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生產實習報告

時間:2024-05-05 01:40:37 實習報告 我要投稿

生產實習報告集合15篇

  在當下這個社會中,接觸并使用報告的人越來越多,我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。為了讓您不再為寫報告頭疼,以下是小編為大家收集的生產實習報告,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

生產實習報告集合15篇

生產實習報告1

  一、實習目的

  認知實習是復合材料與工程專業重要的的教學環節,是專業教學的一個組成部分。時間安排在學生進校的第十八周。目的有如下幾點:

  1. 通過實習增強對所學專業基礎課的理解、加強理論聯系實際,為后續專業課程的學習作好準備。

  2. 使同學們迅速定位,培養學習目標及勞動觀點,為以后的工作和學習打下基礎。

  3. 進一步增加同學對材料成型工藝、模具制造、材料在生產應用的感性認識,并且讓學生在生產實際中學到更多的材料應用、模具設計和制造、材料成形技術和生產管理知識。

  二、實習內容

  20xx年7月4日

  專題講座:*** 塑料成型的選擇主要決定于塑料的類型(熱塑性還是熱固性)、起始形態以及制品的外形和尺寸。加工熱塑性塑料常用的方法有擠出、注射成型、壓延、吹塑和熱成型等,加工熱固性塑料一般采用模壓、傳遞模塑,也用注射成型。塑料成型是將各種形態(粉料、粒料、溶液和分散體)的塑料制成所需形狀的制品或坯件的過程。成型的方法多達三十幾種。層壓、模壓和熱成型是使塑料在平面上成型。上述塑料加工的方法,均可用于橡膠加工。此外,還有以液態單體或聚合物為原料的澆鑄等。在這些方法中,以擠出和注射成型用得最多,也是最基本的成型方法。 擠出成型在塑料加工中又稱為擠塑,在非橡膠擠出機加工中利用液壓機壓力于模具本身的`擠出稱壓出。是指物料通過擠出機料筒和螺桿間的作用,邊受熱塑化,邊被螺桿向前推送,連續通過機頭而制成各種截面制品或半制品的一種加工方法。

  物料在普通單螺桿擠出機中的擠出原理:固體物料從料斗加入,在旋轉著的螺桿的作用下、通過機筒內壁和螺桿表面的摩擦作用,向前輸送和壓實。在開始的階段物料呈固態向前輸送,由于機筒外有加熱圈,熱通過機簡傳導給物料;與此同時,物料在前進運動中,生成摩擦熱,使物料沿料筒向前的溫度逐漸升高,致使高分子物料從顆粒或粉狀的固體轉變成熔融的流體狀態,熔融的物料被連續不斷地輸送到螺桿前方,通過過濾網、分流板而進入機頭成型,從而使高聚物熔體具有一定形狀;再通過定型、冷卻、牽引等輔機作用,就成為一定形狀的塑料制品。

  擠出成型 吹塑成型主要指中空吹塑 ( 又稱吹塑模塑 ) 是借助于氣體壓力使閉合在模具中的熱熔型坯吹脹形成中空制品的方法,是第三種最常用的塑料加工方法,同時也是發展較快的一種塑料成型方法。吹塑用的模具只有陰模 ( 凹模 ) ,與注塑成型相比,設備造價較低,

  適應性較強,可成型性能好 ( 如低應力 ) 、可成型具有復雜起伏曲線 ( 形狀 ) 的制品。

  吹塑制品的應用涉及到汽車、辦公設備、家用電器、醫療等方面;每小時可生產 6 萬個瓶子也能制造大型吹塑件 ( 件重達 180kg) ,多層吹塑技術得到了較大的發展;

  專題講座:***

  注射成型(Injection Molding ):是指有一定形狀的模型,通過壓力將融溶狀態的膠體注入模腔而成型,工藝原理是:將固態的塑膠按照一定的熔點融化,通過注射機器的壓力,用一定的速度注入模具內,模具通過水道冷卻將塑膠固化而得到與設計模腔一樣的產品。主要用于熱塑性塑料的成型,也可用于熱固性塑料的成型。20世紀70年代以來,出現了一種帶有化學反應的注射成型,稱為反應注射成型,發展很快。

  完整的注射工藝過程包括:1、成型前的準備;2、注射過程;3、制品的后處理。

  注射成型 成型前的準備

  為了使注射成型順利進行和保證制品質量,生產前需要進行原料預處理、清洗機筒、預熱嵌件和選擇脫模劑等一系列準備工作。

  注射過程

  注射過程一般包括:加料——塑化——注射——冷卻——脫模。

  加料:

  由于注射成型是一個間歇過程,因而需定量(定容)加料,以保證操作穩定,塑料塑化均勻,最終獲得高質量的塑件。

  塑化:

  成型物料在注射機機筒內經過加熱,壓實以及混合等作用,由松散的粉狀或粒狀固態轉變成連續的均化熔體之過程。

  注射:

  柱塞或螺桿從機筒內的計量位置開始,通過注射油缸和活塞施加高壓,將塑化好的塑料熔體經過機筒

  前端的噴嘴和模具中的澆注系統快速送入封閉模腔的過程。注射又可細分為流動充模、保壓補縮、倒流三個階段。

  冷卻:

  當澆注系統的塑料以及凍結后,繼續保壓已不再需要,因此可退回柱塞或螺桿,卸除料筒內的塑

  料熔體的壓力,并加入新料,同時在模具內通入冷卻水、油或空氣等冷卻介質,對模具進行進一步的冷卻,這一階段稱為澆口凍結后的冷卻。實際上冷卻過程從塑料熔體注入型腔起就開始了,它包括從充模、保壓到脫模前的這一段時間。

  脫模:

  塑件冷卻到一定的溫度即可開模,在推出機構的作用下將塑件推出模外。

  制品的后處理

  1、退火:消除殘余應力;

  2、調濕: 使塑件顏色、性能及尺寸得以穩定。 注射成型比固體模壓工藝減少了大量生產工序,減少一大部分工人需求,縮短流程時間,大大地提高產量,而且完全避免了產品成型前人工操作所帶來的產品品質偏差!

  專題講座:***

  復合材料與工程專業涉及材料學、化學、物理學等多門學科,是一門極具發展潛力的多學科交叉新型專業,主要培養具備復合材料與工程領域的基礎理論、專業知識和實驗技能,適應現代材料學科的高科技化發展趨勢,掌握復合材料設計與制備技術,重點掌握高性能纖維增強樹脂基復合材料的制備技術,能從事先進復合材料與結構的設計、制備、評價的高級專業技術人才。

  老師主要介紹了我們的就業前景:畢業生可以就業于與復合材料相關的汽車、建筑、電機、電子、航空航天、國防軍工、信息通訊、輕工、化工等有關企業和公司,擔任工程研究人員、工程師和營銷管理人員,從事設計、研發、分析、生產、測試、評價、營銷、管理等工作;也可以在高等院校、研究設計院所從事科研教學工作。

  專題講座:***

  李美霞老師主要講了塑料回收與造粒,讓我們受益匪淺!

  三、參考資

  [1]注射工藝的影響因素 .環球塑化網[引用日期20xx-04-19].

  [2] 張麗葉.擠出成型.北京:化學工業出版社,20xx.

  

生產實習報告2

  一 前言

  生產實習是建筑工程專業教學計劃中必不可少的實踐教學環節,它是所學理論知識與工程實踐的統一。在實習過程中,我以技術員的身份深入到建筑施工單位,以一個高層住宅小區為實習場所,在項目部技術室主任的指導下,參加工程施工工作,順利完成了二十二天的實習任務。同時,也為大學畢業后從事工程時間打下良好基礎。

  二、工程概況

  工程名稱:武警工程學院住宅小區一期工程C標段

  工程地點:遼寧省錦州市武警工程學院南院

  建設單位:錦州新奧廣廈房地產開發有限公司

  監理單位:北京中招興業工程咨詢有限公司

  設計單位:中國建筑東北設計院

  施工單位:中國十冶武警工程學院項目部

  計劃開工日期:20xxx年10月5日 計劃竣工日期:20xx年1月15日

  本工程為一個群體工程,共包括9#樓、10#樓、11#樓、12#樓三棟高層住宅樓,總建筑面積30740.16m2。9#樓、10#樓、11#樓、12#樓建筑面積均為7685.04 m2。該工程設計為地下1層,地上15層,建筑高度49.5m,為二級一類高層民用建筑。 地下一層為設備庫房和車庫,地上為15層帶躍層住宅;建筑總高度為44.50m;基礎結構形式為筏板基礎,主體結構為全現澆剪力墻結構。

  三、實習內容

  1. 地下水處理工程

  1)認識地下水運動規律;

  2)流砂現象及其防治;

  3)臨時性地表水的排除;

  4)井點降水的設計內容,布置形式以及計算;

  5)進點降水系統的施工與管理;

  6)井點降水對鄰近建筑物的影響及預防措施;

  7)井點降水工程經濟分析;

  2.鋼筋工程

  1)鋼筋的種類及外形特征;

  2)鋼筋的焊接方法及質量要求;

  3)鋼筋冷加工的方法及工藝;

  4)鋼筋的綁扎的方法及質量要求;

  5)鋼筋綁扎的搭接長度要求;

  6)各種構件保護層厚度的控制方法;

  7)掌握隱蔽工程記錄方法及主要內容;

  3.混泥土工程

  1)攪拌機的種類,規格,拌和的原理;

  2)震動器的種類,適用范圍;

  3)施工配合比的換算及標志牌的內容;

  4)施工縫的留設及其處理方法;

  5)混泥土的養護方法及要求;

  6)混泥土表面缺陷產生原因及預防處理方法;

  7)混泥土工程的質量檢查內容;

  4.砌筑工程

  1)腳手架的種類及制作方法;

  2)砌體材料的種類及外形特征;

  3)磚墻的砌筑工藝和質量要求;

  4)砌筑工程冬季施工的有關規定和方法;

  5)腳手架拆除的注意事項;

  6)腳手架的清理,堆放和維修的方法及要求;

  四、收獲與體會

  首先說實習對我來說是個既熟悉又陌生的字眼,因為我十幾年的學生生涯也經歷過很多的實習,但這次卻又是那么的與眾不同。他將全面檢驗我各方面的能力:學習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石,檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去。關系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰的社會,也是我建立信心的關鍵所在,所以,我對它的投入也是百分之百的!緊張的二十多天的實習生活結束了,在這一個多月里我還是有不少的收獲。實習結束后有必要好好總結一下。首先,通過一個多月的實習,通過實踐,使我學到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準,通過旁站,使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程,學到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎的知識。

  比如說地下水處理和混泥土的裂縫原因及處理這兩個問題:

  我先說說我對地下水處理的見解吧:

  當基礎深度在天然地下水位以下時,在基礎施工中常常會遇到地下水的處理問題.

  一般認為,基坑開挖要具備以下的必要條件:首先保持基坑干燥狀態,創造有利于施工的環境;其次是確保邊坡穩定,做到安全施工,如果忽視這些必要條件,其后果是嚴重的。有的基坑積水或土質稀軟,工人難以立足,無法施工;有的出現“流砂現象”導致邊坡塌方,地質破壞;有的內部基坑土體發生較大的位移,影響鄰近建筑物的安全。之所以會出現這些異常情況,都是由地下水引起的。所以,在基坑施工中應對地下水的處理給予應有的重視。

  一、 地下水的人工處理

  地下水的處理有多種可行的方法,從降水方式來說可總分為止水法和排水法兩大類。止水法,即通過有效手段,在基坑周圍形成止水帷幕,將地下水止于基坑之外,如沉井法、灌漿法、地下連續墻等;排水法是將基坑范圍內地表水與地下水排除,如明溝排水、井點降水等。

  止水法相對來說成本較高,施工難度較大;井點降水施工簡便、操作技術易于掌握,是—種行之有效的現代化施工方法,已廣泛應用。

   井點降水法,它是在擬建工程的基坑周圍設能滲水的井點管,配置一定的抽水設備,不間斷地將地下水抽走,使基坑范圍內的地下水降低至設計深度。井點法防水適用于具有不同幾何形狀的基坑,它有克服流砂、穩定邊坡的作用。由于基坑內土方干燥,有利機械化施工,縮短工期,保證工程質量與安全。

   目前國內常用的井點降水法有輕型井點、噴射井點、電滲井點。在工程的基坑<槽>附近埋設大量的滲水井點管,與此同時地面組裝抽水管路系統,通過井群連續抽吸地下水,使基坑范圍內的地下水位降低到基坑以下一定深度,以保持基坑干燥狀態。通常把這一方法叫做井點降水法。

  井點降水法具有下列優點:施工簡便,操作技術易于掌握;適應性強,可用于不同幾何圖形的基坑;降水后土壤干燥,便于機械化施工和后續工作工序的操作;井點作用下土層固結,土層強度增加,邊坡穩定性提高;地下水通過濾水管抽走,防止了流砂的危害;節省支撐材料,減少土方工程量等。井點降水法已成為目前在含水透水位土層實施的一種行之有效的方法。

