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十佳教師推薦信
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十佳教師推薦信1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
你好。
他是一位年輕有為的優(yōu)秀教師,主張學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性,不像其他老師那么刻板,在他的課上你可以暢所欲言, 表達(dá)自己對(duì)課堂問(wèn)題甚至教學(xué)方式的看法,而不必顧忌太多。他沒(méi)有明文規(guī)定什么,卻讓他的課從未有遲到早退現(xiàn)象,他就是我們所敬愛(ài)的現(xiàn)任xxxx班班主任xxx老師。
x老師最常說(shuō)的一句話是:無(wú)論做什么事,先得把學(xué)習(xí)搞上去!表面上看來(lái)這對(duì)我們大學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性自由有點(diǎn)不入,但這卻恰恰是我們所有人所忽視的一點(diǎn)。無(wú)論你多有想法,能力多高,基本功不扎實(shí)永遠(yuǎn)不會(huì)成功。所以在他的課上,x老師總是耐心的講解每一個(gè)知識(shí),直到每個(gè)學(xué)生都能理解。而且他還列出詳細(xì)的`板書(shū),課后發(fā)給我們,供我們復(fù)習(xí)掌握。
x老師另一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是他肯常常虛心聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn),力求使他的課得到每個(gè)人的認(rèn)可。不僅是學(xué)習(xí),其他對(duì)學(xué)校各方面的意見(jiàn),他都記錄的清清楚楚,為我們解決一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題。值得一提的是,一次班會(huì)上,大家提的最多的意見(jiàn)就是希望學(xué)校能增加x老師的課,因?yàn)樗恼n太精彩也太短暫。
同樣的教學(xué),其他老師只會(huì)將自己固定的方法灌輸給學(xué)生,如果哪個(gè)同學(xué)提出點(diǎn)另類(lèi)的想法一般都被抹殺,在x老師的課上就不會(huì)這樣,他會(huì)鼓勵(lì)我們用自己獨(dú)特的思維來(lái)解決問(wèn)題,只要不是太極端,他都會(huì)欣然接受。
在x老師的帶領(lǐng)下,使我們班級(jí)得到許多任課老師的喜愛(ài),而理所當(dāng)然的,在評(píng)選十佳老師時(shí),x老師也得到了全班每一個(gè)同學(xué)的認(rèn)可。所以,我們衷心的希望x老師的教學(xué)生涯能越走越遠(yuǎn),并得到學(xué)校及社會(huì)的認(rèn)可,奪得這一桂冠。
xxxx班
xxxx年xx月xx日
十佳教師推薦信2
他是一位年輕有為的優(yōu)秀教師,主張學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性,不像其他老師那么刻板,在他的課上你可以暢所欲言,表達(dá)自己對(duì)課堂問(wèn)題甚至教學(xué)方式的看法,而不必顧忌太多。他沒(méi)有明文規(guī)定什么,卻讓他的課從未有遲到早退現(xiàn)象,他就是我們所敬愛(ài)的現(xiàn)任10工設(shè)1班班主任李琦老師。
李老師最常說(shuō)的一句話是:無(wú)論做什么事,先得把學(xué)習(xí)搞上去!表面上看來(lái)這對(duì)我們大學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性自由有點(diǎn)不入,但這卻恰恰是我們所有人所忽視的一點(diǎn)。無(wú)論你多有想法,能力多高,基本功不扎實(shí)永遠(yuǎn)不會(huì)成功。所以在他的課上,李老師總是耐心的講解每一個(gè)知識(shí),直到每個(gè)學(xué)生都能理解。而且他還列出詳細(xì)的板書(shū),課后發(fā)給我們,供我們復(fù)習(xí)掌握。
李老師另一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是他肯常常虛心聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn),力求使他的課得到每個(gè)人的認(rèn)可。不僅是學(xué)習(xí),其他對(duì)學(xué)校各方面的意見(jiàn),他都記錄的清清楚楚,為我們解決一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題。值得一提的是,一次班會(huì)上,大家提的最多的意見(jiàn)就是希望學(xué)校能增加李老師的課,因?yàn)樗恼n太精彩也太短暫。
同樣的教學(xué),其他老師只會(huì)將自己固定的方法灌輸給學(xué)生,如果哪個(gè)同學(xué)提出點(diǎn)另類(lèi)的`想法一般都被抹殺,在李老師的課上就不會(huì)這樣,他會(huì)鼓勵(lì)我們用自己獨(dú)特的思維來(lái)解決問(wèn)題,只要不是太極端,他都會(huì)欣然接受。
在李老師的帶領(lǐng)下,使我們班級(jí)得到許多任課老師的喜愛(ài),而理所當(dāng)然的,在評(píng)選十佳老師時(shí),李老師也得到了全班每一個(gè)同學(xué)的認(rèn)可。所以,我們衷心的希望李老師的教學(xué)生涯能越走越遠(yuǎn),并得到學(xué)校及社會(huì)的認(rèn)可,奪得這一桂冠。
此致
敬禮
10工設(shè)1班
20xx年11月4日
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