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大學畢業生金工實習報告

時間:2024-10-19 08:03:45 實習報告 我要投稿
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大學畢業生金工實習報告

  在當下這個社會中,我們使用報告的情況越來越多,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。那么,報告到底怎么寫才合適呢?以下是小編為大家整理的大學畢業生金工實習報告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

大學畢業生金工實習報告

大學畢業生金工實習報告1

  一、實習目的

  了解焊接、鑄造、熱處理、鍛造的基本知識和技能,增強對各方面的了解。

  二、實習基本要求

  掌握焊接基礎知識和入門操作;

  掌握鑄造的基本知識,了解基本技能;

  掌握熱處理的基本知識,了解基本技能;

  4.掌握鍛造基礎知識,了解基本技能;

  三、實習內容

  (一)焊接。

  內容:通過觀看視頻演練和實際操作初步認識焊接的基本內容。

  (二)鑄造。

  內容:通過觀看視頻演練、老師講解和工廠參觀,了解鑄造的基本內容。

  (三)熱處理。

  內容:通過觀看視頻演練、老師講解和工廠參觀,了解熱處理的基本內容。

  鍛壓。

  內容:通過觀看視頻演練、老師講解和工廠參觀了解熱處理的基本內容

  四、實習經驗

  時光飛逝,一周轉瞬即逝,本周是我們的實習周,主要是對焊接、鑄造、熱處理和鍛造的了解。本周,通過實習,我們學到了很多這方面的知識,雖然這些不是我們的專業知識,但俗話說,活到老,學到老,沒有人會閑著理解更多的知識!這樣不僅增強了我們的知識面,也鍛煉了我們的動手能力。為什么不呢?

  (1)焊接。

  第一階段是焊接。一開始,老師讓我們先看視頻,幫我們講解焊接的入門知識,讓我們通過視頻和他的講解了解一些焊接的必要知識。同學們邊看邊認真做筆記,以免上手時出錯。只要人們認真對待,無論他們做什么,時間都會過得很快。因此,一個下午的時間很快就過去了。第一天沒什么,就是讓我們看視頻,聽聽,做筆記。因為實習班很多,第二天安排晚上實習,內容差不多,主要是理論知識。如果理論不合格,我們還能談什么操作?因此,第二天的內容也是看視頻和聽老師講解。第三天到了,終于可以開始了。雖然焊接看起來很嚇人,但事實并非如此。我們先看老師給我們實際操作,然后按照規定去工作臺開始焊接入門操作。當然是男同學為主力拉,女同學一開始還有點怕,但當自己來的時候,還是很順利地完成了功課。說實話,我們來實習也是學校的特色。我們專注于理解和理解。我們并不是真的想把自己培養成焊工,所以焊接實習結束了。

  (2)鑄造。

  鑄造是人類早期掌握的金屬熱加工工藝。它是一種熔融金屬、制造鑄造和鑄造熔融金屬的成型方法。固化后,可獲得一定形狀、尺寸和性能的金屬零件。同樣,我們通過觀看視頻來初步了解鑄造。我們也對視頻中的鑄造項目非常感興趣。老師向我們解釋了模型鑄造模具的一般過程。因為有些過程不適合學生在這家實習工廠實際操作,所以我們沒有進行實際操作。我們只是在老師的指導下了解了鑄造過程中需要使用的工具,如爐子、坩堝、刮砂板等,我們還參觀了工廠中幾種鑄造機械設備,這真的讓我們大開眼界,出乎意料的是,那些看起來如此實用和精致的大件物品來的。

  (3)熱處理。

  熱處理是一種金屬熱處理工藝,通過改變材料表面或內部的金相組織結構來控制金屬材料的性能。金屬熱處理是機械制造中的重要工藝之一。與其他加工工藝相比,熱處理通常賦予或提高工件的性能,而不是改變工件的`形狀和整體化學成分,而是通過改變工件內部的顯微組織或工件表面的化學成分。其特點是提高工件的內部質量,肉眼看不到。對于熱處理實習,這是我們最后兩天的內容,這次我們來工廠實習,主要是聽老師和觀看熱處理工具,工廠機械也很多,聽說以前是工廠生產這個項目,現在被學校買了,讓學生實習。當然,我們工程學院必須有工廠。通過老師的仔細解釋,我們了解了這些東西的用途。然后,老師還向我們介紹了熱處理的基本原理和過程。如果我們的專業不對,我們可能真的想嘗試如何處理熱處理。