  1.輕型井點降水法

  (1)輕型井點抽水系真空作用抽水,除管路系統外,很大程度取決于抽水設備。目前常用的真空泵型、隔膜泵型配套抽水裝置。

  輕型井點由井點管、過濾管、集水總管、主管、閥門等組成管路系統,并由抽水設備啟動,在井點系統中形成真空,并在井點周圍一定范圍形成一個真空區,真空區通過矽井擴展到一定范圍。在真空力的作用下,井點附近的地下水通過砂井,經過濾器被強制性吸入井點系統內而使井點附近的地下水位得到降低。在作業過程中,井點附近的地下水位與真空區外的地下水位之間,存在一個水頭差,在該水頭差作用下,真空區外的.地下水是以重力方式流動的。所以常把輕型井點降水稱真空強制抽水法,更確切地說應是真空—重力抽水法。只有在這兩個力作用下,基坑地下水才會降低,并形成一定范圍的降水的漏斗拋物線。

  井點管與總管的聯接可用鋼管和透明塑料管,因受真空力的作用,塑料管內裝有彈簧,以加強抗外部張力,保證地下水流暢通。

  總管與總管的聯接有法蘭法和套箍法兩種形式。

  (2)施工時應注意的問題

  經過降低地下水位后,土壤會產生固結,也就會在抽水影響半徑的范圍內引起地面沉降,有時會給周圍已有的建筑物帶來一定程度的危害。在進行降低地下水位施工時,為避免引起周圍建筑物產生過大的沉降,采用回灌井點是一種有力的措施。這種方法就是在抽水影響半徑范圍內建筑物的附近預先鉆一排孔,在進行抽水降低地下水位之前,事先將鉆孔內的水位勘查清楚,記錄下來。當進行抽水降低地下水位時,為避免已有建筑物下面的地下水位下降,與降水的同時向鉆孔內灌水,以保證原地下水位不變化,以此來防止地面產生沉降給已有的建筑物帶來危害。

  2.噴射井點

  當開挖的基坑(槽)深度較大,且地下水位較高時,若布置一層輕型井點則不能滿足降水深度要求,如采用多層輕型井點布置,則在技術經濟上又不合理,因此,當降水深度超過6m,土層滲透系數為0.1~2.0m/d的弱水層時,可采用噴射井點,降水深度可達20m。

  噴射井點按其工作時噴射的介質不同,可以分為噴氣井點與噴水井點。常用的噴水井點,主要由噴射井管,高低壓水泵和管路系統組成。

  噴射井點的平面布置:當基坑寬度小于10m時,井點可做單排布置:當基坑面積較大時,宜采用環形布置,井點間距一般取2~3m。涌水量計算與井管的埋設,與一般輕型井點相同。

  4.電滲井點

  在深基坑施工中,有時會遇到滲透系數小于0.1m/d的土質,這類土的含水量大,壓縮性高,穩定性差。由于土顆粒間微小空隙的毛細管作用,將水保持在孔隙內,單靠用真空吸力的降水方法效果已不大,此時,常用采電滲井點降水。

  在飽和黏土中插入兩根電極,同入直流電時,黏土顆粒即能沿電力線向陽極移動,稱為電脈;而水分子則向陰極移動稱為電滲。電滲井點就是運用上述電滲現象,將一般輕型井點或噴射井點的井管作為陰極,并在其兩側相距約1.2m處增設對應的垂直陽電極。陽極可用鋼筋或其他金屬材料插入,通點后土層中的水分子即能迅速滲至井管周圍,便于抽出排水。

  3. 深井井點

  深井井點降水是在深基坑周圍埋置深于基底的井管,依靠深井泵或深井潛水泵將地下水從深井內揚升到地面排出,使地下水位降至坑底以下。

  深井井點降水具有排水量大、降水深、不受吸程限制、井距大等優點。但其一次性投資大,成孔質量要求高。深井井點降水適用于滲透系數較大(10~250m/d);土質為砂土、碎石如;地下水豐富、降水深(10~50m)、面積大的情況。

  (1)施工工藝程序

  (2) 井點設置與使用階段的注意事項

  ① 成孔

  ② 安設井管、填充濾料

  ③ 洗井

  ④ 安設水泵

  ⑤ 使用階段注意事項

  Ⅰ、基坑內井點應同時抽水,使水位差控制在要求范圍內。

  Ⅱ、加強水位監測,特別是靠近已有建(構)筑物的深井井點,宜在建(構)筑物附近設觀測井,水位差過大時,應立即采取補救措施,如設置回灌井點等。

  Ⅲ、防止排出的地下水回滲而流入基坑。

  Ⅳ、潛水泵在運行時要注意檢查電纜線是否和井壁相碰,以防磨損后水沿電纜芯滲如電動機內。

  Ⅴ、位于基坑內的深井井點,由于井管較長,挖土至一定深度后,井管應于附近的支護結構支撐或立柱等連接,予以固定。

  Ⅵ、當基坑底部有不透水層時,為排除上層地下水,可采用砂井配合深井降水。

  Ⅶ、井管使用完畢拔出。

  說完地下水處理的問題,我現在想說說混泥土的裂縫原因及處理的問題:

  1 混凝土裂縫的原因

  混凝土中產生裂縫有多種原因,主要是溫度和濕度的變化,混凝土的脆性和不均勻性,以及結構不合理,原材料不合格(如堿骨料反應),模板變形,基礎不均勻沉降等。混凝土硬化期間水泥放出大量水化熱,內部溫度不斷上升,在表面引起拉應力。后期在降溫過程中,由于受到基礎或老混凝上的約束,又會在混凝土內部出現拉應力。氣溫的降低也會在混凝土表面引起很大的拉應力。當這些拉應力超出混凝土的抗裂能力時,即會出現裂縫。許多混凝土的內部濕度變化很小或變化較慢,但表面濕度可能變化較大或發生劇烈變化。如養護不周、時干時濕,表面干縮形變受到內部混凝土的約束,也往往導致裂縫。混凝土是一種脆性材料,抗拉強度是抗壓強度的1/10左右,短期加荷時的極限拉伸變形只有(0.6~1.0)×104, 長期加荷時的極限位伸變形也只有(1.2~2.0)×104.由于原材料不均勻,水灰比不穩定,及運輸和澆筑過程中的離析現象,在同一塊混凝土中其抗拉強度又是不均勻的,存在著許多抗拉能力很低,易于出現裂縫的薄弱部位。在鋼筋混凝土中,拉應力主要是由鋼筋承擔,混凝土只是承受壓應力。在素混凝土內或鋼筋混凝上的邊緣部位如果結構內出現了拉應力,則須依靠混凝土自身承擔。一般設計中均要求不出現拉應力或者只出現很小的拉應力。但是在施工中混凝土由最高溫度冷卻到運轉時期的穩定溫度,往往在混凝土內部引起相當大的拉應力。有時溫度應力可超過其它外荷載所引起的應力,因此掌握溫度應力的變化規律對于進行合理的結構設計和施工極為重要。

  2 溫度應力的分析

  根據溫度應力的形成過程可分為以下三個階段:

  (1)早期:自澆筑混凝土開始至水泥放熱基本結束,一般約30天。這個階段的兩個特征,一是水泥放出大量的水化熱,二是混凝上彈性模量的急劇變化。由于彈性模量的變化,這一時期在混凝土內形成殘余應力。

  (2)中期:自水泥放熱作用基本結束時起至混凝土冷卻到穩定溫度時止,這個度應力主要是由于混凝土的冷卻及外界氣溫變化所引起,這些應力與早期形成的殘余應力相疊加,在此期間混凝上的彈性模量變化不大。

  (3)晚期:混凝土完全冷卻以后的運轉時期。溫度應力主要是外界氣溫變化所引起,這些應力與前兩種的殘余應力相迭加。根據溫度應力引起的原因可分為兩類:

  A自生應力:邊界上沒有任何約束或完全靜止的結構,如果內部溫度是非線性分布的,由于結構本身互相約束而出現的溫度應力。例如,橋梁墩身,結構尺寸相對較大,混凝土冷卻時表面溫度低,內部溫度高,在表面出現拉應力,在中間出現壓應力。

  B約束應力:結構的全部或部分邊界受到外界的約束,不能自由變形而引起的應力。如箱梁頂板混凝土和護欄混凝土。這兩種溫度應力往往和混凝土的干縮所引起的應力共同作用。要想根據已知的溫度準確分析出溫度應力的分布、大小是一項比較復雜的工作。在大多數情況下,需要依靠模型試驗或數值計算。混凝土的徐變使溫度應力有相當大的松馳,計算溫度應力時,必須考慮徐變的影響,具體計算這里就不再細述。

  3 溫度的控制和防止裂縫的措施

  為了防止裂縫,減輕溫度應力可以從控制溫度和改善約束條件兩個方面著手。控制溫度的措施如下:

  (1)采用改善骨料級配,用干硬性混凝土,摻混合料,加引氣劑或塑化劑等措施以減少混凝土中的水泥用量;

  (2)拌合混凝土時加水或用水將碎石冷卻以降低混凝土的澆筑溫度;

  (3)熱天澆筑混凝土時減少澆筑厚度,利用澆筑層面散熱;

  (4)在混凝土中埋設水管,通入冷水降溫;

  (5)規定合理的拆模時間,氣溫驟降時進行表面保溫,以免混凝土表面發生急劇的溫度梯度;

  (6)施工中長期暴露的混凝土澆筑塊表面或薄壁結構,在寒冷季節采取保溫措施;

  改善約束條件的措施是:

  (1)合理地分縫分塊;

  (2)避免基礎過大起伏;

  (3)合理的安排施工工序,避免過大的高差和側面長期暴露;

  此外,改善混凝土的性能,提高抗裂能力,加強養護,防止表面干縮,特別是保證混凝土的質量對防止裂縫是十分重要,應特別注意避免產生貫穿裂縫,出現后要恢復其結構的整體性是十分困難的,因此施工中應以預防貫穿性裂縫的發生為主。在混凝土的施工中,為了提高模板的周轉率,往往要求新澆筑的混凝土盡早拆模。當混凝土溫度高于氣溫時應適當考慮拆模時間,以免引起混凝土表面的早期裂縫。新澆筑早期拆模,在表面引起很大的拉應力,出現“溫度沖擊”現象。

  在混凝土澆筑初期,由于水化熱的散發,表面引起相當大的拉應力,此時表面溫度亦較氣溫為高,此時拆除模板,表面溫度驟降,必然引起溫度梯度,從而在表面附加一拉應力,與水化熱應力迭加,再加上混凝土干縮,表面的拉應力達到很大的數值,就有導致裂縫的危險,但如果在拆除模板后及時在表面覆蓋一輕型保溫材料,如泡沫海棉等,對于防止混凝土表面產生過大的拉應力,具有顯著的效果。加筋對大體積混凝土的溫度應力影響很小,因為大體積混凝土的含筋率極低。

  只是對一般鋼筋混凝土有影響。在溫度不太高及應力低于屈服極限的條件下,鋼的各項性能是穩定的,而與應力狀態、時間及溫度無關。鋼的線脹系數與混凝土線脹系數相差很小,在溫度變化時兩者間只發生很小的內應力。由于鋼的彈性模量為混凝土彈性模量的7~15倍,當內混凝土應力達到抗拉強度而開裂時,鋼筋的應力將不超過100~200kg/cm2..因此,在混凝土中想要利用鋼筋來防止細小裂縫的出現很困難。但加筋后結構內的裂縫一般就變得數目多、間距小、寬度與深度較小了。而且如果鋼筋的直徑細而間距密時,對提高混凝土抗裂性的效果較好。混凝土和鋼筋混凝土結構的表面常常會發生細而淺的裂縫,其中大多數屬于干縮裂縫。

  雖然這種裂縫一般都較淺,但它對結構的強度和耐久性仍有一定的影響。為保證混凝土工程質量,防止開裂,提高混凝土的耐久性,正確使用外加劑也是減少開裂的措施之一。

  例如使用減水防裂劑,筆者在實踐中總結出其主要作用為:

  (1)混凝土中存在大量毛細孔道,水蒸發后毛細管中產生毛細管張力,使混凝土干縮變形。增大毛細孔徑可降低毛細管表面張力,但會使混凝土強度降低。這個表面張力理論早在六十年代就已被國際上所確認。

  (2)水灰比是影響混凝土收縮的重要因素,使用減水防裂劑可使混凝土用水量減少25%。

  (3)水泥用量也是混凝土收縮率的重要因素,摻加減水防裂劑的混凝土在保持混凝土強度的條件下可減少15%的水泥用量,其體積用增加骨料用量來補充。

  (4)減水防裂劑可以改善水泥漿的稠度,減少混凝土泌水,減少沉縮變形。

  (5)提高水泥漿與骨料的粘結力,提高的混凝土抗裂性能。

  (6)混凝土在收縮時受到約束產生拉應力,當拉應力大于混凝土抗拉強度時裂縫就會產生。減水防裂劑可有效的提高的混凝土抗拉強度,大幅提高混凝土的抗裂性能。

  (7)摻加外加劑可使混凝土密實性好,可有效地提高混凝土的抗碳化性,減少碳化收縮。

  (8)摻減水防裂劑后混凝土緩凝時間適當,在有效防止水泥迅速水化放熱基礎上,避免因水泥長期不凝而帶來的塑性收縮增加。

  (9)摻外加劑混凝土和易性好,表面易摸平,形成微膜,減少水分蒸發,減少干燥收縮.許多外加劑都有緩凝、增加和易性、改善塑性的功能,我們在工程實踐中應多進行這方面的實驗對比和研究,比單純的靠改善外部條件,可能會更加簡捷、經濟。

