高，所以在工作上可以很快打開局面。

　　三、個人職業規劃

　　每個人的職業生涯大致可分成三個階段：

　　第一階段：成長階段，即在校學習階段。

　　第二階段：探索階段，通常是畢業后一到兩年。處于對個人能力和素質的培養階段。

　　第三階段：維持階段，工作相對較穩定，職業變動也較謹慎。

　　第一階段成長階段

　　大學是我們人生的一個重要的階段。要充分把握大學短暫的四年時間，掌握必須的專業知識和技能。成功屬于有準備的人，同學們在慢慢適應學習生活環境的過程中，還要注意確立遠期發展目標，從個人興趣愛好、思維方式、知識結構、拼搏精神等多方面進行全面綜合，制訂并不斷完善大學四年的學習規劃，為四年后的新一輪挑戰增加籌碼。

　　首先，在一年級，從被動轉向主動，成為自己未來的主人。打牢地基，觀念上將"要我學"變為"我要學"，腳踏實地學好基礎課程，特別是英語。在大規劃下要做小計劃，堅持每天記英語單詞、練習口語，并從大一開始就堅定不移地學下去。根據自己的實際情況考慮是否修讀雙學位或輔修第二專業，并盡早做好資料準備。要和師哥師姐們進行交流，尤其是大四的畢業生，初步了解自己的專業，詢問就業情況，大一學習任務不重，多參加學校活動，積極參加學校活動，增加交流技巧，提高人際溝通能力，擔當一定的職務，提高自己的組織能力和交流技巧，為畢業求職面試練好兵。學習計算機知識，輔助自己的學習。

　　到了二年級，在這一年里，既要穩抓基礎，又要做好由基礎課向專業課過渡的準備，并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽，以便向大三平穩過渡。適當選讀其它專業的課程，使自己知識多元化。要積極參加學生會或社團等組織，提高基本素質，鍛煉自己的各種能力，同時檢驗自己的知識技能。由于現在的公司招聘的員工都需要有一定的工作經驗，因此我要嘗試兼職、社會實踐活動，培養堅強的毅力，提高自己的責任感、主動性和受挫能力。還要不斷增強英語口語能力和計算機應用能力。通過英語和計算機的相關證書考試，并開始有選擇地輔修其他專業的知識充實自己。（只可惜現在大二即將結束了，計劃只能從大三開始了

　　在四年級，上學期還是很關鍵的，因為我們系的專業課程安排中這時還是比較重要的。大四下就可以對前三年的準備做一個總結。然后，開始畢業后工作的申請，利用學校提供的條件，了解就業指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試等訓練，盡可能地在做出較為充分準備的情況下進行施展演練。積極參加各種招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準備，預習或模擬面試，參加面試。目標既已鎖定，該出手時就出手了。求職的，編寫好個人求職材料，進軍招聘活動，多到求職網站和論壇轉一轉，你自然會享受到勤勞的果實。大四下也是考研沖刺期，落足功夫，爭取把目標拿下。如果考上了就放棄工作繼續深造，如果沒考上就工作。先到企業工作，期間順便考公務員。

　　第二階段探索階段

　　這個階段，工作變動比較頻繁。我要根據自身的情況，把握時機，適當地變換自己的工作環境，找到一份適合自己的工作。與此同時，在變動后要盡快適應工作。還有，針對如今的社會上缺乏高級財務人員，要在工作之余，爭取取得cpa或acca等高級財務資格證書，為自己的職業增添砝碼。因為我國正處在一個充斥各種學位和資格證書的時代，注冊會計師、注冊財務分析師、注冊財務策劃師、注冊商務咨詢師等專業機構、專門領域頒發的資格證書與大學學位并不相悖，它們在求職和升職中均發揮重要的作用。

　　第三階段創新階段

　　通過幾年的實際工作，不斷增強工作能力，應變能力和為人處世的能力。在工作中不斷積累豐富的經驗，培養自己吃苦耐勞的工作精神，成熟穩重的工作作風，認真嚴謹的工作態度，創新的工作理念。在工作中充分發揮自己的優勢和才能。定期參加技能培訓，避免知識的老化和落后。會計專業大學生職業生涯規劃書職業規劃。通過自己的努力，不斷發展壯大公司，逐漸地達到自己事業的頂峰。

