(合集)水利實習報告
我們眼下的社會，報告與我們的生活緊密相連，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。在寫之前，可以先參考范文，下面是小編幫大家整理的水利實習報告，希望對大家有所幫助。
實習時間：
20xx年10月11日
實習地點：
蘭村水文站、汾河二庫
實習目的：
1、了解和掌握水文觀測的常用方法和手段，在條件允許的情況下實地觀察和動手操作；
2、根據所學專業知識，分析當地的徑流常設計的優缺點，了解水土保持的基本工作內容及其發展前景；
3、通過實習，學生了解測站的工作性質、觀測任務，以及水文要素的觀測儀器、方法，水文資料的收集、整編方法等。培養學生水文測驗的操作技能，熟悉水文測驗的測算方法，鞏固所學的基本理論知識。
實習形式：
傾聽水文站和二庫工作人員介紹講解，親身參觀水文站和二庫概況，網上搜索有關資料等等。
實習內容：
（一）蘭村水文站實習
1、水文站簡介：經蘭世勇站長介紹，我們得知，蘭村水文站處汾河中上游，位于太原市西北22.5公里的上蘭村，地理坐標為東經112°26′，北緯38°00′、該站設立于20xx年5月，20xx年9月停測，20xx年4月重建，是我省設立較早水文站之一。50年來每年向國家提供上萬組水文水資源數據，為我省的國民經濟建設特別是太原市防汛抗旱做出了積極的貢獻。
此站是我國重要的水文站，常年承擔雨、水測報任務。常規檢測項目有水位、流量、含沙量、泥沙顆粒分析、蒸發、降水量、水溫、氣溫、冰清、地下水等。斷面上游13公里處建有大型水利工程樞紐——汾河二庫，還有著名蘭村泉出露，天然條件下，多年平均流量4.2/s，目前泉水已接近枯竭。
本站多年平均降水量491.4mm，最大767.6mm。本站控流面積7705平方公里，流域平均寬度36.1公里，實測期內多年平均流量14.3/s，瞬時最大流量1950/s，歷史調查洪水洪峰流量4500/s。
2、測量儀器學習
1、e601型蒸發器：深60cm，上圓柱下圓錐的結構，底面積3000cm2，配有專用測針（游標卡尺原理）精確到0.1mm，當針尖接觸到水面便發出報警聲，記錄讀數。每天早上8點觀測一次，通過計算兩天的讀數差計算蒸發量，以應用于水量平衡計算。周圍幾個槽起保護作用，溢出的水通過溢流孔進入溢流桶。主要作用是通過多年的資料得出大致趨勢。
2、 20cm口徑蒸發器：通過稱重得出相關數據。蒸發量較大，誤差也大，直接放在臺秤上稱得蒸發量，用于地面觀測，安裝在距地面70cm的高度上。
3、虹吸式雨量計dsj2：自動記錄液態降水物的數量、強度變化和起止時間的儀器。由承雨器、虹吸、自記和外殼四個部分組成。在承雨器下有一浮子室，室內裝一浮子與上面的自記筆尖相聯。雨水流入筒內，浮子隨之上升，同時帶動浮子桿上的自記筆上抬，在轉動鐘筒的自記紙上繪出一條隨時間變化的降水量上升曲線。當浮子室內的水位達到虹吸管的頂部時，虹吸管便將浮子室內的雨水在短時間內迅速排出而完成一次虹吸。虹吸一次，雨量為10毫米。如果降水現象繼續，則又重復上述過程。最后可以看出一次降水過程的強度變化、起止時間，并算出降水量。每日早八點換紙，紙張橫坐標為時間，縱坐標為雨量。
4、流量流速測量：利用旋漿式流速儀，測流速時，由水力推動旋槳式轉子流速儀旋轉，內置信號裝置產生轉數信號n=總轉速／總歷時。蜂鳴器20圈蜂鳴一次，用秒表計時。放在順水流，離水面0.6m處。
5、測泥沙含量——比重瓶
測量時，須將河水充分攪勻后灌入瓶中。通過稱重，得出水中泥沙與水的重量之比可算出河水的含沙量。
（二）汾河二庫實習
二庫簡介：汾河二庫位于太原市尖草坪區和陽曲縣交界的汾河干流上，距太原市30km，是一座以防洪為主，兼顧供水、發電、旅游、養殖五大主要功能的大型水庫。水庫xx年11月正式開工建設，xx年12月下閘攔洪蓄水，20xx年7月竣工驗收。水庫建設總投資6.9785億元。
水庫控制流域面積2348km2，總庫容1.33億m3，水庫由攔河大壩、供水發電隧洞、水電站等主要建筑物組成。攔河大壩為碾壓砼重力壩，是我省引進的第一座高新技術壩型。壩頂長228m，最大壩高88m，大壩中部為3孔溢流壩段，最大泄量為1578m/s，溢流壩段下方兩側各布置兩孔泄洪排沙底孔，最大泄量3590m/s。供水發電洞長399.5m，洞徑為4m，水電站為引水式。
水庫主要效益：將太原市城區河道防洪標準由20年一遇提高到百年一遇，確保了太原市人民的生命和財產安全；每年向太原市提供工業城市用水4000萬m3；電站年發電量2350kwh；補充太原市地下水，改善區域水環境。
汾河二庫平湖高峽、湖光山色，相映成景，是國家級水利風景區，游客可春賞桃花，夏避酷暑，秋觀紅葉，冬看冰雕。風景優美的柳林河和歷史悠久的懸泉寺也位于水庫附近，是良好的旅游度假勝地。
實習體會：
通過短短一天的認識實習，讓我對我們的專業有了深入了解，明確了未來工作的方向和工作任務。這樣在我以后的學習中更容易抓住重點，學好專業知識。
當然我們看到的不僅是水利工程對下游的防洪任務，還可以看到她所帶來的經濟效益和生態效益。我們在實習的時候感受了汾河二庫的美好風光，還有蘭村水文站水文資料的精確和長久。當然，這一切都是水利工程的建設目的。雖然我們這次實習，由于工作人員在清理水庫垃圾，安全起見，未能讓我們更近距離觀測水庫設施，但做為我們水利水電工程的學生都知道水電站才是水利工程中的重中之重，水電作為一種綠色能源、無污染、不耗能，是國家大力發展的一個項目。
經過老師的介紹，我們還認識做一項水利工程所產生的影響力。水利工程需要投資巨大的財力和物力，整個水利工程不僅是一個地方的水庫而是國家的工程。因此做每項工程都必須收集盡可能多的水文、地質、氣象等資料，經過嚴密的科學論證，推斷施工當中可能遇到的一切可能的難題最后再結合當時的國力人力，及技術水平，綜合一切，最后得出這個工程是該建還是不該建。這樣才能做出造福人類的好工程。
通過本次實習，讓我學到不少知識，也讓我感到很興奮，看到水庫中的綠水蕩漾，我的心緒總是動蕩不已。我愛水利水電工程。
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