  4 混凝土的早期養護

  實踐證明,混凝土常見的裂縫,大多數是不同深度的表面裂縫,其主要原因是溫度梯度造成寒冷地區的溫度驟降也容易形成裂縫。因此說混凝土的保溫對防止表面早期裂縫尤其重要。從溫度應力觀點出發,保溫應達到下述要求:

  1)防止混凝土內外溫度差及混凝土表面梯度,防止表面裂縫。

  2)防止混凝土超冷,應該盡量設法使混凝土的施工期最低溫度不低于混凝土使用期的穩定溫度。

  3)防止老混凝土過冷,以減少新老混凝土間的約束。

  混凝土的早期養護,主要目的在于保持適宜的溫濕條件,以達到兩個方面的效果,一方面使混凝土免受不利溫、濕度變形的侵襲,防止有害的冷縮和干縮。一方面使水泥水化作用順利進行,以期達到設計的強度和抗裂能力。適宜的溫濕度條件是相互關聯的。混凝上的保溫措施常常也有保濕的效果。從理論上分析,新澆混凝土中所含水分完全可以滿足水泥水化的要求而有余。但由于蒸發等原因常引起水分損失,從而推遲或防礙水泥的水化,表面混凝土最容易而且直接受到這種不利影響。因此混凝土澆筑后的最初幾天是養護的關鍵時期,在施工中應切實重視起來。 所以在施工時我們要謹慎的處理這些事件,根據不同情況不同處理。 這些問題都是在施工事要注意的,在施工時采用何種水泥,用量都是要注意的,還有混泥土的早期保養。

  還有模板設計施工準備:

  1)放線:首先引測建筑的邊柱,墻軸線,平以該軸線為起點,引出各條軸線。模板放線時,根據施工圖用墨線彈出模板的中心線和邊線,墻模板要彈出模板的邊線和外側控制線,以便于模板安裝和校正。

  2)用水準儀把建筑水平標高根據實際標高的要求,直接引測到模板安裝位置。

  3)模板墊底部位應預先找平,雜物清理干凈,以保證模板位置正確,防止模板底部漏漿或混泥土成形后爛根。

  4)工長事先確定模板的組裝設計方案,向施工班組進行技術,質量,安全交底。

  5)模板應圖刷脫模劑。還有好多注意事項,我在這就不列舉了。

  五、總結

  經過二十多天的生產實習,感受深刻。在施工技術上,實際操作以理論知識為基礎,但又比理論知識更具有靈活性和可操作性,這需要學好專業知識的同時在工作中積極思考,靈活應用,培養自己的思維創新與獨立解決問題的能力。同時,利用這次實習機會接觸社會,得到很好的鍛煉,明確了在剩余的大學生活中應該發展的方向,特別是需要鍛煉語言交流與溝通能力,努力學習,踏實工作,積極面對每一次挑戰.

生產實習報告3

  實習目的:

  實踐與理論相結合是高等工科院校實踐教學的一個重要組成部分,是在校大學生理論聯系實際的大課堂,是提高大學生綜合素質的很好辦法。結合大一的金工實習,再通過本次去工廠的參觀學習,我們更真切地感受到車間的'氣氛,更深入、感性的了解到一些機床設備,零件加工的工藝流程,使我們獲得對機械加工工藝更加深層的認識。

  實習時間:

  1、xx彈簧有限公司——20xx年xx月xx日

  2、xx汽車配件有限公司——20xx年xx月xx日

  實習過程:

  1、xx彈簧有限公司

  xx彈簧有限公司以“xx、xx”作為公司的宗旨。長期榮獲xx公司的質量認證,具有xx年的彈簧生產和技術管理經驗。

  (1)彈簧按功能分類有很多:

  1、壓簧,如TC—0011;

  2、扭簧,如V22;

  3、塔簧,如TC—004;

  4、扣鉤組合,如V2;

  5、電池彈簧,如TC—005;

  6、鐘座彈簧,如TC—0012等。

  (2)按照化學成分分類根據GB/T13304標準,彈簧鋼按照其化學成分分為非合金彈簧鋼和合金彈簧鋼。

  非合金彈簧鋼的碳含量一般在xx%~xx%。

  合金彈簧鋼是在非合金彈簧鋼的基礎上,通過適當加入一種或幾種合金元素來提高鋼的力學性能、淬透性和其他性能,以滿足制造各種彈簧所需性能的鋼。

  (3)工廠有生產設備和檢測設備。彈簧制造技術及設備:電腦彈簧制造機、電腦壓簧機、彈簧機、彈簧研磨機、自動送線機、卷簧機、磨機、板簧淬火機、卷耳機、板簧軋機、噴丸設備等各類專用設備;各類彈簧檢測儀器及設備:彈簧試驗機、扭簧試驗機、材料試驗機、硬度計、彈簧拉壓試驗機、氣彈簧特性試驗機、冷熱試驗設備、防腐性能試驗設備、疲勞試驗機、彈簧負荷分選機、拋光機、探傷設備等檢測專用儀器等。

  2、xx汽車配件有限公司

  xx汽車配件有限公司專業生產各種汽車、摩托車、空壓機、柴油機、舷外機等各種鋁合金活塞和有色金屬鑄件,活塞產銷量居全國活塞制造業之首。

  實習總結:

  這次參觀實習,我們近距離地接觸到了平時只出現于書本上、圖片中的各種儀器設備,對我們來說意義深遠。它讓我們更貼近技術工人的生活,了解了現代機械生產方式和工藝過程。而且讓我增長了更多的專業知識,讓我認識到自己的長處與不足,更加明確今后努力的方向。

  隨著科學的迅猛發展,新技術的廣泛應用,我們將接觸到很多我們所不懂的領域,只有敢于去嘗試,勇于創新的人才能有所突破,有所創新。這兩天的實習帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力,更多的則需要我們每個人在實習結束后根據自己的情況去感悟,去反思,勤時自勉,有所收獲,使這次實習達到了真正目的。

生產實習報告4

  指導老師:實習者:

  實習單位:重慶海德世拉索系統(集團)有限公司

  實習時間:20xx年6月27日20xx年7月15日

  大學生活已經過去三年了,這次學校給了我們實習的機會,我很高興能參加這次大學生帶薪實習,更有幸來到重慶海德世拉鎖系統集團有限公司。這次實習,是我第一次真正的走進企業,看一個大型企業是怎么運行的,并深入了解作為典型日系企業的海德世與一般國有企業不同的地方,學習其嚴謹,自覺,高忠誠度的工作態度,除了豐富生活,鍛煉實踐能力,培養意志品德,提高自身素質外,我也了解了很多在書本上無法知道的知識,可以說是第一次將理論與實踐結合起來處理具體問題,我感到受益匪淺。

  一、公司簡介

  重慶海德世拉索系統集團有限公司(原重慶利時德控制拉索系統有限公司),創建于1995年5月3日,是由重慶利龍汽車零部件有限公司和全球最大拉索系統產品制造商日本HI—LEXCORPORATION,以及日本東工KOSEN株式會社共同投資組建的中外合資企業。同時也是中國目前最大的拉索系統產品制造企業。

  海德世公司本著“為社會做貢獻,培養優秀人才”的創業理想和“優質、低價、快送”的經營理念,依托日本HI—LEX強大的科研技術力量和全球資源優勢,廣泛開展與日本、歐洲、北美HI—LEX兄弟成員之間的技術交流與合作,匯集了車用拉索行業的日本專家、博士、碩士以及大批海外研修生等科技人才隊伍和優秀管理團隊,形成了自主研發“本土、日系、歐美”等系列不同技術規格的各型車用拉索和玻璃升降器的能力。經過十余年風雨歷練,在客戶和社會各界的關懷、支持下,海德世取得了長足進步與發展,先后在重慶出口加工區、廣州保稅區、廣東增城汽車工業園、長春國家高新技術產業開發區組建了四家子公司,形成了以主機廠為依托的“0”距離配套服務體系,逐步建立起了“以日系為主體,以本土和歐美為兩翼”的客戶群體。

  二、實習目的

  1了解海德世的發展歷程、企業的目標和企業文化。

  2了解質量管理部門具體工作,協助品管員、現場檢驗員參與公司質量改善工作。

  3學會應用所學知識解決具體問題,注重理論結合實際。

  4對生產線不合理的地方進行部分改善。

  三、實習內容

  實習的第一天,我們在指導老師的帶領下早早的地來到了渝北區的公司所在地。公司的領導們熱情的歡迎我們的到來,剛剛走進海德世,我就覺得這與我們以前接觸過的企業不大一樣,整潔,清靜,廠房設計很有特色,公布欄上,各種各樣的文藝活動讓哦我眼前一亮,可以說,第一次見面海德世就給我留下了深刻的印象。隨后在會議室人力資源部長向我們詳細介紹了公司的情況并對我們接下來二十多天的工作做了具體部署。在才來的兩天時間里,我們主要是學習,而培訓我們的有公司的總工程師,各個部門的部長,在他們身上我學到了很多,比如說怎么樣將書本上的知識應用到生產實際上來,什么是現場5S管理,CAPS推進,以及最重要的,拉鎖具體是做什么用的,怎么生產、裝配。第二天的下午,我們逐一參觀了各個廠房,聽到車間里機器運轉的聲音,看到生產線上工人們熱情似火的工作,我不禁躍躍欲試。

  我是被分配到質量管理部門,雖然這與我們所學的專業不一致,但是我還是懷著極大的熱情來迎接挑戰。剛被分配的時候剛好趕上員工在學習《忠誠勝于能力》,我很好奇做為一個制造性質的企業,為什么要學習這個呢,知道最后我真正融入了海德世,我才發現這里的員工的有著嚴謹的工作態度和高素質的職業操守的原因了。第二天剛進辦公室的時候感覺真的有點畏懼,可能是沒有經歷過真正的走上社會工作吧,大家都在忙自己的工作,但是看到我們來了,他們還是很熱情的歡迎了我們,我們的第一堂課是李開良副部長給我們上的,他教給了我們一些品管課必須注意的事情以及需要處理的事情。辦公室的其他人對我們很關心,分給我們的工作也很少。然而在輔導員的諄諄教誨下,我明白主動性的重要,我在對部門有一定的熟悉后,主動向部門里的科長和職員要求工作。不得不說這是一個明智的決定,在隨后的工作中,我遇到了很多問題,但在老師們的幫助下都很好的完成了。實習時間雖短,但是我卻從中獲益匪淺。其中包括通過努力改掉早晨貪睡的惡習,還有怎么與人溝通交流,同事之間如何友好相處以及團隊合作,此外還增加了工作經驗,鍛煉了實踐能力。

  在學校,每天有作息時間表約束你。課程表會告訴你,今天該干什么,明天又有什么事情要做。而在這里,你可以無所事事地呆在那兒,與公司的職員格格不入,也可以主動要求任務,得到大家的認可。這不僅鍛煉了我們的膽量,同時還鍛煉了語言交流能力和心理洞察能力。在學校,校園里總少不了那份純真,那份真誠,可是在社會中,優勝劣汰,在社會中接觸各種各樣的顧客、同事、上司等等,關系復雜,這一切都需要我們有經驗去處理。不僅如此,我們還得不斷學習別人優秀的地方,這需要我們有經驗去調整自己的心態。而這些經驗需要日積夜累,而不是一蹴而就的。有個事實眾所周知,學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。在這次實踐中,這一點我感受很深。在學校,學習的理論知識很多很多,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,很可能是書本上的知識一點都用不上。或許工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會想,實際操作這么簡單,但為什么我們要學習那么深奧的知識呢?現在的教育真的存在很大的弊端,嚴重的脫離了社會實際應用嗎?其實不然,在學習這些吃力的知識的同時,我們的學習能力提高了,理解能力和邏輯思維能力也增強了。更在許多書本中教我們如何去做好自己,教我們樹立自己遠大的理想,這將更好的為我們社會實踐打基礎。作為大學生,我們的年齡也不小了,離走向社會工作也不遠了,我們應該懂得與社會上各方面的'人交往,處理社會上發生的各方面的事情,這就意味著我們必須得重視社會實踐。畢竟畢業以后我們不能再帶著幼稚、茫然的眼神走進社會,我們要帶著實實在在的能力走進社會,為社會服務。因為剛開始兩天是熟悉廠房,所以我和另外一個同學就趁這個機會將一號廠房的整體布局圖大致的畫了草圖,后面我們拿來了工廠布局圖對比,發現我們繪制的基本與其一致,這讓我很興奮,畢竟這個是我自己完成的。當然我們也將生產拉鎖的大致工序弄清楚了,不過最開始的時候我們是遇到了一點困難的,可能是有點膽小吧,好多地方都沒有問明白就忽略了,不過后來和工人師傅們聊熟了以后就不存在那種問題了。剛開始我們到處熟悉的時候不僅讓我學到了關于拉鎖生產的工序、材料、以及配送,我覺得更加重要的是我在海德世交到更多的朋友。周五的時候李鈞部長找到我們7個人并和我們交流了很多,他給我們說的不是關于生產方面的知識,他跟我們聊的是怎樣做人,怎樣和別人交流,怎樣學習,以前我們都沒有仔細想過,現在聽來真的很讓人震撼,是啊,光有理論知識是遠遠不夠的,一個不會學習,不會同別人交流的人,是永遠不可能進步的。

