大學四年規劃書【優秀15篇】

大學四年規劃書1

　　.不覺中，我已成為一名大學生。當第一次踏進大學校門的那一刻，一張張陌生的臉龐進入我的視線，我有些歡喜，也有些失落……

　　三年的高中生活就這樣悄悄地遠去了，留給我的只有回憶，回憶那些人，那些事，那間伴隨我三年一千多個日日夜夜的教室，沒想到操場上那些曾經嬉戲的、奔跑的身影，那些熟悉的面孔現在已經成為幻影，如花的校園，已物是人非，不禁生出不盡的感慨。

　　我的高中是在阜陽一中度過的，那是阜陽地區最好學校，而我們班又是全校最好的班級，這一直是我的驕傲。在阜陽一中，我是班里的學習委員，雖然學習不是班里最好的，但勉強還能勝任這個工作，平時幫老師收發試卷、給同學們打印資料、組織學習小組、和同學們討論問題，忙的也是不亦樂乎。

　　我們班里的同學學習都很努力，早晨不吃飯的人有，中午不回寢的人有，晚上熬夜那也是常事，雖然這不是一種好的學習方法，但這至少反映了我們班的學習氛圍，兩個字：刻苦。當然，我也是其中之一，呵呵……

　　班里的同學都是各個縣城里的學習精英分子，素質都相當高，也都很友善，所以，盡管和人交往不是我的強項，但我也能輕易地和同學們和諧相處，因為他們實在是太好相處了。這里和諧的氛圍使我能快樂地學習和生活，這點我很感激他們。

　　在阜陽一中，我住在集體宿舍。五人一間，我認為剛好，不算多也不算少，大家都能和諧相處，打水什么的都能互相幫助，這很好。

　　那時的我經常打球，籃球、足球、乒乓球、羽毛球，樣樣都打。每個周六下午，同學們就把球帶到班里，等待著那最后一節課的'下課鈴聲，現在想一想還真好玩，那時，雖然學習很緊迫，但還是不耽誤我們打球，嘿嘿……

　　這就是我的高中，簡單但很值得回憶！!

　　比起高中生活，大學生活就像一幅神秘的畫卷，讓人猜不透，看不清，只能一步步腳踏實地走下去，認清方向，明確目的，不斷反思自己曾經走過的路。既然選擇了大學，便義無返顧、風雨兼程。大學是讓我進入社會的階梯，是我走進社會的一道門檻，但前行的道路可能荊棘叢生，我需要有風的精神，才能穿過

　　這些荊棘和困難。我的大學生活才剛剛開始，我不知道它將發展的如何，但發展的方向和主動權掌握在我的手中。

　　實際中的大學生活比我想象中的要難。我總是將高中的思維定式不自覺地搬到大學學習中來，顯然，沒有什么效果。大學生活不同于高中生活，大學更注重自學，預習、復習、練習，均需要同學們主動來完成，老師的作用只是引導罷了，那種完全依賴于老師“包打天下”的學習念頭已經如“黃鶴一去不復返”了。有人說，上了大學，可以有更多的時間，這樣說其實并不準確。應該說自主時間多了，也就是我們自己要做的事情多了，我們從“被要求做”變為“我需要做”、“我要做”，對于不求上進的學生來說，時間確實很寬裕，因為他們無所事事、無事可做，然而，對于上進心很強的學生來說，其實時間并不充裕，甚至比高中更艱苦。所以，在大學，我們更要安排好時間，有計劃的完成學業，否則，忙到最后，只是竹籃打水一場空，什么也學不到。

　　上面已經講了，我們要安排好時間，有計劃的完成學業。故此，在學習指導課各位老師的指導下，我也制定了一個簡單的大學規劃，聽清了，是簡單的大學規劃，雖然此次作業的重點是學習規劃，但我也只能把這個規劃簡寫了，因為太詳細不是我現在的風格，過于詳細的規劃，其可行性幾乎為零，不如簡單一些的來的實在，嘿嘿……好了，廢話不說了，下面就是我的大學規劃，來看看吧。

　　大一：學習還是重點。觀念上不要認為大學時吃喝玩樂的地方，要腳踏實地學好基礎課程，特別是英語和高數，當然計算機也很重要。同時，多到圖書館去泡一泡，看一些對學習有幫助的書籍，哲學類和經濟類的書也要盡量多看一些，以提高自己的綜合素質。另外，考慮是否修讀雙學位或輔修第二專業，并盡早做好資料準備。大一的學習任務相對輕松，適當參加社團活動，擔當一定的職務，提高自己的組織能力和交流技巧，為畢業求職面試做好準備。

　　大二：社會實踐為主，愛情也可以實踐一下。在這一年里，既要穩抓專業課基礎，又要注意社會實踐。這一年，參加一些有益的社會實踐，如代理一些商品、帶家教等都可以做一做，也可嘗試到與自己專業相關的單位兼職，多體驗不同層次的生活，培養自己的吃苦精神和社會責任感，到酒店端盤子的之類的工作堅決不做，那除了鍛煉身體毫無意義。這時候，英語和計算機也要過了，手中應該握

　　有一兩張有分量的英語和計算機認證書了。

　　大三：考研準備。主動加深專業課程的學習，并把大四的課程盡量擠入大三這一學期，以便大四有相對寬松的時間求職或考研。大三是到了快要把自己拋向社會的時候，因而要多向大四的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況，請教寫求職信、個人簡歷的經驗，并在假期開始為自己心目中的職業進行實踐。

　　大四：進軍求職熱潮。目標既已鎖定，該出手時就出手吧。求職時，編寫好個人求職材料，進軍招聘活動，多到求職網站和論壇轉一轉，積累一些求職技巧。在同學們為自己的前途忙得暈頭轉向的時候，畢業論文這一關也不能馬虎，這是我四年學習的一個檢驗，要對自己負責，不能 “剪刀加漿糊”就糊弄過去，想想被評上優秀論文是一件多么榮耀的事情啊。只要在大學前三年都能認真踐行自己計劃，相信大四就是收獲的季節了，這就是我個人簡單的大學規劃了，幻想的還不錯吧，嘿嘿……不過我會盡量認真實施的。

　　大學生活就是那么短暫的四年，如果不能好好計劃、不會好好珍惜，我們心中所有的理想和憧憬都會無情地破滅，我門將像空袋子一樣，難以立足于將來充滿競爭和挑戰的社會。讀書雖苦，但就像咀嚼橄欖，是先苦后甜。只要認真、踏實，相信我一定回擁有一個燦爛的明天！

　　寫到這里，也就意味著這歷時10個周的《大學生學習指導》課即將告一段落。本來我是本著“輕松易過”的原則才選擇這門課的，現在看來我的確受益很多，我開始慶幸自己選了這門課，他讓我了解到很多系統的學習方法，也給了我很多合理而又實用的建議。應該說《大學生學習指導》幫助我成功地完成了從“高中生”到“大學生”的過渡，而且他還會幫助我順利地完成大學學業，使之成為社會需求的合格人才。

大學四年規劃書2

　　古人云：“良好的開端是成功的一半。”大一一年我基本上沒有干過幾件象樣的事情，完成應該完成的任務就更是差遠了，按邏輯推理，我就已經失敗了一半。可是我又不甘心，因為嚴格說來，我的大學生活還剩下四分之三，失敗一半對我來說也太不公平。如果說世界上真的沒有后悔藥，那么能帶給我最大安慰的莫過于現在流行的選秀節目中的“復活”一詞。把自己將來要做的每一件事當做一次“選秀”對待，“死了”還有“復活”的機會。

　　特此，我從三個方面對接下來三年的大學生涯進行了規劃。“有夢想就有希望”，我不敢保證我的職業規劃完完全全的切實可行，但至少它代表了我現階段最大的理想，也是近期最應該付諸時間實踐的，它的實施與否主宰著我的后半生的成功與失敗。

　　第一、學業方面

　　學習不僅是為了今后的工作，最重要的是它能讓你終身受益，所謂的“活到老學到老”大概就是這樣一個意思吧。無論怎樣，學生最首要的任務就是學習，拋開了學習一切都無從談起。作為學會計的學子，社會對我們的期望值普遍要偏高，我們不僅要有扎實的專業知識，還要懂得如何與他人交往、洽談。而且我的目標是成為一名會計師，將來能有一份穩定的工作，能夠有一份穩定的收入，在工作的過程中，我還要努力學習，試著考注冊會計師。總之，我的目標就是成為一名優秀的會計師，能夠讓自己的美夢成真。歷史上的出名的會計師沒有一個不是博才多學，厚積而勃發已是一....................

　　個不變的規律。這就意味著我必須博覽群書，為今后步入社會后能獨擋一面作好充分的'準備。此外，英語四級雖然和學位證無關，但是和我意向的工作單位掛鉤，將來說不定還要在外資企業工作，英語的需求量也是相當大的，所以一定要在大一時搞好英語，為大二的四級準備。還有，在這個數字化、信息化的時代，對計算機基礎知識的掌握尤為必要。所以，我對自己的的大學生涯作出了簡短的設計。

　　大二：

　　一、要把會計資格證、初級會計師證考過，這是自己在會計這一行業中混的最低限度了。一定要先把這些東西給考過，拿了證就算是本事了。

　　二、認真學好專業知識和其他基礎學科，堅信基礎的東西一定是最重要的。大一的時侯

　　英語考砸了，影響了整體成績跟獎學金還有一點距離，要加倍努力，爭取獲得獎學金。不要再像大一那般貪玩，整天沒課就無所事事，多看一本書，可以多學一個道理(概數)。

　　三、拼了命也要把英語四級過了，爭取一次通過。這學期實在過不了，下學期再給最多一次機會，當然這不絕對不優先考慮。

　　四、嘗試著考計算機二級。一級證書有了，但那是將來地球大學生都會有的證書，擺出來會讓人笑掉大牙的，它基本上沒什么用處可言。“物以稀為貴”，考計算機二級是形勢所迫、勢在必行，即使過不了也要考。據前人(學長學姐)所述，沒考和沒過并不能劃等號，沒報名參加考試就有了不去學習的借口，讓自己變得懶惰、無所事事，處于零成功階段，而參加考了沒過效果是不一樣的，雖然不能把夢想中的證書握在手中，但在用心去學習的過程中自己的能力已經得到很大的提高。證書和能力如果我不能兼得，那么我認為自己會選擇后者，因為它具有長遠的利益。考計算機二級，我的原則是重在參與。