　　會計電算化大學生職業生涯規劃書

　　莎士比亞曾說過："人生就是一部作品。誰有生活理想和實現的計劃，誰就有好的情節和結尾，誰便能寫得十分精彩和引人注目。"花開花又落，春去春又回。踏著時光的車輪，我們已走到大學生活的邊緣。駐足觀望，電子、網絡鋪天蓋地，知識信息飛速發展，科技浪潮源源不絕，人才競爭日益激烈，形形色色人物競赴出場，不禁感嘆，這世界變化好快。在機遇與挑戰粉墨登場的未來社會里，我究竟該扮演如何一個角色呢？水無點滴量的積累，難成大江河。人無點滴量的積累，難成大氣候。沒有兢兢業業的辛苦付出，哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅？沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來震撼人心的累累碩果？只有付出，才能有收獲。未來，掌握在自己手中。

　　一本書中這樣寫到：一個不能靠自己的能力改變命運的人，是不幸的，也是可憐的，因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中，反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋，有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙，等待著我們去描繪，去譜寫。于是，再經過一番深思熟慮之后，我決定把自己的未來設計一下。

　　第一章認識自我

　　第一節：職業興趣

　　我是一個相對來說不是很外向的男孩，因而我不是很喜歡過于外向的工作，所以，我喜歡比較穩定的工作，具體的`講，根據自己的專業，我最想做的是一名會計師，我想我也會嘗試一些適合于我自己其他方面的工作，總而言之，我會根據自己的愛好，特長，專業以及以后自己的發展方向與生活經歷來選擇自己的道路。

　　第二節：職業價值觀

　　我不是很看重名利與地位，相反，我只是想找份適合自己的工作，想通過自己的工作做出自己的貢獻，在其中學習，進步，并掌握一定的能力，工作，我覺得就是要認真，努力，不要太計較個人的回報，尤其是對于我這樣的想成為一名人民教師來說，踏踏實實的工作，為自己的學生負責，其他的，不必計較太多，因而，我價值觀很明確：不在乎金錢多寡與地位高低，做要手頭工作，知足常樂。

　　第二節：性格特征

　　我是一個相對來說是一個比較外向的人，平時除了與我認識的人有較多的話外，在陌生人面前，我的話語不是太多，但是我喜歡和他們談心，我喜歡與值得信賴的人、相處很好的朋友分享我的事情，只要我想去與別人聯系，或者別人與我交流，我都是比較容易與對方成為朋友的，所以在職業選擇上我明白自己適合做什么，對我而言，根據個人興趣，愛好以及專業，我覺得我適合有關會計與語言研究方面的工作

　　第四節：勝任能力

　　我在我班擔任團支書一職務，有較好的管理與口才，我喜歡體育運動，所以身體健康，身體是革命的本錢，我能做到愛崗敬業、誠實守信、廉潔自律、客觀公正、堅持準則、參與管理、強化服務、提高技能。由于自己真誠，因而，我相對來說具有親和力，這也是我在最大優勢吧，加之自己的專業優勢，做一名會計師，我能很好利用自己的發展自己，自己的性格溫和，專業知識也還扎實，相信一定能很好的做好自己的工作，回饋社會。其次，我個人的業余愛好也很廣泛，除了正常工作外，我想，自己廣泛的業余愛好也會為自己的工作增添一份精彩的；至于自己的劣勢，我的英語水平不是太高我想多記單詞提高自己英語水平，增強在這方面的能力，在各種英語交流中提高自己，使自己不斷的進步，克服自己的缺點，發揚自己的優點，完善自我。

　　第五節：自我分析小節

　　根據以上方面分析總結，我很大程度上認識自己，自己有很多的優點，但也有不少的不足，魯迅說過，好的開頭等于成功的一般，因而正確認識自己，明確自己適合什么樣的工作，對自己的職業生涯做出合理的規劃，可以讓自己更加快腳步走想自己的成功，職業是自己一生的事情，所以必須先選好適合自己的工作，才能在以后的工作中不斷的學習，不斷的進步，不斷的完善，以期望自己能夠在未來有更大的發展。當然工作生活與日常普通生活必須協調好，身體健康也不容忽視，總而言之，自我認知，正確選擇，兢兢業業，綜合協調，和諧發展。為社會多做貢獻。

　　第二章：環境分析

　　第一節：家庭環境

　　我家住在小山村里，都是農民，為了生計。媽媽不得在外打工，爸爸由于身體原因不得不留在家里照顧家里的日常起居，我和妹妹都在上學，由于年齡爺爺奶奶常年多病。因而，家里的情況不是很好，但家里人對我的教育很重視，不在乎我在學習方面花了多少，不管在什么情況下都支持我學習，盡他們所能為我創造更好的學習環境，自己考上了大學，家里人很是高興，他們希望我過的好好的，而后留在他們身邊，我要感謝我的爸爸媽媽，以后我要好好的陪陪他們。