  一個企業,要想發展就必須保證質量,作為一名實習生,我也實實在在體驗了一把檢驗員的工作,本來認為很簡單的工作我確實花了好幾天才真正有所體會。才下車間檢驗半成品的時候我如是想,檢驗嘛,無非就是看看外觀、尺寸什么的,可當我真正作為一名檢驗員的時候我發現自己錯的很離譜,光是一些專業術語我就不清楚,比如說初物、首檢兩件、抽檢、末檢兩件等等。我在一車間的工作就是協助檢驗員工作,從最開始的迷茫到后來我可以獨自完成檢驗,我覺得這個就是一種進步。就拿剛開始來說吧,簡單的外徑,剛度,偏心度的測量我就花了好久才學會,而且在學習當中我也切實體會到了作為一名檢驗員的重要性,軋絲和繞管是制作拉鎖的最初工序,不能出一點問題,如果出問題了,后面的工序也就沒有意義了。就拿最簡單的繞管外徑來說吧,尺寸公差必須精確到微米,可以想象檢驗人員必須高度集中,我第一次到一車間檢驗臺時候我就問過,在這么嘈雜的環境為什么你們還能夠這么認真的工作,她說必須保證質量,當時候我就想,以后走上了工作崗位必須用一種負責的態度對待自己的工作。在三號廠房中有很多我從來沒有接觸過的檢具,比如收工具顯微鏡、投影儀等儀器,這次可以說是真正體驗了一把吧,從最開始的什么都不會到能很好的完成檢驗任務我覺得這個就是我的一種進步吧。檢驗臺有一句話讓我受益匪淺:寧可事前檢驗,也不要事后返工。對啊,既然能夠防止的事情,為什么要等他發生了才關注呢。我的另外一個任務是學習品管工作,在品管課我看到了很多我熟悉的術語、理論,類似X—R圖、控制圖、QC表、PPM值之類的都是我們學過的知識,可是才看那些檔案,我就知道我的專業知識在實際應用方面真的是很欠缺的。在品管課的兩周時間里,跟著品管員,我交了很多的新朋友,同時最重要的是我可以獨自填寫HOLD卡并協助品管員解決問題。在協助品管員工作期間,我同他去了一趟重慶坤華精密模具有限公司,解決了那里模具尺寸不對的問題。同時還解決了玻璃升降器檢具修理與調試的問題,從中我也學會了怎樣找準圖紙上重要的點。在辦公室的時間是我們學習三維制圖的時間,對于從沒有接觸過CATIA的我們,師傅對我們的教授可以說是不遺余力的,我們也學到了一些基礎的制圖知識并且能畫一些簡單的三維圖形。中午是我們幾個同學一起討論的時間,在那段時間里,我們聊了很多,關于工作,關于與員工的一些交流,不過我們都有一個共識,就是作為一名當代的大學生,絕對不能夠眼高手低,什么都必須從最底層開始做起,一些看起來很簡單的工作我們不一定就能做好,就如李鈞部長所說的,現在的大學生,普遍缺乏的就是一種自己動手并能夠獨立思考的能力。我覺得到海德世來我們就是來鍛煉這種能力的,雖然時間可能會短了一點,但是我們還是學到了很多實際應用的東西。

  離開的時候是帶著傷感走的,三周的時間說長不長說短不短,可是在海德世認識的朋友,帶我的師傅都給了我無微不至的關懷,他們教給我的東西是我在學校不可能學到的,無論是部長與我們說的關于學習、人生的智慧還是員工們教會我們的怎么樣操作機器,我覺得這可能是我這輩子最大的一筆財富,在即將走上社會之際,能有這樣的機會實際接觸社會我覺得是很值得的,如果說以前的我面對就業是一種迷茫的話,那么現在的我將會帶著微笑迎接社會對我的考驗。

  四、實習總結

  來海德世實習是一個機遇,卻不知來了之后收獲頗多,認識了一群新朋友,還有接人待物的技巧,以及一些專業方面的知識,了解了許多在學校不曾接觸的東西,總結出來有以下幾點:

  一、在社會上要善于與別人溝通。經過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習。以前工作的機會不多,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要,人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

  二、在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。你沒有社會工作經驗沒有關系,重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

  三、在社會中要克服自己膽怯的心態。開始放假的時候,快要實習時,自己就有點心虛了,覺得困難挺多的,自己的社會經驗缺乏,學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐懼。在社會中你不要怕別人的態度如何的惡劣,也要輕松應付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了。其實有誰一生下來就什么都會的,小時候天不怕地不怕,長大了反而膽小了。當你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰勝自我,有勇氣面對是關鍵,如某個名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。”四、工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。以上是我自己在這次寒假社會實踐中所學到的,是我自己認為在社會上立足所必不可少的要求。

  四、對待工作必須有敬業愛業的精神,我在宣傳欄上看到了很多先進個人的事跡,他們都把這份工作當做一份不可推卸的責任,都做到盡善盡美,有部分員工還做出了非常大的奉獻,把自己一生最美好的時光都奉獻在崗位上了。五、我們現在所擁有的知識,遠遠不夠。到了車間發現有很多東西都不知道,就連公司的管理模式也不能完全琢磨透徹,可見,我們的知識是十分匱乏的,我們除了要把課堂知識學好之外,還得多了解課外的人和事。

  原來真正的職場是這樣子的,與我們在校園的生活完全不一樣了,校園生活太舒服了,而這才是現實生活。大學是一個教育我、培養我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛煉基地,能將學校學的知識聯系于社會,我感覺學習與社會實踐是密不可分的。實踐是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車,實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了我認識問題、分析問題、解決問題的能力。為我今后認識社會、了解社會、步入社會打下了良好的基礎。

生產實習報告5

  一、實習目的

  生產實習是教學與生產相結合的重要實踐性環節。在生產實習過程中,學校也以培養學生觀察問題、解決問題和向生產實踐學習的潛力和方法為目標。培養我們的團隊合作精神、牢固樹立群體意識,及個人智慧只有在融入團體中才能最大限度的發揮作用。

  1、訓練學生從事專業技術工作及管理工作所務必的各種基本技能和實踐動手潛力

  2、培養學生理論聯系實際、從實際出發分析問題、研究問題和解決問題的潛力,將學生所學知識系統化

  3、培養學生熱愛勞動、不怕苦、不怕累的工作作風以及謙虛謹慎的工作態度。

  4、體會嚴格遵守紀律、統一組織及協調一致是現代化大生產的需要

  5、熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理

  6、熟悉電子產品的安裝工藝的生產流程7、了解電子產品的焊接、調試與維修方法

  8、了解和體驗生產過程中的各種辛酸

  9、鞏固和加深所學的理論知識,培養我們的獨立工作潛力和加強勞動觀念起了重要作用。

  二、實習任務

  1、較全面、綜合的了解企業的生產過程和生產技術,較深入、詳細的了解生產的設備、工藝、產品等相關知識,了解了企業的組織管理、企業文化與銷售等方面的知識和運作過程。

  2、在實習過程中,積累了必須的工作經驗和社會經驗,在職業道德、職業素質、勞動觀念、工作潛力等方面都有所提高。逐步掌握了從學生到員工的主角轉換,為畢業后的就業打下良好的基礎,提高就業競爭力。

  三、實習的基本要求

  在黎明實習,我被分配到該公司的無件廠,當了一名操作員,看似簡單,其實要做好它很不容易。因為,當一名操作員首先要學會如何作好一名操作員,它最起起碼的要求就是大的要認真了解公司的整體運作、服務承諾和工作制度,小的要熟悉流程,材料等。只有這樣,工作起來才能得心應手。

  其次,要學會怎樣與人相處和與人溝通。公司里的作業員來自五湖四海,不一樣地區的人有著不一樣的生活習慣和生活方式等,與不一樣地區的人相處要講究不一樣的方式方法。

  只有這樣,才能營造良好的人際關系。最主要的是,與同事相處必須要禮貌、謙虛、寬容、相互關心、相互幫忙和相互體諒。

  1。在實習期間我們嚴格遵守企業的各種規章制度和相應的勞動紀律,不能無故請假和擅自離崗,有特殊狀況需向我們的直接領導人請假或是獲得指導老師的一致同意。

  2。在實習期間我們嚴格遵守崗位操作流程和安全管理制度,嚴防工作職責事故和人身安全事故的發生。

  3。務必遵紀守法,不違反廠紀廠規、校紀校規所不允許的各種活動。

  4。努力工作,用心完成領導所安排下來的任務,虛心主動的向他人學習、全身心的投入到工作中去。

  5。和領導及員工之間多進行溝通,溝通才能理解,使全體員工意識到溝通的重要性。

  四、實習感悟:

  在xx電子實習,體會最深的有幾個方面

  一、工作態度十分重要,因此,在工作中務必做到認真而細致。

  二、工作要有堅強的毅力我有這樣的體會把一件簡單的事做好就是不簡單,把每一件平凡的事做好就是不平凡。要有效率而且又不出錯地做好每一件事,真的并非容易的事。在那里實習,開始的時候很不習慣,還有點懼怕,還曾退縮過,是老師的鼓勵給了我信心,使我明白有勇氣退縮為何不勇敢地應對,況且,實習的時光并不長,還是趁這個難得的機會學多一點,努力一點,因為學到的知識永遠屬于自我,這樣一來,我不再退縮,重新又回到了實習單位,繼續工作學習。

  三、虛心請教是做好工作的前提實習是走上社會的第一步,實習能夠積累工作經驗,而虛心請教是積累工作經驗最直接的途徑。因此,工作中遇到不明白的地方,我就虛心地請教同事或領導,在他們耐心的教導中我不斷走向成熟,也積累起必須的工作經驗。所謂實習,就是從實踐中學習,這是我在實習中體會出來的。學習不能光靠舒舒服服地坐在課室里聽老師講理論,還要走出課室,拋開重重的書本,走向社會去學習。因為,外面的世界無限大,那里有很多在書里學不到的.寶貴知識,況且書本知識也是來源于實踐,理論知識就是在實踐中體驗生活、體驗工作而構成的理論概括。現代的科技日新月異,知識需要不斷拓寬。因此,我們更應學習――工作――再學習,發掘自我的實力,尋找我們的理想,實現我們的理想。

  期間,我不但學會了許多書本沒有的專業知識,還從中體檢到人生的苦與樂。透過實際操作,一方面檢驗了課堂理論教學中基本知識掌握的程度;另一方面擴大了知識面;再者是鍛煉和增強了實際動手和獨立工作的潛力,培養了良好的工作作風和嚴謹求實的科學態度。之后,我來到了多威元件廠,那里,實習的時光很長,足有六個月,但也讓我學到了不少的東西,在那里我學會了產品繞腳細心的操作和對產品的認識,明白了,如何把不良的產品簡查出來。做這些工作,我也會遇到一些問題不懂如何去處理,碰到這種狀況,剛開始時確實給我的工作造成必須的被動,因為我想請教領導又怕他們覺得我麻煩,但之后我意識到這樣下去是不行的,同時我開始明白不恥下問不單在學習中要做到,在工作中也就應如此;于是我便大膽請教帶領我的師傅,還有產線上的一老員工,透過他們的指點,我在工作方式、方法上都有了很大的提高,最后把所學的專業知識靈活地運用到實際工作中,從而順利地完成各項工作任務。這其中我也并學會了如何待人接物。

  經過老師的提醒,我最后認識到這些不足,同時讓我明白

  ①對待工作絕不能馬馬虎虎、隨便了事。因為我此刻已經是成年人了,要對所做的事情負責,況且此刻的社會競爭激烈,大學生都很難找到工作,更何況我只是一名中專生,所以必須要珍惜每一次的實習機會。

  ②要踏踏實實地工作,虛心請教、刻苦鉆研,努力發揮自我的潛能,這樣才能進步,也更容易地被用人單位理解以至留用,否則,便會失去就業的機會。

  ③不斷地向他人學習。一個人的知識和本領是很有限的,要想使自我的知識和本領不斷提高,就需要向他人學習。每一個人的周圍都有很多很有才華的人,他們就像一本無字的書本,因此,我們要仔細分析每一個人的優點,并把他們作為自我的學習榜樣。

  在此,十分感謝學校和實習單位給予我實習的機會。透過實習,讓我看清自我需要什么,同時也讓我吸取了許多工作和社會經驗,這將對我以后踏足社會,謀生立業有很好的借鑒和幫忙作用。今后,我會帶著這些寶貴的經驗,在人生的旅途中勇往直前,迎接時代的挑戰。這個學期是我在本校學習的最后一個學期,又是畢業實習期。我很感謝學校給我這個寶貴的機會,讓我在實習期間學到更多的知識。

生產實習報告6

  一、實習目的:

  充實大學生活,豐富社會閱歷;鍛煉自己能力,掌握社交技能;獲取工作經驗,感受企業文化;品味社會百態,提高自身修養。

  二、生產實習時間

  20xx年3月8日――20xx年4月2日

  三、實習單位

  成都麥克思維整合行銷廣告公司

  四、公司及崗位介紹

  本次我是在成都麥克思維整合行銷廣告公司實習,主要工作是執行督導,負責各個活動執行現在的監督、管理、危機處理等事情,為期一個月。麥克思維是一家集國際4A公司精英組建的專業品牌管理、行銷顧問公司,主創人員有著十余年的從業經驗,操作過許多成功的案例。麥克思維精英團隊曾在業內較高的平臺上,獲得過許多成功的案例、得過不少獎項(艾菲獎、金獎、銀獎等),與客戶一次又一次贏得過實實在在的成功。麥克思維的整合行銷是導入顧客滿意系統和AGD負責制管理系統,致力于發現和挖掘消費者需求,整合企業有效資源,籍由整合行銷傳播之理念,以“有價值的策略”和“有創意的表現”服務客戶,從事市場研究、整合營銷企劃、廣告運動企劃、直效行銷、企業績效評估、營銷管理、發展戰略咨詢企業培訓等全面服務。

  以“速度、態度、專業度”為服務核心,麥克思維廣告將公司的發展戰略,確定為同心多元化、跨區域發展,作為西部第一家4A人員組建機構,麥克思維以更善應變的多元組合架構,集合全球智慧與本土經驗,在激烈的市場競爭中取得了不俗的業績.