　　五、認真在學習和工作中工作不斷地鍛煉和提高自己，寒暑期間到一些小公司去參加社會實踐，鞏固所學的專業知識，從別的實際工作人員身上可以學到很多應對社會的道理。教授們常跟我們說，“學新聞的如果不結合實踐，那么課堂上學得再好，你也只學到了一半甚至還沒有”，遇上問題才知道老師說的話也能成為真理。所以，必須要求自己學以致用。

　　大三：

　　一、英語六級參與。自己的基礎不夠扎實，為了讓現實和理想之間不要有太大的落差，對六級，我的宗旨是—只求有勇氣嘗試，不過也原諒自己，奇跡當然是我夢寐以求的，或許六級并沒有我想象中那么難。

　　二、證書大攻破。到那個時候已經沒有太多課程了，可以準備考一些相關的證書，但是千萬杜絕盲目考證，要積極咨詢就業方面較有經驗的專家、老師，獲取對自己最有效的信息，然后對癥下藥。自己應該嘗試考中級甚至高級會計師證了。當然，教師資格證也該備用，以便不時之需，“關鍵時刻”用來當護身符，也許那些山區的校園在我最無助的時候會收留我，雖然我一直認為自己偶爾會變得很爆的脾氣不太適合當老師，不過那種爆通常是對付很爆的人才時候才用的。

　　大四：

　　一、前期進入實習階段，選擇自己意向的公司先去嘗試參加社會實踐(除對工作氣氛要求較高外，其他條件不要差得讓大眾都接受不了就行)。認真做好上級領導交給我的每一項任務，記好每一筆賬，把自己最真誠、最敬業的心挖給會計，把最優秀的自己展示給會計，最好讓媒體感受到自己的重要性，最終接納自己。這樣我的努力就算達到了目的，也為畢業后四處奔波找工作省下心。

　　二、后期，準備畢業論文，參加畢業論文答辯，最終能順利畢業。

　　三、參加工作后月薪不能太低，至少要能養活自己，因為畢業后，那個原本很荒涼的家庭就不可能在經濟上給與自己過多的支持了，相反的，應該是角度對換的時候，一切重擔得自己來扛。還有國家在這幾年里供自己完成學業的助學貸款是要堅決一分不少地按時償還。

　　第二、為人處世方面

　　一、改掉自己偶爾性情急躁的壞毛病，千萬不和同學發生沖突。

　　二、尊重身邊的每一個人，不管他(她)有著什么樣的性格，學習優秀的人，感化惡搞的人，用一顆真誠的心去對待他們，不去爭名利，不計較利益，做一位合格的中國公民，為和諧社會的構建做自己力所能及的。

　　三、抓住每一個鍛煉自己的機會，這樣的機會不是每個人都有。全力以赴地完成在班級和學院的本職工作，為集體做一些力所能及的事，為勞累了多年的老師們哪怕減輕一點點負擔也好。干出一點成績，不一定非要得到他人的肯定，重要是給自己找一個相信自己的理由。

　　第三、生活方面

　　大學是真正屬于自己的天地，在人的一生中這種日子不會長久，如果在這里我都不能很好的生活，那么估計我以后就別想好好生活。所以除了學習和工作之外，我必須給自己一個快樂的生活方式，珍惜現在擁有的。愚一直以為，讓我干一件我不喜歡的事比殺了我還恐怖，在大學里要擯棄曾經的陳舊觀念，無論如何也不逼自己，只做值得自己做的事，好好地為自己活一次!

　　一、籃球是我的好伙伴，那些和我一起打籃球的伙伴更是我的好伙伴，我喜歡他們的大氣，喜歡和他們呆在一起的感覺。所以，每周至少打一次籃球，這是必須的，勞逸結合，和籃球好友們聯絡聯絡感情，調節身心健康。

　　二、多和家人和同學聯絡，告訴他們我的快樂和不安，一路走來是他們支撐著我克服了重重困難。尤其是上了年紀的父母，他們操勞一輩子也許最想要的只是我的一個消息一個平安而已，所以我絕對不能讓他們失望，他們幸福了我才能真正的心安理得。

　　最后，祝愿自己能把曾經失去的補回來，最終如愿以償! 大學四年規劃目標9

　　具體成長規劃及行動：

　　大一：

　　初步了解職業，提高人際溝通能力。主要內容有：和師哥師姐們進行交流，詢問就業情況；參加學校活動，增加交流技巧；學習計算機知識，輔助自己的學習。

　　大二：

　　提高基本素質。主要的內容有：通過參加學生會或社團等組織，鍛煉自己的各種能力；主要嘗試兼職、社會實踐活動；提高自己的責任感、主動性和受挫能力；英語口語能力增強，計算機應用能力增強。

　　大三：

　　提高求職技能，搜集公司信息。主要的內容有：撰寫專業學術文章，提出自己的見解；參加和專業有關的暑期工作，多和同學交流求職工作、心得體會；掌握簡歷、求職信的寫法及其技巧；了解并搜集工作信息的渠道，并積極嘗試。

　　大四：

　　工作申請，爭取就業。主要的內容有：對前三年的準備做一個總結。然后，開始畢業后工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準備；預習或模擬面試、參加面試等；積極利用學校提供的條件，強化求職技巧、進行模擬面試等訓練。

　　結束語：

　　來桂林工學院已經有差不多一年了，在這一年中，我學到了不少的東西。無論在學習上，還是在其它各方面，對我來說都有了很大的進步；同時，大學生活也讓我對我自己有了一個全新的認識，我相信在以后的三年大學生活里，我一定會收獲更多！

大學四年規劃書3

　　前言

　　在我的人生哲學里，生命不應該是一個簡單的輪回和重復，每一個生命都應以其獨特的方式去演繹自己的人生。因此，我希望我的人生按照自己設定的方向前進，不管遇到什么樣的事或人，都要做自己。

　　一、自我分析

　　喜歡看書、打籃球、上網和看電影。喜歡和別人交朋友。對有挑戰的事情感興趣，充滿激情的想嘗試。喜歡看實事、汽車等方面的雜志。我的性格溫和能和周圍的人很好的相處。我喜歡學習，對學習有一種執著的精神，同時對周邊的事物不好的地方總思考著對其加以改進。所以我適合做一位研究者，做一位汽車工程師。發揮自己最大的潛能，對汽車工業做出自己的貢獻。

　　我的優劣勢

　　我的優勢

　　遇事沉著、冷靜

　　性格溫和

　　決定的事情自信的做

　　尊重別人，認可別人的成績

　　做事情力求完美

　　我的劣勢

　　不太容易激動

　　不太果斷，考慮太多

　　做后自卑，怕做的太差

　　有時會自漸形愧

　　效率有點低

　　自我分析小結：我的優點是遇事沉著、冷靜，脾氣隨和能和人很好的相處，尊重別人認可他人成績，對事物的追求很執著。但是做事不果斷、急于求成、效率低。

　　二、職業分析

　　(1)家庭分析

　　我的父母都是面朝黃土、背朝天的農民，他們樸實、實干的品質影響了我，教我做人要純樸，善良，待人要真誠。他們也教會了我凡事要靠自己。做事就像種莊稼，播種時要選擇好合適的土壤，就如工作要選好合適自己的職業;選好以后還要把握好時節就如工作中要把握好機遇學習和施展自己的才能;種下地以后還要施肥、鋤草莊稼才能獲得好的收成就如工作后還要不斷學習、積累經驗才能把工作做到最好;收獲喜悅之余再把地翻耕為來年做好準備就如成功之后不斷反省、告所自己多學習為將來成功做鋪墊。

　　(2)學校環境

　　××大學是一所歷史悠久、以工為主的國家重點大學經過幾十年的發展××大學已經有了很高的知名度和較強的綜合實力。幾十年從這里畢業的學生在各地的各行各業工作都很出色。為國家輸送了大批優質人才!這里空氣新鮮、環境優雅、師資隊伍強大、圖書館藏書齊全，為我們的學習營造了良好環境。

　　我的專業是車輛工程，她是學校的強勢專業，擁有國家重點實驗室、專業的指導老師教授等。因此我們的硬件設施很強大。對我們專業知識的掌握有很大的作用。

　　(3)社會環境分析

　　國家提出“自主擇業”的大學畢業生就業政策，中國加入WTO以后競爭更加激烈，競爭對手也更加厲害。

　　(4)職業環境分析

　　1.行業分析

　　就中國整個汽車生產行業而言，其發展前景較為廣闊，現在中國已成為世界第一汽車生產大國，同時中國汽車消費量占全球總消費量比例已達12%，家庭用車普及率增張迅速，預計在20xx年左右，國內汽車銷售也有望超過美國，成為第一大汽車消費市場。到20xx年，中國本土汽車產量將達到20xx萬輛左右，并且其中兩成產品將進入國際市場。這對我國汽車生產行業而言既是挑戰又是機遇。

　　2.職業分析

　　目前的中國汽車人才領域，技術人員占汽車職工總數的比例較低;高級工程師、高級技術人員數量嚴重不足;現代社會中所要求的既有技術、又懂經營，具備一定金融、電子技術、計算機知識的人才則更加短缺。中國汽車業的發展已步入快車道，發展中的中國汽車業需要高素質的汽車技術人才來支撐。隨著汽車產業的快速發展，有關汽車研發、制造、銷售等方面的人才顯得極為緊俏。在來自國內外的雙重壓力下，吸納、儲備專門人才已成為國內汽車產業的當務之急。所以考取碩士學位是我正確抉擇!

