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建筑工程管理畢業實習報告

時間:2024-11-18 16:39:30 實習報告 我要投稿
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建筑工程管理畢業實習報告

  我們眼下的社會,我們使用報告的情況越來越多,報告中涉及到專業性術語要解釋清楚。相信許多人會覺得報告很難寫吧,以下是小編為大家收集的建筑工程管理畢業實習報告,歡迎閱讀與收藏。

建筑工程管理畢業實習報告

建筑工程管理畢業實習報告1

  在實習的過程中困難還是挺多的:

  1、上了工地,迫切的希望自己是個難男生就好了,可以和師傅一起干活,幫著放線。而我這個女生在工地上就算我十分想干活,師傅也不會放手讓我干。這也使得我自己動手的機會就少了很多。

  2、夏天的武漢溫度高不說,太陽可以曬得那么兇,上工地的時間多少也受了限制。一般在早上十點前下午四點后。真的難以想象工人們是怎樣冒著酷暑工作的。

  3、我剛接觸工地須慢慢學起,一步一步來。每天跟著他到處轉,對于一些近距離了解的東西也不是很多了。但是碰到不知道的部位,一些專業名詞我都會請教師——父。

  4、來到工地,和周圍的人都不熟,建立良好人際關系是需要時間的,在那期間我有很多事情應為人沒有認清楚,給工作的開展帶來了諸多不便。

  5、現在的辦公都是自動化的,電腦操作水平高低相當重要,資料的制作都是用的軟件,初次使用有點生疏,還好我學的快,在競爭的年代速度決定一切。

  6、書本上的專業術語和工人們的“土話”對我的認知也產生了一定的阻礙。

  7、關于預算,師傅的算法適用于施工現場,大致計算混凝土的用量就基本上復合要求了,這里的預算主要用來監控施工的使用量,在一定范圍內都有效,而書本上是精確計量,一般用在招投標報價中,是較為準確的計算法則。兩者的出入讓我有點混亂。

  對于實習我的收獲也不少:

  首先通過這次實習收獲的是學會了適應環境。通過這次實習我開始適應了這種工地生活。有了這段時間的鍛煉,不論以后做什么工作都有了一種吃苦耐勞的毅力。

  另外就是在工地上知道了一些與學校不同的問題,從學校到社會的轉變,身邊的.人也完全變換了角色,老師變成了老板,同學變成了同事,相處之道完全不同。在這種巨大的轉變之下,沒有老師同學們默默地支持和關心,我要獨自面對。學會看慣企業之間的激烈競爭,要學會忍受同事漠不關心的眼神和言語,每次接受一項任務時我所要面臨的是老板的壓力和同事等著看笑話的奚落。往往這個時候似乎只有一次機會,只能成功不許失敗。

  實習期間讓我明白作為一名工作人員應該怎樣去和工人、領導、監理、相關部門的交流等。這些事從書本上沒有的,關于做人、做事、做學問等等。兩個月的實習勝過兩年多的讀書。

  其次,通過這次實習使我對工程方面的有關知識在實際上有了更深一些的了解。應該說在學校學習再多的專業知識也只是理論上的,與實際還是有點差別的。

  我想,學校里學的不是知識,而是培養自學的能力。在知識爆炸的21世紀,作為我們想不被社會淘汰要學會不斷學習,活到老學到老。遇到問題要細心地思考,想辦法解決,不斷學習不斷積累經驗,下班的閑暇時間用來為自己充電,提高效率,科學的掌握時間,用知識來武裝自己,讓自己更強大。

  工地實習還是鍛煉解決問題的實踐能力。例如:設計圖紙上的變更,具體施工時出現的問題,人與人之間的交流溝通等等,只有通過實踐后才能找到問題發生的原因,才能找到解決的辦法。

  對有關的資料也有了一定的認識,知道什么時候該填什么資料,需什么人簽字等,這些是我以前沒有接觸過的。這就是做資料需要掌握的流程之一。

  工程中的資料一般起到實時監測控制的作用事中控制對工程質量起到保障作用,也為以后出現事故的責任認定起到輔助作用,有一定程度的參考價值。所以資料的整理和制作不能有半點馬虎。

  總結:

