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大一職業(yè)生涯規(guī)劃書

時間:2023-12-23 08:00:58 職業(yè)規(guī)劃 我要投稿

(薦)大一職業(yè)生涯規(guī)劃書15篇

  時間就如同白駒過隙般的流逝,成績已屬于過去,未來的工作還很艱巨,來為以后的職業(yè)發(fā)展做一份職業(yè)規(guī)劃吧。到底應如何做職業(yè)規(guī)劃呢?下面是小編整理的大一職業(yè)生涯規(guī)劃書,歡迎大家分享。

(薦)大一職業(yè)生涯規(guī)劃書15篇

大一職業(yè)生涯規(guī)劃書1

  當問程序員為什么選擇.NET軟件工程師方向時,經常聽到一些這樣的回答:當你在開發(fā)語言和工具方面不知道怎么選擇的時候,那么你只要跟著微軟走就行了。所以最終選擇了.NET軟件工程師職業(yè)。

  當經歷過數年之后,一些人在.NET軟件工程師的某方面成為了專家,有些人精通數據庫方面,有些人精通web界面設計,有些人精通系統架構。還有一些人是什么都會,但不管哪一方面都算不上精通。當然還有另一些人,他們沒有選擇.NET軟件工程師,他們選擇了java,在若干年之后,他們說:java程序系統比.net系統更穩(wěn)定之類。

  下面就介紹下.NET軟件工程師職業(yè)規(guī)劃。

  1.選擇研究方向后不要動搖

  對.net好還是java好的問題,我一向的觀點是:它們都好,它們都是軟件開發(fā)領域的杰出工具,它們都能夠做出非常出色的系統。評價一個系統好與不好的標準不在于開發(fā)語言,而在于系統本身,更多地在于這個系統的開發(fā)者-程序員本身。只要你是一個出色的程序員,你完全可以用你擅長的開發(fā)語言開發(fā)出高質量的系統,而不管這種開發(fā)語言是.net還是java。而如果你過度地徘徊在研究它們到底誰更好的時候,甚至不斷地在二者之間輾轉的時候,你損失的將是寶貴的時間。

  2.盡量縮小研究范圍

  .net只是一個大方向,你應盡量將自己的研究范圍縮小,比如專注于數據庫,專注于xml方面,專注于ajax,只要你專注任何一個區(qū)域深入研究,當你成為專家之后,都不會愁飯吃。反之如果你什么都會,而沒有一樣真正精通,那么你可能永遠只能做一個普通程序員。

  3.找到正確的入門方法

  不管做什么事,方法很重要。特別是入門時的方法。正確的入門方法將大大加快你學習的進度。了解語言本身和前提技術是最先要做的事情,比如你選擇c#方向的asp.net,那么你必須先學習c#基礎語法,和asp.net基礎知識,并實際寫小程序測試你學習的成果。當學會基本語法后馬上找到asp.net的官方入門指導。微軟做得很好的一個地方就是他的幫助系統做得很好。新人容易入門,建議首先從入門教程開始,這個東西就在你的機子上,在FrameworkSDK的菜單里面。強烈建議把這個教程全部學會。

  4.多看別人的成果(源代碼)

  這個很重要,如果你是一個團隊的新成員,那么看他們寫好的代碼將是非常好的學習途徑,因為那些都是成功的代碼經驗。如果你還沒有加入團隊,是自學,那么找一個好的學習網站,多看上面的源代碼也是很好的方式。另外一個強烈推薦的途徑:仔細研究微軟的.netStarterKit,個人認為這是.net入門學習途中最大的收獲。

  5.敢于接受新項目挑戰(zhàn),敢于嘗試

  主動承擔公司的開發(fā)任務,敢于在項目中嘗試你最新的研究成果將對你自身技術水平提高帶來非常大的幫助。記得當初我在做一個建站平臺項目時有過這樣的經歷,之前公司開發(fā)的項目大都在原有技術積累下面用成型的框架做開發(fā),那時我也正在學習asp.net,不過那個項目我是主程序員,因此在開發(fā)上有很大自主性。于是1.0時我嘗試將所有用戶文章保存在web服務器的xml文件里,而不是像傳統項目那樣保存在數據庫里,以希望減少web服務器和db服務器之間的數據傳輸。結果1.0系統實際運行時確實達到了我的目的,雖然隨著數據量的大量增加,最終導致了IO瓶頸。但通過后來對IO瓶頸的優(yōu)化解決,我在文件系統、服務器進程、xml應用、代碼規(guī)范和性能優(yōu)化等方面學到了很多東西,倘若當初按原來的模式寫程序,將錯過學習這些知識的很好機會。

  6.不斷推翻自己,敢于重構

  這是對程序質量的.要求,我認為只有不斷地優(yōu)化和改造自己的程序代碼,才能最終寫出高質量的程序,做出高質量的系統,最終使自己的技術水平提高。通常我會把實現一個功能的代碼量作為衡量代碼質量的標準,代碼越少,越精簡,同時又具有良好的可讀性,就越理想。重構需要幾個前提:首先是項目時間允許,然后是確實找到更好的代碼組織邏輯,如一種很好的結構模式,更合理的面向對象調用方式等等。只要找到更好的解決辦法,那么勇敢地推翻原來的程序框架,重構它,經過不斷地重構后,有一天你回過頭去看之前自己寫的程序時會有一個感嘆:哇,怎么以前我的程序寫的這么爛阿。

  7.跟上技術更新的腳步

  軟件技術更新速度有時真的讓人很郁悶,經常聽人說,剛學會.net1.0,馬上就出了1.1,1.1剛完成一兩個項目,又出了2.0,用2.0不到一年已經出了3.5,但現實就是這樣,你必須得跟上腳步,當使用asp.net的時候,你就不能再像以前用asp那樣去寫程序,當使用.net2.0的時候,你要敢于使用masterpage,skin去代替原來的usercontrol模式,原來的網站皮膚實現模式。而現在出3.5了,你必須馬上學習vs20xx,學習Silverlight。只有跟得上技術更新的步伐,你才永遠保持自己的技術領先地位。

大一職業(yè)生涯規(guī)劃書2

  千里之行,始于足下。本人計劃先從目前在徠卡的這幾年短期規(guī)劃作為自己職業(yè)生涯總規(guī)劃的開始篇。希望能夠走好第一步,為以后更長的路打下堅實基礎。

  一、總體設想

  美好愿望:事業(yè)有成,家庭幸福(有個幸福的家庭才是最根本的)!

  職業(yè)方向:注冊測繪師、測繪公司、地鐵自動化監(jiān)測及高層建筑物監(jiān)測行業(yè)

  最終目標:擁有一家屬于自己且具有影響力的自動化監(jiān)測公司

  目前狀況:在中鐵一局集團新運工程有限公司先后參與了鄭西高鐵、廣深港高鐵的建設,可獨立完成現場施工測量工作;在徠卡工作期間先后參與了眾多標志性工程的監(jiān)測(廣州塔、廣州西塔等等),對測量儀器操作熟練的同時更進一步的掌握徠卡所提供的相關行業(yè)解決方案,現已順利完成高級測量工考試。

  二、環(huán)境分析

  1、家庭環(huán)境分析:父母在各方面都對我的事業(yè)給與大力的支持,密切關注我的成長。

  2、工作環(huán)境分析:工作環(huán)境優(yōu)美,師資力量雄厚,技術優(yōu)勢突出,儀器設備及行業(yè)解決方案齊全,公司有著濃厚的學術氛圍,良好的工作風氣,是理想的深造之地。

  3、社會環(huán)境分析:當今社會經濟飛速發(fā)展,競爭激烈。目前測繪人才緊俏,本專業(yè)當前就業(yè)形勢比較樂觀。但社會多需要的是復合型人才,而不是需要只有一方面技能的人才。為適應社會的發(fā)展我必須拓展自己的知識面,掌握多方面的專業(yè)技能才能在當今社會取得一席之地。

  三、確定職業(yè)目標(近期目標)

  1、抓緊時間努力學習,突破英語缺陷。面對如此廣闊而競爭又如此激烈的市場,怎樣快速進入測繪行業(yè),獲得你想要的那個職業(yè)、職位呢?考取職業(yè)資格證書是最現實、最有效的捷徑之一。事實也證明多一個證書就多一個謀生的手段、多一次求職的機會。雖說只是一個證,但也是找到工作的一個很重要的憑證,不僅僅是如此,更重要的是可以提升自己的專業(yè)水平,為自己以后能有更大的發(fā)展空間,同時也能更好的適應這個發(fā)展迅速的社會。

  2、補習專業(yè)課

  3、個人發(fā)展、建立良好的人際關系網:建立良好的人際關系,是一個人事業(yè)成功的基礎。良好的人際關系可以使你左右逢源,游刃有余。對此需要有一顆寬容的心,需要真誠,需要積極交往的主動性,塑造很好的個人形象,克服社會知覺中的偏見。正所謂知人者智,自知者明。能否正確地認識和了解他人,同樣關系到人際交際能否順利進行。要走出對他人認知的心理誤區(qū),卻能客觀地悅納自己和他人,正視現實,并努力去改變自己能改變的事物,善于發(fā)現自己、別人和外部世界的光明面,從而使自己保持一種積極的、樂觀的、進取的、和諧的精神狀態(tài)。塑造良好的個人形象,增進個人魅力提高自身的人際魅力。每個個體都有其內在的人際魅力,他是一個人綜合素質在社交生活中的體現。這就要求我們豐富自己的內心世界,從儀表到談吐,從形象到學識,多方位提高自己。只有建立良好的人際關系網,將來在社會中才能充分發(fā)揮自己的能力,使其左右逢源、得心應手。

  四、具體行動計劃

  1、樹立正確的人生觀、價值觀、道德觀、奮斗觀、創(chuàng)業(yè)觀,堅持正確的人生價值取向

  2、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面:扎實溫習專業(yè)技能,同時,充分利用徠卡品牌的優(yōu)勢、完善的解決方案及網絡信息,開拓視野,擴展知識范圍,以此,激發(fā)、開拓思路,嘗試設計開展創(chuàng)新、新興行業(yè)的崛起。

  3、技能培訓方面:為了后期踏入創(chuàng)業(yè),為自己積累一定的基本能力,并具有較為扎實而全面的專業(yè)基本技能,我要加強該方面的努力,力爭做到以下幾個階段的成效:

  (1)短期階段:竟快提升英語水平

  (2)中期階段:考取測量技師證書

  (3)中長期階段:考取注冊測繪師職業(yè)資格證書

  (4)大三時期在專業(yè)方面做到學精學透,并拿到英語口語資格證書。

  五、如何實現自己的目標

  不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。人無點滴量的積累,難成大氣候。從現在起每天努力充實自己,為自己的目標而儲備能量、積累更多的專業(yè)知識。勤勤懇懇,專心學習,沒有不經一番徹骨寒,哪來梅花撲鼻香。只有付出,才能有收獲。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來震撼人心的累累碩果?付出才應該是這段時間的主題曲,學習新東西、溫習舊知識才是本階段的最重要的任務。同時還有鍛煉自己的注意力,在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題,正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓練,以適應各種環(huán)境,能在各種情況下依舊保持敏銳的判斷力。

  大一?乒こ虦y量專業(yè)的職業(yè)生涯規(guī)劃書(通用5篇)3

  大學四年說長不長、說短不短,就在自己還在迷茫混沌的時候,大學時光已經在不知不覺中過了將近三分之一,回頭看看自己一路走來的足跡,竟發(fā)現自己什么都沒留下,什么都沒得到,而當初來大學前的那些美好夢想也在這庸庸碌碌的時光中被一點一點的消磨。慶幸的是,這不是故事的結局,在上了近一學期的職業(yè)生涯規(guī)劃課后,我明發(fā)現夢想不曾消失,它只是被掩埋,現在就行動起來,規(guī)劃自己的未來,我不期許能成就什么驚天動地的大事業(yè),但希望可以微笑著回首往事,擁抱屬于自己的成功、屬于自己的豐富人生。

  自我分析:

  性格開朗外向,對人友善,善于表達,富于想象力,喜歡具有創(chuàng)造性的'工作,能夠很快的找出事件和資料之間的關聯性。缺點也不少,自己在辦事能力、學習能力、獨立能力等等方面差,對于自己不感興趣的事情,總是抱著無所謂的態(tài)度,沒有責任感等。這也導致自己到目前為止,沒有真正用心去體會和學習這個專業(yè)。所以我要克服懶惰心理,克服散漫。學會自己做決定,自己拿主意,學會控制自己。

