工業設計學生的實習報告

　　在人們素養不斷提高的今天，報告有著舉足輕重的地位，通常情況下，報告的內容含量大、篇幅較長。在寫之前，可以先參考范文，以下是小編為大家整理的工業設計學生的實習報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

工業設計學生的實習報告1

　　一、實習目的：

　　認識實習是在學完有關基礎知識后，進行專業課學習之前必須要完成的一項重要的教學實踐環節。

　　主要目的有：（1）提高對大自然和工藝品的認知水平，培養和提高美的修養和感覺，增強創作、造型能力，活躍構思，為以后的專業課的學習做好鋪墊。（2）了解工業產品設計公司的操作模式，產品設計流程，以及工業設計師所需要掌握的知識和技能，從而明確工業設計專業的學習方向。

　　二、實習內容

　　1、參觀易造設計公司

　　易造，是中國一個比較知名的設計公司，其分公司遍布溫州、蘇州、廣東、廣州、上海等中國十幾個城市，并延伸到美國以及一些歐洲國家，可見其影響之深遠。易造設計公司，曾為多家國內知名公司設計過產品，例如：聯想，承載著各種產品的設計，但其總部——北京易造設計公司，主要從事電子產品的設計。

　　走進公司，首先映入眼簾的是醒目的易造公司標識，其極具設計情趣的標識符，讓我們即刻感受到一種從未有過的設計感。其次是設計師們面帶微笑的照片，充分顯示出設計師張揚的個性。隨后，易造公司接待員將我們帶入了公司內部，讓我們真正體會到設計師的工作環境。

　　我們首先進入的是設計師討論間，在這里，我們見到了一個舒適安靜且極具自然風格的環境。接待員告訴我們，設計師們一般都是在這里討論各自的構想方案，相互溝通，以達到統一。除此之外，客戶與設計師的交流互動也是在這里進行的。

　　繞過兩側鋪滿了各式各樣裝飾的走廊，我們就真真正正地走進了設計師的天地。接待員給我們一一介紹易造設計公司的部門分配，并讓我們真切感受了當今世界的一些新材料、新物質、新工藝，并向我們講述了這些東西對于一個設計師的重要性。對于一個設計公司而言，其最引以為豪的應該是該公司的所獲榮譽。就在公司的會議室門口，我們見到了各種各樣具有世界頂級水平的獎杯、證書，像紅星獎、紅點獎，令人可敬可嘆。在會議室里，接待員為我們講述了公司的設計理念、設計方向和設計成果，并將公司的失敗設計與成功設計拿出來作對比，讓我們懂得了設計的'內涵以及設計對于一個企業的重要性，好的設計能興盛一個企業，壞的設計亦能搞垮一個企業。此外，接待員還向我們展示了易造公司最新的產品設計——稀土音箱，此產品運用稀土這種特殊材料，通過材質的震動發聲，對于不同的材質，其音質也會有所改變，或渾厚或圓潤，或清脆悅耳或委婉低沉，讓我第一次感受到了科技與創新的結合。會后，我們提出了一個個關于設計領域的問題，接待員也一一做了精彩的講解。我們暢所欲言，我們用心道出了我們對工業設計的困惑，她亦用心回答我們，給了我們真正的心靈感悟。在談話中接待員多次談到“創新”設計，創新設計是靈魂，設計沒了創新就沒了生命。她的一番話語不僅僅給了我們答案，還教我們如何走向設計，畢竟我們還沒進入設計的大門，僅僅因為我們的專業，僅僅因為老師的幾句話，我們認為我們是在搞設計，但是，跟設計師們談了之后我們發現我們該學的還有很多，也正是跟他們的交談才使我們了解了工業設計專業的各種特點，理清了工業產品設計的基本流程，知道了工業設計的專業前景和從事工業設計工作所必須掌握的技能，使我們對設計有了進一步的理解：設計需要創新，創意是設計的前提，一個好的設計師必須要具備一定的專業技能，才能適應未來設計產業的發展；工業設計，作為一個新興的現代專業，需要全方位的綜合能力。