　　三、職業定位

　　結論：

　　四、計劃實施

　　職業調整

　　社會在不斷的發展，隨著社會的發展，任何意想不到的情況都會發生，這些變化可能會打亂自己的職業計劃，職業計劃是根據現在社會發展規律、自己的興趣與現實能力和所學專業所確定未來將要從事的工作。隨著社會的變化這些計劃是需要與時俱進，不斷改良的。

　　雖然社會是有一定的變動，但是職業規劃的調整應該遵循一定的原則。

　　(1)不偏離所學專業原則。假設最終的變動完全偏離了自己的專業那就意味著自己以前所學的知識都是浪費了。這和虛度大學四年和研究生三年沒有太大的區別，往往是前功盡棄，在自己的專業基礎上從事職業應該比白手起家更有成功的把，而且不會那樣困難。

　　(2)依據自己實際能力原則。選擇職業不能好高騖遠，眼高手低，一切都要從最基礎的入手，慢慢進步的。變動職業脫離自己的實際能力是要付出沉重代價的。

　　(3)考慮長遠原則。職業的變動多多少少會給自己帶來影響甚至是重大的損失，因此在變動的時候要考慮到所變動的工作以后的長久性，免得在后來還要變動，帶來不必要的麻煩。

　　(4)考慮家庭因素的原則。父母是貧苦農村的農民，到年老的時候兒女是唯一的依靠，瞻養父母是我不可回避的職責，所以不論職業如何變動，能夠好的贍養父母應該被優先考慮進去。

　　3、世界汽車發展雖然只有百余年，但其發展速度總體來說有增無減。世界上幾乎每個經濟發達的國家都或多或少的依靠過汽車工業，而目前汽車工業所帶來的巨大利潤有增無減，因此刺激著每個國家都在大力發展汽車工業。另外為了保護我們偉大的大自然，也為了讓人們更好的生活在世界上，汽車正在往節能無污染方向發展。在現代社會，人們對汽車的要求也在不斷改變:車速的`不斷加快，車型的不斷改變，舒適性能的不斷提高等等，為了迎合廣大銷費者和當前社會的要求，汽車公司正在朝著一個理想的方向發展。中國作為一個發展中國家，汽車的發展起步相對較晚，但是由于我國國情的緣故(人口眾多，經濟發展迅速，人民生活水平的不斷提高，人民的生活觀不斷改變)，我國的汽車發展十分迅速，但是在發展過程中呈現出的問題也在不斷被發現，汽車工業的快速發展，在給人們帶來方便快捷的同時也給人們帶來了煩惱:酸雨，溫室效應等等。為了減緩汽車廢氣帶來的危害，全世界正在努力改善汽車性能，其旨在使汽車在相同條件下消耗更少的油或者用某種發動機可以不使用油，只有這樣做才能使汽車行業持續興盛。汽車從產生至今已經經過了多次改革，由最初的三輪變成四輪，由人動車不動變成車動人不動等等，每一次改革都為汽車工業帶來了新的活力，也在很大程度上推動了汽車工業和經濟的發展。因此在現代化的社會中，汽車工業想要站穩腳跟，汽車產商想要生存就必須大膽創新，引領潮流。以上是我對汽車的認識。

　　作為剛剛邁入大學門口的我認為，為了適應以后的汽車行業，在大學本科階段的學習我應該明確自己的目標和發展方向，睿意創新，敢于懷疑與發問。首先對于專業知識，我要認真學習，把那些有用的知識學精學透，并結合踐作到學以致用，其次，我要把課本中的知識吸取精化剔除糟粕，使之變成自己的東西，靈活運用。遇到不懂或不會的地方要及時的向老師或同請教，在學習過程中，我要腳踏實地，一絲不茍。我的思維不能局限在一個很小的知識圈內，我也不能為了某一次的成功而忘乎所以。

　　我認為要想學好一門專業不能只學習本專業的知識，而應該多多益善，使自己的身心得到提升。

　　人不能把自己局限在一個小圈子里，否則就只能被社會淘汰。由于我國關于車輛方面的著作及技術相對較少，所以要想有更大的發展，學習國外的先進知識和技術不可或缺，然而經翻譯過來的文字或多或少的失去了原來的作者的本意，因此學好英語至關重要，如果可能的話，日語及德語也要有所了解，畢竟日本和德國的汽車技術在世界前列，在對國外知識及技術的學習過程中要善于總結和創新。另外，我還要繼續研究世界汽車發展史，因為了解汽車的發展史也可以讓我們預測以后汽車行業的發展動向。就我目前的觀念和發現，我對汽車的設計與制造，以及汽車發動機兩個發面特別感興趣，我希望在這兩個方面有所發展，我會努力學習，爭取在以后能在這兩個方面做出一些成就，當然如果能夠減少甚至消除汽車尾氣是我一直以來的夢想，我會為了這個夢想而不懈努力。以上是我在大學本科期間的學習打算。

　　大學本科畢業后，我想我會考研，如果可以的話我也會出國深造，爭取學到更加前沿的汽車技術，以便將來為祖國做出我應有的貢獻，我會在今后的學習中結交一些有志青年，共同探索汽車發展，共同進步，以后共同為祖國汽車發展盡我們應盡的義務。在本科后的求學生涯中，我會更加注重實踐，把自己所學理論知識與實踐相結合，在真正意義上做到學以致用。世界各國都有自己的汽車特色，因而能在激烈的競爭中取得勝利，日本人態度嚴謹，車子的安全性能高，因而人們喜歡日本車;德國人嚴格要求自己，因而造出的車子占有了很大的汽車市場等等，然而中國制造的汽車由于缺乏自己的特別而不是特別受歡迎，之所以也有很大的發展是因為中國汽車的價格較低。然而汽車要想長遠發展，不能夠靠價格來支撐。只有打早自己的全新品牌，并且調查市場后，結合人們的愛好，做出有自己的特色的車子才是長遠的發展方案。在大學本科后的學習中我將細心觀察生活，體驗人們對汽車的評價，進行創新，打造屬于自己特點，有個性有特色的汽車。

大學四年規劃書4

　　大學是人生的重要轉型時期，大學的第一步必須要邁的堅實、準確，今后的每一步必須腳踏實地。為了充實的度過這個轉型期，我制定了大學四年的規劃。

　　一、大一：適應和打基礎的階段

　　在學習方面：我要初步了解專業，通過專業導論的老師講解，網絡，新聞等渠道充分了解從事的工作所需的專業技能和其它技能和該專業的發展方向和就業前景。并且按照從基礎到精深的順序給自己列出一個學習時間表，從而更有效的學習知識。常去圖書館，成為圖書館的常客，學好各學科課程，著重學習英語，在大一結束之前達到4級以上水平，并爭取獎學金。

　　在生活方面：初來乍到，多向學長學姐請教，投入更多精力與學長學姐溝通和交流。提高自己的語言表達能力。和同班同學處理好關系提高人際溝通能力，避免走過多的彎路。加入學生組織以鍛煉自己的能力。多參加體育鍛煉。我要在大學建立一個范圍廣且穩定朋友圈。

　　二、大二：轉變本質的階段

　　經過大一一年的.學習生活，對于大學的教學模式有了一個較為深刻的理解，同時各個基礎科目也有了一定的知識積累。要真正的轉入大學生角色，把高中固有的思維和學習，生活方式切實的轉變過來，從要我學的被動學習，轉變成我要學的主動學習。

　　在學習方面：學好各學科的課程。并充分利用多余時間學點課外知識。假如有機會再去選修一些課程。爭取入黨爭取通過英語等級考試四級。

　　在生活方面：利用學有余力之時，積極參加學校或院系組織的各類實踐活動。參加各類社會實踐、社會調查活動，并完成相應的實踐論文。參加各類志愿服務活動或各類社會公益活動。為班級、學院或學校集體完成某項服務活動。

　　三、大三：鞏固提升的階段

　　在學習方面：學好專業知識并且主動加深專業課程的學習。提高求職技能、掌握簡歷、求職信的寫法及其技巧搜集公司信息。主要的內容有：撰寫專業學術文章，提出自己的見解。如有時間就選讀第二專業。

　　在生活方面：參加和專業有關的暑期工作，多和同學交流求職工作、心得體會。了解并搜集工作信息的渠道，并積極嘗試。多向學長學姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況，請教寫求職信、個人簡歷的經驗，并在假期開始為自己心目中的職業進行實踐，看看能否進入企事業單位實習，積累經驗。在此期間也不能放松學習，同時準備考研的相關事宜。

　　四、大四：實踐的階段

　　在學習方面：修滿需要的學分。畢業設計及畢業論文爭取都取得優秀的成績。順利畢業并且拿到“學士學位”。

　　在生活方面：作好就業和考研的雙重準備。準確評價自己，制定今后的目標。

　　五、總結

　　在學習上，我將按照自己的學習計劃，腳踏實地去學習，按計劃的先后給自己分配學習時間，并且將它落實到每一學期當中，讓自己每學期都有一個學習計劃，每個星期，甚至天天都有學習計劃！并且利用一切可能利用的條件去實踐！

　　在生活上，大學四年間我要養成良好的生活習慣，因為良好的生活習慣有利于我們的學習和生活，能使我們的學習起到事半功倍的作用。我要合理地安排作息時間，形成良好的作息制度。還要進行適當的體育鍛煉。要保證合理的營養供給，養成良好的飲食習慣。

　　到這里為止，我的規劃就大概完成了。我在這里想說的是：由于我是第一次制定長期的規劃，難免有不科學的地方，還請老師幫忙指出。另外我當自己發現不足也會馬上修正。下面需要做的事就是按照規劃，腳踏實地地做。只有那樣，規劃才有意義。

大學四年規劃書5

　　作為大學生，要對自己的未來去負責，不但是認真的學習好知識，去鍛煉自己的一個能力，同時也是要去對自己以后的職業生涯來做好規劃，只有如此，才能更加的有清晰的目標去做好目前要做的學習和去提升的方面，來讓自己走好職業的道路。

　　一、自我分析

　　對于自己，也是要去熟悉，清楚自己擅長的方面，以及不足的地方，作為一名大學生其實自己也是清楚，自己的能力并不是特別的優秀，也是有很多要去提升的方面，不過自己也是有一些優勢，像自己也是有好的一個生活以及學習的習慣，對于目標能堅定信心去做好而不會放棄，半途而廢，很多時候也是愿意吃苦，只要是能提升或者能學到東西的，我也是愿意去做，這些是我好的品質，也是會可以讓我可以走好以后路要去繼續堅持維護的，同時也是愿意交流，積極的和他人相處，主動性也是比較的高。當然有些方面自己也是做得還是不夠好，有時候為了做事情會急躁或者細節方面做的還是不夠的，這些都是需要去不斷的提升來做到位的。

　　二、職業目標

　　了解了自己，同時要去走好職業的道路，也是要去樹立自己的目標，有了目標，為了達到目標也是更加的清楚自己要去做什么事情，如果都是沒有目標的，那么自己的學習也是會是盲目的，對于提升的方面也是沒有那么的清晰，對于自己以后要去做的事情，其實自己也是有了一個模糊的概念，特別是專業的學習，以及對于行業前景的了解，特別是和老師的一個交流以及在假期去做了一些專業相關的實踐也是讓我知道自己要朝著什么樣的方向去努力去做到什么樣的程度，而有了一個目標，我也是更加的清楚自己需要哪些能力是需要去做到位，才能走到目標的正確道路上的。