  社會環(huán)境及專業(yè)就業(yè)前景分析

  當初選擇工程測量專業(yè),談不上喜歡,就是感覺上這個專業(yè)就業(yè)很好,到處跑跑不用一直坐辦公室,具體談不上什么了解,而我從小就在設計方面有些天分,只是由于家庭因素,不得不放棄,這就讓自己在接觸這個專業(yè)時沒有任何動力。在專業(yè)的學習工程中,自己也漸漸喜歡上了這門學科,覺得它的發(fā)展也是不錯的。它主要是培養(yǎng)掌握測量工程專業(yè)必需的基礎理論知識和基本測繪技能,從事工程建設中的測量工作的高級技術應用性專門人才。展望21世紀,工程測量將在以下方面將得到顯著發(fā)展,測量機器人將作為多傳感器集成系統在人工智能方面得到進一步發(fā)展,其應用范圍將進一步擴大,影像、圖形和數據處理方面的能力進一步增強。在變形觀測數據處理和大型工程建設中,將發(fā)展基于知識的信息系統,并進一步與大地測量、地球物理、工程與水文地質以及土木建筑等學科相結合,解決工程建設中以及運行期間的安全監(jiān)測、災害防治和環(huán)境保護的各種問題。大型復雜結構建筑、設備的三維測量,幾何重構及質量控制,以及由于現代工業(yè)生產對自動化流程,生產過程控制,產品質量檢驗與監(jiān)控的數據與定位要求越來越高,將促使三維業(yè)測量技術的進一步發(fā)展。工程測量將從土木工程測量、三維工業(yè)測量擴展到人體科學測量。多傳感器的混合測量系統將得到迅速發(fā)展和廣泛應用,如GPS接收機與電子全站儀或測量機器人集成,可在大區(qū)域乃至國家范圍內進行無控制網的各種測量工作。GPS、GIS技術將緊密結合工程項目,在勘測、設計、施工管理一體化方面發(fā)揮重大作用。而且隨著經濟危機的爆發(fā),國家投入大量資金用于基礎設施建設,這正是工作的機遇。

  未來五學年的行動計劃:

  以下是自己對于大學階段的一些基礎、初步的規(guī)劃。

  1.在大學三年中,學好本專業(yè)的基礎知識,至少讓自己能在測量方面的知識得到質和量的增加。

  2..英語要過四級,并且在大二上學期過四級后,并爭取在下學期通過計算機等級考試,拿到放線員和施工員的證書。

  3.利用寒假、暑假時間,到工地實習,即使不能實習,至少也爭取能到工作現場參觀學習,對于實踐、工作的操作有初步認知也可以增加閱歷。

  4.在校期間多去圖書館看書,增加各類知識,做一個一專多能的全面人才。

  5.畢業(yè)后兩年之內拿到自考專升本的畢業(yè)證書。

  6.在工作中勤奮認真負責并多向前輩請教。

  7.工作三年內成為公司技術骨干。

  8.積極觀察周圍大環(huán)境的變化,收集一切對自己有利的信息機會。

  結語:

  通過之前所做的一份有測量專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃書,自己才真正意識到所學的學科的真實情況,自己在畢業(yè)之后可以往哪方面就業(yè),并且知道自己所學的學科能給自己帶來什么樣的機會,而通過完成這份規(guī)劃書后,讓自己也能夠有個奮斗的目標,與其將時間浪費在猶豫、迷惘、躊躇不前,還不如花點時間為自己做一份規(guī)劃,將這剩余不多的大學時光好好利用起來,為自己的未來好好努力,也許將來的自己可能會和現在所做的規(guī)劃有所不同,但至少現在,自己能真正行動起來,通過現在自己的雙手去鑄就自己一個無悔的未來。

大一職業(yè)生涯規(guī)劃書3

  一、前言

  不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。 將來的成就在于現日的積累與努力。個人職業(yè)規(guī)劃是個個對主、客觀條件的測定、分析和總結,對自己的興趣、能力和特點進行綜合的分析與權衡,是符合社會職業(yè)的現實需要和實際情況的。合理的個人職業(yè)規(guī)劃書應該包括職業(yè)興趣、職業(yè)技能、個人物質、職業(yè)價值和職業(yè)能力五個方面。面對現在日益激烈的競爭,我應該怎樣使自己白頭增值,讓自己將來處于就業(yè)的優(yōu)勢地位,都應該是我考慮的問題。

  二、環(huán)境分析

  現下我國的社會穩(wěn)定,經濟持續(xù)發(fā)展,這給大學生提供了相對較大的就業(yè)空間,隨著各大高校擴大招生的潮流,應屆畢業(yè)生的數量增加,就業(yè)壓力也變得較大,F下我所就讀的大學是一所重點的 211 國家重點建設大學,這里有濃厚的學習氛圍、知識淵博的教授和書目繁多的圖書館,為我提供了一個十分使得的學習知識和展示自己的平臺。我所學的哲學 專業(yè),作為一門文科性質的專業(yè),它培養(yǎng)了我較強的理論研究能力和思辨能力,有關資料顯示,哲學專業(yè)的就業(yè)前景主要是到國家機關、文教事業(yè)、新聞出版、企業(yè)等部門從事相關工作。我的家庭環(huán)境比較優(yōu)越,父母都是人民教師,從小受到父母的耳儒目染,養(yǎng)成了我對教師職業(yè)的崇高敬意。教育事業(yè)是傳承文化和文明進步的階梯,老師是知識的傳播者和人類靈魂的工程師,承擔著教書育人、培養(yǎng)社會主義事業(yè)接班人和提高民族素質的使命。在經濟時代,教育對社會經濟、政治和文化的發(fā)展起著更重要的作用。

  三、自我分析和角色建設

  我具有積極樂觀的心態(tài),有上進心和責任心。有較強的學習愿望和能力,待人真誠,有耐心和愛心,能接納他人,配合團隊,有較好的人際關系。通過職業(yè)價值觀測試,顯示我的第一價值取向是家庭為8分,愿意過平淡但又安定的生活,珍惜同家人的團聚,為人踏實,生活態(tài)度保守,不有較高的穩(wěn)定性和忠誠度,做事勤奮踏實,重視同事個人情感。

  四、職業(yè)目標的分解和實施方案

  大學期間,充分的利用各種資源,考取研究生。研究生學習期間,通過進一步的深造達到能獨立進行較高水平的理論研究,在國家權威刊物上發(fā)表論文,有一套自己的學術理念,有組織和領導團隊的能力。主要把目標鎖定在提高職業(yè)技能上,針對性的進行專項訓練,成為高校的輔導員或者高校助教,在實踐中校驗自己的知識積累。工作三年內成為合格的老師,實現由學生到大學老師的角色轉換,并在此過程中形成過硬的基本功和獨立的教育實踐能力,成為能勝任這一學科教學的老師。工作后十三年內成為優(yōu)秀老師,最終的目標是特級教師。

  五、評估與反饋

  我心須定期進行評估,來衡量實際結果與預期目標的差距。評估自我是為了更好的認識自我、了解自我。如果達到了預期目標,證明自己的方向正確,如果沒達到目標,找出原因并對之改進。同時,我會為自己制訂一個備選方案如果此路不通,就換另一條道路,用自己的努力和行動去把握未來。

  大一大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書7

  在今天這個人才競爭的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言,如何體現公司“以人為本” 的人才理念,關注員工的人才理念,關注員工的持續(xù)成長,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進行有效的規(guī)劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來好好的設計一下。有了目標,才會有動力。

  我的職業(yè)生涯規(guī)劃如下:

  興趣分析

  我雖然從小沒有學醫(yī)學的夢想,但是我發(fā)現自己的興趣很符合學醫(yī)的標準.我經常與我的高中同學聯系,聽他們說他們學的一些工類和理工類的對數學要求很高.我這人不能說對數學沒興趣但是我的數學成績不好,這也不是我沒努力.在高中時我是數學課代表,挺愛學數學的但是就是考不好.一些工類和理工類的'專業(yè)學的數學很難,但是我學的臨床專業(yè)對數學要求不是很高.臨床專業(yè)就象是化學與生物一樣,學習方法也差不多.而我就對化學尤其是生物的學習很有妙招,在高中是我的化學成績一直很好生物經常在班里考第一.我現在都慶幸自己當時幸虧沒學別的專業(yè),我對臨床醫(yī)學充滿了信心,對自己充滿了信心.

  性格分析

  我是一個活潑、開朗的女孩.我相信一個人的性格是可以改變的,我就是一個很好的例子.在上初中的時候我的性格有點內向,但是到了高中以后我認識了幾個好朋友,也在班里負責工作,我變的外向了.我做事很認真,做每件事情總是盡自己的最大努力,爭取作到最好.我很重感情,如果有同學真心對我好我就會把他當作我的好友來對待,我的高中同學就是這樣,我喜歡挑戰(zhàn)自己,如果一件事我知道自己不行但是我還是要試一試,我很喜歡與人溝通交往,但是如果我發(fā)現他不好我就永遠不想與他交往如果好的話我會好好的對他.

  能力分析

  我的理論分析能力比我的動手能力要好,當然我的動手能力也是很棒的,我不怕苦,不怕累,不怕臟,吃苦耐勞.我喜歡用科學的眼光去分析問題 解決問題.能夠接受別人對我的建議和意見.

  優(yōu)缺點分析

  優(yōu)點

  做事認真 謙虛謹慎

  對自己的工作負責

  心地善良 上進心強

  人品端正 腳踏實地

  解決自我認知中的劣勢和缺點,針對自己的不足和缺點,我準備從以下幾方面克服我的缺點:

 。1)閱讀一些勵志性的書籍,增強自己學習的毅力

  (2)向學習努力的同學取經,借鑒其學習方法。

 。3)參加一些實踐活動多的社團,既能結交志同道合的朋友,又能參加社會實踐。

大一職業(yè)生涯規(guī)劃書4

  1、自己評估:要更好地做好將來從事的職業(yè),就要更好的了解自身的能力,制定將來要改善和保留的計劃。我認為我善于與人溝通,富有同情心,而且注重自身動手能力的培養(yǎng)。我現在還是一名在校就讀護理專業(yè)的中專生,學校注重的就是實際操作能力的培養(yǎng),而我也受益良多。我認為我會學到更多的護理知識。但是,我的理論知識欠缺,還需要閱讀大量的課外書籍,豐富自身理論知識,以更好的適應市場競爭。

  2、評估結果

  自己評價優(yōu)點:善于與人交往,個性開朗,容易感染他人。

  缺點:辦事不夠細心,個性直率,帶點沖動。

  家人評價優(yōu)點:關心他人,有善心,動手能力較強。

  缺點:做的總比想的快,往往做無用功,有時脾氣太暴躁。

  老師評價優(yōu)點:關心集體,善于與同學交流,喜歡幫助人。

  缺點:做事不夠細心,發(fā)起火來脾氣有點煩躁。

  同學評價優(yōu)點:很好的聊天對象,很可愛善良。

  缺點:不喜歡麻煩事,有時候性子太急。

  小結:通過各項的分析,我了解了自己職業(yè)能力上的優(yōu)點與不足;語言表達能力優(yōu)秀,但細心程度不夠,記憶能力不足,應多讀書多記憶,增強記憶能力,并不斷補充知識的不足。

  3、自身發(fā)展條件

  家庭分析:家里主要是以父母做小生意來維持生活,屬于中下等經濟水平、生活條件一般,但全家人過得很開心,因為是一個團結和諧的家庭。爸爸是一個大男人主義,但很通情達理的一個人;媽媽從不嘮叨。

  學習基礎:中上水平。對于所有科目來說,除了英語科,其他科目都比較好。因此,為了克服英語的難點,可以給自己設置一個英語環(huán)境,堅持“多聽”、“多讀”、“多寫”,那么英語在不斷的確努力下,肯定會很好,并且會很出色的。

  學校環(huán)境分析:學校是以悠久的歷史和良好的校風、教風和學風。優(yōu)美的生活學習環(huán)境,有豐富多彩的校園文化氛圍,有優(yōu)美的校園環(huán)境。

  1、社會一般環(huán)境:

  中國政治穩(wěn)定,經濟持續(xù)發(fā)展。在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的'形勢下,中國衛(wèi)生事業(yè)也在突飛猛進的發(fā)展,所以我國高素質的醫(yī)學人才也層層輩出。

  2、衛(wèi)生職業(yè)特殊社會環(huán)境:

  由于中國的衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展需要更多的高素質,高技術,高能力的醫(yī)學人才,特別是臨床經驗豐富的老師,老師是培育`青出于藍,而勝于藍`的使者。中國衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展,必須要適合中國的國情,這就為當代衛(wèi)生事業(yè)的認識提出了切實的要求與任務。

  3、行業(yè)環(huán)境分析

  行業(yè)分析:就中國的醫(yī)療體系中,醫(yī)護比例而言,中國仍需要大量的臨床護理工作者,臨床護士的市場需求較大,對與具有豐富的理論知識,扎實嫻熟的技術的臨床護士更是急需。

  1、近期目標:

  確定目標:在校期間多和老師、同學討論交流學業(yè),學好扎實的基礎理論知識和熟悉的操作技能;實習期間精通各項護理技能的操作,并做到出色的臨床實習期工作;以達到順利地考過執(zhí)業(yè)資格護士證。

  制定發(fā)展措施:這個時期是我從學校進入工作環(huán)境,并在工作環(huán)境中逐漸社會化,實現從學生到護士轉變,并為新的組織所接納的過程。我要用飽滿的精神和熱情的態(tài)度投入工作,積極熟悉科室業(yè)務,使自己適應繁忙而多變的臨床工作環(huán)境;上班時間和科室同事配合好工作,對不明白的地方不恥下問;利用休假時間瀏覽醫(yī)院網頁,關注醫(yī)院政策和新聞動態(tài),熟悉醫(yī)院的運行機制。