  (4)鍛壓。

  鍛造壓力是鍛造和沖壓的合稱。它是利用鍛造機械的錘頭、砧塊、沖頭或模具對坯料施加壓力,產生塑性變形,從而獲得所需形狀和尺寸的零件的成型加工方法。鍛造過程中,坯料整體塑性變形明顯,塑性流量大;沖壓過程中,坯料主要通過改變各部位面積的空間位置而形成,內部無大距離塑性流量。鍛造主要用于加工金屬零件,也可用于加工工程塑料、橡膠、陶瓷坯、磚坯、復合材料等非金屬。鍛造和冶金工業中的軋制和拔制是塑料加工或壓力加工,但鍛造主要用于生產金屬零件,軋制和拔制主要用于生產板材、帶材、管材、型材通用金屬材料。老師詳細講述了這些專業知識,我們也寫下來了。雖然不是這個專業,但是知道就好。同樣,老師給我們介紹了鍛造工具和過程,學生們也知道。

  金工實習就這樣結束了。雖然一周很短,但我們知道和知道很多,拓寬了我們的視野,鍛煉了我們的動手能力,激活了我們的思維,受益匪淺。這樣的機會不多,畢竟我們不是專業的,所以要珍惜自己學到的一些知識。我想,也許在未來的生活中,我們總會有機會使用一些知識,今天的知識,是明天的財富啊。

大學畢業生金工實習報告2

  一、實習目的

  金工實習是高校工科學生學習機械制造的基本工藝方法和技術,完成工程基礎培訓的重要必修課。它不僅能讓我們獲得機械制造的基本知識,了解機械制造的一般操作,提高我們的操作技能和實踐能力,還能加強理論聯系實際的鍛煉,提高工程實踐能力,培養工程質量。這是我們學習和鍛煉的好機會!通過這次短而充實的實習,我學到了很多。

  在實習期間,我參加了汽車工人、數控機床、鉗工、焊工和刨床的實習。我從中學到了很多有價值的東西。它讓我學到了本上學不到的東西,提高了我的動手能力。

  二、公司介紹

  xx機械有限公司(原xx輕工機械廠,xx鍋爐廠)于xx年建廠,是國家原輕工業部定點生產食品機械和啤酒機械的重點企業,也是國家勞動部和機械部首批頒發b級鍋爐制造許可證和br一級壓力容器設計制造許可證制造商。企業占地面積xx工廠面積約1萬平方米xx各種加工設備萬平方米xx余臺。

  (一)主要產品。

  工業燃煤、燃油(氣體)熱水、蒸汽鍋爐、導熱油鍋爐、燃氣發生爐、氟利昂儲罐、罐頭滅菌鍋、食品機械、造紙高頻疏浚、高濃度啤酒稀釋設備、酵母添加設備、冰啤酒設備、水平、垂直食品包裝機械及各種一、二級壓力容器設備等。

  (二)人員狀況。

  企業注冊員工xx人,工程技術人員xx余人,其中高級工程師xx人,工程師xx人。專業分布為機械制造、鍋爐制造、焊接、電子、自動化儀器、生物化學、無損檢測、物理化學試驗等。企業技術實力雄厚,質量保證體系完整。