工業設計學生的實習報告2

　　行程無甲子，歲月逐飛云。轉眼間我們的實習就畫上了句號，回憶這期間的點點滴滴，感觸很多，收獲很多，成長很多。下面我就將我這段時間的實習進行總結，內容如下：在實習開始的初期，是我們自行查資料的階段，這期間通過各種途徑，我搜集了一定的資料并收獲頗多，是我對大自然和工藝品的認知水平有一定的提高，培養了和提高了一定的美的修養和感覺，而且使我的思維也變得活躍起來，為下一步到實地考察學習做好了鋪墊，在這之外，我又附加的多了解了一些工業設計公司的操作模式，產品設計流程，以及工業設計師所需要掌握的知識和技能，從而明確工業設計設計專業的學習方向。在北京實地考察期間，我們先后參觀了兆維技術開發有限公司、洛可可設計公司、北京工業設計創意工業基地、易造設計公司，這期間我們還自行參觀了北京“798”藝術園區，在這期間，給我印象最深的是在北京工業設計創意基地，它是中國首批被上級批準作為工業設計發展的基地之一，承擔這工業實際最高獎項（紅點獎）的審批和頒發。來到基地，進入中心吸引眼球的是展廳中的一個個具有劃時代意義的著名設計，這些產品印證了設計發展也見證了工業設計一個個輝煌的時代，這里不僅有產品的展示，我們還看到一些創意作品，還有設計公司的創意流程，在多媒體室里，北京工業促進中心的接待員向我們講述了北京工業設計創意基地從無到有的過程，以及工業設計在中國的發展歷程，也就是具有歷史性的創意產業基地帶動了整個中國工業設計的蓬勃發展。在這過程中，我們還去了參觀了幾個工業設計促進中心，從設計師之家到創意空間，從中國創新公司紅星獎博物館到快速印刷中心，再從快速成型室，CNC,創新材料中心到會議展覽中心，整個過程讓我們感受到一種前所未有自豪感。

　　798藝術園區也是我喜歡的參觀地點，798藝術區是以當代藝術的展覽，展示中心，成為國內為具有影響力的文化創意產業集聚區。在參觀過程中，我看到斑駁的紅磚瓦墻，錯落有致的工業廠房，縱橫交錯的管道，墻壁還有保留著各個時代的標語，歷史與現實，工業與藝術在這里完美的.契合在一起，在這里，我們參觀了畫廊、設計室、藝術展示空間、時尚店鋪、藝術家工作室、餐飲酒吧等眾多的文化符號，其中來自法國、意大利、英國、荷蘭、比利時、德國、日本、澳大利亞、韓國等國家。在這里我充分感受到了“創意地區、文化名團”氛圍，讓我倍受熏陶，使我對藝術的理解有了進一步提升。

　　最后一階段是在哈爾濱的實踐實習，在這期間，我充分感受到設計在企業中的重要作用，設計日益進入到了企業的決策中心，許多公司正以一種系統的方式來使用設計師。設計不只是設計作品本身，也對這些作品組織進行設計。因此，設計實際上已成為一種重要的管理手段，同時，由于設計過程已成為一門新型的系統工程，它本身需要管理，以保證設計機制的正常運轉，協調一致。設計管理作為一門新興的學科，已經成為企業管理不可缺少的重要方面，這些都是工業設計未來發展的方向。改革開飯以來，中國工業設計已經有了較大的發展，杜宇改善我國人民的生活品質，增強我國工業設計產品和服務在國內外市場的競爭力，創造知名品牌都起到了顯著的作用。

　　在我國已加入世界貿易組織的條件下，工業實際必將在我國國民經濟和社會發展的各個方面發揮更加重要的用，

　　是中國從國際制造大國轉變成設計大國和設計強國，也將為工業設計的歷史再添嶄新的篇章。

　　以上就是我這期間的實習總結感受，在這個過程中，我把握著每一個細節，認真對待工作，在實習過程學到很多知識，很感恩這次的實習機會。

工業設計學生的實習報告3

　　一、 專業實習的目的

　　專業實習是本科教學計劃中非常重要的實踐性教學環節，其目的是使學生了解和掌握基本生產知識，印證、鞏固和豐富已學過的專業課程內容，培養學生理論聯系實際，提高其在生產實際中調查研究、觀察問題、分析問題以及解決問題的能力和方法，為后續專業課程的學習打下基礎。通過生產實習，還應使學生了解現代化生產方式和先進制造技術，培養熱愛專業、致力于祖國社會主義建設的思想。