  2、中期目標:

  確定目標:攻讀并取得大專文憑;通過考核后有一份穩(wěn)定的工作;考取編制護士證;取得護師資格證。

  制定發(fā)展措施:

  3、中長目標:

  確定目標:通過英語考試,拿到英語三級證書。

  制定發(fā)展措施:從實踐中來,到實踐中去,結合臨床病人的特點查閱相關書籍,再用書本知識指導病人康復;定期參加醫(yī)院和科室組織的業(yè)務學習,多與領導、同事、病人互相交流,查漏補缺;每周定期到示教室練習基礎護理操作,使各項操作得心應手;廣泛涉獵中英文護理期刊或利用網絡資源搜尋相關文獻資料,在護理核心期刊發(fā)表論文一篇;了解國內外護理學專業(yè)的新進展,并結合科室實際情況,在護士長帶領下進行相應的科研項目;努力學習好英語,每天利用課余時間,多讀、多聽、多練,讓英語水平更上一層樓。

  4、長期目標

  長期目標:考到護師資格證,成為護士長。

  確定目標:職業(yè)目標分解與組合。

  職業(yè)目標:業(yè)務能力高的護理人士,優(yōu)秀的護理教育者。

  1、成果目標;通過臨床工作,總結出適合當代中國護理教育的理論。

  學歷目標:碩士研究生畢業(yè),取得碩士學位;取得主管護師資格證、通過英語高級口語考試。

  職務目標:護士長

  能力目標:精通各項護理技能的操作,通過實習具有一定的實踐經驗;具備精湛的業(yè)務能力;有一定的科研能力,發(fā)表2篇以上論文。

  經濟目標:20xx—5000元/月

  2、學歷目標:通過副主任護師的晉級,取得教師資格證。

  職務目標:護士長,優(yōu)秀教師

  能力目標:熟練處理醫(yī)務工作,工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位;成為受歡迎的教師。

  經濟目標:4000—7000元/月

  3、學歷目標:攻讀并取得博士學位

  職務目標:大學高級講師

  制定發(fā)展措施:科研能力突出,在國外權威刊物發(fā)表論文;形成自己的護理管理理念,有很高的演講水平,具備組織、領導一個團隊的能力;帶領更多的護理教育者,提高中國護理教育工作;具備應付突發(fā)事件的心理素質和能力;有廣泛的社交范圍,在業(yè)界有一定的知名度。

  經濟目標:6000—10000元/月

  我的成功標準是個人事務、職業(yè)生涯、家庭生活的協調發(fā)展。順利進入醫(yī)院,掌握總結經驗后盡快轉入教育工作。當然只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,每個階段都有了切實的自己提高,即使目標沒有實現(特別是收入目標)我也不會覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

  一個人成功必定在很靡鄖熬妥齪昧順ぞ玫拇蛩悖滌辛艘環(huán)菔粲謐約旱娜松婊欏V揮腥嫻娜鮮蹲約海羈痰牧私庹飧鏨緇岬姆⒄梗⑽約喝俗齪霉婊曬Σ嘔嵯蚰闋呃矗也桓時簧緇崽蘊俏抑荒艸派杓坪玫慕匆徊揭桓黿龐〉淖呦氯ィナ視ι踔撂羰に

大一職業(yè)生涯規(guī)劃書5

  一、自我分析

  1、我的性格:大家都說我是一個活潑開朗的人,很善于與人交流,人緣也比擬好,但是很多時候在一些場合缺乏自信,有的時候患得患失,總是考慮的太多,所以錯過了一些很好的時機。現在來到大學,發(fā)現人外有人,天外有天,所以開始懂得只要自己努力了就不懊悔,不管結果是不是第一,只要自己盡力了就是的了。性格比擬直爽,有的時候容易傷人,雖然在盡力在改變,但是還需要進一步改善。

  2、我的興趣:喜歡唱歌,彈鋼琴,聽音樂,逛街,打羽毛球等。但是也很關心政治方面的新聞,可以說愛好廣泛,但是最喜歡的是音樂,音樂能讓我快樂。

  3、我自己認為所具有的能力:現在在所屬學校鋼琴是在09級排名第一,雖然在班上沒有當班干部,但是作為班上的一份子,我也為班上爭光。

  4、我的價值觀:我自己感覺我的人生觀和價值觀都比擬正確,信仰共產主義,而且一直堅信,人一生不能只為了錢去追逐,最有意義的一生是活的快樂幸福,而不是為了追逐金錢和奢侈的生活。

  5、我的優(yōu)勢和劣勢:優(yōu)勢,我的人緣還可以,善于與人交流,性格比擬開朗,能夠很好的調節(jié)自己的心情,做事踏實。劣勢,缺乏恒心,自制力也比擬差,不能很好的控制自己,有的時候性格太直了,有什么說什么,容易傷害到別人,做任何事都對自己沒信心。

  6、我的技能:鋼琴比擬好,口語表達能力比擬強,善于學習新事物。

  二、專業(yè)就業(yè)前景分析

  我所學的是音樂學。音樂學主要是全面性的學習有關音樂方面的,與本專業(yè)就業(yè)領域是當老師,演員,導演,主持人,歌唱家,樂隊指揮等。因為現在學藝術的'人非常多,所以我們必須要在大學四年里努力地學習,這樣對今后找工作有幫助。我們還可以考研,考本專業(yè)的研究生,繼續(xù)深造,爭取能夠在對口專業(yè)找到一個工作。雖然,在考研期間會比擬辛苦,但是如果堅決了信念,并努力把它學好,應該沒有什么做不到的事情!凹热贿x擇了遠方,便只顧風雨兼程〞,在今后的幾年里,我要努力的學習關于音樂的所有知識,爭取能夠在四年里有社會實踐的時機,在實踐中找到培養(yǎng)自己的專業(yè)技能。

  三、職業(yè)選擇分析

  1、在選擇職業(yè)時遇到的困難和困惑:我現在學習的專業(yè)是音樂學,如果我從事本專業(yè)工作,那么就需要我有很扎實的專業(yè)根本功和根底,但是現在我所學習的編程等內容對我自己來說有一定的難度,而且有很多人是從小學起的,我只是從高中學的。第二,現在全國有很多學校開展關于音樂的很多課程,而我們這所學校并沒有開展很多課程,所以不知道自己以后能不能找到適宜的工作,也不知道今后能不能勝任音樂學的工作。

  2、我的職業(yè)選擇:第一,是當一名音樂老師;第二,是考研;第三,是演奏家。

  3、我的選擇路徑:考研,考研之后當一名老師。

大一職業(yè)生涯規(guī)劃書6

  歲月流光,轉瞬即逝,我將邁入大一的生活中去。邁入新的一年里,應該有新的認識,新的規(guī)劃。如今社會,研究生已經多不勝數,作為本科生,更加要提早為自己的將來做打算。

  所以,做一份職業(yè)生涯規(guī)劃,我認為是非常有必要的。

  有了一份職業(yè)生涯規(guī)劃,不單單是對以后的規(guī)劃,更加是對現在大學更加好的學習生活的一個鞭策。有了一個前進的目標,才能有更加好的進步。常言道:“知己知彼,百戰(zhàn)不殆〞。

  在對自己有了一個充分的認識之后,更加好的針對自己的缺乏,更加好的去學習和成長。

  一、自我認知:

  在校期間學習認真,做事比擬認真仔細。適應性較強,與人溝通能力較強,思維敏捷,表達流暢。在校期間人際關系較好,愛好音樂、書畫、舞蹈,現為學校樂隊負責人。

  在校期間在學生會,音樂協會以及班級都有任職。

  有較強的工作協調組織能力。

  通過自我測評,到達應有能力,能夠從事藥學專業(yè)的工作。

  二、職業(yè)生涯條件分析:

  1、專業(yè)分析:

  本人所學專業(yè)為藥學,藥學專業(yè)對藥物化學、藥物分析、藥物評價、臨床合理用藥、醫(yī)藥經營及管理、新藥研究與開發(fā)、藥品生產與管理等方面都有涉及,根本類似于全科專業(yè),就業(yè)方向相對較廣。

  藥學專業(yè)主要學習藥學各主要分支學科的根本理論和根本知識,受到藥學實驗方法和技能的根本訓練,具有藥物制備、質量控制評價及指導合理用藥的根本能力。

  學習要學主要需要掌握藥劑學、藥理學、藥物化學和藥物分析等學科的根本理論和根本知識;具有藥物制劑的初步設計能力、選擇藥物分析方法的能力、新藥藥理實驗與評價的能力、參與臨床合理用藥的能力;掌握主要藥物制備、質量抽控制、藥物與生物體相互作用、藥效學和藥物平安性評價等根本方法和技術;熟悉藥事管理的法規(guī)、政策與營銷的根本知識;掌握文獻檢索、資料查詢的根本方法,具有一定的'科學研究和實際工作能力。

  2、就業(yè)前景分析:

  就目前我就業(yè)形勢不容樂觀的情況下,藥科類畢業(yè)生的就業(yè)前景仍然不錯?傮w來看,藥科類畢業(yè)生供小于求,各醫(yī)藥公司、制藥廠是吸收這類畢業(yè)生的大戶,制藥業(yè)對人才的需求是穩(wěn)中有升。

  據調查,20xx年藥學類專業(yè)本科畢業(yè)生期望的月薪為1500—20xx元,研究生在3000元左右,根本符合用人單位愿意支付的薪酬水平,目前處在逐漸上升階段。就業(yè)選擇的結構性矛盾突出表現在地域差異上。藥學類畢業(yè)生主要選擇在京、津、滬和浙、蘇、粵、魯的沿海城市、省會城市就業(yè),而一些的大型藥企由于地域問題,非常難招到滿意的人才。在崗位方面,畢業(yè)生到制藥企業(yè)從事生產和銷售居多,這方面人才也是企業(yè)招聘的主體。

大一職業(yè)生涯規(guī)劃書7

  大一:

  大一的時候,我們主要學的是公共課程和基礎課程打牢基礎將高中時的“人教我才學”變?yōu)槲乙獙W,腳踏實地的去學習,特別是計算機和英語。堅持每天記單詞和閱讀,爭取在第二學期就將英語四級考過,計算機也不能輕視,爭取一次就把計算機二級過了。另外就是要保持一定的閱讀量,而且,也完成自己以前高中就感興趣而沒有看的書的愿望。另外,要看一些有關自己專業(yè)的書,特別的是要結合現今社會的企業(yè)管理,讓自己的思維模式改變,做到要權變而為。最后,還要構建合理的知識結構。

  大二:

  在這一年里,要將基礎抓好,還要做好向專業(yè)課過渡的準備,而且,還要大致瀏覽一下大三的課程,以便自己從容過渡到高年級的課程。另外,也瀏覽學習一下其他專業(yè)的課程,使自己的知識多元化,也嘗試一些有關自己專業(yè)的兼職,體驗不同層次的生活,培養(yǎng)自己的吃苦耐勞精神。另外,也不能松懈下英語,畢竟過了四級就不代表一切都結束了,自己要努力將六級考過。而且在這一年,要能熟練掌握技術及的`基本操作,在這年就將計算機二級考過。這一年貼近專業(yè)的課也多了起來,但是也要保證自己的閱讀量。

  大三:

  主動加深專業(yè)課程的學習,并且努力將大四的課程學習,以便大四時有足夠的時間讓自己去找有關自己專業(yè)的工作,為以后的畢業(yè)論文做好實際的實例。大三下學期結合自己的興趣和市場所需來規(guī)劃自己將來的去向,若有意考研,則要了解有關考研的訊息,準備考研。另外,也要注意市場動向,依舊要多了解各個成功企業(yè)的管理事例,也要分析別人失敗的經驗,畢竟,經驗確實能夠教給我們許多東西,但這卻要花費太多的時間,對于我們來說,一個大學生給予不了別人用十年、二十年或更多時間換來的經驗,所以,我們只有把自己的思維用到別人所走過的路上去,獲得屬于我們自己的財富。最后要鍛煉自己強硬的實踐能力。

  大四:

  大四的主要任務就是寫好畢業(yè)論文。大四意味著大學即將結束,但也代表著人生新的征程開始,要注重自己與社會的溝通,做好完全融入社會的準備。最后,將自己的大學生活做一個總結,分析自己有哪些沒有做到,找出原因,以便為以后的職業(yè)規(guī)劃做更好的規(guī)劃。

  這就是我的大學四年學業(yè)規(guī)劃,一份我為自己制定未來征途的計劃書,想起寫這份規(guī)劃書的過程,心中有些失笑,因為,我從剛開始的煩惱,到后來的心平氣和。我發(fā)現自己越來越投入這份規(guī)劃書中。這份由我上網查資料,翻閱相關資料,自己總結,自己深思熟慮的規(guī)劃書。是我為我的大學生活負責的一個象征,我知道要做到自己的規(guī)劃相對于寫規(guī)劃書來說要難上千萬倍,但我的優(yōu)點就有有很好的自我控制能力,我希望我自己可以按照規(guī)劃書的內容來一步一步的向我的人生目標前進。

  大學,究竟怎樣的安排才合理?沒有人有明確的答案。曾聽過一段很精辟的語段:大一是浪漫主義,大二是完美主義,大三是現實主義,大四是批判現實主義;而還有一種更為經典的語言:大一是試探期,大二是定向期,大三是沖刺期,大四是分化期。但我認為不管是哪一種看法,都是別人對生活的體味,而我們,每個人都代表了這世間的一段歷史,而這段歷史是否為人所知,則由我們自己決定。

  市場營銷學是經濟管理類專業(yè)中比較實用的類型,而市場營銷人員一直在企業(yè)中是供不應求,未來,相對于其它專業(yè)的人就業(yè)壓力較小,所以,大學四年里,我們可以少一分壓力,多用一點心在自己的專業(yè)上。因此,我相信我的:

  未來,因我而精彩!

