大學生職業生涯規劃書(通用38篇)

　　時光飛逝，伴隨著比較緊湊又略顯緊張的工作節奏，我們的工作又將告一段落了，相信大家都對即將開始的工作很有信心吧！現在就讓我們好好地規劃一下吧。那么如何做出一份高質量的職業規劃呢？以下是小編為大家收集的大學生職業生涯規劃書，希望對大家有所幫助。（點擊對應目錄可以直接查閱該內容哦！）

　　大學生職業生涯規劃書 1

　　一、寫在前面:

　　在大學生就業形勢越來越嚴峻的今天，職業規劃開始成為大學生爭奪戰中的另一重要利器。作為教育系學前教育專業的學生，畢業后基本上就是從事幼兒教育工作。我立志于做一個出色的學前教育“引路人”，并相信我有對這個職業高度的熱愛和熱情，我會將我的能力在事業上盡情展現。在求職的路上會有鮮花暖日，但也會有荊棘風雨，我們要時刻做好面對機遇和挫折的準備，也需要有一定的目標和方向，那就必要做好職業的規劃，找準職業生涯的道路，為日后能擁有陽光大道做足充分準備。

　　二、自我分析：

　　(一)性格分析：我是個比較開朗活潑的女孩，但我并不缺乏穩重，平時態度積極、認真，責任心強有一定的原則。和同學、老師能相處融洽，在做事時的獨立性和自制力較強。人際關系處理得當，同時勇敢、堅強、勤奮也是我的優良品質。

　　(二)職業個性分析：我在院學生會、系學生會擔任職務，組織和動手能力得到很好的鍛煉，在工作中一直耐苦耐勞、主動積極、認真負責、為人正直、自信、有創新思想，并有一定工作方法和能力，我相信我在從事幼教職業中一定可以保持我的優點，發展我應有的水平，并不斷學習新的知識，探索新的事物，跟上時代的腳步，做個有計劃、有目標、有學識的優質老師和奮進的“學前人“。

　　(三)我的優點：

　　1、責任心強，有愛心、耐心

　　2、態度積極認真，工作努力負責

　　3、學習成績優良，樂于學習

　　4、思維活躍、精力充沛，積極上進樂于思考和行動，并有創新的能力

　　5、在兒童文學、唱歌、畫畫、鋼琴等方面有一定的特長

　　6、身為學生會成員能以身作則，組織能力強

　　7、為人自信、正直、創新意識強

　　(四)我的缺點：

　　1、考慮問題不夠全面

　　2、有時比較任性

　　3、個性較強，固執

　　(五)社會環境分析：現在社會對幼兒教師這一職業的需要部是很大的，但院校的學生畢業率高，所以對工作的競爭也是很激烈。

　　測學業運測一測文曲星與你有何關聯？你的學業運能打幾分？你的命中是否有貴人相助？

　　(六)職業環境：學校的環境很單純，和社會無太多關系，無危險、無職業病危險，環境狀況舒適，在園內無勾心斗角的現象，無權力的爭奪，而且富有童趣，職業從各個角度來看都還算輕松，但責任重大，孩子是我們服務的主要對象，對幼兒的教育是全面的，那就要求我們首先要全面發展，對這個職業要有愛心，本職業的就業前景還是十分可觀的。

　　三、SWOT分析：

　　優勢：

　　（一）我的優勢

　　1、各科成績都較好，比較全面，并在藝體、文學等方面有特長，興趣廣泛；

　　姓名詳批了解姓名吉兇，才能先人一步掌握人生。

　　2、做事特別認真、踏實，態度積極，責任心強；

　　3、多次實習，擁有豐富經歷。

　　（二）優勢的使用

　　1、知識掌握較為全面，并有一定特長，很受用人單位歡迎；

　　2、做事的態度能受到大家的信任；

　　3、大量證書在面試及申請工作時能夠突出，很占優勢；

　　4、豐富的經驗能很快適應工作及環境。

　　劣勢：

　　（一）我的弱勢

　　1、有時比較固執，情緒化；

　　2、考慮事情不夠周全；

　　3、自我反思不夠；

　　（二）弱勢的彌補

　　1、多聽聽別人的意見，穩定自己的情緒；

　　2、遇事要從多方面、多角度考慮；

　　3、多找找自身過失，改正不足。

　　機會：

　　（一）機遇

　　1、畢業前的各種招聘活動；

　　2、進修拿本科學歷；

　　3、實習給老師和校長留下較好的印象。

　　（二）機遇的把握

　　1、我會慎重考慮這所園對我的發展有幫助嗎？

　　2、利用自己的優點和特長，充分展示自己，參加一些好單位的招聘；

　　3、參加多種考級，提高自己的學歷和知識；

　　4、認真考慮所實習單位是否值得留。

　　制約點：

　　（一）我面臨的威脅

　　1、教師工資不夠高；

　　2、學歷不夠高；

　　3、英語水平不夠好。

　　（二）威脅的排除

　　1、多學習，參加高校的高考，進修本科；

　　2、將心態平和，以學習及積累經驗為重；

　　3、從現在開始就開始好好學習英文，多和別人用英文交流。

　　四、對職業的認識：

　　我認為學前教育是個要求全面發展的職業，有很大發展空間的，而且現在人們越來越重視學前教育了，大量學校興辦，用人單位對教師的需求還是很大的。但自己必需不斷充實自己，否則很難在這個領域長久立足。

　　五、未來人生職業生涯規劃：

　　1、近期目標（2年）：好好學習，多積累專業知識，努力提高我的英文水平，并著力發展自己的藝體能力，在學校中積極表現；

　　2、中期目標（5年）：畢業后我會選擇在學前教育發展較好的大城市的幼兒園發展，為此在今后的學習中我將要不斷努力，扎實我的專業知識，通過各種考核；

　　3、長期目標（10）：不斷充實自己，敢于嘗試新事物，努力提高自身專業知識素養，建設屬于自己的“一體式”幼兒園。

　　六、反饋與修正

　　這項工作只能在計劃的實施當中進行，但是這里我覺得能夠把握的是對近中期目標的實施策略過程。近期目標的計劃主要應該考慮到的是自身的學習與工作狀況的因素。由于自己還在學生會擔任職務，所以這個過程還要考慮到學生工作因素，以及各種學習任務必須完成的情況。同時，在制訂每年的計劃時，還要考慮到自己的精力和效率問題。計劃趕不上變化。隨著客觀條件的變化而不斷的.變化修改的。所謂實踐出真知。應該在實踐中不斷的調整評估修改。在這份規劃書下，我還應該結合自己的能力和實際情況制定每天或者每周的計劃。或許，大學畢業以后不能馬上找到和自己專業對口或是自己滿意的工作，那時的我絕不會苦苦的搜索等待，我會先將就的找份工作安定，然后再專心尋找自己中意的工作。

　　七、對職業規劃的看法

　　記得曾聽說過：“一個人的悲哀不在于目標未達成，而在于沒有目標可達成。”如果你對自己的人生毫無目標，毫無規劃。我不敢說你不會走向成功，但有一點可以肯定的是：你將會比那些準備充分的人要走更多的彎路，遇到更多是挫折。成功沒有捷徑，但是有方法。選擇比努力更重要，方向比速度更重要。記住：當規劃好自己的職業生涯時，就相當于已經是從選擇與方向這方面開始，再加上自己的努力與速度，人生將會飛黃騰達。計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求時刻保持清醒的頭腦。一個人要想獲得成功，就必須那出勇氣，付出努力，拼搏、奮斗。成功不相信頹廢；成功不相信幻影，未來是要靠自己去打拼！要靠自己的努力。

　　大學生職業生涯規劃書 2

　　一、自我認知

　　1.職業興趣：職業興趣是一個人對待工作的態度，對工作的適應能力，表現為有從事相關工作的愿望和興趣，擁有職業興趣將增加個人的工作滿意度、職業穩定性和職業成就感。我想成為一名設計師，希望自己能在公司從底層開始工作，積累經驗，成為廣告行業的佼佼者。

　　2.職業能力：比較有責任心、做事較認真、樂于求知、喜歡與人合作、熱心幫助他人等。

　　3.個人特質：愛學習，觀察力強、熱情、活潑，能夠吃苦耐勞，很樂意與人合作。

　　4.職業價值觀：基于家庭條件，首先考慮待遇高且穩定的工作，對所選擇的職業要有能從中不斷學習并獲得新知識的機會;如果沒有在短期沒找到合適的工作，我要先找份工作，邊做邊找。一面工作一面認識自己積累經驗，盡量找到的這份工作能滿足自己的生活需要或者自己的理想;后，也考慮這份工作我是否合適去做，我的能力是否能勝任，等一些相關的問題。

　　5.勝任能力：

　　1)能力優勢：很強的上進心，相信自己行，能全神貫注，能夠客觀地分析和處理問題，對自己要求嚴格，經常制定短期目標和長期目標才.

　　2)能力劣勢：有時喜歡鉆牛角尖，可能一種構圖會猶豫不決。

　　自我分析小結：

　　我認為自己明確職業興趣及方向，有一定的能力優勢，但是也有一定的能力劣勢，所以要發揮自己的優勢，彌補劣勢。平時要多針對自己的不足進行強制化訓練，譬如，多看一些課外書，拓寬自己的視野，多于經驗豐富的交流，多去了解一下市場等等。

　　二、職業認知與決策

　　職業認知

　　1.家庭環境分析:

　　家庭經濟能力中等偏下。我的父母親的工作穩定，爺爺已經退休、奶奶屬于家庭婦女，在學習方面只能靠自己。

　　2.學校環境分析：

　　我就讀于宜春學院，生活環境一般，教學設施齊全，較先進，教學水平也很好，只是學校更重視醫學院與經管學院，我們美設學院不很受重視;所在的`美設學院雖不是全校較好的學科，但專業課的科目開設受到一致好評，畢業的就業率也還好;教學質量高，師資雄厚，總的來說，整體教學還是在不錯的。

　　3.社會環境分析：

　　我國人才的競爭日趨激烈，大學生就業難、失業率居高不下等等，都使我們的就業環境看起來不容樂觀，而現在大學生畢業漸漸增多，而且需求量漸飽和，就業前景不是很好。不過，政府愈來愈重視大學生就業，我正在提高自己的專業才能，以在千萬應聘者中脫穎而出。

　　4.職業環境分析：

　　在我國，由于設計專業需求量一般，大城市需求量較大，但競爭也大。因此，專業知識技能不夠好的話就找不到工作，即使找到，報酬也不會很高。即使有能力但由于某種原因不一定會有用。

　　5.行業環境分析：

　　將來我希望進行教師工作。教師待遇越來越好，工作也穩定。而且還可以在課余時間從事與美術相關的工作：例如教人畫畫、自己畫畫等。不但提高自己，而且教師受人尊重，教書育人，未做過的未來培養力量，為國家的發展做貢獻。國家現在也重視教育將來教師會增加一定的需求。對自己以后發展有較好的影響。

　　職業決策

　　綜合前面的自我認知和職業認知這兩部分的內容，我得出本人的職業定位的SWOT分析如下：

　　內部因素：優勢因素(S)弱勢因素(W)

　　頭腦靈活,喜歡與人合作有時喜歡鉆牛角尖

　　認真，負責

　　喜歡接受新知識

　　外部因素：機會因素(O)威脅因素(T)

　　是否能碰到好的領導，社會環境不斷變化，

　　教我不會的一些知識競爭激烈，就業形勢日益嚴峻。

　　結論：

　　1)職業目標：

　　我根據自己的職業興趣和個人能力，終成為一名廣告設計師，以后希望可以在世界上留下一些好的設計，得到社會的好評。

　　2)職業的發展路徑：

　　考設計師資格證---成為一名廣告設計師。

　　三、計劃與途徑：

　　1.大學期間：20xx年～20xx年

　　1)大四學好各科專業知識，尤其是美術與設計方面的知識

　　2)大四前英語4級爭取考過。

　　3)大四前考取全國計算機二級證書。

　　4)大三開始業余學習西方美術史，拓寬自己的知識面。

　　5)多積累實習的工作經驗。

　　2.大學畢業的五年：20xx年～20xx年

　　1、自己找工作，

　　2、邊工作邊學習知識

　　3、有一定的經驗后，公司效益好就靠實力升職

　　4、爭取使自己的設計脫穎而出。

　　3.長期計劃：

　　1)在努力工作之余，不斷學習各方面的知識，增長各方面見識。

　　2)堅持鍛煉身體，身體是革命的本錢。

　　4)汲取他人各種優點，不斷發現自己的不足,并改正，不斷提高自身的修養。

　　5)擴大自己的交際圈。

　　結束語：

　　當然工作的選擇也要根據市場需求做一些調整，但我還是希望做些穩定的工作。我在這大學四年中會時刻提醒自己的奮斗目標，并努里學習，增強自己的專業水平，提高自己的競爭能力，爭取自己在以后的競爭中成為佼佼者。

　　實現自己的理想!

　　我相信是金子都會有發管的時候，我期待有這么一天。

　　自己的夢想，并且為之付出行動。相信夢想會實現。

　　大學生職業生涯規劃書 3

　　一、序言

　　莎士比亞曾說過："人生就是一部作品。誰有生活理想和實現的計劃，誰就有好的情節和結尾，誰便能寫得十分精彩和引人注目。"踏著時光的車輪，我們已經走進大學生活，體驗大學的樂趣。在今天這個人才競爭的時代，職業生涯規劃已經成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對每個人而言，職業生命是有限的，如果不進行有效的規劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地呢?

　　我們要對自己的職業生涯進行詳細分規劃，清楚的認識自己，分析了解外部環境，定制適合自己的目標以及確定實現目標的步驟，嚴格自律，不斷地提升自己，為自己的理想插上翅膀。遠大的理想總是建立在堅實的土地上的，青春短暫，從現在起，就力爭主動，好好規劃一下未來的路，去描繪這張生命的白紙!

　　二、自我評估

　　1.個人基本情況

　　就讀專業：景觀園林設計

　　姓名：

　　性別：女

　　2、對自己的認識

　　(1)、優點：具有一顆樂觀的心，樂于助人;抽象思維能力強，求知欲強;沉靜認真，講求實際，注重事實和有責任感。能夠合情合理地去決定應做的事情，而且堅定不移地把它完成，不會因外界事物而分散精神。以做事有次序、有條理為樂-不論在工作上， 家庭上或者生活上，重視傳統和忠誠。安靜、勤奮，對于細節有很強的記憶和判斷。能夠引證準確的事實支持自己的觀點，把過去的經歷運用到現在的決策中。重視和利用符合邏輯、客觀的分析，以堅持不懈的態度準時地完成工作，并且總是安排有序。

　　(2)、缺點：適應力會比較慢，有時做一件事之前要思考很久;容易只看到事情有黑和白兩種情況，而看不到中間的灰色地帶;對職業而言，我的社會經驗還不夠豐富，個人認為看的做得還不夠多。

　　(3)、興趣：就個人而言，我興趣比較廣泛，喜歡交朋友，看書，了解自然科普;喜愛繪畫，欣賞音樂，打籃球、兵乓球和羽毛球;樂于思考，對于新鮮，有創意的人事物都會感興趣。

　　(4)、個人能力：擔任過宣傳委員、文娛委員等職務，在部門和班級中積累了一定組織和設計創意方面的經驗，有一定協調組織、交際能力，思考細致。

　　三、外部環境分析

　　在現代，由于高度工業化，現代化和人口迅猛增長，世界各國，都面臨一個十分嚴峻的問題：那就是城市爆炸，自然環境和自然與人工環境生態系統的破壞。為了全人類的長遠健康、幸福和歡樂，人類必須與他賴以生存的環境和諧相處，和明智地利用自然資源;人類社會的未來，由于人口迅猛增長和對自然資源需求不斷增長的嚴重威脅，在此嚴峻局面下，仍然要保持生存環境不受破壞，自然資源不致浪費。那就需要有一種與自然系統，自然演變進程和人類社會發展密切聯系的特殊的新知識，新技術和新經驗，這正是風景園林專業的核心---城市環境的綠色生物系統工程和園林藝術。因此，時至今日，風景園林依然是世界各國的熱門專業。

　　隨著人們生活質量、生活水平的不斷提高，綠化及生態環境成為新追求，不僅房地產開發企業在市場競爭中競相打起了"綠化牌"、"景觀牌"、"生態環境牌"，一些企事業單位也越來越注重環境景觀設計，使之"既要與城市環境協調，又要讓員工和客戶舒暢"，那些既懂得園林綠化景觀設計和花卉苗木養護，又懂得"綠色經濟"經營管理的人才具有廣泛的就業前景。 當今世界城市化和花卉產業的興起，更促進了園林事業的發展。風景園林專業也是培養適應未來城市環境美化要求及發展花卉產業所需人才的專業，隨著經濟的發展和人們對精神生活要求的提高，特別是中國加入WTO以后，社會對此類人才的需求越來越多，要求越來越高。社會急需大批優秀的風景園林專業人才。

　　1、對行業的認識：

　　我國城市園林的由來可追溯至古代皇家園林，官宦、富商和士人的私家園林。現代意義的園林則是帝國主義侵略的結果，當時殖民者在我國開設租界，為了滿足殖民者少數人的游樂活動，把歐洲式的園林傳到了我國。

　　隨著社會生產力的發展，人們的物質生活水平越來越高，閑暇時間也不斷增多，由于現代化生活的快節奏，又使人們在體力上，精神上受到極大的.壓力，他們迫切需要通過某種途徑獲得生理和心理上的平衡。娛樂活動便成為人們現代生活中不可缺少的部分了。城市現代化公園成為人們活動的理想場所。人是城市的主人，因而公園設計也應以人為永恒主題。游人的活動可以增加公園的總體效果，并且成為公園景觀的一個不可缺少的因素

　　2、對專業的認識：

　　(1)、景觀園林是綜合利用科學和藝術手段營造人類美好的室外生活境域的一個行業和一門學科。是以"生物、生態學科"為主，按生態學與美學原理對局地景觀的結構與形態進行具體配置與布局的過程，并與其他非生物學科(例如土木、建筑、城市規劃)、哲學、歷史和文學藝術等學科相結合的綜合學科。

　　(2)、需要掌握的知識： 它的基礎知識包括地質學、自然地理、土壤學、氣象等自然科學，生物學、植物學、生態學等生物科學;園藝學、林學等農業應用科學;以及文學、藝術、美學等多學科相綜合的新的綠色生物系統工程學科。它包括從古典的小面積的庭園、花園、公園等地形地貌設計，道路、建筑，疊石堆山及種植設計，一直到現代整個大城市園林綠地系統工程的規劃設計和建設;從一個小園林的設計一直到宏觀的，涉及土地利用、自然資源的經營管理、農業區域的變遷與發展、大地生態的保護、城鎮和大城市的園林綠地系統規劃;同時運用現代尖端科學技術，如航測遙感技術和衛星遙感技術的應用和計算機技術的應用等內容。

　　(3)、就業發展方向：主要就業單位包括園林局、苗圃、園林設計公司、旅游規劃設計公司、風景旅游區、房地產公司以及其他建筑與環境工程、市政園林、公用事業、城鄉規劃建設管理等相關的行業、部門機構。畢業生也可繼續攻讀園林、景觀、建筑、城市規劃、環境藝術專業類的碩士學位。

　　三、自身目標

　　1)、短期目標 20xx-20xx年

　　大一：取得計算機A級證、英語A級證，熟練掌握Photoshop、CAD、Sketchup等繪圖

　　軟件;

　　大二：順利完成所有課程，取得相關職業資格證，如Photoshop、CAD;還有英語四級證書。

　　大三：到園林公司實習，充分運用所學到的知識，同時積累經驗，要注重積累經驗，打好根基。

　　(2)、中期目標 20xx-20xx年，成為助理景觀設計師，報讀本科課程，取得本科文憑，并進入對口單位，積累工作經驗提高專業水平。

　　(3)、長期目標 20xx-20xx年，成為景觀設計師，能做出成熟的園林景觀方案，積累人脈取得信譽;根據已有的基礎，修讀有關建筑設計的相關規定和條例，爭取考一級注冊建筑設計師。

　　四、實施方案

　　1)、大一到大二期間完成學業課上認真聽講，學好專業知識，在校期間多和老師、同學討論交流;

　　(2)、課下努力學習，多閱讀關于設計方面的書籍，除了多讀，還要開闊自己的眼界，增加見識積累經驗，積極參加各種活動和比賽，做到不浪費課余的時間;

　　(3)、廣交朋友，積極參加課余活動，建立良好的人際關系;工作中積極與上司、同事溝通交流，鍛煉自己的的交際能力。

　　五、結束語

　　對于職業生涯路線的選擇、人生目標的修正都是伴隨著個體的不斷成長而隨之評估、修正，并進行反饋的，這種評估和反饋貫穿職業生涯實施的整個過程，使之更加符合個人的長期發展，更加有利于一個人聚集智慧發揮優勢，取得職場的成功。

　　隨著年齡的增長和經驗的增加，對于原來所計劃的目標有些會提早或推遲實施，但每一步都要認真走好，成功是每天前進一步階梯，總有一天就能看到積累下來的是有用的!任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;未來，要靠自己去打拼!實現目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不要因為挫折而畏縮不前，不要因為失敗而一蹶不振;要有屢敗屢戰的精神，要有越挫越勇的氣魄;成功最終會屬于你的，每天要對自己說："我一定能成功，我一定按照目標的規劃行動，堅持直到勝利的那一天。"既然選擇了認準了是正確的，就要一直走下去。

　　到這里，這份職業生涯規劃書也差不多落入尾聲了，然而，我的真正行動才僅僅開始。現在我要做的是，邁出艱難的一步，朝著這個規劃的目標前進，要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利!

　　大學生職業生涯規劃書 4

　　為了給自己一個明確的目標方向，特寫此職業規劃書勉勵自己。希望在大學三年里能有所收獲。職業規劃對我們來說是必要的，因為有了它我們會更深一步的了解自己。大學生活中我們需要的是給自己明確的定位，而不是盲目的過三年，毫無收獲。所以我擬定了這個職業規劃，希望自己能完成既定目標。

　　一、性格認知

　　1、我的性格特點:

　　我的性格特點是對人和善，心思細膩感情豐富，喜歡處理人的事務，特別是對人有幫助的事情。我對有關于人和創造性都十分感興趣，樂于從事社會交往，并富有幻想和創作欲望，富有情感，有很強人際歸屬感，熱情，大方。我看重的是提升自己和幫助弱勢群體，擅長傾聽別人的心聲，為人分憂解勞，照顧別人。我對新鮮的事物很感興趣。

　　在班級或社團的管理活動中，我喜歡從事要求想象力豐富的工作，樂于和人相處，對錯綜復雜和不規則的事物非常感興趣；友好對待周圍的人，寬宏大量。在工作中，我有相當強的熱忱，也喜歡有所創造。

　　（1）興趣：我的興趣很廣泛，羽毛球、排球、網球、看書、唱歌等。

　　（2）能力特點：以前在學校中擔任過許多職務，能積極的協助老師工作，深得同學的喜愛，也培養出了自己辦事的能力，我不怕困難，始終相信“命運對每個人都很公平”，經過努力也證明了自己。

　　2、自我認知小節：

　　隨著社會日新月異的發展，我們所要面臨的競爭也隨之增大。我想在大學三年里我只要一直都認真的學習專業文化知識，根據自己自身的特長來挖掘自己的自身潛力以此來提高自己處理事情的能力，只為適應社會的發展需求。培養自己全面發展的能力，也養成自己認真學習，發揚不怕苦、不怕累的精神，也許我會缺少實戰經驗，但我想我擁有的是知識和技能而且我還擁有對工作及生活的飽滿熱情，我相信只要我努力就沒有做不成的事，正如古語所言“水滴石穿”。不管遇到什么困難，我會始終不渝的堅守自己的志愿，完成自己的夢想，追求自己的人生目標。

　　二、職業認知

　　外部環境分析

　　（1）家庭：我來自農場，自小就與土地為緣。所以我對土壤環境有一定的了解。正是因為這樣，我選擇了農業。還有我有凡事都支持我的父母，是他們給予我鼓勵，讓我樹立信心，追求自己想要的。

　　（2）學校：學校給予了我很多，俗話說的好，所處環境給你帶來的動力不一樣。就是因為這樣我有了好的學習環境，有專業的老師為我們輔導有關專業方面的知識，還有供我們實習的基地，所有的一切，都讓我為之感動。圖文信息中心能為我提供學習更多課外知識的機會。從而提高了自己自主學習，管理能力和自我分析的能力。

　　（3）社會

　　社會的發展可以說是日新月異，正是因為社會的發展之快讓我深深的了解到自身的不足。綜合國力的提升也為農業的發展提供了穩定的基礎。所以大力發展農業也成為了增長國力資源的重要因素。

　　目標地域分析

　　我所學的專業為設施農業技術，正是因為這樣，我的選擇定于農場或農村。我所學的'專業是培養學生必要的基礎理論知識和基本技能，能夠在一線從事設施農業的生產、技術指導、工程設計、施工、經營與管理、新技術推廣，適應現代農業發展要求的高技能人才。設施農業技術是21世紀我國政府重點發展10個熱點項目之一，他是通過各種設施，控制環境條件和栽培介質，優化作物生長條件，以提高作業產量。所以我選擇在農村或農場里，因為這樣不但可以帶動農村的經濟發展，又因為農村或農場的土地資源廣闊，便于發展有關此方面的研究。

　　目標職業分析

　　（1）目標職業名稱：設施農業技術所提供的工作有農業科研機構、設施農業栽培基地、現代農業高科技園區、農產品的加工及銷售企業、農業技術推廣中心、城鄉建設部門等，而我想成為植保工技術員。

　　（2）工作內容：了解和掌握設施農業的有關技術方面的知識，并且能夠解決其在生產方面的問題。根據自己所學，為廣大農民提供更多有關技術方面的信息。并且對其在國外的發展進行研究，找出其優勢方面所在及其所存在的劣勢。結合當地土壤質地情況研究來發展設施農業技術。

　　（3）任職資格：首先要有豐富的專業知識和牢固的技術水平，其次要了解其內在的實質性問題，例如：怎樣做好植物保護工作還應對其設計施工和施工技術及溫室大棚的管理做出合理的評判標準，最后還應具有豐富的實戰經驗，將知識和技術融為一體。

　　（4）工作條件：從事設施農業技術的人員必須要有不怕吃苦的精神還應具有細心，有耐心可以勝任這項很寂寞無聊的工作，這也是我們當代人的考驗，因為它能磨練人的毅力。

　　三、職業生涯規劃設計

　　1、目標：成為具有專業技術和利用高科技的技術人才，用科學的方法解決各項問題。途徑：通過實踐經驗及所學課程更深入理解及獲取技術人員資格證書。

　　2、制定行動計劃：我的三個五年計劃

　　２０XX—２０XX年我決定學完大學專業的有關技術方面的課程，掌握并能夠運用大學所學，爭取專升本以便更深入了解此方面的內容。

　　２０XX－２０xx年我決定實習，更深入了解此方面的內容，參觀各地優秀的大棚實驗基地。然后選擇具有先進科學技術的地方開始實習。完成自己的即定目標。

　　２０xx－２０xx年掌握了經驗及豐富的知識以便于我可以在農村發展大棚實驗基地，幫助更多的農民采用科學的方法來管理基地，并傳授給他們更多的專業知識和技術。幫助農民改善生活條件。

　　２０xx年后在完成這些目標后，我想擁有一間屬于自己的實驗大棚，因為我喜歡研究，所以我希望通過自己的努力，創造出屬于自己的品牌，讓農民放心的品牌，為他們做的更多。贏得他們的信賴。

　　俗話說“計劃趕不上變化”但我想我會沿著自己的既定目標不斷努力，提升自己，為以后做下良好的鋪墊，我想我會用冷靜的頭腦分析和解決所面臨的各種問題。就算實際會有所偏差但我想不會很遠，這就是我的職業生涯規劃！我始終堅信“目標可以成就一切。”

　　大學生職業生涯規劃書 5

　　一、自我認知

　　通過人才測評分析結果以及本人對自己的認識、朋友對我的評價，我認真地認知了自己。

　　1.職業興趣：研究型，希望日后能在科研方面工作。

　　2.職業能力：邏輯推理的能力相對比較強，而信息分析能力也不錯的，比較喜歡對復雜的事務進行思考，將復雜事物簡化。

　　3.個人特質：喜歡追求各種不明確的目標；觀察力強，工作自覺、熱情，能夠吃苦耐勞；主張少說多做；愛學習；喜歡獨立工作。

　　4.職業價值觀：基于家庭條件，首先考慮待遇較高的工作，對所選擇的職業要有能從中不斷學習并獲得新知識的機會；當然，如果沒有工資收入限制，我會先考慮自己最喜歡的工作，同時考慮這份工作是否能實現自己的目標或者自己的理想；最后，也考慮這份工作我是否合適去做，我的能力是否能勝任，等等的一些相關的問題。

　　5.勝任能力：

　　①能力優勢：頭腦靈活，有較強的上進心，邏輯推理能力比較強；相信自己行，能全神貫注，能夠客觀地分析和處理問題，對自己要求嚴格，經常制定目標.

　　②能力劣勢：一件事做第二遍定會出錯；做事過于理性，而有時候應該是按常規出牌的；有嚴重的個人中心主義，有時聽不進別人的勸導；

　　自我分析小結：

　　我認為自己明確職業興趣及方向，有一定的能力優勢，但是也有一定的能力劣勢，所以要發揮自己的優勢，培養自己不夠的能力。平時要多對自己的不足進行強化的訓練，譬如，要多練練寫作，多看一些課外書，拓寬自己的視野，等等。

　　二、職業認知與決策

　　職業認知

　　1.家庭環境分析：

　　家庭經濟能力僅能維持正常的生活，我的學習費用為全額貸款。我的父母親的'工作不夠穩定，所以經濟收入不穩定。家庭文化氛圍一般，姐姐從醫，妹妹鋼琴彈得不錯，父母親均未完成九年義務教育，但支持我們最低完成大學教程。

　　2.學校環境分析：

　　我就讀于xxxx大學，生活環境一般，教學設施齊全，且比較先進，教學水平也較先進，只是學校更重視研究生，我們本科生不受重視；所在預防醫學系雖不是全校最好的學科，但專業課的科目開設受到一致好評，畢業的就業率百分百；教學質量高，師資雄厚，總的來說，整體教學還是在不錯的。

　　3.社會環境分析：

　　我國人才的競爭日趨激烈，大學生就業難、失業率居高不下等等，都使我們的就業環境看起來不容樂觀，而現在大學生畢業漸漸增多，而且需求量漸飽和，有些地域還存在性別歧視，女性就業前景不是很好。不過，政府愈來愈重視預防專業，我正在提高自己的專業才能，以在千萬應聘者中脫穎而出。

　　4.職業環境分析：

　　在我國，由于預防醫學為新興專業，這方面的人才需求量目前很大，社會分工還行，前景不錯，但也因此，專業知識技能不夠發達，（要干實事最好去國外進修發展），報酬也不高。

　　5.行業環境分析：

　　將來我希望進CDC工作。預防醫學目前還處于幼童期，不夠壯大；但就業范圍比較廣，現在的醫藥、食品、衛生等方面均可，容易找工作，只是待遇不高，且國內此類高端人才及技術缺乏；不過經歷非典、禽流感、甲流及此時正猖獗的麻疹（年年猖獗）后，國家越來越重視預防，正提倡培養該方面人才，全國各地都逐漸設立有CDC；現在自己多考些證，以更易游刃于上述就業范圍。

　　三、職業決策

　　綜合前面的自我認知和職業認知這兩部分的內容，我得出本人的職業定位的SWOT分析如下：

　　內部因素：優勢因素（S）弱勢因素（W）

　　頭腦靈活，邏輯推理能力較強具有個人中心主義，頑固具有創造力，認真，負責不喜歡模式化工作，偶爾會有厭倦心理

　　有毅力，觀察力強

　　外部因素：機會因素（O）威脅因素（T）

　　新興專業的工作崗位相對社會環境不斷變化，多些，疾病預防發競爭激烈，就業形勢日益嚴峻。展前景較大。

　　結論：

　　①職業目標：

　　我根據自己的職業興趣和個人能力，最終成為一名在預防醫學專業的科研工作者。

　　②職業的發展路徑：

　　考多種證----公務員-----CDC工作者-----進華中研究院

　　四、計劃與途徑：

　　1.大學期間：20xx年~20xx年

　　①大四、五學好各科專業知識，掌握預防醫學的基本知識。

　　②大四前英語6級爭取過600分，積極考托福，希望能用英語與外國人自由交談。

　　③大四前考取全國計算機二級證書。

　　④大三開始業余學習韓語，希望能用韓語和商務伙伴自如溝通.

　　⑤假期實習（和本人專業相符合的）積累社會經驗.

　　2.大學畢業的五年：20xx年~20xx年（隨機應變）

　　①若考上研究生，則繼續勤奮學習。

　　②考公務員，去CDC工作

　　③進科研院

　　④去國外留學，學習本專業，繼續深造.

　　⑤去國外工作.