　　三、職業規劃

　　當有了目標，我也是要一步步的去為了達成目標而努力，一步步的走好而不能松懈，同時也是要達成并不是那么的輕松，更是需要我慢慢的積累知識，不斷的去鍛煉自己的一個能力只有如此才能讓自己真的能走好職業的路。在校的日子，要把專業的知識去學習好，同時對于自己發展的方向，有哪些能力是要有的，也是要不斷的'去鍛煉，對于要考到的證書自己也是要去努力拿到。畢業之后也是要為了能在職場上走遠，去積極的把工作給做好，從基礎做起，清楚行業發展的方向，明白自己要怎么樣的努力，一步一個腳印踏實的做好來讓自己能不斷的去進步，走好職業發展的路。

　　對于自己的規劃，我也是清楚在實際的一個學習和工作里面，自己也是要不斷的去調整去適應當時的情況，去做好自己，不斷的進步，也是相信自己可以走好這條路的，同時目前的階段也是要積極的去學習，去做好大學該做的事情，來讓自己以后可以更好的去面對社會的一個挑戰。

大學四年規劃書6

　　帶著對高等教育的懵懂，帶著高考苦澀的傷痛，帶著對未來的迷茫，我就這樣開始了我的大學生活。從小聽著大家說，大學是如何自由，大學仿佛搖身一變，成為了解脫的代名詞。但是，我們也要沖破迷霧，去正視自己的大學生活，去思考自己該如何度過這人生中最寶貴的四年。就像《哈姆雷特》中的名言一樣，“是生存？還是滅亡？這是一個問題”，的確四年擺在自己眼前，該如何度過完全取決于自己的努力，下面是我的四年計劃。

　　其實，我對專業的認識極為有限，無法對工程管理這個專業高談闊論，只知道未來將從事工程建筑方面的'工作，另外對于物業管理，造價管理，這兩個專業，我更傾向于選擇工程造價管理專業，現階段，我應該提早準備CAD項目技術，這種技術是工程項目急需的專業知識，并且了解和咨詢相關造價師的知識，不過這是一年之后的選擇，現在更應該是學好專業知識，無論第二年選什么方向，自己都能從容應對。這是我針對本專業的準備，下面是我粗略對大學每一年的規劃與打算。

　　第一年，俗話說，萬事開頭難，我在第一年一定要學習好專業知識，把每節課都要上好。在英語方面，盡量能在大一，考完四級，如此一來，我便能留出更多的時間準備六級，準備考研的事項，并且英語是工程方面的必需的技能，所以我一定要準備好單詞積累。另外，大一的高數相當于入門的階段，我必須要把握好這個階段，不能讓高數成為自己的難以逾越的鴻溝。然后，鍛煉好自己的身體，為了以后更深入持久的學習做好準備。最后，努力完成好我學委的職責，借助班級這個平臺來磨礪自己，培養自己的能力。

　　第二年，經過了第一年的適應，我在第二年中應該多參加一些關乎職業的活動，但是也不忘繼續保證自己優良的成績。更重要的是，為了日后更好的發展，所以在日常的生活中，不斷拓寬自己的人脈，和更多的人交朋友。

　　第三年，自己要準備好兩件事，第一是適當進行一些的實習工作，不斷為自己積累工作經驗。第二是準備好考研的復習計劃。我可以趁這一年去試著考研，即使失敗也能為自己積累經驗。英語六級一定要在這一年通過，不斷提高自己的英語水平。

　　第四年，我自己要真正面對考研了，明確自己的目標學校，適當放棄一些事物，并且做好一切充足的準備，廢寢忘食的去復習，一定要考研成功，從而能為大學畫上一個圓滿的句號。有時間的話，就多從事大學生就業實習工作，度過一個充實的大學生活。

　　我堅信經過這四年的努力奮斗，四年以后我會找到一份合適的工作，到那時候我又開始新的職業規劃，經過奮斗、還是奮斗，這樣的循環下去，我相信將來

　　肯定會有一片屬于自己的天空，擁有幸福的人生。

大學四年規劃書7

　　大學生就業問題成為了社會各界關注的問題，大學生就業心理預備缺乏，主要呈現在自我角色轉換不夠及時和自我認識，自我了解不夠準確，職業能力缺乏，知識結構相對單一，應聘前對公司了解不夠，缺乏標準的職業指導與清楚的職業規劃等。針對以上的就業形勢分析，可見大學生做出科學合理的職業形勢規劃具有重大意義，科學合理的職業生活規劃是大學生邁向成功的第一步。

　　一、自我認知

　　一）職業興趣

　　我喜愛從事高效有序性的工作，包括企事業或行政單位的職業經理人具體的執行工作或是行政工作。情愿執行上級的命令，自己也有意尋求擔任領導工作，習慣于自己對事情做推斷和決策。不喜愛那些模棱兩可的指示。通常忠誠、可靠、自我操縱能力強。既不喜愛從事笨重的體力勞動，也不喜愛在工作中與別人形成過于緊密的聯系。對于明確規定的任務可以很好完成。

　　（二）職業能力

　　通過的職業開展測評和分析，了解到自己有著較高的根本智能，有著良好的推理分析能力及比較不錯的語言溝通能力，同時也具備了良好的人文素養和交際能力。經過長時期學校及社會的教育和培養，不管是相關的專業能力還是實踐要求根本符合社會需求。相信對以后所選擇的工作能夠很快地適應和很好地勝任。

　　（三）個人特質

　　我為人較寬容，能包容別人過失，并忘記不快樂的事情，讓生活輕松，會受別人觀點影響，但也在他人觀點中“取其精華”，不斷自我完善，當不快樂的時候，喜愛自己消化，盡量不影響他人情緒，有一定的自我防衛，會從實際動身，思考分析問題要害。比較穩重，根本不會做出沖動的事。同時也喜愛嘗試新事物，喜愛創造，不喜愛生活千篇一律，在相對規律的一段時間后會樂于做與日常不同的事。

　　（四）職業價值觀

　　我的職業價值觀主要包括家庭取向、經營取向及志愿取向。

　　愿過十分平淡但又安定的生活，珍重同家人的團聚。為人踏實，生活態度保守，不敢冒險。有較高的穩定性和忠誠度;做事勤奮踏實;重視同事個人情感。但是處事比較保守;工作狀態易受家庭影響不愿受別人指使，憑自己的能力擁有自己的“小城堡”，不愿受他人干預，想充分施展本領。獨立性強;主動行動;有強烈的成就動機;但有時可能比較固執富有同情心，能把他人的痛苦視為自己的痛苦，不愿干外表上嘩眾取寵的事，把默默地關心不幸的人視作無比歡樂。喜愛關心別人;不計較個人利害得失;但易受他人或環境影響。

　　（五）勝任能力

　　我的優勢能力主要在于推理能力、文字組織表達能力、敏知能力、自主學習研究和自我完善能力及領導能力、推斷決策能力。但有時不夠果斷，對事情考慮到太細，到起了相反的作用。

　　二、職業分析

　　（一）家庭環境分析

　　家里經濟條件不甚良好，家里根本上不能提夠一些有利的條件，所以凡事都得靠自己去打拼。另外，家里根本上也沒人能夠在職業方面提夠一些經驗或是介紹。父母的受教育程度不高，但為人老實通情達理，很重視本人的學習生活，體貼照顧，對本人的要求只簡單地規為自強自立，擁有一份自己的事業，有完滿的家庭。

　　（二）學校環境分析

　　XX學院經濟與管理學院是XX學院的二級學院，擁有比較先進的教學設備和精良的師資隊伍。學院教學以理為主，重視對外交流與合作，制度創新，教學創新，為我們提供了如學習氣氛及能力鍛煉等良好并十分有力的外部條件，特別是本人就讀的會計學專業，聘任的教師是會計專業的精英及擁有注冊會計師證書的骨干教師，教學經驗及在職經驗豐富，上課生動靈活，并能結合其經驗，提前我為我們的職場所須注意事項上了一課。

　　（三）社會環境分析

　　我國現在大學生畢業漸漸增多，而且需求量漸飽和，對會計方面的研究不透徹，社會就業形勢不明確，大學生自己也缺乏就業能力和指導，反而失業率有上升的趨勢。給就業帶來新的壓力。

　　（四）職業環境分析

　　隨著社會經濟的高速開展，會計行業已經開始和其它的專業慢慢融合從而產生了許多新職業，這也為以后會計人員的開展提供了更多的選擇時機。

　　會計是一個非常講究實際經驗和專業技巧的職業，它的入職門檻相比照較低，難就難在以后的開展。想要得到好的開展，就要注意在工作中積存經驗，不斷提高專業素養和專業技巧，開拓自己的知識面。以會計作為職業會獲益許多。其中最重要的是，可以了解企業到底是怎樣運作的。會計領域為從業者提供了不斷變化并富有挑戰性的工作。所以許多商界成功人士最早都是從事會計工作的，同時，許多大企業的財務總監必須具有會計的背景。

　　會計專業四大職業方向：

　　第一種是“做會計的”，即從事會計核算、會計信息披露的'狹義上的會計人員，全國大約有XX，其中總會計師或“cfo”級別的，全國大約有X人左右。

　　第二種是“查會計的”，包括注冊會計師和政府和企事業單位審計部門的審計人員、資產清算評估人員，全國目前大約有8萬名注冊會計師以及X左右的單位內部審計人員。

　　第三種是“管會計的”全國估量不少于X人。

　　第四種是“研究會計的”，全國估量不超過X人。

　　廈門作為中國的XX區及經濟腹地，與世界多個城市有貿易往來，工業有一定根底，文化教育比較興旺，其建設具有國際國內雙重良好的投資環境，中國參加世貿組織必將給廈門帶來更加多的開展機遇和更為寬闊的開展空間。廈門地區一年四季氣候溫柔宜人，風景優美，環境整潔。目前來說我我最想就業的一個城市。

　　三、職業定位

　　（一）綜合自我分析及第二局部職業分析的主要內容得出：

　　優勢因素（s）

　　弱勢因素（w）

　　內部環境因素

　　一定的會計、計算機水平;涉及會計知識的學習;

　　對數字較敏感;

　　交際能力有待提高;

　　對就業行業的細化了解不深。

　　時機因素（o）

　　威脅因素（t）

　　外部環境因素

　　會計行業的開展及其人才的需求加大;經驗學習渠道廣;

　　人才供過于求，競爭劇烈;