大一職業(yè)生涯規(guī)劃書8

  “用心工作”是我的工作目標,生活中處處留心,工作中處處用心。踏上工作崗位已經15年了,在園領導的引領下,在各位教師的指導、幫助下,不斷努力,逐步創(chuàng)新。我在進行活動時,能明確教學目標,仔細觀察,適時引導。在平常的班級工作中,也能積極、主動、踏實,與配班老師互相配合。但是我知道這些遠遠不夠,本學期我將會更加嚴格要求自己,認真總結上學期的工作,吸取經驗,反省不足。特制定此計劃。

  一、堅持做一個愛學習、會學習的老師

  措施:

  1、把師德修養(yǎng)放在首位。做到人在心在,工作盡心盡職。

  2、平時要加強理論學習熟記指南,實現教育現念的根本轉變:將視野轉向孩子,把孩子的發(fā)展需要作為研究、選擇教材的依據。本學期預設閱讀書目:幼教雜志、有關早期閱讀、看圖講述方面的書籍。

  3、有效指定主題活動計劃和周計劃,將各學習領域中有助于幼兒發(fā)展的`學習經驗整合在幼兒感興趣的活動之中,觀察幼兒的反應,適時地調整活動計劃。

  二、嘗試做一個鉆研型的老師

  措施:

  1、隨著幼兒園園本課程的開展,教研課題的深入研究,我要認真學習相關知識,完善自己的知識結構,積極參加每一次的教研活動。

  2、保證完成每年一篇論文的撰寫,向市、區(qū)級刊物投稿。

  三、勇于做一個創(chuàng)新型老師

  措施:

  1、樹立“終身學習“的理念,建立良好的自信心,在工作中積極創(chuàng)造,不斷自我實現,體驗工作和成長的樂趣。

  2、與幼兒園的實際相結合,充分利用發(fā)揮自己的特長。我在繪畫方面有一定的長處,因此應該充分的發(fā)揮和利用好這個“閃光點”。

  作為一名幼兒教師,不怕挫折和困難,不斷學習、反思,不斷充實自己,積累經驗,在實踐中去感悟課程理念,讓實踐之樹常青。讓自己保持一顆穩(wěn)重平和而又善于思考的心,一顆充滿愛的心,給孩子們帶去健康快樂和成長!

大一職業(yè)生涯規(guī)劃書9

  現今社會,人們越來越重視自我的發(fā)展完善和實現,這就客觀的要求我們對自己的未來做出一個全方位的統籌規(guī)劃,也可以說就是職業(yè)生涯規(guī)劃。它是我們職業(yè)選擇乃至一生的計劃,對于我們是至關重要的,職業(yè)生涯規(guī)劃讓我們更充分的認識自我,了解自我的優(yōu)缺點、興趣,可以結合我們的特點作出切合實際的方案,為我們的未來奠定了良好的基礎,它成為動力的源泉,鼓勵自我不斷奮進,追求更高的目標,給我們提供了指導,使我們有了前進的方向,幫助我們選擇一條最正確的適合自己的道路,為我們提供豐富的空間和戰(zhàn)士自己的平臺,保證我們將來能夠成為對社會有用的優(yōu)秀人才。

  (一)我的性格:我的優(yōu)點是個性樂觀積極,凡事都能想的開,性格隨和,待人友善,為人誠懇,嚴謹細心,富有責任感,有一定的進取心和很強的好奇心,常常要對未知的'事物追根究底,善于思考發(fā)現,善于鉆研,邏輯思維比較強,喜愛團隊合作,綜合分析能力好,做事考慮全面,力求公平和效率。缺點是性格略微內向敏感,做事沒有主見,有時比較散漫自由,喜歡抱怨,做事時總有很多顧慮,不敢著手嘗試,不善長與人溝通交流,與他人相處時局促不安,職業(yè)規(guī)劃不知道該說什么,跟陌生人相處是總是不能很融洽,口才不好,在公共場合下發(fā)表言論時感覺很緊張,不敢大膽表達出自己的想法,寫作能力不夠強,不敢冒險,耐性不夠好,做事時常是三分鐘熱度,毅力意志不強,沒有經過什么磨練考驗,不具備頑強拼搏的勇氣。

 。ǘ┪业呐d趣:我平時喜歡看書,尤其小說一類的故事性較強的書;我還喜歡聽音樂,對流行類和古典中國民樂興趣濃厚;上網沖浪也是我的愛好,假期回家后我每天都會上網看新聞,聊天等;我也喜愛動漫,對其有較廣泛的涉獵。

 。ㄈ┪业膬r值觀:我認為美和協調是最重要的,用辨證的方法看問題,人要對社會作出貢獻,但不是完全脫離自我的需要,應該盡量把自身要求同社會聯系起來,達到雙方的滿足,互惠互利。同時我們要對生活抱有一種樂觀的態(tài)度,對任何事物都要看到其積極向上的一面,并且以此來激勵自我進步,創(chuàng)造出更好的人生價值。

 。ㄋ模┪业哪芰Γ

  專業(yè)技能:經濟學,管理學,高等數學,會計學,經濟法。

  英語(能達到四級水平),計算機(能達到二級水平),自學初級日語。

  其他技能:有一定的團隊合作能力,組織策劃能力,創(chuàng)新能力,有很強的學習思考能力,吸收知識扎實到位,記憶力好,善于觀察。

  任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;未來,要靠自己去打拼!實現目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,不要因為挫折而畏縮不前,不要因為失敗而一蹶不振;要有屢敗屢戰(zhàn)的精神,要有越挫越勇的氣魄;成功最終會屬于你的,每天要對自己說:"我一定能成功,我一定按照目標的規(guī)劃行動,堅持直到勝利的那一天。"既然選擇了認準了是正確的,就要一直走下去。

  在這里,這份職業(yè)生涯規(guī)劃也差不多落入尾聲了,然而,我的真正行動才僅僅開始,F在我要做的是,邁出艱難的一步,朝著這個規(guī)劃的目標前進,要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利。

大一職業(yè)生涯規(guī)劃書10

  1、校園環(huán)境熟悉期(進入大學的第一個月09月—10月

  這個時期有四個任務:

  第一是熟悉校園環(huán)境,擺脫陌生感。因為你要在這個校園里度過四年的大學生活,所以你越早熟悉他越好,以減少因為地形不熟悉而帶來的陌生感,和寢室兄弟或同班同學拿上學校地圖,拿出一周時間把學校轉個遍,先從了解學校歷史開始,接著按照學校的區(qū)域布局把教學樓,食堂,圖書館,家屬區(qū),吃喝玩樂的地方都了解一下,尤其是大家私底下吹捧的地方都要了解清楚,如什么傷心亭,公主樓都要做到爛熟于心,了解校園的歷史與設施才能更好的融入校園文化,這同時也為自己下一步的校園生活帶來便利了,何樂而不為呢?

  第二是明確校園資源,充分為我所用。了解校園環(huán)境是熟悉校園的硬件,而明確校園資源就是熟悉校園的軟件了,畢竟大學在于大師而不在大樓。在這個階段你了解學校的專業(yè)設置,學科強項,學科帶頭人,著名教授,這個你可以通過上校園網就得知,至于本專業(yè)的牛人你可以直接問輔導員或專業(yè)課老師;還有就是你要去圖書館完整看看,學校的藏書有多少,哪類書比較多,怎么借書,怎么在線瀏覽,怎么查閱資料;因為如果你學校的名師牛人不多,那你日后只好更多的借助與依靠圖書館和互聯網了!

  第三是了解城市資源,建立自有渠道。要知道你首先是生活在這個城市,然后才是生活在校園里,所以你也要更快的了解這個城市,這個城市有哪些資源可以為你所用,可以給你帶來便利和收益,你都要去了解,而城市對大學生的影響往往會超過校園對其的影響,所以去這個城市的信息港,地方網站,去了解衣食住行,吃喝玩樂等等方面;尤其是自己學校所不具備的資源更要去了解,因為這個城市給你提供的機會要遠遠大于一個學校給你的機會,所以學校有不足的地方就要通過這個城市的資源去補充,如你們學校的圖書館藏書少,那你可以去市圖書館或其他院校的圖書館阿,再如你所學專業(yè)的老師不夠權威,那你可以本市其他院校去取經阿!要在各方面建立自己獲取這個城市的信息渠道,因為你專業(yè)和學校的任何不足都可以盡可能的向這個城市獲取,畢竟你是生活在這個城市的。

  第四是要學會借助互聯網,告訴你一切!進入互聯網時代的今天,早已經是“世界不大,網大”的格局了,所以互聯網是你最大的百科全書,是你大學里最好的老師!在一定程度上可以這么講,利用好了互聯網,大學不上也罷!因為互聯網上有你所知道和所不知道的一切,你只要掌握了信息搜集與整理的能力,就可以在無垠的網上遨游了。這不是聳人聽聞,也不是大放厥詞,而是的的確確的,包括你所看到的這篇文章所要介紹的內容也是可以通過互聯網來得到學習的,可見合理利用互聯網的魅力之大,那怎么利用互聯網去查找自己所尋找的知識與信息呢,如何利用好這個最大的圖書館呢,如果你也有這樣的疑問,那你就互聯網吧,去baidu你的這些疑問,你就會親身體驗到互聯網的魅力了!

  2、個人反思定位篇(二個月09月—11月

  這個階段有兩個任務,但當你學會使用互聯網后其實以下的階段就是建議了!

  第一是定位個性自我,培養(yǎng)能力素質。進入大學的第一天你就要考慮你想讓大學給你提供什么樣的成長平臺,你要從大學中獲得什么,你希望在大學里把自己塑造什么樣的人,你想在畢業(yè)后擁有什么能力與技能,這些都是你應該在拿到入學通知書那刻起要思考的!在耳濡目染大學生活與使用互聯網后你應該有了這樣一個思考:“人向何處去”,你想通過四年的努力將自己塑造成什么樣的角色呢,你要成為個性的誰呢?你想培養(yǎng)自己那方面的能力呢,你想補充自己那方面的不足呢;在本子上寫下十年后的自己,將自己的狀態(tài)描述一下,包括什么身份地位,什么活動應酬,什么生活休閑統統暢想一下,回到現實中來你就知道你怎么做才能實現,現在要做些什么了!

  第二是樹立職業(yè)理想,制定圓夢計劃。每個人都有一個夢,每個人都想做點什么,你最想做的工作是什么呢?如果你自童年起就一個愿望而一直沒有實現,那大學的時光里為什么不去努力將之實現或最大化的向之靠攏呢?如果你還沒有什么目標,那你為什么不樹立一個遠大愿望呢,日后創(chuàng)業(yè)做ceo,日后畢業(yè)后可以當coo,有這樣一個職業(yè)追求不好嗎,這樣不就給自己的大學找到了一個要實現要努力的事情嗎,或許你真的能力不夠目前實現不了,或者你不適合那個目標,但你畢竟是在路上奮斗啊,日后也好修正和改變啊,最重要的是你在實際奮爭中學習了知識積累了經驗,而這些是哪些原地踏步的同學所不具有的。想讓你的大學充實和快樂起來嗎,那么就確立一個理想,給自己找點事做,你會很快體驗到那種為理想奮斗的激情和每一點進步的喜悅的!快去制定你的圓夢計劃吧!

  3、高中同學交往期(二個月09—11月

  因為剛來到陌生的環(huán)境,不可避免的是和以往的高中同學聯系,這是每個新生都要渡過的時期,在此期間有三點建議:

  第一,交流感情,加快適應大學。在一個城市的同學互相逛逛學校,聊聊各自的學校,聊聊大學的新生活,說說高中同學的近況,這種交流都是加快你適應大學生活的一種途徑,但建議不要太沉溺于高中同學的關系,而忽略了建立大學的關系,畢竟在一個新環(huán)境下你要生活四年,多和大學同學交流,一起去上課,吃飯,游玩阿都可以的,重要的是你要從此走出高中的圈子,要在大學里有個新起點,而且要盡快!