　　二、專業實習的內容

　　為了達到上述實習目的，實習主要內容應包括：

　　1. 了解實習單位的組織機構和生產組織管理情況。

　　2. 掌握和分析產品設計的程序和方法。

　　3. 掌握和分析產品系統設計和詳細設計的方法。

　　4. 掌握產品開發設計與現代化、數字化產品設計的方法。

　　專業實習教學要求：

　　1. 聽取報告

　　在實習開始時，由實習單位指派人員向學生介紹本單位情況及進行安全保密教育。為了保證和提高實習質量，在實習期間還可請實習單位有關人員做技術報告，介紹一般的設計程序：

　　① 接受項目，制定計劃;

　　② 市場調查，尋找問題;

　　③ 分析問題，提出概念;

　　④ 設計構思，解決問題;

　　⑤ 設計展開，優化方案;

　　⑥ 深入設計，模型制作;

　　⑦ 設計制圖，編制報告;

　　⑧ 設計展示，綜合評價;

　　2. 組織參觀

　　① 在實習開始時，組織對實習單位的參觀，以了解其概況;

　　② 實習期間，組織學生到相關車間進行專業性的參觀，以獲得更廣泛的生產實踐知識。

　　③ 參觀中著重了解產品設計的程序和先進工藝方法、先進設備的特點以及先進的組織管理形式等。

　　3. 車間實習

　　學生在車間實習是生產實習的主要方式。學生按照實習計劃在指定的車間對典型產品進行實習，通過觀察分析以及向車間工人和技術人員請教，完成規定的實習內容。學生實習的車間主要是產品設計與生產的全過程。

　　4. 閱讀實習教材

　　為了深入進行車間實習和完成實習作業，在實習中，學生應結合實習內容及要求，預習和復習實習教材以及有關資料，以便使實習不斷深入地進行下去。

　　5. 實習日記

　　在實習中，學生應將每天的工作、觀察研究的結果、收集的資料和圖表、所聽報告內容等記入實習日記。實習日記是學生編寫實習報告的主要資料依據，也是檢查學生實習情況的一個重要方面，學生每天必須認真填寫，教師應隨時檢查批改實習日記。

　　6. 業務專題報告

　　業務專題報告要求學生運用課堂所學過的理論和知識，對實習中某一方面的問題，如：典型產品的設計生產等進行深入的分析，提出關于改進的設想和建議，以利于使實習深入下去，把實習質量提高一步。

　　專題報告的篇幅不必太長，力求少而精，主要是為了使學生理論聯系實際，培養其分析問題和解決問題的能力以及綜合運用知識的能力。

　　7. 實習報告

　　在實習結束時，學生應提交書面的.實習報告。實習報告的內容主要有：

　　① 在聽取工廠一般的設計程序的報告之后，總結產品設計程序與制作的體會;

　　② 產品設計方法實習，了解產品設計的全過程，并在實習的基礎上對現行設計過程與方法提出自己的見解和改進意見;

　　③ 產品生產與制作實習，了解產品生產與制作的全過程;

　　④ 總結實習收獲，提出對實習工作的改進意見。

　　實習指導教師應定期評閱實習報告。

　　8. 其它活動

　　在主要完成好實習業務內容的同時，利用機會，開展向社會、向工人和工程技術人員學習的活動，譬如：請模范人物作報告，開座談會，同實習單位的黨團組織交流經驗、體會，適當地組織聯歡、球賽，進行幫廚和打掃衛生等公益勞動以及參觀外廠、外校或有關單位等，對學生進行思想政治教育。開展活動時，注意讓學生自己組織，并強調注重實效。

　　實習結束時，也應要求學生寫出書面的思想政治專題報告或思想小結，以提高學生的思想水平和道德素質。

工業設計學生的實習報告4

　　前言：

　　我們這次實習的目的是將在學校所學的專業知識與設計實際和生產實際相結合，進一步鞏固、充實和拓展專業知識，為今后的專業課程及其產品設計打下堅實的基礎。

　　本次專業實習應達到以下幾個要求：

　　1、通過接觸設計和生產實際，加深學生對所學專業在企業和設計公司中所出的地位和作用的認識，鞏固專業思想，激發我們勤奮學習的熱情，并增強我們的群眾觀點、勞動觀點和對社會的責任心和使命感。同時了解和體會設計師和工程技術人員認真勤奮工作的態度和對事業的責任心和使命感。

