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老師推薦信

時間:2024-03-20 13:30:32 文圣 推薦信 我要投稿

老師推薦信(精選20篇)

  隨著人們自身素質(zhì)提升,推薦信使用的情況越來越多,推薦信有時甚至起到?jīng)Q定性的作用。那要怎么寫好推薦信呢?以下是小編幫大家整理的老師推薦信,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

老師推薦信(精選20篇)

  老師推薦信 1

xx學(xué)校招生辦:

  xxx同學(xué)是xxx以優(yōu)異成績直升進(jìn)入省xx中學(xué)省招班的優(yōu)秀學(xué)生。兩年多來,該生以其學(xué)習(xí)刻苦努力、為人穩(wěn)重謙和、工作責(zé)任心強(qiáng)、特長優(yōu)勢突出、抱負(fù)理想遠(yuǎn)大而深受老師和同學(xué)的稱道。

  該生學(xué)習(xí)主動性、自主學(xué)習(xí)能力很強(qiáng),除了學(xué)好日常各門功課外,利用很多業(yè)余時間參加了生物和物理競賽。特別是生物競賽過程中自學(xué)了競賽有關(guān)的大學(xué)課程,查閱了很多資料,花了不到一年的時間就取得了蘇州市第一、江蘇省名列前茅的驕人成績。物理競賽雖然參加時間短,也取得了省二等獎的好成績,顯示了該生學(xué)習(xí)方面的不凡實(shí)力。

  該生為人謙虛,真誠待人,做事認(rèn)真,在班級具有很高的威望。作為班級文娛委員,組織的班級大合唱獲得全校第一,集中體現(xiàn)了他的組織能力和奉獻(xiàn)精神;哪怕是每次班級衛(wèi)生值日等細(xì)小事情都能看出他做事的態(tài)度和責(zé)任心,可以說把工作交給他是再放心不過了。

  該生愛好閱讀,知識面廣,關(guān)心時事,勤于思考。學(xué)校研究性學(xué)習(xí)匯報中表現(xiàn)突出,班級熱點(diǎn)問題討論總少不了他的身影。由于他的音樂特長,在學(xué);顒印嗉墯v史劇中都有上佳的'表現(xiàn),其扮演的“國王”的領(lǐng)袖氣度和風(fēng)采讓人記憶尤為深刻。正因?yàn)橛腥绱顺錾谋憩F(xiàn),在進(jìn)入高中學(xué)習(xí)的兩年多來,每學(xué)期均被評為校三好學(xué)生或三好學(xué)生標(biāo)兵。

  出于對xx學(xué)的濃厚興趣,該生已確定了立志在生物學(xué)科有所作為的遠(yuǎn)大理想,并已開始付諸于行動,校圖書館常能留下他翻閱生物學(xué)科書藉的身影,業(yè)余時間也常能見他在潛心閱讀生物學(xué)科方面的資料。

  xxx同學(xué)是一個有理想有抱負(fù)的學(xué)生,在他的眼神里,我看的是執(zhí)著,看到的是堅毅,看到的是他對未來的無限憧憬。為了自己的理想,他總是專注于腳下的道路!皺C(jī)遇偏愛于有準(zhǔn)備的頭腦”,相信他將來一定會有非同一般的建樹!

此致

敬禮!

  推薦人:

  20xx年xx月xx日


  老師推薦信 2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!我是xx學(xué)校老師xx。請不要忽視站在您面前的這個小女生,她叫xx,請翻開她厚厚的作品集,我相信您一定會和我第一次看到她的作品時的感受一樣,這是她的嗎?非常多的畫作,其量似乎超過了眼前這樣一個略顯得柔弱的女孩子的工作量。然而,這就是她的!那五彩斑斕的色彩,那富有浪漫夢幻的美麗畫面,充滿童真和想象力,一如站在您面前的這個女孩子本人。

  她有著很強(qiáng)的手繪功底,不得不承認(rèn),在電腦盛行的年代,具有如此扎實(shí)的'手頭功夫在美術(shù)學(xué)院的設(shè)計專業(yè)已經(jīng)不太容易找尋。還請注意她多元的創(chuàng)作能力:視覺vi、書籍裝幀、展示、廣告;特別是她曾與伙伴一起奪得過xx青年創(chuàng)意營的金獎,在金獎作品中,表現(xiàn)出她對新廣告趨勢的敏銳把握。

  雖然她是裝潢專業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生,但她卻絕對不滿足于此,對時裝、建筑、電影等多元設(shè)計方向有著關(guān)注;還能偶爾作詞作曲拍短片,不斷發(fā)展自己的多元個性,提升自己綜合的創(chuàng)作能力,這不正是創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)對設(shè)計創(chuàng)意人個體的“跨界混搭”的要求?

  請相信我,在這個女生柔柔的外表下,卻有著最強(qiáng)烈的對完美的追求,對自我的高目標(biāo)要求,有著突出的自學(xué)能力;而這一切,能讓她在入行之后不斷累積發(fā)展,表現(xiàn)出最大和最穩(wěn)定持續(xù)的創(chuàng)意競爭力。畢竟,對創(chuàng)意的執(zhí)著熱愛是在這個產(chǎn)業(yè)安身立命唯一需要的資本。

  我很榮幸成為她的老師,并很榮幸地向您推薦她,希望她能得到您的認(rèn)同和賞識。我相信,假以時日,您會滿意您今天的肯定;正如我曾經(jīng)體驗(yàn)過的快樂。

  此致

敬禮!