　　第二節：學校環境

　　說實話，我所就讀的是一所民辦專科院校，但學校的教學設備很齊全，對于學生來說這無疑是一個很有力的條件，學校的環境也很好，但是，作為當代一名大學生，我一直認為一個人的自我學習能力才是最重要的，學校給的只是一個學習環境，一個學習平臺，我在學校的專業學習，大多是通過自己學習掌握的，老師給的大多是引導，更多的是指點，在時實踐經驗方面，學校給我們的的確很有限，所以我們也應該多參加社會實踐。自己多結合本班實際舉辦活動。

　　第三節：社會環境

　　金融危機幾乎讓每個行業都遭受了不同打擊，就業形式嚴峻，令人堪憂，不少企業做了大面積的裁員，大多數企業則是大幅度縮減招聘人數，這對于大學生就業無疑是火上澆油，農民工，研究生，本科生都在為各自額工作激烈的。

　　第三章職業目標定位及其分解組合

　　第一節：職業目標的確定

　　結論：職業目標——將來從事會計、出納或審計職業

　　職業發展策略——將來計劃選擇管理型行業

　　職業發展路徑——管理路線

　　第二節：個人的優勢分析

　　首先，我畢業院校是鄭州科技學院，本校是大學生就業人才市場點。對我以后就業有很好的優勢，我雖然是專科生但是我報了自考本科，（體育專業職業生涯規劃范文）等大三我準備專升本。又擁有本科學歷，對我就業有一定的幫助。我的專業是會計電算化，各方面都需要這方面的人才。我是團委學生會體育部的成員，我有較好的身體，同時我又是我班團支書有較好的管理和語言表達能力。

大學生職業生涯規劃書13

　　第一章、認識自我

　　個人基本情況

　　我是一名來自農村的普通同學，父母均為農村戶口，家中有五人口，以種田謀生，經濟來源單一。中國有句老話：“窮人家的孩子早當家”，在父母的用心教育下，小小年紀的我不怕吃苦，勤勤懇懇做人，踏踏實實做事，認真學習，成績一直是名列前茅。初中在老師、父母的鼓勵和極大支持下，我幸運的以免費生的資格進入了當地的雙峰七中就讀;高中階段我在A班老師的精心輔導之下，我不負家長、老師的期望，在20xx年成功的考入了南昌大學。

　　個人興趣分析-喜歡干什么

　　喜歡對同一件事物進行細化探討、鉆研，愛鉆牛角尖。喜歡接觸社會，與人交流，喜歡獨自去嘗試一些新鮮事，敢于挑戰自己。

　　我的氣質-多血質

　　優點：思維靈活、反應迅速，好交際、敏感

　　缺陷：異變、浮躁、不穩重

　　性格特征

　　我是一個雄心勃勃、抱負遠大，但不過分張揚，行動積極，精力充沛，富有理性，不盲從的人。做事有計劃性且態度積極地去達成目標，喜歡獨立行事。與他人合作時傾向于指導和分配任務，一心想承擔起團隊領導的角色，希望成為團體的焦點人物。你有想法有創意，自主性很強，不喜歡被人管，習慣于用表達去說服別人。

　　做事時，你非常期望彰顯個人能力，追求完美的效果，喜歡解決疑難問題，能夠處理錯綜復雜的事情，獨立性強，對自己的想法很有信心，可是有時候也因為過分自信而錯失別人的有價值的建議。在今后的日子里我盡量來改正我這一缺點，做一個忠實的傾聽者，學會聆聽別人，學習別人的長處，促進自己的成長也發展。

　　樂衷的活動或課程：醫學學術研究講座(特別是關于人體大腦的講座)，心理學課程，經濟管理學，口才也談判技巧等課程我也很喜歡聽講。

　　我的一般能力

　　自我認為父母評價朋友評價老師評價

　　思維能力

　　觀察能力

　　語言能力

　　想象能力

　　記憶能力

　　操作能力

　　合計

　　職業價值觀

　　醫生、管理者、外交人員、商人、律師、運動員、新聞記者、服務員、演員。

　　職業能力(或技能)--我最適合做什么，自己最感興趣的職業

　　我對醫學最有體觸，也選擇了學習從事醫學事業的道路，從小就在和醫藥打交道。對從事醫學工作我自我覺得良好，基本上能夠勝任。只是也學博大精深，一時也很難精通，在以后的醫學道路還要認真學習，活到老，學到老。