  第二,建立渠道,建立自己的圈子。在和高中同學聯系交往時建議你有意識去分析他們,在了解他們中有意識的嘗試建立自己的日后交往圈子,根據不同高中同學的特質,你要分類的建立不同的圈子,并確定日后的交往方向,這將是你未來獲取信息的一個重要渠道,所以在聯絡感情的同時也要考慮一下這個,如小張?zhí)貝蹖W習,那你就可以確定小張是你的學習圈子的成員,日后想聽什么講座有什么考試你就可以去和小張多交流;小李愛玩籃球,那他就是你籃球圈子的一員,想知道籃球的`消息就多問他,如此分類,將有助于你在大學更好的安排生活與學習。

  第三,保持交流,獲取更多關系與機會。在差不多適應大學環(huán)境后,很多人就忽略或減少了和高中同學的聯系,這里建議你繼續(xù)和高中同學保持聯系,無論是出于感情還是機會,你都應該保持,在日后大學中你們會互相幫助,在畢業(yè)后也可以互相照應,所以切不可因為一時的需要而忽略同學之間長期的維護,其實也很簡單,同學過生日了一起慶祝一下或電話祝福一聲,平時放假回家搭伴,節(jié)日送個祝福,考試前鼓勵一下,周末搞個聚會,都是可以的,好好維護你的高中關系吧,因為高中朋友和大學朋友將是你最純的兩類朋友,工作之后就難求了!

  4、大學關系建立期(大學四年

  在和高中大學交往兩個月后你應該基本的熟悉大學了,這時候你要開開始著手于安排和計劃自己的大學生活了,從認識人開始就是你行動的開端。

  第一,熟悉本班本系,確定交往對象。第一步就是從和你一起上課一起生活的本寢本班同學,一般來說本寢的都是本班同學,只是因為調劑或經濟等原因才會與其他院系的同學混住,和本寢兄弟的關系就不說了,真正的小圈子,是第一要維護的;接下來就是本班同學了,因為初期的不了解,你可以多觀察,多了解,然后在普遍來往中確定日后要結交的好朋友;本院系的同學也好認識,因為公共課了,院系活動了,尤其你要是在學生會,會結識很多本院系的同學;其實這些人也很好交往,畢竟大家都是初來乍到,都希望多認識些朋友,所以本寢本班本院系的同學你一定要多認識些,這些人說不定哪天會成為你的貴人呢!

  第二,了解更多校友,尋找益友同志。你還要結識其他院系的同學和師姐,以便進一步拓展你的關系,可以通過聽學校的公開講座,去聽不同年級的專業(yè)課,參加社團,參加校學生會,去校園網bbs,這些都是比較好結識關系的渠道;在認識陌生人要有一顆認真請教的心,因為校友畢竟會在一定程度上告訴你本校怎么樣,城市怎么樣,大學怎么過等問題,會讓你更了解大學更快的適應大學,抱著請教的心去結識更多的校友,你也會在交流中少走很多彎路的,同時也拓展了你的關系網,在結識校友時要注意的一點是盡量找和自己興趣相同的人,這樣你就找到了志同道合的朋友,為日后的學習活動奠定了很多的基礎。

  第三,加強老師交流,尋找發(fā)展良師。老師和圖書館是你的最大校園資源,所以你要多和專業(yè)課的授課老師以及你喜歡專業(yè)的老師建立聯系,爭取找到一位導師。多上老師的課,在課堂上多發(fā)言,多學習研究專業(yè)課程,爭取和老師在學術上有交流是認識老師的最好途徑,尤其是尊重老師的勞動,上課要認真聽講,課后多多復習。結識老師的渠道可以通過校園網bbs,或者輔導員,抑或是在課堂上直接向老師要聯系方式,在有了老師的聯系方式后,要建立一份導師交流日志,可以這樣理解就是你要定期給老師匯報的點滴成長,尤其是在老師指導與影響下的進步,老師可能不給你回復,但你要定期的匯報,使之老師看你的郵件成為一種習慣,這樣是很有可能找到你的導師的!

  第四,拓展校外關系,尋找人生貴人。如果你在前三步都做好的前提下,就可以適當的拓展校外的關系了,在方向上你最好要結合自己的興趣或理想,確定一個或幾個領域,在深入了解這個領域后整理出這個領域的一流企業(yè)和一流人物,要千方百計弄到他們的聯系方式,如利用網絡,或參加活動,或直接電話訪談,將自己介紹給他,并將自己的想法和追求以及希望尋求他的幫助都一一說明,如果你足夠坦誠和熱情,并有持久的堅持,他是會給你一定指導的,而這種關系一旦確定之后,那你會得到很快的成長。

  5、學校生活適應期(二個月10—12月

  要想很好的度過大一,在學習及生活層面就一定要有好的安排,以下兩點是給你的建議

  第一,學好基礎課程,掌握必要能力。在剛上大學一段時間里,你可能會發(fā)現大學并不是你所想象的那樣,你會對大學的很多方面都感到失望,你甚至會討厭自己的大學,也會對學校所開的課程不滿意,這時候你會選擇游玩,逃避來應對這個失望,但在課程上,建議你不要如此,你一定要好好學習目前階段所開設的所有課程,即使有些課程你認為沒用或者是真的無用的,但你在進入大學的這個初期內一定要保持好學上進認真的態(tài)度,即使用高中時期十分之一的認真你就可以走到很多同學的前面了,好好學習現有課程一是為了避免在不了解的情況下做出錯誤抉擇,二是延續(xù)和培養(yǎng)一個好的學習態(tài)度與習慣,這也是最重要的,是對你大學四年都有益處的,所以在這個時期培養(yǎng)學習的態(tài)度比學到了什么更重要,當然在不作弊的情況下你的分數越高也是可以證明你的能力相對越強的!

  第二,養(yǎng)成個人習慣,高效利用大學。一個好的大學在于有一種好的校園文化,同樣一個成功的大學生在于建立了一個好的生活習慣,或者說是自我管理的模式;所以大學的成功更多的建立形成了一種個人習慣。在學習,生活,交往,休閑等各個方面都有意識的培養(yǎng)自己的風格,都養(yǎng)成一套適合自身的行動習慣;培養(yǎng)一個好的思維方式和行動方式,是讓你更加有效度過大學的保障。你可以在以上的訪談中明確大學的主流是怎樣的,然后結合自身在各個方面都確定一個明確的風格,持之以恒的執(zhí)行21天就可以了,如確定早6點起床,晚十點跑步,每天去圖書館2小時等,在每個學期根據自身的期望將自己的一天形成計劃,這樣就可以充實的度過每一天了!可以這樣講,大學生自身成功與否就在于是否能夠形成一套個人習慣,是否能夠建立一套適合的自我管理模式,事實證明,有個人習慣善自我管理的人是成功的人,是畢業(yè)后的佼佼者!

  6、考試課程復習期(二個月12—01月

  認真復習學習,檢驗自己品質。按照學校安排,進入12月份就是考期,因為這是你在大學里的第一次考試,雖然以往的12年里你久經考驗,但這一次你一定要認真對待,你過去三個月來一直在認真對待學習,這次應該是收獲和檢驗的時刻了,你不能作弊并且建議在大學里的所有考試也不要作弊,你就憑自己的努力去考試,這樣你就可以給自己一個交待了,要知道這次考試不僅是考驗你學到了多少知識,也是在檢驗你的品質,更是形成你對日后大學學習和考試第一態(tài)度的問題!

  7、所選專業(yè)了解期(二個月10—12月)

  在進入大學一個月,如果你基本了解和適應了大學生活后,那了解本專業(yè)就提上了日程。了解所學專業(yè)大約需要兩個月的時間。

  第一,訪問相關人士,了解來龍去脈。當你接觸到專業(yè)時,尤其是收到專業(yè)課的概論教材時,應該說你對本專業(yè)還不是很了解,所以這個時候你要做的是通過更多的人來給你專業(yè)的評價,包括輔導員的評價,專業(yè)課教師的評價,上屆學長的評價,畢業(yè)后學長的評價,還有用人方對其的看法,在訪問相關人士后你要整理出個專業(yè)訪談手冊,從專業(yè)的學習課程,目前發(fā)展,日后趨勢,就業(yè)情況,學習方式等各個角度做整理,然后制定個了解轉業(yè)的計劃。

  第二,學習專業(yè)課程,檢驗興趣能力。經過第一步的了解后你已經在第三方的評價下對本專業(yè)有了初步的想法,接下來就是學習具體的專業(yè)課程,這個圖書可以通過圖書館和互聯網去自學,而不必按照學校的課程計劃,多去旁聽本專業(yè)的高年級課程,一般是大二以后才開正式的專業(yè)課,在看書學習后去親身體驗,在學習了專業(yè)的各個課程后你就可以初步判斷自己是否喜歡這個專業(yè)了,要注意這個過程只是大概的了解,以發(fā)現興趣為目的,所以在時間上和課程上要靈活把握。如果你確定這個專業(yè)不是自己喜歡的,那就要進入下面的博覽專業(yè)選擇期,一般來說經過這個時期的探索后再確定自己對哪個專業(yè)感興趣是更科學的。如果你經過不到兩個月的驗證就確定了學習這個專業(yè),那就要恭喜你了,因為日后的大學生活你就可以專心的去學習了,你大一的目標就提前完成了。

  8、博覽專業(yè)選擇期(四個月12—04月

  博覽各路專業(yè),初步確定選擇。這是廣泛了解各個專業(yè)的過程,此時期大約要經過四個月時間。首先在網絡或圖書館找到專業(yè)選擇的書,詳細的閱讀,尤其是要注意國內所開設專業(yè)的目錄,在看過每個專業(yè)的專業(yè)描述后初步確定要了解的一部分專業(yè),然后是逐個專業(yè)的了解判斷,具體方法請參照上步的第一點。經過這個過程后你可能確定幾個專業(yè),然后就是具體學習每個專業(yè)的核心課程,具體參見上步的第二點!

  9、專業(yè)體驗確定期(二個月06—08月

  無論你經過幾個月才確定了幾個目標專業(yè),在你一定的理論學習后,就要找個機會去親自體驗了,從而在理論和實踐上都驗證自己的選擇。這個體驗建議最好是在老師學長的帶領指導下去從事相關的專業(yè)實踐活動,如理科學生隨師長去實驗室做大量的專業(yè)實踐,文科學生寫專業(yè)論文或做社會調查,這個階段最少要兩個月時間,而且要系統的去做。

  學習通用知識,親身專業(yè)實踐。在最終圈定自己所喜歡的專業(yè)后,你要學習專業(yè)的通用知識,將這個專業(yè)的概論看幾便就可以將這個專業(yè)的各個領域和研究方向相對的搞清楚,在看完專業(yè)的概論后你會發(fā)現你會對專業(yè)的某個領域更感興趣,這時候你就可以去圖書館或互聯網或從學長那里借來教材再去深入的學習一番,在進一步驗證專業(yè)興趣的同時也會下一步的學習奠定了基礎;往往經過這個階段后也就到了暑假,那你完全可以利用這近兩個月的時間去從事專業(yè)實踐活動,根據專業(yè)的未來就業(yè)方向和專業(yè)的核心課程來去親身的實踐,如社會學的主要實際應用為研究社會問題,進行社會調查,那你的暑期實踐就可以選擇一定的社課題,自己去實踐調查,然后寫就調查報告,并就解決問題的方法提出自己的方案,這個過程就是很好的檢驗你專業(yè)興趣的方法,一方面讓你學習了理論知識,一方面讓你進行了專業(yè)實踐,而收獲中的最大意義在于你能明確的知道自己日后是否喜歡這個的工作,從而決定了你是否要學習這個專業(yè)!

  在大一時期找到適合自己的專業(yè),其實更準確的是找到自己的興趣,找到自己成長方向的興趣,對于短暫的大學來說是刻不容緩的。因為專業(yè)的確定過程是由大學生自己來驗證選擇的,所以難免因個人的執(zhí)行不到位或了解不透徹而一時就確定喜歡的專業(yè),其實這只是在大學生在自我確定專業(yè)選擇過程的可能問題,即使大一階段的專業(yè)選擇不妥,也會有大二階段的糾偏修正過程,畢竟當一個專業(yè)的通用知識和專業(yè)知識你都學了時,是否喜歡的判斷就會由此可見了。最重要的是我們想大學生這樣一個觀念和方法,只要你有未雨綢繆的心,去更深入的了解,有更充分的準備,無論的專業(yè)選擇還是職業(yè)選擇都是可以確定的,只不過在執(zhí)行的過程中你要有一顆警惕的心,要在充分準備的前提下去做主觀判斷,這樣所作的決策就比較科學和適合自身!

