留學推薦信

時間：2024-10-18 17:30:02 推薦信我要投稿

出國留學推薦信推薦度：
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（實用）留學推薦信15篇

　　在現實生活中，愈來愈多的推薦情況都可以使用推薦信了，我們在寫推薦信的時候要注意內容不能虛夸和杜撰。來參考自己需要的推薦信吧！以下是小編整理的留學推薦信，歡迎閱讀與收藏。

（實用）留學推薦信15篇

留學推薦信1

　　一、工作/實習單位領導或同級同事

　　◎單位名稱、業務范圍和單位在業界的地位，個人在單位中的職位、工作內容，與申請人的關系等

　　◎所推薦申請人參加工作的時間，該申請人在你單位的工作經歷概述，包括所屬部門、擔任職位、主要工作職責等

　　◎重點描述申請人所從事過的主要項目，最好與所申專業相關，申請人取得的重大成就，或者是在工作中遇到的難題以及解決方法

　　◎客觀評述該申請者的專業知識與技能，描述申請者作為團隊領導是如何組織、協調決策和實施項目的，或作為團隊成員是如何積極參與、密切配合、獻智獻策的

　　◎申請人在工作中體現出的專業能力、業務發展水平，或者是申請人從事過的學術研究活動及意義，或是發表過的論文

　　◎該申請人是否熟悉和了解該領域中世界科研發展趨勢，緊跟科研發展，具備何種重要潛力，在哪些方面具備了從事高層次學位課程學習的條件

　　◎該申請人身上的缺點

　　◎你認為出國留學會對該申請者的職業生涯產生怎樣的積極的影響，申請人是否具有較強的求學動機

　　◎其它你所認為值得引起錄取委員會注意的事宜

　　二、系主任、院長、校長等

　　◎概述推薦人所在校/院/系在國內的學術地位及專業排名

　　◎推薦人的行政職稱、學術職稱，在何專業領域從事科研，與申請人關系，申請人自何時至何時在該校/系/學院學習過

　　◎所推薦申請人目前申請的學校、專業及學位課程

　　◎是否親自教過該申請人或帶領過申請人從事過科研活動，如有，請描述在該課程學習過程（或科研項目）中的表現與成就

　　◎該申請者的總體學業表現（academic performance，從橫向比較來看，在其班級或年級或院系中排名和GPA如何，突出方面，學習上獲得過的獎勵，最好說明這些獎項的獲獎比例

　　◎在你看來，該申請人在哪些重要的方面已打下了良好的學業和科研基礎，其重大的專業素質和優秀品質是什么

　　◎該申請人課外活動情況，擔任過何種職務，組織參加過什么學生社團、集體活動或公益活動，獲得哪些獎勵

　　◎申請人的英語能力

　　◎申請人身上的不足之處，怎樣可得到改進

　　◎申請人身上在學術上有哪些重要的潛能？通過留學能如何發揮這些潛能？推薦人是否有親身經歷可說明申請人從事留學的必要性

　　◎其它你所認為值得引起錄取委員會注意的事宜

　　三、專業課老師/論文、畢業設計導師

　　◎推薦人與申請人關系，是何時指導申請人論文/實驗/畢設時認識了解申請人的

　　◎申請人在上課過程中的表現，該門課程的成績，該成績在全班（系/年級）排名情況，申請人總的學業表現

　　◎申請人在其他相關的課程上的表現，你認為申請人在所要申請的專業領域中在哪些重要的方面打下了良好的基礎

　　◎申請人的學術水平和從事科研的能力，何時何處發表過哪些學術論文

　　◎申請人在其所要申請的專業領域中對國內/國際學術界的最新動態是否熟悉了解，參加過哪些系/院/校/市/省/國家/國際級的學術活動，宣讀過論文或作過發言

　　◎申請人所選擇的論文的課題以及該課題的`意義，采用了的方法，解決了什么問題，是否具有創新或實用意義，論文的評分情況與評價如何

　　◎申請人身上體現出了何種重要的學術素質（獨到見解，懷疑與批判權威，資料翔實，方法正確有效，出色的邏輯思維和推理能力，富有想象力，扎實的專業知識，動手分析解決問題的能力等）

　　◎其他方面的重要優點或特殊之處

　　◎申請人在學術和科研方面尚有哪些不足之處，如何能獲得改進

　　◎其它你所認為值得引起錄取委員會注意的事宜

　　四、其他

　　◎推薦人身份/職稱

　　◎推薦人與申請人之間的關系，如何相識，相識程度

　　◎申請人所申請何所大學的何專業

　　◎扼要描述被推薦人的經歷（只與推薦人所處領域相關的內容）

　　◎學業表現（學習態度、發表文章或作品或畢業設計的意義），項目、工作態度、工作業績

　　◎列舉二至三件申請人具體從事過的杰出事例

　　◎從每一事例中歸納出申請人的專業素質和優良品質

　　◎說明申請人所學專業重要性

　　◎指出申請人身上某一、二方面的不足之處，及如何克服這些不足

　　◎對申請人潛質的描述與說明

　　想必大家也看出來了，不同的推薦信所要描述和強調的被推薦人的品質是不同的。工作單位的領導應該在推薦信中強調工作業績，老師/導師強調學習和科研能力。

　　因此，大家必須有意識地選擇相關品質并將其錯落有致地融入不同的推薦信之中，要用具體事例和較為確鑿的數據來佐證申請人的品質。

　　還需要注意的是，推薦信尾必須有推薦人的親筆簽名，最好直接由推薦人寄給學校招生辦官員或申請就讀學校的系主任。如果由被推薦人寄送，可將推薦信裝入信封內封好后由推薦人在信封口處親筆簽名以示保密。信封正面注明A Letter Of Recommendation，表明這是一封推薦信。