  麥克思維以成都為中心,向廣州、上海、北京、等城市發展設立了常駐辦事機構,在全國20個城市做過活動,每個城市至少執行過5--8個大型活動(成都執行過的活動約120場)。 對各地的消費群體及活動場所、演出團體等環節有自己獨特理解和資源。

  五、實習過程

  在這一個月的時間內,我需要負責成都市區內的五個活動執行點,長富新城、家樂福大世界、家樂福光華店、朝陽名宅、長壽小區。這一次,我們的客戶是蒙牛公司,要對其未來星兒童奶的作形象宣傳,通過在社區、廣場的產品展示與銷售來提高蒙牛兒童奶的知名度。

  這次活動主要分為三個方面

  (一)活動場地聯系

  每次活動我們必須要去聯系場地,活動場地大多是選擇人流量比較多的超市商場或者居民小區,由于我們的活動有需要放置很大的氣墊床,所以我們對場地要求很嚴格,一般所選的地方必須要有足夠大的空間放置我們的氣墊床。針對不同的活動場地,我們需要給場地管理方支付一定的場地使用費,由于我們經費是固定的,我們還需要和場地管理方進行談判,以期能夠將場地費用降

  到最低,在選擇場地的時候我們還需要了解場地管理方是否有能夠替我們保管產品,和活動道具,因為有些活動我們需要在一個地方執行幾天,不可避免的要將所有東西寄放在場地管理方處。

  (二)活動執行

  活動執行主要有以下幾個內容:蒙牛產品銷售、兒童奶試飲、活動氣墊床布展,同時還要處理活動執行過程中的突發事件。

  我們的活動主要是通過免費向消費贈飲產品達到產品形象推廣的目的,同時對有需求的消費者,我們還會出售部分產品。

  (三)效果評估

  每次活動執行完成后,我都需要根據實際情況對我們所做的活動進行效果評估,填寫活動執行報告,將信息反饋給客戶,以使客戶隨時跟蹤消費者信息。

  六、市場營銷學在實踐中的應用

  本次實習,使我學到了不少的知識,同時也讓我能夠把理論知識充分的應用到實踐過程當中。

  (一)新的營銷方式――整合營銷傳播

  在麥克思維實習之前,我只是聽說過整合營銷,理論上的學習很能讓人感受到其在現代營銷過程中發揮的作用,這一次,作為執行督導,我全面參與了公司整合營銷過程,對整合營銷有了更深一層次的理解。

  此次活動執行過程中,我們把蒙牛兒童奶的廣告、促銷、CI、品牌展示等結合到了一起,麥克思維是一家整合營銷傳播公司,一方面把廣告、促銷、公關、直銷、CI、包裝、新聞媒體等一切傳播活動都涵蓋到營銷活動的范圍之內;另一方面則使企業能夠將統一的傳播資訊傳達給消費者。

  與傳統的媒體廣告不同,戶外的形象展示一方面讓消費者零距離接觸到產品,同時還能夠讓消費者面對面與促銷人員交流,增進消費者對產品的了解。

  (二)4P理論的應用

  產品(product)

  受到“奶粉事件”的影響,蒙牛的兒童奶銷量一直沒有得到恢復,本次戶外形象展示就是向消費者介紹其產品的健康營養,所以公司提供了大量的免費的產品試飲,同時還出具了相關政府部門的檢驗報告,以讓消費者相信其產品的安全性。

  價格(price)

  蒙牛本來就是一個品牌產品,為保證產品的品牌,蒙牛在展銷的過程當中沒有通過降價行為來達到吸引消費者的目的,用蒙牛的話來說,價格如果過分低了,就會損壞蒙牛的品牌形象。

  渠道(place)

  這次形象展示公司選擇的場地都是一些人群比較集中的地方,如大型超市的入口處或者人口比較多的小區,一方面是帶動商場里面蒙牛產品的銷售,另一方面是也是讓更多人消費者了解蒙牛產品。

  促銷(promotion),

  針對蒙牛兒童奶的特點,公司設計了一些特殊的促銷方式,因為兒童奶主要是給兒童喝的,所以我們要吸引兒童前來。

  公司在促銷臺旁邊放置了一個大型的兒童喜歡的氣墊床以吸引兒童來游玩,兒童在氣墊床上游玩時,家長不免會過來咨詢蒙牛兒童奶的'相關信息。此外,家長如果現場購買產品還會獲贈相應的小禮品,這些也是兒童喜歡的。

  七、心得體會

  1、本次實習,改變了我一個傳統的思維,我一直覺得,我們在大學學習的理論知識沒有任何作用,但是這次實習讓我看理論知識在實踐中的作用。

  在活動執行過程中,我發現有很多東西要用到我們的專業知識,但是由于當年學習的時候沒有放在心上,所以做事情效率便很低,甚至沒有辦法達到預期的效果。

  2、在處理突發事件的過程當中,千萬不能與消費者發生沖突,因為與消費者發生沖突再怎么有理也會變成無理,處理不好,反而會影響公司的品牌形象。

  3、不會是做什么活動,一定要對活動的效果進行評估,做活動我們是投入資金的,如果活動做出來了去沒有任何效果,那么這個活動不如不做,對活動效果進行評估有利于分析消費者心理,同時還能夠察覺活動執行的不足,以便再下一次活動執行時及時改正。

  八、幾點建議

  1、活動執行之前最好能夠制定相關的危機預案,因為對于產品的形象展示,有很多的不確定性因素,勢必會導致活動不能夠正常的進行,從而浪費企業的活動經費,后果嚴重的甚至影響企業的品牌形象。

  2、活動時安全問題不能忽視,麥克思維策劃蒙牛牛奶產品形象展示已經很久了,但是活動執行過程當中的安全問題依然沒有等到解決,比如說,兒童氣墊床的設計方面,其高度、彈性都相當的不科學,兒童在上面活動時存在安全隱患,多次事故發生后依然沒有得到公司的高度關注。

  3、活動執行前最好事情聯系好場地,臨時聯系場地不免會出現很意外,同時在選擇場地的時候,最好事先對所選場地的客流量進行評估,以防止因為客流量不足而導致活動執行達不到預定的目的。

生產實習報告7

  一、實習地點與感受

  終于等到了實習的時候了,很早以前就從老師和學姐學長那里打聽到了有畢業實習,那時候可以說是急切地期盼著這一天的到來,因為大家再也無法滿足于課堂教學,盡管從同學朋友那里了解到實習并非像想象中的那樣是一件快樂的事情。

  驀然回首,自20xx年11月4日來到北京橡膠工業研究設計院進行實習到20xx年12月29日離開,轉眼為期兩個月的實習結束了。在這兩個月的時間里,一直在在院資料室進行實習,并寫下了實習報告。通過這兩個月的實習,我對研院的情況有了一定的了解,對單位生產有了一定的了解。在這三個月里,看到研究院生產有序,感覺自己的選擇是沒錯的,同時也準備好了用自己的知識,為研究院的發展盡一份力量,希望我的這篇實習報告可以給大家提供參考范例。 眾所周知,畢業實習是為了給我們這樣即將大學畢業走向社會的大四學生奠定基礎。在實習期間雖然很累、很苦,但我卻感到很快樂!因為我們在學到了作為一名機制專業學生所必備的知識的同時還鍛煉了自己的動手能力。而且也讓我更深刻地體會到偉大的詩人李白那一名言:只要功夫深,鐵杵磨成針的真正內涵! 在剛剛到達實習單位的時候,我的心情是既興奮又激動同時還有點擔心,興奮激動是因為我看到了成摞的零件圖、裝配圖、電路圖等等,這是在學校見不到的,可以說我們在學校見到的圖和這些圖比起來簡直就是小巫見大巫。當然,剛才說了,我的心中同時還有些擔心,擔心是因為我的師傅是什么樣的人呢?讓我干什么呢?我能干得好么?我要是干得不好會怎么樣呢?一系列的問號一直不停的我的腦子中浮現著。于是,我推開了我要去的辦公室的門,我的畢業實習之路也就此開始!

  二、實習過程

  在我推開辦公室門的同時,我看到了我的師傅,我的實習老師。我萬萬沒想到的是,我的老師居然是個女的。我一直都認為,搞機械的

  一般都會是男的,而且是那種上歲數的老師傅,沒想到我的師傅是個四十來歲女的,頓時我的壓力就少了很多。剛到了單位,老師帶著我們這些實習生在單位到處逛了逛,哪里有什么,哪里是什么,都給我們認真講解。同時也跟我們說了很多生活上的事情,比如說工作時間,午休時間等等,一點都沒有老師的架子,就像是家里人,家里的長輩一樣,很親切。在我們都熟悉了解了我們的實習單位之后,老師對我們進行了分組同時分配了個人的任務。當老師分配了工作崗位之后,我很幸運的`被分到了院材料室,從事零件測繪以及文件的收集整理工作。自認為自己的機械制圖學的還不錯,本來以為會很簡單,沒想到跟自己想象的很不一樣。在學校的時候,作為一名機械設計專業的一名學生,掌握機械的制圖與測繪的必要性可想而知。 測繪實訓是我們機械設計專業的一個重要實踐環節,學校也根據專業情況學校開設了很多的測繪的實訓課,上課期間我堅持聽從老師的安排,按計劃完成每天的實訓任務,從中也更加深刻的了解機械的設計,制造與研發 ,認真的完成好每一次實訓,為學好更深層次的專業知識打好基礎。然而在實際的工作崗位中,跟學校的學的還是不太一樣。當我看到桌子上的很多零件圖,測繪圖的時候,還是很傻眼。因為圖紙都很大很大,在學校我見過最大的圖紙是A0的,我們平時也很少會用到A0的圖紙,但是,實習單位的圖紙基本上都是A0的圖紙,甚至還有更大的。當然不僅僅是機械制圖的圖紙,也有很多是電路圖,線路圖等等,讓我頓時就就得很凌亂,都不知道應該干什么好。估計這時候老師有看出來了我的疑惑,給我講解之后給我安排了我的工作任務:

  1、結合在學校學到的知識,了解測繪的一般方法和步驟,掌握測繪技能及繪圖能力,并為后以后的工作扎下初步基礎;

  2、通過零件草圖,裝配圖和零件工作的繪制,培養自己實際動手能力和零部件測繪能力。使自己能恰當選擇表達方案、合理布圖,正確繪圖,并在老師指導下完成尺寸標注及各項技術要求注寫;

  3、了解簡單機器的裝配工藝。通過全面、系統的零部件測繪訓練,培養自身初步的工程設計能力;

  4、熟悉運用有關資料(如國家標準,規范及規定畫法等)。初步培養查閱標準資料的能力;

  5、培養自己團結協作的工作作風和嚴謹的學習態度,增強責任感。

  看到了自己的工作任務,我也就開始我的工作了。在開始測繪之前,我看了看辦公室書架上面的書,基本上都是關于機械的東西,機械制圖,機械原理等等,同時還有很多關于機械設計各項參數的書,也有很多是關于國家標準的書。看完了書之后又看了看桌子上已經畫好的圖發現,很多的手繪圖基本上都是草圖很少有表表準準的零件圖或者裝配圖。我們在學校的時候,基本上都是用手畫裝配圖或者零件圖啊。后來問了老師才知道,原來現在的很多單位都是用手畫出草圖,標出相應的尺寸,裝配方式等相關參數,最后用電腦繪畫出標準的零件圖裝配圖等等。而且像我們在學校使用的測繪軟件是Auto-CAD、PRO-ENGINEER這兩個軟件,我在單位用的也是這個軟件,因為我知道怎么用Auto-CAD以及PRO-ENGINEER繪圖,然而老師告訴我現在單位用電腦繪圖很少使用Auto-CAD、PRO-ENGINEER,大多用的都是SOLIDWORK、UG、CAXA等等。