  寫信人:xxx

  20xx年xx月xx日

  老師推薦信 3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  請不要忽視站在您面前的這個小女生,請翻開她厚厚的作品集,我相信您一定會和我第一次看到她的作品時的感受一樣,這是她的嗎?非常多的畫作,其量似乎超過了眼前這樣一個略顯得柔弱的女孩子的工作量。然而,這應(yīng)該是她的!那五彩斑斕的色彩,那富有浪漫夢幻的美麗畫面,充滿童真和想象力,一如站在您面前的'這個女孩子本人。

  請不要被她的插畫所迷惑,雖然她有著很強(qiáng)的手繪功底,不得不承認(rèn),在電腦盛行的年代,具有如此扎實(shí)的手頭功夫在美術(shù)學(xué)院的設(shè)計專業(yè)已經(jīng)不太容易尋找。但是還請注意她多元的創(chuàng)作能力:視覺vi的、書籍裝幀的、展示的、廣告的,特別是她曾與伙伴一起奪得過xx創(chuàng)意營的xx獎,在那個xx獎作品中,表現(xiàn)出她對新廣告趨勢的敏銳把握。

  請不要被她的裝潢專業(yè)所迷惑,雖然她是裝潢專業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生,但她卻絕對不滿足于此,對時裝、建筑、電影等多元設(shè)計方向有著關(guān)注;還能偶爾作詞作曲拍短片,不斷多元發(fā)展,提升自己綜合的創(chuàng)作能力,這不正是創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)對設(shè)計創(chuàng)意人個體的“跨界混搭”的要求?

  請相信我,在這個女生柔弱的外表下,卻有著最強(qiáng)烈的對藝術(shù)的完美追求,對自我的高目標(biāo)要求。而這一切,能讓她在入行之后不斷累積發(fā)展,表現(xiàn)出最大和最穩(wěn)定持續(xù)的創(chuàng)意競爭力。畢竟,對創(chuàng)意的執(zhí)著熱愛是在這個產(chǎn)業(yè)安身立命唯一需要的資本。

  這個女生,名字叫xx,是我的學(xué)生,我很榮幸成為她的老師,并很榮幸地向您推薦她,希望她能得到您的認(rèn)同和賞識。我相信,假以時日,您會滿意今天的肯定,你不會后悔,也不會擔(dān)心。

  最后祝愿貴單位蓬勃發(fā)展,蒸蒸日上!

此致

敬禮!

  推薦人:

  20xx年xx月xx日


  老師推薦信 4

尊敬的招生辦老師:

  您好!

  我代表xx師范大學(xué)附屬中學(xué)向您推薦我校的學(xué)生。該生初中畢業(yè)于吉林大學(xué)附屬中學(xué),成績優(yōu)秀,曾獲得優(yōu)秀學(xué)生的榮譽(yù)稱號。該生在高一時曾擔(dān)任班級的組織委員,積極為班組服務(wù),是老師的得力助手。高二時,上課認(rèn)真聽講,課后努力學(xué)習(xí),關(guān)心班級,熱愛集體,參與班級管理,積極參加集體活動,踴躍參加學(xué);顒印=M織能力和動手能力強(qiáng),曾在學(xué)校組織的兩次手工大賽上與組員共同努力獲得特等獎。在升入高三后,更加側(cè)重于學(xué)習(xí),在第一次摸底考試中就進(jìn)步了很多,取得了優(yōu)異的成績。令老師和愛長倍感欣慰,F(xiàn)在仍然一如既往的為高考而努力奮斗。該生口才好,交際能力強(qiáng),曾在班組織的小組辯論賽中獲得最佳辯手的榮譽(yù)稱號。該生性格開朗、樂于助人,深受同學(xué)的歡迎和老師的喜愛,是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

  希望考入貴校的體育新聞系,性格外向的她十分喜歡體育類活動和節(jié)目,時常參加學(xué)校組織的運(yùn)動會和體育活動。表達(dá)能力強(qiáng),口才好,擅交際也為她未來的人生增添了不少優(yōu)勢。她經(jīng)常在班級內(nèi)展示自身的才華,相信以后加入貴校,也能為貴校爭光添彩。三年來,近千個日子里,作為老師的.我,一直希望她能考上理想的大學(xué),尋找更適合的未來,更開放的學(xué)習(xí)氛圍,更多優(yōu)秀老師的指導(dǎo)。而貴校無疑是她最好的選擇。

  在這里,我保證我向貴校推薦的是一名優(yōu)秀的學(xué)生,一個杰出的人才,她不會讓貴校失望。我衷心的祝愿她能通過貴校的選擇,也希望貴校能給她一次展示自我的機(jī)會。我相信她會用自身的實(shí)力帶給貴校更多的驚喜。

此致

敬禮

推薦人:xxx

  20xx年xx月xx日

  老師推薦信 5

尊敬的xx大學(xué)招生辦老師:

  你們好!本人從教20xx年,教過眾多考上清華、北大、浙大等名校的優(yōu)秀學(xué)生,對此我感到很自豪,F(xiàn)在借今年貴校自主招生的良機(jī),我向你們鄭重推薦一名非常優(yōu)秀的學(xué)生——xx同學(xué)。希望你們通過我的介紹對他的了解會更全面、深入。

  xx同學(xué)是我校迄今為止唯一一屆文科特招班的高材生,是我最早認(rèn)識的幾個本班學(xué)生之一。不僅因?yàn)樗腵名字里也有一個“云”字,還由于他在文理分科偏愛理科與愛好史地?fù)u擺不定時找過我。隨著時間的推移,從高一到高三,我對他的了解和認(rèn)識越來越深。不是因?yàn)樗麣v史成績優(yōu)異,經(jīng)常考年級第一,還由于勤學(xué)好問的精神,他常常對上課涉及的某些內(nèi)容提出自己的看法,下課總是纏著我問這問那,有時弄的我有點(diǎn)措手不及,但他那種虛心求教、鍥而不舍的樣子,給我留下了極為深刻的印象。

  他有好的人緣,全班課任老師和同學(xué)都非常喜歡他,他對人總是彬彬有禮,儒雅大方,交給他辦事總是令人放心,在今年秋季運(yùn)動會期間我看見他搞后勤服務(wù),十分周到、勤快。有一次與班主任梁老師談起他的表現(xiàn),得知他有好的家教,原來如此。我堅信一個有愛心、孝心的人,將來就有可能成為一個有博大胸懷、愛國心的人,這不正是我們這個時代所需要的復(fù)合型人材嗎?誠實(shí)做人,踏實(shí)做事,這不正是浙大“求是”校訓(xùn)所蘊(yùn)含的深意嗎?