　　3.長期計劃：

　　①在努力工作之余，不斷學習各方面的知識，增長各方面見識。

　　②堅持鍛煉身體。

　　③汲取他人各種優點，不斷發現自己的不足，并不大的予以改正，不斷提高自身的修養。

　　④擴大自己的交際圈，享受友誼。

　　大學生職業生涯規劃書 6

　　一、自我評價

　　我對自己性格的評估為：重情義，外向，認真負責，考慮周到，對于敢興趣的事情不知疲倦。善良，樂于助人，愿廣交好友，正直，恪守原則。當初也是周圍的人覺得我這性格適合當醫生，我也喜歡這個以救人為事業的職業，我也十分愿意遵守醫學生誓詞中所說的“我志愿獻身醫學，熱愛祖國，忠于人民，恪守醫德，尊師守紀，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發展。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護醫術的圣潔和榮譽。救死扶傷，不辭艱辛，執著追求，為祖國醫藥衛生事業的發展和人類身心健康奮斗終生。”雖然口腔醫生比臨床醫生更少的觸動生與死，但我任然喜歡這個我向往的職業，雖然目前的我與這一目標相距太遠，但我會努力實現這一目標，職業規劃也是為此所展開的一小步。

　　作為一名醫學生，我不由得考慮起自己的未來。在機遇與挑戰粉墨登場的未來社會里，我究竟該扮演如何一個角色呢？現在我決定畢業以后我直接就業。如果沒有意外基本不會去考研。雖說不參加深造，那么現在學習的時間也更加寶貴了，我會把主要精力放在學習上。同時，不斷提高自身的素質，參加各種社會活動。積極參與如科研這樣的與學術相關活動，豐富知識面。

　　二、職業分析

　　口腔醫學專業學生主要學習口腔醫學的基本理論和基本知識，受到口腔及頜面部疾病的診斷、治療、預防方面的訓練，具有口腔常見病、多發病的診療、修復和預防保健的基本能力。口腔科醫生的就業領域較寬，既可在大醫院從事口腔科工作，也可私人開設診所，并且能在美容院從事相關的面部整容、美容。畢業后從事與醫學教育、科研、臨床實踐相關的工作：醫師——在醫療機構或個體診所中幫病人解決口腔的疾苦，教師——在醫學院校從事口腔醫學教學工作；科研工作者——研究口腔疾病的發生、發展、預防及治療，銷售人員——到牙科醫療器械公司、牙膏公司、牙科材料公司等從事營銷工作。

　　三、職業定位

　　首先要考慮的便是對牙科醫師臨床技能的一個實事求是的'衡量。過去那種磨牙—充填—收費的私人開業模式已不適合時代了。要想在私人行醫這個行業立足。牙科醫師必須能夠提供完善的牙科服務。長時間呆在公立醫院的牙科醫師們已對一些新的治療技術缺乏了解，如牙髓治療、種植、冠橋修復和美容牙科等這些在公立醫院由專家們所掌握的技術。要想使私人開業獲得成功，牙科醫師必須提供除簡單的充填、牙外科和修復治療以外更多的治療技術。

　　四、實施計劃

　　20xx~20xx

　　在校期間，努力學好專業知識，增加英語詞匯量，熟記詞匯，英語過四級。豐富計算機知識，計算機過二級。拿到口腔執業醫師證。

　　1、掌握基礎醫學和臨床醫學的基本理論知識和實驗技能；

　　2、掌握口腔醫學各學科的基本理論知識和醫療技能；

　　3、掌握口腔及頜面部常見病、多發病的診治和急、難、重癥的初步處理的能力；

　　4、具有口腔修復工作的基本知識和般操作技能；

　　5、掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有口腔醫學科學研究和實際工作的初步能力；

　　6、熟悉國家衛生工作方針、政策和法規。

　　20xx~20xx

　　應聘進北京維爾口腔醫院，搞好人際關系，適應工作環境，進一步提升自己的口腔醫療技能，包括先進的口腔醫療技術和先進醫療設備的應用能力。關注醫院的經營和管理，學習口腔護理中心的經營管理經驗。帶領一批技術精湛的口腔醫師團隊。

　　20xx~20xx

　　籌集資金，選擇位置，組建團隊，口腔護理機構正式掛牌成立。

　　五、結語

　　很快我們也將參加在臨床科室實習，在帶教老師的指導下認真努力學習各種臨床技能，豐富自己的臨床經驗。這也將直接關乎到我們畢業后的實習甚至更加重要的程度。我也將復習在學校學得的東西，與實際相結合，逐漸吸收經驗，成為將來行醫的資本。扎實學習專業技能，同時，充分利用校內圖書館、校外購書城及網絡信息，開拓視野，擴展知識范圍，以此，激發、開拓思路，嘗試設計開展學術創新、科技創新。在校期間嚴格遵守學校各項制度，按學校要求合格畢業。這也是一名醫學生所必須完成的。然后我就畢業了，將來告別九江學院的這群可愛的同學和老師之后，沒有意外的話我想我會從基層醫院做起，從簡單的東西學起，踏踏實實地走好接下去的每一步，學會與病人的溝通，接受導師前輩的教誨，認真負責地做好每一件我應該去做好的事情。盡早取得行醫資格，成為一名口腔醫生，由于未來的諸多不確定性，我不能保證太多，但我能保證的是，無論發生什么，遇到怎樣的挫折困難，我會努力作為一名普普通通的醫生，為病人緩解痛苦，被大家認可，成為一個自食其力的人。

　　大學生職業生涯規劃書 7

　　一、前言

　　職業生涯是一個人從職業學習開始到職業勞動最后結束這一過程，為能最大限度地減少理想與現實之間的矛盾所帶來的職業沖突。為了更好的理清這一生有什么樣的職業工作經歷過程?所以我們要對自己職業生涯進行有效地規劃。人的一生中，職業生活占據了一大部分，而職業規劃能夠好好幫助一個學習護理專業的學生更好的探尋職業理想，協助其進行有效地自我評估。因此，做好職業生涯的規劃與管理將對人的思想和職業道路有著很好的指引，能有效地整合個人資源，確定職業目標，找準突破，快速成長。對自己的一生產生重要的影響。站在人生的十字路口上，面對滾滾人流，看事態炎涼，這樣逼著自己不得不收起曾經的稚氣與天真，開始深刻的思考未來的路。

　　隨著社會的進步和整體教育水平的提高，護理教育的發展促使護理人員在專業發展方面期望更多的選擇和更高的目標，培養高素質的護理人才投身于護理實踐，我會珍惜青春時光，跟上時代發展的潮流，用知識和能力武裝自己，為自己的未來做好準備，迎接每時每刻的挑戰，在事業上勇攀高峰!在前進的路上，只要我們敢走，路就在腳下。 在我們前進的路上，有很多的坎坷，但是，只要我們敢邁出腳步，路就在我們腳下。所以我用它來做人生格言。告訴自己：前面不會沒有路的。只要我們敢走，路就在腳下。所以，我試著為自己擬定一份職業生涯規劃，希望她對自己的系統的職業生也規劃能有領航的作用，為處于迷茫中的自己指明一條路。

　　二、自我評價

　　我是一名助產科護理科的學生，家里最大的期望就是希望我能考到護理資格證，成為一個助產人員，有個好工作穩定的收入。

　　平時我喜歡吃、喝、拉、灑、睡、玩，還有聊天、上網、看小說，性格樂觀豁達。做事目標明確;但是不夠客觀，較主觀;處事比較保守;缺乏臨床實踐經驗;技術操作不熟練。我會在成長的過程中克服自己的缺點，認真向經驗豐富的前輩學習，近一步完善自己

　　中國有句古話 江山易改，本性難移 ，有恒心是不夠的，但是我可以憑借那份積極向上的的熱情鞭策自己，久而久之就會慢慢培養起來。經常鍛煉，增強體質，為今后的護理事業打好自身身體基礎。在我選擇護理專業的時候，我就夢想著自己能成為南丁格爾那樣的人。讓護理事業因為我而變的輝煌，變的燦爛。讓自己的護理生涯變的更加多姿多彩

　　三、 內外環境分析

　　當今社會，醫院都是以科技為先導、以人才為基礎、以療效為根本、以服務求生存醫院聚集一批精萃的醫學人才，醫院中有護理組織發展戰略、護理人力資源需求、組織護理隊伍的群體結構、組織護理人員的升遷政策等等。作為新世紀的護理人員，應該要有扎實的知識基礎和熟練精湛的操作技能，要有嚴肅認真的工作態度，積極向上的工作精神，努力做好每一項事情。然后綜合自身的各種因素綜合評價，確定適合自己發展的機遇與空間環境，準確把握自己的奮斗目標。

　　四、未來人生職業規劃目標與行動計劃

　　2、 我這一生要完成的幾件大事 第一、在走出學校之后，我要找一個適合自己的科室，在前輩護士的指導下努力充實自己，不斷提高自己的專業知識，讓自己能很快適應科室的工作。 第二、在工作中不斷探索自己的而職業深度，研究自己的職業背景和要點重點，努力在專業刊物上發表屬于自己的專業性論文。 第三、不斷提升自己的職稱。從護士慢慢的向護師邁進，在工作中不斷努力，向主管護師、副主任護師、主任護師努力

　　1、20xx-20xx年學業有成期：充分利用校園環境及條件優勢，認真學好專業知識，培養學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質，并作為就業準備。(具體規劃見后)。

　　2、20xx-20xx年

　　熟悉適應期：利用3年左右的時間，經過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發展的工作環境、崗位。基本掌握科室常見病與多發病的診治與護理措施;精通各項基礎護理操作

　　主要完成內容：

　　(1)學歷、知識結構：提升自身學歷層次，專業技能熟練。

　　(2)個人發展、人際關系：在這一期間，主要做好職業生涯的基礎工作，

　　(3)生活習慣、興趣愛好：適當交際的環境下，盡量形成比較有規律的良好個人習慣，并參加健身運動，

　　3、20xx年一直到以后，能在自己的工作崗位上認真工作，為公民進自己力所能及的義務和職責。

　　五、調整與評估

　　計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。

　　六、自身情況

　　(二) .家庭經濟情況

　　家庭經濟中下，媽媽在家(家庭主婦)，爸爸在外打拼(具體不詳)，月收入不詳......

　　(三).職業目標

　　如果對自己一點規劃都沒有的話，我覺得快要OUT了，就像小沈陽說的：

　　眼睛一閉一睜，一天過去了;一閉不睜，一輩子過去了。

　　規劃如下：

　　1、第一年：實習給自己一個固定的工作還要靠自己努力，憑借自己年輕的優勢去自己理想中的那個的地方闖闖，爭取找到可以在編制內的工作。

　　2、第二年：給自己定個新的.目標，盡量在事業上勇攀高峰護士大學生職業生涯規劃書職業規劃。在生活上要考慮個人問題，爭取在3年內買套房子，把父母接來生活。

　　3、第三年：再攀事業的高峰，專心做自己的護士，盡心盡力為任命服務(為任命服務就是我們的驕傲)。

　　4、第四年：努力改善生活水平，構賣一套屬于自己房子。工作上節節高升!

　　5、第五年：穩定工作，接父母來生活，在基礎上把房子裝修好，讓房子足夠一家人的生活。。

　　能力目標：知識廣博，臨床經驗豐富，操作準確、效率高;培養 愛傷觀念 ，正確運用移情技巧，培養建立良好護患關系的能力;具備一定的臨床帶教能力和管理能力;充分發揮科研能力。

　　七、結束語

　　總之職業生涯的規劃與管理是我們青年人所面臨的重要問題，也是人生重要的階段。計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。而計劃不如變化快的今天，要使職業生涯規劃劃之有效，們的工作方式就要不斷推陳出新，為此我們要擁有一道屬于自己的職業生涯彩虹，做自己的主人，將理想變成現實，需為之付出努力。諺云：世上無難事，只畏有心人，有心之人，即立志之堅者也，志堅則不畏事之不成

　　坐而寫不如站而行，為了我的輝煌人生，我會笑對挑戰，奮力拼搏，因為我的未來不是夢。此上就是我的職業生涯規劃了，我已經在社會的大形勢下對于現狀有一個比較清醒的認識，并為自己定了一個符合自身狀況的學習、工作計劃，或許這個計劃隨著我個人閱歷的增長會有所變化。但是我知道無論如何這條路并不好走，也許會有許多伴著眼淚的坎坷。但是我相信我是正確的，我會一直走下去，我會通過奮斗到達勝利的彼岸。因為在職業場上重要的是你如何對待你自己的工作而不是你做的是什么工作。

　　大學生職業生涯規劃書 8

　　一、前言

　　今天站在哪里并不重要，重要的是你下一步邁向哪里。職業生涯規劃對于每個人來說都是必不可少的，對于大學生尤其重要。大學時代可謂是人一生中的黃金時代，也是一個人的性格形成和能力發展一個重要的階段，大學生做好職業生涯規劃規劃，結合自己的職業生涯目標，才能使大學的學習更加有效，贏在起跑線上。

　　二、自我分析

　　1、職業興趣

　　我是一個相對來說不是很外向的男孩，因而我不是很喜歡過于外向的工作，所以，我喜歡比較穩定的工作，具體的講，我喜歡想做的是一名醫師，當然，根據自己的專業，我想我也會嘗試一些適合于我自己其他方面的工作，總而言之，我會根據自己的愛好，特長，專業以及以后自己的發展方向與生活經歷來選擇自己的道路

　　2、職業價值觀

　　我不是很看重名利與地位，相反，我只是想找份適合自己的工作，想通過自己的工作做出自己的貢獻，在其中學習，進步，并掌握一定的能力，工作，我覺得就是要認真，努力，不要太計較個人的回報，尤其是對于我這樣的想成為一名人民教師來說，踏踏實實的工作，為自己的學生負責，其他的，不必計較太多，因而，我價值觀很明確：不在乎金錢多寡與地位高低，做要手頭工作，知足常樂。

　　3、性格特征

　　如前面所說，我是一個相對來說比較生，平時除了與我認識的人有較多的話外，在陌生人面前，尤其是在陌生的長輩面前，我一般是不會有太多的話語的，但并不是說我喜歡一個人獨處，我喜歡的與值得信賴的人，相處很好的朋友分享我的事情，其實我自己也是蠻與他人談的來的，因為只要我想去與別人聯系，或者別人與我交流，我都是比較容易與對方成為朋友的，所以在職業選擇上我明白自己適合做什么，對我而言，根據個人興趣，愛好以及專業，我覺得我適合有關與語言研究方面的工作

　　4、勝任能力

　　由于自己真誠，因而，我相對來說具有親和力，這也是我在優勢吧，加之自己的專業優勢，做一名會計師，我能很好利用自己的發展自己，自己的性格溫和，專業知識也還扎實，相信一定能很好的做好自己的工作，回饋社會。其次，我個人的業余愛好也很廣泛，除了正常工作外，我想，自己廣泛的業余愛好也會為自己的工作增添一份精彩的。至于自己的劣勢，我認為自己在某些方面的膽量有待增加，例如在大眾面前發言能力，我想自己應該多多參加社會的各種社交，增加自己的社會實踐，在各種活動中提高自己，使自己不斷的進步，克服自己的缺點，發揚自己的優點，完善自我。

　　5、自我分析小節

　　根據以上方面分析總結，我很大程度上認識自己，自己有很多的優點，但也有不少的不足，魯迅說過，好的開頭等于成功的一般，因而正確認識自己，明確自己適合什么樣的工作，對自己的職業生涯做出合理的規劃，可以讓自己更加快腳步走想自己的成功，職業是自己一生的事情，所以必須先選好適合自己的工作，才能在以后的工作中不斷的學習，不斷的進步，不斷的完善，以期望自己能夠在未來有更大的發展。當然工作生活與日常普通生活必須協調好，身體健康也不容忽視，總而言之，自我認知，正確選擇，兢兢業業，綜合協調，和諧發展。

　　總結：

　　希望自己的工作能受到他人的`認可，對工作的完成和挑戰成功感到滿足。這種類型的人在工作中目標明確，有強烈的發展和提升意識。他們一心一意想發揮個性，實現自我，盡力挖掘自己的潛力，施展自己的本領，追求目標的實現和他人的肯定，并視此為有意義的生活。

　　項目經理、公司管理等企業型的工作比較適合該類型的人。

　　三、職業分析

　　1、家庭環境分析

　　父母是一般的農民，勤勤懇懇勞動，這就給與了我工作踏實的影響。父母從小教導只有讀書才能改變命運，故我會珍惜每一個給與我的機會，給了我的學習動力。家庭和睦，即使出現我和父母的想法不一致，父母也會程度上尊重我的選擇，給了我自由發展的空間。

　　2、學校環境分析

　　武漢大學是中國教育部直屬重點綜合大學，是國家“211工程”和“985工程”重點建設高校。地處高校云集的武漢，并且在學校里擁有深厚的人文底蘊，秉承“自強弘毅求是拓新”的校訓，無意中熏陶了武大千千萬萬學子。而武漢大學醫學部里本部較遠，安靜的校園成為學習的氣氛。武漢大學目前有三所附屬醫院分別為武漢大學中南醫院、武漢大學人民醫院、武漢大學口腔醫院。師資力量雄厚，給與了我的教育。并且華中七校聯合辦雙學位給我們很大的優勢，我們可以在課外時間修一個對自己的職業發展有幫助的第二學位。

　　3、社會環境分析

　　①大學生就業趨勢

　　隨著高校不斷擴招，社會對大學生能力的認知度也越來越低，大學生就業面臨著巨大的挑戰。經濟發展所能提供的崗位遠遠小于大學生畢業人數，還有往屆留下的失業人數這在無形中給應屆畢業大學生很大壓力。而且不斷有的人追求高學歷就為了能夠在工作中找到競爭的一席之地，不斷出現本科生能做的事情卻招個研究生，這使得本科生就業壓力更大。

　　②醫學生就業方向

　　就醫學生的就業方向而言，無非去各種醫院，省城或者一線城市。但這些學歷要求比較高，而就我專業醫療器械工程而言，更多的是去各疾控中心和各區防疫站。

　　當然也有很多醫學生利用自身專業背景優勢到各大制藥廠和醫療器械公司就業。

　　4、職業環境分析

　　醫療器械工程是近幾年新出現的專業，目前更多的是去各省市的疾控中心以及各區的防疫站，還沒有出現新的突破。隨著醫療事業的發展，越來越多的醫學專業學生處于脫銷的狀態。

　　但是除了自身的職業追求，可以利用自己醫學的專業背景，到各大制藥廠以及各種醫療器械制造公司尋求更多的發展。越來越多的醫學專業學生活躍在醫藥品銷售以及各個領域。人類的身體到目前為止還不能到達一個完全健康的狀態，只要有人類存在，各種藥品制造的發展空間。隨著科技的發展，各種越來越先進的醫療器械會不斷出現，所以這個行業應該會一直存在。藥業集團稱為醫學生的另一條出路。

　　四、職業定位

　　1、我的優劣勢分析

　　優勢

　　1、做事腳踏實地而且非常有條理，工作一絲不茍，對待具體問題、事實和細節非常專心細致

　　2、追求高效率和多成果，能夠專注于一個項目或任務上，可以不需要別人的合作獨立工作，能夠通過集中精力和深思熟慮穩步地達到自己的目標

　　3、相信傳統模式的可取之處，樂于遵循確定的工作安排和傳統的方針政策，是組織忠誠的維護者

　　4、非常強的責任意識，信守諾言，容易得到上級和同事的信任

　　5、心態平和，對于應該做什么事有自己的主見，教您怎樣寫范文即使遇到阻力或干擾也能一如既往，能將工作自始至終貫徹到底，對實現目標很有毅力和決心

　　劣勢

　　1、辦事不能靈活變通，有時難以適應新情況，不愿意嘗試新的、沒有經過考驗的觀點和想法

　　2、可能對變動感到不安，遇到更大的困難或不確定的任務時，通常采取回避態度

　　3、有時會因為近期目標而忽略長遠需要，難以看到問題的整體以及行為的長遠影響，對需要很長時間才能完成的項目和任務缺乏耐心

　　4、為人敏感，易受無關因素的影響，較為情緒化，自我控制能力較差，有時會表現出沖動、任性，考慮問題瞻前顧后猶豫不決，決斷時魄力不足，有較大的壓力

　　5、不大能考慮方針或者決定對別人造成的影響，很難理解和自己不同的要求

　　6、對自己要求不高，不愿主動承擔責任；可能低估自己和自己對組織的貢獻，過于注重事情的結果

　　7、您不愿影響或引導別人，喜歡事必躬親，所帶領的團隊規范化程度和效率通常不高

　　2、職業目標

　　根據測評結果顯示，本人比較適合做行政或者后勤類工作，所以我的職業目標是世界500強某制藥公司或醫療器械公司人力資源（HR）總監

　　3、職業發展策略

　　本科畢業到世界500強做行政或HR助理，力爭在10年內升為大區HR經理，8年后升為HR總監。

　　4、職業發展估計

　　十八年內，獲得世界500強公司人力資源總監的職位。

　　五、計劃實施

　　1、短期目標

　　大學期間

　　時間：現在—20xx年6月

　　目標：順利完成本科學習，并且拿到的雙學位，拿到必備的證書。

　　實施方案：

　　20xx年9月—20xx年2月

　　認真復習英語順利通過12月份四級考試，希望能過550分去考口語。并且認真學習本專業，使所有的課程通過80分。這學期完成選修課以騰出時間去修雙學位。認真做好現在學生會人力資源部的學生工作，積累一定的實踐管理經驗。認真做好手上大學生創新科研項目，注重團隊合作，及時和老師溝通。

　　20xx年3月—20xx年7月

　　在節假日開始修人力資源管理第二學位，并且淡化學生工作在自己生活中的影響，在科研項目中多花點心思，同樣能夠鍛煉領導能力。同樣的，學術還是重要的，本專業和第二學位專業都的期末考試成績過80分。并且在這學期通過英語六級。能夠拿到獎學金。

　　20xx年9月—20xx年7月

　　淡出學生工作，專心學術，并且在大三暑假去中南醫院實習，大四暑假去疾控中心實習。在這兩年中，本專業和第二學位成績要求85分以上，完成第二學位的答辯。

　　20xx年9月—20xx年6月

　　順利通過畢業考核，參加工作實習，畢業證和兩個學位證，做好去公司正式參加工作的準備。

　　2、中期目標

　　時間：20xx年—20xx年

　　目標：世界500強大區HR經理

　　實施方案：

　　20xx年—20xx年

　　畢業后在世界500強公司從行政助理或者HR專員助理開始做，爭取在2年后做到行政專員或HR專員。認真積累專業的各種知識，完善在學校學習的各種知識構架，不斷積累經驗，并且學會職場打拼的規則。

　　20xx年—20xx年

　　做到高級行政專員或者高級HR專員。這是成為一個成熟的職場人，熟悉HR行業的各種規則，而且能夠獨當一面。

　　20xx年—20xx年

　　做到行政主管或者HR主管。此時有一定的領導能力，不僅能夠把自己手上的事情做好，還能夠教下屬做一些事情。

　　20xx年—20xx年

　　做到大區（如南方市場區域）HR經理，能夠管理較多的人員，并且能夠控制把握各種事情的大方向。

　　3、長期目標

　　時間：20xx年—20xx年

　　目標：獲得世界500強人力資源總監的職位

　　實施方案：在職場的打拼中不斷完善自己，與自己的上級多交流，并且不斷接受新的知識，保持自己的先進性。

　　六、總結

　　本人對規劃的思路：

　　1、職業生涯規劃書肯定要有，但是我覺得職業規劃不可能現在就定下來，周圍的環境隨時在變化，而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西，也會變、我以前想當官，后來想當外企白領，現在想創業，所以我覺得這個很難定下來，更何況是在校大學生，沒有任何社會閱歷，談這個似乎有點紙上談兵。

　　2、但是，雖然可能沒有成型的，但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有，比如這段時間我要練好英語聽力到什么水平，我要朝著什么方向努力，沒有努力方向和短期的目標，那容易虛度光陰。

　　3、如果我是學生，我可能想聽一些別人成功的案例，和為什么別人能取得成功，雖然每個人走的路不同，但是我想有些成功的共同點是相同的，那我作為一個學生，就可以從中學到一輩子受益的美德和優點。

　　以上是《醫療器械工程專業大學生職業生涯規劃書》的詳細內容，涉及到自己、工作、目標、專業、不斷、能夠、一個、發展等，覺得好就按CTRL+D收藏下。

　　大學生職業生涯規劃書 9

　　前言

　　一個人，若要獲得成功，必須得拿出勇氣，付出努力、拼博、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功，不相信幻影。成功，只垂青有充分磨礪充分付出的人。未來，掌握在自己手中。未來，只能掌握在自己手中。

　　一、 我的優點：

　　善于溝通、為人謙虛較愿意樂于助人，并能總中獲取快樂、做事有激情，特別是在工作中遇到難題時，更有激情和斗志、性格隨和，有團隊精神、做事認真，謹慎，有毅力，鎖定的目標不到后一刻決不放手、善于為他人考慮，較守承諾，不輕易許諾、做事不張揚，但不甘平凡。

　　優點的分析結果：入學以來，我一直擔任班干，逐漸逐漸中養成了熱情服務他人、為他人著想的性格，也鍛煉了自己的膽量。

　　二、 我的缺點：

　　平時較為慵懶，意志力稍有欠缺，常為自己的懶惰找借口，計劃一般都無疾而終、不懂得釋放自己，嚴肅古板、多數時候，做事缺乏思考，缺乏條理性，缺乏創造性、記性不好，馬虎大意，不注意細節、憎恨表里不一，有很強的批判精神、固執，處事不夠樂觀、較為理想主義，追求完美，總希望把所有的事情盡可能做到完美，可在做的過程種卻發現現實與理想總是有差距的，所以通常會覺得矛盾和苦惱。

　　缺點的分析結果：常常給自己找懶惰的理由，自然而然中養成了惰性心理。

　　我并不，但我很努力;我并不麗質，但我很欣賞;我并不富裕，但我很滿足……

　　三、環境因素

　　家庭因素：

　　我家住在一個遙遠而又偏僻的小山村，那里風景優美、空氣清新。只可惜交通不便、水電不通，因此，家庭收入低，導致經濟困難。

　　分析結果：

　　1. 因為是在農村里生長的孩子，我從小就學會如何勤儉節約;我從小就學會如何洗衣做飯;我從小就學會如何尊老愛幼;我從小就學會如何珍惜物質;我從小就學會如何感恩他人……

　　2. 因為生長在豐富的自然環境，空氣清新，父母長輩和諧淳樸，我幸福安康度過一個色彩斑斕的童年，造就了一顆感恩善良的心。

　　3. 漸漸的，我長高了，渴望走出大山去升學，去打造一片屬于自己的藍天。由于家庭經濟困難，父母心有余而力不足……后，我選擇了一所中職學校，希望能在這里釋放青春，逐夢飛翔。

　　學校因素：

　　我是廣西右江的民族商業學校“扶貧巾幗勵志班”的學生，就讀“學前教育專業”。廣西右江的民族商業學校是全國第二所舉辦“扶貧巾幗勵志班”的中職學校。“扶貧巾幗勵志班”是學校響亮的名片，扶貧巾幗勵志班的宗旨是“培育一個好女孩，培養一個合格的母親，造就一個幸福的家庭”，通過扶貧資金整合，實現貧困家庭女孩全部免費完成中職學業，為老區貧困家庭女孩開辟了光明的未來之路。校園三面青山環抱，四季綠樹成蔭，紅花綠葉爭艷，書聲鳥語齊鳴，鬧中取靜，幽雅宜人。學校以“傳承商道，締造未來”為己任，以智慧演繹商術，用心靈詮釋商道。努力培養學生“以誠為人、以德立信、以信從商、以技立業”，為構建和諧社會輸送合格人才，為學生締造理想職業奠定良好地基礎。

　　在商校里，我學會了承受，學會了擔當，學會了珍惜在校的日子和規劃自己的人生。我會在光明的道路逐漸自己的才能，用勤奮的雙手創造明天的輝煌。

　　四、達成愿望的第二步--職業認知

　　學前教育專業主干學科：

　　教育學、心理學。

　　學前教育專業主要課程：

　　普通心理學、人體解剖生理學、教育概論、教育統計與測量、中國教育史、外國教育史、教育社會學、琴法、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒園課程、幼兒教育研究方法、中外幼兒教育史、幼兒游戲理論、幼兒園教育活動設計與指導、幼兒玩具設計與制作、幼兒音樂舞蹈創編與技法等。

　　學前教育專業培養方向：

　　學前教育專業要求學生學習學前教育方面的基本理論和基本知識，進行幼兒教育技能的基本訓練，具有在托幼機構進行保育、教育和研究的基本能力。

　　學前教育專業就業前景：

　　人的.幼年時期是人腦發展迅速的時期，也是可塑性強的時期，是兒童身心健康成長的關鍵期。良好的早期教育能使幼兒智商不同程度地得到提高，使其智力充分發展，為以后一生的發展打下良好的基礎。學前教育受到人們的重視，成了世界教育發展的新趨勢，也為學前教育的發展創造了有利條件。我國目前的高等教育已經歷史性地進入了國際公認的大眾化的教育階段，在大學生就業市場風云變幻的今天，幼師畢業生卻十分“搶手”，就業市場十分寬松。

　　五、達成愿望的第三步--確定目標

　　每一個夢想，每一種追求都要精心規劃，才能更容易到達。對自己本身的正確定位， 規劃自己的職業方向，確定自己的目標，并進而做出相應的努力。一個人要想成為成功者，確定正確的人生定位是非常重要的。

　　我的職業規劃的目標是做一名的幼兒園教師。

　　我的近期目標：

　　我渴望在20xx年6月份能在普通話測試考試中入級為“二級甲等”以上;在20xx年能順利考得“學前教育教師資格證”。

　　我的中期目標：

　　我渴望在20xx年至20xx年期間：

　　(1)當一名的幼兒園教師，打造生意店鋪(利用業余時間來打理)。

　　(2)升學本科，進入深造生涯。

　　(3)自學報考中小學教師資格證。

　　我的長期目標：

　　我渴望在20xx年至20xx年成為骨干的中小學或幼兒園教師;擁有自己的家庭和一片高收入的藍天。

　　達成愿望的第四步--可實行的途徑

　　每一個夢想，每一種追求都要精心規劃，努力實行，不然，夢想將成為一個空想，規劃將成為泡影。

　　實行階段：建立期(20xx--20xx年)。

　　這一階段的任務是完成中職階段的的學習，具體實施如下：

　　1. 課堂上認真聽講，課于時間多看書、多參見一些和專業相關的實踐活動。

　　2. 多練習普通話(時間制，此時至6月份參加普通話水平測試后)：

　　(1)早晨6點40分起床，十分鐘穿衣洗漱，6點50至7點15分朗讀輕聲兒化詞語表，朗讀兩篇作品(6分鐘以內)，構思兩篇命題說話(6分鐘以內)。

　　(2)中午12點30至12點50分聽錄音入睡(詞語、作品朗讀)

　　(3)下午6點至7點朗讀輕聲兒化詞語表，接著前一天的音節、詞語表繼續往下讀，朗讀五篇作品(15分鐘以內)，構思五篇命題說話(15分鐘以內)。

　　(4)晚上10點至10點半朗讀輕聲兒化詞語表，朗讀兩篇作品(6分鐘以內)，構思兩篇命題說話(6分鐘以內)。

　　(5)晚上10點40至11點整聽錄音入睡(詞語、作品朗讀)。

　　3.暑假期間20xx年7月初至20xx年8月中旬：

　　(1)外出做兼職(短期工)，工作環境較好的，一天的工作時間不超過10個小時。這段時間加強對自己的要求，努力做到保持微笑，以的狀態來迎接每一天的工作。

　　(2)早起晚睡，珍惜時間，勤看多記愛思考，多下載一些資料(學前教育教師資格證考試的各種資料和練習題、手工折紙、幼兒游戲活動、五大領域的教案編寫)，多看一些視頻(幼兒舞蹈、幼兒故事、職來職往、書記……)。

　　(3)為去幼兒園實習做出充分的準備：加強練習，刻苦學習，學會幾個幼兒舞蹈;學會唱幾首兒歌;學會編幾個故事;五大領域中的每一個領域編寫幾份教案;多看關于幼兒的書籍。

　　4.實習期間不斷學習，補充自己的不足。

　　(1)善于觀察幼兒，不同的幼兒會有不同的心態和行為。

　　(2)正確引導幼兒養成良好地行為習慣。

　　(3)關愛幼兒，用童心去跟每一個幼兒溝通交流;用耐心去指導每一個幼兒;用愛心去關懷每一個幼兒;用責任心去帶動每一個幼兒。

　　(4)與幼兒園里的工作人員(保教員)和諧相處，善于與保育員及幼兒家長溝通交流;虛心請教有經驗的幼兒園教師，學習老師們的優點，總結并借助他們的教學經驗。

　　(5)做一個勤奮、用心的實踐者。不斷地學習新知識，不斷地給自己充電，加強自己各方面的知識，并綜合運用。

　　5. 為參加學前教育教師資格證做好準備。多看考試科目的書籍，收集各種試題和考過的試卷自行填寫。

　　實行第二階段：充電期(20xx至20xx年)