　　市場的開展對人才提出高要求。

　　（二）結論

　　職業目標

　　將來從事會計職業

　　職業開展策略

　　進入大中型企業（到XX地區開展）。

　　職業開展路徑

　　實務路線--管理路線。

　　具體路徑

　　一般會計，前期從事實務操作，中后期財務總監，再到企業總經理。

　　四、計劃實施

　　依據上一階段所制定的各個目標進行計劃，分析到達目標所需的條件，并在大學階段開始實施。

　　（一）短期計劃（大學）

　　1、時間跨度：20xx年至20xx年。

　　2、總目標：完成大學學習任務，圓滿取得畢業證書及學位證書;參與社會實踐。

　　3、分目標：學好各科專業知識，掌握會計行業的根本知識。英語考級積極復習，強化英語，至少過四級，爭取過六級。參加報考和會計相關的各種證書;關注各種經濟信息，學習關于會計方面的書籍。假期打工積存社會經驗。

　　4、策略和措施：20xx年報考并爭取通過會計從業資格證、計算機證書及英語四級證書;20xx年報考并爭取通過初級會計師證及英語六級證書，并參與暑期實踐;20xx年報考注冊會計師兩門并爭取通過，參與和專業相關的暑期實踐。20xx年報考公務員及注冊會計師局部科目，完成論文辯論，獲得畢業證書及學位證書。

　　（二）中期計劃（畢業之后的五年計劃）

　　1、時間跨度：20xx年至20xx年

　　2、總目標：進入企業后開始根底工作，考上cpa，為高級管理工作做好預備，成家立業。

　　3、分目標：進入外貿企業，開始根底工作;努力看書，考上cpa;在五年中的后階段開始學習高級管理運作所需知識，培養一個高級管理者所需要的各方面的素養;自由戀愛，找到最適合自己的人組建家庭，孝敬父母，報答父母二十幾年的養育之恩;經濟收入水平在此階段的定位為：20xx—XXX元人民幣。

　　4、策略和措施：處理和與公司內部人員的關系，虛心請教經驗豐富者，慢慢形成自己的一系列處事方法;養成畢業后仍堅持學習的習慣，多看書學習;處理好與愛人的關系，夫妻間相互體量、相互鼓舞、相互關心。

　　（三）長期計劃（畢業后十年）

　　1、時間跨度：20xx年至20xx年

　　2、總目標：從事管理工作，爭取做到高級管理者;經營好自己的家庭和生活并開始回報社會。

　　3、分目標：生兒育女，重視兒女的身心健康教育，并重其文化素養，后期注意其個性的發揮，為其提供良好的深造的經濟條件;在第十年要做到大中型企業的高級管理者，并在管理過程中表現優秀，深得民心;服務大家，回報社會，盡己所能捐助貧窮學生，減少其在經濟和精神方面的壓力;經濟收入在此階段的定位為年薪十萬左右。

　　4、策略和措施：為小孩營造一個好的成長環境，做到高級管理者的同時不斷學習和別人交流，多向優秀的人才學習，多走訪高校;建立自己的基金會，為貧窮學生盡自己力所能及的關心。

　　五、評估調整

　　1、職業目標評估

　　假如不能如愿地從事會計職業，那么，我將繼續發揮經濟與管理方面已有的知識，對職業的選擇進行調整，如銷售方面。

　　2、職業路徑評估

　　當發覺此行業不適合我的話，那么我就要多方面地考慮，從職業路線的行程是否太急考慮，盡量把不適應的形勢扭轉過來，假如真的不行，就要重新科學合地進行規劃。

　　3、實施策略評估

　　假如在進行過得中發覺實際工作不如想像中理想，我就重新定位，分析，并找到更好的實施方案。

　　4、其它因素評估

　　假如身體方面出現疾病導致不能如期實現規劃任務，就適當地將完成期限延長;假如所從事的行業工資收入不如我意料的水平，那么要先嘗試和上級溝通，如若不行，可以考慮到相應行業的其它公司求職。總之，我將立足實際深入分析出現狀況的原因，再做出謹重的選擇。

　　5、時間評估

　　一般情況下，我定期一年評估規劃。當出現特別情況時，我會隨時評估并進行相應的調整。

　　六、結束語

　　人不可以沒有理想，也不可以沒有目標。良好的開端是成功的一半。現在完成依據我目前實際情況的職業生涯規劃書，不僅為我的生活學習更加明確的明標，也為我今后的就業預備了不可缺少的一份指導方案。我盼望自己在工作方面做得出色，敬重自己的崗位，對自己負責，也對社會負責，盡自己最大的力量改變一些社會上不公正的事情，做一個正直的人。同時也盼望有個幸福美滿的家庭，因為平平淡淡才是真，健健康康才是福。

　　我將會一如既往地向前探究著，走出自己的人生，走出自己的輝煌。

大學四年規劃書8

　　我希望我的人生按照自己設定的方向前進，因而，在這個與社會交接的階段，不得不先為自己的未來做一個設想，做一個規劃，讓自己能有一個即定的目標，這樣才好找準方向前進。

　　一、自我盤點

　　1、自我興趣愛好大盤點

　　閱讀，遠足，旅游，吉他等等。

　　喜歡的文學作品：《撒哈拉的故事》，《簡·愛》，《基督山伯爵》等。

　　我比較喜歡小說類作品，有情節，有邏輯，更有一種真實感，也更充實。

　　心中的偶像：周恩來。

　　2、自己的優勢盤點

　　總體來說，最大的優點就是對生活充滿信心，能積極地感受生活，樂觀！邏輯反應能力也還不錯。對新生活新事物充滿好奇心，有熱情，也能很快地適應新環境。

　　3、自己的劣勢盤點

　　缺乏很強的自制力，熱度有余，耐心不足，做事虎頭蛇尾。社會實踐能力欠缺，組織能力尚有待提高。

　　4、生活中成功經驗的盤點

　　對待那些看起來不像是會成功但自己又不忍放棄的事物要有信心，要給予支持，只有真正努力過后了才有資格真正地對此進行評論。不能輕易地下結論，更不能盲從，雖然眼見不一定為實，但至少要自己體驗。看問題要多面化，絕對化只能給自己造成不必要的困擾。

　　5、生活中失敗的教訓

　　目前為止最大的失敗就是高一對待生活的態度，以為成績就是一切，只有努力努力再努力，把成績提上去了，才有資格考慮其他，殊不知，正是因為這種態度，讓我損失了很多原本屬于的精彩時光。現在明白了，其實生活才是最重要的，學習再怎么說也只是生活中的一部分，并不能代表生活，生活的含義是如此豐富，你根本就不能去定義，因而，看問題絕對不能絕對化，要從不同的方面找尋生活的樂趣，高興與不高興都是一天，那就該高高興興的！

　　二、解決自我盤點中的劣勢和缺點

　　多多參加院系內的各個活動，更要自己組織一次，鍛煉自己。在開始一份工作的時候一定要進行一個比較詳實并有一定期限的計劃，并堅持按計劃來完成任務，增加自己的責任意識。

　　三、社會環境規劃和職業分析

　　1、社會一般環境

　　中國經濟雖說泡沫比較多，但從表層看還是持續不斷的高增長，社會還是需要很多的專業性人才的，就業環境對于有實力的人來講是很好的。

　　2、財政專業的特殊社會環境

　　隨著市場經濟的發展，國家基層財政和稅務領域將不斷擴大，財政和稅務管理領域必將需要大量系統學習過此專業的人。因而，總的來說社會還是需要此類人才的，雖然目前的我不是人才，也不敢夸口說自己是人才，但看著就業情景，還是有一定的安慰感。

　　四、未來職業規劃

　　1、確定職業通路

　　職業類型：政局公務員。

　　典型特征：經濟類高層主管。

　　成功標準：成為國家財政或稅務部門中層干部，或者在企業中做財務主管。

　　主要職業領域：財政，稅收，會計。

　　個人職業通路設計：成功考取公務員或在一家經濟效益及發展前景都還不錯的公司就業，不斷積累經驗，拓展人際關系，最后達到自己的成功標準。

　　2、未來人生職業總規劃

　　根據可能的職業發展道路，對未來五到十年作初步規劃，如下：

　　20xx年—20xx年完成主要內容：

　　（1）學歷、知識結構：獲得大學本科文憑，英語過四六級，獲得計算機二級證書，考取會計證，如有可能，為注冊會計師資格證書做準備。

　　（2）個人發展狀況：與同學和老師相處融洽，有良好的人際關系。經常參加體育鍛煉，有一個強健的體魄。多參加學生會，社團等實踐活動，提高自己的'實踐能力。

　　20xx年以后

　　進入財政局或稅務局，但最好是一家比較好的企業，處理好人際關系，不斷積累經驗。五年爭取做到公司中層。

　　3、短期目標規劃

　　千里之行始于足下，做好每一天我該做好的事，終有一天成功的大門會向我敞開，我現在在做的就是讓每一天過得充實有意義。

　　4、大學在校期間總體規劃

　　（1）思想政治方面：提高思想認識，加入中國共產黨。

　　（2）學業方面：以優異成績完成大學學業，拿到會計師資格證書，在大四順利考上研究生。

　　（3）個性發展方面：在四年盡量把自己想干的事都干了，看自己想看的書，學自己想學的東西。盡量不留下遺憾。

　　（4）身體素質方面：每天保證充足的睡眠，不熬夜。經常參加體育鍛煉，提高自身素質。

　　5、大學四年具體規劃

　　（1）大一：盡可能地多參加社團活動，增長自己的見識，提高自己的能力。

　　（2）大二：英語過四級。

　　（3）大三：英語過六級，考取會計師資格證，并為考研做準備。

　　（4）大四：全力考研。

　　五、結束語

　　計劃定好固然好，但更重要的，在于其具體實施并取得成效。這一點時刻都不能被忘記。任何目標，只說不做到頭來都只會是一場空。然而，現實是未知多變的。定出的目標計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點，每個人都應該有充分心理準備。當然，包括我自己。因此，在遇到突發因素、不良影響時，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時面對分析所遇問題，更應快速果斷的拿出應對方案，對所發生的事情，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要積極采取措施，爭取做出最好矯正。

　　相信如此以來，即使將來的作為和目標相比有所偏差，也不至于相距太遠。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負。每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。但是，無論眼底閃過多少刀光劍影，只要沒有付諸行動，那么，一切都只是鏡中花，水中月，可望而不可及。一個人，若要獲得成功，必須得拿出勇氣，付出努力、拼博、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功，不相信幻影。成功，只垂青有充分磨礪充分付出的人。