留學推薦信2

　　談到選擇推薦人的問題，很多學生和家長都會異口同聲的回答一定要找牛人、名人，并且認為牛人給寫推薦信對申請有絕對的幫助，所以造成很多學生和家長利用各種關系去找牛人、名人的推薦信。那么牛人、名人的推薦信到底對我們的申請有什么幫助？到底什么樣的推薦人對申請最有利？

　　首先，我們來談談申請過程中需要幾封推薦信？一般都需要2—3封推薦信，兩封是來自于學術的推薦信，還有一封是實習單位的推薦信，那么如果是MBA申請者，學術的推薦信已經不再需要，需要提供的是工作上的2—3封推薦信。

　　其次，到底選擇什么樣的推薦信？其實，美國錄取委員會的各個學校網站非常明確的希望推薦你的人是一定要足夠了解的，與申請者之間有過深入溝通和交往的。能夠真實客觀評價申請者的。如果一味為了找名人推薦而推薦，這位名人根本不了解你，其實這樣的推薦信意義并不是很大，因為你的名人推薦信是不能夠深入客觀評價出你的.很多素質和特點，那么如何讓美國錄取委員會從推薦人的角度更多了解你呢？而美國大學現在對于推薦信的內容都是有一些要求的，希望你推薦人從很多角度推薦你，比如你的學習能力、你的溝通能力、你的科研水平等甚至你的缺點，那么如果根本不了解你的推薦人又從何談起這些呢？所以在這里建議大家，如果你有資源可以邀請到名人寫推薦信，你可以盡早建立與推薦人之間的聯系，讓對方了解你，這樣的名人推薦信我們還是非常鼓勵你用的，對申請確實也能夠起到錦上添花的作用。

　　最后，給大家的建議就是一定要找熟悉、了解你的推薦人，國外錄取委員會并不會那么功利的看待你有名人推薦信你就很牛，你沒有名人推薦這封推薦信就沒有什么參考價值，對于國外錄取委員會而言，他們更看重的是你的推薦人對你的推薦內容是否客觀真實的？因為學校也要從推薦人的角度了解你到底是一個什么樣的申請者，并且他們希望推薦人對你的評價是有客觀依據的而做出的推薦。

留學推薦信3

尊敬的領導：

　　我是XXX，曾任XXX同學高中三年的物理老師和班主任。

　　三年中，我一直在關注她，所以對她了解的比較多，對她的印象也很深刻。她常在課后與我討論她的學習情況和今后自己出國的愿望，對于自己的未來她很有想法，并且在一直為之努力。她學習很主動，也很有自覺性，聽課很仔細，能積極配合老師，和同學在一起討論問題時很融洽。

　　除了在學習方面表現出相當突出的能力外，XXX還具有非凡的領導才能，曾任副班長、組織委員等職位。她性格開朗，獨立自主，意志堅強，社會知識比較豐富，對于各種活動亦熱心參與。從她組織的班級元旦迎新晚會中可以看出，無論在活動的規劃、進行，及成果回報上，均盡力達成了師長們的'要求，最終獲得了圓滿成功。

　　XXX同學不但做學問腳踏實地，對于師長的尊敬更是難得，是一個品學兼優的好學生，這樣的學生如果能夠有更好的指導，定能有所作為。本人很高興能在此給她寫這封推薦信，希望她能獲得各位的認可，順利進入她理想的學校就讀。

　　推薦人：XXX

　　XXXX年XX月XX日

留學推薦信4

　　推薦信在留學申請中能起到的最重要的作用,就是以權威的身份來證實申請者在個人陳述或其它文件中所展示的個人經歷、成就、素質以及技能等等。

　　假如申請者覺得推薦人對他的長處還不夠了解,或者擔心推薦人沒有充裕的時間回憶他的素材,被推薦人本人還可以提供一些線索或素材供推薦人參考,這并不違反誠信的原則。

　　我國的留學申請者所提供的.推薦信目前普遍存在以下問題:

　　1. 用盡所有表現人類美德、才華和優秀的形容詞,卻沒有一個具體例證。我們都知道“事實勝于雄辯”,但我們給外國人看的推薦信上卻偏偏是反其道而行之。

　　2. 總把申請者吹成一個大師,讓人難以置信。許多推薦人 “特別地欽佩” 他們的學生,“一輩子也沒有碰上這樣的天才”。

　　3. 內容千篇一律,讓人一看就是抄的。幾乎每一篇推薦信都有這樣的描述:課堂上所有別的學生都無法回答某個問題,只有這位天才站起來侃侃而談,“顯示了深厚的功底和創造力。” 可是沒有一位申請者說得出來當時到底談論的是什么話題。