  實習的日子彈指一揮就毫無聲息的流逝,就在此時需要回頭總結之際才猛然間意識到日子的匆匆。原先頗感忸怩的離開大學的圍城生活,現在已經漸漸變得順其自然了,這或許應該是一種慶幸,或許更應該是一種嘆息兩個月的磨刀練陣。通過實習,我們對現代施工方法有了一定的認識,與傳統的施工方法相比,采用大型機械提高了施工生產效率,大大減少了勞動力,減輕了勞動工人的作業強度。也讓我們真正認識到科學技術是第一生產力的重要性。同時,我們也認識了機械方面的先進技術和高科技領域,使我們以后從事機施工面的發展有了新的認識。

  本次實習,開闊了我們的視野,使我們的理論和實踐結合在一起,也使我們對課本一些比較模糊的概念、抽象的原理有了一個嶄新的認識和理解。使我們對以往所學的知識有了更進一步的鞏固,對以前沒接觸過的知識有了深刻地了解,讓我們對以后的基本動作有了深入認識。堅苦的實訓,理論加實踐,貫穿始終的'流程式學習,讓我的動手能力提高很多,也使自己的專業知識更好的得到了實踐、證明,更使自己在人格定位上提出了一個更高的要求!

  另外虛心請教是做好工作的前提,實習是走上社會的第一步,實習可以積累工作經驗,而虛心請教是積累工作經驗最直接的途徑,因此,工作中遇到不明白的地方,我就虛心地請同事,在他們耐心的教導中我不斷走向成熟,也積累起一定的工作經驗。

  更重要的是:我們學到很多課本上沒有的知識,其中的所見所聞,更加激發了我對本專業的熱愛和憧憬,也深深體會到要在建筑行業中有所作為必須付出更多的努力,不僅僅是在理論上,更是在實際的應用中。我也親身體會到,工人師傅們對待工作的一絲不茍,對待崗位的責任心,對待惡劣環境的不動容。就如同我們應該對待學習一樣,容不得半點虛的,特別是我們學工科,知識的掌握不允許有一點馬虎,否則,造成的損失將會是不可預計的。于是我躲了一份責任,希望能夠通過自己的努力,為祖國的大建筑添磚瓦,實現自身的價值。

  這一段時間的經歷,所獲得的實踐經驗將終身受益,在以后的工作中將得到體現,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,把所學到的理論知識和實踐經驗應用到實際工作中來。這才真正達到了實習的目的。

建筑工程管理畢業實習報告2

  1.實習目的:

  水利水電工程是主要從事水電站設計,施工等方面的工作。正如所有的工程類院校那樣,實踐很重要。因為一實習方面即能把書本化為現實。

  理論聯系實際,鞏固和深入理解已學的理論知識(如測量、建筑材料、建筑制圖、建筑結構、建筑施工等),并為后續課程的學習積累感性知識通過親身參加施工實踐,培養分析問題和解決問題的獨立工作能力,為將來參加工作打下基礎。尊重生產實踐,注重調查研究,勤于總結,能夠抓住重點,分析問題,全面的辨證的看問題的思想方法。通過對已建和在建的建筑工程的參觀、考察、及參加施工和實踐管理中的實踐環節,收集分析和掌握原始資料,了解設計意圖、設計方案、施工技術、施工組織及管理技術,學習前人的生產實踐經驗,井分析存在的問題,為今后解決工程實際問題打下基礎。在生產實習中受到一定的工程實踐訓練,培養學生理論聯系實際、解決實際問題的能力,提倡運用所學的基礎理論與專業知識,在生產實踐中,大膽提出創新的見解和技術革新措施建議,提倡創造精神與科學態度相結合的作風。

  2.實習單位及崗位介紹:

  xxxxx公司坐落于密云xxxx地。是國家資質一級建筑企業。可承擔工業與民用建筑,xxxxxxxxxx.公司自創立以來,依靠科學的組織管理,一流的人才隊伍。本著“立業以人為本、興業以優取信”的理念,響應國家號召。公司具有中、高級職稱的員工占40%以上,大專以上學歷占60%,公司平均年齡32.5歲。公司始終把工程質量視為企業的生命,在施工過程中,嚴格按照ISO9002質量標準進行施工。安全生產、規范操作,實行誰施工誰負責的'原則。“創品牌,是精品”工程合格率歷年保持100%,多項工程被評為優質工程、長城杯等。興百公司必將奉行“誠信、協力、創新、卓越”的企業精神,我們愿與各界朋友誠信合作,為中國企業的發展壯大而努力。有幸在貴公司實習施工員崗位,在此崗位,參與了圖紙繪審、施工方案、技術交底、施工質量控制、現場施工資料等工作。為以后參加工作創造了良好的基礎。