　　這一段時期是不斷積極努力，不斷完善自己的人生中重要的時期，具體實施如下：

　　一：20xx年畢業后從事幼教職業;并利用業余時間運用多媒體，手機等接收信息和聯系方式打造一條屬于自己的商海道路;自學報考中小學教師資格證。

　　(1) 在幼教職業中敬職敬責、盡心盡力去完成每一個教學任務;以的精神面貌來迎接每一節課、迎接每一個小朋友。

　　1、 嚴格要求自己，堅持著良好地日常生活習慣(早睡早起、勞逸結合、按時按量飲食)。

　　2、 提醒自己保持微笑，保持良好地精神面貌。

　　3、 做好家園合作工作：用心呵護每一個小朋友，保持和家長聯系溝通。

　　(2) 多接觸社會上各行各業的人物，提高自己的社交能力。以誠信為本，抓住、創造機會，為自己的商海生涯鋪一條寬敞明亮的途徑。

　　1、 加強自己的語言表達能力，多接觸或創造一些新穎及吸引他人的話題。

　　2、 尊重他們，幽默、禮貌用語。

　　3、 主動接近，大膽交流。

　　(3) 以自學為主，為報考中小學教師做好準備。

　　1、 刻苦研究每一道試題，勤學多練。

　　2、 不松懈自己，不輕易說放棄。

　　3、 多與中小學教師交流，請他們分享自己的經歷，借鑒他們的經驗，不斷提高自己，完善自己。

　　二、 20xx年畢業后繼續升學深造。誰不想要一個野心勃勃的以后？誰不想要一個功成名就的未來？我認為，只有不斷的戰勝自己，不斷的超越別人，在職業崗位上才會得順應手，才會勝任自己想要的職位。“知識能改變命運”這個觀念已在我的腦海里，心里邊根深蒂固，我堅信：知識能改變一個人的行為、思想、心態。畢業后，我面臨兩種選擇，要么工作，要么上學。進入工作狀態中的人常說：人生中五彩斑斕的日子便是穿著校服上學的日子。我還是很喜歡上學，假若我能繼續上學，我一定這樣做：

　　(一) 勤學好問，從老師的身上多學一些知識，從同學的身上多看到一些不同之處，之后善于總結自己。

　　(二) 積極參與學校主織的各項評優活動;熱心加入校園里的各個社團。以此來提高自己的綜合能力。

　　(三) 課余時間進行兼職工作，保持著積極的心態和求知的欲望。

　　(四) 努力做一個讓人放心的人，減輕，分擔父母的心理、經濟壓力。

　　(五) 要有自己的思想和主見，并且自強不息。雖是一名女子，但也要有自強的勇氣和自理的決心。

　　實行的第三階段：攀升期(20xx至20xx年)

　　這一階段，我已完成了生命中的很多任務，要真真正正的活出姿態，活出色彩，活出原本的精彩。具體實施如下：

　　1、 一切恢復之后該有的工作狀態還是要有。做好教育教學工作，做一名、骨干的教師。團結同事，和諧家長，關愛學生。

　　2、 打理自己的商業道路，不怠慢每一個環節。

　　六、體驗與訂修

　　計劃定好固然好，但更重要的，在于其具體實施并取得成效。這一點時刻都不能被忘記。任何目標，只說不做到頭來都只會是一場空。然而，現實是未知多變的。定出的目標計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點，每個人都應該有充分心理準備。當然，包括我自己。因此，在遇到突發因素、不良影響時，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時面對、分析所遇問題，更應快速果斷的拿出應對方案，對所發生的事情，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要積極采取措施，爭取做出矯正。相信如此以來，即使將來的作為和目標相比有所偏差，也不至于相距太遠。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負。每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。但是，無論眼底閃過多少刀光劍影，只要沒有付諸行動，那么，一切都只是鏡中花，水中月，可望而不可及。

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　　機電大學生職業生涯規劃書 1

　　一.自我分析

　　1.職業興趣

　　我是一個相對來說不是很外向的男孩，因而我不是很喜歡過于外向的工作，所以，我喜歡比較穩定的工作，具體的講，我最喜歡最想做的是一名制圖工程師，當然，根據自己的專業，我想我也會嘗試一些適合于我自己其他方面的工作，總而言之，我會根據自己的愛好，特長，專業以及以后自己的發展方向與生活經歷來選擇自己的道路。

　　2.職業價值觀

　　我不是很看重名利與地位，相反，我只是想找份適合自己的工作，想通過自己的工作做出自己的貢獻，在其中學習，進步，并掌握一定的能力，踏踏實實的工作，為自己負責，其他的，不必計較太多。

　　3.性格特征

　　如前面所說，我是一個相對來說比較生，平時除了與我認識的人有較多的話外，在陌生人面前，尤其是在陌生的長輩面前，我一般是不會有太多的話語的，但并不是說我喜歡一個人獨處，我喜歡的與值得信賴的人，相處很好的朋友分享我的事情，其實我自己也是蠻與他人談的來的，因為只要我想去與別人聯系，或者別人與我交流，我都是比較容易與對方成為朋友的，所以在職業選擇上我明白自己適合做什么，對我而言，根據個人興趣，愛好以及專業，我覺得我適合有關機電設備維護以及機械加工方面的工作。

　　4.勝任能力

　　由于自己真誠，因而，我相對來說具有親和力，這也是我在最大優勢吧。加之自己的專業優勢，做一名高級藍領，我能很好利用自己的發展自己，自己的性格溫和，專業知識也還扎實，相信一定能很好的做好自己的工作，回饋社會。其次，我個人的業余愛好也很廣泛，除了正常工作外，我想，自己廣泛的業余愛好也會為自己的工作增添一份精彩的。至于自己的劣勢，我認為自己在某些方面的膽量有待增加，例如在大眾面前發言能力，我想自己應該多多參加社會的各種社交，增加自己的社會實踐，在各種活動中提高自己，使自己不斷的進步，克服自己的缺點，發揚自己的優點，完善自我。

　　5.自我分析小節

　　根據以上方面分析總結，我很大程度上認識自己，自己有很多的優點，但也有不少的不足，魯迅說過，好的開頭等于成功的一般，因而正確認識自己，明確自己適合什么樣的工作，對自己的職業生涯做出合理的規劃，可以讓自己更加快腳步走想自己的成功，職業是自己一生的事情，所以必須先選好

　　適合自己的工作，才能在以后的工作中不斷的學習，不斷的進步，不斷的完善，以期望自己能夠在未來有更大的發展。

　　二.環境分析

　　1.家庭環境

　　我家住在普通村里，都是農民，為了生計爸爸不得在外打工，媽媽則大部分留在家里照顧家里的日常起居，因而，家里的情況不是很好，但家里人對我的'教育很重視，不在乎我在學習方面花了多少，不管在什么情況下都支持我學習，盡他們所能為我創造更好的學習環境，自己考上了大學，家里人很是高興，他們其實也不是期望我能做出什么偉大的是事，他們只希望我過的好好的，而后留在他們身邊，我要感謝我的爸爸媽媽，以后我要好好的陪陪他們。

　　2.學校環境

　　我所就讀的是一所比較不錯的專科院校，學校的教學設備很齊全，對于學生來說這無疑是一個很有力的條件，學校的環境也很好，教師的素質也很高，教學質量不錯，雖然在管理上有一些嚴，但這確實對我們學生有好處。

　　3.社會環境

　　幾次金融危機幾乎讓每個行業都遭受了不同打擊，就業形式嚴峻，令人堪憂，不少企業做了大面積的.裁員，機械制造等行業也不例外。這對于我們大學生就業無疑是火上澆油。但同時，國家每年依然有巨大的人才缺失，尤其是與我們息息相關的藍領人才，在哪都是“萬金油”，這也給了我們希望與動力。

　　三.職業環境分析：

　　我所學的是機電一體化技術專業。它是是自動化技術、通信技術、計算機技術與機械技術緊密結合的產物，也是機械設備向自動化方向發展的必然趨勢。機電一體化技術已經融入了生產、生活的每一個環節。中國是機械設備的使用、制造大國，但不是制造強國，要振興中國的裝備制造業，必須加強機電一體化技能的培訓。可以說許多城市的支柱產業：精品鋼鐵、裝備制造、綜合化工、現代物流、高新技術、旅游休閑、服務產業、電力行業、新型建材、高效農業等等，都與機電技術相關。

　　四.職業生涯目標的確立

　　通過對自己才能、性格、興趣愛好、潛能等等，以及現在的社會、經濟、政治、文化環境的分析，我開始對自己以后的職業生涯有了一些規劃。自己打算利用自己豐富的機電一體化理論知識先從事與機電有關的行業。過幾年再做其他打算，比如自己創業等。

　　五.職業生涯發展路線的確立

　　首先本階段：大學還的課程還沒有學完，那么就認真學好接下來的專業知識，為自己以后走向工作崗位打下理論基礎，

　　以優異的成績完成學業。多鍛煉自己為人處事的能力，多和一些這方面專業工作者探討。確立自己的職業目標，在學習中不斷的充實自己所學的專業知識，獲取更為好的專業技能。第二走向工作崗位從最基本的做起，學習一些工作經驗，虛心請教，總結工作教訓，為自己以后的進一步發展打下基礎來適應日以激烈的社會人才的競爭。在著其中就需要我們從現在就開始認真的了解社會，參與競爭。第三憑著自己的經驗教訓在崗位上打拼，爭取做出一些成績。

　　六.評估調整

　　職業生涯規劃是一個動態的過程，所以我將根據實施的情況及突發情況進行及時地評估與整。

　　1.評估時間：正常情況下，每年年底評估調整一次。

　　2.規劃調整的原則：因時而動、隨機應變。

　　3.評估內容：

　　（1）如果我進入一家不錯的國企并且表現出色，我會更加的努力，爭取做出一些成績。

　　（2）假如我表現出色，取得良好業績且為企業創造了豐厚利潤卻得不到提拔，我將在自薦無果的情況下選擇新的單位。

　　（3）假如家庭出現意外且不得不做出唯一選擇時我將先選擇家庭后選擇事業。

　　（4）假如我一直不能成為一名優秀的機電技術人員，我將從事一些基本的機電維修，如：家電維修。

　　結束語：

　　任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；未來，要靠自己去打拼！實現目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不要因為挫折而畏縮不前，不要因為失敗而一蹶不振；要有屢敗屢戰的精神，要有越挫越勇的氣魄；成功最終會屬于你的。

　　機電大學生職業生涯規劃書 2

　　一、個人簡歷

　　姓名：XXX

　　年齡：XX

　　籍貫：XXXX

　　所在學校：XXXXX

　　專業及班級：XXXXXX

　　學號：XXXXXXX

　　聯系地址：XXXXXXX

　　聯系電話：XXXXXXX

　　二、自我認知

　　1、360度評估

　　（1）自我評價

　　優點：自制力好；對環境適應能力較強；善于思考；有責任心，能理解別人。

　　缺點：性格內向，不善交際：不能很好的把握住機會，有點膽小；遇到大事還是沒有主見。

　　（2）家人評價

　　優點：懂事；尊敬長輩；有進取。

　　缺點：膽小；說我老是唉聲嘆氣；太單純。

　　（3）老師評價

　　優點：學習踏實認真；尊敬師長。

　　缺點：做事不夠細心；與同學關系處理的不好。

　　（4）親密朋友評價

　　優點：老實；喜歡安靜；樂于助人。

　　缺點：不愛說話，不善交流；不善于拒絕。

　　（5）同學評價

　　優點：對同學真誠，樂于助人。

　　缺點：做事不夠果斷。

　　（6）其他社會關系評價

　　優點：禮貌，謙虛，認真。

　　缺點：缺乏自信；做事考慮不全面。

　　2、自我認知小結

　　我是一個有理想的人，希望能成為對國家有用的人才，自我感覺我是一個喜歡安靜的人，喜歡安靜的想問題。有時候莫名的喜歡沉默。缺點還是很多，比如不善與人交際，做事優柔寡斷。有時候做事沒主見。希望以后可以慢慢改好。我堅信知識改變命運，態度決定一切。

　　三、職業認知

　　1、外部環境分析

　　（1）家庭環境分析：

　　我來自農村，父母雖然沒有給我優越的生活，但是他們給我自由的發展空間、無微不至的關懷還有默默的支持。

　　（2）個人對職業的思考：

　　我會努力學習自己的專業，將來找的工作一定是我喜歡而且敢興趣的。

　　（3）學校環境分析：

　　我就讀于黃岡職業技術學院，學校擁有大量的圖文信息資源和專業的實訓基地，我所學的專業為機電一體化專業，本專業旨在培養機械、電氣方面的應用型、復合型人才。

　　（4）社會環境分析：

　　當前社會對專業技術型人才需求量較大，對于我們專科類學生就業形勢很好，但是現在找工作容易，可是找好工作難。

　　目標職業

　　（1）目標職業名稱：維修師

　　（2）崗位說明：企業機械設備的維修指導

　　（3）工作內容：負責企業生產設備維修。

　　（4）就業和發展前景：我國現在的制造業正在飛速發展，需要大量的高素質高技能的技術型人才，維修師需要技術過硬、經驗豐富的人，所以我的想法是，在校時更多的學習機械方面的知識，掌握實際操作技能，畢業后先從基層做起，通過自己的不斷學習和經驗的積累讓自己能力不斷提升以達到維修師的要求。

　　3、“SWOT”分析

　　（1）我的優勢及其利用：

　　我們處在良好的教育環境，身為當代大學生，擁有豐富的專業知識，開放的思想，創新的思維，我也通過在校的學習、實訓鍛煉了吃苦耐勞和善于思考的精神，更擁有年輕人的熱情和主動。

　　（2）我的弱勢及其彌補：

　　我缺少人際交往的技巧，缺乏工作上的實際經驗，缺乏對企業的了解。在畢業前，我會好好利用每次實訓的機會，認真操作積累經驗，并參加有關的'職業技能培訓。

　　（3）我的`機會及其利用：

　　我們是高級技校畢業的專業性人才而且距離目標地域比較近，便于隨時進行實地考察，了解職業最新發展動向，還有學校、老師的指導，學長們的建議，針對出現的機遇和挑戰適時調整自己。

　　（4）我面臨的威脅及其排除：

　　現在雖然大學生好找工作了，但想找到好的工作還是很苦難的，而我要想找到更好的工作就必須更優秀，我需要更豐富的專業知識和更全面的專業技能。

　　（5）職業認知小結根據以上規劃，我會努力掌握機械相關知識和實際操作技能，為以后職業生涯的發展奠定扎實的基礎。

　　四、職業生涯規劃設計

　　確定目標和路徑

　　（1）近期職業目標：以優異的成績完成大學課程，掌握好專業知識更重要的是姚有過硬的技能，實力才是最重要的。

　　（2）中期職業目標：進入企業，從基層做起，并通過努力爭取晉升為企業的技術員，機床維修員。

　　（3）長期職業目標：掌握各種機械方面的知識，在一線和中層學習掌握各類機床技術，不斷積累經驗，積累人脈，以求晉升為維修師

　　（4）職業發展路徑：大學畢業——進入企業基層——通過努力學習過硬的本領——成為維修師。

　　機電大學生職業生涯規劃書 3

　　前言：

　　“自信人生二百年，會當擊水三千里。”其實又何須二百年？人生如白駒過隙，只要我們能夠在短暫的生活旅途中掌握好方向，一樣可以激越生命的騰飛！可以這樣說：人生是一種態度，是一種理想。曾幾何時，我們不再懵懂無知，我們從空有理想到為理想而奮斗，對人生已經開始有了一個定位。我想起了策劃，我要為自己做一個規劃，那么，首先從我的職業生涯規劃書做起。

　　自我認識：

　　優點：本人品行端正，謙虛謹慎，吃苦耐勞的素質較好，交際溝通能力較強，擁有創新思維，有團隊精神。而且具有北方人的熱情和豪爽。學習能力較強，求知欲強，愛好看書。有很強的自信心。

　　性格開朗，愛笑，待人溫和不會經常發脾氣，具有一定的隱忍性，會和認識的人保持較好的關系。是那種別人敬我一尺我敬別人一丈的人，對我好的人我會加倍的對他好。

　　我興趣廣泛和不同的人聊天時不會有無話可說的情況發生。我愛交朋友，喜歡見到各種各樣的陌生人，不是為了和他們交朋友，只是喜歡觀察陌生人。

　　喜歡自由的生活并善于發現其中的樂趣和變化；認為“計劃趕不上變化”，并以實際行動證明大部分規定和規律都是有彈性，可伸縮的，通常會超出被認可和期望的限度。

　　職業環境分析:

　　1）行業分析

　　機電一體化技術是自動化技術、通信技術、計算機技術與機械技術緊密結合的產物，也是機械設備向自動化方向發展的必然趨勢。機電一體化技術已經融入了生產、生活的每一個環節。與國外相比，國內的機電一體化技術發展仍只是起步階段，中國是機械設備的使用、制造大國，但不是制造強國，要振興中國的裝備制造業，必須加強機電一體化技能的培訓。

　　2)地域分析（唐山）

　　唐山，位于歐亞大陸東岸，太平洋西岸，是中國北方的一個重要沿海港口城市，河北省域中心城市，是中國北方重要的的對外門戶；也是東北亞重要的國際航運中心、環渤海新型工業化基地、首都經濟圈的重要支點。十大支柱產業:精品鋼鐵、裝備制造、綜合化工、現代物流、高新技術、旅游休閑、服務產業、電力行業、新型建材、高效農業。都與機電技術相關。

　　成功標準

　　我的成功標準是個人事務、職業生涯、家庭生活的協調發展。

　　只要自己盡心盡力，能力也得到了發揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標沒有實現（特別是收入目標）我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

　　為了家庭犧牲職業目標的實現，我認為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭。

　　總體目標和規劃

　　（一）、20xx年到20xx完成大學本科學業，并取得相應的學位證書，順利通過與未來自己從事工作相關的職業考試取得相應的證書，并于20xx年考研。

　　（二）、20xx到20xx年兩年完成研究生學歷。

　　（三）、20xx年利用一年的時間熟悉并適應社會，適應工作，學會處理各種各樣的事情，并通過全國三級心理咨詢師考試，獲得證書。

　　（四）、20xx年到20xx從事心理咨詢師或教師工作。從事心理行業要有穩定的工作場所，有自己的`咨詢室，在此期間繼續考取全國二級甚至一級心理咨詢師證書。

　　短期規劃——大學生活的規劃

　　時光飛逝，在我寫自己人生規劃書的時候，我的`大二生活也過一大半了，英語四級、計算機一級和教師資格證中的教育學和心理學也順利通過。在此，我短期的規劃從我的現在開始。

　　（一）在20xx年6月通過英語六級和計算機二級，在大三考取英語口語等級證書和計算機三級證書。

　　（二）在校期間多做一些志愿活動，盡自己的微薄之力幫助那些需要幫助的人，爭取在畢業之前加入共產黨。

　　（三）從大二開始準備考研，同時為英語口語考試、計算機三級考試做好準備，刻苦學習，為目標而奮斗。

　　（四）認真學好專業知識，取得在畢業的時候能夠相應的學位證書。

　　（五）多跑圖書館，多看、多查閱與自己專業相關的資料，擴展視野；多參加體育鍛煉，增強體質；積極參加集體和社會實踐，培養團隊意識和合作意識。

　　（六）多看關于心理學方面的書籍，為畢業后考二級心理咨詢師打下堅實的基礎；多注意老師的上課技巧，思考假如自己是一名教師會以什么樣的心態對待學生，為以后更好的為人師表做鋪墊。

　　結束語

　　以上是我對未來15年的職業規劃，有目標，才會有動力；有信念，才會堅定地沿著自己要走的路走下去；有規劃，才會讓自己的人生少走彎路，我相信我可以做到！

　　機電大學生職業生涯規劃書 4

　　我是一名機電一體化專業的高職生，為了在今后競爭激烈的社會中取得立足之地，發揮自己的才能，為社會做出自己的貢獻，明確自己的人生目標，體現出自己的人生價值，特為自己制訂職業生涯規劃。

　　一、自我認知

　　我的基本條件：學習成績優秀，家庭經濟比較一般。

　　我的愛好：喜歡看書，書法，音樂，小發明和小創造，運動。

　　我的擅長：擅于觀察事物，能夠較快地適應新環境，擅于搞研究。

　　我的'優點：性格活潑開朗，學習目的明確，勤奮努力；做事認真謹慎，工作踏實肯干，待人坦蕩；有較強的溝通能力，能很好地處理好人際關系。

　　我的缺點：缺乏社會實踐能力，性格急躁；動手能力不強；開拓創新能力較弱，對社會的發展趨勢認識不全。

　　二、專業認知

　　我的專業是機電一體化，本專業培養與社會主義現代化建設要求相適應的德、智、體、美全面發展，具有創新精神和較強實踐能力，掌握電氣自動化技術和計算機控制技術等方面的基礎理論知識，具有電氣自動化設備運行和維護技能和計算機控制系統維護與初步設計技能的高級技能型人才。主修課程有：高等數學、工程機械制圖與CAD、計算機基礎、程序設計基礎、機械基礎、電工基礎、電子技術基礎、自動控制系統與原理、傳感器與檢測技術、可編程控制技術及應用、EDA、單片機技術及應用、電機控制與拖動、機電一體化系統、機電設備與維修、電力電子技術、工廠配供電技術。主要就業方向：機電一體化設備制造。啊、安裝、調試、維護；工業控制系統安裝、調試維護。以及可編程控制器安裝、調試、維護；單片機開發技術應用、電工技術應用。

　　三、確定目標

　　當今的社會是一個工業化發達的社會，發達的工業需要先進的`機器設備，先進的機器設備需要電子技術的快速發展，前沿的電力電子技術決定我們機電一體化專業的學生需要掌握好有關機電一體化專業的各門課程。

　　當今的社會需要具有電器自動化設備運行和維護技能和計算機控制系統維護與初步設計技能的高級技能型專門人才。

　　我們生存在一個競爭殘酷的社會里，我們每個人為了能夠在這個社會里站穩腳跟，找到自己的一席之地，我們需要從小嚴格要求自己，努力學習，從各方面培養和提升自己的綜合能力，以適應社會的發展要求。

　　四、發展規劃

　　第一階段：

　　時間：20xx.9~20xx.7

　　目標：大專畢業，拿到畢業證書，英語四級證書，高級電工證書以及相關的專業證書等。

　　第二階段：

　　目標：進入小型電器設備廠，取得本科畢業證書。

　　第三階段：

　　目標：進入一家大中型電氣設備廠工作，積累工作經驗和社會實踐經驗。

　　第四階段：

　　目標：獲取高級電氣師資格證書。

　　五、步驟措施

　　為了使我的職業生涯規劃能夠得以實現，能夠按照預期的要求順利展開，我特別制定了一下措施：

　　第一階段我必須做到：

　　1.努力學習，爭取學習成績名列前茅，每年能夠拿到獎學金。

　　2.合理利用課余時間，積極參加各種課外活動，積累社會實踐經驗，提高自身綜合素質和動手能力。

　　3.提高自學能力，順利通過英語四級考試和計算機等級考試。

　　4.利用節假日和假期，積極參加勤工儉學活動，進一步接觸和了解社會。

　　6.政治上積極要求進步，爭取加入黨組織。

　　第二階段必須做到：

　　1.大專畢業后邊工作邊學習，利用業余時間攻讀本科。

　　2.對電器設備的各種電子元件有一點的研究。

　　機電大學生職業生涯規劃書 5

　　一、自我介紹

　　我來自XXX。所學專業機電一體化專業，我對機械專業有濃厚的興趣。當初選擇機電專業也完全是為了自己興趣愛好，我一直相信興趣就是最好的老師，有了興趣就有了動力。為了我的興趣我會持之以恒的學好本專業，爭取以后能夠從事技術員的工作。實現自己的愿望，我一直都認為不會太難，接下來我會按照我的職業生涯規劃一步一個腳印的去執行。

　　曾有位名人說：“你是誰，你在做什么，你又為了什么，是我們每時每刻都必須清楚的問題。”因為只有這樣你的人生才不會像沒帶羅盤針的輪船一樣盲目無方向的漂泊。“生涯”是指人的一生，或者個人一生的發展過程，也指一個人一生中所扮演的角色與職位。我們作為當代的大學生，面對現今激烈的競爭與日新月異的發展，更是必須對自己以后的職業生涯有一個具體的規劃，因為一個時刻有著前進方向與目標的人才不會在紛雜的社會中迷失陣腳。

　　二、自我認知

　　蘇格拉底說：“認識人自己。”西班牙人說：“自知之明是最難得的知識。”每個人心中都有屬于自己的伊甸園，每個人心中的伊甸園中都有一方輝煌的凈土，輝煌的凈土里靜靜地躺著自己帶的夢想之種子。并非每個人的種子都能健康發芽茁壯成長，也并非每個人的種子發芽成長之后都能開出芬芳的鮮花。

　　希臘語說：“最困難的事情就是認識自己。”孫子說：“知己知彼，百戰不殆。”只有認真的審視自己，解剖自己，全面掌握自我，發揮既有的長處，彌補現有的缺陷，準確定位，才能為自己的種子營造更良好的成長環境，才能更芬芳自己的`伊甸園。

　　⑴自我評價

　　我來自農村，從小就吃慣了苦，得到了很好的鍛煉。卻也造成很多知識的攝取并不及那些大城市里的孩子，但是我的性格特點就是不會氣餒，我會一直為了自己的目標前進，奮斗。而且作為一個男生，有著敢于去嘗試去拼搏的性格，喜歡做一些挑戰性的事情，不怕自己的失敗，用自己的能力和影響力去贏得屬于自己的東西。對于自己的能力，我沒有特別的去評定過，只是凡事我都會盡力而為，做到最好。我對個人能力還是很有信心的，對于各領域的知識了解還是比較到位的。我覺得我在我的職業生涯中做自己喜歡的職業做自己喜歡做的事，并為社會創造財富，就是實現自身的價值。總體上分析，我這個人有較積極向上的態度，有樂觀的心態，我相信一個人只要有了目標而且在積極的為這個目標不懈努力著的那就是成功的。

　　⑵專業就業前景分析

　　機電一體化專業就業前景。有關研究報告顯示機電一體化”一詞最早是日本提出的`，在上世紀80年代初，日本名古屋大學最早設置了機電一體化專業。如今在本科，已改稱為“機械電子工程”專業；在高職高專則仍延用機電一體化專業名稱。機電一體化專業是精密機械——電子技術(含電力電子)——計算機控制技術等多門學科交叉融合的產物，屬高新技術，也是當前發展最快的技術之一，它是先進制造技術的主要組成部分。它的發展推動了當前制造技術的迅速更新換代，是產品向高、精、快迅速邁進，使勞動生產率迅速提高。由于我國逐漸成為世界制造業基地加上傳統企業面臨大規模的技術改造與設備更新，國內急需大量先進制造技術復合專業人才。因此該專業畢業生就業前景很好，而且待遇也高。畢業生主要在各行政、企業、事業單位從事機械、電氣工程的設計、改造，常用電器的維修、安裝與調試以及技術管理等工作。

　　機電一體化專業就業前景。市場調研發現機電一體化專業是一個寬口徑專業，適應范圍很廣，學生在校期間除學習各種機械、電工電子、計算機控制技術、電子控制技術、檢測傳感等理論知識外，還將參加各種技能培訓和國家職業資格證書考試，充分體現重視技能培養的.特點。學生畢業后主要面向重工業制造基地的各企業、公司，從事機電產品的設計、制造業，電氣產品的生產和售后服務，數控加工機床設備使用維護，電氣自動化管理系統，機電產品設計、生產、改造、技術支持，以及機電設備的安裝、調試、維護、銷售、經營管理等等。

　　1、機電一體化專業就業前景主要就業崗位：由于機電一體化是一個復合型的專業，具有機械、電氣和計算機控制等多重技術，所以就業范圍非常廣泛，也是目前一段時間內企業急需的技術，因此該專業畢業生就業前景非常好，而且待遇也很高。畢業生主要在各行政、企業、事業單位從事機械、電氣工程的設計、改造，常用電器的維修、安裝與調試以及技術管理等工作，具有非常廣闊的發展前途。

　　2、機電一體化專業就業前景次要就業崗位：機電一體化產品的設計、生產、改造、技術服務等。

　　三、職業選擇分析

　　俗話說：“興趣是最好的老師。”了解自己的職業興趣能使人更全面的認識自己，明晰自己的職業興趣可以讓我們在職業生涯中走的更好，飛的更高，更進一步靠近我們的夢想。

　　(一)我的職業選擇：

　　1.專業技術員

　　2.老師

　　(二)選擇分析

　　1.專業技術員

　　優勢(S)：公務員的工作相對穩定，收入穩定。同時與各類企業的工作相比，工作量相對較少。目前國家對技工的重視力度在仍在增加。做一個最好的專業技術人員，爭取以后在自己的工作崗位上能做到干一行愛一行。

　　劣勢(W)：自己溝通能力不強、不喜歡官場上阿諛奉承的職業生活。公務員蘊含著無限的人生挑戰與玄機，要在平淡的工作環境、復雜的人際關系中尋求人生際遇的突破。

　　機遇(O)：每個好的公司對技術人員的重視力度都很大。這就是給普通人提供一些公平競爭的機會，而作為大學畢業生，在理論道德修養上，以及知識水平上都有一定的優勢。另外我學習的這個專業有助于我以后到少數民族地區去從事公務員工作。

　　風險(T)：目前社會上就有很多企業出現過"技工荒"的熱潮，許多人都爭著搶著希望自己能夠擁有一技之長，尤其是許多的大學畢業生，將專業技術員作為畢業以后的奮斗目標，因而，這一崗位的競爭是相當激烈的。加上擁有專業對口的一技之長難上加難，要求必須制定長期的奮斗目標。

　　2、老師

　　優勢(S)：自己工作謹慎認真、喜歡和無暇的孩子打交道、對教師職務熱愛、有激情。另外，教師工作輕松穩定，收入穩定，薪水較高，帶薪休假，教師工作競爭壓力不大。

　　劣勢(w)：評價工作的唯一指標是，學生的期中、期末考試成績。同事之間永遠沒有矛盾，但也暗藏心機。

　　機遇(O)：國務院審議并通過《關于義務教育學校實施績效工資的指導意見》，這么多年來，在全國義務教育學校實施績效工資，確保義務教育教師平均工資水平不低于當地公務員平均工資水平，同時對義務教育學校離退休人員發放生活補貼。教師職業更專業化。

　　風險(T)：教師職業的光輝前景將使教師職業成為熱門，競爭壓力大。各地普遍開始推行教師入編考試，考試機制的規范化，教師招錄聘用競爭將更加激烈。

　　四、行動計劃

　　1、上課積極主動，每堂課主動回答或提問一個問題。今后所有上講臺展示的機會都主動爭取。因為我經常有很好的想法但表達不出來，時常在下面說的挺好，站起來或上臺就語無倫次了。

　　2、多參加學校組織的活動，演講，體育比賽等，不僅可以鍛煉自己還可在綜合測評中加分。

　　我要借以上兩點來提高我的表達能力和溝通能力。

　　3、珍惜每一次練筆機會，提高自己的寫作水平。(比如平時可以寫寫博客)

　　4、具體的學習計劃

　　a預習復習功課。功課提前兩天預習，第二次預習時提出問題，抓住重點。每天晚上把本天學過的功課復習一邊，還有昨天學的。周五把這周學的看一遍。

　　b平時上自習做到自覺、認真。按時休息，切不可熬夜上網。

　　c周五一般課都很少，可以做做作業，在寢室上會網或者到圖書館看看書。周六要拿時間獎勵自己，和同學玩玩斯諾克、打打籃球和乒乓球等。出去到處走走，到瀘州各個地方看看。其實還可以剩下很多時間那就泡在圖書館了。記得去看書時一定帶筆記，摘錄一些科技、經濟方面的信息。有句哲言很好：“我最好建議大家沒事多多閱讀一些書籍，因為我堅信，你的知識是和你所看的書的厚度成正比的！”

　　每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想，信念，追求，抱負。每個人心中都有一片森林，承載著收獲，芬芳，失意，磨礪。

　　路漫漫其修遠兮，在現在社會的危機感與殘酷現實的昭示下，我沉靜做出以上分析，這條路是我經過一番激烈思想掙扎做出來的。當然，這條路并不平坦，但我覺得任何選擇都是要付出代價的，每一領域，只要想有所成就就都得付出很多，所以成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功，不相信幻影。成功，只垂青有充分磨礪充分付出的人。未來，掌握在自己手中。

　　風帆已經建好，萬事具備，只欠執行東風來啟動。相信這艘戰艦能夠成功遠航。

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　　會計大學生職業生涯規劃書 1

　　作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著為自己擬定一份職業生涯規劃，將自己的未來好好的設計一下。有了目標，才會有動力。

　　一、自我分析

　　1、自身現狀：

　　在大二期間已經通過了國家四六級考試；并且取得了會計從業資格證；并勇敢地嘗試報考了本專業的權威證書CPA考試中的兩門；具有較強的人際溝通能力；思維敏捷，表達流暢；在大學期間長期擔任學生干部，并已經成為了中國共產黨中的正式一員；有較強的組織協調能力；有很強的學習愿望和能力。

　　2、職業興趣喜歡干什么：

　　對經營事務很有興趣，也非常喜歡與人打交道，有支配欲，喜歡影響和感染他人。可有效的控制別人，在日常生活中與同事友好相處，待人熱情，樂于助人，善于與別人建立親密關系，行為大方慷慨，態度和藹可親，處事周密，得體，處理各種復雜人際關系游刃有余，對自己的行動、行為有責任感，受人尊重，受人歡迎。