大一職業(yè)生涯規(guī)劃書11

  我來自農村,從小就有很多的夢想,到現在才意識到,這些所謂的“夢想”,都只是種遙不可及的奢望!想當官,因為看到國家要員是多么地風光;想成為百萬富翁,就像李嘉誠那樣;希望自己能變得巨人般強大,那樣才可以不受他人的欺負!而今自己面臨的是職業(yè)的選擇,是實現自己愿望起跑點。

  從小在田地里干活早已是我的習慣。原本想小學畢業(yè)后就幫家里干活,也曾有過輟學經歷,是父親的堅持讓我延續(xù)了學生時代。在父親的鼓勵下,我漸漸改變了觀念,開始好好學習,決定要上高中,要做一個有文化人!但在初中時,還是很迷茫,這么多高中生能上大學的有幾個?就算考上了高中,畢業(yè)了很可能還得當農民的。這個深埋心上的疙瘩緣于父親的話才解開:“即使沒考上大學只是高中生,也比初中生知識多,那也不是很好?”于是拋開了影響我學習的雜念,我順利考上了重點高中。

  高一時,因為初中成績好,在班上算拔尖,但因個人原因成績下滑,從優(yōu)等生變成了中等生了。在高二前,成績總是在前十名徘徊,可是我的這個成績據我的老師分析,考個二本還在懸崖上。我是村里那年唯一的高中生,來縣城上學的時候,村里的人們還給我送行,我必須要上大學,否則我有何顏面去見給予我厚望的鄉(xiāng)親以及我的父母?當時的壓力很是大,“一定要考上大學”,這是我當初的目標。

  于是,在高二下學期,為了考上大學,我偷偷的練了體育,沒有告訴家里人。幸好,體考,我凱旋而來,又開始備戰(zhàn)我的文化課,因為體育過了,成績又很好,老師都很關心我,我有點受寵若驚,同時又有點驕傲,于是不再像之前訓練時那樣努力的學習。老師說我要是好好努力的話,假如文化課很突出的話可以考上一本,但我沒有好好去領會,高考時文化課考得不是很理想,最后考上了二本,有些遺憾但也慶幸,因為,我是村里迄今為止第三個大學生。

  現在真正地成為了一名大學生,我應該認真面對自己的未來,要為自己做好職業(yè)規(guī)劃,畢竟這是我一生的安排,我要慎重對待!

  1、性格:

  (1)性格品質:自信心強,能吃苦;具有一顆善良的心,待人真誠,能得到大部分人的尊重;

 。2)個人素質:興趣廣泛,適應性較強,人際交往能力較好,語言邏輯性和表達能力較強;

 。3)個人氣質:自我形象較好,具一定親和力;

  (4)學習能力:學習能力強,領悟性較強。

  2、優(yōu)勢:

  從小生活條件艱苦,養(yǎng)成了不怕苦的精神,這是我最寶貴的財富。另外,善于交際,認識的朋友較多,在以后的求職或創(chuàng)業(yè)道路上,這都是很好的資源。

  3、劣勢:

  工作經驗很少,有過兼職經歷,經濟基礎很弱。

  4、優(yōu)點:

  樂觀,開朗,大膽,創(chuàng)新,有責任感,有不服輸的倔勁。

  5、缺點:

  做事不夠細心,做決定時優(yōu)柔寡斷,時常懷疑自己的能力,惰性較大。

  1、要化劣勢為優(yōu)勢,當劣勢和缺點成為前進道路上的障礙時,要充分運用優(yōu)點,突出圍障;雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,慢慢培養(yǎng)。

  2、充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出存在的各種問題并制定出相應改善計劃。

  (1)社會總體就業(yè)形勢分析:

  未來是美好的,可是現實又是殘酷的!特別是近年來,大學生的就業(yè)壓力何其之大!物競天擇,適者生存。作為當代的大學生,處在這個關口,一定要做好自己的職業(yè)規(guī)劃,使自己在將來的就業(yè)中,能有一席之地。

  近年來,中國經濟發(fā)展坎坷重重,經歷了雪災、地震、金融危機等影響,無形中更加大了就業(yè)壓力,加之大學生的數量不斷增加,無疑給就業(yè)難加上了重磅!據調查分析,前幾年沒有就業(yè)的高校畢業(yè)生加起來有480萬之多。加上xx年的600萬畢業(yè)生,需要就業(yè)的畢業(yè)生達到了千萬以上,就業(yè)壓力一年更勝一年。專家指出,20xx年的失業(yè)率可能超過9。4%,將是官方登記失業(yè)率的兩倍。溫總理說過,要把大學生就業(yè)放在首位。兩會期間,國務院也針對大學生就業(yè)問題出臺了一些新的政策,可因為全球性的金融危機,這些政策實施起來有點困難。鼓勵大學生自主創(chuàng)業(yè),可是大學生創(chuàng)業(yè)群體面臨著資金、場地、行業(yè)準入、市場技術、知識等多方面的瓶頸,萬事開頭難。但國家計劃建立青年創(chuàng)業(yè)小額貸款省級擔;。通過省財政撥款、國內外機構和團體資助以及社會募集等形式籌集,支持青年從銀行取得小額擔保貸款,自謀職業(yè)、自主創(chuàng)業(yè),實現就業(yè)。

 。2)當今社會體育類就業(yè)分析

  隨著社會的發(fā)展,人們生活水平的提高,老百姓對健康的重視,使人們對體育價值觀念有了轉變,再加上《體育法》、《全民健身計劃綱要》等法規(guī)文件在法律上的保障,使社會體育得到廣泛的開展。社會體育專業(yè)是新興專業(yè),前景堪好,且隨著2008年奧運會之后我國體育方向已向全民健身的方向轉變,社會體育專業(yè)的學生就業(yè)比往年有所好轉。體育商業(yè)作為一種新興的產業(yè),有著廣闊的發(fā)展前景。

  父親:好好學習,爭取考研,給我們爭口氣!

  母親:踏踏實實的學習,聽老師的話,身在外地,不要惹是生非。

  老師:老實,誠實,機智,有魄力!

  同學:有較強的工作能力,還有組織能力!

  1、學習生活規(guī)劃

  總體上:

  學好英語和計算機,F在已經是二十一世紀,不懂計算機,不懂英語,就是當今的文盲。世界在飛速發(fā)展,中國已進入高科技年代,而計算機,囊括了整個科技的基礎。英語作為邁向世界的鑰匙,更要學好它,唯有如此,才可在社會上立足。

  大學一年級:

  了解大學生活,了解專業(yè)知識,了解專業(yè)前景,了解大學期間應該掌握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書。其中,根據我個人的計劃,我要完成這些項目:

  1)與我們學校的健身老師好好學習健身,我的專業(yè),就是要向這方面靠攏的。爭取把自己身上的肌肉練結實了,不僅好看,而且又有力。

  2)學習跆拳道,并且學好它,有機會的話,考試拿證。

  3)在練習跆拳道的同時,要好好的接觸散打。雖然在我們學習武術的時候,老師會叫我們散打,但那只是皮毛,我要靠自己的努力學好。

  4)接觸各類球,籃球,排球,網球,羽毛球,足球,并且先把羽毛球重點的學習一下,對這方面有點興趣,就是堅持下來學好。

  大學二年級:

  1)熟悉掌握專業(yè)課知識,羽毛球已經掌握。

  2)大一在英語學習方面的努力,在大二上學期要成功的通過英語4級考試。

  3)利用時間,考取跟自己專業(yè)有關的證書。

  3)在不落下學習的同時,開始做兼職,不僅要去賺錢,更要去積累經驗。

  4)盡自己最大的努力,盡量脫離對父母的'父母,生活費要靠自己,學費也盡量靠自己,鍛煉自己的能力,提前接觸社會,了解社會。

  大學三年級:

  1)著重提高自己的工作能力、交際能力、動手能力和環(huán)境適應能力,同時極鍛煉自己獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性。

  2)珍惜大學時間,專攻學習,準備考英語六級。

  3)學習政治,復習自己的專業(yè)知識,為考研打好基礎。

  大學四年級:

  1)經過大20xx年的奮斗,儲備足夠的知識,經常去檢驗自己的知識儲備,擬好考研的目標,盡量往大目標靠攏。

  2)多看有關社會的書籍,提高自己的素養(yǎng)。養(yǎng)精蓄銳,準備考研。

  2、近十年的目標

  20xx~20xx年:在這三年的研究生生活中,認真研究,做一個高層次的研究生。在此期間,全面接觸社會,了解社會。

  20xx~20xx年:根據自己這幾年的學習,有了可觀的知識儲備。充分利用好人脈資源,尋找適合的職業(yè)平臺開始就業(yè),最好不去當老師,因為自己對老師這一職位不感興趣。

  20xx年:有了一定的工作經驗和經濟基礎,開始了解運動用品市場行情。

  20xx年:籌集更多的資金,辦理相關的手續(xù),準備創(chuàng)業(yè)開始建立自己的公司;

  20xx年:擁有自己的公司或健身俱樂部,在母公司的基礎上,打出名牌,在全國各地建立子公司。

  3、求職計劃

  在大學期間,根據自己的能力,找個兼職賺取生活費用,在經濟上實現獨立。畢業(yè)后可先由兼職工作入手,比如去健身俱樂部當私人教練,或教授一些體育技能,使自己在研究生的生活中,費用完全是自己去賺取,而非依賴父母!當研究生畢業(yè)后,在體育用品行業(yè)相關公司找個適合自己的職業(yè),開始真正的工作,為以后自己開公司積累資金和經驗。

  有人說,不要過度去規(guī)劃自己的未來。因為要是把自己的未來過度規(guī)劃了,你將會按照自己設計好的方圈去做事!事實雖然如此,但我們屆要根據事態(tài)的發(fā)展,去不斷和完善和調整自己的規(guī)劃。規(guī)劃不僅僅是白紙黑字,而是一個行動指南。規(guī)劃做好后,需要拿出勇氣,付出努力。成功,靠自己的打拼。未來,我不相信眼淚。唯有孜孜不倦的學習。目標的實現歷程,不僅遙遠,更是艱難!每天要對自己說:“我要按照規(guī)劃的目標付諸行動,堅持不懈直到成功。我一定會成功!”

  這份職業(yè)生涯規(guī)劃漸入尾聲,但對于我的人生規(guī)劃而言,才剛剛開始。以后的日子,我要以滿腔的熱情,邁出艱難的一步,朝著今天制定的這個規(guī)劃目標奮進,持之以恒。相信自己,我能做到!

大一職業(yè)生涯規(guī)劃書12

  我們向往著美好的明天,所以一直為著心中的那個夢而奮斗。大學生職業(yè)生涯計劃,換個角度知道,就是對我們心中的那個藍圖的描畫。我們對自身的職業(yè)生涯進行計劃,就是給自身的企圖插上翅膀。遠大的理想總是建立在堅實的土地上的,青春短暫,從現在起,就力爭主動,好好計劃一下未來的路,去描畫這張生命的白紙。

  一、個人資料

  姓名:xxx

  性別:女

  誕生年月:19xx年x月

  性情:外向

  學歷:大學本科一年級

  專業(yè):自動化

  座右銘:思想有多遠,我就可以走出多遠。

  二、自我盤點

  1、愛好愛好:

  業(yè)余愛好:讀書、聽音樂、體育、畫畫

  心中偶像:比爾.蓋茨

  愛好的文學作品:《紅樓夢》、《戰(zhàn)爭與和平》、《老人與!、《平凡的世界》

  愛好的歌曲:《愛拼才會贏》、《水手》、《我的未來不是夢》

  2、優(yōu)勢盤點:

  從小生活條件堅苦,讓我養(yǎng)成了不怕苦的精神,創(chuàng)業(yè)是一個堅苦的進程,在這個漫長堅苦的進程中,它將是我唯獨的,也是最寶貴的財富。

  3、劣勢盤點:

  由于來自農村,沒有經濟基礎,決定了我的事業(yè)起點相對言要低,而且,到目前為止,還沒有任何工作體會,各類榮譽證書太少。

  4、優(yōu)點盤點:

  樂觀,開朗,而且,我口齒伶俐,膽大,有一股不服輸的屈氣。

  5、缺點盤點:

  做事不夠仔細,有時候也比較懷疑自身的能力,惰性較大。

  三、解決自我盤點中的劣勢和缺點

  當劣勢和缺點成為了你前進道路上的障礙時,就應充分得用你的優(yōu)點,讓其把你帶出圍障;雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自身,久而久之,就會漸漸培養(yǎng)起來,充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。

  四、社會環(huán)境分析

  1、一樣社會環(huán)境:電子、網絡鋪天蓋地,知識信息飛速發(fā)展,科技浪潮源源不絕,人才競爭日益猛烈,五花八門人物競赴出場,不由感嘆,這世界變化好快。

  2、特別社會環(huán)境:(將要從事的職業(yè)行業(yè)的環(huán)境。)五、角色建議

  父親:目前,必須搞好學習,為以后找工作奠定基礎,同時,還要多錘煉自身,讓自身成為同齡人中的`強者。

  母親:學習要認真,最好要考研。

  老師:聰明、機警驚奇。

  同學:有較強的工作能力,聰明。

  六、職業(yè)生涯計劃

  1、學習生活計劃

  在這個高科技的社會,運算機以成為了日常生活中不可缺少的一部分,而英語更上讓我們無處不體會到它的重要,因此,在大學的學習計劃上,我將這兩科作為學習的重中之重。在學習的同時,還努力提高自身各方面的能力,大學一年級:了解大學年活,了解專業(yè)知識,了解專業(yè)前景,了解大學期間應當掌控的技能以及以后就業(yè)所需要的證書。