  xx同學(xué)好讀書,勤思考,難能可貴!他總想利用假期自覺踐行“讀萬卷書,行萬里路”的治學(xué)古訓(xùn),有時也問我讀些什么歷史書好,我給他介紹了《大國崛起》和《全球通史》等,他都仔細(xì)地拜讀了。尤其可貴的是他對寧國的山川風(fēng)物、歷史掌故很感興趣,并善于鉆研。為此還將自己的心得寫成《性格決定命運(yùn)——寧國人性格的形成溯源》一文,對本土歷史做了較深入的研討,得出了自己認(rèn)識,后來論文榮獲宣城市中學(xué)生歷史小論文評比三等獎。他嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神,嚴(yán)密的推理能力,讓我看到了他理科思維的優(yōu)勢和將來深造發(fā)展的潛力,雖然現(xiàn)在他還沒有完全迸發(fā)出巨大的科研能量。

  總之,縱觀xx同學(xué)高中階段的表現(xiàn),他不愧為一個品學(xué)兼優(yōu)、素質(zhì)全面的優(yōu)秀學(xué)生?赡苁悄挲g的懸殊,我對他還沒有到了如指掌的程度,希望你們原諒。不過有一點(diǎn)可以肯定,他想到貴校深造是他向往已久的愿望,所以我熱切期望你們能給他一個參與選拔的機(jī)會,實(shí)現(xiàn)他到心儀的學(xué)校求學(xué),然后完成“樹我邦國,天下來同”的人生抱負(fù)。我相信,他一定不會辜負(fù)老師們的期望,他的理想一定能實(shí)現(xiàn),在此我先說聲:“謝謝你們了”。

此致

敬禮!

  推薦人:

  20xx年xx月xx日


  老師推薦信 6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  xxx同學(xué)是xx小學(xué)六年級二班的一名可愛的女生,也是作為班主任的我最喜愛的學(xué)生之一。因此,我非常樂意提供我對該學(xué)生的看法,介紹她在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況,作為她申請貴校的證明材料。

  xxx自入學(xué)以來,就是個活潑可愛的女孩。平日里她總是彬彬有禮,不但尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),而且心胸開闊,樂于助人,這為她贏得了老師、同學(xué)的喜愛,因此,多次被評為“校三好學(xué)生”,“有禮好少年”“集贊小明星”。她上課聽講很專心,發(fā)言也很積極,因?yàn)樗⌒∧昙o(jì)就博覽群書,所以遇到有難度的問題時,她總會有與眾不同的見解,常讓同學(xué)們贊嘆不已。她平時學(xué)習(xí)很努力,具有知錯就改的好品質(zhì)。有幾次她的作業(yè)完成的不好,追查原因才發(fā)現(xiàn),她因?yàn)榭磿朊,很晚了才匆匆忙忙寫作業(yè),因此書寫不公整,錯誤較多。自從批評教育她以后,這種低級錯誤她就再也沒有犯過,讓我很是欣慰。

  xxx自三年級以來一直擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表,她處處以身作則,工作積極主動,責(zé)任心強(qiáng),收發(fā)作業(yè)及時,同學(xué)們遇到難題的時候她會耐心的一遍遍的給他們講解,不但是老師得力的`小助手,而且是同學(xué)們喜歡的“小老師”。四年級以來,xxx通過全校競選成功當(dāng)選為大隊(duì)宣傳委員,她以更加飽滿的熱情和積極的心態(tài)去面對這項(xiàng)新任務(wù)。她總能想出一些好的宣傳點(diǎn)子,積極做好學(xué)校廣播站工作和墻報、黑板報的工作,豐富同學(xué)們的校園生活。她還積極帶領(lǐng)同學(xué)們參加各種公益活動如:義賣愛心報紙,到社會福利院照顧兒童,清掃浮山垃圾,

  給小樹澆水,為浮山填綠色等,活動中都能看到她活躍的身影。

  要說不足之處,xxx也有一點(diǎn)兒,比如,因?yàn)樘珢劭磿,課間也不出去活動,因此,身體比較瘦弱,近視的問題一直沒有得到緩解。在學(xué)習(xí)上有時比較粗心,書寫不夠工整好看。我堅信她在今后的學(xué)習(xí)和成長中一定會有很好的長進(jìn)。我毫無保留地推薦她到貴校學(xué)習(xí),希望貴校能夠接受xxx同學(xué)的申請。

  推薦人:xxx

 20xx年xx月xx日

  老師推薦信 7

尊敬的校院領(lǐng)導(dǎo):

  你好!

  我是xx大學(xué)的教授。我非常高興地向你推薦我的學(xué)生xx,并且相信他能夠出色的完成在貴校碩士課程的學(xué)習(xí)。

  自從他進(jìn)入大學(xué)以來,常常表現(xiàn)出與年紀(jì)不相符的成熟和穩(wěn)重。由于班上的大部分同學(xué)都來自其他省市,這第一次的出門離家的經(jīng)歷使得他們需要一個相當(dāng)長的過程適應(yīng)這個完全陌生的新環(huán)境。但我注意到,相比之下,xx同學(xué)很快的調(diào)整好了心態(tài),積極主動地融入到這個新環(huán)境之中。

  大學(xué)的課程與中學(xué)有很大不同,偏重在自學(xué)能力,而且專業(yè)課程的學(xué)習(xí)要求另一種思維方式。因此,在大一。大二,很多同學(xué)都表現(xiàn)出了不同程度的不適應(yīng),不知道該如何學(xué)習(xí)大學(xué)的課程。但是,xx同學(xué)適應(yīng)能力很強(qiáng),很快摸清了xx專業(yè)課程的.關(guān)鍵,在很短的時間里就掌握了學(xué)習(xí)方法,而且其他任課老師都表示他對于新知識的接受能力很強(qiáng),新學(xué)的知識他馬上就能消化,當(dāng)堂就能理解掌握。可以這么說,班里的部分學(xué)生是拿著極其出色的高考成績走進(jìn)了我們學(xué)校,而xx同學(xué)憑借的則是他極強(qiáng)的自學(xué)能力和良好的學(xué)習(xí)方法。這一點(diǎn),在每學(xué)期的期末考試上得到了很好地體現(xiàn),尤其是在專業(yè)課的期末考試中取得極其優(yōu)秀的成績,他對學(xué)習(xí)的熱情和毅力是最讓我感動的。

  我希望貴校能給他一個機(jī)會,讓他在貴校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中繼續(xù)發(fā)揮他的特長,進(jìn)一步提高專業(yè)知識,拓寬視野。望貴校考慮他的申請。