　　4. 沒有正確地選擇推薦者。作為推薦者一般應該具備如下幾個條件。一是必須要有比被推薦者更高職位或更多的學識,這樣才有能力和資格來評判被推薦者。另外一個必不可少的條件是,推薦者必須有機會了解被推薦者。所以合適的推薦人應該是教過你或指導過你的教授,或者是工作單位中的頂頭上司。

　　5. 寫作時馬虎和草率。許多申請者一口氣給自己寫三封推薦信(一般要求是三封),然后讓三個教授簽字。這樣,不僅內容相同、語氣類似,用詞也差不多,甚至語法和拼寫錯誤也一模一樣,更有甚者,打印的字體也是分毫不差。

留學推薦信5

尊敬的先生或女士：

　　您好，我是xx，xx師事務所副所長、合伙人。美國蒙東那大學工商學碩士。

　　得知我公司優秀實習生xx準備出國深造，我感到非常高興和無比欣慰。在我看來這樣一個上進的年輕人應該接受良好的教育擁有更輝煌的未來。因此，我很榮幸向貴學校強烈推薦這位優秀青年。

　　xx曾在大三的時候來我公司實習。在八周的實習期間里，xx給我留下了非常好的印象。為了能學習更多的會計專業知識，她主動承擔了更多的工作，像正式員工一樣主動留下來加班。并且不論工作難度高低，她都能盡心盡力地做好，這樣的敬業實屬難得。盡管工作經驗相對匱乏，但是從不服輸的她一刻也不放棄學習的機會，利于閑暇時間大量閱讀參考有關業務的書籍，虛心向其他員工請教。此外，他會計基礎牢固，核心課程平均成績良好，加之學習能力較強，因此實習期間她已能較好地掌握會計的一些基本業務，而這又進一步使她對會計有了更深的領悟，漸漸地，她開始精通各項業務，并取得一定成績。對此她并沒有滿足更沒有驕傲自大。相反，遇到難題，她仍然虛心與她的.老師交流討論直到找出解決方案為止。xx天工作日，她共參與包括xx有限公司等3家公司的項目。在參與撰寫資產、審計報告時，她思路清晰、有較強的邏輯性;在獨立完成一部分工作的同時，能較好地與老師溝通、，并能提一些有深度的問題，得到了大家的一致好評。

　　雖然從某種程度上來說，如此優秀的實習生已經踏上留學之途是我公司的損失，但是考慮到她的前途，我依然毫不猶豫的支持她遠赴貴學校深造。真誠期望貴學校能同樣支持她，給她一個提升自己實現夢想的機會。謝謝。

　　合伙人：xx

　　20xx年1月6日

留學推薦信6

　　一、留學推薦信

　　加拿大留學推薦人甲，可以選擇比較熟悉的任課教師或者最直接的找班主任。推薦人甲的推薦信主要是用來針對你的高GPA突出你天資聰穎，愛好學習以及學習努力的。至于怎么行文，就看你的個人習慣了，可以先表述“我”與被推薦人之間的聯系，其次通過某個比較實際的事例來說明加拿大出國留學被推薦人是如何的好學求知，最后獲得這樣的成就。

　　加拿大留學推薦人乙，可以選擇帶你做研究的指導老師或者你所參加的項目的項目負責人。因為你有研究背景，那么推薦人乙的推薦信是用來反映你的個人研究能力的，可以說你在這個項目中做了那些工作，反映出了你的科學素養或者研究潛力等等。

　　加拿大留學推薦人丙，當然是你的實習或者工作的公司的經理或者負責人了。“他”可以從他的角度來發現和反映你工作上的能力，比如團結協作，交流能力等各個方面。這樣組合的.三封推薦信就從不同的角度把你的優勢反映給教授了，讓他更加全面和深入的了解了你。

　　當然，不如你沒有公司工作經驗而是其他的優勢你也可以找相應推薦人幫你反映出來。比如說你有學生工作經驗，找你的輔導員寫也未嘗不可。但是你要注意，你所反映出來的優勢，一定是要為你的加拿大留學讀研申請做貢獻的，而不是隨便什么優點特長都能寫。

　　相信通過上面的解釋說明，大家對加拿大留學推薦信有了一定的了解，留學生們可以根據自己的學習和生活情況來靈活掌握做好規劃。

　　二、名校申請條件

　　多倫多大學University of Toronto

　　多倫多大學大概是加拿大最受國內認可的名牌大學，始建于1827年，如今已經超越老牌名校麥吉爾，成為加拿大排名首位。多倫多大學有三大校區，主校區圣喬治校區（St George Campus）位于多倫多市中心，另外兩個校區分別是士嘉堡校區（University of Toronto at Scarborough）和密西沙加校區（University of Toronto at Mississauga），兩個分校的入學要求比主校區稍稍寬松，三個校區的強勢專業不盡相同，學費也有些差異。