　　2、在專業實習過程中，我們通過觀察和分析，一些實際設計案例，深入了解設計程序與方法。進一步拓寬我們所學的專業知識和視野，所到了很多在學校和書本上學不到的知識。

　　3、通過實際設計，以及設計師的介紹與講解，做到理論聯系實際，把所學知識條理化、系統化，使所學過的理論知識得到印證、深化、鞏固、充實。培養我們分析、解決設計中遇到的實際問題的能力。了解并收集設計案例。培養獨立觀察、調研、分析和解決實際設計問題的綜合能力。

　　4、專業實習不僅僅是將我們的專業知識加以鞏固，同時也培養了我們與他人的溝通的能力，向他人表達我們設計思想的.能力，此外還端正了我們做事的認真態度和看待問題的方式。

　　一題目：

　　工業設計專業社會實習

　　摘要：

　　實習的目的是將在學校所學的專業知識與設計實際和生產實際相結合，進一步鞏固、充實和拓展專業知識，為今后的專業課程及其產品設計打下堅實的基礎。

　　關鍵詞：

　　裝修、設計；細心、認真、勤奮

　　二實習概述：

　　實習單位：十堰市xxxxxx有限公司

　　實習部門：設計部

　　實習內容：室內設計、廣告設計

　　公司概況：

　　十堰xxxxx有限公司，前身是東風公司技術中心一個對外的窗口，是一家專業從事廣告、裝飾、模型制作、展示策劃、包裝設計、制作等一條龍的服務性企業。

　　福瑞德公司超越模型公司是一家集開發、設計、生產高仿真度汽車、飛機、艦艇的專業模型精品公司。公司以推動仿真模型文化和開發模型市場為宗旨，在東莞建立工廠，負責承接國內外訂單業務和客戶服務。自20xx年11月工廠投產以來，一直致力于各類仿真模型的開發與創新，力求以最好的產品來創造自身價值和為客戶服務。

　　我個人選擇該單位實習是與我的個人興趣愛好相吻合的。另外，我在這里實習有一個比較大的優勢，就是我在這里已經工作半年，比較熟悉這里的情況，可以充分利用這兩周時間來做一件完整的工作，進一步加深對公司的設計程序與工作流程的了解。

　　三實習項目：

　　室內設計、環境藝術設計、廣告設計

　　項目名稱：

　　1、襄樊市汽車試驗場展廳改造工程

　　2、1。5噸級高機動性軍用越野汽車成果與試車場試驗能力看板

　　四設計流程

　　設計流程

　　設計尺寸圖方案分析設計效果圖整體效果圖局部效果圖工程預算簽定合同、協議

　　附件一：施工圖紙；

　　附件二：工程報價單；

　　附件三：工程項目變更單；

　　附件四：隱蔽工程驗收單；

　　附件五：工程質量驗收單；

　　附件六：工程結算單；

工業設計學生的實習報告5

　　一、踏上實習之路

　　20xx年9月2號清晨，我們踏上了山西平遙的寫生的旅程。這是我們工業設計第一次外出實習，無比喜悅激動的我一路上都在用網絡搜尋著有關平遙的一切。平遙古城位于山西省晉中市平遙縣境內，是一座具有2700多年歷史的文化名城，與同為第二批國家歷史文化名城的四川閬中、云南麗江、安徽歙縣并稱為“保存最為完好的四大古城”，也是目前我國僅有的以整座古城申報世界文化遺產獲得成功的兩座古縣城之一。

　　中午的時候我們下車，陣陣歷史沉淀出的古氣撲面而來，走在去客棧的路上，我在想，這么宏偉這么質樸的建筑，古時候人們的智慧，是需要我們這些后代人取其精華，然后站在他們的肩膀上，運用到當今時代的發展，工業設計的發展。