　　3、職業能力能夠干什么（結合測評報告）

　　整體描述我在與他人的關系方面、決策能力方面、做事風格方面、心理健康方面四個方面的表現如下：

　　與他人的關系方面

　　對待他人很熱情，容易與人交往，外向。活潑，健談，經常主動與他人交談。在社交場合中較為輕松，與人交往表現得不卑不亢，但又不會過分突顯。對多數人能較為公開展示自我，比較直率。對他人有較強的依賴性，需要別人的支持才能維持自信心。

　　決策能力方面

　　思維敏捷，反應迅速，學習能力強。比較遵循常規，又能保持一定的開放性。即關注事情的細節，又能從廣闊的思路去考慮問題。處理事情容易感情用事，不能冷靜思考分析。

　　做事風格方面

　　做事時候，缺乏自信和獨立性，容易依賴他人，遇到困難時喜歡尋求別人的支持，喜歡與人共同工作。不排斥新事物和新觀念，同時能夠考慮到傳統。傾向于接受外來強制標準和規則，但并不僵硬去遵從，經常能有效解決實際問題。能夠克制自己，對事情能夠進行事先計劃和組織，有時候也會較為放任。

　　心理健康方面

　　情緒穩定，能夠冷靜應付現實，能振作勇氣，維持團體的精神。生性多疑，不能信任他人。對自己的長處或缺陷有比較現實的認識，能為自己的失誤承擔責任。心平氣和，很少緊張，對他人也很少感到不滿或者厭煩。

　　4、個人特質適合干什么

　　適宜的工作類型：

　　經營性活動，需要較多人際交往的工作，要求責權利的明確、統一，給予個人努力和成就的機會。

　　優勢與不足：

　　具有很強的影響別人、說服別人的傾向，也具備相應的能力，喜歡幫助人，有責任心，對人慷慨，人際交往能力強，人們通常認為隨和、有親近感，喜歡跟你做朋友，所以朋友很多。同時也常為友情所累，不會拒絕別人的要求，過多的承擔任務和責任，從而影響了自己的生活。

　　今后的`發展方向：

　　需要管理能力或者需要熱心、社交能力強的工作中，興趣維持的持久，工作動機和上進心比較強，容易取得成就。推薦的職業如：銷售人員、管理者，人力資源管理者等。

　　5、職業價值觀

　　研究發現：職業滿足會使我的工作主動性更強，積極性更高，更愿意去工作。以下不是簡單的告訴我什么樣的工作適合我，而是細化的幫我分析工作中的哪些特質對我重要，我還需要從中選出我認為重要的，因為不同經歷的人對特質的重要程度要求是不同的。每個崗位的工作內容都在隨企業的發展而發展，不是一成不變的，有時候崗位的發展方向需要我們自己去爭取。所以找到適合的工作不如找到適合自己發展的崗位更直接。這些特質可以幫助明確如何主動的發展或爭取我崗位中的那些特質。

　　6、自我分析小結：

　　（1）我直率、果斷，能夠妥善解決組織的問題，是天生的領導者和組織的創建者。我擅長發現一切事物的可能性并很愿意指導他人實現夢想，是思想家和長遠規劃者。

　　（2）我邏輯性強，善于分析，能很快地在頭腦里形成概念和理論，并能把可能性變成計劃。樹立自己的標準并一定要將這些標準強加于他人。我看重智力和能力，討厭低效率，如果形勢需要，可以非常強硬。我習慣用批判的眼光看待事物，隨時可以發現不合邏輯和效率低的程序并強烈渴望修正它們。

　　（3）我善于系統、全局地分析和解決各種錯綜復雜的問題，為了達到目的，我會采取積極行動，我喜歡研究復雜的理論問題，通過分析事情的各種可能性，事先考慮周到，預見問題，制定全盤計劃和制度并安排好人和物的來源，推動變革和創新。

　　（4）愿意接受挑戰，并希望其他人能夠象自己一樣投入。

　　（5）我經常在沒有了解細節和形勢之前就草率地做決定。

　　（6）我考慮問題不是非常理智，有些喜歡感情用事，容易受無關因素影響。我們需要給自己一點兒時間來了解自己的真實感情，學會正確地釋放自己的情感，而不是爆發，并獲得自己期望和為之努力的地位。

　　（7）我容易夸大自己的經驗、能力。我需要接受他人實際而有價值的協助，才能更好的提高能力并獲得成功。

　　二、職業分析

　　參考卡特爾測評報告中建議通過科學合理的改變，我對影響職業選擇相關外部環境硬性了較為系統的分析：

　　1、家庭環境

　　我在一個相對小康之家長大成人家庭條件相對較好，家人的期盼也比較高，家族也有著比較好的傳統，以上種種都對我有著好的影響。

　　2、社會環境分析

　　我是學會計專業的，在目前社會的環境下，這個專業是比較熱門的。有著廣闊的就業環境。但是也正由于這個職業的熱門性，使得競爭比較激烈，行業內的政策也比較緊難度也比較大。

　　3、職業環境分析

　　會計的工作內容大體包括審核和登記，還有綜合一些帳本等內容。比較單一，但要求比較高會計人員在市場上的需求量比較大，前景也是廣闊的。

　　4、管理職業特殊社會環境

　　由于中國的管理科學發展較晚，管理知識大部分源于國外，中國的人力資源管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才，尤其是經過系統培訓的高級管理人才。因此人力資源管理職業市場廣闊。

　　職業分析小結：

　　（1）有組織、有條理的工作環境，在清晰而明確的指導原則下與他人一起工作

　　（2）充滿挑戰和競爭的氛圍，創造性處理復雜而且難度較大的問題，提出合乎邏輯的解決辦法

　　（3）領導、管理、組織和完善一個機構的運行體系，確保有效運轉并達到計劃目標

　　（4）能夠提高并展示個人能力，能夠不斷得到提升，有機會接觸到各種各樣有能力而且有權力的人

　　（5）成果能夠得到他人肯定，并得到合理的回報

　　（6）能夠確立工作目標，并施展組織才能，管理監督他人，而不需要處理人際沖突

　　三、職業定位

　　職業目標首先通過會計學的專業知識為工作起點，將來從事管理工作

　　職業發展策略成為一名公務員

　　職業發展路徑走管理路線

　　具體路徑政府機關的基層人員---會計師---高級會計師政府中高級管理者

　　四、計劃實施

　　通過對自己才能、性格、興趣愛好、潛能等等，以及現在的社會、經濟、政治、文化環境的分析，我開始對自己以后的職業生涯有了一些規劃。打算為了成為一名國家公務員而不懈努力。

　　1、具體實施職業發展路線解剖：

　　（1）20xx-20xx年，從現在開始到xx年上半年都認真準備初級會計職稱考試與考研英語

　　本階段認真學好專業知識，為自己以后走向工作崗位打下理論基礎，以優異的成績完成學業。準備考研是20xx---20xx年我的首要目標，xx年下半年開始考研專業課與政治課的的鞏固，熟練掌握報考專業的課程；從現在開始已經開始收集關于考取研究生重要的資料；

　　（2）20xx-20xx年，如果我的努力能夠實現，我將繼續為我的公務員目標而努力

　　如果方案失敗了，我將走向工作崗位從基本的做起，學習工作經驗，總結工作教訓，在這期間我仍然會不斷學習，不斷充電，可以嘗試先考公務員再接著考在職研究生；如果我的研究生與公務員的夢想均不能夠在我預期的時間內實現，我將利用我所學習的`專業知識會計學，在邁入社會的開始憑借自己的專業而努力。通過在大學期間對會計專業的理論學習，再結合實踐經驗，并利用自己英語的優勢，能夠在一家中型企業好好發展，實現自己的人生價值。

　　2、現階段的自我要求：

　　主要的就是從現在做起一步一個腳印，首先積極努力的學習，上課認真聽講，作好課堂筆記，特別是對專業知識的學習，平時多讀和自己專業有關的書籍，進一步提高自己的專業知識，積極參加學校組織的社會實踐活動，提高自己的實踐能力，做到理論與實踐向結合，同時積極參加學校社團活動，增加社會實踐培養自己的社會適應能力，社會實踐和實驗是閉不可少的。這些都是在自己現階段必須作好的，也是實現自己規劃的步！注意自己的身體，多參加體育鍛煉，每天早上去操場跑步鍛煉身體，身體是革命的本錢，平時多去閱覽室和圖書館，完善自己的知識結構。

　　五、評估調整

　　自己現階段隨制定了自己的職業生涯規劃書，但受到自己現階段思想不太趨向成熟的限制，以后在自己的職業的選擇，生涯路線，人生目標都可能存在一定的改動，自己在以后的工作學習中要不斷的總結經驗教訓，使自己變的更成熟使自己以后的規劃設計更接近實際打下基礎。

　　自己能在這里做自己的篇職業生涯設計，使我自己對自己有進一步的了解，對自己的目標也有了進一步的明確，自己的學習動力有了進一步的提高，樹立了自己的人生目標和職業目標，使自己的學習有了目標和針對性，對自己以后充滿了信心，相信自己以后一定能取的成功，也使自己敢于面對自己人生路上的挫折和困難，盡量發揮出自己的潛能，這讓我知道了自己的局限和弱點，接受現實，并勇敢的去面對，這也開始讓我建立一種積極的心態，學會如何調整自己的心態。自己能以后更好的適應社會。面對競爭。

　　每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼！

　　會計大學生職業生涯規劃書 2

　　一、規劃前言

　　近年來很流行職業生涯規劃與設計，但眾多的設計者有多少是按照的路線發展呢？我的確不知道，只是一種懷疑的態度。如今復雜多變的社會，“計劃趕不上變化”，的確有一定道理，那我們為什么還要設計規劃自己的職業生涯呢？這是一個很嚴肅的問題，不同的人有不同的理解和看法。

　　我個人覺得這職業生涯規劃設計只能說明一個大方向和人生理想或目標，實現理想和目標的途徑很多，現在的我肯定無法全部想到。我不能把以后的事情都預測到現在來計劃，如果我有那個預測能力，我想大概我今天也不會在這里，所以個人覺得確定目標和方向是職業生涯規劃與設計的最關鍵因素。至于今后怎么朝著那個人生目標走，其實只是一種猜測，或許有計劃就有一定的參考意義，因為你想的比別人多，你考慮的比別人周到一點，你遇到問題反應也就比別人快，所以計劃是必需的，但計劃的時間越長，效果肯定越差，這就要求我以一種更慎重的態度去面隊她，因為我規劃的是自己的職業生涯。

　　二、自我認知

　　出生于農村，童年的夢想確實比其他同齡人遠大，同之，也更不切合實際。我們童年教育條件的差異使得我必需用更后天的努力來彌補以前的缺失，我覺得農村的孩子很可憐，他們早期的`教育，包括學校教育和家庭教育都差于城里的'同齡人，這確實不公平，但我們有一顆不服氣的心，我通過后天的努力不會遜于你們。

　　時間一晃很快，經過十幾年的辛辛苦苦，也算終于考上了大學，高興余溫未冷，猛然發現，現實與理想差距甚大，童時夢想依舊遙遠，仿佛一切都未萌芽。曾經的日日夜夜苦讀，依然歷歷在目，轉眼間大學也快畢業，可能這一畢業意味著遠離學校，因為我的理想里沒有教師這個職業也沒有考研的想法。

　　這個專業是我在家人一致反對的情況下依然選擇的，生活是我的，我為自己負責，當然也為家人負責，但是主動權掌握在我手里，命運也只能自己把握。會計算是比較自由的職業，也符合我的個性，但我不是一輩子做會計，我的理想不是做會計，這只是我的一個橋梁，我想通過它通往更遠的地方。

　　他們都說我固執，任性，偏激，的確，這是我的性格劣勢，但我相信這或許也是我將來成功的優勢。成功需要魄力，性情太溫柔，沒有個性，很難達到成功。

　　個人興趣愛好廣泛，動手能力強，在霍蘭德職業興趣測試中我是屬于社會型的，33分，如果測試準的話那我不是不適合會計這行業？但是我的常規型和企業型得分都將近30分，還是那句話，如果測試準的話，我應該是個綜合性的人才，我個人一直這么自信！

　　在著繽紛繚亂的社會里，每個人都需要安全感，責任心是成功關鍵。一直以來，我為我的責任心感到自豪，是我的責任我肯定去負責，不是我的我也會積極幫助他們，因為我們是朋友。男人需要更強的責任心，我做到了，而且會永遠保持。

　　俗話說：“沖動是魔鬼”，的確很可怕。一直改不了不該有的沖動，總是事后才知道，我又沖動行事了。我由于我的沖動，失去了很多，我記得，我也會用心改變，我相信毅力。

　　如今的招聘廣告，幾個不是寫幾年經驗、有經驗者優先，這是所有大學生必需得共同面對的，我們沒有幾個有經驗，這也是事實。作為大學生，平時除了、運動、研究一些自己感興趣的東西、偶爾兼職，再加上一些社交，幾乎沒事可做了，根本談不上什么經驗。特別是會計，更別談有經驗了，短期的兼職，而且你還是在校生，除了關系以外沒有一個企業會要一個沒有實際經驗還是在校生的會計人員。這是東西我都清楚的知道，所以自己的態度很關鍵，一畢業不能期望太高，得放低自己，從基層做起，謙虛求教。

　　自我認知小結：我是一個有責任感，進取心強的人。注重通過各方面提高自己的能力。需要加強專業知識，強化專業技能。最大程度的實現自我價值。

　　三、社會環境

　　如今受全球金融危機的影響，許多外向型企業紛紛倒閉，工人下崗，不但就業需求不斷減少，還又多了許多待業者，這也進一步加大了就業壓力，特別是大學生的就業狀況，隨著經濟危機的出現，似乎也出現了大學生就業危機，當然經濟危機不是大學生就業壓力的根本原因，根本原因是個人、高校教育和拓招。

　　目前人力資源社會保障部和有關部門正共同研究制訂大學生就業的指導意見和相關政策：一是進一步完善促進高校畢業生就業的政策體系和服務體系，建立健全大學生就業工作的長效機制；二是堅持面向企業生產一線、面向城鄉基層服務一線、面向西部邊遠地區建設一線，同時根據新需要開發更多的就業崗位，拓展就業領域；三是完善鼓勵畢業生到基層、到企業、到邊遠地區就業的各項政策；四是進一步暢通畢業生到各類企業，特別是民營企業就業的路子，鼓勵和支持畢業生自主創業、自謀職業；五是強化對畢業生的就業服務；六是建立完善對困難畢業生的援助制度。

　　就業形勢越來越嚴峻的今天，唯一利好的是，國家對畢業生就業的政策支持和畢業生繼續學業：雙專業和雙學位。然而，政策是宏觀的，對微觀層面影響力不足，無法照顧到每個人。雙專業與雙學位是延緩就業，依然會增加以后的就業壓力，高校拓招比例高于勞動需求增長率，必然導致就業率下降，無業者增加。此時的就業形勢既是壓力也是挑戰，我唯一能做的就是提高專業素養，提升個人能力。如果你是人才，社會永遠需要你，因為社會要發展，要前進。迎著經濟危機，好好反思自己的不足，充實自己更磨礪自己。

　　企業破產，工廠倒閉，人才市場充滿尋業者，這就是社會的現狀。然而隨著國家一系列促進內需的政策有條不絮地實施，實體經濟有所好轉，這對所有人來說都是好消息。

　　總體來講，未來十年，中國的經濟將不斷發展，勞動力需求也將不斷增長，前景還是一片光明。特別是老家泉州，今年四月初中科院發布了一份城市競爭力報告，稱泉州是全國是就業率最高的城市，就業率高達98.83%，全球排名第五。充滿競爭的社會，有競爭才會進步，關鍵是我們的價值觀如何取向？面對壓力，迎難而上，在就業問題上，我們的確該問自己：“我們會什么？值多少？”

　　四、目標確定及發展路線

　　沒有形式就沒有內容，沒有夢想就沒有理想。小時候一直對他人說我以后要當個什么，做個什么！童年的夢想依舊，然而卻又不現實。所以確定目標要客觀實際，要綜合自己的個人狀況也要結合整個社會的走向！

　　1、確定目標

　　（1）近期目標：在學校學習好專業知識，同時培養與人的交際能力，因為只有自身有了過硬的專業本領和較強的人際交往能力，將來才能更好的在社會中立足。

　　（2）中期目標：畢業后先進企業工作，為將來自己單干積累經驗和資本。同時希望自己表現突出，最好能進管理層。

　　（3）長期目標：會計行業前景廣闊，未來高層會計人員屬于高薪行業，比如說注冊會計師、財務總監等等。財務是每個公司必要的.，發展前景和潛力非常巨大，特別是高層次的財務人員市場需求缺口巨大。所以爭取15年后能夠自己創業，開一家公司或者創立一家會計師事務所，自己當注冊會計師等，實現自己的人生夢想。

　　2、發展路線

　　（1）近期路線：扎深專業基礎知識，了解注冊會計師考試、會計師事務所等內容，廣泛學習經濟管理學知識，了解基本律法規。

　　（2）中期路線：畢業后找一家潛力較大適合自己個人能力發展的企業，從基層做起，腳踏實地，一步一個腳印，擴大交際圈，積累經驗的同時也為將來單干提供各方面的幫助。

　　（3）長期路線：一輩子給老板打工，你永遠無法把握自己的命運，或許哪天老板不高興你就被炒了。想要把握自己的命運，就得自己作主，而不是為別人出主意，要為自己打工，為自己的命運出謀劃策。利用多余時間深入研究經濟與知識，創辦公司或注冊會計師事務所并打理好，發展強大，積極為社會作貢獻，實現人生價值。

　　五、行動計劃

　　1、短期計劃：

　　（1）把專業知識學扎實，并聯系實際，培養自己的創新能力：在僅剩的一個多學期里每隔兩個月全面復習一遍所學過的會計專業課復習完后結合實際案例提高實務操作能力遇到問題時，敢于突破思維，并向老師求助。

　　（2）參加學校舉辦的各項活動，增強交流能力、受挫能力：多與同學交流不同的看法，增加對知識的掌握經常到招聘會現場看看，熟悉招聘狀況和市場勞動力需求受挫的事很多，每一次都要好好反思，把握好心態，提高受挫能力。

　　（3）學習一項書法，作為自己的特長，或許將來用得到：其實此項已經在進行，要認真對待，勤奮去練才有好效果。

　　（4）改變自己的性格：從平時的點點滴滴做起。

　　2、中期計劃：

　　（1）進入企業后，在工作中學習更多的實用技能，積累經驗，熟練掌握各種專業技能，掌握一些企業管理方面的知識，提高自己的管理能力。

　　（2）畢業后六年之內拿到注冊會計師資格證。

　　（3）擴大交際圈，廣交志同道合的朋友，互相幫助，共同發展結識一些大人物（政府官員），這社會，一些潛規則還是要懂，但前提是不觸犯法律和道德最底線。

　　（4）完善自己：不再那么沖動與固執，但需有成功者的魄力。

　　3、長期計劃：

　　等有足夠經驗、資本后，開始自己的單干計劃。目標是創辦一家公司或許注會事務所，并用心打理，實現個人利益和社會利益。

　　六、評估調整

　　經過以上分析和規劃，我對自己有了相對的認識和定位，我會根據以后的實際情況調整自己，向著目標堅持不懈。

　　成立一家注冊會計師的前提較高，如果中途有更好的機會創辦一家公司，我會選擇先實戰，然后積累更豐富的經驗再創立注會事務所。如果注冊會計師6年之內考試失敗，我依然不會放棄，我會繼續努力，通過不斷地學習，達成心中的目標！

　　我相信自己能力，雖然我現在還看不來自己有沒有那個實力，那只是缺少發現，畢竟我還年輕，學習的機會還很多，我可以不斷的提高自己，發展自己。

　　我相信我的將來會很美好，當然這不能只是嘴上說，必須要經過我不懈的努力和奮斗來實現。我也知道以后會面對許多壓力和挑戰，那只能激勵我勇往直前。即便在我低迷階段，也不會為此而頹廢沮喪，因為那只會浪費我的時間和生命。我會為了我的目標和理想奮勇向前。

　　只要我知道自己要去哪，相信全世界都得為我讓路。

　　會計大學生職業生涯規劃書 3

　　引言

　　世上無難事，只怕有心人。

　　大學生就業前景不容樂觀，每年的畢業生都成直線上升。但畢業生可以就業的崗位增幅卻小于畢業人數的增幅，同時又出現一些新情況：一是用人需求向重點大學集中、向研究生集中，一些地方院校的高校畢業生就業難度增大；二是高校畢業生“重心”下移受阻，由于下崗失業人員、中學畢業生、農民工等的搶占，一些低端崗位被占領；三是研究生就業率出現下降的趨勢；四是近年來待就業畢業生有增加的趨勢；五是社會的有效需求趕不不上高校畢業生的快速增長，以及東部一些中心城市限制人口政策的出臺。

　　越來越大的就業壓力壓迫著我們這些大學生，唯有不斷的補充自己，為自己充電，在走進社會之前就用非常強大的知識及社會經驗武裝自己，才能用立于不敗之地，因此我們要認清這一點，多了解社會的需求，對癥下藥，及時的補充自己薄弱的環節，同時也要為自己的職業生涯做出規劃，按著自己的目標去努力，并最終實現它們！

　　作為一名學習會計專業的學生，自我認為是一個很有前途的專業，進入大學這段時間的學習，使我的思想和素質有了很大的提高。在學校積極參加各項活動，并在活動中學到了好多新東西，培養了自己各方面的能力。現對大學畢業后的近幾年做出以下規劃：

　　一、大學畢業后的十年規劃（20xx—20XX）

　　1、美好愿望；

　　家庭幸福，事業有成！（一個幸福的家庭才是根本）

　　2、方向：

　　注冊會計師

　　3、最終目標：

　　做最優秀的注冊會計師，發展所學專業最終成為頂尖的集會計，法律于一體的頂級人才。

　　4、現已進行狀況

　　已完成基礎會計，財務會計課程，通過會計從業資格考試。

　　二、社會環境規劃和職業分析（十年規劃）

　　1、社會一般環境：

　　由于中國加入WTO，商務運作逐漸全球化，國內企業經營也逐步與國際慣例接軌，在中國公司上市需經過會計事務所的嚴格審核，因此在近年來引進中國后得到迅猛的發展。另外在中國境內新興起的法物會計在中國得到發展而且前途勢不可擋。

　　2、形式分析

　　在我國現階段，全國數百所高校中幾乎每個學校都設有財經專業，尤其是會計專業。每年都有成千上萬的會計專業大學畢業生涌上人才市場，雖說會計是熱門職業，在這種現狀下普通和初級財務人員也明顯供大于求。

　　但高端財務人才卻千金難覓。作為專業技術性很強和個人素質相對要求較高，且是企事業單位最重要的經濟信息系統和控制系統的財務會計工作。越來越多的企業開始對其從業人員有了新的期望和要求。目前，具有幾年會計工作實踐經驗，并且取得會計職稱如注冊會計師、ACCA、AIA等的中高級會計人才成為市場上搶手貨。這些現狀使其就業市場競爭日益激烈。面臨這種現狀作為當代大學生更應該好好籌謀自己的前途，做好合理的規劃。

　　三、角色分析與自我分析

　　（1）角色分析

　　父親：“社會在日新月異，要不斷學習，能力要強，才能穩住腳”；

　　母親：工作要上進，要有愛心。

　　老師：“聰明、開朗，勇敢，善于與人交往，有上進心、單純、缺乏社會經驗”

　　同學：“責任心強，有一股拼勁”適合做主管。

　　（2）自我分析

　　根據自身的了解和大家的評價，發現自己在學習上還存在問題，雖然能不斷更新自己的知識，能很快接受新事務；但是學習上不夠細心，導致效率不高。在做事情上總是很難做到細心，粗心可是做財務一大忌，因此一定要在今后的學習，生活以及工作中不斷改善。

　　生活工作上，自己適應能力還不錯，主要是因為自己性格開朗，愛說愛笑，善于人交往。這使自己在和人溝通上比較順暢；樂為集體盡力，職業操守高，所以在工作上可以比較容易打開局面。但愛說也有很多的大忌，人常說：話多言不失。對于做會計工作的人員更是一大忌諱的，因此我會在生活中不斷的改變自己這些不好的東西，做一個成功的會計人員。

　　三、職業分析

　　目前市場上財務類職位競爭特別激烈，特別是普通和初級財務人員明顯供大于求，但高端財務人才卻千金難覓。在未來10年我國需求的15類人才排行榜中，注冊會計師位居榜首。因此年輕的會計師要為自己職業加分，考取CPA或者ACCA的證書是通向高薪的必經之路。CPA是本土“金字”招牌，整體薪金水平可達到每年5—10萬元人民幣；而被譽為“財務界的MBA”的ACCA，將使你更易進入跨國企業，從而獲取更高薪水。

　　高薪會計人員不僅要會“做帳”，還要具備綜合規劃、風險評估、及長期財務戰略開發能力，具有前瞻性。所以，為了向“高薪會計人員”門檻邁進，財會類人員除了自身的專業素質要過硬外，還要熟知相關金融、法律及管理知識，并善于交流和表達。

　　名譽和信用對財會人員來說，是發展的首要條件。要想拿高薪，就必須樹立起“誠信”的口碑。

　　審計財會行業創業風險相對較小，如果從興趣與積累“財富”的角度出發，可以自己成立小型的會計師事務所，為現金流量小、項目周期長的企業提供會計外包業務。

　　四、職業定位

　　——做一名格的會計師

　　1、20xx—20xx年，拿到畢業文憑，珠算四級證書，會計從業資格證書，還有英語四級證書。

　　2、20xx—20XX年，進入公司鍛煉，在此期間拿到中級會計師證同時積累工作經驗，并且拿到注冊會計師證；

　　3、20XX—20xx年，認真選擇一個比較有潛力的公司，在公司中充分發揮自己的才能；

　　4、20xx—20xx年，根據市場的需求不斷的強化自己，使自己不落在社會之后；

　　5、20xx—在權衡各種因素之后最終確定自己工作的公司。

　　五、個人規劃

　　第一階段：成長階段，即在校學習階段。

　　第二階段：探索階段，通常是畢業后一到兩年，處于對個人能力和素質的培養階段。

　　第三階段：維持階段，工作相對較穩定，職業變動也較謹慎。

　　第一階段成長階段

　　大學是我們人生的一個重要的階段。要充分把握大學短暫的三年時間，掌握必須的專業知識和技能。成功屬于有準備的人，同時在慢慢適應學習生活環境的過程中，還要注意確立遠期發展目標，從個人興趣愛好、思維方式、知識結構、拼搏精神等多方面進行全面綜合，制訂并不斷完善大學三年的學習規劃，為三年后的新一輪挑戰增加籌碼。

　　首先，在一年級，從被動轉向主動，成為自己未來的主人。打牢地基，觀念上將“要我學”變為“我要學”，腳踏實地學好基礎課程，特別是英語。在大規劃下要做小計劃，堅持每天記英語單詞、練習口語，并從大一開始就堅定不移地學下去。根據自己的實際情況考慮是否輔修第二專業，并盡早做好資料準備。要和師哥師姐們進行交流，尤其是大三的畢業生，初步了解自己的專業，詢問就業情況，大一學習任務不重，多參加學校活動，積極參加學校活動，增加交流技巧，提高人際溝通能力，擔當一定的職務，提高自己的組織能力和交流技巧，為畢業求職面試練好兵。學習計算機知識，輔助自己的學習。

　　到了二年級，在這一年里，既要穩抓基礎，又要做好由基礎課向專業課過渡的準備，并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽，以便向大三平穩過渡。適當選讀其它專業的課程，使自己知識多元化。要積極參加學生會或社團等組織，提高基本素質，鍛煉自己的各種能力，同時檢驗自己的知識技能。由于現在的公司招聘的員工都需要有一定的工作經驗，因此我要嘗試兼職、社會實踐活動，培養堅強的毅力，提高自己的責任感、主動性和受挫能力。還要不斷增強英語口語能力和計算機應用能力。通過英語和計算機的相關證書考試，并開始有選擇地輔修其他專業的知識充實自己。主動加深專業課程的學習，我們會計系專業課都放在大二大三，所以這時不能在玩了，一定要全身心的投入到學習中去。大二下學期要多向大三的`師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況，了解搜集工作信息的渠道，請教寫求職信、個人簡歷的經驗，積極嘗試，以提高求職技能。并在假期開始為自己心目中的職業進行實踐。

　　在三年級，上學期還是很關鍵的，因為我們系的專業課程安排中這時還是比較重要的。大三下就可以對前兩年的準備做一個總結。然后，開始畢業后工作的申請，利用學校提供的條件，了解就業指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試等訓練，盡可能地在做出較為充分準備的情況下進行施展演練。積極參加各種招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準備，預習或模擬面試，參加面試。目標既已鎖定，該出手時就出手了。求職的，編寫好個人求職材料，進軍招聘活動，多到求職網站和論壇轉一轉，你自然會享受到勤勞的果實。對于學會計的專科生我來說，我沒有打算去升本科，因為會計這個專業重要的是考證，重要的是社會專業經驗，從中我會更不斷的升華自己的知識和對會計的更深層了解，從而對工作更加有用。

　　第二階段探索階段

　　在這個階段，工作變動比較頻繁。我要根據自身的情況，把握時機，適當地變換自己的工作環境，找到一份適合自己的工作。與此同時，在變動后要盡快適應工作。還有，針對如今的社會上缺乏高級財務人員，要在工作之余，爭取取得CPA或ACCA等高級財務資格證書，為自己的職業增添砝碼。因為我國正處在一個充斥各種學位和資格證書的時代，注冊會計師、注冊財務分析師、注冊財務策劃師、注冊商務咨詢師等專業機構、專門領域頒發的資格證書與大學學位并不相悖，它們在求職和升職中均發揮重要的作用。

　　第三階段創新階段

　　通過幾年的實際工作，不斷增強工作能力，應變能力和為人處世的能力。在工作中不斷積累豐富的經驗，培養自己吃苦耐勞的工作精神，成熟穩重的工作作風，認真嚴謹的工作態度，創新的工作理念。在工作中充分發揮自己的優勢和才能。定期參加技能培訓，避免知識的老化和落后。通過自己的努力，不斷使自己在公司中地位穩固，爭取做到會計部門的負責人。

　　六、評估調整

　　大一很快就過完了，對于未來的生活職業規劃肯定要有，但是我覺得職業規劃不可能現在就定下來，周圍的環境隨時在變，而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西，也會變。就像我以前想做一個導游，后來想當外企白領，現在想當一名會計師，所以我覺得這個很難就定下來，更何況是在校大學生，沒有任何社會閱歷，談這個就似乎有點紙上談兵。

　　但是，雖然可能沒有成型的職業規劃，但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有，比如這段時間我要學好中級財務會計和其他的學科，我要朝著什么方向努力，沒有努力的方向和短期的目標，那容易虛度光陰。

　　我是一名學生，我想聽一些別人成功的案例，和為什么別人能取得成功，雖然每個人走的路不同，但是我想有些成功的共同點是相同的，那我作為一個學生，就可以從中學到一輩子受益的美德和優點。

　　七、結束語

　　每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想，信念，追求，抱負。每個人心中都有一片森林，承載著收獲，芬芳，失意，磨礪。以上是我的整體職業規劃，這條路是我經過一番激烈思想掙扎做出的，基本上是經過深度思考慎重做出的選擇。當然，這條路并不平坦，但我覺得任何選擇都是要付出代價的，每一領域，只要想有所成就都得付出很多，所以，成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功，不相信幻影。成功，只垂青有充分磨礪充分付出的人。未來，掌握在自己手中。未來，只能掌握在自己手中，愛拼才會贏！同時我們也要看到社會的變化日新月異，沒有十分的戰斗力和堅韌的意志是不行的。這就要求我們要具有長征精神，不怕苦不怕淚，勇往直前。未來就在自己的手中，能否把握那就看自己了，別人幫不了你。

　　會計大學生職業生涯規劃書 4

　　一、個人信息

　　姓名：xx

　　性別：x

　　出生年月：20xx年xx月xx日

　　性格：外向

　　學歷：大學本科

　　專業：會計

　　二、自我分析評價

　　1、興趣愛好：

　　業余愛好：讀書，聽音樂，看電視。

　　偶像：周華健、威廉·安德魯·佩頓。

　　喜歡的文學作品：《老人與海》、《雷雨》、《圍城》。

　　2、優勢

　　（1）自我評價--自信與堅強我給自己設定了不同時期的不同職業目標，為了能夠實現這些職業目標，我會不懈的去努力，我的自信與堅強就是我實現這些目標最大的保障。

　　（2）職業興趣--我有較強獨立思考能力和理解能力，喜歡去探索新的事物，去自然去享受自然，用自己的筆去描述自然。

　　（3）職業個性--敢于創新，堅持不懈我是一個善于發現新事物和探索新事物的人，善于和別人溝通，敢于創新，敢于探索，總是堅持不懈！

　　（4）職業價值觀--綜合選擇我的人才素質測評報告結果顯示我的職業價值觀排在前三的是追求關系，追求成就，支持滿足，我的具體的是：首先在得到一份工作后要和自己的同事、領導關系相處的融洽，在這之后要追求自己的勞動成果，做好自己分內工作的同時，適當去幫助他人。在工作時也需要他人的支持！