　　未來，掌握在自己手中。未來，只能掌握在自己手中。人生好比是海上的波浪，有時起，有時落，三分天注定，七分靠打拼！愛拼才會贏！坐而寫不如站而行，最無益莫過于一日曝，十日寒，恒為貴，何必三更眠，五更起。我的青春，掌握在我的手里。因為年輕，所以敢做；因為年輕，所以敢于天為敵。

大學四年規劃書9

　　大學是人生的重要轉型時期，大學的第一步必須要邁的堅實、準確，今后的每一步必須腳踏實地。為了充實的度過這個轉型期，我制定了大學四年的規劃。

　　一、大一：適應和打基礎的階段

　　在學習方面：我要初步了解專業，通過專業導論的老師講解，網絡，新聞等渠道充分了解從事的工作所需的專業技能和其它技能和該專業的發展方向和就業前景。并且按照從基礎到精深的順序給自己列出一個學習時間表，從而更有效的學習知識。常去圖書館，成為圖書館的常客，學好各學科課程，著重學習英語，在大一結束之前達到4級以上水平，并爭取獎學金。

　　在生活方面：初來乍到，多向學長學姐請教，投入更多精力與學長學姐溝通和交流；提高自己的語言表達能力；和同班同學處理好關系提高人際溝通能力，避免走過多的彎路；加入學生組織以鍛煉自己的能力；多參加體育鍛煉。我要在大學建立一個范圍廣且穩定朋友圈。

　　二、大二：轉變本質的階段

　　經過大一一年的學習生活，對于大學的教學模式有了一個較為深刻的理解，同時各個基礎科目也有了一定的知識積累。要真正的.轉入大學生角色，把高中固有的思維和學習，生活方式切實的轉變過來，從要我學的被動學習，轉變成我要學的主動學習。

　　在學習方面：學好各學科的課程；并充分利用多余時間學點課外知識；假如有機會再去選修一些課程；爭取入黨爭取通過英語等級考試四級。

　　在生活方面：利用學有余力之時，積極參加學校或院系組織的各類實踐活動；參加各類社會實踐、社會調查活動，并完成相應的實踐論文；參加各類志愿服務活動或各類社會公益活動；為班級、學院或學校集體完成某項服務活動。

　　三、大三：鞏固提升的階段

　　在學習方面：學好專業知識并且主動加深專業課程的學習；提高求職技能、掌握簡歷、求職信的寫法及其技巧搜集公司信息。主要的內容有：撰寫專業學術文章，提出自己的見解；如有時間就選讀第二專業。

　　在生活方面：參加和專業有關的暑期工作，多和同學交流求職工作、心得體會；了解并搜集工作信息的渠道，并積極嘗試；多向學長學姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況，請教寫求職信、個人簡歷的經驗，并在假期開始為自己心目中的職業進行實踐，看看能否進入企事業單位實習，積累經驗。在此期間也不能放松學習，同時準備考研的相關事宜。

　　四、大四：實踐的階段

　　在學習方面：修滿需要的學分；畢業設計及畢業論文爭取都取得優秀的成績；順利畢業并且拿到“學士學位”。

　　在生活方面：作好就業和考研的雙重準備；準確評價自己，制定今后的目標。

　　五、總結

　　在學習上，我將按照自己的學習計劃，腳踏實地去學習，按計劃的先后給自己分配學習時間，并且將它落實到每一學期當中，讓自己每學期都有一個學習計劃，每個星期，甚至天天都有學習計劃！并且利用一切可能利用的條件去實踐！

　　在生活上，大學四年間我要養成良好的生活習慣，因為良好的生活習慣有利于我們的學習和生活，能使我們的學習起到事半功倍的作用。我要合理地安排作息時間，形成良好的作息制度；還要進行適當的體育鍛煉；要保證合理的營養供給，養成良好的飲食習慣；

　　到這里為止，我的規劃就大概完成了。我在這里想說的是：由于我是第一次制定長期的規劃，難免有不科學的地方，還請老師幫忙指出；另外我當自己發現不足也會馬上修正。下面需要做的事就是按照規劃，腳踏實地地做。只有那樣，規劃才有意義。

大學四年規劃書10

　　【前言】

　　[鍵入公司名稱] 大學四年學習生活規劃

　　學習動力對照安排

　　在寫下這份大學四年學習生活規劃的時候，我已經是一名東南大學的本科生了。脫去了中學生的稚嫩，保留的是新鮮人的純真，開始一個全新的歷程。

　　這個歷程歷時四年，包括十二個長長短短的學期。

　　我始終相信只有明確目標，才能更加迅捷，有效，充實的完成自己的目標。規劃自己的學業生活應該從現在就深深的扎根于我的腦海中，并不斷的為之付出切實的行動。一年之計在于春，一年之計在于晨。對于四年的大學生活，當然是做打算越早越好。我覺得這份計劃不但要獨特，還要符合實際，在自己能力能達到的范圍，要不計劃做了還是跟沒做一樣。所以計劃并能不只是計劃，要真正的去實施才行，最終實現或超越預想。

　　下面是一份詳細的規劃，我期待能按照這一份規劃一步一個腳印，走向成功。

　　（一）大學一年級

　　1、大一是夯實基礎的時期，所以要認真對待專業課，打下扎實的基礎，為以后的學習做好鋪墊。

　　2、申請加入了卡索映畫和東大文教中心，希望能順利進入這兩個大家庭，利用空余的時間多參與活動，在不耽誤學習的前提下，提高自己的能力。

　　3、有效地利用圖書館的資源，在時間允許的情況下繼續自己讀文學小說的愛好，多看與專業、興趣有關的書籍。

　　4、延續自己對二胡、練字的熱情。

　　5、盡可能地修高績點，為分專業做好充足的準備。

　　6、學習攝影。

　　（二）大學二年級

　　1、大二是一個承上啟下的年級。思想和行為都日漸成熟，所以繼續培養自己良好的學習生活習慣。

　　2、拿下英語四級的證書。

　　3、向獎學金等進發。不論能否成功，以一種傲然的堅定的姿態努力著，不讓自己后悔。

　　4、進入自己所熱愛的專業領域學習。

　　5、開始托福、GRE的學習。

　　6、多練習攝影。

　　（三）大學三年級

　　1、各個專業短學期會有的考察活動，積極參與并認真做好作業。

　　2、繼續對開設的各門課的認真學習，準備考托。

　　3、隨著空閑時間的增多，利用空余的時間進行攝影。

　　4、參加托福等的考試，為申請國際一流的院校做好充足的準備。

　　（四）大學四年級

　　1、結束各類社團活動，專注畢業設計

　　2、著重申請國外大學深造。

　　具體實施過程

　　大一

　　① 踏實、定心地學習，努力、積極地表現自己。大學的.朋友們來自五湖四海，今年見到的強人、高手也比比皆是。只有表現，才會被重視，欣賞。只有真材實學，才會被接納和具有競爭力的時代。我們應該有長遠目光，將自己礪煉至不敗之地。

　　② 積極參加學生社團，盡快洞悉大學細則，充分提高交際能力，借助學長，學姐的經驗，盡早讓自己在高校這個小小的“社會”里擁有一個合適的定位。同時，也可更便捷地補充自己自身的不足和缺陷。

　　③ 宿舍是一個小小的四人組成的家，所謂家和萬事興，要搞好宿舍的關系，使宿舍擁有和諧溫暖的氛圍。“一屋不掃，何以掃天下”更告誡我要團結好宿舍的關系，增強大家的凝聚力，一起拼搏一起進步。

　　④ 保持一顆良好樂觀的心，盡快調整自己的狀態使之適應大學生活節奏，面對挫折和各種可能出現的打擊不拋棄不放棄，認真走好自己的每一步。相信，就會存在。

　　⑤ 大一的時光，要讓自己在大學這片天地中有自己的一份光，一份熱。讓自己的價值充分體現出來。打好學習基礎的前提下，廣結良師益友，為以后三年的學習生活便捷鋪好路途。

　　大二

　　① 全力拼搏，為英語考級付出不懈努力。

　　② 爭取獎學金、三好生。努力以高標準要求自己，讓自己成為優秀學生。在此后的學習生活中以此為開端爭取更好的成績和更佳的表現。

　　③ 積極參加學校組織的活動，并爭取擁有不錯的表現。④ 開始著手準備托福。

　　⑤ 盡快的適應專業的課程并在此基礎上找到自己的一套學習方法，有自己的自主性、學好專業課的求知欲和刻苦準備。

　　⑥ 大二是大學生涯中或壓力最大或最充實的時光，如何很好的利用空閑時間多學點技能是值得我去仔細思考的。有選擇地參與學校活動，踏實地學習，會讓我的大學生活增色很多吧。

　　大三

　　① 根據自己所掌握的理論知識，通過課外書籍的查閱以及自己的實踐，盡可能多地掌握理論之外的實踐能力。② 充分準備復習，充實自己的知識積累。參加托福等考試，刷分。分數越高越好。③ 依然將絕大部分精力投入到學習中，爭取獎學金，評優等。④ 開展自己的愛好，將愛好進行到底。

　　⑤ 大三是準備考托、考研的大好時機，不可浪費。

　　大四

　　① 準備畢業設計。

　　② 申請大學繼續深造。

　　自我評估與認知

　　優點：活潑、開朗，善于與人交流溝通，有責任心，敢于承擔責任。學習能力快，接受新知識速度快。缺點：沖動而沒有定力，偶爾會想偷懶。好惡太過分明。特長：二胡、唱歌

　　愛好：二胡、唱歌、計算機、攝影、看書。（愛好廣泛，堅持下去的不多。）

大學四年規劃書11

　　作為大學生，要對自己的將來去負責，不但是認真的學習好知識，去鍛煉自己的一個能力，同時也是要去對自己以后的職業生涯來做好規劃，只有如此，才能更加的有清楚的目標去做好目前要做的學習和去提升的方面，來讓自己走好職業的道路。

　　一、自我分析

　　對于自己，也是要去熟悉，清晰自己擅長的方面，以及缺乏的地方，作為一名大學生其實自己也是清晰，自己的能力并不是特別的優秀，也是有許多要去提升的方面，不過自己也是有一些優勢，像自己也是有好的一個生活以及學習的習慣，對于目標能堅決信心去做好而不會放棄，半途而廢，許多時候也是情愿吃苦，只要是能提升或者能學到東西的，我也是情愿去做，這些是我好的品質，也是會可以讓我可以走好以后路要去繼續堅持維護的，同時也是情愿交流，積極的和他人相處，主動性也是比較的高。當然有些方面自己也是做得還是不夠好，有時候為了做事情會急躁或者細節方面做的還是不夠的，這些都是需要去不斷的提升來做到位的。