  大學二年級:要通過大學英語四級考試;通過運算機運用2級考試;熟悉掌控專業(yè)課知識。

  大學三年級:側重提高自身的工作能力、交際能力、動手能力和環(huán)境適應能力,同時極錘煉自身得到獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性;盡量多體驗兼職,積存工作體會,大學四年級:目標應鎖定在工作申請及成功就業(yè)上,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自身的積存和準備。積極利用學校提供的條件,強化求職技能,進行模擬面試等訓練,盡可能地做出充分準備。

  2、近十五年的目標

  20xx—20xx年:利用3年左右的時間,經過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

  20xx—20xx年:儲備資金,積存體會;

  20xx年:了解市場行情;

  20xx年:籌劃資金,辦理相干的手續(xù),準備建立公司; 20xx年:具有自身的公司

  3、求職計劃

  (1)學位證書、資格證書,是我們求職的敲門磚,是一個公司招聘人才的重要條件,因此,我們要在大學生期間,拿到相干的證書。

  (2)公司招聘人才看的不僅是文憑和證書,更多的是重視的個人的能力與素養(yǎng),所以,我們在大學期間學習的同時,還在重視的是個人素養(yǎng)的提高和能力的培養(yǎng)。

  (3)對于剛畢業(yè)的大學生來說,體會的缺少是一個很突出的問題,要想在眾多應聘者中脫穎而出,就要在變方面占優(yōu)勢才行,所以,我們還要在大學生活中積存更多的工作體會,這一方面可以通過兼職來實現,但在其進程中,要知道總結體會。

  (4)一定要在大四之前把簡歷制好,留下更多的的時間來找工作。

  (5)要時刻關注招聘信息,積級參加招聘活動,在公司挑選我們的同時也挑選一個合適自身的公司。

  七、結束語

  任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭受問題,要求有蘇醒的頭腦。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。

  成功,不相信眼淚;未來,要靠自身去打拼!實現目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的尋求,不要由于挫折而畏縮不前,不要由于失敗而一蹶不振;要有屢敗屢戰(zhàn)的精神,要有越挫越勇的氣勢;成功終究會屬于你的,每天要對自身說:我一定能成功,我一定依照目標的計劃行動,堅持直到勝利的那一天。

  既然挑選了認準了是正確的,就要一直走下去。

  在這里,這份職業(yè)生涯計劃也差不多落入尾聲了,然而,我的真正行動才僅僅開始。現在我要做的是,邁出艱巨的一步,朝著這個計劃的目標前進,要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利。

大一職業(yè)生涯規(guī)劃書13

  記得一位哲人這樣說過:“走好每一步,這就是你的人生!笔前。松氛f長也長,因為這是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短,因為你度過的每一天都是你的人生。每個人都在計劃自己的人生,都在實現自己的夢想:夢想是一個百花園,我只是百花園里一根小草,可小草也有一個大理想,于是我在這里暢想一下自己的職業(yè)生涯。 中國人常說,盡人事,聽天命。對于我們可以控制的,理當全力以赴,因為操之在我;對于不可控制的,我們應當養(yǎng)成坦然接受的胸懷和氣度。要抱著一種信念,那就是不做則已,要做就要做好。

  今天,如果你不生活在未來,那么明天你將生活過去。年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。人生就是過河卒子,只進不退。海納百川,有容乃大!沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來震撼人心的累累碩果?當一個人感覺到有高飛的沖動時,他將再也不會滿足在地上爬!

  在今天這個人才競爭的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對每個人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進行有效的規(guī)劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來好好的設計一下。有了目標,才會有動力。

  對自己當前特征的清楚把握,是定位自己職業(yè)方向最重要的第一步。在制定職業(yè)生涯規(guī)劃之前,應該認識自己、了解自己,才能知道自己想做什么,進而才能明確自己的奮斗目標!

 。ㄒ唬┞殬I(yè)興趣

  曾經有一名海外ceo這樣說過:“為理想而工作,可御風寒,為興趣而工作,可抵百病!”這句話從一定程度上說明興趣對一個人的工作影響之大!專家發(fā)現在不同領域工作的人有著不同的興趣模式。我喜歡研究工作,對工作安排,籌劃很有興趣,同時對人際活動也很熱衷,喜歡在事務活動中與人交往,辦事認真,待人熱忱。在工作中,喜歡一切處于有條理的控制之中。精力相當充沛,樂于助人,特別喜歡通過自己不懈的行動來影響他人。

  (二)學習風格

  我是一個反省型學習者。我較注重邏輯思維能力和推理能力的培養(yǎng)。我善于理解性記憶知識。并根據實際情況,及時調整學習方法。

  (三)性格

  1、我是一個認真而嚴謹的人,勤奮而負有責任感,認準的事情很少會改變或氣餒,做事深思熟慮,信守承諾并值得信賴。

  2、我善于聆聽并喜歡將事情清晰而條理的安排好

  3、我對細節(jié)非常敏感,有很實際的判斷力。

  4、我忽視他人的情感,并對與我風格不同的人不能理解,很挑剔我要學會欣賞他人的優(yōu)點并及時表達出來。

 。ㄋ模﹦偃文芰

  我認為自己最擅長的5項技能:

  判斷和決策——思考多種可選行動或操作的相對得失,從中選擇出最適當的一個。

  資金管理——確定如何分配資金來完成工作,并對這些花費進行核算。

  學習策略——在學習或者教授新知識時,根據具體情況選擇并使用合適的學習方式。

 。ㄎ澹┞殬I(yè)價值觀

  我是一個期望在職業(yè)中,獲得管理層的支持,比如獲得充分的培訓機會,能夠在單位的規(guī)定范疇內獲得應有的待遇的人。我對職業(yè)的追求,是能夠使自己獲得充分展示自己的機會,并擁有充分的權威,能夠對他人的工作提供指導。

  經過自我評價后,我與電氣工程師有一定的匹配度。首先,我對電氣工程感興趣,俗話說“興趣是最好的老師”,正是有了這樣的興趣,推動著我一步一步走下去。在經過對個人特質、職業(yè)價值觀等分析之后,并結合職業(yè)測評結果,我已具備了基礎的職業(yè)能力。當然,我也看到了自身存在的不足,認識到自己與電氣工程師還存在著差距,但我不會放棄,我會努力克服缺點,完善自我,為從事喜歡的職業(yè)而奮斗!因而長期的目標:成為一名國家注冊電氣工程師!短期目標:在大學期間好好學習本專業(yè)的知識,爭取相關的重要課程能學的比較深,有機會會選擇繼續(xù)深造。

  1、家庭環(huán)境分析

 、偌彝ソ洕鸂顩r:家里經濟比較困難,通過貸款上大學,父母能夠承擔一定的學費和生活費。

 、诩胰讼MM谛F陂g打好基礎,不要浪費青春。畢業(yè)后能盡快工作,減輕家里的負擔。

 、奂彝ノ幕焊改妇鶠檗r民,有著淳樸厚實、吃苦耐勞的特性。

  填報志愿前我詳細想了一下自己的特長與愛好,而它們很統一都是數學和物理。查看各個專業(yè)的介紹后最終選定電氣自動化技術,然后根據自己的分數選擇了洛陽理工學院。進入大學后環(huán)境發(fā)生了巨大變化,經過努力調整適應,已經習慣大學生活,而且從迷茫孤獨寂寞中成長起來,找到了自己的未來。從我的.成長經歷可以看出,我有上進心、不甘平庸,想象力豐富,喜歡自己制作,遇到自己喜歡的事很有激情、很執(zhí)著。我以后的職業(yè)生涯之路基本由自己決定,自己規(guī)劃,不會受家里人太大影響。

  2、學校環(huán)境分析

  我的學!尻柪砉W院。洛陽理工有本科?乒75個專業(yè)。學院的材料科學、建材機械、自動化都很具特色,特別是材料科學是在全國建材行業(yè)具有領先優(yōu)勢學院設有75個本?茖I(yè),其中“機電設備維修與管理”、“計算機工廠集中控制”為全國教改示范專業(yè),“無機非金屬材料工程”、“機械設計制造及其自動化”、“自動化”為省級特色專業(yè)建設點;被評為省級實驗教學示范中心;《網絡營銷理論與實訓》、《模擬電子技術》被評為國家級精品課程,《建材機械與設備》、《玻璃工藝學》、《數據結構》、《機械產品計算機輔助設計》被評為省級精品課程;近5年來,學院榮獲國家教學成果二等獎1項、省級教學成果一等獎4項,二等獎10余項。學校相當于一個小社會,為我們提供展示自我風采的舞臺。進入大學的第一年,我有些迷茫,現實中的大學生活與理想中的有些偏差,于是我強迫自己冷靜下來,對自己的人生進行了初步的規(guī)劃。有了目標之后,我開始了行動:積極學校的活動和社會實踐,盡一切可能鍛煉自己,提高自己的能力。經過不懈的努力,我有了很大改善,收益頗多,各方面的能力都有所提高,已逐漸從懵懂走向了成熟。

  3、社會環(huán)境分析

  就業(yè)形勢:據勞動保障部對全國114個城市勞動力市場供求狀況調查,對高校畢業(yè)生的需求僅占新增崗位總量的22%。20xx年全國普通高校畢業(yè)生人數為413萬人,比20xx年增加75萬人,增幅達22%。20xx年全國普通高校畢業(yè)生人數將達495萬,比20xx年增加82萬,同比增幅達19。9%。而20xx年這些地區(qū)對高校畢業(yè)生的需求與20xx年實際接收安排的畢業(yè)生人數相比,降幅達到22%。三個22%,一個19。9%不但充分顯示出20xx年高校畢業(yè)生十分嚴峻的就業(yè)寒流,而這股寒流,還將持續(xù)影響20xx屆畢業(yè)生的就業(yè),并可能再度“降溫”!

  就業(yè)政策:教育部人事部五項舉措:鑒于以上嚴峻的就業(yè)形勢,教育部人事部等5部委共同宣布了5項措施,促進大學生就業(yè)。措施一是鼓勵畢業(yè)生面向基層就業(yè),通過助學貸款代償、考研究生、考公務員加分,生活費補貼等手段鼓勵畢業(yè)生去基層工作。措施二是完善對高校畢業(yè)生的社會保障體系。對高校畢業(yè)生以靈活方式就業(yè),到基層就業(yè)的,要在戶籍管理、勞動關系形式,社會保險繳納和保險關系接續(xù)等方面提供保障,認真做好未就業(yè)畢業(yè)生的失業(yè)登記工作,為他們提供職業(yè)介紹,培訓等系列服務。措施三是要求所有高校都必須成立專門的就業(yè)指導服務機構,同時要將就業(yè)指導課列入必選課。措施四是完善就業(yè)工作評估體系,從明年起,在教學評估中突出對就業(yè)狀況的考察。措施五是完善實踐教學體系,高職院校80%的學生畢業(yè)時要獲得雙證書,也就是畢業(yè)證書和職業(yè)資格證書。

  4、職業(yè)環(huán)境分析“自動化”一是屬于信息產業(yè)。信息產業(yè)被人們譽為“朝陽產業(yè)”,發(fā)展快、需要人才多、待遇高,是當今科技發(fā)展的趨勢所在。因此,作為信息產業(yè)中的重要一員,自動化專業(yè)同樣有著光輝的前途。二是自動化應用范圍廣。目前,幾乎所有的工業(yè)部門都可以同自動控制掛上鉤,現代化的農業(yè)、國防也都與自動化息息相關。三是本專業(yè)對于個人發(fā)展非常有利。電力電子技術和微機控制技術是高新技術產業(yè)的重要組成部分,智能控制電器及電氣控制設備、自動控制系統及生產線廣泛應用于工業(yè)、農業(yè)、國防等領域,在國民經濟中其著舉足輕重的作用。通常情況下,畢業(yè)生可以選擇國有的質量技術監(jiān)督部門、研究所、工礦企業(yè)等;也可以是一些外資、私營企業(yè),待遇當然是相當可觀的。如果學生能力足夠強,又在學習期間積累了比較好的研究成果,完全可以自己創(chuàng)業(yè),闖出一片屬于自己的天空。

  5、職業(yè)分析小結

  自動化是當前熱門學科之一,畢業(yè)生有著廣闊的就業(yè)渠道,因為自動化技術的應用廣泛,其就業(yè)領域也五花八門。謙虛、踏實、穩(wěn)重是本專業(yè)畢業(yè)生在擇業(yè)時的第一選擇。如果向電氣工程及其自動化方向發(fā)展,很多企業(yè)在招聘時都是需要有一定工作經驗的。因此,作為一名自動化專業(yè)的學生,我會利用課余時間多熟悉企業(yè)在自動化方面的實際運作,做到“學以致用”。另外,我作為一名應屆畢業(yè)生,具備的實際運作能力并不是很強,所以我選擇從“零”開始,從電氣工程師助理做起,逐步地提高自己。

  根據自我分析和職業(yè)分析,結合職業(yè)測評,將我的職業(yè)定位swot分析總結如下:

  內部環(huán)境因素:

  優(yōu)勢因素(s):

  精神飽滿,感情豐富,關注細節(jié),想力豐富;

  對小事情充滿了好奇心,處理事情有彈性、變通性強;不拘于條條框框或繁文縟節(jié);在日常事務中,通常很靈活,有包容心,但對內心忠誠的事業(yè)義無反顧;行動力強;愛整潔;

  弱勢因素(w):

  做事缺乏耐心,容易急躁;有時候會比較敏感,往往容易受到傷害;過于追求完美,給自己的壓力比較大;有時候考慮問題不夠全面;容易情緒化;不懂得隱藏自己的感覺;

  外部環(huán)境因素:

  機會因素(o):

  隨著國際潮流的發(fā)展,企業(yè)競爭的焦點在人才的競爭上,而電氣工程師作為很要的資源存在,更受企業(yè)的青睞;國內對人力資源專業(yè)人才的需求量較大;企業(yè)一般青睞于有工作經驗的電氣工程師人才;

  威脅因素(t):

  知識更新迅速,在校掌握的理論知識畢業(yè)之后也許沒有實用意義;

  金融危機的到來令就業(yè)形勢不容樂觀;

  職業(yè)目標:稱為一名合格的電氣工程師

  職業(yè)發(fā)展策略:

  先在洛陽找份對口的工作,選擇從事電氣工程師助理,積累工作經驗之后,從事電氣工程師,然后按照計劃一步一步走下去。

  職業(yè)發(fā)展路徑:

  從助理開始,腳踏實地,勇往直前,最終實現人事經理的夢想!