　　（5）勝任能力優勢：敢于創新；堅持不懈；具有積極向上的心態；對自己充滿信心；有上進心；劣勢：沒有很好的語言表達能力。

　　三、職業分析

　　參考人才素質測評報告建議以及通過向朋友親戚的了解，我對影響職業選擇相關外部環境進行了較為系統的分析。

　　1、家庭環境分析，我們家在城市，父母在私營企業上班，家庭經濟狀況一般。父母對我的工作環境有較高要求，可能會與我一起參加工作的選擇。

　　2、學校環境分析，我就讀的學校是天津農學院，它是一所綜合性全日制普通高等學校，學校專業特色鮮明，有著獨特的辦學理念，學校教學設施齊全，師資力量也比較不錯，教學質量也在不斷提高，總而言之，我們學校在同行列學校中還可以。

　　3、行業環境分析，由于中國加入WTO，商務運作逐漸全球化，國內企業經營也逐步與國際慣例接軌，因此這類企業在近年來中國偶得到迅猛的發展。

　　四、各階段目標

　　第一階段：大學一年級

　　目標：建立起自己的朋友圈；

　　實施情況：目前我已經通過英語四級的考試，正在努力突破6級單詞與聽力，我的朋友圈基本形成，來大學認識了很多朋友，在自己班里有幾個很要好的朋友，而且在本專業的其他班里也認識了很多的朋友。

　　差距：英語六級的'準備還不夠充分，在單詞和聽力方面還欠缺很多，還要加大力度；人際關系也還不是很穩定，對朋友還是不夠了解，要加深對朋友的了解，人際關系網還不夠大，在學校里認識的人還不是很多。

　　彌補措施：早上應該早點起床，背誦單詞，擴大自己的詞匯量，以及加強聽力的訓練；多去了解朋友，建立起自己的穩定的人際關系圈，多去結交校內其他專業的人，擴大自己的朋友圈。

　　第二階段：大學二、三年級

　　目標：成功的將自己推銷出去，讓更多的人認識自己；了解企業的運作和就業的.一些知識做好就業的準備；學好自己的專業知識。

　　實施方案：首先克服自己膽怯的毛病，多在公共場合發言，爭取鍛煉自己，同時多結交朋友，外校的也要多去結識；參加企業的招聘，意在摸清招聘的模式，鍛煉自己的表達能力；多在網上查看相關企業的信息，對職員的要求等等。對于自己的專業知識，我會在平時的學習中大量閱讀專業相關的書籍，努力提高專業修養，而平時上課的時候，我更會認真聽講，力爭搞懂教授傳授的專業知識和經驗技巧，同時做好筆記，課后除了完成作業以外，經常復習所學到的知識。另外，多關心已經參加工作的同學、朋友們的近況，結合自己的實際情況隨時對自己未來的工作環境，需求有一個大體的構思。

　　預期達到的效果：在本校每一個學院都有自己認識的人，朋友圈子更為牢固；在外校能有幾十個認識的人；能基本了解企業的運作模式，招聘時的一些方式方法，了解本專業相關企業的要求；學習方面，做到專業知識爛熟于心，理論知識儲備充足，并且有一定的實踐經驗。

　　第三階段：大學四年級

　　目標：珍惜實踐的機會，將自己的專業知識在實踐中強化；要找個比較好的工作，成功就業；

　　實施方案：積極主動的投入到實習當中去，將自己吃苦耐勞的精神發揮出來，鍛煉自己的實際操作能力，多與實習單位的員工溝通，向他們學習經驗；立即出去找工作，多參加應聘。

　　預期達到的效果：在實踐中對所學的專業知識強化，能增強自己的動手能力，找到一個自己比較滿意的工作。

　　第四階段：大學畢業五年內

　　目標：事業上能有比較大的發展，收入超過3500元，工作也很穩定；家庭方面，多多努力，爭取建立一個和諧美滿的小家庭。并在這期間通過自習學會助理會計的大部分課程。

　　實施方案：在工作中積極主動，把握住每一次的鍛煉機會，讓自己成為公司里的核心成員之一，和上司的關系搞好，珍惜每次晉升的機會，生活中多關心家人、朋友，讓家庭和睦，感情日益加深。

　　預期：成為助理會計師，工資在3500以上。

　　五、對職業規劃的看法

　　1、職業規劃肯定得有，但是我覺得規劃不一定就能得到切實的執行。周圍黃靜隨時在改變，而我們也在不斷的成熟。現在沒有任何的社會閱歷，對未來的都是趨于理想化的，最后能實際實現多少基本沒有預測。

　　2、職業規劃雖然不能完全執行，但是具有相當的參考價值。它讓我在每個階段都有一個參照方向和短期長期的目標。這樣讓我更能明白自己應該怎么做，不會出現長時間的低迷。讓我能更快的在任何的打擊下恢復斗志，勇往直前。

　　3、希望能夠在學校多聽聽社會成功人士的案例，希望學校能阻止些講座，讓我能夠好的明白成功路上的艱辛，以便隨時調整自己的規劃書，讓我能從中學到受益一生的更多的知識和經驗。

　　結束語：

　　一分好的職業規劃，將領導我們朝著自己理想的未來前進，我將按照自己的對職業的規劃，一步一步的走下去。我希望，同時我也相信我的未來不是夢！

　　會計大學生職業生涯規劃書 5

　　雖然離畢業還早，但時間是轉瞬即逝的，不會做任何停留，那么，從另外一種意義上講，我們也馬上就要真正進入社會這個大熔爐了。

　　我希望我的人生按照自己設定的方向前進，因而，在這個與社會交接的階段，不得不先為自己的未來做一個設想，做一個規劃，讓自己能有一個即定的目標，這樣才好找準方向前進。

　　一、自我盤點

　　（1）自我興趣愛好大盤點：閱讀，遠足，旅游，吉他等等。

　　（2）自己的優勢盤點：總體來說，最大的優點就是對生活充滿信心，能積極地感受生活，樂觀！邏輯反應能力也還不錯。對新生活新事物充滿好奇心，有熱情，也能很快地適應新環境。

　　（3）自己的劣勢盤點：缺乏很強的自制力，熱度有余，耐心不足，做事虎頭蛇尾。社會實踐能力欠缺，組織能力尚有待提高。

　　（4）生活中成功經驗的盤點：對待那些看起來不像是會成功但自己又不忍放棄的事物要有信心，要給予支持，只有真正努力過后了才有資格真正地對此進行評論。不能輕易地下結論，更不能盲從，雖然眼見不一定為實，但至少要自己體驗。看問題要多面化，絕對化只能給自己造成不必要的困擾。

　　（5）生活中失敗的教訓：目前為止最大的失敗就是高一對待生活的態度，以為成績就是一切，只有努力努力再努力，把成績提上去了，才有資格考慮其他，殊不知，正是因為這種態度，讓我損失了很多原本屬于的精彩時光。現在明白了，其實生活才是最重要的，學習再怎么說也只是生活中的一部分，并不能代表生活，生活的含義是如此豐富，你根本就不能去定義，因而，看問題絕對不能絕對化，要從不同的方面找尋生活的樂趣，高興與不高興都是一天，那就該高高興興的！

　　二、解決自我盤點中的劣勢和缺點：

　　多多參加院系內的各個活動，更要自己組織一次，鍛煉自己。在開始一份工作的時候一定要進行一個比較詳實并有一定期限的計劃，并堅持按計劃來完成任務，增加自己的責任意識。

　　三、社會環境規劃和職業分析

　　（1）社會一般環境：

　　中國經濟雖說泡沫比較多，但從表層看還是持續不斷的高增長，社會還是需要很多的專業性人才的，就業環境對于有實力的`人來講是很好的。

　　（2）財政專業的特殊社會環境：

　　隨著市場經濟的發展，國家基層財政和稅務領域將不斷擴大，財政和稅務管理領域必將需要大量系統學習過此專業的人。因而，總的來說社會還是需要此類人才的，雖然目前的我不是人才，也不敢夸口說自己是人才，但看著就業情景，還是有一定的安慰感。

　　四、未來職業規劃

　　（1）確定職業通路

　　典型特征：經濟類高層主管。

　　成功標準：成為國家財政或稅務部門中層干部，或者在企業中做財務主管。

　　主要職業領域：財政，稅收，會計。

　　個人職業通路設計：在一家經濟效益及發展前景都還不錯的公司就業，不斷積累經驗，拓展人際關系，最后達到自己的`成功標準。

　　（2）未來人生職業總規劃：

　　根據可能的職業發展道路，對未來五到十年作初步規劃，如下：

　　完成主要內容：

　　（a）學歷、知識結構：獲得大學本科文憑，英語過四六級，獲得計算機二級證書，考取會計證，如有可能，為注冊會計師資格證書做準備。

　　（b）個人發展狀況：與同學和老師相處融洽，有良好的人際關系。經常參加體育鍛煉，有一個強健的體魄。多參加學生會，社團等實踐活動，提高自己的實踐能力。

　　完成主要內容：

　　（a）學歷、知識結構：獲得碩士文憑，通過分步驟的考取，獲得注冊會計師資格證。提高英語口語表達能力。

　　（b）個人發展狀況：與同學和老師相處融洽，有良好的人際關系。結識一些經濟經融方面的人物，提高人際關系網的質量。

　　進入財政局或稅務局，但最好是一家比較好的企業，處理好人際關系，不斷積累經驗。五年爭取做到公司中層。

　　（3）短期目標規劃

　　千里之行始于足下，做好每一天我該做好的事，終有一天成功的大門會向我敞開，我現在在做的就是讓每一天過得充實有意義。

　　A、大學在校期間總體規劃：

　　1、思想政治方面：提高思想認識

　　2、學業方面：以優異成績完成大學學業，拿到會計師資格證書，在大四順利考上研究生。

　　3、個性發展方面：在四年盡量把自己想干的事都干了，看自己想看的書，學自己想學的東西。盡量不留下遺憾。

　　4、身體素質方面：每天保證充足的睡眠，不熬夜。經常參加體育鍛煉，提高自身素質。

　　B、大學四年具體規劃：

　　1、大一：盡可能地多參加社團活動，增長自己的見識，提高自己的能力。

　　2、大二：英語過四級。

　　3、大三：英語過六級，考取會計師資格證，并為考研做準備。

　　4、大四：全力考研。

　　五、結束語

　　這就是我的職業生涯規劃書，但我也不肯定會完全照這樣去做，可能大體上會這樣去做。未來發生什么樣的事，沒有人知道。未來有太多的未知數，到時候隨機應變吧。

　　會計大學生職業生涯規劃書 6

　　一、前言

　　戴高樂曾經說過：“眼睛所看到的地方就是你會達到的地方。偉人之所以偉大，是因為他們決心要做出偉大的事。”因此，要是自己的人生精彩些，首先應給自己一個明確的理想，他有足夠的難度，但又有足夠的吸引力。

　　身為大學生的我們，一代天之驕子，正處于人生中最美好的時期，面對現在過于激烈的社會競爭壓力，我們應該要有充分的準備去將來畢業后實現自己美好的夢想。人生是短暫又漫長的，在這有限的生命中我們必須規劃好目標，即以實施，使我們走上正確的道路而不會虛度光陰。

　　青春是一首歌，生命是一段路，生活是一種享受。在這花樣年華中，讓我們一起掛花自己的未來，開創屬于我們的理想。

　　會計，是一個較為特殊的行業，也是每一個組織中最重要的崗位之一，承擔著組織命脈的重任。每一位會計人都在這個行業中規劃著自己的生涯路線，所謂的職業生涯規劃，就是指一個人對其一生中所承擔職務相繼歷程的預期和計劃，包括一個人的學習，對一項職業或組織的生產性貢獻和最終退休。

　　所以我會從了解自己開始進一步闡述我的獨特之處，希望我的職業生涯能夠真正的掌握在自己的手里。

　　二、自我分析

　　綜合規劃的需求，完成相關的性格測驗和人才素質評估報告，全方位，多方面的對自己進行了分析。

　　1、性格類型

　　結合測驗得出我的性格是表演者兼思考型。喜歡有形的東西，適應能力強且隨遇而安，有很強的表現欲望，我有較強的自尊心，做事力求完美。我仔細、執著，腳踏實地，善于處理人際關系，富于同情心，另一方面比較能讓別人接受我自己的意見，我的職業類型屬于常規型。

　　2、職業興趣

　　結合測驗得出我的興趣是與人交往。空閑的時候也喜歡慢跑、散步或者看書來調節自己的身心，讓自己放松之余又學習新知識。

　　3、職業技能

　　結合測驗得知我的能力潛力較強。具體情況是具有信息收集和篩選能力掌握制定工作計劃、獨立決策和實施的能力。在工作是能夠協同他人共同完成，對人較為公正寬容，注意細節。在平時的生活中十分注意人際交往。

　　4、自身價值觀

　　結合測驗得出我最突出的職業價值觀是注重關系、贊譽賞識。我期望工作的內容是能夠給予別人幫助，并希望在這樣的職位上同事之間融洽。我對職業的追求，是能夠使自己獲得充分的領導力提升機會，能夠以自我監督的形式使自己的工作按照自己的計劃順利進行。

　　5、勝任能力

　　優勢能力：善于交際，積極傾聽，協作力強，愛好學習，注意細節，適應力強。

　　弱勢能力：工作社會經驗不足，處事能力較弱為人較為直率。

　　自我分析小結：我從小就比較獨立，自尊心較強，造就了我較強的適應能力與交際能力。做事力求做到完美無缺，盡自己最大的努力負責任做好每一件事。我性格較為實在，不喜歡好高騖遠。不足之處是為人單純，社會經驗不足。

　　三、職業分析

　　會計是專為企業提供會計信息或財務（金融）信息所必需的專業技術技能而設計的職業。會計和會計職業主要是審核和詮釋數據記載，以便提出建議或做匯報總結。更進一步說，會計可能會涉足設計財務系統，對開支匯報及其他金融預算領域提出建議。會計職位上常會孕育出運營的規劃和管理的人才，這將是向更高級管理層次邁進的極好機會。

　　由于會計提供的金融（財務）信息的重要性，較高的道德水準也許是會計員應該具備的最重要的個人素質，其他的品質包括耐心、可靠性、決斷力、思維全面性、組織能力、工作導向及一致性。另外，數學、邏輯思維、分析學、應用思維及書面和口頭表達方面的天賦將大大提高成功的幾率。

　　會計專業培訓給學生提供必需的教育，以便我們能開始并不斷發展職業會計師事業。學習的課程不但可提供學生做明智獨立判斷所需的初步能力，也可為將來事業的發展打下基礎。該專業將為我們學生在從事工業、金融、政府及其他一些非盈利性組織等大范圍的職業生涯做好準備。

　　1、社會環境分析：

　　（1）據專家預測，未來熱門職業是理財規劃師、系統集成工程師、律師、物流師、注冊會計師等。其中，理財規劃師和注冊會計師兩個職業都和財務專業密切相關。其中有兩個職業與會計相關，專業的會計事務所、其次，各個企業、再其次，政府及非盈利組織。

　　會計掌握的是一個團體的經濟命脈，所以，每一個團體都需要他們。今天沒有找到每年新增多少企業的數據，但沒有數據證明，大家也明白，每年新增的企業數以萬計。有企業產生，就有對會計的需求，所以，會計是一個永不衰退的產業。

　　（2）對自身的發展分析

　　會計部門在企業里絕對是一個核心部門，無論是企業有灰色收入或者是要發獎金，都得經過會計的手。所以可想而知，企業的每一份獎金都會有會計部門的一份。會計學學的其實是一門技術，也可以說是一門手藝。最重要的是會計是一門累計經驗的學科。雖然企業會計制度也在變化，但那種變化好比是換湯不換藥。所以，永遠不會害怕自己的經驗會過時。

　　（3）國內經濟發展趨勢

　　自加入世貿組織以來，我國的經濟一直保持著快速穩定的發展，對外開放日益擴大，對于學生的就業選擇國家也提供一定的相關的優越條件。雖然會給我們帶來一定的壓力，卻也督促我們要加強對專業的學習認知能力，從競爭中不斷地充實拓展自己，以過硬的技術來不斷鍛煉自己。

　　（4）國營外資等企業成為畢業生的首選

　　公務員、銀行職員、會計師等高薪職位吸引很多畢業生向往，在外資企業需求較高，工作穩定并且有益于自己未來的發展。

　　2、職業環境分析：

　　(1）近幾年來，山東民營企業的經濟在不斷的`發展，尤其是在新的.開發區中企業如雨后春筍般冒出來了，對于會計方面的需求也有所增加。

　　(2）政府重視

　　山東財政十分重視自身的財政收入，對于山東的發展每年都有較高的要求并且都能達到預期的目標。

　　職業分析小結：

　　綜合以上分析出我所選擇的專業與企業的發展需求是吻合的，并且有好的發展趨勢。我只需要拿到相關的證書，積累相關的工作經驗，踏實的掌握好專業方面的技能，一定能夠實現自己的目標。在競爭激烈的社會中，只要自己有能力就會找到滿意的工作。

　　四、職業定位

　　結合第一部分（自我分析）和第二部分（職業分析）得出本人的職業定位SWOT分析：

　　外部環境因素

　　機會因素

　　1、社會對會計專業需求較多

　　2、學生的就業優勢

　　3、濟南新開發區的大力發展有利于就業

　　威脅因素

　　1、目前國際金融危機導致企事業單位招收人數的減少

　　2、競爭激烈，社會需要高層會計管理人員

　　優勢因素：

　　1、在高中期間有假期去從事相關方面的工作

　　2、自己的強烈欲望和自信

　　3、參加社團活動，積累相關經驗

　　弱勢因素

　　1、社會工作經驗不足，實際操作能力不強

　　2、自尊心強，過于追求完美

　　根據以上的情況和自我分析，可以確定自己的職業生涯總目標：

　　1、職業目標—將來從事注冊會計師的職業

　　2、職業發展測略—在山東地區發展

　　3、職業發展路線—走專業技術路線再走管理路線

　　4、具體路徑—出納——會計師——注冊會計師

　　五、計劃實施

　　1、近期規劃

　　一方面穩定自己的基礎，另一方面要把重心轉移至本專業的學習上，力爭在專業方面達到最好的狀態，主動參加對專業課的學習，多加練習相關方面的技能如記賬、開發票、打字練習等。假期中從事會計方面的實習工作，參加社會實踐活動去增強自己的社會經驗，體驗賺錢的樂趣。

　　畢業后可以開始利用學校提供的條件，了解就業指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試等訓練，盡可能的在做出較為充分準備情況下進行施展演練。積極參加各種招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準備。

　　2、中期規劃

　　剛開始工作時必須先適應企業的文化，我必須要去了解文化，處事方式，使自己盡快成為其中的一份子，多聽少說，主動的向老員工禮貌而又謙遜的詢問，并且記住方法，在熟悉了自己的工作之后，要不斷的積累自己的工作經驗培養自己吃苦耐勞的精神，認真嚴謹的工作態度，創新的工作理念。

　　與上司和同事搞好關系，相處融洽，在工作中充分發揮自己的優勢和才能，定期參加技能培訓，避免知識的老化和落后。

　　樹立自己正確的人生價值觀，社會觀，并且增強自己的心理承受能力，加強對周圍環境的適應能力，爭取做到家庭事業兩不誤。

　　3、長期規劃

　　通過幾年的實際工作經歷，建立廣泛的社交范圍，具備應付突發事件的能力和更廣、更深的國際金融視野與知識分析能力。盡快掌握市場的波動情況外，要更能理解客戶的財務狀況、風險，或是有人想從事較動態的風險管理工作，在了解公司的運行操作之后，可以適當的向管理層發展，向著更高的職位進軍。

　　六、評估調整

　　計劃往往趕不上變化，我必須對于自己職業的合理定位，并不斷加以調整，致力于能夠實現能做的工作，通過了解實際情況，熟悉并快速適應周圍的事物，確保自己規劃的可行性，才能更好的實現自己的理想。

　　七、結束語

　　時間是縱軸，理想是橫軸，人生的目標就在這個坐標中移動。人生就像通往理想的臺階，每上一步，都會留下不同的印跡。人無點滴量的積累，難成大氣候。沒有兢兢業業的辛苦付出，哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅。沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來震撼人心的累累碩果。只有付出，才能有收獲。

　　以上是我自己對將來的規劃，可以說經過深思熟慮所做出的選擇。成功的路并不平坦，我只有勇敢的向前走，我相信在經歷了挫折，失敗，困難之后，未來終究會掌握在我的手中，我要在自己的生活中譜寫一曲激昂澎湃，振奮人心的歌曲，去迎接屬于我的未來。

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　　設計大學生職業生涯規劃書 1

　　【自我分析】

　　一、性格分析

　　優點：感情豐富，思維擴散面還不錯，想象力也可以。喜歡與人交流，交流面不限于本專業。能對自己感興趣的事情堅持到最后，就業危機感較強。

　　缺點：事情考慮不周到，脾氣比較大，毅力不夠強，不敢突破自我。

　　二、個人興趣

　　準確來說，我是一個雙性格的人，有時候很外向，有時候又很喜歡安靜，喜歡聊聊天，有時候一個人也可以出去逛，有時候就在宿舍宅兩三天，我喜歡玩，喜歡發呆，喜歡睡覺，喜歡聊天，喜歡掙錢，更喜歡異想天開。

　　三、個人能力

　　在初中，都一直擔任班上或者學校的學生干部，并組織過班上的許多幾天活動，應該可以說有一定的組織和協調能力。

　　四、價值觀

　　在這個年代，沒有好的背景，那只能靠自己的能力去爭取，沒有什么果實是可以不勞而獲的。

　　【專業分析】

　　一、發展前景

　　隨著中國經濟的騰飛，人們生活水平的不斷提高，人們對于生活質量的要求越來越高，居住環境的改善的需求也在日益增長。對于專業性的設計人才需求也越來越大，根據中國第六次人口普查結果顯示，城鎮人口為六億六千多萬人，約占總人口的49.68%，比2000年提高了13.46個百分點，越來越多的人搬進城市，他們對居住環境的改變也有很大的期望，加上很多老房子需要重新翻修。除此之外，中國的娛樂場所，酒店和高檔商鋪，展廳的迅速發展，對于室內設計的的需求也是越來越多。

　　二、社會人才需求

　　首先，需求領域的不斷擴大。室內設計人才需求的領域不僅限于室內設計公司，家庭裝潢公司，廣告公司和房地產開發公司等領域，一些原先一家居建材經營為主的企業，也開始拓展業務領域，把觸角伸向了與業主密切相關的家居設計與裝飾領域。

　　其次，既懂室內設計又懂家具設計的技術人才將越來越走俏。家具已成為室內設計的主體，如今，許多，室內裝飾用的家具都是現場測量，然后根據業主的要求設計，再到工廠定做，同時，有些裝飾公司也進行家具的生產和設計。

　　第三，隨著室內裝飾市場的逐漸規范化，對于設計總監，總設計師和設計師等高層次人才的需求也有所提高。室內設計師不僅要具有研發設計和工程設計兩項硬技能，還需要相應的軟技能，也就是說，一個室內設計師，應該是一個思想者，既要有豐富的精神和文化內涵，又要具備深厚的美術素養，扎實的理論基礎，專業特長和超強的手繪及電腦表現技法。

　　【職業目標】

　　三到五年后，我已經畢業了兩三年，我想我可以從制圖員做到設計師助理的位置，這不是自大，雖然，從一個純粹的制圖員向設計師里沒有什么發展空間的，必須向設計師轉型，但設計師助理是設計師必須經歷的過程，所以進到公司后，不僅要做好自己的工作，還要和設計師們多接觸交流，盡量得到他們的`肯定，為以后轉型做鋪墊。

　　【短期目標】

　　根據我的.《職業目標》，我首先是要成為一個制圖員，而成為制圖員的前提是要熟練地操做AutoCAD，Autodesk 3ds Max和Adobe Photoshop這三個軟件，而在學校的學習并不足以熟練地操作這三個軟件，只能稱為了解，而要熟練地操作它們，必須自己在網上看教程自學或者是到外面的培訓機構學習，不管是哪一種，都需要自己的大量實踐，要不斷地作圖，還需要和行內的人多交流，比如，作圖的技術，行內的信息等等，這都是很重要的。

　　在學校的學習，還是要認真，雖然說學的不是很多，但是也算是領了個進門，至少也摸到了門檻，所以在學校的學習，還是不能放掉。學校不能學到什么東西，那么就必須要靠我們自己學，不然三年出去，什么都不會，怎么在這就業大軍中突破？除了在網站上學軟件，還要到家具市場去了解最新的家具和價格，到建材市場了解材料的價格和種類，到設計公司去實習，去和設計師交流，了解他們的工作理念。

　　大一的時候，除了在學校學習，還要到比較好的網站上學習軟件，至于外面的`培訓機構不會做很大的考慮，因為不僅是時間上比較擠，而且收費較高，采取的也是大班開課，能學到什么還是靠自己專研，所以在網站上看教程，加上進一些相關的論壇和QQ群交流，現在馬上是大學的第一個暑假了，最好就是在一些相關的公司實習，不要想著能掙多少錢，現在你不掙錢，也許過兩年，你掙到的錢是這的幾倍多。大一的時候還盡量拿到英語三級證書，不要到了大三的時候還在為畢業證而煩惱。

　　大二的時候，就不能老盯著那三個軟件，要去找一些關于室內設計的書籍和雜志，要擴大自己的視野，提高自己的審美觀。到了大二，就要考設計師資格證了，這個證必須要一考就過，不能到大三的時候才補考，而且要把在大一是因為學軟件而落下的手繪補上，手繪對于一個設計師來說，特別是一個成功的設計師來說是必不可少的。另外，到建材市場和家具市場了解產品的種類和價格是非常重要的，到了大三實習的時候也能上手些。再者來說，風水學，是一個很重要的環節，雖然學校不會開課，但是我們，不說精通，至少要了解大概，在設計的環節中不說能做到很好，至少要不犯風水。

　　大三，對于高職的我們來說，就是美好大學生活的最后一年，我們要在這一年中順利地拿到畢業證，因為這是一個基本的敲門磚。在大三的時候，我們基本上沒有課了，我們必須找到實習的公司，在師傅的帶領下學習。

　　畢業后的第一年，我們要找工作是比較困難的，但是在經歷過大一，大二假期和大三一年的實習，我們基本上建立了一些業內的關系網絡，那時我們的關系網就可以發揮它的作用了，在找到工作后，要在第一時間，適應崗位，剛畢業出去，不要寄予很大的期望，吃苦是必須的，打雜的事情也是要做的，誰都是這么過來的，所以說，要擺正自己的位置，到了公司離不開你的時候，那是你才去和你的老板叫板。

　　畢業后的第二年，也就是規劃的最后一年，這一年，我需要確定下一步的方向，并在圈子內盡量的建立屬于自己的關系網，不能就是依靠公司，狡兔三窟，吊死在一棵樹上，顯然是不明智的選擇。這一年也可以作為向設計師助理轉型的重要一年，通過一年與設計師的接觸，設計師對我也有一定的了解，多與設計師的接觸交流，應該可以得到他們的肯定。這時就要向設計師說出自己的意愿，并聽取他們的意見。

　　【總結】

　　好吧，規劃就寫到這里，無論寫得如何精彩，沒有行動是不會有結果的，以實際行動來證明這是規劃而不是完成任務。加油，相信自己能行！

　　設計大學生職業生涯規劃書 2

　　一.前言

　　我們都擁有自己的夢想，而差別在于是否有規劃有步驟地向夢想靠近。向往成功，就該做好自己的職業生涯規劃，對自己做好準確的定位，有計劃地合理安排我的大學生活，努力發掘自己的潛力，打造自己的核心競爭力。 有了夢想，有了動力。好的規劃加上不懈的努力鑄就璀璨的人生。

　　1.、興趣愛好

　　喜愛美術，喜歡事物在畫中的另一種形態 喜歡設計，喜歡跨過時間空間的聯想 喜歡在幽靜的角落安靜地聽音樂 喜歡看中外文學名著和專業類的書籍 喜愛運動的放松、自由。

　　2、自我評價

　　優點

　　友善、易于相處

　　注重細節，特別是有關他人的細節、 有很強的目標和使命感，執著 有韌性，逆境中不輕言放棄

　　缺點

　　過于完美主義，總是對自己的作品不滿意、 有太多的顧慮，壓力大，很多事情放不開、 有時過于猶豫，決斷困難

　　不愿為堅持自己的想法而冒風險打破與他人的關系 、習慣憑感覺或一時的沖動做決定、任性

　　3.、職業興趣

　　從小我的夢想就是做一名廣告設計者，甚至我喜歡看人人都討厭看的廣告。現在我的職業夢想仍舊在廣告設計類，不過我現在很喜歡平面的廣告設計，我喜歡平面廣告給人視覺沖擊。

　　4.人生價值觀

　　一個設計者用有形的作品展示豐富內心世界 。

　　二.職業分析

　　廣告業作為現代信息產業的重要組成部分，不斷促進生產與消費之間的聯系，成為促進商品生產和商品流通進一步發展不可缺少的重要因素之一，并推動著現代社會再生產的順利進行。在我國進入wto的形勢下，眾多富有藝術號召力的國際品牌廣告源源不斷地沖擊著中國消費大市場，這就要求當今的廣告我博識廣聞，具有多方面修養，如美學、社會學、心理學、經濟學、文化藝術、民俗民風等，只有具備了這些文化素養，才可面對國際廣告潮流的挑戰。

　　2001年至今中國廣告界人數番了一番已達100多萬人，廣告業從業人員的急劇增加，為三四年后將要踏入該行業的'在校大學生帶來很大的壓力，因此我應努力學好專業知識，積極培養自身的.自主創新能力，努力提升各方面的文化素養。經常翻閱專業性的報刊雜志，了解行業最新的思想;對比、分析、積累經典廣告創意，試著模仿，進行再創作，努力打造出自己的風格。抓住一切機會展示自己的才華，力爭輝煌。

　　三.目標分解及階段劃分

　　希望通過大學的學習和社會實踐，把自己培養為一名具備專業知識、創造能力的`廣告人。在實踐中積累總結經驗，以便更好的適應社會的需求。

　　大學一年級

　　1、適應大學生活，養成良好的大學學習習慣

　　2、 積極參加各類文體活動，在娛樂中鍛煉自身的能力

　　3、加強人際交往能力，廣結志同道合的朋友，交流思想觀點

　　4、認真學好專業基礎理論課程，多接觸專業性的報刊雜志，多分析，多思考

　　5、加強英語學科的學習爭取通過英語四級考試

　　6.、充分利用學校圖書館資源，提高自身各方面的文化素養

　　7、通過全國計算機一級考試

　　大學二年級

　　1、學好專業課程，多做練習，多積累，多總結 ;關注廣告業的動態。

　　2.、積極參加各類設計創作大賽，了解自身水平，不斷努力進取

　　3.、練好攝影、攝像技術，完成200張以上的作品，多拍，但注重質量而不在數量，在練習中不斷進步

　　4、著手分析經典廣告策劃文案，積累并模仿，做出自己的想法，完成3—4個策劃文案

　　5、加強繪畫技能，多做練習，樹立自己的藝術風格

　　6、學好計算機課程，通過全國計算機二級考試

　　7、參加英語口語培訓，通過英語六級考試

　　8、假期到小廣告公司實習

　　大學三年級

　　1、深化專業課程的學習，積極參加各類設計創意比賽，爭取獲獎

　　2、與老師同學及業界人士多交流思想，關注廣告業的最新動向，樹立自己的藝術風格

　　3、承接一些小部門的廣告制作，多練習，盡心做好

　　4、創作3—4個廣告策劃文案，擁有自己的新思想新觀點

　　5、加強英語口語的練習，能說一口流利的英語

　　6、深入了解社會、認識社會，認真實習

　　7 、積極參加各類招聘活動，積累經驗，學習求職技巧，為畢業后的工作申請充分地準備

　　8、培養自己的基本職場技能，學好禮儀方面的知識

　　9、認真撰寫畢業論文，提出個人的鮮明想法

　　10、向著夢想，全身心地投入

　　大學畢業后初步規劃： 3——5年內

　　在一家有前景的小廣告公司適應行業環境、處理好與同事領導關系、積極主動地工作。爭取第二年得到提拔，提高管理能力，身兼幾項職務，精進自己各方面的能力，爭取做到廣告方面的全能。盡可能多地結識與自己志同道合的業界人士，交流新思想。如果可能的話在五年內走上創業道路。緊跟時代的同時，提升作品質量，盡力突破，引領廣告界的新趨勢。

　　四、自我宣言

　　一份好的計劃只有在努力實踐中才能顯示其價值，既然做了承諾就努力去實現，否則一切將只是白紙，收獲的也只有慘淡的人生。別讓家人、朋友、關心愛惜自己的人及自己心愛的人失望，更別讓自己失望，讓青春無悔。

　　把握生命里的每一分鐘，讓青春綻放耀眼的光彩。 說到不如做到，要做就做最好。

　　從現在開始，向著夢想進發，努力過程中的荊棘，只會更加堅定信念！

　　設計大學生職業生涯規劃書 3

　　自我分析

　　業余愛好：我平時喜歡看書，尤其家裝一類的圖畫性較強的書。我也喜愛歷史文化，對其有較廣泛的涉獵。

　　我的性格：我的優點是為人誠懇，嚴謹細心，富有責任感，做事認真，有一定的進取心和很強的好奇心。喜愛團隊合作，做事考慮全面，力求公平和效率。缺點是性格內向敏感，做事不果斷。做事時總有很多顧慮，不敢著于嘗試。