  推薦人:xxx

  20xx年xx月xx日

  老師推薦信 8

敬愛的老師:

  xx同學(xué)于20xx年xx月進(jìn)入我校學(xué)習(xí),現(xiàn)為我校六年級學(xué)生,該生性格開朗、學(xué)習(xí)態(tài)度端正、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、成績優(yōu)異。學(xué)習(xí)上始終保持著謙虛、勤學(xué)好問的良好作風(fēng)。求知欲強(qiáng),對新知識新事物有較高的領(lǐng)悟接受能力。在各任課老師中綜合評價較高,是個有口皆碑的好孩子。

  該生組織領(lǐng)導(dǎo)能力強(qiáng),凝聚力,感召力高,擔(dān)任班體育委員期間,始終是老師的'得力助手,在同學(xué)中較有威信。多次參加學(xué)校運(yùn)動會,曾獲得200米、400米田徑項(xiàng)目年級第一名,為班級增添光彩。作為校籃球隊(duì)的一員,能早、晚堅持體育鍛煉,曾榮獲深圳市福田區(qū)第六屆中小學(xué)生三人制籃球賽第一名。

  該生興趣愛好廣泛,喜愛閱讀,知識面較寬;軟筆書法級別為中國美術(shù)學(xué)院社會美術(shù)七級;游泳、高爾夫、圍棋等項(xiàng)目均有較高水平。

  xx同學(xué)具有優(yōu)秀的綜合素質(zhì)和道德品質(zhì),是一名品德、智、體、美術(shù)、勞、全面發(fā)展的好學(xué)生。望貴校能綜合考慮我校建議,準(zhǔn)許xx同學(xué)參加貴校面試,給予他一個發(fā)揮才能、證明自己的機(jī)會。

此致

敬禮!

  推薦人:xx

  20xx年xx月xx日

  老師推薦信 9

尊敬的貴校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!我是xx同學(xué)在xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校四年學(xué)習(xí)期間的班主任華為老師,我應(yīng)xx同學(xué)請求,推薦該生到貴校進(jìn)行更好的學(xué)習(xí)、鍛煉。

  xx同學(xué)是個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。他學(xué)習(xí)成績一直非常優(yōu)秀,在班上名列前茅。在與他課內(nèi)、課外交流中,我對他印象極為深刻。初見該生,個性外向開張,但能沉著思考,善于提問。經(jīng)過與該生的多次交流之后,可以發(fā)現(xiàn)該生有極強(qiáng)的獨(dú)立思考的.能力。他在學(xué)習(xí)過程中積極主動,認(rèn)真踏實(shí),表現(xiàn)突出,多次被評為“校級三好學(xué)生”。他不但上課認(rèn)真聽講,能明確提出很有獨(dú)創(chuàng)性的問題,而且勇于上臺發(fā)言,能清楚地表達(dá)自身的看法。

  在期間生活的過程中,可以發(fā)現(xiàn),該生做事刻苦勤奮,認(rèn)真負(fù)責(zé),有極強(qiáng)的責(zé)任心,工作能力十分出色。該同學(xué)一直擔(dān)任班長一職。他性格活潑,有很強(qiáng)的組織能力,對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極熱情,道德品質(zhì)優(yōu)良,他是一位樂于溝通且善于溝通的好班長。經(jīng)常協(xié)助老師完成校內(nèi)各種工作;他還積極參加校內(nèi)外組織的各項(xiàng)文體活動,為此,他深得老師的信任和同學(xué)們的喜愛。

  在個人品質(zhì)方面,該生謙虛禮貌,堅定執(zhí)著,在困難面前不輕言放棄,而且善于溝通交流,樂于助人,能與團(tuán)隊(duì)中不同年級、不同背景的同學(xué)進(jìn)行不錯高效地溝通與合作,且有較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)才能。經(jīng)過四年的相處和了解,可以看出,該生對學(xué)習(xí)有興趣,并逐漸進(jìn)步,故推薦到貴校,望審核通過。在過去四年的學(xué)習(xí)生活中,我在該生的身上看到了很多非常難得的品質(zhì),如沉著、有耐心,有責(zé)任心。

  作為xx的老師、朋友,希望他在今后的學(xué)習(xí)中,能發(fā)揚(yáng)這些難得的好品質(zhì)。在此,我毫無保留地向您推薦周杰同學(xué)!希望您看了這封推薦信后,讓他創(chuàng)造一個機(jī)會,他肯定是一棵好苗子,會成為一名棟梁之才!謝謝!

  推薦人:xxx

  20xx年xx月xx日

  老師推薦信 10

尊敬的大學(xué)領(lǐng)導(dǎo):

  你們好!

  很高興能夠以這樣的形式向你們推薦我秀的學(xué)生——xx同學(xué)。作為一名看著xx同學(xué)一步步成長的高中老師,我覺得把秀的學(xué)生推薦給秀的大學(xué)是我義不容辭的責(zé)任。希望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地了解xx同學(xué),一方面幫你們招進(jìn)一名優(yōu)秀的大學(xué)生,也能夠使xx同學(xué)進(jìn)入她夢寐以求的大學(xué)殿堂。

  認(rèn)識xx同學(xué),是在05年的夏天,當(dāng)時她剛剛考入高中,躊躇滿志,意氣風(fēng)發(fā)。而如今,已是才女初長成,隱隱有大家氣象,實(shí)在是令人欣慰;叵脒@三年的經(jīng)歷,歲月把一個簡單明快的女孩打造成了意志堅強(qiáng)、底蘊(yùn)深厚、成熟內(nèi)斂、秀外慧中、熱愛生活,有愛心、同情心、上進(jìn)心,具備優(yōu)秀的思維品格、超強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,獨(dú)具魅力的領(lǐng)導(dǎo)才能,完善的個性特點(diǎn),較大發(fā)展空間和較強(qiáng)發(fā)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀人才。