　　自我分析小結

　　我從農村而來，自然知道什么叫苦、什么叫酸。自小體弱多病，而且經常被病魔纏繞，從小就立志要從醫救人、為減輕家庭成員之病痛奉獻自己之所能。現在就讀南昌大學醫學院的臨床專業，。感謝昌大醫學院給我提供平臺，為我理想的實現亮了一盞明燈……我喜歡鉆研，而醫學界因為疾病的錯綜復雜，變異行很大，需要鉆研的人為之努力付出。雖然我性格急躁，，能勝任醫生這一神圣職業。

　　第二章、環境分析

　　學校環境分析學校以格物致新,厚德澤人為宗旨，以提高教育教學質量為特色，南昌大學醫學院是一家省級醫學生培養機構，我們醫學院臨床專業又是南昌大學重點建設的學科，雖然條件好，但是競爭力異常巨大，這就要求我們不僅要努力學好專業知識，而且還要自己主動進取，不斷的多學一些其他的東西，提高自己的各方面能力，在理論知識學好的同時，更要注重理論的應用，也就是要注重實踐，在實踐中不斷積累經驗，利用好學校里圖書館里的資源，愈長愈強大，為自己打造一片天地。總的來說南昌大學對我將來從事醫生職業提供了一個有力而開闊的平臺，為我的理想前程點亮一盞明燈。

　　但是，醫學院校的學生由于其專業的性質,就業面相對較窄,再加上其他因素,其就業更顯艱難。面對如此嚴峻的就要壓力,勢必對我們醫學生及臨床醫學教育提出了更高的'要求及挑戰。

　　臨床實習階段是學生是從一名醫學生成為一名醫生的第一步。實習期間，要加強對實習生的思想品德教育。主要是注重實習生的世界觀、人生觀、價值觀的教育，樹立全心全意為社會主義服務、為人民服務的思想，培養有理想、有道德、有紀律、奮發進取、適應新時代要求的合格人才.首先我簡要分析一下影響實習的幾個問題

　　就業形勢分散了實習生的精力

　　為了適應我國經濟發展對人才的需要，近幾年來，許多高校都擴大了招生名額，各類成人教育已放開，畢業學生急劇增多。加上國家醫療衛生制度改革不斷深化，醫院也從單純福利型轉向自主經營型，紛紛減員增效，嚴格控制人員的數量和質量。這就使畢業生就業形勢日趨嚴峻。目前高校畢業生就業的政策是“雙向選擇、自主擇業”的就業模式，導致許多實習生在實習過程中經常請假參加招聘會，去求職面試，甚至實習到一定階段就到用人單位去試工，學生簽約確定工作后實習生為了將來畢業后能找到一個合適的就業單位，為此不可避免地耗費許多精力，導致實習質量下降。此外，學生畢業分配基本上在每年三、四月份結束，在實習單位的表現好壞與分配已沒有直接關系，一定程度上影響了學生工作學習的積極性。

　　考研大軍蔚然成風

　　由于社會對學歷學位的重視，考研已成為學生最佳的就業去向之一。當今社會各醫療衛生部門，在接受大學畢業生時，具有碩士、博士等學位等給予優先錄取，這些令實習生心動，于是，考研熱潮逐年升溫。每年都有許多實習學生參加全國研究生考試。在實習期間把主要精力都放在了復習課程迎接考試上，對于臨床實習僅限于應付。對帶教老師布置的工作基本上無積極性，而帶教老師也不愿意耽誤學生前程，從而放松了實習要求。

大學生職業生涯規劃書14

　　有些人也許一直都不知道自己的職業錨是什么，直到他們不得不做出某種重大選擇的時候，一個人過去的所有工作經歷、興趣、資質、性向等等才會集合成一個富有意義的模式（或職業錨），這個模式或職業錨會告訴此人，對他或她個人來說，到底什么東西是最重要的。施恩根據自己多年的研究，提出了以下五種職業錨：

　　一、技術或功能型職業錨

　　具有較強的技術或功能型職業錨的人往往不愿意選擇那些帶有一般管理性質的職業。相反，他們總是傾向于選擇那些能夠保證自己在既定的技術或功能領域中不斷發展的職業。

　　二、管理型職業錨

　　有些人則表現出成為管理人員的強烈動機，承擔較高責任的管理職位是這些人的最終目標。當追問他們為什么相信自己具備獲得這些職位所必需的技能的時候，許多人回答說，他們之所以認為自己有資格獲得管理職位，是由于他們認為自己具備以下三個方面的能力：