  (三)公司經營狀況。

  企業經營狀況良好,同行業各項經濟指標水平較好。企業位于xx鐵路、空運、海運、公路交通、通運、公路交通、通信都非常方便,設施完善,非常有利于國內外企業的合資合作。

  三、實習過程

  20xx年x月份~20xx年x月份。我來到了xx機械有限公司械有限公司,等待師傅的到來。一開始我也去實習班。聽了師傅的講解和分組后,我們開始在實習車間實習金工。我分為第四組。因為一開始車床不夠,我們先學習刨床和銑床的使用。聽了刨床師傅的講解后,我們先休息20分鐘,然后聽銑床師傅的講解。師傅講解后,我的第一天早上工作時間到了。下午,輪到自己動手了。首先,我在學習銑床的使用。我開始模擬師傅的步驟。雖然我在聽師傅講課,但當我真正做到的時候,我覺得有點難。有時忘記機器上某些按鈕的功能,有時操作步驟顛倒,有時操作方法錯誤……總之,我能犯的錯誤幾乎都犯了。但在師傅的指導下,我們仍然可以完成工件。我們花了另一個下午來完成一個工件。雖然質量不是很好,但我自己完成了任務。銑床實習期間,雖然要用大量的冷卻油冷卻,但工作起來很不方便,衣服也會弄臟。但我在工作中經歷了艱苦的生活。第二天,我們開始自己學習刨床的使用。我一天早上才生產工件,但老師說質量比實習生好。這讓我們很常高興,這是我們隊共同努力的結果。我負責前后進給量的控制,實習生負責向下進給量的控制,實習生負責觀察工件的加工情況……只有這樣,我們才能完成任務,讓我們知道合作的重要性。下午,我們仍然熟悉刨床和銑床,但我們的任務已經完成了,所以我提前到我們班車床了解車床的一些情況,為下一次車床實習奠定了一些基礎。

  x月xx我的車床實習是我們實習的重要組成部分。切割是車床加工的主要方法。切割是在車床上,工件旋轉,刀在平面上直線或曲線移動切割。在熟悉了車床的結構和操作過程后,我們開始自己做很長時間。為了避免寫锝太麻煩了。我只能談談我在操作過程中犯的錯誤和技能:

  (1)在安裝刀的過程中,調整刀的高度對后處理精度有重要影響。方法是在安裝后用一種材料來測量它是否可以。如果端面平整,沒有小平臺,如果有,也要調整。

  (2)在加工過程中,我們經常犯的錯誤是增加一個直徑,做幾次,以延長工作時間,影響加工速度。方法是兩次結束,在第一次加工中,加工到1cm~2cm拉出來測量直徑,調整尺寸,然后進入刀,使剩余只留下3個精加工mm左右。

  (三)精度在這一方面,大家通常都只追求視覺上的完美,把整個的工件加工的很光亮,忽略了設計者在精度方面對加工者的要求。有些地方是不必要精加工的,只需去毛刺就行了。完全的精加工使工時拉長了很多,使成本提高了。成本也是一個在設計時需要考慮問題之一。

  (4)在這個加工過程中,首先要保證刀具的`鋒利性和工件的穩定性,因為如果這些不好,機床會顫抖,影響工件的質量。如果你不小心,你會失敗。

  (5)軸工件從一開始就固定在卡盤上,因為一旦松動,軸就會改變。軸的質量也與工件的成敗有關。

  (6)冷卻液,特別是在精加工過程中,是否加入冷卻液影響亮度,有時前后,使前后不同,影響視覺美觀。

  四、總結實習報告

  以上的這些的要點是我自己在實習的過程中所學的以及自己在操作之后的心得。滿意的碩果隨汗而生,一份付出,一份收獲,興奮之余萌生了意外的興趣,興趣推動了自主性,實踐和探究性。機車飛快地轉,銼刀平穩地磨,轉磨出了汗水和成果,轉磨出了甘辛和堅韌。

  在車床實習期間,我們也學會了刨床、銑床、數控機床、數控銑床等。數控給我們留下了深刻的印象,它們讓我看到了這個行業的未來。

  五、感謝語

  半年的實習結束了,現在回學校準備畢業設計。

  在實習和畢業設計期間,我遇到了很多人xx還有xx,還有很多名字不一一列舉。

  你們工作態度負責,很樂意把他們的工作經驗與心得傳授給我。我深刻體會到你們高尚的風格,刻苦的工作作風,精湛的技藝,崇高的敬業精神,博大的待人情懷。你們的每一份友好鼓勵、每一個善意的微笑、每一次細心的指導、都讓我感動萬分。半年的實習生活也很精彩。我不僅在專業上取得了很大的進步,而且知道如何做人,如何面對困難,如何解決困難。

  畢業設計工作是在我哥哥的精心指導和照顧下完成的。從最初的主題選擇、主題決定,到模型的完成,到處都是兄弟援助的痕跡,投入了大量的人力和物質資源。在這里,我想向我的哥哥表示衷心的感謝。在半年的學習和生活中,我也得到了公司領導和同事的支持和幫助。

  路漫漫其修遠兮,我將上下求索。既然我選擇了我的專業,我將永遠記住導師在未來設計道路上的教誨。

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