  作為一名機械專業的學生,我不光要進行測繪也要去院車間進行實習,于是在實習最后幾天的時候,老師帶著我來到了院車間,學習銑工。我在車間實習的第一天看了關于銑工實習的有關的知識與我銑工實習過程中的注意事項的碟片。看到那飛轉的機器、飛濺的鐵花,令我既擔心又激動。擔心的是,如果那飛轉的機器隆隆聲讓人心驚肉跳和那鮮紅的鐵花四處飛濺的發出耀眼的的光芒令人眼花繚亂激動的是,我終于可以親自動手操作了,我想每一個工科的學生都想一試身手吧!其實,對我們這些工科的學生來說這是一次理論與實習相結合的絕好機會,又將全面地檢驗我們知識水平。銑工實習是機械類各專業學生必修的實習性很強的技術基礎課。學生在銑工實習過程中通過獨立地實習操作,將有關機械制造的基本工藝知識、基本工藝方法和基本工藝實習等有機結合起來的,進行工程實習綜合能力的訓練及進行思想品德和素質的培養與鍛練。其實,現在的工廠加工車間都是大批量生產加工零件,換句話說,很多的地方人工銑或者說是手工銑逐漸被數控銑所代替,所以編程也就越來越重要了。也就是在這個時候,我發現我自己要學的還有很多,單憑借學校學的知識肯本不夠用,要是想讓自己更優秀只能用知識武裝自己了。

  三、經驗總結

  時光轉瞬即逝,兩個月的實習時間轉眼就過去了,我想我在這段時間里學到了很多也懂得了很多。通過現場實習、觀察,我知識面擴大了。實習使我們獲得了基本生產的感性知識,同時又鍛煉和培養了我們大學生吃苦耐勞的精神,也我們接觸社會、了解機械行業狀況、了解就業行情的一個重要途徑,逐步實現由學生到社會的轉變,并且讓我們初步了解企業管理的基本方法和技能;體驗企業工作的內容和方法。這些實際知識,對我們學習后面的課程乃至以后的工作,都是十分必要的基礎。在實習期間也知道了學校和單位的差別,學校是學習的地方,而單位則是工作的地方,任何單位都是以獲利為主,如果說我們的設計成本昂貴或者不容易生產,任何單位都是不會生產的。當然,我們同時也學到單位各位老師、各位師傅的敬業、嚴謹精神。老師們不耐其煩地幫我們查找工作中的錯誤,一遍又一遍。可能有的錯誤對于老師來講十分的幼稚,但是老師還是能夠認真的講解,直到我們真正搞清楚弄明白為止,因此在這里我要再次感謝我的實習老師陳宏,她的諄諄教誨讓我至今年難以忘記,我會拿她當作標尺,在今后的生活和工作中嚴格要求自己。

  這次畢業實習充分的讓我意識到了自己的缺點與不足,我會在今后的時間里認真學習,為自己充電,用知識武裝自己,使自己變得更加優秀。

生產實習報告8


  實習時間:20xx 年5月18日至6月7日

  專業名稱: 自動化 學 號: 姓 名: 指導老師:

  實習地點: 四川長虹電器股份有限公司

  一、 實習目的

  實習的主要目的是為了理論聯系實際,經過三年的基礎理論知識的學習,通過生產實習環節,發現理論與實踐的差距,并運用學過的理論知識分析生產實際的各種問題,將理論知識和生產實際聯系結合起來,提高自己的動手能力,提高生產過程中具體問題的分析判斷能力,著重培養實際工作能力,拓寬自己的知識面,開闊視野,積累實踐經驗,了解企業管理和生產流程。

  二、 實習單位及崗位介紹

  1. 長虹簡史

  四川長虹電子集團公司總部位于四川省綿陽市。始創于1958年,公司前身國營長虹機器廠是我國“一五”期間的156項重點工程之一,是當時國內唯一的機載火控雷達生產基地。歷經多年的發展,長虹完成由單一的軍品生產到軍民結合的戰略轉變,成為集電視、空調、冰箱、IT、通訊、網絡、數碼、芯片、能源、商用電子、電子部品、生活家電及新型平板顯示器件等產業研發、生產、銷售、服務為一體的多元化、綜合型跨國企業集團,逐步成為全球具有競爭力和影響力的3C信息家電綜合產品與服務提供商。

  長虹培訓中心是長虹公司為了實施人才戰略,于二十世紀九十年代初建造的一座國內外聞名的人才培養基地。長虹培訓中心占地五萬多平方米,建筑面積達一萬余平方米,中心遠離城市的喧囂,環境幽雅,是學習、深造的好地方。中心具有完備的教學、實驗、實習、體育、生活等設施。擁有先進的語音室、微電腦室、實習工廠和大型電教館與講座室,其實習工廠擁有兩條設備設施齊全的電視拆裝、維修

  實習線。

  2. 崗位介紹

  這次的實習主要是在“長虹電子集團公司電視機組裝三廠”完成的。長虹生產線大致分為三個班,即機芯組:負責機芯板上各種元件的安裝、焊接及其檢查;總裝組:負責將電視機的.各部件裝配成套;總調班:負責電視機的老化測試、參數測試、檢測維修和封裝入庫。除這些在線工位外,另外每條生產線還有一處對故障產品進行現場檢查維修,對產品質量進行嚴格把關,確保出廠產品的合格率達到規定閥值以上。

  我的崗位有三個,第一個是在機芯三線的手工插件以及將插好元器件的板子裝箱;第二個是在總調班撕液晶電視保護膜的膠布;第三個是在機芯三線手插二極管。

  三、 實習安排

  四、 實習內容及過程

  1. 安全知識講座

  為了響應國家的號召,大學生在進入工廠實習之前必須進行安全教育。指導老師文臣通過講解發生在工廠的各種真實安全事故的事例圖文并茂,一次次血的教訓警示我們在以后的實習和工作中安全操作,預防安全事故。并且講解了生產車間過程中的安全防范問題,在車間上崗的規章制度以及人身安全和設備安全問題,讓我深刻地意識到,在生產實習中的安全不容忽視。在生產實踐過程中,安全問題無論是對于工廠還是對于實習生,都是至關重要的,在生產過程中有許多的安全隱患,如果能夠在生產過程中嚴格按照規定科學的操作,則可以避免很多潛在危險,避免給員工個人造成不必要的傷害。對于一個工廠,其安全也是非常重要的,熟悉安全

  知識,可以避免給工廠帶來不必要的經濟損失。來實習期間第一個重要任務就是讓我們了解安全重于泰山。并提醒我們一旦發生事故,首先保護好自己。可見人的生命的可貴,這剛好響應了長虹的企業文化——重視員工。在生產過程中容易發生生產安全事故和人身傷亡事故,認得不安全行為和狀態、物和環境的不安全狀態以及管理上的原因都是導致事故的因素,老師通過很多事例給我們講解了事故的發生原因及傷害,更好地讓我們體會到了安全的重要性,預防為主,綜合管理。最重要的一條就是慢慢培養自己的安全意識。

  2.企業文化

  企業文化有廣義和狹義兩種理解。廣義的企業文化是指企業所創造的具有自身 特點的物質文化和精神文化;狹義的企業文化是企業所形成的具有自身個性的經營 宗旨、價值觀念和道德行為準則的綜合(社會文化與企業管理的融合) 1、企業文化的內容

  經營哲學:也稱企業哲學:企業特有的從事生產經營和管理活動的方法論原則。 它是指導企業行為的基礎。

  價值觀:是人們基于某種功利性或道義性的追求而對人們(個人、組織)本身的 存在、行為和行為結果進行評價的基本觀點。

  企業精神:是指企業基于自身特定的性質、任務、宗旨、時代要求和發展方向,并經過精心培養而形成的企業成員群體的精神風貌。

  企業道德:是指調整該企業與其它企業之間、企業與顧客之間、企業內部職工之間關系的行為規范的總和。

生產實習報告9

  1、實習時間、地點和實習單位:

  時間:20xx年17-18周

  地點:XX市

  實習單位:新華印刷二廠

  2、實習過程概述:

  (一)了解組合式凹版印刷機

  二了解塑料薄膜印

  (三)了解刮墨刀

  (四)了解凹版印刷油墨

  3、主要實習崗位和實習內容:

  實習崗位

  我們這次主要的實習崗位是XX市新華印刷二廠

  實習內容:根據學校的安排,我們進行了為期2周的實習。這是一個讓我們了解印刷生產現場的好機會,讓我們更深一步的了解理論與實際的差別,也是培養實踐能力的重要環節。

  XX市新華印刷二廠是從事塑料包裝生產的,有凹版印刷,干式復合,分條,制袋工藝等。產品結構有bopp/pe,ny/pe,bopp/al/pe,bopp/pet鍍鋁/pe,熱封opp等。產品有三邊封袋,中間封袋,無縫袋,卷裝膜,招膜等。

  通過在印刷廠的實習,我掌握了到如下的知識:1)組合式凹版印刷機:組合式凹版輪轉印刷機主要結構:有放卷系統、張力自控系統、印刷系統、干燥系統和光電控制系統組成。一般用的組合式六色凹版輪轉印刷機,從放卷到收卷,整個印刷路線是沿著一個方向的。組合式凹版輪轉印刷機印刷系統由印版滾筒、壓印滾筒、墨循環裝置,油墨粘度自動控制器)、刮墨刀裝置(包括墨刀保持器)等部分組成。2)塑料薄膜印前要了解印刷面:塑料薄膜通過凹版印刷的方法印上圖案以后,能起到美化商品包裝的作用,對商品具有良好的宣傳作用,有著其他印刷材料不可比擬獨特優點。但是其中最常用的聚烴薄膜材料(pe、pp、改性聚烯烴等)屬于非極性的聚合物,其表面自由能相當低,僅2.9~3.0×10-6j/cm2。從理論上來講,若某種物體表面自由能低于3.3×10-6j/cm2,那么就幾乎無法附著目前已知的任何一種油墨。故而,要使油墨在聚烯烴表面獲得一定印刷牢度,就必須提高其表面自由能,根據目前的工藝要求,應達到3.8~4.0×10-6j/cm2才行。目前為止,國內外最普遍采用的塑料薄膜的有效處理方法就是電暈處理方法。經電暈放電處理后的聚烯烴表面,大約幾個10-10m的厚度已變成了與原聚烯烴結構完全不同的極性物質,表面自由能由此大大提高,經測定可達3.8~4.0*10-6j/cm2。同時,高壓高頻電火花將薄膜材料表面通過沖擊打毛用高放大倍數的電子顯微鏡觀察,可在處理表面看到小溝槽狀凸凹不平,從而提高了油墨的浸潤性和接觸面積。由此由化學和物理兩方面的作用從而提高了油墨在其表面的附著牢度。如果印刷在非處理表面,油墨就容易脫落。3)刮墨刀的安裝要求:刮墨刀伸出刮刀架部分為25mm。支撐刀片從刮刀架伸出部分為12mm。這種安裝尺寸刮墨刀刮墨效果最佳。刮刀施于印版滾筒的壓力的作用:一是將非印刷區多余的油墨刮盡,二是抗拒油墨的沖擊力,阻止油墨從刀口下部流出。刀口磨損后,截面積增大,對刮墨不利。壓力太小易使非印刷部分產生灰霧。當印刷速度加快時,油墨線速度加快,沖擊力增加,達到一定速度時易使刮墨刀抬起,油墨從刀下流出,嚴重影響引品質量。故施于刮刀總壓力,是刮刀刮去印版表面油墨所需的壓力和抗拒油墨沖擊力所需的壓力之和。沖擊力隨印刷速度的平方值而增加。因此,在印刷過程中,當壓力和速度調好后,不要隨意增加印刷速度。如果必須增加印刷速度時,刮墨刀的壓力也要相應增加。刮刀與印版滾筒夾角70度為宜。4)凹版印刷油墨:塑料凹印油墨,主要分表印油墨和復合油墨(復合油墨也叫里印油墨)兩大類。塑料軟包裝的制造,除了印刷以外,后加工的工序還很多,所以務必要注意各工序的'關連性。不管是表印或復合油墨,印刷一出來必須先要檢測油墨印品的顏色、附著力、干燥性等表觀指標,是否符合印刷要求,不符合要求則應馬上停止印刷,分析出現問題的原因,是顏色不對的要進行追色,千萬不能印刷時不檢測,到印刷完后才發現印品不行,導致了不必要的損失,這是印刷時必須要注意的。凹版印刷油墨,除了塑料凹印油墨之外,還有紙張凹印油墨、鋁箔凹印油墨等。不同的印刷,要求選擇相應的油墨,絕不能隨便將不同的油墨代替使用。只有選擇了合適的油墨,加上適當的操作,才能制造出優秀的印刷包裝品。在印刷過程中,油墨的粘度與油墨的轉移有著密切的關系,一般機速越高,油墨分離速度越快,要求油墨的粘度越低,否則轉移效果就不理想,另外,紙張表面強度越低,同樣要求油墨的粘度越低,否則易出現拉紙毛的現象。因此,在凹印生產過程中,必須嚴格控制好油墨的粘度,以保證印刷效果。