　　我的價值觀：社會是個大群體，不能脫離。用辨證的方法看問題，應該盡量把自身要求同社會聯系起來，達到雙方的滿足，互惠互利。同時要對生活抱有一種樂觀的態度。不斷完善自己。

　　職業能力分析：獨立思考能力強！

　　專業技能：平面設計

　　其他技能：有很強的學習思考能力，吸收知識扎實到位，善于觀察。

　　確定職業目標和具體階段目標

　　職業目標：將來一名平面設計師，從事平面設計工作。通過慢慢積累經驗，努力做到公司一流藝術設計總監，后自己創業。

　　在校期間的目標：

　　（1）學業方面：隨著專業課涉及的逐步的多起來，逐步進入了大學期間核心的時間段。重點學習好市場挖掘和平面設計方案的有關課程的技巧，為將來設計打好基礎。

　　（2）社會實踐方面：利用寒暑假期間，去從事有關平面設計方面的工作，做好提前適應工作的準備，并積累學校內外的人脈。積極參加學校的`組織的各種活動，了解當前就業方面新的消息。

　　未來職業生涯目標規劃：

　　（1）學習期:

　　積累經驗期。畢業進入中小型企業從事平面設計的工作，爭取得到培訓的機會。處理好與同事及領導的關系，學會為人處事的方法。通過自身的學習和企業培訓的機會，在工作中充分展現在設計方面的特長，達到提升。

　　（2）成長期:

　　從一名平凡的平面設計人員進入到公司能力的平面設計團隊的'行列，成為企業平面設計團隊的精英一份子。并擔任相關平面設計的管理職務。（如：平面設計經理助理，負責培訓公司新人）

　　（3）輝煌期:

　　個人價值實現期。憑借自己的工作能力和在公司的工作業績（資歷），努力做到平面設計總監，主管公司的平面設計及市場的開拓。進入公司的核心階層。在這時候可能會考慮到（希望）創辦屬于自己的小公司，傾向于平面設計方面的公司。借鑒之前的工作管理經驗。

　　（4） 穩定期：

　　回顧人生歷程期。退休后，希望回家鄉，自己種點菜地，和同齡的老人們談談國家的大事，唱唱自己喜歡的歌。現在這是只能是個奢求，因為自己還沒到那個時候！

　　設計大學生職業生涯規劃書 4

　　主要課程

　　服裝設計、服裝色彩、服裝材料、服裝結構、成衣紙樣與工藝、服裝CAD、服裝生產與管理、服裝工業制板、服裝市場營銷、服裝史、美學、服裝工效學。

　　就業前景

　　這個專業在學校學的很雜，畢業工作也就是制版，跟單之類的，設計師那就要看你對設計的能力了。反正我們專業的同學沒有幾個選對口的，因為這個專業對本科生來說沒有優勢，人家職專的說不定還比你學的好!如果要考研的話，個人認為也就是去當老師，我反正現在沒見著我們這邊有哪個單位要招研究生的.。

　　當然，這只是個人，如果學校好的話，就業就好一點，但總體來說，服裝行業又苦工資又少，希望你認真考慮。

　　就業方向

　　本專業學生畢業后可到服裝生產和銷售企業、服裝研究單位、服裝企業管理部門及新聞出版機構等從事服裝產品開發、市場營銷、經營管理、服裝理論研究及宣傳評論等方面的`工作。

　　畢業生的基本素質

　　1、掌握服裝學科的基本理論、基本知識;

　　2、具有較扎實的人文學科和工程技術基礎知識，較高的文化藝術素養和較強的審美能力;

　　3、掌握服裝款式、結構、工藝設計方法和成衣化生產工藝技術，具有較強的藝工結合特色;

　　4、具有DuLi完成服裝設計構思、效果圖、基礎紙樣和推板及確定加工工藝與成衣制作的'基本能力，并能較熟練地運用計算機進行服裝輔助設計;

　　5、掌握主要服裝材料的結構性能和特點，具有對服裝材料的選擇、鑒別和初步開發的能力;

　　6、具有服裝生產管理、市場預測和市場營銷的基本能力;

　　7、熟悉國家和管理部門對服裝行業發展的方針、政策和法規;

　　8、了解服裝學科和服裝行業的發展動態;

　　9、掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究和實際工作能力。

　　我的職業規劃

　　一年級

　　首先適應由高中生到大學生的角色轉變，重新確定自己的學習目標和要求;其次，熟悉環境，建立新的人際關系，提高交際溝通能力，在職業認識方面可以向高年級學生以及多跟輔導員溝通了解就業情況;積極參加各種各樣的社團活動，增加交流技巧;在學習方面，要鞏固扎實專業基礎知識，加強英語.計算機能力的培養，掌握現代職業者所應具備的基本技能。

　　二年級

　　加強專業知識學習，利用空余時間打工，增加自己的社會經驗，增強交際溝通能力，進一步適應社會。關注經濟發展狀況及本專業就業信息。

　　三、四年級

　　目標應鎖定在工作申請及成功就業上，積極準備工作的申請以及面試，關注就業新動態。參加實習，通過實習來提升自己的專業知識以及能力。通過實習來將所學理論知識付諸實踐。

　　結束語

　　在我的目標為達到之前，我的奮斗不會停止，因為，我的生命沒有完結，大家，不要忘記，你的目標沒有達到，所以你們的奮斗請不要終止，我們要一起奮斗、一起成長、一起進步。加油，沒有什么事是做不了的。

　　設計大學生職業生涯規劃書 5

　　一、個人分析

　　一直以來我都覺得自己是一個倔強的人，我可以整整一整天都做一件小事，也可以花幾天的時間來為一件事情做準備，甚至可能會為了獨自攻克一個難題而在拒絕他人善意的幫助下廢寢忘食。也因此常常有人說我固執、古板、牛脾氣。不過性格所限，我依舊倔強著，哪怕在工業設計上也是，美其名曰：堅持個人風格。我喜歡新奇的設計，那種令人眼前一亮的設計總是會吸引不少人，何況是我這個好奇心旺盛的家伙。新奇的設計，不管是外觀還是功能，我都喜歡，尤其是那種奇特的結構，也許是源于小時候對于變形金剛變形的執迷，我對于可以進行各種結構變換的設計，為迷戀。所以我經常看的工業設計作品大都是多功能的.家具設計，我也十分的確定多功能家具設計是為適合我的一條路線，不論是興趣所向，還是從小所受的環境影響，多功能家具設計都是我的選擇。

　　二、專業分析

　　1、平面設計

　　它涵蓋的職業范疇包括：商業環境藝術設計、商業展示設計，商業廣告設計、書籍裝幀設計、包裝結構與裝潢設計、服裝設計、工業產品設計、商業插畫、標志設計、企業CI設計、網頁設計等。

　　2、工業設計

　　主要就業范圍：造型設計、包裝設計、室內設計、效果圖設計、模型設計、商業策劃、舞臺布置等。真正的工業設計基于工程、藝術、市場三方面的結合，真正好的工業設計創新(多方面的如功能，制造方法，材料，社會需求等等)采取的方法：在以上平面的設計方法的基礎上，還要熟練掌握以下知識：美學、分析、色彩、電腦、開發、設計戰略、制圖、手繪、經濟學、工程學、環境因素、估算、評估、三維造型、平面、人體工程學、實施、明與創新、交互設計、市場、材料、制造、模型制作、樣板制作、攝影、計劃、觀點、預測、條款、快速可視化、法規、渲染、研究、雕塑、符號學、風格、技術、材質、可用性測試、用戶需求、用戶案例、讀寫能力。

　　三、工作分析

　　1、平面設計招聘要求

　　①兩年以上的工作經驗，

　　②三種以上的平面設計軟件，

　　③熟悉印刷前期流程，

　　④有自己的作品，

　　⑤有相關證件，

　　⑥有獲獎作品，

　　⑦有成功的設計案例。

　　2、工業設計師招聘要求

　　①三到五年工作經驗(家用電器、數碼產品，IT產品)，

　　②對于設計趨勢有敏銳的直覺，

　　③能夠針對設計的趨勢的`理解和設計的分析自由運用到實際當中，

　　④良好的團隊合作能力，

　　⑤能熟練使用各種2D/3D設計軟件，

　　⑥對產品結構、模具、材料和加工工序有較全面的理解，

　　⑦具有敏銳的市場感知力，

　　⑧善于理解客戶需求的充分分析并尊重市場，

　　⑨有一定的外語背景。

　　四、實施計劃及步棸

　　(一)、近期目標：畢業后可以進入知名企業設計部門

　　1.大一要適應大學生活，找到適合自己的學習方法。

　　2.大二要考過四級，取得相關得證書，學好專業，了解中國當前局勢和市場、盡可能的涉獵與工業設計有關的知識，擴大知識面。

　　3.大三要過六級，要積極參加各個企業以及相關部門舉辦的工業設計大賽，考取相關得證書，爭取到知名企業實習。

　　4.大四要畢業，取得學位，并取得有效證書，爭取進入知名企業的設計部門工作。

　　在前兩年假期找些無限制的兼職鍛煉一下自己，后兩年假期找與自己專業相關的`或者對提升自己有幫助的兼職。

　　(二)、中期目標：希望可以做到設計總監

　　1.從底層做起，工作中積極表現，不怕苦不怕累，多做事，幫企業獲得更多的經濟效益，對企業忠誠。

　　2.向有經驗的人學習，提升和完善自己。

　　3.打造組織自己的設計團隊。

　　(三)、有自己的設計公司

　　經過一段時間的工作，熟悉工作流程，積累工作經驗，有自己的設計團隊或者是跟一些大的企業保持友好的合作關系，有足夠的資金，其實資金是越多越好，但是為了盡快達成這個長期的目標，也會考慮跟其他人合作。

　　設計大學生職業生涯規劃書 6

　　一、自我認知

　　1.職業興趣：職業興趣是一個人對待工作的態度，對工作的適應能力，表現為有從事相關工作的愿望和興趣，擁有職業興趣將增加個人的工作滿意度、職業穩定性和職業成就感。我想成為一名設計師，希望自己能在公司從底層開始工作，積累經驗，成為廣告行業的佼佼者。

　　2.職業能力：比較有責任心、做事較認真、樂于求知、喜歡與人合作、熱心幫助他人等。

　　3.個人特質：愛學習，觀察力強、熱情、活潑，能夠吃苦耐勞，很樂意與人合作。

　　4.職業價值觀：基于家庭條件，首先考慮待遇高且穩定的工作，對所選擇的職業要有能從中不斷學習并獲得新知識的機會;如果沒有在短期沒找到合適的工作，我要先找份工作，邊做邊找。一面工作一面認識自己積累經驗，盡量找到的這份工作能滿足自己的生活需要或者自己的理想;后，也考慮這份工作我是否合適去做，我的能力是否能勝任，等一些相關的問題。

　　5.勝任能力：

　　1)能力優勢：很強的上進心，相信自己行，能全神貫注，能夠客觀地分析和處理問題，對自己要求嚴格，經常制定短期目標和長期目標才

　　2)能力劣勢：有時喜歡鉆牛角尖，可能一種構圖會猶豫不決。

　　自我分析小結：

　　我認為自己明確職業興趣及方向，有一定的能力優勢，但是也有一定的`能力劣勢，所以要發揮自己的優勢，彌補劣勢。平時要多針對自己的不足進行強制化訓練，譬如，多看一些課外書，拓寬自己的視野，多于經驗豐富的交流，多去了解一下市場等等。

　　二、職業認知與決策

　　職業認知

　　1.家庭環境分析:

　　家庭經濟能力中等偏下。我的父母親的工作穩定，爺爺已經退休、奶奶屬于家庭婦女，在學習方面只能靠自己。

　　2.學校環境分析：

　　我就讀于宜春學院，生活環境一般，教學設施齊全，較先進，教學水平也很好，只是學校更重視醫學院與經管學院，我們美設學院不很受重視;所在的美設學院雖不是全校較好的學科，但專業課的科目開設受到一致好評，畢業的就業率也還好;教學質量高，師資雄厚，總的來說，整體教學還是在不錯的。

　　3.社會環境分析：

　　我國人才的競爭日趨激烈，大學生就業難、失業率居高不下等等，都使我們的就業環境看起來不容樂觀，而現在大學生畢業漸漸增多，而且需求量漸飽和，就業前景不是很好。不過，政府愈來愈重視大學生就業，我正在提高自己的專業才能，以在千萬應聘者中脫穎而出。

　　4.職業環境分析：

　　在我國，由于設計專業需求量一般，大城市需求量較大，但競爭也大。因此，專業知識技能不夠好的話就找不到工作，即使找到，報酬也不會很高。即使有能力但由于某種原因不一定會有用。

　　5.行業環境分析：

　　將來我希望進行教師工作。教師待遇越來越好，工作也穩定。而且還可以在課余時間從事與美術相關的工作：例如教人畫畫、自己畫畫等。不但提高自己，而且教師受人尊重，教書育人，未做過的.未來培養力量，為國家的發展做貢獻。國家現在也重視教育將來教師會增加一定的需求。對自己以后發展有較好的影響。

　　職業決策

　　綜合前面的自我認知和職業認知這兩部分的內容，我得出本人的職業定位的SWOT分析如下：

　　內部因素：優勢因素(S)弱勢因素(W)

　　頭腦靈活，喜歡與人合作有時喜歡鉆牛角尖

　　認真，負責

　　喜歡接受新知識

　　外部因素：機會因素(O)威脅因素(T)

　　是否能碰到好的領導，社會環境不斷變化，

　　教我不會的一些知識競爭激烈，就業形勢日益嚴峻。

　　結論：

　　1)職業目標：

　　我根據自己的職業興趣和個人能力，終成為一名廣告設計師，以后希望可以在世界上留下一些好的設計，得到社會的好評。

　　2)職業的發展路徑：

　　考設計師資格證---成為一名廣告設計師。

　　三、計劃與途徑：

　　1.大學期間：20xx年～20xx年

　　1)大四學好各科專業知識，尤其是美術與設計方面的知識

　　2)大四前英語4級爭取考過。

　　3)大四前考取全國計算機二級證書。

　　4)大三開始業余學習西方美術史，拓寬自己的知識面。

　　5)多積累實習的工作經驗。

　　2.大學畢業的五年：20xx年～20xx年

　　1、自己找工作，

　　2、邊工作邊學習知識

　　3、有一定的經驗后，公司效益好就靠實力升職

　　4、爭取使自己的設計脫穎而出。

　　3.長期計劃：

　　1)在努力工作之余，不斷學習各方面的知識，增長各方面見識。

　　2)堅持鍛煉身體，身體是革命的本錢。

　　4)汲取他人各種優點，不斷發現自己的不足，并改正，不斷提高自身的修養。

　　5)擴大自己的交際圈。

　　結束語：

　　當然工作的選擇也要根據市場需求做一些調整，但我還是希望做些穩定的工作。我在這大學四年中會時刻提醒自己的奮斗目標，并努里學習，增強自己的專業水平，提高自己的競爭能力，爭取自己在以后的競爭中成為佼佼者。

　　實現自己的理想!

　　我相信是金子都會有發管的時候，我期待有這么一天。

　　自己的夢想，并且為之付出行動。相信夢想會實現。

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　　法學大學生職業生涯規劃書 1

　　一、自我分析

　　總記得做過很多次的心理測驗，測試內容最多的一個便是“自我分析”。人們都常說，要把自己看清是最難的，自己往往是自大的敵人，我覺得的確如此。不過通過這么多次的心理測試和自我觀察，我總結出我個人的性格、興趣、能力及價值觀。首先我的性格非常外向、開朗，在生活當中總是秉持著一種樂觀的生活態度。相對應的缺點便是不踏實，焦躁，總是很難靜下來。其次我的興趣也很廣泛，喜歡的活動主要有鍛煉口才和思辨能力的辯論賽、愛好的娛樂活動是唱歌和上網、最感興趣的體育活動是打羽毛球。我個人比較突出的能力是善于與他人交往和具有較好的思維能力和口才，但是缺乏的是組織協調能力。我的人生觀及價值觀是合理的追求成功，盡自己最大的能力去奮斗。我一直堅信的一句人生格言便是汪國真的一句詩“既然選擇了遠方，我便只顧風雨兼程”。即我既然選擇了自己的夢想，那邊只顧讓夢想幻化為現實！

　　二、職業選項

　　作為法學專業的畢業生，將來主要的工作選項有：法官及其助手（如書記員）、檢察官、律師、公司法律顧問、辦公室職員（法律公務員）、行政秘書和行政助理、大學法律教師等。而我個人比較感興趣的職業主要有：法官、律師、大學法律教師。這三個專業都同樣要求具有扎實的法律專業知識。只不過側重點可能不同，法官與律師側重于實踐能力，要有很強的司法實踐能力及相關知識。而大學法律教師則要有精深的學術知識，有較強的法理知識。上了整整一年課，也學了一年的法律知識。現在真實的感覺到“法海無邊，其樂無窮”，法學知識真的是無窮無盡，妙不可言。我個人在法官、律師、大學法律教師中最感興趣的便是律師這一職業。我未來的就業方向也定位為律師。

　　三、決策理由

　　利用SWOT進行分析

　　1、內部環境因素

　　優勢因素（Strengths）：我的價值觀中對成功有著強烈的追求欲望，能夠很好的鞭策我；我的性格比較外向，喜歡與人交往，這就決定著我又較好的人際交往能力；我的邏輯思維比較縝密，其次就是有較好的口頭表達能力。

　　弱勢因素（weak）：我的性格比較急躁，做事缺乏踏實的態度；其次是價值觀中追求完美，對于一點小小的瑕疵總不放過，因小失大；另外缺乏較好的組織協調能力；

　　2、外部環境因素

　　機會因素（Opportunities）：現在我國處于社會轉型期，對法律專業人才的需求量也日益增大。我的專業為法學專業，正好滿足國家對法學專業人才的需求；其次，我們的大學校園地理位置占有優勢，靠近國家圖書館及北京各大高校，周邊學習資源特別豐富。且作為北京高校的本科生，機會多于一般地區高校學生。

　　威脅因素（Threats）：作為法學專業學生，今年來國家高校招生比例逐年增加，無疑增加我們今后的競爭壓力；其次，北京高校如云，同等專業更是人才濟濟，就業壓力大。

　　通過SWOT分析法不難看出，我的優勢在于我有良好的交際能力和口頭表達能力，以及縝密的邏輯思維。這些優勢恰好符合律師的.一些基本專業素養：如我有良好的交際能力便于我與當事人的溝通，全面了解案件；良好的口頭表達能力能夠在法庭辯論中充分發揮，為我的當事人爭取利益最大化；其次縝密的邏輯思維有利我對案件的分析、取證等各個環節的把握，最大限度的掌握成功的主導。

　　而且我的另一個特點便是對成功有著強烈的追求欲望，而作為一名律師，能夠很好的滿足我成功的欲望。即只要勝訴或者維護了我當事人的合法權益便獲得了成功，同時也實現了自我價值與滿足。

　　并且在SWOT分析中我的弱勢，即追求完美，在作為律師這一職業上看來也不見得完全成為劣勢。因為有的時候律師要學會把握細節，對于任何蛛絲馬跡都不要放過，追求完美，而這一點恰恰符合我追求完美的性格。所以對我個人而言，我特別喜歡律師這一職業。

　　其次單純從興趣愛好上講，我之所以大學本科選擇學習法學專業，也是基于兒時的夢想便是當一名出色的律師。我喜歡法庭上據理力爭，正逢相對的感覺；喜歡通過自己的思考，通過自己的能力維護正義，彰顯法律的感覺；喜歡利用合理的武器（法律）挑戰一切生活中不合理的現象和制度。

　　另外就律師行業的現狀來看，當今中國社會從事律師職業的人群中，真正具有法學本科學位的人不足百分之三十。很多從事律師職業的人都是半路出家，并沒有完整的、系統地學習法學的本科四年經歷。這就決定了現今中國律師這一職業的從業人員專業素養不夠，并且缺乏扎實的法理基礎和堅定的法律信仰。從而導致了律師這一職業整體水平的下降和社會認可度的.降低，所以我覺得律師行業迫切需要專門的法律人才，尤其是具有專業法律知識的法學本科人才。這也是我選擇律師的一個重要原因。

　　四、律師能力素質要求

　　首先，要有正確的思維方式。準確把握委托人的問題，正確判斷委托人的目標，是解決問題的前提。雖然受托于委托人，但律師職業內在地要求律師具有獨立的判斷和獨立的行為，不能完全按照委托人的意志行事。律師在執業時還應具有強烈的風險意識。

　　其次，要有強烈的執業意識。律師應當利用專業知識解決問題而不是制造問題，要善于與客戶交流，提供個性化服務而不是標準化服務。

　　再次，要有熟練的聽說讀寫基本技能。是否聽清了客戶問題，能否清楚、準確、通俗地表達專業的法律意見，做沒做好資料的收集、識別、篩選、澄清、分析工作，完沒完成盡職調查報告、法律意見書、合同文件、工作備忘等工作成果是評價律師服務的重要標準和依據。

　　最后，律師應具有良好的服務意識。律師行業屬于服務性行業，律師提供的是專業法律服務，良好的服務意識和服務水平相比咄咄逼人的口才和赤裸裸的權力交易更為重要。

　　五、我與目標崗位的差距

　　首先是正確的思維方式有待培養，作為一名法律人，正確的思維方式很重要的一點便是要有法律洞察力。要有正確的思維模式和法律洞察力，無疑要求我們要有扎實的法律專業知識，這是我所欠缺的，也是未來要著重培養的。

　　其次要有意識的鍛煉自己，培養自己的實踐能力，畢竟大一的我們更多的時候是象牙塔的學子。但是作為律師這樣一個實踐性很強的職業，要求我們要有很強的實踐能力及充分的實踐經驗。

　　最后便是有意識的培養自己的邏輯思維能力和口頭表達能力，拓展自己的知識面。很多人都說律師是靠嘴皮子吃飯的，這種認識雖然很片面，卻也有其合理的一面。作為一名律師，擁有良好的口頭表達能力和邏輯思維無疑是至關重要的。所以這也是我所要重點培養的、與目標崗位具有的差距之一。

　　六、三年詳細的行動計劃目標

　　首先有些內容是剩下的整個三年普遍要做到的：就專業知識領域而言，我要上好自己的專業課。充分理解學習專業知識，熟悉法條及相關的一些司法解釋。豐富自己的專業知識和法律專業視野，盡可能多的博覽群書，了解不同的法律思想和見解。

　　就自己的溝通能力和實踐能力來說，最好的途徑便是多參加各種實踐活動。如辯論賽，模擬法庭等這種類型的比賽，這樣可以很好的鍛煉我們，在提高自己表達溝通能力的同時也鍛煉了自己的專業知識和思辨能力。相信在未來的三年種這樣的機會會很多。

　　另外一件事便是上了周老師的“大學生職業生涯規劃課”后知道的：密切關注自己將來打算從事的職業的相關信息（要注意信息的正確性和實效性）；同時還要多與已經從業的人員多打交道，這樣我們可以提前知道實際工作中要注意哪些問題，我們可以在學習期間有意識著重培養這些能力，而且為自己建立了良好的人際關系網。

　　說到每個學年的具體計劃：

　　大二一學年我的計劃便是英語過四級，計算機過二級，閱讀十本左右中外的法律著作。同時學好自己的專業課，轉變學習方法，形成一個良好的學習模式，為將來（大三、大四、讀研）奠定基礎。

　　大三一學年的計劃是英語過六級，同時著手相關考研的準備，如閱讀考研教材，在學好專業課的基礎上，廣泛閱讀法學著作（20本左右）。

　　大四一學年的計劃便是為考研做最后的沖刺準備，同時也要完成相應的實踐任務。尋找合適的律師事務所實踐，提高自己的實踐能力。

　　法學大學生職業生涯規劃書 2

　　一、自我分析

　　也許認識自己是世界上最難的一件事了，所以人要花一輩子時間去認清自己，摸索自己。大學時光，匆匆而過，很關鍵的一件事就是要找準定位，發現自己的能力潛在處，然后伺機而發。我很理性，做事之前都會考慮事情的變故以及自己的做法是否妥當，尋求最佳的方案。同時富有正義感，做事說一不二，為人正值穩重。最重要的是本人對法律知識很感興趣，尤其是對案件具有較強的敏感度。本人喜歡推理，喜歡對一些法律事件做出自己的評價，盡管水平有限，但是激情頗高。同時做事細心謹慎，精益求精，不求最好，只求更好。當然金吳足赤，人無完人。本人缺陷也很多，譬如有時不夠自信，辦事偶爾會猶豫，想法過于復雜，不喜歡在眾人面前說話等等。

　　二、職業選項

　　1、通過國家公務員考試進入國家司法機關

　　最近幾年，國家通過司法考試招收國家公務員的人數在逐年增加，但與逐年增加的法學專業的畢業生數量相比顯得還很少，同時考試難度很大，錄取率較低，出現眾人過“獨木橋”的局面。但是只要認真準備，充滿信心，考取公務員的幾率還是很大的。

　　2、步入社會做完整的法律人

　　受大環境的影響，現在的律師事務所在找人的時候，如果應聘者沒有通過司法考試，不能給他們帶來案源，他們通常是不考慮的。但對于剛畢業的大學生來說，有案源的.恐怕只是很少一部分。法律專業的畢業生應該怎么樣撬開律師事務所的大門呢？在我國仍然有一些律師事務所是通過辦好每件案件來吸引案源的。法律畢業生應該找這樣的律師事務所和律師。在很多人眼里，律師是個看起來很美的職業：收入豐厚，衣食無憂。所以，當律師成了大部分法律畢業生共同的選擇。

　　3、從事科學教研工作

　　在科學教研工作的好處是穩定，生活有規律。但是，法學畢業生有機會還是步入社會比較好。在現實社會中，老師基本上都是從學校到學校，對社會生活了解不夠多，科研和實際脫節，因此想成為一個完整的法律人，在科學教研工作也許不是很好的選擇。

　　三、職業目標

　　因為本人自打選擇法學專業后，就立志做一名優秀的律師。不但自己從小就深受律師的正值所感染，覺得律師是當今市場最威風的職業，因此十分喜歡律師的職業。雖然當前我國律師人數較多，市場似乎出現飽和的狀態，但是結構性差異仍然存在，優秀律師更是少之又少。因而當一名優秀的律師將是法律最好的出路。

　　四、就業方向職業的能力素質要求：

　　只對律師職業做研究

　　1、良好的政浩素質，高尚的道德修養

　　作為一名人民律師，要以維護國家法律的'正確實施，維護委托人的合法權益為已任，時刻把人民的利益、國家利益放在首位，在思想上、行動上與黨中央保持高度一致，不斷提高自己的政治素養同時，還必須不斷進行自我修養，培養高尚的道德情操，所有這些，都是律師事業發展取之不盡，用之不竭的精神源泉，是做一名合格律師的前提條件!司法部從一九九五年起在律師資格考試中增加了律師職業道德和執業紀律的內容，這表明，管理者對這一問題已引起了高度重視。把這一內容的考核納入規范化、制度化的議程，是一個非常好的開端，這必將對律師事業的健康發展和律師綜合素質的提高起到巨大的促進作用。

　　2、狠抓業務，練好扎實的基本功

　　律師利用自己所掌握的法律知識為社會提供法律服務，并通過具體的業務活動宣傳法律。因此，律師不但要精通律師業務方面的知識，而且要精通法律專業知識，同時，還必須掌握與其業務活動有關的其他相關知識。只有這樣，才可能在錯綜復雜的業務活動中站住腳，并立于不敗之地。

　　做一名稱職的人民律師，精通法律是一個方面，另一方面，還必須有淵博的相關學識。也就是說，要當好律師還必須不斷提高自己的社會科學知識，涉獵的知識范圍要廣泛。只有這樣，才能在處理各種法律事務時得心應手，鎮定自若。

　　3、做一名合格律師，還必須有厚實的語言功底，雄辯的口才，超的演講能力。律師在人們的心目中，不但是法律方面的專家，而且還應該是個語言專家。因為律師只有將自己對案件的看法，用精練的語言表達出來，說服合議庭，使自己的意見被采納，才算真正實現了自己的價值。所以，學習語言知識，演講技巧，使自己變成精明強干、敏銳干煉的“智者”，是每個律師都應該追求的目標。

　　五、與就業方向職業目標的差距

　　根據當一名律師所應該具有的素質來對照，我的不足顯然。

　　當一名優秀的律師是本人當初選擇法學專業的初衷，但是經過將近一年的時間的學習，我發現法學實在是一門很難學好的課程。課多內容多導致記憶的量很龐大，同時內容非常的抽象極易難懂，而對于一些重要概念的不清晰導致的是對一整節內容的混要不清似懂非懂。更糟糕的是，上大學后，本人的惰性如撒旦的魔咒一樣襲滿我的全身，平時很少花時間來鞏固知識，因而當一名優秀律師的前提掌握全面的精深的法律知識我都還具有很大的差距。

　　從事律師工作必須具有相當的實踐能力，本人自打進入大學以來，除了整天呆在學校外，除了上課睡覺，根本談不上有什么社會實踐的經驗，因而動手或者相關的能力很是有待提高。

　　律師就是在法庭上辯論，唇槍舌劍，相當的口才是必不可少的。我從來沒有為自己的口才而自卑過，但是由于本人的性格問題，極不愿意在大庭廣眾之下說那么一大堆話，做人低調的我奉行“不鳴則已，一鳴驚人”的原則，也許這點和當律師所應該展現的一面不是很搭配。

　　以上3點應該是本人意愿當律師的最大的障礙。

　　法學大學生職業生涯規劃書 3

　　職業生涯規劃即將結課，在這半個學期的學習中，我學會了很多，成長了很多，從最初的對未來的茫然、懵懂，到現在對未來的規劃一點點清晰，我能明顯的感覺到自己的變化，因此我非常感謝周老師對我的指引。

　　一、自我分析

　　我是一個性格外向、開朗活潑的女生，給同學們的感覺就是很陽光的一個人。從小學到高中擔任大大小小的職務，有班長、團支書還有學生會干事等等，現在在班里擔任學習委員一職，可以說，我有較強的管理能力和與人溝通的能力。我在做自己喜歡的事情的時候，一定要做到最好，有韌勁、不怕苦。一旦樹立了一個目標，就會努力去達到它，即使失敗也要讓自己做到沒有遺憾，最注重過程。我喜歡幫助他人，在幫助別人的過程中得到的快樂會讓我覺得很滿足、很快樂，我覺得一個人的價值就在于對社會真正的作出貢獻。

　　但是，我的脾氣比較暴躁，容易激動，做事也比較感性、沖動，做事的時候盡可能做的完美，但有時候對自己或者他人要求過為嚴格。在自己不喜歡的事情上，往往會一拖再拖，即使達到不錯的效果，完成的過程中效率也極為低下。最后，我的文筆不是很好，寫作上往往不占優勢。

　　二、職業選項

　　現在的社會需要復合型人才，所以對于法律與英語雙學位的學生來說，職業選項還是比較多的，既可以從事專門的法律工作——法官、檢察官、律師等，也可以從事英語方面的職業，比如翻譯、教師等等。

　　當然最理想的職業是涉外律師，因為這樣可以將我們所學的知識結合起來，這也是我當初選擇這門專業的最重要的原因。在《揚帆》一書中，我看到xx級的學姐對自己人生的規劃，其中有一句“我所做的一切都是為了做涉外律師，所以無論怎樣，律師才是我的終身職業，哪怕需要用一二十年的時間來實現這個目標也值得”我覺得很受感動。我也打算一步一步地去慢慢實現自己的理想——涉外律師。

　　我想在研究生畢業后先在法院工作兩年，再去律所工作。因為上次馬國華律師的講座中，他說他開始是在法院工作，然后轉行做的律師，而且在國內，如果從律師再去法院或者檢察院工作會很不容易，所以我計劃先去法院工作兩年，多接觸一些法官、律師，多看一些案件的審理過程，從中總結出律師是怎樣在法庭上打贏官司的，這樣可以為我日后的道路打下基礎。

　　三、ｓｗｏｔ分析，決策理由

　　1.優勢（strength）

　　首先，我的學習成績較好，如果繼續保持下去的話，連續三年拿專業獎學金是沒有問題的，所以保研或者考研是沒什么問題的。其次，我性格比較外向，和人的溝通與交流上比較有優勢。另外，我的英語成績比較好，而且對英語和法律都有著濃厚的興趣，英語溝通方面也不存在什么問題。最后，我一旦認準了一件事，就會盡全力把它做好，不管遇到多少困難，都不會輕言放棄。

　　2.劣勢（weakness）

　　我很感性，處事難免有些激動，喜怒經常溢于言表，這樣不是很利于當律師，因為一個人的情緒可能影響到他對事物的判斷。另外，缺少工作經驗，現在所學的東西和實際還不能很好的結合起來。

　　3.機會（opportunity）

　　律師作為社會公認的高收入階層，是身份和地位的象征。加入wto，律師是最大的受益者之一，懂英語和國際法的律師的職業前景十分看好。我的家庭條件還好，在繼續深造的過程中不用擔心要去打工掙取自己的學費，因此可以全身心的投入學習。