　　院校排名

　　20xx年加拿大麥考林大學排名醫博類第1（并列），20xx年QS世界大學排名29。

　　申請要求

　　學術要求：高中成績85%+、會考成績、高考成績；

　　語言要求：雅思6.5（單科不低于6），托福100（寫作單項不低于22）。

　　雙錄取政策：部分專業提供雙錄取，要求雅思5.0（單科不低于5.0，寫作單項不低于5.5），或托福63（寫作單項不低于16）。

　　專業附加要求

　　工程專業要求高三的數學、化學、物理成績。如果沒有高考成績需要寫信說明，并提供數理化三科的標準考試成績，如sat或AP。商學院需要完成線上評估，包括筆試兩道寫作題和一道視頻面試問題。

　　截止日期

　　大多數專業20xx年1月15日截止，工程專業除學校通用申請平臺之外還需要在2月1日之前在工程學院平臺上補充完整額外資料。

留學推薦信7

尊敬的先生/女士：

　　你好，我叫xx，是xx大學的老師。也是xx學班主任，我非常高興地向你推薦我的學生xx，并且相信它能夠出色的完成在貴校碩士課程的學習。

　　自從他進入大學以來，常常表現出與年紀不相符的成熟和穩重。由于班上的大部分同學都來自其他省市，這第一次的出門離家的經歷使得他們需要一個相當長的過程適應這個完全陌生的新。但我注意到，相比之下，xx同學很快的調整好了心態，積極主動地融入到這個新環境之中。

　　大學的課程與中學有很大不同，偏重在自學能力，而且專業課程的學習要求另一種思維方式。因此，在。大二，很多同學都表現出了不同程度的不適應，不知道該如何學習大學的課程。但是，xx同學適應能力很強，很快摸清了工商課程的關鍵，在很短的時間里就掌握了學習方法，而且其他任課老師都表示他對于新知識的接受能力很強，新學的知識他馬上就能消化，當堂就能理解掌握。可以這么說，班里的部分學生是拿著極其出色的成績走進了我們學校，而xx同學憑借的則是他極強的自學能力和良好的學習方法。這一點，在每學期的上得到了很好地體現，尤其是在專業英語的期末考試中取得極其優秀的成績，也是班里少數順利通過英語四六級考試的同學。他對學習英語的.熱情和毅力是最讓我感動的

　　除了學習同學還校里足球隊的主力隊員，積極的參加校里組織的各項活動，有極強的組織和領導才能。他經常到我辦公室或給我打電話，一起討論他學習和生活中所遇到的問題，希望取得更好的學習成績。概括的說xx同學是一個好學生。

　　我希望貴校能給他一個機會，讓他在貴校嚴謹的學風和良好的學習環境中繼續發揮他的特長，進一步提高專業知識，拓寬視野。望貴校考慮它的申請。

此致

敬禮！

　　推薦人：xxx

　　20xx年xx月xx日

留學推薦信8

　　一、推薦信的重要性

　　其實目前很多在準備20xx年秋季課程的同學都注意到了推薦信，而且今年申請的人多，所以學生們都希望能利用推薦信讓自己在所有申請者里更亮眼。而且美國在今年的報考里也確實會更看重推薦信。

　　以往都是標化考試屬于比較重要的因素，但其實光是通過學生的分數，時很難看得出來學生個人更真實的情況，但推薦信恰恰就能傳達出學生的這種個人觀點。所以在今年的報考中，大家最好是能獲得三封推薦信，讓自己的學科老師來寫兩份，剩余的一份可以讓學校比較熟悉自己的管理人員來寫。

　　但因為最近很多學校都是網上的課程，這也給師生關系的建立造成了一些障礙，使得老師對于學生沒有那么的熟悉。而且上課時大多是老師面對黑屏來講課，很難判斷學生此刻是什么狀態。這就需要學生們掌握有效的與老師建立和諧聯系的技巧了。

　　二、如何獲得推薦信

　　1、在課程外建立社交關系

　　遠程上課與傳統的上課方式不一樣的'自然是社交活動方面。傳統的上課方式，學生在上完課后都能與同學或者是老師溝通。但網課其實不管課前課后，學生之間，或者是與老師之間基本沒有交流。那么在這種情況想要拿到推薦信，就必須得在課外時間去找機會跟老師交流，可以定期與老師討論一些跟課堂內容有關的話題，或者是聊聊自己在留學上的計劃。只有通過這樣的交流，老師才能了解學生的學習還有生活等等都是怎樣的狀態，自然也就能夠寫出高效的推薦信。

　　2、組織網上的課外活動

　　雖然網課的形式是的很多活動沒法實施，但還是一些網上課外活動是學生能夠參加甚至是自己組織的。學生也能邀請老師這些網上活動，通過這些活動也是能夠得到高效的推薦信。

留學推薦信9

　　都說美國是個自由的國家，可也有束手束腳的地方。推薦信的使用之廣，就讓我們這些"外來戶"很不適應。

　　在美國，申請學校、找工作、甚至租房子，都要求提供推薦信。推薦信一般是熟悉你的人，從第三者的角度對你加以評判，因此，和你自己的陳述相比，往往更客觀。美國是個極重視個人信用的國度，可以說，推薦人是在以自己的信用為被推薦人"擔保"，所說的話，分量自然不輕。一封有力的推薦信能夠起到事半功倍的作用，因一封推薦信而得到工作、被學校錄取、拿到獎學金的例子比比皆是。