　　（1）分析能力（在信息不完全以及不確定的情況下發現問題、分析問題和解決問題的能力）；

　　（2）人際溝通能力（在各種層次上影響、監督、領導、操縱以及控制他人的能力）；

　　（3）情感能力（在情感和人際危機面前只會受到激勵而不會受其困擾和削弱的能力以及在較高的責任壓力下不會變得無所作為的能力）。

　　三、創造型職業錨

　　有些大學生有這樣一種需要：建立或創設某種完全屬于自己的東西——一件署著他們名字的產品或工藝、一家他們自己的公司或一批反映他們成就的個人財富等等。

　　四、自主與獨立型職業錨

　　有些畢業生在選擇職業時似乎被一種自己決定自己命運的需要所驅使著，他們希望擺脫那種因在大企業中工作而依賴別人的境況，因為，當一個人在某家大企業中工作的時候，他或她的提升、工作調動、薪金等諸多方面都難免要受別人的擺布。這些畢業生中有許多人還有著強烈的技術或功能導向。然而，他們卻不是到某一個企業中去追求這種職業導向，而是決定成為一位咨詢專家，要么是自己獨立工作，要么是作為一個相對較小的企業中的合伙人來工作。

　　五、安全型職業錨

　　還有一部分畢業生極為重視長期的`職業穩定和工作的保障，他們似乎比較愿意去從事這樣一類職業：這些職業應當能夠提供有保障的工作、體面的收入以及可*的未來生活。這種可*的未來生活通常是由良好的退休計劃和較高的退休金來保證的。對于那些對地理安全性更感興趣的人來說，如果追求更為優越的職業，意味著將要在他們的生活中注入一種不穩定或保障較差的地域因素的話，那么他們會覺得在一個熟悉的環境中維持一種穩定的、有保障的職業對他們來說是更為重要的。對于另外一些追求安全型職業錨的人來說，安全則是意味著所依托的組織的安全性。他們可能優先選擇到政府機關工作，因為政府公務員看來還是一種終身性的職業。這些人顯然更愿意讓他們的雇主來決定他們去從事何種職業。

　　不少人都曾經這樣問過自己：“人生之路到底該如何去走？”記得一位哲人這樣說過：“走好每一步，這就是你的人生。”是啊，人生之路說長也長，因為它是你一生意義的詮釋；

　　人生之路說短也短，因為你生活過的每一天都是你的人生。

大學生職業生涯規劃書15

　　自我感言：

　　作為一個正處活力青春的20歲青年，腦子里有著一股子的干勁，在現實社會面前表現得非常的自信，那種渴望成功的欲望十分的強烈，這也源于我好強好勝的性格，一旦是自己認定的事，就一定會下定決心努力去做好。但我自身也明白自己現用的能力，也僅僅還是個學生，經濟方面還是得依靠父母，我只會做那些實際一點的事，而不去追求那些我力所無能的，我相信一個人的能力是一步步積累出來的，是從實際事情中積累總結出來的一種經驗。

　　一、自我評估

　　優勢：

　　很容易培養自己對待事物的興趣，愛好廣泛，對自己感興趣的事情總會持懷滿腔熱情的投入。自身的綜合能力還不錯，學習成績不亞于別人，各樣的課余活動也少不了自己的身影，在英語方面有著一定的功底和很大的潛力。有一定的自學能力，能很快的理解，接受知識；劣勢：沒有能很好的處理人際交往關系，要么就是幾個很要好的朋友，要么就是一個沒有朋友也沒有，不能夠融入到同學當中，所以時常的會感到寂寞，而空虛……做事情喜歡單獨做，而不意愿的去邀請別人，渴望一種屬于個人成功的成就感。生活有時沒有目標，沒方向，總是在茫然中虛度時光，不能很好的有效率的利用自己的時間。

　　家庭分析

　　優勢：在親人的心里是一個懂事而聰明的孩子，有著親人們的關懷與支持，特別是父母在我身上寄托了很高的厚望，將他們一身的心血都投資到了我的身上，我覺得自己是一個幸運的人。劣勢：有點驕傲，當取得一點點的成績就自我滿意，做事情有些急躁，不能冷靜的思考問題，所以都那么大了，父母對我做什么事還是不怎么的放心，自我控制能力差。