　　4.威脅（threat）

　　現階段國內法律本科人才供給過多，層次良莠不齊，社會對本科法學畢業生的'質量認同度下降。而且如果在北京就業，會與北大、清華、人大等諸多名校畢業生競爭，競爭壓力較大。另外，家里在北京也沒有從事法律方面工作的人，這方面的就業信息等不能依賴父母、靠關系，只能依靠自己去打拚。

　　五、綜合各項因素，我的決策理由

　　1、保研或者考研到外交學院的理由

　　雖然我們是法學與英語雙學位，但是四年的時間要我們掌握兩門專業的課程，我覺得不會很精深：英語不如英語專業的精，法學不如法學方面的精。所以我覺得有必要進一步深造。以目前的情況來看，保研也是很有希望的；但是一旦保研失敗，我就必須盡快準備考研。但是這樣一來，時間就會比較緊張，所以我會先做考研的準備，然后再看保研是否可以成功。這讓我想起了西方的一句諺語：hope for the best and prepare for the worst(抱最好的希望，做最壞的打算)。這樣一方面鞏固了自己的知識，另一方面也避免了無法保研而考研也失利。

　　之所以選擇外交學院，是因為之前民大有師姐已經保研到外交的國際法專業，有了成功的先例。其次，國際法的研究部在外交學院，這對我掌握最新的國際法知識，了解最新的國際動態都有很大幫助。有著如此豐富的資源，那么再加上自己的努力，一定可以在專業知識上取得優勢。

　　之所以沒有選擇出國，一個是出于經濟方面的考慮，家里的條件雖然還好，但是出國幾年的花費仍然太大，另一個方面，國內的資源也很多，再加上北京作為首都，有著經濟、文化、信息、資源多方面的優勢，不一定比國外差，而且花費也較少。

　　2、先去法院再去當律師的理由

　　一個剛畢業的大學生或者研究生，如果沒什么工作經驗，很少會有律所愿意雇傭，尤其是女孩子，雖然我也打算在暑假和寒假去律所實習，但是我覺得先去法院鍛煉兩年，積累一些經驗更好：不管是為人處世還是工作方面的經驗。而且也可以擴展自己的人脈關系，可以了解到一些知名的律所，接觸到一些知名的律師，為自己日后做律師也打下一定的基礎。

　　3、選擇涉外律師的理由

　　中國加入wto以后，專門的涉外律師需求量大增，收入上也很豐厚。而且就我們法英專業的同學而言，涉外律師可以將我們的所學得到最充分的利用。

　　四、涉外律師的能力素質要求

　　首先，要有正義感。前幾天在一部關于律師生活的`美國電影里看到，一個年輕有為的`律師從未打輸過一場官司，但是他在明知當事人有罪的前提下，仍為其脫罪，這讓我觸動很大，作為一名律師最最基本的就是正義感和社會良知，如果連這些都沒有了，那么他根本就不配稱為一名律師。因此，這也是我認為涉外律師所應具備的最重要的品德。

　　其次，英語是當好一名涉外律師的另一重要因素。因為沒有高水平的英語能力，就無法流利地與客戶交流，充分表達自己的意思，而且如果要由翻譯來做，一是會增加成本，二是可能會造成意思表達的不清楚，引發誤會。

　　另外，扎實的專業知識。涉外律師要對國內國外相關領域的法律知識非常熟悉，尤其對經濟方面的法律法規更要注意。還有應訴的法律程序，ｗｔｏ的法律規則等等。如果一名涉外律師連最基本的專業知識都不懂的話，那么他也不能很好的履行他的職責。

　　最后，要有團隊合作精神。涉外的一些案件很可能會比較復雜，有時候單靠一個人的力量很難完成，所以團結協作是十分必要的。而且在這個過程中，要分工明確，這樣才能提高效率。

　　五、我與涉外律師的能力和素質要求還有多大差距

　　首先，英語方面。雖然是法英專業，但是法學是法學，英語是英語，法學和英語還沒能很好地結合起來，只有在口語課上學習一些專業的法律英語，但是專業方面的英語法律文書如何書寫，仍未接受專業的講授。

　　其次，專業知識的欠缺。學習法學一年多，對法律的了解只是皮毛，經濟法等科目還沒開課，對外國的法律更是知之甚少。

　　最后，實際經驗的欠缺。目前只是在課堂上看案例，然后進行分析，但是實際上的案件如何審理我都不清楚。

　　六、為了實現自己的目標，我的計劃

　　１、在剩下的三年里，我要繼續努力學習，認真復習、預習，爭取每年拿專業獎學金，至少拿一次國家獎學金，為保研打下基礎。而且身為班里的學習委員，我不僅要自己努力學習，更要帶動大家一起學習。

　　2、不斷提高自己的英語水平，大二下學期過英語專業四級，大三的時候去考toefl或者ielts，大四的時候過英語專業八級。

　　3、法學方面，大三的時候參加國際法庭，平時多看一些關于國際法方面的書，尤其是英文書籍；過司法考試，因為司法考試是取得律師執業證，在法院或者檢察院得到提升的重要依據。

　　4、大二暑假開始需找去律所實習的機會，早起的鳥兒有蟲吃，出去鍛煉的越早，以后的經驗越多，機會也就越多。我記得吳旸師姐來做報告時就說，她很早就在律所實習了，而且她在經歷了那么多的艱辛之后仍能堅強的去實現自己的夢想，讓我不得不佩服。

　　5、平時有機會去法院看一些公開案件的審理，了解基本的法律常識。多看一些法律方面的案例分析，多關注社會上的一些熱點問題，多聆聽一些法學方面的講座等等。

　　既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。計劃的一切都是為了涉外律師這個夢想的實現。我知道前進的道路不會一帆風順，但是我會一直堅持自己的信念，一直努力奮斗，直到夢想實現的那一天！

　　法學大學生職業生涯規劃書 4

　　一、自我分析

　　1、專業：法學

　　2、優勢盤點：學習成績優秀，曾擔任班干部，班級群眾基礎好，父母、親人、班主任、任課老師關愛，動手能力較強。

　　3、劣勢盤點：不夠自信、體質偏弱。

　　4、優點盤點：做事仔細認真、踏實，友善待人，做事有毅力、鍥而不舍，勤于思考，考慮問題全面。

　　5、缺點盤點：性格偏內向，交際能力較差，過于執著偏固執，膽小，思想上屬保守派，缺乏自信心和冒險精神，積極主動性不夠，做事愛拖拉機，惰性較大。

　　6、生活中失敗的教訓：高考失利打擊較大，一位好朋友與我有誤解而陌路，競選系學習部長失利，老聽別人侃侃而談可接不上話。

　　二、大學畢業后的十年規劃

　　美好愿望：事業有成，家庭幸福

　　方向：企業高級管理人員

　　總體目標：完成碩士、博士的學習，進入外資企業，成為高層管理者。

　　已進行情況：正在大學法律本科階段

　　三、社會環境規劃和職業分析（十年規劃）

　　1、社會一般環境：

　　中國政治穩定，經濟持續發展。在全球經濟一體化環境中的重要角色。經濟發展有強勁的勢頭，加入WTO后，會有大批的外國企業進入中國市場，中國的企業也將走出國門。

　　2、管理職業特殊社會環境：

　　由于中國的管理科學發展較晚，管理知識大部分源于國外，中國的企業管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才，尤其是經過系統培訓的高級管理人才。因此企業管理職業市場廣闊。

　　要在中國發展企業，必須要適合中國的國情，這就要求管理的科學性與藝術性和環境動態適應相結合。因此，受中國市場吸引進入的大批外資企業都面臨著本土化改造的任務。這就為準備去外企做管理工作的人員提供了很多機會。

　　3、行業分析：

　　由于中國加入WTO，商務運作逐漸全球化，國內企業經營也逐步與國際慣例接軌，因此這類企業在近年來引進中國后得到迅猛的`發展。

　　四、個人目標分析

　　個人大學目標分析：

　　英語水平過關，能流利溝通；法律專業扎實，精通經貿知識；鍛煉人際溝通能力；思維敏捷，表達流暢等能力；大學期間擔任學生干部，鍛煉組織協調能力；有很強的學習愿望和能力。

　　五、近十年職業目標

　　成果目標；通過實踐學習，總結出適合當代中國國情的企業管理理論

　　學歷目標：碩士研究生畢業，取得碩士、博士學位；取得律師從業資格、通過GRE

　　職務目標：外資企業部門經理

　　能力目標：具備在經濟領域從事具體法律工作的理論基礎，通過實習具有一定的實踐經驗；接觸了解涉外商務活動；英語應用能力具備權威資格認證；有一定的科研能力，熟練處理本職務工作，工作業績在同級同事中居于突出地位；熟悉外資企業運作機制及企業文化，能與公司上層進行無阻礙地溝通。具備組織、領導一個團隊的能力；與公司決策層有直接流暢的溝通；具備應付突發事件的心理素質和能力；有廣泛的社交范圍，

　　六、自身成功標準

　　我的成功標準是個人事務、職業生涯、家庭生活的協調發展。只要自己盡心盡力，能力也得到了發揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標沒有實現（特別是收入目標）我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

　　為了家庭犧牲職業目標的實現，我認為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭。

　　七、職業生涯差距

　　差距及影響因素：

　　1、跨國企業先進的管理理念和豐富的管理經驗；

　　2、作為高級職業經理人所必備的技能、創新能力；

　　3、快速適應能力欠缺；

　　4、身體適應能力有差距；

　　5、社交圈太窄。

　　八、縮小差距的`方法：

　　1、教育培訓方法

　　（1）充分利用畢業前在校學習的時間，為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關書籍、選修、旁聽相關課程、報考技能資格證書等。

　　（2）充分利用公司給員工提供的培訓機會，爭取更多的培訓機會。

　　（3）攻讀管理學博士學位。

　　2、討論交流方法

　　（1）在校期間多和老師、同學討論交流，畢業后選擇和其中某些人經常進行交流。

　　（2）在工作中積極與直接上司溝通、加深了解；利用校友眾多的優勢，參加校友聯誼活動，經常和他們接觸、交流。

　　3、實踐鍛煉方法

　　（1）鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環境里也能思考問題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行訓練。

　　（2）養成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6－8小時，每周鍛煉三次以上。

　　（3）充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。

　　所謂江山易改，本性難移。內向并非全是缺點，使我少一份張揚，多一點內斂，但可相應加強與他人的交流溝通，積極參加各種場合各項有益的活動，使自己多一份自信、激揚，少一份沉默、怯場。充分利用一直關心支持我的龐大的親友團的優勢，真心向同學、老師、朋友請教，及時指出自身存在的各種不足并制定出相應計劃加以針對改正。加強鍛煉，增強體質，提高體育成績，以彌補身高不足而帶來的負面影響。積極爭取條件，參加校內外的各項勤工儉學活動，以解決短期內的生活費問題并增強自身的社會工作閱歷，為以后創造更多的精神財富和物質財富打下堅實基礎。盡可能多了解一些別人成功的案例，和為什么別人能取得成功，雖然每個人走的路不同，但是我想有些成功的共同點是相同的，那我作為一個學生，就可以從中學到一輩子受益的美德和優點。

　　九、大學具體行動計劃：

　　1、大二期間，努力學習英語，并加強自己英語口語訓練，準備四級、六級以及托福考試；開始通過證券操作了解經濟方面知識并以后深入學習。

　　2、大三期間，好好復習法學本專業知識，為將來考研做準備；并充分利用學習空余時間廣泛閱讀各類書籍，準備雅思考試。

　　3、大四期間，參加研究生考試；利用空余時間找實習單位，為以后工作做好準備。

　　法學大學生職業生涯規劃書 5

　　一、前言

　　制定大學生職業生涯規劃書，本就是一個自我審視，自我定位，自我完善的過程。人的一生，人生的價值，在一定意義上說，就在于其職業生涯方面的成就和成功。在一個人有限的生命旅途中，職業生涯往往絕對占有重要的意義。每個人都在計劃自己的人生，都在實現自己的夢想：夢想是一個百花園，我只是百花園里一根小草，可小草也有一個大理想，于是我在這里暢想一下自己的職業生涯。

　　二、自我分析

　　1、職業興趣

　　興趣是人們力求認識某種事物或從事某種活動的心理傾向，這種心理傾向往往表現為積極的態度和情緒反應。興趣是職業生涯選擇的重要依據；興趣可以增強對職業生涯的適應性；興趣形象工作滿意感和穩定性。我屬于抽象思維能力強，求知欲強，肯動手，善思考，喜歡獨立的和富有創造性的工作，精力充沛、自信、善交際，具有領導才能，喜歡競爭，敢于冒險，比較看重社會義務和社會道德。

　　2、性格

　　在實現自己的想法和達成自己的目標時，有創新的想法和非凡的動力，能很快洞察到外界事物間的規律并形成長期的遠景計劃。對任何感興趣的事物，有非凡的能力去關注而深入的解決問題，一旦決定做一件事情就會開始規劃直到完成。獨立、冷靜、適應力強，熱情洋溢、富有想象力，喜歡和他人合作，但對于自己和他人能力與表現的要求都非常高。

　　3、氣質

　　自信，淡然，內斂，簡單且活力無限，總體來說是一個比較雙面性的人。喜歡安靜的環境，喜歡一個人看書，收拾房間。也喜歡和朋友在一起聊天，很享受自己給別人帶來快樂和幸福的感覺。

　　4、職業價值觀

　　職業價值觀是個人追求德育工作有關的目標，亦是個人在從事滿足自己內在需要的活動時所追求的工作特質或屬性，是個體價值觀在職業問題上的反映。本人不關心平常的幸福，追求真理和自我個性的發揮，有一定的野心，想做組織的一把手，盡力挖掘自己的才能，施展自己的本領，不愿過多的受到限制和約束，能有較強的穩定感。

　　5、知識和能力：一般能力、特殊能力、職業能力等

　　人際關系較好，有較強的音樂感，喜歡音樂，能很快的和周圍人打成一片。具有相關法律的基本知識，有較強的溝通能力，具有較強的創新意識和精神，有高度的事業心和責任心，具有較強的綜合分心能力，果斷的`辦事能力，良好的決策能力和談判、社交能力，較強的團隊合作精神和人際交往能力。

　　6、天賦、情商、逆境商、財商

　　對外界事物較為敏感，能很精確地感知外物。做事很有耐心。做事需要時間較長，但擅長于策略性思考，親和力較高，有良好的涉外能力。情商較高，獨立、自信、自律、敏感、勇敢、堅持、樂觀。面對逆境有較強的抗擊打能力和應對能力、掌控力、意志力、分辨力、決斷力、抗壓力。財商方面，對于財務知識，即閱讀理解數字的能力較強，對數字較為敏感。投資戰略方面較弱，不太懂錢生錢的道理。對于法學專業的學生，較為清楚有關會計、法律、稅收之類的規定。

　　三、環境分析

　　1、社會環境分析

　　隨著我國市場積極的快速發展，大學生就業正逐步走向社會化、市場化和多元化，隨著高速發展的年份，對畢業生的`需求量就越大，律師等法律工作作為市場上的搶手人才，作為法學專業的人來說，在國家建設的大背景下，更有利于職業的尋求和實施。

　　2、教育背景分析

　　云南師范大學商學院法學院有嚴謹且優良的院系作風，學習氛圍好，學生整體素質較高，良好的氛圍為我的提升創造了客觀條件，學校優美的環境和良好的師資及濃厚的學術氛圍使我的整體素質得到完善。

　　3、家庭環境分析

　　家庭方面，經濟上可以負擔我的學業及生活，致使我在學習和生活上不會有經濟上的壓力，有更多的精力來搞好學習，提高自身素質。家人成員關系好，身體健康且思想較為開通，不會影響我對于職業的選擇和發展。

　　4、職業信息分析

　　當今社會，科學技術迅猛發展，各種信息瞬息萬變。世界經濟全球化、一體化進程的步伐加快。2001年12月11日，中國以一個發展中國家的身份，正式成為世界貿易組織（WTO）成員。加入WTO，必然會給我國的高等教育創造新的機遇，同時提出了新的挑戰。同樣，加入WTO也必然會給我國高素質法律人才的培養提出了新的更高層次的要求，對法律專業人才應具備的專業素質要求更加高，法律專業人才對法律專業知識的學習和掌握也將更加細化、更加深入。因此，我國的法律專業教育要努力地與國際接軌，以實現法律的全球化。對法律專業人才素質的培養不僅要求學生注重法律專業知識的學習，而且要求學生更要注重法律實踐能力的訓練，把習得的法律專業知識與法律專業實踐能力有機地結合起來，有效地用于社會實踐中去‘

　　四、個人SWOT分析

　　1、優勢

　　做事認真、踏實，有較高的穩定性和忠誠度，做事勤奮，重視同事，獨立性強，重視他人感受與價值，做事目標明確，有強烈的發展、提升意識，有扎實的專業知識基礎，較高的人文修養。身體健康、精力充沛。家庭成員關系較好，為我減輕心理壓力，有良好的心理狀態。

　　2、劣勢

　　自信心太強，對困難的難度和解決方法估計不足；自我意識強，又是忽略別人的感受；做事經驗不足，容易導致機會的流失。

　　3、機會

　　國家對大學生就業尤其是到西部基層就業的優惠政策。知識經濟時代的到來，教育在國民經濟中的作用越來越重要。

　　4、威脅

　　持續蔓延的全球金融危機與經濟衰退，正威脅原本就壓力重重的中國就業。企業“返聘”機制。高校大學生的不斷擴招。我國高新技術產業不發達，而且多集中于東南沿海地區，對高等院校的人才需求量較少。中小企業尤其是家族式私人企業的管理模式趨于私有制，任人唯親，沒有科學的管理理念，不愿為大學生提供就業崗位等。

　　五、制定職業生涯目標（8-10年）

　　1、職業目標及達到的職務或職稱

　　律師，法律工作者。

　　2、學習培訓目標

　　在校期間努力學習知識，做一些兼職，社會實踐活動，同時在課余時間從事一些與自己未來職業有關的專業類的工作，進一步提高自己的責任感、主動性。通過司法考試，考取英語四、六級。為了達到我的目標，我要做到每節課認真聽，要每節課都有收獲。課下的時間要博覽群書，還要時時關注時事，尤其是關注各國經濟問題。

　　3、收入目標

　　盡量能保證正常的生活，再盡力不斷進步。

　　六、分階段目標和實施計劃

　　第一階段：20xx-20xx年，學業有成期

　　1、職務目標及實施計劃

　　通過司法考試。良好的完成學校內的專業學習。參加各種社團等組織，鍛煉自己的各科能力，同時檢驗自己的知識技能。

　　2、學習培訓目標及實施計劃

　　大學一年級：

　　1、努力調整好自己，使自己充分適應大學生活，把從高中到大學的現實落差和心理落差處理好，擁有良好的心態。

　　2、養成良好的生活習慣和學習習慣，良好的學習習慣會使我在今后的學習中受益匪淺，學起來更加輕松。

　　大學二年級：

　　1、認真學好專業知識和其他基礎學科，堅信基礎的東西一定是最重要的。注意提高自身的基本素質，通過參加各種社團等組織，鍛煉自己的各科能力，同時檢驗自己的知識技能。

　　2、做一些兼職，社會實踐活動，同時在課余時間從事一些與自己未來職業有關的專業類的工作，進一步提高自己的責任感、主動性。

　　大學三年級：

　　1、證書大突破：司法考試，考取英語四、六級。以及其他相關證書。

　　大學四年級：

　　1、開始嘗試并學習寫簡歷、求職信，了解社會需求。

　　2、搜集與本人目標工作有關的信息，并通過信息渠道嘗試和已畢業的校友交流思想。開始畢業前的申請，積極參加招聘，在實踐中校驗自己的知識積累。

　　3、畢業意向及實施計劃

　　公、檢、法。認真學習專業知識，課下的時間博覽群書，還要時時關注時事，尤其是關注各國經濟問題。認真參與跟專業有關的活動。

　　4、健康目標及實施計劃

　　保持身體及心理的健康。經常鍛煉，要擁有強壯的身體，在課后善于調整自己的心理狀態，是自己保持一個健康的心理環境。

　　第二階段：20xx-20xx年，熟悉適應發展期

　　1、職業目標及達到的職務或職稱、實施計劃

　　律師，法律工作者。認真學習專業知識，爭取拿到與專業有關的有關證書。課下的時間博覽群書，還要時時關注時事，尤其是關注各國經濟問題。認真參與跟專業有關的活動。

　　2、學習培訓目標及實施計劃

　　學無止境，在開始面對社會的過程中，不斷吸收外界的新事物來更新腦子中的知識，將知識運用到工作實踐中去。

　　3、健康目標及實施計劃

　　要一個快樂充實的生活方式。身體要鍛煉，身體是革命是本錢；工作要努力，各種有趣的活動要參加，只有痛痛快快的玩，才能痛痛快快的工作。

　　4、家庭目標及實施計劃

　　28歲結婚，和自己的愛人一起努力構建一個溫暖的家；35歲之前要擁有車、房；40歲要賺足足夠的錢，好好的孝順父母長輩。

　　七、評估及反饋

　　1、對自我分析的評估和修正

　　事事變化無常，我所定的目標要根據我的實際情況而不斷調整計劃，甚至改變目標。在一切進展順利的情況下我可以加大任務量。發現目標無法實現的情況下我可以改變目標。總之無論怎樣都要讓自己有為之奮斗的目標。

　　2、對環境分析的評估和修正

　　外界環境的不穩定總會對我的規劃造成一定的影響，希望在我經歷世事之后人仍能將這個準則作為心中的力量：誠實做人，忠實做事時我的人生準則，自強不息，勇于進取是我的追求。盡量不改變心里既定的堅持。朝著總的目標不斷前進。

　　3、對總目標的評估和修正

　　整體指導部分的實施，總的目標是所有行動的匯總，總體目標就像航行船上的方向標，指導著每一個槳手的行進。

　　4、對分階段目標的評估和修正

　　每天進步一小步，成就輝煌一大步。每一個分步走就是不斷進步的過程，總會有細小的部分不適合現實生活中的腳步，根據情況不斷進行調整以適應整體目標的實現。

　　5、實施過程中出現的問題及解決的方法

　　我所定的目標要根據我的實際情況而不斷調整計劃，在社會作為外界的整體大氛圍下，有些問題必須做適時的調整，具體情況具體分析。

　　八、結束語

　　任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；未來，要靠自己去打拼！實現目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不要因為挫折而畏縮不前，不要因為失敗而一蹶不振；要有屢敗屢戰的精神，要有越挫越勇的氣魄；成功最終會屬于你的，每天要對自己說：“我一定能成功，我一定按照目標的規劃行動，堅持直到勝利的那一天。”既然選擇了認準了是正確的，就要一直走下去。

　　法學大學生職業生涯規劃書 6

　　自我分析

　　人都是具有多面性的，這往往體現在性格方面，比如很多人都揣測不出自己的性格屬于什么類型，因為人在不同的時候所體現的性格是不同的。從小到大的我，性格上也是具有很多面的，因此外向還是內向，基本上無法定位。但有一點是可以肯定的，那就是我自身充滿了責任心與正義感，還有很強的社會觀念。

　　至于在深度的自我分析——自我探索上面，我是在職業生涯規劃課上才有所接觸的，通過做一些自我剖析的測試，得出的結論是，我適合在群體里當領導者，人也是有一定魄力的，我適合那些極具挑戰性的，處處充滿激情，迸發著智慧的火花的工作。但我自身并不喜歡一些再商業場上或是政府機關做事情，我喜歡并且崇尚自由度相當大的職業，如果有可能，我只希望做一名職業撰稿人。

　　職業選項

　　無論怎樣講，我還是希望能在所學的專業領域內工作，所以在法律領域我會選擇律師這一職業。我很希望自己能夠成為一名公益律師。

　　決策理由

　　最關鍵最重要的理由是基于自身的正義觀。還有從小到大我很喜歡一句話：“窮則獨善其身，達則兼濟天下。”這句話也是基于博愛所產生的一句吧，因此，我一直在不斷向著這個方向努力。但是我想要做到的不只是這些，在某些方面，我或許與唐朝的詩人杜甫有相同之處，因為我們都告誡自己：達時兼濟天下，窮時也要為天下著想。

　　我喜歡做撰稿人不僅僅是因為這項工作的時間彈性大，工作自由度高，不受束縛。更重要的是思想上的放松，我可以以我眼看真實的世界，我可以以我筆寫盡人生百態，還原百姓的生活，或許給人以啟發，或許給人留下某種精神，這些都是我非常非常想做的。

　　但是自由撰稿人也許算不上是一個職業，充其量它可算是一項業余的工作罷了。如果不能在特定的歷史或者社會時期成為文壇的巨匠，成為知名的，具有社會代表性和進步意義的作家的話，我的作品又會具有多大的意義?掀起多大的浪潮?所以還是應該有一份正規的.職業的，最好是真正地能夠得心應手地為著我的目標為大家做些實事。在專業領域里我是選擇了公益律師的。

　　在從前，法律這一專業內，我是喜歡刑法的，希望自己能做一名檢查機關，公安機關或者司法機關的工作者，當時的想法特別簡單，就是盡自己全力蕩滌社會的陰暗面。當時對本專業領域內的一些職業還是了解甚少，后來，在周老師的課上，完成第一次作業《我心目中的理想職業》以后，在周老師的評語中我找到了自己前進的方向和應該為之奮斗的目標——公益律師。

　　通過上網查一些有關公益律師的資料，我了解到：公益律師首先是一位社會法律工作者，他不同于政府律師、法官、檢察官等為公權力服務的法律工作者，也不同于純粹為私人利益提供法律服務的商業律師。公益律師是處于兩者之間的中間地帶。引用楊汝清老師在《論語精要》中的一句話來為我們中國公益律師的形象定位：“從容優雅、張馳有度、卓爾不群”。公益律師的君子文化定位的含義，可能就是憂國憂民。公益律師，尤其是民間的公益律師，顯然屬于“處江湖之遠”一類，可不能閑云野鶴一般地逍遙自在。律師是掌握著相當充足的信息和技術資源的群體，如果樂于為社會做點什么，是很有成效的。孔子的儒家哲學，實際是入世、經世濟用的'態度。

　　既然是這樣，我的職業定位，職業決策就絲毫沒有可質疑的了，憂國憂民，在社會中發揮應有的效應，才是成功做事的關鍵，才不枉在世界上走一遭。

　　影響決策因素

　　在談到這一問題的`時候，我覺得與上一問題“決策理由”沒有什么實質性的區分，但是我想就我自己選擇的就業目標談一些東西。首先，這樣一個職業是需要很強的正義感于責任心的，不是說公益律師就可以隨心做事，做事也一定要有始有終，要向前看。其次，要正視自己的職業，就像許多律師說的那樣，不要認為公益律師是在律師職場中競爭的弱者，是敗下陣來或是被淘汰了的，恰恰相反，他們才是高尚的，因為有著崇高的精神和奮斗目標。再次，金錢不是衡量一個律師是否成功的標準，至少我是這樣認為的，這取決一個人的價值觀。最后，公益律師所做的工作具體內容的概念并不是模糊的，他們從事公益訴訟和非公益訴訟。雖然，公益律師需要付出大量的無報酬勞動，這相當于是捐贈勞務。法律援助就是典型的勞務捐贈。但是公益律師肯定不是捐錢捐物、鋪路架橋的那種公益慈善人士。

　　我的家鄉是遼寧省的撫順市，素有煤都之稱，清王朝發源地，雷鋒的第二故鄉，乒乓球世界冠軍和影視紅星佟大為就是我的家鄉人，我的家鄉不大，但并不小，可以說還小有名氣。但是還是有許許多多的落后點與陰暗面，有不履行法定責任使學生受教育不順利的，有因經濟困難請不起律師導致家人慘死，犯罪人卻逍遙法外的。這些情況都在提醒我要為他們做一些事情，無關于金錢，無關乎聲譽。

　　我一向覺得在這些方面美國等國超前很多，大概是人民民主權利所決定的，美國的一些公益律師團體是強力且高效的。一直以來覺得既然我國也進入了法治社會，就應該徹徹底底地發展，在法律發面趕超強國，況且公益律師的最終目的不單單是維護民權，那是民間公益律師該做的事。官方的公益律師還會維護國家的權力甚至尊嚴。許許多多的外國公益律師替當事人辯護并非出于正義感，有時他們會選擇這樣的方法來抨擊司法制度或是一些有效性的程序。所以說：公益律師不是慈善家，他們存在的意義巨大，社會價值很高。

　　至于我，我需要做的不僅僅是辦一些公益性的案子，我要全身心地投入進去，從一而終。

　　崗位職責

　　作為一名律師的話，是有一定的職責的，具體可以參照《律師法》，以起到約束自己的作用。作為一名公益律師的話，首先要以律師的各項標準來約束自己，其次就是說在辦案子的時候要有責任心。其實大多數自發的而不是被分派到公益案件的公益律師是都能做到的。因為他們本身就不是沖著錢或者是其他什么去的。所以說，崗位職責方面沒有什么可深加議論的。

　　目標崗位的能力和素質要求

　　如上所說一定的價值觀和責任感是引導你向這個職位走來的路標。但并不是每個人有了這樣的高尚的情操就一定能把事情做好，工作上總是需要一定的技術含量，關于各個崗位也需要具備一定的能力和素質。

　　作為公益律師，常常身懷絕技，要用到恰當的地方。律師跟武林俠士相比較，這兩種人是極其相象的，律師的工夫跟武林工夫相似極了。武林有“路見不平，跋刀襄助”的俠骨丹心，也有工夫很高卻專干陰損害人之事的小人。公益律師，顯然應該選擇前者，而不要干損人利己或傷天害理之事。我在前面是說過的，律師是掌握充足的資源和技術的群體，因此，要做這一行，必須具備一些東西：

　　1.扎實的專業知識

　　2.出色的口才

　　3.較強的文筆

　　4.廣泛的人脈

　　5.做事的韌性和恒心

　　專業方面的知識，目前還有待于完善。口才方面先天占一部分因素，后天也有些關系，這一方面我的能力還可以。文筆是文學積累和練筆的結果，我小有成就。現在活躍在社團和學生會中為我拓展了朋友的道路。另外，我做事是持久型的，不成功則不放棄。

　　我詳細的行動計劃

　　1.我要好好地學習專業知識，涉及各種法律，不偏于任何一種法。爭取拿獎學金。

　　2.目前我的選修選的是文科專業，中國近現代文學和中國古代文學簡史，以提高我自己的文學素養，在未來要開設的專業內選修中我還要選法律文書寫作這門課。我會利用課余時間到學校圖書館和國家圖書館讀書，充實自己。在每月保證三篇兩千字左右的文章，用來練筆。

　　3.在三年內把英語四級和六級考過。

　　4.XX年——XX年依舊做學生會的文藝部部長工作和籃球協會的組織部長工作。但不準備繼續向上干，大三的時候辭掉所有工作，開始堅實鞏固學業。

　　5.大三的時候找機會到律所實習，多做一些有關法律事務的工作。

　　6.平時上課積極發言，盡量多參加一些演講比賽或是多爭取一些發言的機會，從而提高自己的表達能力和口才。

　　7.多與學長學姐還有本專業的一些名士交流，為自己的將來發展鋪路。

　　8.了解社會實事，多了解社會公益方面的事情，多做實踐。

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　　醫學大學生職業生涯規劃書 1

　　一、個人資料

　　姓名：楊xx

　　性別：女

　　出生年月：xx年2月

　　性格：內外兼之，偏內向，性情溫和，樂于助人，榮譽感強

　　學歷：大學一年級

　　專業：護理

　　座右銘：機會永遠屬于有準備的人

　　二、前言

　　我們每個人都有自己的價值觀，并將其不知不覺地融入日常生活來指導自己的行為，每個人都著美好的明天，因此我們一直都為著心中的那個夢而奮斗，換個角度理解，就是對我們心中那個藍圖的描繪。對自己的職業生涯進行規劃，就是給自己的夢想插上翅膀。三百六十行，行行出狀員。職業并無高低貴賤之分，只要付出勞動就是光榮的。

　　三、大學畢業后的十年總體規劃時間

　　美好愿望：希望以后能找到一份好的工作，有條件的話自己開一個診所。

　　職業方向：成為一名合格優秀的護士、護士長、護理部主任。

　　四、自我盤點

　　1、性格品質：自尊心、自信心強，講誠信，尊老愛幼。

　　2、個人素質：興趣廣泛，適應性較強，語言表達能力強，具有團隊意識、組織創新能力。

　　3、氣質：自我形象較好，談吐得體。

　　4、學習能力：領悟性強，態度端正。

　　優勢盤點：從小家里生活條件艱苦，所以讓我養成了不怕苦的精神，俗話不是說：吃得苦中苦，方為人上人嗎？雖然我沒有好的家庭背景，但我有世上最寶貴的財富——吃苦耐勞的精神。

　　劣勢盤點：因為來自偏遠的農村，沒有經濟基礎和家庭背景，決定了我的未來（事業）有很多不確定性，而到現在為止，沒任何工作經驗，獲得的榮譽證書相對較少。

　　優點：樂觀、開朗、毅志堅定。

　　缺點：做事緩慢，惰性大，自卑心較強。

　　五、我的劣勢和缺點

　　人無完人，每個人都有自己的`優缺點，當我們利用不當時，我們就會偏離方向，世上的任何事物都有兩面性，如果我們正確對待自己的劣勢和缺點。我們就會離成功更進一步，學習缺點轉化為優點，充分利用我們的資源，真心向同學、老師、朋友請教、交流，及時發現問題并改正。