　　出國留學的人都找人寫過推薦信，美國的每所大學都要這個東西，一封兩封還打發不了，通常要求提供3封以上。推薦信是"準留學生"準備文件時最頭疼的一項。國內的專家、教授即使答應推薦你，也大多只是在信上簽個字而已，信件的內容要你自己準備。以第三者的口氣，用外語將自己變著法兒地吹捧3次，絕對不是"小菜一碟"。

　　等到申請綠卡時，對推薦信的要求就更絕了，需要提供6封以上不說，其中還必須至少包括一封"獨立推薦信"，讓沒和你一起工作過，對你并不熟悉的專家學者來寫，證明你如何杰出、美國如何離不開你。這個甚沒道理的規定，不知使多少"準移民"望而卻步。

　　在美國讀書，平時一定要和導師搞好關系，因為他不僅管著你的現在，還在很大程度上影響著你的未來，繼續深造、就業、申請綠卡…只要需要推薦信，你就難免有求于他。

　　有個朋友讀博士讀到一半時，老婆懷孕了，母親在國內生病住院，經濟壓力一下增加了許多。這位朋友私下跑到一個公司去應聘，職位、待遇什么的都談好了，萬事俱備，就差他導師的一封推薦信。朋友和導師正式談起這件事時，導師正需要人手干活，聽說他要走，很不高興，在他的百般央求之下寫了推薦信，可公司收到這封信后就變了卦，表示不再需要他了。

　　朋友后來和導師鬧得不可開交，堅決要求拿個碩士學位就走人。后來鬧到系里去，碩士學位最終拿到了，可在找工作時卻因為沒有推薦信而頗費周折，最后總算在一個偏遠的地方找到了一份起薪很低的工作。

　　許多機構要求寫推薦信的人直接將推薦信寄去，里面是褒是貶，被推薦的人并不知道。多年前發生了震驚中美的盧剛校園殺人案，盧剛殺導師的原因之一，據說就是他去應聘一份工作未能成功，因此懷疑導師在推薦信里寫了不利于他的話。案發后，那個用人單位公開了那封推薦信，里面其實充滿了對盧剛的溢美之詞。

　　推薦信這個規定，并不僅僅針對外國人，而是美國的"普遍規定"。美國高中生申請讀大學，需要提供中學老師的推薦信。每到高中學生申請大學時，老師們就忙得不亦樂乎，要給上百個學生寫推薦信。據說，老師們大多備有固定的"格式信"，只是針對不同的學生，修改其中的`一些修飾語。想想也是，如果每封信都單獨寫，大概得天天坐在那兒，別的什么都別干才行。

　　有一天，我看到老公在電腦上敲敲打打，很專心的樣子，就隨口問了一句：寫什么呢？他回答：寫推薦信。

　　啥？又要換工作？搬家？

　　老公"嘿嘿"一聲：想到哪兒去了，是為實驗室里一個技術員寫推薦信，他要去讀博士。我忍不住笑到："哇！多年的媳婦熬成婆了，也輪到咱給別人寫推薦信了。"

　　仔細想想，我也口頭推薦過別人。

　　開干洗店那陣子，我有個十分要好的朋友剛剛讀完會計本科，四處找工作，因為沒有工作經驗，一時難以找到合適的。后來她問我，可否在履歷表上寫上在我的店里做過會計。這位朋友非常能干，人又好，在國內已有碩士學位，為了找工作才又在國外讀了本科。我常說，哪個公司雇了她就偷著樂吧，所以愿意幫她的忙，還把店里的賬目給她過目，讓她心中有數。

　　后來的一天，一位先生從銀行打來電話，仔細詢問我那位朋友的工作能力和人品。他問了十幾個問題，我自然都給予了極高評價。回答問題的時候我很緊張，比自己去應聘還要緊張，生怕說得不合適，誤了朋友的前程。打完電話，我的手心里都是汗。還好，朋友被那個銀行聘用，現在已是美國某個銀行的財務總監了。

　　我的另一位朋友在公司里做部門主管，手下有個人夸夸其談，好大喜功，又沒有合作精神，弄得部門里人人不滿，讓朋友很是頭疼。一天，這位仁兄突然來找我的朋友，說要另謀高就，請上司給寫封推薦信。

　　我聽了這事，覺得這封推薦信不大好寫。誰知朋友回答："好寫，太好寫了！我把他吹得天花亂墜，還怕那家公司不要他？燙手的山芋，終于可以扔出去了。"

　　如此看來，推薦信真是不能全信！

留學推薦信10

xxx:

　　您好!很榮幸能向你推薦我的學生xxx,xxx同學是一名非常優秀的學生，無論是學習、品德、還是能力都非常出色。

　　學習刻苦認真，上課專心聽講、勤作筆記，最難得的是他有自己的學習方法與學習理念，他了解自己的長處與短處，能根據自己的個性選擇最合適的學習方法。

　　并且，他具有堅強不懈、持之以恒的學習毅力，面對學習上的困難與阻撓，他從不泄氣，總是微笑著迎接每一次挑戰，堅定不移的朝自己的目標奮進。

　　同學具有優良的道德品質，他心地善良、樂于助人，對待師長尊敬有禮、與同學相處融洽，是家長眼中的好孩子，老師眼中的好學生、同學眼中的好朋友與學習的楷模。他在教室里刻苦學習的身影是一道靚麗的風景線。 xxx同學工作能力出眾，善于與人溝通交流。

　　他具有得天獨厚的優美嗓音，無論是普通話還是英語，從他嘴里讀出來都格外好聽。他一直擔任學校廣播站的播音員，用他那富有磁性的聲音給校園增添了無限生機。甚至連學校的工作人員也對他的`聲音贊不絕口，向我打聽“每天播音的那位同學是誰?聲音這么好聽!”

　　在學校元旦文藝匯演中，同學的詩朗誦給大家帶來了令人愉悅的精神享受，很多老師與同學對此至今記憶猶新。是我的得意門生之一，他的英語功底非常扎實，發音標準、流暢，作為他的英語老師，我感到非常欣慰與驕傲，也非常榮幸能有機會給他寫這一封推薦信!以上所寫，句句屬實，衷心祝愿他有光輝燦爛的前途!

　　xx年xx月xx日

留學推薦信11

　　尊敬的先生或女士：

　　您好，我是xx，xx會計師事務所副所長、合伙人。美國蒙東那大學工商管理學碩士。

　　xx曾在大三的時候來我公司實習。在八周的實習期間里，xx給我留下了非常好的印象。為了能學習更多的會計專業知識，她主動承擔了更多的工作，像正式員工一樣主動留下來加班。并且不論工作難度高低，她都能盡心盡力地做好，這樣的敬業精神實屬難得。盡管工作經驗相對匱乏，但是從不服輸的她一刻也不放棄學習的機會，利于閑暇時間大量閱讀參考有關業務的書籍，虛心向其他員工請教。此外，他會計基礎牢固，核心課程平均成績良好，加之學習能力較強，因此實習期間她已能較好地掌握會計的一些基本業務，而這又進一步使她對會計有了更深的領悟，漸漸地，她開始精通各項業務，并取得一定成績。對此她并沒有滿足更沒有驕傲自大。相反，遇到難題，她仍然虛心與她的老師交流討論直到找出解決方案為止。

　　xx天工作日，她共參與包括xx有限公司等3家公司服務的項目。在參與撰寫資產、審計報告時，她思路清晰、有較強的邏輯性;在獨立完成一部分工作的同時，能較好地與老師溝通、合作，并能提一些有深度的問題，得到了大家的.一致好評。

　　合伙人：xxx

　　20xx年1月6日

　　電話：xxxxxx

　　郵箱：xxxxxx

留學推薦信12

　　推薦信要求

　　你應仔細閱讀申請指南上所述的關于推薦信的所有要求。通常情況下，大學或公司會要求一種特定類型的推薦人為你做擔保，通常是與你申請的專業或者職位相關的。有些要求可能包括以下內容：

　　他們一定認識你很長時間了（至少2年）；

　　他們一定是因為職業或教育的關系才認識你的；

　　他們自己必須是某種專業人員，如醫生或警察；

　　他們必須在你的國家有公民身份。

　　在你選定了理想的推薦人之后，你要告知到他，這不僅是出于禮貌，你也不想他們某天就突然給你打電話來詢問你是誰吧（確定他們還記得你啊）？

　　尋求誰當推薦人

　　1、曾就讀學校的教師、導師、及校長

　　當你申請大學時，你可能會被要求提供一份學術推薦信，要與你的申請息息相關。理想的推薦人，是你所在院系或申請的研究領域內的人，這樣他們就可以在更高的層面談論——為什么你將會是一個這一專業的最佳人選，以及到目前為止你所完成的所有學業成績。在所有你進行過學習的`機構，與1—2名老師保持聯系，在這個時候就顯得十分重要了（試著得到個人的電子郵件地址，以防他們換工作而失去聯系，或要求添加他們的微信等私人聯系方式，這樣你也能是不是的和他們進行聯系，增進了解和感情）。

　　或者，學校里還有很多其他的工作人員，比如學生輔導員，辦公室職員，甚至院長和校長，可以問問他們。

　　2、團體成員

　　你是否參加過社區或社會團體，特別是作為一名志愿者？如果是這樣的話，該團隊的領導者可以作為你的推薦人人選。像如果你參與了這個團隊的活動策劃，他們是可以為你的專業技能做擔保的。他們談論你在這個團隊所做事情，是可以將你的人物形象完整地描繪出來的（例如，你對什么充滿激情等）。如果你是團隊的領導者，那就更好了；你可以請團隊內的某個人為你做推薦，也可以請任命你的人。志愿團體的領導職位表明，你放棄了自由時間來此追求人生價值，這會成為招生官們看中的品質。