　　二、職業目標

　　了解了自己，同時要去走好職業的道路，也是要去樹立自己的目標，有了目標，為了到達目標也是更加的清晰自己要去做什么事情，假如都是沒有目標的，那么自己的學習也是會是盲目的'，對于提升的方面也是沒有那么的清楚，對于自己以后要去做的事情，其實自己也是有了一個模糊的概念，特別是專業的學習，以及對于行業前景的了解，特別是和老師的一個交流以及在假期去做了一些專業相關的實踐也是讓我知道自己要朝著什么樣的方向去努力去做到什么樣的程度，而有了一個目標，我也是更加的清晰自己需要哪些能力是需要去做到位，才能走到目標的正確道路上的。

　　三、職業規劃

　　當有了目標，我也是要一步步的去為了達成目標而努力，一步步的走好而不能松懈，同時也是要達成并不是那么的輕松，更是需要我慢慢的積存知識，不斷的去鍛煉自己的一個能力只有如此才能讓自己真的能走好職業的路。在校的日子，要把專業的知識去學習好，同時對于自己開展的方向，有哪些能力是要有的，也是要不斷的去鍛煉，對于要考到的證書自己也是要去努力拿到。畢業之后也是要為了能在職場上走遠，去積極的把工作給做好，從根底做起，清晰行業開展的方向，明白自己要怎么樣的努力，一步一個足印踏實的做好來讓自己能不斷的去進步，走好職業開展的路。

　　對于自己的規劃，我也是清晰在實際的一個學習和工作里面，自己也是要不斷的去調整去適應當時的情況，去做好自己，不斷的進步，也是相信自己可以走好這條路的，同時目前的階段也是要積極的去學習，去做好大學該做的事情，來讓自己以后可以更好的去面對社會的一個挑戰。

大學四年規劃書12

　　我正式踏入了大學的校門，開始了我夢寐以求的大學生活。人活著不應該庸庸碌碌，要有理想，有勇氣，有追求夢想的毅力和恒心。大學是人生中最燦爛、最美好的年華。為了不使以后自己為這四年的碌碌無為而后悔，為了實現自己的夢想和人生價值，我要定下我的人生目標：學好專業知識，考研究生，畢業后根據所學專業就業，由一名初級會計向會計師、高級會計師方向努力，改善家里的條件，讓家人過上幸福的生活！目前，在大學四年，我要先實現一些小目標，認真學好專業知識，全面提高個人綜合素質；利用3年左右的時間，經過不斷的嘗試努力，初步找到適合自身發展的工作環境和崗位；提升自身學歷層次，從本科生走向研究生，考過英語四、六級，且拿到英語口語等級證書；加強與人的溝通能力，虛心求教。為了切實實現這些目標，我決定為這四年的生活做一個全面的規劃。

　　大一：學習是我們的首要任務，畢竟自己還是學生。由于大學主要是自主學習，不像高中那樣有老師時時監督你，所以我必須為自己做好合理的安排。

　　首先是兩項重要的課程：英語和計算機。堅持每天早上讀英語單詞，多看英語散文，提高自己的閱讀能力，常聽英語聽力提高聽力水平。再者計算機是我的弱項，因而我會增加上機練習，并且完成老師布置的作業。還有便是在大一打好專業基礎，當務之急就是對自學能力的培養。大學老師上課的速度驚人，所以自學成了必不可少的步驟。做到堅持每天及時復習鞏固，認真及時完成老師布置的作業，踏實做好每一步。

　　大學不同于中學，只知悶頭苦讀是不行的，要學會交際。所以我要積極參加學校的活動，增強交流技巧，和老師同學以及師兄師姐們交流，同時也能提高我的人際溝通能力。

　　大一有最充裕的課余時間，是提升自我各項能力的最佳時期，所以應努力去嘗試，去探索。

　　大二：在這一年，既要穩抓基礎，又要做好由基礎課向專業課過渡的準備，以便向大三平穩過渡。大二有兩次重要的考試：大學英語四級和計算機等級考試。在這段時期，我們最重要的就是通過獲取這兩張科目認證證明來肯定自己的實力和豐富自己的生活。還要開始有選擇地輔修其他專業的知識。另外，通過參加學

　　生會或社團等組織，鍛煉自己的各種能力，同時檢驗自己的知識技能；可以開始嘗試兼職、社會實踐活動、并要具有堅持性，最好能在課余時間從事與自己未來職業或本科專業有關的工作，提高自己的.責任感、主動性和受挫能力。

　　如果能合理安排時間，大二還是有較充足的課外時間，但是不能再像大一那樣花費過多的時間去參加多項活動，在這段時間里，我基本上要為日后的發展定了方向，所以大二是非常重要的。

　　大三：首要問題就是要明白自己是繼續深造還是就業。打算考研，應該加大力度學習專業知識，擴大英語詞匯量，著手做好考研前的一切準備。就業，那就要求我把目標鎖在提高求職技能、搜集公司信息，同時鍛煉自己獨立解決問題的能力。多參與和自己專業有關的活動，與同學交流求職的心得體會，了解搜集工作信息的渠道。當然還要提高自己的競爭實力，我想可以盡力去嘗試提前學習大四的相關課程；另外，盡力通過大學英語六級考試甚至更高，以提升自我。我相信：當我能夠說一口流利的英語；當我會寫一手漂亮的文章時，我也必然能夠戰勝自卑和膽小，我也必然能更具實力。

　　大三，是不斷完善自己的階段，是進一步提高的過程，努力發掘自我的潛力。 大四：用最短的時間完成大學的學業任務，為將來的就業或是考研爭取時間。此時最重要的就是對前三年做一個總結，對自己要有一個清楚的認識。開始畢業后工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準備。最后，預習或模擬面試。積極利用學校提供的條件，了解就業指導中心提供的用人公司信息，強化求職技巧，進行模擬面試。

　　每一條規劃都是一個目標，等待著我們去完成。在完成的過程中，健康的身體、積極的心態、敏銳的思維、堅定的信念每一位規劃者必備的素質。

大學四年規劃書13

　　每個人都應該設計屬于自己的人生。因為青春，所以激情，想創造一片屬于自己的天地，并且樂不知倦的追求;因為青春，所以夢想，帶著父母的期望，也帶著自己對未來的理想。

　　大學是人生的要害時期，大學的第一步的確應該邁的堅實、準確。

　　在學習方面：

　　要初步了解專業，利用網絡和人才市場招聘啟事等渠道充分了解從事的工作所需的專業技能和其它技能。并且按照從基礎到精深的順序給自己列出一個學習書錄，了解就業的大概方向和近幾年學院本專業的就業情況。愛上圖書館，成為圖書館的常客，搞好各學科課程，苦學英語，在大一結束之前達到一定水平，并爭取獎學金。

　　在生活方面：

　　初來乍到，多向學長們請教，投入更多精力與學長們溝通和交流;提高自己的語言表達能力;和同班同學處理好關系提高人際溝通能力，避免走過多的.彎路;多參加體育鍛煉;。我要在大學建立一個穩定而且范圍很廣的朋友圈。在大學的空間里更大程度上施展和發展自己。

　　大二：本質轉變期

　　大二時，要真正的轉入大學生角色，把高中固有的思維和學習，生活方式切實的轉變過來。

　　在學習方面：學好各學科的課程;并充分利用多余時間學點課外知識，假如有機會再去選修一些課程;爭取加入中國共產黨。在計算機方面發展，并拿到第二學位!而且爭取通過國家英語等級考試四級。

　　在生活方面：利用學有余力之時，積極參加學校或院系組織的各類實踐活動;參加各類社會實踐、社會調查活動，并完成相應的實踐論文;參加各類志愿服務活動或各類社會公益活動;為班級、學院或學校集體完成某項服務活動;或者搞些勤工儉學，做兼職，當家教。在假期積極參與社會活動。

　　大三：奮起直追

　　在學習方面：學好專業知識并且主動加深專業課程的學習;提高求職技能、掌握簡歷、求職信的寫法及其技巧搜集公司信息。主要的內容有：撰寫專業學術文章，提出自己的見解;假如有時間就選讀第二專業。

　　在生活方面：參加和專業有關的暑期工作，多和同學交流求職工作、心得體會;了解并搜集工作信息的渠道，并積極嘗試;多向師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況，請教寫求職信、個人簡歷的經驗，并在假期開始為自己心目中的職業進行實踐，看看能否進入企業、事業單位實習，積累經驗。

　　大四：揚帆千里

　　在學習方面：修滿需要的學分;畢業設計及畢業論文爭取都取得優秀的成績;順利畢業并且拿到“學士學位”。

　　在生活方面：作好求職預備;準確評價自己，制定就業目標;純熟掌握就業政策和就業上的一些法律知識;積極做好求職就業的知識、心理和技巧等方面的預備。工作申請，爭取就業。

　　主要的內容有：對前三年的準備做一個總結。然后，開始畢業后工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準備;預習或模仿面試、參加面試等;積極利用學校提供的條件和網絡資源，強化求職技巧、進行模仿面試等練習。目標既已鎖定，該出手時就出手了。求職的，編寫好個人求職材料，進軍招聘活動，多到求職網站和論壇轉一轉，希望能夠享受到勤勞的果實。

　　大學是人生的重要時期，又是一個挑戰自己、表現自己而且是完善自己的一個舞臺，讓我們熟悉到職業生涯規劃對人的一生意義重大，我們擁有成功的職業生涯是實現完美人生的重要條件。市場經濟條件下，面臨著全球經濟風暴，社會競爭日趨激烈，就業形勢更加嚴重。我們應當在規劃自己的職業生涯的同時，主動接受就業指導，認知自我和社會、增強“我的職業我做主”的信心和主動性、科學決策方法、確立生涯目標;了解職場與職位、掌握簡歷寫作方法、正確把握就業政策、及時獲取就業信息、促進正確就業觀、擇業觀和創業觀的樹立，同時學習面試成功經驗，初人職場的心態調整、提高適應社會的能力、角色定位、合理規劃、價值實現，學習如何獲得幸福人生。