  計劃進入有一定檔次的企業(yè)工作,如果未能如愿,會打算先從進中小型企業(yè)工作,這樣晉升會相對容易些,等積累了一定的“資本”之后,進入大型企業(yè)從事電氣工程師工作。具體路徑:

  電氣工程師助理—電氣工程師

  時間跨度:20xx年7月—20xx年6月

  總目標畢業(yè)時取得電工證書,英語四級和畢業(yè)文憑

  計劃(21歲— 22歲)分目標

  20xx年畢業(yè)前,實習,多參加社會實踐,準備畢業(yè)論文

  計劃內容

  1、學習方面:

  認真學習專業(yè)知識,利用課余時間多看一些與專業(yè)相關的實務內容,多學多問,不斷充實自己。另外,認真復習電氣工程師的內容,爭取在畢業(yè)時候能考過基礎部分的考試。同時認真學習英語,獲得四級證書。

  2、社會實踐方面:

  多走出去跑跑人才市場,為自己就業(yè)增添一份經歷。如果時間允許,會提前進入實習。

  策略和措施:

  目前主要是做好學習,爭取順利達到自己的目標。有時間和充足的精力,會選擇提前實習。大三下學期將主要精力集中在實習和畢業(yè)論文的準備上,爭取在畢業(yè)時找到一份理想的工作。

  計劃實施小結:

  以上是我根據職業(yè)興趣以及職業(yè)定位分析之后擬訂的計劃,對我而言,有較大挑戰(zhàn)性,盡管如此,我的個性決定了我會挑戰(zhàn)一下自我,嘗試一下,只要勇敢地踏出了第一步,就會有動力一直走下去。腳踏實地,勇往直前!

  計劃調整:

  計劃固然很重要,但是更重要的是根據當時的實際環(huán)境來實施計劃。我立足于現在,將自己的理想藍圖描繪出來,但未來就一定會按照我的思維來發(fā)展嗎?很明顯答案是個未知數!當今世界唯一不變的就是變,面對變幻莫測的環(huán)境,我應該如何來實現自己的夢想呢?這就需要不時地對我的上述計劃進行評估,作出適當地調整!

  首先,每一段時間(1各月左右)對自己所學所做的努力進行小結,根據小結每一個階段再對自己進行階段性評估。根據評估狀況適時調整狀態(tài)及計劃其次,始終不違背掌握專業(yè)、高端研究技術,可適當放慢計劃速度,根據實際情況做出最佳選擇。俗話說:“實踐是檢驗真理的標準”。職業(yè)生涯規(guī)劃也可以付諸于了實踐才能作出評估,才能實現它的價值,才能推動我向成功邁進!相信只要我真誠地付出,終會得到上帝的垂青!

  我始終追求完美,但我也清楚的知道任何事情都不可能完美無缺,但我會盡我最大努力做到最好。與其臨淵羨魚,不如退而結網,與其羨慕別人事業(yè)的成功、人生的完美,不如靜下心來專心制定自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。然而有了想法,制定了計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標計劃無論多接近完美,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。

  一個人,若要獲得事業(yè)成功、人生完美,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!這份規(guī)劃書寄予了我對自己前途的希冀與向往,無論它是否擁有完美的語言,都將是我對于自己未來的美好的計劃,并且它終將載負著我的理想到達一個更高的境界!每一個成功者都有一個開始。勇于開始,才能找到成功的路。那讓我們從做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃書開始

大一職業(yè)生涯規(guī)劃書14

  一、引言

  職業(yè)生涯計劃書幫助我客觀認識自我、準確進行職業(yè)定位,肯定前進的方向,制定奮斗的策略,將目標分解,從而鼓勵我堅持走下去。作為一位大三的學生,計劃無疑是有益而有必要的。

  二、自我分析

  性情:為人隨和,極富同情心和正義感,有親和力。善于表達,偶然有點極端因子顯現,做事比較理性,不輕易隨波逐流,自我控制力極好。有明顯的雙重性情:

  愛好特長:羽毛球,籃球,桌球,看書,聽音樂,騎自行車,傍晚時分吹風漫步。

  個人特質:洞悉力強,我這個人有很強的責任心,因此對工作比較熱情,能吃苦刻苦,并且秉著一旦開始,我就要努力做到最好的理念做任何事;總是試圖用理論分析各種問題。

  三、職業(yè)環(huán)境分析

  前景分析:管理類專業(yè)是目前比較熱門的專業(yè)之一,不論是在外企還是國企,高層管理人員價值越來越高。而人力資源管理又是管理類專業(yè)中興起的一闕。在另一方面,我國的人力資源管理的專業(yè)知識人才十分稀缺?偟膩碚f前景不錯。但,這個專業(yè)的工作和財務、營銷相比,還是有差距,而且發(fā)展也會比較慢,所以一定要有耐性。知道用時間換空間。

  企業(yè)分析:在這個人才是一切的新時期,許多企業(yè)將會以前所未有的努力去尋求人才和留住人才。而中國加入WTO的新形勢,客觀上要求各個企業(yè)必須充分重視人力資源管理。但企業(yè)最重視的還是實踐體會,因此,我可以挑選在一個相對規(guī)范的企業(yè)從基層做開始,一步步漸漸積存體會。在校期間多考證件,拓寬就業(yè)領域。

  專業(yè)分析:本專業(yè)學生主要學習管理學、心理學、經濟學和人力資源管理方面的基本理論和基本知識,遭到人力資源管理方法與技能方面的基本訓練,具有分析和解決人力資源管理問題的基本能力。畢業(yè)生獲得以下方面的知識和能力:

  1、掌控管理學、心理學、法學、經濟學及人力資源管理的基本理論、基本知識;

  2、掌控人力資源管理的定性、定量分析方法;

  3、具有較強的語言與文字表達、人際溝通、組織和諧及領導的基本能力;

  4、熟悉與人力資源管理相干的方針、政策和法規(guī); 5、了解本學科的理論前沿和發(fā)展動態(tài);

  6、掌控文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有初步研究和實際工作能力。

  總結:人力資源崗位的發(fā)展前景不錯——需求量越來越大,受重視程度越來越高;二薪資越來越好;三在企業(yè)位置越來越重要。

  四、職業(yè)定位

  綜合前面的自我分析和職業(yè)環(huán)境分析兩部分內容,我得出本人的職業(yè)定位的SWOT分析以下:

  內部潛伏優(yōu)勢(Strengths)

  1.職業(yè)愛好和職業(yè)價值觀都符合此職業(yè)。

  2.性情開朗,為人隨和,有親和力。

  3.有好的洞悉力,良好的團隊意識,做事認真有條理,責任心強。

  4.溝通能力好,善于說服別人接受自己的觀點。

  內部潛伏劣勢(Weaknesses)

  1.語言能力的掌控程度不夠,當眾發(fā)言時會緊張。

  2.明顯的雙重性情,火和水的矛盾體。

  3.性情有點渙散,偶然優(yōu)柔寡斷。

  4.對某些事和行動會持有極端看法。

  外部潛伏機會(Opporunities)

  1.為曙光行業(yè),發(fā)展前景很廣闊。

  2.正在被重視和關注中成長。

  外部潛伏要挾(Threats)

  1.專業(yè)性不像技術型工作那樣強,可能被別的人員替換。

  2.有可能被重視程度還是不夠。

  五、職業(yè)生涯目標計劃

  1.20xx年~20xx年

  成果目標:進入某目標企業(yè)從事人力資源助理工作;學歷目標:高校研究生畢業(yè);

  能力目標:了解公司,將所學知識一定的用于實踐; 2.20xx年~20xx年成果目標:人力資源專員

  能力目標:熟悉部門運作,能為公司提出有效的建議,能熟練的將所學知識與實際相結合;

  3.20xx年~20xx年

  成果目標:該公司人力資源部經理;

  能力目標:熟悉公司運作,具有遠見,能制定有效的人力資源戰(zhàn)略計劃,使部門發(fā)展與公司發(fā)展保持一致,能夠與員工實現無障礙溝通。

  六、計劃實行方案

  1.大學期間:20xx~20xx

  1)學好各科專業(yè)知識,掌控經管行業(yè)的基本知識。

  2)努力學習英語,爭取過六級。

  3)假期實習(與本人專業(yè)相符合的工作),積存工作體會。

  4)與同學交換,從同學那里學到對自己有益的知識。

  2.大學畢業(yè)后五年:20xx年~20xx年

  連續(xù)努力學習,在學習專業(yè)知識同時利用閑暇時間連續(xù)積存工作體會。

  3.長期計劃:

  1)工作之余,不斷學習各方面的知識,拓寬自己的視野。

  2)參加一些活動,與人多溝通,學會人際交換。建立良好的交換網。

  3)努力工作,積極贏得提升的機會。

  4)多看書,在獲得知識的同時不斷提高自己的'修養(yǎng)。

  5)堅持錘煉身體,以保證自己能以最佳狀態(tài)來面對任何事。

  七、結束語

  一個人要想獲得人生的成功,沒有計劃是不行的,沒有目標比死還可怕。就像推磨的驢一樣,繁忙一生卻只是在原地轉圈圈。今天站在哪里并不重要,但是你下一步邁向哪里卻很重要。這次的職業(yè)計劃讓我明確了自己的職業(yè)生涯方向,開始踏上了通往光輝的道路。當然,僅僅有計劃是不夠的,日后的付出是最重要的,它決定了我以后的位置。世界上唯獨不變的東西就是變化,此后我還要根據環(huán)境的變化,不斷的評估和反饋,堅持不懈,從而保證計劃得以實行。換言之,成功需要五大步:

  (1)明確的目標;

  (2)詳細計劃;

  (3)立刻行動;

  (4)修正行動;

  (5)堅持到底。

大一職業(yè)生涯規(guī)劃書15

  在今天這個人才競爭的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言,如何體現公司“以人為本”的人才理念,關注員工的人才理念,關注員工的持續(xù)成長,職業(yè)生涯規(guī)劃書是一種有效的手段;而對每個人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進行有效的規(guī)劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的`未來好好的設計一下。為自己寫一份職業(yè)生涯規(guī)劃計劃書。

  我是一個當代大專生,平時是家里最大的希望——成為有用之才,性格外向、開朗、活潑,業(yè)余時間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天,還有上網。喜歡看小說、散文,尤其愛看雜志類的書籍,心中偶像是周恩來,平時與人友好相處群眾基礎較好,親人、朋友、教師關愛,喜歡創(chuàng)新,動手能力較強做事認真、投入,但缺乏毅力、恒心,學習是“三天打漁,兩天曬網”,以致一直不能成為尖子生,有時多愁善感,沒有成大器的氣質和個性。但身高上缺乏自信心,且害怕別人在背后評論自己。

  所謂江山易改,本性難移,雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養(yǎng)起來,充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。經常鍛煉,增強體質,以彌補海拔不夠帶來的負面影響。

  根據自己的興趣和所學專業(yè),在未來應該會向財務和英語兩方面發(fā)展。圍繞這兩個方面,本人特對未來幾十年作初步規(guī)劃如下:

  1、20xx—20xx年學業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認真學好專業(yè)知識,培養(yǎng)學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質,并作為就業(yè)準備……

  2、20xx—20xx年,熟悉適應期:利用3年左右的時間,經過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

  完成主要內容:

  (1)學歷、知識結構:提升自身學歷層次,從本科走向研究生,專業(yè)技能熟練。英語四、六級爭取拿優(yōu)秀、普通話過級,且拿到英語口語等級證書,開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境。

 。2)個人發(fā)展、人際關系:在這一期間,主要做好職業(yè)生涯的基礎工作,加強溝通,虛心求教。

 。3)生活習慣、興趣愛好:適當交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習慣,并參加健身運動,如散步、跳健美操、打羽毛球等。

  職業(yè)生涯規(guī)劃書計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!

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