  4、實習收獲和重要心得體會:

  通過這次實習,給我感觸很深。實習的主要目的就是提高我們對包裝的認識和自己動手能力,如何學以致用,讓我們將自己所學到的各種書面以及實際的知識運用到實踐中去。我本著積極肯干,虛心好學、工作認真負責的態度,積極主動的參與包裝印刷生產的各項工藝,讓自己以最快的速度融入其中。

  在整個實習的過程中,師傅對我提出的問題和疑問都給予了耐心的講解,使我豐富了有關印刷行業的專業知識,讓我了解到了印刷的整個流程,從而了解到了整個過程的不易,更讓我體會到了作為四大發明之一的印刷,這個行業的重要性。

  在印刷廠的實習真的是使我受益匪淺。真的非常感謝新華印刷二廠和學校的領導,是他們給了我這個與印刷行業零距離接觸的寶貴的機會,同時,也要感謝不厭其煩的耐心地教授我印刷知識的師傅,是他們為我揭開了印刷這個行業的神秘的面紗。讓我們學到了很多書中無法學到的東西。它使我們懂得觀察生活,勇于探究生活,也為我們多方面去認識和了解生活提供了一個契機。它是生活的一種動力,促進我們知、情、意、行的形成和協調的發展,幫助自我完善。任何理論和知識只有與實習相結合,才能發揮出作用。總的來說這次實習活動是一次有趣且必將影響我們今后的學習工作的重要的經驗。社會需要人才,但社會需要的是有能力的人才。只有多參加實踐,才能保證在未來的社會競爭中有自己的位置。真的很感謝學校和印刷廠給我們的這一次機會,這將是我們人生中最寶貴的一課。

  5、存在不足和建議:

  無

  6、其他:

  希望學校經常組織這類活動,讓我們更多的鍛煉自己。

生產實習報告10

  一、實訓目的要求

  1、對各典型零件進行工藝分析及程序編制,能熟練掌握較復雜零件的編程,數控機床實習報告。

  2、對所操作的數控系統能熟練掌握,并能在數控機床上進行加工操作及調試。

  3、能正確處理加工和操作中出現的相關問題。

  4、實訓應在老師的知道下由學生獨立完成,在實訓中提倡獨立思考、深入鉆研、苦學巧干的學習態度,要嚴肅認真地完成實訓任務,增強自己的實踐動手能力。

  5、本實訓也是針對數控機床操作工技能鑒定等級考試而進行的全面綜合訓練,其目的是為了使學生能順利通過數控機床操作技能等級考試,是強化實踐加工能力的重要措施。

  二、實訓內容

  1,熟悉機床操作面板機床操作面板由CRT顯示器和操作鍵盤組成.其常用鍵的作用如下:

  A、編輯方式的作用:新建程序、編輯程序、修改程序、輸入程序、刪除程序(編輯程序-程序-輸入O__-ZOB鍵)。

  B、自動方式:運行程序對零件進行加工。

  C、錄入方式MDI:手動輸入-程序鍵-翻頁鍵-切換MDI界面。

  D、機械回零:一般不能亂按的。

  E、手輪按鈕:按下后可以用手輪移動X,Z軸的位置。

  F、單端運行:運行單段程序。

  G、急停按鈕和復位鍵作用差不多

  2,對刀工件和刀具裝夾完畢,驅動主軸旋轉,移動刀架至工件試切一段外圓。然后保持X坐標不變移動Z軸刀具離開工件,測量出該段外圓的直徑。將其輸入到相應的刀具參數中的刀長中,系統會自動用刀具當前X坐標減去試切出的那段外圓直徑,即得到工件坐標系X原點的位置。再移動刀具試切工件一端端面,然后保持Z軸不變移動X軸刀具遠離工件,在相應刀具參數中的刀寬中輸入Z0,系統會自動將此時刀具的Z坐標減去剛才輸入的數值,即得工件坐標系Z原點的位置。對螺紋刀時的方法和對外圓車刀的方法差不多,也先車個外圓向Z軸方向退刀,量起外圓值輸入刀具參數,對Z軸時不需要車端面,只需先啟動主軸,讓刀尖接觸端面再向X軸向退刀,調出刀補輸入Z0

  3,加工先根據圖紙要求確定加工工藝,加工路線,編寫程序,再將編好的程序輸入數控CNC系統并仔細檢查,確定無誤后裝夾工件,再對刀。對好刀后就可以調出程序,按下自動和運行按鈕,關好防護門讓機床自動加工。同時操作者不能離開機床,手拿專用工具去處理鐵絲,如果機床出現什么異常馬上按下急停按鈕,預防損壞機床和對操作者造成傷害。

  三、實訓心得

  時光如流水,四周時間轉眼即逝,為期四周的實習給我的體會是:

  ①通過這次實習我們了解了現代機械制造工業的生產方式和工藝過程,實習報告《數控機床實習報告》。熟悉工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設備的工作原理和典型結構、工夾量具的使用以及安全操作技術。了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術、新設備在機械制造中的應用。

  ②在工程材料主要成形加工方法和主要機械加工方法上,具有初步的獨立操作技能。

  ③在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎知識和操作技能過程中,培養、提高和加強了我們的'工程實踐能力、創新意識和創新能力。

  ④這次實習,讓我們明白做事要認真小心細致,不得有半點馬虎。同時也培養了我們堅強不屈的本質,不到最后一秒決不放棄的毅力!

  ⑤培養和鍛煉了勞動觀點、質量和經濟觀念,強化遵守勞動紀律、遵守安全技術規則和愛護國家財產的自覺性,提高了我們的整體綜合素質。

  ⑥在整個實習過程中,老師對我們的紀律要求非常嚴格,制訂了學生實習守則,同時加強清理機床場地、遵守各工種的安全操作規程等要求,對學生的綜合工程素質培養起到了較好的促進作用。

  很快我們就要步入社會,面臨就業了,就業單位不會像老師那樣點點滴滴細致入微地把要做的工作告訴我們,更多的是需要我們自己去觀察、學習。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰。隨著科學的迅猛發展,新技術的廣泛應用,會有很多領域是我們未曾接觸過的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創新。就像我們接觸到的車工,雖然它的危險性很大,但是要求每個同學都要去操作而且要作出成品,這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。四周的車工實習帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力,更多的則需要我們每個人在實習結束后根據自己的情況去感悟,去反思,勤時自勉,有所收獲,使這次實習達到了他的真正目的。

生產實習報告11

  實習時間:

  7月11日

  實習地點:

  廣東廣州市海珠區新港東路

  實習單位:

  廣州珠江啤酒集團有限公司

  公司廣州珠江啤酒集團有限公司(以下簡稱珠啤集團)于1985年建成投產,珠江啤酒是一家以啤酒業為主體,以啤酒配套和相關產業為輔助的大型現代化啤酒企業,珠江啤酒是全國企業500強之一,是廣州市國有資產授權經營企業集團,擁有國家級技術中心,珠啤集團本部產能突破150萬噸,是全球單廠最大的啤酒釀造中心,珠江啤酒是全國三大啤酒品牌之一,單一品牌銷量居全國同行第二位,在中國啤酒行業中享有“南有珠江”的美譽。

  在全國啤酒同行中,珠啤集團是首家全面引進國外先進技術和設備建成的現代化啤酒企業,采用低溫膜過濾技術和無菌包裝技術生產瓶裝純生啤酒等先進技術,填補了國內空白。珠江啤酒系列、雪堡啤酒系列產品質量優越,深受消費者歡迎,珠江啤酒榮獲中國名牌產品、綠色食品稱號,珠江啤酒商標被認定為中國馳名商標。

  實習內容:

  在接待室獲得了珠江啤酒的接待,看了珠江啤酒的的宣傳片并了解了該企業的生產經營情況和珠江啤酒的流水生產線。看了珠江啤酒的整體布局模型。進去生產線里面近距離觀看生產設備。看了珠江啤酒的`保安系統。

  生產流程:

  制麥→糖化→發酵→罐裝

  實習體會:

  覺得珠江啤酒是一個大企業,廠房占地大,廠內綠化做得很好,廠房內很干凈,設備都很大型,而且都十分先進。看不出什么瑕疵。再一次參觀制作飲料的工廠,明白飲料類工廠的核心內容是原料的預處理(例如發酵配料),而并非飲料的灌裝和包裝。

生產實習報告12

  前期的實習地點在大工工程訓練中心,學習鍛壓,消失模,沙型鑄造等方面的知識。

  沙型鑄造分兩步,先是簡單的做一個模型,然后再接觸一個比較復雜的,并以這個作為考試件。由淺入深,循序漸進。

  中后期的實習在學校輪機學院工程訓練中心進行,分別進行焊接,鉗工,車工,數控車床方面的實習。

  焊接是通過加熱或加壓,并且用填充材料,使焊體形成原子間結合的一種加工方法。聽了老師的介紹,我才知道目前xx%至xx%的金屬出廠后還要經過焊接(再加工)才能使用。由此可見焊接在工業生產中應用之廣泛。焊接方法種類很多,而我們要學習的僅僅是熔化焊中使用最廣泛的兩種——電焊和氣焊。

  氣焊,首先將鐵板融化,然后再往里添焊絲。焊槍與焊絲分別以月牙形向前推進,但是必須慢且均勻,感覺有點像寫毛筆字。

  電焊,有了氣焊的基礎,再進行氣焊就顯得比較駕輕就熟了。而且只要一只手用鉗子夾住焊條就可以了,比氣焊還要好控制一些。

  鉗工,作為幾個工種中最必不可少的工種,負責對金屬進行初步的加工。我們實習的內容包括鑿方鐵,打磨平面,劃線,鋸掉多余部分,鉆孔等等。

  車工。剛經歷完鉗工,感覺車工簡直是太輕松了。但是很快老師就用各種案例告訴我們,車工是一個最危險的工種,輕則重傷,重則死亡。注意事項有上班時必須穿好工作服,女同學必須戴好工作帽。必須上緊各個部分,卡緊料,上緊刀。

  最后一天是對數控車床的學習,在老師的講解下,了解到很多。在車工,鉗工要幾天才能做到的事情,用數控車床只要幾個指令就可以很完美的完成。

  xx個星期的金工實習結束了。雖然很累,但我卻學到了很多:

  1、金工實習讓久在課堂的我切身的感受到作為一名工人的苦與樂,同時檢驗了自己所學的知識。

  2、了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術、新設備在機械制造中的應用,培養、提高和加強了我們的工程實踐能力、創新意識和創新能力。

  3、我們同時也學到老師的敬業、嚴謹精神。有的老師會一次又一次的給同學演示如何操作,直到同學真正清楚。實習過程中我們也發揚了團結互助的精神,男同學幫助女同學、動手能力強的同學幫助動手能力弱的同學,大家相互幫助相互學習,既學會了如何合作又增強了同學間的友誼。

  4、金工實習培養和鍛煉了我們,提高了我們的整體綜合素質,使我們不但對金工實習的重要意義有了更深層次的.認識,而且提高了我們的實踐動手能力。使我們更好的理論與實際相結合,鞏固了我們的所學的知識。

  金工實習時間并不長,但是在這xx周中我從對基礎工業的一點感性認識,通過自己的親手實踐,慢慢升華為理性的認識。時間雖然不長,但是收獲很大,對我以后的理論學習有了很好的實踐基礎,我想以后各方面會更加得心應手吧!