　　3、以前的雇主

　　即使你還未畢業或者將畢業想要申請大學，一份兼職工作雇主的推薦信也會表明，你已經養成了努力工作的道德觀念——自己掙錢，是除了學業之外要承擔責任。這在年輕人中間是值得欽佩的品質，一些兼職工作不僅可以提升你的簡單技能，比如時間責任心和解決問題的能力等等，還會讓兼職者清楚額外努力的重要性。

　　如果你年紀稍大，正在找工作，那么填補你工作經歷中的空白是很重要的。考慮你申請的人會想知道你在哪里工作過，你為公司做過些什么貢獻，以及你為什么結束這份工作。你不應該因為表現不佳或行為不端而被解雇，原因是：這可能會伴隨你多年。有時候，也不是不可以，你的同事可以為你提供推薦信，但是公司高層的人會更受歡迎，因為他們有能力雇傭更高職位的員工。所以可以考慮你的部門經理、董事甚至老板/總裁/首席執行官，總之職位越高越好。

　　4、其他工作熟人

　　如果，不管出于什么原因，你不能讓你以前工作地的同事來做你的推薦人，那就轉變方向，尋求你和其他公司或組織的聯系吧。你和其他公司的人有過密切聯系嗎？他可能是和你一起參加過某些專業活動或協議簽署的人。或者你是否曾被邀請作為專家主持過研討會，或在活動上發過言？這些都是你在專業領域進行出色工作的例子。好好回想一下，看能否從這些活動中搜尋到合適的推薦人人選。

留學推薦信13

　　一、首先你得知道推薦信要寫給誰

　　可能是個人，員會或者直接寫＂To Whom it May Concern＂。同時，確定一下推薦信應該和申請文件一起發還是單獨發到招生辦公室里。招生辦感興趣的部分包括：申請人的主動性、貢獻、學業成績和誠信度，榮譽、獲獎還有特別獎項也應該提到。最重要的是，學校想知道你為什么認為這個申請對學校、對申請人都有利。

　　二、注意推薦信的篇幅不宜過長

　　簡潔明了是極好的，信里要有問候和詳細介紹，推薦人和申請人是如何認識，你們之間是什么關系。信的內容里，給出反映申請人品質的例子，要能夠吸引學校。結束前，提一下你為什么會認為申請人有優勢，如果有必要的話進一步說一下這些優勢。

　　三、注意謹慎選擇推薦人

　　一封好的推薦信可以讓申請人在眾多候選人中脫穎而出。但是，申請人要謹慎選擇推薦人，不要輕視這點。

　　1.英國留學推薦信的規定

　　寫明與被推薦人的關系以及認識時間和所教授的課程要說明被推薦人的學術能力寫明被推薦人在班里的表現分析被推薦人與其他具有相同條件的學生的區別闡述被推薦人是否適合其申請的課程被推薦人與眾不同的優點

　　2.找對老師

　　同學們如果要寫推薦信，建議找自己熟悉的老師來寫。英國的老師也會很注重國內老師申請人的評價，評價越具體越好。-封好的推薦信，不僅能表現學生優點，還能表現出學生的缺點，能勾勒出一個同學鮮活的'個性。如果說＂XX同學成績優秀”，像這樣的評價可以使用在很多人身上，但是一點都不凸顯自己的特征。如果能具體地深入表達，如熱愛看書并在某某期刊上發表論文等，短短的一句話，就留給招生老師一-個鮮活的形象。

　　3.投其所好

　　英國大學的招生老師主要對申請者以下幾點感興趣：你的興趣愛好，不要說的很多，但說具體- -點你所做過的志愿服務，事不在小，有心就好你所取得的成績，除了校內的，有些校外的，因為英國學生的課外活動非常豐富你對這個專業的看法，從老師的角度說你對這個專業以后就業方向的看法，從老師的角度說

　　四、需要特別注意的地方

　　1、填寫推薦人信息，直接上傳推薦信

　　大部分學校都是接受open reference的（比如紐卡，格拉斯哥等），即申請人可以直接拿到老師的推薦信，在填寫網申的時候，直接上傳到申請系統之中即可.這一類提交推薦信的方式是最簡單有效的。但是，如果你的推薦老師是國外的老師并且不會將推信直接交給你，那么在填寫網申的時候，-定要注意在referee板塊中，選擇發送郵件或者鏈接給老師，在提交網申之后，也要及時聯系老師，請老師盡快提交推薦信，這樣學校才可以審理你的申請。

　　2、填寫推薦人信息，通過郵件鏈接上傳推薦信

　　有些學校是不接受open reference，即你不需要在網申系統中上傳推薦信，只需要將老師的信息填寫正確（尤其是郵箱地址），提交網申之后，系統會自動發送郵件給老師，由老師自來上傳推薦信老師點擊郵件中的鏈接進去，填寫自己的信息，上傳推薦信即可。這類學校有劍橋，牛津，帝國，LSE， UCL（G5院校），華威，薩里，巴斯，約克等學校。所以申請這些學校的小伙伴要及時提醒老師查收郵件了，也要記得檢查垃圾郵件哦，有些學校的郵件會自動歸類到垃圾郵箱中。如果老師沒有收到郵件，可以進入網申系統，請其重新發送鏈接給老師。另外，小伙伴們要注意，雖然有些學校接受open reference ，但是學校有聯系推薦老師的權利的，所以切記不要弄虛作假，影響網申結果.部分學校會抽查推薦人的真實性。所以在最開始的確定推薦老師人選時，就要和老師說清楚，如果收到了國外的郵件，要告知你一聲。

留學推薦信14

尊敬的單位領導：

　　您好!