　　六、社會環境分析

　　1、一般社會環境：隨著網絡信息技術的飛速發展，社會需要的人才要求也越來越高，競爭日益激烈，面對經濟全球化，創新意識尤為突出。

　　2、特殊社會環境：社會在發展，人類在進步，再加上我國正面臨老齡化嚴重趨勢的加重，社會需要的專業的護理人員也越來越多，而且護理專業前景是很好，國家將醫療制度改革作為重點，醫療衛生條件不斷改善，醫療體制不斷健全和完善。

　　七、角色建議

　　父親：日前必須認真學習護理專業知識，以后能找一份較好的工作，同時還要鍛煉身體。

　　母親：學習認真，注意身體。

　　老師：性格內向，樂于助人，尊敬老師，學習態度好。

　　同學：做事認真，講誠信。

　　八、職業生涯規劃

　　1、學習生活規劃

　　在這個高科技的信息時代，計算機和英語成為我們日常生活中不可或缺的一部分，因此，我將這兩科作為學習的重點，同時，還要努力的提高自己各個方面的綜合素質和能力，積極參加學校組織的各項活動，拿到畢業證書和相關專業的證書。

　　大學一年級：了解大學生活，了解護理專業的知識，了解和掌握相關專業的技能及拿到就業所需的證書。

　　大學二年級：熟悉掌握專業課知識，盡自己最力努力通過英語三級，計算機二級及普通話過級的證書，拿到護士職業資格證。

　　大學三年級：著重提高自己的工作能力，交際能力，及實際操作動手能力，同時鍛煉自己獨立解決問題的能力，多積累些工作經驗，培養自己的口才，多結交良師益友，積極利用學校所提供的條件，強化求職技巧，進行模擬面試的訓練，做好充分的準備。

　　2、近十年的目標

　　20xx年—20xx年：利用3年專業的時間，努力學習專業技能知識，拿到相關的畢業證書。

　　20xx年—20xx年：積累經驗，找一份好工作。

　　20xx年：了解社會的就業行勢和行情。

　　20xx年：籌劃資金，做好充分準備。

　　20xx年：擁有一家自己的醫院或診所。

　　3、求職計劃

　　（1）學位證書，資格證書是我們求職的一塊敲門磚。因此，我們在大學期間要把握時間學習，充分利用好每分每秒，不讓自己留下一絲遺憾，拿到相關的證書。

　　（2）招聘人才看的不僅是文憑和證書，更看重的是個人的能力與素質，所以，在大學期間，多進行鍛煉，發揮自己的潛能，積極參加學校組織的各項活動，培養自己的綜合能力。

　　（3）對于剛畢業的大學生來說，最突出的問題就是缺乏經驗，要想在眾多求職者中脫穎而出，就應該多鍛煉自己的口才和學會應變的能力，增強自己的綜合素質，培養自己多方面的興趣和愛好，在實習的過程中，積累好經驗，給老師和同事留下一個好印象。

　　九、結束話

　　當然啦，光靠口頭說是行不通的，需要我們付諸于實際行動，從現在做起，從小事做起，完成自己制定的目標，付出一定會獲得回報，但是不付出是絕對不可能得到回報的，因為機會永遠只會留給那些有準備的人，愛拼才會贏，希望幾年以后能成為一名合格、優秀的護士。

　　醫學大學生職業生涯規劃書 2

　　一、自我分析

　　職業興趣

　　從小就希望當一名白衣天使，救助他人。平時喜歡外出散步、聽音樂，喜歡看雜志類的書籍。

　　職業能力

　　做事目標明確；有很強的責任感；有很大的自信心和美好的職業向往；有強烈的團隊精神；有較強的自學能力；做事勤奮踏實；重視人際交往

　　個人特質

　　通過霍蘭德職業傾向調查測試表，我屬于社會型，具有向各種人說明解釋的能力，善于體會人心和幫助他人等。

　　職業價值觀

　　白衣天使是天使的化身，她們的雙手幫助那些有疾病的人們，讓他們擁有健康的快樂，她們的美好形象在我心中引航，讓我深深的愛上了護理這個職業。雖然臨床護理工作很辛苦，但我認為臨床工作是最直接的服務于社會的方式，用我的知識和愛心救死扶傷、解除別人的痛苦是我最大的心愿。

　　勝任能力我平時樂于助人，做事目標明確；有很強的責任感；做事勤奮踏實；重視人際交往；但是也有不足，比如：不夠開朗，缺乏社會經驗等。

　　個人經歷

　　1．教育經歷：完成九年制義務教育，以優異成績成功錄取南京中醫藥大學護理學院接受四年制教育

　　2．工作經歷：高考后有過一個月的飯店服務員打工經歷

　　3．培訓經歷：參加學校組織的各項學科培訓

　　自我分析小結：通過各項分析，我更加的了解自己，希望為以后更好的計劃人生目標有所幫助。

　　二、職業分析

　　家庭環境分析

　　我從小生長在農村，父母是普通職工，爺爺奶奶在家務農。表姐是一位護士，對我影響較大。爸爸媽媽一直希望我像表姐一樣能為人民服務。

　　學校環境分析

　　南京中醫藥大學護理學院擁有雄厚的師資力量，護理專業是本校的特色專業，有較好的發展前景。

　　社會環境分析

　　隨著改革開放的發展，就業競爭壓力不斷增強，社會型人才的'需要大大增加，這有利于護理事業的不斷發展。

　　職業環境分析

　　1．行業分析在全球衛生事業發展迅速的形勢下，我國護理專業在教育、實踐、管理、科研等層面都有突飛猛進的發展，我國高素質、高技術、高能力的`護理人才也層層輩出。

　　2．職業分析護理工作的專業范圍業已拓展到預防疾病、保護生命、減輕痛苦和促進健康等方面。在臨床護理領域，護理的專業化程度不斷提高。

　　3．企業分析大量醫院在興建。

　　4．地域分析江蘇地區經濟不斷發展，人口老齡化的逐漸加劇，護理事業發展前景較大。

　　職業分析小結：護理工作作為衛生事業的重要組成部分，為我們提供了若干機遇，在這個大環境下，我要提高自身的職業素養，為就業打好良好基礎。

　　三、職業定位

　　內部環境因素

　　優勢因素（s）：樂于助人，做事目標明確；有很強的責任感；做事勤奮踏實；

　　弱勢因素（w）：不夠開朗，缺乏社會經驗

　　外部環境因素

　　機會因素（o）：

　　護理行業有較大的發展前景。

　　威脅因素（t）：

　　越來越多的人選擇護理事業，人才競爭較強

　　結論：在大學四年里，要認真學習，打好專業基礎，鍛煉和不同類型的人的交際能力，加強自身的綜合素養。

　　職業目標：將來從事護理職業

　　職業發展策略：進入江蘇，最好是蘇州地區的醫院從事臨床護理。

　　職業發展路徑：走臨床路線

　　具體路徑：通過本科教育考取護士資格證書—從事臨床工作

　　四、計劃實施

　　短期計劃（本科生或研究生階段）

　　時間跨度：四年

　　本期目標：本科畢業時獲得畢業證書，考取護士資格證書

　　細分目標：大一學好人體解剖和中醫學基礎；大二，大三考取英語四、六級證書，學習掌握好專業護理知識；大四進入醫院實習，最好是蘇州地區的醫院。計劃內容：必修科目要抓勞。學好，掌握扎針等專業技能。有空多看書，加強自身道德修養。

　　策略和措施：大一要適應護理專業的特殊性，大二大三學習專業知識，技能為主。學會自我調節，自我監督。

　　備注：充滿自信，樂觀的面對每一天。

　　中期計劃（畢業后五年）

　　本期目標：畢業五年后要熟悉臨床護士的職責

　　細分目標：基本掌握科室常見病與多發病的診治與護理措施；精通各項基礎護理操作。和科室醫護同仁建立和睦友善的同事關系；能獨立完成各個班次的工作內容；能積極配合護士長安排的工作任務。

　　計劃內容：自己在工作崗位上有所作為；不斷增強護理科研素養和提高科研水平；英語水平不斷提升。

　　策略和措施：抽空閱讀醫學類書籍，多和同事們溝通，交流，互相借鑒經驗教訓。備注：加強與病人的溝通是很重要的。

　　長期計劃（畢業后十年或以上計劃）

　　本期目標：護士長

　　細分目標：精通各項護理技能的操作，通過實習具有一定的實踐經驗；具備精湛的業務能力；有一定的科研能力，發表2篇以上論文。

　　取得主管護師資格證、通過英語高級口語考試。

　　計劃內容：處理好工作與家庭的關系，關心子女身心的健康發展。積極參加醫院的慈善活動，為社會的和諧發展貢獻自己的一份力量。

　　策略和措施：始終用飽滿的精神和熱情的態度投入工作，積極熟悉科室業務，使自己適應繁忙而多變的臨床工作環境。

　　備注：正確處理好工作與家庭的關系，合理分配時間，做事分輕重。

　　五、評估調整

　　1．評估的內容

　　職業目標評估：既然選擇了護理，我就會堅持下去。

　　職業路徑評估：如果就業困難，我就會繼續深造，加強自身的職業素養。

　　實施策略評估：隨機應變，適時調整。

　　2．評估的時間：一般情況下，我定期半年評估規劃。

　　3．規劃調整的原則：堅持夢想，并結合自身實際情況，不斷創新，發展。

　　六、結束語

　　一個人成功必定在很久以前就做好了長久的打算，擁有了一份屬于自己的人的規劃書。只有全面的認識自己，深刻的了解這個社會的發展，并為自己人做好規劃，成功才會向你走來，我不甘被社會淘汰，那我只能朝著設計好的將來一步一個腳印的走下去，去適應甚至挑勝它。

　　“給我一片藍天，我將插上天使的翅膀。”我將朝著這個目標，奮然前行！

　　醫學大學生職業生涯規劃書 3

　　一、前言：

　　開學了，又一批大一的新生步入了象牙塔，在高三飽受折磨后的新生們計劃著大一大二先簡便一下，到大三再努力也不遲，但回顧今年學生畢業時的情形，看到更多的是大學生們找工作時的慌亂、艱難。學生們已經淡化了專業對口，不再關心戶口問題，甚至對工資要求也越來越現實，但沒有工作經驗、知識儲備不足、英語不夠好、自己定位不夠準確等還是對其就業產生影響。我們的前輩們說過，早起的鳥兒有蟲吃。機會只給早早做好準備的人，正如我們的職業規劃應從大一做起，大學時期是畢業起跑的助跑期。

　　步入了大學生活，我們的生活空間自由大了，很可能會因無目標而迷失方向，給自己制定了目標，就像有了啟航的方向，我們也要更好地規劃我們的職業生涯，使自己能夠有目標地學習，有目標地工作，有目標地生活，使自己每一天都過得那么有意義！“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，岳飛的《滿江紅》還時時縈繞在耳旁，激勵著我不斷努力，不斷朝自己的目標前進。

　　二、自我評價

　　我是一個當代本科護理學生，家里最大的期望是成為有用之才，平時與人友好相處群眾基礎較好，親人、朋友關愛，做事認真、投入，但有時多愁善感。我的興趣很廣泛，但我懂得有取有舍，做自己最適合也最喜歡的。平時喜歡外出散步、聽音樂，還有上網。喜歡看小說、散文，尤其愛看科普類的書籍。偏執著實用主義，但有一點毋庸置疑，我選擇的，就不會放棄，無論艱難困苦，我會堅持到底。至始至終我都堅信，僅有偏執狂才能有過人的毅力，才能獲得最大的成功！所以，越失敗，越專注，越成功。

　　三、職業環境分析

　　世界衛生組織對各成員國衛生人才資源統計結果顯示，許多國家護理人才緊缺。在我國，護士的數量遠遠不夠，醫護比例嚴重失調。按照衛生部要求，我國醫院的醫生和護士的比例是1：2，重要科室醫生和護士的比例應是1：4。而目前全國１：0.61的醫護比例遠遠達不到衛生部的要求，與1：2.7的國際水平相差很大，與發達國家1：8.5的比例相差更遠。

　　四、社會環境分析

　　當今社會，醫院都是以科技為先導、以人才為基礎、以療效為根本、以服務求生存醫院聚集一批精萃的醫學人才，醫院中有護織護理人員的`升遷政策等等。作為新世紀的護理人員，應當要有扎實的知識基礎和熟練精湛的操作技能，要有嚴肅認真的工作態度，積極向上的工作精神，努力做好每一項事情。然后綜合自身的各種因素綜合評價，確定適合自己發展的機遇與空間環境，準確把握自己的奮斗目標。

　　五、將來目標

　　自己是學護理專業的，在未來應當會向護理事業發展：

　　1、20xx—20xx年學業有成期：我會充分利用學校環境及學習條件優勢，認真學好專業知識，培養學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質，并作為就業準備。

　　2、20xx—20xx年熟悉適應期：利用2年左右的時間，經過不斷的嘗試努力，初步找到適宜自身發展的工作環境、崗位。

　　六、大學期間目標及規劃

　　我的大學計劃是到大學畢業時經過計算機二級，英語四六級考試。當然，能力方面也要得到很大的提升。

　　1、大學二年級：

　　a、認真規劃自己的學習計劃，主動訓練，虛心向教師同學請教。

　　b、認真做好自己的本職工作，和同學們友好相處。

　　c、在生活中認真踏實廣交朋友，積累豐富的課外知識。

　　d、認真準備計算機以及英語四、六級考試。

　　2、大學三年級：

　　a、做一份詳細的計劃，每到達一個目標就滿足自己一個愿望，當然也要制定懲罰措施。有壓力才會有動力。

　　b、學習、工作要統籌兼顧，不能撿了芝麻掉了西瓜。

　　c、自己的目標要更明確，朝著目標奮斗，到達事半功倍。同時也要發展一下自己的興趣作為課余生活調解。

　　3、大學四年級及五年級：

　　a、同樣要制定具體詳盡的.計劃，不斷地鞭笞自己，不能放松自己。

　　b、采集各種資料，經過各種途徑使自己的畢業論文更好。

　　c、爭取在大學有一個完滿的結局，充滿信心地朝自己的夢想前進。

　　d、出色地完成學年論文，并初步確定自己畢業論文的方向。

　　e、爭取在畢業后就有一份穩定的工作

　　七、結束總結

　　社會是不斷變化的，事情也不會在一成不變的，可是我還是會一向朝著我的目標前進的，即使道路是曲折的，滋味是苦澀的，但我還是不會放棄。然而，適當的，適時的調整是免不了的，我會定時給自己做評估，按實際情景作出一些更好的調整以適應社會的新變化。

　　醫學大學生職業生涯規劃書 4

　　一、目標的確定。

　　我的目標是在畢業后十年內成為一名優秀的護士長，首先在大學期間通過專升本獲取本科學士學位，之后再考取護士執業資格證，再到初級護士—初級護師—中級主管護師—副主任護師—主任護師，最后實現我的理想目標：護士長。

　　綜合我自己的職業興趣愛好，我綜合出兩條階段性發展路線，其中第一條是我的職業生涯主路線，也是最基本的，就是在大學期間將護理的基本知識學好，努力掌握好專業知識，并考取本科學歷，通過專升本將自己弄得學歷提高，一步一步，腳踏實地。其次第二條路線就是在畢業以后，一邊工作一邊增長自己的護理經驗，逐步朝自己的目標前進，實現自己的夢想。機會是留給有準備的人，我會通過不斷地學習來提升自己，把握自己的人生。

　　二、自我分析。

　　我是一個平凡的女孩，出身在農村家庭，今年19歲，我是一個性格開朗、活潑的女孩，但是我有時也會很安靜，因為我也很喜歡去圖書館看書。我也很喜歡交朋友，善于與他人溝通合作。可能也由于高中時期，擔任了班上的衛生委員，從此以后，在管理方面也有了一定的提高，而且，進入大學以后，也是老師對自己的肯定，擔任了班上的公寓委員，使我在這方面有了更多的鍛煉，老師以及部門分配的任務都能按時完成，能合理的安排好學習與工作的時間。人無完人，每個人都不是十全十美的，當然也包括我，我的缺點就是做事不太果斷，會猶豫不定，需要下很大的決心，有時甚至也不能堅持下去，‘‘三天打魚，兩天曬網。’’

　　所以我希望通過職業生涯規劃，確定好目標堅持下去，改變自己的缺點。

　　三、家庭環境分析。

　　父親和母親從事的都是一些勞累的重活，這也造就了父親從小就對我很嚴厲，也許是因為他們身有所受，不希望我像他們一樣，從事這么累的活，我父親非常相信知識能改變命運，所以在學習方面比較嚴厲，他也經常教導我做人要誠懇做人、踏實做事，人要敢于拼搏。也因為父母長時間的`勞累，導致身體不是很好，落下了一下病根，在面臨選擇專業的時候，父母就很希望我能選擇護理，因為可能覺得女孩子從事老師、護士這方面好一點，工作也穩定，而我選擇護理的原因是希望父母老年的時候我能很好的照顧他們。我的理想當一名出色的護士，我也將喜歡醫學，父母的期望和教導將激勵著我前進。

　　四、學校環境分析。

　　我校的護理專業在各位領導、老師、同學們的共同努力下，儼然成為一道亮麗的風景線，在這一片沃土上成長，我感覺很榮幸，同時能在這所學校學習護理專業，我也很榮幸。我校教學設施健全，有很好的文化底蘊，在這里我能學到許多護理護理方面的知識，使我們掌握護理學基本理論，基礎醫學等基本知識。把我們培養程具有良好的護理職業道德，具有初步的護理教育及護理科研能力，能在各類醫療衛生，保健機構從事護理和預防保健工作的護理高級專門人才。

　　五、社會就業前景。

　　當今社會政局穩定，市場廣闊，社會經濟正在穩定的高速發展，隨著人民的教育程度和文化水平的不斷提高，價值觀念也相對提高，人們對護理保健也越來越重視，另外也有許多民辦醫院的興辦，社會也需要大量的醫學人才。人口老年化越來越嚴重，老年人也越來越多，這就更需要一大批具有護理保健知識的高級護理專門人才。總之，社會就業前景還是很廣闊的，比較樂觀。

　　六、職業分析。

　　護理專業列入國家緊缺人才專業，世界衛生組織統計結果顯示，許多國家護理人才緊缺。根據衛生部的統計，到2015年我國對護士的需求將增加到232.5萬人，平均年凈增加11.5萬人。這為學習護理專業的畢業生提供了廣闊的就業空間。隨著我國向老年化社會轉變，將來從事老年醫學的人才將走俏，保健醫師、家庭護士也將成為熱門人才，另外專門為個人服務的護理人員需求量也將增大。隨著醫療制度的改革的不斷深化，民辦醫院也將會得到更大的`發展。這會使臨床醫學專業的學生更為槍手。另外，由于人們的工作壓力、生活壓力不斷增大，人們的患病率也在增加，現有的醫療系統還不能滿足更多病人的需要，這就形成了醫療行業的賣方市場。所以，護理專業在這個社會很吃香。

　　七、總體計劃。

　　時間：20XX—20XX年。

　　在大學期期間努力學習，讓自己掌握關于護理保健的基本知識，為將來的工作和專升本做準備。考取四級英語資格證、計算機一級證、護士執業資格證，并且在課余時間來學習護理課堂學不到的知識，還要了解護理專業的`就業前景。另外，積極參加學校組織的社團活動和社會實踐活動，來鍛煉自己的交往能力，培養團隊精神。

　　時間：20XX—20XX年。

　　在這段時間，我要一邊學習一邊在社會時間，為將來的工作做準備，為自己的理想打好基礎。

　　時間：20XX—20XX年。

　　走上工作職位，并且增加自己的工作經驗，熟悉執業環境和在校任教，并通過學習來提高自己的學術水平，認真從事教育工作。

　　時間：20XX—20XX年。

　　在這段時間慢慢的從中級護師一級一級轉變為護士長，無論是從專業知識還是實際操作都不斷加強，達到護士長的水平，最終實現自己的理想。

　　八、結束語。

　　人生規劃對于人的一生來說至關重要，生命無法再來一次，一個人也沒有權利選擇自己的出身，但是個人生涯是可以改造的，我們自己的人生劇本時可以編寫的。規劃職業也就是規劃自己的一生，我相信，一分耕耘、一份收獲，認真規劃，加以實施，你的人生將會更加充實，但只說不做假把戲，只有付出實際行動才會取得成功。我相信，飛翔不是翅膀的專利，拼搏會讓一切皆有可能。

　　醫學大學生職業生涯規劃書 5

　　一、確定志向

　　白衣天使是天使的化身，是人生路上的守護神，她們的雙手幫助那些有疾病的人們，讓他們擁有健康的快樂，她們的美好形象在我心中引航，讓我深深的愛上了護理這個職業。雖然護理工作很辛苦，但我認為護理工作是最直接的服務于社會的方式，用我的知識和愛心救死扶傷、解除別人的痛苦是我最大的心愿。

　　目前，隨著社會的進步和整體教育水平的提高，高等護理教育的發展促使護理人員在專業發展方面期望更多的選擇和更高的目標，培養高素質的護理人才投身于護理實踐，并在專業領域發揮帶頭人作用已成為新時期面臨的新課題。我會珍惜青春時光，跟上時代發展的潮流，用知識和能力武裝自己，為自己的未來做好準備，迎接每時每刻的挑戰，在事業上勇攀高峰！

　　戴高樂曾經說過：“眼睛所看到的地方就是你會到達的地方，偉人之所以偉大，是因為他們決心要做出偉大的事。”人的一生中，職業生活占據了絕大多數的時間，做好職業生涯的規劃與管理將對人的一生產生重要的影響，因此，要使自己的人生更精彩，首先應給自己的職業生涯做一個很好的規劃。在今天這個人才競爭的時代，職業生涯規劃已經成為獲得成功的一個重要利器，它有足夠的難度，但又有足夠的吸引力。因此，我愿意為此全力以赴去實現自己的夢想從而對社會作出無私的貢獻。

　　二、專業環境分析

　　在全球衛生事業發展迅速的形勢下，我國護理專業在教育、實踐、管理、科研等層面都有突飛猛進的發展，我國高素質、高技術、高能力的護理人才也層層輩出。護理工作作為衛生事業的重要組成部分，為我們提供了若干機遇，在這個大環境下，究竟發展為教育者、管理者還是臨床護理專家就取決于我們的職業勝任能力。

　　三、自我盤點

　　我在入學第一學期來擔任了學院學生會副主席、本班班長在此期間與學院領導及同學的交流中學到了很多，在學院組織了多次活動（聯歡晚會、遠動會等）現在擔任學院學生會主席。

　　我的優勢及其使用：性格樂觀豁達；做事目標明確；有很強的責任感和領導能力；有很大的自信心和美好的職業向往；有強烈的團隊精神和協作能力；有較強的.創新意識；有較強職業道德觀念及自學能力；做事勤奮踏實；重視人際交往。

　　我的劣勢及其彌補：不夠客觀，較主觀；處事比較保守；缺乏臨床實踐經驗；技術操作不熟練。我會在成長的過程中克服自己的缺點，認真向經驗豐富的前輩學習，近一步完善自己。

　　四、職業規劃圖

　　正確適當的目標是職業生涯規劃的核心，一個人事業的.成敗，很大程度上取決于合適的目標，有了目標，才會有動力。有句話說得好：如果你不知道你要到哪兒去，那么通常你就哪兒也去不了，所以，當你將腳抬起走路前先明確去哪里，這至關重要。現將我職業生涯的短期目標和長期目標展示如下：

　　（一）20xx年6月——20xx年8月（第一年）

　　1、由學院分配實習單位

　　學習目標：熟悉醫院、護理部的規章制度；知曉各個班次的工作流程和工作重點；了解各類病人的心理。

　　能力目標：和護理醫護同仁建立和睦友善的同事關系；能獨立完成各個班次的工作內容；能積極配合護士長安排的工作任務。

　　行動計劃：這個時期是我從學校進入工作環境，并在工作環境中逐漸社會化，實現從學生到護士轉變，并為新的組織所接納的過程。我要用飽滿的精神和熱情的態度投入工作，積極熟悉科室業務，使自己適應繁忙而多變的護理工作環境；上班時間和科室同事配合好工作，對不明白的地方不恥下問；利用休假時間瀏覽醫院網頁，關注醫院政策和新聞動態，熟悉醫院的運行機制。

　　2、20xx年8月

　　學習目標：實習完畢基本掌握臨床護理常見病與多發病的診治與護理措施；精通各項基礎護理操作；希望留在醫院工作。

　　作得心應手；廣泛涉獵中英文護理期刊或利用網絡資源搜尋相關文獻資料，在護理核心期刊發表論文一篇；了解國內外護理學專業的新進展，并結合科室實際情況，在護士長帶領下進行相應的科研項目；努力學習好英語，每天利用課余時間，多讀、多聽、多練，讓英語水平更上一層樓。

　　能力目標：能夠具有一定的社會實踐和護理能力，并將理論知識與臨床實踐相結合，使自己在工作崗位上有所作為；不斷增強護理科研素養和提高工作水平。

　　行動計劃：從實踐中來，到實踐中去，結合臨床病人的特點查閱相關書籍，再用書本知識指導病人康復；多與領導、同事、同學，病人互相交流，查漏補缺。

　　（二）20xx年8月

　　學習目標：回學校繼續熟練掌握護理“三基”內容；了解護理心理學、護理教育學、護理管理學等學科的基本理論和在工作中的應用；放眼世界先進護理技術。

　　能力目標：知識廣博，臨床經驗豐富，操作準確、效率高；培養“愛傷觀念”，正確運用移情技巧，培養建立良好護患關系的能力；具備一定的臨床帶教能力和管理能力；充分發揮科研能力。

　　職稱目標：主管護師

　　職務目標：臨床帶教老師或護士長

　　行動計劃：加強業務知識學習，廣泛涉獵相關學科書籍，參加繼續教育學習和外出進修，擴展自己的知識面；不斷地積累實踐經驗，探索科室專業技能；加強對公共關系學、組織行為學、管理學的學習，培養溝通交流能力和組織協調能力；協助帶教老師完成護理實習生的帶教任務，教學相長，在積累帶教經驗的同時，鞭策自己對專科知識的.掌握；通過專門的培訓班加強對公共英語和專業英語的學習；每年至少在核心期刊發表論文一篇；將護理科研納入護士公共必修課程，講解護理科研的基本內容并提高護理人員的科研和工作意識。

　　（三）20xx年12月

　　學校學習期滿，希望能到一家好的醫院工作

　　學習目標：不斷推陳出新的新理論、新技術；先進的管理模式。

　　能力目標：成為臨床護理專家或出色的管理者；積累豐富的管理經驗，具有較強的組織能力、交往能力和管理能力。

　　職稱目標：副主任護師

　　職務目標：科護士長或護理部主任

　　行動計劃：保持積極、樂觀進取的心態，重新認識環境、評估自我，尋找新的挑戰，保持職業新鮮感；與同行交流工作經驗，定期參加護理管理培訓班；發表高質量的；獲得醫院優秀文明護士獎勵。

　　五、結束語

　　總之職業生涯的規劃與管理是我們青年人所面臨的重要問題，也是人生重要的階段。計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。而計劃不如變化快的今天，要使職業生涯規劃劃之有效，我們的工作方式和學習方式就要不斷推陳出新，為此我們要擁有一道屬于自己的職業生涯彩虹，做自己的主人，將理想變成現實，需為之付出努力。俗話說：世上無難事，只畏有心人，有心之人，即立志之堅者也，志堅則不畏事之不成。坐而寫不如站而行，為了我的輝煌人生，我會笑對挑戰，奮力拼搏，只要年輕就有夢，因為我的未來不是夢。

　　醫學大學生職業生涯規劃書 6

　　前言：

　　我一直都想寫一份職業規劃書，但是一直不知道怎么寫，在期間我想過未來的規劃，未來的目標，我要做什么，干什么，但是一直沒有真正明確自己的長期目標，到現在也沒有真正明確，我只能簡單規劃一下自己的長期目標，以后再做調整，評估。

　　一、個人評估

　　1、自我評估：

　　優點：善于與人交往，個性開朗，愛讀書，善于反思自己，愛鉆研。

　　缺點：辦事不夠細心，個性直率，有時控制不好自己的情緒。

　　2、他人評估：

　　家人評價優點：關心他人，有善心。

　　缺點：在家太懶，有時脾氣太暴躁。

　　老師評價：暫無

　　同學評價優點：很好的聊天對象，幽默詼諧，

　　缺點：有時候想的太多，開玩笑有時候有點過

　　二、環境評估

　　1、家庭環境：父母支持，為我提供了良好的生活環境，學習環境。

　　2、學校環境：菏澤醫學專科學校有著悠久的歷史和良好的校風、教風和學風。優美的生活學習環境，有豐富多彩的校園文化氛圍，每年都培養出大批的醫療行業的人才，為社會做出了自己的貢獻。

　　3、社會環境：目前，中國政治穩定，經濟持續發展。在全球衛生事業發展迅速的形勢下，中國衛生事業也在突飛猛進的發展，近幾年來我國培養了大批高素質的醫學人才。受此次疫情影響，中國乃至全世界缺乏高素質臨床護理人才的問題突出，中國政府從國家層面制定了大量的法案和規劃，致力于完善中國的衛生事業發展。

　　三、確定目標

　　1、近期目標：（20xx.5.27——20xx.6）

　　大一下半學期：學好扎實的'基礎理論知識，期末考試中爭取考到合堂前二十，小班前十，系部前150名

　　大二上半學期：學好扎實的基礎理論知識，較熟練掌握護理操作技能，期末考試中爭取考到合堂前十五，穩住小班前十，系部前120名

　　大二下半學期：學好扎實的基礎理論知識，熟練掌握護理操作技能，獲得參加護理技能大賽資格。期末考試中爭取考到合堂前十，爭取考到小班前五，系部前100名

　　大三上半學期：精通各項護理技能操作，適應由學校環境到社會環境的轉變，，使自己適應繁忙而多變的臨床工作環境，熟練科室業務，熟悉醫院的運行機制。

　　大三下半學期：專升本成功，順利拿到護士資格證。

　　2、中期目標：（20xx.9——20xx.6）

　　本科期間：學好扎實的基礎理論知識，精通掌握護理操作技能，順利考上研究生

　　研究生期間：提高自己的素養，因為對研究生學習目標不明確，暫時不進行目標規劃

　　3、中長目標：（20xx——20xx年）

　　在臨床工作期間，爭取晉升到N2以上等級，考過托福（雅思）如果有機會出國交流，要積極爭取。

　　4、長期目標：

　　踏實工作，努力生活，為醫療行業奉獻自我，爭取獲得南丁格爾獎

　　四、選擇路線

　　我個人目前想選擇的`方向是臨床就業，如果有機會教書育人，我也將重新調整自己的人生的規劃，制定人生目標

　　五、制定計劃

　　1、近期計劃：（20xx.5.27——20xx.6）

　　大一下半學期：疫情期間，在家認真整理好專業課的知識，不僅僅要掌握重點知識，所有的知識都要熟悉，重點知識牢記于心。

　　大二上半學期：進行專升本課程的初步學習，每天拿出1到2個小時進行專升本學習（著重進行薄弱學科英語的學習）努力學習好理論知識，認真整理筆記，熟記知識，對操作技能目前還沒有學習，不知該怎么學習，但要記住一點，多練習，不會就問老師。

　　大二下半學期：學習完一遍專升本的知識，每天拿出1到2個小時進行專升本學習（著重進行薄弱學科英語的學習）努力學習好理論知識，認真整理筆記，熟記知識，熟練掌握護理操作技能（學習方法同上）。

　　大三上半學期：在醫院實習的過程中，不能忘記學習，每天2個小時專升本知識的復習，花一個小時進行護士資格考試的.準備。具體學習計劃要等見習兩周之內制定出來。熟悉醫院環境，必須適應社會環境，每天反思自己在當天工作中的不足，要認真求學。

　　大三下半學期：在專升本考試之前，學習要以專升本為主，學習專業知識為輔（每天要保證1到2個小時的學習）考完專升本考試以后，全力考取護士資格證考試。

　　2、中期計劃：（20xx.9——20xx.6）

　　目前對本科與研究生怎么學習不太了解，無法制定準確的目標與計劃，日后完善，但在學習上必須要做到努力，不負韶華。

　　3、中長計劃：（20xx——20xx年）

　　每天要拿出1到2小時進行學習英語，加強護理知識的學習，處理好人際關系，醫患關系

　　加強知識技能的培養，熟悉護理行業尖端的護理技能。

　　4、長期計劃：

　　因為我對未來抱有一種信念，未來社會，未來醫療行業一定會與現在社會有諸多不同，所以我要做的就是努力學習，適應社會，不被社會所淘汰。腳踏實地做事，踏踏實實做人。

　　六、評估調整

　　目前，我對自己的護理職業規劃就如上述，但是規劃不可能一成不變的，我要隨時調整自己的中長期目標，長期目標，適合自己，適應時代。

　　結束語：不管出生如何，不論以前怎樣，現在的我只想通過自己的努力，實現自己的人生價值，過上自己想要的生活，不求自己的一生有多么偉大，但求平凡一點，安安穩穩。

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