生產實習報告13

  今年暑假,學院為了使我們更多了的解機電產品、設備,提高對機電工程制造技術的認識,開闊視野,了解相關設備及技術資料,熟悉典型零件的加工工藝,特意安排了我們到幾個擁有較多類型的機電一體化設備,生產技術較先進的工廠進行生產操作實習。

  為期xx天的生產實習,我們先后去了xx通用機床廠,xx機密機床加工工廠,xx閥門加工工廠,了解這些工廠的生產情況,與本專業有關的各種知識,各廠工人的工作情況等等。

  第一次親身感受了所學知識與實際的應用,讓我們大開眼界,也是對以前所學知識的`一個初審。

  xx月3日,我們來到xx通用機床廠。該廠主要以生產xx級磨床,是目前國內比較大型的機床制造廠之一。在實習中我們首先聽取了一系列關于實習過程中的安全事項和需注意的項目,在機械工程類實習中,安全問題始終是擺在第一位的。

  在接下來的一段時間,我們分三組陸續在通機車間,專機車間和加工車間進行生產實習。在通機車間,該實習報告車間負責人帶我們參觀了他們的生產裝配流水線,并為我們詳細講解了平面磨床主要零部件的加工裝配工藝和整機的動力驅動問題以及內部液壓系統的一系列構造。

  我最感興趣的應該是該平面磨床的液壓系統,共分為供油機構,執行機構,輔助機構和控制機構。從不同的角度出發,可以把液壓系統分成不同的形式。

  開式系統是指液壓泵從油箱吸油,油經各種控制閥后,驅動液壓執行元件,回油再經過換向閥回油箱。這種系統結構較為簡單,可以發揮油箱的散熱、沉淀雜質作用。

  其結構緊湊,與空氣接觸機會少,空氣不易滲入系統,故傳動較平穩,但閉式系統較開式系統復雜,因無油箱,油液的散熱和過濾條件較差。

  在專機車間,對專用磨床的三組導軌,兩個拖板等特殊結構和送料機構及其加工范圍有了進一步的加深學習。

  在加工車間,對龍門刨床,牛頭刨床等有了更多的確切的感性認知,聽老師傅們把機床的五大部件:床身,立柱,磨頭,拖板,工作臺細細道來,如庖丁解牛般地,它們的加工工藝,加工特點在不知不覺間嵌入我們的腦袋。

  在通機工廠的實習,了解了目前制造業的基本情況,只是由于機械行業特有的技術操作熟練性和其具有的較大風險性,很遺憾地,不能多做一些具體實踐的操作,但是觀察了一臺機床的各個零件的生產加工過程及其裝配過程,使許多自己從書本上學的知識鮮活了起來,明白了本專業在一些技術制造上的具體應用。

生產實習報告14

  一、 概述

  畢業實習是鞏固專業知識,培養學生專業工作能力的重要環節,為我們踏上工作崗位,盡早地融入角色打下良好的基礎。畢業實習的質量,直接影響影響到畢業設計的質量。本次實習是在相應的專業課程和相關的課程設計的基礎上,豐富了實踐知識,提高了理論聯系實際的能力、分析與解決實際問題的能力以及創新能力。實習期間對圖書館資料的借閱,使我更加深入了解實習的目的,從而對畢業設計所做的課題——塑料齒輪模具設計及其型腔仿真加工的設計與制造有感性的認識。

  實習過程

  3.13鹽城江動集團

  3.13鹽城市機床有限公司

  3.14悅達鹽城拖拉機廠

  3. 14江蘇高精機電裝備有限公司

  3.18鹽城羽佳塑業有限公司

  3.18江蘇恒力組合機床有限公司

  三、 實習內容

  1.在機床廠的實習中,我了解了中小批量機床制造工藝,對機床方面的知識有了更好的認識。通過調查被加工零件的加工內容及與其相關的問題有了規律性的了解,并掌握了豐富的合乎實際的材料,這是組合機床設計工作的第一步,進一步則要對工件的工藝基準、加工工藝進行分析,以便擬訂在組合機床上加工的工藝方案。

  2.高精機床廠恒力,主要從事各種機床的設計制造與我專業相符。通過這次的參觀我更好的鞏固了這幾年學的知識。在恒力看到了大型的組合機床,也了解了他們的加工工藝。該組合機床采用了兩銑削頭和兩鉆削頭,分別布置在工作行程為630mm的HY32-Ⅲ液壓動力滑臺的兩側,其隨行液壓自動夾具安裝在滑臺臺面上,由滑臺帶夾具和工件完成縱向快速進給和銑削工作進給,并送到鉆削工位完成鉆孔。當工作滑臺帶夾具及工件強制通過兩銑削頭完成銑削加工后,動力滑臺將夾具及工件快進送到鉆削工位,由布置在兩側面左、右兩個HY250滑臺上的鉆削頭分別從兩邊對三角形平面和腰圓形平面上的5個孔完成鉆削孔加工。機床的三個工位呈縱向布置:第Ⅰ工位為裝卸工件工位,第Ⅱ工位為銑削加工工位,第Ⅲ工位為鉆削工位。工件在機床上一次定位裝夾,同時完成銑、鉆削加工內容,有利于保證工件平面夾角及位置尺寸精度和各孔的坐標尺寸精度。機床的生產效率高,加工質量穩定,其機床的配置型式相當于一條小型組合機床自動線。

  高精機床與恒力有著很多相似的地方。相比之下恒力生產的數控機床較多。

  我們去了悅達拖拉機廠,主要來了解了冷沖模的相關知識以及具體操作。

  鹽城江動集團,該公司主要從事柴油機及單缸汽油機開發、研制及生產制造,我們對零件加工車間,箱體加工車間進行了參觀。

  5.在羽佳塑料廠,我們看到了典型的吹塑模具,塑料吹塑模具:是用來成型塑料容器類中空制品(如飲料瓶、日化用品等各種包裝容器)的一種模具,吹塑成型的形式按工藝原理主要有擠出吹塑中空成型、注塑成型的形式按工藝原理主要有擠出吹塑中空成型、注射吹塑中空成型、注射延伸吹塑中空成型(俗稱“注拉吹”),多層吹塑中空成型,片材吹塑中空成型等。中空制品吹塑成型所對應的設備通常稱為塑料吹塑成型機,吹塑成型只適用于熱塑料品種制品的生產。吹塑模具結構較為簡單,所用材料多以碳素多則制造。 塑料吸塑模具:是以塑料板、片材為原料成型某些較簡單塑料制品的一種模具,其原理是利用抽真空盛開方法或壓縮空氣成型方法使固定在凹模或凸模上的塑料板、片,在加熱軟化的情況下變形而貼在模具的型腔上得到所需成型產品,主要用于一些日用品、食品、玩具類包裝制品生產方面。吸塑模具因成型時壓力較低,所以模具材料多選用鑄鋁或非金屬材料制造,結構較為簡單。

  同樣讓我們更深的體會到目前,電子、汽車、電機、電器、儀器、儀表、家電、通訊和軍工等產品中,60%-80%的零部件,都要依靠模具成型。用模具成型的制件所表現出來的高精度、高復雜性、高一致性、高生產率和低消耗,是其他加工制造方法所無法比擬。模具在很大程度上決定著產品的質量、效益和開發能力。

  對于本課題中注塑模具設計的分析

  由于我的畢業設計涉及到模具設計與數控加工。模具設計的質量,對生產率、加工成本,產品質量以及生產安全等有直接的影響。選擇理想的模具結構在于確定必需的成型設備,理想的型腔數,在絕對可靠的條件下能使模具本身的工作滿足該塑料制件的工藝技術和生產經濟的要求。對塑料制件的工藝技術要求是要保證塑料制件的幾何形狀,表面光潔度和尺寸精度。生產經濟要求是要使塑料制件的成本低,生產效率高,模具能連續地工作,使用壽命長,節省勞動力。影響模具結構及模具個別系統的因素很多,很復雜: 型腔布置。根據塑件的幾何結構特點、尺寸精度要求、批量大小、模具制造難易、模具成本等確定型腔數量及其排列方式 。

  對于注射模來說,塑料制件精度為3級和3a級,重量為5克,采用硬化澆注系統,型腔數取4-6個;塑料制件為一般精度(4-5級),成型材料為局部結晶材料,型腔數可取16-20個;塑料制件重量為12-16克,型腔數取8-12個;而重量為50-100克的塑料制件,型腔數取4-8個。對于無定型的塑料制件建議型腔數為24-48個,16-32個和6-10個。當再繼續增加塑料制件重量時,就很少采用多腔模具。7-9級精度的塑料制件,最多型腔數較之指出的4-5級精度的`塑料增多至50%。

  設計模具具體步驟如下:

  確定分型面 分型面的位置要有利于模具加工,排氣、脫模及成型操作,塑料制件的表面質量等。

  確定澆注系統(主澆道、分澆道及澆口的形狀、位置、大小)和排氣系統(排氣的方法、排氣槽位置、大小)。

  選擇頂出方式(頂桿、頂管、推板、組合式頂出),決定側凹處理方法、抽芯方式。

  決定冷卻、加熱方式及加熱冷卻溝槽的形狀、位置、加熱元件的安裝部位。 根據模具材料、強度計算或者經驗數據,確定模具零件厚度及外形尺寸,外形結構及所有連接、定位、導向件位置。

  確定主要成型零件,結構件的結構形式。

  考慮模具各部分的強度,計算成型零件工作尺寸。

  模具設計時還必須考慮以下幾個方面的基本原則和要求。

  1、提高模具剛性:使模具于射出時,不致于因注射力高的影響而發生偏移、變形等現象(凸模、凹模相互咬合面)注意嵌件之構造。

  2、脫模方式:拔模斜度需充足(1°以上)表面研磨良好(#600以上之砂紙)。

  3、加排氣路:在模具未部、成形材料最后到達的位置上加排氣路(排氣溝,深度可在0.01、寬度10等)。

  4、冷卻效率良好:布置充分的冷卻水孔(大小、流量),使大量冷卻水可以在模具內循環(卻或加溫)。注意嵌件。

  5、預估流動狀況:預估從澆口進入的成形材料如何流動﹐估計熔合線位置﹐決定模具構造。

  五、 實習感想

  一開始實習的時候,我的心情激動、興奮、期盼。我相信,只有我認真學習,好好把握,做好每一件事,實習肯定會有成績。但后來很多東西看看簡單,其實要做好它很不容易。在實習過程中,大家都非常仔細地去觀察每一件設備,盡可能多地去了解它的性能、結構、加工工藝等方面的內容。同時在老師的幫助和提醒下,我終于認識到自己這方面的不足,讓我明白:對待實習絕不能馬馬虎虎,隨便了事。因為我現在已經是成年人了,要對所做的事情負責,況且現在的社會競爭激烈,大學生都很難找到工作,虛心請教、刻苦鉆研,努力發揮自己的潛能,這樣才能進步,也更容易地被用人單位接受以至留用,否則,便會失去就業的機會。總得來說在實習期間,雖然很辛苦,但是,在這艱苦的實習中,我卻學到了不少東西,也受到了很大的啟發。我明白,今后的工作還會遇到許多新的東西,這些東西會給我帶來新的體驗和新的體會。因此,我堅信:只要我用心去發掘,勇敢地去嘗試,一定會能更大的收獲和啟發的,也只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多豐富的知識和寶貴的經驗。在此,非常感謝學校和實習單位給予我實習的機會。今后,我會帶著這些寶貴的經驗,在人生的旅途中通往直前,迎接新的挑戰。

生產實習報告15

  一. 實習目的

  一方面,本次實習在于通過實踐和理論相結合,以便提高自己的實踐能力和綜合素質,進一步培養自己為人處世的能力,尤其是觀察,分析和解決問題的實際能力,希望將來與社會溝通,更加順利融入社會。

  另一方面,本次實習是自己希望了解茶葉的生產管理的工作包括生產組織工作;生產計劃工作;生產控制工作等。其主要目的在于使得學生了解所在實習的企業生產管理的內容、生產管理的主要模板、生產管理的目標、生產管理的方法、績效考核和基本業務,從而運用生產管理的相關理論分析其成功之處和不足之處,并運用生產管理的理論以及借鑒國內外企業相關的成功經驗,提出相應的問題分析,對策及可行性建議。

  二. 實習內容

  1.優質茶葉栽培

  自然條件最好在山區丘陵,有一定的坡度,排水條件好,需降水充沛,年溫差小,日夜溫差大,無霜期長,光照條件好。而大棚覆蓋栽培是今年來為滿足早生名優綠茶市場需求,促進提早茶芽萌發的一種新型栽培技術,其優點是能明顯改善茶園小氣候,使棚內增濕增溫。茶樹樹冠培養與修剪使茶樹改變原來的自然生長狀態,形成良好的樹冠,更新復壯生長勢,促進新梢生長,調節光照條惡件,除去病蟲枝葉以及打破地上部和地下部生長平衡等,通過修剪實現茶葉的高產優質。肥料是茶葉優質高產的物質基礎,應該經濟,合理,科學的施用肥料,做到因時,因地,因茶樹的不同,采用相應的施肥方法,達到施肥的最大效果。

  2.機械化加工

  名優綠茶加工的基本工序可分為:攤放,殺青,揉捻,做形,干燥,毛茶整理等六個基本工序,每一種名優綠茶都離不開這六種工序的作業原理,所以名優綠茶種類繁多,有條形茶,扁形茶,針形茶,卷曲形茶和球形茶等,而應用機械加工制作,使用的機器設備種類形式也較多。

  3.茶葉包裝和貯藏保鮮

  包裝是促進銷售的工具,優良的包裝能激發消費者的購買欲望,因此,不單要研究包裝的形式,還要研究包裝的策略。包裝的功能有保護,美化商品,促進銷售,增加利潤,便于攜帶,貯存和運輸等,在營銷中占重要地位。名優綠茶是含有較高的生化成分,受環境條件影響,名優綠茶的品質變化比中低檔查更加激烈,而國內外實踐證明,采用低溫冷藏是解決茶葉保鮮問題的`最有效途徑。

  三. 實習總結

  作為一個學習工商管理的大學生,平時在學校學習的都是書本上的知識,很難與實踐掛鉤,而暑假期間的實習生活就像一塊試金石,它檢驗了我各方面的能力,增強了我各方面的承受能力,同時,也將我學校所學知識運用到了實踐生活中。我覺得這關系到我們將來能否在社會中立足,迎接這個充滿機遇與競爭的社會。

  在社會實踐中,我覺得其中很重要的一點便是人際關系,這是一個現實的世界,無論做什么事,離不開人際關系,而我認為創業就是一個建立人際關系網絡的過程,因此,在大學期間我們就應該開始這方面能力的培養,使我們能夠擁有更早的起步。

  當然,在實習過程必須需要認真與努力的態度,熱情與激情的興趣,這樣才能在實習的過程學到一些知識和經驗。

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