  她才華橫溢,思想深刻。中原自古多才俊。在炎黃故里這塊火熱的土地上,深厚的文化底蘊(yùn)孕育出一名鐘靈毓秀的才女。她用五彩筆寫作心靈的云卷云舒,也描繪校園生活的酸甜苦辣;她彈得一手好琴,優(yōu)美的旋律或漁舟唱晚或平湖秋月,打動過多少年輕的靈魂;她朗誦、辯論、演出,學(xué)校的舞臺始終活躍著她靚麗的身影。她的才華也許天賦,但更因?yàn)樗裏嵘厝A不再,想起不過唏噓。而現(xiàn)在,因?yàn)橛兴,那熄滅的`火重新燃起,我希望她幫我完成在未了的心愿。更多的是,以她這樣的資質(zhì),不上xx大學(xué),豈不可惜。大學(xué),大師之謂也。但大學(xué),同樣需要

  有優(yōu)秀的學(xué)生加入,才能長期發(fā)展,可持續(xù)發(fā)展。所以,李靜不讀xx大學(xué),似乎也是xx大學(xué)的損失。

  寫著這封信,傷感是有的,因?yàn)槲抑缼讉月后,xx同學(xué)將離開。但我更知道,以xx同學(xué)的能力,繼續(xù)留在高中,是對她的傷害。三個年頭,近千個日子里,作為老師的我,不正是一直執(zhí)著的等待她展翅高飛,尋找更適合她的未來?她需要更廣闊的天空,更開放的學(xué)習(xí)氛圍,更多優(yōu)秀老師的指導(dǎo)。而貴校,無疑是她的選擇。

  在這里,我只能以自己的人格擔(dān)保,我向貴校推薦的是一名優(yōu)秀的學(xué)生,一個杰出的人才,她不會讓貴校失望。我衷心的祝愿她能夠通過貴校的選拔,也希望貴校能給她一次機(jī)會。我相信,她會用自己的實(shí)力給貴校更多驚喜。

此致

敬禮!

  推薦人:

  20xx年xx月xx日


  老師推薦信 11

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  今向貴單位推薦我系優(yōu)秀的畢業(yè)生xx同學(xué)。

  該生是南京師范大學(xué)物理系教育專業(yè)xx級學(xué)生,現(xiàn)經(jīng)過四年的大學(xué)生活,業(yè)已到達(dá)一名合格畢業(yè)生的要求。

  該生是一名農(nóng)村的孩子,從小就耳濡目染了父輩們辛勤耕作的生活。艱辛的生活條件造就了他堅韌不拔的品格,因此,從上小學(xué)開始一直到大學(xué)生活結(jié)束,他始終在各方面嚴(yán)格要求自己。在大學(xué)期間,該生在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,年年獲專業(yè)獎學(xué)金。課余時間,旁聽了計算機(jī)課程,現(xiàn)已根本掌握了WINDOWS和WORD等計算機(jī)技能。因?yàn)樯钪,教師最重要的職?zé)是傳道、授業(yè)、解惑,這幾年中,一直在不斷提高自己的教師根本技能。在讀書期間一直從事家教工作,在這過程中xx同學(xué)逐步掌握了中學(xué)生的學(xué)習(xí)和心理規(guī)律,取得很好的教學(xué)效果,受到學(xué)生與家長很高的評價。再有,利用三年級下半年的試講和四年級上半年的教育實(shí)習(xí)時機(jī)積極鍛煉自己,對板書、教案、教學(xué)方法等多加練習(xí),多加揣摩,進(jìn)一步提高了自己的教師根本素質(zhì)。尤其在長春市重點(diǎn)初中實(shí)習(xí)期間得到了指導(dǎo)教師們的一致好評,取得了優(yōu)異的實(shí)習(xí)成績。

  在思想上,積極要求進(jìn)步。大一時做班級學(xué)委工作期間,屢次組織活動,得到了同學(xué)和老師們的一致好評。在擔(dān)任寢室長期間,任勞任怨,團(tuán)結(jié)同學(xué),寢室被評為優(yōu)秀寢室,該生也被評為優(yōu)秀寢室長。在工作中,他的組織能力、表達(dá)能力、分析問題、解決問題的能力也得到了很好的`鍛煉。

  xx同學(xué)熱愛教師這一職業(yè),十年磨一劍,今日把示君。在這四年大學(xué)學(xué)習(xí)生活中,不但很好地掌握了本系的專業(yè)知識,熟悉了計算機(jī)的根本技能,并積累了大量教學(xué)。在此根底上,他的各方面能力均獲得了很大的提高,相信今后在社會上,能很好地發(fā)揮自己的知識與能力,勝任自己的本職工作。

  我毫不猶豫堅決肯定地推薦他,希望您將優(yōu)先考慮他的申請望貴單位予以重點(diǎn)考慮,他一定會不負(fù)您的重托!再次感謝你在百忙之中一閱,并衷心祝愿貴單位蓬勃開展,蒸蒸日上!

此致

敬禮!

  推薦人:

  20xx年xx月xx日


  老師推薦信 12

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我是xxx高中的語文老師,我在這里向您推薦一下我的學(xué)生。xxx雖然表現(xiàn)優(yōu)秀,但她來自農(nóng)村,大家都擔(dān)心她無法獲得這樣的資格,F(xiàn)在她可以參加夢寐以求的大學(xué)的自主招生了,距離自己的夢想又進(jìn)了一步。

  她給我印象最深刻的首先是這個小姑娘對美好事物有著無比強(qiáng)烈的渴求。凡是美好的、積極的、陽光的、向上的,她都從心底里熱愛,并努力追求。學(xué)習(xí)能夠改變自身的命運(yùn),改善家里的生活環(huán)境,能夠讓她在社會上立足,為社會的進(jìn)步貢獻(xiàn)她微薄的`力量,所以她才玩命地學(xué)習(xí)。友誼是人類最美好的情感之一。xxx非常珍視與同學(xué)們的友誼。在學(xué)校里,她并不因?yàn)樽约旱膶W(xué)習(xí)成績優(yōu)異而高高在上,看不起其他同學(xué),她總是與大家和睦相處,與大家分享她的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),并耐心幫助落后的同學(xué)。在與大家相處中,她總是能夠看到別人的優(yōu)點(diǎn),忽略別人的缺點(diǎn),甚至對她的傷害。當(dāng)然,xxx的目光不是只盯在課本上,她也關(guān)心我們的“大家庭”。對社會上那些正確的、正面的事情,她都積極支持,并力所能及地實(shí)踐。比如隨手關(guān)燈、及時關(guān)水等等。

  xxx給我印象最深刻的其次是她有一顆堅定而執(zhí)著的心。凡是她認(rèn)準(zhǔn)的事情,她一定全力以赴去完成它,任何人或事都不能動搖她。無論遇到多大的困難,她都不會輕易放棄,而是認(rèn)真想辦法,努力去解決。所以很難看到xxx愁眉不展的樣子,她總是開朗陽光。

  雖然我相信,xxx無論在哪里都會發(fā)光,但我還是祈禱貴校能給她一個機(jī)會,因?yàn)閤x大學(xué)是全國最好的學(xué)府,而這里也是xxx的夢想,她也決不會辜負(fù)的。

此致

敬禮!