　　今向貴單位推薦我系畢業生xx同學。

　　該生畢業于xxxx學院，普通的院校，普通的她，卻擁有一顆不甘于平凡的心。她自信、樂觀、敢于迎接一切挑戰，雖然只是一名普通的大專畢業生，但是，年輕是她的本錢，拼搏是她的天性，努力是她的責任，她堅信，成功定會成為必然。

　　在這三年的時光里，xx同學堅持每天晨讀英語，上好晚自習;每星期至少有六個小時的時間在閱覽室度過。努力學習而不滿足，默默地記住學到的知識，上課時積極與老師交流，有問題及時請教。課下與同學共同探討，學習勤奮刻苦。學無常師，她隨時隨地注意向他人學習，取人之長，補己之。在學習的方法上，她堅持:“溫故而知新”。

　　與此同時，她還特別注意學思結合，勇于實踐，靈活運用知識，真正做到理論和實際能結合，把學習積累和鉆研思考相結合，“一份耕耘，一份收獲”，她連續多次榮獲獎學金。大二上學期，順利通過英語四級，同時，在學校數學競賽中，獲得一等獎!

　　現在，她以滿腔的熱情準備投身社會這個大熔爐中，她知道存在有很多艱難困苦，但她相信，通過學習所掌握和獲取的知識和技能，以及她對生活的熱愛，能使她戰勝它們!希望貴企業能給她一個發展的平臺，她會好好珍惜并全力以赴，為實現自己的人生價值而奮斗，為貴企業的發展貢獻力量。“吃得苦中苦，方為人上人”，我相信該生一定會踏踏實實的做好工作，為貴單位事業獻上綿薄之力。

　　再次感謝，望貴單位予以重點考慮，她一定會不負您的`重托!

　　推薦人：

　　xxxx年xx月xx日

　　我非常榮幸的為xx同學出具這份正式的推薦信。我是xx大學xx學院的副教授，畢業于xxx大學并獲得博士學位，目前在xx大學xx學院教授xx專業課程。xx同學參加我教授的道路工程專業的學習已經將近兩年了，所以我對該同學還是相當了解的。最近得知，xx同學準備出國留學深造，并希望我能為他寫一封推薦信，我感到非常高興和欣慰。作為一名我秀的學生之一，xx應該受到更好的教育和更專業的指導。因此，我很榮幸的向貴校推薦該同學。

　　xx同學是我校xx學院20xx級xx程專業的一名學生，在其讀大三后，我一直教授xx同學道路工程專業知識。在我教授專業知識期間，他以他的刻苦好學以及強大的求知欲給我留下了深刻的印象。每次上課他都會有很多問題提出，而且不全部釋疑決不罷休。他勤于預習復習，并且對于一些較難的知識點，他總是認真記錄筆記并和我一起討論。在學業后期的課程設計中，他總是對自己設計的方案進行反思，并積極向我請教，然后回去進行調整，然后在反思。總之，xx同學在做設計時追求每一個細節的盡善盡美。在我看來，他是一名十分有上進心的同學。所以我很希望xx同學能夠繼續他的學業，受到更高學術成就老師的指導。

　　鑒于xx的同學、我的同事以及我本人對xx都有很高的評價，我真誠的向貴校推薦他，希望他能夠入選貴校的學習項目。如果您對于xx本人的情況以及這封推薦信有任何譯文，歡迎您按照下方所提供的聯系方式聯系我。

　　謝謝!

　　推薦人：

　　20xx年xx月xx日

留學推薦信15

　　我很高興為我以前的學生xx小姐寫這封信。她于19日xx今年6月從這所大學畢業，獲得法學學士學位。1974年，李小姐通過了一年一次的競爭激烈的入學考試，面向全國開放。即使在這樣的集體中。xx小姐讓自己與眾不同。作為學院的教授和院長，我可以查閱她的學術工作和道德行為記錄。在她學習的第四年，我教她英美非法侵入法。所以我很了解她。和她選修的`許多其他課程一樣，李老師的表現非常出色，第一學期的成績是86分，第二學期的成績是84分。

　　在我們大學和這里的其他大學，80被認為是最高水平。據我所知，xx小姐想繼續攻讀高級法律學位。我相信她對這個話題有足夠的必要知識，當然，她也有能力承擔這項研究。我毫無保留地推薦xx小姐。如果你能考慮她的申請，我會非常感激的。

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