大學四年規劃書14

　　一．班會主題

　　如何規劃好大學四年

　　二．班會時間

　　20xx年11月3日

　　三．班會目的

　　1、讓同學們順利實現角色轉換，從思想上對大學有一個全新的認識。

　　2、讓同學們如何去合理的利用時間，安排時間。

　　3、引導他們盡快確立大學目標和職業理想，樹立正確的人生觀、價值觀，對未來生活進一步的深思，并做一個詳細的計劃，使同學們有計劃、有意義地度過大學四年，同時也加深同學之間的關系。

　　四．班會背景

　　經歷了高考的緊張氛圍以后，進入大學后大家都會有一種松懈想法，而且大學和高中不同的教學方式,更讓本來就松懈的.大學生更感到空虛，另外遠離了父母，遠離了家鄉，闖入一個獨立性較強的集體，我們必須學會自主生活；大學不再有老師圍著你轉，我們必須學會自主學習；在大學面對的已不僅僅是簡單的校園生活，而是一個小型的社會。你會碰到許多以前從未見過、想過的事情，其中會有許多有趣的、令人好奇的事情，當然也會有令人疑惑的事情。這些總難免會讓剛入校的同學有些迷茫，有些不適應。

　　五．班會宗旨

　　規劃好大學四年，給自己定下目標，竭盡全力去實現它

　　六．活動負責人，參與者

　　全體班干，全班同學

　　六．主持人

　　七．活動展開

　　1、主持人開場白引出班會主題

　　2、各班委發言

　　3、同學發言

　　4、主持人總結，班會結束

大學四年規劃書15

　　一、自我分析

　　我是一個性格外向、開朗活潑的女生，給同學們的感覺就是很陽光的一個人。從小學到高中擔任大大小小的職務，有班長、團支書還有學生會干事等等，現在在班里擔任學習委員一職，可以說，我有較強的管理能力和與人溝通的能力。我在做自己喜愛的事情的時候，一定要做到，有韌勁、不怕苦。一旦樹立了一個目標，就會努力去到達它，即使失敗也要讓自己做到沒有遺憾，最注重過程。我喜愛關心他人，在關心別人的過程中得到的歡樂會讓我覺得很滿足、很歡樂，我覺得一個人的價值就在于對社會真正的作出奉獻。

　　但是，我的脾氣比較暴躁，容易沖動，做事也比較感性、沖動，做事的時候盡可能做的完美，但有時候對自己或者他人要求過為嚴格。在自己不喜愛的事情上，往往會一拖再拖，即使到達不錯的效果，完成的過程中效率也極為低下。最后，我的文筆不是很好，寫作上往往不占優勢。

　　二、職業選項

　　現在的社會需要復合型人才，所以對于法律與英語雙學位的學生來說，職業選項還是比較多的，既可以從事專門的法律工作——法官、檢察官、律師等，也可以從事英語方面的職業，比方翻譯、教師等等。

　　當然最理想的職業是涉外律師，因為這樣可以將我們所學的知識結合起來，這也是我當初選擇這門專業的最重要的原因。在《揚帆》一書中，我看到X級的學姐對自己人生的規劃，其中有一句“我所做的一切都是為了做涉外律師，所以無論怎樣，律師才是我的終身職業，哪怕需要用一二十年的時間來實現這個目標也值得”我覺得很受感動。我也打算一步一步地去慢慢實現自己的理想——涉外律師。

　　我想在研究生畢業后先在法院工作兩年，再去律所工作。因為上次馬國華律師的講座中，他說他開始是在法院工作，然后轉行做的律師，而且在國內，假如從律師再去法院或者檢察院工作會很不容易，所以我計劃先去法院工作兩年，多接觸一些法官、律師，多看一些案件的審理過程，從中總結出律師是怎樣在法庭上打贏官司的，這樣可以為我日后的道路打下根底。

　　三、swot分析，決策理由

　　1、優勢（strength）

　　首先，我的學習成績較好，假如繼續保持下去的話，連續三年拿專業獎學金是沒有問題的，所以保研或者考研是沒什么問題的。其次，我性格比較外向，和人的溝通與交流上比較有優勢。另外，我的.英語成績比較好，而且對英語和法律都有著濃厚的興趣，英語溝通方面也不存在什么問題。最后，我一旦認準了一件事，就會盡全力把它做好，不管遇到多少困難，都不會輕言放棄。

　　2、劣勢（weakness）

　　我很感性，處事難免有些沖動，喜怒經常溢于言表，這樣不是很利于當律師，因為一個人的情緒可能影響到他對事物的推斷。另外，缺少工作經驗，現在所學的東西和實際還不能很好的結合起來。

　　3、時機（opportunity）

　　律師作為社會公認的高收入階層，是身份和地位的象征。參加wto，律師是的受益者之一，懂英語和國際法的律師的職業前景十分看好。我的家庭條件還好，在繼續深造的過程中不用擔憂要去打工掙取自己的學費，因此可以全身心的投入學習。

　　4、威脅（threat）

　　現階段國內法律本科人才供應過多，層次良莠不齊，社會對本科法學畢業生的質量認同度下降。而且假如在北京就業，會與北大、清華、人大等諸多名校畢業生競爭，競爭壓力較大。另外，家里在北京也沒有從事法律方面工作的人，這方面的就業信息等不能依靠父母、靠關系，只能依靠自己去打拚。

　　四、綜合各項因素，我的決策理由

　　1、保研或者考研到XX學院的理由

　　雖然我們是法學與英語雙學位，但是四年的時間要我們掌握兩門專業的課程，我覺得不會很精深：英語不如英語專業的精，法學不如法學方面的精。所以我覺得有必要進一步深造。以目前的情況來看，保研也是很有盼望的;但是一旦保研失敗，我就必須盡快預備考研。但是這樣一來，時間就會比較緊張，所以我會先做考研的預備，然后再看保研是否可以成功。這讓我想起了西方的一句諺語：抱的盼望，做最壞的打算。這樣一方面穩固了自己的知識，另一方面也防止了無法保研而考研也失利。

　　之所以選擇XX學院，是因為之前民大有師姐已經保研到外交的國際法專業，有了成功的先例。其次，國際法的研究部在XX學院，這對我掌握最新的國際法知識，了解最新的國際動態都有很大關心。有著如此豐富的資源，那么再加上自己的努力，一定可以在專業知識上取得優勢。

　　之所以沒有選擇出國，一個是出于經濟方面的考慮，家里的條件雖然還好，但是出國幾年的花費仍然太大，另一個方面，國內的資源也許多，再加上北京作為首都，有著經濟、文化、信息、資源多方面的優勢，不一定比國外差，而且花費也較少。

　　2、先去法院再去當律師的理由

　　一個剛畢業的大學生或者研究生，假如沒什么工作經驗，很少會有律所情愿雇傭，尤其是女孩子，雖然我也打算在暑假和寒假去律所實習，但是我覺得先去法院鍛煉兩年，積存一些經驗更好：不管是為人處世還是工作方面的經驗。而且也可以擴展自己的人脈關系，可以了解到一些知名的律所，接觸到一些知名的律師，為自己日后做律師也打下一定的根底。

　　3、選擇涉外律師的理由

　　中國參加wto以后，專門的涉外律師需求量大增，收入上也很豐厚。而且就我們法英專業的同學而言，涉外律師可以將我們的所學得到最充分的利用。

　　27

　　五、涉外律師的能力素養要求

　　首先，要有正義感。前幾天在一部關于律師生活的美國電影里看到，一個年輕有為的律師從未打輸過一場官司，但是他在明知當事人有罪的前提下，仍為其脫罪，這讓我觸動很大，作為一名律師最最根本的就是正義感和社會良知，假如連這些都沒有了，那么他根本就不配稱為一名律師。因此，這也是我認為涉外律師所應具備的最重要的品德。

　　其次，英語是當好一名涉外律師的另一重要因素。因為沒有高水平的英語能力，就無法流利地與客戶交流，充分表達自己的意思，而且假如要由翻譯來做，一是會增加本錢，二是可能會造成意思表達的不清晰，引發誤會。

　　另外，扎實的專業知識。涉外律師要對國內國外相關領域的法律知識非常熟悉，尤其對經濟方面的法律法規更要注意。還有應訴的法律程序，wto的法律規則等等。假如一名涉外律師連最根本的專業知識都不懂的話，那么他也不能很好的履行他的職責。

　　最后，要有團隊合作精神。涉外的一些案件很可能會比較復雜，有時候單靠一個人的力量很難完成，所以團結協作是十分必要的。而且在這個過程中，要分工明確，這樣才能提高效率。

　　六、我與涉外律師的能力和素養要求還有多大差距

　　首先，英語方面。雖然是法英專業，但是法學是法學，英語是英語，法學和英語還沒能很好地結合起來，只有在口語課上學習一些專業的法律英語，但是專業方面的英語法律文書怎樣書寫，仍未接受專業的講授。

　　其次，專業知識的欠缺。學習法學一年多，對法律的了解只是皮毛，經濟法等科目還沒開課，對外國的法律更是知之甚少。

　　最后，實際經驗的欠缺。目前只是在課堂上看案例，然后進行分析，但是實際上的案件怎樣審理我都不清晰。

　　七、為了實現自己的目標，我的計劃

　　1、在剩下的三年里，我要繼續努力學習，認真復習、預習，爭取每年拿專業獎學金，至少拿一次國家獎學金，為保研打下根底。而且身為班里的學習委員，我不僅要自己努力學習，更要帶動大家一起學習。

　　2、不斷提高自己的英語水平，大二下學期過英語專業四級，大三的時候去考toefl或者ielts，大四的時候過英語專業八級。

　　3、法學方面，大三的時候參加國際法庭，平常多看一些關于國際法方面的書，尤其是英文書籍;過司法考試，因為司法考試是取得律師執業證，在法院或者檢察院得到提升的重要依據。

　　4、大二暑假開始需找去律所實習的時機，早起的鳥兒有蟲吃，出去鍛煉的越早，以后的經驗越多，時機也就越多。我記得吳旸師姐來做報告時就說，她很早就在律所實習了，而且她在經歷了那么多的艱辛之后仍能堅強的去實現自己的夢想，讓我不得不佩服。

　　5、平常有時機去法院看一些公開案件的審理，了解根本的法律常識。多看一些法律方面的案例分析，多關注社會上的一些熱點問題，多傾聽一些法學方面的講座等等。

　　既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。計劃的一切都是為了涉外律師這個夢想的實現。我知道前進的道路不會一帆風順，但是我會一直堅持自己的信念，一直努力奮斗，直到夢想實現的那一天! 30

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