  3.實習內容及過程:

  (1)實習內容

  做為水利水電工程二年級的學生,學校安排了本次的認識實習。通過實習讓我們認識和了解水工樞紐總體布置要求,分清水工樞紐五大建筑物:擋水建筑物、泄水建筑物、發電建筑物、引水建筑物、過壩建筑物的型式、布置要求和組成部分的作用;了解大壩的結構型式,壩身廊道布置、大壩的交通和觀測設備布置及壩身止水、排水要求以及認識大壩防洪要求和泄水閘門結構型式和布置要求。同時對電站的工作模式,關中地帶的灌溉系統及電站運行一段時間后所產生的問題與處理方法都有一定的了解。從二月九號為期

  1周的實習。我們先后參觀了密云水庫白河主壩、潮河主壩和走馬莊副壩、密云水庫電站等水利工程。

  (2)實習過程

  此去實習,首先參觀密云水庫,婁工給我講述了密云水庫的歷史及相關功能。密云水庫建于1958年9月-1960年9月,主要建筑有擋水的白河主壩(高66米,長960.2米)、潮河主壩(高56米,長1100米)和5道副壩、2條輸水隧洞、3個大型溢洪洞、2座發電站、1座大型調節池和1條密云至北京引水渠。水庫全面積188平方公里,水面137000畝,水深40米至60米,分白河,潮河、內湖三個庫區,總蓄水量為43.17億立方米。除走馬莊副壩為心墻和均質土壩外,其他大壩均為碾壓式粘土斜墻壩,壩面襯砌石塊。主副壩填筑土方總計為1888萬立方米。水庫按千年一遇洪水設計,最大水深60米,最高水位水面面積達188平方公里,最大庫容43.75億立方米。控制潮白河流域面積為15788平方公里,占該河總流域面積的88%。其他配套工程有溢洪道三處、泄洪隧道四條、調節池一處、水電站兩座和京密引水渠等。詳細的介紹跟讓我充分了解水電工程的重要性。

  參觀完水庫,帶我去參觀及了解密云水庫電站。電站的水工建筑物西起北白巖副壩,東至第三溢洪道,建設戰線全長達25公里,有主、副壩7座,壩頂總長4559.5米。壩型為壤土斜墻砂礫石壩及壤土心墻。砂礫石壩,壩體總填筑量1914萬米3,其中白河主壩的壩體填筑量達1145.2萬米3,占工程總填筑量的59.8%。壩址地質復雜,砂礫石覆蓋層深達44米,采用混凝土防滲墻為主、水泥粘土灌漿為輔的防滲帷幕,帷幕最大深度達43米。泄水、輸水建筑物有溢洪道三座,泄洪、引水隧洞六條,總長2219.1米。潮、白河各建一座引水式電站,白河電站安裝1.5萬千瓦的常規機組四臺,單機容量1.1萬千瓦的蓄能機組兩臺,總裝機容量8.2萬千瓦。潮河電站安裝兩臺機組,總容量0.6萬千瓦。兩電站總裝機容量8.8萬千瓦,年發電量1.15億度。

  最后,公司帶我去正在施工的水庫附屬樓參與了圖紙優化、現場測量、放線及混凝土檢測的相關項目。

  4.實習收獲:

  通過這次的參觀實習,我的專業知識更加的堅固,也更了解了作為水利人的自豪與驕傲。我們的工作是偉大的,我們將要一心為國家的事業做出自己的一點小小的貢獻。我們水利人艱苦奮斗,在祖國需要的地方工作著。在以后的學習中,我要把水利人特有的艱苦奮斗的精神用在學習中。我也會去發現自己的不足并對它們有側重地進行彌補。為祖國的繁榮昌盛做出自己的一份貢獻。盡管實習中有哭有累,但我們收獲的遠遠的大于我們付出的。

建筑工程管理畢業實習報告3

  一、實習目的

  本次實習是學生在學完了全部專業基礎課和專業課以后,進行畢業實習(時間為20xx年2月27日——20xx年4月20日)。在此之前已經進行了認識實習,生產實習,已經對施工現場有了一個相當程度的認識。

