學生推薦學生的推薦信范文匯總5篇
學生推薦學生的推薦信 篇1
我教授過張三同學的本科課程xx，對他的情況有所了解。
該同學學習刻苦，有鉆研精神，在班級里學習成績名列前茅。他尊敬師長，團結同學，為人誠實，待人熱情，樂于助人，思想上積極向上。在學習中，申請人始終嚴格要求自己，有一絲不茍的精神，他基礎知識學習的很扎實，專業課也很不錯，成績一直在專業里名列前茅，這就為他今后更專業化的學習打下了堅實的基礎!他對待學習上的問題有自己獨特的見解，能夠獨立思考問題，從他平時作業之中就可以體現出來。此外，該同學動手能力也非常強，時常利用課外時間做一些十分有創意的作品。
作為xx同學的推薦人，我相信他一定能出色的'完成研究生階段的學習和科研工作!
學生推薦學生的推薦信 篇2
尊敬的先生或女士：
我是xxx，曾任xxx同學高中三年的xx老師和班主任。
三年中，我一直在關注她，所以對她了解的比較多，對她的印象也很深刻。她常在課后與我討論她的學習情況和今后自己出國的愿望，對于自己的未來她很有想法，并且在一直為之努力。她學習很主動，也很有自覺性，聽課很仔細，能積極配合老師，和同學在一起討論問題時很融洽。在藝術方面相當突出，喜愛繪畫和美術鑒賞。她有較強的研究能力，富有鉆研精神，做事情很自信，登臺演講和表演落落大方。
除了在學習方面表現出相當突出的能力外，xxx還具有非凡的領導才能，曾任副班長、組織委員等職位。她性格開朗，獨立自主，意志堅強，社會知識比較豐富，對于各種活動亦熱心參與。從她組織的班級元旦迎新晚會中可以看出，無論在活動的規劃、進行，及成果回報上，均盡力達成了師長們的要求，最終獲得了圓滿成功。其更難能可貴的是她帶領同學共同完成任務精神與能力，所以至今在我印象中她一直是一個團體中的參與者、發言人和決策者 。
xxx同學不但做學問腳踏實地，對于師長的.尊敬更是難得，實為一品學兼優的好學生，這樣的學生如果能夠有更好的指導，定能有所作為。本人很高興能在此給她寫這封推薦信，并祈以她好學不倦的求學精神，能獲各位的認可，順利進入她理想的學校就讀。
學生推薦學生的推薦信 篇3
尊敬的領導：
您好！
今向貴單位推薦我系會計學專業的畢業生XXX同學。相信他的知識和能力不會讓你們失望，將無愧于您的選擇；他決定以無悔的青春走到你們中間，實現共同的輝煌。在這里，拿不出一摞摞的獲獎證書作為他的籌碼，而只能憑他自己十幾年來刻苦學習和吃苦耐勞的本性作為奠基石，如果說他有什么優點的話，那就是他年輕。
在校期間，該同學認真學習，勤奮刻苦，努力做好本職工作，在學生會和班級工作中積累了大量的工作經驗，使自己具有良好的身體素質和心理素質。幾年來他努力學習專業知識，從各門課程的基礎知識出發，努力掌握其基本技能技巧，深鉆細研，尋求其內在規律，并取得了良好的.成績。在學好專業知識的基礎上，他還自學了電腦方面的一些知識，比如：電腦一般故障的排除、文字處理與排版等。
實踐是檢驗真理的唯一標準。所以他利用暑假期間到XX電器公司實習電路的配線和故障排除，還安裝了中學的語音室的電路等。課余時間還要到圖書館為同學們服務，在圖書館和閱覽室里，他學到了很多各方面的知識。一個人只有把聰明才智應用到實際工作中去，服務于社會，有利于社會，讓效益和效率來證明自己，才能真正體現自己的自身價值！他堅信，路是一步一步走出來的。只有腳踏實地，努力工作，才能做出更出色的成績！
本人相信若該生能進入貴公司，其潛力必能得到相當程度的激發，在此，本人愿毫無保留推薦XXX同學進入貴公司。最后，衷心祝愿貴公司事業發達、蒸蒸日上。