  推薦人:

  20xx年xx月xx日



  老師推薦信 13

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  你好:

  我是技術(shù)學(xué)院的一名老師,得知能推薦我的學(xué)生xxx同學(xué)到貴公司工作,我感到非常高興和無比欣慰。這樣一個上進(jìn)的年輕人應(yīng)該去好的企事業(yè)單位發(fā)展,打拼自身的未來。因此,我很榮幸向貴公司強(qiáng)烈推薦這位優(yōu)秀的學(xué)生。

  xxx同學(xué)于20xx就讀與湖北輕工業(yè)技術(shù)學(xué)院,該學(xué)生是一個活潑、開朗、可愛、熱情、積極、上進(jìn)、善良、有責(zé)任感的女孩,在學(xué)校學(xué)習(xí)認(rèn)真、安分守紀(jì)、懂事聽話深受任課老師的喜歡。

  該學(xué)生學(xué)習(xí)能力強(qiáng),做事踏實(shí)認(rèn)真,有條不紊,是一個原則性比較強(qiáng)的女孩。積極樂觀的態(tài)度、待人熱情、樂于助人的品質(zhì)難能可貴。在生活中,她能很好的處理與他人之間的關(guān)系,有很好的人緣。深受大家的喜愛。在工作上,不但能很好的組織協(xié)調(diào)工作有序的完成,而且她還是一個不怕吃苦上進(jìn)的女孩,在讀書期間利用課余時間參加社會實(shí)踐,體驗(yàn)社會認(rèn)識社會,以便自身以后更好的適應(yīng)社會,不斷提升自身健全自身。成熟懂事她的從不讓家人擔(dān)心,是父母心中的好孩子老師眼中的好學(xué)生。敢于挑戰(zhàn)敢于創(chuàng)新不怕困苦的'她以虔誠積極主動的態(tài)度、工作的認(rèn)真專注得到了學(xué)校和企事業(yè)單位的一致好評。

  通過該學(xué)生這幾年的表現(xiàn)我發(fā)現(xiàn),該學(xué)生有很強(qiáng)的解決問題分析問題的能力,有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)、素養(yǎng)和人格魅力,做事積極認(rèn)真、細(xì)致周到,是一個綜合能力比較突出的學(xué)生,故予以推薦,望通過審核。

此致

敬禮!

  推薦人:

  20xx年xx月xx日


  老師推薦信 14

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  作為政治老師,我很高興將這個小姑娘推薦給貴校。希望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地了解x同學(xué),愿你們賦予她貴校自主招生的資格,使該同學(xué)圓夢xx大學(xué)。

  她學(xué)習(xí)徐而有度,慣于沉潛精進(jìn)。她善于管理自己的學(xué)習(xí),不驕不躁,不卑不亢。尤其是在政治課上分析各類問題,條理清晰,主次分明,常有獨(dú)到的一家之言。我以為,她的這份徐而有度,沉潛精進(jìn)的潛力和風(fēng)格應(yīng)該去大學(xué)更好的發(fā)掘、發(fā)揮!所以,我由衷地推薦她去貴校!

  她在與人對弈時,淡然從容,舉棋落子,章法宛然。思考問題別出心裁,辨析問題明快通達(dá),下筆闡述曉暢貫通。常常看見她在教室獨(dú)自沉思,欣賞她在幫助同學(xué)解題時舉重若輕,欣賞她在辯論時游刃有余。她的這份瑩而有慧、沉靜明達(dá)的特質(zhì)讓我十分樂意推薦她去象牙塔內(nèi)進(jìn)一步加以砥礪!

  因此,我愿意向貴校推薦這個生活中十分有愛的小姑娘!相信貴校優(yōu)越的.教學(xué)條件和濃郁的學(xué)術(shù)氛圍能使她的才華得到進(jìn)一步發(fā)掘、使她的學(xué)業(yè)進(jìn)一步得到精進(jìn),讓她在生活中更有愛,在人生中更有心!

xxx

  20xx年xx月xx日

  老師推薦信 15

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  今向貴單位推薦我院測繪工程專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生xx同學(xué)。

  該同學(xué)自入校以來,就一直嚴(yán)格要求自身,刻苦勤奮,銳意進(jìn)取,在思想素質(zhì)、自身能力、學(xué)習(xí)成績等各方面都取得了優(yōu)異的成績,并得到了師生的一致好評。

  憑著對未來生活的渴望與追求,xx同學(xué)一向嚴(yán)于律己、刻苦鉆研、勤奮好學(xué)、態(tài)度端正、目標(biāo)明確,為把自身變成一個掌握現(xiàn)代信息和職業(yè)技能的合格大學(xué)生,他牢固掌握了本專業(yè)的基礎(chǔ)知識和技能。除此之外他還廣泛獵取其他學(xué)科的知識,給自身更多的機(jī)會參加社會實(shí)踐,做到理論聯(lián)系實(shí)際。

  該生勤奮刻苦,嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,順利通過了英語四級、計算機(jī)二級、普通話等級考試,綜合素質(zhì)過硬,每年都獲得獎學(xué)金。

  xx同學(xué)在生活上嚴(yán)格要求自身,勤儉節(jié)約、遇事冷靜思考、加以認(rèn)真對待、勇于自我檢討,為人熱情大方,誠實(shí)守信,樂于助人,他有自身為人處世的原則,與同學(xué)、朋友和睦相處,共同進(jìn)步。

  xx在大學(xué)的四年,利用課余時間大量閱讀參考有關(guān)業(yè)務(wù)的`書籍,虛心向其他教師與學(xué)生請教,漸漸地,他開始在各項(xiàng)專業(yè)課的學(xué)習(xí)上取得一定成績,對此他并沒有滿足更沒有驕傲自大,相反,遇到難題,他仍然虛心與同學(xué)們交流討論直到找出解決方案為止,鑒于他在校期期間的出色表現(xiàn),我強(qiáng)烈推薦他!