　　二、寫生之行點滴

　　2號下午我們在客棧安頓下來。3號早上寫生之旅就正式開始了，我和同組的同學歡聲笑語的尋找要畫的建筑，苦苦尋覓，我們來到鸚鵝巷28號的一處住宅門口坐下。這是我第一次沿街作畫，我有點難為情，因為水平實在拙劣的可以，手法更是生澀，真不敢面對過往行人偶爾飄來的眼光。真的好羞澀，但后來發現古城的人們很友善，不想我們這些所謂的藝術范扼殺在搖籃里，即便他們覺得畫的不好，也會鼓勵地對我笑笑或簡單指點一下。我也明白過來，正是水平不行才需要多加實習勤加練習嘛，管別人怎么看啊。一上午的時間我只畫了一個大門，而且感覺自己畫的很不好，感覺很不好，我安慰自己才第一次不要灰心。

　　萬事開頭難，有了第一次的體驗，感覺沿街作畫也沒什么的，雖然往來的車水馬龍，游客來來往往時而駐足，觀摩下我的畫，那刻我真正的覺得學東西的時就是要心理素質強硬，就是要臉皮厚起來。由于第一副畫畫面構圖太飽滿，所以第二幅的時候就很注意整體的構圖。平遙的晝夜溫差很大，中午炎熱的日頭無情的戲謔我，我咬咬牙，心想，要完成今天完成老師布置的任務猜可以回去，就和我的隊友頂著日頭，走到城外去找地點。

　　晚上老師開始評點我們的畫，老師說，‘畫畫的時候需要先把物體看的簡單，比如說正方形、三角形、圓。然后把握好形式、材料和透視，不懂的不會的想不通的地方要趕快記到紙上。畫畫的時候要領悟透視中心和骨架，要有目的，參透后再畫!’老師說我的線總是重復，然后叫我可一先打點在連線，畫的線都是有用的，要心中有數，不要盲目畫，那樣會讓畫面臟亂。

　　第一晚，老師評畫之后，有所收獲，感覺很充實，自信心也有了。之后的作畫，我都謹記老師說的方面。在賀蘭橋的那天，心里很平靜，安安靜靜作畫也是一種享受，最令自己開心的時候是別人在看我的畫時候能知道這是哪兒，真實的物體風景，被自己表現在紙上面，喜悅之情無法言表。綠色的柳枝和著微風拂動，屹立不動，的白橋上偶爾有人穿行，花朵格外的迷人散放陣陣沁人香味兒，感覺自己在園中，仿佛古今穿越，享受著古時人們清幽閑淡的生活，種種的留戀與不舍。

　　和同組的小伙伴們商量要把自己畫的東西用相機記錄下來，然后以后可以時時懷念這段美好的經歷。逆著太陽照射的光線，將同學半身側臥的情景捕捉下來，看起來像個猴子，每每看到這張相片，我都會捧腹大笑。寫生實習的機會少之又少來之不易，我真的和珍惜每一天的古城生活，珍惜與同學并肩進步的機會。我們討論這個磚怎么畫的更破，更有古味。討論那個瓦怎么畫才可以讓它更有立體的`感覺。討論要嘗試畫各種各樣的物體。每天晚上我們將自己一天累計的問題向老師求解。老師總是耐心的講解，鼓勵我們要大膽畫，要注意物體的材質，再畫圓柱體的東西時候用十字測量線，光影的對比、節奏、比例和點。有時候還說要觀察，要結合自己學過的東西取分析，然后吸取好的部分為自己所用。漸漸的，我從那個羞澀不敢下筆的小女生慢慢的有了進步。

　　有時候畫一個上午也不見得可以畫好一副，這時候就需要自己有十足的耐心，對于我的意志力薄弱也是個鍛煉。有時候，畫一個復雜的東西很累，畫的手很痛，但是吃得苦中苦方位人上人，就這樣，激勵這自己，鼓勵著隊友，我們的放畫的文件夾漸漸的厚重起來。

　　三、平遙寫生總結

　　為期半個月的的寫生日子過的很快，在參觀各各景點后，感覺到中國的古文化博大精深，以后自己更應該度看書，慢慢的去了解和運用。有天下雨沒出去畫，第二天手就生了，自己回到學校還是不可以放松聯系。自己另一方面的感觸是，工業設計要學的好，手上功夫重要，真正想要走出中國與國際接軌，為國人爭光，還是要好好的學校英語，現在連給外國人之路都磕磕巴巴的怎么能行。平遙的外國游客很多，在畫天主堂的時候一個外國然夸我的畫，而我也只是用簡單不流利的口語和他說了幾句，那時候真正的感覺的什么叫心有余而力不足了。勵志好好學手繪，好好學外語。

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