  本次的實習是一個全方位的實習,通過本次的實習,使學生對建筑工程施工工藝,建設項目總體設計、建筑工程招投標、建筑物和構筑物的平面布置、立面形式、結構布置、裝飾構成等特點、建筑工程概預算、建筑工程經濟分析以及施工現場的組織管理等加深認識,培養學生理論聯系實際的能力,同時為畢業設計收集有關的數據(如材料價格等),縮短上崗適應期,并為以后順利走上工作崗位打下堅實的基礎。

  二、實習內容

  1.了解建筑工程項目的工程概況。

  2.了解建筑工程項目的總體布局,繪出施工項場平面布置圖。

  3.了解建筑物和構筑物的平面布置、立面布置和結構布置的一般原則和特點。如單元房、商場、辦公樓等不同使用功能建筑的平面、立面布置的一般原則和結構布置原則等。

  4.了解建筑物、構筑物一般裝修的構成和相應效果。

  5.了解施工過程中不同施工階段的施工要點以及施工工藝。如:基礎、主體、裝修施工要點。鋼筋、混凝土、模板、砌體、抹灰、樓地面等施工工藝。

  6.了解施工質量控制要點和方法,質量預控以及質量問題的處理程序和方法。

  7.了解常用施工機械的性能及保養與維修。

  8.了解建筑材料的選用。如:水泥、砂漿、鋼筋等材料的選用。

  9.了解建筑施工管理的程序和方法。如:生產管理、技術管理、安全管理等。

  10.了解工程建設監理的職能和監理程序。

  三、實習要求

  1、實習單位的選擇:原則上由學校安排每位同學的實習單位,對于自己聯系實習單位的學生根據具體情況報請相關部門領導協調確定;

  2、學生到達實習單位后,要服從實習單位安排,遵守實習單位相關規定;嚴格要求自己,認真向經驗豐富的.工作人員學習請教,學生在實習單位的具體表現與最后實習成績掛鉤;

  3、原則上不得遲到、早退,確實有情況應書面向帶隊教師或實習單位相關領導請假,批準后方可不到場; 4.實習過程中,認真參觀學習,作好實習日志的記錄。

  5、實習過程中要求深入實際,獨立思考,培養獨立分析解決問題的能力。善于理論與實際的結合。

  6、注意新材料新工藝的應用以及應用效果。

  7、帶隊教師根據實習內容,可以布置一些實習作業和思考題,并采取一定的方式進行抽查考核。

  四、注意事項

  1、實習過程中,遵守紀律,服從指揮,無條件執行實習現場的各種規章制度。

  2、未經工人師傅同意,不得隨意動任何施工機具。

  3、不得在實習過程中做任何與實習內容無關的事情。

  4、注意著裝,不得穿拖鞋,赤臂;不得在實習現場嬉戲、打鬧、吸煙,不得飲酒。

  五、成績評定

  成績評定為優、良、中、及格、不及格五個等級。

  1、實習表現,遵守紀律情況等。(10分)

  2、實習筆記、參觀日記記錄情況。(20分)

  3、抽查成績。(10分)

  4、實習報告成績。(40分)

  5、筆試情況。(20分)

建筑工程管理畢業實習報告4

  經過兩年半的學習,今年即將畢業了,根據要求,在畢業之前,我進行一次畢業前的實習工作,這次我學習的內容是建筑工程施工管理。通過二個月間斷的建筑工程實習,受益匪淺,很多在理論上的知識在現實中呈現在我眼前,并初步了解了房屋的構造組成、構造原理及構造方法。進一步提高對建筑文化、建筑知識以及建筑施工、建筑材料的認識,鞏固和擴大所學理論知識,提高學習積極性。下面就實習期間掌握到得一些知識的總結:

  一、實習目的

  1、通過實習,對般工業與民用建筑施工前的準備工作和整個施工過程有較深刻的了解;

  2、理論聯系實際,鞏固和深入理解已學的理論知識(如測量、建筑材料、建筑學、建筑結構、建筑施工等),并為后續課程的學習積累感性知識;

  3、通過親身參加施工實踐,培養分析問題和解決問題的獨立工作能力,為將來參加工作打下基礎;

  4、通過工作和勞動,了解房屋施工的基本生產工藝過程(土石方、磚石、鋼筋混凝土、結構安裝、裝飾等)中的生產技術技能;

  5、了解目前我國施工技術與施工組織管理的實際水平,聯系專業培養目標,樹立獻身社會主義現代化建設、提高我國建筑施工水平的遠大志向;