  總之,xx同學(xué)政治修養(yǎng)較高,組織能力較強(qiáng),專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí),責(zé)任心強(qiáng),綜合素質(zhì)過硬,待人誠懇大方,嚴(yán)于律已,是一位符合現(xiàn)代化要求的全面發(fā)展的大學(xué)生。

  望貴單位予以重點(diǎn)考慮,他一定會不負(fù)您的重托!

此致

敬禮!

  推薦人:

  20xx年xx月xx日


  老師推薦信 16

尊敬的高級中學(xué)領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  首先感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我學(xué)生的推薦信!

  張xx同學(xué)于20xx年開始在松柏中心學(xué)校就讀,今年6月初中畢業(yè),現(xiàn)年15歲。

  該學(xué)生在校期間,在各方面都能嚴(yán)格要求自己,積極要求上進(jìn)。

  樂于助人,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛集體,熱愛勞動,集體榮譽(yù)感很強(qiáng),學(xué)習(xí)上潛力很大。

  她是一個懂事的女孩,尊重老師,學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,能按照老師的要求認(rèn)真完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),有自己的業(yè)余愛好和特長。

  該同學(xué)有較強(qiáng)的繪畫天分,在學(xué)校期間多次參加學(xué)校組織的板報、手抄報的設(shè)計。

  有很好的繪畫功底,用線果斷、流暢,造型準(zhǔn)確、生動,構(gòu)圖飽滿,用色大膽,畫面有一定的藝術(shù)感染力,并對黑白畫有較好的領(lǐng)悟力。

  她每次畫畫都和別人不一樣,會有自己的想法,很有創(chuàng)意,老師很欣賞她的獨(dú)創(chuàng)精神!在獨(dú)創(chuàng)的同時得抓住事物的主要特征,使創(chuàng)造更合理、更成功。

  畫畫時富有激情、充滿自信的狀態(tài),這樣的`狀態(tài)能讓她的作品大氣、熱情、充滿生命力,色彩感覺也很好,經(jīng)常把許多鮮艷明快的顏色搭配得很漂亮。

  充分證明了她有一定的繪畫天賦。

  總之,我愿意推薦張艷同學(xué)到貴校繼續(xù)深造學(xué)習(xí),我也相信,她通過進(jìn)一步的專業(yè)學(xué)習(xí),一定在繪畫上有所造詣。

此致

敬禮!

  推薦人:

  20xx年xx月xx日


  老師推薦信 17

xx大學(xué)招生處:

  今特向貴校推薦xxx同學(xué),希望能通過貴校的考核選拔,實(shí)現(xiàn)她到貴校學(xué)習(xí)深造的愿望。

  xxx,女,20xx年xx月出生于xxxx市,現(xiàn)就讀于xx二中。父母均為當(dāng)?shù)馗咝=處,家庭環(huán)境和諧溫馨,有較濃厚的文化氛圍。她從小受到不錯的習(xí)慣和品德養(yǎng)成教育,形成自覺自律的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,有責(zé)任意識和進(jìn)取精神。

  重視細(xì)節(jié),做事執(zhí)著是該生最大的特點(diǎn)。她能堅守態(tài)度決定一切、細(xì)節(jié)決定成功的信條,做事不苛求盡善盡美,但決不半途而廢。凡事能從大處著眼,又能量力而行,決不好高騖遠(yuǎn)。做事能從細(xì)節(jié)入手,決不草率了之,故生活和學(xué)習(xí)都能井井有條,并能持之以恒。

  該生從小喜歡讀書,自號“書蟲“。從小家長就向她灌輸知識拓展眼界、書籍墊起人生的道理,大凡文學(xué)、歷史、哲學(xué)、藝術(shù)、科普類的書籍,都廣泛涉獵,對繪畫、書法、音樂等也有濃厚的興趣,曾獲電子琴業(yè)余考級九級證書。

  到了高中,課業(yè)負(fù)擔(dān)加重,課余時間除了疏理科目知識外,仍擠出大量時間進(jìn)行有選擇的重點(diǎn)閱讀,像《史記》、《易中天品三國》、于丹的.《論語心得》、《莊子心得》等,都是其喜讀的書。每每寫下評析或感悟的文章,時有靈感的火花。

  她尤其喜歡余秋雨的散文,用一學(xué)期的時間閱讀完其六部散文集,寫下多篇評析文章,其中《言行秋雨》一篇,被推薦參加“語文報杯”全國中學(xué)作文大賽,獲省級特等獎。

  較為深厚的文化知識積淀,使她的理解、分析、思辯、綜合利用能力顯著提升,為學(xué)好文化奠定了深厚的基礎(chǔ),門門功課都很優(yōu)秀,而且人文修養(yǎng)得到加強(qiáng),養(yǎng)成大氣、從容、正直、寬容的個性,富于同情關(guān)愛之心。

  學(xué)品即人品。該生追求上進(jìn),遇事有大局意識,喜歡參與公益勞動、公益宣傳等活動,并在活動中起到中堅與核心作用,顯示出很強(qiáng)的人格魅力和組織才能。

  好鋼還需大熔爐的鍛造。我們深信xxx是一塊可鍛造之材,貴校作為高校名府,是多少學(xué)子向往的地方。如果xxx能根植于x大這片文化沃土,定能有深廣的成材空間。

此致

敬禮!