學生推薦學生的推薦信 篇4
尊敬的校領導：
您好！在您翻開這一頁的時候，您已經為我打開了抓住機遇與獲得成功的第一扇大門。首先，非常感謝您在百忙之中抽空閱讀我的自薦信，希望它不同于您手中若干份自薦書。并且能夠有助于您在眾多的考生中錄取到綜合型的我。
我叫謝宇晨，就讀于西安市新城區西一路小學。我的愛好非常廣泛，讀書、下棋、游泳、畫畫樣樣都是我的強項。但我最喜歡的還是葫蘆絲，我曾經在華夏之星國際文化藝術交流陜西展演活動中獲得一等獎。在學校我也曾多次被評為三好學生、優秀少先隊員等。
我即將小學畢業，六年的小學生涯締造了一流的我，從蹣跚學步起到步入學生時代，我的肉體經歷了人文、社會、自然環境的洗禮，通過學習、磨練讓我逐步成熟起來。
莫泊桑說過：“人生活在希望之中，一個希望破滅了或實現了，就會有新的希望產生。”新春就是新的企盼、新的'希望、新的征程、新的收獲、新學期、新起點、新面貌，讓我憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上新的征途！
我升入初中后會有新的打算：
1.要尊敬老師，團結同學，熱愛勞動，熱愛班級，自覺遵守學校和班級的各項規章制度。
2.在新的學期，保證不和同學打架。熱愛體育鍛煉，保證自己有一個強健的身體。
3.要認真完成老師布置的所有作業，做到一絲不茍。課堂作業，當堂完成；課后作業和家庭作業，也要按時獨立完成。
4.上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化。
做到這些，還遠遠不夠，我還希望自己能在分班考試上考出好成績。我知道，要做到這些是很難很難的，但是只要我堅持到底，永不退縮，那這些又將變得非常容易。
有人講自薦信是推銷自己的廣告，而我認為自薦信是自信的宣言書，他是我面對小升初時所獲得一個人人平等展示自我的機遇。人是有思想的，競爭固然激烈，升學困難重重，因此我才應該保持自我的個性，更應該保持自己的人生態度。
在即將完成這份自薦信之際，我覺得有許多不完善的地方，也是因為自己的文化水平和個人能力有限，可能有許多令校領導不滿意的地方。但是我會進一步的學習，使自己盡快的成長起來。最后我有一句話送給您：我不在乎曾經取得什么，只在乎我的將來！
此致
敬禮
自薦人：謝宇晨
初二:謝宇晨
學生推薦學生的推薦信 篇5
尊敬的吉林大學招生辦老師：
您好。
我校______同學是一位為人真誠、學習刻苦、多才多藝的學生。______同學思想積極要求進步，積極參加班級及學校組織的各項活動，熱愛集體，團結同學，有極強的組織紀律性和集體榮譽感，在班級和學校的活動上能發揮班級干部的帶頭作用。
在學習方面，她學習目的明確，學習態度端正，對自己要求嚴格，學習刻苦，在學習過程中，她富有鉆研精神，每遇到不懂的問題能夠及時與同學和老師溝通討論，在學習成績不理想時，她能保持努力向上的學習態度和積極樂觀的.心態，在學習成績理想時，她也能不驕不躁，堅持嚴謹的學習態度，學習成績穩步提高。
______同學是一位富有才華的學生，她愛好音樂，有樂器特長，獲得古箏八級證書，多次在學校活動中展示才藝，獲得老師和同學的好評。
總之，______同學是一位知書達理、好學上進、全面發展的好學生，學校愿意推薦她參加貴校體育新聞系方面的考試，并希望貴校能給她繼續深造的機會。
此致
敬禮
推薦人：
20xx年1月15日
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