　　朋友、老師、同學分析

　　優勢：具有一定的個人能力，不落后與其它同學，有自己的一個學習方法和生活方式，基本能做到老師的要求。劣勢：不能夠融入到同學當中去，積極主動性太差，有點的害羞，缺少與老師主動交流的機會。

　　機會：利用大學的機會，積極參加各種社團活動，主動表現自己，鍛煉自己，真正的將自己能力展現出來，在即將到來的大學英語四級考試中，向老師同學證明我的英語水平。生活上不讓父母擔心，也向他們證明，我已經長大了。

　　二、環境分析

　　1、社會環境分析

　　我們現在面臨一個非常好的宏觀環境，中國社會安定，政治穩定，法制建設不斷完善，文化繁榮自由，尖端技術、高新技術突飛猛進。經濟發展迅速，加入WTO后，與全球一體化接軌，在全球經濟一體化環境中的扮演重要角色，有大批的外國企業進入中國市場，中國的企業也將走出國門。

　　2、行業環境分析

　　從市場總體發展情況來看，伴隨著中國逐漸成為全球IT企業關注的重心，中國IT業市場的競爭日趨激烈。中國不但已經成為全球重要的IT制造中心，同時也逐漸步入全球IT研發中心的角色。良好的國內經濟環境使中國IT行業市場繼續保持平穩的增長，蓬勃發展的中國軟件與IT服務市場吸引了眾多新的進者。

　　展望未來，中國國民經濟將繼續保持穩步的增長，中國行業和企業信息化建設進一步深化，消費者消費水平逐步提高，中國IT行業市場具有良好的發展前景。

　　機遇與挑戰并存，大浪淘沙，唯有具備實力者才可脫穎而出！

　　3、企業環境分析

　　微軟亞洲研究院是微軟公司在海外開設的第二家基礎科研機構，也是亞洲地區第一家基礎研究機構。這一戰略投資顯示了微軟公司對中國及整個亞太地區經濟發展潛力的巨大信心和對本地區信息產業發展的鄭重承諾。

　　微軟亞洲研究院提倡開放、自由、平等的學術風氣，一直在努力營造一種奮發、進取與和諧的環境。始終強調自由、真誠和平等，強調成員之間相互信賴、相互尊重、相互協作。資歷的區別和級別的差異都不能夠阻礙成員之間坦率地交換意見和探討問題。研究院承諾為每一位才華橫溢的研究人員提供豐富的.研究資源和長期性的支持，這種支持包括充裕的科研經費、豐富的研究資源以及開放自由的科研環境。研究院鼓勵每一位研究人員要有長遠的眼光和富于冒險的精神；同時鼓勵研究人員要加強與外界的交流，包括第一時間接觸世界領先的研究成果，傾聽產業先驅的聲音，也包括與不同高校和研究機構間進行持久而有效的合作。

　　三、職業目標分解與組合

　　職業目標：能說一口流利的英語，做一個電腦高手。

　　階段目標：21~22歲將理論知識學好，將基礎打牢；22~25歲在專業科目上拔尖，取得一定的成果；25~32歲，運用自己的才能在社會上打拼，創造屬于自己是空間，屬于自己的財富；38歲擁有自己的一家公司，自己做董事長。

　　四、計劃實施

　　學習目標：大三之前過全國英語的4、6級的考試和計算機四級考試；畢業時順利拿到學士學位，然后一鼓作氣攻讀研究生，并順利拿到碩士學位。

　　家庭目標：26~28歲結婚，和自己的愛人一起努力構建一個溫暖的家；35歲之前要擁有車、房，40歲要賺足足夠的錢，養老婆孩子，好好的孝順父母長輩。

　　健康目標：經常鍛煉，要擁有強壯的身體，還有就是家人也健康平安！

　　總體目標：完成大學階段本科、碩士的學習并取得相應學位洲研究院。美好愿望：事業有成，家庭和睦幸福

　　五、評估與反饋

　　職業目標評估：假如我沒有按期達到我的規劃目標，若三年之內，我將繼續朝目標奮斗，否則我會考慮重新制定規劃目標和計劃；

　　職業路徑評估：假如考研不利我會選擇先參加工作再考研朝目標奮斗，而若碩士畢業后沒能馬上進入研究院我會選擇先參加工作再跳槽；

　　實施策略評估：既然已經定下規劃，我將全力以赴將之付諸行動；