  推薦人:

  20xx年xx月xx日



  老師推薦信 18

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  你好!很榮幸你能在百忙之中翻閱我的推薦信,謝謝!今向貴單位推薦我系畢業(yè)生xx同學(xué)。該生來自遼寧省,是xx有色金屬工業(yè)學(xué)校的一名應(yīng)屆畢業(yè)生。

  在校期間,他認(rèn)真學(xué)習(xí),勤奮刻苦,努力做好本職工作,在學(xué)生會和班級工作中積累了大量的工作經(jīng)驗(yàn),使自己具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。幾年來他努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,從各門課程的基礎(chǔ)知識出發(fā),努力掌握其基本技能技巧,深鉆細(xì)研,尋求其內(nèi)在規(guī)律,并取得了良好的成績,多次獲得獎學(xué)金。在學(xué)好專業(yè)知識的基礎(chǔ)上,他還自學(xué)了電腦方面的一些知識,比如:電腦一般故障的排除、文字處理與排版。

  實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)。所以該生利用暑假期間到xx電器公司實(shí)習(xí)電路的配線和故障排除,還安裝了xx中學(xué)的語音室的電路等。課余時間他還要到圖書館為同學(xué)們服務(wù),在圖書館和閱覽室里他學(xué)到了很多各方面的知識。一個人只有把聰明才智應(yīng)用到實(shí)際上工作中去,服務(wù)于社會,有利于社會,讓效益和效率來證明自己,才能真正體現(xiàn)自己的'自身價值!他堅信,路是一步一步走出來的。只有腳踏實(shí)地,努力工作,才能做出更出色的成績!

  器必試而先知其利鈍,馬必騎而后知其良駑。該同學(xué)深信:只要找到一個支點(diǎn),就能撬起整個地球,只要給他一片土壤,他會用年輕的生命云耕耘,你不僅能看到他的成功,而且能夠收獲整個秋天。這就是他的自信和能力的。

  劍鳴厘中,期之以聲。熱切期望xx同學(xué)的拳拳寸草心、濃濃赤誠情能與你同呼吸、共命運(yùn)、同發(fā)展、求進(jìn)步。請各位領(lǐng)導(dǎo)給他一個機(jī)會,他會用行動來證明自己。

  最后,衷心祝愿貴公司事業(yè)發(fā)達(dá)、蒸蒸日上。

xxx

20xx年xx月xx日

  老師推薦信 19

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  很榮幸能向你推薦我的學(xué)生xxx,xxx是一名非常優(yōu)秀的學(xué)生,無論是學(xué)習(xí)、品德、還是能力都非常出色的。

  xxx學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,上課專心聽講、勤作筆記,最難得的是他有自身的學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)理念,他了解自身的長處與短處,能根據(jù)自身的性格選擇最合適的學(xué)習(xí)方法。并且,他有堅持不懈、持之以恒的學(xué)習(xí)毅力,面對學(xué)習(xí)上的困難與阻撓,他從不泄氣,總是微笑著迎接每一次挑戰(zhàn),堅定不移的朝自身的目標(biāo)奮進(jìn)。

  xxx同學(xué)有優(yōu)良的道德品質(zhì),他心地善良、樂于助人,對待師長尊敬有禮、與同學(xué)相處融洽,是家長眼中的好孩子,老師眼中的好學(xué)生、同學(xué)眼中的好朋友與學(xué)習(xí)的楷模。他在教室里刻苦學(xué)習(xí)的身影是一道靚麗的風(fēng)景線。

  xxx同學(xué)工作能力出眾,善于與人溝通交流。他有得天獨(dú)厚的優(yōu)美嗓音,無論是普通話還是英語,從他嘴里讀出來都格外好聽。他一直擔(dān)任學(xué)校廣播站的播音員,用他那富有磁性的聲音給校園增添了無限生機(jī)。甚至連學(xué)校的工作人員也對他的`聲音贊不絕口,向我打聽“每天播音的那位同學(xué)是誰?聲音這么好聽!”在學(xué)校元旦文藝匯演中,xxx同學(xué)的詩朗誦給大家?guī)砹肆钊擞鋹偟木裣硎,很多老師與同學(xué)對此記憶猶新。

  xxx是我的得意門生之一,他的英語功底非常扎實(shí),發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)、流暢,作為他的英語老師,我感到非常欣慰與驕傲,也非常榮幸能有機(jī)會給他寫這一封推薦信!以上所寫,句句屬實(shí),衷心祝愿他有光輝燦爛的前途!

此致

敬禮!

  推薦人:

  20xx年xx月xx日


  老師推薦信 20

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  首先感謝您在百忙中抽出時間來閱讀我學(xué)生xx的推薦信,他是我校網(wǎng)絡(luò)服務(wù)專業(yè)的畢業(yè)生。

  這對一個即將邁出校門的學(xué)子而言,將是一份莫大的鼓勵,因?yàn)橐粋年輕人生命中最輝煌的一段人生旅程,或許即將從您這兒啟程了,在此,很高興能為您介紹一下xx同學(xué)。

  xx同學(xué)有“敢于爭先,自強(qiáng)不息”的不錯素質(zhì)和不驕不躁的自信心理,隨著知識經(jīng)濟(jì)的來臨,“專業(yè)突出、素質(zhì)全面”的復(fù)合性人才將更加符合社會需要。因此,課外時間,他積極投身于各種班級、學(xué)校的社交活動,從不同層次、不同角度鍛煉自身,使自身的組織、管理能力及團(tuán)隊(duì)合作精神得到較大的提升。

  在校期間,他各科學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,多次獲得獎學(xué)金,并和同學(xué)一起負(fù)責(zé)網(wǎng)頁的編輯和維護(hù)工作,擔(dān)任學(xué)習(xí)委員職位的期間,他在做好本職工作的同時還積極熱心幫助他人,獲得老師同學(xué)的`一致好評;通過與老師同學(xué)們的交流,他的溝通、表達(dá)能力也得到了加強(qiáng),他還參加了xx競賽并取得好成績;同時該生還有很強(qiáng)的動手、創(chuàng)新能力,重視實(shí)際應(yīng)用,重視團(tuán)隊(duì)合作,能迅速將所學(xué)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,多次在實(shí)驗(yàn)、課程設(shè)計上取得好的成績。

  也許他不是的,但他愿用自身的青春和熱情乃至他的全部去接受新世紀(jì)的挑戰(zhàn)!當(dāng)然貴公司也許是實(shí)力、技術(shù)、人才兼?zhèn)涞拇蠊,沒有他一樣能直掛云帆,但若有了該生的努力,相信一定會百尺竿頭更進(jìn)一步!

  最后衷心的希望能得到你的賞識與任用,如有機(jī)會與您面談,他將十分感謝,一顆期待的心真誠的靜候您的佳音!

此致

敬禮!

  推薦人:

  20xx年xx月xx日

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