  6、與工人和基層生產人員密切接觸,學習他們的優秀品質和先進事跡。

  二、實習單位及崗位介紹

  實習單位是xx建筑裝飾工程有限責任公司,屬于二級建筑施工裝飾企業,實力較強,有技術人員25人,工程師4人,高級工程師2人,設計工程師3人,設計員6人,工商注冊資本一千萬元。

  崗位介紹:建筑工程施工員

  三、實習的內容

  參加測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過程的操作實習,學習每個工種的施工技術和施工組織管理方法,學習和應用有關工程施工規范及質量檢驗評定標準,學習施工過程中對技術的處理方法。

  四、實習概況

  在實習期間遵守實習單位和學校的安全規章制度,出勤率高,積極向工人師傅請教善于發現問題,并運用所學的理論知識,在工地技術員的幫助下解決問題。對鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具體的了解,同時對部分工程進行實踐操作。

  1、鋼筋工程鋼筋使用必須堅持先檢查后使用的原則;鋼筋必須有出廠合格證和檢驗報告,按國家規范進行復檢合格后方可用于工程中,鋼筋在現場加工,制作加工工序為:鋼筋機械安裝→鋼筋對焊→錐螺紋加工→彎曲成型→鋼筋綁扎。

  2、模板工程模板及其支架應根據工程結構形式、荷載大小、地基土類別、施工設備和材料供應等條件進行設計。模板及其支架應具有足夠的承載能力、剛度和穩定性,能可靠地承受澆筑混凝土的重量、側壓力以及施工荷載。澆筑混凝土時模板及支架在混凝土重力、側壓力及施工荷載等作用下脹模(變形)、跑模(位移)甚至坍塌的情況時有發生。為避免事故,保證工程質量和施工安全,提出了對模板及其支架進行觀察、維護和發生異常情況時進行處理的要求。

  3、混凝土工程結構混凝土的強度等級必須符合設計要求。用于檢查結構構件混凝土強度的試件,應在混凝土的澆筑地點隨機抽取。取樣與試件留置應符合下列規定:

  1、每拌制100盤且不超過100m3的同配合比的混凝土,取樣不得少于一次

  2、每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足100盤時,取樣不得少于一次

  3、當一次連續澆筑超過100m3時,同一配合比的混凝土每200m3取樣不得少于一次

  4、每一樓層、同一配合比的混凝土,取樣不得少于一次

  5、每次取樣應至少留置一組標準養護試件,同條件養護試件的留置組數應根據實際需要確定。

  五、實習主要工作任務

  我們這次實習的主要任務就是看懂實習工地的建筑類型,了解工程的性質,規模,建筑結構特點與施工條件等內容,了解不同機械設備的操作范圍和規程,多多請教了解看到的不知道的知識。盡量爭取參與并了解工程開工前和施工中的各項準備工作,參與進入施工現場的材料,收集有關技術資料,整理施工實習日記,做好實習收尾工作。

  我們應該去了解或者熟悉工地上常用的機械設備的性能。帶著各種各樣的疑問,我們一邊參觀一邊詢問著,嘗試了解常用的.機械設備。

  為了了解不同機械設備的操作范圍和規程,針對在施工現場看到的雙錐反轉出料攪拌機,操作的師傅細心的告訴我們它是目前在建筑工程中應用較廣的一種自落式攪拌機,主要按重力機理進行攪拌作業。觀察我們可以看到攪拌筒內壁焊有弧形葉片,當攪拌筒繞水平軸旋轉時,葉片不斷將物料提升到一定高度,然后自由落下,互相摻合。主要用于一般骨料塑性混凝土的攪拌。為了進行有效的成本控制,工長告訴我們正確的放料順序為:石子,水,砂。因為放料順序不對會造成浪費。

  我們在現場看到有師傅在砌筑空心磚,據他介紹空心磚具有良好絕熱性能,主要用于非承重墻或框架結構的填充墻等部位,比如陽臺后砌墻。使用砌筑砂漿,孔對孔(空心磚)1/2處,孔向下(將少數分布筋埋入)交錯搭接。若空心磚旁要開門窗洞,應將3塊實心磚填入其中再施工。

  我們又詢問了為了節約用水,可不可以使用生活用的污水來拌和混凝土。師傅笑了笑說,混凝土用水也需要干凈的水,因為污水會影響混凝土的質量。不單是水,對砂、石的細度模數也有要求;對水泥標號也有要求。

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